Giao an ngu van lop 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n : 6 .3 .2012. Ngµy d¹y : 9 .3 .2012. TiÕt 129 .. KiÓm tra v¨n ( PhÇn th¬ ) .. A. Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh : - Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập các tác phẩm thơ hiện đại Việt Nam trong ch ơng tr×nh ng÷ v¨n 9 , k× II . - Rèn luyện và đánh giá kĩ năng viết văn ( sử dụng từ ngữ , viết câu , đoạn văn và bài văn ) . - Học sinh cần huy động đợc những tri thức và kĩ năng về Tiếng việt và Tập làm văn vào bµi lµm . B. ChuÈn bÞ: - Häc sinh «n tËp phÇn th¬ díi sù híng dÉn cña gi¸o viªn . - Giáo viên ra đề , in đề vào bài kiểm tra . 1. LËp ma trËn. Mức độ. Nhận biết. Th«ng hiÓu. VËn dông Tæng: NDKT. - Mïa xu©n 1 1 1 3 nho nhá. 0,25 0,5 7 7,75 - ViÕng l¨ng 1 1 2 b¸c. 0,25 0,25 0,5 - Sang thu. 1 2 3 0,25 0,25 0,75 - Nãi víi con. 1 1 0,25 0,25 - Con cß. 1 1 0,25 0,25 - M©y vµ 1 1 sãng. 0,25 0,25 V¨n b¶n 1 1 0,25 0,25 Tæng: 5 6 1 12 1,25 1,75 7 10 §Ò Bµi: PhÇn I :Tr¾c nghiÖm (3 ®iÓm) C©u 1:(0,25 ®iÓm) §iÒn nh÷ng th«ng tin cßn thiÐu vµo mçi « trèng sao cho phï hîp. T ªn t¸c phÈm. Tªn t¸c gi¶. N¨m s¸ng t¸c (hoÆc xuÊt b¶n) Con cß. ChÕ Lan Viªn. ViÕng l¨ng B¸c. 1976 Mïa xu©n nho nhá. Thanh H¶i. Sang thu. Nãi víi con. Y Ph¬ng. C©u 2(0,25 ®iÓm) §iÒn c¸c tõ hèi h¶, phÊn chÊn/ thiÕt tha, trÇm l¾ng/ say sa, tr×u mÕn vµo chỗ trống thích hợp thể hiện sự biến đổi về giọng điệu của bài thơ Mùa xuân nho nhỏ? Khi diễn tả cảm xúc trớc mùa xuân của đất trời, nhịp thơ(1)...........................; khi thể hiện cảm xúc về mùa xuân của đất nớc, nhịp thơ(2)............................; khi bày tỏ ớc nguyện đợc góp "mùa xuân nhỏ" của đời mình vào "mùa xuân lớn" của đất nớc, nhịp th¬(3)................................ C©u 3(0,5 ®iÓm): §äc khæ th¬ sau vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái nªu ë díi b»ng c¸ch khoanh trßn vµo chữ cái ở trớc câu trả lời đúng..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ta lµm con chim hãt Ta lµm mét cµnh hoa Ta nhËp vµo hoµ ca Mét nèt trÇm xao xuyÕn. a. Nh÷ng h×nh ¶nh con chim, cµnh hoa, nèt trÇm xao xuyÕn cïng cã chung mét ý nghÜa biÓu tîng g×? A. Là những gì tơi đẹp có ích cho cuộc đời. A. Là những gì bình dị, nhỏ bé, nhng có ích cho cuộc đời. C. là những cống hiến lớn lao cho cuộc đời. b. §iÒu t©m niÖm cña nhµ th¬ thÓ hiÖn râ nÐt qua khæ th¬ trªn lµ g×? A. Khát vọng đợc sống và sống một cuộc sống tơi đẹp. B. Niềm khao khát đợc làm những gì thật sự lớn lao cho đất nớc. C. Khát vọng đợc hoà nhập vào cuộc sống, cống hiến phần tốt đẹp dù nhỏ bé của mình cho cuộc đời chung, cho đất nớc. C©u 4(0,25 ®iÓm): Trong c¸c c©u th¬ sau, c©u th¬ nµo kh«ng cã h×nh ¶nh Èn dô ? A. Ngµy ngµy mÆt trêi ®i qua trªn l¨ng. B. Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ. C. ChØ cÇn trong xe cã mét tr¸i tim. D. Léc d¾t ®Çy trªn lng. C©u 5(0,25 ®iÓm): Khai th¸c h×nh ¶nh con cß trong nh÷ng c©u h¸t ru, ChÕ Lan Viªn muèn ngîi ca ®iÒu g×? A. T×nh mÑ. B. ý nghĩa lời ru của mẹ đối với cuộc đời mỗi con ngời. C. C¶ 2 ý trªn. C©u 6(0,25 ®iÓm): C¶m xóc bao trïm bµi th¬ ViÕng l¨ng B¸c cña ViÔn Ph¬ng lµ g×? A. Niềm xúc động sâu sắc của tác giả trớc những cống hiến vĩ đại của Bác cho nhân dân, cho đất nớc. B. Niềm xúc động trớc không khí trang nghiêm và tình cảm chân thành của dòng ngời ngµy ngµy vµo l¨ng viÕng B¸c. C. Niềm xúc động thiêng liêng. thành kính, lòng biết ơn và tự hào pha lẫn nỗi xót đau khi t¸c gi¶ tõ miÒn Nam ra viÕng l¨ng B¸c. Câu 7(0,25 điểm): Nối 2 cột ở bảng A và B để trả lời câu hỏi: Nhà thơ Hữu Thỉnh cảm nhận mïa thu b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo vµ nhËn ra nh÷ng s¾c th¸i g× cña t¹o vËt? A- Gi¸c quan. Nèi. B- C¶m nhËn. 1. Khøu gi¸c. 1. Giã se. 2. Xóc gi¸c. 2. SÊm bít bÊt ngê. 3. ThÞ gi¸c. 3. H¬ng æi ph¶ vµo trong giã. 4. ThÝnh gi¸c. 4. S¬ng, s«ng, m©y, n¾ng, ma Câu 8(0,25 điểm): ý nào nói đúng cảm xúc của Hữu Thỉnh bài thơ Sang thu? A. Hån nhiªn , t¬i trÎ. B. Míi mÎ, tinh tÕ. C. L·ng m¹n , siªu tho¸t. D. Méc m¹c, ch©n thµnh. Câu 9(0,25 điểm): ý nào sau đây nêu đợc nét đặc sắc nhất về nghệ thuật của bài thơ Sang thu? A, Sö dông c©u ng¾n gän, chÝnh x¸c. B, Sö dông phong phó c¸c phÐp tu tõ so s¸nh, Èn dô. C, S¸ng t¹o nh÷ng h×nh ¶nh quen thuéc mµ vÉn míi mÎ, gîi c¶m. D, S¸ng t¹o nh÷ng h×nh ¶nh giÇu ý nghÜa triÕt lý. Câu 10(0,25 điểm): Dòng nào nêu đợc nội dung chính của bài thơ Mây và sóng ? A. Miªu t¶ nh÷ng trß ch¬i cña trÎ em. B. ThÓ hiÖn mèi quan hÖ gi÷a thiªn nhiªn víi t©m hån trÎ th¬. C. Ca ngîi h×nh ¶nh ngêi mÑ vµ tÊm lßng bao la cña mÑ. D. Ca ngîi t×nh mÉu tö thiªng liªng bÊt diÖt. C©u 11(0,25 ®iÓm): Qua bµi th¬ “ Nãi víi con ” nhµ th¬ Y Ph¬ng muèn göi g¾m ®iÒu g×? A. T×nh yªu quª h¬ng s©u nÆng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> B. TriÕt lý vÒ céi nguån sinh dìng cña mçi ngêi. C. NiÒm tù hµo vÒ søc sèng bÒn bØ, m¹nh mÏ cña quª h¬ng. D. Gåm c¶ ba ý trªn. * PhÇn II : Tù luËn.( 7®iÓm) Ta lµm con chim hãt Ta lµm mét nhµnh hoa Ta nhËp vµo hoµ ca Mét nèt trÇm xao xuyÕn Mét mïa xu©n nho nhá Lặng lẽ dâng cho đời Dï lµ tuæi hai m¬i Dï lµ khi tãc b¹c… (Mïa xu©n nho nhá- Thanh H¶i) Hãy phân tích hai khổ thơ trên để làm rõ ứơc nguyện cao đẹp của Thanh Hải: Muốn đợc cống hiến phần tốt đẹp – dù nhỏ bé của mình cho cuộc đời chung cho đất nớc.. C. Tổ chức các hoạt động dạy học: - Giáo viên phát bài kiểm tra ( có in đề sẵn ) cho học sinh . - Häc sinh lµm bµi . V. Giao bµi tËp vÒ nhµ : ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo : Tæng kÕt v¨n b¶n nhËt dông . *. §¸nh gi¸ ®iÒu chØnh:. TiÕt 130 .. Ngµy so¹n : 10 .3 .2012. Ngµy d¹y : 13. 3 .2012. Tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè 6 .. A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh củng cố lại kiến thức để làm bài nghị luận về nhân vật văn học , nhìn lại kết quả bài làm của bản thân để rút kinh nghiệm . - TiÕp tôc rÌn luyÖn c¸c kÜ n¨ng lµm bµi nghÞ luËn v¨n häc . B. ChuÈn bÞ : - Bài viết của học sinh đã chấm . - B¶ng ghi lçi sai , c¸ch söa . C. Tổ chức các hoạt động dạy học: Hoạt động 1. 1. GV treo bảng phụ ghi đề bài đáp án- trả bài cho HS. - HS : đọc đề bài- đáp án, đối chiếu đáp án với bài làm. Hoạt động 2. 2. §¸nh gi¸ chung bµi lµm cña HS. a. ¦u ®iÓm - Về tìm hiểu đề, tìm ý : 70% tìm hiểu đề, tìm ý đúng yêu cầu. - Bố cục, liên kết, diễn đạt : Phần đa HS viết bài có bố cục 3 phần, giữa các đoạn văn và các câu đã có sự liên kết. Một số HS diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, dễ hiểu. b. Nhîc : HS cßn m¾c nh÷ng nhîc ®iÓm sau : - Một số HS lạc đề, xa đề, thiếu ý cha nắm đợc cách làm bài do không tìm hiểu kĩ khâu tìm hiểu đề và tìm ý. - Cha vËn dông liªn kÕt ®o¹n v¨n, c©u theo yªu cÇu. Mét sè bµi cßn m¾c lçi diÔn ®at. - HÇu hÕt c¸c bµi lµm cha cã tÝnh s¸ng t¹o. 3. KÕt qu¶ ®iÓm sè..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Tæng sè : 34 bµi. - §iÓm kh¸, giái : 9 .bµi. - §iÓm TB : 23 bµi. - §iÓm yÕu : 10 bµi. 4. Ch÷a bµi. - HS tù ch÷a vµo bµi cña m×nh theo nhËn xÐt cña GV. 5. §äc b×nh. - Bµi lµm tèt nhÊt : Em Lª thÞ Mai. - GV vµ HS b×nh. Hoạt động 3. 6. Giao bµi tËp vÒ nhµ. - Làm các đề còn lại trong SGK. - TiÕp tôc ch÷a vµo bµi lµm. - ChuÈn bÞ tiÕt 131. D. §¸nh gi¸ ®iÒu chØnh:. TiÕt 131 - 132 .. Ngµy so¹n : 12. 3 .2012. Ngµy d¹y :14; 16 .3 .2012. Tæng kÕt v¨n b¶n nhËt dông .. A. Mục tiêu cần đạt : - Nắm một cách có hệ thống nội dung , ý nghĩa và cách tiếp cận các văn bản nhật dụng đã häc ë THCS . - Tiếp tục bồi dỡng năng lực viết bài nhật dụng về các chủ đề xung quanh cuộc sống của em . B. ChuÈn bÞ: B¶ng phô C. Tổ chức các hoạt động dạy học : * KiÓm tra bµi cò : Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh . * Bài mới : Đây là tiết ôn tập cuối cùng , ôn tập toàn bộ các văn bản nhật dụng đã học trong ch¬ng tr×nh Ng÷ v¨n THCS . Hoạt động 1 I . Kh¸i niÖm v¨n b¶n nhËt dông . * Học sinh đọc mục I SGK . * Gi¸o viªn cho häc sinh th¶o luËn , ph¸t biÓu theo hÖ thèng c©u hái sau : ? V¨n b¶n nhËt dông cã ph¶i lµ kh¸i niÖm thÓ lo¹i kh«ng ? ? Những đặc điểm chủ yếu cần lu ý của khái niệm này là gì ? ? Em hiÓu thÕ nµo lµ tÝnh cËp nhËt ? TÝnh cËp nhËt víi tÝnh thêi sù cã liªn quan g× víi nhau . ? Những văn bản đã học có phải chỉ có tính thời sự nhất thời hay không ? Vì sao ? ? Häc v¨n b¶n nhËt dông lµm g× ? ? Häc sinh lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u . Gi¸o viªn tãm t¾t , tæng kÕt ( cã b¶ng mÉu kÌm theo ) trªn b¶ng phô . (HÕt tiÕt 1). Hoạt động 2. II. HÖ thèng ho¸ néi dung v¨n b¶n nhËt dông . Lí p 6. Tªn v¨n b¶n Néi dung Chủ đề , đề tài PT biểu đạt ND 1. CÇu Long - N¬i chøng kiÕn nh÷ng sù - Giíi thiÖu vµ - TS+MT + biÓu.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 7. 8. 9. Biªn chøng kiÖn lÞch sö hµo hïng , bi b¶o vÖ di tÝch lÞch nh©n lÞch sö . tr¸ng cña Hµ Néi . sö , danh lam th¾ng c¶nh. 2. §éng Phong - Lµ k× quan thÕ giíi , thu hót - Giíi thiÖu danh Nha . kh¸ch du lÞch , tù hµo vµ b¶o lam th¾ng c¶nh . vÖ danh th¾ng nµy . 3. Bøc th cña - Con ngêi ph¶i sèng hoµ - Quan hÖ gi÷a thủ lĩnh da đỏ . hợp với thiên nhiên , lo bảo thiên nhiên và con vÖ m«i trêng . ngêi . 4. Cæng trêng - T×nh c¶m thiªng liªng cña - Gi¸o dôc , nhµ më ra . cha mẹ với con cái . Vai trò trờng , gia đình , của nhà trờng đối với mỗi trẻ em . con ngêi . 5. MÑ t«i . - T×nh yªu th¬ng , kÝnh träng - nt cha mÑ lµ t×nh c¶m thiªng liªng cña con c¸i . 6. Cuéc chia - T×nh c¶m th©n thiÕt cña hai - nt tay cña nh÷ng anh em vµ nçi ®au chua xãt con bóp bª . khi ë trong hoµn c¶nh gia đình bất hạnh . 7. Ca Huế trên - Vẻ đẹp của sông Hơng VH - Văn học dân s«ng H¬ng . vµ nh÷ng con ngêi tµi hoa xø gian HuÕ . 8. Th«ng tin vÒ - T¸c h¹i cña viÖc sö dông - M«i trêng ngày trái đất bao bì ni lông với môi trờng n¨m 2000 . 9. Ôn dịch và - Tác hại của thuốc lá đến - Chống tệ nạn ma thuèc l¸ . kinh tÕ vµ søc khoÎ . tuý , thuèc l¸ 10. Bµi to¸n - Mèi quan hÖ gi÷a d©n sè vµ - D©n sè vµ t¬ng d©n sè . sù ph¸t triÓn x· héi . lai nh©n lo¹i . 11. Tuyªn bè - Tr¸ch nhiÖm ch¨m sãc , - QuyÒn sèng con thÕ giíi vÒ sù b¶o vÖ vµ ph¸t triÓn cña trÎ ngêi . sống còn , em của cộng đồng quốc tế . quyền đợc bảo vÖ vµ ph¸t triÓn cña trÎ em . 12. §Êu tranh - Nguy c¬ chiÕn tranh h¹t - Chèng chiÕn cho mét thÕ nh©n vµ tr¸ch nhiÖm ng¨n tranh , b¶o vÖ hoµ giíi hoµ b×nh . chÆn chiÕn tranh v× hoµ b×nh b×nh thÕ giíi . thÕ giíi . 13. Phong cách - Vẻ đẹp của phong cách - Hội nhập với thế Hå ChÝ Minh . HCM , tù hµo , kÝnh yªu vÒ giíi vµ gi÷ g×n B¸c . b¶n s¾c v¨n ho¸ d©n téc .. c¶m. -TM+MT. - NL + BC.. - TS + MT +TM + NL + BC . TS+MT+ NL + BC - TS + NL + BC . - TM + NL + TS + BC.. NL + TM - TM + NL + BC - TM+ NL - NL + TM + BC. - NL + BC. - NL + BC. Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy b¶ng hÖ thèng ho¸ cña c¸ nh©n , gi¸o viªn bæ sung , treo b¶ng phô ghi ND trªn . ? Những vấn đề trên có đạt các yêu cầu của một văn bản nhật dụng không ? Có mang tính cËp nhËt kh«ng ? Cã ý nghÜa l©u dµi kh«ng ? Cã gi¸ trÞ v¨n häc kh«ng ( cã ) . ? Ta có thể rút ra kết luận gì về hình thức biểu đạt của văn bản nhật dụng ? ( Có thể sử dụng tất cả mọi phơng thức biểu đạt của văn bản ) . Hoạt động 3. III . Ph¬ng ph¸p häc v¨n b¶n nhËt dông . - Học sinh đọc SGK . - NhÊn m¹nh 5 yªu cÇu : + Lu ý néi dung c¸c chó thÝch cña v¨n b¶n nhËt dông ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Liên hệ các vấn đề trong văn bản nhật dụng . + Có ý kiến , quan điểm riêng trớc vấn đề đó . + Vận dụng tổng hợp kiến thức các môn học khác để làm sáng tỏ các vấn đề đợc đặt ra trong v¨n b¶n nhËt dông . + Căn cứ vào đặc điểm và phơng thức biểu hiện để phân tích một văn bản nhật dụng . Hoạt động 4. IV : Ghi nhí Học sinh đọc ghi nhớ SGK . Hoạt động 5. Lµm bµi kiÓm tra 15 phót. §Ò bµi: 1. Hãy nhận xét về những vấn đề mà văn bản nhật dụng đề cập đến. 2. T¹i sao nãi gi¸ trÞ v¨n ch¬ng lµ yÕu tè quan träng trong v¨n b¶n nhËt dông? Hoạt động VI V. Giao bµi tËp vÒ nhµ : - N¾m v÷ng chøc n¨ng , tÝnh cËp nhËt cña v¨n b¶n nhËt dông vµ hÖ thèng v¨n b¶n nhËt dông đợc học ở THCS . - Chuẩn bị bài : Chơng trình địa phơng . D. §iÒu chØnh kÕ ho¹ch: Ngµy so¹n : 13. 3 .2012. Ngµy d¹y : 16. 3 .2012.. TiÕt 133:. Chơng trình địa phơng V¨n b¶n: Ngêi t×nh cña cha (Tõ Nguyªn TÜnh) A. Mục tiêu cần đạt: - Gióp HS më réng thªm nh÷ng t¸c phÈm cña mét sè nhµ v¨n Thanh Ho¸ : Tµ Nguyªn TÜnh, NguyÔn Ngäc LiÔn, Hµ ThÞ CÈm Anh. - Thấy đợc những giá trị t tởng trong tác phẩm và cuộc sống của con ngời trớc thời cuộc. B. ChuÈn bÞ: Sách tài liệu kiến thức địa phơng C. Tổ chức các hoạt động dạy học : I. KiÓm tra bµi cò : GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña HS. II. Bµi míi : Hoạt động của thầy và trò. Néi dung bµi häc. Hoạt động 1 ? GV cho HS đọc phần chú thích ? H·y giíi thiÖu vÒ t¸c gi¶. GV gọi HS đọc văn bản. ? H·y tãm t¾t v¨n b¶n ? V¨n b¶n thuéc thÓ lo¹i g×. ? Truyện này có kịch tính, em có đồnh ý nh vËy kh«ng ? NÕu cã em h·y nªu kÞch tÝnh Êy.. ? Nh©n vËt chÝnh trong truyÖn lµ ngêi cha, t¹i sao tªn truyÖn lµ : ‘Ngêi t×nh cña cha’. đặt tên nh vậy đã hợp lí cha. Hoạt động 2. GV chia nhãm cho HS th¶o luËn N1 : C¶m nghÜ cña em vÒ nh©n vËt ngêi cha.. I. T×m hiÓu chung : 1. T¸c gi¶,t¸c phÈm : SGK. 2. §äc, tãm t¾t : 3. ThÓ lo¹i : TruyÖn ng¾n. - TruyÖn nµy cã kÞch tÝnh. V× trong truyÖn nªu cuéc sèng khã kh¾n vÊt v¶ cña ngêi cha khi vî chÕt, nhng l¹i xuÊt hiÖn mét ngêi dµn bà khác. Ngời đàn bà ấy bị bệnh hủi và là mÑ cña Thu Trang. - Nh©n vËt chÝnh trong truyÖn lµ ngêi cha. Cách đặt tên nh vậy rất hợp lí-> tạo cho sự bÊt ngê vµ ®Çy kÞch tÝnh cho c©u chuyÖn thªm hÊp dÉn. II. T×m hiÓu chi tiÕt : 1. Nh©n vËt ngêi cha : - Lµ mét ngêi ch¨m lo cho cuéc sèng gia.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> đình không quản vất vả. - Lµ mét ngêi cha hÕt lßng th¬ng yªu con. - Lµ ngêi chång th¬ng vî. - Là ngời đàn ông biết chịu đựng những nỗi ®au, nh÷ng mÊt m¸t trong cuéc sèng. N2 : C¶m nghÜ cña em vÒ nh©n vËt Thu 2. Nh©n vËt Thu Trang : Trang. - Lµ ngêi con hiÕu th¶o, th¬ng cha. - BiÕt chÊp nhËn cuéc sèng khã kh¨n. 3. Nh©n vËt Ma-ri-a Liªn : N3 : C¶m nghÜ cña em vÒ nh©n vËt Ma-ri-a - Ngêi phô n÷ bÊt h¹nh tríc c¨n bÖnh v« phLiªn. ¬ng cøu ch÷a. - Là ngời mẹ, ngời vợ hết lòng vì gia đình, hi sinh cho con đợc sống hạnh phúc. Hoạt động 3. III. Tæng kÕt : N4 : Qua thiªn truyÖn nµy t¸c gi¶ muèn göi g¾m ®iÒu g×. V. Giao bµi tËp vÒ nhµ :.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>