Tải bản đầy đủ (.ppt) (20 trang)

Hoi thoait1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.69 MB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gv: Trần Thị Hiền.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIỂM TRA BÀI CŨ 1. Hành động nói là gì ? Nêu một số kiểu hành động nói thường gặp? 2.Xác định kiểu hành động nói trong đoạn trích sau: Tôi cũng cười đáp lại cô tôi:. - Không! Cháu không muốn vào .Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về. Cô tôi hỏi luôn, giọng vẫn ngọt: - Sao lại không vào? Mợ mày phát tài lắm, có như dạo trước đâu!.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài 26. HỘI THOẠI. Tiết 107. I. Vai xã hội trong hội thoại: *Tìm hiểu đoạn trích: Bà cô. Vai trên. ...Cư xử không đúng mực. Vai dưới. ...Thái độ lễ phép. Quan hệ gia tộc Bé Hồng. -Vai xã hội là vị trí của người tham gia trong cuộc thoại. Gồm các quan hệ xã hội: + Quan hệ trên- dưới, ngang hàng + Quan hệ thân- sơ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kẻ dưới. Người trên.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Vì quan hệ xã hội vốn đa dạng nên vai xã hội của mỗi người cũng đa dạng, nhiều chiều.Khi ta tham gia hội thoại, mỗi người cần xác định vai của mình để chọn cách nói cho phù hợp..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Đóng vai A, B và thực hiện cuộc hội thoại trong 2 tình huống sau:. BÀI TẬP 1:. Tình huống 1: A gặp B trên xe buýt, chưa từng biết nhau.. Tình huống 2: A gặp B trên xe buýt, đã quen biết nhau..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> BÀI TẬP 2: Đóng vai mẹ - cô giáo. và con - học sinh, thực hiện 2 cuộc hội thoại ngắn trong 2 hoàn cảnh sau: b) Ở trường (trong lớp học). a) Ở nhà..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II.Luyện tập: Bài tập1: Hãy tìm những chi tiết trong bài “Hịch Tướng sĩ” thể hiện thái độ vừa nghiêm khắc vừa khoan dung của Trần Quốc Tuấn đối với binh sĩ dưới quyền?. HỊCH TƯỚNG SỸ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Các chi tiết thể hiện sự nghiêm khắc:. Nay các ngươi nhìn chủ nhục mà không biết lo, thấy nước nhục mà không biết thẹn….

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nếu các ngươi biết chuyên tập sách theo lời dạy bảo của ta, thì mới phải đạo thần chủ…Ta viết bài hịch này để các ngươi biết bụng ta.. Các chi tiết biểu hiện sự khoan dung.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bài tập 2: Đọc đoạn trích trong SGK và thực hiện theo yêu cầu câu hỏi: a/Dựa vào đoạn trích và những điều đã biết về chuyện “Lão Hạc”, hãy xác định vai xã hội của 2 nhân vật tham gia cuộc hội thoại trên!.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Xét về điạ vị xã hội. Xét về tuổi tác.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> b/ Tìm những chi tiết trong lời hội thoại của nhân vật, qua lời miêu tả của nhà văn cho thấy thái độ vừa kính trọng, vừa thân tình của nhân vật ông giáo đối với Lão Hạc?. Trong cử chỉ: Ông giáo nói với Lão Hạc những lời lẽ ôn tồn, thân mật nắm lấy vai lão, mời lão hút thuốc, uống nước, ăn khoai. Trong lời lẽ:. - gọi “cụ” xưng hô gộp: “ ông - con mình” thể hiện sự kính trọng người già. - xưng là “tôi”  thể hiện quan hệ bình đẳng..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> c/ Những chi tiết nào trong lời thoại của Lão Hạc và lời miêu tả của nhà văn nói lên thái độ vừa quí trọng vừa thân tình của Lão Hạc đối với ông giáo?. Lão Hạc gọi người đối thoại với mình là “ông giáo” ,dùng từ “dạy” thay cho từ nói, thể hiện sự tôn trọng; xưng hô gộp 2 người là “chúng mình”; các câu nói cũng xuề xoà:“nói đùa thế”.. Thể hiện sự thân tình..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> d/Những chi tiết nào thể hiện tâm trạng không vui và sự giữ ý của Lão Lão Hạc có nỗi Hạc? buồn, ý thức được rằng có 1 khoảng - “Cười cách giữa mình đối gượng”, với người đối thoại. “cười đưa đà”. Phù hợp với tâm - Khéo léo từ trạng lúc ấy và tính chối việc ở lại ăn khoai, khí khái của Lão uống nước Hạc với ông giáo..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bài tập 3: Hãy thuật lại một cuộc trò chuyện mà em đã được đọc đã chứng kiến hoặc tham gia. Phân tích vai xã hội của những người tham gia cuộc thoại, cách đối xử của họ với nhau thể hiện qua lời thoại và những cử chỉ thái độ kèm theo lời..

<span class='text_page_counter'>(18)</span>

<span class='text_page_counter'>(19)</span> HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Chuẩn bị bài: Đi bộ ngao du. + Đọc chú thích + Đọc văn bản. nêu vài nét về tác giả, tác phẩm chia bố cục.. + Trả lời các câu hỏi phần đọc-hiểu văn bản.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TIẾT HỌC KẾT THÚC THÂN ÁI CHÀO THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×