Mau giao an eLearning

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Unit 10: This is his body(Tiếng Việt) Trường Họ tên giáo viên Khối lớp Ban Ngày dạy Môn Năm xuất bản sách Chương số. Mục tiêu bài dạy: a) Kiến thức b) Kỹ năng c) Thái độ Yêu cầu về kiến thức của học sinh. Tiểu học Đống Đa – Vĩnh Yên – Vĩnh phúc. Trương Công Nghiệp Lớp 5 Xã hội 25 -02 -2013 Tiếng Anh 2012 3 - Giới thiệu về từ mới liên quan đến các bộ phận cơ thể người. - Sử dụng mẫu câu mệnh lệnh đơn giản. - Rèn kỹ năng giao tiếp ngôn ngữ. - Tạo tình huống,tính tự giác ,tích cực. 1. Kiến thức về CNTT Học sinh có khả năng sử dụng máy tính,chuột ,bàn phím, đánh máy văn bản, 2. Kiến thức chung về môn học - Có kỹ năng học ,ghi nhớ từ vựng,cấu trúc. -Vận dụng ,thực hành tốt khi làm bài.. Yêu cầu về trang thiết bị/Đồ dùng dạy học. 1. Trang thiết bị/Đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT: a. Phần cứng: -Máy tính ,loa âm thanh - Tai nghe hoặc headphone b. Phần mềm (Tên phần mềm + số phiên bản) -Adobe Presenter 7. - Quiktime player 5.2 - Mind map manager 2. Những trang thiết bị khác/ đồ dùng dạy học khác: - Sách Gogo loves English 3 - Bút ,vở ghi chép. Chuẩn bị việc giảng dạy. 1. Phần chuẩn bị của Giáo viên: - Bài giảng , máy tính,Tư liệu tham khảo -Các phần mềm cần thiết. 2. Phần chuẩn bị của Học sinh: -Tinh thần, thái độ học tập tích cực ,chủ động - Đồ dùng học tập. -Sách giáo khoa ,vở ghi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch giảng dạy (chỉ ra chỗ nào cần ứng dụng CNTT). 1. Dẫn nhập Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới: - Dùng một bài hát và hình ảnh có liên quan đến chủ đề bài học. - Cần một chút vận động nên cần có loa và một không gian để có thể xoay quanh được. 2. Thân bài * Nội dung: - Ghi nhớ ,vận dụng từ về các bộ phận cơ thể . * Phương pháp:- Nhận biết, vận dụng * Hình thức tổ chức giảng dạy: - Theo nhóm hoặc cá nhân đều được. * Bài tập thực hành:Đa lựa chọn, Nghe hiểu, viết,đối chiếu. 3. Củng cố kiến thức và kết thúc bài Củng cố kiến thức: - Bài tập đối chiếu -Ghi nhớ vị trí. - Đánh giá mức độ hiểu bài của học sinh - Bài tập về nhà, . . . - Nhắc nhở sau buổi học.. Mở rộng thêm kiến thức. - Nghe hiểu nội dung và thực hành nói ,viết - Tập hát theo băng. - Làm bài tập. Rút kinh nghiệm giờ dạy. - Cần cân nhắc đối tượng cho phù với tốc độ ,tiến trình bài dạy. - Tránh sự lộn xộn khi thực hiện các động tác -Cần có sức khỏe của môn thể dục. - Khả năng hát nhạc tốt . - Có óc phân tích khi lựa chọn tính toán. -Sách Gogo loves English 3 - Đĩa tiếng Gogo loves English 3 - WWW .http:// dreamenglish.com - Englishkid. Liên hệ đến các môn học khác Nguồn tài liệu tham khảo. Lợi ích của việc ứng dụng CNTT cho bài dạy này - CNTT đã hỗ trợ/cải thiện việc dạy học : - Có tranh ảnh , trang âm, mầu sác làm học sinh hỨng thú hơn. - Bài giảng thêm sinh động hấp dẫn. - Tiết kiệm được nhiều thời gian đẻ học sinh làm bài thực hành - Học sinh thích và hứng thú tham gia vào bài học, . . .).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Unit 10 : THIS IS HIS BODY(English) School Teacher Grade Level Date of teaching. Dong Da Primary School –Vinh Yen city – Vinh Phuc. Subject Publication date of course book Chapter No. Objectives:  Knowledge  Skills  Attitude Prior learning of pupils. English 2013. Resources. 1. ICT Resources: a. Hardware Computer,speakers or headphone b. Software (Name + version) -Adobe Presenter 7. - Quiktime player 5.2 - Mind map manager. -Microsoft powerpoint. -Microsoft Word. 2. Other resources: -Youtobe.com. -Violet Lesson plan Library. - Classbook Gogo loves English 3. - Notebook,Schoolthings.. Preparations for this lesson. Mr Henry - Truong Cong Nghiep 5 3 25-02 2013. 3 - Presenting newwords about parts of body - Using model sentences to practice - Drill communicative skills - - Giving chance and Active movements. 1.ICT skills needed by pupils - Sts can use computer,scroll,mouse,Keyboad,typing. 2. General prior learning - Sts have recreative skills. 1. Preparations to be done by teacher: - Lesson Plan,Computer - References 2. Preparations to be done by pupils: - Classbooks Gogo loves English 3 - Notebook,Schoolthings..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Plan (also indicate the use of ICT when appropriate). 1. Introduction/Motivation - Link to previous learning: -Using song and pictures to lead in. - Having place to move. - Introduction of new topic: Commending. 2. Body Contents: -Remmber , -Methodology: Recorgnizing, Practising - Guided practice:. - Classroom organization Pairwork or groupwork - Questions: Mutilpled choice,Listenning comprehension. 3. Conclusion Closure: -Matching Checking of understanding: - Rememebering - Evaluation: - Assignments; Homework. Evaluation of lesson by teacher. - Choose the suitable sts to teach with progressive teaching.. Extensions, - Listenning comprehension. Additional - Practice singing. information/Homework -Do exercises Links to other subjects - Healthy from P.E. - Have fine musical ability. - Minded choice. References -Classbooks Gogo loves English 3 - Gogo loves English 3 dish or tape. - WWW .http:// dreamenglish.com - Englishkid. Benefits of using ICT for this lesson - Indicate in which way the use of ICT improves the learning process of the pupils - Movies,pictures,colorful. -Saving time for Sts to practice..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>