bai
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (73.58 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>LÀM QUEN VĂN HỌC</b>
<b>BÀI THƠ: “ BÀN TAY CƠ GIÁO ”</b>
<b>I. Mục đích u cầu:</b>
- Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ, nhớ tựa đề bài thơ " Bàn tay cô giáo" nhận
biết được nhịp điệu của bài thơ. Từ đó hiểu được nội dung của bài thơ và trả lời
câu hỏi đúng, trọn câu
- Giáo dục trẻ biết thể hiện được tình cảm yêu quý đối với cô giáo thông qua các
hoạt động học tập...
<b>II. Chuẩn bị </b><i><b>:</b></i>
- Tranh vẽ về cơ giáo đang chăm sóc bé.
<i><b>III. Tổ chức </b><b> thực hiện:</b></i>
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>1. Ổn định và giới thiệu bài:</b>
- Cô cho trẻ hát bài “cô và mẹ”
- Hằng ngày các con được ba mẹ đưa đến trường
ở với cô. Vậy các con biết cơng việc của cơ là gì
khơng?
- Dạy dỗ các con như thế nào?
- Chăm sóc các con ra sao?
- Cô giáo vừa dạy các con học vừa chăm sóc các
con từng miếng ăn, giấc ngủ. Cơ có bài thơ nói về
cơ giáo đó là bài " Bàn tay cô giáo " của tác giả
Định Hải.
<b>2. Nội dung:</b>
<b>a. Cô đọc mẫu</b>
- Lần 1: Đọc diễn cảm không tranh
- Lần 2: Đọc nói nội dung + giáo dục
- Bài thơ" Bàn tay cơ giáo " nói về một cơ giáo
có bàn tay rất khéo léo và ln u thương chăm
sóc các bạn nhỏ như là tết tóc, vá áo giống như
tay chị cả, tay mẹ hiền. Cho nên các con đến lớp
học thì các con phải hết sức ngoan ngỗn và vâng
lời cơ dạy bảo nha
- Lần 3: đọc diễn cảm có tranh
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Sau mỗi lần đọc cô hỏi tên bài thơ, tên tác giả,
<b>b. Đàm thoại và đọc trích dẫn</b>
- Khi các con nghe cơ đọc bài thơ các con thấy
nhịp điệu của bài thơ như thế nào?
- Trong bài thơ chú Định Hải đã tả về bàn tay cô
giáo như thế nào?
- Thế bàn tay cô giáo khéo léo làm những công
việc gì?
- Các con thấy cơ giáo đối với các con như thế
nào?
- Thế các con có u thương cơ giáo khơng? Vì
sao các con u thương cô giáo?
<b>c. Dạy trẻ học thuộc thơ</b>
- Cô đọc cùng cả lớp 1 – 2 lần
- Mời từng tổ đứng lên đọc
- Mời nhóm đọc
- Mời cá nhân đọc
Trẻ đọc thơ cô chú ý lắng nghe để sửa sai từ, giữ
được đúng nhịp bài thơ
<b>3. Kết thúc:</b>
- Hỏi lại tên bài thơ và tên tác giả, nội dung của
bài thơ
- Nhận xét và tuyên dương
- Cùng nhau hát bài " Cô và Mẹ"
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Lớp đọc thơ 2 lần
- Từng tổ đọc thơ
- Nhóm đọc thơ
- Cá nhân đọc thơ
</div>
<!--links-->
