Bai 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 1 :. TIEÁT 1. GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG. BAØI 1: I. MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC :  Biết được vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống .  Biết được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng .  Biết được một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng . II. TROÏNG TAÂM BAØI :  Tìm hiểu được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng .  Có ý thức tìm hiểu nghề nhằm giúp cho việc định hướng nghề nghiệp sau này . III. CHUAÅN BÒ : 1. Chuaån bò cuûa giaùo vieân :  Nghiên cứu SGK, SGV, đọc thêm các tài liệu tham khảo .  Hình 1.1, hình 1.2 trang 7, 8 saùch giaùo khoa. -Baûn moâ taû ngheà ñieän daân duïng vaø saùch tham khaûo. - Tranh aûnh veà ngheà ñieän daân duïng . 2. Chuaån bò cuûa hoïc sinh :  Xem trước bài học trong SGK . - Bản mô tả về nghề điện dân dụng IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY _ HỌC : 1. Ổn định : Điểm danh học sinh. - Phân công nhóm và nhóm trưởng ( luân phiên ) . 2. Kiểm tra bài cũ Giới thiệu sơ qua chương trình bộ môn công nghệ 9 . 3. Bài mới ( thời gian 30 phút ) Phöông phaùp Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Giới thiệu. Nội dung kiến thức GIỚI THIỆU. * * Giáo viên nêu vấn đề : + Em haõy keå teân caùc ngheà ñieän daân dụng trong sản xuất và đời sống ? + Ngheà ñieän daân duïng coù caàn nhieàu người không ? * * Giaùo vieân keát luaän :. * Hoïc sinh thaûo luaän vaø traû lời . * Hoïc sinh boå sung yù kieán .. Hầu hết các hoạt động trong sản xuất và đời sống đều gắn với việc sử dụng điện năng. Nghề điện dân dụng cần rất nhiều người để laøm caùc coâng vieäc trong ngheà ñieän daân duïng . Hoạt động 2 : Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất. I – Vai troø, vò trí cuûa ngheà ñieän dân dụng trong sản xuất và đời soáng . + Ngheà ñieän daân duïng raát ña daïng, hoạt động chủ yếu trong lĩnh vực sử dụng điện năng phục vụ cho đời sống, sinh hoạt và lao động sản xuaát cuûa caùc hoä tieâu thuï ñieän + Nghề điện dân dụng góp phần đẩy nhanh tốc độ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước . + Người thợ điện có mặt ở các nơi để làm các công việc về điện .. PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN PHƯƠNG PHÁP VẤN ĐÁP. * * Giáo viên gọi một học sinh đại diện nhoùm . * * Giaùo vieân neâu caâu hoûi : + Em haõy cho bieát vai troø, vò trí cuûa nghề điện trong sản xuất và đời sống ? + Nhiệm vụ của người thợ điện như theá naøo trong ngheà ñieän daân duïng ? * * Giaùo vieân nhaän xeùt vaø keát luaän :. HOẠT ĐỘNG NHÓM. * Học sinh trả lời * Hoïc sinh boå sung yù kieán .. * Học sinh tự ghi kết luận Hoạt động 3 : Tìm hiểu về nghề điện dân dụng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phöông phaùp Hoạt động của GV. Nội dung kiến thức. II _ Ñaëc ñieåm vaø yeâu caàu cuûa ngheà ñieän . 1. Đối tượng lao động của nghề ñieän : + Thiết bị bảo vệ, đóng cắt và lấy ñieän . + Nguoàn ñieän moät chieàu vaø xoay chiều điện áp thấp dưới 380V . + Thiết bị đo lường điện . + Vaät lieäu vaø duïng cuï laøm vieäc cuûa ngheà ñieän . + Các loại đồ dùng điện . 2. Nội dung lao động của nghề ñieän . 3. Ñieàu kieän laøm vieäc cuûa ngheà ñieän . + Công việc lắp đặt, bảo dưỡng sửa chữa thiết bị, đồ dùng điện thường được tiến hành trong nhà .. PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN PHƯƠNG PHÁP VẤN ĐÁP. * * Giaùo vieân treo khung baûn moâ taû ngheà ñieän daân duïng . * * Giáo viên đặt vấn đề : + Em hãy cho biết đối tượng lao động của nghề điện là những đối tượng nào ? * * Giáo viên yêu cầu hai học sinh đại diện nhóm : 1 học sinh trả lời câu hỏi ; 1 học sinh lêân bảng đính tên đối tượng lao động vào bản mô tả . * * Giaùo vieân nhaän xeùt vaø keát luaän * * Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt baûng trang 6 saùch giaùo khoa vaø hoûi : + Haõy saép xeáp caùc coâng vieäc sau cho đúng với chuyên ngành của nghề điện dân duïng vaøo caùc coät trong baûng ? * * Giáo viên yêu cầu hai học sinh đại diện nhóm : 1 học sinh trả lời câu hỏi ; 1 hoïc sinh leâân baûng ñính teân noäi dung coâng vieäc vaøo baûn moâ taû .. Laép ñaët maïng ñieän saûn suất và sinh hoạt. + Cần phát triển để phục vụ sự nghiệp công ngiệp hoá và hiện đại hoá đất nước . + Gắn liền với sự phát triển điện năng, đồ dùng điện và tốc độ phát triển xây dựng nhà ở . + Phát triển ở thành phố, nông thoân vaø mieàn nuùi .. HOẠT ĐỘNG NHÓM. * Hoïc sinh quan saùt . * Hoïc sinh thaûo luaän vaø traû lời * Hoïc sinh boå sung yù kieán . * Học sinh thực hiện .. * Học sinh tự ghi bài. * Hoïc sinh quan saùt, thaûo luận và trả lời . * Hoïc sinh boå sung yù kieán . * Học sinh thực hiện . * Hoïc sinh ñieàn. Lắp đặt thiết bị và đồ duøng ñieän. Vận hành bảo dưỡng và sửa chữa mạng điện, thiết bị và đồ dùng điện + Lắp đặt máy bơm nước + Sửa chữa quạt điện . + Lắp đặt điều hoà + Bảo dưỡng và sửa khoâng khí . chữa máy giặt .. + Laép ñaët maïng ñieän chieáu saùng trong nhaø . + Lắp đặt đường dây hạ aùp . * * Giaùo vieân cho hoïc sinh ñieàn keát quaû 4. Yeâu caàu cuûa ngheà ñieän daân vaøo baûng dụng đối với người lao động . * * Giáo viên nhận xét và kết luận + Kiến thức + Kó naêng * * Giaùo vieân tieáp tuïc neâu caâu hoûi : + Thái độ . + Công việc lắp đặt đường dây cung + Sức khoẻ . cấp điện thường được tiến hành trong môi 5. Trieån voïng cuûa ngheà .. Hoạt động của HS. trường như thế nào ? * * Giáo viên yêu cầu học sinh đại diện nhóm trả lời . * * Giaùo vieân nhaän xeùt vaø keát luaän. * * Giáo viên tiếp tục nêu vấn đề : + Hãy đánh dấu ( x ) vào ô trống những cụm từ về môi trường làm việc của ngheà ñieän . * * Giaùo vieân nhaän xeùt vaø keát luaän :. * Hoïc sinh thaûo luaän vaø traû lời . * Hoïc sinh boå sung yù kieán .. * Học sinh tự ghi bài. * Học sinh thảo luận, trả lời ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nội dung kiến thức. Phöông phaùp Hoạt động của GV. + Người thợ điện phải luôn luôn * * Giáo viên tiếp tục nêu vấn đề : + Để làm được những công việc của cập nhật, nâng cao kiến thức và kĩ ngheà ñieän daân duïng caàn coù moät soá yeâu naêng ngheà nghieäp . caàu cô baûn naøo ? + Về kiến thức, người lao động nghề 6. Những nơi Đào Tạo nghề : điện cần có những hiểu biết như thế nào ? + Trường dạy nghề, trung học Trình độ học vấn của người lao động phải chuyên nghiệp, cao đẳng và đại đạt yêu cầu như thế nào ? hoïc kó thuaät . + Về kĩ năng, người lao động cần + Trung tâm kĩ thuật tổng hợp _ phải có những kĩ năng nào ? hướng nghiệp . + Về thái độ, người lao động cần phải + Trung taâm daïy ngheà . có những thái độ và ý thức như thế nào? + Về sức khoẻ, điều kiện sức khoẻ 7. Những nơi hoạt động nghề : của người lao động như thế nào ? * * Giaùo vieân nhaän xeùt vaø keát luaän + Trong caùc hoä gia ñình tieâu thuï * * Giáo viên tiếp tục nêu vấn đề : duøng ñieän . + Trieån voïng cuûa ngheà ñieän nhö theá + Trong xí nghieäp, cô quan, … naøo ? + Cơ sở lắp đặt, sửa chữa điện . + Do sự phát triển của cách mạng khoa học kĩ thuật, người thợ điện phải như thế nào để đáp ứng được sự phát triển này ? * * Giaùo vieân nhaän xeùt vaø keát luaän : * * Giáo viên tiếp tục nêu vấn đề : + Em hãy nêu những nơi nào Đào Tạo ngheà ñieän ? * * Giaùo vieân nhaän xeùt vaø keát luaän : * * Giáo viên tiếp tục nêu vấn đề : + Em hãy nêu những nơi nào hoạt động nghề điện ? * * Giaùo vieân nhaän xeùt vaø keát luaän :. Hoạt động của HS. * Học sinh thực hiện ghi baøi * Học sinh thảo luận, trả lời . * Hoïc sinh boå sung yù kieán. * Học sinh tự ghi bài. * Học sinh thảo luận, trả lời . * Hoïc sinh boå sung yù kieán * Học sinh tự ghi bài * Học sinh thảo luận, trả lời .* Hoïc sinh boå sung yù kieán * Học sinh tự ghi bài * Học sinh thảo luận, trả lời .* Hoïc sinh boå sung yù kieán * Học sinh tự ghi bài. Hoạt động 4 : Tổng kết. * * Nhận xét _ đánh giá giờ học . 4. Cuûng coá vaø luyeän taäp : * Trả lời 3 câu hỏi trong sách giáo khoa : + Em hãy cho biết nội dung lao động của nghề điện dân dụng ? + Ngheà ñieän daân duïng coù trieån voïng phaùt trieån nhö theá naøo ? + Để trở thành người thợ điện, cần phải phấn đấu và rèn luyện như thế nào ? 5. Hướng dẫn HS tự học ở nha: * Chuaån bò baøi 2 “ Vaät lieäu ñieän duøng trong laép ñaët maïng ñieän trong nhaø “ trong saùch giaùo khoa * Chuaån bò caùc maãu daây daãn ñieän . V : RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span>