HOAT DONG GOC 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHỦ ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆP CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGHỀ PHỔ BIẾN QUEN THUỘC TUẦN 14 05-12  09-12 MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: *Kiến thức: +Góc phân vai: - Biết tổ chức sắp xếp, bày biện bữa ăn trong gia đình. - Thực phẩm phục vụ cho gia đình.Trẻ biết cách giao tiếp. -Biết dạy cho các em đọc thơ, hát …. -Biết khám bệnh cho mọi người. + Góc học tập: -Trẻ biết tô màu dụng cụ theo nghề - Làm sách tranh truyện về các nghề. + Góc nghệ thuật: - Trẻ biết nặn bánh - Biểu diễn văn nghệ . +Góc xây dựng: - Trẻ biết sử dụng các vật liệu khác nhau để xây dựng Doanh trại bộ đội. +Góc thiên nhiên: -Biết làm bánh bằng cát – Đong nước vào chai làm nước ngọt tặng chú bộ đội. *Rèn kỷ năng: - Biết sử dụng các nguyên vật liệu thực hiện vào các trò chơi. - Biết sử dụng các kiến thức về bản thân vào trò chơi thành thạo.Biết liên kết các nhóm lại với nhau. - Phát triển ngôn ngữ, tính tích cực sáng tạo ở trẻ. * Giáo dục: - Biết sử dụng các đồ dùng vào trò chơi. - Mạnh dạn, tự tin trong cách xưng hô, giao tiếp trong khi chơi. - Biết lấy đồ chơi ra chơi và cất đồ chơi đúng nơi qui định. - Hứng thú tham gia các hoạt động chơi cùng bạn bè..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Biết nhường nhịn, không tranh giành đồ chơi trong khi chơi. CHUẨN BỊ: *Góc phân vai: - Đồ chơi gia đình. - Đồ chơi bán hàng: Rau củ quả - Các loại quả - Các loại hải sản – Bánh kẹo. - Đồ dùng Cô giáo: Trống lắc. - Đồ chơi Bác sĩ: Thuốc - Ống tiêm - Ống nghe – Áo nón. * Góc học tập: - Tranh dụng cụ các nghề. - Sách chuyện tranh theo chủ đề. * Góc nghệ thuật: - Trống lắc. - Tranh tô màu dụng cụ các nghề. * Góc xây dựng: - Vật liệu xây dựng: Hàng rào – Cây xanh – Hoa . - Nhà – Bộ đội – Băng ghế - Vỏ sò. * Góc thiên nhiên: - Dụng cụ làm bánh – Cát – Chai – Dụng cụ đong nước. * Tích hợp: Phát triển thẩm mỹ: Chú bộ đội – Làm chú bộ đội…. Phát triển nhận thức cho trẻ qua các trò chơi. CÁCH TIẾN HÀNH:. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG:1 Trò chuyện gây hứng thú cho trẻ. - Các con vừa hát bài hát nói về ai?. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. -Cả lớp hát” Chú bộ đội” cùng cô. - Chú bộ đội..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Vậy các con lớn lên con thích làm gì? HOẠT ĐỘNG:2 Hướng dẫn cách chơi - Sáng nay các con đã chọn góc chơi cho mình chưa? - Lớp mình có góc chơi gì? - Hôm nay các con thấy lớp mình có góc chơi nào cô chuẩn bị nhiều nguyên vật liệu nhiều nhất. - Hôm nay chúng ta thực hiện chủ đề chơi “ Nghề phổ biến quen thuộc chủ yếu là nghề: Bộ đội" -Với chủ đề chơi “ Nghề phổ biến quen thuộc”. Hôm nay ở góc xây dựng cô chuẩn bị rất nhiều nguyên vật liệu để xây dựng . Vậy cô sẽ hướng dẫn các con xây dựng Doanh trại bộ đội nhé ! + Đầu tiên mình xây dựng : Hàng rào – Cổng - Nhà – Bộ đội – Cây xanh – Hoa – Rau cải….. - Hôm nay bé nào đã chọn chơi ở góc Xây dựng cô mời các con đứng lên. - Những bé ở góc xây dựng cố gắng xây dựng thật đẹp và nhanh nhé ! Góc xây dựng hôm nay xây dựng Doanh trại bộ đội. Vậy các con ở nhóm khác các con sẽ làm gì? - Mời các con ở góc phân vai đứng lên nêu dự định chơi của mình. - Mời nhóm chơi ở góc học tập đứng lên và nêu dự định chơi. - Hôm nay bạn nào đã chọn chơi ở góc nghệ thuật. Cô mời các bé đứng lên và nêu dự định chơi. - Mời các bé ở góc thiên nhiên đứng lên nêu dự định chơi. - Vậy bây giờ cô mời các con về góc chơi của mình để hội ý chọn ra nhóm trưởng, nhóm trưởng có nhiệm vụ điều khiển nhóm chơi cho tốt nha. HOẠT ĐỘNG:3 Thực hành chơi. - Trẻ trả lời. - Dạ rồi. - Trẻ kể tên các góc chơi ở lớp. - Trẻ nêu góc xây dựng. -Trẻ nghe cô giới thiệu chủ đề chơi.. -Trẻ chọn góc chơi Xây dựng đứng lên. - Trẻ chơi ở góc phân vai đứng lên nêu dự định chơi. - Trẻ chơi ở góc học tập đứng lên nêu dự định chơi. - Trẻ chơi ở góc nghệ thuật đứng lên nêu dự định chơi. - Trẻ chơi ở góc thiên nhiên đứng lên nêu dự định chơi. - Trẻ tự về góc chơi hội ý chọn nhóm trưởng và phân vai chơi..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Cô vào nhóm và hướng dẫn trẻ chơi. * Góc xây dựng: - Trẻ chọn hàng rào ra xây trước, cổng, bộ đội, cây xanh, hoa, nhà, băng - Trẻ phân nhiệm vụ: hai bạn xây một ghế……Cô hướng dẫn trẻ cách giao bên xong, xây tiếp tục chuồng, hoa, tiếp. cây xanh ….. * Góc phân vai: - Chơi gia đình tổ chức sắp xếp và bày biện bửa ăn cho gia đình. Gia đình - Trẻ tiến hành chơi và phân vai chơi đi mua sắm….. - Bán hàng: Rau củ quả . - Bác sĩ khám bệnh cho bệnh nhân. - Cô giáo dạy các em học. * Góc học tập: -Cô hướng dẫn trẻ cách Tô màu tranh –Xem sách truyện tranh. - Trẻ tiến hành chơi và phân vai chơi * Góc nghệ thuật: - Trẻ nặn các loại bánh. Biểu diễn văn nghệ . - Trẻ tiến hành chơi và phân vai chơi * Góc thiên nhiên: - Làm bánh – Đong nước tặng Bác sĩ – Công nhân. HOẠT ĐỘNG: 4 Nhận xét - Trẻ tiến hành chơi và phân vai chơi - Cô cho trẻ tham quan trang trại. - Cả lớp hát bài’ Làm chú bộ đội” - Cho nhóm trưởng nhận xét nhóm - Trẻ cùng cô và các bạn tham quan. chơi của mình. - Trẻ hát và về ngồi tự do trước mặt - Cô nhận xét các nhóm chơi - Gíao dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ cô. chơi và sắp xếp gọn gàng ngăn nắp. - Nhóm trẻ nhận xét nhóm chơi của Thường xuyên dọn vệ sinh chuồng để mình. giữ gìn môi trường xanh đẹp, tiêm - Trẻ chú ý cô. ngừa để phòng chống dịch bệnh. - Thu dọn đồ dùng đồ chơi. - Kết thúc hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> THỨ HAI 05-12. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TÊN HOẠT ĐỘNG. TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA SẺ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Trẻ tham gia trò chuyện cùng cô về nghề công an cứu hỏa. - Phát triển ngôn ngữ trong quá trình trẻ giao tiếp với nhau. - Gíao dục trẻ trật tự trong khi chơi. CHUẨN BỊ: - Đồng dao. - Đội hình: Tự do CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. HOẠT ĐỘNG:1 Trò chuyện. - Cả lớp đọc đồng dao” Kéo cưa lừa sẻ” - Cô cháu mình cùng trò chuyện về - Trẻ trả lời nghề công an cứu hỏa. HOẠT ĐỘNG: 2 Trò chơi mới - Cô hướng dẫn trò chơi mới”Kéo -Cả lớp tham gia trò chơi. co lừa sẻ” - Cô giải thích cách chơi. HOẠT ĐỘNG:3 Chơi tự do - Trẻ chơi tự do - Cô quan sát nhắc nhỡ trẻ. THỨ BA 06-12. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TÊN HOẠT ĐỘNG. TRÒ CHƠI: KÉO CO MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Trẻ trò chuyện cùng cô về nghề bộ đội. - Giáo dục trẻ ý thức tập thể và rèn luyện sức khỏe. - Gíao dục trẻ trật tự trong khi chơi. CHUẨN BỊ: - Quần áo. - Đội hình: Tự do CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG:1 Trò chuyện - Cô cháu mình cùng trò chuyện về nghề bộ đội. HOẠT ĐỘNG: 2 Trò chơi mới - Cô hướng dẫn trò chơi mới” Kéo co” - Cô giải thích cách chơi HOẠT ĐỘNG:3 Chơi tự do - Cô quan sát nhắc nhỡ trẻ. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Cả lớp hát “ Chú bộ đội”. -Cả lớp tham gia trò chơi cùng cô. - Trẻ chơi tự do. THỨ TƯ 07-12. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TÊN HOẠT ĐỘNG:. TRÒ CHƠI: AI ĐOÁN TRÚNG MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Trẻ tham gia trò chuyện về nghề dạy học cùng cô. - Luyện trí nhớ. CHUẨN BỊ: - Dụng cụ nghề các nghể. CÁCH TIẾN HÀNH:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. HOẠT ĐỘNG:1 Trò chuyện - Cả lớp hát: “ Cô giáo” - Cô và trẻ cùng trò chuyện về Nghề dạy học. HOẠT ĐỘNG:2 Trò chơi mới - Cô giới thiệu trò chơi mới” Ai đoán trúng” - Cô giải thích cách chơi HOẠT ĐỘNG:3 Chơi tự do - Cô quan sát nhắc nhỡ trẻ. -Cả lớp tham gia trò chơi.. - Trẻ chơi tự do. THỨ NĂM 08-12. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TÊN HOẠT ĐỘNG:. TRÒ CHƠI: AI ĐOÁN GIỎI MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Trẻ trò chuyện về ngày nhà giáo VN 20-11. - Phát triển tai nghe, phân biệt âm sắc của một số nhạc cụ. -Trẻ trật tự . CHUẨN BỊ: - Dụng cụ âm nhạc. CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. HOẠT ĐỘNG:1 Trò chuyện -Cả lớp đọc thơ “ Cô giáo của con” - Cô và trẻ cùng trò chuyện về ngày nhà giáo VN 20-11..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HOẠT ĐỘNG:2 Trò chơi mới - Cô giới thiệu trò chơi mới” Ai đoán giỏi” - Cô hướng dẫn cách chơi. HOẠT ĐỘNG:3 Chơi tự do - Cô quan sát nhắc nhỡ trẻ. - Trẻ tham gia trò chơi cùng cô.. - Trẻ chơi tự do. THỨ SÁU 09-12. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TÊN HOẠT ĐỘNG. TRÒ CHƠI: NGHE TIẾNG HÁT TÌM ĐỒ VẬT MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: -Trẻ trò chuyện dụng cụ một số nghề quen thuộc. - Phát triển tai nghe, phân biệt cường độ to nhỏ, nhanh nhẹn qua giọng hát. - Trẻ chơi trật tự. CHUẨN BỊ: - Cô hát diễn cảm. CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG:1 Trò chuyện - Cô và trẻ cùng trò chuyện về dụng cụ một số nghề quen thuộc. HOẠT ĐỘNG:2 Trò chơi mới - Cô giới thiệu trò chơi mới” Nghe tiếng hát tìm đồ vật” - Cô hướng dẫn cách chơi. HOẠT ĐỘNG:3 Chơi tự do - Cô quan sát trẻ chơi.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ. - Cả lớp hát: “ Anh phi công ơi’ -Trẻ tham gia trả lời. -Trẻ tham gia trò chơi. - Trẻ chơi tự do..

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

<span class='text_page_counter'>(10)</span>