Tiet 64 dai so 9
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (139.94 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tổ Toán – Hóa – Tin GV: Huỳnh Quang Hưng Lớp dạy: 9A1, 9A4. Phần Đại số 9 Ngµy so¹n: 23/ 03 /2013 Ngµy d¹y: ....../03/2013. Tuần 31, TiÕt 64: §8. GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH I. Môc tiªu:. 1. Kiến thức : + Học sinh biết chọn ẩn, đặt điều kiện cho ẩn. + Học sinh biết phân tích mối quan hệ giữa các đại lượng để lập phương trình bài toán. + Học sinh biết trình bày bài giải của một bài toán bậc hai. 2. Kỹ năng : + Rèn cho học sinh biết phân tích mối quan hệ giữa các đại lượng để lập phương trình bài toán. + Rèn cách trình bày bài giải của một bài toán bậc hai. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh:. - GV : Thưíc kÎ, phÊn mµu, m¸y tÝnh, b¶ng phô - HS : Thước kẻ , đọc bài đã học và làm các bài tập được giao III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC. Phương pháp vấn đáp, quan sát, thảo luận nhóm IV. hoạt động dạy học:. 1. Ổn định lớp: Kiểm diện sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: -HS1 : Nêu các cách giải pt bậc hai? Đưa ví dụ rồi áp dụng -HS2 : Viết công thức nghiệm, công thức nghiệm thu gọn của pt bậc hai. -HS3 :Nêu các bước giải phương trình có chứa ẩn ở mẫu.. 3. Bµi míi: Hoạt động của GV. HĐ của HS. Ghi bảng. Hoạt động 1. Ví dụ. (12’) §8. GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH - Để giải bài toán bằng - Nhắc lại các bước giải LẬP PHƯƠNG TRÌNH cách lập phương trình ta bài toán bằng cách lập 1. Ví dụ phải làm những bước phương trình Số áo may 1 Số áo Số ngày nào? - Đọc to đề bài. ngày may 3000 - Cho Hs làm VD/ SgkKế 3000 x x (áo) 57 - Dạng toán năng suất. hoạch (áo) (ngày) ? Bài toán thuộc dạng - Cần phân tích các đại 2650 Thực 2650 nào lượng: số áo may trong 1 x 6 x + 6 (áo) hiện (áo) ? Ta cần phân tích ngày, thời gian may, số (ngày) những đại lượng nào. áo. (Đk: x N*).
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Lên bảng điền vào Giải bảng phân tích - Gọi số áo may trong 1 ngày theo kế hoạch là x (x N*). 3000 - Đưa bảng phân tích - Tại chỗ trình bày lời các đại lượng, yêu cầu giải cho đến lập được Thời gian may xong 3000 áo là: x (ngày) Hs lên bảng điền. phương trình. Số áo thực tế may được trong 1 ngày là: x + 6 (áo) ? Dựa vào bảng hãy 2650 phân tích trình bày bài toán. - Một HS lên bảng giải Thời gian may xong 2650 áo là: x 6 (ngày) pt và trả lời bài toán. - Xưởng may được 2650 áo trước khi hết thời hạn 5 ngày nên ta có pt: 3000 2650 x - 5 = x 6. - Yêu cầu một Hs lên bảng giải pt và trả lời bài toán.. x2 – 64 x – 3600 = 0 ' = 322 + 3600 = 4624 ;. ' = 68. x1 = 32 + 68 = 100 (TM) x2 = 32 – 68 = - 36 < 0 (Loại) Vậy theo kế hoạch, mỗi ngày xưởng phải may xong 100 áo. Hoạt động 2. Luyện tập. (15’) - Cho HS làm ?1. - Đọc đề bài.. ? Bài toán thuộc dạng toán gì. - Dạng toán diện tích. ? Bài toán liên quan đến những kiến thức nào. ? Hãy chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn. - Yêu cầu một Hs lên bảng giải tiếp, dưới lớp làm bài sau đó nhận xét bài trên bảng.. - Liên quan đến kiến thức về hình chữ nhật - Tại chỗ chọn ẩn và đặt điều kiện cho ẩn - Lên bảng giải tiếp. - Nhận xét bài làm trên bảng. - Đọc đề bài.. 2. Luyện tập. ?1 - Gọi chiều rộng của mảnh đất là x (m) (x > 0) Vậy chiều dài của mảnh đất là:x+4 (m) - Diện tích của mảnh đất là 320m2, nên ta có pt: x(x + 4) = 320 x2 + 4x – 320 = 0 ' = 4 + 320 = 324. ' = 18. x1 = 16 (TM) x2 = - 20 (Loại) Vậy chiều rộng của mảnh đất là:16 (m) chiều dài của mảnh đất là: 20 (m).
<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Yêu cầu Hs đọc đề bài ? Xác định dạng toán. - Một em lên bảng làm bài.. - Dạng toán tìm số - Lên bảng trình bày - Dưới lớp làm bài vào vở sau đó nhận xét bài trên bảng.. *Bài 41/Sgk-58. - Gọi số nhỏ là x số lớn là x + 5 - Tích hai số là 150 nên ta có pt: x(x + 5) = 150 x2 + 5x – 150 = 0 = 52 – 4.(- 150) = 625. = 25. - Theo dõi, hướng dẫn Hs làm bài.. 5 25 10 2 x1 =. - Theo dõi đề bài. 5 25 2 x2 = = - 15. - Phân tích bài toán theo hướng dẫn của Gv.. Vậy nếu một bạn chọn số 10 thì bạn kia chọn số 15, nếu một bạn chọn số -15 thì bạn kia chọn số -10. - Nêu đề bài. - Hướng dẫn Hs phân tích đề bài. ? Chọn ẩn ? Bác Thời vay ban đầu 2000000đ, vậy sau một năm cả vốn lẫn lãi là bao nhiêu. ? Số tiền này coi là gốc để tính lãi năm sau. Vậy sau năm thứ hai cả vốn lẫn lãi là bao nhiêu.. *Bài 42/Sgk-58 - Tại chỗ trình bày bài toán.. - Gọi lãi xuất cho vay 1 năm là x (x > 0) - Sau một năm cả vốn lẫn lãi là: 2 000 000 + 2 000 000.x% = 20 000(100 + x) - Sau năm thứ hai cả vốn lẫn lãi là: 20 000(100 + x) + 20 000(100 + x)x% = 200(100 + x)2 - Sau năm thứ hai, bác Thời phải trả cả vốn lẫn lãi là 2 420 000đ, ta có pt:. ? Lập pt bài toán.. 200(100 + x)2 = 2 420 000. ? Giải pt. ?Trả lời.. (100 + x)2 = 12 100 |100 + x| = 110. +) 100 + x = 110 x = 10 (TM) +) 100 + x = - 110 x = - 210 (Loại) Vậy lãi xuất cho vay hàng năm là:10% 4. Củng cố. (5’) ? Hãy nhắc lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình. ? Khi giải bài toán bằng cách lập pt ta thường gặp các dạng toán nào. ? Khi giải bài toán bằng cách lập pt ta cần chú ý điều gì. 5. Hướng dẫn về nhà. (5’) - Nắm chắc các bước giải bài toán bằng cách lập pt..
<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Xem lại các ví dụ, bài tập đã chữa.. Duyệt tháng 03/2013 của TTCM. Đặng Văn Hiền. GVBM. Huỳnh Quang Hưng.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>
