Toan 4 Ky II

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (346.95 KB, 76 trang )

(1)TuÇn 19. I . Môc tiªu :. Thø hai ngµy 3 th¸ng 1 n¨m 2011 Chµo cê TËp TRung häc sinh díi cê Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §91: Ki-L«-MÐt vu«ng. - Giúp HS hình thành biểu tợng về đơn vị đo diện tích Ki-lô mét vuông . - Biết đọc đúng và đo diện tích theo đơn vị km . 1 km2 = 1000000m2 và ngợc lại. - Biết giải đúng 1 số bài toán có liên quan . II . §å dïng d¹y – häc .. - GV: Tranh vẽ 1 khu rừng hoặc 1 cánh đồng ; HS: SGK III . Hoạt động dạy – học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi tËp lµm tiÕt 90. - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. Giíi thiÖu Ki-l«-mÐt vu«ng : (7’) - GV giíi thiÖu : §Ó ®o diÖn tÝch ... - HS nghe . đơn vị đo Ki-lô-mét vuông - HS nh¾c l¹i . - GV giới thiệu cách đọc, cách viết 2 1 km2 = 1000000 m2 ki-l«-mÐt vu«ng (km ) 1km2 = 1000000m2 + Thùc hµnh : (22’) *Bµi 1: (6’) – Thay néi dung - Gäi HS nªu YC . - HS nªu . - YC HS trao đổi làm bài tập . - 2 HS đổi vở kiểm tra kết quả . - GV cùng HS chốt KQ đúng . - HS nªu .3 HS lµm b¶ng , HS lµm vë . 1km2 = 1000000m 2 1m2= 100dm2 1000000m2 = 1 km2 5km2 =5000000m2 *Bµi 2 : (6’) – Thay néi dung 52m2 56dm2 =5256dm2 3000000m2=3km2 - Gäi HS nªu YC . - HS nªu yªu cÇu - Cho HS nhắc lại cách đổi ... - Cho HS tù lµm bµi + Ch÷a NX bµi . - HS gi¶i b¶ng , HS líp lµm vë . Gi¶i : DiÖn tÝch cña khu rõng : *Bµi 3 : (5’) 12 x 2 = 24 (km2 ) - Gọi HS đọc và tóm tắt đề. §¸p sè : 24 km2 - Cho HS gi¶i + Ch÷a NX bµi . *Bµi 4 : (5’) - Cho HS đọc và làm bài . - DiÖn tÝch phßng häc : 40m2 - GV kÕt luËn . - DiÖn tÝch níc VN : 330991km2 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5. DÆn dß: (1’) - Häc sinh häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau. - Nh¾c häc sinh häc bµi,... Thø ba ngµy 4 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n §92: LuyÖn tËp I. Môc tiªu : Gióp HS : - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích . - Tính toán và giải các bài toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị km2. - Giáo dục đức tính cẩn thận khi làm tính và giải toán . II. §å dïng d¹y – häc . - GV: PhÊn mµu ; - HS: SGK, vë nh¸p III. Hoạt động dạy – học .. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’). Hoạt động học.

(2) - Gäi HS ch÷a bµi tËp 3-100 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS lµm bµi tËp : (29’) *Bµi 1 : (7’) – Thay néi dung - Gọi HS đọc YC . - YC HS Trao đổi làm bài tập . - Ch÷a bµi NX .. - HS ch÷a bµi . - HS nxÐt .. - HS nªu .3HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . 670dm2 =67000cm 2 700dm2 =7 m2 26dm229cm2=2629cm2 2 81500cm =815dm2 20km2 =20000000m2 32000000m2 = 32 km2. *Bµi 2 : (8’) – Thay néi dung phÇn a - HS nªu YC . - Gäi HS nªu YC . - HS gi¶i - Cho HS tù gi¶i . a) Diện tích khu đất : 25 x 4 = 100(km2 ) - Ch÷a NX bµi . b) §æi 8000m = 8km Diện tích khu đất ; 8 x 2 = 16(km2) *Bµi 3 : (7’) - YC HS tù lµm phÇn b - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ . - Cho HS tr×nh bµy c¸ch lµm . - GV chốt lại lời giải đúng . * Bµi 4 : (7’) - HS đọc ND và YC . - Gọi HS đọc ND và YC . - HS nêu , làm bài , HS lớp đổi vở kiểm tra - HS tãm t¾t vµ gi¶i to¸n . Gi¶i - Ch÷a bµi NX . Chiều rộng của khu đất là : 3 : 3 = 1(km ) Diện tích khu đất là : 3 x 1 = 3 (km 2 ) §¸p sè : 3 km 2 4. Cñng cè : (1’) - HS nªu néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß: (1’) - Häc sinh chuÈn bÞ giê sau - Nh¾c häc sinh chuÈn bÞ giê sau Thø t ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n §93: H×nh b×nh hµnh I. Môc tiªu : Gióp HS :. - H×nh thµnh biÓu tîng vÒ h×nh b×nh hµnh . - Nhận biết 1 số đặc điểm của hình bình hành . Phân biệt hình bình hành với 1 số hình đã häc . - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp , tÝnh cÈn thËn … II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: Bộ đồ dùng toán 4 ... - HS: Bộ đồ dùng toán 4 …. III. Hoạt động dạy – học .. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi 3(a) , 5 (101) - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : : (1’) 3. HD néi dung : : (10’) a)H×nh thµnh biÓu tîng vÒ h×nh b×nh hµnh . - GV giíi thiÖu tªn gäi HBH. Hoạt động học - HS ch÷a bµi - HS NX. - HS quan s¸t h×nh vÏ trong bµi häc cña SGK , h×nh thµnh biÓu tîng vÒ HBH..

(3) b) Nhận biết 1 số đặc điểm của HBH - GV cho HS lªn ®o HBH vµ NX .. - HBH có 2 cặp cạnh đối diện song song và b»ng nhau . - HS lấy VD về đồ vật có dạng HBH .. + Thùc hµnh : : (19’) *Bµi 1 : (7’) - Gọi HS đọc ND và YC . - HS nêu YC , Trao đổi và trả lời : - GV cho HS nhËn d¹ng vµ tr¶ lêi c©u + H×nh 1; 2 ;5 lµ h×nh b×nh hµnh . hái ®©u lµ h×nh b×nh hµnh ? - GV ch÷a bµi KL . *Bµi 2 : (6’) - Gọi HS đọc ND và YC . - HS nªu . - Cho HS trao đổi và làm bài . + H×nh b×nh hµnh ABCD cã c¸c cÆp c¹nh - Gäi HS tr×nh bµy . đối diện song song và bằng nhau . *Bµi 3 : (6’) - Gäi HS nªu YC . - HS vÏ h×nh theo HD cña GV . - GV HD HS VÏ h×nh - GV nhËn xÐt, h×nh vÏ cña häc sinh 4. Cñng cè : (1’) - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau . Thø n¨m ngµy 6 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n §94: DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh I. Môc tiªu : Gióp HS : - H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh . - Bớc đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hìn bình hành để giải các bài toán có liªn quan . - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp vµ tÝnh cÈn thËn khi lµm to¸n. II. §å dïng d¹y – häc . - GV: Bộ đồ dùng toán 4 . - GV: Bộ đồ dùng toán 4 . III . Hoạt động dạy – học . Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp :VÏ HBH . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD néi dung : (12’) a) H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh DT HBH - GV vÏ h×nh ABCD , VÏ AH vu«ng góc với DC , Giới thiệu DClà đáy của HBH AH lµ chiÒu cao cña HBH . - Cắt ghép để đợc HCN ABIH cho nhËn xÐt HBH vµ HCN. Hoạt động học - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt .. - CHo HS ph¸t biÓu b»ng lêi .. - DiÖn tÝch HBH =DiÖn tÝch HCN - DiÖn tÝch HCN ABIH lµ a x h . VËy diÖn tÝch HBH lµ a x h . - Diện tích HBH bằng độ dài cạnh đáy nh©n víi chiÒu cao (S = a x h ). 3 . Thùc hµnh : (17’) *Bµi 1 : (9’) – Thay néi dung - Gọi HS đọc ND và YC .. - HS nªu , HS lµm bµi ..

(4) - YC HS lµm bµi tËp . - Ch÷a bµi nhËn xÐt .. + DiÖn tÝch HBH lµ : 12 x 5 = 60(cm2 ) 14 x 4 = 56 (cm2 ). *Bµi 2 : (8’) – Thay néi dung - Gọi HS đọc đề bài . - Cho HS lµm bµi tËp - Ch÷a bµi nhËn xÐt . 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . BTVN 3 (104) 5. DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau. - HS nªu 7 x 9 = 63 ( cm 2 ) + DiÖn tÝch HCN : 16 x 5 = 80(cm2 ) DiÖn tÝch HBH : 20 x 4 = 80 (cm2 ) - HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau. Thø s¸u ngµy 7 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n §95: LuyÖn tËp. I. Môc tiªu : Gióp HS : - H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh chu vi cña h×nh b×nh hµnh . - Sử dụng công thức tính diện tích và chu vi của hình bình hành để giải các bài toán có liªn quan . - RÌn kü n¨ng tÝnh chu vi diÖn tÝch c¸c h×nh. II. §å dïng d¹y – häc . - GV: phÊn mµu . - HS: SGK,… III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi 3 (104 ) - Nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch HBH ? - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD luyÖn tËp : (29’) *Bµi 1 : (8’) - HS quan s¸t h×nh tr¶ lêi . - Gọi HS đọc ND và YC . + HCN ABCD cã AB vµ DC ; AD vµ BC lµ 2 - YC HS lµm bµi tËp . cạnh đối diện . - Ch÷a nhËn xÐt bµi . + HBH EGHK cã EG vµ HK ; EK vµ HG lµ 2 cạnh đối diện ..... *Bµi 2 : (7’) - HS lªn b¶ng ®iÒn KQ . - Gäi HS nªu YC vµ mÉu . - HS dới lớp đổi vở kiểm tra . - Cho HS tù lµm . - Gäi HS tr×nh bµy . - GV chốt KQ đúng . *Bµi 3 : (8’) – Thay néi dung - HS nghe .Ph¸t biÓu ... - GV vÏ h×nh Giíi thiÖu c¹nh a ; b a) Chu vi HBH lµ : (8+7) x 2 =30(cm) P = (a +b ) x 2 b) Chu vi HBH lµ :(10+12) x 2 = 44 (cm) *Bµi 4 : (6’) – Thay néi dung - Gọi HS đọc đề toán . -1 HS gi¶i , HS líp lµm vë . - YC HS tù lµm bµi . Gi¶i - Ch÷a bµi NX . Diện tích của mảnh đất đó là : 80 x 25 = 2000(dm2) =20 m2 §¸p sè : 20m2 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau . - HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau.

(5) TuÇn 20. I. Môc tiªu : Gióp HS :. Thø hai ngµy 10 th¸ng 1 n¨m 2011 Chµo cê TËp trung häc sinh díi cê Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §96: Ph©n sè. - Bíc ®Çu nhËn biÕt vÒ ph©n sè , vÒ tö sè vµ mÉu sè - Biết đọc và biết viết phân số. - Giáo dục đức tính cẩn thận trong khi làm bài II - §å dïng d¹y – häc :. - GV: H×nh vÏ SGK . - HS: SGK, vë nh¸p. III. Hoạt động dạy – học .. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi 3; 4 (105) - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi: (30’) + Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng . 3. Néi dung bµi : (1’) a) Giíi thiÖu ph©n sè : (12’) - GV HD HS quan s¸t 1 h×nh trßn vµ t« màu nh hình vẽ . Vậy đã tô màu mấy phÇn ? 5 - GV T« mµu 5 phÇn sau : ViÕt 6 (ViÕt sè 5 , viÕt g¹ch ngang , t« mµu 5 phÇn . Ta nói đã tô màu 5 phần 6 hình tròn ) - GV cho HS đọc . - GV nªu : 5 lµ ph©n sè cã tö sè lµ 5 ; 6 mÉu sè lµ 6 . *T¬ng tù GV cho HS nhËn biÕt ph©n sè + Thùc hµnh : (17’) *Bµi 1 : (6’) - Gọi HS đọc YC . - GV cho HS viết , đọc phân số chỉ phần đã tô màu .- GV chốt KQ đúng . *Bµi 2 : (6’) - Gọi HS đọc đề và mẫu . - Cho HS lµm bµi ,- Ch÷a NX bµi . *Bµi 3 : (5’) - HS nªu YC . - HS viÕt PS. 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß: (1’) - HD häc sinh lµm BT 4 -107. Hoạt động học - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt .. - T« mµu 5 phÇn (trong sè 6 phÇn b»ng nhau đó ). - HS đọc : Năm phần sáu . - Vµi HS nh¾c l¹i . -VD :. 1 2. ;. 3 4. ;. 4 7 ..... - HS viết và đọc phân số : 2 ; 5 ; 3 ;7 ; 3 ;3 3 8 4 10 6 7 - HS tù viÕt .. - HS viÕt : 2 ; 11 ; 4 ; 9 ; 52 5 12 9 10 84. - HS l¾ng nghe - HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê häc sau ..

(6) Thø ba ngµy 11 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n §97: Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn I. Môc tiªu : Gióp HS : - PhÐp chia 1 sè tù nhiªn cho 1 sè tù nhiªn kh¸c 0 kh«ng ph¶i bao giê còng cã th¬ng lµ 1 sè tù nhiªn . - Th¬ng cña phÐp chia sè tù nhiªn cho sè tù nhiªn kh¸c 0 cã thÓ viÕt thµnh 1 ph©n sè, tö sè lµ sè bÞ chia vµ mÉu sè lµ sè chia . - Gi¸o dôc ý thøc häc bµi cÈn thËn II. §å dïng d¹y – häc : - GV: M« h×nh SGK ; HS: SGK, vë nh¸p III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi tËp 3- 4 (107) - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) - HS nhÈm KQ : 8 : 4 = 2 (qu¶ ) 3. T×m hiÓu néi dung : (10’) - GV nêu : Có 8 quả cam, chia đều cho 4 - KQ của phép chia 1 số tự nhiên cho 1số tù nhiªn kh¸c 0 cã thÓ lµ 1 sè tù nhiªn . em - 3 : 4 = 3 (cái )tức là chia đều 3 cái bánh Mçi em cã mÊy qu¶ cam ? 4 - GV : Có 3 cái bánh chia đều cho 4 em cho 4 em , mỗi em đợc 3 cái bánh Hỏi mỗi em đợc ? phần của cái bánh ? 4 - GV cho HS tr¶ lêi : Th¬ng cña phÐp chia HS tr¶ lêi : sè tù nhiªn kh¸c 0 lµ 1 ph©n sè th× tö sè , + Tö sè lµ sè bÞ chia , mÉu sè lµ sè chia . mÉu sè øng víi ? 8:4=8 3:4=3 5:5=5 4 4 5 + Thùc hµnh : : (19’) *Bµi 1 : (7’) - HS nªu . - Gọi HS đọc YC ..

(7) - YC HS lµm bµi . - Ch÷a bµi NX . *Bµi 2 : (6’) - Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu . - Cho HS xem mÉu . - YC HS lµm bµi . - Cho HS tr×nh bµy , nhËn xÐt . *Bµi 3 : (6’) - Cho HS đọc YC và phân tích mẫu . - YC HS tù lµm bµi . - Ch÷a bµi kiÓm tra .-Rót ra NX . 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß: (1’) - DÆn dß häc bµi ë nhµ. -1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm nh¸p . + 7: 9 = 7 5 :8 =5 6 : 19 =6 9 8 19 -HS nªu . -HS làm vở , đổi vở kiểm tra kết quả . 36: 9 = 36 =4 88: 11=88 =8 9 11 0:5=0=0 7:7=7=1 5 7 -HS lµm bµi . 9= 9 6 = 6 1= 1 27 = 1. 1. 1. 27 1. - HS rót ra KL : Mäi sè tù nhiªn ...vµ mÉu sè b»ng 1 .. - ChuÈn bÞ cho giê häc sau Thø t ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n §98: Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn (tiÕp theo ) I. Môc tiªu: Gióp HS : - Nhận biết đợc kết quả của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác 0 có thể viết thành ph©n sè . - Bíc ®Çu biÕt so s¸nh ph©n sè víi 1 . - Gi¸o dôc ý thøc häc bµi cÈn thËn II. §å dïng d¹y – häc : - GV: M« h×nh ... ; HS: M« h×nh, vë nh¸p. III. Hoat động dạy – học. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi 3 (108) - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD néi dung : (29’) - GV nªu VD 1 (SGK) * VD2: GV nªu VD vµ cho HS t×m c¸ch chia. Hoat động học - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt . - HS đọc VD , Quan sát hình minh hoạ + ¡n 1 qu¶ tøc lµ ¨n 4 phÇn . ¡n thªm 1 phÇn t tøc lµ ¨n thªm 1 phÇn .VËy V©n ¨n 5 phÇn 5 qu¶ 4 cam.. -HS : Chia đều quả cam cho 4 ngời thì mỗi ngời đợc 5 quả cam . 5 >1 4 4 *GV cho HS nhËn biÕt vµ so s¸nh * Ph©n sè 5 cã TS >MS , PS >1 rót ra kÕt luËn . 4 - Ph©n sè 4 cã TS = MS ; PS =1 + Thùc hµnh : (1’) 4 *Bµi 1 : (10’) - Ph©n sè 1 cã TS <MS ; PS <1 - Gọi HS đọc bài nêu YC . - YC HS lµm bµi tËp . - 1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . - Ch÷a bµi . 9 ; 8 ; 19 ; 3 ; 2 7 5 11 3 15 *Bµi 2 : (10’) - HS lµm bµi . - Gọi HS đọc bài quan sát hình trả a) Phân số 7 chỉ phần tô màu của H1 lêi . 6 - HS tr×nh bµy bµi . b) Ph©n sè 7 chØ phÇn t« mµu cña H2 - Ch÷a bµi NX . 12 *Bµi 3 : (9’).

(8) - Gäi HS nªu yªu cÇu . - Cho HS lµm bµi .. - HS lµm bµi . 1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . + KQ : 3 <1 ; 9 >1 ; 9 <1 ; 4 4 14 1 - HS nªu. 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß : (1’) - DÆn häc sinh bµi ë nhµ .... 19 = 19. - HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n §99: LuyÖn tËp I. Môc tiªu : Gióp HS :. - Củng cố 1 số hiểu biết ban đầu về phân số , đọc , viết phân số .Quan hệ giữa phép chia sè tù nhiªn vµ ph©n sè . - Bớc đầu biết so sánh độ dài 1 đoạn thẳng bằng mấy phần độ dài đoạn thẳng khác - Gi¸o dôc ý thøc häc bµi cÈn thËn II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: Thíc, phÊn mµu. ; HS: Thíc kÎ, bót ch× .... III – Hoạt động dạy – học .. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp 2-3 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS lµm bµi tËp : (29’) *Bµi 1: (8’) - Gọi HS đọc yêu cầu . - YC HS trao đổi làm bài . - Ch÷a nhËn xÐt bµi . *Bµi 2 : (7’) - Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu . - Gäi HS tr×nh bµy . - Ch÷a bµi . *Bµi 3 : (7’) – Thay néi dung - Gọi HS đọc ND nêu YC . - Cho HS tù lµm bµi . - Ch÷a bµi .. Hoạt động học - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt .. - HS tr¶ lêi miÖng .. - HS nªu . - 1HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . 1 ; 6 ; 18 ; 72 4 10 85 100 - HS nªu . - HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . 4 = 4 ; 25 = 25 ; 32 = 32 4. 1. ; 2=. 1. 2 2. - HS viÕt ph©n sè: 4 a) 3 <1 b) =1. *Bµi 4 : (7’) 4 4 - Cho HS tù lµm råi nªu KQ . *Bài 5 (111)-Gọi HS đọc ND và PT - HS nªu kÕt qu¶ . mÉu - Cho HS lµm bµi . a) CP = 3 CD 4 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) PD = 1 CD - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau . 4 MN. c). 9 >1 4. b) MO = 2 MN 5. ON = 3 5. - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi giê häc sau ..

(9) Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n §100: Ph©n sè b»ng nhau . I. Môc tiªu : Gióp HS :. - Bíc ®Çu nhËn biÕt tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè . - Bíc ®Çu nhËn ra sù b»ng nhau cña 2 ph©n sè . - Giáo dục đức tính cẩn thận trong giờ học. II. §å dïng d¹y – häc : - GV: B¨ng giÊy... ; HS: SGK, vë nh¸p.... III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) -HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi 4 (111) -HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) -2b¨ng giÊy nµy nh nhau 3. HD HS : (10’) B¨ng giÊy 1 t« mµu 3 b¨ng giÊy . - Nªu tÝnh chÊt cña ph©n sè. 4 - GV cho HS quan s¸t b¨ng giÊy vµ B¨ng giÊy 2 t« mµu 6 b¨ng giÊy cho HS nhËn xÐt 2 b¨ng giÊy . 8 - GV giíi thiÖu 3 = 6 - 3 b¨ng giÊy = 6 b¨ng giÊy . 4 8 4 8 + Làm thế nào để từ PS 3 có PS 6 4 8 - GV cho HS rót ra kÕt luËn . -HS làm bài , đọc KQ . + Thùc hµnh : (19’) *Bµi 1 : (7’) -HS nªu . - Cho HS tự làm rồi đọc KQ . 1HS tÝnh , HS líp lµm vë . 18: 3 Vµ (18 x4) : (3 x 4 ) *Bµi 2 : (6’) = 72 : 12 – GV cho HS tÝnh , so s¸nh kÕt qu¶ =6 = 6 - Ch÷a nhËn xÐt bµi . 81 : 9 Vµ (81 :3 ): (9:3 ) - GV kÕt luËn . =9 = 27 : 3 = 9 + HS nh¾c l¹i kÕt luËn SGK . *Bµi 3 : (6’) - Gọi HS đọc đề nêu YC . - YC HS trao đổi làm bài . - Ch÷a nhËn xÐt bµi . 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc .. - HS lµm bµi . 50 = 10 =2 75 15 3. 3 = 6 = 9 = 12 5 10 15 20. - HS nªu l¹i tÝnh chÊt.... 5. DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau . Thø hai ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2011 TuÇn 21 Chµo cê TËp trung häc sinh díi cê Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §101: Rót gän ph©n sè . I. Môc tiªu : Gióp HS : - BiÕt c¸ch rót gän ph©n sè - Nắm đợc cách rút gọn phân số là làm cho phân số có tử số và mẫu số bé đi mà phân số mới vẫn bằng phân số đã cho . - RÌn tÝnh cÈn thËn khi thùc hµnh rót gän ph©n sè..

(10) II. §å dïng d¹y –häc :. - GV: PhÊn mµu , b¶ng phô. III. Hoạt động dạy – học .. ; HS: Vë nh¸p, .... Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp 3(112) - NhËn xÐt cho ®iÓm . B- Bµi míi : : (30’) + Giíi thiÖu bµi : : (1’) 3. C¸ch rót gän ph©n sè : (3’) - GV nêu VD và HD HS làm thế nào để PS 10 cã TS vµ MS bÐ ®i . 15 - GV chốt PS 10 đợc rút gọn thành PS 2 15 3 -T¬ng tù cho HS rót gän PS 6 8 GV gi¶i thÝch vµ chèt PS 3 lµ PS tèi gi¶n 4 VD 2 : Rót gän PS 18 54 *GV rót ra KL vÒ c¸ch rót gän ph©n sè. + Thùc hµnh : (3’) *Bµi 1 : (3’) - Gọi HS đọc nêu YC . - Cho HS lµm bµi . - Ch÷a nhËn xÐt bµi . *Bµi 2 : (3’) – Thay néi dung - Gäi HS nªu YC cña bµi . - Cho HS trao đổi làm bài . - Ch÷a nhËn xÐt bµi . - Cho HS gi¶i thÝch v× sao ? *Bµi 3 : (3’) - Gọi HS đọc ND và yêu cầu .- Cho HS tù lµm bµi .. Hoạt động học -HS ch÷a bµi . -HS nhËn xÐt .. 10 = 15. 10 :2 = 15 :5. 2 3. VËy 10 15. = 2 3. - HS lµm bµi . 6 = 6 :2 = 3 8 8:2 4 - HS rót gän b»ng c¸ch chia TS vµ MS cho 2 18 = 18 :2 = 9 54 54 :2 27 Vì 9, 27 đều chia hết cho 9 nên : 9 = 9: 9 = 1 VËy 18 = 1 27. 27 :9. 3. 54. 3. - HS đọc nêu YC . - HS nh¾c l¹i . - HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . 6 = 6 :2 = 3 ; 32 = 32: 4 = 8 8:2 8 =4 2. 4. 8. 8: 4. +1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm nh¸p . a) Ph©n sè tèi gi¶n : 1 ; 4 ; 72 3 7 73 b) 8 = 8 : 4 = 2 ; 30 = 30 : 6 = 5 12 12 : 4 3 36 36 : 6 6 + HS lµm bµi . 4. Cñng cè : (3’) - NhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß : (3’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau. + 54 = 27 = 72. 36. 9 12. = 3 4. - HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau.

(11) Thø ba ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n §102: LuyÖn tËp . I . Môc tiªu : Gióp HS :. - Cñng cè c¸ch rót gän ph©n sè . - Cñng cè vÒ nhËn biÕt 2 ph©n sè b»ng nhau . - RÌn kü n¨ng rót gän ph©n sè cña häc sinh . II - §å dïng d¹y – häc .. - GV: PhÊn mµu , b¶ng phô. ; HS: Vë nh¸p. III – Hoạt động dạy – học .. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò : : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp 3(114 ) - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (3’) + Giíi thiÖu bµi : (3’) 3. HD HS lµm bµi tËp : (3’) *Bµi 1 : (3’) - Gäi HS nªu YC - YC HS lµm bµi . Ch÷a nhËn xÐt bµi .. *Bµi 2 : (3’) - Gäi HS nªu YC . - Cho HS tù lµm bµi - Ch÷a bµi . - Gi¶i thÝch c¸ch lµm . *Bµi 3 : (3’) - Cho HS nªu YC .. Hoạt động học - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt .. - HS nªu . - 4 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . 14 = 14 : 14 =1 25 = 25 : 25 = 1 28 28 : 14 2 50 50 : 25 2 48 = 48 : 6 = 8 81 = 81 : 27 = 3 30 30 : 6 5 54 54 : 27 2 - HS lµm bµi . Ph©n sè b»ng 2 Lµ 20 ; 8 3 30 12. - Hs lµm bµi ..

(12) - Cho HS lµm bµi . GV ch÷a bµi . *Bµi 4 : (3’) - Gọi HS đọc YC và mẫu . - Cho HS lµm bµi , - GV nhËn xÐt. 1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . Ph©n sè b»ng 25 lµ 5 100 20 - HS tÝnh nªu KQ . 8 ×7 × 5 =¿ 11 ×8 ×7. 5 11. ; 19 ×2 ×5 = 2 19 ×3 ×5. 3. 4. Cñng cè: (3’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (3’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau . - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bµi sau Thø t ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n Đ103: Quy đồng mẫu số các phân số I . Môc tiªu : Gióp HS : - Biết cách quy đồng mẫu số hai phân số . - Bớc đầu biết thực hành quy đồng mẫu số 2 phân số . - Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kû luËt trong giê häc ... II - §å dïng d¹y – häc . - GV: B¶ng phô , phÊn mµu ; HS: B¶ng con + vë nh¸p III . Hoạt động dạy – học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) -HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi tËp 3- 4 (114) -HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (3’) + Giíi thiÖu bµi : (3’) 3. HD HS cách quy đồng phân số -HS trao đổi và tự giải quyết . - GV nªu VD cã PS 1 vµ 2 .T×m 1 1 ×5 5 3 5 = = ; 2 = 2 ×3 = 6 2 PS có cùng MS trong đó 1 PS bằng 3 3 ×5 15 5 5 ×3 15 1 2 vµ 1PS b»ng 3 5 -HS nªu : - GV chốt : 2 PS 1 và 2 đã quy +Lấy TS và MS của PS thứ nhất nhân với MS 3 5 cña PS thø hai . 5 6 đồng thành vµ ; 15 lµ mÉu +LÊy TS vµ MS cña PS thø hai nh©n víi MS 6 15 cña ph©n sè thø nhÊt . sè chung cña 2 PS . *Cách quy đồng - HS nh¾c l¹i . - GV cho HS nhắc lại cách quy đồng - - HS làm bài . GV rót ra kÕt luËn . - HS đọc lại . + Thùc hµnh : *Bµi 1: (3’) - 2HS nh¾c l¹i yªu cÇu Gọi HS đọc ND và YC . 3 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . YC HS trao đổi làm bài . 5 vµ 1 ; 5 = 5 × 4 =20 = 5 ; 1 = - Cho HS tr×nh bµy . 6 4 6 6 × 4 24 6 4 - NhËn xÐt ch÷a bµi . 1× 6 6 *Bµi 2: (3’) = 6 × 4 24 - Gäi HS nªu yªu cÇu . - Cho HS tù lµm bµi . -HS nªu c¸ch lµm . - Cho HS nªu c¸ch lµm . 7 - GV nhËn xÐt vµ 8 , 7 = ; 8 = 5 11 5 11 4. Cñng cè : (3’) - NhËn xÐt giê häc ..

(13) 5. DÆn dß : (3’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau . - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau . Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n Đ104: Quy đồng mẫu số các phân số (tiếp theo ) I – Môc tiªu : Gióp HS : - Biết qui đồng MS 2 phân số trong đó MS 1 PS đợc chọn là mẫu số chung . - Củng cố về cách quy đồng mẫu số hai phân số . - Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kû luËt trong giê häc ... II - §å dïng d¹y – häc .. - GV: PhÊn mµu ... ; HS: SGK, vë nh¸p III – Hoạt động dạy – học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) -HS ch÷a bµi . - Gọi HS nêu cách quy đồng MS 2 -HS nhËn xÐt . ph©n sè ? - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (3’) - HS NX : MS thø nhÊt 6 x 2 = 12 + Giíi thiÖu bµi : (3’) nên chọn 12 là MSC để quy đồng 7 3. HD HS cách quy đồng vµ 7 7 × 2 14 6. 5 12. 6. =. = 6 × 2 12. - Gi÷ nguyªn PS 5 - GV cho HS NX vÒ mèi quan hÖ gi÷a 12 Sau khi quy đồng ta đợc hai MS là 6 và 12 để chọn 12 là mẫu số 7 và 5 đợc 14 và 5 chung . 6 12 12 12 - Cho HS tự quy đồng và nêu cách lµm . - GV cho HS nêu cách quy đồng sau đó GV chốt : Muốn QĐMS 2 PS trong đó MS của 1 trong 2 PS là MSC ta làm nh sau : -3 nhãm lµm b¶ng . +Xác định mẫu số chung . +T×m th¬ng cña MSC vµ MS cña PS 7 vµ 2 MSC lµ 9 2 = 2× 3 = 6 kia 9 3 3 3×3 9 +Lấy thơng tìm đợc nhân với TS và MS 4 11 4 vµ MSC 20 = 4 ×2 = 8 cña PS kia .Gi÷ nguyªn PS cã MSC 10 20 10 10 ×2 20 + Thùc hµnh - 1HS nªu yªu cÇu *Bµi 1 : (3’) - 4 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . - Gäi HS nªu YC cña bµi . 4 4 - Cho HS tù lµm bµi . vµ 5 = 4 ×12 = 48 7 12 7 7 ×12 84 - Ch÷a bµi nhËn xÐt . 5 5 ×7 35 *Bµi 2 : (3’) = = 12 12× 7 84 - Cho HS lµm phÇn a, b , d , e . - Häc sinh nªu c¸ch lµm + líp nhËn xÐt - Ch÷a bµi . - Nªu c¸ch lµm . 4. Cñng cè : (3’) HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau . - NhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß : (3’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau . Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n §105: LuyÖn tËp I . Môc tiªu : Gióp HS : - Củng cố và rèn kỹ năng quy đồng mẫu số hai phân số..

(14) - Bớc đầu làm quen với quy đồng mẫu số ba phân số . - Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kû luËt trong giê häc ... II - §å dïng d¹y – häc: - GV: B¶ng phô ... ; HS: SGK, vë nh¸p... III – Hoạt động dạy – học .. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi 2( c , g ) , 3 (117) - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (3’) + Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng . 3. HD HS lµm bµi : (3’) *Bµi 1/a: (3’) - Cho HS tù lµm . - Cho HS ch÷a bµi . *Bµi : (3’) - GV cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi . - Chốt KQ đúng .. *Bµi 3 : (3’) - Gọi HS đọc đề bài và mẫu . - Cho HS lµm bµi . - Gäi HS tr×nh bµy . - Gäi HS nªu c¸ch lµm .. Hoạt động học - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt .. - HS lµm bµi. 1 vµ 1 : 1 = 1× 5 = 6 5 6 6×5 4 ×6 = 24 5 ×6 30 11 8 vµ MSC 49 8 = 49 7 7. 5 ; 30. 4 = 5. 8× 7 = 7×7. 56 49. - HS lµm bµi . a ) 3 vµ 2 viÕt lµ 3 vµ 2 5 5 1 Q§ cã MS lµ 5 3 gi÷ nguyªn ; 2 = 2 ×5 = 10 = 2 5. 1. 1 ×5 90 vµ 10 18 18. b, 45 vµ 5 ; 9 9 -2 HS lµm b¶ng . a) 1 ; 1 vµ 4 1 = 1 x 4 x 5 = 20 *Bµi 4 : (3’) 3 4 5 3 3 x 4 x 5 60 - Gäi HS nªu yªu cÇu . 1 = 1 x 3 x 5 = 15 - Cho HS lµm bµi . 4 4x3x5 60 - Ch÷a bµi NX . 4 = 4 x 3 x 4 = 48 4. Cñng cè : (3’) 5 5x3x4 60 - NhËn xÐt giê häc . -HS lµm . 5. DÆn dß : (3’) 7 vµ 23 cã MSC lµ 60 : 35 ; 46 - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau 12 30 60 60. TuÇn 22. I. Môc tiªu : Gióp HS :. HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Thø hai ngµy 24 th¸ng 1 n¨m 2011 Chµo cê TËp trung häc sinh díi cê Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §106: luyÖn tËp chung. - Cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè , - Rèn rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số . - Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kû luËt trong giê häc. II. §å dïng d¹y – häc . - GV: B¶ng phô ; HS: SGK, vë nh¸p... III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò : (1’). 5.

(15) - Goi HS ch÷a bµi 1 b , 5 (117upload.123doc.net) - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (1’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD lµm bµi tËp : (1’) *Bµi 1 – Thay néi dung - Gọi HS đọc và nêu YC của bài . - Cho HS lµm bµi . - GV ch÷a bµi nhËn xÐt .. - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt .. *Bµi 2 : (1’) - Cho HS trao đổi tìm KQ . - Gäi HS tr×nh bµy . - GV nhËn xÐt chung .. - HS lµm bµi . - HS rót gän vµ t×m ra PS b»ng PS 2 9 - KQ : 6 vµ 14 b»ng 2 27 63 9 - HS đọc và làm bài . - 4 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . - HS tr×nh bµy c¸ch lµm .. - 4 HS lµm bµi , HS líp lµm vë . 18 = 18: 6 = 3 30 = 30 : 5 = 6 30 30 :6 5 45 45 : 5 9 48 = 48 : 24 = 2 36 = 36 : 18 = 2 70 70 : 14 5 51 51 : 17 3. *Bµi 3 : (1’) - Gọi HS đọc YC của bài . - Cho HS lµm bµi . - Cho HS nªu c¸ch lµm . - GV chèt l¹i c¸ch lµm . *Bµi 4 : (1’) - HS đọc bài , trao đổi làm bài . - Gọi HS đọc YC . - HS tr¶ lêi miÖng . - Cho HS trao đổi theo nhóm - HS nhËn xÐt . - Cho HS tr×nh bµy bµi . - KQ : PhÇn b cã 2 sè ng«i sao t« mµu - GV chốt lại kết quả đúng . 3 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß: (1’) - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Thø ba ngµy 25 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n §107: So s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè I. Môc tiªu : Gióp HS : - BiÕt so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè . - Cñng cè vÒ nhËn biÕt 1 ph©n sè bÐ h¬n hoÆc lín h¬n 1 . - GD HS ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y - häc .. - GV: B¶ng phô , H×nh vÏ SGK. ; HS: Vë nh¸p, SGK. III. Hoạt động dạy – học .. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò: (1’) - Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm tiÕt 106 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (1’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. So s¸nh 2 PS cã cïng MS: (1’) - GV giíi thiÖu h×nh vÏ vµ nªu c©u hái : - Thay néi dung ? Tìm độ dài đoạn AD so với AB , AC víi AB ? - GV cho HS so s¸nh ®o¹n AC vµ AD ?Muèn so s¸nh 2 ph©n sè cã cïng mÉu sè ta lµm thÕ nµo ?. Hoạt động học - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt . - Đoạn AC = 4 độ dài đoạn AB 5 AD = 3 độ dài đoạn AB 5 AD >AC 4 > 3 5 5 Trong 2 PS cã cïng MS th× : - PS nµo cã TS bÐ h¬n th× bÐ h¬n . -PS nµo cã TS lín h¬n th× lín h¬n . -NÕu TS = nhau th× 2 PS = nhau ..

(16) -HS nêu YC , Trao đổi làm bài . + Thùc hµnh: (1’) -HS nªu KQ . *Bµi 1: (1’) – Thay néi dung - Gọi HS đọc YC . - Cho HS so s¸nh c¸c PS råi nªu KQ -HS vµ GV ph©n tÝch mÉu vµ lµm bµi . - Gi¶i thÝch c¸ch lµm . - 2 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . b)2 <1 ; 7 <1 ; 7 >1 ; 6 >1 ; 7 = 1 ; 19 >1 *Bµi 2: (1’) 3 8 6 4 7 7 - Gọi HS đọc YC . - GV cïng HS ph©n tÝch mÉu so s¸nh - Cho HS lµm phÇn b . 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau vµ lµm BT 3 - BTVN 3 -119 -119 Thø t ngµy 26 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n §108: LuyÖn tËp I. Môc tiªu : Gióp HS : - Cñng cè vÒ so s¸nh 2 ph©n sè cïng mÉu sè ; so s¸nh ph©n sè víi 1 . - Thực hành sắp xếp 3 phân số có cùng mẫu số theo thứ tự từ bé đến lớn . - GD HS ch¨m häc . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: SGK. ; HS: B¶ng phô , vë nh¸p .. III. Hoạt động dạy – học .. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò : (1’) - Gäi HS ch÷a bµi 3 (119) - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (1’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS lµm bµi tËp: (1’) *Bµi 1: (1’) - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi . - Cho HS tr×nh bµy . - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm . *Bµi 2 : (1’) – Thay néi dung - Gäi HS nªu yªu cÇu , - Cho HS tù lµm bµi . - Gäi 1 HS tr×nh bµy bµi . - GV nhËn xÐt bµi cña HS . *Bµi 3 : (1’) - Gọi HS đọc yêu cầu . - GV YC HS tù lµm bµi . - GV nhËn xÐt bµi .. 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc .. Hoạt động học -HS ch÷a bµi . -HS nhËn xÐt .. HS nªu yªu cÇu -2 HS lµm b¶ng, HS líp lµm vë . KQ: 4 > 2 ; 8 < 12 ; 14 6. 24 ; 16. 5. 23 > 26. 9. 9. <. 16. 14 26. 2 HS nªu yªu cÇu - 1HS trình bày , HS lớp đổi chéo vở KT. KQ: 4 < 1 ; 4 < 1 ; 4 > 1 ; 8 > 1; 5. 84 86. 8. 3. 6. <1. 1 HS nªu yªu cÇu -HS so sánh các PS với nhau sau đó mới viết theo thứ tự từ bé đến lớn . a) 1 3 4 b) 5 6 8.

(17) 5. DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau .. 5 c) 5 9. 5. 7 9. 5. 8 9. 7 d) 10 11. 7 7 12 16 11 11. - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau. Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n §109: So s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè I. Môc tiªu : Gióp HS : - Biết cách so sánh hai phân số khác mẫu số bằng cách quy đồng mẫu số rồi so sánh - Cñng cè vÒ so s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè . - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc. - GV: B¶ng phô. ; HS: Vë nh¸p ..... III. Hoạt động dạy – học. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò : (1’) - Gäi HS ch÷a bµi lµm thªm tiÕt 108 . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (1’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD so s¸nh 2 PS kh¸c mÉu sè . - GV nªu VD : So s¸nh PSè 2 vµ 3. 3 4. - GV: §Ó so s¸nh 2 PSè kh¸c MS ? - GV cho HS thùc hiÖn Q§ 2 PS 2 vµ 3 3 4 - GV cho HS so s¸nh 2 PSè cã cïng MSè - Cho HS rót ra kÕt luËn SGK + Thùc hµnh : (1’) *Bµi 1: (1’) – Thay néi dung - Gọi HS đọc đề bài . - GV cho HS tù lµm bµi . - Ch÷a bµi , nhËn xÐt . *Bµi 2: (1’) - Gọi HS đọc nêu yêu cầu . - YC HS lµm bµi + GV nhËn xÐt . *Bµi 3: (1’) - Gọi HS đọc đề bài . - Bµi to¸n cho g× ; hái g× ? - YC HS tù lµm bµi . - Ch÷a bµi .. Hoạt động học -HS ch÷a bµi . -HS nhËn xÐt .. - HS nªu : §©y lµ 2 PSè kh¸c mÉu sè . - Quy đồng mẫu số 2 phân số . 2 vµ 3 : 2 = 2 x4 = 8 ; 3 = 3 x 3 = 9 3 4 3 3 x 4 12 4 4 x 3 12 -So s¸nh 2 PS cã cïng mÉu sè : 8 < 9 hoÆc 9 > 8 12 12 12 12 KÕt luËn : 2 < 3 hoÆc 3 > 2 3 4 4 3 -3 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . -HS tr×nh bµy bµi . - 2HS làm bảng ;HS lớp làm vở ;đổi vở KT a)Rót gän: 4 = 4 :2 = 2 v× 2 < 4 6 6 :2 3 3 nªn 4 < 4 6 7 b)Rót gän 6 = 6 :3 = 2 v× 3 > 12 12:3 4 4 nªn 3 > 6 4 12. - HS lµm vë - 1 số HS đọc lời giải . - HS nhËn xÐt . Bµi gi¶i - Sè phÇn b¸nh Mai ¨n lµ : 3 3 × 5 15 = = ( C¸i b¸nh ) 8. 8× 5 40. 3 2 4.

(18) 4.Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß: (1’) - DÆn dß häc ë nhµ vµ CB bµi sau .. I. Môc tiªu : Gióp HS :. - Sè phÇn b¸nh Mai ¨n lµ : 2 2 ×8 16 = = ( C¸i b¸nh ). 15 < 16 5 5 ×8 40 40 40 Hoa ¨n sè b¸nh nhiÒu h¬n Mai . HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau. Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n §110: LuyÖn tËp. - RÌn kü n¨ng so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè . - Giíi thiÖu so s¸nh hai ph©n sè cã cïng tö sè. - GD HS ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô ; III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động dạy. HS: vë nh¸p . Hoạt động học. nªn b¹n.

(19) 1. KiÓm tra bµi cò : (1’) - Gäi HS ch÷a bµi lµm thªm tiÕt 109 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (1’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD luyÖn tËp : (1’) *Bµi 1: (1’) - Gọi HS đọc nêu YC . - GV cho HS lÇn lît tõng phÇn råi ch÷a bµi ,? Nªu c¸c bíc so s¸nh 2 ph©n sè ? *Bµi 2: (1’) - Gäi HS nªu yªu cÇu . - HS lµm bµi . - Ch÷a bµi , nhËn xÐt . *Bµi 3: (1’) - GV cïng HS ph©n tÝch mÉu vµ so s¸nh - Cho HS rót ra KL . - Cho HS lµm c¸c phÇn cßn l¹i . *Bµi 4: (1’) – Thay néi dung - Gọi HS đọc YC . - Cho HS tù lµm bµi . - Ch÷a bµi .. - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt .. - HS lµm phÇn a ; b ; c a) 5 < 7 b) rót gän 15 råi so s¸nh 8 8 25 c) Quy đồng MS 2 PS rồi so sánh . - HS lµm bµi a) C1: Quy đồng MS 2 PS rồi so sánh . C 2 : so s¸nh PS víi 1 VD 8 > 1 ; 7 < 1 nªn 8 > 7 7 8 7 8 - TT HS lµm c¸c phÇn cßn l¹i . - HS so s¸nh vµ thèng nhÊt KQ ; rót ra KL b) 6 > 6 ; 8 > 8 12. 14. 10. 12. - 2 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë a) 5 ; 6 ; 7 ; b. 6 12. 12. 12. 7. ;. 7 8. 8 9. 4. Cñng cè : (1’) a, 5 < 6 < 7 nªn 5 < 6 < 7 - NhËn xÐt giê häc . 12 12 12 5. DÆn dß: (1’) b. HS tù lµm nh¸p + ch÷a bµi trªn b¶ng - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau . BTVN : 1(d) ; 2 ( c) 122 - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau + lµm BT : 1(d) ; 2 ( c) 122 vµo vë TuÇn 23 Thø hai ngµy 7 th¸ng 2 n¨m 2011 Chµo cê TËp trung häc sinh díi cê Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §111: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : Gióp HS : - RÌn kü n¨ng so s¸nh hai ph©n sè . - Cñng cè vÒ tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè . - GD HS ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: PhÊn mµu... ; HS: B¶ng phô . vë bµi tËp . III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp 1(d) 2(c) 122 . - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS lµm bµi tËp : (29’) - 2HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . *Bµi 1: (8’) – Thay néi dung bµi. ;.

(20) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài . - Cho HS tù lµm bµi . - GV YC HS gi¶i thÝch c¸ch ®iÒn dÊu - Ch÷a bµi . *Bµi 2 : (7’) - Gọi HS đọc YC và tự làm bài . ? ThÕ nµo lµ PS >1; PS < 1 ? *Bµi 3: (7’) - Thay néi dung phÇn a - Gọi HS đọc YC . - Cho HS trao đổi làm bài . - GV ch÷a bµi .. *Bµi 4 : (7’) - GV yªu cÇu HS lµm bµi . - HD HS c¸ch lµm . - GV ch÷a bµi , nhËn xÐt vµ cho ®iÓm . 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau. 1. 6 < 17. 7 17. 9 = 10. 18 20. ;. 9 < 32. 9 34. , 22 > 22 31 33 - HS gi¶i thÝch c¸ch ®iÒn dÊu .. 9 < 21. ,. ; 1 < 33 34. - 2 nhãm lµm b¶ng , KQ a) 3 b) 5 5 3 -2HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . a) 6 < 8 < 12 nªn 5 < 5 < 5 12 8 6 b)Rót gän PS –so s¸nh råi KL 6 ; 12 ; 9 20 32 12 - HS làm bài , Trao đổi vở để kiểm tra . a, 2× 3× 4 × 5 = 2 = 1 3 × 4 × 5× 6 b, 9 ×8 ×5 = 6×4×5. 6 3 9 ×8 ×5 = 2 ×3 × 4 × 5× 3. 9× 8 ×5 = 9× 8 ×5. 1 - HS l¾ng nghe.. - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau . Thø ba ngµy 8 th¸ng 2 n¨m 2011 To¸n §112: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : Gióp HS :- Cñng cè dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 ; 3 ; 5 ; 9 . - Củng cố khái niệm ban đầu về PS , tính chất , rút gọn , quy đồng , so sánh PSố . - Một số đặc điểm của hình chữ nhật , hình bình hành . - Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc ký luËt, tÝnh cÈn thËn ... II. §å dïng d¹y – häc . - GV: HCN, HBH ; HS: B¶ng phô , vë bµi tËp . III. Hoạt động dạy – học .. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi 3 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS lµm bµi : (29’) *Bµi 1 : (6’)- Thay néi dung phÇn a - Gọi HS đọc YC và làm bài . - Cñng cè cho HS dÊu hiÖu chia hÕt .. - GV nhËn xÐt bµi cña HS . *Bµi 2 : (5’) - Gọi HS đọc và làm bài . - GV HD HS lµm . - Gäi 1 HS tr×nh bµy . - NhËn xÐt . *Bµi 3 : (6’) - Cho HS tù lµm + HS tr×nh bµy bµi . - GV chốt KQ đúng .. Hoạt động học -HS ch÷a bµi . -HS nhËn xÐt .. -HS lµm bµi vµo vë . HS tr¶ lêi : a) 792; 234 ; 684 ; 647 b) 750 chia hÕt cho 2 ; 3 ; 5 c) 756 chia hÕt cho 9 ; 2 ; 3 - HS lµm bµi vµo vë . * Tổng số HS của lớp đó là : 14 + 17 = 31 (HS) HS trai = 14 HS c¶ líp .HS n÷ = 17 HS c¶ 31 31 líp - HS rút gọn PS , Sau đó KL :.

(21) *Bµi 4 : (6’) - GV cho HS rút gọn PS sau đó xếp theo thứ tự từ lớn đến bé . - GV chốt KQ đúng . *Bµi 5 : (6’) – Thay néi dung bµi Gọi HS đọc bài nêu yêu cầu . - HS nh¾c l¹i CT tÝnh diÖn tÝch HBH ? - Cho HS lµm bµi . 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau. VËy c¸c PSè = 5 lµ 20 = ; 35 9. 36. 63. - HS rót gän PSè råi xÕp theo thø tù ... KQ : 12 ; 15 ; 8 15 20 12 - HS đổi chéo vở kiểm tra . - HS lµm vë - HS tr¶ lêi : b) HS ®o AB = CD = 8cm ; DA = BC = 7cm c) DiÖn tÝch HBH ABCD lµ : 8 x 7 = 56 (cm2 ) §¸p sè: 56cm2 - HS nªu néi dung bµi häc - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau .. Thø t ngµy 9 th¸ng 2 n¨m 2011 To¸n §113: PhÐp céng ph©n sè I. Môc tiªu : Gióp HS :. - NhËn biÕt phÐp céng hai ph©n sè cã cïng mÉu sè . - BiÕt céng hai ph©n sè cã cïng mÉu sè . - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng hai ph©n sè . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: PhÊn mµu ; HS: B¶ng phô + SGK III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Ch÷a bµi kiÓm tra . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS thùc : (13’) - GV cho HS lÊy b¨ng giÊy HD HS -HS thùc hµnh : + Chia thµnh 9 phÇn b»ng nhau . gấp chia ? Băng giâý đợc chia + T« mµu 4 vµ 3 TÊt c¶ lµ 7 thµnh ? phÇn ? – Thay néi dung 9 9 9 - Cho HS t« mµu phÇn giÊy nh b¹n Nam .? Bạn đã tô mấy phần ? 4 + 3 = 4+3 = 7 3 . Céng hai ph©n sè cã cïng mÉu 9 9 9 9 sè . - Muèn céng 2 PS cã cïng MS ta céng 2 TS vµ - GV HD cách đặt phép tính và gi÷ nguyªn MS . c¸ch céng . - HS tÝnh . - GV cho HS rót ra c¸ch lµm . - Cho HS tÝnh : 3 + 7 ; 4 + 8 - 2HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . 5 5 9 9 4 . Thùc hµnh : (16’) *Bµi 1 : (6’) - Thay néi dung - Gọi HS đọc YC - HS đọc YC - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch céng 2 PS a) 2 + 6 = 2+6 = 8 = 2 råi tÝnh . 8 8 8 8 - Cho HS lµm bµi . - HS nªu c¸ch lµm . - GV nhËn xÐt bµi cña HS . *Bµi 2 : (5’) - Gọi HS đọc YC . - HS nªu YC vµ tÝnh chÊt ... Nªu tÝnh chÊt giao ho¸n phÐp céng 3 2 = 3+ 2 = 5 ; 2 3 = Cho HS lµm bµi . +¿ +¿ 7 7 7 7 7 7 Ph¸t biÓu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng ph©n sè ?.

(22) * Bµi 3 : (5’) - Cho HS đọc và tóm tắt bài . - YC HS lµm bµi råi ch÷a .. 2+3 = 5 ; 7 7 3 2 + = 2 + 3 7 7 7 7. - HS tãm t¾t . - 1 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau .. Bµi gi¶i Cả 2 ô tô chuyển đợc là : 2 + 3 = 5 (Sè g¹o trong kho) 5 5 7 §¸p sè : 5 sè g¹o trong kho 7 - HS nªu néi dung bµi häc - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau .. Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 2 n¨m 2011 To¸n §114: PhÐp céng ph©n sè (tiÕp) I. Môc tiªu : Gióp HS :.

(23) - NhËn biÕt phÐp céng 2 ph©n sè kh¸c mÉu sè . - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè . - Cñng cè vÒ phÐp céng hai ph©n sè cïng mÉu sè . II. §å dïng d¹y – häc. - GV: B¨ng giÊy, kÐo. ; HS: GiÊy tr¸ng, kÐo,.... III. Hoạt động dạy – học. Hoạt động dạy. Hoạt động dạy. A . KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp 2-3 (126) - NhËn xÐt cho ®iÓm . B . Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS céng 2 PS kh¸c MS : (13’) - GV nªu VD SGK nªu : §Ó tÝnh sè phÇn băng giấy 2 bạn đã lấy ta làm tính gì ? Làm cách nào để cộng hai PS này ?. - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt .. - TÝnh céng : 1 + 1 = ? 2 3 - Qui đồng MS 1 = 1 x 3 =3 1=1x2=2 2 2x 3 6 3 3x2 6 1 +1 = 3 + 2 = 3 + 2 = 5 2 3 6 6 6 6 - GV cho HS céng 2 PS cïng mÉu -HS nêu : +Quy đồng MS 2 PS . +Cộng 2 PS đã QĐ MS . - Cho HS nªu c¸ch céng 2 PS kh¸c MS ? -2HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . 3. Thùc hµnh : (16’) a)2 3 Q§ MS 2 PS *Bµi 1 : (6’) 3 4 - Gọi HS đọc YC . 2 =2 x 4 = 8 3=3x3=9 - YC HS tù lµm bµi . 3 3 x 4 12 4 4 x 3 12 - GV chữa bài , HS đổi vở kiểm tra KQ . Céng 2 + 3 = 8 + 9 = 8+9 = 17 *Bµi 2 : (5’) 3 4 12 12 12 12 - Gọi HS đọc YC . - Cho HS lµm theo mÉu . -GV lµm mÉu cho HS , a)3 +1 = 3 +1x 3 =3 + 3 = 6 = 1 -Cho HS lµm bµi . 12 4 12 4x3 12 12 12 12 -GV ch÷a bµi . - 4HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . *Bµi 3 : (5’) - HS đọc tóm tắt - Gọi HS đọc đề và tóm tắt Gi¶i - GV yªu cÇu HS lµm bµi . Sau 2 giê « t« ch¹y đợc là : - NhËn xÐt cho ®iÓm . 3 + 2 = 37 (Q§) 8 7 56 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 37 §¸p sè: quãng đờng 5. DÆn dß : (1’) 56 - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau . - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau . Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 2 n¨m 2011 To¸n §115: LuyÖn tËp I. Môc tiªu : Gióp HS : - Cñng cè vÒ phÐp céng c¸c ph©n sè . - RÌn kü n¨ng tr×nh bµy lêi gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n . - GD HS ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc. - GV: B¶ng phô , vë bµi tËp. III. Hoạt động dạy – học .. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp 3 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’). ; HS: Vë nh¸p + SGK Hoạt động học ` - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt ..

(24) 3. HD HS lµm bµi tËp : (29’) *Bµi 1: (6’) - GV nªu yªu cÇu + HS tù lµm bµi . - GV gọi HS đọc KQ bài làm - GV nhËn xÐt cho ®iÓm . *Bµi 2 : (8’) Thay néi dung phÇn b - Gọi HS đọc yêu cầu . - Yªu cÇu HS tù lµm bµi . - GV ch÷a bµi .. - HS lµm bµi vµo vë . - 1 HS đọc KQ . - HS líp nhËn xÐt . - 2HS lµm b¶ng . - HS lớp làm bài , đổi vở KT kết quả . a) 3 + 2 = 21 + 8 = 21+8 = 4. 7. 28. 28. 28. 29 28. *Bµi 3: (7’) - Gäi HS nªu bµi . - Cho HS nªu c¸ch tÝnh . - Cho HS ch÷a bµi . - GV nhËn xÐt bµi cña HS .. b) 4 + 3 = 16 + 15 = 31 5. 4. 20. 20. 20. - HS lµm BT . *Bµi 4 : (8’) b) 4 + 18 = 2 + 2 = 4 6 27 3 3 3 - GV đọc đề bài, nêu yêu cầu - HS nªu c¸ch tÝnh . - Cho HS lµm bµi . - HS đọc và tóm tắt bài. - Ch÷a bµi cho HS . Gi¶i Số đội viên tham gia tập hát và đá bóng là 4 + 3 = 41 (số đội viên) 4. Cñng cè : (1’) 5 7 35 - NhËn xÐt giê häc . Đáp số : 29 số đội viên DÆn dß : (1’) 35 - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau . - HS nªu néi dung bµi - HS häc ë nhµ... TuÇn 24. Thø hai ngµy 14 th¸ng 2 n¨m 2011 Chµo cê TËp trung häc sinh díi cê To¸n §116: luyÖn tËp. I. Môc tiªu:. - Giúp HS thực hiện đợc phép cộng hai phân số, cộng một số tự nhiên với phân số, cộng mét ph©n sè víi sè tù nhiªn. - Nhận biết đợc tính chất kết hợp của phép cộng và bớc đầu biết vận dụng. - Gi¸o dôc HS biÕt tr×nh bµi khoa häc. II. §å dïng d¹y häc:. - GV: B¶ng phô. - HS: Bót d¹. III. Hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò: ( 2’) - Cho HS lµm bµi 2. Bµi míi: ( 31’) + Giíi thiÖu bµi: 3. LuyÖn tËp: Bµi 1: (11’) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài . - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt. - Cho HS nªu c¸ch thùc hiÖn. GVKL: Céng mét sè tù nhiªn víi ph©n sè, céng mét ph©n sè víi sè tù. Hoạt động của trò - 2 HS lµm b¶ng, díi líp lµm b¶ng con - Líp nhËn xÐt.. - HS thùc hiÖn tÝnh ra b¶ng phô 3 3+ 4 = + 4 = 15 + 4 = 5. 1. 5. 5. 5.

(25) nhiªn.. 19 5. Kq: a) 3 + 2 = 3 + 2 = 9 + 2 =11 Bµi 2: (9’) Gäi HS nªu yªu cÇu. - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh chÊt phÐp céng sè tù nhiªn. - Gäi HS thùc hiÖn bµi trong vë vµ ch÷a. - NhËn xÐt, bæ sung.. 3 1 3 3 3 3 3 3 5 3 20 23 +5= + = + = b) 4 4 1 4 4 4 12 12 2 12 42 54 +2= + = + = c) 21 21 1 21 21 21. - HS nªu yªu cÇu. - TÝnh chÊt kÕt hîp Khi céng mét tæng hai sè h¹ng víi sè thø ba chóng ta cã thÓ céng sè thø nhÊt víi tæng cña sè thø hai vµ sè thø ba. - Khi céng mét tæng hai ph©n sè víi ph©n sè thø ba, ta cã thÓ lµm nh thÕ nµo? Kq: 6 ; ( 3 + 2 )+ 1 vµ 3 + GVKL: Khi céng mét tæng hai ph©n sè 8 8 8 8 8 víi ph©n sè thø ba, ta cã thÓ céng ph©n 2 1 sè thø nhÊt víi tæng hai ph©n sè thø hai ( 8 + 8 ) vµ thø ba. ( 3 + 2 )+ 1 = 3 + ( 8 8 8 8 Bµi 3: (10’) 2 1 - Gọi HS đọc bài toán. + ) 8 8 - Gäi HS nªu tãm t¾t bµi to¸n. - HS nêu cách tính chu vi và nửa chu vi. Sau đó nhận xét và rút ra kết luận. - Gäi HS thùc hiÖn bµi trong vë vµ ch÷a. TÝnh chÊt kÕt hîp Khi céng mét tæng hai ph©n sè víi ph©n sè - NhËn xÐt, bæ sung. thø ba chóng ta cã thÓ céng sè thø nhÊt víi tæng cña ph©n sè thø hai vµ sè thø ba. 4. Cñng cè: ( 1’) - Nªu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng ph©n sè? 5. DÆn dß: ( 1’) - Nh¾c häc sinh häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña ®Çu bµi. - HS lµm bµi trong vë b¶ng phô. giê häc sau. . Bµi gi¶i Nửa chu vi của hình chữ nhật đó là: 2 + 3 = 29 ( m) 3. 10. §¸p sè:. 30. 29 m 30. - HS nªu - Häc sinh häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê häc sau..

(26) Thø ba ngµy 15 th¸ng 2n¨m 2011 To¸n §117: LuyÖn tËp I. Môc tiªu : Gióp HS :. - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng ph©n sè . - NhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng c¸c ph©n sè vµ bíc ®Çu ¸p dông tÝnh chÊt kÕt hợp của phép cộng các phân số để giải toán . - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp vµ tÝnh cÈn thËn. II. §å dïng d¹y häc .. - GV: B¶ng phô ; HS: B¶ng con, vë nh¸p ... III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò : - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi tËp thªm tiÕt 116 - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : + Giíi thiÖu bµi : 3. HD HS lµm bµi tËp : *Bµi 1 - Thay phÇn a, b - GV viÕt bµi mÉu lªn b¶ng , YC HS - HS lµm bµi . viÕt 3 thµnh PS cã MS lµ 1 råi thùc a) 4+ 5 = 4 + 5 = 32 + 5 = 37 hiÖn Q§ vµ céng c¸c PS . 8 1 8 8 8 8 - GV YC HS lµm c¸c phÇn cßn l¹i . b) 4 + 6 = 4 + 6 = 4 + 30 = - GV nhËn xÐt bµi cña HS . 5 5 1 5 5 *Bµi 2(128) - GV cho HS tù lµm bµi . - Rót ra T/C kÕt hîp cña phÐp céng . - Cho HS đọc lại KL . *Bµi 3 (128) – Thay néi dung bµi - GV cho HS đọc và tóm tắt bài . - YC HS lµm bµi . - Ch÷a nhËn xÐt bµi .. 34 5 12 +2= 21 56 21. 12 + 21. 2 = 1. 12 + 21. 42 = 21. - HS lµm bµi . - HS KL : 3 4 8 + 8 )+ ¿. 1 = 8. 3 + 8. - HS ph¸t biÓu T/C = lêi .. 1 + 4 8 8.

(27) - HS đọc và tóm tắt bài . - 1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . 4. Cñng cè Gi¶i - NhËn xÐt giê häc . Nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ : 5. DÆn dß : - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau 3 + 2 = 28 (m) 5 6 30 §¸p sè : 28 m 30 - HS l¾ng nghe - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau . Thø t ngµy 16 th¸ng 2 n¨m 2011 To¸n To¸n §upload.123doc.net: PhÐp trõ ph©n sè (TiÕp theo) I. Môc tiªu : Gióp HS : - BiÕt phÐp trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè . - RÌn cho häc sinh c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè . - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn cho HS . II. §å dïng d¹y – häc .- GV: B¶ng phô . b¨ng giÊy ...; HS: SGK, vë nh¸p... III. Hoạt động dạy – học .. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò : (1’) - Gäi HS ch÷a bµi 1 + NhËn xÐt bµi … 2. Bµi míi : (1’) - Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS thùc hµnh : - GV đọc bài toán, gọi học sinh đọc - GV ghi b¶ng 4 - 2 + GV híng 5 3 dÉn HS thùc hµnh. Muèn trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm thÕ nµo ? * Thùc hµnh Bµi 1: - Gọi HS đọc YC . - YC HS lµm bµi . - GV chốt KQ đúng . - Gäi HS nh¾c l¹i qui t¾c Bµi 3 : - Gọi HS đọc bài toán - Cho HS lµm bµi . - Cho HS nhËn xÐt bµi . 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau. Hoạt động học - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt . - HS đọc bài toán - HS thùc hµnh theo HD cña GV 4 - 2 , 4 = 4 ×3 =12 , 2 = 5 3 5 5 ×3 2×5 10 = 3 × 5 15 12 10 12− 10 2 − = = 15 15 15 15. 15. 3. - HS tr¶ lêi - HS đọc YC - 2HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . 4 1 − ; 5−3 ; 8− 2 5 3 5 3 − 3 5. 6. 8. 7. 4. - HS nh¾c l¹i qui t¾c - HS đọc bài toán - 1 HS lµm b¶ng ; Líp lµm vë . Bµi gi¶i DiÖn tÝch trång c©y xanh lµ: 6 2 = 16 (phÇn diÖn tÝch) − 7. 5. 35. ,.

(28) §¸p sè: 16 phÇn diÖn tÝch c«ng viªn 35 - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau . Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 2 n¨m 2011 To¸n §119: LuyÖn tËp I. Môc tiªu : Gióp HS :. - Cñng cè, luyÖn tËp trõ hai ph©n sè - BiÕt c¸ch trõ hai, ba ph©n sè . - GD HS ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô, SGK. ; HS: SGK, vë nh¸p. III. hoạt động dạy – học .. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò : (1’) - Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm tiÕt 119 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (1’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS lµm BT : *Bµi 1: (1’) - GV cho HS tù lµm bµi . - Cho HS đổi vở KT KQ . - GV chốt KQ đúng . *Bµi 2 : (1’) - Gi¶m phÇn d vÒ nhµ . - Gäi HS nªu YC , råi lµm bµi . - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n . - GV nhËn xÐt cho ®iÓm . *Bµi 3: (1’) - GV HD HS lµm mÉu . - Y/ cÇu HS lµm c¸c phÇn cßn l¹i . - Gäi HS ch÷a bµi . *Bµi 5 : (1’) - Gọi HS đọc đề và tóm tắt . -Y/ cÇu HS gi¶i bµi to¸n . - GV ch÷a bµi .. 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau . BTVN :2 (d) 4 - 131 .. Hoạt động học - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt bµi .. - HS lµm bµi . - 1 HS đọc bài , HS lớp theo dõi và nhận xét - HS đổi vở kiểm tra KQ . - 3 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë :Q§MS c¸c PS råi thùc hiÖn phÐp trõ . VD a) 20 - 3 = 20 - 12 = 16 20 −12 = 16. 4. 16. - HS lµm theo HD cña GV . - HS ch÷a bµi . VD 2- 3 = 4 - 3 = 1 .... 2 2 2 2 - HS đọc và tóm tắt . - 1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . Gi¶i Thêi gian ngñ cña Nam trong 1 ngµy 5 - 1 = 3 (ngµy) 8. 4. §¸p sè: - HS l¾ng nghe. 8 3 (ngµy ) 8. - HS häc ë nhµ Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2011 To¸n §120: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : Gióp HS :. 16. 8 16. - Cñng cè vÒ phÐp céng , phÐp trõ ph©n sè ..

(29) - Bíc ®Çu biÕt thùc hiÖn phÐp céng ba ph©n sè . - Rèn kỹ năng quy đồng mẫu số 2 phân số , 3 phân số . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: SGK,B¶ng phô . HS: Vë nh¸p, b¶ng con,... III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi 2 b ; 4 trang 131 - HS nhËn xÐt bæ sung . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS lµm bµi tËp *Bµi 1: (5’) - HS lµm bµi . - Gọi HS đọc đề bài nêu yêu cầu . 4HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . - GV cho HS tù lµm bµi . - GV chốt KQ đúng . VD : 2 + 5 = 8 + 5 = 8+5 = 23 3 4 12 12 12 12 *Bµi 2 : (5’) - GV cho HS tù lµm bµi . - HS lµm bµi . - Cho HS đổi vở KT KQ . - 4 HS lµm b¶ng , HS líp lµm nh¸p . - GV ch÷a bµi . VD : 4 +17 =20 + 17 =20+17 =37 *Bµi 3 : (6’) 5 25 25 25 25 25 - Bµi yªu cÇu lµm g× ? - HS nªu vµ tÝnh . - Cho HS nªu c¸ch lµm . - 3 HS lµm b¶ng . - Cho HS lµm bµi . - HS nªu c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt ... - Ch÷a vµ nhËn xÐt bµi cña b¹n . - HS nhËn xÐt . *Bµi 4 : (5’) - YC HS lµm phÇn b . - HS lµm bµi . - GV ch÷a bµi trªn b¶ng . - HS ch÷a bµi , -NhËn xÐt cho ®iÓm . *Bµi 5: (8’) - Gọi HS đọc và tóm tắt bài . - HS tãm t¾t vµ gi¶i . - Cho HS lµm bµi . Gi¶i : Sè HS häc TA vµ tin häc chiÕm sè phÇn - GV nhËn xÐt cho ®iÓm . lµ : 2 + 3 =29 (TSHS) 5 7 35 §¸p sè : 29 TSHS 4. Cñng cè : (1’) 35 - NhËn xÐt giê häc . HS nh¾c l¹i néi dung bµi 5. DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau bµi sau TuÇn 25 Thø hai ngµy 21 th¸ng 2 n¨m 2011 Chµo cê TËp trung häc sinh díi cê Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §121: PhÐp nh©n ph©n sè I. Môc tiªu : Gióp HS : - NhËn biÕt ý nghÜa phÐp nh©n hai ph©n sè th«ng qua tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt . - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè . - RÌn kü n¨ng nh©n nhÈm cho HS . II. §å dïng d¹y – häc: - GV: B¶ng phô ghi VD . ; HS: B¶ng con, vë nh¸p III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi tËp 4-5 (132) - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’).

(30) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD néi dung: (29’) - GV: TÝnh DT HCN lµm thÕ nµo ? Nªu VD SGK trang 132 H: §Ó tÝnh DT HCN ta lµm thÕ nµo ? GV HD HS t×m KQ phÐp nh©n trªn h×nh minh ho¹ . H: Chia h×nh vu«ng lµ 15 phÇn th× HCN t« mµu chiÕm ? phÇn ? - GV HD HS tÝnh . H: Khi muèn nh©n hai PS ta lµm nh thÕ nµo ? + Thùc hµnh *Bµi 1- Gäi HS nªu yªu cÇu . - Cho HS lµm bµi . - GV ch÷a bµi . *Bµi 2 - GV lµm mÉu phÇn a - Cho HS lµm phÇn cßn l¹i . - Ch÷a bµi , *Bµi 3 - Gọi HS đọc và tóm tắt bài . - Cho HS lµm bµi . - GV nhËn xÐt cho ®iÓm . 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau .. - HS : S = a x b - DTHCN : 4 x 2 5 3 - DT HCN= 8 (m2 ) 15 - Ta lÊy tö sè nh©n tö sè , lÊy mÉu sè nh©n mÉu sè . - HS nh¾c l¹i .. - HS làm bài , 1 HS đọc KQ . - HS nªu c¸ch lµm , nhËn xÐt . VD : 4 x 6 = 4 x 6 = 24 5 7 5 x 7 35 .... - HS lµm bµi . - 2 HS lµm b¶ng . HS líp lµm vë . VD : b) 11 x 5 = 11 x 1 = 11 x 1 = 11 9 10 9 5 9 x 5 45 ... - HS đọc và tóm tắt rồi giải Gi¶i :DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ : 6 x 3 = 18 (m2 ) 7 5 35 §¸p sè : 18 m2 35 HS häc ë nhµ Thø ba ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2011 To¸n §122: LuyÖn tËp I. Môc tiªu : Gióp HS : - Cñng cè phÐp nh©n ph©n sè . - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn . - NhËn biÕt ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn : PhÐp nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn chÝnh lµ phÐp céng liªn tiÕp c¸c ph©n sè b»ng nhau . - Giáo dục đức tính cẩn thận trong khi làm bài II. §å dïng d¹y – häc - GV: B¶ng phô , vë bµi tËp . ; HS: B¶ng con, vë nh¸p... III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi , - Gäi HS ch÷a bµi tiÕt 122 - HS nhËn xÐt bæ sung . - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) Giíi thiÖu bµi: (1’) 3. HD HS lµm bµi tËp: (29’) *Bµi 1 - Gọi HS đọc và nêu YC . - HS nghe GV ph©n tÝch mÉu . - HD mÉu cho HS . 4 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . - Cho HS thùc hiÖn phÐp nh©n PS . VD a) 9 x 8 = 9 x 8 = 72 - Chốt KQ đúng . 11 11 11 ..... - HS nªu c¸ch lµm . *Bµi 2 - YC HS Lµm bµi . - Cho HS rót ra KL : +1 nh©n víi PS - HS nghe GV lµm mÉu . - HS lµm bµi . nào cũng cho KQ là chính PS đó . - HS rót ra KL : + 0 nh©n víi PS nµo còng b»ng 0 . VD : 4 x 6 = 4 x 6 = 24 - GV KL ..

(31) *Bµi 3 - GV cho HS tÝnh vµ so s¸nh kÕt qu¶ , rót ra kÕt luËn : nh©n PS víi sè t nhiªn lµ phÐp céng liªn tiÕp c¸c PS b»ng nhau. 7 7 7 .... -HS tÝnh vµ so s¸nh KQ 2x3= 2x3= 6 5 5 5 2 + 2 + 2 =2+2+2 = 6 5 5 5 5 5 - KÕt qu¶ b»ng nhau . *Bµi 5 - HS làm bài , 1 HS đọc KQ . - Gọi HS đọc và tóm tắt bài Gi¶i “ Chu vi cña h×nh vu«ng : - YC HS lµm bµi . 5 x 4 = 20 ( m ) - GV nhËn xÐt cho ®iÓm . 7 7 DiÖn tÝch cña h×nh vu«ng lµ : 5 x 5 = 25 (m 2 ) 7 7 49 4. Cñng cè : (1’) §/ S : 20 m ; 25 m2 - NhËn xÐt giê häc . 7 49 5. DÆn dß : (3’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc. - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau . Thø t ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2011 To¸n §123: LuyÖn tËp I. Môc tiªu : Giup HS : - NhËn biÕt 1 sè tÝnh chÊt cña phÐp nh©n ph©n sè : TÝnh chÊt giao ho¸n , tÝnh chÊt... - Bớc đầu biết vận dụng các tính chất trên trong các trờng hợp đơn giản . - Giáo dục đức tính cẩn thận khi học toán. II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô , HS: vë nh¸p.. . III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi tËp 4(133) - Hs nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) 3. Giíi thiÖu 1 sè T/C phÐp nh©n PS a)T /C giao ho¸n : GV cho HS tÝnh ; - HS tÝnh 2 x 4 vµ 4 x 2 2x4=2x4=8 ; 4x2=4x2=8 3 5 5 3 3 5 3 x 5 15 5 3 5 x 3 15 - Cho HS NX KQ vµ rót ra KL . -KL: 2 x 4 = 4 x 2 - GV KL . 3 5 5 3 b) T/C kÕt hîp : -( 1 x 2 ) x 3 = 1 x ( 2 x 3 ) - GV thùc hiÖn t¬ng tù phÇn a . 3 5 4 3 5 4 -KL SGK 134 c) T/C nh©n 1 tæng 2 PS víi 1 PS . -( 1 + 2 ) x 3 = 1 x 3 + 2 x 3 - GV cho HS tÝnh = 2 c¸ch 5 5 4 5 4 5 4 -KL SGK 134 *Bµi 1 +3 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë - PhÇn b HS lµm theo 2 c¸ch C1: 3 x 3 x 22 = 9 x 22 = 198 = 9 - Cho HS lµm bµi . 22 11 242 242 11 - Ch÷a bµi nhËn xÐt . C2: 3 x (3 x 22) = 3 x 66 = 198 = 9 22 11 22 11 242 11 ... - HS lµm vë . *Bµi 2 – Thay néi dung bµi Gi¶i : Chu vi HCN lµ : - Gọi HS đọc tóm tắt . ( 5 + 2 ) x 2 = 54 (m) - YC HS lµm bµi . 6 3 18 - Ch÷a bµi . §/S : 54 m 18 *Bài 3- Gọi HS đọc bài toán, tóm tắt - HS đọc bài toán, tóm tắt và giải bài.

(32) vµ gi¶i bµi. Bµi gi¶i May 3 tói hÕt sè mÐt v¶i lµ: 2 ×3=2(m) 3. 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc bµi vµ CB bµi sau .. I. Môc tiªu : Gióp HS :. §¸p sè: 2m v¶i - HS häc bµi... - HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê häc sau.. Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2011 To¸n §124: T×m ph©n sè cña mét sè. - BiÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n d¹ng : T×m ph©n sè cña mét sè . - RÌn kü n¨ng nh©n ph©n sè cho HS . - GD HS ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc. - GV: VÏ h×nh SGK vµo b¶ng phô ; HS: Vë nh¸p ... III. Hoạt động dạy – học. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi lµm thªm tiÕt 124. Hoạt động của trò - HS ch÷a bµi tËp ..

(33) - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. Giíi thiÖu c¸ch t×m .. cña 1 sè: (8’) - GV nªu bµi to¸n SGK - Cho HS QS h×nh vÏ ; T×m 2/3 sè cam - Cho HS t×m 1/3 sè cam ; 2/3 sè cam ... - GV HD HS t×m 2/3 sã cam = c¸ch ? 12 x 2 = 8 ( qu¶ ) 3 H: Muèn t×m 2/3 cña 12 ta lµm thÕ nµo? + Thùc hµnh: (21’) *Bµi 1 - Gọi HS đọc tóm tắt bài . - YC HS lµm bµi . - Ch÷a bµi . *Bµi 2 - Cho HS đọc đề và tự làm - Gọi HS đọc lời giải . - NhËn xÐt bµi cho ®iÓm .. - HS nhËn xÐt bµi .. - HS nghe . Quan s¸t h×nh vÏ SGK +1/3 sè cam lµ : 12 : 3 = 4 (qu¶ ) + 2/3 sè cam lµ : 4 x 2 = 8 ( qu¶ ) -HS nªu l¹i c¸ch tÝnh . 2/3 sè cam trong ræ : 12 x 2 = 8 (qu¶ ) 3 - T×m 2/3 cña 12 ta lÊy 12 nh©n víi 2/3 . - HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . Giải ; Số HS đợc xếp loại khá là : 35 x 3 = 21( HS ) 5 §/S : 21 HS . -HS làm bài , đổi vở KT KQ . Gi¶i ChiÒu réng cña s©n trêng lµ : 120 x 5 = 100 ( m) 6 §¸p sè : 100 m - HS lµm vë .. Gi¶i Sè häc sinh n÷ cña líp 4A lµ : 16 x 9 = 18 (HS) 8 §¸p sè : 18 HS. *Bµi3 - HS tù lµm bµi . - GV chÊm nhËn xÐt bµi . 4. Cñng cè: (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau. - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau .. Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2011 To¸n §125: PhÐp chia ph©n sè . I. Môc tiªu : Gióp HS :. - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia cho ph©n sè . - RÌn kü n¨ng nh©n cho HS . - GD HS ch¨m häc . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô . HS: vë nh¸p ... III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm tiÕt 125 - HS ch÷a bµi tËp . - HS nhËn xÐt bµi . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : : (1’) 3. HD thùc hiÖn phÐp PS: (8’) . - HS nghe VD : - GV nªu VD SGK H: HS nªu c¸ch tÝnh chiÒu dµi HCN ? - HS TL : ChiÒu dµi = DT : chiÒu réng . GV : ViÕt 7 : 2 = ? ChiÒu dµi HCN :7 : 2 = 7 x 3 = 21(m) 15 3 15 3 15 2 - GV nªu c¸ch chia vµ HS thùc hiÖn . - HS nªu c¸ch tÝnh . “LÊy PS thø nhÊt nh©n víi PS thø 2 đảo ngợc “- Cho HS nhắc lạị . 3 . Thùc hµnh : (21’).

(34) *Bµi 1 - Gọi HS đọc và nêu YC của bài . - Cho HS lµm bµi . - HS ch÷a bµi –nªu c¸ch tÝnh *Bµi 2 - Cho HS tự làm bài , đổi vở kiểm tra - GV KL *Bµi 3 - Cho HS lµm phÇn a - Cho HS ch÷a bµi . *Bµi 4 - Gọi HS đọc và tóm tắt bài - Cho HS gi¶i bµi tËp . - Gv chÊm bµi nhËn xÐt. - HS lµm bµi . nªu KQ Viết PS đảo ngợc : 2 lµ 3 ; 4 lµ 7 ; 3 lµ 5 ; 9 lµ 4 ; 10 lµ 7 3 2 7 4 5 3 4 9 7 10 - HS lµm bµi VD a) 3 : 5 = 3 x 8 = 24 7 8 7 5 35 .... - 3 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . - HS ch÷a bµi , nhËn xÐt . -HS lµm vë . Giải : Chiều dài của HCN đó là : 2 : 3 = 8 (m) 3 4 9 §Êp sè : 8 m 9. 4. Cñng cè: (1’) - NhËn xÐt giê häc . - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau . 5. DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau . TuÇn 26 Thø hai ngµy 28 th¸ng 2 n¨m 2011 Chµo cê TËp trung häc sinh díi cê Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §126: LuyÖn tËp I. Môc tiªu : Gióp HS : - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n víi ph©n sè ; chia cho ph©n sè . - T×m thµnh phÇn cha biÕt trong phÐp tÝnh . - Cñng cè vÒ diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh . II. §å dïng d¹y - häc .. - GV: B¶ng phô ,. III. Hoạt động dạy – học .. ;. HS: b¶ng con, vë nh¸p. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò (3’) - Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm tiÕt 126 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS lµm bµi : (29’) *Bµi1 - Gäi HS nªu YC - YC HS lµm bµi . - Gäi HS tr×nh bµy , nªu c¸ch tÝnh . - GV ch÷a bµi . *Bµi 2 : Thay néi dung - GVHD HS t×m TP cha biÕt trong phÐp tÝnh . - YC HS lµm bµi . - GVch÷a bµi , HS tù kiÓm tra bµi . *Bµi 3 - GV YC HS tù tÝnh . - Cho HS tr×nh bµy bµi vµ rót ra KL : Khi nhân 1PS với 1 PS đảo ngợc của nó th× kÕt qu¶ sÏ lµ 1.. Hoạt động của trò - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt bæ sung .. - 3HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . VD : 3 : 3 = 3 × 4 =12 = 4 5 4. 5. 3 15. 5. - HS nªu c¸ch tÝnh . - 2 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . 3 5 ×X= ; 1 : X =3 4. 8 5 3 X= : 8 4 X = 20 24. - HS lµm bµi .. 6. 5.

(35) VD : 3 × 2 = 6 =1 2 3 6 - 1 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . Giải : Chiều dài đáy của HBH là : 4. Cñng cè : (1’) 2 : 2 = 1 (m) - NhËn xÐt giê häc . 5 5 5. DÆn dß : (1’) §¸p sè : 1 m - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau . - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau . Thø ba ngµy 1 th¸ng 3 n¨m 2009 To¸n §127: LuyÖn tËp I. Môc tiªu : Gióp HS : - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè . - BiÕt c¸ch tÝnh vµ rót gän phÐp tÝnh 1 sè tù nhiªn cho 1 ph©n sè . - GD HS tÝnh cÇn cï chÞu khã häc tËp . *Bài 4 - Gọi HS đọc nêu YC của đề . - GV HD HS tìm độ dài đáy của HBH ? - YC HS lµm bµi. II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô. ; HS: vë nh¸p. III. Hoạt động dạy – học .. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi lµm thªm tiÕt 127 . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HDHS lµm bµi tËp: (29’) *Bµi 1 - Gọi HS đọc bài nêu YC . - GV YC HS lµm bµi . - Cho HS nªu c¸ch lµm . - GV ch÷a bµi . *Bµi 2 - GV viÕt phÐp tÝnh YC HS tÝnh . - GV nhËn xÐt bµi cña HS ; giíi thiÖu c¸ch viÕt t¾t nh SGK - Cho HS ¸p dông mÉu lµm bµi . - YC HS đổi vở kiểm tra KQ . *Bµi 3 (137 ) -Cho HS đọc bài nêu YC và cách làm . GV ch÷a bµi . - Gäi HS ph¸t biÓu 2 T/C ... *Bµi 4 - GV vµ HS ph©n tÝch mÉu . - Yªu cÇu HS lµm bµi . - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS . 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau .. Hoạt động của trò - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt bæ sung .. - 4HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . VD : 2 : 4 = 2 x 5 = 10 = 5 7 5 7 4 28 14 ... - HS nªu c¸ch chia vµ rót gän ph©n sè . - HS làm vở ; đổi vở kiểm tra kết quả . VD : 3 : 5 = 3 x 7 = 21 7 5 5 .... 4 : 1 = 4 x 3 = 12 = 12 3 1 1 - 2 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . - HS ph¸t biÓu . - HS làm bài . 1 HS đọc bài làm ; HS lớp theo dâi nhËn xÐt . - VD 1 : 1 = 1 x 12 = 12 = 4 3 12 3 1 3 ..... - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc. - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau .. Thø t ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n §128: luyÖn tËp chung ..

(36) I. Môc tiªu : Gióp HS :. - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè . - BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp chia 1 ph©n sè cho 1 sè tù nhiªn . - GD hS ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶mg phô. ; HS: vë nh¸p, b¶ng con.... III. Hoạt động dạy – học .. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi Lµm thªm tiÕt 128 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS lµm bµi tËp : (29’) *Bµi 1 - GV cho HS tù lµm bµi . - HS nªu c¸ch tÝnh . - GV chốt KQ đúng . *Bµi 2 - GV høng dÉn HS phÐp tÝnh mÉu . - GV giíi thiÖu c¸ch tÝnh SGK . - Cho HS lµm c¸c phÇn cßn l¹i . - Ch÷a bµi . *Bµi 3 - H: Cho HS nªu c¸ch tÝnh ? - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt cho ®iÓm .. *Bµi 4 – Thay néi dung bµi - Gọi HS đọc đề và tóm tắt . - YC HS gi¶i to¸n . - Gäi HS tr×nh bµy bµi . - GVnhËn xÐt cho ®iÓm .. Hoạt động của trò - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt bæ sung .. - HS tù lµm bµi . - HS ch÷a bµi –NhËn xÐt . - HS tÝnh . - Nghe GV giíi thiÖu c¸ch viÕt gän . VD : 5 : 3 = 5 = 5 7 7x3 21 ... - HS nªu c¸ch thùc hiÖn . - 2HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . -3 2 1 6 1 1 1 1 2 3 1 4 9 3 36 3 6 3 6 6 6 6 1 1 1 1 3 1 3 1 3 2 1 4 3 2 4 1 2 4 2 4 4 4 - HS gi¶i vë . Bµi gi¶i ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ : 60 x 3 = 30 (m) 6 Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (60 + 30 ) x 2 = 180 (m) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 60 x 30 = 1800 (m2 ) §¨p sè : 192 m ; 1800 m2 - HS häc ë nhµ. 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n §129: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : Gióp HS : - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè . - Giải bài toán có liên quan đến tìm giá trị phân số của một số . - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp vµ tÝnh cÈn thËn trong häc to¸n. II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô, SGK ; HS: vë nh¸p, b¶ng con III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi - Gäi HS ch÷a bµi lµm thªm tiÕt 129 - HS nhËn xÐt , bæ sung . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (1’).

(37) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD luyÖn tËp : (29’) *Bµi 1 – Thay néi dung - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi , nh¾c HS nªn t×m MSC nhá nhÊt cã thÓ . - GV ch÷a bµi - NhËn xÐt cho ®iÓm . *Bµi 2 - Gọi HS đọc bài nêu yêu cầu . - Cho HS lµm bµi . - Ch÷a nhËn xÐt bµi . *Bµi 3 - Cho HS đọc nêu yêu cầu . - Cho HS lµm bµi . - Ch÷a nhËn xÐt bµi . - HS nªu c¸ch rót gän . *Bµi4 - Gv cho HS thùc hiÖn phÐp tÝnh . - Ch÷a bµi , *Bµi 5 - Cho HS đọc và tóm tắt bài . - Cho HS lµm bµi . - Ch÷a bµi nhËn xÐt .. - HS thùc hiÖn . - 3 HS lµm b¶ng , HS líp lµm nh¸p . VD: 2 + 6 =14 + 18 =32 3 7 21 21. 21. - 3 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . VD : a) 23 11 69 55 14 5 3 15 15 15 ..... - HS lµm vë . 3 x 5 = 3 x 5 = 15 4 6 4 x 6 24 ...... - HS lµm vµ nªu c¸ch lµm . VD: 8 : 1 = 8 x 3 = 24 5 3 5 1 5 ..... - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi , HS líp lµm vë Giải : Số kg đờng còn lại là : 50 – 10 = 40 (kg) Buổi chiều bán đợc số kg là : 40 x 3/8 = 15 (kg) Cả ngày bán đợc số kg là : 10 + 15 = 25 (kg) §¸p sè : 25kg .. 4. Cñng cè: (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ giê häc sau. Thø s¸u ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n §130: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : Gióp HS - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè . - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n . - Gi¸o dôc häc sinh ch¨m chØ häc tËp tèt . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô, SGK. ; HS: vë nh¸p, b¶ng con .. III. Hoạt động dạy – học .. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : (1’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp lµm thªm tiÕt 130 - NhËn xÐt ch÷a bµi . 2. Bµi míi : (1’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. Híng dÉn HS lµm bµi tËp : (1’) *Bµi 1 - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi . - GV tæ chøc cho HS b¸o c¸o KQ - GV nhËn xÐt bµi cña HS . *Bµi 2 - GV híng dÉn HS lµm bµi . - Yªu cÇu HS lµm bµi . - GV ch÷a bµi cho ®iÓm .. Hoạt động của trò - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt .. - HS kiÓm tra kÕt qu¶ tõng phÐp tÝnh . 4HS lÇn lît nªu ý kiÕn cña m×nh ... KQ : a) Sai b) Sai c)§óng d) Sai . - HS nghe hớng dẫn sau đó làm bài . VD : a) 1 x 1 x1 = 1x 1 x1 = 1 2 4 6 2 x 4 x 6 48 ......

(38) *Bµi 3 - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi . - GV ch÷a bµi cho ®iÓm . *Bµi 4(139) - Gọi HS đọc đề – tóm tắt đề . - Yªu cÇu HS lµm bµi . - GV ch÷a bµi .. - 3 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . -KQ : a) 5 x 1 + 1 = 5 + 1 = 10 + 3 = 13 2 3 4 6 4 12 12 12 - 1HS lµm b¶ng , líp lµm vë . Gi¶i : 3 + 2 = 29 Sè phÇn bÓ cã níc lµ 7 5 35 Sè phÇn bÓ cha cã níc lµ : 1- 29 = 6 (bÓ) 35 35 §¸p sè : 6 bÓ 35 - 1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . - HS nhËn xÐt .. (bÓ ). *Bµi 5 (139) - GV yêu cầu HS đọc và tự làm bài . - GV nhËn xÐt bµi . 4. Cñng cè: (1’) - NhËn xÐt giê häc . - HS l¾ng nghe 5. DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau. - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 27 Thø hai ngµy 7 th¸ng 3 n¨m 2009 Chµo cê TËp trung häc sinh díi cê Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §131: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : Gióp HS : - ¤n mét sè néi dung c¬ b¶n vÒ ph©n sè: Kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè , rót gän ph©n sè , quy đồng phân số , phân số bằng nhau . - RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n . - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn trong häc to¸n. II. §å dïng d¹y – häc - GV: SGK, ... ; HS: b¶ng con , vë nh¸p . III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi - Gäi HS ch÷a bµi 5 (139) - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HS lµm bµi tËp : (29’) *Bµi1 - 2 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . - GV yêu cầu HS tự rút gọn sau đó so HS thùc hiÖn :+ Rót gän . sánh để tìm các phân số bằng nhau . + C¸c ph©n sè b»ng nhau . - GV ch÷a bµi - HS lµm vë . HS tr¶ lêi . *Bài2 - Gọi HS đọc đề . a) 3 tæ chiÕm 3 sè HS c¶ líp . - Yªu cÇu HS lµm bµi . 4 - GV nhËn xÐt bµi cña HS . b) 3 tæ cã 24 HS . - 1HS lµm b¶ng . HS líp lµm vë . *Bài3 - Gọi HS đọc và tóm tắt bài . Giải : Anh Hải đã đi đợc đoạn đờng là : - Híng dÉn HS c¸ch gi¶i . - Cho HS lµm bµi . 15 2 =¿ 10 (km) - GV ch÷a bµi . 3 Quãng đờng anh còn phải đi dài là : 15 – 10 = 5 (km) §¸p sè : 5 km *Bµi 4- Thay néi dung bµi - HS đọc và tóm tắt + làm bài vào vở. - Gọi HS đọc – tóm tắt – giải bài Gi¶i : to¸n . LÇn thø hai lÊy ra sè lÝt x¨ng lµ :.

(39) - GV đắt câu hỏi tìm cách giải . - Gäi HS ch÷a bµi . - GV nhËn xÐt cho ®iÓm . 4. Cñng cè (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau .. 32850 : 5 = 6950 (l) Sè x¨ng cã trong kho lóc ®Çu lµ : 32850 + 6950 + 56200 = 96020(l) §¸p sè : 96020 l x¨ng - HS häc ë nhµ. Thø ba ngµy 8 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n Đ132: Kiểm tra định kỳ (giữa học kỳ II). Thø t ngµy 9 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n §133: H×nh thoi I. Môc tiªu : Gióp HS :. - Nhận biết hình thoi và một số đặc điểm của hình thoi ..

(40) - Phân biệt đợc hình thoi với một số hình đã học . - Thông qua vẽ và gấp để củng cố kỹ năng nhận dạng hình thoi . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: Bảng phụ , bộ đồ dùng toán . HS: SGK, bảng con, vở nháp... III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò : (1’) - HS ch÷a bµi - Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm tiÕt 132 - HS nhËn xÐt - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. Néi dung bµi: (9’) - HS cïng lµm theo mÉu . + H×nh thµnh biÓu tîng vÒ h×nh thoi - HS quan s¸t h×nh vÏ TT trong SGK nhËn - GV vµ HS cïng l¾p ghÐp m« h×nh biÕt h×nh thoi. BiÓu diÔn h×nh thoi . h×nh vu«ng - HS vÏ . - GV xô lệch để có hình mới . - GV giíi thiÖu h×nh thoi . - YC HS để mô hình lên giấy và vẽ theo để đợc 1 hình thoi . + Nhận biết 1 số đặc điểm của hình thoi - 4 cạnh của hình thoi bằng nhau . -Vµi HS lªn b¶ng chØ vµo h×nh thoi ABCD - Cho HS quan s¸t m« h×nh l¾p ghÐp hình thoi và nêu đặc điểm của hình thoi (AB = BC = CD = DA ) + Thùc hµnh : (20’) - HS lµm *Bµi 1 - GV cho HS lµm : nhËn d¹ng h×nh thoi + H×nh 1,3 lµ h×nh thoi . + H×nh 2 lµ HCN . - GV ch÷a bµi kÕt luËn . - AC vu«ng gãc BD . - NX : hình thoi có hai đờng chéo vuông gãc víi nhau vµ c¾t nhau t¹i trung ®iÓm cña mỗi đờng .. *Bµi 2 - GV gióp hS kiÓm tra - GV chốt KQ đúng . *Bµi 3 (141) - GV híng dÉn HS gÊp vµ c¾t tê giÊy (theo hình vẽ ) để tạo thành hình thoi - GV: nhËn xÐt 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau. I. Môc tiªu : Gióp HS :. - HS thùc hµnh gÊp c¾t t¹o thµnh h×nh thoi - HS nghe - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau. Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n §134: DiÖn tÝch h×nh thoi. - H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi . - Bớc đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải bài tập . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: Bảng phụ , bìa nh SGK , bộ đồ dùng toán , HS : kéo giấy ô vuông , thớc . III- Hoạt động dạy – học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi - Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm tiÕt 133 - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi: (10’).

(41) - GV nêu vấn đề Tính DT hình thoi ABCD víi AC=m ; BD = n - GV cho HS c¾t ghÐp tam gi¸c AOD vµ COD ghÐp tam gi¸c ABC ta cã HCN : MNCA –GV cho HS so s¸nh DT h×nh thoi vµ DT h×nh ch÷ nhËt . - GV KL : DT h×nh thoi b»ng tÝch cña độ dài 2 đờng chéo chia cho 2 S = m×n 2 + Thùc hµnh : (18’) *Bµi 1 (142) - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh DT h×nh thoi – Cho HS tÝnh . - GV chốt KQ đúng . *Bµi 2(142) - GV cho HS tự làm sau đó báo cáo KQ. - HS nghe .. *Bµi 3 (142) - Gäi HS nªu YC cña bµi . - YC HS tÝnh DT h×nh thoi . - Cho HS nªu KQ. - HS tính DT hình sau đó rút ra KL + C©u a : Sai + C©u b : §óng .. 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) - DÆn HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau .. - HS lµm theo . - DT h×nh thoi ABCD = DT h×nh NMCA - DTHCN lµ VËy DT h×nh thoi lµ m x n 2 - HS nh¾c l¹i c«ng thøc . - HS nªu, tÝnh diÖn tÝch a) 6 cm2 b) 14 cm2 - HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh . - 2HS đọc KQ a) 50dm2 b) 300dm2. - HS nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi giê häc sau. Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n §135: LuyÖn tËp I. Môc tiªu : Gióp HS :. - Vận dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải các bài toán có liên quan . - GD HS ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô ; HS : 4 miÕng b×a h×nh tam gi¸c vu«ng ... 1 tê giÊy h×nh thoi III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò : (1’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm tiÕt - HS nhËn xÐt , bæ sung . 134 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD luyÖn tËp : (29’) - HS lµm bµi . *Bµi 1 - HS nªu KQ : a) 114 cm2 - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi . b) 105 cm2 - GV gọi HS đọc kết quả bài . - HS líp theo dâi nhËn xÐt . - GV nhËn xÐt cho ®iÓm . *Bµi 2 – Thay néi dung bµi - HS tÝnh : - GV cho HS tÝnh DT h×nh thoi Diện tích miếng kính đó là : - GV chốt KQ đúng . 18 x 10 : 2 = 90 ( cm2 ) *Bµi 3 - Học sinh đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc yêu cầu - C¸c tæ thi xÕp h×nh, sau 2’ tæ nµo cã nhiÒu b¹n - GV tæ chøc cho HS thi xÕp h×nh.

(42) thoi , sau đó tính diện tích hình thoi - GV nhËn xÐt cuéc thi xÕp h×nh tuyên bố đội thắng cuộc . *Bµi 4 - Gọi HS đọc yêu cầu . - GV yªu cÇu HS thùc hµnh gÊp giÊy nh trong bµi tËp híng dÉn . - GV nhËn xÐt . 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau .. xếp đúng hơn là tổ thắng cuộc . b.. + Đờng chéo AC đài là : 2 + 2 = 4 (cm) §êng chÐo BD dµi lµ : 3 + 3 = 6 (cm) DT h×nh thoi lµ : 4 x 6 : 2 = 12(cm2 ) §¸p sè : 12cm - 1 HS đọc bài . - HS lµm bµi . - HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi. - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau .. Thø hai ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2011 Chµo cê TËp trung häc sinh toµn trêng Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §136: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : Gióp häc sinh rÌn luyÖn kü n¨ng : - Nhận biết đợc một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi . - Tính đợc diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi. - Giáo dục đức tính cẩn thận trong khi làm bài. II. §å dïng d¹y – häc . - GV: H×nh minh ho¹ SGK, phiÕu häc tËp ... - HS: SGK, b¶ng con, vë nh¸p... III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (2’) - 1 HS nªu - HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi. - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (31’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD luyÖn tËp : (30’) Bài 1: Chọn đúng, sai: Trong hình chữ nhËt ABCD: (7’) - Cho HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm - HS quan sát hình vẽ, lần lợt đối chiếu các - Cho HS tr×nh bµy - V× sao? câu a, b, c, d với các đặc điểm của hình chữ GVKL: §Æc ®iÓm cña h×nh ch÷ nhËt nhËt. - HS tr¶ lêi §¸p ¸n: a: § ; b: § ; c: § ; d: S Bài 2: Chọn đúng, sai: Trong hình thoi PQRS: : (8’) - 1 HS đọc yêu cầu - Cho HS đọc yêu cầu - 1 HS nhắc lại những đặc điểm của hình - Cho HS lµm thoi. - HS ch÷a b¶ng phô - Cho HS tr×nh bµy Đáp án: a:) sai ; b: đúng ; c: đúng ; d: đúng GVKL: §Æc ®iÓm cña h×nh thoi Bµi 3: : (8’) - 1 HS đọc yêu cầu - Cho HS đọc yêu cầu - 1 HS nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch cña mçi h×nh TuÇn 28.

(43) - HS lÇn lît tÝnh diÖn tÝch cña tõng h×nh - So sánh các diện tích đó với nhau và chọn h×nh cã diÖn tÝch lín nhÊt. DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: 5 x 5 = 25 ( cm2). - Cho HS lµm - Cho HS tr×nh bµy - V× sao?. DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 4 x 6 = 24 ( cm2) DiÖn tÝch h×nh thoi lµ: 6x4 = 12 ( cm2). GVKL: DiÖn tÝch h×nh vu«ng, h×nh 2 thoi, h×nh ch÷ nhËt H×nh vu«ng cã diÖn tÝch lín nhÊt. VËy khoanh vµo A Bµi 4: : (7’) – Thay néi dung - Cho HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm - Cho HS tr×nh bµy - V× sao?. - HS đọc đề - 1 HS lµm b¶ng líp, C¶ líp lµm vë - HS ch÷a bµi Bµi gi¶i Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 84 : 2 = 42 (cm) ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 42 – 24 = 18 (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 24 x 18 = 432 (m2) §¸p sè: 432 (m2) - HS nªu. 4. Cñng cè : ( 1’) - Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh thoi? - Häc sinh häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê häc 5. DÆn dß: ( 1’) sau. - Nh¾c HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê häc sau.. Thø ba ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n §137: Giíi thiÖu tØ sè.

(44) I . Môc tiªu : Gióp HS : - Biết lập tỉ số của hai đại lợng cùng loại. - Biết đọc, viết tỉ số của 2 số ; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của 2 số . - Giáo dục đức tính cẩn thận khi học bộ môn toán. II - §å dïng d¹y – häc . - GV: B¶ng phô ... ; HS: B¶ng con, vë nh¸p... III . Hoạt động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: (3’) - Gäi häc sinh nªu c¸ch tÝnh DT h×nh - Häc sinh tr¶ lêi . - Häc sinh nhËn xÐt . CN, h×nh thoi, h×nh vu«ng ... - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. Néi dung : (13’) - Häc sinh nghe . - Giíi thiÖu tØ sè 5 : 7 vµ 7 : 5 - Gi¸o viªn nªu VD : Cã 5 xe t¶i vµ 7 xe kh¸ch - N¨m chia b¶y hay n¨m phÇn b¶y . - Hớng dẫn học sinh vẽ sơ đồ - Sè xe t¶i b»ng 5/7 sè xe kh¸ch . + HS n÷ : + HS nam : - Gi¸o viªn giíi thiÖu tØ sè: TØ sè cña - TØ sè cña sè xe kh¸ch vµ sè xe t¶i lµ 7:5 hay xe tải và xe khách là 5 : 7 hay 5. Cho 5/7 đọc : Bảy phần năm . - TØ sè nµy cho biÕt sè xe kh¸ch b»ng 7/ 5 sè học sinh đọc . xe t¶i . HS lËp ra nh¸p . + TØ sè nµy cho biÕt ®iÒu g× ? + Giíi thiÖu tØ sè a : b (b kh¸c 0) - TØ sè cña avµ b lµ a : b hay a ( b kh¸c 0 ) - Gi¸o viªn cho häc sinh lËp tØ sè . b + Thùc hµnh : (16’) *Bµi 1 - Häc sinh lµm bµi vµo vë . - GV híng dÉn häc sinh viÕt tØ sè VD a) 2: 3 hay 2 b) 7 : 4 hay 7 - Giáo viên chốt KQ đúng . 3 4 ..... *Bµi 2 - 1 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . - Gọi HS đọc đề rồi làm bài . a) 2 b) 8 - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS . 8 2 *Bµi 3: - Häc sinh lµm bµi vµo vë . - Cho HS nêu YC + Yêu cầu làm bài 1 học sinh đọc bài giải . - Gọi học sinh đọc bài giải . *Bµi 4 – Thay néi dung bµi - 1 häc sinh lµm b¶ng , - Gọi Giáo viên đọc đề, vẽ sơ đồ Gi¶i : Trªn b·i cá cã sè con tr©u lµ : - Tr×nh bµy lêi gi¶i . 32 : 4 = 8 ( con ) 4. Cñng cè : (1’) §¸p sè : 8 con - NhËn xÐt giê häc. - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5. DÆn dß: (1’) - Nh¾c häc sinh häc bµi - Häc chuÈn bÞ bµi sau: T×m hai hai sè ... Thø t ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n Đ138: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó . I. Môc tiªu :- BiÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n. - Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó . II. §å dïng d¹y – häc : + GV: B¶ng phô, phÊn mµu ; HS: Vë nh¸p, SGK,... III. Hoạt động day – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.

(45) 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi häc sinh ch÷a bµi lµm thªm tiÕt 137 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng . 3. Híng dÉn : *Bµi to¸n 1 : GV nêu bài toán, phân tích, vẽ sơ đồ . - Híng dÉn häc sinh : Sè bÐ chiÕm ? phÇn , sè lín ? T×m tæng sè phÇn = nhau ? t×m gi¸ trÞ 1phÇn ...T×m sè bÐ, sè lín . *Bài toán 2 : GV cho HS đọc đề . - Hớng dẫn vẽ sơ đồ đoạn thẳng và tìm tØ sè ... 3 – Thùc hµnh *Bµi 1 - Cho häc sinh nªu c¸ch lµm .vµ thùc hiÖn . - GV ch÷a bµi . *Bµi 2 - Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ bài toán - Cho häc sinh lµm bµi . - Ch÷a bµi . *Bµi 3 - Gọi học sinh đọc và tóm tắt bài . - YC häc sinh lµm bµi . - Häc sinh tr×nh bµy bµi . - GV nhËn xÐt . 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau .. - Häc sinh ch÷a bµi - Häc sinh nhËn xÐt . - Häc sinh nghe . - Sè bÐ - Sè lín Tæng sè phÇn = nhau : 3+5 = 8 (phÇn ) T×m gi¸ trÞ 1 phÇn : 96 : 8 = 12 Sè bÐ : 12 x 3 = 36 Sè lín : 12 x 5 = 60 .. - HS gi¶i (ND nh SGK ) -1 Häc sinh lµm b¶ng ; Häc sinh líp lµm vë . Giải : Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là : 2+7 = 9 (phÇn ) Sè bÐ lµ : 333 : 9 x 2 = 74 Sè lín lµ : 333 – 74 = 259 §¸p sè : SB : 74 ; SL : 259 - 1 häc sinh lµm b¶ng ; häc sinh líp lµm vë TT: Kho 1 : Kho 2 : - Häc sinh lµm bµi Gi¶i : Sè lín nhÊt cã2 ch÷ sè : 99 Sè bÐ Sè lín : Theo sơ đồ tổng số phần = nhau là : 4 + 5 = 9 (phÇn ) Sè bÐ lµ : 99: 9 x 4 = 44 Sè lín lµ : 99- 44 = 55 §¸p sè : SB : 44 SL: 55 - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Häc sinh chuÈn bÞ giê häc sau : LuyÖn tËp. Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n §139: LuyÖn tËp I. Môc tiªu : Gióp HS :. - Giải đợc bài toán khi biết tổng và tỉ số của hai số đó . - RÌn kü n¨ng nh©n chia nhÈm cho häc sinh. - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp m«n to¸n... II. §å dïng d¹y – häc: - GV:B¶ng phô, vë to¸n . III. Hoạt động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: (3’).

(46) - Gäi häc sinh ch÷a bµi lµm thªm tiÕt 138 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. Híng dÉn luyÖn tËp : (29’) *Bµi 1 - GV yêu cầu học sinh đọc đề và tự lµm bµi - GV có thể hỏi về cách vẽ sơ đồ . - Ch÷a bµi .. - Häc sinh ch÷a bµi . - Häc sinh nhËn xÐt nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n .... *Bµi 2 – Thay néi dung - Gọi học sinh đọc đề, nêu các bớc gi¶i bµi to¸n – häc sinh lµm bµi . - Gi¸o viªn ch÷a bµi .. Gi¶i - Giải Theo sơ đồ TS phần bằng nhau là : 2 + 6 = 8 ( phÇn ) Sè cam lµ : 320 : 8 x 2 = 80 ( qu¶ ) Sè quýt lµ : 320- 80 = 240 ( qu¶ ) §¸p sè : Cam : 80 qu¶ ; quýt : 240qu¶. *Bµi 3 - Gọi học sinh đọc đề . - GV híng dÉn häc sinh gi¶i to¸n . - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi . - Tr×nh bµy bµi .. - 1 häc sinh lµm b¶ng ; HS líp lµm vë - häc sinh theo dâi GV ch÷a bµi - V× TS cña 2 sè lµ 3/8 nªn biÓu thÞ sè bÐ lµ 3 phÇn th× sè lín lµ 8 phÇn nh thÕ . - Häc sinh lµm bµi .. - HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . Gi¶i Sè häc sinh c¶ 2 líp : 34 + 32 = 66 (HS) Sè c©y 1 häc sinh trång lµ : 330 : 66 = 5 ( c©y) Sè c©y 4A trång lµ : 5 x 34 = 170 (c©y ) Sè c©y 4B trång lµ : 330 - 170= 160 (c©y ) §¸p sè : 4A :170c©y 4B : 160c©y. *Bµi4 - Yêu cầu đọc đề và cho biết bài toán - Häc sinh tr¶ lêi : D¹ng to¸n t×m 2 sè khi biÕt thuéc d¹ng to¸n nµo ? tổng và tỉ số của 2 số đó . - Yªu cÇu lµm bµi . - Häc sinh lµm bµi . - GV ch÷a bµi cho ®iÓm - Häc sinh ch÷a bµi – nhËn xÐt . 4. Cñng cè : (1’) - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc . DÆn dß: (1’) - Nh¾c häc sinh chuÈn bÞ giê häc sau - Häc sinh häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ giê häc sau: Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n §140: luyÖn tËp I. Môc tiªu : Gióp HS : - Giải đợc bài toán khi biết tổng và tỉ số của hai số đó . - RÌn kü n¨ng nh©n chia nhÈm cho häc sinh. - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp m«n to¸n... II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô, vë to¸n .. ; HS: Vë nh¸p, SGK.... III. Hoạt động dạy – học .. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi häc sinh ch÷a bµi lµm thªm tiÕt 139 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) + Híng dÉn luyÖn tËp : (29’) *Bµi1 - GV yêu cầu học sinh đọc đề và tự lµm bµi - GV có thể hỏi về cách vẽ sơ đồ . - Ch÷a bµi .. Hoạt động của trò - Häc sinh ch÷a bµi . - Häc sinh nhËn xÐt nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n. - 1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . - Häc sinh ch÷a bµi - Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n . - Sơ đồ Nữ :. 12 b¹n.

(47) *Bµi 2 Nam : - Gọi học sinh đọc đề – nêu các b- Theo sơ đồ , tổng số phần bằng nhau là : íc gi¶i bµi to¸n – häc sinh lµm bµi 2 + 1 = 3 (phÇn ) . Sè b¹n nam lµ : 12 : 3 = 4 ( b¹n ) - GV ch÷a bµi . Sè b¹n n÷ lµ : 12- 4 = 8 ( b¹n ) §¸p sè : Nam :4 b¹n ; N÷ : 8 b¹n *Bµi 3 - Gọi học sinh đọc đề toán - Häc sinh tr¶ lêi . + Tæng cña 2 sè ? TØ sè cña 2 sè ? - Häc sinh lµm b¶ng , häc sinh líp lµm vë . -Yªu cÇu häc sinh lµm bµi . Gi¶i : .... - Ch÷a bµi . *Bµi 4 – Thay néi dung - Bµi to¸n cho g× ? D¹ng to¸n g× ? - Häc sinh tr¶ lêi . - Yêu cầu học sinh đặt đề toán . - Học sinh đặt đề toán . - Yªu cÇu häc sinh gi¶i . Gi¶i : - Ch÷a bµi . Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là : 2 + 3 = 5 ( phÇn ) Thïng 1 lµ : (180 : 5) x 2 = 72 ( l) Thïng 2 lµ : 180 – 72 = 109(l) §¸p sè :Thïng 1 : 72 l ; Thïng 2 : 109l 4. Cñng cè : (1’) - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) - Häc sinh häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc : - DÆn dß häc sinh häc ë nhµ vµ TuÇn 29 Thø hai ngµy 21 th¸ng 3 n¨m 2011 Chµo cê TËp trung häc sinh toµn trêng Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §141: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : Gióp HS : - ¤n tËp vÒ tØ sè cña hai sè . - Rèn kỹ năng giải bài toán khi biết tổng và tỉ số của hai số đó . - RÌn kü n¨ng nh©n chia nhÈm cho HS . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV:B¶ng phô.... III. Hoạt động dạy – học .. ; HS: SGK, b¶ng con.... Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : (2’) - Gäi häc sinh ch÷a bµi lµm thªm tiÕt 140 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (31’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD häc sinh luyÖn tËp : (1’) * Bµi 1: (10’) - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Gi¸o viªn ch÷a bµi . - NhËn xÐt cho ®iÓm . *Bµi 3 : (9’) - Gọi học sinh đọc đề nêu yêu cầu . - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi . - Gi¸o viªn ch÷a bµi . *Bµi 4 : (10’) - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề và tù lµm - Ch÷a bµi .. Hoạt động của trò - Häc sinh ch÷a bµi . - Häc sinh nhËn xÐt nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n .. - 1 häc sinh lµm b¶ng , häc sinh líp lµm vë . a) a= 3 ; b = 4 tØ sè a = 3 b 4 - Theo dâi bµi ch÷a cña GV vµ tù KT bµi . - Häc sinh lµm vë bµi tËp . - §æi chÐo vë kiÓm tra KQ . 1 Häc sinh lµm b¶ng . - Häc sinh ch÷a bµi . - Học sinh đọc đề và làm vào vở Bµi gi¶i ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ:.

(48) 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) - DÆn dß häc sinh häc ë nhµ vµ CB bµi sau. 125 : ( 2+3 ) 2 = 50 (m) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 125 – 50 = 75 (m) §¸p sè: ChiÒu réng : 50m ChiÒu dµi: 75m - Häc sinh nªu néi dung bµi häc - Häc sinh häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau: T×m hai sè khi biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè.. Thø ba ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n Đ142: Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó . I. Môc tiªu : Gióp häc sinh : - Biết cách giải bài toán dạng : Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó . - Học sinh nắm vững cách tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó . - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c . II. §å dïng d¹y – häc : - GV: B¶ng phô, phÊn mµu ; HS: SGK, vë nh¸p... III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Häc sinh ch÷a bµi . - Gäi häc sinh ch÷a bµi lµm thªm tiÕt - Häc sinh nhËn xÐt . 141 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi: (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. Néi dung bµi: (29’) Bài toán 1 : (7’) GV nêu đề toán cùng Học sinh phân tích vẽ sơ đồ đoạn thẳng - TT ; Số bé : Sè lín : - Gi¸o viªn híng dÉn : T×m hiÖu sè Theo sơ đồ , hiệu số phần = nhau là : phÇn b»ng nhau 5 – 2 = 3 ( phÇn ) - T×m sè lín , sè bÐ . Sè bÐ lµ : 24 : 3 x 2 = 36 Sè lín lµ ; 36 + 24 = 60 . *Bµi to¸n 2 - Học sinh đọc – tóm tắt - Gi¸o viªn nªu bµi to¸n . - Giáo viên phân tích đề , học sinh làm - Học sinh làm bảng –Chữa bài . - Giáo viên chốt KQ đúng . + Thùc hµnh: (22’) - Häc sinh TT : Sè bÐ : *Bµi 1: (8’) Sè lín : - Cho học sinh đọc bài toán , tóm tắt , Theo sơ đồ , hiệu số phần = nhau là : gi¶i 5 – 2 = 3 ( phÇn ) - Cho häc sinh ch÷a bµi . Sè bÐ lµ : 123 : 3 x 2 = 82 - Gi¸o viªn nhËn xÐt . Sè lín lµ : 123 + 82 = 205 §¸p sè : SB : 82 ; SL : 205 - 1 Häc sinh gi¶i ; HS líp lµm vë . *Bµi 2: (7’) + BiÓu thÞ tuæi con lµ 2 phÇn th× tuæi mÑ lµ - Cho học sinh đọc tóm tắt và giải bài 7 phÇn nh thÕ .HiÖu sè phÇn = nhau lµ : - Gäi häc sinh ch÷a bµi . 7 – 2 = 5 (phÇn) - Gi¸o viªn nhËn xÐt Tuæi con lµ : 25 : 5 x 2 = 10 (tuæi ) *Bµi 3: (1’)’ Tuæi mÑ lµ : 25 + 10 = 35 ( tuæi ) - GV cho häc sinh t×m c¸c bíc gi¶i §¸p sè ; con :10 tuæi mÑ : 35 Tuæi - Cho häc sinh lµm bµi + Ch÷a bµi . - Häc sinh lµm bµi . - Học sinh đổi vở kiểm tra kết quả ..

(49) 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc, 5. DÆn dß: (1’) - Nh¾c häc sinh häc vµ CB bµi sau. - Häc sinh nªu néi dung bµi häc - Häc sinh häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau. Thø t ngµy 23 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n §143: LuyÖn tËp I. Môc tiªu :Gióp häc sinh : - Rèn kỹ năng giải bài toán dạng Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó . - Học sinh nắm vững cách Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó . - Gi¸o dôc häc sinh ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc : GV: B¶ng phô, phÊn mµu ; HS: Vë nh¸p, b¶ng con III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi häc sinh ch÷a bµi lµm thªm tiÕt - Häc sinh ch÷a bµi . - Häc sinh nhËn xÐt . 142.

(50) - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. Híng dÉn luyÖn tËp : (29’) *Bµi 1: (8’) - Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu - Tãm t¾t vµ tù lµm bµi , - Gi¸o viªn ch÷a bµi , nhËn xÐt. - Häc sinh lµm bµi . TT; Sè bÐ : Sè lín : Theo sơ đồ , hiệu số phần = nhau là : 8 – 3 = 5 ( phÇn ) Sè bÐ lµ : 85 : 5 x 3 = 51 Sè lín lµ : 85 + 51 = 136 §¸p sè : SB : 51 SL: 136 - 1 Häc sinh lµm b¶ng , HS líp lµm vë . - Học sinh giải thích cách vẽ sơ đồ :vì số bóng đèn màu =5/3 số đèn trắng nên nếu biểu thị số bóng đèn màu là 5 phần thì số bóng đèn trắng là 3 phần nh thế .. *Bµi 2 : (7’) - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bµi , tù lµm bµi . - Gi¸o viªn ch÷a bµi . yªu cÇu häc sinh giải thích cách vẽ sơ đồ . - Gi¸o viªn cho ®iÓm . - Học sinh đọc bài – tóm tắt – Giải . *Bµi 3 : (7’) - Häc sinh tr×nh bµy . - Gọi học sinh đọc đề - Gi¸o viªn híng dÉn c¸ch lµm . - Cho häc sinh lµm bµi . - Gi¸o viªn kiÓm tra vë 1 sè häc sinh - Học sinh đặt đề toán . *Bµi 4 : (7’) Giải Theo sơ đồ hiệu số phần = nhau là : - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc sơ 9 – 5 = 4 (phÇn ) đồ bài toán Sè bÐ lµ : 72 : 4 x 5 = 90 - Cho HS dựa vào tóm tắt đọc đề toán Sè lín lµ : 90 + 72 = 162 - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi . §¸p sè : SB : 90 4. Cñng cè - DÆn dß: (2’) SL : 162 - NhËn xÐt giê häc . - DÆn dß häc sinh häc ë nhµ vµ CB bµi - Häc sinh nªu néi dung bµi häc - Häc sinh häc ë nhµ, chuÈn bÞ bµi sau: LT sau . Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n §144: LuyÖn tËp I. Môc tiªu :Gióp HS : - Rèn kỹ năng giải bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó . - Thực hành thành thạo giải bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó . - GD HS ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc : - GV: B¶ng phô, phÊn mµu ; HS: Vë nh¸p, .... III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Häc sinh ch÷a bµi . - Gäi häc sinh ch÷a bµi lµm thªm tiÕt - Häc sinh nhËn xÐt 143 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi: (30’) 1 . Giíi thiÖu bµi : (1’) - Häc sinh tãm t¾t-lµm bµi vµo vë . 3. HD luyÖn tËp : (29’) TT: Sè bÐ *Bµi 1 : (8’) - GV cho học sinh đọc yêu cầu - tóm tắt Số lớn : Theo sơ đồ hiệu số phần = nhau là : vµ tù lµm bµi , 3 – 1 = 2 (phÇn ) - GV ch÷a bµi , nhËn xÐt *Lu ý :Khi t×m 2 sè ... mµ tØ sè cã d¹ng Sè bÐ lµ : 30 : 2 = 15 Sè lín lµ : 30 + 15 = 45 1 (n > 0) th× HS t×m sè bÐ tríc v× §¸p sè : SB : 15 SL : 45 n.

(51) sè bÐ chÝnh lµ gi¸ trÞ 1 phÇn = nhau . *Bµi 2 : (7’) - Gọi học sinh đọc bài nêu yêu cầu . - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi . - Ch÷a bµi cho ®iÓm . *Bµi 3 : (7’) - Yêu cầu học sinh đọc bài và tự làm bài . - Gäi häc sinh ch÷a bµi . Bµi 4 : (7’) - GV yêu cầu học sinh đọc sơ đồ bài to¸n - Cho học sinh dựa vào tóm tắt đọc đề to¸n - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi .. - Häc sinh tãm t¾t - Häc sinh lµm bµi . - Häc sinh ch÷a bµi . - Häc sinh lµm bµi vµo vë . - 1 Học sinh đọc bài giải . - Häc sinh líp nhËn xÐt . - Học sinh đặt đề toán . - Häc sinh kh¸c theo dâi , nhËn xÐt . Giải Theo sơ đồ hiệu số phần = nhau là : 6 – 1 = 5 (phÇn ) Sè c©y cam lµ : 170 : 5 = 34 (c©y) Sè c©y døa lµ : 34 + 170 = 204 ( c©y ) §¸p sè : Cam : 34 c©y Døa : 204 c©y. 4. Cñng cè : (1’) - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi d¹y - NhËn xÐt giê häc . - Häc sinh häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau: 5DÆn dß : (1’) - DÆn dß häc sinh häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ LuyÖn tËp chung bµi sau . Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n §145: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : Gióp häc sinh : - Rèn kỹ năng giải bài toán tìm hai số khi biết tổng( hiệu) và tỉ số của hai số đó . - Nắm vững cách giải toán tìm hai số khi biết tổng( hiệu) và tỉ số của hai số đó . - Gi¸o dôc häc sinh ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc : - GV: B¶ng phô, phÊn mµu ; HS: Vë nh¸p, SGK... III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Häc sinh ch÷a bµi . - Gäi häc sinh ch÷a bµi lµm thªm - Häc sinh nhËn xÐt . NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. Híng dÉn luyÖn tËp : *Bµi 1 : (7’) 1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm .bµi . - HS nhËn xÐt bµi vµ tù kiÓm tra bµi cña m×nh - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nhËn . xÐt bµi cña b¹n . - Gi¸o viªn KL HiÖu TØ sè Sè bÐ Sè lín 15 2/3 30 45 36 1/4 12 48 - 1 häc sinh lµm b¶ng ... *Bµi 2: (8’) Vì giảm số đầu đi 10 lần thì đợc số thứ 2 nên - Yêu cầu học sinh đọc đề toán – số đầu gấp 10 lần só thứ 2 . Có sơ đồ: nªu tØ sè ... Sè thø nhÊt : - Cho häc sinh lµm bµi . Sè thø hai : - Gi¸o viªn ch÷a bµi . Theo sơ đồ , hiệu số phần là : 10 = 1 = 9 ( phÇn) Sè thø hai lµ : 738: 9 = 82 *Bµi 3 : (7’) Sè thø nhÊt lµ : 82 +738 = 820 - Gọi học sinh đọc đề và làm bài . §¸p sè : 820 ; 82 - Ch÷a bµi . - Häc sinh lµm bµi . *Bµi 4 : (7’) - Häc sinh ch÷a bµi ..

(52) - Gọi học sinh đọc đề - Xác định dạng toán - Gi¸o viªn yªu cÇu gi¶i to¸n . - Gäi häc sinh ch÷a bµi . - NhËn xÐt .. - Học sinh vẽ sơ đồ và làm bài . Gi¶i Theo sơ đồ tổng số phần = nhau là 5 + 3 = 8 (phÇn ) Đoạn đờng từ nhà An đến hiệu sách là : 840 : 8 3 = 315 (m) Đoạn đờng từ hiệu sách đến trờng là : 3 . Cñng cè – DÆn dß : (2’) 840 – 315 = 525(m) - NhËn xÐt giê häc . §¸p sè : 315m ; 525m - DÆn dß häc sinh häc ë nhµ vµ - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi häc chuÈn bÞ bµi sau - Häc sinh häc ë nhµ chuÈn bÞ bµi: LTC TuÇn 30 Thø hai ngµy 28 th¸ng 3 n¨m 2011 Chµo cê TËp trung häc sinh toµn trêng To¸n §146: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : Gióp HS cñng cè , «n tËp vÒ : - Kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè , c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè , t×m ph©n sè cña 1 sè ... - Giải bài toán liên quan đến tìm 1 trong 2 số biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của 2 số - TÝnh diÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh . II. §å dïng d¹y – häc :. - GV: B¶ng phô, phÊn mµu ; HS: Vë nh¸p, SGK,... III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi lµm thªm tiÕt 145 - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD luyÖn tËp : (29’) *Bµi 1 (153) 5 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . - GV cho HS lµm .bµi . - HS nhËn xÐt bµi vµ tù kiÓm tra bµi cña m×nh . - GV YC HS nhËn xÐt bµi cña b¹n . - GV KL a, 3 + 11 =12 + 11 =23 5 20 20 20 20 *Bµi 2(153) - 1 HS lµm b¶ng ... - YC HS đọc đề toán –nêu CT tính - Giải : Chiều cao của HBH là : S h×nh b×nh hµnh ... 5 18 = 10 ( cm) - Cho HS lµm bµi . 9 - GV ch÷a bµi . DT HBH lµ : 18 x 10 = 180(cm2 ) *Bµi 3 (153) §¸p sè : 180 cm 2 - Gọi HS đọc đề và làm bài . - HS lµm bµi . - Ch÷a bµi . - HS ch÷a bµi . *Bµi 4 (153 ) - Gọi HS đọc đề –xác định dạng - HS vẽ sơ đồ và làm bài . to¸n Giải : Theo sơ đồ , hiệu số phần = nhau là - GV YC HS gi¶i to¸n . 9 – 2 = 7 (phÇn ) - Gäi HS ch÷a bµi . Tuæi cña con lµ : 35 : 7 x 2 = 10 (tuæi ) - NhËn xÐt . §¸p sè : 10 tuæi. - HS lµm bµi *Bµi 5 (153)-Cho HS tù lµm . - YC häc sinh tr¶ lêi . 3 . Cñng cè – DÆn dß : : (2’) - HS nªu néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc . - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau: TØ lÖ....

(53) Thø ba ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n Đ147: Tỉ lệ bản đồ . I. Môc tiªu : Gióp HS :. - Nhận biết đợc ý nghĩa hiểu đợc tỉ lệ bản đồ là gì ? (cho biết một đơn vị độ dài thu nhỏ trên bản đồ ứng với độ dài thật trên mặt đất là bao nhiêu ..) - GD HS ch¨m chØ häc tËp . II. Đồ dùng dạy – học .-Bảng phụ , phấn màu .Bản đồ Việt Nam và Thế giới . III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi lµm thªm tiÕt 146 - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. Giới thiệu tỉ lệ bản đồ - HS nh¾c l¹i . - GV cho HS xem 1 số bản đồ :Bản đồ VN (SGK) ghi 1 : 10000000-TØ lÖ b¶n đồ .Tỉ lệ trên cho biết 1cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là 100000000 cm hay 100 km . - Tỉ lệ bản đồ viết dới dạng phân số là 1 : 100000000 hay 1 - HS tr¶ lêi : 100000000 + TS cho biết độ dài thu nhỏ là 1 đơn vị + Tö sè cho biÕt g× , mÉu sè cho biÕt + MS cho biết độ dài thật . g× ? + Thùc hµnh - HS tr¶ lêi miÖng *Bµi1 ( 155)- Cho HS lµm miÖng TØ lÖ 1 : 1000 hay 1 - GV chèt KQ . 1000 - 1mm ứng với độ dài thật là 1000mm - 1cm ứng với độ dài thật là 1000cm - 1m ứng với độ dài thật là 1000m *Bµi 2 (155 ) - Gọi HS đọc đề –xác định cách làm + HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë - GV YC HS ®iÒn kÕt qu¶ . - HS nhËn xÐt KQ . - Gäi HS ch÷a bµi . + HS lµm bµi : a) 100000m : S c)10000dm : § *Bµi 3(155)-GV cho HS lµm bµi , ghi b)100000cm : S d) 1 km : § KQ - NhËn xÐt . 3 . Cñng cè – DÆn dß : : (2’) - HS nªu néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc . - DÆn dß häc sinh häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau: øng dụng tỉ lệ bản đồ . bµi sau Thø t ngµy 30 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n Đ148: ứng dụng của Tỉ lệ bản đồ . I. Môc tiªu : Gióp HS : - Biết cách tính độ dài thật trên mặt đất từ độ dài thu nhỏ và tỉ lệ bản đồ . - Nắm vững cách đọc, đổi các tỉ lệ các bản đồ... - GD HS ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc .- GV: B¶ng phô , phÊn mµu ; HS: Vë nh¸p, b¶ng con, ... III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : : (3’).

(54) - Gäi HS ch÷a bµi lµm thªm tiÕt 147 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. Néi dung bµi : (29’) + HS bµi to¸n 1 - Độ dài thu nhỏ trên bản đồ dài ? cm? - Bản đồ theo tỉ lệ nào ? 1 cm trên bản đồ ứng với độ dài thực tế là ? cm ? - 2 cm trên BĐ ứng với độ dài thật?cm - GV gîi ý c¸ch lµm cho HS . *Bài toán 2 : Cho HS đọc bài . - GV cho HS tÝnh –Ch÷a bµi . + Thùc hµnh *Bµi1 ( 157) - Cho HS tính độ dài thật theo độ dài thu nhá råi ®iÒn KQ - GV chèt KQ . *Bµi 2 (157) - Gọi HS đọc đề –xác định cách làm - GV YC HS lµm bµi . - Gäi HS ch÷a bµi . *Bµi 3(157) - GV cho HS lµm bµi , ghi KQ - NhËn xÐt .cho ®iÓm. - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt . - HS tr¶ lêi + 2 cm - 1 : 300 - 1cm øng víi 300 cm - 300 x 2 Gi¶i ChiÒu réng thËt cña cæng trêng : 2 300 = 600(cm)=6m §¸p sè : 6m - HS gi¶i Quãng đờng Hà Nội –HP dài là : 102 1000000 = 102000000mm =102 km -HS lµm bµi nªu KQ – TLB§ DDthu.. DDthËt. 1:500000 2cm 1000000cm. 1:15000 3dm 45000dm. 1:2000 50mm 1000000mm. -1 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë Gi¶i . §é dµi thËt cña phßng häc lµ : 4 200= 800 (cm) =8m §¸p sè : 8m - HS lµm bµi Gi¶i §é dµi thËt cña Q§ TPHCM 27 2500000 = 67500000c = 675km §¸p sè : 675 km. 3 . Cñng cè – DÆn dß : (2’) - NhËn xÐt giê häc . - HS nªu néi dung bµi häc - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau: øng ... Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 3 n¨m 2011 To¸n Đ149: ứng dụng của Tỉ lệ bản đồ (tiếp theo) I. Môc tiªu : Gióp häc sinh : - Biết cách tính độ dài thu nhỏ trên bản đồ dựa vào độ dài thật và tỉ lệ bản đồ . - Nắm vững cách thu nhỏ bản đồ trên giấy ... - Gi¸o dôc häc sinh ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc .-B¶ng phô , phÊn mµu . III. Hoat động dạy – học .. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : : (3’) - Gäi häc sinh ch÷a bµi lµm thªm tiÕt 148 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. Néi dung bµi: (29’) - HD học sinh bài toán 1 :YC HS đọc ... + Độ dài thật là ? m? Bản đồ có tỉ lệ ? + Phải tính độ dài nào ? - GV híng dÉn c¸ch gi¶i :. Hoạt động của trò - Häc sinh ch÷a bµi . - Häc sinh nhËn xÐt . - Häc sinh tr¶ lêi 2m ; tØ lÖ 1 : 500 . Tính độ dài tơng ứng trên bản đồ . Gi¶i : 20m =2000cm Khoảng cách AB trên bản đồ là : 2000 : 500 = 4 (cm) Gi¶i : 41 km = 41000000mm.

(55) *Bµi to¸n 2 GV HD t¬ng tù nh bµi to¸n 1 3 . Thùc hµnh *Bµi1 ( 158) - YC Học sinh đọc đề - Cho häc sinh lµm bµi -§iÒn KQ - Ch÷a bµi. QĐ Hà Nội – Sơn Tây trên bản đồ là : 41000000 : 1000000 = 41 (mm ) - HS lµm bµi , ®iÒn KQ .. *Bµi 2 (158) - Gọi học sinh đọc đề –xác định cách làm - GV YC häc sinh lµm bµi . - Gäi häc sinh ch÷a bµi .. - 1 Häc sinh lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . Gi¶i 12km = 1200000cm QĐ từ bản A đến bản B trên bản đồ là : 1200000 : 100000 = 12 (cm) §¸p sè : 12cm - Häc sinh lµm bµi . §¸p sè : chiÒu dµi : 3cm chiÒu réng : 2cm .P. *Bµi 3(158) - Cho học sinh đọc đề và tìm hiểu đề . - GV cho häc sinh lµm bµi , - NhËn xÐt .cho ®iÓm P 3 . Cñng cè – DÆn dß : (2’) - NhËn xÐt giê häc . - DÆn dß häc sinh häc ë nhµ vµ CB bµi sau. TL §D thËt §DBD. 1: 10000 5km 50cm. 1: 5000 25m 5mm. 1:20000 2km 1dm. - Häc sinh nªu néi dung bµi häc. - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n §150: Thùc hµnh I. Môc tiªu : Gióp häc sinh: - Biết cách đo độ dài một đoạn thẳng ( khoảng cách giữa hai điểm ) trong thực tế bằng thíc d©y , - §o chiÒu dµi b¶ng líp , ®o chiÒu dµi chiÒu réng phßng häc , ... . - Gi¸o dôc häc sinh ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: Thíc d©y,... - HS chuÈn bÞ theo nhãm : Thíc d©y , cäc mèc , cäc tiªu ...PhiÕu ghi kÕtqu¶ ... . III. Hoat động dạy – học .. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi lµm thªm tiÕt 148 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD häc sinh thùc hµnh: (29’) - Đo đoạn thẳng trên mặt đất ,gióng thẳng hàng các cọc tiêu trên mặt đất - GV HD häc sinh giãng ®o ®o¹n thẳng và xác định 3 điểm thẳng hàng nh SGK - GV giúp đỡ học sinh khi đo .. + Thùc hµnh ngoµi líp häc - GV ph¸t cho mçi nhãm 1 phiÕu thùc hµnh . - GV nªu yªu cÇu thùc hµnh nh SGK Yªu cÇu häc sinh lµm theo nhãm , sau đó ghi KQ vào phiếu , - GV giúp đỡ từng nhóm .. Hoạt động của trò - Häc sinh ch÷a bµi . - Häc sinh nhËn xÐt .. - Häc sinh thùc hµnh . - Häc sinh nhËn phiÕu .. - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm , mçi nhãm cã 6 häc sinh .. - Häc sinh thu phiÕu , kÕt qu¶ thùc hµnh.

(56) + B¸o c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh - GV cho häc sinh vµo líp , thu phiÕu vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh cña tõng nhãm . 4.. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß: (2’) - DÆn dß häc sinh häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau. - Häc sinh nªu néi dung bµi häc - Häc sinh häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau: Thùc hµnh (TiÕp theo). TuÇn 31. Thø hai ngµy 4 th¸ng 4 n¨m 2011 Chµo cê TËp trung häc sinh toµn trêng Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §151: Thùc hµnh ( tiÕp theo ) I. Môc tiªu : Gióp HS : - Biết cách vẽ trên bản đồ ( có tỉ lệ cho trớc ) một đoạn thẳng AB ( thu nhỏ ) biểu thị đoạn thẳng AB có độ dài thật cho trớc . - HS làm đợc bài tập1 - GD HS ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: Thíc, SGK... -HS giÊy vÏ, thíc cã v¹ch chia cm, bót ch× .. . III. Hoat động dạy – học .. Thø ba ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2011.

(57) To¸n §152: «n tËp vÒ sè tù nhiªn I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - §äc , viÕt sè tù nhiªn trong hÖ thËp ph©n . - Hµng vµ líp : Gi¸ trÞ cña ch÷ sè phô thuéc vµo vÞ trÝ cña nã trong 1 sè cô thÓ - Dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của dãy số này . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô kÎ s½n néi dung bµi tËp 1 . ; HS: Vë nh¸p, SGK... III. Hoat động dạy – học .. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi ; (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : (29’) *Bµi 1 - GV cïng HS ph©n tÝch mÉu - Cho HS lµm bµi GV ch÷a bµi – cñng cè cho HS vÒ cách đọc viết , cấu tạo số .. *Bµi 2 - GV YC HS viÕt c¸c sè thµnh tæng - YC HS nhËn xÐt bµi - GV ch÷a bµi . *Bµi 3 - Cho HS nêu cấc hàng và lớp đã học - Y/cÇu HS lµm miÖng – nªu KQ - GV nhËn xÐt . *Bµi 4 - YC HS lµm bµi theo cÆp . - GV hỏi để củng cố về dãy số tự nhiªn . - GV chèt kÕt qu¶ . *Bµi 5(161) - GV cho HS lµm bµi . - Thèng nhÊt kÕt qu¶ .. Hoạt động của trò - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt .. - HS lµm theo mÉu . - HS lµm bµi . - 1 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . VD : 5794 = 5000 + 700+ 90 + 4 20292 = 20000 + 200 + 90 + 2 190909 = 100000 + 90000 + 900 + 9 - HS lµm bµi . - HS tr¶ lêi miÖng . - HS kh¸c nhËn xÐt . - HS lµm bµi . - HS nêu đặc điểm của dãy số tự nhiên . - 3HS lµm b¶ng ; HS lµm vë . - a) 67, 68, 69 789, 799, 800 999, 1000, 1001 b) 8,10,12 98, 100, 102 998,1000,1002 c) 51 , 53 , 55 199 , 201 , 203 997 , 999 , 1001. 3 . Cñng cè – DÆn dß : (2’) - NhËn xÐt giê häc . - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - HS nªu néi dung bµi häc - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp... Thø t ngµy 6 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n §153: «n tËp vÒ sè tù nhiªn (TiÕp theo) I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - So s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn . - Học sinh làm đợc bài tập 1( dòn 1,2 ) ; bài tập 2,3. - Gi¸o dôc HS ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV:B¶ng phô, SGK.... ; HS: Vë nh¸p, SGK.... III. Hoat động dạy – học .. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm tiÕt152. Hoạt động của trò - HS ch÷a bµi ..

(58) - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi ; (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : (29’) *Bµi 1 - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS lµm bµi GV ch÷a bµi –cñng cè cho HS vÒ c¸ch so s¸nh sè .. *Bµi 2 - GV YC HS viÕt c¸c sè theo thø tù - YC HS nhËn xÐt bµi - GV ch÷a bµi .YC HS gi¶i thÝch c¸ch x¾p xÕp sè cña m×nh . *Bµi 3 - GV YC HS viÕt c¸c sè theo thø tù - YC HS nhËn xÐt bµi - GV nhËn xÐt . *Bµi 4 - YC HS lµm bµi theo cÆp . - GVcho HS ch÷a bµi . - GV chèt kÕt qu¶ . *Bµi 5 - GVHD HS c¸ch lµm bµi - GV cho HS lµm bµi . - Thèng nhÊt kÕt qu¶ .. - HS nhËn xÐt .. - 2HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . - HS lµm bµi . 989 < 1321 34579 < 34601 27105 > 7985 150482 >150459 8300 :10 = 830 72600 = 726 100 -2 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . KQ:XÕp theo thø tù tõ bÐ –lín a)999 < 7426 < 7624 < 7642 b) 1853 < 3158 < 3190 < 3518 - HS lµm bµi . - Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé a) 10261 > 1590 > 1567 > 897 b) 4270 > 2518 > 2490 > 2476 . - HS lµm bµi . a) 0; 10 ; 100 b) 9 ; 99; 999.. c)1 ; 11 ; 111 d) 8 ; 98 ; 998. - HS lµm –Nªu kÕt qu¶ . a) 58; 60 b) 59 ; 61 c) 60. 3. Cñng cè – DÆn dß : ( 2’) - NhËn xÐt giê häc . - DÆn HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau. - HS nªu néi dung bµi häc - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (TiÕp theo). Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n §154: «n tËp vÒ sè tù nhiªn ( TiÕp theo ) I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Các dấu hiệu chia hết 2, 3, 5, 9 và giải các bài toán liên quan đến dấu hiệu chia hết - HS làm đợc bài tập 1, 2,3 - Gi¸o dôc HS ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV:B¶ng phô , vë to¸n .. HS: Væ nh¸p, ..... III. Hoat động dạy – học .. Hoạt động của thầy 1 . KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi 2,3 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2 . Bµi míi ; (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : (29’) *Bµi 1 - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS lµm bµi GV ch÷a bµi –cñng cè cho HS vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9 ... Hoạt động của trò - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt .. - 1HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . - HS lµm bµi . a)Sè chia hÕt cho 2 : 7362 ; 2640 ; 4136 - Sè chia hÕt cho 5 : 605 ; 2640 b) Sè chia hÕt cho 3 : 7362 ; 2640 ; 20601 Sè chia hÕt cho 9 : 7362 ; 20601 .....

(59) *Bµi 2 - GV YC HS viÕt c¸c sè theo thø tù - YC HS nhËn xÐt bµi - GV ch÷a bµi .YC HS gi¶i thÝch c¸ch x¾p xÕp sè cña m×nh . *Bµi 3 - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu - GV HD HS lµm bµi –HS lµm bµi . - GV nhËn xÐt . *Bµi 4 - YC HS lµm bµi theo cÆp . - GVcho HS ch÷a bµi . - GV chèt kÕt qu¶ . *Bµi 5 - GVHD HS c¸ch lµm bµi - GV cho HS tr×nh bµy . - Thèng nhÊt kÕt qu¶ . 3. Cñng cè – DÆn dß : (2’) - NhËn xÐt giê häc . - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi. - 4HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . a) 252 ; 552 ; 852 b) 108 ; 198 c) 920 d) 255 - HS lµm bµi . - HS nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm Số đó là 25. - HS lµm bµi . 1 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . - KQ : 250 ; 520 . - HS lµm KQ : MÑ mua 15 qu¶ cam. - HS nªu néi dung bµi häc - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn. Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n §155: «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - PhÐp céng , phÐp trõ c¸c sã tù nhiªn . - C¸c tÝnh chÊt , mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ . - Các bài toán liên quan đến phép cộng và phép trừ . - Gi¸o dôc HS ch¨m chØ häc tËp . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô, vë to¸n. ; HS: Vë nh¸p,.... III. Hoat động dạy – học .. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi 3, 5 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2 . Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : (29’) *Bµi 1 - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS lµm bµi GV ch÷a bµi - cñng cè cho HS vÒ kü năng cộng trừ và cách đặt phép tính *Bµi 2 - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV ch÷a bµi .YC HS gi¶i thÝch c¸ch t×m sè cha biÕt ? . *Bµi 3 - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi –HS ch÷a bµi . - GV nhËn xÐt . *Bµi 4 Lµm phÇn b - YC HS lµm bµi theo cÆp . - GVcho HS ch÷a bµi . - GV chèt kÕt qu¶ . *Bài 5 - Gọi HS đọc đề - GV cho HS tù tr×nh bµy bµi .. Hoạt động của trò - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt .. - 3HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . - HS làm bài , HS đổi vở kiểm tra kết quả .... - 2HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . X + 126 = 480 X – 209 = 435 X = 480- 126 X = 435 + 209 X = 354 X = 644 - HS lµm bµi . - HS líp lµm vë . - HS lµm bµi . 3 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . §æi vë kiÓm tra kÕt qu¶ . - HS lµm b¶ng , líp lµm vë.

(60) - NhËn xÐt ch÷a bµi .. Gi¶i Trờng quyên góp đợc số vở là : 1475 – 184 = 1291 (quyÓn ) Cả 2 trờng quyên góp đợc số vở là : 1475 + 1291 = 2766(quyÓn ) §¸p sè : 2766 quyÓn 3. Cñng cè – DÆn dß : (2’) - HS nªu néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc . - DÆn häc sinh häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (TiÕp theo) bµi sau TuÇn 32 Thø hai ngµy 11 th¸ng 4 n¨m 2011 Chµo cê TËp trung häc sinh toµn trêng Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §156: «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn ( tiÕp theo ) I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Biết đặt tính và thực hiện nhân các số tự nhiên... - Biết đặt tính và thực hiện chia số có nhiều.... - BiÕt so s¸nh c¸c sè tù nhiªn . II. §å dïng d¹y – häc : - GV: B¶ng phô, SGK... ; HS: B¶ng con, vë nh¸p... III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi 4,5 - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi: (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : (29’) *Bµi 1(163)Lµm phÇn a - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - 3HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . - HS làm bài , HS đổi vở kiểm tra kết quả - Cho HS lµm bµi GV ch÷a bµi – cñng cè cho HS vÒ kü .... năng nhân, chia và cách đặt phép tính - 2HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . *Bµi 2 40 X = 1400 X : 13 = 205 - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV ch÷a bµi .YC HS gi¶i thÝch c¸ch X = 1400 :40 X = 205 13 t×m sè cha biÕt ? . X = 35 X = 2665 *Bµi 3 - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu - HS lµm bµi . - Cho HS tù lµm bµi – HS ch÷a bµi . - HS líp lµm vë . - GV nhËn xÐt . *Bµi 4 - YC HS lµm bµi theo cÆp . - HS lµm bµi . - GVcho HS ch÷a bµi . 3 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . - GV chèt kÕt qu¶ . §æi vë kiÓm tra kÕt qu¶ . *Bài 5 - Gọi HS đọc đề - HS lµm b¶ng , líp lµm vë - GV cho HS tù tr×nh bµy bµi . Gi¶i - NhËn xÐt ch÷a bµi . Số lít xăng cần tiêu hao để ô tô đi đợc QĐ dài 180km lµ :180:12=15(l) Số tiền dùng để mua xăng là : 7500 15 = 112500 (đồng ) 3 . Cñng cè – DÆn dß : (2’) Đáp số : 112500 đồng - NhËn xÐt giê häc . - HS nªu néi dung bµi häc - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp.. Thø ba ngµy 12 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n §157: «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (tiÕp theo).

(61) I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ :. - Tính đợc biểu thức chứa hai chữ ( BT 1/a; 2 ) . - Thùc hiÖn bèn phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn ( BT4 ) - Biết giải bài toán liên quan đến phép tính với số tự nhiên . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV:B¶ng phô vë to¸n ; HS: Vë nh¸p, SGK... III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi 1 - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : (29’) - 1HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . *Bµi 1/ a - HS lµm bµi , - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi a) Víi m=952 ; n= 28 th× - Cho HS lµm bµi m+n=952+28=980 m-n= 952-28=924 GV cñng cè vÒ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu mxn=952x28=26656 m:n =952 : 28=34 thøc .chøa ch÷ . *Bµi 2 - 4HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS đổi vở kiểm tra kết quả . - GV ch÷a bµi .YC HS nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh ? . *Bµi 3 - 2HS lµm b¶ng . - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu - HS lớp làm vở .-Nêu các tính chất đã áp - Cho HS tù lµm bµi –HS ch÷a bµi . dụng để tính giá trị các biểu thức trong bài - GV nhËn xÐt . *Bµi 4 - HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . - Gọi HS đọc đề –GV HD Gi¶i : - YC HS lµm bµi . Tuần sau cửa hàng bán đợc số m vải là : - GVcho HS ch÷a bµi . 319 + 76 = 395 (m) - GV chèt kÕt qu¶ . Cả 2 tuần cửa hàng bán đợc số m vải là : 319 + 359 = 714 (m) Sè ngµy cöa hµng më cöa trong 2 tuÇn lµ 7  2 = 14 (ngµy ) Trung bình 1 ngày bán đợc số m vải là : 714 : 14 = 51 (m) §¸p sè : 51m 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . - HS nh¾c l¹i ND bµi häc 5. DÆn dß : (1’) - DÆn HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp về biểu đồ . Thø t ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n Đ158: ôn tập về biểu đồ I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Biết nhận xét một số thông tin trên biểu đồ hình cột ( BT 2,3 ). - Gi¸o dôc HS ch¨m chØ häc bµi . - Rèn kỹ năng đọc biểu đồ cho HS . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: Bảng phụ vẽ biểu đồ bài 1, vở toán ; HS: Vë nh¸p, SGk, ... III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 . KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi 1, 5 - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2 . Bµi míi: (30’).

(62) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : (29’) *Bµi 1 - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS lÇn lît tr¶ lêi c¸c c©u hái GV củng cố về cách đọc biiêủ đồ . *Bµi 2 - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS QS biểu đồ để làm bài ? . - Thống nhất ý đúng .. *Bµi 3 - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi –HS ch÷a bµi . - GV nhËn xÐt .. 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau. - HS lµm viÖc c¸ nh©n . - HS nghe vµ tr¶ lêi c©u hái : + Cả 4 tổ cắt đợc 16 hình , có 4 tam giác, 7 h×nh vu«ng , 5 h×nh ch÷ nhËt . + Tæ 3 c¾t nhiÒu h¬n tæ 2 lµ 1 h×nh vu«ng nhng Ýt h¬n tæ 2 lµ 1h×nh ch÷ nhËt . - HS lµm miÖng ; HS líp lµm vë . - DiÖn tÝch Hµ Néi : 921km2 . DiÖn tÝch §µ N½ng : 1255 km2 DiÖn tÝch TP Hå ChÝ Minh : 2095km2 DiÖn tÝch §µ N½ng lín h¬n DT Hµ N«i : 1255 – 921 = 334 (km2) DiÖn tÝch §µ N½ng bÐ h¬n TD TP HCM : 2095 – 1255 = 840 (km2) - 2HS lµm b¶ng .-HS líp lµm vë . Gi¶i : Tháng 12 cửa hàng bán đợc số m vải hoa là 50  42 = 2100(m) Tháng 12 bán đợc số cuộn vải là : 42 + 50 + 37 = 129 (cuén ) Tháng 12 cửa hàng bán đợc số m vải là: 50 129 = 6450 (m) §¸p sè : 2100m; 6450m - HS nh¾c l¹i ND bµi häc - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau. Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n §159: «n tËp vÒ ph©n sè I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Thực hiện đợc so sánh, rút gọn phân số, quy đồng mẫu số các phân số, xếp thứ tự các ph©n sè ( BT1, 3, 4( a,b ), 5 ). - So sánh, rút gọn phân số, quy đồng mẫu số các phân số nhanh, chính xác.. - Giáo dục đức tính cẩn thận khi học toán II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô vÏ h×nh bµi 1, vë to¸n. ; HS: Vë nh¸p, b¶ng con,.... III. Hoat động dạy – học .. Hoạt động của thầy 1 . KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi luyÖn thªm - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2 .Bµi míi (30’) 1 .Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : (29’) *Bµi 1 - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS lµm miÖng *Bµi 2 - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS quan sát tia số để làm bài. Hoạt động của trò - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt .. - HS lµm viÖc c¸ nh©n . - HS nghe vµ tr¶ lêi c©u hái : Khoanh vµo ch÷ D -h×nh 4 - HS lªn vÏ tia sè vµ lµm bµi ; - HS líp lµm vë ..

(63) ? - Thống nhất ý đúng . *Bµi 3 - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi –HS ch÷a bµi . - GV nhËn xÐt . *Bµi 4 - Gọi HS đọc đề nêu cách làm . - Cho HS lµm bµi . - Ch÷a bµi . *Bµi 5 - Gäi HS nªu yªu cÇu . - HD HS so s¸nh PS víi 1 vµ xÕp ... - Ch÷a bµi . 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) - DÆn HShäc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau. - 2HS lµm b¶ng .-HS líp lµm vë . 12 12:6 2 = = 18 18:6 3. - 3HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . - HS theo dâi ch÷a bµi vµ tù kiÓm tra bµi . VD : 2 vµ 3 cã 2 = 2 ×7 =14 ; 5 7 3 3 × 5 15 = = 7 7 × 5 35. 5. 5 ×7. 35. - HS cïng lµm theo HD - HS lµm vë . KQ : 1 < 1 < 3 < 5 6. 3. 2. 2. - HS nh¾c l¹i ND bµi häc. - HS häc vµ chuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè. Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n §160: «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Thực hiện đợc cộng, trừ phân số .( BT1) - T×m thµnh phÇn cha biÕt trong phÐp céng, trõ ph©n sè .( BT2,3 ) - Giải các bài toán liên quan đến tìm giá trị phân số của một số . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV:B¶ng phô, vë to¸n . ; HS: Vë nh¸p, SGK, ,... III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi 4 - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi: (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : (29’) *Bµi 1 - HS lµm bµi . - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS lµm bµi tËp – Nªu c¸ch céng - HS nghe vµ tr¶ lêi c©u hái : - HS theo dõi bài chữa của GV và đổi vở trõ ph©n sè ...GV ch÷a bµi kiÓm tra bµi cña b¹n . *Bµi 2 - HS lµm bµi . - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi . VD: 2 + 3 =10 +21 =10+21 =31 7 5 35 35 35 35 *Bµi 3 - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu - 3HS lµm b¶ng -HS líp lµm vë . - Cho HS tù lµm bµi –HS ch÷a bµi . - HS gi¶i thÝch c¸ch t×m X cña m×nh . - GV nhËn xÐt . *Bµi 4 - 1HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . - Gọi HS đọc đề nêu cách làm . - HS theo dâi ch÷a bµi vµ tù kiÓm tra bµi . - Cho HS lµm bµi Gi¶i : - Ch÷a bµi . Số phần DT để trồng hoa và làm đờng là :.

(64) 3 1 19 + = 4 5 20. 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ ... bµi sau. (vên hoa) Số phần diện tích để xây bể nớc là : 1 - 19 = 1 (vên hoa 20 20 DT vên hoa : 20 15 = 300(m2) 1 DT x©y bÓ lµ : 300 = 15 (m2) 20 §¸p sè : 15 m2 - HS nh¾c l¹i ND bµi häc. - HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp ... Thø hai ngµy 18 th¸ng 4 n¨m 2011 Ch¸o cê TËp trung häc sinh toµn trêng Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §161: «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (tiÕp theo) I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Thực hiện đợc phép nhân , phép chia phân số BT1, 2. - T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh phÐp nh©n , phÐp chia ph©n sè BT4/a. - RÌn kü n¨ng nh©n nhÈm cho HS . II. §å dïng d¹y – häc . - GV:B¶ng phô , vë to¸n ; HS: Vë nh¸p, b¶ng con,... III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi tËp 2 - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (3’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : (29’) *Bµi 1: (6’) - HS nªu yªu cÇu cña bµi - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS làm bài , đọc bài trớc lớp để chữa - HS làm vào vở bài tập . - HS theo dâi bµi ch÷a cña b¹n bµi - 3HS lµm b¶ng + HS líp lµm vë . - GV gäi HS nªu c¸ch tÝnh ... *Bµi 2: (7’) - HS đọc đề nêu yêu cầu - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS đổi vở kiểm tra kết quả . - Cho HS tù lµm bµi . - GV ch÷a bµi - HS đọc đề + tìm hiểu bài toán *Bµi 3 : (7’) - HS ch÷a bµi - GV gọi HS đọc đề nêu yêu cầu - HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë - GV cho HS lµm bµi - GV nhËn xÐt . Gi¶i : *Bµi 4 : (9’) - Gọi HS đọc đề nêu cách làm . Chu vi tê giÊy lµ : 2 4 = 8 (m) - Cho HS lµm bµi . 5 - Ch÷a bµi . 2 2 4 DiÖn tÝch tê giÊy lµ : × = (m2) TuÇn 33. 5. 4. Cñng cè – DÆn dß : (2’) - NhËn xÐt giê häc . - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau. 5 25 2 2 4 × = 25 25 625. DiÖn tÝch 1 « vu«ng lµ: (m2) Sè « vu«ng c¾t lµ : 4 : 4 =¿ 25 («) 25 625. ChiÒu réng tß giÊy HCN lµ :. 2 41 : 25 5 5.

(65) (m) - HS nh¾c l¹i ND bµi häc - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 19 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n §162: «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (tiÕp theo) I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : -TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc víi c¸c ph©n sè. - Giải đợc bài bài toán có lời văn với các phân số. - RÌn kü n¨ng nh©n nhÈm cho HS . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV:B¶ng phô , HS: B¶ng con, vë to¸n ... III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi tËp 2 - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : (29’) - HS nªu yªu cÇu cña bµi *Bµi 1: (7’) - HS lµm vµo vë bµi tËp . - GV yªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi -HS theo dõi bài chữa của bạn để tự kiểm - Cho HS lµm tra bµi cña m×nh . - GV gäi HS nªu c¸ch tÝnh ... VD: ( 6 + 5 ¿ × 3 =11 × 3 = 3 11 11 7 11 7 7 *Bµi 2 : (7’) - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS gi¶i thÝch c¸ch lµm cña m×nh . - Cho HS tù lµm bµi . - GV ch÷a bµi *Bµi 3 : (8’) - HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV gọi HS đọc đề ... - HS lµm bµi + HS ch÷a bµi - GV HS cho - 4HS lµm b¶ng + HS líp lµm vë . - GV nhËn xÐt . VD : 2×3 × 4 = 2 3×4×5 5 *Bµi 4 : (8’) - HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë - Gọi HS đọc đề nêu cách làm .. - HS đọc đề bài và nêu cách làm - GV ch÷a bµi , nhËn xÐt . Gi¶i : §· may ¸o hÕt sè mÐt v¶i lµ :. 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau. 4 20 = 16 ( m) 5 Cßn l¹i sè mÐt v¶i lµ :20 – 16 = 4 (m) Số cái túi may đợc là : 4: 2 = 6 (cái) 3 §¸p sè : 6 c¸i tói . HS lµm bµi , b¸o c¸o kÕt qu¶ . - HS nªu ND bµi häc. - HS häc ë nhµ ..... Thø t ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n §163: «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (tiÕp theo) I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Thực hiện đợc bốn phép tính với phân số. - Vận dụng đợc để tính giá trị của biểu thức và giải bài toán có lời văn . - RÌn kü n¨ng nh©n nhÈm cho HS . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô ,. HS: B¶ng con, vë to¸n ..

(66) III. Hoat động dạy – học .. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò: (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp 4 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : (29’) *Bµi 1: (8’) - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS lµm bµi . - Gäi HS ch÷a bµi . *Bµi 2 : (7’) - GV gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS tù tÝnh vµ ®iÒn vµo « trèng . - GV ch÷a bµi. Hoạt động của trò - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt .. - HS lµm vµo vë bµi tËp . 4 2 28 10 38 + = + = 5 7 35 35 35 4 2 4×2 8 × = = 5 7 5 ×7 35 4 2 28 10 18 − = − = 5 7 35 35 35 4 2 4 7 28 : = × = 5 7 5 2 10. - 2HS lµm b¶ng .-HS líp lµm vë . VD *Bµi 3 : (7’) - GV gọi HS đọc đề nêu yêu cầu - GV nhËn xÐt .. Sè bÞ trõ. *Bµi 4 : (7’) - Gi¶m t¶i phÇn b - Gọi HS đọc đề nêu cách làm . - GV YC HS lµm bµi . - GV ch÷a bµi , nhËn xÐt . 4. Cñng cè : (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß : (1’) - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau. Sè trõ. 4 5 1 3. 3 4 1 4. 7 9 26 45. HiÖu. 7 15. 1 2. 1 5. - HS gi¶i thÝch c¸ch lµm cña m×nh . - HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë - HS ch÷a bµi . -1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . Gi¶i : Sau 2 giờ chảy đợc số phần bể là : 2 2 4 + = (bÓ ) 5 5 5 §¸p sè : 4 bÓ 5 - HS nªu l¹i ND bµi häc. - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n Đ164: ôn tập về đại lợng I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Chuyển đổi đợc các đơn vị đo khối lợng - Rèn kỹ năng tính các phép tính với đơn vị đo khối lợng . - Giải bài toán có liên quan đến đại lợng . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô , ... ; HS: B¶ng con, vë nh¸p . III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi tËp 3- 4 - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 3. Bµi míi : (30’).

(67) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : (29’) *Bµi 1 : (6’) - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm .. - HS đọc đề bài - HS lµm vµo vë bµi tËp . - HS nối tiếp nhau đọc bài - Cả lớp theo dõi bài chữa của bạn để tự kiÓm tra bµi cña m×nh . *Bµi 2 : (7’) - HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi thèng nhÊt kÕt qu¶ . - Cho HS tù lµm bµi . VD :10 yÕn = 10kg 50 kg = 5 yÕn - GV ch÷a bµi 1 yÕn = 5 kg 1 yÕn 8 kg = 18 *Bµi 3 : (5’) 2 - GV gọi HS đọc đề nêu yêu cầu kg - GV nhắc HS chuyển đổi về cùng 1 đơn ...... vÞ råi míi so s¸nh . - HS đọc đề bài - GV ch÷a bµi nhËn xÐt . -2 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . *Bµi 4 : (5’) VD : 2kg 7 hg = 2700 g - Gọi HS đọc đề nêu cách làm . 2700g - Cho HS lµm bµi . 5 kg 3 g < 5035 g - Ch÷a bµi . 5003 g .... - HS lµm vë . *Bµi 5 : (6’) Gi¶i : 1 kg 700g = 1700 g - Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu . C¶ con c¸ vµ mí rau nÆng lµ : - Yªu cÇu HS tù lµm bµi . 1700 + 300 = 2000(g)=2 kg - YC HS đổi vở kiểm tra kết quả . §¸p sè : 2kg - HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë Giải : Xe chở đợc số gạo cân nặng là : 4. Cñng cè – DÆn dß : 50 32 = 1600(kg) = 16 t¹ . - NhËn xÐt giê häc . §¸p sè : 16t¹ - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - HS nh¾c l¹i ND bµi häc - HS häc ë nhµ.... Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n Đ165: ôn tập về đại lợng (tiếp theo ) I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - HS chuyển đổi đợc các đơn vị đo thời gian . - Thực hiện đợc phép tính với số đơn vị đo thời gian . - Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo thời gian . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô , ... ; HS: SGK, b¶ng con . III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi tËp 5 - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : (29’) - HS nªu yªu cÇu *Bµi 1: (5’) - HS lµm vµo vë bµi tËp . - GV gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nối tiếp nhau đọc bài - Cả lớp theo dõi - Gäi HS lµm bµi bài chữa của bạn để tự kiểm tra bài của - GV nhËn xÐt cho ®iÓm . m×nh *Bµi 2: (5’) - GV gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS tù lµm bµi . - GV ch÷a bµi.

(68) *Bµi 3 : (6’) - GV gọi HS đọc đề nêu yêu cầu - GV nhắc HS chuyển đổi về cùng 1 đơn vÞ råi míi so s¸nh . - GV ch÷a bµi nhËn xÐt .. - HS nªu yªu cÇu - HS tù lµm bµi . - HS lµm bµi thèng nhÊt kÕt qu¶ . VD 5 giê = 60 phót 420 gi©y = 7phót 3giê 15 phót = 195phót ..... - 2HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . VD : 5 giê 20 phót > 300 phót 320 phót 495 gi©y = 8 phót 15 gi©y *Bµi 4 : (5’) 495 gi©y ....... - Gọi HS đọc đề ... - HS đọc đề ... - Cho HS lµm bµi . - 1HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . - Ch÷a bµi . Gi¶i : +Thêi gian Hµ ¨n s¸ng lµ : 7 giê – 6 giê 30 phót = 30 phót + Thêi gian Hµ ë nhµ buæi s¸ng lµ : *Bµi 5 : (5’) 11giê 30 phót – 7giê 30 phót = 4 giê - Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu . - HS đọc đề nêu yêu cầu - Yêu cầu HS đổi các đơn vị đo thời gian - HS làm bảng ; HS lớp làm vở trong bµi thµnh phót vµ so s¸nh . Gi¶i : 600gi©y = 10 phót ; 20 phót - YC HS đổi vở kiểm tra kết quả . 1 giê = 15 phót ; 3 giê = 18 phót 4 8 Ta cã 10 < 15 < 18 < 20 VËy 20 phót lµ kho¶ng thêi gian dµi nhÊt trong các khoảng thời gian đã cho . HS đổi vở kiểm tra kết quả . 4. Cñng cè: (1’) - NhËn xÐt giê häc . 5. DÆn dß: (1’) - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau. - HS nh¾c l¹i ND bµi häc... - HS häc ë nhµ.

(69) TuÇn 34. Thø hai ngµy 25 th¸ng 4 n¨m 2011 Chµo cê TËp trung häc sinh toµn trêng Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n Đ166: ôn tập về đại lợng ( tiếp theo ) I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Chuyển đổi đợc các đơn vị đo diện tích . - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè ®o diÖn tÝch. - Giải các bài toán về đơn vị đo diện tích . II. §å dïng d¹y – häc . - GV: B¶ng phô , vë to¸n ; HS: B¶ng con + Vë nh¸p III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 . KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi tËp 2 - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2 . Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : *Bµi 1 - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm vµo vë bµi tËp . - Cho HS làm bài , đọc bài trớc lớp để - HS nối tiếp nhau đọc bài –Cả lớp theo dõi bài chữa của bạn để tự kiểm tra bài của mình ch÷a bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm . HS lµm bµi thèng nhÊt kÕt qu¶ . *Bµi 2 VD 15 m2 = 15 0000cm2 - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi 103m2 = 10300 dm2 - Cho HS tù lµm bµi . 2110 dm2 =211000cm2 ..... - GV ch÷a bµi yªu cÇu HS gi¶i thÝch cách đổi đơn vị của mình . - 2HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . *Bµi 3 VD :2m2 5dm2 > 25dm2 - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu 205 dm2 - GV nhắc HS chuyển đổi về cùng 1 2 3dm 5cm2 = 305 cm2 đơn vị rồi mới so sánh . 305 cm2 - GV ch÷a bµi nhËn xÐt . - 1HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . Gi¶i : DiÖn tÝch cña thöa ruéng lµ : *Bµi 4 - Gọi HS đọc đề nêu cách làm . 64 25 = 1600(m2) - Cho HS lµm bµi . Số thóc thu đợc trên thửa ruộng là : - Ch÷a bµi . 1 1600 = 800 (kg) 2 = 8 t¹ 4. Cñng cè – DÆn dß : (2’) §¸p sè : 8 t¹ - NhËn xÐt giê häc . - HS nh¾c l¹i ND bµi häc - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 26 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n.

(70) §167: «n tËp vÒ h×nh häc I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Nhận biết đợc hai đờng thẳng song song , hai đờng thẳng vuông góc. - Tính đợc chu vi, diện tích hình vuông và hình chữ nhật . - Cñng cè kü n¨ng vÏ h×nh vu«ng cã kÝch thíc cho tríc . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô , vë to¸n ; HS: Vë nh¸p, b¶ng con ... III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi tËp 2 - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2 . Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : *Bµi 1 - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi -HS lµm vµo vë bµi tËp . - Cho HS đọc tên hình và chỉ ra các -HS nối tiếp nhau đọc bài c¹nh song song víi nhau , c¸c c¹nh H×nh thang ABCD cã AB song song DC BA vu«ng gãc AD . vu«ng gãc víi nhau cã trong h×nh vÏ - GV nhËn xÐt cho ®iÓm . *Bµi 2 -HS vẽ hình vào vở , đổi vở kiểm tra cách vẽ - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi h×nh . - Cho HS tù vÏ h×nh råi tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch cña h×nh . Chu vÞ lµ :3 4 = 12 (cm) - GV ch÷a bµi . DiÖn tÝch lµ : 3 3 = 9 (cm2) *Bµi 3 - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu - 1HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . - Cho HS QS hình sau đó tính chu vi Vậy a) Sai b) Sai vµ diÖn tÝch c¸c h×nh råi nhËn xÐt ... c) Sai d) §óng - GV ch÷a bµi nhËn xÐt . *Bµi 4 - Gọi HS đọc đề nêu cách làm . - Cho HS lµm bµi . - Ch÷a bµi .. - 1HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . Gi¶i : DiÖn tÝch cña 1 viªn g¹ch lµ : 20 20 = 400( cm) DiÖn tÝch cña líp häc lµ : 5 8 = 40 (m) = 400000cm Số viên gạch cần để lát nền lớp học là : 400000 : 400 = 1000 (viªn) §¸p sè : 1000viªn. 4. Cñng cè – DÆn dß : (2’) - NhËn xÐt giê häc . - HS nh¾c l¹i ND bµi häc - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - HS häc ë nhµ, chuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n §168: «n tËp vÒ h×nh häc ( tiÕp theo) I. Môc tiªu : Gióp HS rÌn kü n¨ng vÒ : - Nhận biết hai đờng thẳng song song , hai đờng thẳng vuông góc . - Tính đợc diện tích và chu vi hình vuông, hình chữ nhật . - Giáo dục đức tính cẩn thận trong học bài II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: S¸ch to¸n .... III. Hoat động dạy – học .. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp 4. ; HS: B¶ng con + vë nh¸p,... Hoạt động của trò - HS ch÷a bµi ..

(71) - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) 1 . Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : *Bµi 1 - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS đọc tên hình và chỉ ra các c¹nh song song víi nhau , c¸c c¹nh vu«ng gãc víi nhau cã trong h×nh vÏ . - GV nhËn xÐt cho ®iÓm . *Bµi 2 - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS thùc hiÖn tÝnh . - GV ch÷a bµi . *Bµi 3 - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu - YC HS nªu c¸ch vÏ h×nh . - GV ch÷a bµi nhËn xÐt . *Bµi 4 (174) - Gọi HS đọc đề nêu cách làm . - Cho HS lµm bµi . - Ch÷a bµi .. 4. Cñng cè – DÆn dß : (2’) - NhËn xÐt giê häc . - DÆn dß häc ë nhµ vµ CB bµi sau. - HS nhËn xÐt .. - HS quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi : DE song song AB , CD vu«ng gãc BC . - 1HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . HS tính chiều dài HCN –Chọn đáp án C v× DT h×nh vu«ng .. 8 8 = 64 (cm2) ChiÒu dµi HCN lµ : 64 : 4 = 16(cm) 1HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . -HS vÏ h×nh . TÝnh : Chu vÞ lµ : (5 + 4 ) 2 = 18 (cm) DiÖn tÝch lµ : 5 4 = 20 (cm2) - HS lµm vµo vë Gi¶i : DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ABCD lµ 3 4 = 12 ( cm2) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt BEGC lµ 3 4 = 12 (cm2 ) DiÖn tÝch h×nh H lµ : 12 + 12 = 24 ( cm2 ) §¸p sè : 24 cm2 - HS nh¾c l¹i ND bµi häc - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau. Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n §169: «n tËp vÒ t×m sè trung b×nh céng . I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Sè trung b×nh céng vµ gi¶i to¸n vÒ t×m sè trung b×nh céng . - RÌn kü n¨ng céng, chia cho HS . - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn trong khi häc bµi... II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô, vë to¸n . HS: SGK, vë nh¸p III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi tËp luyÖn thªm - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2 . Bµi míi : (30’) 1 . Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng . 2. HD HS «n tËp : *Bµi 1 - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - HSlµm b¶ng , HS theo dâi nhËn xÐt a)(137 +248 + 395 ) : 3 = 260 - Cho HS nªu c¸ch tÝnh sè trung b) (348 + 219 + 560 + 275 ) : 4 = 463. b×nh céng cña c¸c sè -Cho HS tù lµm bµi . - 1HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . - GV nhËn xÐt cho ®iÓm . Gi¶i : Sè ngêi t¨ng trong5 n¨m lµ : *Bµi 2 158 + 147 + 132 +103 + 95 = 635(ngêi) - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi.

(72) - Cho HS lµm bµi . - GV ch÷a bµi .. Sè ngêi t¨ng trung b×nh h»ng n¨m lµ : 635 : 5 = 127 ( ngêi) §¸p sè : 127 ngêi .. *Bµi 3 - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu - YC HS nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi . . - GV ch÷a bµi nhËn xÐt .. - HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . Gi¶i : Sè vë tæ 2 gãp lµ : 36+2=38(q) Sè vë tæ 3 gãp lµ : 38+ 2=40 (q) TB mçi tæ gãp lµ : (36+ 38+ 40): 3 = 38 ( q) §¸p sè : 38 quyÓn vë .. *Bµi 4 - Gọi HS đọc đề nêu cách làm . - Cho HS lµm bµi . - Ch÷a bµi .. - HS lµm vµo vë Giải : Lần đầu 3 ô tô chở đợc là : 2 3 = 48 (m¸y ) Lần sau 5 ô tô chở đợc là : 24 5 = 120 (m¸y ) Trung bình mỗi ô tô chở đợc là : (48+120 ): ( 3 + 5 ) = 21(m¸y ) 4. Cñng cè – DÆn dß : (2’) §¸p sè : 21 m¸y - NhËn xÐt giê häc . - HS nh¾c l¹i ND bµi häc - DÆn dß häc ë nhµ vµ CB bµi sau - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau... Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2011 To¸n Đ170: ôn tập về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Giải đợc bài toán tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của hai số đó . - RÌn kü n¨ng chia cho HS . - Häc sinh cã ý thøc trong häc tËp,... II . §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô , vë to¸n .. ; HS: Vë nh¸p, b¶ng con.... III . Hoat động dạy – học .. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp 5 (175) - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2 . Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : *Bµi 1 - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS nªu c¸ch tÝnh t×m 2 sè khi biết tổng và hiệu của 2 số đó - Cho HS tù lµm bµi . - GV nhËn xÐt cho ®iÓm . *Bµi 2 - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS lµm bµi . - GV ch÷a bµi . *Bµi 3 - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu - YC HS nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi . . - GV ch÷a bµi nhËn xÐt .. Hoạt động của trò - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt .. - HS nªu : Sè bÐ = (Tæng – HiÖu ) : 2 Sè lín = (Tæng + HiÖu ): 2 - 1HSlµm b¶ng , HS líp lµm vë. - 1HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . Giải :Đội thứ hai trồng đợc số cây là : (1375 – 285 ) : 2 = 545 ( c©y ) Đội thứ nhất trồng đợc số cây là : 1375 – 545 = 830 ( c©y) §¸p sè : §éi 1 : 830 c©y , §éi 2:545c©y - HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . Gi¶i : Nöa chu vi lµ : 530:2= 265 (m) ChiÒu réng cña thöa ruéng lµ : (265 - 47 ) : 2 = 109 (m) ChiÒu dµi cña thöa ruéng lµ : 265 – 109 = 156 (m) DiÖn tÝch cña thöa ruéng lµ :.

(73) *Bµi 5 - Gọi HS đọc đề nêu cách làm . - Cho HS lµm bµi . - Ch÷a bµi .. 156. 109 = 17004 (m) §¸p sè : 17004 m . - HS lµm vµo vë (HS t×m tæng lµ 999 vµ hiÖu lµ 99). 4. Cñng cè – DÆn dß : (2’) - NhËn xÐt giê häc . - HS nh¾c l¹i ND bµi häc - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau. - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau TuÇn 35 Thø hai ngµy 2 th¸ng 5 n¨m 2011 Chµo cê TËp trung häc sinh díi cê Gi¸o viªn trùc ban nhËn xÐt To¸n §171: «n tËp vÒ t×m hai sè khi biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tØ sè cña hai số đó I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Giải bài toán về tìm 2 số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó . - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh cho HS . - Giáo dục đức tính cẩn thận trong khi làm bài II . §å dïng d¹y – häc : - GV: B¶ng phô vë to¸n ... ; HS: SGK, b¶ng con, ... III. Hoat động dạy – học .. Thø ba ngµy 3 th¸ng 5 n¨m 2011 To¸n.

(74) §172:LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn . - TÝnh gÝa trÞ cña biÓu thøc chøa ph©n sè . - T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh . - Giải bài toán liên quan đến tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó, khi ... II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô, vë to¸n .... ; HS: SGK, vë nh¸p, .... III. Hoat động dạy – học .. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - Gäi HS ch÷a bµi tËp 4 - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (30’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : *Bµi 1 - GVyêu cầu HS đọc diện tích của các tỉnh đợc thống kê - Cho HS s¾p xÕp theo thø tù bÐ – lín . Gäi HS gi¶i thÝch c¸ch xÕp cña m×nh . - GV nhËn xÐt cho ®iÓm *Bµi 2 - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh ..vµ rót gän kÕt qu¶ ... - GV nhËn xÐt cho ®iÓm . *Bµi 3 - Gọi HS đọc đề nêu YC -YC HS nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi . . -GV ch÷a bµi nhËn xÐt . *Bµi 4 - Gọi HS đọc đề nêu cách làm . - Cho HS lµm bµi . - Ch÷a bµi .. Hoạt động của trò - HS ch÷a bµi . - HS nhËn xÐt .. - 1HSlđọc - HS so s¸nh c¸c sè ®o råi s¾p xÕp . Tªn c¸c tØnh cã DT theo thø tù bÐ – lín : Kon Tum; L©m §ång ; Gia Lai ; §¾c L¾c - 4HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . VD a) 2 + 3 – 1 = 4 + 3 - 5 = 2 = 1 5 10 2 10 10 10 10 5.... -2HS lµm b¶ng .HS líp lµm vë . HS vẽ sơ đồ tóm tắt và giải : Giải :Theo sơ đồ , 3 lần của số thứ nhất lµ : 84 -1 – ( 1 + 1 ) = 81 Sè thø nhÊt lµ : 81 : 3 = 27 Sè thø hai lµ “ 27 + 1 = 28 Sè thø ba lµ : 28 + 1 = 29 §¸p sè : 27 ; 28 29. 3. Cñng cè – DÆn dß : (2’) - HS nh¾c l¹i ND bµi - NhËn xÐt giê häc . - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau... Thø t ngµy 4 th¸ng 5 n¨m 2011 To¸n §173:LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Đọc số , xác định giá trị theo vị trí của chữ số trong số . - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn .So s¸nh ph©n sè . - Giải bài toán liên quan đến : Tìm phân số của 1 số , tính diện tích hình chữ nhật , các số ®o khèi lîng . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô , vë to¸n . ; HS: B¶ng con, vë nh¸p... III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (3’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi tËp 5.

(75) - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi: (30’) 1 . Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : *Bµi 1 - GVyêu cầu HS đọc số đồng thời nªu vÞ trÝ gi¸ trÞ cña ch÷ sè 9 trong mçi sè - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. - HS nhËn xÐt .. - 4HSlđọc , mỗi HS trả lời 1 số VD 975368: ChÝn tr¨m b¶y m¬i l¨m ngh×n ba tr¨m s¸u m¬i t¸m . Ch÷ sè 9 ë hµng tr¨m ngh×n líp ngh×n , Cã gi¸ trÞ lµ 900000 - HS nªu yªu cÇu cña bµi *Bµi 2 - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm tÝnh ; HS líp lµm vë . - HS đổi vở kiểm tra kết quả . - Cho HS tự đặt tính và tính . - HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm . *Bài 3 - Gọi HS đọc đề nêu YC - GV yªu cÇu HS so s¸nh vµ ®iÒn dÊu - 1HS lµm b¶ng .HS líp lµm vë . so s¸nh – Gi¶i thÝch c¸ch so s¸nh . - HS ch÷a bµi –nhËn xÐt . - GV ch÷a bµi nhËn xÐt . - HS đọc đề nêu yêu cầu của bài *Bµi 4 - HS tãm t¾t vµ gi¶i : - Gọi HS đọc đề nêu cách làm . Gi¶i - Cho HS lµm bµi . ChiÒu réng cña thöa ruéng lµ : - Ch÷a bµi . 120 x 2 = 80 (m) 3 DiÖn tÝch cña thöa ruéng lµ : 120 x 80 = 9600 (m) Số tạ thóc thu đơvj từ thửa ruộng đó là : 50 x ( 9600: 100) = 4800(kg) = 48 t¹ . §¸p sè : 48t¹ 4. Cñng cè – DÆn dß : (2’) - NhËn xÐt giê häc . - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau - HS häc ë nhµ... Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2011 To¸n §174:LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ :-ViÕt sè tù nhiªn . - Chuyển đổi các đơn vị đo khối lợng . - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa ph©n sè . - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó . - §Æc ®iÓm cña h×nh vu«ng , h×nh ch÷ nhËt , h×nh b×nh hµnh . II. §å dïng d¹y – häc .. - GV: B¶ng phô, vë to¸n ; HS B¶ng con, vë nh¸p, ... III. Hoat động dạy – học . Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : (2’) - HS ch÷a bµi . - Gäi HS ch÷a bµi tËp luyÖn thªm - HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi : (31’) + Giíi thiÖu bµi : (1’) 3. HD HS «n tËp : *Bµi 1 - HS viết số theo lời đọc của GV - GVyêu cầu HS viết số theo lời đọc - HS đổi vở kiểm tra kết quả : cña GV , YC HS viÕt theo tr×nh tù ... a) 365847 b) 16530464 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm c) 105072009 *Bµi 2 - HS tù lµm bµi vµo vë-HS ch÷a miÖng - GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi.

(76) - Cho HS tù lµm bµi . - GV nhËn xÐt cho ®iÓm .. - HS theo dõi để nhận xét và kiểm tra bài cña m×nh .. *Bµi 3 - Gọi HS đọc đề nêu YC - GV YC HS tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc . - GV ch÷a bµi nhËn xÐt . *Bµi 4 - Gọi HS đọc đề nêu cách làm . - Cho HS lµm bµi . - Ch÷a bµi .. - 1HS lµm b¶ng .HS líp lµm vë . - HS ch÷a bµi - nhËn xÐt .. *Bµi 5 - GV đọc câu hỏi - HS TL - Gäi HS tr×nh bµy - nhËn xÐt . 4. Cñng cè – DÆn dß : (2’) - NhËn xÐt giê häc . - DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau .. - HS tãm t¾t vµ gi¶i : Gi¶i : NÕu biÓu thÞ sè HS trai lµ 3 phÇn = nhau th× sè HS g¸i lµ 4 phÇn nh thÕ Tæng sè phÇn b»ng nhau lµ : 3 + 4 = 7 (phÇn ) Sè HS g¸i lµ : 35 : 7 x 4 = 20 (HS) §¸p sè : 20 HS - HS nªu ND bµi häc - HS häc ë nhµ. Thø s¸u ngµy 6 th¸ng 5 n¨m 2011 To¸n Đ175: Kiểm tra định kỳ lần 4 §Ò cña Së gi¸o dôc.

(77)

Toan 4 Ky II

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về