giao an cong nghe 8 2013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.22 MB, 90 trang )

(1)Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. Ngµy gi¶ng: / /2012. PhÇn Mét: VÏ kÜ thuËt Ch¬ng 1: B¶n vÏ c¸c khèi h×nh häc TiÕt1 - Bµi 1 vai trß cña b¶n vÏ kü thuËt trong sản xuất và trong đời sống. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Biết đợc vai trò của BVKT đối với sản xuất và đời sống. 2. Kü n¨ng: Rèn kỹ năng quan sát hình ảnh , bản vẽ, sơ đồ, từ đó liên hệ vào thực tế cuộc sống. 3. Thái độ: Có thái độ đúng đắn trong học tập môn học. Xác định kiến thức trọng tâm: Vai trò của BVKT với đ/s và sx II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Một bản vẽ nhà. Một mạch điện gồm (dây nối, 2 pin, công tắc, đui đèn và bóng đèn 3v). 2. Trß: §äc tríc bµi 1 SGK. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: SÜ sè: 8a 8b 2. KiÓm tra : Kh«ng kiÓm tra 3.Néi dung bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. Néi dung kiÕn thøc. I. Kh¸i niÖm vÒ b¶n vÏ kü thuËt SGK. Gv : Cho HS §äc néi dung SGK bµi 8 phÇn 1 GV: Muốn xây đợc một ngôi nhà đẹp theo thiÕt kÕ, ngêi thî thi c«ng c«ng tr×nh cÇn ph¶i nghiªn cøu hiÓu râ th«ng tin nµo? - GV gîi ý: Mét trong c¸c th«ng tin dïng hằng ngày,đợc minh hoạ ở hình 1.1 SGK , ngêi thî cÇn râ th«ng tin nµo? - KL; Ngôn ngữ hình vẽ đợc dùng chủ yếu để trao đổi trong kỹ thuật trong chế tạo máy, trong x©y dùng vµ nhiÒu ngµnh s¶n xuÊt kh¸c. §ã lµ BV, vËy BV cã vai trß g× trong sản xuất và đời sống?. II. BVKT đối với sản xuất: 1.BVKT do nhµ thiÕt kÕ t¹o ra. -Nhờ BV các chi tiết máy đợc chế tạo, các công trình đợc thi công đúng với yêu cầu KT cña BV. - Nhờ BV mà ta kiểm tra đánh giá đợc sản phÈm hay c«ng tr×nh. 2.BVKT lµ ng«n ng÷ chung cña c¸c nhµ kü thuật, vì nó đợc vẽ theo quy tắc thống nhất, các nhà kỹ thuật trao đổi thông tin KT với nhau qua BV.. - HS đọc ND SGK phần I. - Hs Quan s¸t H1.2 SGK, tr¶ lêi c©u hái: trong qu¸ tr×nh SX, ngêi c«ng nh©n cÇn dùa vào đâu để trao đổi thông tin về sản phẩm, c«ng tr×nh.? - VËy; theo em BVKT cã vai trß g× trong s¶n xuÊt? - Gv Tæng hîp ghi b¶ng. - Hs Quan sát H 1.3 SGK ( tranh sơ đồ phòng ở) và trả lời: Sơ đồ hình vẽ đó có ý nghÜa g× khi chóng ta sö dông nã? Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. III. BVKT đối với đời sống Trong §S c¸c s¶n phÈm, c«ng tr×nh nhµ ở....thờng đi kèm theo sơ đồ hình vẽ hay BVKT gióp ta: - l¾p ghÐp hoµn thµnh s¶n phÈm; - sử dụng sản phẩm hay công trình đúng KT vµ khoa häc. - biÕt c¸ch kh¾c phôc, s÷a ch÷a. 1. N¨m häc: 2012-2013.

(2) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. - Gîi ý: Muèn sö dông cã hiÖu qu¶, an toµn các đồ dùng, thiết bị, căn hộ...ta cần phải rõ ®iÒu g×? Tãm l¹i BVKT cã vai trß nh thÕ nµo trong đời sống? - GV chèt l¹i... ghi. IV. BVKT trong c¸c lÜnh vùc kü thuËt. - GV Treo tranh h×nh 1.4 1. BVKT liên quan đến nhiều ngành kỹ -Hs hãy quan sát sơ đồ và cho biết BV đợc thuật khác nhau; mỗi lĩnh vực lại có một dïng trong c¸c lÜnh vùc kü thuËt nµo? lo¹i BV riªng. - Nªu c¸c vÝ dô vÒ trang thiÕt bÞ c¬ së h¹ tÇng cña mçi ngµnh kh¸c nhau? Chóng cã cÇn BV hay kh«ng? - GVchốt lại và nhấn mạnh: đặc trng mỗi ngành KT là khác nhau nên có BVKT đặc 2. Các BVKT đợc vẽ thủ công hoặc bằng thï riªng. trî gióp cña m¸y tÝnh. -Theo em hiện nay các BVKT đợc vẽ bằng nh÷ng c¸ch nµo? - Học BV để làm gì? 4. Cñng cè, luyÖn tËp: -Yêu cầu một HS đứng lên đọc phần ghi nhớ SGK - qua bµi häc em cÇn nhí nh÷ng g×? V× sao nãi BVKT lµ “ng«n ng÷” chung cña c¸c nhµ kü thuËt? -BVKT có vai trò ntn đối với sản xuất và đời sống? 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Học kỹ bài để trả lời đợc 3 câu hỏi SGK trang 7 - §äc vµ chuÈn bÞ cho bµi 2 H×NH CHIÕU - T×m hoÆc lµm c¸c vËt thÓ cã d¹ng nh h×nh 2.3 vµ mét miÕng b×a cøng cho tiÕt häc sau.. Ngµy gi¶ng: / / 2012. TiÕt 2 - Bµi 2 h×nh chiÕu I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Hiểu đợc thế nào là hình chiếu, nhận biết đợc các hình chiêú của vật thể trên BVKT 2. Kü n¨ng: Cã kü n¨ng nhËn ra c¸c h×nh chiÕu trªn mét b¶n vÏ. 3. Thái độ: Có thái độ học tập đúng và nghiêm túc. Xác định kiến thức trọng tâm: Hiểu k/n và nhận biết đợc các hình chiếu trên BV. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Một hình hộp và khối hộp có mở ra đợc(vd: bao diêm); một hình hộp mở ra đợc sáu mặt(bộ đồ dùng CN8).Một đèn pin hoặc đèn chiếu khác.Bìa màu (cứng) để cắt thành 3 MP h×nh chiÕu. 2. Trß: B¶ng phô. §äc tríc bµi 2 SGK. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 2.

(3) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. 1.Tæ chøc: 8a 8b 2. KiÓm tra : Bản vẽ kĩ thuật có vai trò nh thế nào đối với sản xuất và đời sống? 3. Néi dung bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. Néi dung kiÕn thøc. Gv Giíi thiÖu bµi GV dùng đèn pin chiếu 1 vật thể sao cho hình chiÕu cña nã in trªn b¶ng. - Hs Hãy quan sát và xem hình 2.1 SGK để tìm hiÓu thÕ nµo lµ h×nh chiÕucña 1 vËt thÓ? MÆt phẳng chiếu là mặt nào? các đờng nh thế nào tia chiÕu?. I. Kh¸i niÖm vÒ h×nh chiÕu + MÆt ph¼ng chiÕu lµ MP chøa h×nh chiÕu cña vËt thÓ + §iÓm A trªn vËt thÓ cã h×nh lµ ®iÓm A,. + Tia s¸ng ®i tõ nguån s¸ng S qua ®iÓm A xuèng ®iÓm chiÕu A, gäi lµ tia chiÕu SAA, + H×nh chiÕu cña vËt thÓ bao gåm tËp hîp c¸c ®iÓm chiÕu cña vËt thÓ trªn mÆt ph¼ng chiÕu.. S. A. A,. T×m hiÓu c¸c phÐp chiÕu -Hs Quan sát hình 2.2 SGK và nhận xét về đặc ®iÓm c¸c tia chiÕu trong c¸c h×nh a,b,c? O. II. C¸c phÐp chiÕu:. +PhÐp chiÕu xuyªn t©m cã c¸c tia chiÕu đồng quy tại một điểm.. C. A. . B. C. B. ,. A. D. A. ,. B. ,. A. A. B. C. ,. ,. D. ,. B. +PhÐp chiÕu vu«ng gãc cã c¸c tia chiÕu võa song song võa vu«ng gãc víi MP chiÕu. Ngời ta dùng phép chiếu vuông góc để vÏ c¸c h×nh chiÕu vu«ng gãc.. C. , C +PhÐp chiÕu song song cã c¸c tia chiÕu song song víi nhau. D C,. B, Gi¸o viªn: NguyÔn A, H÷u H¶o. D,. 3. N¨m häc: 2012-2013.

(4) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. - HS :Trao đổi và nhận xét: GV Ngời ta dùng phép chiếu nào để vẽ các hình chiÕu trong BVKT? -Phép chiêú // và phép chiếu xuyên tâm dùng để lµm g×? Hs tr¶ lêi ,Gv nhËn xÐt bæ sung.. - phÐp chiÕu // vµ phÐp chiÕu xuyªn t©m dùng để vẽ hình phối cảnh ba chiều bổ sung cho c¸c h×nh chiÕu vu«ng gãc trªn c¸c b¶n vÏ kÜ thuËt.. MP chiÕu c¹nh. GV dïng trùc quan giíi thiÖu c¸c MP III. C¸c h×nh chiÕu vu«ng gãc chiÕu: 1.C¸c MP chiÕu. - GËp miÕng b×a cøng thµnh 3MP +Mặt chính diện là MP chiếu đứng chiÕu, giíi thiÖu ®©y lµ mÆt ph¼ng +MÆt n»m ngang lµ MP chiÕu b»ng. chiếu đứng, bằng, cạnh. +MÆt bªn ph¶i lµ MP chiÕu c¹nh. - Thế nào là MP chiếu đứng? Chiếu 2.C¸c h×nh chiÕu: SGK b»ng? chiÕu c¹nh? *Lµm trùc quan tiÕp: - §Æt vËt tríc 3 mp chiÕu nh thÕ nµo là đúng? GV đặt thử sai sau đó chỉ rõ đặt cách đặt đúng là nh thể nào. - Hình chiếu đứng có hớng chiếu nh thÕ nµo?............. + Nh×n vËt tríc tíi ta quan s¸t thÊy mÆt nµo cña vËt thÓ? Nã cã h×nh d¹ng ntn?.......t¬ng tù cho c¸c h×nh chiÕu kh¸c... Mp chiếu đứng Xác định vị trí của các hình chiếu vËt thÓ trong mét b¶n vÏ kü thuËt - GV: nh×n vµo h×nh 2.5 SGK em h·y IV. VÞ trÝ c¸c h×nh chiÕu cho biết các hình chiếu đứng, bằng, cạnh của vật thể vừa xác định đợc ở phần trên đợc sắp xếp nh thế nào trong 1 BVKT? - HS: th¶onluËn nhãm tr¶ lêi c©u hái trªn. - GV:Tæng hîp c¸c b¸o c¸o vµ nhËn MP chiÕu b»ng xÐt bæ sung - Hình chiếu bằng ở dới hình chiếu đứng; - Hình chiếu cạnh ở bên phải hình chiếu đứng. 4. Cñng cè, luyÖn tËp: +GV đặt câu hỏi hệ thống bài. - Thế nào là hình chiếu của vật thể? Ngời ta dùng phép chiếu nào để vẽ hình chiếu 1 vật thÓ? - Một vật thể thờng đợc biểu diễn trên mấy hình chiếu? đó là những hình chiếu nào? Vị trí của các hình chiếu đó trên bản vẽ kỹ thuật ? Cho HS làm bài tập SGK (tr10) 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK. - Đọc thêm mục:”Có thể em cha biết” đẻ hiểu rõ các quy định về khổ giấy, về nét vẽ, độ réng nÐt vÏ trong mét BVKT.. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 4. N¨m häc: 2012-2013.

(5) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. ________________________________________________________________________ Ngµy gi¶ng: / /2012 TiÕt 3 - Bµi 4 b¶n vÏ c¸c khèi ®a diÖn I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Nhận dạng và đọc bản vẽ đơn giản của các khối đa diện cơ bản nh hình hộp chữ nhận, hình lăng trụ đều, hình chóp đều... 2. Kü n¨ng: Biết cách quan sát, đọc hình chiếu, vẽ hình chiếu,sắp xếp vị trí các hình chiếu của vật thể. Ph©n biÖt c¸c h×nh chiÕu trong mét b¶n vÏ. 3. Thái độ: Có thái độ học tập đúng, nghiêm túc, biết phối hợp nhóm. * Xác định kiến thức trọng tâm: Nhận ra và vẽ đợc các hình chiếu của khối hình đơn giản II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Tranh vẽ. Mẫu các khối HCN, chóp đều, lăng trụ đều, chóp cụt.... 2. Trß: B¶ng phô. §äc tríc bµi 4 SGK. VÏ tríc c¸c h×nh chiÕu 4.3,4.5, 4.7, ë SGK vµo vë ghi. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1.Tæ chøc: 8a 8b 2. KiÓm tra bµi cò: - Em hãy nêu tên 3 hình chiếu và xác định vị trí của từng hình chiếu trên 1 bản vẽ . làm bài tËp sgk. 3. Néi dung bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. GV ®a ra tõng khèi ®a diÖn vµ hái c¸c kh«i hình học này có tên là gì? chúng đợc bao bëi c¸c mÆt ph¼ng cã d¹ng h×nh g×? Cã bao nhiêu cạnh ? đỉnh? Hs Tr¶ lêi.Gv kÕt luËn GV đặt khối hình chữ nhật và đặt câu hỏi ? Khối hộp chữ nhật đợc bao bởi những hình nào? đặc điểm các mặt đối nhau? - Cả khối hộp có bao nhiêu cạnh ?đỉnh? bao nhiªu c¹nh b»ng nhau?. Néi dung kiÕn thøc. I.Khèi ®a diÖn: 1.§Þnh nghÜa: là các khối hình đợc bao bởi các hình đa gi¸c ph¼ng.(HCN,tam gi¸c, h×nh thang, h×nh vu«ng,....) 2.VD: khèi h×nh hép ch÷ nhËt, khèi l¨ng trô, khèi h×nh chãp , chãp côt,.... II. H×nh hép ch÷ nhËt: 1.ThÕ nµo lµ HHCN?: HHCN đợc bao bởi 6 mặt phẳng hình chữ nhËt; cã 12c¹nh; ba c¹nh c¬ b¶n lµ: dµiréng- cao (a; b; h).. - GV tæng hîp kÕt qu¶ th¶o luËn: H×nh H×nh chiÕu. H×nh d¹ng. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. kÝch thíc 5. N¨m häc: 2012-2013.

(6) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. 1 §øng HCN a,h 2 B»ng HCN a,b 3 C¹nh HCN b,h - HS kẻ và ghi bảng 4.1 vào vở. Vẽ đúng vị trÝ c¸c h×nh chiÕu theo quyíc.. 2.H×nh chiÕu cu¶HHCN:. - GV đặt hình lăng trụ đều theo chiều đứng nh SGK . - Hs cho biết khối đa diện này có tên là gì? II. Hình lăng trụ đều: 1. ThÕ nµo lµ HLT§ : nó đợc bao bởi các hình gì? - Gv Chốt lại khái niệm hình lăng trụ đều GV híng dÉn híng nh×n quan s¸t vËt ë vÞ trí đã đặt. Hs H§ nhãm c¸c c©u hái phÇn 2 SGK (17): - C¸c h×nh chiÕu 1,2,3 H4.5 lµ c¸c h×nh chiÕu g×? - Chóng cã h×nh d¹ng ntn? - Chóng thÓ hiÖn nh÷ng kÝch thíc nµo cña hình lăng trụ tam giác đều? 2. Hình chiếu của hình lăng trụ đều. - GV đặt nằm ngang khối hình lăng trụ và gợi ý hs đọc các hình chiếu của nó? *H×nh 4.5 SGK(hs tù vÏ) H×nh HC 1 2 3. Gv tiến hành nh các hoạt động Em có nhận xét gì về hai hình chiếu đứng vµ c¹nh? Trong b¶n vÏ nÕu cã hai h×nh chiÕu gièng nhau ta cã thÓ bá qua mét h×nh chiÕu. HD. KT a;h a;b h;b. IV. Hình chóp đều: 1.ThÕ nµo lµ HC§: SGK(17). H×nh SGK(hs tù vÏ). H×nh HC HD KT 2. H×nh chiÕu 1 a;h : H4.7 2 a;a 4. Cñng cè, luyÖn tËp: 3 h;a GV ? Qua bµi häc nµy ta cÇn biÕt râ nh÷ng néi dung c¬ b¶n nµo? - Phát phiếu học tập bài tập SGK . Yêu cầu đọc nhanh bảng 4.4 5. Híng dÉn vÒ nhµ: + VÏ bæ sung c¸c h×nh chiÕu cña c¸c vËt thÓ trªn vµo vë( b»ng bót ch×) Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 6. N¨m häc: 2012-2013. h. b a.

(7) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. +§äc bµi 5 ChuÈn bÞ bµi thùc hµnh theo HD: - GiÊy vÏ khæ A4 cã kÎ s½n khung b¶n vÏ vµ khung tên (GV giới thiệu mẫu bản vẽ để hs biết ) - ChuÈn bÞ bót ch× thíc kÎ.. - Cho phÐp vÏ tríc h×nh chiÕu H5.1 trªn khæ giÊy trªn.. ________________________________________________________________________ Ngµy gi¶ng: / /2012 TiÕt 4 - Bµi 3 + 5. Thùc hµnh h×nh chiÕu cña vËt thÓ đọc bản vẽ các khối đa diện. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Luyện đọc đợc các hình chếu của vật thể là các khối đa diện (theo mẫu đọc ở bảng 5.1 SGK).Ph¸t triÓn trÝ tëng tîng cña HS. 2. Kü n¨ng: Rèn kỹ năng vẽ hình chiếu của các khối hình đơn giản, tập vẽ hình phối cảnh của vật thể hình khối trên. Rèn kĩ năng đọc BV có sẵn hình chiếu, đọc kích thớc vật thể ở trên mỗi hình chiếu.Biết phối hợp nhóm để hoàn thành công việc TH. 3. Thái độ: Có thái độ học tập đúng đắn và nghiêm túc. * Xác định kiến thức trọng tâm: Rèn k/năng đọc và vẽ các h/ chiếu các khối h/học đơn gi¶n. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Chuẩn bị một số hình khối đã học và in phiếu học tập theo mẫu sau:. B C A H×nh 3.1 B¶n vÏ 2. Trß: - giÊy A4 , thíc…. VËt thÓ. A. B. 1. C bót ch×,. 2. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 3. 7. N¨m häc: 2012-2013.

(8) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. - làm tốt bài tập đã giao ở tiết trớc; vẽ sẵn các hình 3.1; 5.1; 5.2 SGK vào vở ghi. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1.Tæ chøc: 8a 8b 2. KiÓm tra: (kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs) 3. Néi dung bµi míi: Hoạt độngcủa thầy và trò. Néi dung kiÕn thøc. Giíi thiÖu bµi häc. - GV giíi thiÖu môc tiªu vµ néi dung tiÕn tr×nh giê thùc hµnh ghÐp bµi 3 vµ bµi 5 SGK. - GV chia nhãm Híng dÉn néi dung phÇn thùc hµnh: GV híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy c¸c néi dung c¬ b¶n cña mét bµi thùc hµnh vÏ h×nh chiÕu trªn khæ giÊy A4 . - HS đọc phần nội dung thực hành SGK (13;20) Xem c¸c h×nh chiÕu 1,2,3 lµ h×nh chiÕu nµo? t¬ng øng víi híng chiÕu nµo? A hay B hay C? hoµn thµnh b¶ng 3.1 SGK (14). - Tìm xem mỗi BV 1,2,3,4 đã biểu diễn vật thể nào A,B,C,D trong hình 5.2? từ đó HĐ nhóm để hoàn thành bảng 5.1 SGK. - T¹i sao c¸c b¶n vÏ 1,2,3,4( ë H5.1 SGK ) biÓu diÔn c¸c vËt thÓ A,B,B,C,D l¹i chØ cã 2h×nh chiÕu? Em h·y vÏ thªm h×nh chiÕu cạnh của vật thể và sắp xếp đúng vị trí quy ớc . - GV híng dÉn c¸c bíc tiÕn hµnh thùc hµnh bµi 3SGK (13) vµ bµi 5 SGK (21) + GV giíi thiÖu mét mÉu tr×nh bµy mét b¶n vẽ để HS biết cách thực hiện: (Chọn một trong bốn BV ở hình 5.1 và h 5.2 SGK để vẽ theo tû lÖ phï hîp 2:1). I-H×nh chiÕu cña vËt thÓ Các bước tiến hành. Bíc1: §äc néi dung. Bíc2: Nªu c¸ch tr×nh bµy. Bớc3: Vẽ lại hình chiếu 1,2 và 3 đúng vị trí cña chóng trªn b¶n vÏ. - Ta đặt hệ trục toạ độ vuông góc.. II - §äc b¶n vÏ c¸c khèi ®a diÖn . - Bíc1: §äc néi dung. - Bíc 2: Nªu c¸ch tr×nh bµy - Bíc 3: VÏ l¹i h×nh chiÕu 1,2,3,4 Và vật thể A,B,C,D sao cho đúng vị trí của + HS thực hành vẽ hình chiếu và đọc BV h×nh chiÕu vµo b¶ng 3.1 &5.1 trong khæ giÊy chóng trªn b¶n vÏ. A4 . GV - Gi¸m s¸t HS thùc hµnh vÏ ,®iÒu chØnh uèn n¾n kÞp thêi. - KiÓm tra ph¸t hiÖn ®iÓn h×nh lµm tèt vµ làm sai để rút kinh nghiệm trớc lớp. - NhÊn m¹nh cÇn chó ý khi vÏ: +Ph¶i x® h×nh d¹ng h×nh chiÕu tríc khi tiÕn hµnh vÏ . +Đầu tiên vẽ mờ , sau đó vẽ đậm. +Vẽ theo đúng tỷ lệ. +Vẽ cân đối trên BV (YC thẩm mỹ) +KÎ b¶ng 3.1 vµ b¶ng 5.1 vµo gãc ph¶i cña BV,hoÆc sang h¼n mÆt bªn cña tê giÊy. 4. Cñng cè, luyÖn tËp: Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 8. N¨m häc: 2012-2013.

(9) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. Tæng kÕt vµ giao bµi tËp vÒ nhµ: + GV thu bµi thùc hµnh t¹i líp vµ híng dÉn HS tù nhËn xÐt theo c¸c yªu cÇu sau: - Sự chuẩn bị có đầy đủ và tốt không? - Bố cục hình vẽ có đúng theo yêu cầu quy ớc không? ví dụ về đờng nét biểu diễn đúng kh«ng?.. - ý thøc trong giê thùc hµnh nh thÕ nµo? cã bÞ nh¾c nhë kh«ng?.. 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Hoµn thµnh bµi tËp trong SGK. - §äc vµ chuÈn bÞ bµi 6 SGK .S u tÇm h×nh khèi cã d¹ng nh h×nh 6.2 SGK (23). Ngµy gi¶ng: / / 2012. TiÕt 5 - Bµi 6. b¶n vÏ c¸c khèi trßn xoay I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Nhận dạng đợc các khối tròn xoay thờng gặp: hình trụ, hình nón, hình cầu, chỏm cầu, đới cÇu, nãn côt,.... 2. Kü n¨ng: Đọc đợc bản vẽ vật thể có dạng hình trụ,hình nón, hình cầu. 3. Thái độ: BiÕt vÏ c¸c h×nh chiÕu cña c¸c khèi trßn xoay c¬ b¶n ë trªn. RÌn ý thøc häc tËp nghiªm tóc tù gi¸c vµ hiÖu qu¶. * Xác định kiến thức trọng tâm: Đ/n khối tròn xoay, vẽ các hình chiếu của hình trụ,hình nãn, h×nh cÇu. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: các khối tròn xoay có sẵn ở bộ đồ dùng dạy học công nghệ. 2.Trß: B¶ng phô. §äc tríc bµi 6 SGK. KÎ s½n c¸c b¶ng 6.1,6.2;6.3 vµ c¸c h×nh chiÕu 6.3;6.4;6.5 SGK vµo vë. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.Tæ chøc: 8a 8b 2. KiÓm tra bµi cò: Nêu cách nhận ra các khối hình chữ nhật, hình lăng trụ đều? 3. Néi dung bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. Néi dung kiÕn thøc. GV §Æt lªn bµn mét sè khèi h×nh sÏ ph¶i nghiªn cøu .Em h·y quan s¸t vµ cho biÕt tªn gäi c¸c h×nh trªn? -HS Trong đời sống hằng ngày em còn thấy cã nh÷ng h×nh trßn xoay nµo kh¸c? Theo em các vật đó đợc tạo ra theo cách nào? B©y giê ta tËp trung quan s¸t 3 h×nh trßn xoay cã tªn lµ h×nh trô; h×nh chãp, h×nh cÇu: - GV giíi thiÖu c¸c khèi h×nh trªn cã trôc quay đợc - HS H§ nhãm (3 phót) ®iÒn tõ cßn thiÕu trong ba ph¸t biÓu §N h×nh ë SGK Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 9. I. Khèi trßn xoay: VD: H×nh trô, h×nh nãn, h×nh cÇu, h×nh chỏm cầu, hình đới cầu; (thïng phi, c¸i nãn c¸i phiÔu, qu¶ cÇu, lä hoa, viªn phÊn...). N¨m häc: 2012-2013.

(10) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. - Gv tæng hîp kÕt qu¶ ph¸t biÓu thÕ nµo lµ h×nh trô? H×nh nãn? H×nh cÇu? ThÕ nµo lµ khèi trßn xoay? KN:SGK 1.GV đa ra hình trụ đặt vị trí đứng nh SGK II.Hình chiếu của hình trụ, hình nón, tríc 3 MP chiÕu B»ng phÐp chiªu vu«ng h×nh cÇu: gãc em h·y X§ 3 h×nh chiÕu cña h×nh trô 1.H×nh trô: nµy? +§äc h×nh chiÕu -HS xác định kích thớc của vật thể? Hoàn +vÏ h×nh chiÕu thµnh b¶ng 6.1 SGK -Trao đổi với cả lớp kết quả đọc các hình chiếu và đọc kích thớc . 2.H×nh nãn: SGK - Gv chèt l¹i vµ yªu cÇu HS vÏ c¸c h×nh +§äc h×nh chiÕu chiếu đúng QƯ vào vở. +vÏ h×nh chiÕu 2.Víi h×nh nãn vµ h×nh cÇu GV tiÕn hµnh t¬ng tù nh víi h×nh trô. GV :Qua việc xác định 3 bản vẽ hình chiếu cña 3 vËt thÓ trªn ®©y em cã nhËn xÐt g× vÒ các hình chiếu đứng và hình chiếu cạnh của 3.Hình cầu: SGK chóng? +§äc h×nh chiÕu - Chốt : chính vì các hình chiếu đều biểu +vÏ h×nh chiÕu diÔn cïng mét kÝch thíc cña vËt nh vËy, cho nªn trong 1 b¶n vÏ ta cã thÓ bá bít ®i mét hình chiếu đứng hay bằng giống nhau đó( Ko bỏ đi hc đứng) mà vẫn biểu diễn đầy đủ hình dạng và kích thớc của vật thể. 4. Cñng cè, luyÖn tËp: +Qua bài học ta cần ghi nhớ những gì? Hs đọc phần ghi nhớ SGK +GV đặt hình trụ quay nằm ngang và hỏi ? Hình chiếu đứng ,cạnh, bằng của khối trụ bây giờ sẽ là những hình gì? Tơng tự với hình nón nếu đặt mặt đáy nón song song với MP chiếu c¹nh? 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Học và trả lời các câu hỏi SGK (25) và đọc vẽ hình chiếu của các vật thể hình 6.7SGK(26) - §äc vµ vÏ h×nh chiÕu h×nh 7.1 SGK(27).ChuÈn bÞ s½n khung b¶n vÏ khæ giÊy A4.. Ngµy gi¶ng: / / 2012. TiÕt 6 - Bµi 7. thực hành đọc bản vẽ các khối tròn xoay I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Luyện đọc các bản vẽ của các hình chiếu của vật thể có dạng khối tròn xoay. 2. Kü n¨ng: Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 1.

(11) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. Phát huy trí tởng tợng không gian- Rèn kỹ năng đọc và vẽ hình chiếu. 3.Thái độ: Thực hiện nghiêm túc có kết quả. Đọc và vẽ đợc hình chiếu của các hình tròn xoay cơ bản. BiÕt vÏ c¸c h×nh chiÕu cña c¸c khèi trßn xoay c¬ b¶n ë trªn. RÌn ý thøc häc tËp nghiªm tóc tù gi¸c vµ hiÖu qu¶. * Xác định kiến thức trọng tâm: Đ/n khối tròn xoay, vẽ các hình chiếu của hình trụ,hình nãn, h×nh cÇu. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: chuẩn bị mô hình nón cụt, nửa hình trụ, chỏm cầu, đới cầu. 2. Trß: - §äc tríc néi dung bµi thùc hµnh. - ChuÈn bÞ giÊy A4, bót ch×, thíc… III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: 8a 8b 2. KiÓm tra: kh«ng (Gv kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs) 3. Néi dung bµi míi:. Hoạt động của thầy và trò - Gv đa ra 3 mô hình nón cụt, chỏm cầu, đới cầu, nửa hình trụ đặt nh SGK - HS ba h×nh nµy cã tªn gäi lµ g×? em h·y x® c¸c h×nh chiÕu t¬ng øng cho mçi h×nh? Hoµn thµnh b¶ng - GV ph¸t phiÕu häc tËp tíi c¸c nhãm vµ yªu cÇu H§ nhãm trong 3 phót. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 1. Néi dung kiÕn thøc 1. §äc b¶n vÏ + BV sè 1 biÓu diÔn vËt thÓ D + BV sè 2 biÓu diÔn vËt thÓ B N¨m häc: 2012-2013.

(12) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. - Gv kiÓm tra viÖc tËp cña nhãm bÊt kú nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. - Hs C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶,HS nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - HS cả lớp thực hiện đọc bảng 6.4 vào vở.. - Gv Híng dÉn ph©n tÝch h×nh chiÕu cña c¸c vËt thÓ h×nh 7.2 SGK(27+28) - GV yêu cầu quan sát h7.1 đối chiếu các bản vẽ h×nh chiÕu 1,2,3,4 xem nã biÓu diÔn vËt thÓ nµo ë h7.2?(A,B,C,D?) - Mçi b¶n vÏ trªn h 7.1 cã mÊy h×nh chiÕu? Ta cần phân tích vật thể để tìm nốt hình chiếu còn l¹i. - Nh×n tõ tr¸i sang ph¶i vËt thÓ D ta cã h×nh d¹ng cña HC lµ h×nh g×? nã gièng víi h×nh chiÕu nµo? t¬ng tù cho BV sè 2,3,4 vËt thÓ B.,A,C... - Vật thể D đợc cấu tạo bởi những khối hình cơ b¶n nµo? - Tơng tự vât thể B,A,C đợc cấu tạo bởi những khối hình cơ bản nào đã học? - GV tæng hîp c¸c ý kiÕn vµ diÔn gi¶i quy tr×nh lµm bµi thùc hµnh trªn khæ giÊy A4. + Chọn một BV và vật thể em thích để vẽ vào khổ giấy trên thêo đúng quy ớc (vẽ thêm cả hình chiếu còn thiếu vừa phân tích),sau đó kẻ bảng 7.1&7.2 vào mặt sau tờ giấy để tóm tắt đọc BV.Hình 7.1 và h×nh 7.2 SGK Tæ chøc thùc hµnh: - HS lµm bµi thùc hµnh theo híng dÉn cña GV - Chú ý bài vẽ bằng bút chì 2b.Dùng đồ dùng học tập để vẽ đúng quy tắc. - GV gi¸m s¸t HS lµm bµi ph¸t hiÖn c¸c sai lÖch kÞp thêi uèn n¾n s÷a sai, rót kinh nghiÖm tríc c¶ líp. - Bµi lµm hoµn thµnh trong tiÕt häc. + BV sè 3 biÓu diÔn vËt thÓ A + BV sè 4 biÓu diÔn vËt thÓ C. 2. ph©n tÝch h×nh chiÕu cña c¸c vËt thÓ - Vật thể D đợc tạo bởi 3 khối hình cơ b¶n lµ: H×nh trô, h×nh nãn côt,h×nh hép. - Vật thể B đợc tạo bởi 2 khối hình là: h×nh hép , h×nh chám cÇu. - Vật thể A đợc tạo bởi 2 khối hình là: h×nh trô , h×nh hép. - Vật thể C đợc tạo bởi 2 khối hình là: h×nh hép , h×nh nãn côt.. 4. Cñng cè, luyÖn tËp: - Gv chọn ra các bài vẽ đẹp và bài còn cha tốt để rút kinh nghiệm trớc lớp. - Híng dÉn hs biÕt tù nhËn xÐt bµi lµm cña m×nh vÒ c¸c mÆt: chuÈn bÞ giÊy, chÊt lîng nÐt vÏ, sù t¬ng øng gi÷a c¸c h×nh chiÕu cïng biÓu diÔn mét vËt thÓ, ý thøc lµm bµi trªn líp. - GV thu bµi vÒ chÊm ®iÓm. 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Đọc trớc bài 8 SGK Tự giác ôn tập về bản vẽ các khối hình học đã học.. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 1. N¨m häc: 2012-2013.

(13) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. Ngµy gi¶ng: / /2012. Ch¬ng II b¶n vÏ kÜ thuËt TiÕt 7 - Bµi 8 Kh¸I niÖm vÒ b¶n vÏ kÜ thuËt- h×nh c¾t. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Sau khi học xong học sinh biết đợc khái niệm và công dụng của hình cắt. 2. Kỹ năng: Học sinh hiểu đợc hình cắt của vật thể. 3. Thái độ: Rèn ý thức học tập nghiêm túc tự giác và hiệu quả. II. ChuÈn bÞ: 1. Th©y: - Nghiªn cu SGK bµi 8. Tranh. - Vật mẫu: Quả cam và mô hình ống lót ( hoặc hình trụ rỗng ) đợc cắt làm hai, tấm nhựa trong đợc dùng làm mặt phẳng cắt, dao. 2. Trò: Một số loại quả, đọc trớc bài. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: 8a 8b 1. KiÓm tra bµi cò: kh«ng 2. Néi dung bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc T×m hiÓu kh¸i niÖm vÒ h×nh c¾t:. I.Kh¸i niÖm vÒ h×nh c¾t.. GV: Giới thiệu vật thể rồi đặt câu hỏi; VD: Qu¶ cam Khi học về thực vật, động vật… muèn thÊy râ cÊu t¹o bªn trong cña Tranh h×nh 8.1 (SGK). hoa, qu¶, c¸c bé phËn bªn trong cña c¬ thÓ ngêi…ta lµm ntn? HS: Tr¶ lêi GV: nhÊn m¹nh §¹i diÖn tr¶ lêi.Gv tãm t¾t gi¶ng gi¶i , ph©n tÝch Gv Hình cắt đợc vẽ nh thế nào và dùng để lµm g× HS: Tr¶ lêi GV: T¹i sao ph¶i c¾t vËt thÓ? HS: Tr¶ lêi Gv nhËn xÐt kÕt luËn.. - §Ó biÓu diÔn mét c¸ch râ rµng c¸c bé phËn bªn trong bÞ che khuÊt cña vËt thÓ trªn b¶n vÏ kü thuËt thêng dïng ph¬ng ph¸p h×nh c¾t. - Hình cắt dùng để biểu diễn rõ hơn hình dạng bªn trong cña vËt thÓ, phÇn vËt thÓ bÞ MP c¾t, cắt qua đợc kẻ gạch gạch. - Quan s¸t tranh h×nh 8.2 - HS: Th¶o luËn c©u hái SGK.. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 1. N¨m häc: 2012-2013.

(14) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. 4. Cñng cè, luyÖn tËp: +ThÕ nµo lµ h×nh c¾t ? + Hình cắt dùng để làm gì? + HS đọc ghi nhớ SGK 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi theo c©u hái SGK - §äc vµ xem tríc bµi 9 SGK.. Ngµy gi¶ng:. / / 2012 TiÕt 8 - Bµi 9 b¶n vÏ chi tiÕt. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết đợc các nội dung của bản vẽ chi tiết. 2. Kỹ năng: Đọc đợc bản vẽ chi tiết đơn giản.Phát huy trí tởng tợng trong không gian và lµm viÖc theo quy tr×nh. 3. Thái độ: Rèn ý thức học tập nghiêm túc tự giác và hiệu quả. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Sgk, b¶n vÏ èng lãt, nghiªn cøu tríc néi dung bµi häc. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 1.

(15) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. 2. Trò: Sgk, vở ghi, đọc trớc bài. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: 8a 8b 2. KiÓm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ b¶n vÏ kÜ thuËt? Cã nh÷ng lo¹i b¶n vÏ nµo? ThÕ nµo lµ h×nh cắt, hình cắt dùng để làm gì? 3. Néi dung bµi míi: Néi dung kiÕn thøc. Hoạt động của thầy và trò. I.Néi dung cña b¶n vÏ chi tiÕt. HS: §äc néi dung phÇn I SGK GV: Nêu rõ trong sản xuất để làm ra mét chiÕc m¸y, tríc hÕt ph¶i tiÕn hµnh chÕ t¹o c¸c chi tiÕt cña chiÕc m¸y… Khi chÕ t¹o ph¶i c¨n cø vµo b¶n vÏ chi tiÕt HS: häc sinh quan s¸t h×nh 9.1 Trªn b¶n h×nh 9.1 gåm nh÷ng h×nh biÓu diÔn nµo? HS: Tr¶ lêi GV: Trªn b¶n vÏ h×nh9.1 thÓ hiÖn nh÷ng kÝch thíc nµo? HS: Tr¶ lêi GV: Trªn b¶n vÏ cã nh÷ng yªu cÇu kü thuËt nµo? HS: Tr¶ lêi GV: Khung tªn cña b¶n vÏ thÓ hiÖn nh÷ng g×? HS: Tr¶ lêi. a.h×nh biÓu diÔn. - Hình cắt (hc đứng) và hình chiếu cạnh hai hình đó biÓu diÔn h×nh d¹ng bªn trong vµ bªn ngoµi cña èng lãt. b.KÝch thíc: - Đờng kính ngoài,đờng kính trong, chiều dài… c.Yªu cÇu kü thuËt. - Gia c«ng sö lý bÒ mÆt d. Khung tªn. - Tªn chi tiÕt m¸y, vËt liÖu, tû lÖ, ký hiÖu.. GV: hớng dẫn hs cách đọc BVCT. II. §äc b¶n vÏ chi tiÕt. Hs: Trình bày cách đọc bản vẽ chi 1.Khung tªn. tiÕt cho hs. GV-Cùng học sinh đọc bản vẽ ống lót 2.Hình biểu diễn. 3.KÝch thíc. 4.Yªu cÇu kü thuËt 5.Tæng hîp.. 4. Cñng cè, luyÖn tËp: - Gv: yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ SGK. - Nêu câu hỏi để học sinh trả lời. - Thế nào là bản vẽ chi tiết ? Bản vẽ chi tiết dùng để làm gì? 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - VÒ nhµ häc bµi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. - Đọc và xem trớc bài 10, chuẩn bị dụng cụ, vật liệu để giờ sau thực hành. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 1. N¨m häc: 2012-2013.

(16) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. _____________________________________________________________________________. Ngµy gi¶ng: / /20112 TiÕt 9 - Bµi 11 BiÓu diÔn ren. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Nhận dạng đợc các loại ren trên bản vẽ chi tiết, cho đợc VD về các chi tiết có ren trªn thùc tÕ. 2. Kỹ năng: Biết đợc các quy ớc vẽ ren trên bản vẽ 3. Thái độ:Nghiêm túc trong học tập và phối hợp nhóm. II. ChuÈn bÞ: 1. Thầy:+ Chuẩn bị một số chi tiết vật thể có ren; (bu lông, đai ốc, bóng đèn vặn xoắn, ren trục xe đạp,....).GV in phiếu học tập theo nhóm Những hình vẽ sau đây đợc in làm phiếu học tập cho các nhóm:. §Ønh ren. Giíi h¹n ren. Vòng đỉnh ren. d. d. 1. Ch©n ren Vßng ch©n ren Đờng đỉnh ren đợc vẽ bằng nét ..(1)............................... Đờng chân ren đợc vẽ bằng nét.(2)................................ H×nh H×nh chiÕu cña ren trôc Đờng giới hạn ren đợc vẽ b»ng11.3. nÐt (3)............................ Vòng đỉnh ren đợc vẽ đóng kín bằng nét (4) .................... Vòng chân ren đợc vẽ hở bằng nét (5)............................. §Ønh ren. Giíi h¹n ren. Vòng đỉnh ren. d. 1. d. Ch©n ren. Vßng ch©n ren N¨m häc: 2012-2013 1 H×nh 11.5. H×nh c¾t vµ h×nh chiÕu cña ren lç. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o.

(17) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. Đờng đỉnh ren đợc vẽ bằng nét ..(1)............................... Đờng chân ren đợc vẽ bằng nét.(2)................................ Đờng giới hạn ren đợc vẽ bằng nét (3)............................ Vòng đỉnh ren đợc vẽ đóng kín bằng nét (4) .................... Vòng chân ren đợc vẽ hở bằng nét (5)............................ §Ønh ren. Giíi h¹n ren. Vòng đỉnh ren. 1. d. d. + Hình chiếu đứng:( ren bị che khuất): Đờng đỉnh ren đợc vẽ bằng nét ..(1).............................. Đờng chân ren đợc vẽ bằng nét.(2)................................ Đờng giới hạn ren đợc vẽ bằng nét (3)............................ + H×nh chiÕu c¹nh: ( ®Çu cã ren kh«ng bÞ che khuÊt):Vßng ch©n ren Ch©n ren Vòng đỉnh ren đợc vẽ đóng kín bằng nét (4) .................... Vòng chân ren đợc vẽ hở bằng nét (5)............................. H×nhc¸c 11.6. H×nh diÔn renvµo khuÊt 2. Trß: §äc bµi 11 vµ vÏ tríc h×nh 11.3;biÓu 11.5; 11.6 vë ghi; su tÇm mét sè chi tiÕt cã ren. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: 8a 8b 2. Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là BVKT ? Nó dùng để làm gì ? Thế nào là BVCT ?Gồm nh÷ng ND nµo? 3. N«i dung bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. Néi dung kiÕn thøc. T×m hiÓu c¸c chi tiÕt cã ren vµ t¸c dông cña ren: GV: Cho hs Quan s¸t vËt thËt vµ h×nh 11.1 SGK kÕt hîp víi thùc tÕ, em h·y t×m tªn c¸c chi tiÕt cã ren. Hs : Em cã biÕt c«ng dông cña chi tÕt cã ren lµ g× ko? -Gv Giíi thiÖu thªm : c¨n cø vµo mÆt c¾t h×nh c¾t ta thÊy cã c¸c kiÓu ren sau: ren cung tròn, ren hình tam giác đều, ren vu«ng, h×nh thang. Hs Em h·y t×m vd minh ho¹?. I.Chi tiÕt cã ren: 1. VD:........ Công dụng của chi tiết có ren là để liên kết các chi tiết nhờ các ren ăn khớp và ren còn để truyÒn lùc. VD ren vu«ng ë trôc ghÕ xoay,trôc ªt«, trôc cèng tho¸t níc. Ren tam gi¸c chiÕm ®a sè ë c¸c trôc xe, bu l«ng ®ai èc...,ren trßn ë cæ lä mùc th©n bót,... 2.C«ng dông cña ren: Liên kết các chi tiết với nhau và để truyền lùc.. T×m hiÓu quy íc vÏ ren: 1. Giíi thiÖu c¸c lo¹i ren h×nh thµnh mÆt ngoµi gäi lµ ren trôc. - T¹i sao khi biÓu diÔn ren ta ph¶i dïng ký hiÖu mµ kh«ng vÏ trùc tiÕp nã? - B»ng sù hiÓu biÕt vÒ ren nh×n thÊy em cho thªm vd vÒ ren trôc? GV ph¸t phiÕu häc tËp tíi c¸c nhãm. - Víi ren nh×n thÊy nh ren trôc ta biÓu diÔn theo quy íc nµo? - Quan s¸t h 11.2; 11.3 th¶o luËn nhãm điền từ còn thiếu để làm rõ quy ớc vẽ ren. II. Quy íc vÏ ren: 1. Ren ngoµi (ren trôc): - Ren h×nh thµnh mÆt ngoµi cña chi tiÕt vµ lµ ren nh×n thÊy. - Quy íc vÏ ren ngoµi: (1)......liÒn ®Ëm (2).......liÒn m¶nh (3).......liÒn ®Ëm (4) ......liÒn ®Ëm (5)........liÒn m¶nh.. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 1. N¨m häc: 2012-2013.

(18) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. nh×n thÊy nh ren trôc nµy? - Tæng hîp H§ nhãm gv nhËn xÐt bæ sung *. GV gi¬i thiÖu ren trong (ren lç) ThÕ nµo lµ ren trong? Khi nµo th× ren trong l¹i nh×n thÊy? Ph¸t phiÕu häc tËp. - Quan s¸t H11.4; 11.5. c¸c nhãm tiÕp tôc H§ ®iÒn tõ lam râ quy ø¬c vÏ ren trong cã dïng mÆt c¾t? - Tæ chøc cho HS thèng nhÊt kÕt qu¶. 2. GV giíi thiÖu còng lµ ren trong nhng kh«ng dïng mÆt c¾t, h×nh c¾t, ta kh«ng nh×n thÊy th× biÓu diÔn theo quy íc nµo? -Gîi ý ; quan s¸t H 11.6- ph¸t phiÕu häc tập , HĐ nhóm điền từ còn thiếu để mô tả quy íc biÓu ren kh«ng nh×n thÊy?.. 2. Ren trong (ren lç): - Quy íc vÏ ren trong cã mÆt c¾t nh×n thÊy: (1)......liÒn ®Ëm (2).......liÒn m¶nh (3).......liÒn ®Ëm (4) ......liÒn ®Ëm (5)........liÒn m¶nh. 3.Ren bÞ che khuÊt (ren kh«ng nh×n thÊy) Quy íc: - các đờng giới hạn ren, đờng đỉnh ren, đờng chân ren, đều vẽ bằng nét đứt.. 4. Cñng cè, luyÖn tËp: - Qua bµi häc th× em hiÓu ntn lµ ren thÊy vµ ren bÞ che khuÊt? - Chúng đợc biểu diễn theo quy ớc nào? - Hs §äc phÇn ghi nhí SGK (37) -Gv Híng dÉn lµm bµi tËp 1,2 SGK h×nh 11.7;11.8 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Tr¶ lêi c©u hái SGK vµ lµm bµi tËp 1,2 SGK - §äc tríc bµi 10 + 12 ; ChuÈn bÞ giÊy A4, bót ch×, thíc…. Ngµy gi¶ng: / /2012. __________________________________________ ______________________________ TiÕt 10- Bµi 10. thùc hµnh Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có Hình cắt. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Đọc đợc BVCT có hình cắt và có ren theo tự mẫu bảng 9.1 SGK 2. KÜ n¨ng: §äc BV vµ vÏ h×nh chiÕu vËt thÓ lµm viÖc theo quy tr×nh. 3. Thái độ: Có ý thức kỷ luật trong thực hành vẽ và đọc hình chiếu chi tiết có hình cắt vµ cã ren. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Phãng to h×nh 10.1 vµ 12.1; c«n cã ren vµ vßng ®ai. 2. Trò: Giấy A4 có kẽ sẵn khung tên, khung bản vẽ.(đã hớng dẫn).Bút chì , thớc... III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: 8a 8b 2. KiÓm tra: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ b»ng bµi tËp 1-2 SGK tr38 theo phiÕu. 3. Néi dung bµi míi: Giíi thiÖu môc tiªu tiÕt häc.. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 1. N¨m häc: 2012-2013.

(19) Trêng THCS §«n NH©n Hoạt động của thầy và trò. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8 Néi dung kiÕn thøc I Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt:. GV nêu tiêu chí đánh giá tiết thực Bíc 1: §äc kÜ néi dung bµi tËp thùc hµnh hµnh. Bíc 2: lµm trªn khæ giÊy A4. 4. Cñng cè, luyÖn tËp: Hs tự đánh giá bài làm của mình theo tiêu chí GV nhËn xÐt tiÕt thùc hµnh: Sù chuÈn bÞ, ý thøc lµm bµi… GV thu bµi vÒ nhµ chÊm 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - §äc l¹i néi dung bµi thùc hµnh vµ xem tríc bµi 12 chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 1. N¨m häc: 2012-2013.

(20) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. ________________________________________________________________________ Ngµy gi¶ng: / /2012 TiÕt 11- Bµi 12. thùc hµnh Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có ren. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Đọc đợc BVCT có hình cắt và có ren theo tự mẫu bảng 9.1 SGK 2. KÜ n¨ng: §äc BV vµ vÏ h×nh chiÕu vËt thÓ lµm viÖc theo quy tr×nh. 3. Thái độ: Có ý thức kỷ luật trong thực hành vẽ và đọc hình chiếu chi tiết có hình cắt vµ cã ren. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Phãng to h×nh 10.1 vµ 12.1; c«n cã ren vµ vßng ®ai. 2. Trò: Giấy A4 có kẽ sẵn khung tên, khung bản vẽ.(đã hớng dẫn).Bút chì , thớc... III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: 8a 8b 2. KiÓm tra: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. KiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë nhµ b»ng bµi tËp 1-2 SGK tr38 theo phiÕu. 3. Néi dung bµi míi: Giíi thiÖu môc tiªu tiÕt häc. Hoạt động của thầy - trò Néi dung kiÕn thøc I. Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có ren GV treo sơ đồ hình 12.1 nêu rõ các bớc tiến Bớc 1: Đọc kĩ nội dung bài tập thực hành hµnh lµm bµi thùc hµnh Bíc 2: lµm trªn khæ giÊy A4 Hs quan s¸t Bíc 3: KÏ b¶ng theo mÈu. Trình tự đọc Néi dung cÇn hiÓu 1/ Khung tªn 2/ H×nh biÓu diÔn 3/ KÝch thíc 4/Yªu cÇu kÜ thuËt 5/Tæng hîp Bớc 4: Quan sát bản vẽ côn có ren đọc theo tr×nh tù. Tr×nh tù Néi dung cÇn hiÓu đọc 1/ Khung Xác định tên gọi chi tiết ; Vật tªn liÖu chÕ t¹o, tØ lÖ b¶n vÏ… 2/ H×nh Xaùc ñònh hình chieáu, hình biÓu diÔn caét, maët caét… Hình dung được hình dạng. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 2. N¨m häc: 2012-2013.

(21) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. Hs tiÕn hµnh thùc hµnh ( Lµm vµo giÊy A4) GV theo giái, kiÓm tra, nh¾c nhë. của chi tiết và từng kết cấu.. 3/ KÝch th- Xác định kích thước chung; íc. kích thước từng phần của chi tieát . 4/Yªu cÇu Xaùc ñònh caùc yeâu caàu veà gia kÜ thuËt coâng, nhieät luyeän… 5/Tæng hîp -Moâ taû hình daïng cuûa chi tieát. -Xaùc ñònh coâng duïng cuûa chi tieát.. 4. Cñng cè, luyÖn tËp: Hs tự đánh giá bài làm của mình theo tiêu chí GV nhËn xÐt tiÕt thùc hµnh: Sù chuÈn bÞ, ý thøc lµm bµi… GV thu bµi vÒ nhµ chÊm 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Kẻ vào vở bảng đọc 13.1và 15.2. - §äc l¹i néi dung 2 bµi thùc hµnh vµ xem tríc bµi 13 chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau.. Ngµy gi¶ng: / /2012. TiÕt 12 - Bµi 13 B¶n vÏ l¾p. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: BiÕt râ néi dung vµ c«ng dông cña b¶n vÏ l¾p . 2. Kĩ năng: Biết đọc bản vẽ lắp theo đúng trình tự. 3. Thái độ: Thực hiện nghiêm túc quy trình học, làm việc có kỷ luận, có kết quả. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: tranh B¶n vÏ l¾p: “Bé vßng ®ai”. 2. Trò: Kẻ sẵn bảng đọc 13.1và Xem trớc bài. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: 8a 8b 2. KiÓm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ b¶n vÏ chi tiÕt? BVCT cã c«ng dông g×? 3. Néi dung bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. Néi dung kiÕn thøc. T×m hiÓu néi dung b¶n vÏ l¾p: Gv treo tranh hs quan s¸t Gv giíi thiÖu BVL bao gåm c¸c h×nh vÏ vµ c¸c th«ng tin kh¸c n÷a cã trªn BV(chØ tranh). Hs ThÕ nµo lµ BV l¾p? BVL cã nh÷ng néi dung nµo? Gåm cã nh÷ng h×nh chiÕu nµo? Mçi h×nh chiÕu diÔn t¶ nh÷ng bé phËn nµo cña s¶n phÈm? - Vị trí tơng đối giữa các chi tiết nh thế nào? Cã mÊy chi tiÕt, v× sao biÕt râ? - Mỗi chi tiết đợc diễn tả kích thớc nào? ý nghĩa của các kích tớc đó là gì? - Víi ý nghÜa nµy th× em thÊy BVL kh¸c g× so Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 2. B¶n vÏ l¾p I.Néi dung cña b¶n vÏ l¾p:. N¨m häc: 2012-2013.

(22) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. víi BVCT? - VÒ néi dung BVCT kh¸c g× víi BVL? -Theo em qua quan s¸t BV bé vßng ®ai suy rộng ra BVL dùng để làm gì? GV chốt lại:Trớc hết nhìn vào BVL để chọn c¸c chi tiÕt l¾p ghÐp víi nhau khi mua s¶n phẩm đóng hộp. Từ BVL thấy rõ vị trí tơng quan gi÷a c¸c chi tiÕt,thø tù ghÐp nèi c¸c chi tiết. Nếu lắp đúng KT thì sản phẩm mới dùng đợc, còn lắp sai vừa làm hỏng chi tiết vừa ko sử dụng đợc. -BVL cã nh÷ng ND nµo? Nã cã vai trß g×? Hớng dẫn HS đọc BVL - bộ vòng đai- từ đó rút ra cách đọc một BVL chung. -Treo tranh BV “ Bé vong ®ai” -Ta phải đọc bản này theo trình tự nào? - Gîi ý : nh×n vµo B¶ng 13.1 cã 3 cét th× cét 1 chính là trình tự đọc BVL bộ vòng đai – cũng là trình tự đọc BVL chung . Hs ND ta cÇn lµm râ nh÷ng g×? -Kích thớc nào để XĐ sản phẩm? Kích thớc nào để lắp ghép giữa các chi tiết(liên kết các chi tiÕt víi nhau)? - Kich thíc nµo x® kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c chi tiÕt? -Khi ph©n tÝch chi tiÕt ta lµm nh÷ng c«ng viÖc g×? GV HD t« mµu cã t¸c dông ph©n biÖt vÞ trÝ c¸c chi tiÕt cña s¶n phÈm h·y quan s¸t H 13.3 để phân biệt các chi tiết bằng các màu. -Nh×n vµo BV cho biÕt tr×nh tù th¸o vµ l¾p s¶n phÈm bé vßng ®ai?. - H×nh biÓu diÓn - B¶ng kª chi tiÕt - khung tªn - kÝch thíc.. II. §äc b¶n vÏ l¾p: 1. Tình tự đọc BVL: - §äc khung tªn - §äc b¶ng kª - §äc h×nh biÓu diÓn - §äc kÝch thíc - Ph©n tÝch chi tiÕt - §äc tæng hîp (nªu tr×nh tù th¸o vµ l¾p s¶n phÈm). 2. Ví dụ: Luyện đọc BV “ Bộ vòng đai” 3.Chó ý : SGK tr43.. 4. Cñng cè, luyÖn tËp: Gv đặt một số câu hỏi củng cố bài: - H·y Ph©n biÖt B¶n vÏ l¾p víi b¶n vÏ chi tiÕt? - Híng dÉn hs tr¶ lêi mét sè c©u hái cuèi bµi. - Gọi hs đọc phần ghi nhớ 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Tự luyện đọc BVL Bộ vòng đai. Chuẩn bị giấy vẽ khổ A4có kẻ sẵn khung bản vẽ và khung tªn. - Tập đọc BVL “ Bộ ròng rọc” SGK Tr45. - lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i vµo vë.. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 2. N¨m häc: 2012-2013.

(23) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. Trình tự đọc Néi dung cÇn hiÓu 1. Khung tªn - Tªn gäi s¶n phÈm:... - TØ lÖ b¶n vÏ:… 2. B¶ng kª - Tªn gäi chi tiÕt vµ sè lîng chi Ngµy gi¶ng: / /2012 tiÕt :... TiÕt 13: Bµi 14 3. H×nh biÓu -Tªn gäi h×nh chiÕu :... thùc hµnh diÔn - H×nh c¾t … Đọc Bản vẽ lắp đơn giản 4. KÝch thíc - KÝch thíc chung:… I. Môc tiªu: - KÝch thíc chi tiÕt… 1. Kiến thức: Biết đợc bản vẽ lắp đơn 5. Ph©n tÝch - VÞ trÝ c¸c chi tiÕt ( yªu cÇu vÏ h×nh chiÕu vµ t« mµu tõng chi tiÕt gi¶n chi tiÕt 2. Kĩ năng: HS đọc đợc BVL đơn kh¸c mµu nhau)… gi¶n. 6. Tæng hîp -Tr×nh tù th¸o, l¾p… 3. Thái độ: Ham thích tìm hiểu bản vÏ c¬ khÝ,Thùc hiÖn nghiªm tóc quy - C«ng dông cña s¶n phÈm... tr×nh häc, lµm viÖc cã kû luËn, cã kÕt qu¶. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: - ChuÈn bÞ m« h×nh mét bé rßng räc. 2. Trß: - Xem tríc bµi. - Dụng cụ: thớc, êke, compa, bút chì , tẩy...Giấy vẽ đã dặn trớc, SGK... III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: 8a 8b 2. KiÓm tra bµi cò: - Thế nào là bản vẽ lắp ? BVL dùng để làm gì? - BVlắp có những ND nào? em hãy nêu trình tự đọc BVL?. - Kiểm tra dụng cụ thực hành đã dặn tiết trớc. 3. Néi dung bµi míi: 4. CñngHo¹t cè, luyÖn tËp:thÇy vµ trß động của Néi dung kiÕn thøc Gv nhËn xÐt giê lµm bµi thùc hµnh theo 3 muc : *Các bớc tiến hành đọc bài thực hành T×m hiÓu c¸ch tr×nh bµy phÇn +Sù chuÈn bÞ trªn khæ giÊy A4? đọc b¶n vÏ l¾p Gi¸o viªn: H÷u-H¶o N¨m häc: 2012-2013 GVNguyÔn híng dÉn lµm theo mÉu 2 b¶ng 13.1 SGK GV đặt các câu hỏi gợi ý cho.

(24) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. +ChÊt lîng bµi thùc hµnh +ý thøc kû luËt trong giê TH. + GV hớng dẫn HS tự đánh giá bài làm theo mục tiêu đầu bài đặt ra so với kết quả làm bµi ë líp. 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Tự luyện đọc lại BVL Bộ ròng rọc. Chuẩn bị giấy vẽ khổ A4có kẻ sẵn khung bản vẽ và khung tªn. - Tập đọc bản vẽ nhà đơn giản chuẩn bị cho tiết thực hành sau.. Ngµy gi¶ng: / /2012. __________________________________________ _______________________________ TiÕt 14 - Bµi 15 B¶n vÏ nhµ. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: BiÕt râ néi dung vµ c«ng dông cña b¶n vÏ nhµ NhËn biÕt mét sè kÝ hiÖu b»ng h×nh vÏ cña mét sè bé phËn ng«i nhµ trªn b¶n vÏ nhµ 2. Kĩ năng: Biết đọc bản vẽ nhà đơn giản theo đúng trình tự. 3. Thái độ: Thực hiện nghiêm túc quy trình học, làm việc có kỷ luận, có kết quả. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Tranh vÏ nhµ mét tÇng H×nh 15.1 2. Trß: KÎ s½n b¶ng 15.2. Xem tríc bµi. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: 8a 8b 2. KiÓm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ b¶n vÏ chi tiÕt? BVCT cã c«ng dông g×? 3. Néi dung bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. Néi dung kiÕn thøc. T×m hiÓu néi dung cña b¶n vÏ nhµ: Treo tranh h×nh ng«i nhµ mét tÇng H 15.2 Hái HS :. I. Néi dung cña b¶n vÏ nhµ 1.BVN lµ mét lo¹i BVXD. 2.Néi dng cña BVN: SGK: *Mặt đứng: + lµ h×nh chiÕu vu«ng gãc c¸c mÆt ngoµi cña ng«i nhµ lªn MP chiÕu đứng hoăc chiếu cạnh. + DiÔn t¶: h×nh d¹ng bªn ngoµi gåm c¸c mÆt chÝnh, mÆt bªn, sau,.. *MÆt b»ng: + lµ h×nh c¾t mÆt b»ng cña ng«i nhµ + DiÔn t¶ vÞ trÝ, kÝch thíc(réngdµi) c¸c têng,cöa ®i cöa sæ, cét, c¸c +Muốn có đợc ngôi nhà đẹp này đúng nh thiết kế thì thiết bị đồ đạc.... *MÆt c¾t: chñ nhµ ph¶i cÇn cã trang bÞ ban ®Çu nµo?(ngoµi +lµ h×nh c¾t cã MP c¾t song song chuÈn bÞ vÒ nguyªn vËt lÖu vµ nh©n c«ng)? với MP chiếu đứng hoặc chiếu -Treo tranh BV ng«i nhÇ mét tÇng cÇn lµm.(GV yªu cÇu HS tr¶ lêi kÕt hîp GV minh ho¹ chØ tranh). Nh×n c¹nh. +DiÔn t¶:c¸c bé phËn vµ kÝch thíc vµo BVN em h·y cho biÕt: cña ng«i nhµ theo chiÒu cao.(cao t-BV cã tªn lµ g×? do ai t¹o ra? -BV gồm những nội dung cơ bản nào? Các hình vẽ đó ờng cao mái, cao cửa,....) là các hình chiếu của ngôi nhà, nó đợc gọi tên ntn Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 2. N¨m häc: 2012-2013.

(25) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. trong BVN? - Mặt đứng có hớng chiếu từ phía nào của ngôi nhà? nã diÔn t¶ mÆt nµo cña ng«i nhµ? - MÆt b»ng cã mÆt ph¼ng c¾t ®i ngang qua c¸c bé phËn nµo cña ng«i nhµ?(cöa chÝnh , cöa sæ.) - MÆt c¾t cña ng«i nhµ diÔn t¶ nh÷ng g× cña ng«i nhµ? * Tæng hîp vµ nhÊn m¹nh: MÆt b»ng lµ phÇn quan trọng nhất của bản vẽ ngôi nhà.Vì nó đã diễn tả đầy đủ kích thớc các phòng, vị trí các cửa, các cột bê t«ng, têng dµy, vÞ trÝ c¸c mÆt c¾t, mp sµn nhµ,.... VËy; BVN mµ c¸c em võa xem ND nã kh¸c g× so víi BVl T×m hiÓu mét sè kÝ hiÖu quy íc c¸c bé phËn cña ng«i nhµ: - GV treo tranh vÏ “mét sè kÝ hiÖu quy íc cña c¸c bé phËn ng«i nhµ” . - KÝ hiÖu cöa ®i mét c¸nh vµ hai c¸ch trªn BV nhµ thÓ hiÖn ë ®©u ? chØ tranh? - Lên bảng chỉ BVN kí hiệu cửa sổ đơn, cửa sổ kép trªn c¸c h×nh biÓu diÔn? - BVN trªn ®©y cã cÇu thang kh«ng? vÞ trÝ cña nã ? Tìm hiểu trình tự đọc BVN- Luyện đọc BVN một tÇng(H15.1): - Treo tranh H15.1 BVNMT: BVN này dợc đọc theo tr×nh tù nµo? - Gîi ý : quan s¸t b¶ng 15.2 tõ cét mét em h·y nªu trình tự đọc BVN nói chung? - Mçi néi dung ta cÇn lµm râ nh÷ng g×?( nh×n vµo cét 2). - Làm rõ từng bớc đọc phát biểu bằng lời? Cách ghi tóm tắt vào bảng đọc 15.2ntn? - GV đọc mẫu BVN này theo trình tự và chỉ nhìn vào BV. HS quan sát để luỵên kĩ năng đọc. HS tập đọc nhiÒu lÇn dÇn dÇn cho th¹o.. II. KÝ hiÖu quy íc mét sè bé phËn cña ng«i nhµ: B¶ng 15.1sgk. III §äc b¶n vÏ nhµ *Trình tự đọc - khung tªn - H×nh biÓu diÓn - KÝch thíc - C¸c bé phËn *. VD: đọc bản vẽ nhà H15.2 SGK. 4. Cñng cè, luyÖn tËp: GV: Cho học sinh trả lời đọc bản vẽ nhà HS tr¶ lêi, líp nhËn xÐt GV chèt l¹i kiÕn thøc 5. Híng dÉn vÒ nhµ: ¤n tËp theo hÖ thèng c©u hái sgk. _______________________________________________________________________________. Ngµy gi¶ng: / /2012. TiÕt 15. ¤n tËp phÇn vÏ kü thuËt. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Hệ thống hoá và hiểu đợc một số kiến thức cơ bản về bản vẽ hình chiếu các khèi h×nh häc. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 2.

(26) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. 2. Kĩ năng: Hiểu đợc cách đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp và bản vẽ nhà. 3. Thái độ: Chuẩn bị cho kiểm tra phần vẽ kỹ thuật II. ChuÈn bÞ: 1. Thầy: Đọc, vẽ các loại BVCK,Vẽ hình chiếu của vật thể đơn giản. Đọc đợc các hình chiếu có trong BV- Đọc BV theo trình tự. In phiếu bài tập trắc nghiÖm c¸c bµi tËp trong SGK - §äc h×nh chiÕu - vÏ h×nh chiÕu. 2. Trò: - Xem trớc bài. ôn tập - Kẻ sơ đồ tóm tắt KT Phần học VKT, Làm các bài tập trong SGK - Trang 53+54+55 III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: 8a 8b 2. KiÓm tra bµi cò: -(Lång vµo bµi míi) 3. D¹y bµi míi: HÖ thèng c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n phÇn VKT. Qua ch¬ng 1&2 häc vÒ vÏ kÜ thuËt ta cßn nhí nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n nµo? GV định hớng cho HS tổng hợp và vẽ sơ đồ vào vở.. Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc GV HÖ thèng l¹i kiÕn thøc c¬ A.li thuyÕt: b¶n cña phÇn vÏ kü thuËt b»ng SGK c¸ch ®a ra hÖ thèng c©u hái vµ bµi tËp. GV: Cho häc sinh nghiªn cøu vµ gîi ý cho häc sinh tr¶ lêi c©u hái vµ lµm bµi tËp C©u hái: C©u 1: V× sao ph¶i häc vÏ kü 1.Tr¶ lêi c©u hái thuËt? C©u 2: ThÕ nµo lµ b¶n vÏ kü thuật? Bản vẽ kỹ thuật dùng để Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 2.

(27) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. lµm g×? C©u3: ThÕ nµo lµ phÐp chiÕu vu«ng gãc? PhÐp chiÕu nµy dïng để làm gì? C©u4: C¸c khèi h×nh häc trêng gÆp lµ nh÷ng khèi nµo? Câu5: Hãy nêu đặc điểm hình chiÕu cña c¸c khèi ®a diÖn? Câu6: Khối tròn xoay thờng đợc biÓu diÔn b»ng c¸c h×nh chiÕu nµo? C©u7: ThÕ nµo lµ h×nh c¾t? H×nh cắt dùng để làm gì? C©u8: KÓ mét sè lo¹i ren thêng dïng vµ c«ng dông cña chóng. Câu 9: Ren đợc vẽ theo quy ớc nh thÕ nµo? C©u10: Em h·y kÓ tªn mét sè b¶n vÏ thêng dïng vµ c«ng dông cña chóng? Bµi tËp Hoạt đông nhóm thực hiện 2 2.Bài tập thÓ lo¹i bµi tËp Bµi 1: Cho vËt thÓ vµ b¶n vÏ B¶ng 1 h×nh chiÕu cña nã ( h.2) H·y đánh dấu ( x ) vào bảng 1 để tỏ 1 râ sù t¬ng quan gi÷a c¸c mÆt 2 A,B,C,D cña vËt thÓ víi c¸c h×nh 3 chiÕu 1,2,3,4,5 cña c¸c mÆt 4 H×nh 2. B¶n vÏ c¸c h×nh chiÕu 5 ( 53. SGK).. A. D. x x x. B¶ng 3. H×nh d¹ng khèi H×nh trô H×nh hép H×nh chãp côt B¶ng 4. H×nh d¹ng khèi H×nh trô. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. C x. x. Bài 2: Cho các hình chiếu đứng Bảng 2. 1,2,3 h×nh chiÕu b»ng 4,5,6 h×nh vËt thÓ chiÕu c¹ch 7,8,9 vµ c¸c vËt thÓ H/c A,B,C ( h.3) hãy điền số thích Hình chiếu đứng hợp vào bảng 2 để tỏ rõ sự tơng quan gi÷a c¸c h×nh chiÕu trong H×nh chiÕu b»ng vËt thÓ. H×nh 3 c¸c h×nh chiÕu cña vËt H×nh chiÕu c¹nh thÓ ( 54 ) sgk. Bµi 3: §äc b¶n vÏ c¸c h×nh chiếu ( h 4a và h 4b) sau đó đánh dấu ( x ) vào bảng 3 và 4 để tỏ rõ sự tơng quan giữa các khèi víi h×nh chiÕu cña chóng ( H×nh 4 ( 55 ) ).. B. 2. A. B. C. 3. 1. 2. 4. 6. 5. 8. 8. 7. A. B. C x. x x A. B. C x. N¨m häc: 2012-2013.

(28) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. Bµi 4.§äc l¹i b¶n vÏ chi tiÕt b¶n vÏ l¾p, b¶n vÏ nhµ trong SGK.. H×nh nãn côt H×nh chám cÇu. x x. Bµi 5. §äc b¶n vÏ c¸c h×nh chiếu sau đó đánh dấu ( x ) vào bảng để tỏ rõ sự tơng quan giữa c¸c khèi víi h×nh chiÕu cña chóng .. - GV tæng hîp c¸c nhãm cho HS thảo luận đáp án- Bằng c¸ch cã mçi bµi tËp lµ mét bµi mÉu trªn b¶ng. - Ph©n tÝch trªn mçi h×nh chiÕu để hiểu rõ việc chọn đáp án lµ cã c¬ së. Luyện đọc trên lớp. 4. Cñng cè, luyÖn tËp: GV: Cho học sinh trả lời các câu hỏi ôn tâp và đọc bản vẽ. ? Nêu trình tự đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp và bản vẽ nhà HS tr¶ lêi, líp nhËn xÐt GV chèt l¹i kiÕn thøc 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Chú ý phơng pháp đọc các BVCK, BVN qua các tiết 12+13 vừa đợc học. - Tự giác luyện đọc và vẽ hình chiếu vật thể đơn giản. - ¤n tËp tr¶ lêi CH trong phÇn «n. Lµm c¸c bµi tËp trong SGK tr53+54+55. ChuÈn bÞ tèt c¶ vÒ kiÕn thøc vµ giÊy bót cho tiÕt kiÓm tra 1 tiÕt.. Ngµy gi¶ng: / /2012 TiÕt 16 KiÓm tra ch¬ng I-II I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS hệ thống hoá và hiểu đợc một số kiến thức cơ bản về bản vẽ hình chiếu các khối hình học, thể hiện sự nắm kiến thức đó qua trình bày bài làm kiểm tra. 2. KÜ n¨ng: Hoµn thiÖn kÜ n¨ng lµm bµi kiÓm tra theo ph¬ng ph¸p tù luËn 3. Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực độc lập làm bài kiểm tra. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 2.

(29) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. II. ChuÈn bÞ: 1. Thầy: Đề, đáp án, biểu điểm 2. Trß: §èi víi hs chuÈn bÞ bµi ë nhµ, giÊy, thíc, bót. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: 8a 8b 2. KiÓm tra bµi cò: kh«ng 3. D¹y bµi míi:. Đề bài I. Phần trắc nghiệm. Câu 1:(1 điểm). Chọn câu trả lời đúng A. Phép chiếu song song là phép chiếu mà các tia chiếu hội tụ tại một điểm. B. Phép chiếu song song là phép chiếu mà các tia chiếu song song với nhau và vuông góc với mặt phẳng chiếu. C. Để thể hiện chính xác các hình chiếu người ta thường dùng phép chiếu song song. D. Phép chiếu vuông góc là phép chiếu mà các tia chiếu song song với nhau và vuông góc với mặt phẳng chiếu Câu2:(2 điểm). Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau, để hoàn thành quy ước vẽ ren. A. Đường đỉnh ren được vẽ bằng nét…. B. Đường chân ren được vẽ bằng nét…. C. Vòng đỉnh ren được vẽ…bằng nét…. D. Vòng chân ren được vẽ …bằng nét…. Câu3:(1 điểm) Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau A. Khi quay…một vòng quanh một cạnh cố định, ta được hình trụ. B. Khi quay…một vòng quanh một cạnh góc vuông cố định, ta được hình nón II. Phần tự luận.(6 điểm) Câu1(1 điểm):Hãy so sánh sự khác nhau cơ bản giữa quy ước vẽ ren trục và ren lỗ. Câu 2.(3điểm) Cho vật thể có các mặt như hình vẽ . Hãy vẽ các hình chiếu (bằng, đứng, cạnh) của vật thể. Câu3: (2 điểm) Giải thích kí hiệu ren sau: Tr 18x2,5 LH Đáp án: I. Phần trắc nghiệm; Câu 1.( 1 điểm): D Câu 2. (2 điểm): Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 2. N¨m häc: 2012-2013.

(30) Trêng THCS §«n NH©n A. Liền đậm B. Liền mảnh C. Đóng kín, liền đậm D. Hở, liền mảnh Câu 3.(1 điểm). A. Hình chữ nhật B. Tam giác vuông II. Phần tự luận Câu1. (1điểm) Ren trong. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8 (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) Ren ngoài. Đường đỉnh ren phía trong. Đường đỉnh ren phía ngoài. Đường chân ren phía ngoài. Đường chân ren phía trong. Vòng đỉnh ren phía trong. Vòng đỉnh ren phía ngoài. Câu 2.(3 điểm). 3. Câu 3. (2 điểm). Tr: Kí hiệu ren hình thang. 18: Kích thước đường kính d của ren 2,5: Kích thước bước ren LH: Kí hiệu hướng xoắn trái 4. Cñng cè, luyÖn tËp: Gv thu bµi. 5. Híng dÉn vÒ nhµ: Xem tríc bµi 18 chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau.. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 3. N¨m häc: 2012-2013.

(31) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. _________________________________________________________________________ Ngµy gi¶ng: / /2012 PhÇn ii: c¬ khÝ Ch¬ng III : Gia c«ng c¬ khÝ TiÕt 17 - Bµi 18 vËt liÖu c¬ khÝ. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc sinh biÕt c¸ch ph©n lo¹i c¸c vËt liÖu c¬ khÝ phæ biÕn 2. Kĩ năng: Học sinh biết đợc tính chất cơ bản của vật liệu cơ khí 3. Thái độ: Học sinh sôi nổi xây dựng bài. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: - Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan - Tranh vẽ sơ đồ 18.1 - Bé mÉu vËt vËt liÖu c¬ khÝ 2. Trß: - Xem tríc bµi - Su tÇm mÉu vËt III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: 8a 8b 2.KiÓm tra bµi cò: -(Lång vµo bµi míi) 3. Néi dung bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. Néi dung kiÕn thøc. GV cho hs quan sát sơ đồ và bộ mẫu vật liÖu. ? Vật liệu cơ khí đợc chia thành mấy nhóm, đó là những nhóm nào? HS: §äc yªu cÇu t×m hiÓu phÇn I Gv: KÕt luËn ? Tªn c¸c kim lo¹i ®en G: Cho H quan s¸t mÉu vËt : ThÐp, Gang HS: Quan s¸t mÉu vËt : §ång, hîp kim đồng; Nhôm, hợp kim nhôm. I. C¸c vËt liÖu c¬ khÝ phæ biÕn 1. VËt liÖu kim lo¹i: - Kim lo¹i ®en: ThÐp, gang - Kim loại mầu: Đồng, hợp kim đồng; Nhôm, hîp kim nh«m. Híng dÉn t×m hiÓu phÇn II HS: §äc SGK. II. TÝnh chÊt c¬ b¶n cña vËt liÖu c¬ khÝ 1.TÝnh c¬ häc - TÝnh cøng - TÝnh dÎo - TÝnh bÒn 2. TÝnh chÊt vËt lÝ: - NhiÖt nãng ch¶y - TÝnh dÉn ®iÖn - TÝnh dÉn nhÖt - Khèi lîng riªng 3. TÝnh chÊt ho¸ häc - TÝnh chÞu axÝt N¨m häc: 2012-2013 3. 2. VËt liÖu phi kim lo¹i: a. ChÊt dÎo b. Cao su HS: Quan sát đọc tên vật liệu phi kim loại - Cao su tự nhiên HS: §äc SGK - Cao su nh©n t¹o. ? Nªu c¸c tÝnh chÊt c¬ b¶n ? Nªu kh¸i niÖm vÒ tÝnh chÊt c¬ häc ? Cho VD vÒ tÝnh chÊt c¬ häc HS: Nªu nhËn xÐt vÒ tÝnh chÊt vËt lÝ cña + Thép, đông, nhôm : Tốt + Cao su, nhùa : kÐm GV: Cho VD gi¶i thÝch Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o.

(32) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. HS: So s¸nh tÝnh chèng ¨n mßn cña cao - TÝnh chèng ¨n mßn su víi thÐp 4. TÝnh chÊt c«ng nghÖ - Kh¶ n¨ng gia c«ng cña vËt liÖu 4. Cñng cè, luyÖn tËp: HS: §äc phÇn ghi nhí Hs: Cho VD gi¶i thÝch tÝnh c«ng nghÖ - Lµm bµi tËp vµ tr¶ lêi c©u hái sgk GV nhËn xÐt bæ sung 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc bµi cò, tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk - §äc tríc bµi 20 chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau. Ngµy gi¶ng:. / /201 TiÕt 18 - Bµi 20 dông cô c¬ khÝ. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức : Học sinh biết đợc hình dáng, cấu tạo, vật liệu chế tạo các dụng cụ cầm tay đơn giản đợc sử dụng trong ngành cơ khí 2. Kỹ năng : Biết đợc công dụng, cách sử dụng một số dụng cụ cơ khí phổ biến 3. Thái độ: Rèn luyện ý thức giữ gìn dụng cụ lao động, tuân thủ các quy tắc an toàn lao động II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Bé dông cô c¬ khÝ, sgk, nghiªn cøu tríc bµi. 2. Trß: Xem tríc bµi. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: 8a 8b 2. KiÓm tra bµi cò:+ ? H·y nªu c¸c tÝnh chÊt c¬ b¶n cña vËt liÖu c¬ khÝ? TÝnh c«ng nghÖ cã ý nghÜa g× trong s¶n xuÊt? + H·y kÓ tªn c¸c vËt liÖu c¬ khÝ phæ biÕn vµ ph¹m vi øng dông cña chóng? 3.Néi dung bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. Néi dung kiÕn thøc. HS: KÓ tªn c¸c dông cô ®o vµ kiÓm tra trong nghÒ c¬ khÝ -? KÓ tªn c¸c dông cô ®o chiÒu dµi GV: NhËn xÐt - Cho Hs quan s¸t mÉu vËt - Giíi thiÖu thíc l¸, thíc cuén HS: Dïng thíc l¸, thíc cuén ®o chiÒu dµi c¸i bµn - Nªu cÊu t¹o thíc l¸ GV:? Tai sao vËt liÖu lµm thíc l¸ cÇn Ýt co gi·n ? Hãy cho biết để đo các kích thớc lớn ngời ta dùng dụng cụ đo gì? Hs tr¶ lêi gv nhËn xÐt bæ sung. I. Dông cô ®o vµ kiÓm tra 1. Thíc ®o chiÒu dµi Thíc l¸ - B»ng thÐp hîp kim dông cô, Ýt co gi·n, kh«ng gØ - Dµy : 0,9 – 1,5 mm - Réng: 10 – 25 mm - Dµi: 150 – 1000 mm - V¹ch ®o: 1mm. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 3. N¨m häc: 2012-2013.

(33) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. GV: Giíi thiÖu thªm: compa ®o trong, ®o ngoµi HS: KÓ tªn thíc ®o gãc 2. Thíc ®o gãc - Quan s¸t h×nh 20.3 - Eke - Quan s¸t mÉu vËt: Thíc ®o gãc v¹n - Thíc ®o gãc v¹n n¨ng n¨ng ? Nªu c¸ch sö dông II. Dông cô th¸o l¾p vµ kÑp chÆt GV: NhËn xÐt, ®iÒu chØnh, nªu c¸ch ®o - Má lÕt Híng dÉn t×m hiÓu phÇn II - Cê lª HS: Quan s¸t h×nh 20.4 - Tua vÝt - Quan s¸t mÉu vËt c¸c dông cô th¸o - Et« l¾p. ? KÓ tªn, c«ng dông cña tõng dông cô - K×m GV: Gi¶i thÝch c¸ch sö dông dông cô III. Dông cô gia c«ng Híng dÉn t×m hiÓu phÇn III - Bóa HS: Quan s¸t h×nh 20.5 - Ca Quan s¸t mÉu vËt c¸c dông cô gia c«ng - §ôc ? KÓ tªn, c«ng dông cña tõng dông cô - Dòa GV: Gi¶i thÝch c¸ch sö dông dông cô. 4. Cñng cè, luyÖn tËp: HS: §äc phÇn ghi nhí - Gv nªu mét sè c©u hái hÖ thèng bµi. - Hs Lµm bµi tËp vµ tr¶ lêi c©u hái sgk GV nhËn xÐt bæ sung 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc bµi cò, tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk - Xem tríc bµi 19, bµi 23 vµ chuÈn bÞ dông cô vËt liÖu thiÕt bÞ cho tiÕt häc sau.. _________________________________________________________________________ Ngµy so¹n: / /201 TiÕt 19 - Bµi 21-22 ca đục và dũa kim loại I. Môc tiªu: 1. Kiến thức : - Học sinh biết đợc ứng dụng của phơng pháp ca , đục và dũa kim loại. - Biết đợc các thao tác cơ bản về ca , đục và dũa kim loại 2. Kỹ năng : -Biết đợc quy tắc an toàn trong quá trình gia công - Biết đợc kĩ thuật an toàn khi ca đục dũa kim loại 3. Thái độ: HS hăng say phát biểu xây dựng bài . II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: - MÉu vËt: Ca, §ôc, ªt«, Bóa. Nghiªn cøu tríc bµi. 2. Trß: - Xem tríc bµi. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: 8a 8b 2. KiÓm tra bµi cò:? Nªu c¸ch sö dông c¸c dông cô th¸o l¾p vµ kÑp chÆt. ? Nªu c«ng dông cña c¸c dông cô gia c«ng 3. Néi dung bµi míi: Hoạt động của thầy và trò Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. Néi dung kiÕn thøc. 3. N¨m häc: 2012-2013.

(34) Trêng THCS §«n NH©n Híng dÉn t×m hiÓu phÇn I HS: §äc SGK ? Nªu kh¸i niÖm GV: T¸c dông cña viÖc c¾t kim lo¹i b»ng ca tay ? Cho VD GV: Cho VD bổ xung để giải thích HS: §äc yªu cÇu t×m hiÓu phÇn 1 - Quan s¸t ca tay - Quan s¸t h×nh 21.1 a ? Nªu cÊu t¹o cña ca tay ? So s¸nh lìi ca gç vµ lìi ca kim lo¹i ? Gi¶i thÝch HS: §äc SGK - Nªu c¸c bíc chuÈn bÞ GV: Cho H quan s¸t 2 chiÕc ca, 1 chiÕc l¾p đúng, một chiếc lắp không đúng HS: Xác định chiếc lắp đúng HS: Quan s¸t h×nh 21.1 b - Thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu phÇn 2a GV: §iÒu chØnh bæ xung HS: §äc SGK, nªu thao t¸c ca GV: Đứng đúng thao tác - Mô tả lại t thế đứng và thao tác ca HS: Thùc hiÖn l¹i HS: §äc SGK - Nêu các quy định an toàn ? Nếu không thực hiện đúng mỗi quy định, có thể xảy ra việc đáng tiếc nào?. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8 I. C¾t kim lo¹i b»ng ca tay 1. Kh¸i niÖm - Là dạng gia công thô dùng lực tác động làm lỡi ca qua lại để cắt vật liệu - C¾t b»ng ca tay nh»m c¾t kim lo¹i thµnh tõng phÇn, c¾t bá phÇn thõa hoÆc c¾t r·nh - Ca tay gåm: Kung ca, vÝt ®iÒu chØnh, chèt, lìi ca, tay n¾m 2.KÜ thuËt ca a. chuÈn bÞ - L¾p lìi ca vµo khung ca - LÊy dÊu trªn vËt cÇn ca - Chon ªt« - G¸ kÑp vËt lªn ªt« b. T thế đứng và thao tác ca §øng th¼ng, gãc gi÷a 2 ch©n lµ 750 - Tay ph¶i n¾m c¸n ca - Tay tr¸i n¾m ®Çu kia cña khung ca - Thao t¸c kÕt hîp 2 tay: ®Èy c¾t kim lo¹i, kÐo vÒ kh«ng c¾t kim lo¹i 3. An toµn khi ca - Kẹp vật phải đủ chặt - Lìi ca c¨ng võa ph¶i - Đỡ vật trớc khi ca đứt - Kh«ng thæi m¹t ca II. Dòa. 1.Kü thuËt dòa. a. ChuÈn bÞ. - Chän ªt«. - KÑp vËt dòa chÆt võa ph¶i sao cho mÆt ph¼ng cÇn dòa c¸ch ªt« 10-20mm b. Thao t¸c cÇm dòa. - H×nh 22.2 SGK.. HS: Quan s¸t h×nh 22.1 ? Nªu tªn, c«ng dông cña tõng lo¹i dòa GV: NhËn xÐt vµ ®iÒu chØnh HS: §äc SGK - Nªu c¸c bíc chuÈn bÞ GV: Thùc hiÖn mÉu HS: §äc SGK - Trình bày cách cầm dũa đúng kĩ thuật - Quan s¸t h×nh 22.2 - Nªu thao t¸c dòa GV: Thùc hiÖn thao t¸c dòa, ph©n tÝch HS: §äc nguyªn t¾c an toµn theo SGK. 2.An toµn khi dòa. - Bàn nguội phải chắc chắn, vật dũa phải đợc kÑp chÆt. - Không đợc dùng dũa không có cán hoặc cán vì. - Kh«ng Thæi phoi, tr¸nh phoi b¾n vµo m¾t.. 4 . Cñng cè, luyÖn tËp: Gv nªu mét sè c©u hái hÖ thèng bµi GV híng dÉn tr¶ lêi c©u hái sgk Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ SGK 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk - Xem tríc bµi 22 chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau.. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 3. N¨m häc: 2012-2013.

(35) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. _________________________________________________________________________ Ngµy gi¶ng: / /201 TiÕt 20 - Bµi 23 thùc hµnh ®o kÝch thíc b»ng thíc l¸- thíc cÆp I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc : -Biết sử dụng dụng cụ đo để đo kích thớc - Hiểu đợc ứng dụng của phơng pháp đo . 2. Kü n¨ng : Häc sinh cã kü n¨ng lµm viÖc theo quy tr×nh. - Sử dụng đợc thớc 3. Thái độ: ý thức thói quen làm việc theo quy trình, tiết kiệm nguyên liệu, giữ vệ sinh nơi thùc hµnh, gãp phÇn b¶o vÖ m«i trêng xung quanh. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: - Gi¸o viªn nghiªn cøu SGK, MÉu vËt - Dông cô ®o gåm, thíc l¸, thíc cÆp, 2. Trò: Một thanh nhựa có đờng kính phi 4mm ChuÈn bÞ mét miÕng t«n cã kÝch thíc 120 x120mm, dµy 0,8- 1mm, chuÈn bÞ tríc b¸o c¸o thùc hµnh theo mÉu ë môc III ChuÈn bÞ mét khèi h×nh hép, mét khèi trô trßn gi÷a cã lç III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: 8a 8b 2. KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh vÒ dông cô, vËt liÖu 3. Néi dung bµi míi: Hoạt động của thầyvà trò Néi dung kiÕn thøc I. ChuÈn bÞ. - ( SGK) GV giíi thiÖu bµi thùc hµnh. GV: Nêu rõ mục đích, yêu cầu của bài thực hµnh, nh¾c nhë häc sinh vÒ kû luËt, an toµn lao động trong giờ học. GV: Ph©n chia líp lµm 4 nhãm víi c¸c dụng cụ vật mẫu phơng tiện đã chuẩn bị tr- II. Nội dung và trình tự thực hành. íc GV: Chia lµm 4 nhãm dông cô, thiÕt bÞ GV: Cho c¸c nhãm vÒ vÞ trÝ lµm viÖc, 1.Thùc hµnh ®o kÝch thíc b»ng thíc l¸ vµ thíc chuÈn bÞ chç lµm viÖc, bè trÝ vËt liÖu dông kÑp. a.T×m hiÓu thíc kÑp vµ thíc l¸. cô, mÉu vËt theo néi dung tõng nhãm §o kÝch thíc khèi h×nh hép ( Ghi kÕt qu¶ - SGK vµo b¶ng b¸o c¸o). Tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh. Häc sinh: quan s¸t mÉu vµ tranh h×nh 23.1 2.TiÕn tr×nh thùc hµnh. vµ nhËn biÕt c¸c bé phËn chÝnh cña thíc Ghi kÝch thíc. ( Cán, mỏ, khung động, vít hãm, thang chia độ). KÝch Khèi hép Khèi trô trßn gi÷a GV: Híng dÉn häc sinh ®iÒu chØnh vÝt h·m thíc cã lç để di chuyển các mỏ động. Dông Réng Dµi cao D D ChiÒu Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 3.

(36) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. - KiÓm tra vÞ trÝ “ 0 ” cña thíc. cô ®o ngoµi trong s©u GV: Thao tác đo ( đờng kính trong và đờng Thớc kính ngoài ), cách đọc trị số đo. l¸ Häc sinh lªn ®o thö c¶ líp quan s¸t. Thíc GV: Híng dÉn phÇn lý thuyÕt. cÆp - Dông cô v¹ch dÊu gåm: Bµn v¹ch dÊu, mòi v¹ch vµ mòi chÊm dÊu. GV: Cho häc sinh quan s¸t tranh h×nh 23.3 và vật mẫu sau đó giới thiệu cấu tạo và c¸ch sö dông tõng lo¹i dông cô. GV: LÊy dÊu bao gåm nh÷ng quy tr×nh nµo? HS: thùc hµnh 4. Cñng cè, luyÖn tËp: GV: Nhận xét giờ thực hành về sự chuẩn bị vật liệu, an toàn vệ sinh lao động, ý thức thực hµnh. hớng dẫn học sinh tự đánh giá bài tập thực hánh theo mục tiêu bài học. GV: Yªu cÇu häc sinh nép b¸o c¸o thùc hµnh. 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Về nhà thực hành theo các bớc đã đợc hớng dẫn. - Xem tríc bµi 24 chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau.. ________________________________________________________________________ Ngµy gi¶ng: / /201. Ch¬ng IV- chi tiÕt m¸y vµ l¾p ghÐp TiÕt 21- Bµi 24 kh¸i niÖm vÒ chi tiÕt m¸y vµ l¾p ghÐp. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức : Học sinh hiểu đợc khái niệm và phân loại chi tiết máy, hiểu đợc khái niệm vµ ph©n lo¹i mèi ghÐp . 2. Kỹ năng : Biết đợc các kiểu lắp ghép của chi tiết máy, biết đợc cấu tạo, đặc điểm và ứng dông cña mét sè mèi ghÐp. 3. Thái độ: HS hăng say phát biểu xây dựng bài.Rèn luyện khả năng quan sát, nhận xét, đánh giá các chi tiết máy. II. ChuÈn bÞ: 1. Thầy: Nghiên cứu SGK và các tài liệu có liên quan. Mẫu vật: Trục trớc xe đạp, ròng rọc. 2. Tro: - Xem tríc bµi. Su tÇm mÉu vËt theo bµi. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Ôn định tổ chức: 8a 8b 2. KiÓm tra bµi cò (kh«ng) 3. Néi dung bµi míi: Gv giíi thiÖu môc tiªu ch¬ng, bµi. Hoạt động của thầy và trò Híng dÉn t×m hiÓu phÇn I HS: Tháo rời toàn bộ trục trớc xe đạp HS: Căn cứ hình 24.1 đọc tên các phần tử HS: Nªu c«ng dông cña tõng phÇn tö GV: NhËn xÐt, ®iÒu chØnh Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. Néi dung kÕn thøc I. Kh¸i niÖm vÒ chi tiÕt m¸y 1. Chi tiÕt m¸y lµ g×? - Chi tiÕt m¸y lµ c¸c phÇn tö cã cÊu t¹o hoµn chØnh vµ thùc hiện một nhiệm vụ nhất định trong máy 3. N¨m häc: 2012-2013.

(37) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. ? Nêu đặc điểm chung của các phần tử - Häc sinh tr¶ lêi HS: Đọc SGK sau đó nêu khái niệm chi tiết HS: Quan s¸t h×nh 24.2, thùc hiÖn yªu cÇu tìm hiểu sau đó nêu dấu hiệu nhận biết chi tiÕt m¸y HS: Cho VD thªm ngoµi VD trong SGK (Lìi ca, khung ca) HS: KÓ tªn c¸c chi tiÕt m¸y cña chiÕc m¸y kh©u - Kể tên các chi tiết máy của chiếc xe đạp GV:? Cã nh÷ng chi tiÕt nµo cã chøc n¨ng t¬ng tù nhau - Häc sinh tr¶ lêi KL: §ã lµ c¨n cø ph©n lo¹i HS: §äc SGK, nªu c¨n cø ph©n lo¹i, nªu tªn hai nhãm chi tiÕt - Quan s¸t h×nh 24.1, xÕp c¸c chi tiÕt thµnh hai nhãm GV: Cho VD vÒ tÝnh l¾p lÉn? - Häc sinh tr¶ lêi GV: Nãi vÒ qu¸ tr×nh s¶n xuÊt ra chiÕc xe đạp: Giai đoạn cuối cùng là lắp ráp HS: Thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu phÇn II GV: Cho c¸c tõ cÇn ®iÒn: §inh t¸n, bul«ng, b»ng then, chèt vv- Häc sinh tr¶ lêi HS: §äc SGK, nªu kh¸i niÖm vµ cho VD GV: NhËn xÐt, ®iÒu chØnh vµ chèt l¹i. - DÊu hiÖu nhËn biÕt: + Cã cÊu t¹o hoµn chØnh + Không tháo rời đợc ra nữa 2. Ph©n lo¹i chi tiÕt m¸y - Nhãm cã c«ng dông chung - Nhãm cã c«ng dông riªng. II. Chi tiết máy đợc lắp ghép với nhau nh thÕ nµo ? - Sau khi gia công xong cần đợc lắp ghép với nhau theo 1 cách nào đó để tạo thành sản phÈm hoµn chØnh - Mối ghép trên đợc chia thành 2 loại cơ bản: Mối ghep cố định và mối ghép động. 1. Mối ghép cố định + Kn: Là những mối ghép mà các chi tiết đợc ghép không có chuyển động tơng đối với nhau gåm: - Mối ghép tháo đợc nh ghép = vít, ren, then, chèt - Mối ghép không tháo đợc nh ghép bằng ®inh t¸n, b»ng hµn 2. Mối ghép động + Kn: Là những mối ghép mà các chi tiết đợc ghép có thể xoay, trợt, lăn và ăn khớp với nhau Vd: Mèi ghÐp b¶n lÒ, æ trôc, trôc vÝt.... 4. Cñng cè, luyÖn tËp: Gv nªu mét sè c©u hái hÖ thèng bµi GV híng dÉn tr¶ lêi c©u hái sgk - NhËn xÐt, chèt l¹i néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ SGK * Híng dÉn tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk - Xem tríc bµi 25 chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau.. _________________________________________________________________________ Ngµy gi¶ng: / /2012 TiÕt 22 - Bµi 25. mối ghép cố định Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 3. N¨m häc: 2012-2013.

(38) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. mối ghép không tháo đợc. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức : Hiểu đợc k/n và phân loại mối ghép cố định. 2. Kỹ năng : Biết đợc cấu tạo , đặc điểm và ứng dụng của mg ko tháo đợc thờng gặp. 3. Thái độ: HS hăng say phát biểu xây dựng bài.Rèn luyện khả năng quan sát, nhận xét, Liên hệ các kiểu ghép với chiếc xe đạp của mình II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan. MÉu vËt ®inh t¸n vµ hµn 2. Trß: - Xem tríc bµi.Su tÇm mÉu vËt cã ®inh t¸n vµ hµn. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: 8a 8b 2. Kiểm tra bài cũ ?Chi tiết máy đợc lắp ghép với nhau nh thế nào? Nêu đặc điểm của tõng lo¹i mèi ghÐp? 2. Néi dung bµi míi: Gv giíi thiÖu môc tiªu bµi. Hoạt động của thầy và trò T×m hiÓu kh¸i niÖm chung: - Quan s¸t h×nh 25.1 mèi ghÐp b»ng hµn vµ ren vµ tr¶ lêi c©u hái sau: - Hai mèi ghÐp trªn cã ®iÓm g× gièng nhau vµ kh¸c nhau? C¸c chi tiÕt liªn kÕt cã chuyển động tơng đối ko? - Muèn th¸o rêi c¸c chi tiÕt ta ph¶i lµm thÕ nµo? Gîi ý: c¸c chi tiÕt th¸o ra cã cßn nguyªn vẹn và dùng lại đợc ko? - Nh vậy MGCĐ có 2 loại đó là mối ghép tháo đợc và mối ghép ko tháo đợc. Em hãy đ/n 2 mối ghép đó? Tìm hiểu mối ghép không tháo đợc: 1. Mèi ghÐp b»ng ®inh t¸n: - H·y quan s¸t h×nh 25.2 vµ mÈu vËt h·ycho biÕt cÊu t¹o cña mèi ghÐp? nã gåm mÊy chi tiÕt? - Nêu đặc điểm của đinh tán?vật liệu chế t¹o nã lµ g×? - NÕu ph¶i t¸n mò ®inh t¸n theo em ta t¸n theo tr×nh tù nµo? -Mg b»ng ®inh t¸n thêng ¸p dông trong trêng hîp nµo? 1. Mèi ghÐp b»ng hµn: - Quan s¸t h×nh 25.3 vµ mÉu vËt h·ycho biÕt cã mÊy ph¬ng ph¸p hµn? Ph¬ng ph¸p lµm nãng vËt hµn ntn? - Ph¹m vi øng dông cña mçi ph¬ng ph¸p nµy ntn? - T¹i sao ngêi ta kh«ng hµn quai soong vµo soong mµ ph¶i t¸n ®inh?. Néi dung kiÕn thøc I. Mối ghép cố định: 1.K/n SGK 2.Ph©n lo¹i:(2 lo¹i): - Mối ghép tháo đợc: nh ren, chốt,... nguyên t¾c khi th¸o rêi c¸c chi tiÕt cßn d¹ng nguyªn vẹn dùng đợc. - Mối ghép không tháo đợc : nh hàn,đinh tán, nguyên tắc ko đợc tháo nếu phải tháo th× chi tiÕt ko cßn nguyªn vÑn,. II. Mối ghép không tháo đợc: 1. Mèi ghÐp ®inh t¸n: a, CÊu t¹o(Sgk) - C¸c chi (d¹ng tÊm) cã khoan lç. - §inh t¸n = Al, thÐp cacbon b, §Æc ®iÓm vµ øng dông: - Ap dông cho chi tiÕt khã hµn - Mg chịu đợc nhiệt độ cao - Mg chịu đợc lực chấn động mạnh. 2. Mèi ghÐp b»ng hµn: a, Hµn lµ lµm nãng ch¶y côc bé KL t¹i chç tiếp xúc để các chi tiết kết dính với nhau. Cã 3 kiÓu hµn: - Hµn nãng ch¶y; (hµn hå quang ) SGK - Hµn ¸p lùc: SGK - Hµn thiÕc (hµn mÒm) b, §Æc ®iÓm vµ øng dông: - DÏ thùc hiÖn hµng lo¹t mg, gi¸ thµnh giảm.đợc dung nhiều cho CT dễ hàn nh sắt thÐp - Nhîc ®iÓm: chç hµn dÔ bÞ nøt vµ gißn, chÞu lùc kÐm .. 4. Cñng cè, luyÖn tËp: Gv nªu mét sè c©u hái hÖ thèng bµi Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 3. N¨m häc: 2012-2013.

(39) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. GV híng dÉn tr¶ lêi c©u hái sgk - NhËn xÐt, chèt l¹i néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ SGK 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk - Xem tríc bµi 26 chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau vµ chuÈn bÞ mÉu vËt cã mèi ghÐp b»ng ren.. _____________________________________________________________________________________. Ngµy gi¶ng: / /2012. TiÕt 23- Bµi 26. Mối ghép tháo đợc. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức : Biết đợc cấu tạo, đặc điểm của một số mối ghép tháo đợc thờng gặp 2. Kỹ năng : ứng dụng của một số mối ghép tháo đợc thờng gặp vào thực tế. 3. Thái độ: HS hăng say phát biểu xây dựng bài. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan. MÉu vËt Bul«ng 2. Trß: - Xem tríc bµi.Su tÇm mÉu vËt cã, then, chèt, Bul«ng III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1.Tæ chøc: 8a 8b 2. Kiểm tra bài cũ ? Thế nào là mối ghép cố định? Chúng gồm mấy loại? Nêu sự khác biệt cơ bản của các loại mối ghép đó. 3. Néi dung bµi míi: Gv giíi thiÖu môc tiªu bµi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc GV Híng dÉn HS Quan s¸t h×nh 26.1 kÕt hîp 1. Mèi ghÐp b»ng ren Quan s¸t mÉu vËt a. CÊu t¹o mèi ghÐp: Gåm 3 lo¹i chÝnh ? KÓ tªn c¸c lo¹i mèi ghÐp bu l«ng - Mèi ghÐp bul«ng Thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu, hoµn thµnh vµo - Mèi ghÐp vÝt cÊy SGK b»ng bót ch× - Mèi ghÐp ®inh vÝt Nªu kÕt qu¶ GV: NhËn xÐt, ®iÒu chØnh, kÕt luËn HS: cïng G: Thùc hiÖn 3 mèi ghÐp trªn mÉu vËt ? So s¸nh ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a 3 mèi ghÐp ren GV: Gîi ý: So s¸nh vÒ chi tiÕt ghÐp, lç ghÐp, b. §Æc ®iÓm vµ øng dông cÊu t¹o - Cấu tạo đơn giản, dễ tháo lắp HS: §äc SGK - Mèi ghÐp bul«ng: GhÐp c¸c chi tiÕt cã ? Nêu đặc điểm và ứng dụng chiều dày không lớn, có thể tháo, lắp đợc Thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu - Chi tiÕt cã bÒ dµy qu¸ lín: VÝt cÊy (Thanh ray đờng tầu, thiết bị điện, dụng cụ cơ - Chi tiết ghép chịu lực nhỏ: Đinh vít khí, xe đạp.) GvHíng dÉn HS Quan s¸t h×nh 26.2 2. Mèi ghÐp b»ng then vµ chèt - Nªu cÊu t¹o mèi ghÐp a. CÊu t¹o mèi ghÐp - Thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu vµo SGk b»ng bót ch× - Tr×nh bµy kÕt qu¶ GV: NhËn xÐt, kÕt luËn Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 3.

(40) Trêng THCS §«n NH©n HS: §äc SGK Nêu đặc điểm và ứng dụng GV: Cho VD chøng minh HS: §äc ghi nhí. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8 b. §Æc ®iÓm vµ øng dông - §¬n gi¶n, dÔ th¸o l¾p vµ thay thÕ - ChÞu lùc kÐm - GhÐp trôc víi b¸nh r¨ng - Chốt: Hãm chuyển động tơng đối giữa các chi tiÕt. 4. Cñng cè, luyÖn tËp: Gv nªu mét sè c©u hái hÖ thèng bµi GV híng dÉn tr¶ lêi c©u hái sgk - NhËn xÐt, chèt l¹i néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ SGK 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk - Xem tríc bµi 27 chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau .. Ngµy gi¶ng:. / /2012. TiÕt 24- Bµi 27. mối ghép động. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức : Học sinh hiểu đợc khái niệm về mối ghép động 2. Kỹ năng : Biết đợc cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số mối ghép động 3. Thái độ: HS hăng say phát biểu xây dựng bài. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan. MÉu vËt ghÕ xÕp, pitt«ng xilanh, vßng bi 2. Trß: - Xem tríc bµi.Su tÇm mÉu vËt III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1.Tæ chøc: 8a 8b 2. KiÓm tra bµi cò : ? Nªu cÊu t¹o mèi ghÐp b»ng ren vµ øng dông tõng lo¹i ? Nªu nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau gi÷a hai mèi ghÐp b»ng then vµ chèt 3. Néi dung bµi míi: Gv giíi thiÖu môc tiªu bµi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc GV Híng dÉn I. Thế nào là mối ghép động? HS: Quan s¸t h×nh 27.1 Trong mối ghép động các chi tiết chuyển - Quan s¸t mÉu vËt: GhÕ xÕp động tơng đối với nhau ? Xác định các mối ghép §Ó ghÐp c¸c chi tiÕt thµnh c¬ cÊu, gåm ? Nguyên nhân làm ghế có thể xếp đợc khíp tÞnh tiÕn, khíp quay, khíp cÇu... - §äc SGK ? Khái niệm mối ghép động ? øng dông ? Nªu kh¸i niÖm c¬ cÊu GV: C¬ cÊu lµ g× ? Cho VD gi¶i thÝch bæ xung HS: Quan s¸t h×nh 27.2 Quan s¸t vËn hµnh c¬ cÊu b¶n lÒ, c¬ cÊu tay quay thanh l¾c Chú ý: 1. Đó là cơ cấu đơn giản 2. Mối ghép cố định hỏng, các chi tiết chuyển động, phế phẩm Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 4.

(41) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8 II. Các loại khớp động 1.Khíp tÞnh tiÕn a. CÊu t¹o Mèi ghÐp pitt«ng – Xi lanh cã mÆt tiÕp xóc lµ mÆt trô Mèi ghÐp sèng trît – R·nh trît cã mÆt tiÕp xóc lµ mÆt ph¼ng. GV Híng dÉn HS: Quan s¸t h×nh 27.3 a, b Nªu c¸c bé phËn cña khíp pitt«ng – Xilanh C¸c bé phËn cña khíp sèng trît, r·nh trît ? So s¸nh t×m khíp tÞnh tiÕn ë c¸c mÉu vËt §äc yªu cÇu t×m hiÓu Thùc hiÖn b»ng bót ch× vµo SGK GV: NhËn xÐt, kÕt luËn HS: §äc SGK Nêu đặc điểm của khớp tịnh tiến Cho VD chøng minh HS: §äc SGK Cho VD bæ xung GV: Giới thiệu một số sơ đồ vật sử dụng khíp quay GV:? Mối ghép ntn đợc gọi là khớp quay HS: §äc SGK Nªu kh¸i niÖm khíp quay Quan s¸t h×nh 27.4 M« t¶ khíp quay æ bi GV: Cho H xem æ bi Giải thích hoạt động HS: B»ng kinh nghiÖm, nªu øng dông §äc yªu cÇu t×m hiÓu Quan sát xe đạp Thùc hiÖn yªu cÇu GV: NhËn xÐt, ®iÒu chØnh, kÕt luËn. b. §Æc ®iÓm Mọi điểm trên vật tịnh tiến chuyển động gièng hÖt nhau BÒ mÆt tiÕp xóc g©y ma s¸t lín, cã biÖn ph¸p gi¶m ma s¸t c. øng dông 2.Khíp quay a.CÊu t¹o Trong khíp quay mçi chi tiÕt chØ cã thÓ quay quanh một trục cố định so với chi tiết kia ë khíp quay, mÆt tiÕp xóc thêng lµ mÆt trô trßn Chi tiÕt cã mÆt trô trong lµ æ trôc Chi tiÕt cã mÆt trô ngoµi lµ trôc b.øng dông Bản lề cửa, xe đạp…. 4. Cñng cè, luyÖn tËp: Gv nªu mét sè c©u hái hÖ thèng bµi GV híng dÉn tr¶ lêi c©u hái sgk - NhËn xÐt, chèt l¹i néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ SGK 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk - Xem tríc bµi 28 chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau vµ chuÈn bÞ dông cô vËt liÖu thiÕt bÞ .. __________________________________________________________ Ngµy gi¶ng:. / /2012. TiÕt 25 - Bµi 28. Thùc hµnh GhÐp nèi chi tiÕt. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức : HS hiểu đợc cấu tạo và biết cách tháo lắp ổ trục trớc và ổ trục sau xe đạp 2. Kỹ năng : Rèn luyện khả năng quan sát, nhận xét Biết sử dụng đúng dụng cụ, thao tác an toµn. 3. Thái độ: Có ý thức trong giờ thực hành, thực hiện nghiêm túc. II. ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 4. N¨m häc: 2012-2013.

(42) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. 1. Thầy: Một bộ moay ơ trớc và sau xe đạp. Giẻ lau, mỡ bò, xà phòng. Sơ đồ phóng to quy trình tháo cụm trớc và sau xe đạp 2. Trß: - Xem tríc bµi. Mçi nhãm chuÈn bÞ mét bé mÉu vËt, dông cô nh SGK. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Tæ chøc: 8a 8b 2.Kiểm tra bài cũ ? Thế nào là khớp động; nêu công dụng của khớp động ? Có mấy loại khớp động thờng gặp, tìm VD mỗi loại ? Nªu cÊu t¹o vµ c«ng dông cña khíp quay 3. Néi dung bµi míi: Gv giíi thiÖu môc tiªu bµi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Híng dÉn ban ®Çu I. Néi dung : - Th¶o luËn môc tiªu 1. T×m hiÓu cÊu t¹o æ trôc tríc vµ sau xe - Híng dÉn qu¸ tr×nh thùc hiÖn đạp 1. T×m hiÓu cÊu t¹o - Moay ơ: để lắp nan hoa ( đũa xe ) đồng thời 2. Th¸o vµ l¾p để lắp nồi, ổ trục. - MÉu b¸o c¸o thùc hµnh. - Trôc cã ren M10x1 ( hoÆc M8x1 ). - Ph©n nhãm vµ vÞ trÝ lµm viÖc. - C«n xe: cïng víi bi vµ nåi t¹o thµnh æ trôc. Hs tiÕn hµnh thùc hµnh. - Đai ốc hãm: Giữ côn ở vị trí cố định. GV: Hớng dẫn H thực hiện từng nội dung - Đai ốc, vòng đệm: bắt cố định trục vào càng 1. T×m hiÓu cÊu t¹o æ trôc tríc vµ sau xe xe. đạp 2.Quy trình tháo lắp ổ trục trớc, sau xe đạp HS: Quan s¸t mÉu vËt * §äc tªn tõng bé phËn, nªu c«ng dông Đai ốc  Vòng đệm  Đai ốc hãm côn  Côn (Moay ơ để lắp nan hoa.)  GV: Theo dâi, ®iÒu chØnh Trôc  N¾p nåi tr¸i  Bi Nåi tr¸i 2. Quy tr×nh th¸o l¾p æ trôc tríc, sau xe đạp N¾p nåi ph¶iBi Nåi ph¶i a. Quy tr×nh th¸o: II. Thùc hµnh: GV: Cho H quan sát sơ đồ quy trình tháo HS: Căn cứ sơ đồ, nêu quy trình tháo GV: Lµm mÉu, th¸o chËm theo qui tr×nh HS: §äc chó ý SGK - So s¸nh thao t¸c mÉu cña G - Nªu nhËn xÐt b. Quy tr×nh l¾p GV: Thùc hiÖn thao t¸c (Th¸o tríc l¾p sau) HS: Nªu nhËn xÐt - §äc chó ý - §äc yªu cÇu - KiÓm tra trôc xe võa l¾p c. Yªu cÇu sau khi th¸o l¾p §¸nh gi¸ kÕt qu¶ - Hs nép b¸o c¸o thùc hµnh - Nªu c¸ch thùc hiÖn b¸o c¸o - Thu dän vËt liÖu, dông cô cÇn thiÕt. GV: NhËn xÐt ®iÒu chØnh 4. Cñng cè: GV: Cùng Hs đánh giá kết quả thực hành của một nhóm HS: Căn cứ đánh giá trên, tự đánh giá kết quả của nhóm mình - Nép b¸o c¸o - Thu dän, lµm vÖ sinh chç thùc hµnh Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 4. N¨m häc: 2012-2013.

(43) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. GV: NhËn xÐt chung 5. Híng dÉn vÒ nhµ: HS: Về nhà áp dụng tự tháo lắp, bảo dỡng ổ trục xe đạp GV: DÆn dß Hs vÒ «n l¹i kiÕn thøc phÇn vÏ kÜ thuËt vµ c¬ khÝ chuÈn bÞ cho tiÕt sau «n tËp. Ngµy gi¶ng: / / 2012. Chơng V: Truyền và biến đổi chuyển động TiÕt 26 Bài 29 Truyền chuyển động. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Hiểu đợc tại sao cần phải truyền chuyển động. Biết đợc cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng một số cơ cấu truyền chuyển động trong thực tế. 2. Kü n¨ng: Häc sinh cã kü n¨ng lµm viÖc theo quy tr×nh 3. Thái độ: Cã høng thó, ham thÝch t×m tßi kü thuËt. II. ChuÈn bÞ: 1 ThÇy: Tranh vẽ hình 29.1, hình 29.2, hình 29.3. Mô hình chuyền động đai, truyền động bánh răng và truyền động xích. 2. Trß: §äc tríc bµi 29 SGK. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: 8a 8b 2. KiÓm tra bµi cò: (K) 3. Néi dung bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Tìm hiểu tại sao cần truyền chuyển động. GV: Dïng h×nh vÏ 29.1 vµ m« h×nh vËt thÓ cho häc sinh quan s¸t GV: Tại sao cần truyền chuyển động quay từ trục giữa đến trục sau. HS: Tr¶ lêi GV: Tại sao số bánh răng của đĩa lại nhiều h¬n sè b¸nh r¨ng cña lÝp HS: Tr¶ lêi Tìm hiểu bộ truyền chuyển động.. Néi dung kiÕn thøc I.Tại sao cần truyền chuyển động. - Do các bộ phận của máy thờng đặt xa nhau và đều đợc dẫn động từ một chuyển động ban ®Çu. - Các bộ phận máy thờng có tốc độ quay kh«ng gièng nhau. - VËy nhiÖm vô cña c¸c bé truyÒn chuyÓn động là truyền và biến đổi tốc độ cho phù hợp với tốc độ của các bộ phận trong máy. II. Bộ truyền chuyển động. 1.Truyền động ma sát truyền động đai. a.Cấu tạo bộ truyền động đai. - Cấu tạo truyền động đai gồm: 1bánh dẫn, 2 b¸nh bÞ dÉn, d©y ®ai 3 m¾c c¨ng trªn hai b¸nh ®ai.. GV: Cho häc sinh quan s¸t h×nh 29.2 SGK, mô hình bánh ma sát hoặc truyền động đai quay m« h×nh cho häc sinh nh×n râ. Gv: Bé truyÒn gåm bao nhiªu chi tiÕt HS: Tr¶ lêi ( gåm 3 chi tiÕt ). GV: T¹i sao khi quay b¸nh dÉn, b¸nh bÞ dÉn b.Nguyªn lý. quay theo? - Tỉ số truyền đợc xác định bởi công thức. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 4. N¨m häc: 2012-2013.

(44) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. HS: Tr¶ lêi.. GV: Giíi thiÖu tØ sè truyÒn i lªn b¶ng.. GV: Chøng manh c«ng thøc cho häc sinh GV: Bộ truyền động đợc ứng dụng ở những ®©u? HS: Tr¶ lêi ( M¸y…). GV: Để khắc phục sự trựơt của truyền động ma sát ngời ta dùng bộ trờn động ăn khớp. GV: Cho häc sinh quan s¸t h×nh 29.3 råi hoµn thµnh c¸c c©u sau: - Bộ truyền động bánh răng gồm:… - Bộ truyền động xích gồm:… HS: Tr¶ lêi GV: §Ó gi¶ng gi¶i phÇn tÝnh chÊt gi¸o viªn cho häc sinh nhËn xÐt hÖ thøc: HS: Tr¶ lêi. GV: Rót ra kÕt luËn. GV: bộ truyền động ăn khớp đợc ứng dụng ë trong nh÷ng bé phËn nµo?. nbd n2 D1 I = -----. ---- = ---nd n1 D2 D1 n2 = n1 x -----D2 CM: Nếu S1, S2 lần lợt là đoạn đờng đi đợc cña mét ®iÓm trªn b¸nh D1 vµ D2 ta cã: S1 = S2 hay π D1n1 = π D2n2 n2 D1 à --- = --n1 D2 c. øng dông. - SGK 2.Truyền động ăn khớp. a.Cấu tạo bộ truyền động. - Bộ truyền động bánh răng gồm: Bánh dẫn, b¸nh bÞ dÉn. - Bộ truyền động xích gồm: Đĩa dẫn, đĩa bị dÉn, xÝch. b.TÝnh chÊt. Z1: sè r¨ng quay víi vËn tèc n1 Z2: sè r¨ng quay víi vËn tèc n2 n1 Z1 i = ----- = ----n2 Z2 - Từ hệ thức trên ta thấy bánh răng (hoặc đĩa xÝch) nµo cã sè r¨ng Ýt h¬n th× sÏ quay nhanh h¬n. c.øng dông: - ( SGK ). 4. Cñng cè: GV: Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ SGK. - Yêu cầu học sinh tìm hiểu những bộ truyền động khác nhau mà em biết nh trong các bộ đồ chơi, quạt bàn có tuốc năng, thiết bị quay băng. 5. Híng dÉn häc ë nhµ: - Gv: Gợi ý học sinh trả lời câu hỏi cuối bài chú ý sử dụng tỷ số để làm bài tập 4 - Về nhà học bài, đọc và xem trớc bài 30, su tập bộ truyền chuyển động.. Ngµy gi¶ng:. /. /2012 TiÕt 27 Bµi 30. biến đổi chuyển động Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 4. N¨m häc: 2012-2013.

(45) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. I. Môc tiªu: 1.Kiến thức: Hiểu được tại sao cần phải biến đổi chuyển động. Biết được cấu tạo, nguyên lý làm việc và phạm vi ứng dụng một số cơ cấu chuyển động thường dùng trong thực tế. 2. Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình 3. Thái độ: Giáo dục HS kĩ năng quan sát và liên hệ thực tế. Xác định kiến thức trọng tâm: Cấu tạo và nguyên lý làm việc. II.ChuÈn bÞ: 1.ThÇy: Tranh vẽ hình 30.1, hình 30.2, hình 30.3, hình 30.4. Mô hình chuyền động đai, cơ cấu tay quay con trượt, bánh răng và thanh răng, vít - đai ốc. 2. Trß: Đọc trước bài 30 SGK. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định lớp: 8a 8b 2. KiÓm tra bµi cò: T¹i sao c¸c m¸y cÇn truyÒn c/®? ViÕt c«ng thøc tû sè truyÒn c/® quay? ý nghÜa cña tû sè truyÒn nµy lµ g×? Lµm bµi tËp sè 4 SGK trang 101 3. Néi dung bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Tìm hiểu tại sao cần biến đổi chuyển động. I. Tại sao cần biến đổi chuyển động. Học sinh quan sát hình 30.1 và trả lời câu - Chuyển động con lắc. hỏi. - Chuyển động tịnh tiến. + Chuyển động của bàn đạp… - Chuyển động quay. + Chuyển động của thanh truyền… - Chuyển động tịnh tiến. + Chuyển động của vô lăng… + Cơ cấu chuyển động quay thành chuyển + Chuyển động của kim máy… động tịnh tiến hoặc ngược lại. GV: Rút ra kết luận. + Cơ cấu biến chuyển động quay thành chuyển động con lắc hoặc ngược lại. Tìm hiểu một số cơ cấu biến đổi chuyển II. Một số cơ cấu biến đổi chuyển động động. 1. Biến chuyển động quay thành chuyển động tịnh tiến. a. Cấu tạo. GV: Cho học sinh quan sát hình 30.2 và mô hình rồi trả lời câu hỏi. - ( SGK ). Hs: Em hãy mô tả cấu tạo của cơ cấu tay quay - con trượt. GV: Khi tay quay 1 quay đều, con trượt 3 sẽ chuyển động như thế nào? GV: Cho học sinh quan sát hình 30.2 và b. Nguyên lý làm việc. giới thiệu cho học sinh biết sự chuyển động của chúng. - Khi tay quay 1 quay quanh trục A đầu B cảu HS: Khi nào con trượt 3 đổi hướng thanh truyền chuyển động tròn, làm cho con chuyển động? trượt 3 chuyển động tịnh tiến qua lại trên giá HS: Cơ cấu này được ứng dụng trên đỡ 4. những máy nào mà em biết? c. ¦ng dụng. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 4. N¨m häc: 2012-2013.

(46) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. GV: Cho học sinh quan sát hình 30.4 và mô hình cơ cấu tay quay thanh lắc và trả lời câu hỏi. Hs: Cơ cấu tay quay gồm mấy chi tiết? Chúng được nối ghép với nhau như thế nào? HS: Có thể chuyển động con lắc thành chuyển động quay được không? HS: Trả lời HS: Em hãy lấy một số ví dụ chuyển động quay thành chuyển động con lắc? GV: KÕt luËn. - ( SGK). 2.Biến chuyển động quay thành chuyển động con lắc. a. Cấu tạo. - Tay quay 1, thanh truyền 2, thanh lắc 3 và giá đỡ 4. b. Nguyên lý làm việc. - ( SGK ) c. ứng dụng. - Máy dệt, máy khâu đạp chân, xe đạp.. 4. Cñng cè: GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK. GV: Gợi ý trả lời câu hỏi cuối bài. 5. Híng dÉn häc ë nhµ: - VÒ nhµ häc bµi, xem tríc bµi bµi TH - ChuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o thùc hµnh.. Ngµy gi¶ng:. /. /2012 TiÕt 28 Bài 31 thực hành :truyền và biến đổi. chuyển động I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Hiểu đợc cấu tạo và nguyên lí HĐ của một số bộ truyền và biến đổi c/đ. 2. KÜ n¨ng: BiÕt c¸ch th¸o l¾p vµ kiÓm tra tû sè truyÒn cña c¸c bé truyÒn c/®. 3. Thái độ: Có tác phong làm việc đúng quy trình. II. chuÈn bÞ: 1 Thày: Các dụng cụ để tháo và lắp: tua vít, kìm, mỏ lết. Bộ dụng cụ đo chiều dài: thớc lá, thớc cuộn, thớc cặp. Các bộ truyền động đai, truyền động xích, bánh răng ăn khớp, 2. Trß: ChuÈn bÞ kÎ s½n mÉu b¸o c¸o thùc hµnh sè III SGK trang 108 III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định lớp: 8a 8b 2. KiÓm tra bµi cò: - Nªu cÊu t¹o , nguyªn lý lµm viÖc vµ øng dông cña c¬ cÊu tay quay – con trît? - Lâý ví dụ về biến đổi c/đ trong thực tế cuộc sống? 3. Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy- trò Giíi thiÖu môc tiªu bµi thùc hµnh: Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. Néi dung kiÕn thøc I. ChuÈn bÞ: 4. N¨m häc: 2012-2013.

(47) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. SGK - Quy tr×nh thùc hµnh:theo néi dung SGK tr106 - Kết quả thu hoạch đợc báo cáo theo mẫu số III sgk( đã chuẩn bị trớc) Híng dÉn néi dông thùc hµnh: GV giíi thiÖu mÉu c¸c m« h×nh TH: . - PP đo đờng kính của bánh đai, đếm số răng II. Nội dung và trình tự thực hành: của đĩa xích, của bánh răng, ghi lại kết quả 1. Đo đờng kính bánh đai, đếm sốrăng các số liệu đo đếm đợc vào b/c số III. của các bánh răng và đĩa xích: - ¸p dông c«ng thøc tÝnh tû sè truyÒn hoµn thµnh b¶ng sè liÖu b/c. Sgk - HD quy trình tháo lắp bộ truyền động - Khi th¸o l¾p ta cÇn chó ý ®iÒu g×? - HS thùc hµnh theo nhãm , kÕt qu¶ b/c - Đặc biệt khi lắp nh thế nào để bộ truyền theo mÉu III SGK tr 108 (c¸ nh©n thùc động hoạt động trơn chu nhẹ nhàng?chẳng hiÖn). hạn ở bộ truyền động xích. 2. Lắp ráp các bộ truyền động và kiểm Cuèi giê cßn 5phót yªu cÇu HS ngõng tra tØ sè truyÒn. H§. thu dän dông cô GV kiÓm tra . HS thu lai bµi b/c thu ho¹ch. 4. Cñng cè : GV nhËn xÐt chung giê TH: theo tiªu chÝ - Thao t¸c TH - KÕt qu¶ lµm viÖc - Tinh thần thái độ học tập 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - HDVN: Tù gi¸c «n tËp ch¬ng IV vµ V - KÎ b¶ng tæng hîp phÇn c¬ khÝ SGK trang 109 vµo vë. Tù tr¶ lêi c¸c c©u hái «n tËp ë SGK trang 110.. Ngµy gi¶ng:. /. /2012. TiÕt 29. «n tËp PhÇn c¬ khÝ I. Môc tiªu : 1.KiÕn thøc: ¤n tËp kiÕn thøc phÇn c¬ khÝ. 2. Kü n¨ng: BiÕt hÖ thèng kiÕn thøc träng t©m phÇn c¬ khÝ. 3.Thái độ: Rèn luyện ý thức cẩn thận, chính xác và có tinh thần trách nhiệm. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Gv so¹n hÖ thèng c©u hái «n tËp vµ hÖ thèng KT theo MT bµi häc 2. Trß: Tù gi¸c «n tËp theo HD cña GV tõ tiÕt tríc III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 4. N¨m häc: 2012-2013.

(48) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. 1. ổn định : 8a 8b 2. KiÓm tra: KÕt hîp bµi gi¶ng 3. Néi dung bµi míi Hoạt động của thầy - trò. Néi dung kiÕn thøc I. LÝ thuyÕt:. GV: Hệ thống kiến thức theo sơ đồ hoá SGK. HS: Tãm t¾t kiÕn thøc ghi vµo vë.. - VËt liÖu c¬ khÝ. - Dông cô vµ ph¬ng ph¸p gia c«ng c¬ khÝ. - Chi tiÕt m¸y vµ l¾p ghÐp. - Truyền và biến đổi chuyển động. GV: ViÕt c«ng thøc tû sè truyÒn cña c¸c bé truyền động .. C«ng thøc cña tØ sè truyÒn i lµ:. HS: Cho biÕt c¸c th«ng sè ë hÖ thøc trªn.. i=. nbd nd. =. n2 n1. =. D1 D2. hay n2 = n1 . D1 / D2. i=. n2 Z = 1 n1 Z2. (1). Hay n2= n1.. Z1 Z2. . (2). 4. Cñng cè: GV nhÊn m¹nh néi dung «n tËp 5. Híng dÉn vÒ nhµ: ¤n tËp theo néi dung trªn. Tr¶ lêi c©u hái SGK ________________________________________________________________________ Ngµy gi¶ng: / /2011 TiÕt 30. «n tËp PhÇn c¬ khÝ I. Môc tiªu : 1.KiÕn thøc: ¤n tËp kiÕn thøc phÇn c¬ khÝ. 2. Kü n¨ng: BiÕt hÖ thèng kiÕn thøc träng t©m phÇn c¬ khÝ. 3.Thái độ: Rèn luyện ý thức cẩn thận, chính xác và có tinh thần trách nhiệm. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Gv so¹n hÖ thèng c©u hái «n tËp vµ hÖ thèng KT theo MT bµi häc 2. Trß: Tù gi¸c «n tËp theo HD cña GV tõ tiÕt tríc III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định : 8a 8b 8c 2. KiÓm tra: KÕt hîp bµi gi¶ng 3. Néi dung bµi míi Hoạt động của thầy - trò Néi dung kiÕn thøc Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 4.

(49) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8 II. C©u hái vµ bµi tËp.. GV Chia hs tr¶ lêi theo nhãm. Tr¶ lêi c©u hái theo hÖ thèng c©u hái SGK. HS đại diện trả lời. Nhóm khác nhận xét câu tr¶ lêi . GV Tãm t¾t kÕt luËn.. Bµi tËp : Đĩa xích của một xe đạp có 72 răng; Đĩa líp cã 3 tÇng : tÇng 18 r¨ng; tÇng 20 r¨ng; vµ tÇng 36 r¨ng, a, Tính tỉ số truyền của cơ cấu truyền động xích khi để xích ở tầng líp 36 răng?. Tãm t¾t: a, Z1 =72 Z2 =36 i1 = ?. Gi¶i a, Tû sè truyÒn cña c¬ cÊu truyền động khi để xích ở tÇng lÝp 36 r¨ng lµ: i = Z1 / Z2 =72:36 =2. b, Z1 = 72 b, Theo công thức (1) thì đĩa Z3 = 18 nµo cã sè r¨ng Ýt h¬n th× sè i3 = ? vßng quay lín h¬n. VËy , khi để xích ở tầng líp 18 răng thì tû sè truyÒn lµ lín nhÊt vµ khi đó đĩa xích quay 1 vòng thì líp quay đợc 4 vòng; Vì : i = n2 / n1 = Z1 / Z2 =72 :18 = 4 Suy ra : n2 =4n1 (víi n2 lµ tèc độ quay của líp; n1 là tốc độ quay của đĩa xích).. b, §iÒu chØnh xÝch ë tÇng lÝp cã sè r¨ng nµo thì tỉ số truyền lớn nhất? Lúc đó đĩa xích quay 1 vßng th× lÝp quay mÊy vßng?. 4. Cñng cè: GV nhÊn m¹nh néi dung «n tËp 5. Híng dÉn vÒ nhµ: ¤n tËp theo néi dung trªn. ChuÈn bÞ cho giê sau kiÓm tra.. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 4. N¨m häc: 2012-2013.

(50) Trêng THCS §«n NH©n. Ngµy gi¶ng:. /. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. /2012 TiÕt 31. KIÓM TRA THùC hµNH I. Môc tiªu : 1.KiÕn thøc: ¤n tËp kiÕn thøc phÇn c¬ khÝ. 2. Kü n¨ng: Thùc hiÖn thao t¸c kü thuËt thµnh th¹o. 3.Thái độ: Rèn luyện ý thức cẩn thận, chính xác và có tinh thần trách nhiệm. II. ChuÈn bÞ: 1. Thầy: đề, Mô hình bộ truyền động 2. Trß: Dông cô theo chuÈn bÞ nh SGK III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định : 8a 8b 2. KiÓm tra: kh«ng 3. Néi dung bµi míi. §Ò bµi Lắp bộ truyền chuyển động, và biến đổi chuyển động. TÝnh to¸n tØ sè truyÒn thùc tÕ vµ lÝ thuyÕt §¸p ¸n vµ thang ®iÓm 1.Thực hiện đúng quy trình: 1điểm 2.Thực hiện lắp giáp đúng các bánh dẫn vào giá đỡ: 8điểm -B¸nh dÉn -B¸nh bÞ dÉn -D©y ®ai -Tay quay -§Õm tØ sè truyÒn. -So s¸nh víi tØ sè truyÒn lÝ thuyÕt. 3.ý thøc thùc hiÖn trong qu¸ tr×nh lµm thùc hµnh. 1 ®iÓm 4. Cñng cè: GV Híng dÉn hs thu dän.VÖ sinh. HS nép b¸o c¸o. 5. Híng dÉn vÒ nhµ: §äc tríc bµi32. ChuÈn bÞ cho giê häc sau. PhÇn ba: kÜ thuËt ®iÖn Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 5. N¨m häc: 2012-2013.

(51) Trêng THCS §«n NH©n Ngµy gi¶ng:. /. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. /2012. TiÕt 32: Bµi32 vai trß cña ®iÖn n¨ng trong sản xuất và đời sống.. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết đợc quá trình sản xuất và trruyền tải điện năng 2. Kỹ năng: Hiểu đợc vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống. Biết liên hệ vào thực tế cuộc sống thấy đợc vai trò của việc tiết kiệm điện năng vì năng lợng trên Trái đất kh«ng ph¶i lµ v« tËn. 3.Thái độ: Có tác phong làm việc đúng quy trình II. chuÈn bÞ: 1. ThÇy: Chuẩn bị mô hình bộ truyền và biến đổi ®iÖn n¨ng. 2. Trß: đọc và xem trước tất cả phần cơ khí III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định : 8a 8b 2. KiÓm tra: KÕt hîp víi bµi gi¶ng. 3. Néi dung bµi míi. Hoạt động của thày và trò Néi dung kiÕn thøc - Gv giíi thiÖu tranh vµ hái I. §iÖn n¨ng: - Con ngời đã sản xuất điện từ những dạng 1.§iÖn n¨ng lµ g×: n¨ng lîng tù nhiªn nµo? N¨ng lîng cña dßng ®iÖn gäi lµ §N ( hay - Loµi ngêi lµm ra ®iÖn tõ kho¶ng thêi gian chÝnh lµ c«ng cña dßng ®iÖn). nµo? 2. S¶n xuÊt ®iÖn n¨ng: HS: Kể tên những nguồn điện đầu tiên đợc - Biến đổi từ NL khác thành điện năng SX? Em hiÓu thÕ nµo lµ §N ? - Ví dụ:Các nhà máy biến đổi: +Từ nhiệt - Qua tranh c¸c thiÕt bÞ chÝnh cña nhµ m¸y n¨ng thµnh ®iÖn n¨ng gäi lµ nhiÖt ®iÖn. ®iÖn nh lß h¬i,lß ph¶n øng,®Ëp níc, tua pin , +Tõ thñy n¨ng thµnh ®iÖn n¨ng gäi lµ thñy m¸y ph¸t ®iÖn cã chøc n¨ng c¬ b¶n nµo? ®iÖn + Tõ nhiÖt n¨ng cña lß ph¶n øng h¹t nh©n thµnh ®iÖn n¨ng gäi lµ ®iÖn nguyªn tö….. - Yªu cÇu H§ nhãm t×m hiÓu quy tr×nh SX a. Nhµ m¸y nhiÖt ®iÖn: điện năng, hoàn thành sơ đồ tóm tắt NhiÖt Lµm ®un N¨ng quay Nãng QTSX§N sgk tr112+113 Cña than, H¬i n íc khí đốt Níc - Tæng hîp kÕt qu¶. - Ngoµi c¸c nhµ m¸y trªn ®©y em cßn biÕt ngêi ta SX ®iÖn tõ nh÷ng nguån n¨ng lîng nµo? M¸y Lµm ®iÖn Ph¸t Ph¸t - Nhµ m¸y ®iÖn nguyªn tö kh¸c g× víi c¸c n¨ng Tua ®iÖn pin nhµ m¸y trªn? quay - CH chuyÓn tiÕp V§ truyÒn t¶i §N. b. Nhµ m¸y thñy ®iÖn: T×m hiÓu truyÒn t¶i ®iÖn n¨ng: Thñy N¨ng Lµm - T¹i sao cÇn ph¶i truyÒn t¶i ®iÖn n¨ng? Tua Cña quay pin Dßng n íc - Các nhà máy điện thờng đặt ở đâu? ĐN đợc truyền tải từ nơi SX đến nơi tiêu thụ nh thÕ nµo? - Cấu tạo hệ thống đờng dây truyền tải gồm Ph¸t Lµm M¸y nh÷ng phÇn tö nµo? ®iÖn Ph¸t n¨ng ®iÖn - Em hiểu thế nào là đờng dây cao áp , đờng quay d©y h¹ ¸p? - Chøc n¨ng cña nhµ m¸y biÕn ¸p lµ g×? cña c. Nhµ m¸y ®iÖn nguyªn tö: Nh nhà máy nhiệt điện NL nhiệt ban đầu để đờng dây là gì? ®un níc lÊy tõ ph¶n øng cña lß ph¶n øng h¹t nh©n nguyªn tö. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 5.

(52) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. T×m hiÓu vai trß cña ®iÖn n¨ng: HS h® nhãm t×m hiÓu mçi ngµnh sö dông ®iÖn n¨ng nh thÕ nµo? - GV tæng hîp nhanh c¸c kq th¶o luËn . - ĐN có vai trò gì đối với SX? - ĐN có vai trò gì đối với đời sống gia đình? cộng đồng? - Kết luận , khẳng định vai trò quan trọng cña §N. §iÖn n¨ng Có phải là vô tận? Cần làm gì để tiết kiệm §N?. 3. TruyÒn t¶i ®iÖn n¨ng: - Từ nhà máy SX điện đến nơi tiêu thụ ở xa nhau nªn cÇn truyÒn t¶i ®iÖn. - Điện tiêu dùng là điện áp thấp từ 220V đến 380V- Dùng đờng dây hạ áp. -§êng d©y cao ¸p: cã ®iÖn ¸p cao >1000V . Vd : đờng dây cao áp Bắc Nam 500kV. II . Vai trß cña ®iÖn n¨ng: 1 §N cã vai trß rÊt quan träng trong SX vµ Đ/S:. .. là nguồn động lựccho các máy HĐ, ;nguån n¨ng lîng cho c¸c m¸y vµ thiÕt bÞ ....lµ nhu cÇu kh«ng thÓ thiÕu trong sinh ho¹t đời sống nhân dân. 2. ĐN là điều kiện để phát triển tự động hóa vµ n©ng cao chÊt lîng CS vÝ dô hÖ thèng tù động hóa ở các nhà máy xí nghiệp. Thông tin Internet, đồ điện tử, đồ dùng điện gia đình.. 4. Cñng cè: - Yêu cầu một vài HS đọc phần ghi nhớ. Nhắc nhở HS có những việc làm thiết thực để tiết kiệm điện. Nêu chức năng của nhà máy điên? Của đờng dây dẫn điện? - §äc phÇn “cã thÓ em cha biÕt” 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc vµ tr¶ lêi c©u hái SGK trang 115. - §äc tríc bµi 33 SGK trang 116. Ch¬ng VI: an toµn ®iÖn Ngµy gi¶ng:. /. /201. TiÕt 33 - Bµi 33 an toµn ®iÖn I. Môc tiªu : 1.Kiến thức: Hiểu đợc nguyên nhân gây tai nạn điện, sự nguy hiểm của dòng điện đối với c¬ thÓ ngêi . 2. Kỹ năng: Biết đợc một số biện pháp an toàn trong sản xuất và đời sống. 3.Thái độ: Có tác phong làm việc đúng quy trình. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: SGK, vËt mÉu, b¶ng phô, tranh ¶nh... 2. Trß: Häc bµi cò vµ t×m hiÓu bµi míi III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định : 8a 8b 2. KiÓm tra: - Em hãy vai trò của ĐN đối với SX và ĐS? cho ví dụ minh họa? - Tr×nh bµy quy tr×nh SX ®iÖn n¨ng cña nhµ m¸y Thñy ®iÖn ? Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 5.

(53) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. 3. Néi dung bµi míi. Hoạt động của thày và trò T×m hiÓu nguyªn nh©n g©y tai n¹n ®iÖn GVQua h×nh ¶nh 33. 1 ; 33.2 SGK vµ liªn hÖ thùc tÕ C/S Tr¶ lêi CH: HS - V× sao x¶y ra tai n¹n vÒ ®iÖn ? t×m xem cã c¸c nguyªn nh©n nµo g©y ra c¸c tai n¹n điện đó? HS - Khi sö dông ®iÖn em thêng thÊy nguyªn nh©n nµo lµ phæ biÕn? + Quan s¸t h×nh 33.1 ch¹m trùc tiÕp vµo vËt mang ®iÖn trong nh÷ng trêng hîp nµo? + Quan s¸t h×nh 33.2 cho biÕt tai sao l¹i ph¶i cìng chÕ ph¸ bá nhµ cña ngêi d©n? + Theo b¶ng 33.1 em h·y cho biÕt ngêi d©n thùc hiÖn kho¶ng c¸ch nµo th× kh«ng vi ph¹m K/C AT líi ®iÖn cao ¸p? +Theo h×nh 33.3 trong trêng hîp nµo ngêi bÞ tai nạn điện do đến gần đây điện đứt?. Néi dung kiÕn thøc I. V× sao x¶y ra tai n¹n ®iÖn? 1. Do ch¹m trùc tiÕp vµo vËt mang ®iÖn: - d©y trÇn (kh«ng bäc c¸ch ®iÖn ) - d©y hë phÇn c¸ch ®iÖn (do nøt, dËp phÇn vá c¸ch ®iÖn - đồ dùng điện bị dò điện ra vỏ (ấm nớc ,bµn lµ) - khi s÷a ch÷a ®iÖn kh«ng ng¾t ®iÖn, kh«ng sö dông dông cô c¸ch ®iÖn an toµn 2. Do vi phạm khoảng cách an toàn đối víi líi ®iÖn cao ¸p vµ tr¹m biÕn ¸p ( xem b¶ng 33.1) - lµm nhµ vi ph¹m k/c AT - chơi diều ,đùa nghịch dới đờng đay cao ¸p 3. Do đến gần dây dẫn điện có điện bị đứt rơi xuống đất:. T×m hiÎu c¸c biÖn ph¸p an toµn ®iÖn - Th¶o luËn nhãm : víi c¸c nguyªn nh©n võa tìm ra đợc ở phần trên , mỗi nguyên nhân em hãy tìm cách khắc phục để ta an toàn điện khi sö dông ®iÖn vµ s÷a ch÷a ®iÖn?. II. Mét sè biÖn ph¸p an toµn ®iÖn: 1. Tu©n thñ c¸c nguyªn t¾c an toµn ®iÖn khi sö dông ®iÖn: - c¸ch ®iÖn d©y dÉn ®iÖn an toµn - Kiểm tra đồ dùng điện có dò điện không - nối đất các thiết bị cố định nh tủ lạnh, m¸y b¬m, æn ¸p Gv tổng hợp K /Q chốt lại sự cần thiết áp dụng - không vi phạm k/c ATĐ ở dới đờng dây c¸c biÖn ph¸p AT§. cao ¸p. 2. Nguyªn t¾c AT§ khi s÷a ch÷a ®iÖn: - Tríc s÷a ch÷a ph¶i c¾t cÇu dao hoÆc ¸pt«m¸t hay cÇu ch×. - Trong khi s÷a ch÷a dïng c¸c TB§ cã AT§. Cã lãt c¸ch ®iÖn, dông cô ph¶i cã chuôi cách điện đủ tiêu chuẩn ATĐ, thử điện bằng bút thử điện đủ TC ATĐ. 4. Cñng cè: - Lµm bµi tËp vµ tr¶ lêi c©u hái sgk - §äc phÇn ghi nhí cuèi bµi SGK trang120 - Tr¶ lêi c¸c c©u hái nªu ra ë bµi häc. - Tìm hiểu cách dùng bút thử điện và các dụng an toàn điện để kiểm tra và sữa chữa điện. 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Học và chuẩn bị bài sau (đọc trớc bài 34+ 35 chuẩn bị các dụng cụ và các phơng án TH). ___________________________________________________________________ Ngµy gi¶ng: / /201. TiÕt 34 - Bµi 34, 35 thùc hµnh dông cô b¶o vÖ an toµn ®iÖn Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 5. N¨m häc: 2012-2013.

(54) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. vµ cøu ngêi bÞ tai n¹n ®iÖn. I. Môc tiªu : 1.KiÕn thøc: HiÓu cÊu t¹o vµ c¸ch sö dông mét sè dông cô an toµn ®iÖn (dông cô s÷a ch÷a, bót thö ®iÖn). 2.Kü n¨ng: BiÕt t¸ch n¹n nh©n ra khái nguån ®iÖn (hoÆc vËt bÞ nhiÔm ®iÖn) §îc häc c¸ch sơ cứu nạn nhân bị tai nạn điện vừa đợc tách ra khỏi nguồn điện. 3.Thái độ: Rèn luyện ý thức cẩn thận, chính xác và có tinh thần trách nhiệm. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: SGK, kÕ ho¹ch bµi d¹y, h×nh vÏ, b¶ng phô, dông cô, thiÕt bÞ thùc hµnh 2. Trß: Häc bµi cò, t×m hiÓu bµi míi. ChuÈn bÞ theo dÆn dß tiÕt tríc III. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định : 8a 8b 2. KiÓm tra : - KiÓm tra dông cô thùc hµnh. 3. Néi dung bµi míi. Hoạt động thầyvà trò Néi dung kiÕn thøc I.Néi dung : 1. T×m hiÓu c¸c dông cô b¶o vÖ an toµn - Tìm hiểu đặc điểm cấu tạo, cách sử dụng, - GV dïng vËt mÉu híng dÉn HS c¸c néi phÇn c¸ch ®iÖn cña : th¶m c¸ch ®iÖn, ñng dung cần thực hành, các yêu cầu cần đạt cho cao su, găng tay cao su, tua vít, kìm điện. tõng néi dung - GV dïng vËt mÉu giíi thiÖu c¸c dông cô, thiÕt bÞ, cÇn cho giê TH.. 2.T×m hiÓu bót thö ®iÖn: - T×m hiÓu cÊu t¹o - Tìm hiểu nguyên lý hoạt động - T×m hiÓu c¸ch sö dông - GV dïng vËt mÉu híng dÉn HS c¸c néi dung cần thgực hành, các yêu cầu cần đạt cho tõng néi dung. 3. T¸ch n¹n nh©n ra khái nguån ®iÖn. - Tình huống 1: Một ngời đứng tay chạm vào HD t×m hiÓu quy tr×nh cøu ngêi tai n¹n vËt mang ®iÖn. ®iÖn: - Tình huống 2: Dây điện đứt rơi vào ngời. 4. S¬ cøu n¹n nh©n. - Trêng hîp n¹n nh©n vÉn tØnh. - Trêng hîp n¹n nh©n ngÊt, kh«ng thë hoÆc thở không đều, co giật và run. + Ph¬ng ph¸p 1: ph¬ng ph¸p n»m sÊp. + Ph¬ng ph¸p 2: hµ h¬i thæi ng¹t. II. B¸o c¸o thùc hµnh. - Giíi thiÖu c¸ch lµm vµo b¸o c¸o thùc hµnh. Lµm theo mÉu b¶ng SGK III. Thùc hµnh. - HS nhËn néi dung thùc hµnh. - Giao néi dung TH cho HS. - HS nhËn nhãm vµ vÞ trÝ TH - Ph©n nhãm vµ vÞ trÝ TH - C¸c nhãm nhËn dông cô, TB thùc hµnh - GV phân nhóm và phát mẫu báo cáo thực HS hoạt động theo nhóm giải quyết các tình hµnh cho hs. huèng nªu trong SGK: - GV Theo dâi quan s¸t häc sinh thùc hµnh. - Th¶o luËn vµ lµm bµi tËp thùc hµnh theo - Giúp đỡ nhóm học sinh yếu. c¸c bíc tiÕn hµnh (theo híng dÉn ë trªn). - Giải đáp một số thắc mắc của hs. - Ghi vµo b¸o c¸o thùc hµnh. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 5.

(55) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. GV quan sát giúp đỡ. 4. Cñng cè: - GV yêu cầu học sinh ngừng luyện tập và tự đánh giá kết quả. - GV đánh giá giờ làm bài tập thực hành: 5. Híng dÉn vÒ nhµ: ¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra häc k×. Ngµy gi¶ng:. /. /201. TiÕt 35. «n tËp I. Môc tiªu : 1.Kiến thức: Ôn tập kiến thức đã học. 2. Kü n¨ng: BiÕt hÖ thèng kiÕn thøc träng t©m . 3.Thái độ: Rèn luyện ý thức cẩn thận, chính xác và có tinh thần trách nhiệm. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Gv so¹n hÖ thèng c©u hái «n tËp vµ hÖ thèng KT theo MT bµi häc 2. Trß: Tù gi¸c «n tËp theo HD cña GV tõ tiÕt tríc III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định : 8a 8b 2. KiÓm tra: KÕt hîp bµi gi¶ng 3. Néi dung bµi míi. PhÇn I: lý thuyÕt Câu 1: Thế nào là hình chiếu ? Để có đợc các hình chiếu ngời ta sử dụng những phép chiếu nào ? Mỗi phép chiếu đó có đặc điểm gì ? Tr¶ lêi: * Kh¸i niÖm h×nh chiÕu: - Hình chiếu của vật thể là hình nhận đợc trên mặt phẳng. Trong đó: - VËt thÓ - H×nh chiÕu cña A trªn mÆt ph¼ng. - tia chiÕu MÆt ph¼ng chøa h×nh chiÕu - mÆt ph¼ng chiÕu (mÆt ph¼ng h×nh chiÕu). * C¸c phÐp chiÕu: - PhÐp chiÕu xuyªn t©m. - PhÐp chiÕu song song. - PhÐp chiÕu vu«ng gãc. * T×m hiÓu h×nh chiÕu xuyªn t©m, h×nh chiÕu song song, h×nh chiÕu vu«ng gãc cña mét tam gi¸c. Câu 2: Các khối tròn xoay đợc tạo thành nh thế nào? Hình chiếu của chúng có đặc ®iÓm g×? Tr¶ lêi: Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 5. N¨m häc: 2012-2013.

(56) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. * C¸c khèi trßn xoay cã tªn gäi: h×nh trô, h×nh nãn, h×nh cÇu: - Khi quay một hình chữ nhật một vòng quanh một cạnh cố định, ta đợc hình trụ. - Khi quay một hình tam giác vuông một vòng quanh một cạnh góc vuông cố định, ta đợc hình nón. - Khi quay nửa hình tròn một vòng quanh đờng kính cố định, ta đợc hình cầu. NX: Khối tròn xoay đợc tạo thành khi quay một hình phẳng quanh một đờng cố định (trục quay) cña h×nh. VD: Vá hép s÷a, c¸i nãn, qu¶ bãng,… * H×nh chiÕu: Câu 3: Nội dung và trình tự đọc bản vẽ chi tiết. Tr¶ lêi: * Néi dung: 1. H×nh biÓu diÔn - Gåm h×nh c¾t, mÆt c¾t,... - DiÔn t¶ h×nh d¹ng vµ kÕt cÊu cña chi tiÕt. 2. KÝch thíc - Gåm tÊt c¶ c¸c kÝch thíc. - c¸c kÝch thíc nµy cÇn thiÕt cho viÖc chÕ t¹o chi tiÕt. 3. Yªu cÇu kÜ thuËt - Gåm c¸c chØ dÉn vÒ gia c«ng, nhiÖt luyÖn,… - ThÓ hiÖn chÊt lîng cña chi tiÕt. 4. Khung tªn Ghi c¸c néi dung nh: tªn gäi chi tiÕt, vËt liÖu, tØ lÖ b¶n vÏ, c¬ quan thiÕt kÕ hoÆc qu¶n lÝ s¶n phÈm,… * Trình tự đọc: + Khung tªn + H×nh biÓu diÔn + KÝch thíc + Yªu cÇu kÜ thuËt + Tæng hîp Câu 4: Thế nào là ren ngoài và ren trong? Các loại ren đó có đặc điểm nh thế nào ? H·y vÏ h×nh chiÕu cña bul«ng cã biÓu diÔn quy íc ren. Tr¶ lêi: * Kh¸i niÖm * §Æc ®iÓm * H×nh chiÕu C©u 5: VËt liÖu c¬ khÝ Tr¶ lêi: * Vẽ sơ đồ phân loại vật liệu cơ khí * TÝnh chÊt vµ c«ng dông cña mét sè vËt liÖu phæ biÕn: * Ph©n biÖt kim lo¹i vµ phi kim lo¹i: - Kim lo¹i cã tÝnh dÉn ®iÖn tèt, phi kim lo¹i kh«ng cã tÝnh dÉn ®iÖn. - Giá thành kim loại đắt, giá thành phi kim loại rẻ. - VËt liÖu phi kim lo¹i: DÔ gia c«ng, kh«ng bÞ «xy hãa, Ýt mµi mßn h¬n so víi vËt liÖu KL. - Chúng đều đợc sử dụng rộng rãi trong sản xuất. * TÝnh chÊt c¬ b¶n cña vËt liÖu c¬ khÝ * ý nghĩa của tính công nghệ: Dựa vào tính công nghệ để lựa chọn phơng pháp gia công hợp lý, đảm bảo năng suất và chất lợng. Câu 6: Hãy nêu t thế đứng và các thao tác cơ bản khi ca và dũa kim loại. Để sản phẩm ca và dũa đạt yêu cầu kĩ thuật cần chú ý những điểm gì ? - GV đặt một số câu hỏi nhằm củng cố ý thức bảo vệ môi trờng của HS. Hái: R¸c th¶i, chÊt th¶i trong gia c«ng ca vµ dòa kim lo¹i lµ g×? Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 5.

(57) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. Hỏi: Rác thải, chất thải trong gia công ca và dũa kim loại tác động đến môi trờng nh thÕ nµo? Hỏi: Xử lí rác thải, chất thải trong gia công ca và dũa kim loại nh thế nào để kh«ng lµm « nhiÔm m«i trêng? - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi. Câu7: Chi tiết máy là gì ? Gồm những loại nào ? Xích xe đạp và ổ bi có đợc coi là chi tiÕt m¸y kh«ng ? T¹i sao ? Hớng dẫn: Xích xe đạp và ổ bi cũng đợc coi là CTM vì việc phân loại chi tiết máy cũng chỉ là tơng đối: trong chiếc xe đạp thì xích xe đạp là chi tiết nhng trong nhà máy sản xuÊt xÝch th× xÝch kh«ng ph¶i lµ chi tiÕt m¸y mµ lµ côm chi tiÕt m¸y. Câu 8: Chi tiết máy đợc lắp ghép với nhau nh thế nào ? Nêu đặc điểm của từng loại mối ghép. Tại sao chi tiết máy đợc chế tạo gồm nhiều chi tiết lắp ghép với nhau ? Híng dÉn: M¸y gåm nhiÒu chi tiÕt ghÐp víi nhau dÔ dµng vµ thuËn lîi khi gia c«ng, sử dụng và sửa chữa. Mặt khác, máy có nguyên lí hoạt động rất phức tạp, 1 chi tiết không thể thực hiện chức năng của máy đợc. Câu 9: Nội dung mối ghép cố định không tháo đợc Hỏi: Thế nào là mối ghép cố định ? Chúng gồm mấy loại ? Nêu sự khác biệt cơ bản của các loại mối ghép đó. Hỏi: Mối ghép bằng đinh tán và hàn đợc hình thành nh thế nào ? Nêu ứng dụng cña chóng. Hái: T¹i sao ngêi ta kh«ng hµn quai xoong mµ ph¶i t¸n ®inh ? HD: Vì nhôm khó hàn và mối ghép đinh tán sẽ đảm bảo chịu đợc lực lớn, ghép đơn gi¶n, háng dÔ thay. - GV yêu cầu HS so sánh u nhợc điểm của 2 mối ghép. GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhí SGK. Hỏi: Khi ghép nốichi tiết với nhau, phơng pháp nào có tác động đến môi trờng? GV: Hàn điện hồ quang, hàn điện tiếp xúc,...; chú ý đến dầu, mỡ bị cháy khi hàn b»ng ph¬ng ph¸p cã sö dông nhiÖt. Hỏi: Khi thực hành ghép nối chi tiết với nhau, cần tuân theo quy định về vệ sinh m«i trêng, h·y lÊy vÝ dô. Câu 10: Mối ghép cố định tháo đợc - Nªu cÊu t¹o cña mèi ghÐp b»ng ren vµ øng dông cña tõng lo¹i. - H·y nªu nh÷ng ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a hai mèi ghÐp b»ng then vµ b»ng chèt. Câu 11: Mối ghép động - Thế nào là khớp động ? Nêu công dụng của khớp động. - Có mấy loại khớp động thờng gặp ? Tìm ví dụ mỗi loại. - Nªu cÊu t¹o vµ c«ng dông cña khíp quay. Câu 12: Tại sao máy và thiết bị cần phải truyền chuyển động? Thông số nào đặc trng cho các bộ truyền chuyển động quay? Lập công thức tính tỉ số truyền của các bộ truyền động. Tr¶ lêi: * Trong máy cần truyền chuyển động vì: - Các bộ phận của máy thờng đặt xa nhau. - Khi làm việc các bộ phận cần có tốc độ quay khác nhau. - Cần truyền chuyển động từ 1 động cơ đến nhiều bộ phận khác nhau của máy. * Thông số đặc trng cho các bộ truyền động quay là tỉ số truyền i. i. nbd n2 D1 Z1    nd n1 D2 Z 2. C©u 13: Nªu cÊu t¹o, nguyªn lý lµm viÖc vµ øng dông cña c¬ cÊu tay quay con trît. T×m mét vµi vÝ dô vÒ øng dông cña c¬ cÊu trong thùc tÕ. Tr¶ lêi: Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 5. N¨m häc: 2012-2013.

(58) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. * VÏ h×nh * Nªu cÊu t¹o * Nªu nguyªn lý lµm viÖc * Ph¹m vi øng dông * Cho vÝ dô. PhÇn II: Bµi tËp Bµi tËp 1: VÏ h×nh chiÕu cña c¸c vËt thÓ sau:. VËt A. VËt B. VËt C. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 5. N¨m häc: 2012-2013.

(59) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. VËt D Bµi tËp 2: Lµm c¸c bµi tËp SGK – Tr 53,54,55 Bài tập 3: Cần truyền chuyển động quay từ trục 1 với tốc độ n1 (vòng/phút) tới trục 3 có tốc độ n3<n1 hãy: - Chọn phơng án và cơ cấu truyền động. - Nªu øng dông cña c¬ cÊu nµy trong thùc tÕ. Bài tập 4: Đĩa xích xe đạp có 80 răng, đĩa líp có 20 răng. Tính tỉ số truyền i và cho biết chi tiÕt nµo quay nhanh h¬n? 4. Cñng cè luyÖn tËp. Gv nhấn mạnh nội dung đã ôn tập 5. Híng dÉn vÒ nhµ. Häc bµi chuÈn bÞ cho giê sau kiÓm tra häc k×.. _________________________________________________________________________ Ngµy gi¶ng:. /. / 201 TiÕt 36. KIỂM TRA HỌC KÌ I I.Môc tiªu: 1. Kiến thức: - Kiểm tra các kiến thức đã học từ đầu năm cho đến hết học kì I, qua đó có kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu, kém và khá, giỏi của học kì I. 2. Kỹ năng: - Rèn tích cận thận kiên trì, chính xác, biết cách phân tích và đánh giá khi làm bài kiểm tra. 3. Thái độ: - Rèn tích nghiêm túc khi làm bài kiểm tra có ý thức say mê và ham thích môn học. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 5.

(60) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. - Có ý thức giữ vệ sinh phòng học, không vứt rác bừa bãi ra phòng học. II. ChuÈn bÞ. 1. ThÇy: - Đề bài và đáp án bài kiểm tra. 2. Trß: - Giấy kiểm tra và ôn tập lại các kiến thức đã học từ đầu năm cho đến nay. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Ổn định lớp: 8a 8b 2. KiÓm tra: Kh«ng kiÓm tra 3. Néi dung bµi míi. A - ĐỀ BÀI: PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM: (3. ñieåm). Khoanh tròn vào các chữ cái a, b, c, hoặc d của những câu trả lời đúng sau: 1. Phần tử nào sau đây không phải là chi tiết máy ? a. Ñai oác. b. Naép bình xaêng. c. Vòng đệm. d. Mảnh vỡ maùy. 2. Hình chiếu nào có hướng chiếu từ trái sang ? a. Hình chieáu baèng. b. Hình chieáu caïnh. c. Hình chiếu đứng. d. Caû a, b, vaø c. 3. Maët phaúng naèm ngang goïi laø maët phaúng ? a. Maët phaúng chieáu caïnh. b. Mặt phẳng chiếu đứng. c.Maët phaúng chieáu baèng. d. Maët phaúng chieáu ngang. 4. Baûn veõ chi tieát goàm coù maáy noäi dung ? a. 2 noäi dung. b. 3 noäi dung. c. 4 noäi dung. d. 5 noäi dung. 5. Chi tiết máy được phân thành mấy loại ? a. 5 loại. b. 4 loại. c. 3 loại. d. 2 loại. 6. Bản vẽ nhà gồm những hình biểu diễn nào? a. Hình chiếu đứng, hình chiếu bằng, hình chiếu cạnh. b. Mặt đứng, mặt bằng, maët caét. c. Cả a và b đều đúng. d. Cả a và b đều sai. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Caâu 1: VÏ h×nh chiÕu cña vËt thÓ sau:. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 6. N¨m häc: 2012-2013.

(61) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. Câu 2: Đĩa xích của xe đạp có 90 răng, đĩa líp 2 tầng, tầng 1có 30 răng, tầng 2 cĩ 45 răng. Tính tæ soá truyeàn i vaø cho bieát tầng naøo quay nhanh hôn? Giải thích. §¸p ¸n vµ thang ®iÓm Phần trắc nghiệm. (3, điểm) Mỗi câu chọn đúng và nối đúng 0,5 điểm. 1. d. 2. b. 3. c. 4. c. 5. d. 6. b. PhÇn tù luËn: (7 ®iÓm) C©u1: (4,5 ®iÓm). HCĐ. HCC. HCB. C©u3: (2,5.®iÓm) + ¸p dông hÖ thøc: i = + Thay số vào ta đợc:. n2 Z = 1 n1 Z2. .. i1 =3 i2 =2. * KÕt luËn: §Üa lÝp ë tÇng 1 quay nhanh h¬n. 4. Cñng cè luyÖn tËp. Gv Thu bµi nh¾c nhë hs 5. Híng dÉn vÒ nhµ. ChuÈn bÞ cho häc k× 2.. Ngµy gi¶ng:. /. /201. Chơng VII: Đồ dùng điện trong gia đình Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 6. N¨m häc: 2012-2013.

(62) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8 TiÕt 37 Bµi 36. VËt liÖu kÜ thuËt ®iÖn. I. Môc tiªu: 1.Kiến thức: Nhận biết đợc vật liệu dẫn điện, VL cách điện, VL dẫn từ. Hiểu đợc đặc tính vµ c«ng dông cña mçi lo¹i vËt liÖu kÜ thuËt ®iÖn. 2.Kỹ năng: HS vận dụng đợc kiến thức và liên hệ đợc với thực tế. 3.Thái độ: Tích cực tìm hiểu đợc các số liệu kĩ thuật của đồ dùng điện và ý nghĩa của chóng. * Xác định kiến thức trọng tâm: Nhận biết đợc vật liệu dẫn điện, VL cách điện, VL dẫn từ. II. ChuÈn bÞ: 1. Thầy: GA, đồ dùng dạy học. Mẫu các vật liệu cách điện, một hộp số quạt trần. Tranh vẽ các đồ dùng điện trong gia đình 2. Trß:SGK, vë ghi, dông cô häc tËp. + Ôn lại tính chất của vật liệu cơ khí ( bài 18/60) và đọc trớc bài 36. III. TiÕn tr×nh tæ choc d¹y häc: 1. Ổn định lớp: 8a 8b 2. KiÓm tra: Kh«ng kiÓm tra 3.Néi dung bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung I. VËt liÖu dÉn ®iÖn: - Cho HS quan s¸t cÊu t¹o cña 1 hép sè qu¹t 1. Kh¸i niÖm: Lµ vËt liÖu mµ dßng ®iÖn ch¹y trÇn. qua đợc. - GV chØ vµo tõng bé phËn vµ hái vËt liÖu 2. §Æc tÝnh: VËt liÖu dÉn ®iÖn cã ®iÖn trë làm từng bộ phận đó. suÊt nhá - GV đàm thoại cùng HS để đa ra KN ( 10-6 - 10-8Ωm) ? §Æc tÝnh cña vËt liÖu dÉn ®iÖn lµ g× ? H·y 3. Ph©n lo¹i vµ øng dông: kể tên các vật liệu dùng để dẫn điện mà em - Chất khí: Hơi thuỷ ngân trong bóng đèn cao biÕt ? ¸p. - GV híng cho HS c¸ch ph©n lo¹i VLD§ ? ứng dụng của các vật liệu đó nh thế nào ? - Chất lỏng: axit, bazơ, muối … - ChÊt r¾n: - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái nhá SGK. + Kim lo¹i: Cu; Al lµm lâi d©y d©n ®iÖn. + Hîp kim: pheroniken, nicrom khã nãng chảy làm dây đốt nóng trong bàn là, bếp ®iÖn. II. VËt liÖu c¸ch ®iÖn. - Em hiểu thÕ nµo lµ VLC§? 1. Kh¸i niÖm: - H·y kÓ tªn c¸c VLC§ mµ em biÕt? VËt liÖu c¸ch ®iÖn lµ nh÷ng vËt liÖu kh«ng - VLCĐ thờng đợc dùng trongTB , Đồ dùng cho dòng điện chạy qua. ®iÖn ë bé phËn nµo? 2. TÝnh chÊt: - Tính cách điện đặc trng bằng điện trở suất (108 - 1013Ωm) *. Ph©n lo¹i: - ChÊt khÝ: khÝ tr¬; kh«ng khÝ. HD t¬ng tù nh phÇn trªn. - ChÊt láng: DÇu biÕn thÕ. - ChÊt r¾n: Nhùa; thuû tinh 3. øng dông: ChÕ t¹o vá d©y dÉn, vá thiÕt bÞ vµ c¸c bé phËn c¸ch ®iÖn trong thiÕt bÞ. III. VËt liÖu dÉn tõ - GV cho hs quan s¸t m¸y biÕn ¸p - Khái niệm: là những vật liệu mà đờng sức Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 6.

(63) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. ? Lâi cña m¸y biÕn ¸p lµm b»ng vËt liÖu g× ? Trong thùc tÕ vËt liÖu nµo lµ vËt liÖu dÉn tõ vµ øng dông cña nã ? - Yêu cầu HS đọc nội dung phần III SGK. - GV kÕt luËn.. tõ ch¹y qua. - Ph©n lo¹i vµ øng dông. + ThÐp KT§ lµm lâi m¸y biÕn ¸p, lâi m¸y phát điện, động cơ điện. + Anic«: lµm nam ch©m vÜnh cöu. + ferit lµm ¨ng ten … + pecmalôi làm lõi các động cơ điện chất lợng cao.. 4. Cñng cè: - Lµm bµi tËp vµ tr¶ lêi c©u hái sgk - Gv yêu cầu một vài HS đọc phần ghi nhớ SGK. - Gợi ý để HS trả lời đợc câu hỏi cuối bài 36. 5. Híng dÉn häc vÒ nhµ: - §äc tríc bµi 38+39 SGK trang134. t×m hiÓu ngêi ta t×m ra ®iÖn tõ n¨m nµo vµ buæi ban ®Çu ngêi ta dïng ®iÖn ntn?. Ngµy gi¶ng:. /. /201. TiÕt 38 Bµi 38,39 đồ dùng điện – quang đèn sợi đốt - đèn huỳnh quang. I. Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết phân lọai các loại đèn dựa vào nguyên lí làm việc của đèn. Hiểu đợc cấu tạo và nguyên lý làm việc của đèn sợi đốt. Biết đợc 1 số đặc điểm và các số liệu kĩ thuật của đèn sợi đốt. Hiểu đợc u và nhợc điểm của đèn sợi đốt để biết lựa chọn hợp lí đèn chiếu sáng ở gia đình. Biết đợc cấu tạo của đèn ống huỳnh quang. Hiểu đợc nguyên lý làm việc và đặc điểm của đèn ống huỳnh quang. Hiểu đợc u và nhợc điểm của mỗi loại đèn điện để lựa chọn hợp lí đèn chiếu sáng trong nhà. 2. Kỹ năng: Hiểu đợc nguyên lí làm việc , thấy đợc u và nhợc điểm của đèn sợi đốt, từ đó biết chọn lựa đèn để chiếu sáng sao cho phù hợp. 3.Thái độ: Rèn luyện ý thức cẩn thận, chính xác và có tinh thần trách nhiệm. II. ChuÈn bÞ: 1. Thầy: Su tầm tranh ảnh về cộng nghệ chiếu sáng hiện nay( ở gia đình , nơi công cộng, rạp hát ,…) . Đèn sợi đốt các loại ( tròn, quả nhót, đèn trang trí, bóng đèn pin, theo công suất ; 6V, 12V, 220V, theo công suất…) Bộ đèn ống huỳnh quang (cả giá và đèn). §Ìn comp¾c huúnh Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 6. N¨m häc: 2012-2013.

(64) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. 2. Trò: Đọc trớc nội dung bài và tìm hiểu cấu tạo và cách làm việc của đèn sợi đốt. đèn ống huúnh quang III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. Ổn định lớp: 8a 8b 2. KiÓm tra: ? Hãy kể tên những bộ phận làm bằng vật liệu dẫn điện trong các đồ dùng điện mà em biết? Chóng lµm tõ vËt liÖu g×? 3. Néi dung bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc I. Phân loại đèn điện: GV: Các em có biết ai là ngời phát minh ra - Đèn điện tiêu thụ điện năng và biến đổi bóng đèn sợi đốt và vào năm nào ko? §N thµnh quang n¨ng ? Đèn điện đợc phân loại nh thế nào ? - Dựa vào nguyên lí làm việc , ta chia đèn - H·y quan s¸t h×nh 38.1 SGK cho vÝ dô mçi diÖn thµnh 3 lo¹i : loại chúng đợc dùng thắp sáng ở đâu? - Đèn sợi đốt. - §Ìn huúnh quang. - §Ìn phãng ®iÖn.(cao ¸p Hg, cao ¸p Na,..) - GV yêu cầu hs quan sát tranh vẽ và vật II. Đèn sợi đốt: thËt. 1. CÊu t¹o :3 bé phËn chÝnh: ? Các bộ phận chính của đèn sợi đốt là gì ? a. Sợi đốt: là dây kim loại có dạng lò xo ? Vì sao sợi đốt làm bằng vonfram ? xo¾n, lµm b»ng vonfram. ? V× sao ph¶i hót hÕt kh«ng khÝ vµ b¬m khÝ b. Bãng thuû tinh: lµm b»ng thuû tinh chÞu tr¬ vµo bãng ? nhiÖt, trong cã chøa khÝ tr¬ (acgon, ? Đuôi đèn có cấu tạo nh thế nào ? kripton..) làm tăng tuổi thọ của sợi đốt. c. Đuôi đèn: làm bằng đồng hoặc sắt tráng ? Có mấy dạng đuôi đèn ? kẽm và đợc gắn chặt với bóng. Trên đuôi có 2 cùc tiÕp xóc c¸ch ®iÖn nhau b»ng thñy tinh - GV yêu cầu hs đọc và trả lời câu hỏi ở đen. phÇn 4 SGK/136. Cã hai kiÓu ®u«i: ®u«i xo¸y vµ ®u«i ng¹nh. 2. Nguyªn lý lµm viÖc: ? Đèn sợi đốt có những u điểm và nhợc điểm Khi đóng điện, dòng điện chạy trong dây tóc g× ? đèn làm dây tóc nóng lên đến nhiệt độ cao, d©y tãc ph¸t s¸ng. 3. Đặc điểm của đèn sợi đốt. a. §Ìn ph¸t ra ¸nh s¸ng liªn tôc ? Trên bóng đèn có ghi các số liệu kĩ thuật b. Hiệu suất phát quang thấp. 4% nµo ?ý nghÜa? đến5%ĐN tiêu thụ biến thành QN. c. Tuæi thä thÊp. 1000h ? Đèn sợi đốt có công dụng gì ? 4. Sè liÖu kÜ thuËt: Dùng đèn sợi đốt có tiết kiệm ĐN không vì - Điện áp định mức: 127V; 220V. sao? Vậy, theo em nên dùng đèn sợi đốt để - Công suất định mức: 40W; 60W… th¾p s¸ng ë nh÷ng n¬i nµo trong nhµ ? ? CÊu 5. Sö dông: chiÕu s¸ng ë phßng ngñ, nhµ tạo các bộ phận chính của đèn ống huỳnh tắm, bàn học hiên, bóng đèn trang trí công quang ? suÊt nhá… - GV kÕt luËn. III. §Ìn èng huúnh quang: 1.CÊu t¹o: ? Líp bét huúnh quang cã t¸c dông g× trong a) èng thuû tinh: Cã chiÒu dµi kh¸c nhau: 0,6m; 1,2m … MÆt nguyên lí làm việc của đèn ? trong có lớp bột huỳnh quang, đợc hút hết - GV kÕt luËn vµ ®a ra NLLV. KK , b¬m khÝ tr¬ vµ Ýt h¬i Hg. b) §iÖn cùc: cã 2®iÖn cùc lµm b»ng vonfram, có tráng lớp bari - oxit để cực phát Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 6. N¨m häc: 2012-2013.

(65) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. ra điện từ. Mỗi cực có 2chân đèn. - GV nêu và giải thích các đặc điểm của đèn 2. Nguyên lí làm việc: huúnh quang. Khi đóng điện, hiện tợng phóng điện giữa hai điện cực của đèn tạo ra tia tử ngoại, tia tö ngo¹i t¸c dông vµo líp bét huúnh quang phñ bªn trong èng ph¸t ra ¸nh s¸ng. Mµu s¾c cña ¸nh s¸ng phô thuéc vµo chÊt huúnh ? Tuổi thọ của đèn HQ nh thế nào ? ? V× sao ph¶i phãng ®iÖn ? vµ cÇn cã ®iÒu quang. 3. Đặc điểm của đèn ống HQ. kiện gì để phóng điện ? a) HiÖn tîng nhÊp nh¸y. ? §Ìn huúnh quang cã nh÷ng sè liÖu kÜ b) HiÖu suÊt ph¸t quang. Khi đèn làm việc, khoảng 20% đến 25% thuËt nµo? điện năng tiêu thụ của đèn đợc biến đổi ? §Ìn HQ sd nhiÒu ë ®©u? thµnh quang n¨ng. c) Tuæi thä: kho¶ng 8000 giê. - Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh 39.2 GV:Trực quan đèn ống huỳnh quang - HS d) Mồi phóng điện: vì hai điện cực cách xa nhau, để đèn phóng điện đợc cần phải mồi quan s¸t nhËn xÐt CT. phãng ®iÖn. Ngêi ta dïng chÊn lu ®iÖn c¶m ? Nªu cÊu t¹o vµ nguyªn lý lµm viÖc vµ u vµ t¾c te, hoÆc chÊn lu ®iÖn tö. 4. C¸c sè liÖu kÜ thuËt. §iÖn ¸p 220V điểm của đèn compac. Dµi èng 0,6m .CS 18W ; 20W Dµi èng 1,2m .CS 36W; 40 W So sánh đèn sợi đốt và đèn huỳnh quang: 5. Sử dụng : phổ biến rộng rãi - Yêu cầu hs đọc và làm bài tập nhỏ VI. Đèn compac huỳnh quang: Về nguyên lí đèn compac giống đèn huỳnh SGK/139 quang nhng kh¸c vÒ cÊu t¹o nhá gän h¬n vµ hiÖu suÊt ph¸t quang gÊp kho¶ng 4 lần đèn sợi đốt. III. So sánh đèn sợi đốt và đèn huỳnh quang. B¶ng39.1 SGK/139 Bảng 39.1 SGK ?139: So sánh u điểm và nhợc điểm của đèn sợi đốt và đèn huỳnh quang: Loại đèn u ®iÓm Nhîc ®iÓm 1. Kh«ng tiÕt kiÖm ®iÖn n¨ng 1. ¸nh s¸ng liªn tôc Đèn sợi đốt 2. Tuæi thä thÊp 2. Kh«ng cÇn chÊn lu 1. TiÕt kiÖm ®iÖn n¨ng 1. ¸nhs¸ng kh«ng liªn tôc §Ìn huúnh quang. 2. Tuæi thä cao 2. CÇn thªm chÊn lu 4. Cñng cè: - Lµm bµi tËp vµ tr¶ lêi c©u hái sgk - §äc phÇn ghi nhí, hÖ thèng l¹i NDKT. C¸c c©u hái cuèi bµi - Gv NhËn xÐt giê häc 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Trả lời các câu hỏi SGK và đọc trớc bài 39, 40 - Kẻ mẫu báo cáo thực hành SGK trang 142 để chuẩn bị cho bài sau.. Ngµy.....Th¸ng….N¨m 201. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 6. N¨m häc: 2012-2013.

(66) Trêng THCS §«n NH©n. Ngµy gi¶ng:. /. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. /201 TiÕt 39 Bµi 40. Thực hành: đèn ống huỳnh quang. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết đợc cấu tạo của đèn ống huỳnh quang, chấn lu, tắc te. 2. Kĩ năng: Hiểu đợc nguyên lý làm việc và cách sử dụng đèn ống huỳnh quang. 3. Thái độ: Có ý thức tuân thủ các quy tắc về an toàn điện, đảm bảo an toàn điện. Xác định kiến thức trọng tâm: Hiểu rõ cấu tạo, giải thích SLKT, tìm hiểu chức năng các bộ phận đèn khi vận hành bộ đèn. II. ChuÈn bÞ: 1.Thầy: Một bộ đèn huỳnh quang lắp sẵn trên bảng thực hành (mẫu) Vật liệu: 1 cuộn băng dính, dây dẫn điện (5 m dây đôi) Thiết bị đồ dùng: Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, tua vít,phích c¾m ®iÖn tèt. æ c¾m ®iÖn d©y dµi. 2. Trß: LËp b¶ng mÉu b¸o c¸o theo híng dÉn SGK trang 142 vµo giÊy. III. TiÕn tr×nh tæ choc d¹y häc: 1. Ổn định lớp: 8a 8b 2. KiÓm tra: - GV kiÓm tra c¸c nhãm viÖc chuÈn bÞ TH: mÉu b¸o c¸o TH sgk trang 142 - Kiểm việc nắm nội quy an toàn lao động TH 3. Néi dung bµi míi. Hoạt động thầy trò. Néi dung kiÕn thøc I. ChuÈn bÞ: - HS chú ý theo dõi GV nêu MT để nắm đợc ( Phần I sgk/ 141) các nội dung KT và KN cần đạt đợc sau giờ II. Nội dung và trình tự thực hành thùc hµnh nµy. - §äc vµ gi¶i thÝch ý nghÜa sè liÖu kÜ thuËt của đèn huỳnh quang. - Nhãm trëng b¸o c¸o víi Gv vÒ sù chuÈn bÞ cña nhãm m×nh. - Quan s¸t, t×m hiÓu cÊu t¹o, chøc n¨ng c¸c bộ phận của đèn. - HS quan sát đèn ống huỳnh quang, đọc và - GV HD học sinh quan sát và, tìm hiểu cấu t×m hiÓu ý nghÜa cña SLKT. tạo và đặt câu hỏi để hs trả lời về chức năng các bộ phận của đèn ống huỳnh quang, ghi - HS quan sát đèn ống huỳnh quang tìm hiểu vào mục 2 báo cáo thực hành. cÊu t¹o vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ chøc n¨ng c¸c bộ phận của đèn ống huỳnh quang, ghi vào - Gv đã mắc sẵn mạch điện, và tìm hiểu cách môc 2 b¸o c¸o thùc hµnh. nối dây và đặt câu hỏi: - Quan s¸t m¹ch ®iÖn m¾c s½n, vµ t×m hiÓu ? C¸ch nèi c¸c phÇn tö trong m¹ch ®iÖn nh c¸ch nèi d©y vµ tr¶ lêi c©u hái cña GV, ghi thÕ nµo ? kÕt qu¶ t×m hiÓu vµo môc 3 b¸o c¸o thùc hµnh. - KÕt qu¶ t×m hiÓu ghi vµo môc 3 b¸o c¸o thùc hµnh. - Gv đóng điện và chỉ dẫn học sinh quan sát hiện tợng phóng điện ở tắc te và đèn phát - Hs quan s¸t vµ nhËn xÐt. s¸ng - Quan sát tìm hiểu sơ đồ mạch điện của bộ Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 6. N¨m häc: 2012-2013.

(67) Trêng THCS §«n NH©n. ~. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8 2. đèn huỳnh quang.. - Quan sát sự mồi phóng điện và đèn phát s¸ng.. 1. III.Thùc hµnh: - Học sinh hoạt động theo nhóm 8 ngời. - Cho c¸c nhãm thùc hµnh theo quy tr×nh trªn. - GV ph©n nhãm vµ ph¸t mÉu b¸o c¸o thùc 3 hµnh cho hs. - Giíi thiÖu c¸ch lµm vµo b¸o c¸o thùc hµnh. - GV Theo dâi quan s¸t häc sinh thùc hµnh. - Giúp đỡ nhóm học sinh yếu. - ổn định tổ chức nhóm. - Giải đáp một số thắc mắc của hs - Th¶o luËn vµ lµm bµi tËp thùc hµnh theo Lµm bµi tËp thùc hµnh theo c¸c bíc vµ ghi c¸c bíc tiÕn hµnh (theo híng dÉn ë trªn). kÕt qu¶ vµo b¸o c¸o thùc hµnh - Ghi vµo b¸o c¸o thùc hµnh. ( theo mÉu TH trong ch¬ng tr×nh) - Ngõng luyÖn tËp vµ thu dän vÖ sinh. - Theo dõi và nhận xét đánh giá KQ thực hµnh. - Thu b¸o c¸o TH. Rót kinh nghiÖm cho b¶n th©n - §îc GV cho xem mét bµi viÕt thu ho¹ch cã chất lợng khá tốt để rút kinh nghiệm. (mẫu TH) 4. Cñng cè: - GV yêu cầu học sinh ngừng luyện tập và tự đánh giá kết quả. - GV đánh giá giờ làm bài tập thực hành: - Sù chuÈn bÞ cña hs. - C¸ch thùc hiÖn quy tr×nh. - Thái độ học tập. - HD hs tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học. 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc bµi - §äc tríc bµi 41 Ngµy gi¶ng: / /201. TiÕt 40 - Bµi 41. đồ dùng điện – nhiệt Bàn là điện I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Hiểu đợc nguyên lý làm việc của đồ dùng loại điện nhiệt. Hiểu đợc cấu tạo, NLLV và cách sử dụng bàn là điện. Có thể tìm hiểu đợc các đồ dùng loại điện nhiệt khác. 2. Kĩ năng: Biết dùng bàn là điện an toàn về điện và đúng cách. 3. Thái độ: Có ý thức giữ gìn đồ dùng điện đảm bảo an toàn. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: §å dïng d¹y häc, bµn lµ ®iÖn. 2. Trß: SGK, vë ghi, dông cô häc tËp. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 6. N¨m häc: 2012-2013.

(68) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: 8a 8b 2. KiÓm tra: - KÕt hîp bµi gi¶ng 3. Néi dung bµi míi. Hoạt động của thầy và trò. Néi dung kiÕn thøc I. §å dïng lo¹i ®iÖn nhiÖt.. H ? H·y nªu t¸c dông nhiÖt cña dßng ®iÖn. - GV kÕt luËn ? Vì sao dây đốt nóng làm bằng vật liệu có điện trở suất lớn và chịu đợc nhiệt độ cao. ? So s¸nh ®iÖn trë suÊt vµ kh¶ n¨ng chÞu nhiệt độ của niken crôm với pherô crôm , tại sao ngêi ta chän d©y niken cr«m h¬n lµ pheroo cr«m?. 1. Nguyªn lÝ lµm viÖc: Dùa vµo t¸c dông nhiÖt cña dßng ®iÖn ch¹y trong dây đốt nóng, biến đổi điện năng thµnh nhiÖt n¨ng. 2. Dây đốt nóng : R =  l S - Dây đốt nóng làm bằng vật liệu có điện trë suÊt lín( vd: niken cr«m cã ®iÖn trë suất  = 1,1. 10-6 Ωm) chịu đợc nhiệt độ cao - Gv cho hs Quan s¸t h×nh vÏ 41.1 II. Bµn lµ ®iÖn: ? dây đốt nóng của bàn là làm bằng vật liệu 1. Cấu tạo: gì ? và đợc lắp trong bàn là nh thế nào ? a. Dây đốt nóng: Làm bằng hợp kim niken - crom. Đợc đặt - GV cho hs quan s¸t bµn lµ ®iÖn. r·nh (èng) cña bµn lµ vµ c¸ch ®iÖn ? §Õ cña bµn lµ cã cÊu t¹o nh thÕ nµo ? chøc trong víi vá. n¨ng cña nã ? b. Vá bµn lµ: ? N¾p cña bµn lµ cã cÊu t¹o ntn ? - Vá gåm: +) đế làm bằng gang đánh bóng hoặc mạ cr«m. +) N¾p: lµm b»ng nhùa hoÆc thÐp trªn cã ? VËy nguyªn lÝ lµm viÖc cña bµn lµ nh thÕ gắn tay cầm bằng nhựa và đèn báo, rơle nµo ? nhiệt, núm điểu chỉnh nhiệt độ ghi SLKT. 2. Nguyªn lý lµm viÖc: Khi đóng điện dòng điện chạy trong dây đốt nóng toả nhiệt đợc tích vào đế của bàn lµ lµm nãng bµn lµ. 3. Sè liÖu kÜ thuËt: - §iÖn ¸p ®m: 127V, 220V - Công suất đm: 300W đến 1000W. 4. Sö dông: - Sử dụng đúng điện áp định mức. - Khi là không để mặt đế bàn là trực tiếp xuống bàn hoặc để lâu trên quần áo … - Điều chỉnh nhiệt độ của bàn là phù hợp víi lo¹i v¶i cÇn lµ. - Giữ gìn mặt đế bàn là luôn sạch và nhẵn. - §¶m b¶o an toµn khi sd.. - Quan s¸t bµn lµ ? Trªn bµn lµ cã c¸c sè liÖu kÜ thuËt nµo ? ? Khi sö dông bµn lµ cÇn chó ý nh÷ng g× ? ? V× sao ? Về các đồ dùng loại điện nhiệt nguyên tắc cơ bản giống nhau , còn tùy mục đích sử dông nhiÖt vµo viÖc g× mµ cã cÊu t¹o kiÓu d¸ng kh¸c nhau.. Em hãy kể tên các đồ dùng điện – nhiệt khác có ở gia đình ? Trong các đồ dùng nêu Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 6. N¨m häc: 2012-2013.

(69) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. ở trên hình, em hãy nhận ra đồ dùng loại ®iÖn nhiÖt? ? Tr×nh bµy cÊu t¹o vµ nguyªn lÝ lµm viÖc cña nåi c¬m ®iÖn? 4. Cñng cè: - Lµm bµi tËp vµ tr¶ lêi c©u hái sgk - §äc néi dung cÇn TH bµi 43 - Tìm hiểu các đồ dùng loại điện – nhiệt (bàn là điện , nồi cơm điện,bếp điện ) về: cấu t¹o , ghi l¹i SLKT. 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Träng t©m lµ phÇn I vµ II bµn lµ ®iÖn - Các đồ dùng loại điện khác cấu trúc nghiên cứu nh phần nghiên cứu về bàn là.. Ngµy gi¶ng:. /. /201. TiÕt 41 - Bµi 44 đồ dùng loại điện - cơ Quạt điện. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Hiểu đợc cấu tạo, nguyên lí làm việc và cách sử dụng của động cơ điện 1 pha. 2. Kĩ năng: Hiểu đợc NLLV và cách sử dụng quạt điện. 3. Thái độ: Có ý thức tự tìm hiểu cấu tạo và cách sử dụng quạt điện đúng KT. Có ý thức giữ gìn đồ dùng điện đảm bảo an toàn. II. ChuÈn bÞ: 1. Thầy: GA, đồ dùng dạy học. Mô hình động cơ một pha. 2. Trß: SGK, vë ghi, dông cô häc tËp III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: 8a 8b 2. KiÓm tra: Em hãy kể tên một số đồ dùng loại điện- nhiệt mà em biết? nêu nguyên lí làm việc. 3. Néi dung bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Tìm hiểu cấu tạo của động cơ điện – một I. Động cơ điện một pha pha: 1. CÊu t¹o: Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh 44.1; 44.2 vµ 44.3. Cã 2 bé phËn chÝnh. ? Cấu tạo của động cơ gồm mấy phần ? a. Stato ( phần đứng yên). H44.1 - §îc ghÐp b»ng c¸c l¸ thÐp KT§ c¸ch ®iÖn víi nhau b»ng líp s¬n c¸ch ®iÖn máng. - Trªn Stato cã c¸c r·nh hoÆc cùc quÊn d©y ®iÖn tõ, d©y quÊn c¸ch ®iÖn víi lâi thÐp b»ng giÊy c¸ch ®iÖn. b. R«to ( phÇn quay ). H44.2 - Gồm lõi và lồng sóc lõi đợc ghép bằng ? Stato cã cÊu t¹o nh thÕ nµo ? c¸c l¸ thÐp KT§ c¸ch ®iÖn víi nhau. - Trªn lâi cã c¸c r·nh chøa nh÷ng thanh ? Trên Stato có các rãnh hoặc cực để làm nhôm, hai đầu của thanh nhôm nối với hai g× ? vßng nh«m t¹o thµnh c¸i lång (lång sãc). - GV cho hs quan s¸t m« h×nh(cã) 2. Nguyªn lý lµm viÖc: Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 6.

(70) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8 - §éng c¬ ®iÖn lµm viÖc dùa vµo t¸c dông tõ cña dßng ®iÖn. - Khi đóng điện, sẽ có dòng điện chạy trong d©y quÊn Stato vµ dßng ®iÖn c¶m øng trong d©y quÊn r«to, t¸c dông tõ cña dßng điện làm cho rôto của động cơ quay. 3. C¸c SLKT: SGK/152.. ? R«to cã cÊu t¹o nh thÕ nµo ? 4. Sö dông: SGK/152,153 - GV giới thiệu nguyên lí làm việc của động c¬ ®iÖn 1 pha ? Trên động cơ điện có ghi các số liệu kĩ II. Quạt điện: thuËt nµo ?vµ c¸ch sö dông 1. CÊu t¹o: Gồm động cơ điện và cách quạt. - Quan s¸t h×nh 44.4. 2. Nguyªn lÝ lµm viÖc: Qu¹t ®iÖn cã cÊu t¹o nh thÕ nµo ? Khi đóng điện vào quạt, động cơ điện quay, kÐo c¸nh qu¹t quay theo t¹o ra giã lµm ? em cã nhËn xÐt g× khi c¾m ®iÖn vµo qu¹t. m¸t. 3. Sö dông: SGK.(trang153) ? C¸ch sö dông qu¹t nh thÕ nµo? 4. Cñng cè: - Lµm bµi tËp vµ tr¶ lêi c©u hái sgk - NhËn xÐt giê häc 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - §äc phÇn ghi nhí, hÖ thèng l¹i NDKT c¸c c©u hái cuèi bµi/155 - Trả lời các câu hỏi SGK và đọc trớc bài 46+47.. Ngµy gi¶ng: / /201. TiÕt 42- Bµi 46 m¸y biÕn ¸p mét pha. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Hiểu đợc cấu tạo và nguyên lý làm việc của máy biến áp điện một pha. 2. Kĩ năng: Hiểu đợc các số liệu kĩ thuật của máy của máy biến áp điện một pha. Hiểu đợc chức n¨ng vµ c¸ch sö dông m¸y biÕn ¸p ®iÖn mét pha. 3. Thái độ: Có ý thức tiết kiệm điện năng. Xác định kiến thức trọng tâm II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: ChuÈn bÞ m« h×nh m¸y biÕn ¸p mét pha th¸o rêi vµ lo¹i dïng tèt . 2. Trò: Đọc trớc bài 46 SGK Tìm hiểu máy biến áp dùng ở gia đình, cách dùng ? III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: 8a 8b 2. KiÓm tra: - Nêu cấu tạo của động cơ điện một pha? - Giới thiệu mục tiêu bài học. Đặt vấn đề nh đầu bài 46 SGK trang 158 3. Néi dung bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc 1. CÊu t¹o: - Cho hs quan s¸t h×nh vÏ vµ m« h×nh m¸y a. Lâi thÐp. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 7. N¨m häc: 2012-2013.

(71) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. biÕn ¸p. ? MBA gåm nh÷ng bé phËn nµo ? ? Lâi thÐp cã cÊu t¹o nh thÕ nµo ? vµ cã chøc n¨ng g× ? ? C¸c cuén d©y quÊn cã cÊu t¹o ntn ? D©y quÊn lµm b»ng vËt liÖu g×? chøc n¨ng cña d©y quuÊn? ? Cuén nhËn ®iÖn vµo gäi lµ quËn g× ? ? QuËn ®a ®iÖn ra gäi lµ quËn g× ?Nh thÕ muèn ph©n biÖt cuén d©y s¬ cÊp vµ thø cÊp b»ng kÝ hiÖu nµo?. Lõi thép đợc làm bằng các lá thép kĩ thuật ®iÖn ghÐp l¹i thµnh mét khèi. Lâi thÐp dïng để dẫn từ cho máy biến áp. b. D©y quÊn: - Làm bằng dây điện từ đợc quấn quanh lõi thÐp. M¸y biÕn ¸p mét pha thêng cã hai cuén d©y quÊn. + D©y quÊn s¬ cÊp: cã U1vµ N1 + D©y quÊn thø cÊp: cã U2vµ N2. 2. C¸c sè liÖu kÜ thuËt. - C«ng suÊt ®inh møc.(VA hoÆc KVA) HD tìm hiểu các số liệu kĩ thuật. HD tìm - Điện áp định mức.(V) hiÓu c¸ch sö dông. - Dòng điện áp định mức.(A) 3. Sö dông: - Quan s¸t trªn vá MBA - Điện áp đa vào không đợc lớn hơn điện áp ? cã ghi c¸c sè liÖu kÜ thuËt nµo ? định mức. - Không để MBA làm việc quá công suất định - §äc néi dung phÇn 4 SGK/160 møc. GV HD thùc hµnh vËn hµnh MBA lo¹i tèt - §Æt MBA n¬i kh« r¸o, s¹ch sÏ, tho¸ng giã, Ýt cho mạch điện có bóng đèn sợi đốt 6Vhoặc bụi. 12V(*) - Thêng xuyªn vÖ sinh vµ kiÓm tra c¸ch ®iÖn. ? Khi sử dụng cần chú ý những gì để MBA lµm viÖc tèt vµ bÒn l©u ? 4. Cñng cè: - Lµm bµi tËp vµ tr¶ lêi c©u hái sgk - §äc phÇn ghi nhí, hÖ thèng l¹i NDKT c¸c c©u hái cuèi bµi/161:. U 1 N1 = =k (1) U 2 N2. 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - HD §äc vµ t×m hiÓu kÜ cÊu t¹o SLKT cña MBA mét pha. GV giíi thiÖu c¸c phÇn c¬ b¶n trªn m« h×nh MBA KÝ hiÖu m¹ch ®iÖn cã MBA 1 pha( phÇn vËn hµnh MBA ). A. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 7. N¨m häc: 2012-2013.

(72) Trêng THCS §«n NH©n. Ngµy gi¶ng: /. /20. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. TiÕt 43 Bµi 48. sö dông hîp lÝ ®iÖn n¨ng. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết đợc nhu cầu tiêu thụ điện năng. 2. KÜ n¨ng: BiÕt sö dông ®iÖn n¨ng hîp lÝ. 3. Thái độ: Có ý thức tiết kiệm điện năng. II. ChuÈn bÞ: 1 Thầy. Bảng phụ kê mẫu bảng liệt kê tiêu thụ điện năng trong gia đình trong 1 tháng của c¸c dông cô dïng ®iÖn (SGK tr 169) 2. Trß: §äc tríc bµi 46 vµ 48 SGK III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định lớp: 8a 8b 2. KiÓm tra : - Nªu cÊu t¹o cña MBA mét pha? 3. Néi dung bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc GV Trong gia đình và trong sản xuất điện năng đợc sử dụng làm gì? I. Nhu cÇu tiªu thô ®iÖn n¨ng. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 7. N¨m häc: 2012-2013.

(73) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. ? Thêi ®iÓm nµo dïng nhiÒu ®iÖn thêi ®iÓm nµo dïng Ýt ®iÖn. 1. Giê cao ®iÓm tiªu thô ®iÖn n¨ng. Gv Gi¶i thÝch. Trong ngµy cã nh÷ng giê tiªu thô ®iÖn n¨ng ? Nªn lµm g× trong c¸c giê cao ®iÓm. nhiều gọi đó là giờ cao điểm ( từ 18 đến 22 giê). ? Nh÷ng biÓu hiÖn cña giê cao ®iÓm.. 2. Những đặc điểm của giờ cao điểm. - §iÖn n¨ng tiªu thô rÊt lín. - §iÖn ¸p cña m¹ng ®iÖn gi¶m xuèng.. II. Sö dông hîp lÝ vµ tiÕt kiÖm ®iÖn n¨ng. ? T¹i sao ph¶i gi¶m bít tiªu thô ®iÖn n¨ng ë giê cao ®iÓm. 1. Gi¶m bít tiªu thô ®iÖn n¨ng trong giê cao ®iÓm. - Cắt điện 1 số đồ dùng điện không thiết ? Em còn biết biện pháp nào để Giảm bớt yÕu. tiªu thô ®iÖn n¨ng trong giê cao ®iÓm vµ kh«ng l·ng phÝ ®iÖn n¨ng ? 2. Sử dụng đồ dùng điện hiệu suất cao để tiết kiÖm ®iÖn n¨ng. Hßan thiÖn b¶ng SGK. 3. Kh«ng sö dông l·ng phÝ ®iÖn n¨ng 4. Cñng cè: - Lµm bµi tËp vµ tr¶ lêi c©u hái sgk - §äc phÇn ghi nhí, hÖ thèng l¹i NDKT 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - ChuÈn bÞ vËt liÖu dông cô, b¸o c¸o giê sau thùc hµnh.. Ngµy gi¶ng:. /. /201 TiÕt 44 Bµi 45- 49. Thùc hµnh - Qu¹t ®iÖn Tính toán điện năng tiêu thụ trong gia đình I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết đợc cấu tạo, chức năng các bộ phận chính của động cơ điện một pha, qu¹t ®iÖn, MBN 2. Kĩ năng: Hiểu đợc các SLKT ghi trên động cơ điện, quạt điện, MBN 3. Thái độ: Nâng cao ý thức sử dụng các đồ dùng điện trên đúng kỹ thuật Xác định kiến thức trọng tâm: Hiểu đợc các SLKT ghi trên động cơ điện, quạt điện, MBN II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: SGK, kÕ ho¹ch bµi d¹y, h×nh vÏ, b¶ng phô, dông cô, thiÕt bÞ thùc hµnh 2. Trß: Häc bµi cò, t×m hiÓu bµi míi. ChuÈn bÞ theo dÆn dß tiÕt tríc III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: 8a 8b 2. KiÓm tra: KiÓm tra dông cô HS Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 7.

(74) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. 3. Néi dung bµi míi. Hoạt động thầy trò. Néi dung kiÕn thøc A. Thùc hµnh qu¹t ®iÖn. I. ChuÈn bÞ: (SGK - GV dïng vËt mÉu giíi thiÖu c¸c dông cô, - GV dïng vËt mÉu giíi thiÖu c¸c thiÕt bÞ cÇn cho giê thùc hµnh dông cô, thiÕt bÞ cÇn cho giê thùc hµnh II. Néi dung thùc hµnh. - Nghe, quan s¸t n¾m v÷ng c¸c néi dung cÇn 1. §äc vµ gi¶i thÝch sè liÖu KT TH, các yêu cầu cần đạt đợc, các sai hỏng th- 2. Tìm hiểu cấu tạo và chức năng các êng gÆp ph¶i khi tiÕn hµnh TH bé phËn chÝnh 3. KiÓm tra vÒ c¬, vÒ an toµn ®iÖn 4. VËn hµnh quan s¸t theo dâi t×nh tr¹ng lµm viÖc cña qu¹t III. Thùc hµnh. Theo 4 néi dung trªn, ghi kÕt qu¶ vµo vë bµi tËp theo mÉu BCTH s¸ch gi¸o khoa trang 157 ( theo nhãm) - Thùc hµnh. Theo 4 néi dung trªn, ghi kÕt qu¶ vµo vë bµi tËp theo mÉu BCTH s¸ch gi¸o khoa trang 157 ( theo nhãm). - NhËn néi dung TH - Nghe, quan s¸t n¨m c¸ch ®iÒn BCTH - NhËn vÞ trÝ TH cho nhãm - NhËn TB, dông cô TH - HS tiến hành TH theo nội dung đợc giao. B. Tính toán tiêu thụ ĐN trong gia đình: - Đọc SLKT : CS định mức của tất cả đồ dùng điện trong gia đình ghi lại theo mẫu bảng SGK trang 169 , sè lîng mçi lo¹i? thêi gian tiªu thô TB trong mét ngµy? - VËn dông c«ng thøc tÝnh c«ng cña dßng ®iÖn tõ c«ng thøc tÝnh c«ng suÊt P = A  A = P. t Với (t- thời gian làm việc của đồ dùng điện; P – công suất của đồ t dùng điện ; A- ĐN tiêu thụ của đồ dùng điện trong thời gian t.) - áp dụng cách quy đổi đơn vị: 1kwh = 1000Wh để đa về số điện(KWh) C«ng suÊt Thêi gian sö TT Tên đồ dùng điện ®iÖn P Sè ldông trong Tiªu thô ®iÖn n¨ng (W) îng ngµy(giê:h) trong ngµy A ( Wh) (1) (2) (3) (4) (5) (6) §Ìn èng huúnh quang 1 vµ chÊn lu 45 4 8 45 x 4 x 8 = 1440 (wh) 2 đèn sợi đốt 60 3 2 3 Qu¹t bµn 60 4 2 4 Qu¹t trÇn 80 2 1 5 Tñ l¹nh 120 1 24 6 Tivi 80 2 5 7 Nåi c¬m ®iÖn 650 1 1 8 BÕp ®iÖn 1000 1 1 9 Êm ®un níc dïng ®iÖn 800 1 0,5 10 B¬m níc 240 1 0,5 11 §Çu radi « catxet 60 1bé 1 12 M¸y tÝnh 450 1bé 4 13 B×nh nãng l¹nh 1500 1 1 .. …… … … …  = ………………(wh) * Tiêu nthụ ĐN của gia đình trong ngày bằng : Tổng ĐN của các đồ dùng điện dùng trong ngày đó – chính là tổng của cột (6) bảng trên . ( đổi Wh thành KW h). Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 7. N¨m häc: 2012-2013.

(75) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. * Tiêu thụ ĐN trong tháng của gia đình bằng :ĐN tiêu thụ trong ngày ( coi trung bình các ngày trong tháng tiêu thị ĐN tơng đơng nhau) nhân TB với tháng 30 ngày. A =  x 30 = …….(kwh) 4. Cñng cè: - §äc phÇn ghi nhí vµ phÇn cã thÓ em cha biÕt SGK trang167, nhËn xÐt giê häc. - KÎ b¶ng tæng kÕt «n tËp SGK trang 170 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Tự giác ôn tập theo câu hỏi SGK trang 171 trả lời câu hỏi từ câu 1 đến câu 13 - Chuẩn bị tốt cho kiểm tra thực hành 1tiết( xem các mẫu báo cáo TH ở ccác bài đã học và HD vÒ nhµ TH.. Ngµy gi¶ng:. /. /201. TiÕt 45. «n tËp ch¬ng vi vµ ch¬ng Vii I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức đã học của chơng VI , VII. 2. Kĩ năng: Tóm tắt đợc kiến thức dới dạng sơ đồ. 3. Thái độ: Vận dụng các kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi tổng hợp, chuẩn bị cho kiÓm tra gi÷a häc k×.(kiÓm tra thùc hµnh 1tiÕt) * Xác định kiến thức trọng tâm: Trả lời đợc các câu hỏi ôn tập trong SGK trang171. Tính toán đợc điện năng tiêu thụ cuat đồ dùng điện trong gia đình .Làm bài tập về MBA. II. ChuÈn bÞ: 1. Thầy: GA giảng dạy, đồ dùng dạy học.Sơ đồ SGK/170 2. Trß: SGK, KÎ b¶ng tæng kÕt «n tËp SGK trang 170 vµo vë. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: 8a 8b 2. KiÓm tra: KÕt hîp bµi míi 3. néi dung bµi míi. Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc HÖ thèng kiÕn thøc I. HÖ thèng kiÕn thøc c¬ b¶n. - GV yªu cÇu HS gËp SGK. 1. Chơng VI đề cập 4 nội dung cơ bản sau: ? Chơng VI đề cập đến những nội dung cơ - Nguyên nhân xảy ra tai nạn điện. b¶n nµo - Mét sè biÖn ph¸p an toµn ®iÖn. - Dông cô b¶o vÖ an toµn ®iÖn. - GV tãm t¾t c¸c néi dung c¬ b¶n lªn b¶ng d- - Cøu ngêi bÞ tai n¹n ®iÖn. ới dạng sơ đồ. 2. Chơng VII đề cập đến 3 nội dung cơ bản. a. VËt liÖu kÜ thuËt ®iÖn. ? Chơng VII đề cập đến những nội dung cơ - Vật liệu dẫn điện. b¶n nµo - VËt liÖu c¸ch ®iÖn. - VËt liÖu dÉn tõ. VËt liÖu kÜ thuËt ®iÖn gåm nh÷ng lo¹i nµo ? b. §å dïng ®iÖn * §å dïng lo¹i ®iÖn – quang: - Đèn sợi đốt. - §Ìn huúnh quang. Đã học những loại đồ dùng điện nào ? * §å dïng lo¹i ®iÖn nhiÖt: - Bµn lµ ®iÖn. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 7.

(76) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. - Qua HĐ ôn tập củng cố KT Gv đánh giá * Đồ dùng loại điện - cơ. tõng HS vµ cho ®iÓm c¸ nh©n. - §éng c¬ ®iÖn 1 pha. ? GV híng dÉn hs hÖ thèng l¹i c¸c néi dung - Qu¹t ®iÖn. kiÕn thøc c¬ b¶n t¬ng tù nh trªn. * M¸y biÕn ¸p ®iÖn 1 pha. ? ThÕ nµo lµ sö dông hîp lÝ ®iÖn n¨ng. c. Sö dông hîp lý ®iÖn n¨ng. - GV HÖ thèng toµn bé kiÕn thøc c¬ b¶n díi - Nhu cÇu tiªu thô ®iÖn n¨ng. dạng sơ đồ. - Sö dông hîp lÝ vµ tiÕt kiÖm ®iÖn n¨ng. - Giải nghĩa: số liệu kĩ thuật ghi trên đồ - TÝnh to¸n tiªu thô ®iÖn n¨ng trong gia dïng TB§. đình. - T×m hiÓu cÊu t¹o vµ chøc n¨ng c¸c bé phËn của đồ dùng điện . HD trả lời câu hỏi. (từ câu 1 đến câu 13 II. Tr¶ lêi c¸c c©u hái tæng hîp SGK/171 SGK) - GV yªu c©u häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái tæng hîp/171 vµo vë. - Lµm bµi tËp vÒ MBA c©u 11 SGK trang171. 4. Cñng cè: Yêu cầu phải trả lời đợc các câu hỏi đã nêu ở bài học.Chú ý các câu hỏi liên hệ thực tế và thực hành (theo HD thực hành ở nhà hoặc trên lớp là tơng đơng nhau). 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - HDVN: lµm c©u 13 hoµn chØnh vµo vë ghi - C¸ch thùc hiÖn theo mÉu b¶ng SGK trang 169. Lµm l¹i bµi tËp vÒ MBA sè 3 SGK trang 161.. Ngµy gi¶ng:. /. /201 TiÕt 46. kiÓm tra thùc hµnh. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: KiÓm tra c¸c kÜ n¨ng TH c¬ b¶n trong ch¬ng 6 vµ7: 2. Kỹ năng: Nhận dạng các đồ dùng điện, các vật liệu kĩ thuật điện, các đồ dùng điện ở 3 loại đã học. m bài tập về MBA. Tính toán tiêu thụ điện năng của các đồ dùng điện trong ngày , trong tháng. Biết tiết kiệm ĐN cho gia đình và nơi công cộng. 3. Thái độ: Có tác phong làm việc đúng quy trình, nghiêm túc. II. ChuÈn bÞ: 1. Thầy: Đề đáp án,thiết bị cho bài TH 2. Trß: Dông cô häc tËp,dông cô thùc hµnh III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: 8a 8b 8c 2. KiÓm tra: Dông cô TH cña häc sinh 3.Néi dung bµi míi. I. §Ò kiÓm tra I. PhÇn tr¾c nghiÖm (2®) Câu 1: Khoanh tròn vào đáp án đúng: (2 đ) *§å dïng ®iÖn nhiÖt gåm: a. Bµn lµ b. Nåi c¬m ®iÖn c. M¸y b¬m níc d. Qu¹t ®iÖn e. Đèn sợi đốt g. M¸y BA 1 pha Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 7.

(77) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. *§å dïng ®iÖn c¬ gåm: a. Đèn sợi đốt b. Qu¹t ®iÖn c. M¸y biÕn ¸p d. M¸y b¬m níc e. Má hµn g. M¸y BA 1 pha Câu: Chọn các cụm từ : lõi thép, dây quấn, thứ cấp, sơ cấp để điền vào các mệnh đề sau: (2®) - M¸y biÕn ¸p mét pha gåm cã hai bé phËn chÝnh lµ :......................vµ...................... - D©y quÊn nèi víi nguån ®iÖn cã ®iÖn ¸p U1 gäi lµ d©y quÊn.............................D©y quÊn lÊy ®iÖn ra sö dông cã ®iÖn ¸p U2 gäi lµ d©y quÊn............................................ II. PhÇn tù luËn (8®) C©u 1: a. Tr×nh bÇy cÊu t¹o vµ nguyªn lÝ lµm viÖc cña bµn lµ ®iÖn ? b. Gi¶i thÝch sè liÖu kÜ thuËt ghi trªn qu¹t ®iÖn : 220V- 60W 2. Tính điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện trong 1 tháng (30 ngày) biết: TT. Tên đồ dùng điện. C«ng suÊt ®iÖn (W). Sè lîng. Thêi gian sö dông trong ngµy (h). 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Đèn sợi đốt §Ìn huúnh quang Qu¹t bµn Ti vi Nåi c¬m ®iÖn M¸y b¬m níc Tñ l¹nh M¸y giÆt Êm ®iÖn. 75 45 65 75 650 125 120 400 1200. 2 2 2 1 1 1 1 1 1. 2,5 4 4 3,5 2,5 1,5 24 1 1,5. Tiªu thô ®iÖn n¨ng trong ngµy (Wh). 2. §¸p ¸n: I PhÇn tr¾c nghiÖm (2®) Câu 1: Khoanh tròn vào đáp án đúng: (2 đ) *§å dïng ®iÖn nhiÖt gåm: a – b *§å dïng ®iÖn c¬ gåm: b - d Câu 2: Chọn các cụm từ : lõi thép, dây quấn, thứ cấp, sơ cấp để điền vào các mệnh đề sau: (2®) - M¸y biÕn ¸p mét pha gåm cã hai bé phËn chÝnh lµ : lâi thÐp vµ d©y quÊn - D©y quÊn nèi víi nguån ®iÖn cã ®iÖn ¸p U1 gäi lµ d©y quÊn s¬ cÊp. D©y quÊn lÊy ®iÖn ra sö dông cã ®iÖn ¸p U2 gäi lµ d©y quÊn thø cÊp II. PhÇn tù luËn (8®) C©u 1: a. Tr×nh bÇy cÊu t¹o vµ nguyªn lÝ lµm viÖc cña bµn lµ ®iÖn : - Cấu tạo: Gồm vỏ và dây đốt nóng. + Vỏ gồm đế làm bằng gang hoặc hợp kim nhôm. Nắp làm bằng sắt hoặc đồng mạ crôm + Dây đốt nóng làm bằng vonfram dạng lò xo xoắn, đợc đặt trong ống thép bảo vệ và cách điện với ống thép bàng lớp mi ca chịu nhiệt hoặc đất nung chịu nhiệt b. Gi¶i thÝch sè liÖu kÜ thuËt ghi trªn qu¹t ®iÖn : 220V-60W - 220V: Điện áp định mức quạt điện sử dụng là 220V - 60W: C«ng suÊt ®inh møc qu¹t ®iÖn tiªu thô lµ 60W/1 giê 2. Tính điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện trong 1 tháng (30 ngày) biết: TT. 1. Tên đồ dùng điện. Đèn sợi đốt. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. C«ng suÊt ®iÖn (W). Sè lîng. Thêi gian sö dông trong ngµy (h). 75. 2. 2,5 7. Tiªu thô ®iÖn n¨ng trong ngµy (Wh). 375 N¨m häc: 2012-2013.

(78) Trêng THCS §«n NH©n 2 3 4 5 6 7 8 9. §Ìn huúnh quang Qu¹t bµn Ti vi Nåi c¬m ®iÖn M¸y b¬m níc Tñ l¹nh M¸y giÆt Êm ®iÖn. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8 45 65 75 650 125 120 400 1200. 2 2 1 1 1 1 1 1. 4 4 3,5 2,5 1,5 24 1 1,5. 360 520 262.5 1625 187.5 2880 400 1800 8410. - Tæng ®iÖn n¨ng tiªu thô trong 1 ngµy = 8410 Wh = 8,41 KWh - Tæng ®iÖn n¨ng tiªu thô trong 1 th¸ng = 8,41 KWh x 30 = 252,3 KWh 4. Cñng cè: NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm. Giê kiÓm tra. - Bµi lµm cña häc sinh: 5. Híng dÉn vÒ nhµ: §äc tríc bµi 50 – 51 Ngµy.....Th¸ng….N¨m 2012. Ngµy gi¶ng: / /2012. Ch¬ng 8: m¹ng ®iÖn trong nhµ TiÕt 47. §Æc ®iÓm vµ cÊu t¹o cña m¹ng ®iÖn trong nhµ Thiết bị đóng - cắt và lấy điện cña m¹ng ®iÖn trong nhµ I. Môc tiªu: 1. Kiến thức:: Hiểu đợc đặc điểm và yêu cầu của mạng điện trong nhà. Hiểu đợc cấu tạo và chøc n¨ng mét sè phÇn tö cña m¹ng ®iÖn trong nhµ. 2. Kĩ năng: Tìm hiểu để biết đợc công dụng, cấu tạo và nguyên lý làm việc của một số thiết bị đóng- cắt và lấy điện của mạng điện. Phân loại đợc các thiết bị đóng- cắt và lấy điện của m¹ng ®iÖn. 3. Thái độ: Liên hệ đợc kiến thức đã học vào thực tế. Củng cố cách phân loại các đồ dùng ®iÖn s¾p xÕp trong m¹ng ®iÖn trong nhµ. * Xác định kiến thức trọng tâm: Đặc điểm và cấu tạo của mạng điện trong nhà, cấu tạo và vai trò của một số thiết bị đóng- cắt và lấy điện của mạng điện. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: + Tranh H×nh vÏ: 50.2/174 + Sơ đồ phần ghi nhớ SGK trang 175: M¹ng ®iÖn trong nhµ. §Æc ®iÓm. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o 1. Có điện áp định mức là 220V 2. §å dïng ®iÖn cña M§TN. Yªu cÇu. CÊu t¹o. 7. 1. Đảm bảo cung cấp đủ ®iÖn 2. §¶m b¶o an toµn ®iÖn. N¨m häc: 2012-2013 Gåm c¸c phÇn tö : 1. C«ng t¬ ®iÖn.

(79) c¸c thiết bị ,đồ dùng điện ph¶i phï hîp víi ®iÖn ¸p cña m¹ng ®iªn. 3. Các thiết bị điện : đóng – c¾t , b¶o vÖ vµ lÊy ®iÖn 4. Các đồ dùng điện (có 3 lo¹i ). chắc và đệp 4. DÔ dµng kiÓm tra vµ s÷a ch÷a. Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. 2.Trß: SGK, häc bµi cò III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức 8a 8b 8c 2. KiÓm tra: KÕt hîp bµi míi 3. N«Þ dung bµi míi. Hoạt động của thầy và trò. Néi dung kiÕn thøc. I. §Æc ®iÓm vµ yªu cÇu cña m¹ng ®iÖn trong nhµ. 1. §iÖn ¸p cña m¹ng ®iÖn trong nhµ. CÊp ®iÖn ¸p cña m¹ng ®iÖn trong nhµ lµ 220V. Đây là giá trị định mức của mạng ®iÖn sinh ho¹t ë níc ta. ? Theo em số đồ dùng điện trong mỗi gia 2. §å dïng ®iÖn cña m¹ng ®iÖn trong đình có giống nhau về số lợng không ? nhµ. a. §å dïng ®iÖn: Trong thực tế có rất nhiều loại đồ dùng ®iÖn. - Chia 3 lo¹i §-N; §-Q; §-C ? Theo em công suất của các đồ dùng điện có b. Công suất của các đồ dùng điện: b»ng nhau ko ? Mỗi một đồ dùng điện có công suất lớn nhỏ khác nhau, VD: Bóng đèn: 40W; 60W.... c. §iÖn ¸p cña c¸c thiÕt bÞ: lÊy VD minh ho¹. - Các thiết bị điện, đồ dùng điện trong nhà LÊy VD ? phải phải có điện áp định mức phù hợp với ? T¹i sao trªn vá cña mét sè thiÕt bÞ ®iÖn cã ®iÖn ¸p cña m¹ng ®iÖn. ghi U®m lín h¬n ®iÖn ¸p cña m¹ng ®iÖn ? - Thiết bị đóng cắt, bảo vệ và điều khiển, U đ HĐ nhóm chọn các đồ dùng điện và TBĐ m > U Mang trong bµi tËp SGK tr 173 - §å dïng ®iÖn : U® m = U Mang ? Mạng điện phải đảm bảo những yêu cầu gì 3. Yêu cầu của mạng điện trong nhà: - Đảm bảo cung cấp đủ điện cho các đồ dïng ®iÖn. - Phải đảm bảo an toàn cho ngời sử dụng và cho ng«i nhµ, - DÔ kiÓm tra vµ söa ch÷a - Sử dụng thuận tiện,chắc, đẹp II. CÊu t¹o cña m¹ng ®iÖn trong nhµ: Gåm c¸c phÇn tö: - Cho hs quan s¸t h×nh 50.2. - C«ng t¬ ®iÖn. ? Hoµn thiÖn c/t¹o m¹ng ®iÖn trong nhµ.? - D©y dÉn ®iÖn(d©y chÝnh vµ d©y nh¸nh) M¹ng ®iÖn trong nhµ gåm nh÷ng phÇn tö nµo - C¸c thiÕt bÞ ®iÖn: §ãng - c¾t, b¶o vÖ vµ lÊy ? ®iÖn. GV: Tóm tắt theo sơ đồ nh SGK phần ghi - §å dïng ®iÖn.(3lo¹i) nhí. * Ghi nhí : SGK trang175. . III. các TB đóng cắt và lấy điện của M§TN: - Th«ng qua mét sè TB§ thËt 1. TB đóng – cắt mạch điện: - Tại sao lại phải dùng các thiết bị đóng – + C«ng t¾c ®iÖn ; cã nhiÒu lo¹i: bÊm , xoay, c¾t , b¶o vÖ vµ lÊy ®iÖn ë M§TN? giật, loại 2cực, loại 3 cực. Dùng để đóng – Trong mạch điện công tắc đợc mắc ở đâu? cắt mạch điện của các đồ dùng điện, đợc vai trß cña nã? mắc ở dây pha, sau cầu chì và trớc đồ dùng - Treo tranh h×nh 50.1 vµ 50.2 ? Điện áp sử dụng trong gia đình có điện áp b»ng bao nhiªu ?. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 7. N¨m häc: 2012-2013.

(80) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. ®iÖn. + CÇu dao ; lo¹i 1cùc, lo¹i 2cùc, lo¹i 3cùc. (SGK). - SLKT: U® m vµ I® m (vd: 250V - 15A) - Vai trß võa lµ c«ng t¾c võa lµ cÇu ch× b¶o vÖ m¹ch ®iÖn. M¾c tríc c¸c TB ®iÒu khiÓn - Mạch điện gia đình em , cầu dao đợc mắc ở và đồ dùng điện. vị trí nào? nó có vai trò gì đối với mạch điện? - PhÝch ®iÖn lµ g× /cã vai trß g× trong khi 2. ThiÕt bÞ lÊy ®iÖn: dùng điện? Nếu các đồ dùng điện đều gắn - ổ điện ; có nhiều loại. Dùng để lấy điện liền cố định với mạch điện điều khiển trên cho các đồ dùng điện (vai trò nh nguồn) bảng điện ,thì có gì bất lợi cho đồ dùng cần - Phích cắm đi kèm với đồ dùng điện để lấy thêng xuyªn di chuyÓn? điện cho đồ dùng đó. (nhiều loại) - Trên công tắc có ghi các SLKT đó là những gì ? giải thích ý nghĩa của SLKT đó? - Có những TB đóng – cắt nào khác? câu dao cã vai trß g×?. 4. Cñng cè: - Lµm bµi tËp vµ tr¶ lêi c©u hái sgk - Tæng hîp : §Æc ®iÓm vµ cÊu t¹o cña m¹ng ®iÖn trong nhµ, cÊu t¹o vµ vai trß cña mét sè thiết bị đóng- cắt và lấy điện của mạng điện. 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK tr 175+180. - Đọc các bài 52để chẩu bị cho tiết sau.. Ngµy gi¶ng: / /2012. TiÕt 48 Bµi 52. Thùc hµnh thiết bị đóng - cắt và lấy điện. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Hiểu được cấu tạo, công dụng và nguyên lý làm việc của một số thiết bị đóng cắt và lấy điện của mạng điện trong nhà. 2. Kĩ năng: Thực hiện các thao tác kĩ thuật đúng yêu cầu 3. Thái độ: Nghiên túc trong quá trình thực hiện đảm bảo an toàn điện. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Nghiên cứu SGK bài 52, Một số thiết bị như cầu dao, ổ cắm, phích cắm loại tháo được. 2. Trß: Đọc và xem trước bài. ChuÈn bÞ dông cô thùc hµnh III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc : 1. ổn định tổ chức: 8a 8b 8c 2. KiÓm tra : - Kiểm tra đồ dùng thực hành. 3. Néi dung bµi míi. Hoạt động thầy- trò Néi dung kiÕn thøc I. Nội dung và trình tự thực hành. 1. Néi dung: sgk. Gv HDHS đọc nội dung SGK. 2. Thùc hµnh: Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 8. N¨m häc: 2012-2013.

(81) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. HĐ2.Nội dung và trình tự thực hành. a. Tìm hiểu số liệu kỹ thuật của thiết bị điện.. GV: Chia lớp thành những nhóm nhỏ thực hành. GV: Chia thiết bị cho các nhóm thực hành ý nghĩa GV: Hướng dẫn học sinh quan sát và đọc các Tên thiết Số liệu kỹ bị thuật số liệu kỹ thuật ghi trên các thiết bị điện, giải thích và ghi ý nghĩa các số liệu đó vào bào cáo thực hành. GV: Hướng dẫn học sinh quan sát, mô tả cấu tạo bên ngoài của thiết bị đó và ghi vào báo cáo thực hành. GV: Hướng dẫn học sinh tháo dời một vài b .Tìm hiểu, mô tả cấu tạo của thiết bị thiết bị như công tắc, ổ điện, phích điện... điện. Quan sát, mô tả cấu tạo bên trong, tìm hiểu nguyên lý làm việc của thiết bị đó và ghi vào báo cáo thực hành. GV: Hướng dẫn học sinh lắp lại hoàn chỉnh Tên thiết Các bộ phận chính thiết bị điện. bị. Tên gọi. Đặc điểm. 4. Cñng cè: Lµm bµi tËp vµ tr¶ lêi c©u hái sgk GV: Nhận xét sự chuẩn bị của học sinh về dụng cụ, thiết bị, an toàn vệ sinh lao động. Thái độ và kết quả thực hành. 5. Hưíng dÉn vÒ nhµ: - Về nhà học bài đọc và xem trước bài 53,55 SGK chuẩn bị dụng cụ, vật liệu: cầu chì, aptomat, cầu dao. Ngµy.....Th¸ng….N¨m 2012. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 8. N¨m häc: 2012-2013.

(82) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. Ngµy gi¶ng: / /201 TiÕt 49 Bµi 53.55. thiÕt bÞ b¶o vÖ m¹ng ®iÖn trong nhµ Sơ đồ điện I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Hiểu đợc cấu tạo và nguyên lí làm việc của cầu chì ; áptômát. Hiểu đợc khái niệm , sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện. 2. Kĩ năng: Đọc đợc các SLKT đóng cắt , lấy điện và có cầu chì aptômat. Đọc đợc một số sơ đồ mạch điện cơ bản của mạng điện trong nhà 3. Thái độ: Tích cực trong học tập. II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Néi dung bµi gi¶ng,SGK... 2.Trß:S¸ch vë ghi chÐp III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc : 1. ổn định tổ chức: 8a 8b 8c 2. KiÓm tra : - Kh«ng KiÓm tra. 3. Néi dung bµi míi. Hoạt động của thầy và trò. Néi dung kiÕn thøc A. ThiÕt bÞ b¶o vÖ cña m¹ng ®iÖn trong T×m hiÓu cÊu t¹o vµ nguyªn lÝ lµm viÖc cña nhµ cÇu ch× (aptomat); I. CÇu ch×: - CÇu ch× cã vai trß nh thÕ nµo? 1. Công dụng: Bảo vệ an toàn cho các đồ dïng ®iÖn, m¹ch ®iÖn khi x¶y ra sù cè ng¾n m¹ch hoÆc qu¸ t¶i (QCS) - Quan s¸t cÇu ch× (më ra xem c¸c bé phËn cña 2. CÊu t¹o vµ ph©n lo¹i: cÇu ch× hép )vµ m« t¶ cÊu t¹o cña cÇu ch× nµy ? a, CÊu t¹o : SGK suy réng ra c¸c lo¹i cÇu ch× kh¸c. - Gồm vỏ +đế cách điện - T¹i sao nãi: d©y ch¶y lµ bé phËn quan träng - D©y ch¶y lµ d©y ch× nhÊt cña cÇu ch×? b, ph©n lo¹i: nhiÒu lo¹i: èng , hép, nót.. 3. Nguyªn lÝ lµm viÖc: - D©y ch¶y m¾c nèi tiÕp víi m¹ch ®iÖn. Khi x¶y ra sù cè ng¾n m¹ch hoÆc qu¸ - §©y chÝnh lµ nguyªn lÝ lµm viÖc cña cÇu ch×. t¶i(do dïng ®iÖn qu¸ CS) th× dßng ®iÖn H·y nh¾c l¹i nguyªn lÝ lµm viÖc cña cÇu ch×? trong mạch tăng lên quá giá trị định mức làm dây chảy nóng chảy và đứt(nổ cầu chì), lúc đó mạch điện hở , trong mạch không có dòng điện nữa bảo vệ các đồ dïng ®iÖn TB§ trong m¹ch. - Dây chảy thay thế phải có đờng kính cùng giá trị định mức với dây chì đã háng(xem b¶ng 53.1SGK) - Quan s¸t cÊu t¹o cña aptomat II. Aptomat ( cầu dao tự động) - Khi m¹ch ®iÖn bÞ ng¾n m¹ch hoÆc qu¸ - Tr×nh bµy nguyªn lÝ lµm viÖc cña aptomat? tải, dòng điện tăng đột ngột vợt quá định - H·y so s¸nh u vµ nhîc ®iÓm cña cÇu dao vµ mức, aptomat tự động cắt mạch điện (về aptomat? OFF), bảo vệ mạch điện và tbđ, đồ dùng Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o N¨m häc: 2012-2013 8.

(83) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8 ®iÖn. Vai trß nh cÇu ch×. - Khi đã sữa chữa đúng nguyên nhân của sù cè M§, ta g¹t vÒ nóm (ON) m¹ch ®iÖn l¹i cã ®iÖn. Vai trß nh cÇu dao. - V× vËy ; Dïng aptomat cã thÓ thay cho cÇu ch×. Tìm hiểu sơ đồ điện - T¹i sao cÇn dïng S§ ®iÖn? - Quan s¸t H55.1 SGK vµ so s¸nh gi÷a m¹ch điện thực tế với sơ đồ mạch điện . Chúng có mấy phần tử ? đợc dùng kí hiệu nào? còn dây dÉn dïng kÝ hiÖu ntn? - Sơ đồ điện là gì? mét sè kÝ hiÖu quy íc trong m¹ch ®iÖn: - Treo b¶ng 55.1(tranh vÏ) yªu cÇu c¸c nhãm ph©n lo¹i c¸c kÝ hiÖu theo c¸c nhãm sau: . Nhãm kÝ hiÖu nguån ®iÖn . nhãm kÝ hiÖu d©y dÉn . nhãm kÝ hiÖu c¸c TB§ . nhóm kí hiệu đồ dùng điện - cÊt tranh. H·y nhí l¹i c¸c kÝ hiÖu cña c¸c nhóm vẽ một kí hiệu của một TBĐ hay đồ dïng ®iÖn? Phân loại sơ đồ điện: Gv yêu cầu đọc mục a,b SGK; - ThÕ nµo lµ mlh cña c¸c phÇn tö ®iÖn? - Thế nào là biểu thị vị trí , cách lắp đặt giữa c¸c phÇn tö m¹ch ®iÖn?. B. Sơ đồ điện. 1. Sơ đồ điện là gì? lµ h×nh biÓu diÔn quy íc cña mét sè TB§, đồ dùng điện trong một mạch điện hoặc hÖ thèng ®iÖn. 2. Một số kí hiệu quy ớc trong sơ đồ ®iÖn. C¸c nhãm kÝ hiÖu gåm : d©y dÉn, nguån điện, TBĐ, đồ dùng điện (SGK). 3. Phân loại sơ đồ điện: a, Sơ đồ nguyên lí: H55.2 là sơ đồ chỉ nêu lên mlh giữa các phần tử trong M§ , mµ kh«ng thÓ hiÖn vÞ trÝ ,c¸ch lắp đặt sắp xếp các phần tử đó. A. A. O. O. - H·y ph©n tÝch m¹ch ®iÖn h×nh 55.2vµ h55.3 để rõ hơn. H×nh 55.2 H×nh 55.3. * Yêu cầu HS phân tích sơ đồ hình 55.4a,b b,Sơ đồ lắp đặt:H55.3 trang 191 vµ 192 là sơ đồ biểu thị rõ vị trí , cách lắp đặt của đâu là sơ đồ nguyên lí và đâu là sơ đồ lắp đặt? các phần tử trong MĐ A c, Phân biệt sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp dÆt H55.4SGK O. H55.4d. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 8. N¨m häc: 2012-2013.

(84) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8 A O. H55.4b. 4. Cñng cè: - Lµm bµi tËp vµ tr¶ lêi c©u hái sgk - Khi đã sữa chữa đúng nguyên nhân của sự cố MĐ, ta gạt về núm (ON) mạch điện lại có ®iÖn. Vai trß nh cÇu dao. 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - §äc tríc bµi thùc hµnh 56.59 Ngµy gi¶ng: / /2012 TiÕt 50 Bµi 56.59 Thùc hµnh. vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện thiÕt kÕ m¹ch ®iÖn I. Môc tiªu : 1. Kiến thức: Hiểu rõ hơn sơ đồ nguyên lí từ đó dựa vào sơ đồ nguyên lí đúng để thiết kế sơ đồ lắp đặt mạch điện đơn giản. 2. Kĩ năng:. Vẽ đợc đồ nguyên lí từ đó dựa vào sơ đồ nguyên lí đúng để thiết kế sơ đồ lắp đặt mạch điện đơn giản theo một quy trình. 3. Thái độ: Có ý thức giữ gìn TBĐ , đồ dùng điện trong lớp , ở nhà . Làm việc theo quy tr×nh thùc hµnh mét c¸ch nghiªm tóc chÊt lîng, lµm viÖc cÈn thËn, khoa häc II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: Tranh vÏ H56.1H56.2 SGK. 2. Trß: ChuÈn bÞ GiÊy khæ A4, Bót ch× thíc kÎ, tÈy ,SGK. III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc : 1. ổn định tổ chức: 8a 8b 8c 2. KiÓm tra : - Kh«ng KiÓm tra. 3. Néi dung bµi míi. Hoạt động thầyvà trò. Néi dung kiÕn thøc I. ChuÈn bÞ: SGK. Híng dÉn néi dung TH: II. Vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện. Muốn vẽ một sơ đồ nguyên lí ta thực hiện theo nh÷ng bíc nµo? (SGK trang194). - BTTH: Vẽ sơ đồ nguyên lí của một mạch ®iÖn gåm 1cÇu ch×, 1æ ®iÖn ,1c«ng t¾c hai cực điều khiển một bóng đèn 220V- 75 W. - HD : Thùc hiÖn theo c¸c bíc HD SGK trang 194. GV Yêu câu HS đọc lại các bớc TH vÏ S§NL ; Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. Thùc hiÖn theo 3 bíc (SGK trang194) - §äc néi dung c¸c bµi tËp cÇn TH ë SGK trang 195. ChØ chän mét bµi TH theo yªu cÇu gạch đầu dòng thứ hai để vẽ SĐNL và SĐLĐ N¨m häc: 2012-2013 8.

(85) Trêng THCS §«n NH©n 2. Híng dÉy HS biÕt c¸ch ph©n t6Ých kiÓm tra chÐo gi÷a c¸c nhã kÕt qu¶ vÏ S§NL theo bµi tËp trªn. GV ®a ra §A: O. GV. Híng dÉy HS c¸ch thùc hiÖn vÏ S§L§ mạch điện theo yêu cầu bầi tập vẽ SĐNL -- XĐ xem vẽ SĐNL đúng cha? Dựa vào đó sắp xếp các TB , đồ dùng điện , đi dây ntn chÝnh lµ t×m c¸ch vÏ S§L§.. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8 vµo giÊy A4 b¸o c¸o theo mÉu III Sgk trang 196: - Làm việc theo nhóm để xác định từng bớc sau: +Nguån ®iÖn vÏ thÕ nµo? +VÞ trÝ d©y pha vµ d©y trung tÝnh? +C¸c kÝ hiÖu cña c¸c phÇn tö trong yªu cÇu lµ g×? vÏ ntn? C¸c TB§ ®iÒu khiÓn vµ b¶o vÖ mạch điện thờng lắp cố định trên bảng điện +Mối liên hệ của các phần tử trong sơ đồ ra sao? - HS kiÓm tra kÐt qu¶ b»ng th¶o luËn trªn líp: - Cá nhân thực hiện trên khổ giấy A4. Sơ đồ nguyªn lÝ. - HS nghe vµ lµm theo HD.. Thùc hµnh vÏ - Gv gi¸m s¸t HS lµm bµi theo HS c¸c bíc vÏ S§NL vµ S§L§ m¹ch ®iÖn theo ND bµi tập đã nêu.. A O. III. ThiÕt kÕ m¹ch ®iÖn: Sgk Gvhdhs §äc vµ thiÕt kÕ nh néi dung bµi 4. Cñng cè : - BiÕt vÏ S§NL vµ S§L§ M§ theo yªu cÇu sö dông M§ cô thÓ 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - VÏ c¸c S§NL vµ S§L§ . - ¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra häc k× II. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 8. N¨m häc: 2012-2013.

(86) Trêng THCS §«n NH©n Ngµy gi¶ng:. /. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. /2012. TiÕt 51. «n tËp häc kú II. I. Môc tiªu: 1. Kiễn thức: Hệ thống hóa kiến thức đã học ở chơng III Ôn tập theo câu hỏi SGK (trang203 +204 ). Vẽ SĐNL và SĐLĐ mạch điện trong nhà đơn giản 2. Kĩ năng: Biết vận dụng những kiến thức đã học để làm bài tập. 3. Thái độ: Rèn ý thức tự giác ôn và vận dụng KT vào thực tế cuộc sống. .II. ChuÈn bÞ: 1. ThÇy: kÎ b¶ng tæng kÕt «n tËp nh SGK. So¹n hÖ thèng CH vµ dù kiÕn tr¶ lêi. 2. Trß : §äc vµ tù gi¸c «n tËp theo néi dung HD «n tËp SGK trang 202-203- 204 III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: 8a 8b 8c 2. KiÓm tra : - Kh«ng kiÓm tra . 3. Néi dung bµi míi. Có điện áp định mức là 220V Đa dạng về thể loại và công suất của đồ dùng dïng ®iÖn. §Æc ®iÓm. M¹ng ®iÖn Trong nhµ. Phù hợp cấp điện áp của các thiết bị ,đồ dùng điện với điện áp định mức mạng điện. Thiết bị đóng – cắt (cầu dao , công tắc…) ThiÕt bÞ lÊy ®iÖn (phÝch c¾m,r¾c c¾m). ThiÕt bÞ Cña M¹ng ®iÖn. ThiÕt bÞ b¶o vÖ( aptomat,cÇu ch×). Sơ đồ ®iÖn. Sơ đồ nguyên lý Sơ đồ lắp đặt. Mục đích thiết kế (mạch điện dùng để làm gì?). Quy tr×nh ThiÕt kÕ M¹ch ®iÖn. §a ra c¸c ph¬ng ¸n thiÕt kÕ vµ lùa chän ph¬ng ¸n thÝch hîp Chọn thiết bị và đồ dùng điện cho mạch điện (lËp b¶ng dù trï) L¾p thö vµ kiÓm tra m¹ch ®iÖn theo yªu cÇu thiÕt kÕ. Hoạt động của thầy và trò Gv - Cho HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi CH vÒ M§T sau đó thảo luận trớc cả lớp ND: - MĐTN có những đặc điểm nào? Điện áp cña M§TN lµ bao nhiªu? CÊu t¹o(M§TN cã nh÷ng phÇn tö nµo) ? - Tr×nh bµy nh÷ng yªu cÇu cña M§TN? Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 8. Néi dung kiÕn thøc I. LÝ thuyÕt: - Cá nhân tìm câu trả lời sau đố phối hợp nhóm chọn đáp án đúng và thảo luận với c¶ líp. - HS «n vµ th¶o luËn kq: - Đặc điểm (cột 1 sơ đồ ghi nhớ SGK trang N¨m häc: 2012-2013.

(87) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. - §å dïng ®iÖn trong M§TN lµ nh÷ng lo¹i nào? Tại sao ta lại nói đồ dùng điện MĐTN rÊt ®a d¹ng? - Khi chọn TB và đồ dùng cho MĐTN ta chú ý nh÷ng g×? - Kể tên một số thiết bị đồ dùng điện dùng trong mạch điện sinh hoạt gia đình.?. 175) - CÊu t¹o M§TN bao gåm c¸c phÇn tö: SGK cét 3 trang 175. Cho H§ c¶ nh©n tr¶ lêi CH vµ lµm BT 5 SGK phÇn tæng kÕt «n tËp - Thế nào là sơ đồ nguyên lí, sơ đồ lắp đặt? - Lµm bt 4vµ 5 sgk trang 203+204. II. C©u hái vµ bµi tËp: Đáp án :+ Sơ đồ nguyên lí: H55.2 là sơ đồ chỉ nêu lên mlh giữa các phần tử trong M§ , mµ kh«ng thÓ hiÖn vÞ trÝ ,c¸ch lắp đặt sắp xếp các phần tử đó.. A. - Yªu cÇu cña M§TN cét 2 SGK trang175. A. O. A. O. O. 1 3. H×nh 55.2 H×nh 55.3. 2 + Sơ đồ lắp đặt:H55.3 là sơ đồ biểu thị rõ vị trí , cách lắp đặt của c¸c phÇn tö trong M§. H×nh 1: M§ chiÕu s¸ng A. O. K. 1. 2. A. 3. 5 B 4. Câu 3: để cầu chì làm việc có tính chọn läc. C©u4: Bãng 1 vµ 2 lµ 110V; bãng 3 lµ 220V C©u 5: K- 1-2. K-1-3-4-5. K-1-3-4-6. C 6. H×nh2 M§ chiÕu s¸ng x©u chuçi. - C¸c nhãm th¶o luËn vÒ tr×nh tù thiÕt kÕ M§ - LÊy mét sè VD chøng minh tÇm quan träng cña c¸c bíc thiÕt kÕ M§ t¹o s¶n phÈm míi .. - ¤n tËp vµ tr¶ lêi néi dung thiÕt kÕ M§: “Từ yêu cầu sử dụng điện đến việc vẽ S§NL vµ S§L§ m¹ch ®iÖn (ë mäi ph¬ng ¸n) , chän ph¬ng ¸n phï hîp víi yªu cÇu sử dụng điện và đạt đợc hiệu quả kinh tế nhất , tiết kiệm đợc điện, lập bảng dự trù :tính toán VL,TB,đồ dùng,dụng cụ cần thiết để lắp MĐ và cả để kiểm tra”. 4. Cñng cè: - Lµm bµi tËp vµ tr¶ lêi c©u hái sgk - GV nhận xét đánh giá bài ôn tập 5. Híng dÉn vÒ nhµ: - HDVN; về nhà tiếp tục ôn tập cả các chơng 6 và 7 (đã đợc HD ôn tập ở 44) - ChuÈn bÞ cho thi häc kú II. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 8. N¨m häc: 2012-2013.

(88) Trêng THCS §«n NH©n. Ngµy gi¶ng: / /2012. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. TiÕt 52. kiÓm tra häc k× II I. Môc tiªu: 1. KiÔn thøc: KiÓm tra viÖc nhËn thøc c¬ b¶n kiÕn thøc trong ch¬ng 6,7 vµ8 vÒ an toµn điện, đồ dùng và thiết bị điện của MĐTN , đặc điểm cấu tạo MĐTN. 2. Kĩ năng: Biết kiểm tra MĐ , XĐ đợc SĐNL đúng với YCKT khi mắc các TB, đồ dùng điện hoặc các kí hiệu vẽ trong sơ đồ điện. Là tiêu chí để đánh giá kết quả học tập của HS. 3. Thái độ: Rèn tính làm bài cẩn thận, khoa học ,nghiêm túc, chất lợng. II. ChuÈn bÞ: 1. Thầy: đề bài kiểm tra 2. Trß : §å dïng häc tËp III. TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: 8a 8b 8c 2. KiÓm tra : - Khong kiÓm tra . 3. Néi dung bµi míi. I. §Ò kiÓm tra I. PhÇn tr¾c nghiÖm (2®) Câu 1: Khoanh tròn vào đáp án đúng: (2 đ) *Đồ dùng điện đựơc chia lam mấy nhóm: a. 2 nhãm b. 3 nhãm c. 4 nhãm d. 5 nhãm *Hãy chọn các thiết bịvà đồ dùng điện cho phù hợp với mạng điện nớc ta: a. Đèn sợi đốt 220V-60W b. Qu¹t ®iÖn 190V-80W c. c«ng t¾c ®iÖn 110V- 5A d. M¸y b¬m níc 220V-750W. II. PhÇn tù luËn (8®) Câu 1: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện gồm: 1 công tắc,1 cầu chì, 1ổ điện,1 bóng đèn. Câu 2: Máy biến áp 1 pha có: U1 = 210V; N1 = 440 vòng dây; N2 = 220 vòng dây. Hãy xác định U2 của nguồn điện? Đây là máy tăng áp hay giảm áp ? Vì sao?. II. §¸P ¸N Vµ THANG §IÓM Tr¾c nghiÖm: 2®iÓm Câu 1:Đồ dùng điện đựơc chia lam mấy nhóm: b.3 Nhóm Hãy chọn các thiết bị và đồ dùng điện cho phù hợp với mạng điện níc ta: a, d Tù luËn: 8 ®iÓm c©u 1: Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 8. 1® 1®. N¨m häc: 2012-2013.

(89) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8 4đ. A O. 4đ C©u 2: Tãm t¾t: U1= 210V N1 = 440 vßng N2= 220 vßng. U2= ?. a, ¸p dụng cong thuc: U 1 N1 = =k ( 1) U 2 N2. -. U 2=U 1. N2 N1. = 210 .220 = 105 (V) 440. b, M¸y biÕn ¸p trªn lµ m¸y gi¶m ¸p; v× ®iÖn ¸p ra BA nhá h¬n ®iÖn ¸p vµo BA(U2 = 105V< U1= 220V). -------------------------------------. Trường THCS Đôn Nhân Họ và tên:....................................... Lớp: ....... Điểm. Kiểm tra Häc K× Môn: Công Nghệ 8 Thời gian: 45 phút. Lời phê của giáo viên. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 8. Chữ ký của PHHS. N¨m häc: 2012-2013.

(90) Trêng THCS §«n NH©n. Gi¸o ¸n: c«ng nghÖ 8. Đề bài I. PhÇn tr¾c nghiÖm: Câu 1: Khoanh tròn vào đáp án đúng: *Đồ dùng điện đựơc chia lam mấy nhóm: a. 2 nhãm b. 3 nhãm c. 4 nhãm d. 5 nhãm *Hãy chọn các thiết bịvà đồ dùng điện cho phù hợp với mạng điện nớc ta: a. Đèn sợi đốt 220V-60W b. Qu¹t ®iÖn 190V-80W c. c«ng t¾c ®iÖn 110V- 5A d. M¸y b¬m níc 220V-750W. II. PhÇn tù luËn : Câu 1: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện gồm: 1 công tắc,1 cầu chì, 1ổ điện,1 bóng đèn. Câu 2: Máy biến áp 1 pha có: U1 = 220V; N1 = 440 vòng dây; N2 = 220 vòng dây. Hãy xác định U2 của nguồn điện? Đây là máy tăng áp hay giảm áp ? Vì sao?. Gi¸o viªn: NguyÔn H÷u H¶o. 9. N¨m häc: 2012-2013.

(91)

giao an cong nghe 8 2013

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về