Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.23 KB, 14 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Rèn luyện nề nếp học tập sau Tết Nguyên Đán – Rèn kỹ năng làm việc tập thể.
Ổn định nề nếp sau khi thi HKI.
-Lớp trưởng ổn định, tổ chức lớp.
-Lớp phó văn thể mỹ bắt giọng cho cả lớp hát 1
bài hát tập thể.
-Các tổ trưởng báo cáo nhận xét tổ mình:
+Nắm rõ tình hình các bạn báo cáo trước lớp.
+Nhận xét chung của tổ.
+Tuyên dương – rút kinh nghiệm 1 số bạn.
+Ý kiến của cá nhân tổ.
-Lớp trưởng nhận xét chung:
+Nêu tên khen thưởng tổ tốt nhất.
+Nhận xét cụ thể tình hinh thưc hiện của lớp, của
-Người dẫn chương trinh sinh hoạt chủ đề:
Lớp phó sinh hoạt chủ đề “Vui đến trường”.
-Lớp trưởng nhận xét.
*GVCN nhận xét chung.
1/ Ổn định – tổ chức lớp:
2/ Hát tập thể: bài hát”Như có Bác trong ngày đại
thắng”.
3/ Nội dung sinh hoạt:
a/ Đánh giá lại những hoạt động trong tuần và đề
ra phương hướng tuần sau:
-Tình hình lớp: hoạt động tốt trong giờ học , biết
tự chủ, tự quản.
-GV khen thưởng học sinh có thành tích tốt.
*Phương hướng - nhận xét:
-Khắc phục khuyết điểm trong tuần sau.
-Phát huy các mặt tích cực của lớp.
-Các tổ trưởng theo dõi, động viên các bạn học
tập tốt hơn, giúp đỡ nhau tiến bộ.
b/ Tổ chức sinh hoạt chuyên đề:
“Vui đến trường”
-Hướng dẫn các bạn bài hát.
-Đưa ra nội dung sinh hoạt, các câu hỏi kiến thức
để các bạn thích thú đi học.
-Lớp trưởng nhận xét phần SH chủ đề:
Chuyên đề phù hợp với tinh thần của các bạn học
sinh.
c/ GVCN nhận xét về tình hình lớp, SH chủ đề,
phương hướng tuần sau:
-Động viên các em có thái độ học tập tốt hơn,
phát huy tinh thần tương trợ nhau trong học tập.
- Về việt đã thực hiện: ổn định được nề nếp sau khi thi HKI.
-Rèn luyện ý thức học tập và hiệu quả hoạt động trong tuần.
-Giáo dục HS ý thức kỉ luật.
Chú ý và rèn luyện học sinh yếu kém về nề nếp và học tập.
-Lớp trưởng ổn định, tổ chức lớp:
-Lớp phó văn thể mỹ bắt giọng cho cả lớp hát 1
bài hát tập thể.
-Các tổ trưởng báo cáo nhận xét tổ mình:
+Nêu tình hình từng tổ:
Học tập.
Nề nếp.
Vệ sinh khu vực, lớp.
Thể dục giữa giờ.
=> Chấp hành tốt:
+Nêu những cá nhân điển hình.
+Rút kinh nghiệm yếu kém các tổ.
-Lớp trưởng nhận xét chung:
+Nêu tình hình chung về học tập, đạo đức, nề
nếp.-> tốt.
+Hạn chế: 1 số cịn nói chuyện trong giờ học.
-Người dẫn chương trinh sinh hoạt chủ đề:
+Nêu tấm gương Trần Văn Ơn ( tiểu sử và hoạt
động của anh).
+Nêu trách nhiệm của mỗi HS để đền ơn các liệt
sĩ.
-Lớp trưởng nhận xét.
Chuyên đề rộng HS chưa nắm vững.
*GVCN nhận xét chung.
1/ Ổn định – tổ chức lớp:
2/ Hát tập thể: bài hát”Kết đoàn”.
3/ Nội dung sinh hoạt:
a/ Đánh giá lại những hoạt động trong tuần và đề
ra phương hướng tuần sau:
+GV nắm rõ tinh hình lớp qua báo cáo của cán
sự lớp.
+Kiểm tra chuyên cần, học tập như thế nào, nề
nếp trong từng tiết học?
+Khen thưởng HS có thành tích tiến bộ trong
tuần, đoàn kết, giúp đỡ.
*Phương hướng tuần sau - nhận xét:
+Tiếp tục việc thi đua giữa các tổ.
+Nâng cao tính kỉ luật.
+Nhắc nhở HS thực hiện chăm sóc bồn hoa, hoa
viên, giứ gìn vệ sinh chung.
b/ Tổ chức sinh hoạt chuyên đề:
Ngày sinh viên - học sinh (9/1).
-Lớp trưởng nhận xét phần SH chủ đề:
Tốt cần phát huy.
c/ GVCN nhận xét về tình hình lớp, SH chủ đề,
phương hướng tuần sau:
-Có cố gắng tìm hiểu về gương liệt sĩ Trần Văn
Ơn.
-Tiếp tục duy trì nề nếp tốt.
- Về việt đã thực hiện: việc chuyên cần của HS tốt.
Rèn luyện kĩ năng làm việc tập thể, tự tin.
Giúp HS có thái độ nghiêm túc, đúng dắn, đoàn kết.
-Lớp trưởng ổn định, tổ chức lớp:
-Lớp phó văn thể mỹ bắt giọng cho cả lớp hát 1
bài hát tập thể.
-Các tổ trưởng báo cáo nhận xét tổ mình:
+Từng tổ báo cáo tình hình:
+Các thành viên trong tổ góp ý kiến:
-Lớp trưởng nhận xét chung:
-Người dẫn chương trinh sinh hoạt chủ đề:
+Đưa ra các kiến thức đã học để dố vui ôn tập:
+Nhận xét:
-Lớp trưởng nhận xét.
*GVCN nhận xét chung.
1/ Ổn định – tổ chức lớp:
2/ Hát tập thể: bài hát”Lớp chúng mình”.
3/ Nội dung sinh hoạt:
a/ Đánh giá lại những hoạt động trong tuần và đề
ra phương hướng tuần sau:
+Nêu các nhận xét trong tuần qua.
+Tuyên dương các HS tích cực.
*Phương hướng:
+Tiếp tục ổn định nề nếp lớp.
+Giúp nhau trong học tập ( đôi bạn học tập ).
+Thi đua giữa các tổ.
+Nắm rõ tình hình các bạn yếu kém.
+Vệ sinh lớp.
+Chăm sóc vườn hoa mai vàng.
b/ Tổ chức sinh hoạt chuyên đề:
“ Chăm ngoan học tốt ”.
-Lớp trưởng nhận xét phần SH chủ đề:
Các bạn tích cực tham gia sơi nổi.
c/ GVCN nhận xét về tình hình lớp, SH chủ đề,
phương hướng tuần sau:
+Có tiến bộ so với tuần trước: rút kinh nghiệm
+Chuẩn bị làm kiểm tra tập trung.
Tổng kết tình hình – rút kinh nghiệm.
Khắc phục yếu kém ( nói chuyện, khơng học bài,…).
-Lớp trưởng ổn định, tổ chức lớp:
-Lớp phó văn thể mỹ bắt giọng cho cả lớp hát 1
bài hát tập thể.
-Các tổ trưởng báo cáo nhận xét tổ mình:
+Từng tổ báo cáo tình hình:
+Các thành viên trong tổ góp ý kiến:
-Người dẫn chương trinh sinh hoạt chủ đề:
+Đưa ra các kiến thức đã học để dố vui ôn tập:
+Nhận xét:
-Lớp trưởng nhận xét.
*GVCN nhận xét chung.
Nêu ưu, khuyết điểm.
1/ Ổn định – tổ chức lớp:
2/ Hát tập thể: bài hát”Bụi phấn”.
3/ Nội dung sinh hoạt:
a/ Đánh giá lại những hoạt động trong tuần và đề
ra phương hướng tuần sau:
+Lớp còn lo ra.
+Một số bạn có tiến bộ.
*Biện pháp:
+Truy bài đầu giờ.
+Báo với phụ huynh.
+Tìm hiểu lí do khơng học bài, làm bài?
b/ Tổ chức sinh hoạt chuyên đề:
“Đố vui ôn tập”.
-Lớp trưởng nhận xét phần SH chủ đề:
Có tập trung nhưng chưa mạnh dạn trả lời.
c/ GVCN nhận xét về tình hình lớp, SH chủ đề,
phương hướng tuần sau:
Nội dung đầy đủ, tìm hiểu sâu, phù hợp.
Tổng kết hoạt động của lớp.
Ổn định trật tự.
-Lớp trưởng ổn định, tổ chức lớp:
-Lớp phó văn thể mỹ bắt giọng cho cả lớp hát 1
bài hát tập thể.
-Các tổ trưởng báo cáo nhận xét tổ mình:
+Từng tổ báo cáo tình hình:
+Các thành viên trong tổ góp ý kiến:
-Lớp trưởng nhận xét chung:
-Người dẫn chương trinh sinh hoạt chủ đề:
+Đưa ra các kiến thức đã học để dố vui ôn tập:
+Nhận xét:
-Lớp trưởng nhận xét.
*GVCN nhận xét chung.
Nêu ưu, khuyết điểm.
1/ Ổn định – tổ chức lớp:
2/ Hát tập thể: bài hát”Bụi phấn”.
3/ Nội dung sinh hoạt:
a/ Đánh giá lại những hoạt động trong tuần và đề
ra phương hướng tuần sau:
+Nêu các nhận xét trong tuần qua.
+Tuyên dương các HS tích cực.
*Phương hướng:
+Tiếp tục ổn định nề nếp lớp.
+Giúp nhau trong học tập ( đôi bạn học tập ).
+Thi đua giữa các tổ.
+Nắm rõ tình hình các bạn yếu kém.
+Vệ sinh lớp.
+Chăm sóc vườn hoa mai vàng.
b/ Tổ chức sinh hoạt chuyên đề:
“Ngày xuân”.
-Lớp trưởng nhận xét phần SH chủ đề:
Có tập trung nhưng chưa mạnh dạn đưa ra câu trả
lời.
c/ GVCN nhận xét về tình hình lớp, SH chủ đề,
phương hướng tuần sau:
Nội dung đầy đủ, tìm hiểu sâu, phù hợp.
Phát huy mặt mạnh của lớp.
Thi đua các tổ.
-Lớp trưởng ổn định, tổ chức lớp:
-Lớp phó văn thể mỹ bắt giọng cho cả lớp hát 1
bài hát tập thể.
-Các tổ trưởng báo cáo nhận xét tổ mình:
+Từng tổ báo cáo tình hình:
+Các thành viên trong tổ góp ý kiến:
-Lớp trưởng nhận xét chung:
-Người dẫn chương trinh sinh hoạt chủ đề:
+Đưa ra các kiến thức đã học để dố vui ôn tập:
+Nhận xét:
-Lớp trưởng nhận xét.
Tốt.
*GVCN nhận xét chung.
1/ Ổn định – tổ chức lớp:
2/ Hát tập thể: bài hát”Bài ca đi học ”.
3/ Nội dung sinh hoạt:
a/ Đánh giá lại những hoạt động trong tuần và đề
ra phương hướng tuần sau:
+GV nắm rõ tinh hình lớp qua báo cáo của cán
sự lớp.
+Kiểm tra chuyên cần, học tập như thế nào, nề
nếp trong từng tiết học?
+Khen thưởng HS có thành tích tiến bộ trong
tuần, đoàn kết, giúp đỡ.
*Phương hướng tuần sau - nhận xét:
+Tiếp tục việc thi đua giữa các tổ.
+Nâng cao tính kỉ luật.
b/ Tổ chức sinh hoạt chuyên đề:
“Ngày thầy thuốc”.
-Lớp trưởng nhận xét phần SH chủ đề:
Tốt.
c/ GVCN nhận xét về tình hình lớp, SH chủ đề,
phương hướng tuần sau:
Rất hồn nhiên cần phát huy.
Tổng kết lớp.
-Lớp trưởng ổn định, tổ chức lớp:
-Lớp phó văn thể mỹ bắt giọng cho cả lớp hát 1
bài hát tập thể.
-Các tổ trưởng báo cáo nhận xét tổ mình:
+Từng tổ báo cáo tình hình:
+Các thành viên trong tổ góp ý kiến:
-Lớp trưởng nhận xét chung:
-Người dẫn chương trinh sinh hoạt chủ đề:
+Đưa ra các kiến thức đã học để dố vui ôn tập:
+Nhận xét:
-Lớp trưởng nhận xét.
*GVCN nhận xét chung.
1/ Ổn định – tổ chức lớp:
2/ Hát tập thể: bài hát”Em là mầm non của
Đảng”.
3/ Nội dung sinh hoạt:
a/ Đánh giá lại những hoạt động trong tuần và đề
ra phương hướng tuần sau:
+GV nắm rõ tinh hình lớp qua báo cáo của cán
sự lớp.
+Kiểm tra chuyên cần, học tập như thế nào, nề
nếp trong từng tiết học?
+Khen thưởng HS có thành tích tiến bộ trong
tuần, đồn kết, giúp đỡ.
*Phương hướng tuần sau - nhận xét:
+Tiếp tục việc thi đua giữa các tổ.
+Nâng cao tính kỉ luật.
+Nhắc nhở HS thực hiện chăm sóc bồn hoa, hoa
viên, giứ gìn vệ sinh chung.
b/ Tổ chức sinh hoạt chuyên đề:
-Lớp trưởng nhận xét phần SH chủ đề:
c/ GVCN nhận xét về tình hình lớp, SH chủ đề,
- Về việt đã thực hiện: ôn tập kiểm tra.
Sửa chửa các lỗi.
Làm kiểm tra các môn.
-Lớp trưởng ổn định, tổ chức lớp:
-Lớp phó văn thể mỹ bắt giọng cho cả lớp hát 1
bài hát tập thể.
-Các tổ trưởng báo cáo nhận xét tổ mình:
+Từng tổ báo cáo tình hình:
+Các thành viên trong tổ góp ý kiến:
-Người dẫn chương trinh sinh hoạt chủ đề:
+Đưa ra các kiến thức đã học để dố vui ôn tập:
+Nhận xét:
-Lớp trưởng nhận xét.
*GVCN nhận xét chung.
1/ Ổn định – tổ chức lớp:
2/ Hát tập thể: bài hát””.
3/ Nội dung sinh hoạt:
a/ Đánh giá lại những hoạt động trong tuần và đề
ra phương hướng tuần sau:
+Lớp cịn lo ra, nói chuyện…
+Một số bạn tiến bộ.
+u cầu HS nêu lí do khơng thuộc bài, làm bài?
*Biện pháp:
+Truy bài đầu giờ.
+Báo với gia đình.
+Theo dõi kết quả trong tuần sau.
b/ Tổ chức sinh hoạt chuyên đề:
“Rèn luyện – phấn đấu”.
-Lớp trưởng nhận xét phần SH chủ đề:
c/ GVCN nhận xét về tình hình lớp, SH chủ đề,
phương hướng tuần sau:
-Lớp trưởng ổn định, tổ chức lớp:
-Lớp phó văn thể mỹ bắt giọng cho cả lớp hát 1
bài hát tập thể.
-Các tổ trưởng báo cáo nhận xét tổ mình:
+Từng tổ báo cáo tình hình:
+Các thành viên trong tổ góp ý kiến:
-Lớp trưởng nhận xét chung:
-Người dẫn chương trinh sinh hoạt chủ đề:
+Đưa ra các kiến thức đã học để dố vui ôn tập:
+Nhận xét:
-Lớp trưởng nhận xét.
*GVCN nhận xét chung.
1/ Ổn định – tổ chức lớp:
2/ Hát tập thể: bài hát””.
3/ Nội dung sinh hoạt:
a/ Đánh giá lại những hoạt động trong tuần và đề
ra phương hướng tuần sau:
+Nêu các nhận xét trong tuần qua.
+Tuyên dương các HS tích cực.
*Phương hướng:
+Tiếp tục ổn định nề nếp lớp.
+Giúp nhau trong học tập ( đôi bạn học tập ).
+Thi đua giữa các tổ.
b/ Tổ chức sinh hoạt chun đề:
“Tìm hiểu Đồn”.
-Lớp trưởng nhận xét phần SH chủ đề:
Tốt.
c/ GVCN nhận xét về tình hình lớp, SH chủ đề,
phương hướng tuần sau:
Nhận xét trong tuần qua.
Chấn chỉnh lại.
-Lớp trưởng ổn định, tổ chức lớp:
-Lớp phó văn thể mỹ bắt giọng cho cả lớp hát 1
bài hát tập thể.
-Các tổ trưởng báo cáo nhận xét tổ mình:
+Từng tổ báo cáo tình hình:
+Các thành viên trong tổ góp ý kiến:
-Lớp trưởng nhận xét chung:
-Người dẫn chương trinh sinh hoạt chủ đề:
+Đưa ra các kiến thức đã học để dố vui ôn tập:
+Nhận xét:
-Lớp trưởng nhận xét.
*GVCN nhận xét chung.
1/ Ổn định – tổ chức lớp:
2/ Hát tập thể: bài hát”Tiến lên Đoàn viên”.
3/ Nội dung sinh hoạt:
a/ Đánh giá lại những hoạt động trong tuần và đề
ra phương hướng tuần sau:
+Nêu các nhận xét trong tuần qua.
+Tuyên dương các HS tích cực.
*Phương hướng:
+Tiếp tục ổn định nề nếp lớp.
+Giúp nhau trong học tập ( đôi bạn học tập ).
+Thi đua giữa các tổ.
+Nắm rõ tình hình các bạn yếu kém.
b/ Tổ chức sinh hoạt chuyên đề:
“Tiếp bước lên Đoàn”.
-Lớp trưởng nhận xét phần SH chủ đề:
Khá.
c/ GVCN nhận xét về tình hình lớp, SH chủ đề,
phương hướng tuần sau:
Học tốt.
- Về việt đã thực hiện: ôn tập.
Lập thành tích tốt.
Học và lao động tốt.
-Lớp trưởng ổn định, tổ chức lớp:
-Lớp phó văn thể mỹ bắt giọng cho cả lớp hát 1
bài hát tập thể.
-Các tổ trưởng báo cáo nhận xét tổ mình:
+Từng tổ báo cáo tình hình:
+Các thành viên trong tổ góp ý kiến:
-Lớp trưởng nhận xét chung:
-Người dẫn chương trinh sinh hoạt chủ đề:
+Đưa ra các kiến thức đã học để dố vui ôn tập:
+Nhận xét:
-Lớp trưởng nhận xét.
*GVCN nhận xét chung.
1/ Ổn định – tổ chức lớp:
2/ Hát tập thể: bài hát”Lên đàng”.
3/ Nội dung sinh hoạt:
a/ Đánh giá lại những hoạt động trong tuần và đề
ra phương hướng tuần sau:
Tình hình lớp: hoạt động tốt trong giờ học , biết
tự chủ, tự quản.
-GV khen thưởng học sinh có thành tích tốt.
*Phương hướng - nhận xét:
-Khắc phục khuyết diểm trong tuần sau.
-Phát huy các mặt tích cực của lớp.
b/ Tổ chức sinh hoạt chuyên đề:
“Gương sáng Đoàn viên ”.
-Lớp trưởng nhận xét phần SH chủ đề:
c/ GVCN nhận xét về tình hình lớp, SH chủ đề,
phương hướng tuần sau:
Giúp HS phấn đấu hơn.
Học tập cao độ.
-Lớp trưởng ổn định, tổ chức lớp:
-Lớp phó văn thể mỹ bắt giọng cho cả lớp hát 1
bài hát tập thể.
-Các tổ trưởng báo cáo nhận xét tổ mình:
+Từng tổ báo cáo tình hình:
+Các thành viên trong tổ góp ý kiến:
-Người dẫn chương trinh sinh hoạt chủ đề:
+Đưa ra các kiến thức đã học để dố vui ôn tập:
+Nhận xét:
-Lớp trưởng nhận xét.
*GVCN nhận xét chung.
1/ Ổn định – tổ chức lớp:
2/ Hát tập thể: bài hát”Thiếu nhi thế giới liên
hoan”.
3/ Nội dung sinh hoạt:
a/ Đánh giá lại những hoạt động trong tuần và đề
ra phương hướng tuần sau:
-Tình hình lớp: hoạt động tốt trong giờ học , biết
tự chủ, tự quản.
-GV khen thưởng học sinh có thành tích tốt.
*Phương hướng - nhận xét:
-Khắc phục khuyết điểm trong tuần sau.
b/ Tổ chức sinh hoạt chuyên đề:
“Tình hữu nghị”.
-Lớp trưởng nhận xét phần SH chủ đề:
c/ GVCN nhận xét về tình hình lớp, SH chủ đề,
phương hướng tuần sau:
Rèn thêm kĩ năng học tập.
-Lớp trưởng ổn định, tổ chức lớp:
-Lớp phó văn thể mỹ bắt giọng cho cả lớp hát 1
bài hát tập thể.
-Các tổ trưởng báo cáo nhận xét tổ mình:
+Từng tổ báo cáo tình hình:
+Các thành viên trong tổ góp ý kiến:
-Lớp trưởng nhận xét chung:
-Người dẫn chương trinh sinh hoạt chủ đề:
+Đưa ra các kiến thức đã học để dố vui ôn tập:
+Nhận xét:
-Lớp trưởng nhận xét.
*GVCN nhận xét chung.
1/ Ổn định – tổ chức lớp:
2/ Hát tập thể: bài hát”Ngày đầu tiên đi học”.
3/ Nội dung sinh hoạt:
a/ Đánh giá lại những hoạt động trong tuần và đề
ra phương hướng tuần sau:
+Nêu các nhận xét trong tuần qua.
+Tuyên dương các HS tích cực.
*Phương hướng:
+Tiếp tục ổn định nề nếp lớp.
+Giúp nhau trong học tập ( đôi bạn học tập ).
+Thi đua giữa các tổ.
+Nắm rõ tình hình các bạn yếu kém.
b/ Tổ chức sinh hoạt chuyên đề:
“Vui học”.
-Lớp trưởng nhận xét phần SH chủ đề:
c/ GVCN nhận xét về tình hình lớp, SH chủ đề,
phương hướng tuần sau:
Ơn thi và thi HKII.
Chuẩn bị thi.
-Lớp trưởng ổn định, tổ chức lớp:
-Lớp phó văn thể mỹ bắt giọng cho cả lớp hát 1
bài hát tập thể.
-Các tổ trưởng báo cáo nhận xét tổ mình:
+Từng tổ báo cáo tình hình:
+Các thành viên trong tổ góp ý kiến:
-Lớp trưởng nhận xét chung:
-Người dẫn chương trinh sinh hoạt chủ đề:
+Đưa ra các kiến thức đã học để dố vui ôn tập:
+Nhận xét:
-Lớp trưởng nhận xét.
*GVCN nhận xét chung.
1/ Ổn định – tổ chức lớp:
2/ Hát tập thể: bài hát”Lớp chúng mình”.
3/ Nội dung sinh hoạt:
a/ Đánh giá lại những hoạt động trong tuần và đề
ra phương hướng tuần sau:
-Tình hình lớp: hoạt động tốt trong giờ học , biết
tự chủ, tự quản.
-GV khen thưởng học sinh có thành tích tốt.
*Phương hướng - nhận xét:
-Khắc phục khuyết diểm trong tuần sau.
-Phát huy các mặt tích cực của lớp.
-Các tổ trưởng theo dõi, động viên các bạn học
tập tốt hơn, giúp đỡ nhau tiến bộ.
b/ Tổ chức sinh hoạt chuyên đề:
“Hái hoa tặng cô”.
-Lớp trưởng nhận xét phần SH chủ đề:
Sơi nổi.
c/ GVCN nhận xét về tình hình lớp, SH chủ đề,
phương hướng tuần sau:
Đạt kết quả tốt khi thi.