
Ngày soạn:
Ngày giảng:
TUẦN 1
TIẾT 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TỔ CHỨC LỚP
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “ KẾT BẠN”
I . MỤC TIÊU:
- Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5. Yêu cầu học sinh biết được một số nội
dung cơ bản của chương trình và có thái dộ học tập đúng.
- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. Yêu cầu học sinh biết được
những điểm cơ bản để thực hiện trong các bài học thể dục.
- Biên chế tổ chọn cán sự bộ mơn.
- Ơn đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo khi kết thúc bài học, cách xin phép ra
vào lớp . Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng và nói to, rõ, đủ nội dung.
- Trò chơi “ Kết bạn”. Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng
thú trong khi chơi.
- Tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học.
II . ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
VIÊN
1. Phần mở đầu:
-LT tập hợp lớp báo cáo.
-GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu - Đội hình nhận lớp:
giờ học
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
*Khởi động: + xoay các khớp
* Trò chơi: “ Đứng ngồi theo

lệnh”
2. Phần cơ bản
a)Giới thiệu tóm tắt chương
trình thể dục lớp 5
- Đội hình đội ngũ
- Bài thể dục phát triển chung
- Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ

Trêng TiĨu häc H¶i Nam



năng vận động cơ bản.
- Trị chơi vận động
- Mơn thể thao tự chọn.
b) Phổ biến nội quy và yêu cầu
tập luyện:
- GV nêu gắn gọn những chương
trình HS được học trong năm,
những quy định về tâp luyện
trong
giờ học Thể dục
-Khi lên lớp giờ Thể duc, quần áo
phải gọn gàng . Khơng đi dép lê,
đi giày hoặc đi dép có quai sau.
Khi nghỉ tập phải xin phép thầy
cô giáo.
c)Biên chế tổ tập luyện
Cách chia cơ bản như cách chia
biên chế tổ chức ở lớp chú ý chia

đồng đều nam nữ và trình độ sức
khỏe các em trong các tổ.
d) Chọn cán sự Thể dục lớp:
e) Ơn đội hình đội ngũ
- cách chào báo cáo khi bắt đầu
và kết thúc giờ học. Cách xin
phép ra vào lớp
g)Trò chơi “Kết bạn”
- GV nêu tên trị chơi cùng HS
nhắc lại cách chơi có kết hợp cho
một nhóm HS lên làm mẫu.
3.Phần kết thúc:
-GV cùng HS hệ thống bài
- GV Nhận xét, đánh giá kết quả
bài học và giao bài về nhà.

- HS chú ý lắng nghe.

Để lớp bầu chọn GV quyết định

Hs quan sát và thực hiện dưới sự hướng
dấn của GV
- HS tham gia vào trị chơi nhiệt tình và
hứng thú
- Cho cả lớp chơi thử sau đó chơi chính

Trêng TiĨu häc H¶i Nam




Ngày soạn:
Ngày giảng:
TUẦN 1
TIẾT 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” VÀ “ LÒ CỊ TIẾP SỨC”
I . MỤC TIÊU:
- Ơn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báo
cáo và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. Yêu cầu thuần thục động tác và
cách chào báo cáo ( to, rõ, đủ nội dung báo cáo)
- Trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết chơi đúng luật hào hừng
trong khi chơi
- Tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học
II . ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 cịi -4 lá cờ đi nheo, kẻ sân cho trò chơi
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1. Phần mở đầu:
-GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học. Nhắc lại nội quy tập
luyện , chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
* Trị chơi: “ Tìm người chỉ huy”

THỜI
GIAN
6’-10’

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

-LT tập hợp lớp báo cáo.
- Đội hình nhận lớp:

2. Phần cơ bản
a)Đội hình đội ngũ
18’-24’
- Ơn cách chào, báo cáo khi bắt đầu
và kết thuc giờ học, cách xin ra vào
lớp .
-GV điều khiển lớp tập có nhận xét.
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng
-HS di chuyển về vị trí luyện tập của tổ
điều khiển, GV quan sát nhận xét ,
mình và tiến hành tập luyện dưới sự điều
sửa chữa sai sót cho HS các tổ
khiển của tổ trưởng.
- Chia tổ tập luyện trên khu vực

Trêng TiĨu häc H¶i Nam



quy định
- Các tổ trình diễn, GV quan sát nhận
xét, biểu dương thi đua

-Các tổ thi đua trình diễn
b)Trị chơi vận động
-Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay
nhau”và trò chơi “Lị cị tiếp sức”

Khởi động chạy tại chỗ và hơ to
theo nhịp 1,2,3,4… theo nhịp.
-GV nêu tên trịchơi giải thích cách
chơi và quy định chơi cùng HS
nhắc lại cách chơi có kết hợp cho
một nhóm HS lên làm mẫu.

-Tập hợp lớp theo đội hình chơi.
- Cho cả lớp chơi thử sau đó chơi chính
thức có thi đua. GV quan sát nhận xét
biểu dương tổ, HS thắng cuộc chơi và
chơi đúng luật ( mỗi trò chơi, chơi
khoảng 2-3 lần)

3.Phần kết thúc:
- Cho HS thực hiện động tác thả
lỏng
-GV cùng HS hệ thống bài
- GV Nhận xét, đánh giá kết quả
bài học và giao bài về nhà.

HS cùng GV hệ thống lại nội dung bài
học.
Đội hình xuống lớp:

4’-6’

Trêng TiĨu häc H¶i Nam




Ngày soạn:
Ngày giảng:

TIẾT 3:

TUẦN 2
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC”

I.
MỤC TIÊU:
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào báo
cáo và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Yêu cầu chào
báo mạch lạc, tập hợp nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng,
thành thạo đều đẹp, đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi “ Chạy tiếp sức”. Yêu cầu biết chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào
hứng trong khi chơi
- Tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học
II.
ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 cịi -4 lá cờ đi nheo, kẻ sân cho trò chơi
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
THỜI
VIÊN
GIAN
1. Phần mở đầu:
6’-10’

- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học. Nhắc lại nội quy tập
luyện , chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
* Trị chơi: “ Tìm người chỉ huy”
2. Phần cơ bản
a)Đội hình đội ngũ
18’-24’
- Ơn cách chào, báo cáo khi bắt
đầu và kết thúc giờ học, cách xin
ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng
nghỉ, quay phải, quay trái, quay
sau.
- Tập đồng loạt cả lớp

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
-LT tập hợp lớp báo cáo.
-Đội hình nhận lớp:

-HS hình dung lại noi dung thực hiện.

- GV điều khiển lớp tập có sửa sai

Trêng TiĨu häc H¶i Nam



cho HS.


- Chia tổ tập luyện trên khu vực
quy định, do tổ trưởng điều khiển
tập luyện.
-HS theo sự phân công về vị trí tập
luyện, thực hành tập luyện.

-Thi đua trình diễn
- Tập đồng loạt cả lớp
b)Trò chơi vận động
Trò chơi “Chạy tiếp sức”.
-GV nêu tên trịchơi giải thích
cách chơi và quy định chơi cùng
HS nhắc lại cách chơi có kết hợp
cho một nhóm HS lên làm mẫu.
-Cho cả lớp chơi thử sau đó chơi
chính thúc có thi đua. GV quan sát
nhận xét biểu dương tổ, HS thắng
cuộc.
3.Phần kết thúc:
- Thả lỏng , hồi tỉnh.
4’-6’
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV Nhận xét, đánh giá kết quả
bài học và giao bài về nhà.

- Các tổ trình diễn, GV quan sát nhận
xét, biểu dương thi đua.
- Do cán sự lớp điều khiển
-Tập hợp lớp theo đội hình chơi.

-Lớp chơi thử sau đó chơi chính thúc
có thi đua.

Trêng TiĨu häc H¶i Nam




Ngày soạn:
Ngày giảng:
TIẾT 4:

TUẦN 2
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –TRỊ CHƠI : “KẾT BẠN ”

I. MỤC TIÊU:
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
Yêu cầu tập hợp nhanh, động tác quay phải, quay trái, quay sau đúng hướng,
thành thạo đều đẹp, đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi “ Chạy tiếp sức”. Yêu cầu biết chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào
hứng trong khi chơi
- Tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của mơn học, đồn kết giúp đở
nhau trong học tập.
II.
ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi
III. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

1. Phần mở đầu:
-GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện.
* Trò chơi: “ Thi xếp hàng”
- Giậm chận tại chỗ và đếm to theo
nhịp 1-2, 1-2,

THỜI
GIAN
6’-10’

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
-LT tập hợp lớp báo cáo.
-Đội hình nhận lớp:

2. Phần cơ bản
a)Đội hình đội ngũ
18-24’
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, quay trái, quay sau.
- Chia tổ tập luyện trên khu vực
quy định.

- Cán sự lớp điều khiển khởi động
- HS tham gia trò chơi

-GV quan sát sửa sai cho HS.


- Cán sự lớp điều khiển.

Trêng TiĨu häc H¶i Nam




- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều
khiển.
- Các tổ trình diễn.

- Trình diễn .
-GV quan sát nhận xét, biểu dương
các tổ tập tốt
- Tập đồng loạt cả lớp

- Do GV điều khiển để củng cố

b)Trò chơi vận động
Trò chơi “Kết bạn”
-Tập hợp lớp theo đội hình chơi.
-GV nêu tên trị chơi giải thích cách
chơi và quy định luật chơi .
- GV quan sát, nhận xét xử lý các
tình huống xáy ra và tổng kết trò
chơi.
3.Phần kết thúc:
- Cho HS hát một bài
-GV cùng HS hệ thống bài
- GV Nhận xét, đánh giá kết quả

bài học và giao bài về nhà.

- Cả lớp cùng chơi có thi đua

4-6’

Đội hình xuống lớp:

Trêng TiĨu häc H¶i Nam




Ngày soạn:
Ngày giảng:
BÀI 5:
I.

TUẦN 3
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “ BỎ KHĂN”

MỤC TIÊU:

- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau
dàn hàng và dồn hàng. Yêu cầu tập hợp dàn hàng, dồn hàng nhanh trật tự, quay
phải, quay trái, quay sau đúng hướng, thành thạo đều đẹp, đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi “ Bỏ khăn”. Yêu cầu HS tập trung chú ý , nhanh nhẹn, khéo léo, chơi
đúng luật, hào hứng nhiệt tình tong khi chơi.
- HS tự giác chấp hành những quy định và u cầu của mơn học, đồn kết giúp đở

nhau trong học tập
II.
ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện .
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 cịi, 1-2 chiếc khăn tay.\
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1. Phần mở đầu:
-LT tập hợp lớp báo cáo
- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện.
- Trò chơi: “ Diệt các con vật có
hại”
* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát một
bài

THỜI
GIAN
6-10’

2. Phần cơ bản
18-24’
a)Đội hình đội ngũ
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ,
quay phải, quay trái, quay sau, dàn
hàng và dồn hàng
- Chia tổ tập luyện trên khu vực


HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- HS tham gia trò chơi

- Cán sự lớp điều khiển

Trêng TiĨu häc H¶i Nam



quy định
GV quan sát sửa sai cho HS.

- Tập hợp lớp từng tổ một lên trình diễn
các tổ cịn lại ngồi quan sát nhận xét ,
- Do cán sự lớp điều khiển để củng cố

- Thi đua trình diễn
GV nhận xét chung và biểu dương
các tổ tập tốt
- Tập đồng loạt cả lớp
b)Trò chơi vận động
Trò chơi “Kết bạn”
GV nêu tên trị chơi giải thích cách
chơi và quy định luật chơi .

-Tập hợp lớp theo đội hình chơi.
- Cho cả lớp cùng chơi có thi đua
Đội hình chơi:


- GV quan sát, nhận xét , biểu
dương HS tích cực trong khi chơi

3.Phần kết thúc:
- Cho HS chạy đều nối nhau thành
một vòng tròn lớn, sau khép lại
thành vòng tròn nhỏ, đứng quay
mặt vào tâm vòng tròn
-GV cùng HS hệ thống bài
- GV Nhận xét, đánh giá kết quả
bài học và giao bài về nhà.

GV

4-6’

HS di chuyển thành vịng tron theo dội
hình từng tổ:

Trêng TiĨu häc H¶i Nam




Ngày soạn:
Ngày giảng:
BÀI 6:
I.

TUẦN 3

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “ ĐUA NGỰA”

MỤC TIÊU:

- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số đi đều vịng phải vịng trái . u cầu tập hợp nhanh,
dóng thẳng hàng , đi đều vòng phải, vòng trái đều, đẹp đúng với khẩu lệnh.
- Trò chơi “ Đua ngựa”. Yêu cầu HS chơi đúng luật, hào hứng nhiệt tình khi chơi.
- HS tự giác chấp hành những quy định và u cầu của mơn học, đồn kết giúp đở
nhau trong học tập
II.
ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 4 con ngựa (làm bằng gậy tre, gỗ và bìa), 4 lá cờ
đi nheo và kẻ sân cho trị chơi.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1. Phần mở đầu:
-GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện.
- Trò chơi: “ Làm theo tìn hiệu”
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,
khớp gối, vai, hông.
* Giậm chân tại chỗ đếm to theo
nhịp

* Kiểm tra bài cũ : Quay phải, quay
trái, quay sau


THỜI
GIAN
6-8’

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
-Lớp trưởng tập trung lớp, báo
cáo GV.
- Hs khởi động dưới sự điều
khiển của lớp trưởng.

- HS tham gia trị chơi

Trêng TiĨu häc H¶i Nam



2. Phần cơ bản
18-24’
a)Đội hình đội ngũ
*Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số đi đều vịng phải, vịng trái.
- Tập đồng loạt cả lớp

- GV gọi 2-3 HS lên kiểm tra bài cũ.

- Cán sự lớp điều khiển .
- Chia tổ tập luyện trên khu vực quy
định.
- GV quan sát nhận xét.
- Trình diễn .

GV nhận xét chung và biểu dương
các tổ tập tốt
- Tập đồng loạt cả lớp
b)Trò chơi vận động
Trò chơi “Đua ngựa”
- GV nêu tên trò chơi giải thích
cách chơi và quy định luật chơi .
- Cho HS chơi thử 1-2 lần sau đó
chơi chính thức.
3.Phần kết thúc:
4-6’
- Cho HS đi nối nhau thành một
vòng tròn lớn, vàu đi vừa làm động
tác thả lỏng sau khép lại thành vòng
tròn nhỏ, đứng quay mặt vào tâm
vòng tròn
-GV cùng HS hệ thống bài
- GV Nhận xét, đánh giá kết quả bài
học và giao bài về nhà.

- HS về vị trí phân cơng tập luyện do tổ
trưởng điều khiển.
- Tập hợp lớp từng tổ một lên trình diễn
các tổ cịn lại ngồi quan sát nhận xét.
- Do cán sự lớp điều khiển để củng cố
-Tập hợp lớp theo đội hình chơi
xxxxx --------X--------------xxxxx

-------X----------------


xxxxx

--------------X---------

xxxxx

-------------------X----

Đội hình thả lỏng, hồi tỉnh:

-HS cùng GV hệ thống lại nội dung bài
học.

Trêng TiĨu häc H¶i Nam




Ngày soạn:
Ngày giảng:

BÀI 7:

TUẦN 4
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
- TRỊ CHƠI “ HỒNG ANH – HỒNG YẾN”

I/ MỤC TIÊU:
- Ơn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai

nhịp . Yêu cầu thuần thục động tác theo nhịp hơ của GV
- Trị chơi “ Hồng Anh – Hồng Yến ”. u cầu chơi đúng luật, giữ gìn kỷ luật,
tập trung chú ý, nhanh nhẹn,hào hứng khi chơi.
- HS tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của mơn học, đồn kết giúp đở
nhau trong học tập
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi.
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
THỜI
VIÊN
GIAN
1. Phần mở đầu:
6-10’
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ
yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội
ngũ, trang phục tập luyện.
- Khởi động các khớp.

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
-Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo
GV.
- Hs khởi động dưới sự điều khiển
của lớp trưởng.

- Trị chơi: “ Tìm nguời chỉ huy”
2. Phần cơ bản
18-24’
a)Đội hình đội ngũ

* Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

Trêng TiĨu häc H¶i Nam



điểm số, đi đều vòng phải, vòng
trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Tập đồng loạt cả lớpdo GV điều
khiển .
- Chia tổ luyện tập theo các khu
vực đã phân cơng.
- Trình diễn.
- Tập đồng loạt cả lớp.
GV điều khiển để củng cố
b)Trị chơi vận động
Trị chơi “Hồng Anh – Hồng
Yến”
-GV nêu tên trị chơi giải thích
cách chơi và quy định luật chơi .
-Cho HS chơi thử 1- 2 lần sau đó
cho chơi chính thức.
-GV quan sát, nhận xét , biểu
dương tổ chơi thắng cuộc
3.Phần kết thúc:
- Thả lỏng hồi tĩnh.

HS tham gia trò chơi
-HS chú ý thực hiện.
-Tổ trưởng điều khiển tổ mình luyện tập.

- Tập hợp lớp từng tổ một lên trình diễn các
tổ cịn lại ngồi quan sát nhận xét.
- Cả lớp cùng chơi có thi đua
-Tập hợp lớp theo đội hình chơi:

4-6’

Đội hình xuống lớp:

-GV cùng HS hệ thống bài
- GV Nhận xét, đánh giá kết quả
bài học và giao bài về nhà.

Trêng TiÓu häc H¶i Nam




Ngày soạn:
Ngày giảng:

TUẦN 4
BÀI 8:

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I. MỤC TIÊU:
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác quay phải, quay trái, quay sau, đi
đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp . Yêu cầu động tác đúng với

kỹ thuật, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi “ Mèo đuổi chuột ”. Yêu cầu HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, nhanh
nhẹn, khéo léo, hào hứng trong khi chơi.
- HS tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của mơn học, đồn kết giúp đở
nhau trong học tập
II.
ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

THỜI
GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Trêng TiĨu häc H¶i Nam



1. Phần mở đầu:
6-10’
-LT tập hợp lớp báo cáo.
- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,
khớp gối, vai, hông.
- Giậm chân tai chỗ đếm to theo

nhịp .
* Kiểm tra bài cũ: Đi đều vòng
phải, vòng trái

-Lớp trưởng tập trung lớp, báo
cáo GV
- Đội hình nhận lớp:

- Cán sự lớp điều khiển khởi động
2. Phần cơ bản
18-24’
a)Đội hình đội ngũ
- Ơn quay phải, quay trái, quay sau
đi đều vòng phải, vòng trái, đổi
chân khi đi đều sai nhịp
- Tập đồng loạt cả lớpdo GV điều
khiển .
- Chia tổ luyện tập theo các khu
vực đã phân công.
- Trình diễn.
- Tập đồng loạt cả lớp.
GV điều khiển để củng cố.
b)Trò chơi vận động
Trò chơi “Mèo đuổi chuột”
-GV nêu tên trị chơi giải thích
cách chơi và quy định luật chơi .
-Cho HS chơi thử 1- 2 lần sau đó
cho chơi chính thức.
-GV quan sát, nhận xét , biểu dương
tổ chơi thắng cuộc

3.Phần kết thúc:

- GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi
- GV gọi 2-3 HS lên kiểm tra bài cũ

-HS chú ý thực hiện.
-Tổ trưởng điều khiển tổ mình luyện tập.

- Tập hợp lớp từng tổ một lên trình diễn
các tổ cịn lại ngồi quan sát nhận xét.
- Cả lớp cùng chơi có thi đua
-Tập hợp lớp theo đội hình chơi:

4-6’

Trêng TiĨu häc H¶i Nam



- Thả lỏng hồi tĩnh.
-GV cùng HS hệ thống bài
- GV Nhận xét, đánh giá kết quả bài
học và giao bài về nhà.

Đội hình xuống lớp:

Ngày soạn:
Ngày giảng:

TUÂN 5

TIẾT 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “ NHẢY Ơ TIẾP SỨC”
I. MỤC TIÊU:

- Ôn tập để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hinhg đội ngũ: Tập hợp
hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vịng phải, vịng trái, đổi chân khi đi đều
sai nhịp . Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, trật tự động tác đúng với kỹ thuật, đều,
đúng khẩu lệnh.
- Trị chơi “ Nhảy ơ tiếp sức ”. Yêu cầu chơi đúng luật, nhanh nhẹn, khéo léo tập
trung chú ý, hào hứng trong khi chơi.
- HS tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của mơn học, đồn kết giúp đỡ
nhau trong học tập
II.
ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trị chơi.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Trêng TiĨu häc H¶i Nam




HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ
yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ,
trang phục tập luyện.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,
khớp gối, vai, hơng.

- Trị chơi: “ Tìm người chỉ huy”

THỜI
GIAN
6-10’

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
-Lớp trưởng tập trung lớp, báo
cáo GV

- Cán sự lớp điều khiển khởi động
- HS tham gia trị chơi
2. Phần cơ bản
18-24’
a)Đội hình đội ngũ
*Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, đi đều vịng phải, vòng trái,
đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Tập đồng loạt cả lớpdo GV điều
khiển .
- Chia tổ luyện tập theo các khu vực
đã phân cơng.
- Trình diễn.
- Tập đồng loạt cả lớp.
GV điều khiển để củng cố
b)Trò chơi vận động
Trị chơi “Nhảy ơ tiếp sức.
-GV nêu tên trị chơi giải thích cách
chơi và quy định luật chơi .
-Cho HS chơi thử 1- 2 lần sau đó

cho chơi chính thức.
-GV quan sát, nhận xét , biểu dương
tổ chơi thắng cuộc

-HS chú ý thực hiện.
-Tổ trưởng điều khiển tổ mình luyện tập.
- Tập hợp lớp từng tổ một lên trình diễn
các tổ còn lại ngồi quan sát nhận xét.

-Tập hợp lớp theo đội hình chơi.
xxxx

xxxx

Trêng TiĨu häc H¶i Nam




3.Phần kết thúc:
- Cho HS đi thường theo chiều sân
tập sau đó về xếp thành 4 hàng
ngang, tập động tác thả lỏng
-GV cùng HS hệ thống bài
- GV Nhận xét, đánh giá kết quả bài
học và giao bài về nhà.

4-6’

Đội hình xuống lớp:


Ngày soạn:
Ngày giảng:

TN 5
TIẾT 10: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”

I. MỤC TIÊU:
- Ơn tập để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hinhg đội ngũ: Tập hợp
hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều
sai nhịp . Yêu cầu động tác đúng với kỹ thuật, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh ”. Yêu cầu nhảy đúng ô quy định, đúng luật,
đúng ô quy định, hào hứng nhiệt tình trong khi chơi.
- HS tự giác chấp hành những quy định và u cầu của mơn học, đồn kết giúp đỡ
nhau trong học tập
II.
ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THỜI

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Trêng TiĨu häc H¶i Nam





1. Phần mở đầu:
- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,
khớp gối, vai, hông.

GIAN
6-10’

-Lớp trưởng tập trung lớp, báo
cáo GV

* Trò chơi: “ Diệt các con vật có
hại”
2. Phần cơ bản
18-24’
a)Đội hình đội ngũ
*Ơn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đi đều vịng phải,
vịng trái, đổi chân khi đi đều sai
nhịp
- Tập đồng loạt cả lớpdo GV điều
khiển .
- Chia tổ luyện tập theo các khu
vực đã phân công.
GV quan sát sửa sai cho những HS
thực hiện sai.
- Trình diễn.
- Tập đồng loạt cả lớp.

GV điều khiển để củng cố
b)Trò chơi vận động
Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
-GV nêu tên trị chơi giải thích cách
chơi và quy định luật chơi .
-Cho HS chơi thử 1- 2 lần sau đó
cho chơi chính thức.
-GV quan sát, nhận xét , biểu
dương tổ chơi thắng cuộc

- Cán sự lớp điều khiển khởi động

-HS chú ý thực hiện.
-Tổ trưởng điều khiển tổ mình luyện
tập.
- Tập hợp lớp từng tổ một lên trình diễn
các tổ cịn lại ngồi quan sát nhận xét.
- Cả lớp cùng chơi có thi đua
-Tập hợp lớp theo đội hình chơi:

xxxxcb

3.Phần kết thúc:
- Cho HS hát một bài, vừa hát vừa

4-6’

x
xp


đích

Đội hình thả lỏng và xuống lớp:

Trêng TiĨu häc H¶i Nam



vỗ tay theo nhịp.
-GV cùng HS hệ thống bài
- GV Nhận xét, đánh giá kết quả
bài học và giao bài về nhà.

TUẦN 6
TIẾT 11: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT”

Ngày soạn:
Ngày giảng:

I. MỤC TIÊU:
- Ôn tập để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng
dọc dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn
hàng . Yêu cầu tập hợp dàn hàng nhanh, đúng khẩu lệnh.
- Trị chơi “ Nhảy ơ tiếp sức ”. Yêu cầu đúng luật, hào hứng nhiệt tình trong khi
chơi.
- HS tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của mơn học, đồn kết giúp đỡ
nhau trong học tập
II.
ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 cịi, 4 quả bóng, 4 khúc gỗ, 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân
cho trị chơi.

Trêng TiĨu häc H¶i Nam



III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
VIÊN
GIAN
1. Phần mở đầu:
6-10’
- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
-LT tập hợp lớp báo cáo GV.
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện.
- Xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân,
đầu gối, hông, vai.
* Kiểm tra bài cũ: Đi đều vòng
phải, vòng trái.

2. Phần cơ bản
18-24’
a)Đội hình đội ngũ
*Ơn tập hợp hàng dọc dóng hàng,
điểm số, tập hợp hàng ngang,

dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn
hàng
- Tập đồng loạt cả lớp
- Chia tổ tập luyện trên khu vực
quy định
- Trình diễn giữa các tổ
- Tập đồng loạt cả lớp
b)Trò chơi vận động
Trò chơi “chuyển đồ vật”
-GV nêu tên trị chơi giải thích
cách chơi và quy định luật chơi .
-Cho HS chơi thử 1- 2 lần sau đó
cho chơi chính thức.
-GV quan sát, nhận xét , biểu
dương tổ chơi thắng cuộc

- Cán sự lớp điều khiển khởi động
Đội hình tập hợp hàng ngang:

-HS chú ý thực hiện.
-Tổ trưởng điều khiển tổ mình luyện
tập.
- Tập hợp lớp từng tổ một lên trình diễn
các tổ cịn lại ngồi quan sát nhận xét.
- Cả lớp cùng chơi có thi đua
-Tập hợp lớp theo đội hình chơi:

Trêng TiĨu häc H¶i Nam





3.Phần kết thúc:
- Cho HS hát một bài vừa hát vừa
vỗ tay theo nhịp.
-GV cùng HS hệ thống bài
- GV Nhận xét, đánh giá kết quả
bài học và giao bài về nhà.

4-6’

Đội hình xuống lớp:

Ngày soạn:
Ngày giảng:
TUẦN 6
TIẾT 12:
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “ LĂN BĨNG BẰNG TAY”
I. MỤC TIÊU:
- Ôn tập để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Dàn hàng, dồn
hàng, đi đều vòng phải vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu dàn hàng
dồn hàng nhanh trật tự, đi đều vịng phải, vịng trái tới vị trí bẻ góc khơng xơ lệch
hàng, biết cách đổ chân khi đi đều sai nhịp.
- Trò chơi “ nhảy đúng nhảy nhanh ”.
- HS tự giác chấp hành những quy định và u cầu của mơn học, đồn kết giúp đỡ
nhau trong học tập, tơn trọng lẫn nhau, giữ gìn trật tự và rèn luyện tác phong
nhanh nhẹn và kỷ luật
II.


ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

Trêng TiĨu häc H¶i Nam



- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 cịi, 4 quả bóng, kẻ sân cho trò chơi.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1. Phần mở đầu:
- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang
phục tập luyện.
* Trị chơi “ Làm theo tín hiệu”
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự
nhiên ở sân trường, rồi đi thường
hít thở sâu,
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay,
khớp gối , hông vai. . ..

THỜI
GIAN
6-10’

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
-Lớp trưởng tập trung lớp, báo
cáo GV

-Lớp trưởng điều khiển cả lớp khởi

động.
2. Phần cơ bản
18-24’
a)Đội hình đội ngũ
*Ơn dàn hàng, dồn hàng, đi đều
vòng phải vòng trái, đổi chân khi
đi đều sai nhịp.
- Tập đồng loạt cả lớp
- Chia tổ tập luyện trên khu vực
quy định
- Thi đua trình diễn giữa các tổ
- Tập đồng loạt cả lớp
b,Trị chơi “Lăn bóng bằng tay”
. -GV nêu tên trị chơi giải thích
cách chơi và quy định luật chơi .
-Cho HS chơi thử 1- 2 lần sau đó
cho chơi chính thức.

-HS chú ý thực hiện.
-Tổ trưởng điều khiển tổ mình luyện
tập.
- Tập hợp lớp từng tổ một lên trình diễn
các tổ cịn lại ngồi quan sát nhận xét.
- Cả lớp cùng chơi có thi đua
-Tập hợp lớp theo đội hình chơi:
xxxxx
xxxxx

--------X---------------------X----------------


Trêng TiĨu häc H¶i Nam



-GV quan sát, nhận xét , biểu
dương tổ chơi thắng cuộ
3.Phần kết thúc:
- Thực hiện động tác thả lỏng.
-GV cùng HS hệ thống bài
- GV Nhận xét, đánh giá kết quả
bài học và giao bài về nhà.

xxxxx
4-6’

--------------X---------

xxxxx -------------------X---Đội hình xuống lớp:

TUẦN 7

Ngày soạn:
Ngày giảng:

TIẾT 13: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI “ TRAO TÍN GẬY”
I. MỤC TIÊU:
- Ơn tập để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải vòng trái, đổi chân khi đi đều sai
nhịp. Yêu cầu tập hợp hàng nhanh trật tự, đi đều vịng phải, vịng trái đúng kỷ

thuật, khơng xơ lệch hàng, thực hiện được động tác đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Trị chơi “ Trao tín gậy ”. u cầu nhanh nhẹn, bình tĩnh trao tín gậy cho bạn
- HS đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, tơn trọng lẫn nhau, giữ gìn trật tự và rèn
luyện tác phong nhanh nhẹn và kỷ luật
II.
ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện .
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 cịi, 4 tín gậy, kẻ sân cho trị chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Trêng TiĨu häc H¶i Nam