Bai tap cong tru nhan chia phan so hon so
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.96 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Họ và tên:............................................... Toán 6. PHIẾU BÀI TẬP SỐ 5 Phép cộng, trừ, nhân, chia phân số Ngày nhận: 08/03/2013 Ngày nộp: 22/03/2013 Bài 1. Thực hiện phép tính theo cách hợp lý (nếu có) −2 2 −6 3 4 1 32 −4 a) . + − b) . − + 3 18 12 33 −9 26 64 32 5 21 9 15 5 11 7 −3 9 43 + . + − d) − . − − c) 5 5 56 24 63 10 16 12 5 20 8 17 −31 1 10 −1 11 −5 4 11 . . . 3 . − . . e) . f) 5 125 2 17 2 4 9 9 4 33 3 −5 3 3 3 −2 −2 5 9 2 2 −2 g) . + − . + h) . − − . + 10 9 5 10 9 5 5 17 15 5 17 5 1 7 1 −6 1212 1 1 1 1 k) − 1 . + 1 . + l) 2009 + − . 1 − 0, 5 − − 2 13 2 13 2424 2010 2011 3 6 Bài 2. Tìm x biết 5 x 6 9 −6 3 −2 3 8 < < + b) + <x< + a) + 17 17 17 17 17 7 35 5 7 −3 6 1 13 5 −11 c)x − = + d) − −x= 11 22 4 36 18 9 Bài 3. Tìm x biết 3 −7 1 a) x − 0, 5x = b)x : 4 = −2, 5 7 12 3 1 1 4 d)x : 3 = 1 c)5 : x = 13 7 15 12 3 2 2 e) x + x = 1 f ) (2, 8.x − 50) : = 153 4 5 9 4 33 g) .x = − 0, 125 7 8 Bài 4. Tìm x ∈ N biết. 5 5 2000 5 + + ··· + = a)A = 1.6 6.11 (5x + 1).(5x + 6) 2001 x 1 1 1 1 5 b)B = − − − − ··· − = 2013 10 15 21 120 8 Bài 5. Chứng minh rằng: 2 2 2 a)P = + + ··· + < 1 với mọi n ∈ N∗ 1.3 3.5 (2n + 1)(2n + 3) 3 3 3 3 1 b)Q = + + + ··· + < với mọi n ∈ N; n ≥ 2 9.14 14.19 19.24 (5n − 1)(5n + 4) 15 3 3 3 ; ; ;··· Bài 6. *Cho dãy số: 2.7 7.12 12.17 a) Tìm số hạng tổng quát của dãy b) Gọi S là tổng của 100 số hạng đầu tiên của dãy. Tính S Bài 7. Tính 1 1 1 1 1 M = 1− . 1− . 1− . 1− .··· . 1 − 3 6 10 15 780 6 10 Bài 8. Tìm số tự nhiên a nhỏ nhất sao cho khi chia a cho và chia a cho ta đều được kết 7 11 quả là số tự nhiên. 28 21 49 Bài 9. Tìm phân số lớn nhất sao cho khi chia các phân số ; ; cho nó ta đều được 15 10 84 thương là các số tự nhiên. Bài 10. *Tìm các phân số có tử và mẫu đều dương sao cho tổng của phân số đó với số nghịch đảo của nó có giá trị bằng 2. 1. Gv: Nguyễn Phương.
<span class='text_page_counter'>(2)</span>
