Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.62 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TUẦN 15
TIẾT 15
<b>ÔN TẬP </b>
Ngày soạn : 06/ 12/ 2012
Ngày dạy: 08/ 12/ 2012
<b>I. MỤC TIÊU :</b>
<b>1. Kiến thức:</b>
- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát
- HS đọc và ghép lời thuần thục bài TĐN số 3, 4.
- Ôn lại các kiến thức nhạc lí đã học .
<b>2. Kỹ năng:</b>
- HS đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 3+ 4, kết hợp gõ phách theo nhịp.
- HS có những hiểu biết sơ lược về môt số nhạc cụ Việt Nam.
- Vận dụng tốt các kiến thức nhạc lí vào bài học.
<b>3. Thái độ:</b>
- Giáo dục HS thái độ nghiêm túc khi ôn tập.
<b>II. CHUẨN BỊ :</b>
1. Giáo viên:
- Đàn organ
- Đàn và đọc thuần thục bài TĐN số 4.
- SGK âm nhạc 8.
3. Phương pháp:
- Phương pháp dùng lời
- Phương pháp trình bày tác phẩm
- Phương pháp đàm thoại.
- Phương pháp thực hành, luyện tập.
- Phương pháp luyện tập - ơn tập.
<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :</b>
<b>1. Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số.</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: xen kẽ lúc ôn tập</b>
<b>3. Bài mới:</b>
<b>HĐ CỦA GV</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>HĐ CỦA HS</b>
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
GV kiểm tra
GV nhận xét và
<b>I. Ôn bài hát: </b>
<i>- Hị ba lí.</i>
- Hát tập thể mỗi bài từ 1-2 lần
- Ơn tập theo nhóm
- Kiểm tra 1 vài cá nhân.
ghi điểm
GV ghi bảng
- Nêu khái niệm
giọng song song,
cho ví dụ?
- Giọng Am hồ
thanh có bậc mấy
tăng lên ½ cung?
- Các dấu thăng
và giáng ở hoá
biểu xuất hiện
theo thứ tự như
thế nào?
- Thế nào là
giọng cùng tên,
cho ví dụ?
GV ghi bảng
GV đàn giai điệu
GV yêu cầu
GV kiểm tra
GV nhận xét và
ghi điểm
<b>II. Ôn nhạc lí</b>
1. Giọng song song, giọng La thứ hồ thanh
VD: C- Am; G- Em; D- Bm;…
- Âm bậc 7
2. Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hoá biểu.
Dấu thăng: Fa- Đô- Son- Rê- La- Mi- Si
Dấu giáng: Si- Mi- La- Rê- Son- Đô- Fa
3. Giọng cùng tên.
C- Cm; D- Dm; G- Gm…
<b>III. Ôn tập TĐN</b>
<i>- TĐN số 3 - Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót.</i>
<i>- TĐN số 4 – Chim hót đầu xuân.</i>
- GV cho hs nghe lại giai điệu từng bài TĐN để
các em nhớ lại
- Hướng dẫn HS ôn tập từng bài.
- Ôn luyện theo từng nhóm- đọc nhạc và đánh
nhịp- đọc nhạc và gõ phách.
- Kiểm tra một vài cá nhân hoặc nhóm.
HS ghi bài
HS trả lời
HS ghi bài
HS tự nhẩm
theo giai điệu
HS thực hiện
Nhóm thực hiện
HS nhận xét
<b> 4. Củng cố và dặn dò :</b>
- Gọi 1 nhóm HS lên bảng trình bày bài hát ( tự chọn ).
- Chuẩn bị kiểm tra thi học kì I.
<b> 5. Rút kinh nghiệm:</b>