Tải bản đầy đủ (.docx) (31 trang)

Giao an Tuan 19 chuan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (185.73 KB, 31 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 19. Thø hai ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2013 To¸n TiÕt 91: Ki L« mÐt vu«ng. I.Môc tiªu: Gióp HS : - Biết ki - lô - mét vuông là đơn vị đo diện tích . - Đọc viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki- lô- mét vuông . - BiÕt 1km2 = 1 000 000 m2. - Bớc đầu biết chuyển đổi đơn vị từ km2 sang m2 và ngợc lại . * Diện tích thủ đô Hà Nội: 3324,92 km2. II. Hoạt động dạy học :. Hoạt động của thầy A. KTBC : - GV tr¶ vµ ch÷a bµi kiÓm tra .NhËn xÐt chung . B. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : - GV nªu môc tiªu tiÕt häc . 2.Giíi thiÖu ki- l«- mÐt vu«ng : - Híng dÉn HS quan s¸t tranh SGK trang 100 vµ giíi thiÖu : §Ó ®o diÖn tÝch lín nh mét thµnh phè , mét khu rõng hay mét vïng biÓn … ngêi ta thêng dùng đơn vị : ki- lô- mét vuông . - Hớng dẫn để HS nêu: ki- lô- mét vu«ng lµ diÖn tÝch cña 1 h×nh vu«ng cã c¹nh dµi 1 km. - Ki- l«- mÐt vu«ng viÕt t¾t lµ km2 . Cho HS đọc kết hợp ghi . - Giíi thiÖu: 1 km2 = 1000000 m2 . 3. LuyÖn tËp : Bµi 1 : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài . - GVkÎ b¶ng nh SGK . - Cho HS lµm bµi , mêi 4 HS lªn b¶ng . - Nhận xét, chốt kết quả đúng. Bµi 2: - GV cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp . - Cho HS tự làm bài, sau đó chữa bài . - GVchốt kết quả đúng, yêu cầu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm. Bµi 3: - Cho HS tù lµm bµi, ch÷a bµi.. Bµi 4: - Gọi HS đọc nội dung bài tập. - Hỏi cách suy nghĩ của HS để tìm lời gi¶i cña bµi to¸n .. Hoạt động của trò - HS theo dâi vµ ch÷a bµi vµo vë ( nÕu sai ) .. - L¾ng nghe . - Quan s¸t, l¾ng nghe .. - 2 HS nªu . - HS ghi vµo vë . - HS nh¾c l¹i ,ghi vë . - 1 HS đọc . - Theo dâi, suy nghÜ . - Lµm bµi vµo vë , 4 HS lÇn lît lªn b¶ng ®iÒn vµo « trèng . - 1HS nªu . - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi . KÕt qu¶ : 1000 000 m2 ; 100 dm2 ; 3 249dm2 1 km2 ; 5 000 000 m2 ; 2 km2 - 1 HS lµm b¶ng , c¶ líp lµm vµo vở, sau đó cùng chữa bài : Bµi gi¶i: DiÖn tÝch khu rõng lµ: 3 x 2 = 6 km2 §¸p sè : 6 km2 - 2 HS đọc . - Suy nghĩ, trao đổi với bạn và trình bµy:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. Cñng cè, dÆn dß - Hái : 1 km2 = ....m2 - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß : lµm l¹i bµi tËp vµ chuÈn bÞ tiÕt sau : “ LuyÖn tËp”.. a/ DiÖn tÝch phßng häc: 40 m2. b/ DiÖn tÝch níc ViÖt Nam: 330 991 km2 . - HS tr¶ lêi : 1 000 000 m2 . - L¾ng nghe .. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Tập đọc TiÕt 37:BèN ANH TµI I. Môc tiªu : - Biết đọc với giọng kể chuyện , bớc đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiÖn tµi n¨ng , søc kháe cña bèn cËu bÐ . - HiÓu néi dung : Ca ngîi søc kháe , tµi n¨ng , lßng nhiÖt thµnh lµm viÖc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây. ( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK ) II. §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi nội dung đoạn cần luyện đọc . - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KTBC: - Gọi 2 HS lên bảng tiếp nối nhau đọc -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. bµi " RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng " vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi. -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS . B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Cho HS quan s¸t tranh vµ giíi thiÖu - Quan s¸t vµ l¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài : * Luyện đọc: - Gọi 5 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn -5HS nối tiếp nhau đọc theo trình tự: của bài (3 lợt HS đọc).GV sửa lỗi phát +Đoạn 1: Ngày xa … võ nghệ. + §o¹n 2:Håi Êy … yªu tinh. ©m, ng¾t giäng cho HS. +§o¹n 3: §Õn mét … trõ yªu tinh +§o¹n 4: §Õn mét vïng … lªn ® êng. +Đoạn 5: đợc đi ít lâu … đi theo. -1 HS đọc thành tiếng. - Gọi HS đọc phần chú giải. - Luyện đọc theo cặp - Cho HS luyện đọc . -1 HS đọc toàn bài. - Gọi 1 HS đọc toàn bài . - L¾ng nghe . - GV đọc mẫu. * T×m hiÓu bµi: -Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và -1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm, 2 HS cùng bàn trao đổi, trả lời . tr¶ lêi c©u hái : + T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn søc khoÎ - HS tr¶ lêi và tài năng đặc biệt của Cẩu Khây ? -Yêu cầu HS đọc đoạn 2,3 trao đổi và -2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái: tr¶ lêi c©u hái: + Cã chuyÖn g× x¶y ra víi quª h¬ng + Yªu tinh xuÊt hiÖn b¾t ngêi vµ sóc vËt khiÕn cho lµng b¶n tan hoang , cã nhiÒu CÈu Kh©y ? n¬i kh«ng cßn mét ai sèng sãt . +Cẩu Khây lên đờng đi trừ diệt yêu + Cẩu Khây cùng ba ngời bạn Nắm Tay §ãng Cäc , LÊy Tai T¸t Níc vµ Mãng tinh víi nh÷ng ai ? Tay Đục Máng lên đờng đi diệt yêu tinh . - Yêu cầu HS đọc đoạn 5, trao đổi nội -1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi: dung vµ tr¶ lêi c©u hái : +Mçi ngêi b¹n cña CÈu Kh©y cã tµi - HS tr¶ lêi n¨ng g× ? - 2 HS tr¶ lêi. - C©u truyÖn nãi lªn ®iÒu g×? - GV chốt lại , ghi nội dung chính của - 2 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm råi ghi vë . bµi. * §äc diÔn c¶m: -Yêu cầu 5 HS tiếp nối nhau đọc từng -5 HS tiếp nối nhau đọc và tìm cách đọc đoạn của bài. HS cả lớp theo dõi để tìm (nh đã hớng dẫn). ra cách đọc hay. - GVtreo bảng phụ đoạn cần luyện đọc, - HS theo dõi . hớng đẫn đọc . -Yêu cầu HS luyện đọc. -HS luyện đọc theo cặp. -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm -3 đến 5 HS thi đọc diễn cảm. ®o¹n v¨n: “Ngµy xa…..diÖt trõ yªu tinh”. -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh. 3. Cñng cè – dÆn dß: -Hái: C©u truyÖn gióp em hiÓu ®iÒu - HS tr¶ lêi . g×? - HS c¶ líp l¾ng nghe . -NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß vÒ nhµ : §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... LÞch sö Níc ta cuèi thêi trÇn I.Môc tiªu : Häc xong bµi nµy, HS biÕt : - Nắm đợc một số sự kiện về sự suy yếu của nhà Trần : + Vua ăn chơi sa đọa ; trong triều một số quan lại bất bình , Chu Van An dâng sớ xin chÐm 7 tªn quan coi thêng phÐp níc . + Nông dân và nô tì nổi dậy đấu tranh . - Hoµn c¶nh Hå Quý Ly truÊt ng«i vua TrÇn , lËp lªn nhµ Hå : + Trớc sự suy yếu của nhà Trần , Hồ Quý Ly – một đại thần của nhà Trần đã truất ngôi nhà Trần , lập nên nhà Hồ và đổi tên nớc là Đại Ngu . - HS kh¸ , giái : + Nắm đợc nội dung một số cải cách của Hồ Quý Ly : quy định lại số ruộng cho quan lại , quý tộc ; quy định lại số nô tì phục vụ trong gia đình quý tộc . + BiÕt lý do chÝnh dÉ tíi cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Minh cña Hå Quý Ly thÊt bại : không đoàn kết đợc toàn dân để tiến hành kháng chiến mà chỉ dựa vào lực lợng quân đội . II.§å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp cña HS . -Tranh minh ho¹ SGK . III.Hoạt động dạy học :. Hoạt động của thầy A.KTBC : -ý chÝ quyÕt t©m tiªu diÖt qu©n x©m lîc qu©n M«ng-Nguyªn cña qu©n d©n nhà Trần đợc thể hiện nh thế nào ? -Khi giÆc M«ng –Nguyªn vµo Th¨ng Long vua tôi nhà Trần đã dùng kế gì để đánh giặc ? B.Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu giê häc . 2.Ph¸t triÓn bµi: * Hoạt động nhóm : - GV ph¸t PhiÕu häc tËp cho c¸c nhãm. Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy .. Hoạt động của trò -HS tr¶ lêi c©u hái .. -HS nghe. -HS c¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy kÕt qu¶..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GV nhËn xÐt,kÕt luËn . - GV cho 1 HS nªu kh¸i qu¸t t×nh h×nh của đất nớc ta cuối thời Trần . *Hoạt động cả lớp : - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn 3 c©u hái: +Hå Quý Ly lµ ngêi nh thÕ nµo ? +Ông đã làm gì ?. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt,bæ sung . - L¾ng nghe . -1 HS nªu. -HS tr¶ lêi.. +Là quan đại thần của nhà Trần. +Ông đã thay thế các quan cao cấp của nhµ TrÇn b»ng nh÷ng ngêi thùc sù cã …….. cho nh©n d©n . +Hành động truất quyền vua của Hồ tài, +Hµnh truÊt quyÒn vua lµ hîp Quý Ly có hợp lòng dân không ? Vì lòng dânđộng v× c¸c vua cuèi thêi nhµ TrÇn sao? chỉ lo ăn chơi sa đọa, làm cho tình hình đất nớc ngày càng xấu đi và Hồ Quý - Nhận xét, giúp HS hoàn thiện câu trả Ly đã có nhiều cải cách tiến bộ. lêi . - GV kÕt luËn nh néi dung bµi häcSGK. - Gọi HS đọc phần bài học trong SGK. -3 HS đọc bài học. 3.Cñng cè, dÆn dß : -Tr×nh bµy nh÷ng biÓu hiÖn suy tµn cña -HS tr¶ lêi c©u hái.HS kh¸c nhËn xÐt, nhµ TrÇn? -TriÒu Hå thay triÒu TrÇn cã hîp lÞch sö bæ sung . kh«ng? V× sao ? -NhËn xÐt tiÕt häc . - DÆn dß : VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn -HS l¾ng nghe . bÞ bµi sau . ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ChÝnh t¶ TiÕt 19: KIM Tù TH¸P AI CËP I. Môc tiªu :.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Nghe , viết đúng, trình bày đẹp bài chính tả “ Kim tự tháp Ai Cập”. -Làm đúng BT chính tả về âm đầu , vần dễ lẫn ( BT2 ) . * GDMT :Giáo viên giúp HS thấy đợc vẻ đẹp kì vĩ của cảnh vật nớc bạn , có ý thức bảo vệ những danh lam thắng cản của đất nớc và thế giới . II. §å dïng d¹y häc: - Ba tê giÊy to viÕt néi dung bµi tËp2 . III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KTBC: -NhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt cña HS trong -L¾ng nghe. HKI . B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn viÕt chÝnh t¶: -1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đoạn văn. tr trang 5, STV4 T2 . +§o¹n v¨n ca ngîi Kim tù th¸p lµ mét -Hái: §o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g× ? công trình kiến trúc vĩ đại của ngời Ai Cập cổ đại. - GVgiúp HS thấy đợc vẻ đẹp kì vĩ của - Lắng nghe . c¶nh vËt níc b¹n , cã ý thøc b¶o vÖ những danh lam thắng cản của đất nớc vµ thÕ giíi . -Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn khi - HS t×m . VÝ dô c¸c tõ : l¨ng mé , nh»ng nhÞt , chuyªn chë , kiÕn tróc , viÕt chÝnh t¶ vµ luyÖn viÕt. buång , giÕng s©u , vËn chuyÓn ,... - ViÕt vµ so¸t lçi theo sù híng dÉn cña - §äc cho HS viÕt bµi , so¸t bµi. GV. 3. Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - 1 HS đọc thành tiếng. - Ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho nhãm HS . -Yªu cÇu HS thùc hiÖn trong nhãm, -Trao đổi, thảo luận và tìm từ, ghi vào nhãm nµo lµm xong tríc d¸n phiÕu lªn phiÕu. b¶ng. - Gäi c¸c nhãm kh¸c bæ sung + Thứ tự các từ cần chọn để điền là : -Nhận xét và kết luận các từ đúng. sinh vËt - biÕt - biÕt - s¸ng t¸c - tuyÖt Bµi 3a: mĩ - xứng đáng . - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. -1 HS đọc thành tiếng. -Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm . - HS ngồi cùng bàn trao đổi và tìm từ. - GV kÎ khung b¶ng nh SGK . - Gäi 3 HS lªn b¶ng thi lµm bµi . -3 HS lªn b¶ng thi t×m tõ. - Gọi HS nhận xét và kết luận từ đúng. -Lời giải viết đúng : sáng sủa , sinh sản sinh động . -Lêi gi¶i viÕt sai : s¾p sÕp - tinh s¶o bæ xung. 3. Cñng cè – dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. - HS c¶ líp l¾ng nghe . -DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i c¸c tõ võa t×m đợc và chuẩn bị bài sau..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Khoa häc TiÕt 37: T¹I SAO Cã GIã ? I. Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt : - Làm thí nghiệm để nhận ra không khí chuyển động tạo thành gió . - Giải thích đợc nguyên nhân gây ra gió . II. §å dïng d¹y- häc: -HS chuÈn bÞ chong chãng . - §å dïng thÝ nghiÖm : + Hộp đối lu , nến , diêm , vài nén hơng . + Tranh minh ho¹ trang 74 , 75 SGK . III.Hoạt động dạy- học:. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KTBC : - Hái :+Trong kh«ng khÝ thµnh phÇn -HS tr¶ lêi. nào là quan trọng nhất đối với sự thở ? +Trong trêng hîp nµo, con ngêi ph¶i thë b»ng b×nh « - xi ? B.D¹y bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : - GV nªu môc tiªu giê häc . - L¾ng nghe ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2. Ph¸t triÓn bµi : * Hoạt động 1: Trò chơi chong chóng. - GV cho HS b¸o c¸o vÒ viÖc chuÈn bÞ. -Yªu cÇu HS dïng tay quay chong chóng xem chúng có quay đợc lâu kh«ng . -Híng dÉn HS ra s©n ch¬i chong chãng .Gîi ý HS trong khi ch¬i t×m hiÓu xem : 1. Khi nµo chong chãng quay ? 2. Khi nµo chong chãng kh«ng quay ? 3. Khi nµo chong chãng quay nhanh? Khi nµo chong chãng quay chËm ? 4. Làm thế nào để chong chóng quay? - Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ . - GV kÕt luËn. * Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên nhân g©y ra giã . - GV giíi thiÖu vÒ c¸c dông cô lµm thÝ nghiệm nh SGK , sau đó yêu cầu các nhóm kiểm tra lại đồ thí nghiệm của nhãm m×nh . -Yêu cầu HS đọc thí nghiệm và làm theo híng dÉn s¸ch gi¸o khoa . - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: +PhÇn nµo cña hép cã kh«ng khÝ nãng? T¹i sao ? +PhÇn nµo cña hép cã kh«ng khÝ l¹nh? + Khãi bay qua èng nµo ? - Gäi c¸c nhãm HS lªn tr×nh bµy , nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung . - GV nªu: Kh«ng khÝ chuyÓn tõ n¬i lạnh đến nơi nóng. Sự chênh lệch của nhiệt độ của không khí là nguyên nhân gây ra sự chuyển động của không khí . * Hoạt động 3:Tìm hiểu nguyên nhân gây ra sự chuyển động của không khí trong tù nhiªn . - GV cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ trong SGK . Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm 4 ngời để trả lời các câu hỏi : + H×nh vÏ kho¶ng thêi gian nµo trong ngµy ? + Mô tả hớng gió đợc minh hoạ trong c¸c h×nh? + T¹i sao ban ngµy giã tõ biÓn thæi vµo đất liền và ban đêm gió từ đất liền lại thæi ra biÓn ? - Gäi nhãm HS tr×nh bµy , Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - GV kÕt luËn.. - Tæ trëng b¸o c¸o . -HS thùc hiÖn theo yªu cÇu . - Thùc hiÖn theo yªu cÇu . Tæ trëng tæ đọc từng câu hỏi để mỗi thành viên trong tæ suy nghÜ .. - HS b¸o c¸o kÕt qu¶ theo néi dung trªn. -L¾ng nghe .. - HS chuÈn bÞ dông cô lµm thÝ nghiÖm . - Thùc hµnh lµm thÝ nghiÖm vµ quan s¸t c¸c hiÖn tîng x¶y ra .. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung . - L¾ng nghe .. - HS hoạt động theo nhóm :thảo luận và lên chỉ từng bức tranh để trình bày: + H×nh 6 vÏ ban ngµy vµ híng giã thæi tõ biển vào đất liền . + Hình 7 vẽ ban đêm và hớng gió thổi từ đất liền ra biển . + Ban ngày không khí trong đất liền nãng cßn kh«ng khÝ ngoµi biÓn l¹nh v× vậy làm cho không khí chuyển động từ biển vào đất liền đã tạo ra gió từ biển thổi vào đất liền.Ban đêm không khí trong đất liền lại lạnh còn không khí ngoµi biÓn th× nãng h¬n v× vËy lµm cho.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3. Cñng cè , dÆn dß : - Gọi HS đọc mục bạn cần biết. - Hái : T¹i sao cã giã ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc , dÆn dß vÒ nhµ.. không khí chuyển động từ đất liền ra biển đã tạo ra gió từ đất liền thổi ra biển. -2 HS đọc to , lớp đọc thầm . - HS tr¶ lêi . - L¾ng nghe .. Thø ba ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2013 To¸n TiÕt 92: LUYÖN TËP I. Môc tiªu : Gióp HS rÌn kÜ n¨ng : - Chuyển đổi đợc các số đo diện tích. - Đọc đợc thông tin trên biểu đồ cột . II. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò: - HS thùc hiÖn yªu cÇu . - Gọi HS đọc , viết ki- lô- mét vuông . - GV nhËn xÐt , cho ®iÓm . B. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : - GV nªu môc tiªu bµi häc . 2. LuyÖn tËp : Bµi 1 : - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng . -Hái : Bµi tËp yªu cÇug× ? - Cho HS lµm bµi vµo vë .Gäi 3 häc sinh - HS lµm bµi vµo vë . 3 HS lªn b¶ng lµm .C¶ líp cïng ch÷a bµi : lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ . 530 dm2 = 53 000cm2 - GVnhËn xÐt bµi lµm häc sinh . 13 dm2 29 cm2 = 1329 cm2 84 600 cm2 = 846 dm 2 300 dm2 = 3 m 2 10 km2 = 10 000 000 m 2 9 000 000 m2 = 9 km 2 Bµi 2 : - HS lµm bµi tËp vµo vë . -Yªu cÇu líp lµm vµo vë. -2 em lµm bµi trªn b¶ng .C¶ líp nhËn - Gäi 2 em lªn b¶ng lµm bµi . xÐt , ch÷a bµi : - Gäi em kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n . Gi¶i -NhËn xÐt , cho ®iÓm bµi lµm häc sinh . a/ DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ : 5 x 4 = 20 (km 2 ) b/ §æi : 8000 m = 8 km DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ : 8 x 2 = 16 (km 2 ) Bµi 3: * DiÖn tÝch Hµ Néi (2009): 3324,92 km2 -Hai học sinh đọc thành tiếng , lớp - Yêu cầu HS đọc đề bài và trả lời câu suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái hái . - GVchốt câu trả lời đúng. Bµi 4 : - Gọi học sinh nêu đề bài . - 1 HS nªu . -Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë . Gäi 1 em.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> lªn b¶ng lµm bµi . - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh .. Bµi 5 : - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Yªu cÇu HS suy nghÜ tù lµm bµi . - GV lu ý HS quan sát kĩ biểu đồ mật độ dân số để tự tìm ra câu trả lời để chọn lời giải đúng . - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS . 3. Cñng cè, dÆn dß : -Nhận xét đánh giá tiết học . -DÆn vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi.. - Lµm bµi råi ch÷a bµi. KÕt qu¶ : Gi¶i Chiều rộng của khu đất là : 3 : 3 = 1 ( km ) Diện tích khu đất là : 3 x 1 = 3 ( km 2) §¸p sè : 3 km2 - 1 HS đọc thành tiếng . - Líp lµm bµi, tr×nh bµy. KÕt qu¶ : a/ Hà Nội là thành phố có mật độ dân sè lín nhÊt . b/ Mật độ dân số ở TP HCM gấp khoảng 2 lần mật độ dân số ở Hải Phßng . - L¾ng nghe .. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 37: CHñ NG÷ TRONG C©U KÓ AI Lµm G× ? I. Môc tiªu : - Hiểu đợc cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận chủ ngữ (CN ) trong câu kể Ai làm g× ? ( Néi dung Ghi nhí ) . - Nhận biết đợc câu kể Ai làm gì ? ,xác định bộ phận chủ ngữ trong câu ( BT1 , mục III ) ; biết đặt câu với bộ phận CN cho sẵn gợi ý bằng tranh vẽ ( BT2, BT3 ) . II. §å dïng d¹y häc:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GiÊy khæ to vµ bót d¹, mét sè tê phiÕu viÕt ®o¹n v¨n ë phÇn nhËn xÐt , ®o¹n v¨n ë bµi tËp1 ( PhÇn luyÖn tËp ). III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KTBC: - C©u kÓ Ai lµm g× ? gåm mÊy bé -2 HS thùc hiÖn phËn? Mçi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái nµo? -NhËn xÐt, kÕt luËn vµ cho ®iÓm HS . B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu giê häc . -L¾ng nghe. 2.PhÇn nhËn xÐt : -Yêu cầu HS mở SGK đọc nội dung và -Một HS đọc thành tiếng ,lớp trao đổi tr¶ lêi lÇn lît 3 c©u hái trong SGK. thảo luận cặp đôi . - Gäi HS nªu c¸c c©u kÓ Ai lµm g× ? - 1 vµi HS nªu . - GV chèt l¹i : c©u 3 ,4 ,5,6 ,7 . - Dán phiếu đã chuẩn bị, mời 1 HS lên - Một HS lên bảng gạch chân các câu b¶ng lµm bµi. Yªu cÇu HS g¹ch 1 g¹ch kÓ,HS díi líp g¹ch b»ng ch× vµo SGK díi CN. . - Gäi HS nhËn xÐt , ch÷a bµi cho b¹n . - NhËn xÐt , bæ sung bµi b¹n lµm trªn b¶ng - Nhận xét , kết luận lời giải đúng . - Hái : Chñ ng÷ trong c¸c c©u trªn cã - ChØ tªn cña ngêi , cña vËt trong ý nghÜa g× ? c©u. - Yªu cÇu c¶ líp tr¶ lêi c©u hái 4. Chñ ng÷ trong c©u trªn do DT vµ c¸c - Nhận xét , kết luận câu trả lời đúng . từ kèm theo nó (cụmDT) tạo thành . 3. PhÇn Ghi nhí: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ. -2 HS đọc thành tiếng. - Gọi HS đặt câu kể Ai làm gì ? -Tiếp nối đọc câu mình đặt. -Nhận xét câu HS đặt, khen những em hiểu bài, đặt câu đúng hay. 4. PhÇn LuyÖn tËp : Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung . - Chia nhóm 4 HS , phát phiếu và bút -1 HS đọc thành tiếng. dạ cho từng nhóm. Yêu cầu HS tự làm - Hoạt động trong nhóm và thực hiện các yêu cầu của GV . Kết quả đúng : bµi. - Nhãm nµo lµm xong tríc d¸n phiÕu +Trong rõng , chim chãc hãt vÐo lªn b¶ng. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ von. + Phô n÷ giÆt giò bªn giÕng níc . sung. +Thanh niªn lªn rÉy . - Kết luận về lời giải đúng. +Em nhỏ đùa vui trớc sàn nhà . +C¸c cô giµ chôm ®Çu bªn nh÷ng Bµi 2: chÐn rîu cÇn. - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung . -Yªu cÇu HS tù lµm bµi . -1 HS đọc thành tiếng. -1HS lªn b¶ng lµm , HS díi líp lµm - Gäi HS nhËn xÐt , kÕt luËn lêi gi¶i vµo vë. đúng . Bµi 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung . - Yêu cầu học sinh quan sát tranh và - 1 HS đọc thành tiếng . tr¶ lêi c©u hái: Trong tranh nh÷ng ai - Quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ®ang lµm g× ? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. GV khuyÕn khÝch HS viÕt thµnh ®o¹n v¨n. - Gọi HS đọc bài làm. GV sửa lỗi dùng từ diễn đạt và cho điểm HS viết tốt . 5. Cñng cè, dÆn dß: - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí . - NhËn xÐt vµ dÆn dß :VÒ nhµ hoµn chØnh ®o¹n v¨n , chuÈn bÞ bµi sau .. - Tù lµm bµi . - 3 - 5 HS tr×nh bµy . -2 HS nh¾c l¹i . - L¾ng nghe .. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Kü thuËt LîI ÝCH CñA VIÖC TRåNG RAU, HOA I. Môc tiªu: - Biết đợc một số lợi ích của việc trồng rau , hoa . - BiÕt liªn hÖ thùc tiÔn vÒ lîi Ých cña viÖc trång rau , hoa . II. §å dïng d¹y- häc: -Su tÇm tranh, ¶nh mét sè c©y rau, hoa. -Tranh minh ho¹ Ých lîi cña viÖc trång rau, hoa. III. Hoạt động dạy- học:. Hoạt động của thầy A.KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra dông cô häc tËp. B.D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Lîi Ých cña viÖc trång rau vµ hoa. 2. Ph¸t triÓn bµi : * Hoạt động 1: GV hớng dẫn tìm hiÓu vÒ lîi Ých cña viÖc trång rau, hoa. - GV treo tranh H.1 SGK vµ cho HS quan s¸t h×nh.Hái: +Liªn hÖ thùc tÕ, em h·y nªu Ých lîi cña viÖc trång rau?. Hoạt động của trò - Chuẩn bị đồ dùng học tập. - L¾ng nghe .. + Rau lµm thøc ¨n h»ng ngµy,rau cung cÊp dinh dìng cÇn thiÕt cho con ngêi,dïng lµm thøc ¨n cho vËt nu«i… +Gia đình em thờng sử dụng rau nào + HS trả lời lµm thøc ¨n? +Rau đợc sử dụng nh thế nào trong + Đợc chế biến các món ăn để ăn với bữa ăn ở gia đình? c¬m nh luéc, xµo, nÊu. +Rau còn đợc sử dụng để làm gì? + §em b¸n, xuÊt khÈu chÕ biÕn thùc phÈm ….

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -GV tãm t¾t: Rau cã nhiÒu lo¹i kh¸c nhau. Cã lo¹i rau lÊy l¸, cñ, qu¶,…Trong rau cã nhiÒu vi tamin, chÊt x¬ gióp c¬ thÓ con ngêi dÔ tiªu ho¸. V× vËy rau kh«ng thÓ thiÕu trong b÷a ¨n h»ng ngµy cña chóng ta. -GV cho HS quan s¸t H.2 SGK vµ hái : +Em h·y nªu t¸c dông cña viÖc trång rau vµ hoa ? - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn. * Hoạt động 2: GV hớng dẫn HS tìm hiÓu ®iÒu kiÖn, kh¶ n¨ng ph¸t triÓn c©y rau, hoa ë níc ta. - GV cho HS th¶o luËn nhãm: +Làm thế nào để trồng rau, hoa đạt kết qu¶? - GV gợi ý với kiến thức TNXH để HS tr¶ lêi: +V× sao cã thÓ trång rau, hoa quanh n¨m ? - GV nhËn xÐt, bæ sung: C¸c ®iÒu kiÖn khí hậu, đất đai ở nớc ta thuận lợi cho c©y rau, hoa ph¸t triÓn quanh n¨m.Níc ta cã nhiÒu lo¹i rau, hoa dÔ trång: rau muèng, rau c¶i,...hoa hång,hoa cóc …V× vËy nghÒ trång rau, hoa ë níc ta ngµy cµng ph¸t triÓn. - GV nhËn xÐt vµ liªn hÖ nhiÖm vô cña HS phải học tập tốt để nắm vững kĩ thuật gieo trång, ch¨m sãc rau, hoa. -GV tãm t¾t nh÷ng néi dung chÝnh cña bµi häc theo phÇn ghi nhí trong khung và cho HS đọc. 3.Cñng cè - dÆn dß: -Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS. - Dặn dò : Chuẩn bị đọc trớc bài “Vật liÖu vµ dông cô trång rau, hoa”.. - L¾ng nghe .. + HS nªu. - L¾ng nghe .. -HS th¶o luËn nhãm. -Dựa vào đặc điểm khí hậu trả lời.. - L¾ng nghe .. - HS đọc phần ghi nhớ SGK.. -HS c¶ líp l¾ng nghe .. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(14)</span> KÓ chuyÖn TiÕt 19: B¸C §¸NH C¸ Vµ G· HUNG THÇN I. Môc tiªu : - Dựa theo lời kể của GV nói đợc lời thuyết minh cho từng tranh minh họa( BT1), kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện Bác đánh cá và gã hung thần rõ ràng , đủ ý ( BT2 ) . - Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện II. §å dïng d¹y häc: -Tranh minh ho¹ truyÖn trong s¸ch gi¸o khoa phãng to . - B¶ng phô ghi gîi ý kÓ chuyÖn . III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KTBC : - Gäi 2 HS kÓ l¹i truyÖn " Mét ph¸t -2 HS kÓ tríc líp. minh nho nhá " . -Nhật xét về HS kể chuyện, đặt câu hỏi vµ cho ®iÓm tõng HS . B.D¹y bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu giê häc . - L¾ng nghe . 2. Híng dÉn kÓ chuyÖn: * GV kÓ chuyÖn : - GV kÓ c©u chuyÖn lÇn 1 . - L¾ng nghe . - Gi¶i nghÜa tõ :ngµy tËn sè , hung thÇn, vÜnh viÔn . - GV kÓ lÇn 2 , võa kÓ kÕt hîp chØ tõng - L¾ng nghe kÕt hîp quan s¸t tõng bøc bøc tranh minh ho¹ . tranh minh ho¹. -Yªu cÇu quan s¸t tranh minh ho¹ trong -2 HS giíi thiÖu. SGK vµ m« t¶ nh÷ng g× em biÕt qua bøc tranh. * KÓ trong nhãm: - Gọi HS đọc lại gợi ý 3 trên bảng phụ. -1 HS đọc thành tiếng. - yêu cầu HS kể chuyện theo cặp. GV -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, kể đi giúp đỡ các em yếu. chuyÖn. * KÓ tríc líp: -Tæ chøc cho HS thi kÓ. -5 đến 7 HS thi kể và trao đổi với bạn - GV khuyÕn khÝch HS l¾ng nghe vµ vÒ ý nghÜa truyÖn . hái l¹i b¹n kÓ nh÷ng t×nh tiÕt vÒ néi.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> dung, ý nghÜa cña chuyÖn. - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn.. -NhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n theo c¸c tiªu chí đã nêu. -NhËn xÐt HS kÓ, HS hái vµ cho ®iÓm - Theo dâi . tõng HS . 3. Cñng cè – dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. - L¾ng nghe . -DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn mµ em đã nghe các bạn kể cho ngời thân vµ chuÈn bÞ bµi sau. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Tập đọc TiÕt 38: CHUYÖN Cæ TÝCH VÒ LOµI NGêI I. Môc tiªu : -Biết đọc với giọng kể chậm rãi , bớc đầu đọc diễn cảm đợc một đoạn thơ . -Hiểu ý nghĩa bài : Mọi vật trên trái đất đợc sinh ra vì con ngời , vì trẻ em , do vậy cần dành cho trẻ em những điều tốt đẹp nhất . ( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK ; thuéc Ýt nhÊt 3 khæ th¬ . II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 9 / SGK Tập 2 . - B¶ng phô ghi khæ th¬ 4,5 . III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KTBC: -HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu. - Gọi 5 HS lên bảng đọc tiếp nối bài: " Bèn anh tµi " vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi. -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: - Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và giới thiÖu bµi . 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài : a. Luyện đọc: -Yêu cầu 7 HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ của bài (3 lợt HS đọc).GV sửa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho HS . -Lu ý học sinh ngắt nhịp đúng . - Gọi HS đọc toàn bài. - GV đọc mẫu. b. T×m hiÓu bµi: -Yêu cầu HS đọc khổ 1, trao đổi và trả lêi c©u hái : + Trong "C©u chuyÖn cæ tÝch " nµy ai lµ ngêi sinh ra ®Çu tiªn ? -Yêu cầu HS đọc khổ 2, trả lời câu hỏi: +Sao trÎ em sinh ra cÇn cã ngay mÆt trêi? -Yêu cầu HS đọc khổ thơ 3 , trao đổi và tr¶ lêi c©u hái: +Sau khi trÎ sinh ra, v× sao cÇn cã ngay ngêi mÑ ? - Yêu cầu HS đọc các khổ thơ còn lại , trao đổi và trả lời câu hỏi: +Bè vµ thÇy gi¸o gióp trÎ em nh÷ng g× ?. - Quan s¸t, l¾ng nghe.. -HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự .. -1 HS đọc thành tiếng . - L¾ng nghe . -1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời . - HS tr¶ lêi. - 1 HS đọc , cả lớp theo dõi . +Vì mặt trời có để trẻ nhìn rõ .. - 1 HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm tr¶ lêi c©u hái : +V× trÎ cÇn t×nh yªu vµ lêi ru , trÎ cÇn bÕ bång , ch¨m sãc . -1 HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm tr¶ lêi c©u hái : + Bè gióp trÎ hiÓu biÕt, b¶o cho trÎ d¹y trÎ biÕt nghÜ . - Gọi HS đọc toàn bài. Cả lớp theo dõi ngoan, + ThÇy d¹y trÎ häc hµnh . vµ tr¶ lêi c©u hái 4: -1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc +ý nghÜa cña bµi th¬ nµy nãi lªn ®iÒu thÇm, tiÕp nèi nhau tr¶ lêi c©u hái. g×? HS tr¶ lêi. - GV chèt l¹i ,ghi ý chÝnh cña bµi.Yªu cÇu HS ghi vë . - C¶ líp ghi vµo vë . 2 HS nh¾c l¹i . c.§äc diÔn c¶m: - Gọi 7 HS tiếp nối nhau đọc từng khổ của bài, lớp theo dõi để tìm ra cách đọc. - Giới thiệu các khổ thơ cần luyện đọc. -7 HS tiếp nối nhau đọc. Cả lớp theo dõi tìm cách đọc (nh đã hớng dẫn). -Yêu cầu HS đọc diễn cảm . -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng từng -HS luyện đọc trong nhóm 3 HS . khæ . -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng cả - Tiếp nối thi đọc thuộc lòng từng khổ th¬ . bµi. -2 đến 3 HS thi đọc thuộc lòng cả bài -NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS . th¬ . 3. Cñng cè , dÆn dß: - Hái: Bµi th¬ cho chóng ta biÕt ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi , chuÈn bÞ bµi - HS tr¶ lêi . - L¾ng nghe . sau ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Th t ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2013 To¸n TiÕt 93: H×nh B×nh hµnh I. Môc tiªu : Gióp HS : - Nhận biết đợc hình bình hành và một số đặc điểm của nó . II. §å dïng d¹y häc : - ChuÈn bÞ b¶ng phô cã vÏ s½n mét sè h×nh : h×nh vu«ng , h×nh ch÷ nhËt , h×nh b×nh hµnh , h×nh tø gi¸c . - Bộ đồ dạy - học toán lớp 4 . III. Hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động của thầy A. KTBC : -Yªu cÇu häc sinh lµm l¹i BT 4-TiÕt 92. -NhËn xÐt chung phÇn kiÓm tra bµi cò . B. D¹y bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu môc tiªu giê häc . 2.H×nh thµnh biÓu tîng vÒ h×nh b×nh hµnh : - Cho HS quan s¸t h×nh vÏ trong phÇn bµi häc cña SGK råi nhËn xÐt h×nh dạng của hình , từ đó hình thành biểu tợng về hình bình hành . -Híng dÉn häc sinh tªn gäi vÒ h×nh b×nh hµnh . *Tæng hîp ý kiÕn gîi ý rót néi dung bài: Nhận biết một số đặc điểm của h×nh b×nh hµnh : - Gợi ý để HS phát hiện các đặc điểm cña h×nh b×nh hµnh +Gäi 1 HS lªn b¶ng ®o c¸c cÆp c¹nh đối diện , ở lớp đo hình bình hành trong s¸ch gi¸o khoa vµ ®a ra nhËn xÐt .. Hoạt động của trò - HS thùc hiÖn yªu cÇu ,1 HS lªn b¶ng - Häc sinh nhËn xÐt bµi cña b¹n . -Líp theo dâi . - Quan sát hình bình hành ABCD để nhËn biÕt vÒ biÓu tîng h×nh b×nh hµnh. - 2HS đọc : Hình bình hành ABCD.. +1 HS thùc hµnh ®o trªn b¶ng . +HS ë líp thùc hµnh ®o h×nh b×nh hµnh trong SGK rót ra nhËn xÐt : + H×nh b×nh hµnh ABCD cã : . C¹nh AB song song víi DC , c¹nh AD song song víi BC . .AB = DC vµ AD = BC . + HS nªu mét sè vÝ dô vµ nhËn biÕt.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2013 To¸n TiÕt 94: DIÖN TÝCH H×NH B×NH HµNH I.Môc tiªu : - BiÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh . II.§å dïng d¹y häc : - ChuÈn bÞ c¸c m¶nh b×a cã h×nh d¹ng nh h×nh vÏ trong s¸ch gi¸o khoa . - HS : GiÊy kÎ « li , c¹nh 1 cm , thíc kÎ , ª ke vµ kÐo . III.Hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy A. KTBC - Hình bình hành có đặc điểm gì ? - GVnhËn xÐt . B. D¹y bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu giê häc . 2. H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh : + VÏ lªn b¶ng h×nh b×nh hµnh ABCD , vÏ ®o¹n AH vu«ng gãc víi CD . + Giíi thiÖu víi häc sinh c¹nh DC lµ đáy hình bình hành ; đoạn AH gọi là chiÒu cao cña h×nh b×nh hµnh . + Cho HS quan s¸t vµ kÎ chiÒu cao AH vµo h×nh b×nh hµnh , híng dÉn HS c¾t phÇn h×nh tam gi¸c ADH vµ ghÐp lại ( nh hình vẽ SGK ) để có hình chữ nhËt ABIH . + Gợi ý để HS nhận xét mối quan hệ giữa các yếu tố của hai hình để rút ra c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh lªn b¶ng . -Híng dÉn häc sinh nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh . * Giíi thiÖu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh : - NÕu gäi diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh lµ S , đáy hình bình hành là a ,chiều cao lµ h .Ta cã c«ng thøc : S = a x h 3. LuyÖn tËp : Bµi 1 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài . - GV vÏ c¸c h×nh víi c¸c sè ®o nh SGK lªn b¶ng . - Yªu cÇu HS lµm bµi :Gäi 3 häc sinh. Hoạt động của trò - 2 HS tr¶ lêi .. - L¾ng nghe . + Theo dâi .. +Quan s¸t h×nh b×nh hµnh ABCD , gäi tên và nhận biết về cạnh đáy ,chiều cao cña h×nh b×nh hµnh . Thùc hµnh kÎ đờng cao AH sau đó cắt ghép thành h×nh ch÷ nhËt ABIH. + H×nh ch÷ nhËt ABHI cã chiÒu dµi bằng đáy hình bình hành và chiều rộng b»ng chiÒu cao h×nh b×nh hµnh. + Lấy chiều dài ( đáy ) nhân chiều réng( chiÒu cao ) . - 2HS nªu l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diện tích hình bình hành , lớp đọc thÇm. - 1 HS đọc thành tiếng . - HS díi líp thùc hµnh vÏ h×nh vµ tÝnh.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë . - GV cïng HS nhËn xÐt bµi lµm häc sinh .. - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh . Bµi 2 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài . - GV vÏ c¸c h×nh lªn b¶ng . - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë .. + Em cã nhËn xÐt g× vÒ diÖn tÝch hai h×nh nµy ? Bµi 3 : - Gọi học sinh nêu đề bài . -Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë . - Gäi 1 em lªn b¶ng lµm . - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh .. 4. Cñng cè - DÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc . -DÆn vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi .. diÖn tÝch vµo vë . 3 HS lªn b¶ng lµm . KÕt qu¶ : a/ DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh : 5 x 9 = 45 (cm 2) b/ DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh : 13 x 4 = 52 ( cm 2) c/ DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh : 7 x 9 = 63 ( cm 2) - 1 HS nªu . -1 HS đọc thành tiếng . - HS díi líp vÏ h×nh vµ tÝnh diÖn tÝch vµo vë . 2 HS lªn b¶ng lµm .KÕt qu¶ : a/ DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh : 5 x 10 = 50 (cm 2) b/ DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt : 5 x 10 = 50 (cm 2) - H×nh ch÷ nhËt vµ h×nh b×nh hµnh cã diÖn tÝch b»ng nhau . -1 em đọc đề bài . - Líp lµm bµi vµo vë .1 HS lµm b¶ng. Sau đó cả lớp cùng chữa bài .Kết quả : a/ §æi 4 dm = 40 cm DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh : 40 x 34 = 1360( cm 2) b/ §æi 4 m = 40 dm DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh : 40 x 13 = 520 (dm 2) - L¾ng nghe .. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Đạo đức Tiết 19: Kính trọng, biết ơn ngời lao động I.Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - Biết vì sao phải kính trọng và biết ơn ngời lao động . - Bớc đầu biết c xử lễ phép với ngời lao động và biết trân trọng , giữ gìn thành quả lao động của họ . - Biết nhắc nhở các bạn phải biết ơn và kính trọng ngời laođộng . II. Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn : - SGK đạo đức 4. III. Hoạt động dạy học: TiÕt 1.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Hoạt động của thầy A. KTBC : - V× sao mçi chóng ta cÇn ph¶i yªu lao động? B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi : - GV nªu môc tiªu bµi häc . 2. Ph¸t triÓn bµi : *Hoạt động 1:Thảo luận cả lớp . - Gọi HS đọc truyện: Buổi học đầu tiên. - Yªu cÇu HS th¶o luËn .GVtheo dâi, giúp đỡ HS . - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn . - GVnhËn xÐt, kÕt luËn: CÇn ph¶i kÝnh trọng mọi ngời lao động ,dù là những ngời lao động bình thờng nhất *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi. ( Bµi tËp 1 SGK) - GVnªu yªu cÇu bµi tËp.Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ tr×nh bµy . - GVkÕt luËn: +N«ng d©n, b¸c sÜ,ngêi gióp viÖc ,nhµ thơ…. đều là những ngời lao động . + Nh÷ng ngêi ¨n xin, kÎ bu«n ma tuý, bu«n b¸n phô n÷ kh«ng ph¶i lµ ngêi yêu lao động . *Hoạt động3: Thảo luận nhóm (BT 2). - Chia nhãm, giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm . - GV ghi lªn b¶ng theo 3 cét: Ngêi lao Ých lîi động mang l¹i - GVkết luận: Mọi ngời đều mang lại lợi ích cho bản thân , gia đình và xã héi. *Hoạt động 4: Làm việc cá nhân(BT3). - GVnªu yªu cÇu bµi tËp, cho HS tù lµm bµi . - GVkÕt luËn. - Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ . 3 . Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc . - DÆn dß :ChuÈn bÞ bµi tËp 5,6( SGK).. Hoạt động của trò - 2 HS tr¶ lêi .. - 1 HS đọc to , lớp đọc thầm . - Th¶o luËn 2 c©u hái SGK. - HS tr×nh bµy. - L¾ng nghe .. - Thảo luận, trình bày. Cả lớp trao đổi, tranh luËn . - L¾ng nghe .. - Mçi nhãm th¶o luËn 1 tranh , tr×nh bµy ý kiÕn . - Các nhóm trao đổi .. Sè TT. - L¾ng nghe . - §äc néi dung bµi, suy nghÜ, tr×nh bµy ý kiÕn. - L¾ng nghe . - 2 HS đọc to ,cả lớp đọc thầm . - L¾ng nghe .. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(22)</span> TËp lµm v¨n TiÕt 37: LUYÖN TËP x©y DùNG Më BµI TRONG BµI V¨N MIªU T¶ §å VËT I. Môc tiªu : - Nắm đợc hai cách mở bài ( trực tiếp , gián tiếp ) trong bài văn miêu tả đồ vật ( BT1 ) . -Viết đợc đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo hai cách đã học ( BT2). II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung ghi nhí vÒ 2 c¸ch më bµi ( trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp ). - Bút dạ , bảng nhóm để HS làm bài tập 2 . III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KiÓm tra bµi cò : - Gäi 2 HS nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ hai -2 HS thùc hiÖn . cách mở bài trong bài văn tả đồ vật . - GVnhận xét , mở bảng phụ đã viết sẵn 2 c¸ch më bµi . B. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : - L¾ng nghe . - GV nªu môc tiªu giê häc . 2. Híng dÉn HS lµm bµi tËp : Bµi 1 : - 2 HS đọc thành tiếng . - Yêu cầu 2 HS nối tiếp đọc đề bài . - Yêu cầu trao đổi ,thực hiện yêu cầu . - Cả lớp đọc thầm lại từng đoạn mở bài, trao đổi cùng bạn,so sánh, tìm ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau cña c¸c ®o¹n më bµi . - Ph¸t biÓu ý kiÕn - Gäi HS tr¶ lêi . - HS theo dâi . - NhËn xÐt, kÕt luËn : +Điểm giống nhau: Các đoạn mở bài trên đều có mục đích giới thiệu đồ vật cÇn t¶ lµ chiÕc cÆp s¸ch . +Điểm khác nhau: . Đoạn a,b :(mở bài trực tiếp) giới thiệu ngay đồ vật định tả..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu . - GVnh¾c HS c¸ch lµm bµi. - Yªu cÇu HS viÕt vµo nh¸p .. - L¾ng nghe . - Häc sinh lµm bµi tËp vµo nh¸p ,2 HS viÕt vµo b¶ng nhãm . - Gäi HS tr×nh bµy GV söa lçi dïng tõ , - TiÕp nèi tr×nh bµy , nhËn xÐt . diễn đạt , nhận xét chung và cho điểm nh÷ng HS viÕt tèt . 3. Cñng cè- dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi v¨n : - L¾ng nghe . “T¶ chiÕc cÆp s¸ch cña em hoÆc cña b¹n em”, chuÈn bÞ bµi sau . ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(24)</span> LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 38 : Më RéNG VèN Tõ: TµI N¨NG I. Môc tiªu : - Biết thêm một số từ ngữ ( kể cả tục ngữ , từ Hán Việt ) nói về tài năng của con ngời ; biết xếp các từ Hán Việt ( có tiếng tài ) theo hai nhóm nghĩa và đặt câu với một từ đã xếp ( BT1 , BT2 ) ; hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ca ngợi tài trí con ngời ( BT3 , BT4 ) . II. §å dïng d¹y häc: - Tõ ®iÓn TiÕng ViÖt , hoÆc mét vµi trang ph« t« tõ ®iÓn TV phôc vô cho bµi häc III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KTBC : - Gọi 3 HS lên bảng đặt câu và xác -3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu . định chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì ? -NhËn xÐt, kÕt luËn vµ cho ®iÓm HS . B. D¹y bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi : -L¾ng nghe. - GV nªu môc tiªu giê häc . 2.LuyÖn tËp : Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. -1 HS đọc thành tiếng. - Chia nhóm 4 HS , yêu cầu HS trao đổi -Hoạt động trong nhóm.trình bày: thảo luận và tìm từ, GV đi giúp đỡ các +tài hoa , tài giỏi , tài nghệ , tài ba , nhãm gÆp khã kh¨n . tài đức , tài năng , … + tµi trî , tµi nguyªn , tµi s¶n , tiÒn tµi,... - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy,nhãm kh¸c bæ - NhËn xÐt , bæ sung . sung. Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu. - 1 HS đọc to , lớp đọc thầm . -Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - HS tù lµm bµi tËp vµo vë vë . - Gọi HS đọc câu mình đã đặt . - 1 số HS đọc . - Cho cả lớp nhận xét câu bạn đặt. Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu. -1 HS đọc thành tiếng. - Hái: NghÜa bãng cña c¸c c©u tôc ng÷ - HS suy nghÜ vµ nªu : nào ca ngợi sự thông minh , tài trí của a/ Ngời ta là hoa đất . con ngêi ? b/ Níc l· mµ v· nªn hå Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan . - GVnhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS , chèt - Theo dâi . lại kết quả đúng . Bµi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu. -1 HS đọc thành tiếng. -Yªu cÇu HS tù lµm bµi. -HS tù lµm bµi tËp vµo vë, ch÷a bµi . - Gióp HS hiÓu nghÜa bãng . - L¾ng nghe . a/ Ngời ta là hoa đất . ( Ca ngợi con ngời là tinh hoa , là thứ quý giá nhất của trái đất ) . b/ Chuông có đánh mới kêu §Ìn cã khªu míi tá. (ý nói: Có tham gia hoạt động ,làm việc mới bộc lộ đợc khả năng của mình ). c/ Níc l· mµ v· nªn hå Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan . ( Ca ngợi những ngời từ hai bàn tay trắng, nhờ có tài có chí, có nghị lực đã làm nªn viÖc lín)..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Gọi HS đọc câu tục ngữ mà em thích, -HS tự chọn và đọc các câu tục ngữ . giải thích vì sao lại thích câu đó . - GV nhËn xÐt, ch÷a lçi cho tõng HS - Cho ®iÓm nh÷ng HS gi¶i thÝch hay. 3. Cñng cè- dÆn dß: - L¾ng nghe . -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn HS vÒ nhµ t×m thªm c¸c c©u tôc ng÷ , thµnh ng÷ cã néi dung nãi vÒ chñ ®iÓm tµi n¨ng vµ chuÈn bÞ bµi sau. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... §Þa lý §ång b»ng nam bé I.Môc tiªu : - Nêu đợc một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình , đất đai , sông ngòi của đồng b»ng Nam Bé : + Đồng bằng Nam Bộ là đồng bằng lớn nhất nớc ta , do phù sa của hệ thống sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp . + Đồng bằng Nam Bộ có hệ thống sông ngòi , kênh rạch chằng chịt .Ngoài đất phù sa màu mỡ , đồng bằng còn nhiều đất phèn , đất mặn cần phải cải tạo . - Chỉ vị trí đồng bằng Nam Bộ , sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai trên bản đồ ( lợc đồ ) tự nhiên Việt Nam . - Quan sát hình , tìm , chỉ và kể tên một số sông lớn của đồng bằng Nam Bộ : sông TiÒn , s«ng HËu . - HS kh¸ , giái : + Gi¶i thÝch v× sao níc ta s«ng Mª C«ng l¹i cã tªn lµ s«ng Cöu Long : do níc s«ng đổ ra biển qua 9 cửa sông . + Giải thích vì sao ở đồng bằng Nam Bộ ngời dân không đắp đê ven sông : để nớc lũ đa phù sa vào các cánh đồng . * GDMT :Sự thích nghi và cải tạo môi trờng của con ngời ở miền đồng bằng , học sinh biết ở đồng bằng Nam Bộ có hệ thống sông ngòi , kênh rạch chằng chịt , có ý.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> thức bảo vệ không vứt rác thải xuống sông ngòi , kênh rạch để góp phần bảo vệ môi trêng thiªn nhiªn . II.§å dïng d¹y häc : - Bản đồ địa lý tự nhiên VN. - Tranh, ảnh về thiên nhiên ở đồng bằng Nam Bộ (su tầm) . III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KTBC : - GV treo Bản đồ địa lý tự nhiên - 2 HS lên chỉ BĐ và trả lời câu hỏi.HS VN.Yêu cầu HS chỉ vị trí của thủ đô khác nhận xét. Hµ Néi trªn B§. -Nªu nh÷ng dÉn chøng cho thÊy HN lµ trung t©m chÝnh trÞ, kinh tÕ, v¨n hãa, khoa häc hµng ®Çu cña níc ta . - GV nhËn xÐt . B. D¹y bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : - L¾ng nghe . - GV nªu môc tiªu giê häc . 2. Ph¸t triÓn bµi : 1. §ång b»ng lín nhÊt níc ta: *Hoạt động1:Làm việc cả lớp. - Cho HS đọc SGK, và trả lời các câu - Dựa vào SGK, vốn hiểu biết , suy hái : nghĩ, thảo luận để trả lời câu hỏi , chỉ + Đồng bằng Nam Bộ nằm ở phía nào trên bản đồ theo yêu cầu . của đất nớc? Do phù sa của sông nào bồi đắp ? + ĐBNB có đặc điểm gì tiêu biểu? +Treo bản đồ, yêu cầu HS tìm và chỉ trên bản đồ vị trí ĐBNB? - Gäi HS nhËn xÐt . - NhËn xÐt . - GV chèt l¹i . - L¾ng nghe . 2. M¹ng líi s«ng ngßi, kªnh r¹ch . * Hoạt động2: Làm việc cá nhân . - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh trong SGK -HS quan s¸t,tr¶ lêi c©u hái . vµ tr¶ lêi c©u hái môc 2 - Yêu cầu HS nêu đặc điểm của sông - Trình bày kết quả .HS nhận xét, bổ Mª C«ng- gi¶i thÝch v× sao níc ta cã sung. tªn lµ Cöu Long? - Yêu cầu HS chỉ vị trí sông Tiền, Sông - 2 HS lên chỉ trên bản đồ . HËu, §ång Nai . *Hoạt động 3: Làm việc cả lớp . - Cho HS dựa vào SGK, tranh, ảnh để -HS đọc SGK, trả lời câu hỏi . th¶o luËn theo gîi ý : + Vì sao ở đồng bằng NB không đắp đê ven sông? Sông ở đồng bằng Nam Bé cã t¸c dông g×? + M« t¶ t×nh tr¹ng thiÕu níc ngät vµo mïa kh« . 3 .Cñng cè, dÆn dß : - So s¸nh sù kh¸c nhau gi÷a §BBB vµ - HS tr¶ lêi . §BNB. - GV chốt lại bài nh Ghi nhớ .Gọi HS - 3 HS đọc to . đọc ..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc . - DÆn dß : Xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi - L¾ng nghe . sau . ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... TËp lµm v¨n TiÕt 38: LUYÖN TËP X©Y DùNG KÕT BµI TRONG BµI V¨N MIªU T¶ §å VËT I. Môc tiªu : - Nắm vững hai cách kết bài ( mở rộng, không mở rộng ) trong bài văn miêu tả đồ vËt ( BT ) . - Viết đợc đoạn kết bài mở rộng cho một bài văn miêu tả đồ vật ( BT2 ) . II. §å dïng d¹y häc: - Bút dạ , bảng phụ để HS làm bài tập 2 . III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy A.KTBC : - Gäi 2 HS nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ hai cách mở bài trong bài văn tả đồ vật : ( më bµi trùc tiÕp vµ më bµi gi¸n tiÕp). - GV nhËn xÐt . B. D¹y bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : - GV nªu môc tiªu giê häc . 2. LuyÖn tËp : Bµi 1 : - Yêu cầu 2 HS nối tiếp đọc đề bài . - Yêu cầu trao đổi , thực hiện yêu cầu . - GV híng dÉn HS c¸ch lµm.. Hoạt động của trò -2 HS thùc hiÖn .. - L¾ng nghe .. - 2 HS đọc thành tiếng . - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi , và thực hiÖn t×m ®o¹n v¨n kÕt bµi vÒ t¶ chiÕc nón và xác định đoạn kết thuộc cách nµo nh yªu cÇu . - Gäi HS tr×nh bµy, GV söa lçi nhËn - TiÕp nèi tr×nh bµy , nhËn xÐt .KÕt qu¶ : xÐt chung vµ cho ®iÓm nh÷ng HS lµm a/ §o¹n kÕt: M¸ b¶o : " Cã cña ph¶i bµi tèt . biết giữ gìn thì mới đợc lâu bền "…. Không khi nào tôi dùng nón để quạt vì qu¹t nh thÕ nãn sÏ bÞ mÐo vµnh . + §ã lµ kiÓu kÕt bµi më réng : c¨n dÆn cña mÑ ; ý thøc g×n gi÷ c¸i nãn cña b¹n nhá. Bµi 2 : - Yêu cầu HS đọc đề bài . -1 HS đọc thành tiếng . - Yêu cầu trao đổi , lựa chọn đề bài - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi tìm và.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> miªu t¶. - GVnh¾c HS c¸ch viÕt - GV ph¸t b¶ng phô,vµ bót d¹ cho 4 HS lµm , d¸n bµi lµm lªn b¶ng . - Gäi HS tr×nh bµy, GV söa lçi , nhËn xÐt chung vµ cho ®iÓm nh÷ng HS lµm bµi tèt . 3. Cñng cè – dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh ®o¹n kÕt theo hai c¸ch më réng vµ kh«ng më réng cho bµi v¨n : T¶ c©y thíc kÎ cña em hoÆc cña b¹n em . -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau.. chọn đề bài miêu tả . - L¾ng nghe . - 4 HS lµm vµo b¶ng vµ d¸n lªn b¶ng , HS kh¸c lµm vµo vë nh¸p . - TiÕp nèi tr×nh bµy , nhËn xÐt .. - L¾ng nghe .. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Khoa häc TiÕt 38: GIã NHÑ , GIã M¹NH . PHßNG CHèNG B·O I. Mục tiêu: - Nêu đợc một số tác hại của bão : thiệt hại về ngời và của . - Nªu c¸ch phßng chèng : + Theo dâi b¶n tin thêi tiÕt . + C¾t ®iÖn . Tµu , thuyÒn kh«ng ra kh¬i ..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> + §Õn n¬i tró Èn an toµn . * GDMT : Giáo dục ý thức cho HS biết đợc tác hại của gió bão ảnh hởng đến đời sống của con ngời , từ đó có thái độ tích cực phòng chống bão nhằm góp phần bảo vÖ m«i trêng thiªn nhiªn . II. §å dïng d¹y- häc: - H×nh minh ho¹ trang 76,77 SGK . - C¸c b¨ng giÊy ghi : CÊp 2 : giã nhÑ ; CÊp 5 : giã kh¸ m¹nh . CÊp 7 : giã to ; CÊp 9 : giã d÷ . - HS su tÇm tranh ¶nh vÒ c¸c thiÖt h¹i do d«ng b·o g©y ra . - PhiÕu häc tËp . III.Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KTBC : - Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái: Gi¶i -HS tr¶ lêi. thÝch t¹i sao cã giã ? GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS . B. D¹y bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : -HS l¾ng nghe. - GV nªu môc tiªu giê häc . 2.Ph¸t triÓn bµi : * Hoạt động 1: Tìm hiểu về Một số cấp độ của gió . - GV giíi thiÖu vÒ ngêi ®Çu tiªn nghÜ ra - L¾ng nghe c¸ch ph©n chia søc giã thæi thµnh 13 cÊp độ . - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS . - HS đọc các thông tin, quan sát - GVhoµn thiÖn bµi cho HS . tranh, th¶o luËn vµ hoµn thµnh phiÕu. STT. CÊp giã A B. C. D. §. Tác động của cấp gió Khi cã giã nµy , m©y bay , c©y cá ®u ®a , sãng níc trong hå dËp dên . Khi cã giã nµy , bÇu trêi đầy những đám mây đen , c©y cèi bÞ g·y cµnh , nhµ cöa bÞ tèc m¸i . Khi cã giã nµy , bÇu trêi thêng s¸ng sña , b¹n cã thÓ c¶m thÊy giã trªn da mÆt , nghe thÊy tiÕng l¸ rì rào , nhìn đợc làn khói bay. Lóc nµy khãi bay th¼ng lên trời , cây cối đứng im . Khi cã giã nµy , bÇu trêi tèi vµ cã b·o , c©y cèi ®u.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> * GV kÕt luËn : Giã cã khi thæi m¹nh , cã khi thæi yÕu. Giã cµng lín th× cµng - L¾ng nghe . g©y t¸c h¹i cho con ngêi . * Hoạt động 2: Thảo luận về sự thiệt h¹i cña b·o vµ c¸ch phßng chèng b·o . -Yªu cÇu HS tr¶ lêi theo c¸c c©u hái sau: +Nªu nh÷ng dÊu hiÖu khi trêi cã d«ng ? - HS lÇn lît tr¶ lêi : +Hãy nêu những dấu hiệu đặc trng của + Khi có gió mạnh kèm theo ma to. +Giã m¹nh liªn tiÕp kÌm theo ma b·o ? to , trời đầy mây đen , đôi khi có gió - Yêu cầu đọc mục bạn cần biết trang 77 xoáy . SGK , sử dụng tranh ảnh đã su tầm để -HS hoạt động theo nhóm 4 . nãi vÒ : + T¸c h¹i do b·o g©y ra . + Mét sè c¸ch phßng chèng b·o mµ em biÕt . - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn . - Gäi c¸c nhãm HS lªn tr×nh bµy , nhãm -§¹i diÖn nhãm lªn chØ tõng bøc kh¸c nhËn xÐt bæ sung . tranh vµ tr×nh bµy. 3.Cñng cè, dÆn dß : - Gọi HS đọc mục bạn cần biết . - 2 HS đọc, lớp đọc thầm . - GV : GDMT tíi HS . - L¾ng nghe . - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß : Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau . Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2013 To¸n TiÕt95: LUYÖN TËP I. Môc tiªu : - Nhận biết đợc đặc điểm của hình bình hành . -Tính đợc diện tích , chu vi hình bình hành . II. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy A.KTBC : - Gọi 2 HS đứng tại chỗ : Nêu quy tắc vµ vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ? - GV nhËn xÐt . B. D¹y bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : - GV nªu môc tiªu giê häc . 2. LuyÖn tËp : Bµi 1: -Yêu cầu học sinh nêu đề bài - GV vẽ các hình và đặt tên các hình nh SGK lªn b¶ng . - Yêu cầu HS nêu các cặp cạnh đối diÖn ë tõng h×nh .. Hoạt động của trò - HS thùc hiÖn yªu cÇu .. -Líp l¾ng nghe . -1 HS đọc thành tiếng . - HS díi líp thùc hµnh vÏ h×nh vµ nªu tên các cặp cạnh đối diện của từng hình vào vở. 3 HS đọc bài làm .Kết quả: a/ C¹nh AB vµ CD , c¹nh AD vµ BC. b/ C¹nh EG vµ KH, c¹nh EK vµ GH ..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> -NhËn xÐt bµi lµm häc sinh . Bµi 2 : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài . - GV kÎ s½n b¶ng nh s¸ch gi¸o khoa lªn b¶ng . - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh . - Gäi 1 häc sinh lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë . Bµi 3 : - Gọi học sinh nêu đề bài . - GV vÏ vµ giíi thiÖu cho häc sinh tªn gäi c¸c c¹nh cña h×nh b×nh hµnh . - Giíi thiÖu c¸ch tÝnh chu vi h×nh b×nh hành: Tính tổng độ dài 2 cạnh rồi nhân víi 2 . - Gäi HS nh¾c l¹i . -Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë .Gäi 1 em lªn b¶ng lµm . - Cho HS nhËn xÐt , ch÷a bµi .. - GVnhËn xÐt , cho ®iÓm HS . Bµi 4 : -Yêu cầu học sinh đọc đề bài . - Yªu cÇu HS tù lµm bµi .. c/ C¹nh MN vµ PQ , c¹nh MQ vµ NP . -1 HS đọc thành tiếng . - 1 HS nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh . - HS c¶ líp tÝnh diÖn tÝch vµo vë . 1 HS lªn b¶ng lµm .KÕt qu¶ :112 cm2 , 182 dm2 , 368 m2 . -1 em đọc đề bài . - Quan sát nêu tên và độ dài các cạnh AB vµ c¹nh BC . - Theo dâi , thùc hµnh viÕt c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh b×nh hµnh . - Hai HS nh¾c l¹i . - Líp lµm bµi vµo vë .1 em lªn b¶ng lµm . - NhËn xÐt ,ch÷a bµi .KÕt qu¶ : a/ Chu vi h×nh b×nh hµnh : ( 8 + 3 ) x 2 = 22 (cm ) b/ Chu vi h×nh b×nh hµnh : ( 10 + 5 ) x 2 = 30 ( dm ). - 1 HS đọc thành tiếng . - Líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm bµi . - Gäi HS nhËn xÐt , ch÷a bµi . - NhËn xÐt , ch÷a bµi . KÕt qu¶ : - Gi¸o viªn nhËn xÐt , cho ®iÓm HS . Gi¶i Diện tích mảnh đất hình bình hành : 40 x 25 = 1 000 ( dm 2 ) 3. Cñng cè- DÆn dß: §¸p sè : 1 000 dm 2 - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch -Häc sinh nh¾c l¹i . h×nh b×nh hµnh. - NhËn xÐt tiÕt häc . - L¾ng nghe . - DÆn dß : Xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau . ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(32)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×