Tải bản đầy đủ (.pptx) (63 trang)

Phương pháp nghiên cứu - (file 1)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (478.13 KB, 63 trang )

Company

LOGO

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
CHƯƠNG 3: KẾT CẤU VÀ CÁCH TRIỂN KHAI ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU

TS. Lưu Quốc Đạt
Trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc Gia Hà Nội


NỘI DUNG

Kết cấu của đề cương nghiên cứu
Các bước triển khai viết đề cương nghiên cứu

2


KẾT CẤU CỦA ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU

Tên đề tài
Phần mở đầu/Lời mở đầu
Kết cấu và nội dung các Chương

3


TÊN ĐỀ TÀI

 Lưu ý khi đặt tên đề tài:


• Nên đặt tên đề tài có yếu tố mới
• Phải nói lên được nội dung chính của nghiên cứu
• Được hiểu thống nhất 1 nghĩa
• Khơng bao giờ sử dụng chữ viết tắt
• Khơng nên đặt tên đề tài q dài (>20 từ)
• Khơng nên đặt tên đề tài như 1 phát biểu, chân lý.

4


TÊN ĐỀ TÀI (tiếp)

 Tránh một số lỗi khi đặt tên đề tài như sau:
• Đề tài quá rộng, tổng qt, hoặc q hẹp, q cụ thể
• Khó tiếp cận, khó tiến hành, khơng phù hợp chun mơn
• Khó có những phân tích phân định đúng sai, kết quả nghiên cứu khơng rõ ràng
• Vượt q khả năng của người nghiên cứu

5


TÊN ĐỀ TÀI (tiếp)

 Đề tài không nên đặt bằng những cụm từ có độ bất định cao về thơng tin (Vũ Cao Đàm,
2005).
Ví dụ: Thử bàn về…; góp bàn về….; vài suy nghĩ về… ; một số suy nghĩ về…; một số biện
pháp về; bước đầu tìm hiểu về….; thử tìm hiểu về…; một số vấn đề về….

6



KẾT CẤU CỦA ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU

Tên đề tài
Phần mở đầu
Kết cấu và nội dung các Chương

7


PHẦN MỞ ĐẦU

Tính cấp thiết của đề tài
Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu
Câu hỏi nghiên cứu
Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Đóng góp của đề tài
Kết cấu của đề tài

8


PHẦN MỞ ĐẦU

Tính cấp thiết của đề tài
Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu
Câu hỏi nghiên cứu
Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Đóng góp của đề tài
Kết cấu của đề tài


9


TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI

 Trả lời câu hỏi: “Vì sao chọn chủ đề nghiên cứu này để nghiên cứu?”
• Làm rõ tầm quan trọng (ý nghĩa lý luận hoặc/và thực tiễn) của chủ đề nghiên
cứu: lập luận + dữ liệu minh chứng



Sự khác biệt về nội dung (nếu có): làm rõ những gì đã được làm để giải quyết
vấn đề nghiên cứu (đánh giá tổng quan tài liệu)




Sự khác biệt về phương pháp (nếu có)
Tóm lược nội dung (mục đích), phương pháp sẽ sử dụng

Độ dài: 1.5 - 2 trang

10


TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI

Sinh viên thực hành tính cấp thiết của đề tài “Các nhân tố ảnh hưởng tới
thu hút FDI vào Việt Nam”


11


PHẦN MỞ ĐẦU

Tính cấp thiết của đề tài
Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu
Câu hỏi nghiên cứu
Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Đóng góp của đề tài
Kết cấu của đề tài

12


MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU

 Mục tiêu nghiên cứu: trả lời câu hỏi “nghiên cứu đạt được cái gì”
• So sánh giữa mục tiêu và mục đích nghiên cứu
• Chỉ nên có 1-2 mục tiêu
 Nhiệm vụ nghiên cứu: các nội dung cần làm để đạt được mục tiêu nghiên cứu

13


PHẦN MỞ ĐẦU

Tính cấp thiết của đề tài
Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu

Câu hỏi nghiên cứu
Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Đóng góp của đề tài
Kết cấu của đề tài

14


CÂU HỎI NGHIÊN CỨU

Câu hỏi nghiên cứu:

 Phải hướng tới mục tiêu (nhiệm vụ) nghiên cứu
 Trả lời câu hỏi nghiên cứu thì đạt được mục tiêu đặt ra

15


MỤC TIÊU VÀ CÂU HỎI NGHIÊN CỨU (tiếp)

Lỗi đặt câu hỏi

Câu
hỏi
“vạn
năng”
Lẫn lộn giữa
câu hỏi nghiên
cứu và câu hỏi
thực tiễn


16


MỤC TIÊU VÀ CÂU HỎI NGHIÊN CỨU (tiếp)



Ví dụ: đề tài “Xúc tiến đầu tư trực tiếp nước ngoài tại một số tỉnh phía bắc: thực trạng và giải pháp, LATS, 2013”

17


CÂU HỎI NGHIÊN CỨU

Sinh viên thực hành câu hỏi nghiên cứu của đề tài “Các nhân tố ảnh
hưởng tới thu hút FDI vào Việt Nam”

18


PHẦN MỞ ĐẦU

Tính cấp thiết của đề tài
Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu
Câu hỏi nghiên cứu
Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Đóng góp của đề tài
Kết cấu của đề tài


19


ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU

 Đối tượng nghiên cứu: “nghiên cứu cái gì” - là những hiện tượng, vấn đề nghiên
cứu thuộc phạm vi nghiên cứu của đề tài

20


ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU (tiếp)

PHẠM VI NGHIÊN CỨU

Thời
gian

Nội

Không

dung

gian

21


ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU (tiếp)


Khách thể nghiên cứu: “nghiên cứu ai?” - những cá nhân, nhóm xã hội
chứa đựng vấn đề nghiên cứu

Một số lưu ý:
• Khơng phải nghiên cứu nào cũng cần có phạm vi nghiên cứu, hoặc có
đầy đủ các cấu phần của phạm vi nghiên cứu.



Cần luận giải lý do chọn phạm vi thời gian, không gian, hay nội dung.

22


ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU (tiếp)

 Ví dụ: đề tài “Xúc tiến đầu tư trực tiếp nước ngoài tại một số tỉnh phía bắc: thực trạng và giải
pháp, LATS, 2013”

23


ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU (tiếp)

Sinh viên thực hành đối tượng và phạm vi nghiên cứu của đề tài “Các
nhân tố ảnh hưởng tới thu hút FDI vào Việt Nam”

24



PHẦN MỞ ĐẦU

Tính cấp thiết của đề tài
Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu
Câu hỏi nghiên cứu
Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Đóng góp của đề tài
Kết cấu của đề tài

25


×