tin lop 5 phan 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1. Thø 3 ngµy 28 th¸ng 8 n¨m 2012 Ch¬ng 1: Kh¸m ph¸ m¸y tÝnh Bài 1: Những gì em đã biết. I. Môc tiªu. - Häc sinh «n tËp l¹i t¸c dông cña m¸y tÝnh trong cuéc sèng - C¸c thµnh phÇn cña bé nhí II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót iII. hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của trò. Hoạt động 1: Ôn tập về máy tính Em đã đợc làm quen với việc sử dụng máy tính và em đã biết. 1 h/s đọc - M¸y tÝnh lµ c«ng cô xö lý th«ng tin - Máy tính thực hiện tự động các chơng trình do con ngời viết - Ch¬ng tr×nh vµ kÕt qu¶ lµm viÖc trªn máy tính đợc lu trên các thiết bị lu trữ - C¸c ch¬ng tr×nh vµ th«ng tin quan trọng, thờng xuyên dùng đến đợc lu trên đĩa cứng. - Các thiết bị để trao đổi thông tin là đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ FLASH. Hoạt động 2:Thực hành - Nhận biết các loại đĩa, vị trí các ổ đĩa trªn m¸y tÝnh - Tìm các ổ đĩa trên thân máy - Cách đa đĩa mềm và đĩa CD vào ổ. Gv híng dÉn häc sinh Bao qu¸t líp.. 1 h/s nªu 1 h/s nªu 1 h/s nªu. 1 h/s nªu 1 h/s nªu. Quan sát+ tìm ổ đĩa Thùc hµnh H/s lµm bµi tËp. IV. Hoạt động nối tiếp (3’). - Chơng trình và thông tin quan trọng đợc lu trên đĩa cứng - Chơng trình và kết quả làm việc đợc lu trên thiết bị lu trữ là đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ flash. - Lµm bµi tËp vÒ nhµ - Đọc trớc bài: thông tin đợc lu trong máy tính nh thế nào?. Thø 6 ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2012.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 2: thông tin đợc lu trong máy tính nh thế nào? I. Môc tiªu. - Häc sinh lµm quen víi kh¸i niÖm tÖp vµ th môc trong m¸y tÝnh - Häc sinh biÕt c¸ch xem tÖp vµ th môc. - Khám ổ đĩa C II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Em đã đợc làm quen với việc sử dụng máy tính và đã biết gì? - Kể tên các loại thiết bị để lu trữ th«ng tin. Hoạt động 2: Giới thiệu về tệp và th môc 1. TÖp vµ th môc Híng dÉn häc sinh quan s¸t H1a, H1b/T6 -Th«ng tin trong m¸y tÝnh còng cÇn phải sắp xếp có trật tự đó là thông tin đợc tổ chức dới dạng tệp và th mục. - Thông tin trong máy tính đợc lu trong các tệp, mỗi tệp có một tên để ph©n biÖt. - VÝ dô: TÖp v¨n b¶n, tÖp h×nh vÏ, tÖp ch¬ng tr×nh. . . Quan s¸t H2 biÓu tîng vµ tªn mét sè tÖp Các tệp đợc lu ở đâu? - Các tệp đợc lu trong các th mục (mçi th môc cã tªn vµ biÓu tîng riªng). - Mét th môc cã thÓ chøa nhiÒu th môc con kh¸c còng gièng nh ng¨n s¸ch cã thÓ chøa c¸c ng¨n nhá h¬n. VÝ dô: Th môc gèc cã tªn lµ - Ngäc Hµ +TËp v¨n b¶n (th môc con) + Tranh vÏ (th môc con) Yªu cÇu 2 h/s lÊy vÝ dô. Hoạt động của trò. 2h/s tr¶ lêi 1-2 h/s tr¶ lêi L¾ng nghe+ quan s¸t 2 h/s tr¶ lêi L¾ng nghe+ quan s¸t. Ghi bµi. L¾ng nghe+ quan s¸t 2 h/s lÊy vÝ dô vÒ tÖp vµ th môc. 1-2 h/s tr¶ lêi 1 h/s nhËn xÐt Ghi bµi. 2 h/s lÊy vÝ dô vÒ tÖp vµ th môc.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NhËn xÐt : BiÓu tîng cña tÖp cã h×nh kÑp giÊy mµu vµng. Quan s¸t H4. 2. Xem c¸c tÖp vµ th môc Th«ng thêng trªn mµn h×nh m¸y tÝnh cã mét biÓu tîng víi tªn lµ Mycomputer §Ó xem c¸c tÖp vµ th môc cã trong m¸y tÝnh. - Nháy đúp chuột vào biểu tợng Mycomputer + Hớng dẫn học sinh khám phá ổ đĩa C Bao qu¸t líp. Ghi bµi H/s chỉ ra đợc các tệp và th mục gèc, th môc con L¾ng nghe Quan s¸t cöa sæ xuÊt hiÖn nh H6/T8 Thùc hµnh. IV. Hoạt động nối tiếp (3’). - TÖp, th môc, c¸c biÓu tîng cña tÖp vµ th môc - Häc thuéc bµi.- §äc tríc bµi XEM c¸c th môc vµ tÖp. TuÇn 2: Thø ba ngµy 4 th¸ng 9 n¨m 2012 Bµi Thùc hµnh xem tÖp vµ th môc I. Môc tiªu. - Học sinh nhận biết các ổ đĩa trong máy tính - Häc sinh kh¸m ph¸ m¸y tÝnh th«ng qua c¸c xem tÖp vµ th môc - Kh¸m ph¸ æ C II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của trò. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Để xem đợc các tệp và th mục trong 2 h/s trả lời m¸y tÝnh em ph¶i lµm g×? - Nhớ đợc tên tệp và th mục của mình. NhËn xÐt- cho ®iÓm Hoạt động 2: Thực hành khám phá m¸y tÝnh. - Nháy đúp vào biểu tợng Ghi bài Mycomputer/ chọn ổ đĩa C hoặc ổ đĩa.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> D. - Nhí tªn tÖp vµ th môc L¾ng nghe+ quan s¸t Học sinh đọc tên các ổ có trong máy tính. ổ đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD. -Quan s¸t c¶ 2 ng¨n bªn ph¶i vµ ng¨n Ghi bµi bªn tr¸i cña cöa sæ Mycomputer - Khám phá ổ đĩa C - Học sinh mở tệp đã có sẵn trong ổ Híng dÉn häc sinh t×m th môc cã C: tÖp v¨n b¶n, tÖp h×nh vÏ... chøa tÖp v¨n b¶n, tÖp h×nh vÏ -Nháy đúp chuột để mở tệp văn bản, tÖp h×nh vÏ... H/s thùc hµnh Gi¸o viªn nhËn xÐt. Ghi bµi iv. Hoạt động nối tiếp (3’). - nháy đúp vào biểu tợng Mycomputer, nháy đúp vào ổ đĩa C, sau đó nháy đúp vào tệp văn bản, tệp hình vẽ (tệp văn bản có biểu tợng W màu xanh, tệp hình vÏ cã biÓu tîng bót l«ng). - §äc tríc bµi 3 :tæ chøc th«ng tin trong m¸y tÝnh. Thø s¸u ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2012 Bµi 3: tæ chøc th«ng tin trong m¸y tÝnh I. Môc tiªu. - Học sinh nhận biết các ổ đĩa trong máy tính - Häc sinh biÕt c¸ch më tªp, th môc - Häc sÞnh lu kÕt qu¶ lµm viÖc trong tÖp, th muc . II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của trò. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Em hãy nêu 2 cách để khám phá ổ đĩa . NhËn xÐt- cho ®iÓm Hoạt động 2: Mở tệp đã có trong máy tÝnh. Cïng häc víi m¸y tÝnh em cã thÓ t¹o ra các tệp: tệp văn bản, tệp hình vẽ khi cần 1h/s đọc cã thÓ më l¹i xem hoÆc chØnh söa. §Ó më mét tÖp em lµm thÕ nµo?. 2 h/s tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Chèt - Nhí tªn tÖp vµ th môc - Nháy đúp biểu tợng My... - Nh¸y nót Folders Hoạt động 3 Lu kết quả làm việc trªn m¸y tÝnh §Ó lu kÕt qu¶ lµm viÖc em ph¶i lµm g×? Chèt: - Nhấn đồng thời tổ hợp phím Ctrl+ S - Chon th môc em sÏ lu kÕt qu¶: + Nháy đúp chuột lên biểu tợng ổ đĩa C + Nháy đúp lên th mục muốn lu. + Gâ tªn tÖp vµ nhÊn Save hoÆc nhÊn Enter.. 1 h/s tr¶ lêi. Quan s¸t H11-12 SGK 1 h/s tr¶ lêi. Quan s¸t H12. iv. Hoạt động nối tiếp. - §Ó më mét tÖp hay th môc em ph¶i nhí tªn tÖp hay th môc - Lu kÕt qu¶ nh¸y nhanh 2 lÇn liªn tiÕp - §äc tríc bµi 3 T¹o th môc riªng cña em. TuÇn3. Thø ba ngµy 11. th¸ng 9 n¨m 2012. Bµi 3: tæ chøc th«ng tin trong m¸y tÝnh (tiÕp) I. Môc tiªu. - Häc sinh nhËn biÕt l¬Þ Ých cña t¹o th môc riªng - Häc sinh t¹o vµ sö dôn th môc riªng. - Kh¸m ph¸ æ C II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hãy nêu cách để lu kết quả làm việc trong th môc? NhËn xÐt- cho ®iÓm Hoạt động 2 Tạo th mục riêng của. Hoạt động của trò. 2 h/s tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> em Nªu t¸c dông cña viÖc t¹o th môc riªng? NhËn xÐt. 1-2 h/s đọc 1 h/s tr¶ lêi. Em hãy nêu các bớc để tạo th mục riªng?. 1 h/s tr¶ lêi. Chèt: - Mở cửa sổ hiển thị nội dung đĩa cøng. - Chon New, chon Folder - Gâ tªn th môc, nhÊn Enter 2 lÇn. Hoạt động 3 Thực hành. Ghi bµi. Nháy đúp My.. tìm th mục có cha tÖp v¨n b¶n, h×nh vÏ cã s½n trong m¸y. Híng dÉn. L¾ng nghe. T¹o th môc víi tªn, líp Më W hoÆc më phÇn mÒm Paint gâ mét bµi th¬, hay vÏ bøc tranh - Lu vµo th môc Híng dÉn. Thùc hµnh. L¾ng nghe. Thùc hµnh. Bao qu¸t líp NhËn xÐt iv. Hoạt động nối tiếp (3’). - C¸ch më tÖp vµ th môc - Lu kÕt qu¶ lµm viÖc trªn m¸y - T¹o th môc riªng - Đọc trớc bài : Em tập vẽ- Những gì em đã biết. Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2012 Ch¬ng 2: Em tËp vÏ. Bài 1: Những gì em đã biết I. Môc tiªu. trßn. - Häc sinh «n tËp l¹i c¸ch vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, h×nh elÝp, h×nh - C¸c bíc vÏ, nÐt vÏ, c¸ch chän mµu vÏ vµ mµu nÒn. - Vận dụng khung tranh trang trí, bức tranh sinh động.. II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của trò. Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ Nhắc lại cách khởi động phần mềm 2 h/s trả lời Paint? NhËn xÐt- cho ®iÓm Ghi bµi Hoạt động 2:Sao chép và di chuyÓn h×nh Bài 1: Công cụ dùng để sao chép 1 h/s nªu Em nh¾c l¹i c¸ch sao chÐp h×nh? Chèt: - Chän c«ng cô sao chÐp - Chän phÇn h×nh vÏ muèn sao chÐp - NhÊn gi÷ phÝm Ctrl vµ di chuyÓn. Bµi 2: BiÓu tîng trong suèt NhËn xÐt Sù kh¸c nhau gi÷a biÓu tîng trong suèt vµ kh«ng trßn suèt. Hoạt động 2 Thực hành - Më tÖp h×nh vÏ vµ sao chÐp thµnh nhiÒu h×nh gièng nhau. - VÏ qu¶ nho vµ sao chÐp thµnh chïm nho. Híng dÉn - Dïng c«ng cô h×nh e-lÝp - Chän kiÓu vÏ - chän mµu vÏ vµ mµu nÒn - Dïng c«ng cô sao chÐp. 1 h/s tr¶ lêi Ghi bµi. 1 h/s tr¶ lêi. L¾ng nghe Thùc hµnh. Lµm mÉu Bao qu¸t líp Híng dÉn häc sinh chËm. Quan s¸t. IV. Hoạt động nối tiếp (3’) - Nhí l¹i phÇn mÒm Paint. - C«ng cô sao chÐp vµ di chuyÓn h×nh - Nh¾c l¹i c¸c bíc sao chÐp h×nh - §äc tríc bµi : VÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. TuÇn 4:. Thø ba ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2012 Bài 1: Những gì em đã biết (tiếp).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I. Môc tiªu. trßn. - Häc sinh «n tËp l¹i c¸ch vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, h×nh elÝp, h×nh - C¸c bíc vÏ, nÐt vÏ, c¸ch chän mµu vÏ vµ mµu nÒn - Vận dụng khung tranh trang trí, bức tranh sinh động.. II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ Nh¾c l¹i c¸c bíc sao chÐp h×nh? NhËn xÐt- cho ®iÓm Hoạt động 2 Ôn lại cách vẽ hình 1. VÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. Hoạt động của trò 2 h/s tr¶ lêi. Ghi bµi. Bµi tËp/SGK-T18 - 2 học sinh đọc yêu cầu của bài Nªu c¸c bø¬c vÏ h×nh vu«ng: - Chän c«ng cô vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. - Chon kiÓu vÏ - Chän mÇu vÏ, mµu nÒn - KÐo th¶ chuét theo híng chÐo tõ điểm đầu đến diểm cuối. 2 VÏ h×nh trßn, h×nh elÝp Bµi tËp/SGK-T19. L¾ng nghe+ quan s¸t. c«ng cô vÏ h×nh elÝp 2 học sinh đọc yêu cầu của bài Nh¾c l¹i: - Chän c«ng cô vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. - Chon kiÓu vÏ - Chän mÇu vÏ, mµu nÒn - KÐo th¶ chuét theo híng chÐo tõ điểm đầu đến diểm cuối. Hoạt động 3: Thực hành. 2 học sinh đọc yêu cầu của bài. Ghi bµi. H/s thùc hµnh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thùc hµnh 2: VÏ h×nh trang trÝ H/18a Híng dÉn+ bao qu¸t líp - NhËn xÐt - §¸nh gi¸ bµi vÏ vµ cho ®iÓm nh÷ng bµi vÏ tèt. IV. Hoạt động nối tiếp (3’). - Nªu c¸c bíc thùc hiÖn vÏ h×nh ch÷ nhËt. . . . - Häc thuéc bµi. Thø 6 ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2012 Bµi: thùc hµnh tæng hîp. 1. KiÓm tra bµi cò (5’) - Nhắc lại cách khởi động phần mềm Paint - C¸c bíc Sao chÐp, di chuyÓn h×nh - Các bớc để vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình elíp, hình tròn NhËn xÐt- cho ®iÓm 2.Thùc hµnh (35’) - VÏ bµi thùc hµnh3, 4/SGK-T19,20 - Häc sinh cã sù s¸ng t¹o trong bøc tranh vÏ cña m×nh - Híng dÉn h/s kÐm- Bao qu¸t líp - Nhận xét cho điểm những bài vẽ sinh động - BiÓu d¬ng líp.. TuÇn 5:. Thø ba ngµy 25 th¸ng 9 n¨m 2012 Bµi 2: Sö dông b×nh xÞt mµu I. Môc tiªu. - Häc sinh nhËn biÕt c«ng cô b×nh xÞt mµu - C¸c bíc sö dông b×nh xÞt mµu. - áp dụng vào bài vẽ để bức tranh sinh động II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót III. Hoạt động dạy - học.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ Em hãy kể tên các công cụ đã học trong phÇn mÒm PAINT NhËn xÐt- cho ®iÓm Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 2. Làm quen với bình xịt mµu 2 h/s đọc Quan s¸t biÓu tîng SGK Em h·y nªu c¸c bíc thùc hiÖn Chèt: cã 4 bíc - Chän c«ng cô b×nh xÞt mµu - Chän kÝch cì vïng xÞt - Chän mµu xÞt - KÐo th¶ chuét trªn vïng muèn xÞt. - Nhấn chuột trái để phun màu tô - NhÊn chuét ph¶i phun mµu nÒn. Hoạt động 3: Thực hành. Hoạt động của trò. 1-2 h/s tr¶ lêi. L¾ng nghe. 1-2 h/s nªu Ghi bµi. Quan s¸t+ l¾ng nghe Thùc hµnh. Thùc hµnh: SGK/H22,23 2 h/s đọc yêu cầu của bài Híng dÉn thùc hµnh 2 h/s đọc Chèt: - Chọn bút chì để vẽ thân cây - Chọn cọ vẽ để vẽ cành cây - Chọn công cụ bình xịt để vex lá cây. Lµm mÉu Bao qu¸t líp, híng dÉn h/s kÐm NhËn xÐt:. L¾ng nghe. Thùc hµnh. IV. Hoạt động nối tiếp (3’). - Nªu c¸c bíc thùc hiÖn - HiÖu qu¶ bµi thùc hµnh b»ng b×nh xÞt - Häc thuéc bµi. Thø 6 ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2012 Bµi 2: dïng b×nh xÞt mµu (tiÕp).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I. Môc tiªu. - Häc sinh thùc hµnh thµnh th¹o c«ng cô “B×nh xÞt mµu” - áp dụng trong tranh vẽ, biết kết hợp với các công cụ đã học tạo hình vẽ sinh động. II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót III. Hoạt động dạy -học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của trò. Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ Em h·y nªu c¸c bíc thùc hiÖn dïng 1-2 h/s tr¶ lêi c«ng cô b×nh xÞt mµu? NhËn xÐt cho ®iÓm L¾ng nghe Hoạt động2: Thực hành Thực hành1: 1 h/s đọc yêu cầu bài SGK/T22, 23 Híng dÉn 1-2 h/s nªu Dùng công cụ đờng cong và bình xịt mµu Quan s¸t+ l¾ng nghe. Thùc hµnh. Lµm mÉu 1 h/s đọc yêu cầu bài SGK/T 23 Gi¸o viªn híng dÉn: Dùng công cụ đờng thẳng, hình elip, đờng cong, bình xịt màu.. Lµm mÉu: Bæ xung cho h/s chËm NhËn xÐt chung IV. Hoạt động nối tiếp (3’). - §äc tríc bµi ViÕt ch÷ lªn h×nh vÏ. TuÇn 6:. Quan s¸t+ l¾ng nghe Thùc hµnh.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø ba ngµy 2 th¸ng 10 n¨m 2012 Bµi 3: ViÕt ch÷ lªn h×nh vÏ I. Môc tiªu - Häc sinh lµm quen víi c«ng cô viÕt ch÷ lªn h×nh vÏ . - C¸c kiÓu viÕt ch÷ - ¸p dông trong bøc tranh vÏ II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của trò. Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ 1-2 h/s tr¶ lêi Em h·y nªu c¸c bíc thùc hiÖn dïng c«ng cô b×nh xÞt mµu? - Chän c«ng cô b×nh xÞt mµu - Chän kÝch cì vïng xÞt - Chän mµu xÞt - KÐo th¶ chuét trªn vïng muèn xÞt. NhËn xÐt- cho ®iÓm. Giíi thiÖu bµi míi Khi vẽ bức tranh em muốn đề thêm câu thơ, một dòng đề tặng, ghi lại ngµy th¸ng bøc tranh hoÆc ghi tªn minh lªn bøc tranh..nh bøc tranh H25 C«ng cô ch÷ A cã trong Paint gióp em lµm ®uîc ®iÒu nµy. Hoạt động 2: Làm quen với công cô viÕt ch÷ Híng dÉn häc sinh quan s¸t H25. NhËn xÐt 1-2 h/s đọc 1. C¸c bíc thùc hiÖn - Chän c«ng cô viÕt ch÷ trong hép c«ng cô. - Nh¸y chuét vµo vÞ trÝ mµ em muèn viÕt ch÷, trªn h×nh vÏ xuÊt hiÖn khung ch÷. - Gâ ch÷. - Nh¸y chuét bªn ngoµi khung ch÷ để kết thúc.. L¾ng nghe. Quan s¸t+ l¾ng nghe. 1-2 h/s đọc câu văn trong tranh Ghi bµi 1-2 h/s nªu. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Mµu ch÷ Dßng ch÷ viÕt cã mµu lµ mµu bót vÏ. Khung ch÷ sÏ cã mµu cña nÒn. 2. Chän cì ch÷ Hs đọc Quan s¸t H/ 27 Em chän phong ch÷, cì ch÷, kiÓu c÷ nh thÕ nµo? Chèt: - Trªn thanh c«ng cô Font - Vµo môc View/ Toobar chän Text Toobar - Sau đó em chọn phông chữ, cỡ ch÷, kiÓu ch÷. Híng dÉn Hoạt động 3 Luyện tập: §Ó vÏ h×nh 28 em dïng c¸c c«ng cô nµo? Chèt- Híng dÉn - Chän c«ng cô h×nh vu«ng - Chän kiÓu 3 chØ cã mµu bªn trong - Chän c«ng cô ch÷ A - Chän kiÓu ch÷ Lµm mÉu Bao qu¸t líp- híng dÉn h/s yÕu. 1-2 h/s tr¶ lêi. Ghi bµi. Quan s¸t- l¾ng nghe. Thùc hµnh. IV. Hoạt động nối tiếp (3’). - C«ng cô viÕt ch÷, mµu ch÷, chän ph«ng ch÷ - Häc bµi.. Thø 6 ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2012 Bµi 3: ViÕt ch÷ lªn h×nh vÏ (tiÕp) I. Môc tiªu - Häc sinh sö dông thµnh th¹o c«ng cô viÕt ch÷ lªn h×nh vÏ . - C¸c kiÓu viÕt ch÷ - ¸p dông trong bøc tranh vÏ II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót III. Hoạt động dạy - học.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ Nªu c¸c bíc thùc hiÖn viÕt ch÷ lªn tranh vÏ. - Chän c«ng cô viÕt ch÷ trong hép c«ng cô. - Nh¸y chuét vµo vÞ trÝ mµ em muèn viÕt ch÷, trªn h×nh vÏ xuÊt hiÖn khung ch÷. - Gâ ch÷. - Nháy chuột bên ngoài khung chữ để kÕt thóc. NhËn xÐt- cho ®iÓm. Hoạt động 2: Giới thiệu Hai kiểu viÕt ch÷ lªn tranh vÏ. Hoạt động của trò. 1-2 h/s tr¶ lêi. L¾ng nghe. L¾ng nghe. Còng gièng nh c«ng cô C«ng cô ch÷ A còng cã biÓu tîng trong suèt vµ biÓu tîng kh«ng trong suèt a. BiÓu tîng trong suèt H/s đọc ThÕ nµo lµ trong suèt? Chèt: - Khung ch÷ kh«ng mµu vµ trong suèt. b. BiÓu tîng kh«ng trong suèt. H/s đọc ThÕ nµo lµ kh«ng trong suèt? Chèt: - Mµu khung ch÷ lµ mµu nÒn che khuÊt mµu tranh phÝa sau. Quan s¸t h×nh minh ho¹ Mery Christmas SGK. Hoạt động 2: Thực hành Dïng c«ng cô ch÷ A vµ c¸c c«ng cô đã học vẽ H 28/T27 Híng dÉn Bao qu¸t líp Më tÖp h×nh vÏ: - Ghi tªn cho bøc tranh hay ghi lêi tùa IV. Hoạt động nối tiếp (3’). 1-2h/s nªu Ghi bµi. 1-2h/s nªu. Ghi bµi. L¾ng nghe Thùc hµnh.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - C«ng cô viÕt ch÷, mµu ch÷, chän ph«ng ch÷ - Hai kiÓu viÕt ch÷ lªn tranh, t¸c dông biÓu tîng trong suèt. - Häc bµi.. TuÇn 7:.. Thø ba ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2012 Bµi 4: trau chuèt h×nh vÏ(tiÕp) I. Môc tiªu. - C«ng cô kÝnh lóp - HiÓn thÞ h×nh vÏ díi d¹ng líi - Dùng công cụ kính lúp phóng to để chỉnh sửa hình vẽ II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ ThÕ nµo lµ trong suèt? ThÕ nµo lµ kh«ng trong suèt? NhËn xÐt- cho ®iÓm Hoạt động 2: Làm quen với công cụ kÝnh lóp. 1. C«ng cô phãng to h×nh vÏ 1-2 h/s đọc Muốn phong to hình vẽ để chỉnh sửa em ph¶i dïng c«ng cô g×? Chèt: C«ng cô phãng to cßn gäi lµ kÝnh lóp Khi chän kÝnh lóp bªn díi cho ta c¸c sù lùa chän: 1x chuyÓn vÒ cì thùc 2x, 6x, 8x Lựa chọn 2x, 6x, 8x để làm gì? Chèt: Lựa chọn 2x, 6x, 8x để phóng to gấp 2, 6, 8 lÇn. Hoạt động của trò. 1-2 h/s tr¶ lêi. L¾ng nghe 1 h/s tr¶ lêi. Ghi bµi. 1 h/s tr¶ lêi Ghi bµi. Quan s¸t Vậy em làm thế nào để phong to hình vÏ? Chèt: 1. Chän c«ng cô trong hép c«ng cô 2. Chän 2x, 6x, 8x hoÆc nh¸y chuét vµo. 1 h/s tr¶ lêi Ghi bµi.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> h×nh vÏ. Sau khiđã chỉnh sửa xong, em có thể thu nhỏ hình vẽ để xem toàn bức tranh 2. HiÓn thÞ bøc tranh díi d¹ng líi. - Chän c«ng cô trong hép c«ng cô - Chän 1x hoÆc nh¸y chuét vµo h×nh vÏ. Paint cã chøc n¨ng vÏ h×nh trªn mét líi ô vuông để sủa lại các nét vẽ cho mịn h¬n.... §Ó hiÓn thi díi d¹ng líi em ph¶i. - Phãng to h×nh vÏ lªn 4 lÇn - Chän View/ Zoom/Show Gird Hoạt động 3 Thực hành Dùng các công cụ đã học để vẽ hình đơn giản - Phãng to - HiÓn thÞ díi d¹ng líi - Thu nhá Híng dÉn- Lµm mÉu Bao qu¸t líp. L¾ng nghe Ghi bµi Quan s¸t H30/T29. Quan s¸t h×nh SGK/T29. L¾ng nghe. Thùc hµnh. IV. Hoạt động nối tiếp (3’). - Công cụ kính lúp để phóng to hình vẽ lên 2x, 6x, 8x - C¸c bíc phãng to vµ thu nhá h×nh - §Ó hiÓn thÞ díi d¹ng líi: Chän View/ Zoom/Show Gird - Học bài và đọc phần 3: Lật và quay hình vẽ. Thø 6ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2012 Bµi 4: trau chuèt h×nh vÏ (tiÕp) I. Môc tiªu. - C«ng cô kÝnh lóp - HiÓn thÞ h×nh vÏ díi d¹ng líi - Dùng công cụ kính lúp phóng to để chỉnh sửa hình vẽ - LËt vµ quay h×nh vÏ - Vận dụng để thực hành các công cụ đã học -. II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của trò. Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ Nêu các bớc để phóng to hình vẽ? 1. Chän c«ng cô. trong hép c«ng. 1-2 h/s tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> cô 2. Chän 2x, 6x, 8x hoÆc nh¸y chuét vµo h×nh vÏ. NhËn xÐt- cho ®iÓm Hoạt động 2 Tìm hiểu cách lật và quay h×nh 1. LËt vµ quay h×nh h/s đọc(1-2’) Víi phÇn mÒm Paint em kh«ng tèn thời gian để vẽ các hình giống nhau vì em cã thÓ sö dông phÐp quay vµ lËt h×nh Quan s¸t h32/30 NhËn xÐt: Con kiến bên trái có đợc từ con kiến bªn ph¶i nhê sao chÐp vµ lËt h×nh. 1. Dùng công cụ chọn để chọn h×nh( c«ng cô sao chÐp vµ di chuyÓn h×nh). 2. Chän Image/ Fip/Rotate... 3. Chän kiÓu lËt hoÆc quay h×nh. 2.C¸c kiÎu lËt vµ quay h×nh - Fip horizontal: lËt theo chiÒu n»m ngang - Flip vertical: lËt theo chiÒu th¼ng đứng. - Rotate by angle: quay mét gãc 900, 1800, 2700 Quan s¸t h/SGK NhËn xÐt: Hoạt động 3: Thực hành LuyÖn tËp: H33 VÏ h×nh a Sao chÐp h×nh vµ dïng ph¬ng ph¸p lËt h×nh vµ quay h×nh. L¾ng nghe. Quan s¸t- l¾ng nghe. 1-2 h/s nªu Ghi bµi. Ghi bµi. Quan s¸t. Thùc hµnh. Hb Lµm mÉu Híng dÉn NhËn xÐt. IV. Hoạt động nối tiếp (3’). - Công cụ kính lúp để phóng to hình vẽ lên 2x, 6x, 8x - C¸c bíc phãng to vµ thu nhá h×nh - §Ó hiÓn thÞ díi d¹ng líi: Chän View/ Zoom/Show Gird - C¸c bíc thùc hiÖn, kiÓu quay h×nh vµ lËt h×nh. - Häc bµi.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TuÇn 8:. Thø ba ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2012 bµi 5: thùc hµnh tæng hîp. I. Môc tiªu. - Củng cố các công cụ đã học - Kết hợp các công cụ để vẽ bức tranh sinh động - Thực hành với các công cụ đã học. II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ Nêu các bớc thực hiện để lật và quay h×nh? 1. Dùng công cụ chọn để chọn hình( c«ng cô sao chÐp vµ di chuyÓn h×nh). 2. Chän Image/ Fip/Rotate... 3. Chän kiÓu lËt hoÆc quay h×nh. NhËn xÐt- cho ®iÓm. Hoạt động của trò. 1-2 h/s tr¶ lêi. L¾ng nghe. Hoạt động 2 Thực hành 1-Phối hợp các công cụ đã học để vẽ c¸c ly kem. H34 Híng dÉn - Dùng công cụ đờng cong để vẽ miÖng, th©n, tay cÇm , chiÕc th×a vµ chân đế. - Công cụ bình xịt để vẽ quả kem Lµm mÉu Híng dÉn c¸c em yÕu vÒ kÜ n¨ng vÏ. Bao qu¸t líp 2-VÏ 1 chiÕc l¸ tõ 1 h×nh vu«ng sau đó sao chép thành nhiều chiếc lá gép l¹i víi nhau.: Quan s¸t h×nh mÉu 35 Híng dÉn: Lµm mÉu Bao qu¸t líp vµ híng dÉn c¸c em yÕu. NhËn xÐt bµi thùc hµnh Cho ®iÓm bµi thùc hµnh tèt.. L¾ng nghe. Thùc hµnh. L¾ng nghe. Thùc hµnh IV. Hoạt động nối tiếp (3’). - Häc bµi.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thø 6 ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2012 bµi 5: thùc hµnh tæng hîp(tiÕp) I. Môc tiªu. - Củng cố các công cụ đã học - Kết hợp các công cụ để vẽ bức tranh sinh động - Thực hành với các công cụ đã học. II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót III. Hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ Nêu các công cụ đã học? Công cụ đờng thẳng, đờng cong, sao chÐp h×nh, viÕt ch÷ h×nh vÏ, c«ng cô phãng to h×nh(quay vµ lËt h×nh). NhËn xÐt- cho ®iÓm Phối hợp các công cụ đã học. Hoạt động của trò. 1-2 h/s tr¶ lêi. L¾ng nghe. Hoạt động 2 Luyện tập 1- Quan s¸t vµ ph©n tÝch h×nh 36/T36 1-2 h/s Híng dÉn - Dùng công cụ đờng cong để vẽ ba ngän nói - Chän c«ng cô h×nh ch÷ nhËt - Dùng công cụ đờng thẳng vẽ đờng v¹ch v«i - Chän c«ng cô b×nh xÞt mµu lµ mµu xanh l¸ c©y. Lµm mÉu-häc sinh thùc hµnh theo Gv híng dÉn h/s sö dông c¸c c«ng cô thÝch hîp. 2 - NhËn xÐt bøc tranh phong c¶nh nói tuyÕt. §Ó vÏ chiÕc «t« Híng dÉn Lµm mÉu Dùng công cụ chữ A để viết dòng chữ “ Cæ Loa” Híng dÉn c¸c em yÕu vÒ kÜ n¨ng vÏ. NhËn xÐt NhËn xÐt tiÕt häc vµ bµi vÏ ChÊm ®iÓm nh÷ng bµi vÏ hoµn chØnh, đẹp…. 2-3 h/s ph©n tÝch. L¾ng nghe Quan s¸t. Thùc hµnh. L¾ng nghe Quan s¸t Thùc hµnh.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> IV. Hoạt động nối tiếp (3’). - Häc bµi. TuÇn 9:. Thø ba ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2012 bµi 5: thùc hµnh tæng hîp(tiÕp) vẽ tranh theo đề tài. I. Môc tiªu. - Củng cố các công cụ đã học - Kết hợp các công cụ để vẽ bức tranh sinh động - Thực hành với các công cụ đã học. II. §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn: SGK, G.a, b¶ng, phÊn, m¸y tÝnh - Häc sinh : SGK, vë, bót III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của trò. Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ Nêu các công cụ đã học? Công cụ đờng thẳng, đờng cong, sao chÐp h×nh, viÕt ch÷ h×nh vÏ, c«ng cô phãng to h×nh(quay vµ lËt h×nh). NhËn xÐt- cho ®iÓm. 1-2 h/s tr¶ lêi. Phối hợp các công cụ đã học. L¾ng nghe. Hoạt động 2 Luyện tập §Ò tµi: Quª h¬ng em Quan s¸t vµ ph©n tÝch h×nh/T36 1-2 h/s Híng dÉn - Dùng công cụ cọ vẽ để vẽ các ngän nói, c©y hoa, th©n c©y vµ cµnh c©y... - Sử dụng bình xịt màu để tô màu ngän nói vµ l¸ c©y.. - Chọn công cụ hình chữ nhật đê vẽ têng nhµ vµ c¸c « cöa. - Dùng công cụ đờng thẳng vẽ mái nhµ. Dùng công cụ chữ A để viết dòng ch÷ (Quª h¬ng §Æng C¬ng). Lµm mÉu-häc sinh thùc hµnh theo NhËn xÐt bøc tranh phong c¶nh Híng dÉn Lµm mÉu Híng dÉn c¸c em yÕu vÒ kÜ n¨ng vÏ.. 2-3 h/s ph©n tÝch. L¾ng nghe Quan s¸t. Thùc hµnh. L¾ng nghe Quan s¸t.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> NhËn xÐt tiÕt häc vµ bµi vÏ ChÊm ®iÓm nh÷ng bµi vÏ hoµn chỉnh, đẹp… IV. Hoạt động nối tiếp. - Häc bµi. Thùc hµnh.

<span class='text_page_counter'>(22)</span>