Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (307.7 KB, 64 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 14: Tõ 5/12/2011->9/12/2011. Thø hai ngµy 5 th¸ng 12 n¨m 2011 Chµo cê __________________________. Tập đọc –Kể chuyện. Ngêi liªn l¹c nhá. I. Môc tiªu: A - Tập đọc: 1. §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hởng của phơng ngữ. - Ngắt nghỉ hơi đóng sau các dấu câu và giữa cụm từ. - §äc tr«i ch¶y toµn bµi. 2. §äc hiÓu: - Hiểu nghĩa: Kim Đồng, Ông Ké, Nùng, Tây đồn,... - TruyÖn kÓ vÒ anh Kim §ång: 1 liªn l¹c viªn rÊt th«ng minh, nhanh nhÑn lµ g¬ng yªu níc tiªu biÓu cña thiÕu niªn trong cuéc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p. B. KÓ chuyÖn: - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại đợc nội dung câu chuyện. - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. II. §DDH: - Tranh minh ho¹ (SKG) - Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung 1.KTBC: "Cöa Tïng". H§ cña GV - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài: Cöa Tïng. - Nhận xét và đánh giá. 2. Bµi míi H§ 1: GTB HĐ 2: Luyện đọc - §äc mÉu. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng. - HD luyện đọc và gi¶i nghÜa tõ. - GV đọc bài Đoạn 1: đọc thong thả §o¹n 2: giäng håi hép §o¹n 3: giäng b×nh th¶n §o¹n 4: giäng vui t¬i - Y/c HS luyện đọc câu GV theo dõi phát hiện từ HS đọc sai và sửa - Y/c HS luyện đọc đoạn - HD HS đọc: Bảng phụ + Ông Ké....đá, thản....lính; nh....xa; mỏi... ch©n; gÆp....l¸t. + BÐ con/®i ®©u sím thÕ? -Y/c HS đọc chú giải sgk.. H§ 3: T×m hiÓu bµi. H§ cña HS - 2 HS đọc. - HS theo dâi. - HS đọc nối tiếp câu -HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp ®o¹n - HS đọc CN, ĐT. -HS đọc nối đoạn - HS đọc theo nhóm - Thi đọc - 1 HS đọc - HS đọc (B¸c c¸n bé...cá lóa). - Cho HS luyện đọc theo nhóm đôi - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm - Y/c 1 HS đọc toàn bài - Y/c HS đọc thầm đoạn 1 + Anh Kim Đồng đợc giao nhiệm vụ gì?(TB) + T×m nh÷ng c©u v¨n miªu t¶ h×nh d¸ng cña b¸c c¸n bé?(TB) -§©y lµ vïng ngêi + Vì sao bác cán bộ phải đóng vai một ông.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> HĐ 4: Luyện đọc l¹i. giµ Nïng?(G) Nïng sinh sèng. + Cách đi đờng của hai bác cháu nh thế nào? (KĐ....ven đờng) (K-G) -HS đọc đoạn 2,3 + ChuyÖn g× x¶y ra khi hai b¸c ch¸u ®i qua (...gặp Tây đồn) suèi?TB) + Bọn Tây đồn làm gì khi phát hiện ra bác (...chóng kªu Çm c¸n bé?(TB) lªn) + H·y t×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn sù nhanh trÝ (...huýt s¸o...) và dũng cảm của Kim Đồng khi gặp địch? (K-G) + Hãy nêu những phẩm tốt đẹp của Kim -dòng c¶m, nhanh trÝ §ång?(G) ,yªu níc - HS đọc lại - Tổ chức thi đọc hay từng đoạn - Hs đọc thi - Nhận xét, đánh giá. KÓ chuyÖn H§1: X¸c ®inh y/c vµ kÓ mÉu. H§2: KÓ theo nhãm H§3: KÓ tríc líp. 3. cñng cè –DÆn dß:. - Tranh 1 minh ho¹ ®iÒu g×? - Hai bác cháu đi đờng nh thế nào? - H·y kÓ l¹i néi dung cña tranh 2? - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh 3. - Tây đồn hỏi Kim Đồng điều gì? - Anh đã trả lời chúng ra sao? - KÕt thóc c©u chuyÖn nh thÕ nµo? - Chia líp thµnh 4 nhãm - Nhận xét, đánh giá - Y/c 1 HS kÓ toµn truyÖn. - HS đọc yêu cầu - 1 HS kÓ mÉu. - HS kÓ theo nhãm 4 - Tõng nhãm kÓ - NhËn xÐt -1 HS kÓ( K,G). - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe vµ chuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Giúp HS củng cố về đơn vị đo khối lợng , sự liên hệ giữa g - kg. - Biết đọc kết quả khi cân bằng cân đĩa hoặc cân đồng hồ. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n cã c¸c sè ®o khèi lîng. II. §DDH: - Cân đồng hồ, cân đồng hồ. III. C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung 1. KTBC:. H§ cña GV - Yªu cÇu HS c©n mét sè vËt - Nhận xét và đánh giá. 2. Bµi míi: H§ 1: GTB H§ 2: HD luyÖn tËp. Bµi 1: §iÒn dÊu 744g.>..474g 400g + 8g.<..480g 1kg.>..900g + 5g 305g..<.350g 450g<500g 760g +240g =1kg. Bµi 2: (Gi¶i to¸n) Mua: 4 gãi kÑo: 1 gãi 130g 1 gãi b¸nh: 1 gãi: 175g Mua tÊt c¶:....g?. Bµi 3: (Gi¶i to¸n) 1kg ?g. 400g. Bµi 4: Thùc hµnh - Thùc hµnh c©n Bé §DHT, hép bót S2 Bé §DHT.... hép bót C¶ 2 nÆng....g? 3. Cñng cè-DÆn dß:. H§ cña HS - HS lªn thùc hµnh - NhËn xÐt. - Gt ghi b¶ng - Y/c 1HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo - HS lµm bµi vë. - §äc bµi, nhËn + V× sao con ®iÒn dÊu? xÐt - Nhận xét, đánh giá - Gọi HS đọc đề toán + Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Y/c 1HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë. - Gọi HS đọc bài làm - Nhận xét, đánh giá §¸p ¸n: 4 gãi kÑo c©n nÆng lµ: 130 x4 = 520(g) MÑ mua tÊt c¶ sè gam b¸nh lµ: 520 + 175 = 695 (g) §¸p sè : 695g. - Y/c HS đọc đề toán + Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Y/c 1 HS lªn b¶ng lµm - Nhận xét, đánh giá §¸p ¸n: §æi 1kg =1000g Sau khi lµm b¸nh c« cßn l¹i sè gam đờng là: 1000-400= 600(g) Mỗi túi có số gam đờng là: 600:3 = 200(g) Đáp số: 200g đờng. - Chia líp thµnh 4 nhãm, mçi nhãm 1 cân đồng hồ để thực hành. -Nh¾c l¹i kiÕn thøc cÇn nhí. - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - 1 HS đọc - HS tr¶ lêi - HS lµm bµi - §äc bµi lµm - NhËn xÐt. - 1 HS đọc - HSTL - HS lµm bµi. -HS thùc hµnh c©n. -2 HS nh¾c l¹i..
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø ba ngµy 6 th¸ng 12 n¨m 2011 ChÝnh t¶ (Nghe-viÕt). Ngêi liªn l¹c nhá I. Môc tiªu: - Nghe viết chính xác đoạn “ Sáng hôm ấy…….lững thững đằng sau” - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ay/ ây, l/n…. - Giáo dục HS tính cẩn thận chu đáo. II. §DDH: B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp III. Các hoạt động dạy học: Néi dung 1. KTBC. H§ cña GV H§ cña HS Giáo viên đọc: huýt sáo, suýt ngã, giá sách HS viết bảng - Nhận xét đánh giá. 2. Bµi míi - GT- ghi b¶ng H§1 : GTB H§2: HD viÕt chÝnh t¶ GV đọc mẫu B1 : Trao đổi về nội + §o¹n v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo? dung ®o¹n viÕt B2: HD c¸ch tr×nh bµy + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? + Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa ? V× sao ? + Lêi cña nh©n vËt ph¶i viÕt nh thÕ nµo ? + Những dấu câu nào đợc sử dụng trong ®o¹n v¨n? - GV đọc : chờ sẵn, lên đờng, gậy trúc, B3: HD viÕt ch÷ khã l÷ng th÷ng - NX chØnh söa - GV đọc bài B4: ViÕt bµi - §äc l¹i - ChÊm 1 sè bµi H§3 : HD lµm bµi tËp - LËt b¶ng phô Bµi 2: §iÒn ay hoÆc - Y/c hs lµm bµi - ch÷a bµi ©y vµo chç trèng Đ/án: GV chốt lại lời giải đúng C©y sËy, chµy gi· g¹o, d¹y häc, ngñ dËy, số bảy, đòn bẩy. - Y/c Hs đọc đề bài Bµi 3: §iÒn vµo chç §/¸n: trèng a/ Tra nay – n»m – nÊu c¬m n¸t – a) l hoÆc n mäi lÇn. - NX tiÕt häc 3. Cñng cè - DÆn dß - VÒ nhµ «n bµi. - HSTL§øc Thanh, Kim §ång,«ng KÐ. - 6 c©u - HSTL: Tªn riªng vµ c¸c ch÷ ®Çu c©u - Sau dÊu hai chÊm - HSTL:DÊu( .), (:), (,), (!) - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi - §æi vë, so¸t lçi - HS đọc Y/C - HS lµm bµi - Ch÷a bµi - NX - HS đọc - HS lµm bµi, 1 hs lªn b¶ng lµm - §äc bµi. Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(6)</span> To¸n. B¶ng chia 9 I. Môc tiªu : - LËp b¶ng chia 9 , dùa vµo b¶ng nh©n 9 - Thùc hµnh chia cho 9 - áp dụng bảng chia 9 để giải toán có liên quan. II. §DDH: Bộ đồ dùng học toán GV+HS III. Các hoạt động dạy học: Néi dung 1.KTBC: B¶ng nh©n 9 2. Bµi míi H§1 : GTB H§2 : LËp b¶ng chia 9 9: 9 = 1 18 : 9 = 2 27 : 9 = 3 36 : 9 = 4 45 : 9 = 5 54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 72 : 9 = 8 81 : 9 = 9 90 : 9 = 10. H§ cña GV - Gọi học sinh đọc thuộc lòng bảng nhân 9 - NX, đánh giá - GT – Ghi bµi - G¾n lªn b¶ng 1 tÊm b×a 9 chÊm trßn vµ hái: + 9 đợc lấy mấy lần ? + H·y nªu phÐp tÝnh t¬ng øng: + Trªn tÊt c¶ c¸c tÊm b×a cã 9 chÊm trßn , 1 tÊm b×a cã 9 chÊm trßn hái cã bao nhiªu tÊm b×a ? + H·y nªu phÐp tÝnh ? - G¾n lªn b¶ng 2 tÊm b×a + C¶ 2 tÊm b×a cã bao nhiªu chÊm trßn? + H·y nªu phÐp tÝnh ? + Trªn tÊt c¶ c¸c tÊm b×a cã 18 chÊm trßn, 1 tÊm b×a cã 9 chÊm hái cã bao nhiªu tÊm b×a ? + Nªu phÐp tÝnh ? - Yªu cÇu häc sinh lËp nèt c¸c phÐp tÝnh còn lại theo nhóm đôi - GV ghi b¶ng. + Con cã nhËn xÐt g× vÒ thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ trong c¸c phÐp tÝnh ?. - Cho học sinh luyện đọc thuộc lòng. H§ 3 : LuyÖn tËp Bµi 1 : TÝnh nhÈm 18 :9 = 2 45 : 9 = 5 9:9=1 27 : 9 = 3 72 : 9 = 8 90 : 9 = 10 54 : 9 = 6. - Y/c HS thảo luận nhóm đôi (1 HS hỏi -1 HS tr¶ lêi). H§ cña HS -2 3 HS đọc. - HS lµm viÖc víi đồ dùng (1 lÇn) 9x1=9 (1 tÊm) 9:9=1 HS đọc (18 chÊm trßn) (2 tÊm) 18 :9 = 2 - HS th¶o luËn t×m kÕt qu¶ - Đại diện đọc - NhËn xÐt Sè bÞ chia lµ c¸c số cách đều 9 -Sè chia lµ c¸c sè 9. KÕt qu¶ lµ c¸c sè theo thø tù tõ 1-> 9. - HS đọc ĐT, cá nh©n - HS thùc hµnh theo nhóm đôi - §¹i diÖn nhãm đọc KQ- NX.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> 36 : 9 = 4 81 : 9 = 9 Bµi 2: TÝnh nhÈm 9 x 5 =45 9 x 6 = 54 45 : 9 = 5 54 : 9 =6 45 : 5 =9 54 : 6 =9 9 x 7 = 63 63 : 7 = 9 63 : 9 = 7 Bµi 3 : (Gi¶i to¸n) TT: 9 tói: 45 kg 1 tói : …kg ?. Bµi 4 : TT : 9 kg : 1 tói 45 kg…..tói ?. 3 Cñng cè - DÆn dß. - C¸ch tiÕn hµnh nh bµi tËp 1 + Con cã NX g× vÒ tõng cét tÝnh ? - NX, đánh giá. - Y/c 1 HS đọc đề toán - Y/c HS nªu tãm t¾t ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? hái g× ? + §Ó biÕt 1 tói cã bao nhiªu kg g¹o ta lµm NTN ? + Y/c 1 HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vë - Gọi HS đọc bài - NX- đánh giá §¸p ¸n: Mçi tói cã sè kil«gam g¹o lµ: 45 : 9 = 5(kg) §¸p sè: 45 kg.. - 1 HS đọc - HS nªu:LÊy tÝch chia cho thõa sè này đợc thừa số kia.. -HS tr¶ lêi. - HS lµm bµi - NX. - Y/c HS đọc đề toán + Y/c 1 HS lªn b¶ng tãm t¾t bµi to¸n + Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g× ? -NX- đánh giá §¸p ¸n: Cã sè tói g¹o lµ: 45 : 9 = 5 (tói) §¸p sè :5 tói.. -1 HS đọc đề.. - Y/c học sinh đọc lại bảng chia 9 - VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ bµi sau.. -2 HS đọc.. - HS lµm bµi - §äc bµi - NX. Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Đạo đức. Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng (T1) I. Môc tiªu: - HS hiểu thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng và sự cần thiết phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng. - HS biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuộc sống hàng ngày. - HS có thái độ tôn trọng, quan tâm đến hàng xóm láng giềng. II. §DDH: - Tranh minh ho¹ truyÖn - Tranh cho H§2 - Các thẻ đỏ, xanh, trắng III. C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung 1. KTBC:. 2. Bµi míi: a. GTB b. D¹y bµi míi H§1: Ph©n tÝch truyÖn “ChÞ Thuû cña em”.. H§ cña GV H§ cña HS - ThÕ nµo lµ tÝch cùc tham gia viÖc líp, - 2 hs tr¶ lêi viÖc trêng? - NX - V× sao l¹i ph¶i tÝch tham gia viÖc líp, viÖc trêng? - Con đã làm gì tham gia việc lớp, việc trêng? - Nhận xét, đánh giá - GT-ghi b¶ng - GV g¾n tranh lªn b¶ng + Bøc tranh vÏ g×? - GV kÓ chuyÖn “ChÞ Thuû cña em” -Cho HS trao đổi trong nhóm: + Trong truyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + V× sao bÐ Viªn l¹i cÇn sù quan t©m cña Thuû? + Bạn Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi vui ë nhµ? + V× sao mÑ cña bÐ Viªn l¹i thÇm c¶m ¬n b¹n Thuû? + Qua câu chuyện trên con học tập đợc điều gì ở Thuỷ? -HS c¸c nhãm tr×nh bµy. - GV chèt ý + Vì sao phải quan tâm giúp đỡ hàng xãm l¸ng giÒng? - GV g¾n ghi nhí lªn b¶ng - GV g¾n tranh lªn b¶ng, y/c HS quan H§2: §Æt tªn tranh MT: HS hiÓu ý nghÜa cña s¸t vµ th¶o lu©n theo nhãm 4 - Gọi đại diện nhóm đặt tên từng tranh c¸c hµnh vi viÖc lµm tốtđối với hàng xóm láng- Nhận xét, đánh giá giÒng - GV híng dÉn c¸ch gi¬ thÎ H§3: Bµy tá ý kiÕn MT: HS biÕt bµy tá th¸i - GV g¾n tõng ý kiÕn lªn b¶ng - NhËn xÐt, hái v× sao? độ của mình - Cho HS lªn b¶ng g¾n thÎ - GV kÕt luËn + Hãy nêu những việc con đã làm thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm H§4: Liªn hÖ. - HS Q/S vµ tr¶ lêi - HS l¾ng nghe -HS th¶o luËn nhãm 2 - Thuû vµ Viªn - V× bÐ Viªn ë nhµ 1 m×nh - Lµm cho viªn chong Chãng. - V× Thuû lµ c« bÐ tèt bông - HSTL - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - V× hµng xãm, l¸ng giÒng lµ nhõng ngêi rÊt gÇn gòi. - 2-3 HS đọc - Th¶o luËn nhãm 4. - HS đọc suy nghĩ - HS gi¬ thÎ - HS liªn hÖ.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> l¸ng giÒng? - Nhận xét, đánh giá 3. Cñng cè – DÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi, su tÇm truyÖn, th¬, ca dao, tục ngữ thuộc chủ đề.... Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(10)</span> TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa: K -. I. Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa K Viết đúng, đẹp chữ Y,. K. Viết đúng, đẹp tên riêng và từ ứng dụng Gi¸o dôc HS ý thøc gi÷ g×n VSC§ II. §DDH: MÉu ch÷ hoa: Y, K, tªn riªng ViÕt s½n c©u øng dông lªn b¶ng III. C¸c H§ d¹y - häc:. Néi dung 1. KTBC:. H§ cña GV - Y/c HS lªn b¶ng viÕt: I, ¤ng - NX, đánh giá. 2. Bµi míi: H§1: GTB H§2: HD viÕt ch÷ hoa B1: Quan s¸t - NX. - GT - ghi b¶ng. Ich Khiªm. H§ cña HS - HS viÕt. + Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã nh÷ng ch÷ hoa nµo? - G¾n b¶ng ch÷ Y, K + H·y nªu qu¸ tr×nh viÕt ch÷ Y, K? - GV viÕt mÉu l¹i vµ nãi quy tr×nh viÕt. - Y,. B2: ViÕt b¶ng. - Y/c viÕt ch÷ Y, - NX, chØnh söa. - HS viÕt b¶ng con, b¶ng líp.. H§3: HD viÕt tõ øng Dông B1: G thiÖu tõ YÕt Kiªu. - YÕt Kiªu: lµ 1 tíng giái thêi TrÇn. - HS đọc ¤ng cã tµi b¬i lÆn hµng giê díi níc nên ông đã đục thủng nhiều chiếc thuyền cña giÆc, lËp nhiÒu chiÕn c«ng trong cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Nguyªn.. B2: Quan s¸t , NX. + C¸c ch÷ trong tõ øng dông cã chiÒu cao - Y, K cao 2 li rìi, nh thÕ nµo? c¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li. + Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ nh thÕ nµo? (b»ng 1 con ch÷ -GV viÕt mÉu: o). B3: ViÕt b¶ng. - Y/c hs viÕt: YÕt Kiªu - NX, söa sai cho hs.. K. H§4: ViÕt c©u øng dông B1: Giíi thiÖu §©y lµ c©u tôc ng÷ cña d©n téc Mêng khuyªn con ngêi ph¶i biÕt ®oµn kÕt gióp đỡ nhau trong gian khổ, khó khăn. Càng lóc khã kh¨n con ngêi cµng ph¶i ®oµn kÕt. B2: Quan s¸t, NX + Trong c©u øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu. K. - 2 HS nh¾c l¹i. - HS viÕt b¶ng - HS đọc. - HSTL: k, h , l, g.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> cao nh thÕ nµo? B3: ViÕt b¶ng H§5: ViÕt vë. - Y/c hs viÕt: Khi. - NX, chØnh söa - Y/c HS viÕt vë 1 dßng ch÷ K cì nhá 1 dßng Kh, Y. 1 dßng YÕt Kiªu 1 dßng c©u tôc ng÷ - ChÊm 1 sè bµi- nhËn xÐt. cao 2.5 li, r, t cao 1.5 li. C¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li. - HS viÕt b¶ng. - HS viÕt bµi.. - NX tiÕt häc 3. Cñng cè – DÆn dß: - VÒ «n bµi. Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................ Thñ c«ng. C¾t d¸n ch÷ H, U (T2) -. I. Môc tiªu: HS cắt đợc chữ H, U 1 cách thành thạo. Trang trí đẹp trên sản phẩm. Gd hs yªu thÝch phÇn c¾t d¸n ch÷ II. §DDH: GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n. GiÊy A4. III. C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung. 1. KTBC. H§ cña GV + Nªu c¸ch c¾t ch÷ H, U? - NX, đánh giá. 2. Bµi míi: - Gt - ghi b¶ng H§1: GTB H§2: Thùc hµnh c¾t ch÷ - Y/c hs nh¾c l¹i:. H§ cña HS (KÎ ch÷ H, U trªn mÆt tr¸i cña giÊy màu, cắt theo đờng kẻ đó).
<span class='text_page_counter'>(12)</span> H, U. + Ch÷ U cao mÊy «, réng mÊy «? (ch÷ H …) + NÐt c¸c ch÷ réng mÊy «? + Con cã nxÐt g× vÒ c¸c ch÷ H, U?. H§3: Trang trÝ s¶n phÈm. 3. Cñng cè – Dặn do:. -. Y/c hs thùc hµnh. B1: kÎ ch÷ H, U B2: C¾t ch÷ H, U NX, uèn n¾n.. - Y/c hs trang trÝ Sp trªn giÊy A4 - Cã thÓ vÏ c¸c hoa, l¸ xung quanh. - Kẻ khung cho đẹp. - NX, đánh giá. - HSTL (1«) (gấp đôi thì trùng khÝt nhau) - HS thùc hµnh. - HS trang trÝ: G¾n bµi lªn b¶ng. - NX. -. NX tiÕt häc. VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ tiÕt sau.. Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... .............................................................................................................................. Thø t ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2011. Tập đọc. Nhí ViÖt B¾c I. Môc tiªu: 1. §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ: nắng, thắt lng, nở, …… - Ngắt nghỉ hơi đúng - Biết đọc toàn bài với giọng tha thiết. 2. §äc hiÓu: - Hiểu nghĩa các từ: Việt Bắc, đèo, dang, phách, …… - Cảm nhận đợc vẻ đẹp của núi rừng Tây Bắc. - Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của núi rừng Tây Bắc và lòng dũng cảm của ngời dân ở đây khi đánh giặc. II. §DDH: - Bản đồ VN, tranh minh hoạ (sgk), bảng phụ. III. C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung 1.KTBC: "Ngêi liªn l¹c nhá" 2. Bµi míi: H§1: GBT. H§ cña GV - Gọi HS đọc bài + trả lời câu hỏi. - NX, đánh giá - GT - ghi b¶ng.. H§ cña HS - HS đọc bài..
<span class='text_page_counter'>(13)</span> HĐ2: Luyện đọc - §äc mÉu - Luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ. H§3: T×m hiÓu bµi. - GV đọc với giọng tha thiết tình cảm - Y/c hs luyện đọc câu - Theo dâi ph¸t hiÖn tõ sai - Söa cho häc sinh - Y/c hs luyện đọc đoạn - HD HS đọc ngắt nhịp Ta vÒ/ ……………. Ta vÒ/ ta nhí/ …………. Rõng xanh/ ……………… §Ìo cao ¸nh n¾ng/ …………… - Yc HS đọc đoạn theo nhóm đôi - T/c thi đọc theo nhóm. - Y/c hs đọc đồng thanh toàn bài + Theo con “ ta” chØ ai?(TB) “ m×nh” chØ ai? + Khi vÒ xu«i ngêi c¸n bé nhí g× ?(K,G) - Hoa chÝnh lµ c¶nh rõng ViÖt B¾c + Cảnh rừng Việt Bắc có gì đẹp?(TB) + H·y t×m nh÷ng c©u th¬ cho ViÖt b¾c đánh giặc giỏi ?(G) + Hãy tìm những câu thơ thể hiện vẻ đẹp cña ngêi d©n ViÖt B¾c ?(K-G). - Theo dâi - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc đồng thanh cá nhân. - Đọc theo nhóm đôi - 1 HS đọc lại bài? (ta – t/ gi¶, ngêi vÒ xu«i.) M×nh – ngêi d©n VB Ngêi ë l¹i Nhớ hoa, nhớ người. (Rõng xanh… Ngµy xu©n… - HSTL:. H§4: Häc thuéc lßng. -§äc 10 dßng th¬ ®Çu -Xoá dần bài thơ, yêu cầu HS đọc. + T/c đọc thuộc lòng trong nhóm 4. Nhớ ..... sợi dang Nhớ ....một m×nh Nhớ ....thuỷ chung. Cảnh rừng Việt Bắc đẹp,người Việt Bắc cũng rất đẹp T¸c giả gắn bã, yªu thương, ngưỡng mộ cảnh vật và con người Việt Bắc.. 3. Cñng cè - Dặn dò:. - NX, đánh giá. - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi & chuÈn bÞ bµi sau. - HS đọc theo nhóm 4 -Thi đọc cá nhân. + Néi dung chÝnh cña bµi ? + T×nh c¶m cña T¸c gi¶ víi c¶nh vËt vµ con ngêi VB ntn ?. Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(14)</span> LuyÖn tõ vµ c©u. Ôn tập về từ chỉ đặc điểm ¤n tËp c©u : Ai thÕ nµo ? I. Môc tiªu: - Ôn tập về từ chỉ đặc điểm: Tìm đúng từ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ cho trớc, tìm đúng các đặc điểm của các sự vật đợc so sánh với nhau. - ¤n tËp mÉu c©u : Ai, (c¸i g×, con g×) thÕ nµo ? II. §DDH: - B¶ng phô chÐp s·n bµi tËp III. C¸c H§ d¹y häc : Néi dung 1 . KTBC :. H§ cña GV - Gọi HS đọc lại bài tập 3 giờ trớc - NX, đánh giá. 2. Bµi míi: H§1 : GTB - GT- ghi b¶ng H§2 : HD lµm bµi tËp Bµi 1 : G¹ch díi c¸c tõ chØ - LËt b¶ng phô đặc điểm - Giới thiệu về từ chỉ đặc điểm - §¸p ¸n : Xanh, xanh m¸t- b¸t ng¸t xanh ng¾t -GV cã thÓ gi¶i nghÜa tõ: xanh ng¾t. Bài 2: Các sự vật đợc so s¸nh víi nhau vÒ nh÷ng đặc điểm nào?. - LËt b¶ng phô Sù vËt A S2 vÒ §2 g× Sù vËt B a,TiÕng suèi trong tiÕng h¸t xa b, ¤ng hiÒn h¹t g¹o. §¸p ¸n: a, tiÕng suèi- trong – tiÕng h¸t xa b, ¤ng - HiÒn – H¹t g¹o Bµ - hiÒn – suèi trong c, giät níc cam – vµng – giät mËt ong Bµi 3: G¹ch mét g¹ch díi - §¸p ¸n BP tr¶ lêi c©u hái Ai.......2 a, Anh Kim §ång/ rÊt nhanh trÝ vµ dòng g¹ch cho BP tr¶ lêi c©u hái c¶m “thÕ nµo” b, Nh÷ng h¹t s¬ng sím/ long lanh nh những bóng đèn pha lê. c, Chợ hoa trên đờng Nguyễn Huệ/ đông nghÞt ngêi. 3. Cñng cè - dÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi. H§ cña HS. - HS đọc y/c - HS lµm bµi - §äc bµi lµm - NhËn xÐt -xanh ng¾tlµ xanh ®Ëm. - HS đọc y/c - HS lµm bµi - §äc bµi lµm - NhËn xÐt. - HS lµm bµi - §äc – NhËn xÐt -2 HS nh¾c l¹i.. Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(15)</span> To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ phÐp chia trong b¶ng chia 9 - Cñng cè c¸ch t×m 1/9 cña mét sè - áp dụng để giải toán có lời văn bằng một phép tính chia. II. §DDH: - B¶ng phô, PhÊn mµu III. Các hoạt động dạy - học Néi dung 1. KTBC: B¶ng chia 9. H§ cña GV - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia 9 - Nhận xét, đánh giá. 2. Bµi míi: H§1: GT bµi H§2: HD luyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm 9x6= 9x7= 54 : 9 = 63 : 9 = 9 x 8 = 72 9 x 9 = 81 72 : 9 = 8 81 : 9 = 9 Bµi 2: Sè? SBC 27 27 27... SC 9 .9.. 9 Th¬ng .3.. 3 3. - GT, ghi b¶ng - Y/c hs thảo luận nhóm đôi, hỏi - đáp + C¸c con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp tÝnh tõng cét? - Y/c HS đọc đề bài - Y/c 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë - Gọi HS đọc bài làm + Nhận xét, đánh giá + Nªu c¸ch t×m tõng phÇn?. - Gọi HS đọc đề toán + Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Y/c 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë - Gọi HS đọc bài làm - Nhận xét, đánh giá Đáp án: Số ngôi nhà đã xây là: 36 : 9 =4 (ng«i nhµ) Sè ng«i nhµ cßn ph¶i x©y lµ: 36 - 4 = 32 (ng«i ) §¸p sè : 32 ng«i nhµ. Bµi 4: T×m 1/9 sè « vu«ng + H×nh a cã tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng? cña mçi h×nh. + Muèn t×m 1/9 sè « vu«ng cã trong h×nh (a) ta lµm thÕ nµo? - T¬ng tù y/c hs lµm phÇn b 3- Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Bµi 3: (Gi¶i to¸n) Dự định: 36 ngôi nhà §· x©y: 1/9 sè nhµ Cßn x©y:....ng«i nhµ?. H§ cña HS - HS đọc. - HS th¶o luËn nhóm đôi - HSTL - 1 HS đọc - HS lµm bµi - §äc bµi - HS nªu - 1 HS đọc - HS lµm bµi - HS đọc bài làm. (18 « vu«ng) (18 : 9 = 2) - HS lµm tiÕp phÇn b. Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tù nhiªn vµ x· héi. TØnh (Thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng (T1) I. Môc tiªu: - Giúp HS biết các cơ quan hành chính, các địa điểm, địa danh quan trọng của tỉnh (TP) nơi mình sống, hiểu chức năng nhiệm vụ của cơ quan đó - Kể tên, địa điểm các cơ quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế - Gi¸o dôc HS g¾n bã, yªu mÕn, gi÷ g×n c¶nh quan n¬i m×nh ®ang sèng II. §DDH: - H×nh vÏ SGK - Tranh ảnh chụp TP Hà Nội, địa danh của SS (HS) (nếu có) III. C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung 1. KTBC:. 2. Bµi míi: H§1: Trß ch¬i "Ngời chỉ đờng thông th¹o.". H§2: T×m hiÓu vÒ vai trß, nhiÖm vô cña c¸c c¬ quan: 1. Trô së UBND 2. BÖnh viÖn 3. Bu ®iÖn 4. C«ng viªn 5. Trêng häc 6. §µi ph¸t thanh 7. ViÖn b¶o tµng 8. XÝ nghiÖp 9. Trô së c«ng an 10. Chî. H§ cña GV + ë trêng b¹n nªn vµ kh«ng nªn ch¬i nh÷ng trß ch¬i nµo? T¹i sao? + B¹n sÏ lµm g× khi thÊy b¹n kh¸c ch¬i nh÷ng trß ch¬i nguy hiÓm? - NX - §¸nh gi¸. H§ cña HS - 2 HSTL - NX. - Y/c c¸c nhãm quan s¸t tranh 1 SGK - H·y quan s¸t, ph¸t hiÖn c¸c c¬ quan, công sở, địa danh có trong tranh, xác định địa điểm của chúng. - Y/c HS c¸c nhãm lªn bèc th¨m 1, Tôi bắt đợc một tên trộm ở ngã ba và muốn biết đờng tới đồn công an nhanh nhÊt. 2, Tôi đang rất vội và phải đa em bé đến nhà trẻ. Từ nhà tôi đến đó đi đờng nào nhanh nhÊt. 3, Tôi chỉ có 1 tiếng để đi siêu thị hãy chỉ đờng đi cho tôi từ chỗ tôi đứng tới siêu thÞ gÇn nhÊt? 4, Tôi phải đến bệnh viện thăm ngời ốm. Hãy chỉ đờng giúp tôi đến bệnh viện từ chî nµy? - Nhận xét, đánh giá. - H§ nhãm 5 - HS quan s¸t. - Ph¸t phiÕu häc tËp Nèi tªn c¬ quan, c«ng së, chøc n¨ng nhiÖm vô t¬ng øng a. Truyền phát thông tin rộng rãi đến nh©n d©n b. N¬i vui ch¬i gi¶i trÝ c. Trng bµy, cÊt gi÷ t liÖu lÞch sö d. Trao đổi thông tin liên lạc e. S¶n xuÊt c¸c s¶n phÈm phôc vô cho con ngêi g. N¬i häc tËp cña häc sinh h. Kh¸m ch÷a bÖnh cho nh©n d©n i. §¶m b¶o, duy tr× trËt tù an ninh k. Điều khiển hoạt động của một tỉnh, TP l, Trao đổi buôn bán hàng hoá - NhËn xÐt, c«ng bè kÕt qu¶. - Cử đại diện lên bốc thăm và đố bÊt kú mét nhãm nµo tr¶ lêi - §¸nh dÊu vµo chç g¹ch ch©n trong t×nh huèng HS nhãm kh¸c lên chỉ đờng - NhËn xÐt. - HS th¶o luËn nhóm đôi 25’. Mçi nhãm gåm hai đội: Mỗi đội 5 HS: + 1 đội gắn tên + 1 đội gắn chức n¨ng Thi xem nhãm nµo g¾n nhanh..
<span class='text_page_counter'>(17)</span> H§3: H§ nèi tiÕp. 3- Cñng cè, dÆn dß. 1-k; 2-h; 3-d; 4-b; 5-g; 6-a; 7-c; 8-e; 9-i; 10-l. - Y/c HS vÒ nhµ ®iÒu tra theo phiÕu Tªn TØnh(TP) em ®ang sèng. KÓ tªn c¬ quan, địa chỉ, nhiệm vụ. N1: C¬ quan hµnh chÝnh N2: C¬ quan y tÕ, v¨n ho¸ N3: C¬ quan s¶n xuÊt, bu«n b¸n N4: C¬ quan th«ng tin liªn l¹c - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thø n¨m ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2011. ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt). Nhí ViÖt B¾c I. Môc tiªu: - Nghe, viÕt “Ta vÒ, m×nh................ thuû chung” - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt au/âu; l/n. - Gi¸c dôc HS cã ý thøc gi÷ g×n VSC§ II. §DDH: - B¶ng phô chÐp s¾n bµi2,3, b¶ng con III. C¸c H§ d¹y - häc Néi dung 1. KTBC. H§ cña GV - GV đọc: thứ bảy, giày dép, dạy học, no nª, lo l¾ng. - Nhận xét, đánh giá. 2. Bµi míi H§1: GTB H§2: HD viÕt chÝnh t¶ B1: Trao đổi về nội dung ®o¹n viÕt. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng. B2: Híng dÉn tr×nh bµy. B3: HD viÕt ch÷ khã B4: ViÕt chÝnh t¶ H§3: LuyÖn tËp Bµi 2 §iÒn au-©u?. Bµi 3 a) l hay n?. 3. Cñng cè - dÆn dß. H§ cña HS - HS lªn b¶ng viÕt. - GV đọc một lần + Cảnh rừng Việt Bắc có gì đẹp?(TB) + Ngêi c¸n bé vÒ xu«i nhí nh÷ng g× ë VB?(K, G) + §o¹n th¬ cã mÊy c©u? + §o¹n th¬ viÕt theo thÓ nµo? + Tr×nh bµy thÓ th¬ nµy nh thÕ nµo? + Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? - GV đọc lại: lng, chuốt, trăng.... - NhËn xÐt - ChØnh söa - GV đọc - GV đọc lại - ChÊm ®iÓm 1 sè bµi- nhËn xÐt. - 1 hs đọc lại - HSTL. - Gọi hs đọc y/c - Y/c HS lµm bµi - Nhận xét, đánh giá Đáp án:-hoa mẫu đơn, ma mau hạt. -lá trầu, đàn trâu. - s¸u ®iÓm, qu¶ sÊu - Gọi HS đọc y/c của bài - Y/c HS lµm bµi - Y/c HS đọc bài làm - Nhận xét, đánh giá a) l hay n?. - HS đọc y/c - HS lµm bµi - §äc bµi - NhËn xÐt. - 5 c©u - Th¬ lôc b¸t - HSTL - HS nªu - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi - HS đổi vở soát lỗi. - HS đọc y/c - Lµm bµi - §äc bµi, nhËn xÐt -tay lµm, no l©u, tèt lóa.. - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(19)</span> To¸n. Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I. Môc tiªu: - Gióp häc sinh thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (Chia hÕt vµ cã d) - Cñng cè vÒ t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè II. §DDH: - B¶ng phô, phÊn mµu II. Các hoạt động dạy - học : Néi dung H§ cña GV H§ cña HS 1, KTBC : 2, Bµi míi - GT, ghi b¶ng H§1 : GTB PhÐp chia sè co 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè - GV ghi b¶ng 72 : 3 A, : PhÐp chia 72 : 3 Y/c học sinh lên bảng đặt tính và tính HS lên bảng làm - Y/c HS tù thùc hiÖn 72 3 + 7 : 3 = mÊy…. - HS tù thùc hiÖn 6 24 - GV kÕt luËn 12 - Y/c HS đặt tính, tính 12.
<span class='text_page_counter'>(20)</span> 0 B, PhÐp chia : 65 : 2 65 2 6 32 05 4 1 H§3 : LuyÖn tËp - Thùc hiÖn Bµi 1: TÝnh 48 3 96 6 90 5 b) 68 6. 97 3. 59 5. Bµi 2: 1h: 60 phót 1/5h: ? phót. Bµi 3: 3m : 1 bé 31m …bé? Thõa…m ?. 3. Cñng cè - DÆn dß. - Giíi thiÖu phÐp chia cã d - Y/c hs tù lµm. - HS lªn b¶ng lµm - NX. ? Trong phÐp chia cã d cÇn lu ý ®iiªï g×? - Gọi hs đọc y/c - Y/c hs tù lµm - Gọi hs đọc bài làm + Nªu c¸ch thùc hiÖn? + Nªu c¸c phÐp chia hÕt vµ chia cã d trong bµi? + NX sè chia vµ sè d trong phÐp chia cã d?. -Sè d nhá h¬n sè chia. - HS đọc - HS lµm bµi - §äc bµi lµm - Nªu. - Gọi hs đọc đề - Y/c hs lµm bµi - Ch÷a bµi §¸p ¸n: 1/5 giê cã sè phót lµ: 60 : 5 = 12(phót) §¸p sè: 12 phót. + Nªu c¸ch t×m 1/5 cña 1 sè?. - 1 hs đọc - HS lµm bµi. - HSTL. - HS nªu. + Bµi to¸n cho biÕt g× ? Hái g×? - Y/c 1 HS lªn b¶ng lµm c¶, líp lµm - HS lµm bµi vë - Gọi HS đọc bài làm - NX, đánh giá Đáp án: May đợc số bộ quần áo là: 31 : 3 = 10 (bé) d 1m. Vậy có thể may đợc nhiều nhất 10 bộ quÇn ¸o nh thÕ vµ thõa 1m. §¸p sè :10 bé thõa 1m. + NhËn xÐt tiÕt häc -2 HS nh¾c l¹i + VÒ nhµ «n bµi kiÕn thøc cÇn nhí.. Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(21)</span> Tù nhiªn x· héi. TØnh (Thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng (T2) I. Môc tiªu: - HS kể đợc tên các cơ quan thuộc tỉnh (TP) mình và chức năng của chúng. - Trình bày đợc những tranh ảnh về địa phơng mình. - Gi¸o dôc HS lßng yªu mÕn quª h¬ng. II. §DDH: - PhiÕu ®iÒu tra (HS), b¶ng phô kÎ néi dung ®iÒu tra - Tranh ¶nh su tÇm III C¸c H§ d¹y häc: Néi dung 1. KTBC. H§ cña GV + ë TP em ®ang ë cã nh÷ng c¬ qua nµo điều hành công việc, phục vụ đời sống vËt chÊt, tinh thÇn vµ søc kháe cña ND?. 2. Bµi míi: H§1: Tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iÒu tra. - LËt b¶ng phô Tªn c¬ quan chÝnh §/c - GV kÕt luËn chung. n/vô. H§2: Tham quan Thực tế địa phơng. - Phát cho hs mỗi phiếu điều tra để điền sau khi ®i tham quan. Tªn c¬ quan …. Cơ quan đó làm n/vụ …. Kể 1 vài hoạt động ở đó …… VÏ quang c¶nh ….. - NX HĐ3: Trò chơi “Báo cáo - Y/c hs thảo luận nhóm 4, cử đại diện nhãm lªn tr×nh bµy Viªn giái” Em cần có thái độ nh thế nào với quê hơng.? 3. Cñng cè – DÆn dß:. H§ cña HS. - HS lÇn lît lªn ®iÒn c¸c c¬ quan - HS nhËn phiÕu - HS tham quan - §iÒn bµi - Mçi nhãm cö 1 hs lªn b¸o c¸o tríc líp -yªu quý, g¾n bã víi quª h¬ng vµ đất nớc.. - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(22)</span> Hoạt động ngoài giờ. Em học tập tác phong anh bộ đội. I- Môc tiªu: HS đợc rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, dứt khoát, gọn gàng, ngăn nắp, kỷ luật nh các anh bộ đội. II- Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: -Mũ bộ đội ,thắt lng, giày thể thao III- Các hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV phổ biến kế hoạch hoạt động tới -HS nghe Bíc 1: ChuÈn bÞ HS tríc 1 tuÇn Chủ đề: Em học tập tác phong anh bộ đội +Néi dung thi: TËp hîp hµng däc, hàng ngang, t thế đứng nghiêm nghỉ, quay phải , quay trái, quay đằng sau, đi đều…. Theo tác phong nhanh nhẹn, døt kho¸t, gän gµng, ng¨n n¾p, kû luật của anh bộ đội cụ Hồ. +H×nh thøc thi: Hai vßng -Vßng 1: Thi trong tæ vµ chän ra 3 HS -C¸c tæ nghe kh¸ nhÊt -Vòng 2: Thi giữa các đội trong lớp. -C¸c tæ tiÕn hµnh thi vßng 1 vµ chän -C¸c tæ tiÕn hµnh thi vßng 1 ra 3 thành viên để thi vòng 2 -Thµnh lËp Ban gi¸m kh¶o: GVCN, Líp trëng… -C¶ líp h¸t Bíc 2: Thi vßng 2 -Më ®Çu HS h¸t tËp thÓ bµi h¸t :Chó bộ đội của Hoàng Hà -Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh lÇn lît mêi -Các đội cử đại diện 3 thành từng đội lên phía trớc và thực hiện các viên xuất sắc lên thi động tác theo hiệu lệnh của GV. -BGK quan s¸t vµ chÊm ®iÓm tõng động tác của mỗi đội. -BGK c«ng bè kÕt qu¶ vµ trao gi¶i th- -HS nghe Bíc 3: Tæng kÕt và trao giải thởng ởng cho các đội xuất sắc -GV nhắc nhở HS tiếp tục học tập gơng anh bộ đội -C¶ líp cïng h¸t bµi :Ch¸u yªu chó -C¶ líp h¸t bộ đội của Hoàng Văn Yến. Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(23)</span> Thø s¸u ngµy 9 th¸ng 12 n¨m 2011. TËp lµm v¨n. Nghe - Kể: Tôi cũng nh bác. Giới thiệu hoạt động I. Môc tiªu: - Dựa vào gợi ý, kể lại đợc câu chuyện của tổ mình trong tháng II. §DDH: - B¶ng phô viÕt néi dung c¸c bµi tËp. III. Các hoạt động dạy - học Néi dung 1. KTBC. H§ cña GV - NhËn xÐt bµi TLV giê tríc. 2. Bµi míi: H§1: GTB H§2: KÓ vÒ ho¹t động của tổ em. - GT - ghi b¶ng - Gäi hs nªu y/c + Bµi tËp y/c em giíi thiÖu ®iÒu g×?(TB) + Con giíi thiÖu nh÷ng ®iÒu nµy víi ai? - GV kÓ mÉu Tha c¸c b¸c! c¸c c«! c¸c chó! Ch¸u lµ H»ng, HS tæ 3, chóng ch¸u rÊt vui.. - Y/c hs kÓ theo nhãm 4 - Gäi 3- 4 nhãm lªn kÓ tríc líp - Nhận xét, đánh giá - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi. H§ cña HS - HS theo dâi - 1 HS đọc - G/ThiÖu H§ cña tæ trong th¸ng. - Víi 1 ®oµn kh¸ch. - HS nghe - HS kÓ theo nhãm 4. 3. Cñng cè – DÆn dß. Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(24)</span> To¸n. Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (T2) Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè(cã nhí, kh«ng nhí) - Gi¶i bµi to¸n cã b»ng mét phÐp chia - Cñng cè vÒ biÓu tîng h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng II. §DDH: - Bé §DHT (GV + HS) III. C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung 1. KTBC. H§ cña GV - Y/c hs đặt tính và tính: 68 : 6 90 : 5 - NX - Cho ®iÓm. 2. Bµi míi: H§1: GTB H§2: HD chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè - PhÐp chia: 78 : 4 = ? 78 4 4 19 38 36 2 H§3: LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh. - GT – ghi b¶ng. 77 2. 87 3. 69 3. 85 4. Bµi 2: Líp häc cã: 33 HS mçi bµn: 2 chç ngåi CÇn cã Ýt nhÊt ? bµn. Bµi 4:. - Y/c HS đặt tính rồi thực hiện - Nhận xét, đánh giá - PhÐp chia 78: 4=19 d 2. H§ cña HS - 2 hs lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con. - HS thùc hiÖn b¶ng con. - Y/c 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp - HS lµm bµi lµm vµo vë - Gọi HS đọc bài làm và nêu cách tính - Đọc bài làm - Nhận xét, đánh giá - NhËn xÐt. - Gọi HS đọc đề toán + Y.c 1 HS lªn tãm t¾t + Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? - Y/c 1 HS lªn b¶ng gi¶i, c¶ líp lµm vµo vë - Gọi HS đọc bài làm - Nhận xét, đánh giá §¸p ¸n: CÇn sè bµn lµ: 33: 2 = 16(bµn) d 1 HS VËy xÕp 2 ngêi 1 bµn cßn thõa 1 hs n÷a nªn cÇn thªm Ýt nhÊt 1 bµn n÷a. VËy sè bµn cÇn Ýt nhÊt lµ: 16 + 1= 17 (bµn) §¸p sè : 17 bµn. - Gọi hs đọc y/c - Y/c HS lấy bộ độ dùng(các hình tam gi¸c) xÕp 8 h×nh tam gi¸c thµnh h×nh vu«ng. - Cho HS thi giữa 2 đội. - 1 HS đọc - 1 hs tãm t¾t - HSTL - HS lµm bµi - §äc bµi lµm. - HS thùc hµnh - Thi giữa 2 đội.
<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Nhận xét, đánh giá 3. Cñng cè – DÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................ Th viÖn. HS đọc truyện..
<span class='text_page_counter'>(26)</span> Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t sao I-Môc tiªu: -HS sinh hoạt theo chủ điểm:Cháu yêu chú bộ đội. -Giáo dục HS yêu quý chú bộ đội. II -Ch¬ng tr×nh sinh ho¹t: Thø tù *Bớc 1:ổn định tổ chøc. *Bíc 2: S¬ kÕt tuÇn *Bíc 3:Néi dung sinh ho¹t.. Néi dung sinh ho¹t -TËp hîp sao ,®iÓm danh. Ngêi thùc hiÖn -Trëng sao.. -KiÓm tra vÖ sinh c¸ nh©n. -H¸t tËp thÓ: Sao cña em -Tõng em kÓ viÖc lµm tèt trong tuÇn.. -Trëng sao. -Qu¶n ca b¾t nhÞp. -HS. -BÇu chän c¸ nh©n ,sao xuÊt s¾c. -Phô tr¸ch sao rót kinh nghiÖm. -Thực hiện theo chủ đề: ? Trong th¸ng cã ngµy kØ niÖm nµo? -Ngày đó thành lập ngày tháng năm nµo?. -HS. -GV. ?Trong trờng có hoạt động nào? ?Nhi đồng cần làm gì để kỉ niệm ngày đó? -Hát múa đọc thơ về ngày 22/12. -Trß ch¬i:Lµm theo hiÖu lÖnh. *Bíc 4: Tæng kÕt - -NhËn xÐt buæi sinh ho¹t sao. Tuyªn d¬ng ,nh¾c nhë HS. đánh giấ. -DÆn dß buæi sinh ho¹t sao -H¸t bµi: Líp chóng ta ®oµn kÕt. Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. Ngµy 22/12-ngµy héi Quèc phßng toµn d©n. Thµnh lËp n¨m 1944 t¹i c©y ®a T©n Trµo. -Thi ®ua häc tèt,häc tËp tác phong anh bộ đội cụ Hå. -Häc tèt , tÝch cùc tham gia các hoạt động. -HS -HS -GV -GV -HS. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(27)</span> Gi¸o dôc nÕp sèng thanh lÞch, v¨n minh. Bµi 2: Nãi lêi hay. I- Môc tiªu: - HS thấy sự cần thiết của việc lựa chọn lời nói đúng mực, phù hợp với đối tợng giao tiếp vµ hoµn c¶nh giao tiÕp. - HS biÕt suy nghÜ, lùa chän lêi nãi cho phï hîp víi ngêi nghe vµ t×nh huång giao tiÕp, khi nói tháI độ tự nhiên, cởi mở, vui vẻ, thân thiện., biết kết hợp giữa lời nói với cử chỉ, điệu bộ ¸nh m¾t nÐt mÆt cö chØ, nô cêi, kh«ng nãi th« tôc, kh«ng chöi bËy kh«ng nãi xÊu, nãi nh÷ng chuyÖn lµm tæn th¬ng ngêi kh¸c. - HS tự giác nói lời hay mọi lúc, mọi nơI và thể hiện tình cảm đúng mực qua lời nói. II- Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - Tranh minh ho¹ SGK - §å dïng bµy tá ý kiÕn III- Các hoạt động dạy học: N«Þ dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV gîi më cho HS nh¾c l¹i kiÕn -HS nghe vµ ph¸t biÓu Hoạt động 1 : Giới thøc đã häc liªn quan đến chñ đề nãi thiÖu bµi lêi hay -C¸c bµi häc: C¶m ¬n vµ xin lçi(Líp 1) Chµo hái vµ t¹m biÖt (Líp 1) Em hái vµ tr¶ lêi (Líp 1) ý kiÕn cña em (Líp 2) T«n träng ngêi nghe (Líp 2) Biết nói lời yêu cầu, đề nghị(Đạo dức líp 2) - GV giíi thiÖu- ghi b¶ng Hoạt động 2 : NhËn xÐt hµnh vi. *Hoạt động 3: Trao đổi, thực hµnh. - Tổ chức cho HS đọc truyện : Nam vµ TuÊn- SHS trang 8,9. - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ -Nam hÊt hµm vµ hái TuÊn : -Khi gặp Tuấn Nam đã có cử chỉ gì? Ê đi đâu đấy? -TuÊn dõng l¹i nh×n bè Nam -Khi chào bố con bạn Nam Tuấn đã vµ lÔ phÐp chµo. có cử chỉ, thái độ nh thế nào? - NhËn xÐt c¸ch chµo hái , nãi chuyÖn - TuÊn chµo hái b¹n Nam vµ bè Nam rÊt lÔ phÐp cßn Nam cña hai b¹n TuÊn vµ Nam? chµo TuÊn cha lÞch sù, hái trèng kh«ng. - Khi nh¾c tíi S¬n, TuÊn Nam cã th¸i Nam nãi vÒ S¬n giäng chª bai, còn Tuấn đã nói tốt về độ khác nhau nh thế nào? S¬n. - Nam kh«ng nªn nãi trèng - Bố đã khuyên Nam điều gì? kh«ng mµ nªn nãi lÞch sù nh TuÊn - Trớc khi nói chúng ta phải có thái độ - HS đọc lời khuyên 1 trong SHS nh thÕ nµo? - HS liªn hÖ b¶n th©n - Khi nãi víi b¹n bÌ con cÇn cã th¸i độ nh thế nào? -Hs đọc yêu cầu bài tập 1 - 1 – 2 HS đọc - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi - Hs th¶o luËn - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - GV kÕt luËn -Khi muèn bµy tá sù biÕt ¬n hoÆc bµy - HS tr×nh bµy lêi khuyªn 2, tỏ sự hối lỗi với ngời mình đã làm 3 cña SHS phiền ta cần có thái độ nh thế nào?.
<span class='text_page_counter'>(28)</span> *Hoạt động 4: Trao đổi thực hµnh. - Con đã mắc lỗi bao giờ cha, khi mắc - HS trả lời lçi con lµm g×? - GV tiÓu kÕt. -Yêu cầu HS đọc bài tập 2 - 1-2 HS đọc - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm 2 -HS th¶o luËn - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ -GV nhËn xÐt tõng trêng hîp -Liên hệ thực tế: Trong gia đình con, -Với em con, bố mẹ…. con đã nói lời hay với ai? - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i toµn bé lêi khuyªn trong shs - ChuÈn bÞ bµi sau: Bµi 3. Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(29)</span> TuÇn 15:. Tõ 12/12/2011->16/12/2011. Thø hai ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2011 Chµo cê _______________________________. Tập đọc- Kể chuyện. Hò b¹c cña ngêi cha I. Môc tiªu: A - Tập đọc: 1. §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó: siêng năng, lời biếng, làm lụng. - §äc ph©n biÖt c¸c c©u kÓ víi lêi nh©n vËt («ng l·o) 2. §äc hiÓu: - HiÓu nghÜa: hò, dÝu, th¶n nhiªn, dµnh dôm. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động của con ngời chính là nguồn tạo nªn mäi cña c¶i. B. KÓ chuyÖn: 1. Rèn kĩ năng nói: Sau khi sắp xếp đúng các tranh theo thứ tự trong truyện, HS dựa vào tranh, kể lại đợc toàn bộ câu chuyện, kể tự nhiên, phân biệt lời ngời kể víi giäng nh©n vËt «ng l·o. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe II-Các kỹ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài: 1- Tự nhận thức để hiểu giá trị của đôi bàn tay con ngời phải lao động tạo nên cña c¶i. 2- Xác định giá trị. 3- L¾ng nghe tÝch cùc. III- C¸c ph¬ng ph¸p: - Hái vµ tr¶ lêi. - Th¶o luËn – chia sÎ Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n. IV. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ (SKG) + 1 chiÕc hò (nÕu cã) - Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc V. Các hoạt động dạy - học: Néi dung 1.KTBC: "Nhí ViÖt B¾c" 2. Bµi míi H§ 1: GTB HĐ 2: Luyện đọc - §äc mÉu. H§ cña GV - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - Nhận xét và đánh giá. H§ cña HS - 2 HS đọc. - GV đọc bài (Giọng ngời kể chậm rãi, khoan thai vµ håi hép…). - HS theo dâi. - HD luyện đọc và gi¶i nghÜa tõ. - Y/c HS luyện đọc câu. - HS đọc nối tiếp câu -HS đọc cá nhân, đồng thanh. -HS đọc nối tiếp câu lÇn 2. - HS đọc nối tiếp ®o¹n - HS đọc CN, ĐT. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng. GV theo dõi phát hiện từ HS đọc sai và sửa. - Y/c HS luyện đọc đoạn - HD HS đọc: Bảng phụ (Các câu lời của nh©n vËt) -Y/c HS đọc chú giải sgk. + §Æt c©u víi tõ: dÝu, th¶n nhiªn, dµnh dôm.. -1 HS đọc. - HS đọc theo nhóm.
<span class='text_page_counter'>(30)</span> H§ 3: T×m hiÓu bµi - §o¹n 1:. - §o¹n 2: - §o¹n 3: - §o¹n 4 + 5. HĐ 4: Luyện đọc l¹i. HĐ1: Xác định y/c vµ kÓ mÉu. - Cho HS luyện đọc theo nhóm đôi - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm - Y/c 1 HS đọc toàn bài - Yêu cầu hs đọc thầm bài + ¤ng l·o ngêi Ch¨m buån v× chuyÖn g× ? (TB) + ¤ng l·o muèn con trai trë thµnh ngêi nh thÕ nµo ?(TB) + C¸c em hiÓu tù m×nh kiÕm næi b¸t c¬m nghÜa lµ g× ?(K,G) + Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì ? (TB) + Ngời con đã làm lụng vất vả và tiết kiệm nh thÕ nµo ?(TB, K) + Khi «ng l·o vøt tiÒn vµo bÕp löa, ngêi con lµm g× ?(TB) - Tiền ngày trớc đúc bằng kim loại nên ném vµo löa kh«ng ch¸y + V× sao ngêi con ph¶n øng nh vËy ?(K, G) + Thái độ của ông lão nh thế nào khi thấy con thay đổi nh vậy ?(K) + T×m nh÷ng c©u trong truyÖn nãi lªn ý nghÜa cña truyÖn ? - GV đọc đoạn 4 , 5 - Hớng dẫn HS đọc (giọng ngời kể, giọng ông l·o) - Bình chọn bạn đọc hay KÓ chuyÖn - GV nªu - GV yêu cầu HS quan sát 5 tranh đã đánh số, nghÜ vÒ néi dung tõng tranh, tù s¾p xÕp l¹i c¸c tranh b»ng c¸ch viÕt ra giÊy nh¸p tr×nh tù đúng của 5 tranh - GV chèt l¹i: 3 - 5 - 4 - 12 - Cho hs tập kể theo cặp đôi. - Thi đọc: 2 nhóm. - 1 HS đọc - HS đọc - V× con trai lêi biÕng - Trë thµnh ngêi siªng n¨ng - Tù lµm, tù nu«i sèng m×nh… - Trao đổi nhóm rồi tr¶ lêi - Anh ®i xay thãc thuª, mçi ngµy… - Véi thäc tay vµo löa lÊy tiÒn ra… - HSTL - HSTL -HS th¶o luËn nhãm đôi trả lời. - Hai bµn tay lao động của con ngời.. - Nghe - HS luyện đọc. - nghe - Quan s¸t - Lµm viÖc theo nhóm đôi, đại diện nhãm tr×nh bµy. - tËp kÓ - thi kÓ. H§2: KÓ tõng ®o¹n theo nhãm - Gäi 10 hs kÓ nèi tiÕp 5 ®o¹n cña c©u chuyÖn. H§3: KÓ tríc líp - B×nh chän HS kÓ hÊp dÉn nhÊt -1 HS kÓ toµn truyÖn - Gäi hs kÓ toµn bé truyÖn 3. Cñng cè- DÆn dß:. + Con thÝch nhÊt nh©n vËt nµo trong truyÖn ? V× sao ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. -HS tr¶ lêi.. Rót kinh nghiÖm- bæ sung: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(31)</span> To¸n. Chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè I. Môc tiªu: - Gióp HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè -Cñng cè gi¶i bµi to¸n gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp 3 III. C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung 1. KTBC: 85 : 7 vµ 57 : 3 2. Bµi míi: * Hoạt động 1: GTB * Hoạt động 2: Giới thiệu phÐp chia 648 : 3 648 3 6 216 04 3 18 18 0 * Giíi thiÖu phÐp chia 236 : 5 = ?. * Hoạt động 3: Luyện tập Bµi 1: TÝnh a) 872 4. H§ cña GV - Yªu cÇu HS lµm bµi - Nhận xét và đánh giá. H§ cña HS - 2HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt. - ghi b¶ng - Hớng dẫn HS đặt tính - Yªu cÇu HS tù lµm vµ nªu c¸ch tÝnh - GV ghi b¶ng nh SGK. - 1 hs lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm b¶ng con. - Yêu cầu hs đặt tính và thực hiện phép tÝnh, nªu c¸c bíc thùc hiÖn (c¸c bíc tiÕn hµnh t¬ng tù nh phÐp tÝnh 648:3) + Em cã NX g× vÒ phÐp tÝnh trªn? + Em cã NX g× vÒ sè d trong phÐp chia trªn? + Muèn chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè cã1 ch÷ sè ta lµm thÕ nµo?. - Gọi hs đọc đầu bài - Yªu cÇu hs tù lµm vµ nªu c¸ch thùc hiÖn - NX - ch÷a bµi b) 457 4 -§¸p ¸n: a) 218, 65, 181. b) 114(d 1), 97(d 4), 38(d 2) + Nªu c¸ch chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè cã 1ch÷ sè. - Gọi hs đọc đề bài Bµi 2: Gi¶i to¸n - Yªu cÇu hs tãm t¾t bµi to¸n TT: 9 h/s : 1 hµng + Bµi to¸n cho g×? Hái g×? 234 h/s : ? hµng - Yªu cÇu hs lµm bµi - NX - Ch÷a bµi Giải: 234 HS xếp đợc số hàng là: 234 : 9 = 26(hµng) §¸p sè: 26 hµng. - Treo b¶ng phô Bµi 3: ViÕt theo mÉu - Gọi hs đọc cột 1 Số đã cho 432m Giảm 8 lần 432 : 8 = 54m + Số đã cho đầu tiên là số nào? Gi¶m 6 lÇn 432 : 6 = 72m + Muèn gi¶m 432m ®i 8 lÇn ta lµm thÕ nµo? + 432m gi¶m ®i 6 lÇn ta lµm thÕ nµo? - T¬ng tù yªu cÇu hs lµm c¸c phÇn cßn. - lµm b¶ng líp, b¶ng con. - cã d - Sè d < Sè chia - §Æt tÝnh cét däc råi chia theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i. - Đọc đề - Lµm bµi, 4 hs lªn b¶ng lµm - §äc ch÷a -HS tr¶ lêi. - Đọc đề - Tãm t¾t - HSTL - Lµm bµi, 1 hs lªn b¶ng lµm.. - quan s¸t - đọc - HSTL. - Lµm bµi, 1 hs lªn.
<span class='text_page_counter'>(32)</span> 3. Cñng cè - DÆn dß. l¹i. + Muèn gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? + Muèn chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè ta lµm thÕ nµo? - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. b¶ng lµm - HSTL: Lấy số đó chia cho sè lÇn. -HS tr¶ lêi.. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(33)</span> Thø ba ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2011. ChÝnh t¶ (Nghe -viÕt). Hò b¹c cña ngêi cha I. Môc tiªu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn 4 bài "Hũ bạc của ngời cha" - Làm đúng các bài tập chính tả điền từ vào chỗ trống có vần khó (ui/uôi), tìm viết đúng chính tả các từ chứa tiếng có âm, vần dễ lẫn s/x. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp III. Các hoạt động dạy học: Néi dung H§ cña GV H§ cña HS Giáo viên đọc: nong tằm, no nê HS viÕt b¶ng 1. KTBC - Nhận xét đánh giá 2. Bµi míi - GT- ghi b¶ng H§1 : GTB H§2: HD viÕt chÝnh t¶ - GV đọc mẫu B1 : Trao đổi về nội + Khi «ng l·o vøt tiÒn vµo bÕp löa ngêi dung ®o¹n viÕt con lµm g×? v× sao ?(K-G) B2: HD c¸ch tr×nh bµy + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? + C©u nµo lµ lêi nãi cña nh©n vËt? ViÕt nh thÕ nµo? + §o¹n viÕt cã nh÷ng dÊu c©u nµo?. B3: HD viÕt ch÷ khã. B4: ViÕt bµi H§3 : HD lµm bµi tËp Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng ui hay u«i Bµi 3: T×m vµ ghi l¹i c¸c tõ chøa tiÕng… 3. Cñng cè – DÆn dß:. + Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa ? V× sao ? + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi dÔ viÕt sai? - GV đọc : sởi, liền, ném, lấy ra, làm lông. - NX - chØnh söa - GV đọc bài - §äc l¹i - ChÊm 1 sè bµi - LËt b¶ng phô - Y/c hs lµm bµi - ch÷a bµi Đ/án: GV chốt lại lời giải đúng: mòi dao, h¹t muèi - Y/c HS đọc đề bài - Làm bài §/¸n: a. sãt, x«i, s¸ng -H«m nay häc bµi g×? - NX tiÕt häc. - Nghe - HSTL: Thäc tay vµo bÕp löa. - 6 c©u - HSTL: ViÕt sau d¸u hai chÊm xuèng dßng g¹ch ®Çu dßng - HSTL:C¸c ch÷ ®Çu dßng. - HS nªu - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi - §æi vë, so¸t lçi - HS đọc Y/C - HS lµm bµi - Ch÷a bµi - HS đọc - HS lµm bµi, 1 hs lªn b¶ng lµm - §äc bµi -HS tr¶ lêi.. To¸n. Chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè (T2) I. Môc tiªu : - Gióp hs biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia víi trêng hîp th¬ng cã ch÷ sè 0 ë hµng đơn vị. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp s½n bµi 3, phÊn mµu. III. Các hoạt động dạy học:.
<span class='text_page_counter'>(34)</span> Néi dung 1.KTBC: 375 : 5 489 : 5 2. Bµi míi H§1 : GTB H§2 : GiíithiÖu phÐp chia 560 : 8 560 8 56 70 00 0 0 * Giíi thiÖu phÐp chia: 632 : 7. 632 7 63 90 02 0 0 632 : 7 = 90 (d 2). H§ cña GV - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm - NX, đánh giá. H§ cña HS - 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm nh¸p. - GT – Ghi bµi - Gọi hs lên bảng đặt tính và tính, dới líp lµm nh¸p - Yªu cÇu hs nªu c¸ch thùc hiÖn - GV ghi b¶ng nh SGK + Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp tÝnh trªn?. - §Æt tÝnh vµ tÝnh, nªu c¸ch thùc hiÖn. - Gọi hs lên bảng đặt tính và tính, cả líp lµm nh¸p. - NhËn xÐt - nªu l¹i c¸ch chia * Lu ý: ë lît chia thø 2, SBC < SC ta viết thêm 0 vào thơng theo lần chia đó. + Muèn chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè ta lµm thÕ nµo? * Chó ý : ë lît chia cuèi cïng, nÕu sè bÞ chia nhá h¬n sè chia th× ta thªm 0 vµo th¬ng theo lît chia cuèi.. - HSTL:PhÐp chia hÕt ,lît chia cuèi cïng cã sè bÞ chia lµ 0. - §Æt tÝnh vµ tÝnh - Nghe. - HS nªu - Nghe. Hoạt động 3: Luyện tập Bµi 1: TÝnh a) 350 7 420 6 480 4. - Gọi hs đọc yêu cầu - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë + Nªu c¸ch thùc hiÖn? - NhËn xÐt - Ch÷a. - 1 hs đọc - 4 hs lªn b¶ng lµm, nªu c¸ch tÝnh.. - Gọi hs đọc đề bài + 1 n¨m cã bao nhiªu ngµy? + 1 tuÇn lÔ cã bao nhiªu ngµy? + Muốn biết năm đó có bao nhiêu tuần vµ mÊy ngµy ta lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - Gọi hs đọc bài làm. - 1 hs đọc - HSTL. b) 490 7 400 5 725 6 Bµi 2: Gi¶i to¸n 7 ngµy: 1 tuÇn 365 ngµy: ?ngµy ? ngµy Bµi gi¶i Ta cã: 365 : 7 = 52 (d1) Vậy năm đó có 52 tuần và 1 ngµy §¸p sè: 52 tuÇn vµ 1 ngµy Bài 3: Điền đúng (Đ) sai (S) a) 185 6 18 30 05 0 5 3. Cñng cè - DÆn dß:. - LËt b¶ng phô - GV híng dÉn c¸ch lµm - Yªu cÇu hs lµm bµi - §äc bµi lµm vµ gi¶i thÝch t¹i sao? nÕu sai hãy thực hiện lại cho đúng + Nªu c¸ch chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè? - NX tiÕt häc. - HS lµm bµi - §äc bµi lµm - Nghe - HS tù lµm - HSTL. -2 HS ..
<span class='text_page_counter'>(35)</span> Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ...............................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(36)</span> Thñ c«ng. C¾t d¸n ch÷: V (T1) I. Môc tiªu: - HS biÕt kÎ, c¾t d¸n ch÷ V - Kẻ, cắt ,dán chữ V đúng qui trình kĩ thuật - HS yªu thÝch c¾t d¸n ch÷ II. §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ V đúng kích thớc đã dán sẵn, chữ cắt rời - Tranh qui tr×nh c¾t d¸n ch÷ V - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n... III. C¸c h® d¹y - häc: Néi dung 1. KTBC: 2. Bµi míi H§1: GTB H§2: HD hs quan s¸t vµ nhËn xÐt. H§ cña gi¸o viªn - KT sù chuÈn bÞ cña hs - GT- ghi b¶ng - GV cho hs quan sát mẫu chữ V đã dán + NÐt c¸c ch÷ réng mÊy «? + Ch÷ V n»m trong khung h×nh g×? + Con cã nhËn xÐt g× vÒ nöa bªn tr¸i vµ nöa bªn ph¶i cña ch÷ V? - GV gấp đôi chữ cho hs thấy. H§3: HD mÉu B1: KÎ ch÷ V. B2: C¾t ch÷ V B3: D¸n ch÷ V. H§4:Thùc hµnh 3. Cñng cè-DÆn dß:. H§ cña häc HS. * Treo tranh qui tr×nh - LËt mÆt tr¸i tê giÊy to c¾t h×nh ch÷ nhËt 5 x 3 («) - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ V theo các ®iÓm. - Gấp đôi hình chữ nhật vừa kẻ theo chiều dọc - Cắt theo đờng kẻ nửa chữ V bỏ phần gạch chéo (H3) -> Mở ra đợc chữ V nh H1 - Kẻ 1 đờng chuẩn , xếp 2 chữ vào đó cho cân đối - Bôi hồ vào mặt kẻ của chữ và dán vào chỗ đã định. - y/c 1hs nh¾c l¹i c¸c bíc c¾t d¸n - T/c cho hs thùc hµnh - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi, CBBS thùc hµnh tiÕp. - Quan s¸t - 1« - HCN: 5 x 3 («) - gấp đôi theo chiÒu däc 2 nöa trïng khÝt nhau - HS quan s¸t - HS quan s¸t. - HS quan s¸t - HS quan s¸t. - HS nªu - HS thùc hµnh.
<span class='text_page_counter'>(37)</span> Thø t ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2011. Tập đọc. Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn I/ Môc tiªu: 1. §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ: múa rông chiêng, truyền lại, chiêng trống, buôn làng. - Biết đọc với giọng kể, nhấn giọng những từ ngữ tả đặc điểm của nhà rông. 2. §äc hiÓu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ: móa r«ng chiªng, n«ng cô,… - Hiểu đặc điểm của nhà rông Tây Nguyên và những sinh hoạt của cộng đồng Tây Nguyªn víi nhµ r«ng II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ (sgk), b¶ng phô. III/ C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung 1.KTBC: "Hò b¹c cña ngêi cha" 2. Bµi míi: H§1: GBT HĐ2: Luyện đọc - §äc mÉu - Luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ. H§3: T×m hiÓu bµi. H§ cña GV - Gọi HS đọc bài + trả lời câu hỏi. - NX, đánh giá. H§ cña HS - HS đọc bài.. - GT - ghi b¶ng. - GV đọc với giọng tả, chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ: bền chắc, không đụng sµn... - Y/c hs luyện đọc câu - Theo dâi ph¸t hiÖn tõ sai - Söa cho häc sinh - Y/c hs luyện đọc đoạn - HD HS đọc ngắt hơi câu: "Xung quanh… thÇm/ngêi ta…b»ng tre/vò khÝ/n«ng cô…khi cóng tÕ.//. - Theo dâi. - Tõ ng÷: móa r«ng chiªng, n«ng cô - Yc HS đọc đoạn theo nhóm đôi - T/c thi đọc theo nhóm. - Y/c hs đọc đồng thanh toàn bài. - §äc chó gi¶i - Đọc theo nhóm đôi. - Gọi 1 hs đọc bài + V× sao nhµ r«ng ph¶i ch¾c vµ cao?(TB) -> nhà rông phải chắc để dùng lâu dài chịu đợc gió bão, chứa đợc nhiều ngời khi hội họp, tụ tập nhảy múa. sàn cao để voi đi qua không đụng sàn. Mái cao để khi móa ngän gi¸o kh«ng víng m¸i. + Gian đầu của nhà rông đợc trang trí ntn?(K-G) + V× sao nãi gian gi÷a lµ trung t©m cña nhµ r«ng?(K-G) + Từ gian thứ ba dùng để làm gì?(TB). - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc đồng thanh cá nhân. - HS tr¶ lêi - Nghe. - lµ n¬i thê thÇn lµng…khi cóng tÕ. - V× gian gi÷a lµ n¬i cã bÕp löa… - Lµ n¬i ngñ cña trai lµng tõ 16 tuæi trë lªn.
<span class='text_page_counter'>(38)</span> + Em cã c¶m nghÜ g× vÒ nhµ r«ng T©y Nguyên sau khi đã xem tranh và học bài tập đọc này?(K-G) -> Nhà rông rất đọc đáo lạ mắt, đồ sộ, rất tiÖn lîi víi ngêi d©n T©y Nguyªn, thËt đặc biệt voi có thể đi qua. -> §Æc ®iÓm cña nhµ r«ng T©y Nguyªn và những sinh hoạt cộng đồng của ngời T©y Nguyªn g¾n víi nhµ r«ng? - Gọi 2 nhóm đọc thi nối tiếp đoạn HĐ4: Luyện đọc lại - 2 hs đọc thi cả bài - NX chọn hs đọc hay nhất -Nªu néi dung cña bµi? 3. Cñng cè – DÆn - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi & chuÈn bÞ bµi sau dß: Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. cha lập gia đình. - HS tù nªu - Nghe - HS nh¾c l¹i -Thi đọc. -1 HS nªu.. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(39)</span> LuyÖn tõ vµ c©u. Tõ ng÷ vÒ c¸c d©n téc - LuyÖn tËp vÒ so s¸nh I. Môc tiªu: - Mở rộng vốn từ về các dân tộc: biết thêm tên 1 số dân tộc thiểu số của đất nớc ta, điền đúng từ ngữ thích hợp vào chỗ trống. - Tiếp tục học về phép so sánh, đặt đợc câu có hình ảnh so sánh. II- Các kỹ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài: -1- Giao tiÕp. 2- Tr×nh bµy suy nghÜ. III- C¸c ph¬ng ph¸p: -- Th¶o luËn- chia sÎ - Nhãm nhá. - Hái vµ tr¶ lêi. IV. §å dïng d¹y häc: - Bản đồ VN, bảng phụ, tranh minh họa. V. C¸c H§ d¹y häc : Néi dung 1 . KTBC : 2. Bµi míi: H§1 : GTB H§2 : HD lµm bµi tËp Bµi 1 : ViÕt tªn 1 sè d©n téc thiÓu sè ë níc ta.. Bµi 2: Chän tõ thÝch hîp…. Bµi 3: Quan s¸t tõng cÆp sù vật để đặt câu có h/ả so sánh. a) Tr¨ng trßn nh qu¶ bãng. b) MÆt bÐ t¬i nh hoa. c) §Ìn s¸ng nh sao. d) §Êt níc ta cong cong nh h×nh ch÷ S.. H§ cña GV - Gọi HS đọc lại bài tập 2,3 giờ trớc - NX, đánh giá. H§ cña HS. - GT- ghi b¶ng - HS đọc y/c - Gọi hs đọc yêu cầu - Yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm, nªu kÕt qu¶ - HS th¶o luËn nhãm 4 th¶o luËn. - §äc bµi lµm - Treo bản đồ chỉ vị trí các dân tộc thiểu - HS quan sát sè ë níc ta vµ giíi thiÖu. (+ MiÒn B¾c: Tµy, Nïng, Th¸i, Mêng… + MiÒn Trung: V©n KiÒu, C¬ - ho, Kh¬ - mó… + MiÒn Nam: Kh¬ - me, Hoa, Xtiªng… - LËt b¶ng phô - Yªu cÇu hs lµm bµi, 1 hs lªn b¶ng lµm §¸p ¸n: a, bËc thang c) nhµ sµn b, nhµ r«ng d) Ch¨m - Treo tranh - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi và nêu những cặp sự vật đợc so sánh vớinhau. - NX - Ch÷a bµi * Tranh 1: trăng đợc so sánh với quả bãng trßn. * Tranh 2: Nụ cời của bé đợc so sánh với b«ng hoa… * Tranh 3: ngọn đèn đợc so sánh với ngôi sao. * Tranh 4: Hình dáng của đất nớc ta đợc so s¸nh víi ch÷ S. - Yªu cÇu hs lµm viÖc c¸ nh©n viÕt nh÷ng c©u v¨n cã h/¶ so s¸nh hîp víi tõng tranh - Gọi hs đọc bài. - HS lµm bµi - §äc bµi lµm - NhËn xÐt. - HS th¶o luËn nhãm, nªu kÕt qu¶ th¶o luËn. - NhËn xÐt. - Viết bài, đọc bµi viÕt..
<span class='text_page_counter'>(40)</span> - NhËn xÐt - ch÷a bµi Bµi 4: ViÕt nh÷ng tõ ng÷ thÝch hîp:. 3. Cñng cè dÆn dß. - Gọi hs đọc đầu bài - Yªu cÇu hs lµm bµi miÖng. - NhËn xÐt - Ch÷a bµi a) Nói Th¸i S¬n, níc trong nguån… b) B«i mì c) nói - tr¸i nói. + Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch so s¸nh trªn? - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi. Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. - 1 hs đọc yêu cÇu - HS nªu. - HSTL -Tõ ng÷ vÒ c¸c d©n téc, luyÖn tËp vÒ so s¸nh.. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(41)</span> To¸n. Giíi thiÖu b¶ng nh©n I. Môc tiªu: - Gióp HS biÕt c¸ch thùc hiÖn b¶ng nh©n II. §DDH: - B¶ng nh©n (SGK) - B¶ng phô chÐp s½n bµi1,2 III. Các hoạt động dạy - học Néi dung 1. KTBC: 420 : 6 361 : 3 2. Bµi míi: H§1: GT bµi H§2: Giíi thiÖu cÊu t¹o b¶ng nh©n.. H§ cña GV - Gäi HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm nh¸p. - Nhận xét, đánh giá. Hoạt động 3: Cách sử dông b¶ng nh©n. VD: 4 x 3 =? - Quan s¸t - T×m sè 4 ë cét ®Çu tiªn, t×m sè 3 ë hàng đầu tiên, đặt thớc dọc theo 2 mũi tªn gÆp nhau ë sè 12 vËy sè 12 chÝnh lµ tÝch cña 4 vµ 3 - VËy 4 x 3 = 12 + Nªu c¸ch sö dông b¶ng nh©n? - Tr¶ lêi (Dùa vµo sè ë cét ®Çu tiªn vµ sè ë hµng ®Çu tiªn -> tÝch.). - GT, ghi b¶ng - Treo b¶ng nh©n - Hµng ®Çu tiªn gåm 10 sè tõ 1 -> 10 lµ - HS nghe vµ c¸c thõa sè nh¾c l¹i - Cét ®Çu tiªn gåm 10 sè tõ 1 -> 10 lµ c¸c thõa sè. - Ngoµi hµng ®Çu tiªn vµ cét ®Çu tiªn, mçi sè trong 1 « lµ tÝch cña 2 sè mµ 1 sè ë hµng vµ 1 sè ë cét t¬ng øng. - Mçi hµng ghi l¹i 1 b¶ng nh©n, hµng 2 lµ b¶ng nh©n 2,…hµng cuèi cïng lµ b¶ng nh©n 10. Hoạt động 4: Luyện tập - Gäi hs nªu yªu cÇu Bµi 1: Dïng b¶ng nh©n t×m sè thÝch hîp ë « trèng - Yªu cÇu hs lµm bµi + Nªu l¹i c¸ch tÝnh tÝch cña 4 phÐp tÝnh trong bµi? Bµi 2: Sè g×?. H§ cña HS - HS lµm bµi - NhËn xÐt. - LËt b¶ng phô - Hớng dẫn hs sử dụng bảng nhân để TS 2 ... 2 7 t×m thõa sè cha biÕt. TS 4 4 ... 8 - Gäi 1 hs lªn b¶ng ®iÒn, c¶ líp lµm vë. TÝch ... 8 8 ... + Nêu cách sử dụng bảng nhân để tìm thõa sè vµ tÝch? - Gọi hs đọc đề - Tóm tắt Bµi3: Gi¶i to¸n + Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? 8 HCV:| | ?HC - Yªu cÇu hs tù lµm bµi, 1 hs lªn b¶ng gi¶i. HCB: | | | | - NX - Ch÷a bµi Giải: Đội tuyển đợc số huy chơng là: 8 x 3 = 24 (huy ch¬ng). - 1 hs đọc - HS tù t×m tÝch trong b¶ng nh©n sau đó điền vào ô trèng. - HS đọc đầu bài - Theo dâi - HS lµm bµi - HSTL - §äc - HSTL - Lµm bµi.
<span class='text_page_counter'>(42)</span> 3. Cñng cè - DÆn dß:. Đội tuyển đó giành đợc số huy ch¬ng lµ: 8 + 24 = 32( huy ch¬ng) §¸p sè : 32 huy ch¬ng. - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(43)</span> Tù nhiªn x· héi. Các hoạt động thông tin liên lạc I. Môc tiªu: - Häc sinh biÕt: + Kể tên 1 số hoạt động diễn ra ở bu điện tỉnh + Nêu ích lợi của các hoạt động bu điện, truyền thông, truyền hình, phát thanh trong đời sống II. §å dïng d¹y häc: - 1 sè b× th - Điện thoại đồ chơi III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung 1. Khởi động 2. Bµi míi: H§1: GTB H§2: Th¶o luËn nhãm. H§3: Lµm viÖc theo nhãm. H§ 4: Ch¬i trß ch¬i: “ chuyÓn th". H§ cña GV - GV yªu cÇu HS h¸t 1 bµi - GV nªu - Ghi b¶ng - GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm 4 ngêi theo gîi ý sau: + Bạn đã đến nhà bu điện tỉnh cha? Hãy kể về những hoạt động diễn ra ở nhà bu ®iÖn tØnh ? + Nêu ích lợi của hoạt động bu điện. Nếu không có hoạt động của bu điện thì chúng ta có nhận đợc th tín, những bu phẩm từ nơi xa gửi về hoặc có gọi điện thoại đợc kh«ng ? - GV kÕt luËn: - GV chia HS thµnh nhiÒu nhãm mçi nhãm tõ 4 – 6 em th¶o luËn theo c¸c gîi ý sau: + Nêu nhiệm vụ, ích lợi của hoạt động ph¸t thanh, truyÒn h×nh. H§ cña HS -C¶ líp h¸t.. - HS thảo luận, đại diện các nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ NhËn xÐt. - Bu ®iÖn tØnh gióp chóng ta chuyÓn ph¸t tin tøc, th tín, bu phẩm giữa các địa ph¬ng trong níc vµ gi÷a trong níc víi níc ngoµi - HS nªu l¹i - Thảo luận nhóm, đại diện nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ nhËn xÐt - Đài truyền hình, đài phát thanh lµ nh÷ng c¬ së th«ng tin liªn l¹c ph¸t tin tøc trong vµ ngoµi níc - §µi ph¸t thanh, truyÒn hình giúp chúng ta biết đợc nh÷ng th«ng tin v¨n ho¸, - GV nhËn xÐt, kÕt luËn gi¸o dôc, y tÕ ... - Cho HS ngåi thµnh vßng trßn, mçi HS 1 - HS nghe híng dÉn c¸ch ghÕ ch¬i. Trëng trß h«: C¶ líp chuÈn bÞ chuyÓn th - Ch¬i thö + Có th “chuyển thờng”. Mỗi HS đứng lên - Chơi thật dÞch chuyÓn 1 ghÕ + Có th “chuyển nhanh”. Mỗi HS đứng.
<span class='text_page_counter'>(44)</span> 3. Cñng cè – DÆn dß:. lªn dÞch chuyÓn 2 ghÕ. Khi dÞch chuyÓn nh vËy, ngêi trëng trß quan s¸t vµ ngåi vµo 1 ghÕ trèng, ai di chuyÓn kh«ng kÞp sÏ không có chỗ ngồi và không đợc tiếp tục ch¬i - GV tæng kÕt - Gäi hs nªu phÇn bµi häc - §äc KL - NhËn xÐt giê häc Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(45)</span> Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2011. ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt). Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn I. Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nghe, viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn: "Gian đầu…cúng tế" - Làm đúng bài tập điền từ vào chỗ trống cặp vần dễ lẫn i/ơi. Tìm những tiếng có thÓ ghÐp víi c¸c tiÕng cã ©m ®Çu, vÇn dÔ lÉn: s/x.. - Gi¸c dôc HS cã ý thøc gi÷ g×n VSC§ II. §DDH: - B¶ng phô chÐp s½n bµi1 III. C¸c H§ d¹y - häc Néi dung 1. KTBC. H§ cña GV - GV đọc: bỏ sót, đồ xôi, nớc sôi - Nhận xét, đánh giá. 2. Bµi míi H§1: GTB H§2: HD viÕt chÝnh t¶ B1: Trao đổi về nội dung ®o¹n viÕt. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng. B2: Híng dÉn tr×nh bµy. - GV đọc đoạn văn + Gian đầu nhà rông đợc trang trí nh thÕ nµo? + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? + Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao?. H§ cña HS - 3HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng con.. - 1 hs đọc lại - HSTL - 3 c©u - HSTL: Chữ đứng ®Çu c©u.. - Yªu cÇu hs t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn khi viÕt chÝnh t¶? - GV đọc lại: giỏ, lập làng, truyền, chiªng trèng. - NhËn xÐt - ChØnh söa. - HS nªu. B4: ViÕt chÝnh t¶. - GV đọc - GV đọc lại - ChÊm ®iÓm 1 sè bµi - NX. - HS viÕt bµi - HS đổi vở soát lỗi. H§3: LuyÖn tËp Bµi 2: khung cöi, göi th, m¸t rîi, sëi Êm, cìi ngùa.. - Gọi hs đọc y/c - Y/c HS lµm bµi - Nhận xét, chốt lời giải đúng. - HS đọc y/c - 3HS lµm b¶ng - §äc bµi - NhËn xÐt. Bµi 3 a) - x©u: x©u kim, x©u chuçi, x©u xÐ… - s©u: s©u bä, s©u nÆng... - xÎ: xÎ gç, thî xÎ.xÎ tµ. - sÎ: chim sÎ , san sÎ, chia sÎ…. - Gọi HS đọc y/c của bài - Ph¸t giÊy, bót cho c¸c nhãm - Y/c HS lµm bµi theo nhãm - Y/c các nhóm đọc bài làm, GV ghi nhanh lªn b¶ng, c¸c nhãm kh¸c bæ sung. - NX chốt lại các từ vừa tìm đợc.. - HS đọc y/c - Lµm bµi - §äc bµi, nhËn xÐt. B3: HD viÕt ch÷ khã. 3. Cñng cè - dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi, viÕt nh÷ng ch÷ m×nh m¾c lçi.. - HS viÕt b¶ng.
<span class='text_page_counter'>(46)</span> Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................ To¸n. Giíi thiÖu b¶ng chia I. Môc tiªu: - Gióp hs biÕt sö dông b¶ng chia II. §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ chép sẵn bài 1,2, kẻ sẵn bảng chia, bộ đồ dùng học toán II. Các hoạt động dạy - học : Néi dung 1. KTBC :. H§ cña GV - KiÓm tra néi dung häc giê tríc. 2. Bµi míi H§1 : GTB H§2: Giíi thiÖu b¶ng chia - Giíi thiÖu cÊu t¹o b¶ng chia. - GT, ghi b¶ng - Yªu cÇu hs quan s¸t b¶ng chia, đếm số hàng, số cột trong bảng - GVgiới thiệu: Yêu cầu hs đọc các sè trong hµng ®Çu tiªn cña b¶ng - Giíi thiÖu: ®©y lµ th¬ng cña 2 sè - Yêu cầu hs đọc các số trong cột ®Çu tiªn vµ giíi thiÖu ®©y lµ c¸c sè chia. H§ cña HS - HS lµm bµi - Quan s¸t - HSTL - Nghe - HSTL.
<span class='text_page_counter'>(47)</span> - C¸c « cßn l¹i cña b¶ng chÝnh lµ c¸c sè bÞ chia cña phÐp chia - Yêu cầu hs đọc hàng thứ 3 trong b¶ng + Các số vừa đọc xuất hiện trong bảng chia nào đã học? + Yêu cầu hs đọc các số trong hàng thø t vµ t×m xem c¸c sè nµy lµ sè bÞ chia trong b¶ng chia mÊy? - VËy mçi hµng trong b¶ng nµy kh«ng kÓ sè ®Çu tiªn cña hµng ghi l¹i 1 b¶ng chia. Hµng thø nhÊt lµ b¶ng chia 1, hµng thø 2 lµ b¶ng chia 2, …hµng cuèi cïng lµ b¶ng chia 10 - Híng dÉn hs t×m th¬ng 12 : 4 H§3: Híng dÉn c¸ch södông - Sè 4 cét 1, theo chiÒu mòi tªn sang b¶ng chia phải đến số12. - Tõ sè 12 theo chiÒu mòi tªn lªn hàng trên cùng để gặp số 3 - Ta cã: 12 : 4 = 3 - T¬ng tù: 12 : 3 = 4 - Yªu cÇu hs thùc hµnh t×m th¬ng cña 1 sèphÐp tÝnh trong b¶ng - VD: 18 : 3 = 6 + Nªu c¸ch sö dông b¶ng chia? H§4: LuyÖn tËp Bµi1: Dïng b¶ng chia t×m sè thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng Bµi 2: Sè?. Bµi 3: đã đọc | |. ? trang | | 132 trang. 3. Cñng cè - DÆn dß:. |. - Gọi hs đọc yêu cầu - Yªu cÇu hs lµm vë - Gäi 1 sè hs nªu c¸ch t×m th¬ng cña m×nh? - LËt b¶ng phô - Hớng dẫn hs sử dụng bảng chia để t×m SBC & sè chia. - GV híng dÉn c¸ch t×m sè bÞ chia cã sè chia lµ 7 th¬ng lµ 3 - T¬ng tù yªu cÇu hs lµm c¸c phÇn cßn l¹i - Gọi hs đọc bài - Nhận xét - Chữa + Muèn t×m th¬ng, sè chia, sè bÞ chia ta lµm thÕ nµo? - Gọi hs đọc yêu cầu - nêu tóm tắt + Bµi to¸n cho g×? hái g×? + làm thế nào để tính đợc số trang Minh còn phải đọc? - Yªu cÇu hs lµm bµi - NX - ch÷a bµi Gi¶i: Số trang Minh còn phải đọc là: 132 : 4 = 33(trang) Minh còn phải đọc số trang là: 132 – 33 = 99 (trang) §¸p sè : 99 trang. - Nhận xét - đánh giá. - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. - 2,4,6,8…20 - HSTL. - Nghe. - HS thùc hµnh t×m th¬ng, nªu c¸ch t×m. - dùa vµo sè chia ë cét 1 vµ sè bÞ chia ở để tìm. - 1 hs đọc - HS lµm bµi.. - nghe - 3 hs lªn b¶ng lµm - HSTL:Ta lÊy sè bÞ chia chia cho th¬ng....... - §äc - Nªu - HSTL - 1 hs lªn b¶ng gi¶i.
<span class='text_page_counter'>(48)</span> Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(49)</span> Tù nhiªn x· héi. Hoạt động nông nghiệp I. Môc tiªu: - Häc sinh biÕt: + Kể tên một số hoạt động nông nghiệp của tỉnh (thành phố) nơi các em đang sống + Nêu lợi ích của hoạt động nông nghiệp + Kể tên 1 số hoạt động nông nghiệp ở địa phơng. + Cã ý thøc tham gia vµo h® n«ng nghiÖp vµ tr©n träng s¶n phÈm n«ng nghiÖp. II- Các kỹ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài: - Kỹ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát , tìm kiếm thong tin về hoạt động n«ng nghiÖp n¬i m×nh ®ang sèng. - Tổng hợp sắp xếp các thông tin về hoạt động nông nghiệp nơi mình đang sống. III- C¸c ph¬ng ph¸p: - Hoạt động nhóm. - Th¶o luËn theo cÆp. - Trng bµy triÓn l·m IV. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong SGK - GiÊy A3, bót d¹ V. Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung 1. Khởi động: 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Hoạt động nhóm. H§ cña GV - GV yªu cÇu häc sinh h¸t 1 bµi. H§ cña HS. - GV nªu - ghi b¶ng - Chia nhãm, quan s¸t c¸c h×nh ë trang 58, 59 vµ th¶o luËn theo gîi ý: + Hãy kể tên các hoạt động đợc giới - Chăm sóc và bảo vệ rừng, thiÖu trong h×nh? nu«i c¸, gÆt lóa ... + Các hoạt động đó mang lại lợi ích gì ? - Các nhóm trình bày kết qu¶ th¶o luËn - Nhãm kh¸c bæ sung - GV kết luận: Các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản ... đợc gọi là hoạt động nông nghiệp - GV yªu cÇu tõng cÆp HS kÓ cho nhau nghe về hoạt động nông nghiệp ở nơi - HS thảo luận cặp đôi Hoạt động 2: Th¶o luËn theo cÆp c¸c em ®ang sèng? - 1 sè cÆp tr×nh bµy. C¸c cÆp - GV kÕt luËn kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV chia líp thµnh 4 nhãm, ph¸t cho - Tõng nhãm b×nh luËn vÒ mçi nhãm 1 tê giÊy khæ A3. Tranh cña tranh cña c¸c nhãm xoay Hoạt động 3: Triển lãm góc hoạt các nhóm đợc trình bày theo cách nghĩ quanh nghề nghiệp và lợi ích của các nghề đó. động nông nghiệp và thảo luận của từng nhóm - GV chÊm ®iÓm cho c¸c nhãm vµ khen nhãm lµm tèt 3. Cñng cè - DÆn - Tæng kÕt - NhËn xÐt giê häc dß.
<span class='text_page_counter'>(50)</span> Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(51)</span> TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa: L -. I. Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa L Viết đúng, đẹp từ ứng dụng, câu ứng dụng theo cỡ chữ nhỏ Gi¸o dôc HS ý thøc gi÷ g×n VSC§ II. §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ hoa: L, tªn riªng ViÕt s½n c©u øng dông lªn b¶ng III. C¸c H§ d¹y - häc:. Néi dung 1. KTBC:. H§ cña GV - Y/c HS lªn b¶ng viÕt: I, IÕt - NX, đánh giá. 2. Bµi míi: H§1: GTB H§2: HD viÕt ch÷ hoa B1: Quan s¸t - NX. - GT - ghi b¶ng. Kiªu. H§ cña HS - HS viÕt. + Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã nh÷ng ch÷ hoa nµo? - G¾n b¶ng ch÷ L + H·y nªu cÊu t¹o vµ quy tr×nh viÕt ch÷ L - GV viÕt mÉu l¹i vµ nãi quy tr×nh viÕt. -L. B2: ViÕt b¶ng. - Y/c viÕt ch÷ L - NX, chØnh söa. - HS viÕt b¶ng con, b¶ng líp.. H§3: HD viÕt tõ øng Dông B1: G thiÖu tõ Lª Lîi. - HS đọc - Lª Lîi: lµ 1 vÞ anh hïng d©n téc cã c«ng - Nghe đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho dân tộc, lập ra triều đình nhà lê.. B2: Quan s¸t , NX. + C¸c ch÷ trong tõ øng dông cã chiÒu cao - L cao 2 li rìi, nh thÕ nµo? c¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li. + Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ nh thÕ nµo? - b»ng 1 con ch÷ -GV viÕt mÉu: o. B3: ViÕt b¶ng. - Y/c hs viÕt: Lª Lîi - NX, söa sai cho hs.. H§4: ViÕt c©u øng dông B1: Giíi thiÖu - §©y lµ c©u tôc ng÷ khuyªn chóng ta khi nãi n¨ng víi mäi ngêi ph¶i lÔ phÐp, lùa lêi nãi lµm cho ngêi nãi chuyÖn víi m×nh thÊy hµi lßng, dÔ chÞu. B2: Quan s¸t, NX + Trong c©u øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh thÕ nµo?. - Theo dâi - 2 HS nh¾c l¹i. - HS viÕt b¶ng - HS đọc. - HSTL: Ch÷ L, g, l ,h cao 2.5 li,ch÷:o, a ,i, cao 1 li..
<span class='text_page_counter'>(52)</span> B3: ViÕt b¶ng. - Y/c hs viÕt: Lêi - NX, chØnh söa. H§5: ViÕt vë. - Y/c HS viÕt vë -Ch÷ L : 2 dßng. -Tªn riªng: 1 dßng. -C©u øng dông: 1 lÇn. nãi, Lùa lêi.. - HS viÕt b¶ng.. - HS viÕt bµi.. 3. Cñng cè – DÆn dß: - GV theo dâi, nh¾c nhë - ChÊm 1 sè bµi - NX - NX tiÕt häc - VÒ «n bµi Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(53)</span> Đạo đức. Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng (T2) I. Môc tiªu: - HS giới thiệu đợc các t liệu đã su tầm về chủ đề bài học - BiÕt xö lý t×nh huèng II- Các kỹ năng cơ bản đợc giáo dục trong bài: - Kü n¨ng l¾ng nghe ý kiÕn cña hµng xãm, -Kỹ năng đảm nhận trách nhiệm quan tâm giúp đỡ hàng xóm . III- C¸c ph¬ng ph¸p: - Tr×nh bµy 1 phót. - §ãng vai. - Th¶o luËn. IV. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu giao viÖc H§3 - Đồ dùng để đóng vai V. C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung 1. KTBC:. H§ cña GV + Vì sao cần phải quan tâm giúp đỡ hàng xãm, l¸ng giÒng? - Nhận xét, đánh giá. H§ cña HS - 2 hs tr¶ lêi - NX. 2. Bµi míi: H§1: GTB. - GT-ghi b¶ng. H§2: Giíi thiÖu c¸c t liệu đã su tầm về chủ đề bµi häc. MT: N©ng cao nhËn thức, thái độ cho hs về t×nh lµng, nghÜa xãm.. - Yªu cÇu hs trng bµy c¸c tranh vÏ, c¸c bµi - Trng bµy thơ, ca dao, tục ngữ mà các em đã su tầm. - Tõng c¸ nh©n lªn tr×nh bµy. - C¶ líp chÊt vÊn, bæ sung - Tr×nh bµy - Tæng kÕt : Khen nh÷ng c¸ nh©n su tÇm ®- - Tr¶ lêi chÊt vÊn îc nhiÒu.. H§3: §¸nh gi¸ hµnh vi MT: HS biết đánh giá nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm đối với hàng xóm, láng giÒng.. - Em h·y nhËn xÐt nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm sau ®©y theo néi dung bµi tËp 4. - Cho hs thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - c¶ líp trao đổi - nhận xét. -> KL: C¸c viÖc a, d, e, g lµ nh÷ng viÖc làm tốt thể hiện sự quan tâm giúp đỡ hàng xãm, l¸ng giÒng. C¸c viÖc lµm b, c, ® lµ nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm. + Em đã làm đợc những việc gì trong các viÖc trªn? - Chia nhãm (4 nhãm) mçi nhãm xö lÝ vµ đóng vai theo 1 tình huống ở bài tập 5 - Cho hs th¶o luËn - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày (đóng vai) -> KL: - TH1: Em nªn gäi ngêi nhµ gióp b¸c Hai - TH2: Em nªn tr«ng hé nhµ b¸c Nam. - TH3: Em nªn nh¾c b¹n… - TH4: Em nªn cÇm gióp th + Vì sao cần phải quan tâm giúp đỡ hàng xãm, l¸ng giÒng?. H§4: Xö lý t×nh huèng và đóng vai MT: HS cã kÜ n¨ng ra quyết định và ứng xử đúng đối với hàng xóm, l¸ng giÒng.. KÕt luËn chung:. - §äc yªu cÇu - Th¶o luËn Tr×nh bµy. - Tù liªn hÖ. - Th¶o luËn - Trình bày đóng vai. - §äc KL vë bµi tËp.
<span class='text_page_counter'>(54)</span> 3. Cñng cè - DÆn dß. - NXGH - VÒ nhµ häc bµi vµ vËn dông vµo cuéc sèng. Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(55)</span> Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2011. TËp lµm v¨n. Nghe - KÓ: "GiÊu cµy"- Giíi thiÖu vÒ tæ em I. Môc tiªu: - Dùa vµo bµi tËp lµm v¨n bµi 14, viÕt 1 ®o¹n v¨n ng¾n giíi thiÖu vÒ tæ em. II- Các kỹ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài: -L¾ng nghe tÝch cùc. - ThÓ hiÖn sù tù tin. - Lµm chñ b¶n th©n. - T×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin. III- C¸c ph¬ng ph¸p: -Th¶o luËn nhãm. - Tr×nh bµy 1 phót. - ViÕt tÝch cùc IV. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung c¸c bµi tËp. V-Các hoạt động dạy - học Néi dung H§ cña GV H§ cña HS - Gäi 2 hs lªn kÓ l¹i c©u chuyÖn: "T«i - 2 hs lªn b¶ng kÓ 1. KTBC còng nh b¸c" vµ giíi thiÖu vÒ tæ em - NX 2. Bµi míi: H§1: GTB HD2: Bµi 2: ViÕt ®o¹n v¨n kÓ vÒ tæ em. - GT - ghi b¶ng. - HS theo dâi. - Gọi hs đọc phần gợi ý của giờ TLV tuÇn tríc - Gäi 1 hs kÓ mÉu vÒ tæ em. - Yªu cÇu hs viÕt vµo vë - Gọi hs đọc bài trớc lớp - Thu vë chÊm c¸c bµi cßn l¹i. - Nhận xét, đánh giá. - §äc - 1 hs kh¸ kÓ - ViÕt bµi vµo vë - 5 hs đọc bài - NX. - NhËn xÐt tiÕt häc 3. Cñng cè – DÆn dß - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(56)</span> To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp hs - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh chia (bíc ®Çu lµm quen c¸ch viÕt gän) vµ gi¶i to¸n cã 2 phép tính, tính độ dài đờng gấp khúc. II. §DDH: - B¶ng phô III. C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung 1. KTBC. H§ cña GV H§ cña HS Gäi hs lªn b¶ng tÝnh vµ nªu c¸ch t×m - 2 hs lªn b¶ng th¬ng, SBC, SC khi sö dông b¶ng chia nªu - nhËn xÐt. - Ghi b¶ng 2. Bµi míi: H§1: GTB H§2: Híng dÉn luyÖn tËp * Củng cố về nhân, chia số có- Yêu cầu hs nhắc lại cách đặt tính và 3 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè thùc hiÖn tÝnh nh©n sè cã 3 ch÷ sè víi Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh sè cã 1 ch÷ sè. a) 213 x 3 - Yªu cÇu hs lµm vµo vë c) 208 x 4 - Yªu cÇu 2 hs lªn b¶ng lÇn lît nªu râ tõng bíc tÝnh - NX + Con cã nhËn xÐt g× vÒ 2 phÐp tÝnh trªn? Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh.. - HD hs đặt tính, sau đó nêu yêu cầu chia nhÈm, mçi lÇn chia chØ viÕt sè d kh«ng viÕt tÝch cña th¬ng vµ sè chia - Yªu cÇu hs lµm vë c¸c phÇn cßn l¹i - Gọi hs đọc bài làm - NX - Chữa 396 : 3 = 630: 7= 457 : 4 =. 948 4 14 237 28 0 * ¤n gi¶i to¸nb»ng 2 phÐp tÝnh. - Gọi hs đọc đề Bµi 3: 172m - Vẽ sơ đồ A:| | | | | | C + bµi to¸n cho g×? Hái g×? B + Muốn tìm quãng đờng AB trớc tiên ?m ta cÇn t×m g×? - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë - Gọi hs đọc bài giải - NX + Ngoµi c¸ch gi¶i trªn cßn c¸ch gi¶i nµo kh¸c? - GV híng dÉn c¸ch 2: So s¸nh qu·ng đờng AC với quãng đờng AB để từ đó => quãng đờng AC bằng 5 lần quãng đờng AB Gi¶i: Quãng đờng BC dài là: 172 x 4 = 688(m) Quãng đờng AC dài là: 172 + 688 = 860(m) §¸p sè : 860m. Bµi 4:. - HS nªu - 3 hs lªn b¶ng - HS nªu - a) kh«ng nhí c) cã nhí 1 lÇn vµ cã nh©n víi 0 - HS theo dâi - 4 hs lªn b¶ng chia. - Đọc đề - Nªu tãm t¾t - HSTL - Tìm quãng đờng BC - 1 hs lªn b¶ng gi¶i. - HS nªu. - Đọc đề - tóm tắt.
<span class='text_page_counter'>(57)</span> |. 1/5. |. |. ? ¸o |. |. 450 ¸o. 3. Cñng cè - DÆn dß:. |. - TiÕn hµnh t¬ng tù bµi 3 Gi¶i: Ngời ta dệt đợc số áo len là: 450 : 5 = 90 (¸o len) Tæ cßn ph¶i dÖt sè ¸o len lµ: 450 – 90 = 360 (¸o len) §¸p sè : 360 ¸o len. - Nh¾c l¹i néi dung giê häc - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ «n l¹i bµi Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. - Lµm bµi - ch÷a. -2 HS nh¾c l¹i.. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(58)</span> Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp I-Môc tiªu: -Tổng kết mọi hoạt động trong tuần và đợt thi đua 22/12. -HS thấy đợc u khuyết điểm của mình để rút kinh nghiệm. II-Các hoạt động dạy học: Néi dung *Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần trớc.. *Hoạt động 2:Đề ra hoạt động tuần sau. Hoạt động của GV -Yªu cÇu c¸c tæ trëng s¬ kÕt hoạt động của tổ. Hoạt động của HS -3 tæ trëng lÇn lît ®annhs gi¸häc tËp cña tæ trong tuÇn. -Lớp trởng đánh giá chung c¸c mÆt : + chuyªn cÇn. + Häc tËp +NÒ nÕp. +VÖ sinh +Các hoạt động khác.. -ý kiÕn cña GV chñ nhiÖm. Tuyªn d¬ng ,phª b×nh nh¾c nhë hS thùc hiÖn tèt lÇn sau. -TiÕp tôc thi ®ua häc tËp tèt -HS nghe. chµo mõng §¶ng, mõng xu©n. + Häc tËp tèt. +ChuÈn bÞ thi häc kú I + Luyện thi viết chữ đẹp. Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(59)</span> Th viÖn HS đọc truyện..
<span class='text_page_counter'>(60)</span> Hoạt động ngoài giờ. Viếng nghĩa trang liệt sĩ ở địa phơng. I- Môc tiªu: - Giáo dục các em truyền thống uống nớc nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa của dân tộc ta - Biết trân trọng và phát huy những truyền thống tôt đẹp đó. - Giáo dục các em lòng biết ơn, tự hào, kính trọng anh bộ đội, gia đình thơng binh liệt sĩ. II- Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - T liệu, truyện về các anh hùng liệt sĩ ở địa phơng. III-C¸ch tiÕn hµnh: Néi dung Bíc 1: ChuÈn bi. * Bíc 2: TiÕn hành hoạt động th¨m viÕng. Hoạt động của GV -GV x©y dùng kÕ ho¹ch th¨m viÕng nghÜa trang liÖt sÜ vµ th«ng qua Ban gi¸m hiÖu nhµ trêng. -Thành lập Ban tổ chức: mời đại diện hội cha mÑ HS lµm thµnh viªn Ban tæ chøc th¨m viÕng. - Liên hệ với Ban quản lí nghĩa trang để giao lu kÓ chuyÖn vÒ c¸c anh hïng liÖt sÜ tiªu biÓu. -Thèng nhÊt thêi gian, néi dung, ch¬ng tr×nh buæi th¨m viÕng. - Híng dÉn HS tù t×m hiÓu vÒ nh÷ng tÊm g¬ng anh dòng, hi sinh dòng c¶m cña c¸c anh hïng.. Hoạt động của HS. - HS chuÈn bÞ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ - HS viÕt lêi ph¸t biÓu c¶m tëng -HS xÕp hµng. - Cho HS xếp hàng đôi đi ra đài tởng niÖm -Đại diện HS đọc lời phát biểu cảm tởng thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n vÒ sù hi sinh cña c¸c anh *Bíc 3: VÖ sinh -Cho HS tiÕn hµnh lµm vÖ sinh, quÐt dän, - HS thùc hiÖn nhÆt cá... nghÜa trang , - Giao lu kÓ chuyÖn vÒ c¸c giao lu anh hùng liệt sĩ ở địa phơng. - Tæ chøc trß ch¬i h¸t móa, ca ngîi c«ng ¬n cña ¸c anh bộ đội và sự hi sinh của ác anh hïng liÖt sÜ . - §¹i diÖn HS c¶m ¬n cùu chiÕn binh vµ høa sÏ häc giái, ch¨m ngoan. *Bíc 4: Tæng kÕt -GV nhận xét đánh giá tiết học - DÆn dß bµi sau: TiÓu phÈm “L× x×”.
<span class='text_page_counter'>(61)</span> Gi¸o dôc nÕp sèng thanh lÞch, v¨n minh. Bµi 3: Em lu«n s¹ch sÏ. I- Môc tiªu: - HS thÊy sù cÇn thiÕt cña viÖc gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ. -HS cã kü n¨ng gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n s¹h sÏ - HS tù gi¸c gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ. II- Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: -Tranh minh ho¹ trong SHS -§å dïng bµy tá ý kiÕn s¾m vai. III- Các hoạt động dạy học: Néi dung *Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi. Hoạt động của GV -GV gîi më cho HS nh¾c l¹i kiÕn thức đã học có liên quan - GV giíi thiÖu bµi häc- ghi b¶ng. *Hoạt động 2: NhËn xÐt hµnh vi. - §äc truyÖn: Mét giÊc m¬ -2 HS đọc - Trong giấc mơ cậu bé đã gặp chuyện - Cậu bị 1 bác bò đuổi g×? -V× sao cËu bÞ b¸c bß ®uæi? -CËu ë bÈn nªn trong tai cã mét bói cá Sau giấc mơ cậu bé thay đổi nh thế CËu ch¨m röa mÆt mòi ch©n nµo? tay vµ cßn lµm rÊt kü C©u chuyÖn nh¾c em ®iÒu g×? - Ph¶i gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ. Để luôn sạch sẽ chúng ta phải làm gì? - HS đọc lời khuyên 1 trong SHS - ở lớp ta ai đã cắt móng tay ngắn? -HS gi¬ tay GV kiÓm tra Ai còn để móng tay?. * Hoạt động 3: Trao đổi, thực hµnh. - §äc yªu cÇu bµi tËp 1. *Hoạt động 4: Tæng kÕt bµi. -GV kÕt luËn -§Ó lu«n s¹ch sÏ chóng ta ph¶i lµm g×? - Trong líp m×nh cã ai quÇn ¸o bÈn kh«ng? -§äc yªu cÇu bµi tËp 2. Hoạt động của HS -HS nh¾c l¹i: Gän gµng, s¹ch sẽ (Đạo đức 1) Trang phôc (Líp 1.2). -2 HS đọc - HS lµm bµi tËp -HS tr×nh bµy kÕt qu¶. -HS đọc lời khuyên 2, 3, 4 trong shs. - HS tr¶ lêi. - 2 HS đọc - Hs thảo luận cặp đôi - §¹i diÖn tr×nh bµy kÕt qu¶. - GV kÕt luËn + §Ó lu«n s¹ch sÏ chóng ta ph¶i lµm -HS đọc lời khuyên 5 trong g×? SHS - Líp m×nh cã ai c¾n mãng tay kh«ng, - HS tr¶ lêi. ngËm bót ch×? - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i toµn bé lêi khuyªn trong SHS - DÆn dß bµi sau: Ng«i nhµ th©n yªu Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(62)</span> LuyÖn viÕt. LuyÖn viÕt bµi: Nhµ bè ë. I-Môc tiªu: -HS viết đúng , đẹp bài :Nhà bố ở( 3 Khổ thơ đầu) -Rèn kỹ năng viết chữ đẹp , liền mạch. II - §å dïng: -Bµi viÕt, giÊy viÕt. III - Các hoạt động dạy- học: Néi dung 1-Bµi cò: 2- Bµi míi:. Hoạt động của GV -Kiểm tra đồ dùng của HS *Giíi thiÖu- ghi b¶ng. * GV đọc đoạn cần viết cho HS nghe. ? §o¹n v¨n gåm mÊy khæ? ? Trong ®o¹n cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt vµ c¸ch viÕt. -GV đọc cho HS viết bài -Viết xong GV đọc lại cho HS so¸t lçi. Hoạt động của HS -HS nghe. -3 khæ -Nh÷ng ch÷ ®Çu dßng th¬. -HS viÕt bµi -Líp so¸t lçi. -§æi giÊy kiÓm tra chÐo.. 3-Cñng cè -dÆn dß:. -ChÊm bµi viÕt cña HS. -NhËn xÐt bµi viÕt. -NhËn xÐt giê häc -ChuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm- bæ sung:. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ................................................................................................................................ LuyÖn viÕt. LuyÖn viÕt theo nhãm ch÷: A, N, M I- Môc tiªu: - Híng dÉn HS luyÖn viÕt theo nhãm: A, N, M. - HS viết đúng theo qui trình các chữ đó. - Giáo dục HS giữ gìn vở sạch chữ đẹp. II- §å dïng: - Vë luyÖn viÕt. III- Các hoạt động dạy học: Néi dung 1- Bµi cò:. Hoạt động của GV KiÓm tra HS viÕt ch÷ U, Y, X.. Hoạt động của HS - 3 HS viÕt b¶ng, díi líp viÕt.
<span class='text_page_counter'>(63)</span> - GV nhËn xÐt- §¸nh gi¸ * Giíi thiÖu –ghi b¶ng. * Híng dÉn HS viÕt ch÷ A, ¡, ¢. -Ch÷ A cao bao nhiªu? -Điểm đặt bút nh thế nào?. 2- Bµi míi:. - Ch÷ ¡, ¢ t¬ng tù.. nh¸p.. -Ch÷ A cao 2,5 li, réng 2,5 li -Điểm đặt bút trên đờng kẻ 1, ®a cao 2,5 li, kÕt thóc ë gi÷a « li sè 1. -HS viÕt vë.. Híng dÉn HS viÕt : ¡n vãc häc hay. -Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ nh thÕ nµo? - 1 con ch÷ o -Cho HS viÕt bµi vµo vë -HS viÕt bµi. C¸c ch÷ N, M, vµ tõ øng dông viÕt t¬ng tù. -HS viÕt bµi vµo vë. - ChÊm bµi cña 1 sè HS -Nhận xét đánh giá. 3- Củng cố- Dặn dò: - Về nhà luyện viết các chữ đó. -ChuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm- Bæ sung: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... LuyÖn viÕt. LuyÖn viÕt theo nhãm: P, R, B, D, § I- Môc tiªu: - Hớng dẫn HS viết các chữ cái theo nhóm đúng quy trình kỹ thuật. - HS biÕt viÕt c¸c ch÷ hoa. - Gi¸o dôc HS gi÷ g×n VSC§. II- §å dïng: - Vë viÕt. III- Các hoạt động dạy học: Néi dung 1- Bµi cò: 2- Bµi míi:. Hoạt động của GV -Gäi HS viÕt ch÷ A, N, M -GV nhận xét -đánh giá. *Giíi thiÖu –ghi b¶ng * Híng dÉn HS viÕt c¸c ch÷ c¸i: R,P,B. -Các chữ R,P, B điểm đặt bút nh thÕ nµo? Độ cao mấy ô, độ rộng mấy «? -GV viÕt mÉu -C¸c ch÷ nµy gièng nhau ë ®iÓm nµo? - Cho HS viÕt c©u øng dông *C¸c ch÷ kh¸c tiÕn hµnh t-. Hoạt động của HS -3 HS viÕt b¶ng, díi líp viÕt vë.. Trên đờng kẻ, độ cao 2,5 li Cao 2,5 li, réng h¬n 2 «. -HS quan s¸t -HS viÕt bµi vµo vë. Gièng nhau ë nÐt ®Çu tiªn:NÐt mãc ngîc tr¸i. - HS viÕt bµi vµo vë..
<span class='text_page_counter'>(64)</span> ¬ng tù: D, § -HS viÕt bµi vµo vë. * Híng dÉn HS viÕt bµi: Bót hoa. - Bài thơ đợc trình bày nh thÕ nµo? 3- Cñng cè- DÆn dß:. - Các chữ đầu dòng đợc viết hoa, kho¶ng c¸ch ch÷ b»ng 1 con ch÷ o. - 1 số HS đợc chấm. - ChÊm bµi, nhËn xÐt -NhËn xÐt giê häc. Rót kinh nghiÖm-Bæ sung: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(65)</span>