De thi ky I mon Ngu Van 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phßng gd-®t vô b¶n §Ò kiÓm tra häc k× I N¨m häc: 2012-2013 Ng÷ v¨n: Líp 7. . I.Mục đích yêu cầu: _ Học sinh: + Nhận biết đợc từ đồng nghĩa, điệp ngữ. Nắm đợc thơ và hoàn cảnh sáng tác của bài thơ c¶nh khuya. + Hiểu đợc sự giống và khác nhau của từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn. + Vận dụng để phân tích tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ biết vận dụng để làm một ®o¹n v¨n c¶m thô mét chi tiÕt th¬ vµ biÕt lµm mét bµi v¨n ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ mét t¸c phÈm v¨n häc. _ RÌn kÜ n¨ng: + Lµm bµi tËp so s¸nh, ph©n tÝch hiÖu qu¶ cña phÐp tu t, kü n¨ng c¶m thô v¨n häc vµ c¶m nghÜ vÒ mét bµi th¬ hoµn chØnh. II. H×nh thøc: _ Tù luËn. _ Thêi gian: 90’ III. Thiết lập ma trận đề. Ma trËn Mức độ Néi dung T. Từ đồng nghĩa, ViÖt §iÖp ng÷ V¨n häc. TËp lµm v¨n. C¶nh khuya, TiÕng gµ tra, Mét thø quµ cña lóa non: cèm, R»m th¸ng giªng. C¶m nghÜ vÒ t¸c phÈm v¨n häc Tæng. NhËn biÕt. Th«ng hiÓu. VËn dông thÊp. C©u1 ( b). C©u 1 (a). C©u2. VËn dông cao. Tæng 2,5 ® ( 25%). C©u3( a). C©u3(b). 3® ( 30%). 1,5 ® ( 15%). C©u4 6,5 ® ( 65%). 4,5 ® ( 45%) 4 c©u 10 ® (100%). 0,5 ® ( 5%). 1,5 ® ( 15%). §Ò bµi : C©u 1: (1®) a-So sánh sự giống và khác nhau giữa từ đồng nghĩa hoàn toàn và từ đồng nghĩa không hoàn toµn? (0,5®) b- Chỉ rõ và phân loại từ đồng nghĩa trong ví dụ sau. ( 0,5 đ) 1- Con bé thấy lạ quá nó chớp mắt nhìn tôi nh muốn hỏi đó là ai, mặt nó bỗng tái đi rồi vụt chạy và kªu thÐt lªn : “ M¸!M¸! “. ( NguyÔn Quang S¸ng) 2-Vào đêm trớc ngày khai trờng của con, mẹ không ngủ đợc. ( Cæng trêng më ra – lÝ Lan) 3- Sinh nhËt võa qua, bè mua tÆng t«i mét chiÕc cÆp s¸ch. 4- T«i nh×n em buån b·: - Thì anh đã nói với em rồi. Anh cho em tất cả..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ( Kh¸nh Hoµi) C©u 2: ( 1,5 ®) ChØ vµ ph©n tÝch hiÖu qu¶ cña phÐp tu tõ ®iÖp ng÷ trong bµi th¬ “ C¶nh khuya” cña Hå ChÝ Minh. C©u 3: ( 3 ®) a. Giới thiệu tác giả và hoàn cảnh ra đời của bài thơ “ Tiếng gà tra”. (1đ) b. C¶m nhËn cña em vÒ ®o¹n v¨n : “ C¬n giã mïa h¹ lít qua võng sen trªn hå, nhuÇn thÊm c¸i h¬ng th¬m cña l¸, nh b¸o tríc mïa vÒ của một thức quà thanh nhã và tinh khiết. Các bạn có ngửi thấy khi đi qua những cánh đồng xanh, mà h¹t thãc nÕp ®Çu tiªn cßn trÜu th©n lóa cßn t¬i, ngöi thÊy c¸i mïi th¬m m¸t cña lóa non kh«ng? Trong c¸i vá xanh kia cã mét giät s÷a tr¾ng th¬m , ph¶ng phÊt h¬ng vÞ ngµn hoa cá . Díi ¸nh n¾ng , giät s÷a dần dần đông lại , bông lúa ngày càng cong xuống , nặng vì cái chất quý trong sạch của trời “. ( TrÝch Mét thø quµ cña lóa non : Cèm- Th¹ch Lam) (2®) C©u 4: ( 4,5 ®) Ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ bµi th¬ “R»m th¸ng giªng” cña Hå ChÝ Minh.. §¸p ¸n, biÓu ®iÓm: C©u1: a. Gièng: Lµ nh÷ng tõ cã ý nghÜa gièng nhau hoÆc gÇn gièng nhau ( 0,25 ®) Khác : ĐN hoàn toàn: Không phân biệt về sắc thái ý nghĩa, có thể dùng để thay thế cho nhau. ĐN không hoàn toàn: Có sắc thái nghĩa khác nhau, không thể dùng để thay thế cho nhau. ( 0,25 ®) b. ChØ vµ ph©n lo¹i - Từ đồng nghĩa hoàn toàn: Má- mẹ ( 0,25 ®) - Từ đồng nghĩa không hoàn toàn: Tặng- cho ( 0,25 ®) Câu 2: - Tác giả đã sử dụng phép tu từ điệp ngữ. + §iÖp ng÷ “lång” trong “Tr¨ng lång cæ thô, bãng lång hoa” – lµ ®iÖp ng÷ c¸ch qu·ng.( 0,25®) + §iÖp ng÷ “cha ngñ” trong c©u “C¶nh khuya nh vÏ ngêi cha ngñ ( 0,25®) Cha ngñ v× lo nçi níc nhµ”. -> lµ ®iÖp ng÷ chuyÓn tiÕp. - T¸c dông: + §iÖp tõ “lång” t¹o ra nh÷ng tÇng bËc kh¸c nhau, cao- thÊp, lung linh quÊn quýt cña c¶nh vËt. T¹o ra 2 m¶nh mµu ®en tr¾ng, hai m¶nh s¸ng tèi. (0,5®) + §iÖp tõ “Cha ngñ” diÔn t¶ sù ngæn ngang bÒ bén trong lßng B¸c, nh b¶n lÒ më ra hai phÝa t©m trạng và lý giải vì sao Bác không ngủ. Vì Bác lo cho vận mệnh của đất nớc. (0,5®) C©u 3: a. - T¸c gi¶ Xu©n Quúnh: tªn thËt lµ NguyÔn ThÞ Xu©n Quúnh ( 1942- 1988) quª ë La Khª- Hµ Đông- Hà Tây. Là nhà thơ nữ xuất sắc của thơ ca hiện đại Việt Nam. Thơ Xuân Quỳnh tình cảm, gần gũi , chân thành , đằm thắm . (0,5®) - Bài thơ “ Tiếng gà tra” đợc viết trong thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Mĩ, in trong tập “ Hoa däc chiÕn hµo” n¨m 1968. (0,5®) b.Cảm nhận đảm bảo những nội dung sau:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Đoạn văn nói về sự hình thành thứ quà quý giá của thiên nhiên đất trời qua sự cảm nhận tinh tế của Th¹ch Lam. (0,5®) - Cảm hứng đợc khơi gợi bắt nguồn từ hơng thơm của lá sen trong làn gió mùa hạ lớt qua vừng sen mặt hồ. Hơng thơm ấy gợi nhắc đến hơng vị của cốm. Cách bộc lộ gợi cảm thiên về cảm giác, đặc biệt về khứu giác để dẫn dắt ngời đọc dần dần , gợi sự tò mò. Cho nên cả đoạn nói về cốm mà không hề có một từ cốm. Nó chiếm lĩnh tâm hồn ngời đọc bằng hơng vị một cách tự nhiên . (0,5đ) Nhà văn dùng hình thức đối thoại trực tiếp với ngời đọc “ Có ngửi thấy … không?” để nói rõ nguồn gốc của món quà quý giá ấy. Những đối tợng đợc nói đến , đợc miêu tả là: lá sen, cánh đồng , lúa non với hơng thơm thanh khiết. Sự hình thành của lúa non nh đợc trông thấy bắt nguồn từ hạt sữa , phảng phất hơng vị , đông lại cong xuống, nặng cái chất quý trong sạch , giữ gìn trong cái vỏ xanh. Những dßng miªu t¶ tØ mØ thÊm ®Ém c¶m xóc mang tÝnh biÓu c¶m cao. (0,5®) - Sự chọn lọc từ ngữ : đặc biệt là tính từ miêu tả hơng vị và cảm giác ( lớt qua, nhuần thấm, thanh nh·, tinh khiÕt, ….), tËp trung miªu t¶ nh÷ng chi tiÕt t ëng nh nhá nhÊt ( vá xanh , giät s÷a ) . Lêi c¨n trong s¸ng gîi t¶ mét kh«ng gian yªn b×nh, tÜnh lÆng . C©u v¨n cã nhÞp ®iÖu nh ®o¹n th¬ v¨n xu«i. C¶m xóc cïng víi sù liªn tëng linh ho¹t cña mét t©m hån tinh tÕ nh¹y c¶m béc lé sù tr©n träng yªu quý thiªn nhiªn cuéc sèng, s¶n vËt biÕt bao nhiªu . ( 0,5®) BiÓu ®iÓm: - Bài viết đủ ý diễn đạt tốt cho 2đ. - Bài viết diễn đạt cha tốt hay thiếu ý giáo viên linh hoạt trừ điểm theo thang điểm từng ý ở trên. C©u 4: Học sinh phải đạt đợc những yêu cầu sau: - §óng thÓ lo¹i ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ mét t¸c phÈm v¨n häc, c¶m xóc ch©n thùc. - Bµi viÕt ph¶i cã bè côc 3 phÇn. - Cô thÓ tõng phÇn :. A. Më bµi: Giíi thiÖu chung: - Giới thiệu hoàn cảnh sáng tác: Trong đêm trăng ở chiến khu Việt Bắc 1948. - Bài thơ vẽ ra cảnh một đêm trăng rằm tháng giêng thật đẹp và tâm hồn yêu thiên nhiên , tình yêu n ớc cña B¸c Hå. BiÓu ®iÓm: - Mở bài đủ 2 ý cho 0,25đ - ThiÕu mét ý kh«ng cho ®iÓm B. Th©n bµi: 1. Cảm xúc chung: Bài thơ đợc viết bàng chữ Hán , dịch sang thể lục bát nhng cũng gần sát nghĩa với phÇn nguyªn t¸c. Bµi th¬ thÓ hiÖn t×nh yªu thiªn nhiªn, yªu níc , lu«n l¹c quan c¸ch m¹ng cña chñ tÞch Hồ Chí Minh làm ai cũng phải xúc động , cảm phục ( 0,5®) 2. Cảm xúc về tâm hồn ngời nghệ sĩ rung động trớc cảnh đẹp đêm trăng( câu 1,2,4): - Hình ảnh vầng trăng: Mặt trăng tròn đầy tỏa sáng khắp bầu trời, mặt đất. Nơi nơi tràn ngập ánh trăng. - H×nh ¶nh thiªn nhiªn, c¶nh vËt mïa xu©n: + C¶nh vËt cã chiÒu cao, réng, s©u. §iÖp tõ “xu©n”: V¹n vËt ¨m ¾p søc sèng mïa xu©n. + Buæi häp kÕt thóc, tr¨ng r»m lªn cao táa s¸ng dßng s«ng trë thµnh dßng s«ng tr¨ng. + Kh©m phôc tµi t¶ c¶nh : kh«ng gian b¸t ng¸t , ¸nh tr¨ng trong trÎo ®an quyÖn s¾c mµu. B¸c th¶ hån hßa nhËp cïng thiªn nhiªn ( 2®) 3. C¶m xóc vÒ t©m hån ngêi chiÕn sÜ (c©u 3,4) : - Ngêi chiÕn sÜ c¸ch m¹ng Hå ChÝ Minh kh«ng mÖt mái hiÖn lªn, bµn viÖc qu©n gi÷a dßng s«ng th¬ méng. - H×nh ¶nh con thuyÒn chë ®Çy tr¨ng lít trªn dßng s«ng tr¨ng...lµ h×nh ¶nh l·ng m¹n, trµn ®Çy søc sèng.NiÒm tin tÊt th¾ng vµo sù nghiÖp c¸ch m¹ng. -> Một phong thái ung dung tự tại, niềm lạc quan mãnh liệt ,mới có thể cảm nhận đợc vẻ đẹp của đêm trăng đến thế, làm cho bài thơ vừa mang màu sắc cổ điển vừa mang nét hiện đại . ( 1,5đ) BiÓu ®iÓm: - Bài diễn đạt tốt , đủ ý cho 3,5 - 4đ - Bài diễn đạt khá , các ý gần đủ nhng cha sâu cho 2,5 – 3đ - Bài diễn đạt đôi chỗ còn lủng củng, chỉ nêu đợc một số nội dung, nghệ thuật chính cho 1 -2đ - Bài viết diễn đạt yếu , sơ sài cho 0,25 – 0,75đ - Bài viết lạc đề không cho điểm. C. KÕt bµi: - Bài thơ là một dẫn chứng sinh động chứng minh cho phong cách độc đáo của Bác Hồ: Một lãnh tụ c¸ch m¹ng tµi ba mét nghÖ sü cã tr¸i tim nh¹y c¶m. - Søc sèng cña bµi th¬ . - Kết bài đủ 2 ý trên cho 0,25đ - ThiÕu 1 ý kh«ng cho ®iÓm..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Lu ý: (Điểm trừ : sai 5 lỗi chính tả trừ 0,25đ. Toàn bài trừ không quá 1đ. Điểm toàn bài để điểm lẻ tíi 0,5®.). Lßng khiªm tèn Lòng khiêm tốn là một phẩm chất tốt đẹp của con ngời giúp cho con ngời thành công trên con đờng đời. Khiªm tèn lµ g×? Khiªm tèn lµ tÝnh nh· nhÆn, biÕt sèng mét c¸ch nhón nhêng, lu«n híng vÒ phÝa tiÕn bé, kh«ng ngõng häc hái, nhng không nhằm mục đích tự khoe khoang, tự đề cao cá nhân mình tríc ngêi kh¸c. Sù khiªm tèn kh¸c h¼n víi sù tù ti. Sù khiªm tèn còng đối lập với sự kiêu căng tự phụ Khiêm tốn là biểu hiện của một con ngời đứng đắn. Ngời có tính khiªm tèn thêng kh«ng bao giê b»ng lßng víi thµnh c«ng cña m×nh, luôn tìm cách để học hỏi thêm. Vì sao con ngời cần có lòng khiêm tốn? Sự hiểu biết của một con ngời không đáng kể gì so với ngời khác và so với kiến thức của nhân loại. Vì thế dù có tài năng đến đâu cũng phải khiêm tốn không đợc kiêu c¨ng, khoe khoang . Từ xa đến nay, những ngời thành đạt , đợc mọi ngời yêu mến đều là nh÷ng con ngêi tµi n¨ng vµ cã lßng khiªm tèn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>