GIAO AN TUAN 18 LOP 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 18: Thø hai ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2012. TiÕt 1. Chµo cê ____________________________________. TiÕt 2:. THÓ DôC. C« Ng©n d¹y. ___________________________________ TiÕt 3:. ¢M NH¹C. C« YÕn d¹y. __________________________________ TiÕt 4:. mÜ thuËt. ThÇy HËu d¹y. _____________________________________________ TiÕt 5:. to¸n. DÊu hiÖu chia hÕt cho 9. i. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho 9. - Bớc đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 trong một số tình huống đơn giản. - Häc sinh cÇn lµm bµi tËp 1, bµi 2. - TÝnh chÝnh x¸c vµ yªu thÝch m«n häc. ii. Các hoạt động dạy - học : 1. KiÓm tra : (5phót) - Gäi HS lªn b¶ng lµm tÝnh: T×m sè cã - HS thùc hiÖn - Lớp nhận xét, đánh giá bèn ch÷ sè võa chia hÕt cho 2, 3 vµ 5 2. D¹y bµi míi: (25phót): a. Giíi thiÖu bµi: (1phót) b. Các hoạt động: + Hoạt động 1: Hớng dẫn HS tìm ra dấu hiÖu chia hÕt cho 9 - HS ghi VD vÒ c¸c sè chia hÕt cho - §a VD yªu cÇu HS thùc hiÖn - GV híng sù chó ý cña HS vµo cét SBC 9 vµ c¸c sè kh«ng chia hÕt cho 9, viÕt thµnh hai cét trong vë. để HS nhận ra dấu hiệu chia hết cho 9. - GV cho HS nhËn xÐt vÒ dÊu hiÖu chia hÕt - Vµi HS nªu vµ rót ra kÕt luËn vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho - HS quan s¸t, nhËn xÐt, rót ra kÕt luËn vÒ c¸c sè kh«ng chia hÕt cho 9 9. - GV cho HS nhËn biÕt c¸c sè kh«ng chia hÕt cho 9 - GV chèt l¹i: Muèn biÕt mét sè cã chia - HS nªu hÕt cho 9 hay kh«ng ta xÐt dÊu hiÖu nµo? - Gäi häc sinh nªu l¹i dÊu hiÖu chia hÕt - Häc sinh nªu l¹i cho 9 + Hoạt động 2: Thực hành - HS làm vở, đọc kết quả, giải thích Bµi 1 : - GV nªu yªu cÇu - Häc sinh nªu l¹i - Yªu cÇu HS lµm bµi vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ - GV chèt kÕt qu¶ - HS nªu Bµi 2 : - HS lµm vë, ch÷a bµi. - Cho học sinh đọc yêu cầu - Häc sinh nªu - Yªu cÇu HS lµm bµi - GV : Làm thế nào để biết các số đó - Học sinh nêu lại kh«ng chia hÕt cho 9? Bµi 3, bµi 4: ( Danh cho häc sinh K, - Häc sinh lµm bµi , nªu kÕt qu¶ G lµm) : - Häc sinh nªu - Yªu cÇu nªu yªu cÇu bµi tËp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV lu ý: CÇn dùa vµo dÊu hiÖu chia hÕt - Häc sinh lµm bµi cho 9 để viết - GV cho HS lµm vµ nªu kÕt qu¶. - Hỏi: Làm thế nào để tìm đợc chữ số thÝch hîp? - ChÊm, ch÷a bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß: (5phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: DÊu hiÖu chia hÕt cho 5. _____________________________________________ TiÕt 6:. Tập đọc. ¤n tËp TiÕt 1 i. môc tiªu: - Yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1. - Nắm đợc các kiểu mở bài và kết bài trong bài văn kể chuyện; bớc đầu viết đợc më bµi gi¸n tiÕp, kÕt bµi më réng cho bµi v¨n kÓ chuyÖn «ng NguyÔn HiÒn ( BT2). - GD ý thøc häc tËp tèt. ii. đồ dùng dạy- học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc , HTL sách Tiếng Việt tập 1. iii.các hoạt động dạy- học: 1. KiÓm tra: ( 5') - GV kiÓm tra VBT cña häc sinh 2. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Ôn tập các bài tập đọc và HTL: - Nh tiÕt 1. c. Híng dÉn HS lµm Bµi tËp: Bµi tËp 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc nội dung cần ghi nhớ về hai cách mở bài trong SGK - HS đọc yêu cầu của bài. Đọc thầm (Trang 112) vµ c¸ch kÕt bµi (trang bµi ¤ng Trang th¶ diÒu. 122) - Gäi häc sinh lµm mÉu - Cho lớp làm bài và đọc - Häc sinh lµm mÉu - HS lµm viÖc c¸ nh©n : mçi em viÕt phÇn më bµi gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi më réng. - GV nhËn xÐt. - Lần lợt HS đọc các mở bài, kết bµi 3. Cñng cè, dÆn dß: (5 phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - GV dÆn HS xem tiÕt «n tËp sau . TIÕT 7: i. môc tiªu:. CHÝNH T¶. ¤n tËp TiÕt 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/ phút ); bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung. Thuộc đợc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở học kì I. - Hiểu đợc nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết đợc các nhân vật trong bài tập đọc là truyện kể thuộc hai chủ điểm Có chí thì nên, Tiếng sáo diÒu - Học sinh K,G đọc tơng đối lu loát, diễn cảm đợc đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trªn 80 tiÕng/ phót) . - GD ý thøc häc tËp tèt. ii. đồ dùng dạy- học: - Phiếu viết tên từng bài Tập đọc , HTL trong 17 tuần sách Tiếng Việt tập 1. iii. các hoạt động dạy- học: 1. KiÓm tra: ( 5') - Gọi 2 HS đọc bài "Rất nhiều mặt trăng", trả lời câu hỏi SGK 2. D¹y bµi míi: (25’) a. Giíi thiÖu bµi: b. Ôn các bài tập đọc và HTL: - Gäi häc sinh lÇn lît lªn bèc th¨m vµ vÒ chç - Tõng HS lªn bèc th¨m vµ chän bµi chuÈn bÞ 1-2 phót - HS lần lợt đọc - Gọi học sinh đọc bài - GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc cho HS trả bài, trả lời câu hỏi lêi . - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. + Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu của bài - Yªu cÇu häc sinh më vë bµi tËp vµ tù lµm bµi - GV nh¾c c¸c em chó ý: ChØ ghi l¹i nh÷ng ®iÒu - C¸c nhãm th¶o luËn - HS đại diện nhóm trình cần nhớ về các bài Tập đọc là truyện kể. bµy kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt - C¶ líp nhËn xÐt + Néi dung ghi ë tõng cét cã chÝnh x¸c kh«ng ? - Häc sinh nªu + Lêi tr×nh bµy cã râ rµng m¹ch l¹c kh«ng ? 3. Cñng cè , dÆn dß: (5 phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - GV dặn HS xem lại các quy tắc viết hoa tên riêng để học tốt tiết ôn tập sau .. Thø ba ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2012 TIẾT 1-2-3-4:. KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I. MÔN TIẾNG ANH, KHOA HỌC, ĐỊA LÍ & LỊCH SỬ. buæi s¸ng:. kiểm tra định kì cuối kì 1 môn khoa học. ( §Ò do nhµ trêng ra) i. môc tiªu : -kiểm tra việc nắm kiến thức đã học về môn Khoa học của HS trong học kì 1 ii. chuÈn bÞ : GiÊy kiÓm tra iii. các hoạt động: 1- ổn định : nêu yêu cầu của giờ kiểm tra 2- phát đề kiểm tra (đề lu) 3- Hs lµm bµi 4- thu, nhËn xÐt giê häc iv-KÕt qu¶ :.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - §iÓm 9,10: .............................................................................................................................. . - §iÓm 7, 8:................................................................................................................................. - ®iÓm 5, 6 :................................................................................................................................ - §iÓm díi 5:.................................................................................................................................... . v-NhËn xÐt: 1- u ®iÓm : ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... 2- nhîc ®iÓm : ....................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ ______________________________. kiểm tra định kì cuối kì 1 môn đl & ls. ( §Ò do nhµ trêng ra) i. môc tiªu : - kiểm tra việc nắm kiến thức đã học về môn Địa lí & Lịch sử của HS trong học kì 1 ii. chuÈn bÞ : GiÊy kiÓm tra iii. các hoạt động: 1- ổn định : nêu yêu cầu của giờ kiểm tra 2- phát đề kiểm tra (đề lu) 3- Hs lµm bµi 4- thu, nhËn xÐt giê häc iv-KÕt qu¶ : -§iÓm 9,10: .............................................................................................................................. ... -§iÓm 7,8:........................................................................................................................... -®iÓm 5,6 ................................................................................................................................. -§iÓm díi 5:.............................................................................................................................. v-NhËn xÐt: 1-u ®iÓm : ....................................................................................................................................... ........................................................................................................................... 2- nhîc ®iÓm : ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ____________________ TiÕt 5: TiÕng anh C« H¬ng d¹y. ________________________________________. TIÕT 6:. TO¸N DÊu hiÖu chia hÕt cho 3. i. Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho 3..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Bớc đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3 trong một số tình huống đơn giản. - Häc sinh cÇn lµm bµi 1, bµi 2. - TÝnh chÝnh x¸c vµ yªu thÝch m«n häc. ii. Các hoạt động dạy - học : 1. KiÓm tra : (5phót) - Gäi HS lªn b¶ng lµm tÝnh: T×m sè - HS thùc hiÖn có bốn chữ số vừa chia hết cho 2, 9 và 5 - Lớp nhận xét, đánh giá 2. D¹y bµi míi: (25 phót): a. Giíi thiÖu bµi: b. Các hoạt động: + Hoạt động 1: Hớng dẫn HS tự tìm ra dÊu hiÖu chia hÕt cho 2. - Cho HS nêu cách làm để tìm ra số chia - HS ghiVD về các số chia hết cho 3, c¸c sè kh«ng chia hÕt cho 3 viÕt hÕt cho 3 vµ sè kh«ng chia hÕt cho 3. - GV híng sù chó ý cña HS vµo cét bªn thµnh hai cét trong vë vµ thùc hiÖn trái để HS nhận ra dấu hiệu chia hết cho - HS quan sát, nhận xét 3. - GV cho HS nhËn xÐt vÒ dÊu hiÖu chia hÕt vµ rót ra kÕt luËn vÒ dÊu hiÖu chia - HS nªu hÕt cho 3. - GV cho HS nhËn biÕt c¸c sè kh«ng - HS rót ra kÕt luËn vÒ c¸c sè kh«ng chia hÕt cho 3 chia hết cho 3 có đặc điểm gì? - Häc sinh nh¾c l¹i - GV chèt l¹i néi dung + Hoạt động 2: Thực hành Bµi 1 : - GV cho häc sinh chän ra c¸c sè chia - HS lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ hÕt cho 3 vµ ®iÒn vµo dßng thÝch hîp - Yêu cầu HS đọc bài làm - GV cã thÓ híng dÉn: 231 cã tæng c¸c - Häc sinh tr¶ lêi ch÷ sè lµ bao nhiªu?... - Häc sinh nh¾c l¹i ? Vì sao các số đó chia hết cho 3? GV chèt l¹i néi dung Bµi 2 : - HS lµm vë - Gäi mét em lªn b¶ng lµm bµi ? Làm thế nào để biết các số đó không - Vài HS nêu chia hÕt cho 3? Bµi 3 , bµi 4: ( Dµnh cho häc sinh K, G lµm) - Lu ý: CÇn dùa vµo c¸c dÊu hiÖu chia - HS nªu, lµm bµi. - Häc sinh nªu hÕt cho 2, 3, 5, 9. - Hỏi: Làm thế nào để tìm đợc chữ số - HS chữa bài thÝch hîp? GV chèt kÕt qu¶ 3. Cñng cè, dÆn dß: (5 phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: DÊu hiÖu chia hÕt cho 5. _____________________________________________________ TiÕt 7: khoa häc C« V©n d¹y.. Thø t ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2012 BUỔI SÁNG. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN II MÔN TOÁN – TIẾNG VIỆT tiÕng viÖt.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kiểm tra định kì cuối học kì 1. i. môc tiªu: KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ c¸c néi dung - Kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu trả lời đợc các câu hỏi về nội dung bài đọc - Kiểm tra kĩ năng đặt câu sử dụng một số thành ngữ phù hợp với các tình huống - Nghe - viết chính xác, đẹp bài viết - Làm đợc bài văn có đầy đủ nội dung , câu văn hay có hình ảnh II. §Ò kiÓm tra ( nhµ trêng ra) III. KÕt qu¶ bµi thi Giái :. Kh¸:. TB:. YÕu:. IV. NhËn xÐt ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------To¸n. Kiểm tra định kì cuối học kì 1. i. môc tiªu: KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ c¸c néi dung - Kĩ năng thực hiện các phép tính với số tự nhiên và kĩ năng chuyển đổi đơn vị đo diÖn tÝch. - Nhận biết hai đờng thẳng vuông góc và hai đờng thẳng song song trong các hình đã häc. - TÝnh diÖn tÝch h×nhvu«ng h×nh ch÷ nhËt. - Giải bài toán tìm hai số khi biêt tổng và hiệu của hai số đó. II. §Ò kiÓm tra ( nhµ trêng ra) III. KÕt qu¶ bµi thi Giái :. Kh¸:. TB:. YÕu:. IV. NhËn xÐt ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------BUỔI CHIỀU. CHẤM THI. TiÕt 1:. Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2012 THÓ DôC C« Ng©n d¹y. ___________________________________. TiÕt 2: TiÕt 3: TiÕt 4:. mÜ thuËt (t). ThÇy HËu d¹y. _________________________________ §Þa lÝ C« V©n d¹y. ______________________________________ Khoa häc C« V©n d¹y..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 5:. ______________________________________ TiÕng anh. TIÕT 6:. C« H¬ng d¹y. ___________________________________________ To¸n. LuyÖn tËp. i. Môc tiªu: - Bíc ®Çu biÕt vËn dông dÊu hiÖu chia hÕt cho 9, dÊu hiÖu chia hÕt cho 3, võa chia hÕt cho 2 võa chia hÕt cho 5, võa chia hÕt cho 2 võa chia hÕt cho 3 trong mét số tình huống đơn giản. - Häc sinh cÇn lµm bµi 1, 2, 3. - TÝnh chÝnh x¸c vµ yªu thÝch m«n häc. ii. Các hoạt động dạy - học : 1. KiÓm tra : (5phót) - Gäi HS lªn b¶ng lµm tÝnh: T×m sè cã bèn ch÷ sè võa - HS thùc hiÖn chia hÕt cho 2 vµ 5; 3 vµ 9. 2. D¹y bµi míi (25phót) a. Giíi thiÖu bµi: b. Híng dÉn HS luyÖn tËp: + Hoạt động 1: Ôn bài cũ - GV cho HS nªu vÝ dô lÇn lît vÒ c¸c sè chia hÕt cho 2, - HS nªu VD cho 3, cho 5, cho 9. + Hoạt động 2: Thực hành - Học sinh đọc Bài 1: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài và làm bài - Chữa bài, thống nhất kết quả đúng. Củng cố cho HS dấu yêu cầu - Cả lớp thi tìm đáp hiÖu chia hÕt vµ kh«ng chia hÕt cho 3 vµ cho 9. ¸n nhanh vµ cã gi¶i thÝch HS lµm bµi vµo vë Bài 2: - Yêu cầu học sinh làm bài, đổi vở kiểm tra HS lµm vë, ch÷a bµi - Cñng cè cho HS vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, cho 5 §æi vë kiÓm tra - ChÊm, Ch÷a bµi. Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS nªu tõng ý , líp gi¬ thÎ : Xanh - sai; §á- - Häc sinh tiÒn hµnh vµ lµm bµi vµo vë đúng sau đó cho học sinh chữa câu sai thành đúng - Häc sinh ch÷a c©u sai Bµi 4: ( Dµnh cho häc sinh K, G lµm) - GV nªu yªu cÇu - Häc sinh nªu - Gäi häc sinh nªu sè vµ gi¶i thÝch c¸ch lËp sè - GV cã thÓ híng dÉn HS l¹i c¸ch lËp sè dùa vµo dÊu hiÖu - Häc sinh lµm bµi chia hÕt. 3. Cñng cè, dÆn dß: (5phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau : LuyÖn tËp chung. __________________________________________ TiÕt 7:. LUYÖN Tõ Vµ C¢U. ¤n tËp TiÕt 3. i. môc tiªu: - Yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1. - Biết đặt câu có ý nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc đã học ( BT2); b ớc đầu biết dùng thành ngữ, tục ngữ đã học phù hợp với tình huống cho trớc ( BT3). - GD ý thøc häc tËp tèt. ii. đồ dùng dạy- học: - Phiếu viết tên từng bài Tập đọc , HTL trong 9 tuần đầu sách Tiếng Việt tập 1..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> iii. các hoạt động dạy- học: 1. KiÓm tra: ( 5') - GV kiÓm tra VBT cña häc sinh 2. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (1 phót) b. Ôn tập các bài tập đọc và HTL: (11 phút) - Nh tiÕt 1. c. Híng dÉn HS lµm bµi tËp: (20 phót) Bài tập 2:- Gọi học sinh đọc đề bài - Cho một số em đặt mẫu - Yªu cÇu häc sinh më VBT tù lµm bµi - Gọi một số em nêu đáp án - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Bài tập 3: - Gọi học sinh nêu đề bài - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Gäi häc sinh tr¶ lêi. - HS đọc yêu cầu của bài. - Học sinh đặt mẫu - Líp lµm vµo VBT. - HS tiÕp nèi nhau đọc những câu văn đã đặt.. - Häc sinh lµm bµi - Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn 3. Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - GV dặn HS xem lại các quy tắc viết hoa tên riêng để học tốt tiết ôn tập sau.. Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2012 TIÕT 1:. KÜ THUËT. C¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän (TIÕP). i. Môc tiªu: - Sử dụng đợc một số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản. Có thể chỉ vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt, khâu , thêu đã học. - Kh«ng b¾t buéc häc sinh nam thªu. - Với học sinh khéo tay: Vận dụng kiến thức, kĩ năng cắt, khâu, thêu đã làm đợc đồ dùng đơn giản, phù hợp với học sinh. - Yªu thÝch m«n häc. ii. đồ dùng dạy- học: - Bộ đồ dùng khâu, thêu iii. các hoạt động dạy- học: 1. KiÓm tra: ( 5') - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 2. D¹y bµi míi: (25’) a. Giíi thiÖu bµi: b. Các hoạt động: + Hoạt động1 : HS tự chọn sản phẩm và thùc hµnh lµm s¶n phÈm tù chän - Vµi HS nªu - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c lo¹i mòi kh©u, - Líp nhËn xÐt, bæ sung thêu đã học. - Vµi HS nªu c¸ch chän s¶n phÈm - Nªu yªu cÇu thùc hµnh vµ híng dÉn chän m×nh thÝch s¶n phÈm. - Häc sinh nªu - GV chèt néi dung + Hoạt động 2: HS thực hành cắt, khâu, thªu s¶n phÈm m×nh yªu thÝch - HS tiÕp tôc lÊy s¶n phÈm ra thùc - GV quan sát, giúp đỡ những HS yếu hµnh + Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập cña HS - HS trng bµy s¶n phÈm - GV đánh giá một số sản phẩm đã hoàn thµnh..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HS. 3. Cñng cè, dÆn dß: (5phót): - GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của - ChuÈn bÞ bµi sau.. _____________________________________________ TiÕt 2:. To¸n. LuyÖn tËp chung. i. Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; 3; 5; 9. - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; 9 trong một số tình huống đơn giản. - Häc sinh cÇn lµm c¸c bµi tËp1, 2, 3. - TÝnh chÝnh x¸c vµ yªu thÝch m«n häc. ii. Các hoạt động dạy - học : 1. KiÓm tra : (5phót) ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; 3; 5; 9 ? - HS thùc hiÖn 2. D¹y bµi míi: (27phót): a. Giíi thiÖu bµi: (1phót) b. Híng dÉn HS luyÖn tËp: (26phót) Bµi 1: - GV nªu yªu cÇu - Cho líp lµm bµi - Chữa bài, thống nhất kết quả đúng. - HS làm vào vở Cñng cè cho HS dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; - Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ 3; 5; 9 Bµi 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Cñng cè cho HS vÒ dÊu hiÖu chia hÕt - Häc sinh ch÷a bµi cho đồng thời 2 và 3; 2 và 5; 2, 3, 5 và 9. - HS nêu cách làm - Líp lµm vµo vë, ch÷a bµi - ChÊm, Ch÷a bµi. Bµi 3: - HS lµm, kiÓm tra chÐo. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Bµi 4 , bµi 5: ( Dµnh cho HS K, G lµm) - GV củng cố về cách thực hiện tính giá - Đọc đề toán. Làm vào vở. trÞ biÓu thøc., kÕt qu¶ lµ sè chia hÕt cho 2 - Häc sinh ch÷a bµi vµ gi¶i thÝch vµ 5. - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Yªu cÇu HS lÝ luËn - NhËn xÐt, kÕt luËn. 3. Cñng cè,dÆn dß: (3phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3:. ____________________________________________ Tập đọc. ¤n tËp tiÕt 4. i. môc tiªu: - Yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1. - Nghe - iết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 80 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ 4 chữ ( Đôi que đan). - Học sinh K,G viết đúng và tơng đối đẹp bài chính tả ( tốc độ viết trên 80 chữ/15 phót); hiÓu néi dung bµi. - GD ý thøc häc tËp tèt. ii. đồ dùng dạy- học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc , HTL sách Tiếng Việt tập 1 iii.các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra: ( 5').

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV kiÓm tra VBT cña häc sinh 2. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (1 phót) b. Ôn tập các bài tập đọc và HTL: (10 phút) - Nh tiÕt 1. c. Híng dÉn HS viÕt chÝnh t¶: (20 phót) - GV gọi HS đọc bài thơ Đôi que đan - GV hái HS vÒ néi dung bµi th¬. - Gäi häc sinh viÕt mét sè tõ khã trong bµi. - HS đọc - Lớp đọc thầm bài thơ, Học sinh tr¶ lêi - Häc sinh nh¾c l¹i - GV nh¾c häc sinh chó ý c¸ch tr×nh bµy vµ mét - Häc sinh viÕt b¶ng tõ khã sè lçi chÝnh t¶ thêng m¾c - HS nghe vµ viÕt bµi. - §æi chÐo vë, so¸t lçi - GV đọc cho học sinh viết - §äc cho HS so¸t bµi. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè , dÆn dß: (4phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - GV dÆn HS häc thuéc lßng bµi th¬: §«i que ®an ------------------------------------------------TiÕt 4: KÓ chuyÖn. ¤n tËp tiÕt 5. i. môc tiªu: - Yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1. - Nhận biết đợc danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn; biết đặt câu hỏi xác định bộ phận câu đã học: Làm gì? Thế nào? Ai? ( BT2). - GD ý thøc häc tËp tèt. ii. đồ dùng dạy- học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc , HTL sách Tiếng Việt tập 1 iii.các hoạt động dạy- học: 1. KiÓm tra: ( 5') - GV kiÓm tra VBT cña häc sinh 2. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (1 phót) b. Ôn tập các bài tập đọc và HTL: (10 phút) -HS bèc th¨m - Nh tiÕt 1. đọc bài và trả lời câu hỏi c. Híng dÉn HS lµm bµi tËp: (20 phót) Bài tập 2: (Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu văn đã cho. Đặt câu hỏi cho - HS đọc yêu cầu của bài, c¸c bé phËn c©u in ®Ëm) lµm vµo VBT. - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµo VBT - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Gọi học sinh nêu đáp án -HS ch÷a bµi trong VBT - GV nhËn xÐt - Học sinh đọc lại từ - GV chốt lại kết quả đúng. 3. Cñng cè , dÆn dß: (4 phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - GV dặn HS về tự ôn tập về các kiến thức đã học.. ____________________________________________ TiÕt 5:. lÞch sö (t¨ng). ¤N TËP HäC K× 1. I. Môc tiªu: - Hệ thống lại những sự kiện tiêu biểu về các giai đoạn lịch sử từ buổi đầu dựng nớc đến cuối thế kỉ XIII: Nớc Văn Lang, Âu Lạc; hơn một nghìn năm đấu tranh giành độc lập; buổi đầu độc lập; nớc Đại Việt thời Lí; nớc Đại Việt thời Trần..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Kể tên các sự kiện lịch sử mỗi giai đoạn và trình bày tóm tắt các sự kiện đó bằng ng«n ng÷ cña m×nh. - Yªu níc vµ tù hµo d©n téc. II. §å dïng d¹y- häc: - B¨ng thêi gian. III. Các hoạt động dạy- học: 1. KiÓm tra: ( 5') ? Kể tên các giai đoạn lịch sử em đã học? 2. D¹y bµi míi: ( 25') a. Giíi thiÖu bµi: b. Các hoạt động: + Hoạt động 1: Làm việc cả lớp - GV treo b¨ng thêi gian lªn b¶ng yªu cÇu HS - HS lµm vë ghi néi dung cña tõng giai ®o¹n t¬ng øng víi - 1HS lªn b¶ng ghi néi dung. - Líp nhËn xÐt, bæ sung thêi gian. - Häc sinh nªu l¹i - GV chèt néi dung + Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV yªu cÇu mçi nhãm kÓ l¹i mét sù kiÖn, - HS tËp kÓ trong nhãm hiện tợng lịch sử tiêu biểu trong quá trình dựng - HS đại diện nhóm lên kể trớc lớp - Líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm níc vµ gi÷ níc tõ buæi ®Çu dùng níc. nhí c¸c sù kiÖn - Häc sinh nh¾c l¹i - GV chèt néi dung bµi 3. Cñng cè, dÆn dß: (5 phót): - HÖ thèng l¹i néi dung bµi. - nhËn xÐt chung giê häc.. _________________________________________ TiÕt 6:. TËp lµm v¨n. ¤n tËp tiÕt 6. i. môc tiªu: - Yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1. - Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả một đồ dùng học tập đã quan sát ; Viết đợc ®o¹n më bµi theo kiÓu gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi theo kiÓu më réng cho bµi v¨n ( BT2). ii. đồ dùng dạy- học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc , HTL sách Tiếng Việt tập 1 iii.các hoạt động dạy- học: 1. KiÓm tra: ( 5') - GV kiÓm tra VBT cña häc sinh 2. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: (1 phót) b. Kiểm tra tập đọc và HTL: (11 phút) - Nh tiÕt 1. c. Híng dÉn HS lµm bµi tËp: (20phót) - HS đọc bài tập - GV híng dÉn HS thùc hiÖn tõng yªu cÇu: + Quan sát một đồ dùng học tập, chuyển kết - HS xác định yêu cầu của đề qu¶ quan s¸t thµnh dµn ý. - Gọi một HS đọc lại phần ghi nhớ về bài văn - HS đọc. miêu tả đồ vật trong SGK - HS chọn một đồ dùng để quan - GV quan sát, giúp đỡ HS lúng túng s¸t., quan s¸t råi ghi kÕt qu¶ quan sát của mình vào vở nháp, sau đó chuyÓn thµnh dµn ý. - Mét sè HS tr×nh bµy - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn. dµn ý cña m×nh trªn b¶ng líp. - NhËn xÐt. + ViÕt phÇn më bµi kiÓu gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi - HS viÕt bµi. kiÓu më réng..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gọi HS đọc bài, nhận xét, tuyên dơng. 3. Cñng cè , dÆn dß: (3 phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - GV dÆn HS vÒ hoµn chØnh bµi vµo vë. TIÕT 7:. - Vài HS đọc bài làm - Líp nhËn xÐt. _______________________________________ Sinh ho¹t líp. B¸o c«ng tuÇn 18. I. Môc tiªu : - KiÓm ®iÓm viÖc thùc hiÖn nÒ nÕp trong tuÇn 18. - Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng mÆt cßn tån t¹i. - Đề ra phơng hớng hoạt động tuần 19. II. Néi dung : 1. Lớp trởng báo cáo tình hình hoạt động chung trong tuần. 2. GV nhËn xÐt: a. ¦u ®iÓm - §i häc: …………………………………………………………………………. - ý thøc x©y dùng bµi……………………………………………………………. - ý thức lao động dọn vệ sinh……………………………………………………. - TËp thÓ dôc……………………………………………………………………… - Đạo đức………………………………….……………………………………… - Một số bạn đã có tiến bộ trong học tập……………………………………….. b. Tån t¹i : - Cßn nhiÒu em l¬ lµ trong häc tËp 3. Phơng hớng hoạt động tuần 19: - Khắc phục những mặt tồn tại, phát huy những u điểm đạt đợc. - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp : đi học đúng giờ, đồng phục đúng lịch, trong lớp chú ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi. - LuyÖn ch÷ viÕt, rÌn häc sinh yÕu.. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(13)</span>