Bai 14Quan sat hinh thai nhiem sac the
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.66 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần :7 Tiết 14 ND:. THỰC HAØNH : QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỄM SAÉC THEÅ 1. MỤC TIÊU : 1.1.Kiến thức : - HS biết nhận được dạng NST ở các kì phân bào. - HS hiểu và mô tả được cấu trúc hiển vi của NST và nêu được chức naêng cuûa NST. 1.2.Kiõ naêng : – HS thực hiện được: - Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực, ứng xử giao tiếp trong nhóm. - Kĩ năng quản lí thời gian và đảm nhận trách nhiệm được phân công. - Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin khi quan sát hình thái NST qua tiêu bản kính hiển vi. - Kĩ năng so sánh, đối chiếu,khái quát đặc điểm hình thái NST. - Kĩ năng quản lí thời gian và đảm nhận trách nhiệm. - Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp. - Tiếp tục rèn kĩ năng sử dụng kính hiển vi. -Bieát caùch quan saùt tieâu baûn hieån vi hình thaùi NST. – HS thực hiện thành thạo: - Reøn kó naêng quan saùt, phaân tích. - Vẽ hình 1.3.Thái độ :. – Thói quen: Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc. – Tính cách: Có thái độ nghiên cứu khoa học đúng đắn trên cơ sở biện chứng và thực nghieäm. 2. NỘI DUNG HỌC TẬP + Nhận được dạng NST ở các kì phân bào. + Bieát caùch quan saùt tieâu baûn hieån vi hình thaùi NST. 3.CHUẨN BỊ 3.1. GV : Tranh NST cuûa vảy hành ở caùc kì cuûa nguyeân phaân. 3.2.HS : Kiến thức chuẩn bị hướng dẫn ở tiết trước. 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện : KTSSHS.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 9A1: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………….. 9A2: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………….. 4.2. Kiểm tra miệng Câu 1:Trình bày tính ñaëc tröng cuûa boä NST? ( 8 đ) Đáp án: Trong tế bào sinh dưỡng NST tồn tại từng cặp tương đồng giống nhau về hình thái, kích thước. Bộ NST lưỡng bội (2n) là bộ NST chứa các cặp NST tương đồng. Bộ NST đơn bội (n) là bộ NST chứa 1 NST của mỗi cặp tương đồng. Ơû những loài đơn tính có sự khác nhau giữa cá thể đực và cái ở cặp NST giới tính. Mỗi loài sinh vật có bộ NST đặc trưng về hình dạng, số lượng. Câu 2: Vào kì giữa NST có hình dạng như thế nào ? ( 2đ) Đáp án: Đóng xoắn cực đại. 4.3. Tiến trình bài học. Hoạt dộng của thầy và trò. Noäi dung baøi daïy. * Hoạt động 1 : Quan sát tiêu bản I. Quan sát hình thái NST dưói kính NST hieån vi : - Mục tiêu : Nhận dạng NST ở các kì phaân baøo. - GV chia nhoùm, moãi nhoùm 5 – 6 em vaø giao cho moãi nhoùm 1 kính hieån vi và 1 hộp tiêu bản mẫu ( đã được làm saün ñònh vò khoâ ). - HS thực hành theo nhóm 10 phút. - Từng nhóm thao tác trên kính hiển vi nhö sau: + Ñaët tieâu baûn leân kính, duøng vaät kính với bội giác bé để lựa chọn điểm quan sát đạt yêu cầu. + Tiếp đến là chuyển sang bội giác lớn để quan sát tieáp. - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV löu yù HS trong tieâu baûncoù caùc tế bào ở các kì khác nhau ( kì trung gian, kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối và có thể nhận biết được thông qua vị trí cuûa caùc NST trong teá baøo. VD : Nếu thẳng hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào thì đó là kì giữa. Nếu NST phân thành 2 nhóm ở gần 2 cực của tế bào thì đó là kì cuối.. - NST bắt đầu đóng xoắn và co ngắn neân coù hình thaùi roõ reät. - Các NSTkép đính vào các sợi tơ của thoi phân bào ở tâm động 2. Veõ hình NST :. * Hoạt động 2 : Vẽ hình NST ( phân thaønh 2 nhoùm ). - Muïc tieâu : veõ chính xaùc hình daïng NST - BV yêu cầu HS vẽ vào vở hình của Vẽ hình NST quan sát được dưới NST được quan sát. kính hieån vi. - GV coù theå choïn maãu tieâu baûn quan sát rõ nhất của các nhóm HS để cả lớp quan saùt. Yêu cầu học sinh vẽ hình NST quan sát được dưới kính hiển vi. 4.4. Tổng kết : Câu1: Mô tả NST mà các em quan sát được trên tiêu bản dưới kính hiển vi.? Đáp án:- NST bắt đầu đóng xoắn và co ngắn nên có hình thái rõ rệt. - Các NSTkép đính vào các sợi tơ của thoi phân bào ở tâm động Câu2: Vẽ hoàn chỉnh NST trên tiêu bản. Đáp án: HS vẽ hình trên bảng ( nhanh) 4.5. Hướng dẫn học tập : * Đối với bài học ở tiết học này: + Nhận được dạng NST ở các kì phân bào. + Bieát caùch quan saùt tieâu baûn hieån vi hình thaùi NST.Vẽ được hình. * Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ôn và nắm vững các kiến thứcvề NST để làm cơ sở cho học chương III ( ADN vaø gen ). + Chuẩn bị bài mới : “ ADN” . + Quan saùt vaø tìm hieåu H 15/45. + Cấu tạo và hoá học và cấu trúc không gian của phân tử ADN ? + Nguyên tố cấu tạo. + Khích thước, khối lượng + Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, bổ sung. + Nêu được tính đặc thù và đa dạng của ADN do yếu tố nào quyết định.? + Nêu được nguyên tắc bổ sung. 5- PHỤ LỤC : Không có.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>
