bai 24 tinh chat cua oxi
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.69 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>HỌC KỲ II Tuần 19 Ngày soạn : 22/12/2012 Ngày dạy : 8B,8A 25/12/2012. 8C 26/12/2012. CHƯƠNG 4: OXI - KHÔNG KHÍ Tiết 37: BÀI 24:. TÍNH CHẤT CỦA OXI (Tính chất vật lý -> Tác dụng với phi kim) KHHH: O NTK: 16. I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Biết được: - Tính chất vật lí của oxi: trạng tháI, màu sắc, mùi, tính tan trong nước, tỉ khối so với không khí. - Tính chất hoá học của oxi: Oxi là phi kim hoạt động hoá học mạnh ở nhiệt độ cao tác dụng với nhiều phi kim (S, P…). Hoá trị oxi trong các hợp chất thường bằng II. 2. Kỹ năng: - Quan sát thí nghiệm phản ứng của oxi với S, P, rút ra được nhận xét về tính chất hoá học của oxi. - Viết được các phương trình hoá học. 3. Thái độ: - Lòng yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Lọ đựng sẵn khí oxi, dụng cụ và các hóa chất cần thiết để tiến hành thí nghiệm. 2. Học sinh: - Đọc và tìm hiểu bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Không 3. Bài mới: a. Mở bài: SGK b. Các hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS HOẠT ĐỘNG 1: Tính chất vật lý: - GV cho HS quan sát lọ thu sẵn khí O2, - HS quan sát nhận xét. yêu cầu HS quan sát nhận xét về trạng - HS trả lời câu hỏi ở mục II.2.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> thái, màu sắc, ngửi để nhận biết mùi vị? - GV nhận xét, tổng kết.. Oxi là chất khí, không màu, ít tan trong nước, nặng hơn không khí, oxi hóa lỏng ở - 1830C, oxi lỏng có màu xanh nhạt. HOẠT ĐỘNG 2: TÁC DỤNG VỚI PHI KIM:. - GV biểu diễn thí nghiệm lưu huỳnh và HS chú ý quan sát GV làm. phôtpho tác dụng với oxi, yêu cầu HS quan sát, trả lời câu hỏi: - HS trả lời, bổ sung. ? Qua các thí nghiệm trên, hãy cho biết a. Tác dụng với lưu huỳnh. O2 có tác dụng với lưu huỳnh và phôtpho - Thí nghiệm: SGK không? Vì sao em biết? - PTHH: ? Viết PTPƯ hóa học xảy ra? Sr + O2k t0 SO2k b. Tác dụng với phôtpho. - GV nhận xét. - Thí nghiệm: SGK - PTHH: 4Pr + 5O2k t0 2P2O5r HOẠT ĐỘNG 3: CỦNG CỐ - ĐÁNH GIÁ: - GV nêu kiến thức chính của bài học. 4. Dặn dò: - HS về nhà học bài và chuẩn bị trước nội dung tiết học sau: Tính chất của oxi (Tác dụng với kim loại -> Tác dụng với hợp chất).. Ký nhận của chuyên môn.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
