Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.03 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN MÔN: TIẾNG VIỆT – TẬP VIẾT LỚP 1 Tên người soạn: Trần Thị Huyền Trang Ngày soạn: 25/02/2013 Ngày dạy: 01/03/2013 Người hướng dẫn: Bùi Thị Hồng Lượm Lớp dạy: 1/5. tàu thủy, trăng khuya, tuần lễ, huân chương, lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp Bài dạy:. I.. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Viết đúng các từ ngữ: tàu thủy, trăng khuya, tuần lễ, huân chương, lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp. 2. Kĩ năng: -Rèn kĩ năng viết nhanh. -Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn khi viết. -Viết đủ số dòng qui định trong vở tập viết. 3. Thái độ: Giáo dục ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.. II.. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: -Bảng phụ ( hoặc giấy khổ to) viết sẵn mẫu chữ cần viết. -Vở tập viết lớp 1- tập 2. 2. Học sinh: -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau, bút….
<span class='text_page_counter'>(2)</span> III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:. Hoạt động của giáo viên 1. KTBC: ( 5 phút ) - Yêu cầu cả lớp viết bảng con các từ: quả xoài, hí hoáy, khỏe khoắn, áo choàng, kế hoạch. (yêu cầu viết đúng và phân tích lại được các từ này). - Nhận xét, sửa sai (nếu có). 2. BÀI MỚI: (25 phút) Giới thiệu bài: Hôm nay, cô và các con sẽ bước sang tiết tập viết các từ: tàu thủy, trăng khuya, tuần lễ, huân chương, lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp. - GV ghi bảng tựa bài mới. Phân tích chữ mẫu và hướng dẫn viết: Mục tiêu: Học sinh biết phân tích, biết cách viết đúng, đẹp các từ cần viết. - Yêu cầu cất hết đồ dùng học tập và để tay lên bàn, chú ý lên bảng. - Treo bảng phụ viết sẵn các từ: tàu thủy, trăng khuya, tuần lễ, huân chương, lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp( viết đúng độ cao, đẹp). - Cho đọc theo nhiều hình thức: đồng thanhcá nhân-tổ. - Yêu cầu học sinh phân tích các từ cần viết. Hỏi: + Em nào phân tích cho cô từ tàu thủy/ trăng khuya/ tuần lễ/ huân chương/ nghệ thuật/ tuyệt đẹp? ( phân tích từng từ) +Vậy trong từ tàu thủy/ trăng khuya/ tuần lễ/ huân chương/ nghệ thuật/ tuyệt đẹp âm nào viết 5 ô ly? âm nào viết 3 ô ly? Các âm còn lại viết mấy ô ly? + Hỏi vị trí đặt dấu của các từ cần viết - Vừa viết đồng thời hướng dẫn cách viết: Từ tàu thủy: ta đặt bút ở dòng kẻ thứ 1 viết con chữ t nối bút viết con chữ a nối bút viết con chữ. Hoạt động của học sinh - Lớp thực hiện viết các từ: quả xoài, hí hoáy, khỏe khoắn, áo choàng, kế hoạch. - Học sinh phân tích được một trong số các từ đã viết. - Lắng nghe và mở vở tập viết để trên bàn.. - Quan sát.. - Đọc theo yêu cầu của GV. - Phân tích các từ cần viết( cá nhân): + Từ tàu thủy có: tiếng tàu đứng trước, tiếng thủy đứng sau; (các từ còn lại phân tích tương tự). + Từ tàu thủy/ trăng khuya/ tuần lễ/ huân chương/ nghệ thuật/ tuyệt đẹp : Âm: y, g, l, h viết 5 ô ly Âm: t viết 3 ô ly Các âm còn lại viết 2 ô ly. - Quan sát, lắng nghe và viết theo trên không..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> u,nhấc bút ta viết dấu huyền trên đầu con chữ a. Tiếp theo cách một con chữ o – đặt bút ở dòng kẻ thứ 1 ta viết con chữ t nối bút viết con chữ h nối bút ta viết con chữ u nối bút viết con chữ y, nhấc bút ta viết dấu hỏi trên đầu con chữ u. - Cho HS đồ bóng theo GV trên không. - Cho HS viết vào bảng con – đọc. Từ trăng khuya: Ta đặt bút ở dòng kẻ thứ nhất viết con chữ t nối bút viết con chữ h nối bút viết con chữ r nối bút viết con chữ ă nối bút viết con chữ g. Cách một con chữ o, ta đặt bút ở dòng kẻ thứ nhất viết con chữ k nối bút viết con chữ h nối bút viết con chữ u nối bút viết con chữ y nối bút viết con chữ a. - Cho HS đồ bóng theo GV trên không. - Cho HS viết vào bảng con – đọc. Từ tuần lễ: Ta đặt bút ở dòng kẻ thứ nhất viết con chữ t nối bút viết con chữ u nối bút viết con chữ â nối bút viết con chữ n, nhấc bút viết dấu huyền trên đầu con chữ â. Cách một con chữ o, ta đặt bút ở dòng kẻ thứ nhất viết con chữ l nối bút viết con chữ ê, nhấc bút viết dấu ngã trên đầu con chữ ê. - Cho HS đồ bóng theo GV trên không. - Cho HS viết vào bảng con – đọc. Từ huân chương: Ta đặt bút ở dòng kẻ thứ nhất viết con chữ h nối bút viết con chữ u nối bút viết con chữ â nối bút viết con chữ n. Cách một con chữ o, ta đặt bút ở dòng kẻ thứ nhất viết con chữ c nối bút viết con chữ h nối bút viết con chữ ư nối bút viết con chữ ơ nối bút viết con chữ n nối bút viết con chữ g. - Cho HS đồ bóng theo GV trên không. - Cho HS viết vào bảng con – đọc. Từ nghệ thuật:. - Viết vào bảng con + đọc..
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ta đặt bút ở dòng kẻ thứ nhất viết con chữ n nối bút viết con chữ g nối bút viết con chữ h nối bút viết con chữ ê, nhấc bút viết dấu nặng dưới con chữ ê. Cách một con chữ o, ta đặt bút ở dòng kẻ thứ nhất viết con chữ t nối bút viết con chữ h nối bút viết con chữ u nối bút viết con chữ â nối bút viết con chữ t, nhấc bút viết dấu nặng dưới con chữ â. - Cho HS đồ bóng theo GV trên không. - Cho HS viết vào bảng con – đọc. Từ tuyệt đẹp: Ta đặt bút ở dòng kẻ thứ nhất viết con chữ t nối bút viết con chữ u nối bút viết con chữ y nối bút viết con chữ ê nối bút viết con chữ t, nhấc bút viết dấu nặng dưới con chữ ê. Cách một con chữ o, ta đặt bút ở dòng kẻ thứ nhất viết con chữ đ nối bút viết con chữ e nối bút viết con chữ p, nhấc bút viết dấu nặng dưới con chữ e. - Cho HS đồ bóng theo GV trên không. - Cho HS viết vào bảng con – đọc.. -. -. Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết: Mục tiêu: HS viết đủ số dòng quy định. Ngồi viết đúng tư thế. Viết sạch, đẹp. Hướng dẫn HS viết các từ trên vào vở tập viết. Lưu ý HS: tư thế ngồi, cách cầm bút, viết cận thận, đúng quy định. Quan sát, theo dõi, sửa sai (nếu có) cho HS. Thu một số bài viết nhanh để chấm ( nếu còn thời gian). Nhận xét. 3. Củng cố: Cho HS đọc lại trơn tất cả các từ đã viết. 4. Dặn dò: Về nhà: viết lại các từ chưa đúng vào bảng con. Các em viết chưa xong phải viết lại đầy đủ.. - Viết vào vở tập viết các từ cần viết.. - Lắng nghe - Đọc. - Lắng nghe, ghi nhớ..
<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Nhận xét tiết học..
<span class='text_page_counter'>(6)</span>