Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Dai So 7 tuan 25 Tiet 51

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.46 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 25 Tiết: 51. CHƯƠNG IV: BIỂU THỨC ĐẠI SỐ §1. KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ. Ngày soạn: 22/02/2013 Ngày dạy : 25/02/2013. I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: Hiểu được khái niệm về biểu thức đại số. Viết được biểu thức đại số trong trường hợp đơn giản . 2. Kỹ năng : Có khả năng cho ví dụ về biểu thức đại số. 3. Thái độ : HS học tập nghiêm túc và yêu thích môn học hơn . II. Chuẩn Bị: 1- GV: SGK, giáo án . 2- HS: SGK, xem trước bài mới . III. Phương pháp: - Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm . IV. Tiến trình dạy học : 1. Ổn định lớp:(1’) Kiểm tra sĩ số : 7A1 :……………………………………………………………………….. 7A5 :……………………………………………………………….............. 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc học bài mới. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: 1. Nhắc lại về biểu thức (8’) Các số được nối với nhau bởi các phép tính cộng, HS chú ý theo dõi và cho trừ, nhân, chia, nâng lên lũy VD về biểu thức số. thừa được gọi là biểu thức số. GV cho VD. Hãy viết biểu thức biểu thị diện tích hình chữ nhật có chiều rộng bằng 3cm và chiều dài dài hơn chiều rộng 2cm. GV yêu cầu HS làm ?1 “sgk” . Hoạt động 2: 2. Khái niệm về biểu thức đại số: (12’) GV yêu cầu HS đọc đề bài toán trong SGK.. GHI BẢNG - TRÌNH CHIẾU 1. Nhắc lại về biểu thức: Các số được nối với nhau bởi dấu các phép tính ( cộng ,trừ , nhân , chia , nâng lên lũy thừa ) làm thành một biểu thức . VD : Biểu thức biểu thị chu vi hình chữ nhật có hai cạnh là 5 (cm) và 8 (cm) là: CV = 2.(5 + 8) S = 3.(3 + 2). HS lên bảng viết, các em 2 khác viết vào trong vở, ?1: CV = 2(3 +2+3) = 16 (cm ) S = 3.5 =15(cm2 ) theo dõi và nhận xét bài làm của bạn. Trả lời . 2. Khái niệm về biểu thức đại số: HS đọc đề bài toán.. Bài toán: Viết biểu thức biểu thị chu vi hình chữ nhật có hai cạnh liên tiếp là 5(cm) và a(cm)..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chu vi của hình chữ nhật được tính như thế nào? Dài là bao nhiêu, rộng là bao nhiêu ta thay vào. GV cho HS làm ?2. GV giới thiệu như thế nào là biểu thức đại số. GV cho VD GV chú ý trong cách viết thu gọn của phép nhân và một biểu thức khi nhân với 1 hay -1. CV = 2(dài + rộng) HS thay vào.. HS làm ?2. HS chú ý.. Giải: Biểu thức biểu thị chu vi hình chữ nhật có hai cạnh liên tiếp là 5(cm) và a(cm). CV = 2.(5 + a). ?2: Biểu thức biểu thị diện tích của các hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 2 ( cm ) S = a.(a+2). HS chú ý và cho VD. HS chú ý theo dõi và đọc Biểu thức đại số là biểu thức mà trong đó trong SGK. ngoài các số ,các kí hiệu phép toán cộng trừ ,nhân , chia , nâng lên lũy thừa , còn có các chữ đại diện cho các số . VD : Về biểu thức đại số:. Hoạt động 3: 3.Luyện tập 2x; 2.(5 + a); xy; (10’) 3.Luyện tập : GV cho HS thảo luận làm bài tập ?3. HS thảo luận theo nhóm ?3: làm bài tập ?3. a) S1 = 30x GV giới thiệu một số b) S2 = 5x + 35y chú ý như trong SGK. HS chú ý theo dõi Chú ý : SGK và trong đọc SGK. 123 t ;. 4. Củng cố: (12’) - GV cho HS các bài tập 1, 2, 3 trong SGK. 5. Hướng dẫn về nhà : (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. - Làm bài tập 4, 5”SGK”. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy : ……………………………………………………………………………………………………........... ………………………………………………………………………………………………………....... ………………………………………………………………………………………………………. …...…………………………………………………………………………………..……………….... …………………………………………………………………………………………………............... .........

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×