Giao an CKTKN Lop 2 Tuan 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 25 (TỪ 04 - 08/3/2013). Thứ hai ngày 04 tháng 03 năm 2013 CHAØO CỜ ---------------------------------------------------Mơn : TẬP ĐỌC( TCT : 73 & 74) BÀI : SÔN TINH - THUYÛ TINH. I) Muïc tieâu : 1) Kĩ năng :*Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :Đọc trôi chảy toàn bài ,đọc đúng từ khó -Ngắt nghỉ hơi đúng ,biết phân biệt lời kể với lời nhân vật 2 ) Kiến thức : Hiểu nghĩa từ :Lễ vật ,cầu hôn ,ván ,nệp . -Nội dung : Truyện giải thích lũ lụt ở nước ta doThuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra đồng thời phản aùnh vieäc nhaân daân ñaép ñeâ choáng luõ luït . 3) GD HS vận động mọi người phòng chống lũ lụt khi có lụt ,trẻ em không nên chơi nơi có lũ . II) Đồ dùng dạy học -GV : Tranh veõ trong SGK -HS : SGK III) Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Haùt 1) Ổn định tổ chức: -Haùt, KT duïng cuï hoïc taäp cuûa HS -2 HS đọc bài Voi nhà và trả lời câu hỏi 2) Kieåm tra baøi cuõ : veà noäi dung baøi . -Gọi 2 HS đọc bài Voi nhà và trả lời câu hỏi về -Voi nhà đã giúp con ngườikéo chiếc xe noäi dung baøi . leân khoûi vuõng laày . -Voi nhà đã giúp con người như thế nào ? -GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm -HS laéng nghe 3) Dạy bài mới : -HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài a)Giới thiêuä bài : -HS đọc tiếng khó :Tuyệt trần ,cuồn b) Luyện đọc cuộn ,đuối sức ,cơm nếp ,lễ vật . -GV đọc mẫu toàn bài -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài -Luyện đọc từng câu -HS đọc ngắt hơi đúng chỗ -Luyện đọc tiếng khó . *Một người là Sơn Tinh /vhúa miền non -Luyện đọc từng đoạn trước lớp cao /còn người kia là Thuỷ Tinh ,vua miền *Luyện đọc câu văn dài nước thẳm //. -Gọi HS đọc chú giải :Cầu hôn ,lễ vật ,ván *Hãy đem đủ trăm ván cơm nếp /hai trăm ,nệp ,ngà cựa ,hồng mao neäp baùnh chöng /voi chín ngaø ,gaø chín Giải nghĩa thêm :kén là lựa chọn kĩ cựa,/ngựa chín hồng mao.// -Đọc từng đoạn trong nhóm HS đọc chú giải -Thi đọc giữa các nhóm -Đọc từng đoạn trong nhóm -Đọc đồng thanh -Thi đọc giữa các nhóm Tieát 2 -HS đọc đồng thanh Kieåm tra : -Gọi mỗi HS đọc 1 đoạn trong bài Sơn Tinh ,Thuỷ -HS đọc -1 HS đọc đoạn 1 Tinh (HSTBY) Sôn Tinh :chuùa mieàn non cao -GV nhận xét cách đọc Thuỷ Tinh :vua miền nước thẳm c) Tìm hieåu baøi (HSKG) chuùa mieàn non cao laø thaàn nuùi -Gọi 1 HS đọc đoạn 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Câu 1 : Những ai đến cầu hôn Mị Nương ? -Em hieåu chuùa mieàn non cao laø thaàn gì ? Vua vùng nước thẳm là thần gì ? -Gọi 1 HS đọc đoạn 2 Câu 2 : Vua Hùng phân xử việc hai vị thần cùng caàu hoân nhö theá naøo ? Lễ vật gồm những gì ? -Gọi 1 HS đọc đoạn 3 Câu 3 : Kể lại việc chiến đấu của hai vị thần *GV gợi ý :Thuỷ Tinh đánh Sơn tinh bằng cách naøo? -Sôn Tinh choáng laïi Thuyû Tinh baèng caùch naøo? -Cuối cùng ai thắng ?,người thua là ai ? Caâu 4 : Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì coù thaät a) Mị Nương rất xinh đẹp b) Sôn Tinh raát taøi gioûi c) Nhân dân ta chống lũ lụt rất kiên cường 3) Luyện đọc lại -Gọi 3 HS đọc lại truyện -Gvnhaän xeùt 4) Cuûng coá ,daën doø. Vua vùng nước thẳm là thần nước . -1 HS đọc đoạn 2 (HSTB) Vua giao hẹn ai mang đủ lễ vật tới trước thì được lấy Mị Nương . (HSTB) Moät traêm vaùn côm neáp ,hai traêm neäp baùnh chöng ,voi chín ngaø ,gaø chín cựa ,ngựa chín hồng mao . (HSKG)Thần hô mưa gọi gió dâng nước lên cuồn cuộn khiến cho nước ngập cả nhà cửa ruộng đồng . -Thần bốc lên từng quả đồi dời từng dãy núi chặn dòng nước lũ, nâng đồi núi lên cao -Sôn Tinh thaéng .Thuyû Tinh haèng naêm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh gây lũ lụt ở khắp nơi -3 HS đọc lại truyện -Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta là do Thuỷ tinh ghen tức Sơn tinh gây ra đồng thời phản ánh nhân dân ta đắp đê choáng luït. ----------------------------------------------------------------------Mơn : TOÁN: (TCT : 121) BÀI : MOÄT PHAÀN NAÊM. I) Muïc tieâu -Giúp HS hiểu được một phần năm. 1 -Nhận biết , viết, đọc 5. - GD HS ham học toán II) Đồ dùng dạy học -GV : Các mảnh bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật -HS : Vở bài tập ,bảng con. III) Các hoạt động dạy học Giaùo vieân I ) Kieåm tra baøi cuõ -GV nhaän xeùt II) Dạy bài mới 1) Giới thiệu bài : 2) - Hoâm nay caùc em hoïc baøi moät phaàn naêm. 3) Giới thiệu một phần năm -GV treo hình vuoâng leân baûng.. Hoïc sinh -. -HS theo doõi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1 1 5 5. 1 5. 1 5. 1 5. -GV chia hình vuoâng thaønh 5 phaàn baèng nhau, -GV tô màu 1 phần. .Như vậy cô đã tô 1 maøu 5 1 hình vuoâng,GV vieát leân baûng 5 .. 1 -1 HS leân baûng vieát 5 -Đọc Một phần năm. *GV keát luaän :Chia hình vuoâng laøm 5 phaàn 1 bằng nhau lấy đi một phần ,được 5 h vuông -GV HS quan saùt hình ngoâi sao 5 caùnh -Cắt 1 cánh ta được 1/5 hình ngôi sao 4) Bài tập thực hành Bài 1:Gọi 1 HS đọc yêu cầu Bài 3 :Gọi 1 HS đọc yêu cầu Hình B khoanh moät phaàn maáy soá con vòt ? 5) Cuûng coá daën doø : 1 -Gọi 1 số HS đọc số 5. _Đã tô màu 1/ 5 hình nào ? -HS quan sát hình vẽ trả lời Hình A ,D -Hình B toâ 1/3 .Hình D toâ 1 / 4  Hình nào đã khoanh 1 / 5 số con vịt ? HS quan sát hình vẽ trả lời : Hình A Hình B khoanh 1 / 2 soá con vòt. 1 -1 số HS đọc GV tổ chức HS chơi trò chơi nhận biết 5 -GV nhaän xeùt tieát hoïc ,chuaån bò tieát sau -HS chôi troø chôi Luyeän taäp . --------------------------------------------------------------------------------Mơn : ĐẠO ĐỨC(TCT : 25) BÀI : ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KN GIỮA HỌC KỲ II I) Muïc tieâu -Hướng dẫn HS ôn tập các bài đạo đức Trả lại của rơi ,Biết nói lời yêu cầu đề nghị ,lịch sự khi nhận và gọi điện thoại . -Rèn kĩ năng thực hành các hành vi đạo đức đã học -GD HS nhận biết hành vi đúng thì thực hành ,những hành vi sai không làm .Biết trả lại của rơi và biết nói lời yêu cầu đề nghị lịch sự II) Đồ dùng dạy học -GV :Chuẩn bị một số câu hỏi ôn tập và 2 cái điện thoại bằng đồ chơi để HS đóng vai -HS : Hoïc thuoäc baøi III) Các hoạt động dạy và học Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh I)Ổn định tổ chức :Hát II) Kieåm tra baøi cuõ :.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Khi nhận điện thoại em phải nói năng như thế -Nói ngắn gọn rõ ràng ,lịch sự naøo ? -GV nhaän xeùt III)Dạy bài mới : 1)Giới thiệu bài : -HS trả lời :Trả lại của rơi ,Biết nói lời yêu -Các em đã học tiết đạo đức bài gì ? Tiết học hôm nay cô sẽ ôn tập thực hành kĩ năng cầu đề nghị ,lịch sự khi nhận và gọi điện thoại . 2) Hoạt động: ÅTrò chơi hái hoa dân chủ -GV ghi moät soá caâu hoûi gaén vaøo caây hoa ,yeâu cầu HS đại diện các nhóm lên bốc thăm trả lời -Khi nhặt được của rơi em phải làm gì ? -Trả lại của rơi là đem lại điều gì cho người mất -Trẻ em biết nói lời yêu cầu đề nghị là thể hiện ñieàu gì ? 4 ) Khi nhận điện thoại em phải noi năng như thế naøo ? Hoạt động 2 : Thực hành -GV đưa ra 2 điện thoại bằng đồ chơi yêu cầu HS thực hành nói chuyện theo tình huống :Hẹn bạn đi chơi ,Gọi đến nhà bạn gặp bố mẹ bạn em chào -HS đại diện các nhóm lên bốc thăm trả lời …..Trả lại cho người bị mất hoûi nhö theá naøo ? -Đem lại niềm vui cho người mất và niềm Nếu người khác gọi nhầm số máy em phải nói vui cho chính mình . nhö theá naøo ? -Thể hiện sự ø tự trọngva tôn trọng người 6) Cuûng coá daën doø ; khaùc . -GV nhận xét tiết học ,chuẩn bị bài sau Lịch sự -Noùi naêng leã pheùp ,noùi ngaén goïn roõ raøng . khi đến nhà người khác . ----------------------------------------------------------------------------Chiều 4/03 Luyện toán : BÀI : MOÄT PHAÀN NAÊM. I) Các hoạt động dạy học. Giaùo vieân 7) Giới thiệu một phần năm -GV treo hình vuoâng leân baûng.. 1 1 5 5. 1 5. 1 5. Hoïc sinh -. 1 5. -HS theo doõi -GV chia hình vuoâng thaønh 5 phaàn baèng nhau, -GV tô màu 1 phần. .Như vậy cô đã tô 1 maøu 5. 1 -1 HS leân baûng vieát 5.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1 hình vuoâng,GV vieát leân baûng 5 . 8) Bài tập thực hành Bài 1:Gọi 1 HS đọc yêu cầu Bài 3 :Gọi 1 HS đọc yêu cầu Hình B khoanh moät phaàn maáy soá con vòt ? 9) Cuûng coá daën doø : 1 -Gọi 1 số HS đọc số 5. -Đọc Một phần năm _Đã tô màu 1/ 5 hình nào ? -HS quan sát hình vẽ trả lời Hình A ,D -Hình B toâ 1/3 .Hình D toâ 1 / 4  Hình nào đã khoanh 1 / 5 số con vịt ? HS quan sát hình vẽ trả lời : Hình A Hình B khoanh 1 / 2 soá con vòt -1 số HS đọc -HS chôi troø chôi. 1 GV tổ chức HS chơi trò chơi nhận biết 5 -GV nhaän xeùt tieát hoïc ,chuaån bò tieát sau Luyeän taäp . --------------------------------------------------------------------------------Luyện Tiếng việt: Mơn : TẬP ĐỌC BÀI : SÔN TINH - THUYÛ TINH. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên a)Giới thiêuä bài : b) Luyện đọc -GV đọc mẫu toàn bài -Luyện đọc từng câu -Luyện đọc tiếng khó . -Luyện đọc từng đoạn trước lớp *Luyện đọc câu văn dài -Gọi HS đọc chú giải :Cầu hôn ,lễ vật ,ván ,nệp ,ngà cựa ,hồng mao Giải nghĩa thêm :kén là lựa chọn kĩ -Đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm -Đọc đồng thanh 3) Luyện đọc lại -Gọi 3 HS đọc lại truyện -Gvnhaän xeùt 4) Cuûng coá ,daën doø. Hoạt động của học sinh -Haùt -2 HS đọc bài Voi nhà và trả lời câu hỏi veà noäi dung baøi . -Voi nhà đã giúp con ngườikéo chiếc xe leân khoûi vuõng laày . -HS laéng nghe -HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài -HS đọc tiếng khó :Tuyệt trần ,cuồn cuộn ,đuối sức ,cơm nếp ,lễ vật . -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài -HS đọc ngắt hơi đúng chỗ HS đọc chú giải -Đọc từng đoạn trong nhóm -HS đọc -Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta là do Thuỷ tinh ghen tức Sơn tinh gây ra đồng thời phản ánh nhân dân ta đắp đê choáng luït ----------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 05 tháng 03 năm 2013 Mơn : TẬP ĐỌC(TCT : 75) BÀI : BEÙ NHÌN BIEÅN. I)Muïc tieâu 1) Kĩ năng: * Rèn kĩ năng đọc thành tiếng -Biết đọc trôi chảy toàn bài ,biết đọc cả bài thơ với giọng trôi chảy ûhồn nhiên -Đọc đúng từ :khiêng ,gọng vó ,sóng khoẻ ,bãi giằng 2) Kiến thức -Hiểu từ khó : bể ,còng ,sóng lừng ,.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Hieåu baøi thô :Beù raát yeâu bieån ,beù thaáy bieån to ,roäng ,maø ngoä nghónh nhö treû con -Hoïc thuoäc baøi thô 3) GDHS yêu thích biển ,bảo vệ môi trườngä ở biển II) Đồ dùng dạy học -GV : Tranh minh hoạ bài thơ ,tranh ảnh về biển -HS :SGK. III)Các hoạt đôïng dạy học Hoạt đông của giáo viên 1) Ổn định tổ chức : -KT duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 2) Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi 3 HS đọc bài Sơn Tinh ,Thuỷ Tinh và trả lời câu hỏi Vua Hùng phân xử việc hai vị thần cùng cầu hoân nhö theá naøo ? Kể lại việc chiến đấu giữa 2 vị thần ? -Neâu noäi dung baøi ? -GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 3) Dạy bài mới : a)Giới thiệu bài : -Baøi thô Beù nhìn Bieån seõ cho bieån laø nhö theá naøo theo caùch nhìn cuûa moät baïn nhoû ? b)Luyện đọc -GV đọc mẫu -Đọc từng câu :Gọi HS nối tiếp nhau đọc trong baøi *Luyện đọc tiếng khó -Đọc từng đoạn trước lớp -Gọi HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ -Giải nghĩa từ bễ ,còng ,sóng lừng Phì phò :tiếng thở to của người và vật -lon ta lon ton :daùng ñi cuûa treû em nhanh nheïn vaø vui veû -Đọc từng khổ thơ trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm -Đọc đồng thanh d) Tìm hieåu baøi : Câu 1 : Tìm những câu thơ cho biết biển rất roäng ? Câu 2 : Những hình ảnh nào cho thấy biển gioáng nhö treû con ? Caâu 3 : Em thích khoå thô naøo nhaát ? Vì sao  Hoïc thuoäc loøng GV ghi các từ đầu dòng yêu cầu HS đọc nhẩm 4)Cuûng coá ,daën doø : Baøi thô noùi leân ñieàu gì ?. Hoạt động của học sinh. -3 HS đọc bài Sơn Tinh ,Thuỷ Tinh và trả lời caâu hoûi. -HS laéng nghe -HS nối tiếp nhau đọc trong bài -HS đọc tiếng khó :Vọng vó ,khiêng ,sóng khoeû ,baõi giaèng . -HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ -HS đọc chú giải -HS đọc từng khổ thơ trong nhóm ,mỗi nhóm 4 em -Thi đọc giữa các nhóm -Đọc đồng thanh -(HSTB,Y) Tưởng rằng biển nhỏ /Mà to bằng trời /Như con sông lớn / Chỉ có một bờ . Biển to lớn thế (HSKG) Bãi giằng với sóng /chơi ……… Nghìn con soùng khoeû /lon ta lon ton /bieån to lớn thế /Vẫn lã trẻ con / -HS trả lời VD: Em thích khoå thô 4 vì bieån gioáng treû con -HS đọc nhẩm học thuộc lòng bài thơ *Noäi dung : Beù raát yeâu bieån ,beù thaáy bieån to ,roäng ,maø ngoä nghónh nhö treû con.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Gọi HS đọc thuộc bài thơ Em coù thích bieån khoâng ? Vì sao ? -HS trả lời -GV nhaän xeùt tieát hoïc ,veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô Chuaån bò baøi:” Toâm Caøng vaø Caù Con “ --------------------------------------------------------------------------Mơn : TOÁN : (TCT : 122) BÀI : LUYEÄN TAÄP I)Muïc tieâu Giuùp HS hoïc thuoäc baûng chia 5 vaø reøn kó naêng vaän duïng Nhaän bieát 1/5 GD HS tính tự giác ham học II) Đồ dùng dạy học GV :SGK HS : SGK ,vở bài tập ,bảng con. III)Các hoạt động dạy và học Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) Ổn định tổ chức -KT duïng cuï hoïc taäp cuûa HS -2 HS lên bảng lên bảng đọc thuộc bảng chia 5 2) Kieåm tra baøi cuõ -Gọi 2 HS lên bảng lên bảng đọc thuộc bảng chia -Gọi 1 HS lên bảng viết số một phần 5 5 -Tính nhaåm -Goïi 1 HS leân baûng vieát soá moät phaàn 5 -HS tự làm bài vào vở -GV nhaän xeùt ghi ñieåm -3 HS lên bảng chữa bài 3) Dạy bài mới : -Cả lớp nhận xét a) Giới thiệu bài : -HS đọc thanh bảng chia 5 b) -Hôm nay các em học toán luyện tập -Tính nhaåm 4-Bài tập ở lớp -HS tự làm bài vào bảng con Bài 1 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu -Gv ghi phép tính lên bảng,yêu cầu HS tự làm bài -3 HS lên bảng chữa bài 5x2 =10 5x3=15 5x4 =20 vào vở 10 : 2=5 15 ; 3= 5 20 : 5 =4 -Gọi 3 HS lên bảng chữa bài 10 :5 =2 15 : 5 = 3 20 : 4 = 5 Bài 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài -Gv ghi phép tính lên bảng,yêu cầu HS tự làm bài -Lấy tích chia cho một thừa số ta được thừa số kia vaøo baûng con -1 HS đọc yêu cầu bài -Gọi 3 HS lên bảng chữa bài -HS ghi tóm tắt tự giải vào vở -Yeâu caàu HS nhaän xeùt -1 HS lên bảng chữa bài Bài 3 : Giải toán Baøi giaûi -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài Số quyển vở mỗi bạn có là -Yêu cầu HS ghi tóm tắt tự giải vào vở 35 : 5 = 7 ( quyển vở ) -Gọi 1 HS lên bảng chữa bài Đáp số : 7 : quyển vở 4) Cuûng co,á daën doø -HS đổivở kiểm tra -Gọi 2 HS đọc thuộc bảng chia 5 -GV nhận xét tiết học ,chuẩn bị bài sau Luyện tập -HS quan sát hình vẽ trong SGK trả lời chung -------------------------------------------------------------------------Môn : CHÍNH TAÛ(TCT : 49).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> < Taäp cheùp> BÀI : SÔN TINH- THUYÛ TINH. PHAÂN BIEÄT TR/CH, DAÁU HOÛI/DAÁU NGAÕ.. I) Muïc tieâu -Chép lại chính xác một đoạn trong bài Sơn Tinh Thuỷ Tinh . - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu, thanh dễ viết sai : tr/ ch, thanh hỏi, thanh ngã - GD HS tính caån thaän kieân trì II) Đồ dùng dạy học -GV . Chép trước bài chính tả trên bảng lớp Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2 III) Các hoạt động dạy học Hoạt đông của giáo viên I)Kieåm tra baøi cuõ -GV đọc từ khó: Sản xuất, chim sẻ, xẻ gỗ,sung sướng -GV nhaän xeùt ghi ñieåm II) Dạy bài mới 1)Giới thiệu bài: -Tiết học hôm nay các em viết 1 đoạn trong bài Sôn Tinh Thuyû Tinh . 2) Hướng dẫn tập chép -GV đọc mẫu -Gọi 2 HS đọc -Tìm 2 teân rieâng trong baøi ? -Vieát tieáng khoù -Yeâu caàu HS vieát tieáng khoù vaøo baûng con -Vieát chính taû -Yêu cầu HS chép bài vào vở -GV nhaéc HS caùch ngoài ,caùch caàm buùt Chấm và chữa lỗi -Yêu cầu HS đổi vở chấm lỗi -GV thu vở chấm điểm 4) Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2b : Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu HS cả lớp làm bài vào vở . Gọi 2 HS lên bảng chữa bài Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu -GV chia lớp làm 3 nhóm mỗi 2 em thi tìm từ chứa thanh hoûi thanh ngaõ -GV chốt lại lơì giải đúng -Chõng tre ,che chở ,chỉ trỏ ,cái mõ ,võ trứng ,… 4) Cuûng coá daën doø : -GV nhận xét tiết học ,về nhà viết lại những lỗi sai chính taû ,Chuaån bò baøi Beù nhìn bieån. Hoạt động của học sinh -2HS leân baûng vieât -Cả lớp viết vào bảng con. -HS laéng nghe -2 HS đọc bài -Huøng Vöông ,Mò Nöông -HS vieát tieáng khoù vaøo baûng con . -Tuyeät traàn ,keùn ,chaøng trai gioûi … -HS chép bài vào vở. -HS đổi vở chấm. -Ghi vào những chữ in đậm dấu hỏi hay daáu ngaõ -HS cả lớp làm bài vào vở . 2 HS lên bảng chữa bài Soá chaún ,chaêm chæ ,soá leû ,loûng leûo ,buoàn baõ ,meät moûi . * Thi tìm từ ngữ chứa thanh hỏi ,thanh ngaõ -Chia lớp làm 3 nhóm mỗi 2 em thi tìm từ chứa thanh hỏi thanh ngã -HS nhaän xeùt. -----------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Chiều 05/03. Luyện toán : BÀI : LUYEÄN TAÄP. I)Các hoạt động dạy và học Hoạt đông của giáo viên -Bài tập ở lớp Bài 1 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu -Gv ghi phép tính lên bảng,yêu cầu HS tự làm bài vào vở -Gọi 3 HS lên bảng chữa bài Bài 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài -Gv ghi phép tính lên bảng,yêu cầu HS tự làm bài vaøo baûng con -Gọi 3 HS lên bảng chữa bài -Yeâu caàu HS nhaän xeùt Bài 3 : Giải toán -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS ghi tóm tắt tự giải vào vở -Gọi 1 HS lên bảng chữa bài 5) Cuûng co,á daën doø -Gọi 2 HS đọc thuộc bảng chia 5 -GV nhaän xeùt tieát hoïc ,chuaån bò baøi sau Luyeän taäp chung. Hoạt động của học sinh -3 HS lên bảng chữa bài -Cả lớp nhận xét -HS đọc thanh bảng chia 5 -Tính nhaåm -HS tự làm bài vào bảng con -3 HS lên bảng chữa bài 5x2 =10 5x3=15 5x4 =20 10 : 2=5 15 ; 3= 5 20 : 5 =4 10 :5 =2 15 : 5 = 3 20 : 4 = 5 -Lấy tích chia cho một thừa số ta được thừa số kia -1 HS đọc yêu cầu bài -HS ghi tóm tắt tự giải vào vở -1 HS lên bảng chữa bài Baøi giaûi Số quyển vở mỗi bạn có là 35 : 5 = 7 ( quyển vở ) Đáp số : 7 : quyển vở -HS đổivở kiểm tra -HS quan sát hình vẽ trong SGK trả lời -------------------------------------------------------------------------Luyện Tiếng việt :Môn : CHÍNH TAÛ < Taäp cheùp> BÀI : SÔN TINH- THUYÛ TINH. PHAÂN BIEÄT TR/CH, DAÁU HOÛI/DAÁU NGAÕ. I) Các hoạt động dạy học Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh I) Dạy bài mới -2HS leân baûng vieât 1)Giới thiệu bài: -Cả lớp viết vào bảng con -Tiết học hôm nay các em viết 1 đoạn trong bài Sôn Tinh Thuyû Tinh . 2) Hướng dẫn tập chép -HS laéng nghe -GV đọc mẫu -2 HS đọc bài -Gọi 2 HS đọc -Huøng Vöông ,Mò Nöông -Tìm 2 teân rieâng trong baøi ? -HS vieát tieáng khoù vaøo baûng con . -Vieát tieáng khoù -Tuyeät traàn ,keùn ,chaøng trai gioûi … -Yeâu caàu HS vieát tieáng khoù vaøo baûng con -Vieát chính taû -HS chép bài vào vở -Yêu cầu HS chép bài vào vở -GV nhaéc HS caùch ngoài ,caùch caàm buùt -HS đổi vở chấm Chấm và chữa lỗi -Yêu cầu HS đổi vở chấm lỗi -HS nhaän xeùt -GV thu vở chấm điểm.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 4) Cuûng coá daën doø : -GV nhận xét tiết học ,về nhà viết lại những lỗi sai chính taû ,Chuaån bò baøi Beù nhìn bieån ----------------------------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 06 tháng 03 năm 2013 Mơn : LUYỆN TỪ VAØ CÂU(TCT : 25) BÀI : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO? I) MuÏc tieâu -Mở rộng vốn từ về sông biển -Bước đàu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ? -GD HS yeâu thích bieån ,ham thích hoïc tieáng vieät II) Đồ dùng dạy học -GV : thẻ từ ,SGK bảng phụ -HS :SGK ,vở bài tập III) Các hoạt động dạy và học Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) Ổn định tổ chức : Hát 2) Kieåm tra baøi cuõ : -2 HS laøm baøi taäp 2 -Goïi 2 HS laøm baøi taäp 2 -Khoeû nhö traâu; cao nhö seáu -Tìm thành ngữ nói về con vật ? nhaùt nhö thoû ….. -GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 3) Dạy bài mới : a)Giới thiệu bài : -Hôm nay các em học bài Từ ngữ về sông biển ,đặt và trả lời câu hỏi vì sao ? Hướng dẫn làm bài tập -2 tieáng Bài 1 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài Từ tàu biển và biển cả có mấy tiếng ? -HS laøm baøi vaøo giaáy nhaùp ,2 HS leân baûng Tìm từ có tiếng biển ? -Yêu cầu HS làm bài vào giấy nháp ,2 HS lên -tàu biển ,sóng biển ,nước biển ,bãi biển ,bờ bieån ,bieån caû ,bieån xanh ,bieån khôi ,bieån baûng lớn . Bài 2 : Gọi 2 HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi và trả lời miệng -Tìm từ trong ngoặc đơn hợp với nghĩa sau -Dòng nước chảy tương đối lớn trên đó thuyền ( HSTB) soâng bè đi lại được . Dòng nước chảy tự nhiên ở đồi núi . (HSK) suoái -Nơi đâùt trũng chứa nước tương đối rộng và ( HSTB) hoà saâu -Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm Bài 3 : Gọi 1 HS đọc đề -HS neâu caâu hoûi *Hướng dẫn :Đọc phần in đậm ,bỏ phần in -Vì sao không được bơi ở đoạn sông này ? đậm thay vào từ để hỏi cho phù hợp * Dựa theo sự giải thích trong truyện Sơn Bài 4 : (viết ) Gọi 1 HS đọc yêu cầu Tinh và Thuỷ Tinh trả lời câu hỏi -Gọi HS trả lời -( HSTBY) Vì Sơn tinh đã đem lễ vật tới -Vì sao Sơn Tinh lấy được Mị Nương ? trước Vì sao Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh ?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Vì sao nước ta có nạn lụt? -( HSKG) Vì ghen tức muốn cướp lại Mỵ -Yêu cầu HS viết bài vào vở Nöông -Nhaän xeùt -(HS trả lời ) Vì năm nào Thuỷ Tinh cũng dâng nước đánh Sơn Tinh 4) Cuûng coá daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc ,chuaån bò baøi sau -------------------------------------------------------------------------Môn : TOÁN : (TCT : 123) BÀI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/Muïc tieâu : -Giúp HS rèn luyện kĩ năng:Thực hiện các phép tính (Từ trái sang phải )trong 1 biểu thức có 2 phép tính nhân và chia hoặc chia và nhân . -Nhaän bieát moät phaàn maáy -Giải bài toán có phép nhân -Rèn kĩ năng làm tính và giải toán đúng nhanh chính xác ,trình bày sạch sẽ -GDHS tự giác và ham học toán II) Đồ dùng dạy học -GV : Hình veõ SGK ,4 hình tam giaùc ,baûng næ -HS :Vở bài tập ,bảng con,SGK III)Các hoạt động dạy và học Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) Ổn định tổ chức :Hát 2) Kieåm tra baøi cuõ : -2HS đọc thuộc bảng chia 5 -Gọi 2HS đọc thuộc bảng chia 5 -Gọi 1HS làm bài tập 3 tiết trước -Tính theo maãu -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3 x 4 :2 = 12 : 2 3) Dạy bài mới =6 a)Giới thiệu bài: Luyện tập chung -3HS lên bảng – Cả lớp làm bài vào vở b)Bài tập ở lớp a) 5 x 6 : 3 = 30 : 3 Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu = 10 -GV goïi HS gioûi leân laøm maãu. b) 6 : 3 x 5 = 2 x 5 - Ta laáy 3 x 4 = 12. Vieát 12 = 10 Laáy 12 : 2 = 6 c) 2 x 2 x 2 =4x2 -GV ghi 3 pheùp tính leân baûng =6 -Goïi 3HS leân baûng Tìm X Bài 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu -GV ghi pheùp tính leân baûng Muoán tím soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo ? Muốn tìm 1 thừa số làm thế nào ? -Gọi 3 HS lên bảng ,cả lớp làm bài vào bảng con Bài 4 : Giải toán -Gọi 1 HS đọc đề toán -Yêu cầu HS tóm tắt đề toán và tự giải vào vở -Gọi 1 HS lên bảng chữa bài 4) Cuûng coá ,daën doø : -Gọi 1 số HS đọc thuộc bảng nhân ,bảng chia. -Lấy tổng trừ số hạng kia -Lấy tích chia cho thừa số kia -Hình nào đã tô màu. 1 2. soá oâ vuoâng. -. -1 HS đọc đề toán -HS tóm tắt đề toán và tự giải vào vở.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 4,5 -1 HS lên bảng chữa bài -GV nhận xét tiết học ,chuẩn bị bài Giờ phút -Cả lớp nhận xét ,đem đồng hồ -----------------------------------------------------------------------------Môn : TAÄP VIEÁT (TCT : 25) BÀI : CHỮ HOA V I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1. Biết viết chữ hoa V theo cỡ vừa và nhỏ. 2. Biết viết ứng dụng cụm từ: “ Vượt suối băng rừng “ theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Mẫu chữ V đặt trong khung chữ. Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li. Vượt ( dòng 1) , Vượt suối băng rừng ( dòng 2) HS: Vở tập viết. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. OÅn ñònh: 1’ B. Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - 1 HS nhắc lại cụm từ. - GV mời 1 HS nhắc lại cụm từ: Ươm cây gây rừng. - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. C. Dạy bài mới: 25’ 1. Giới thiệu bài: 4’ - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 2. Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa.5’ a) Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ V. - Cấu tạo: Chữ V cỡ vừa cao 5 li gồm 3 nét( nét 1 là kết - HS quan sát và nhận xét chữ V. hợp giữa nét cong trái và lượn ngang, nét 2 là nét lượn doïc, neùt 3 laø neùt moùc xuoâi phaûi) - Caùch vieát: - HS quan saùt, nhaän xeùt. - GV hướng dẫn HS viết từng nét như SGV. - GV viết mẫu chữ V lên bảng, vừa viết vừa nói lại caùch vieát. - HS tập viết chữ V 2,3 lượt. b) Hướng dẫn HS viết lên bảng con. - 1 HS đọc cụm từ ứng dụng. Vượt suối - GV nhaän xeùt, uoán naén. băng rừng 3. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng - HS nêu cách hiểu: Vượt qua nhiều đoạn duïng. 6’ đường, không quản ngại khó khăn gian b) HS quan sát cụm từ, nhận xét. khoå. - Độ cao của các chữ cái. - Những chữ cái cao 2,5 li. - V, b, g. cao 1,5 li -t cao 1, 25 li - s, r. cao 1 li - Cách đặt dấu thanh và các chữ ghi tiếng như thế nào? - Các chữ còn lại. - HS trả lời. - GV viết mẫu chữ Vượt trên dòng kẻ, nhắc HS lưu - Khoảng cách giữa các chữ ư với chữ V gần hơn bình thường..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> c) Hướng dẫn HS viết chữ Vượt vào bảng con. - GV nhaän xeùt, uoán naén. 4. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát nhö trong SGV. - HS tập viết chữ Vượt 2,3 lượt. - GV theo dõi, giúp đỡ. 5. Hoạt động 4: Chấm, chữa bài. 5’ - GV chấm 5,7 bài. Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghieäm. - HS luyeän vieát theo yeâu caàu treân. 6. Hoạt động 5: Củng cố- Dặn dò: 5’ - GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi những HS viết đẹp. Nhắc HS tập viết thêm trong vở tập viết. --------------------------------------------------------Môn : THUÛ COÂNG (TCT : 25) BÀI : LAØM DAÂY XUÙC XÍCH TRANG TRÍ I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: -H/s bieát caùch laøm daây xuùc xích baèng giaáy thuû coâng. - Làm được dây xúc xích để trang trí. - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình làm ra. II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: - Daây xuùc xích baèng giaáy thuû coâng. Tranh laøm daây xuùc xích. - Quy trình thực hiện, thướt, bút chì, giấy…. III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: A. OÅn ñònh: 1’ B. Kieåm tra baøi cuõ: 4’ C. Dạy bài mới: 25’ 1. Giới thiệu bài: 5’ 2. Hoạt động 1: :HD H/s quan sát và nhận xét: - G/V ñöa daây xuùc xích maãu - Quan saùt vaø nhaän xeùt + Caùc em thaáy daây xuùc xích nhö theá naøo? + G/V giới thiệu các bước làm dây xúc xích. 2. Hoạt động 2: G/V HD mẫu gấp: 6’ - Bước 1: Cắt giấy theo kích thước đã xác định. - G/V vừa (quan sát) làm vừa cho H/s quan sát - Bước 2: Dán các mẩu giấy lại thành vòng tròn, vòng tròn lọ luoàn trong voøng troøn kia. - Theo doõi nhaéc laïi - Bước 3: Hoàn thành dây xúc xích theo độ dài tùy chọn. 3. Hoạt động 2: Tổ chức cho H/s gấp: 8’ - Yeâu caàu laøm giaáy nhaùp 3. Hoạt động 2: Củng cố- Dặn dò: 5’ - Nhaän xeùt tieát hoïc. -----------------------------------------------------------------Chiều 06/03 Luyện toán : BÀI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I)Các hoạt động dạy và học Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Dạy bài mới.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> a)Giới thiệu bài: Luyện tập chung b)Bài tập ở lớp Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu -GV goïi HS gioûi leân laøm maãu. - Ta laáy 3 x 4 = 12. Vieát 12 Laáy 12 : 2 = 6 -GV ghi 3 pheùp tính leân baûng -Goïi 3HS leân baûng Bài 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu -GV ghi pheùp tính leân baûng Muoán tím soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo ? Muốn tìm 1 thừa số làm thế nào ? -Gọi 3 HS lên bảng ,cả lớp làm bài vào bảng con Bài 4 : Giải toán -Gọi 1 HS đọc đề toán 2/ Cuûng coá ,daën doø : -GV nhận xét tiết học ,chuẩn bị bài Giờ phút ,đem đồng hồ. -2HS đọc thuộc bảng chia 5 -Tính theo maãu 3 x 4 :2 = 12 : 2 =6 -3HS lên bảng – Cả lớp làm bài vào vở d) 5 x 6 : 3 = 30 : 3 = 10 e) 6 : 3 x 5 = 2 x 5 = 10 f) 2 x 2 x 2 = 4 x 2 =6 Tìm X -Lấy tổng trừ số hạng kia -Lấy tích chia cho thừa số kia 1. -Hình nào đã tô màu 2 số ô vuông -1 HS đọc đề toán -HS tóm tắt đề toán và tự giải vào vở -1 HS lên bảng chữa bài -Cả lớp nhận xét -----------------------------------------------------------------------------Luyện Tiếng việt : Thứ năm ngày 07 tháng 03 năm 2013 Mơn : Toán(TCT : 124) BÀI : GIỜ, PHÚT. I) Muïc tieâu *Giúp HS nhận biết 1 giờ có 60 phút. Cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 hoặc số 6. - Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian : giờ , phút. - Củng cố biêủ tượng về thời gian ( thời điểm và các khoảng thời gian 15 phút và 30 phút ) và việc sử dụng thời gian trong đời sống thực tế hằng ngày - GD HS biết xem đồng hồ. II) Đồ dùng -GV : Mô hình đồng hồ -HS : Mô hình đồng hồ III) Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh 1) Kieåm tra baøi cuõ -2 HS đọc thuộc bảng nhân chia -Gọi 2 HS đọc thuộc bảng chia 4, bảng chia 5 2) Dạy bài mới a Giới thiệu bài : -Hôm nay các em tiếp tục học cách xem giờ trên đồng hồ b Giới thiệu cách xem giờ khi kim phút chỉ số 3 hoặc soá 6. -Các em đã học đơn vị đo thời gian là giờ. Hôm nay các em học đơn vị đo thời gian khác đó là phút 1 giờ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> = 60 phuùt . -GV quay kim đồng hồ 8 giờ. Đồng hồ chỉ mấy giờ ? -GV quay tiếp kim phút chỉ số 3 và hỏi : Đồng hồ chỉ mấy giờ ? -GV viết 8 giờ 15 phút GV quay tiếp kim phút chỉ số 6 . Đồng hồ chỉ mấy giờ ? -Yêu cầu HS quay trên đồng hồ 10 giờ, 10 giờ 15, 10 giờ rưỡi. 3) Baøi taäp Bài 1 : HS đọc đề -GV quay kim đồng hồ. -8 giờ -8 giờ 15 -8 giờ 30 phút hay 8 giờ rưỡi -HS quay kim đồng hồ. -HS đọc đề -HS đọc giờ: 7 giờ 15 phút, 2 giờ rưỡi, 11giờ rưỡi, 3 giờ. -HS đọc đề -HS xem tranh và đồng hồ trả lời. Bài 2 : Gọi 1 HS đọc đề -GV yêu cầu HS xem tranh hiểu các sự việc và hoạt -Mai ngủ dậy lúc 6giờ ứng với đồng hồ C động được mô tả. Mai đến trường lúc 7 giờ 15 phút ứng với - Xem đồng hồ Lựa chọn giờ thích hợp trả lời câu hỏi của bài toán. đồng hồ B -Mai ăn sáng lúc 6 giờ 15 phút ứng ví Baøi 3 : HS laøm baøi đồng hồ D -Gọi 1 HS lên bảng trả chữa bài -Mai tan học về 11 giờ 30 phút ứng với 4) cuûng coá daën doø đồng hồ A 1 giờ có mấy phút ? -1 giờ có 60 phút -GV nhaän xeùt tieát hoïc ---------------------------------------------------Môn : CHÍNH TAÛ (TCT : 50) < Nghe, vieát> BÀI : BEÙ NHÌN BIEÅN PHAÂN BIEÄT TR/CH, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ. I) Muïc tieâu -Nghe viết chính xác trình bày đúng 3 khổ thơ đầu của bài Bé Nhìn Biển. -Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu tr / ch , thanh hỏi, thanh ngã . -GD HD tính caån thaän kieân trì II) Đồ dùng dạy học -Tranh ảnh các loài cá : cá chim, chép ,chuối ,trê ,trắm, trích -HS :Vở chính tả ,bảng con III)Các hoạt động dạy và học Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) Ổn định tổ chức: Hát -KT duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh 2) Kieåm tra baøi cuõ : -2 HS lên bảng viết từ khó: Bé ngã ,em -Gọi 2 HS lên bảng viết đúng từ có dấu ngã đỡ bé dậy ,dỗ bé nín ,rồi ru bé ngủ . -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3) Dạy bài mới a)Giới thiệu bài : -Hoâm nay caùc em vieát chính taû baøi Beù nhìn bieån vaø laøm baøi taäp chính taû phaân bieät thanh hoûi vaø.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> thanh ngaõ b) Hướng dẫn nghe viết -GV đọc mẫu -HS laéng nghe -Gọi 2 HS đọc bài -2 HS đọc bài Bài chính tả cho em biết bạn nhỏ thấy biển như -Biển rất to lớn ,có nhiều hành động giống theá naøo ? như con người Moãi doøng thô coù maáy tieáng ? -Coù 4 tieáng -Nên bắt đầu viết mỗi dòng thơ từ ô nào trong -Viết từ ô thứ 3 tính từ lề vở vở ? -GV đọc từ khó yêu cầu HS viết bảng con -HS vieát baûng con : goïng voù ,baõi giaèng -Vieát chính taû ,khieâng … -GV đọc bài cho HS viết vào vở -HS viết bài vào vở -chấm chữa bài -HS nộp vở GV chấm 3) Hướng dẫn giải bài tập Bài 2 : Gọi 2 HS đọc yêu cầu -HS đọc Tìm tên các loài cá -HS làm bài vào vở a) Bắt đầu bằng ch -2 HS leân baûng Tên cá bắt đầu bằng âm tr  Caù chim, caù cheùp, caù chuoái , chaïch, Baøi 3 : Tìm caùc tieáng coù thanh hoûi, thanh ngaõ chuoàn, choi… -Trái nghĩa với khó.  Traém , treâ, troâi , trích, traøu -Chỉ bộ phận cơ thể åở dưới đầu . -HS trả lời -Chỉ bộ phận cơ thể dùng để ngửi . -(HSTB) khoù 4) Cuûng coá daën doø : (HSKG) coå -GV nhận xét tiêt học ,về nhà viết lại những từ (HSTB) muõi vieát sai chính taû ,Chuaån bò baøi sau chính taû taäp cheùp :Vì sao caù khoâng bieát noùi ? -------------------------------------------Mơn : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI (TCT : 25) BÀI : MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG TRÊN CẠN I)Muïc tieâu : *Sau baøi hoïc HS bieát -Nói tên và nêu ích lợi của một số cây sống trên cạn . -Hình thaønh kó naêng quan saùt ,nhaän xeùt moâ taû . -GD HS ý thức trồng cây và bảo vệ cây I) Đồ dùng dạy học -GV : Hình vẽ trong SGK ,các cây ở sân trưỡng vườn trường -HS : quan sát các cây ở trên cạn II) Các hoạt động dạy và học Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) Khởi động -2 HS trả lời –Kiểm tra bài cũ :Gọi 2 HS trả lời Cây sống ở đâu ? -Thi nhau kể tên các loài cây sống trên -HS chơi trò chơi :Thi nhau kể tên các loài cây caïn soáng treân caïn maø em bieát . -GV tuyeân döông nhoùm keå nhieàu caây *Giới thiệu bài :.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động 1 : Quan sát cây cối ở sân trường vườn trường và xunh quanh trường -HS quan saùt ñaëc ñieåm cuûa caây nhö teân *Muïc tieâu : Hình thaønh kó naêng quan saùt nhaän cây ,thân ,cành lá ,rễ …,ích lợi của cây . xeùt ,moâ taû Bước 1 :Làm việc theo nhóm nhỏ -GV phân công khu vực HS quan sát ,yêu cầu HS -Đại diện các nhóm báo cáo kết quả quan saùt ñaëc ñieåm cuûa caây nhö teân caây ,thaân ,caønh lá ,rễ …,ích lợi của cây . Bước 2 :Làm việc cả lớp -Yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo kết quả . -GV khen những nhóm quan sát tốt Hoạt động 2 : Làm việc với SGK *Muïc tieâu : Nhaän bieát moät soá caây treân caïn vaø neâu -Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGKnoùi teân và nêu ích lợi của những cây trong hình . ích lợi của nó . *Caùch tieán haønh Bước 1 :Làm việc theo cặp - Cây ăn quả :Cây mít ,đu đủ ,thăng long -Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGKnoùi teân vaø neâu -Caây ngoâ, laïc ích lợi của những cây trong hình . -GV đi đến các nhóm giúp đỡ Bước 2 : Làm việc cả lớp -GV gọi một số HS chỉ và nói tên từng cây trong hình Hỏi : Trong số các cây được giới thiệu trong SGK ,caây naøo laø caây aên quaû ,caây naøo laø caây cho boùng mát cây nào là cây lương thực ,thực phẩm,cây nào -HS đoán xem đó là cây hoa gì? -Hoa cuùc laøm thuoác vaø laøm gia vò ? -Quyùt Hoạt đôïng 3: Trò chơi tìm đúng các loại cây -GV nêu một số đặ điểm hoặc câu hỏi về vài cây -Quả gấc -Quaû mít nào đó. -Caây thoâng Loài hoa tượng trưng cho mùa thu ? -Quaû cau Hoï haøng nhaø cam? -Hoa phượng Quả gì có màu đỏ dùng để thổi ( nấu ) xôi? Quaû gì coù nhieàu gai? Caây gì coù laù hình lum ? Quaû gì baø hay aên traàu? Loài hoa thường nở vào mùa hè? *Cuûng coá daën doø -------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 08 tháng 03 năm 2013 Môn : TAÄP LAØM VAÊN(TCT : 25) BÀI : ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý I)Muïc tieâu -Biết đáp lời đồng ý trong giao tiếp thông thường -Quan sát tranh một cảnh biển ,trả lời đúng các sâu hỏi về cảnh trong tranh - Rèn HS kĩ năng giao tiếp đáp lời đồng ý , kĩ năng quan sát và trả lời câu hỏi - Giáo dục HS đáp lời đồng ý lịch sự ; yêu thích biển.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II) Đồ dùng dạy học : GV Tranh minh hoạ cảnh biển trong SGK HS : Baûng phuï vieát caâu hoûi cuûa baøi taäp 3 III) Các hoạt động dạy học Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) Ổn định tổ chức : Hát -HS1 :Cậu đã bao giờ nhìn thấy một con voi 2)Kieåm tra baøi cuõ : Gọi 2-3 cặp HS đứng tại chỗ đối thoại : 1 em nói chưa HS2 : Chưa bao giờ lời phủ định ,1 em đáp lời phủ định . HS 1 : Thật đáng tiếc GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm -Đọc đối thoại sau ,nhắc lại lời của bạn 3)Dạy bài mới : a)Giới thiệu bài :Hôm nay các em học cách đáp Hàkhi được bố của Dũng đồng ý cho gặp lời đồng ý .Sau đó tập quan sát một bức tranh vẽ Dũng cảnh biển trả lời các câu hỏi về cảnh biển được -(HSTB) Hà nói lễ phép -Niềm nở theå hieän trong tranh . -Từng cặp HS đóng vai bố Dũng ,Hà thực b) Hướng dẫn làm bài tập : hành đối đáp . Baøi taäp 1 : (mieäng ) 2-3 HS nhaéc laïi: Chaùu caûm ôn Baùc …Chaùu Gọi 1 HS đọc yêu cầu xin pheùp baùc . Hà cần nói với thái độ như thế nào ? *Nói lời đáp trong các đoạn đối thoại sau Dũng cần nói với thái độ như thế nào ? HS thaûo luaän caëp ñoâi Gọi 2-3 HS nhắc lại lời khi được bố Dũng mời -HS thực hành đóng vai vaøo nhaø gaëp Duõng Bài 2 : ( miêng) Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài a)Caûm ôn baïn /caûm ôn baïn nheù Gọi 3 –4 cặp thực hành GV khuyến khích HS đáp lời đồng ý theo nhiều b)Em ngoan quá . Quan sát tranh và trả lời câu hỏi cách khác nhau ,đúng mực hợp với tình huống -HS trả lời giao tieáp (HSTBY) Tranh veõ caûnh bieån vaøo buoåi saùng Bài 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu khi ông mặt trời mới nhô lên GV treo tranh veõ caûnh bieån (HSKG) Soùng bieån xanh nhaáp nhoâ / Soùng Hướng dẫn : Yêu cầu HS quan sát kĩ bức tranh ,đọc thầm 4 câu hỏi và trả lời ,viết ra giấy biển xanh như dềnh lên ,dạp xuống . ( HSTB) Trên mặt biển có những cánh buồm nhaùp đang lướt sóng ,nững chú hải âu đang chao a)Tranh veõ caûnh gì ? lượn . b) Soùng bieån nhö theá naøo ? (HSKG) Mặt trời đang dâng lên,những đám c)Trên mặt biển có những gì ? mây màu tím bồng bềnh trôi ,đàn hải âu bay d)Trên bầu trời có những gì ? về phía chân trời . GV khuyến khích HS trả lời theo nhiều cách ,diiễn đạt khác nhau 4)Cuûng coá ,daën doø GV nhận xét tiết học ,chuẩn bị bài sau Đáp lời đồng ý ,tả ngắn về biển . ------------------------------------Mơn : TOÁN : (TCT : 125) BÀI : THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ. I)Muïc tieâu: Rèn luyện kĩ năng xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 và số 6..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Củng cố ve ànhận biết các đơn vị đo thời gian: Giờ phút phát truyển biểu tượng về khoảng thời gian 30. II)Đồ dùng dạy học -GV : Mô hình đồng hồ -HS : Mô hình đồng hồ III)Các hoạt động dạy học Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh I) Ổn định tổ chức : -1 giờ có 60 phút -KT duïng cuï hoïc taäp cuûa HS -2 HS leân baûng II) Kieåm tra baøi cuõ: 5 giờ + 2 giờ = 7 giờ 1 giờ có mấy phút ? 4 giờ + 6 giờ = 10 giờ Goïi 2 HS leân baûng 8 giờ + 7 giờ = 13 giờ -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 12 giờ – 8 giờ = 4 giờ III) Dạy bài mới 1)Giới thiệu bài : -HS quan sát mô hình đồng hồ và trả lời câu -Hoâm nay caùc em hoïc baøi hoûi : “ Thực hành xem đồng hồ” 2)Bài tập ở lớp -4 giờ 15 phút Bài 1 : GV lấy mô hình đồng hồ quay kim -1 giờ 30 phút giờ và kim phút như hình vẽ SGK. -9 giờ 15 phút -Đồng hồ hình A chỉ mấy giờ ? -8 giờ 30 phút -Đồng hồ hình B chỉ mấy giờ ? -1 HS đọc yêu cầu :Mỗi câu ứng với đồng hồ -Đồng hồ hình C chỉ mấy giờ ? naøo ? Đồng hồ hình D chỉ mấy giờ ? -HS quan sát hình vẽ và trả lời Bài 2 :Gọi 1 HS đọc yêu cầu a)An vào học lúc 13 giờ 30 phút ứng với đồng Trước hết HS phải đọc và hiểu các hoạt hoà A . động và thời điểm diễn ra các hoạt động. b) An ra chơi lúc 15 giờ ứng với đồng hồ D Đối chiếu với đồng hồ để lựa chọn tranh .c)An vào học tiếp lúc 15 giờ 15 phút ứng với vẽ mặt đồng hồ thích hợp với hoạt động . đồng hồ B Bài 3 : Yêu cầu HS thực hành quay kim d)An tan học lúc 16 giờ 30 phút ứng với đồng đồng hồ hoà C -GV đọc : 2 giờ ,1 giờ 30 phút ,6 giờ 15 g) An ăn cơm 7 giờ tối ứng với đồng hồ G phút ,5 giờ rưỡi . -HS quay kim đồng hồ 4) Cuûng co,á daën doø : -GV quay kim đồng hồ yêu cầu HS đọc -HS đọc giờ trên đồng hồ giờ trên đồng hồ . -GV nhaän xeùt tieát hoïc ,chuaån bò baøi sau :”Luyeän taäp “ -------------------------------------------------------------------------Môn : KEÅ CHUYEÄN(TCT : 25) BÀI : SÔN TINH - THUYÛ TINH I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1. Reøn kyõ naêng noùi: - Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu truyện. Kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện theo tranh. - Biết phối hợp lời kể với giọng điệu, cử chỉ, điệu bộ thích hợp..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 2. Rèn luyện kỹ năng nghe: Nghe và ghi nhớ lời kể của bạn, nhận xét đúng lời kể của bạn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: 3 tranh minh hoạ truyện trong SGK. - HS: Saùch Tieáng Vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. OÅn ñònh: 1’ B. Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - 3 HS noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän : “ Quaû - GV kieåm tra 3 HS keå laïi caâu chuyeän : tim khæ”. ” Quaû tim Khæ”. C. Dạy bài mới: 25’ - HS làm việc độc lập: Quan sát 3 tranh, nhớ nội 1. Giới thiệu bài: 5’ dung truyện qua tranh, sáp xếp lại thứ tự các - Neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc. tranh. 2. Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện: 20’ - Một vài HS nêu nội dung từng tranh sau đó nói a) Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo nội dung thứ tự đúng của 3 tranh. Một HS lên bảng sắp xếp caâu chuyeän: lại 3 tranh theo đúng thứ tự. - GV gắn bảng 3 tranh minh hoạ, phóng to - HS kể từng đoạn theo nhóm. theo đúng thứ tự 3 tranh trong SGK. - Đại diện các nhóm kể từng đoạn câu chuyện - Thứ tự đúng của các tranh phải là 3,2,1 b) Kể từng đoạn câu chuyện theo thứ tự được theo 2 hình thức. + Mỗi nhóm 3 HS nối tiếp nhau kể 3 đoạn. saép xeáp laïi. + 3 HS dại diện cho 3 nhóm tiếp sức nhau thi kể c) Kể lại toàn bộ câu chuyện: chuyện 3 đoạn. 3. Hoạt động 2: Củng cố- Dặn dò: 5’ - Truyện Sơn Tinh - Thủy Tinh nói lên điều gì - Mỗi nhóm một đại diện thi kể toàn truyện. - Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt rất kiên coù thaät? cường. - GV Nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø kể lại câu chuyện cho người thân nghe. --------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>