Tuan 13 Lop 2 Chieu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 13 Thø hai ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2011. LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc: bông hoa niềm vui. I- Môc tiªu:. - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc to diễn cảm bài:Bông hoa niềm vui. + Đọc đúng 1 số từ dễ phát âm sai: lộng lẫy, Niềm Vui, đại đoá, ... + BiÕt nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ dµi. - Rèn đọc nhiều đối với những em đọc yếu - GD hs biÕt yªu th¬ng, quý träng vµ biÕt ¬n cha mÑ. II. §å dïng:. - SGK, Vë TiÕng ViÖt thùc hµnh.. II .Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi hs nêu tên bài Tập đọc vừa học 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Luyện đọc: * Gọi hs đọc tốt đọc lại toàn bài. * Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng câu - GV chú ý cách phát âm cho hs đọc yếu -Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng đoạn (kết hợp đọc đúng, đọc diễn cảm) ? Bài tập đọc có mấy nhân vật? ? Có mấy giọng đọc khác nhau? ? Giọng đọc của mỗi nhân vật và ngời dẫn chuyÖn cÇn thÓ hiÖn nh thÕ nµo? - GV rèn cho hs đọc đúng, đọc hay cho hs ở tõng ®o¹n: ng¾t, nghØ, nhÊn giäng hîp lÝ ë 1 sè tõ ng÷, c¸ch thÓ hiÖn giäng c¸c nh©n vËt (nhất là đối với hs yếu) - Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc - Tuyên dơng hs yếu đọc có tiến bộ, ghi điểm đọng viên. * Yêu cầu hs đọc từng đoạn trong nhóm * Thi đọc : - Tổ chức cho hs thi đọc phân vai - Nhận xét, tuyên dơng nhóm, cá nhân đọc tốt, đọc có tiến bộ. c ) T×m hiÓu bµi: Bài 1: Chi muốn làm gì để bố dịu cơn đau? Bài 2: Chi làm thế nào để có bông hoa? Bài 3: Chi hái hoa để cho những ai?. 4. Cñng cè:. Hoạt động của trò. - B«ng hoa NiÒm Vui. - L¾ng nghe - 1hs đọc - Nối tiếp đọc - LuyÖn ph¸t ©m - Nối tiếp đọc từng đoạn. - Luyện đọc cá nhân ( hs yếu luyện đọc nhiÒu) Líp theo dâi, nhËn xÐt. - Các nhóm luyện đọc Thi đọc phân vai theo 3 đối tợng - Lớp theo dõi, nhận xét bình chọn bạn đọc tèt. - 1 hs đọc đề Ch¨m sãc bè tËn t×nh TÆng bè b«ng hoa NiÒm Vui H¸i l¸ thuèc cho bè Tù ý h¸i hoa Nhê c¸c b¹n h¸i gióp Xin phÐp c« gi¸o Bè MÑ ChÞ C¸c b¹n.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Qua câu chuyện này em rút ra đợc điều gì? 5. DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau. - Ph¶i biÕt th¬ng yªu, kÝnh träng ,v©ng lêi cha mẹ và ngời thân trong gia đình.. -----------------------------------------------------------LuyÖn To¸n 14 trõ ®i mét sè : 14 - 8. I. Môc tiªu: - Củng cố, khắc sâu và bổ sung nội dung về phép trừ 14-8 theo đối tợng HS. - RÌn cho HS kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh. Tr×nh bµy bµi gi¶i to¸n cã kÌm theo phÐp tÝnh trõ d¹ng 14-8 . - HS cã ý thøc tù båi dìng kiÕn thøc to¸n cho m×nh. II. ChuÈn bÞ: Néi dung «n luyÖn. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. 3.1. Giíi thiÖu bµi. 3.2. D¹y bµi míi. Bµi 1. TÝnh nhÈm. Gäi 3 HS lªn b¶ng, líp lµm vë. Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. Yªu cÇu HS so s¸nh 14 – 4 – 1 vµ 14 – 5. GV nhËn xÐt. Bµi 2. §Æt tÝnh råi tÝnh. Bµi yªu cÇu lµm g×. Lµm theo mÊy bíc. Gäi 2 HS lªn b¶ng, líp lµm vë. NhËn xÐt bµi ttrªn b¶ng. Cho HS nêu lại cách đặt và tính 14-9. Bµi 3. ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. GV treo b¶ng phô. Tæ chøc cho 2 nhãm thi ®iÒn. NhËn xÐt kÕt qu¶. Yªu cÇu häc sinh gi¶i thÝch c¸ch ®iÒn. Tuyên dơng đội thắng.. Hoạt động của trò. HS lµm bµi. 14 – 4 - 1 = 9 14 – 4 – 3 = 7 14 – 5 =9 14 – 7 =7 14 – 4 – 2 = 8 14 - 4 - 5 = 5 14 – 6 =8 14 – 9 =5 14 – 4 – 1 = 14 – 5. §Æt tÝnh råi tÝnh. Lµm theo hai bíc. 14 – 9. 14 – 6. 14 – 8. 14 14 14 9 6 8 5 8 6 Hai đội thi làm. 14 - 66 = 8 14 – 6 = 14 -. =5. 14 - 5 14 5 9. 14 – 7 =. Bài 4. Cho HS đọc đề bài. 7+ = 17 14 =7 Bµi to¸n cho bÕt g×? Bµi to¸n hái g×? HS đọc và phân tích đề Gäi HS tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i. Bµi gi¶i NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. §oµn tµu cßn l¹i sè toa lµ: 4. Củng cố: Cho học silnh thi đọc bảng 14 14 – 5 = 9 (toa) trõ ®i mét sè. §¸p sã : 9 toa. 5. DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thø ba ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2011.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> LuyÖn viÕt Ch÷ hoa:. L. I. Môc tiªu:. - BiÕt viÕt ch÷ L hoa theo cì võa vµ nhá. - BiÕt viÕt ch÷ vµ c©u øng dông Léi, léi đều nét, nối chữ đúng quy định.. suối trèo non theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu. II. §å dïng d¹y häc:. - MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa L - B¶ng phô viÕt c©u øng dông trªn dßng kÎ li.. III. các hoạt động dạy học:. 1 ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: 3.Bµi míi Hoạt động của thầy 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 D¹y bµi míi a. Híng dÉn viÕt ch÷ hoa L: - Híng dÉn HS quan s¸t ch÷ L: - Giíi thiÖu mÉu ch÷ - Chữ có độ cao mấy li ? - Gồm mấy đờng kẻ ngang - Ch÷ L gåm mÊy nÐt - C¸ch viÕt. - GV viÕt mÉu ch÷ c¸i L trªn b¶ng líp - Híng dÉn HS tËp viÕt trªn b¶ng con. b. Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông: * Giíi thiÖu côm tõ øng dông - §äc c©u øng dông - NghÜa cña c©u øng dông * Híng dÉn HS quan s¸t nhËn xÐt. - Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cao 1 li ? - Ch÷ nµo cao 2 li ? - Ch÷ nµo cao 2,5 li ? - Cách đặt dấu thanh ? c. Híng dÉn viÕt ch÷: Léi - GV nhËn xÐt HS viÕt b¶ng con d. HS viÕt vë tËp viÕt vµo vë:. Hoạt động của trò. - HS quan s¸t. - Cao 5 li - Gồm 6 đờng kẻ ngang - Lµ kÕt hîp cña 3 nÐt c¬ b¶n cong díi lîn däc vµ lîn ngang. - Đặt bút trên đờng kẻ 6. Viết 1 nét cong lợn dới nh viết phần đầu chữ C và chữ G. Sau đó đổi chiều bút, viết nét lợn dọc (lợn 2 đầu) đến đờng kẻ 1 thì đổi chiều bút, viết nét lợn ngang. - HS quan s¸t theo dâi.. L. - a, n, u, m, c - Ch÷ r - Ch÷ L, l, h - Dấu sắc đặt trên a, ở hai chữ lá.. Léi Léi, Léi suèi trÌo non - HS tËp viÕt ch÷ L¸ vµo b¶ng con - HS viÕt vµo vë - 2 dßng øng dông cì nhá.. - GV theo dâi HS viÕt bµi. * ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt. 4. Cñng cè: NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß VÒ nhµ luyÖn viÕt.. -------------------------------------------------LuyÖn TiÕng ViÖt chÝnh t¶: B«ng hoa niÒm vui.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. môc tiªu:. -Nghe-viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài“Bông hoa Niềm Vui”(đoạn ®Çu). - Tìm và viết đợc những tiếng có vần iên, vần uyên, êu, iu,u. -Rèn cho HS yếu viết đúng chính tả, chữ viết sạch sẽ. HS khá giỏi viết đúng, đều, đẹp. KhuyÕn khÝch HS viÕt kiÓu ch÷ s¸ng t¹o. -HS có ý thức luyện viết cho đúng, đều, đẹp. II. §å dïng: Vë TiÕng viÖt thùc hµnh. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng viÕt: no nª, long lanh, lóa nÕp. 3. Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b. Híng dÉn HS luyÖn viÕt *GV đọc bài viết 1 lần. +Bµi chÝnh t¶ nãi g×? - Chi lµ c« bÐ nh thÕ nµo? -Híng dÉn HS viÕt tõ khã: +Trong bài cần lu ý viết đúng các từ nào? -GV đọc chữ khó cho HS luyện viết bảng *.Häc sinh viÕt vë - GV đọc cho HS nghe - viết. -ChÊm- ch÷a bµi. c.LuyÖn tËp: Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp 2. _Yªu cÇu häc sinh viÕt nh÷ng tiÕng cã vÇn iªn, uyªn, iu,u,ªu.. Hoạt động của trò. -HS viÕt b¶ng con. - HS khá, giỏi đọc lại. - T×nh c¶m cña ngêi mÑ dµnh cho con. - Chi lµ c« bÐ hiÕu th¶o, biÕt quan t©m, ch¨m sãc bè. -Viết đúng: Niềm Vui, bệnh viện, màu xanh. -HS viÕt bµi vµo vë.. -Cả lớp làm vào bảng con, ghi đáp án đúng ra b¶ng VÇn Tõ ng÷ VÇn Tõ ng÷ iªu C¸nh diªu ªu Lªu læng iªn Kiªn tr× iu C¸i r×u uyªn Khuyªn b¶o u Qña lùu. 4.Cñng cè: T×m thªm tõ cã vÇn iªu,yªu 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc.. -------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2011 LuyÖn TiÕng ViÖt Từ ngữ về công việc gia đình - Câu kiểu: Ai làm gì? I. Môc tiªu:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Củng cố và hệ thống vốn từ chỉ hoạt động (công việcgia đình). Luyện tập về mẵu câu: Ai lµm g×? - Nói đợc câu theo kiểu mẫu : Ai làm gì? có nghĩa đa dạng về nội dung. Tìm từ đặt câu chính x¸c, phong phó. -T¹o thãi quen ch¨m lµm viÖc nhµ. II.§å dïng: Vë TiÕng ViÖt thùc hµnh, b¶ng phô. III. Hoạt động dạy - học. hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. . 2.KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS đặt câu theo mẫu : Ai (cái gì, con g×) lµ g×?. NhËn xÐt. 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn lµm bµi tËp *Bµi 1: - Chia líp thµnh 4 nhãm ph¸t b¶ng phô, bót d¹ vµ yªu cÇu HS lµm bµi tËp -Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy bµi cña m×nh c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. -NhËn xÐt tõng nhãm. *Bài 2:- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài -Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc các câu có trong bµi.. -NhËn xÐt cho ®iÓm HS *Bµi 3: (Trß ch¬i) -Gọi 1 HS đọc yêu cầu -Gäi 3 nhãm HS mçi nhãm 3 em , ph¸t thÎ cho HS vµ nªu yªu cÇu trong 3 phót nhãm nào ghép đợc nhiều câu có nghĩa theo mẫu Ai lµm g× ?sÏ chiÕn th¾ng - Gäi HS trªn b¶ng, bæ sung. -Tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cuéc. 4.Cñng cè: §Æt c©u theo mÉu Ai lµm g×? 5.DÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc. BiÓu d¬ng HS häc tèt, cã tiÕn bé. - 3 häc sinh lªn b¶ng lµm, mçi em mét c©u.. - Hoạt động theo nhóm, mỗi nhóm ghi các viÖc m×nh lµm ë nhµ trong 5 phót - VÝ dô: quÐt nhµ, tr«ng em, nÊu c¬m, dän dÑp nhµ cöa, tíi c©y... -XÕp c¸c bé phËn cña tõng c©u vµo vÞ trÝ thÝch hîp theo mÉu: Ai? Lµm g×? - 3HS lªn b¶ng,HS díi líp lµm vë bµi tËp a) Chó gµ trèng - ch¹y tãt ra gi÷a s©n. b) C« chæi r¬m - ngñ mét giÊc ngon c) ChÞ Thuú linh- quÐt nhµ. -Chän vµ xÕp c¸c tõ ë 3 nhãm sau thµnh c©u -NhËn thÎ ghÐp tõ HS díi líp viÕt vµo vë nh¸p +Em giÆt quÇn ¸o. +ChÞ em xÕp s¸ch vë. +Linh rửa bát đũa./ xếp sách vở. + Cậu bé giặt quần áo./ rửa bát đũa. +Em vµ Linh quÐt dän nhµ cöa.. ---------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n. I. Môc tiªu:. 34-8. - Cñng cè vÒ d¹ng to¸n 34- 8 vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. T×m sè bÞ trõ. Lµm to¸n cã 4 tr¾c nghiÖm - Nêu đợc cách đặt tính và cách thực hiện phép tính của các dạng trên.Củng cố dạng toán trắc nghiÖm. - TÝnh to¸n thµnh th¹o, chÝnh x¸c. II. ChuÈn bÞ: Néi dung «n luyÖn. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè.. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc các - 3 học sinh đọc , cả lớp đọc. c«ng thøc 14 trõ ®i mét sè. -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. Híng dÉn HS «n luyÖn: GV ghi néi dung c¸c bµi tËp lªn b¶ng, HS c¶ lớp cùng làm ( chú ý từng đối tợng HS) * Bµi 1: -TÝnh -Yªu cÇu HS tù lµm bµi Häc sinh lµm vµo vë + Cñng cè phÐp trõ cã nhí. 74 94 54 34 24 6 7 5 8 9 68 87 49 26 15 *Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu biÕt sè bÞ trõ - đổi vở nhận xét. vµ sè trõ lµ: ( dµnh cho HS c¶ líp) Lµm bµi vµ nhËn xÐt 24 vµ 6; 84 vµ 8; 64 vµ 5; 44 vµ 9. 24 84 64 44 - Yêu cầu HS tự đặt tính và tính vào bảng 6 8 5 9 con 18 76 59 35 +Rèn kĩ năng đặt tính và tính *Bài 3: Nối phép tính với kết quả đúng. -Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Cho HS làm bài vào vở, 3 HS lên bảng, đổi 84 -38 vë, nhËn xÐt. 34 – 25 6 46 94 – 88 9 74 - 57. *Bài 4:Gọi HS đọc đề toán. Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? - Gäi HS lªn b¶ng lµm. 8. 17. - Làm bài vào vở, đổi vở nhận xét. - Mét hs lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Lớp đó còn lại số học sinh là: 44 – 8= 36( häc sinh) §¸p sè: 36 häc sinh -Làm bài và đọc bài chữa trớc lớp §¸p ¸n: Cã 6 h×nh tam gi¸c ( h1, h2, h3,h4, h5( 3+4), h6( 2+3+4). Cã 3 h×nh tø gi¸c: h1( 1+2), h2( 2+4), h3( 1+2+3+4). Sinh ho¹t tËp thÓ Chñ ®iÓm: Nhí ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o. I Môc tiªu. 14 – 6. 44 - 9. *Bµi 5: ( dµnh cho HS kh¸ giái) H×nh díi ®©y cã bao nhiªu tam gi¸c, bao nhiªu tø gi¸c.. 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i c¸ch trõ 34 - 8 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. 35. - Giúp học sinh hiểu truyền thống tôn s trọng đạo của dan tộc Việt Nam - Kính trọng và biết ơn thầy co giáo. Phát huy truyền thống Tôn s trọng đạo. - N©ng cao nhËn thøc vÒ ý nnghÜa ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam. - Thi ®ua lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam. II ChuÈn bÞ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Nh÷ng kØ niÖn s©u s¾c cña thÇy , c« vµ häc sinh. III Hoạt động * PhÇn 1: chóc mõng thÇy ,c« gi¸o. - Hiệu trởng đọc diễn vă khai mạc. - Đại diện giáo viên đọc cảm tởng. - §¹i biÓu ph¸t biÓu vµ tÆng hoa. * PhÇn 2: BiÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ. - Giíi thiÖu c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ. * Phần 3 : Thi đọc hay , viết đẹp cấp trờng. - Tæ chøc cho häc sinh thi theo khèi - C«ng bè cña ban tá chøc. - Ban giám hiệu cùng đại biểu tặng quà. * PhÇn 4: KÕt thóc - NhËn xÐt giê sinh ho¹t. - Tiếp tục phát động thi đua.. - Häc sinh tÆng hoa thÇy c« gi¸o - H¸t tÆng thÇy c« gi¸o. - Học sinh đọc cảm tởng. - C¸c líp tr×nh diÔn tiÕt môc - Các lớp cử đại diện vào phòng thi.. -------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2011. LuyÖn tiÕng ViÖt. Tập đọc: Há miệng chờ sung. I. Môc tiªu: - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Biết đọc truyện với giọng kể chậm rãi, khôi hài. - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi: chµng, må c«i cha mÑ. - HiÓu sù kh«i hµi cña truyÖn: KÎ lêi nh¸c l¹i chª ngêi kh¸c lêi. HiÓu ý nghÜa cña chuyÖn: Phª ph¸n nh÷ng kÎ lêi biÕng, kh«ng chÞu lµm chØ chê ¨n s½n. II. §å dïng d¹y häc: - Vë thùc hµnh luyÖn tiÕng ViÖt III. §å dïng d¹y häc: 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. 3. Bµi míi. Hoạt động của thày Hoạt động của trò 3.1. Giíi thiÖu bµi. 3.2. D¹y bµi míi. a. Luyện đọc: - Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải - HS nghe. nghÜa tõ: §äc tõng c©u: - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - GV theo dõi uốn nắn khi HS đọc cha đúng. §äc tõng ®o¹n tríc líp: Bµi nµy cã thÓ chia lµm 2 ®o¹n - §1: Tõ ®Çu…lÖch ra ngoµi - §2: Cßn l¹i - Các em chú ý đọc một số câu. - GV treo bảng phụ hớng dẫn đọc ngắt - 1 HS đọc lại câu trên bảng phụ. giäng, nghØ h¬i mét sè c©u. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trớc lớp. - Gi¶i nghÜa tõ: + Chµng - Chỉ ngời đàn ông còn trẻ + Må c«i cha - 1 HS đọc chú giải..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> §äc tõng ®o¹n trong nhãm: Giáo viên đọc NhËn xÐt b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm b. Híng dÉn lµm bµi tËp. Bài tập 1. Anh chàng mồ côi có đức tính gì xÊu?. - HS đọc theo nhóm 2. Kh«ng chÞu häc hµnh Kh«ng chÞu lµm lông. Kh«ng chÞu bu«n b¸n Bµi 2. anh chµng må c« kiÕm ¨n bµng hai a.N»m ngöa ë gèc sung, h¸ miÖng chê sung rông vµo th× ¨n. c¸ch. H·y ghi râ tõng c¸ch vµo chç trèng. b.Nhờ ngời qua đờng nhặt hộ vào miệng Nhặt sung rụng dới đất….. Bài 3. Ngời qua đờng giúp đỡ anh chàng lời LÊy 2 ngãn ch©n kÆp qu¶ sung bµng c¸ch nµo? Gom qu¶ sung l¹i mét chç Bµi 4. qua c©u chuyÖn, em they ý kiÕn nµo Chàng mồ côi lời hơn ngời qua đờng. dới đây là đúng. Ngời qua đờng lời hơn chàng mồ côi. Chàng mồ côi và ngời qua đờng lời nh nhau 4. Cñng cè:C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g×? 5. DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau.. LuyÖn to¸n. 54-18 I. Môc tiªu:. - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí, trong ph¹m vi 100 d¹ng 554 -18 - Biết cách giải bài toán về ít hơn với các số kèm đơn vị đo cm - Cñng cè t×m sè h¹ng cha biÕt vµ t×m sè bÞ trõ II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô, vë luyÖn to¸n III. các hoạt động dạy học:. 1 ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: 3.Bµi míi. Hoạt động của thầy. 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 D¹y bµi míi b. Thùc hµnh Bµi 1: a: TÝnh - Yªu cÇu häc sinh tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ vµo vë Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con ? - Líp lµm vµo vë. - Nêu cách đặt tính và tính Bµi 3: T×m x: Gäi 3 HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con. NhËn xÐt: Yªu cÇu HS nªu l¹i quy t¾c t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ.. Hoạt động của trò. - 1 HS yªu cÇu 64 44 94 54 74 18 27 75 46 49 46 17 19 8 25 - 1 HS đọc yêu cầu 44 84 64 34 16 29 58 7 28 55 6 27 - Vµi HS nªu x + 25 = 44 18 + x = 64 x = 44 – 25 x = 64 - 18 x = 19 x = 46 x – 25 = 57.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi4: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - V× sao em biÕt ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i.. x = 57 + 25 x = 82 - 1 HS đọc tóm tắt - Bµn cao 84cm - ghÕ thÊp h¬n bµn 35cm. Bµn cao bao nhiªu cm. Thuéc d¹ng to¸n Ýt h¬n. V× thÊp h¬n còng cã nghÜa lµ Ýt h¬n. Bµi gi¶i: GhÕ cao sè cm lµ: 84 – 35 = 49 (cm) §¸p sè: 49 cm. 4. Cñng cè: Nh¾c l¹i c¸ch trõ 54-18. 5. DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau ---------------------------------------------------------------------------------------------------------NghÖ thuËt ¢m nh¹c : Häc bµi h¸t : ChiÕn sÜ tÝ hon I Môc tiªu. - Hái đúng giai điệu và lơì ca. - Hát đồng đều và rõ lời. - BiÕt bµi chiÕn sÜ tÝ hon dùa trªn giai ®iÖu nguyªn b¶nbµi h¸t Cïng nhau ®i hång binh cña t¸c gi¶ §inh Nhu, lêi míi cña VÞªt Anh. II §å dïng d¹y vµ häc Thanh ph¸ch, lêi ca III hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè 2 KiÓm tra bµi cò - Gäi häc sinh h¸t l¹i bµi h¸t céc c¸ch tïng - Häc sinh h¸t. cheng. 3 Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi b) D¹y bµi míi. Hoạt động 1: Dạy bài hát: Chiến sĩ tí hon. - Häc sinh nghe - Gi¸o viªn iíi thiÖu bµi h¸t. - Nghe h¸t mÉu -G i¸o viªn h¸t mÉu. - §äc lêi ca trªn b¶ng phô - Cho học sinh đọc lời ca KÌn vang ®©y ®oµn qu©n - D¹y h¸t tõng c©u. đều chân ta cùng bớc Cờ sao đi đằng trớc Ta v¸c sïng theo sau Nµo ta ®i cïng nhau §Òu ch©n theo nhÞp trèng C¸c chiÕn sÜ tÝ hon h¸t vang lªn nµo - NhËn xÐt Hoạt động 2: KÌn vang ®©y ®oµn qu©n - Gõ đệm theo phách §Òu ch©n ta cïng bíc… x x x KÌn vang ®©y ®oµn qu©n - Võa h¸t võa vç tay x x x x x Tập đứng hát, chân bớc đều tai chỗ, vung tay - H¸t kÕt hîp phô ho¹..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> nhÞp nhµng. 4 : Cñng cè: Häc sinh h¸t l¹i toµn bµi 5: DÆn dß: Nh¾c häc sinh «n l¹i bµi ----------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thø b¶y ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2011 LuyÖn TiÕng ViÖt TËp lµm v¨n Kể về gia đình. I.Môc tiªu:. -HS biết kể về gia đình của mình theo gợi ý. Dựa vào những điều đã nói, viết đợc 1 đoạn( 3> 5 câu về gia đình). -Biết nghe bạn kể để nhận xét góp ý. -Kể đúng, hay, viết rõ ý, dùng từ đặt câu đúng. II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp s½n c©u hái gîi ý ë bµi tËp1. III.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 HS đọc đoạn của mình viết lời trao đổi qua điện thoại. 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi. b)Híng dÉn lµm bµi tËp: *Bài 1 Đọc các đoạn văn sau, đặt câu hỏi cho tõng®o¹n vÇ ®iÒn vµo chç trèng: Gv treo b¶ng phô: - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôI để tìm c©u hái cho tõng ®o¹n. - Gäi hs nªu c©u hái - NhËn xÐt chØnh söa cho hs. - Yªu cÇu viÕt c©u hái vµo chç chÊm. Bµi 2 -GV treo b¶ng phô ghi s½n c©u hái. - NhắcHS: kể về gia đình không phải trả lời câu hỏi( đó là những câu hỏi gợi ý ). -Chia líp thµnh nhãm nhá - Gọi HS nói về gia đình mình trớc lớp.GV chØnh söa cho HS -Gọi HS đọc yêu cầu. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë -Gọi 3 HS đọc lại bài trớc lớp. Chú ý chỉnh söa cho HS -Thu bµi chÊm 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. 5.DÆn dß:-NhËn xÐt tiÕt häc.. hoạt động của trò. -Học sinh đọc yêu cầu -§äc c¸c ®o¹n v¨n -Thảo luận nhóm đôi. -§¹i diÖn tr×nh bµy -Viết vào chỗ chấm các câu hỏi đúng. - 3HS đọc yêu cầu. -L¾ng nghe vµ ghi nhí. - HS tËp nãi trong nhãm trong 5 phót. HS chØnh söa cho nhau. -Ví dụ về lời giải: Gia đình em có ba ngời.Bố em là bộ đội, đóng quân tại tỉnh Hà Giang. MÑ em lµ gi¸o viªn. Em rÊt yªu quý gia đình mình. -Dựa vào những điều đã nói ở BT , hãy viết một đoạn văn ngắn( 3 đến 5 câu) kể về gia đình em. - Më vë lµm bµi -§äc bµi. HS kh¸c nghe nhËn xÐt. --------------------------------------------------LuyÖn To¸n LuyÖn tËp. I.Môc tiªu :. - Củng cố về dạng toán 14 - 8; 34- 8; 54- 18 và giải toán có lời văn. Nêu đợc cách đặt tính và c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh cña c¸c d¹ng trªn..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - TÝnh to¸n thµnh th¹o, chÝnh x¸c. II. §å dïng:. - Vë To¸n thùc hµnh.. III.Hoạt động dạy học. hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS đọc bảng 14 trừ đi một số. Nhận xét. 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn lµm bµi tËp * Bµi 1: TÝnh nhÈm: Yªu cÇu HS nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo vë. Gäi HS nªu kÕt qu¶. NhËn xÐt. Yªu cÇu HS so s¸nh 14 – 9 vµ 14 -4 -5. *Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: Gäi lÇn lît tõng HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. GV vµ HS nhËn xÐt. Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và tính. NhËn xÐt tuyªn d¬ng. *Bµi 3: T×m x -Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo? - Muèn t×m 1 sè h¹ng ta lµm thÕ nµo? -Yªu cÇu HS tù lµm bµi. *Bài 4: Gọi HS đọc đề toán. Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Gäi 1 HS tãm t¾t, mét HS lµm bµi, líp lµm vµo vë. Nhận xét đánh giá. 4.Cñng cè: Nªu l¹i c¸ch trõ 34-8 5.DÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc. BiÓu d¬ng HS häc tèt, cã tiÕn bé.. hoạt động của trò. -Làm bài vào vở, đổi vở nhận xét. Nªu kÕt qu¶ 14 - 9 = 14 - 4 - 5 -Lµm bµi vµ nhËn xÐt 74 64 94 26 57 9 48 7 85. 54 7 47. 44 38 6. 34 15 19. -LÊy hiÖu céng víi sè trõ -Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. - Làm bài vào vở, 3 HS lên bảng, đổi vở, nhËn xÐt. x – 16 = 38 x + 15 = 64 x = 38 + 16 x = 64 – 15 x = 54 x = 49 tãm t¾t : 34 qu¶ trøng : 15 qu¶ trøng : … qu¶ trøng? Bµi gi¶i Nhµ Lan cßn l¹i sè qu¶ trøng lµ: 34 – 15 = 19 ( qu¶ trøng) §¸p sè: 19 qu¶ trøng. Cã BiÕu bµ Cßn l¹i. Sinh ho¹t líp Kiểm điểm hoạt động tuần 13 I.Nhận xét hoạt động tuần 13 1.Lớp trởng nhận xét các hoạt động về nền nếp học tập của lớp 2.GV nhËn xÐt chung a.¦u ®iÓm: -Thực hiện tốt mọi nền nếp do trờng lớp quy định. - H¨ng h¸i trong häc tËp:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Nhiều em có cố gắng luyện viết đẹp hơn: b.Tån t¹i: - Một số em chuẩn bị đồ dùng học cha tốt: -Ch÷ viÕt xÊu, truy bµi cha nghiªm tóc. II.Phơng hớng hoạt động tuần 14 -Tiếp tục thực hiện đúng nền nếp do lớp đề ra -Tập trung rèn viết và đọc. - Chó ý gi÷ vë s¹ch vµ gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, líp häc. - TiÕp tôc thùc hiÖn luËt An toµn giao th«ng. *************************************************************.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>