Giao an 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (161.89 KB, 32 trang )

(1)TiÕt 3. To¸n. §iÓm ë gi÷a. Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng I. Môc tiªu: - Gióp HS hiÓu thÕ nµo lµ ®iÓm ë gi÷a 2 ®iÓm cho tríc. - HiÓu thÕ nµo lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. II. §DDH: - VÏ s½n h×nh bµi 3 lªn b¶ng phô III. C¸c H§ d¹y – häc Néi dung H§ d¹y 1 KTBC: - Viết các số từ 9995 - NX, đánh giá. đến10000 2. Bµi míi: - GT - ghi b¶ng H§1: GTB H§2: Giíi thiÖu ®iÓm ë gi÷a A. O. - GV vÏ h×nh lªn b¶ng + H·y nãi tªn ®o¹n th¼ng ? - GV đánh dấu điểm O + Con cã nhËn xÐt g× vÒ 3 ®iÓm A, O, B? + §iÓm A n»m ë ®©u sovíi ®iÓm O? + §iÓm B n»m ë ®©u so víi ®iÓm O? -> §iÓm O lµ ®iÓm ë gi÷a 2 ®iÓm A,B. + ThÕ nµo lµ ®iÓm ë gi÷a?. B. H§3: Giíi thiÖu trung - GV vÏ h×nh lªn b¶ng ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. - y/c HS lªn b¶ng ®o ®o¹n th¼ng AM, MB. - Con cã nhËn xÐt g× vÒ ®o¹n AM, A M B MB? ->Khi đó M là trung điểm của đoạn AB + ThÕ nµo lµ trung ®iÓm cña 1 ®o¹n th¼ng? H§4: LuyÖn tËp - TH Bµi 1: A M |. B |. O C. N. D. H§ häc - HS viÕt b¶ng, nh¸p - NX. (AB) (3 ®iÓm A,O,B th¼ng hµng) (bªn tr¸i) (bªn ph¶i) (3 ®iÓm th¼ng hµng, ®iÓm n»m ë gi÷a 2 ®iÓm gäi lµ ®iÓm ë gi÷a). - HS lªn ®o (AM = MB) (®iÓm chÝnh gi÷a, chia ®o¹n th¼ng thµnh 2 phÇn = nhau). - Trong h×nh bªn: a/ Ba ®iÓm th¼ng hµng lµ 3 ®iÓm nµo? b/ M lµ ®iÓm ë gi÷a 2 ®iÓm nµo? - HS lµm bµi N lµ lµ ®iÓm ë gi÷a 2 ®iÓm nµo? O lµ ®iÓm ë gi÷a 2 ®iÓm nµo? - §äc bµi lµm - NX, đánh giá. - NX. Bài 2: Câu nào đúng, a/ O là trung điểm của đoạn thẳng AB. c©u nµo sai.

(2) 2cm A. 2cm O. 2cm E. b/ M lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng CD. c/ H lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng EG. d/ M lµ ®iÓm gi÷a hai ®iÓm C vµ D - HS tr¶ lêi e/ H lµ ®iÓm gi÷a 2 ®iÓm Evµ G - NX, đánh giá + Ph©n biÖt trung ®iÓm vµ ®iÓm ë gi÷a?. B. 3cm H. 2cm C. G. M. 2cm D. - NX, đánh giá. BæCñng sung cè - DD 3. - Nh¾c l¹i nd bµi häc ………………………………………………………………………………………… . - NX tiÕt häc ………………………………………………………………………………………… - VÒ nhµ «n bµi ………………………………………………………………………………………… TiÕt 4. TiÕng Anh.

(3) TuÇn 20 TiÕt 1+2:. Thø hai ngµy 21 th¸ng 1 n¨m 2013. Tập đọc - Kể chuyện. ë l¹i víi chiÕn khu I. Môc tiªu: A. Tập đọc: 1. §äc thµnh tiÕng: - §äc tr«i ch¶y toµn bµi. - Đọc đúng: một lợt, ánh lên, trìu mến, yên lặng, lên tiếng. - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ 2. §äc hiÓu: - HiÓu nghÜa: trung ®oµn trëng, l¸n, T©y, ViÖt gian, thèng thiÕt, VÖ quèc qu©n, b¶o tån. - HiÓu nd c©u chuyÖn: Ca ngîi tinh thÇn yªu níckh«ng qu¶n ng¹i khã kh¨n gian khæ cña c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi trong cuéc k/c chèng thùc d©n Ph¸p. B. KÓ chuyÖn: 1. Rèn kỹ năng nói: Dựa vào câu hỏi gợi ý, HS kể lại đợc câu chuyện. 2. RÌn kü n¨ng nghe: Ch¨m chó theo dâi b¹n kÓ chuyÖn & NX II.Các kĩ năng cơ bản đợc GD:.

(4) - ThÓ hiÖn sù tù tin. - Giao tiÕp. III. §DDH: - Viết sẵn nd cần luyện đọc. - Ghi s½n c©u hái gîi ý phÇn kÓ chuyÖn. IV. C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung H§ d¹y 1 KTBC: Báo cáo kết quả - Y/c HS đọc bài + trả lời câu hỏi. - NX, đánh giá th¸ng thi ®ua. 2. Bµi míi: - GT, ghi b¶ng H§1: GTB HĐ2: Luyện đọc - GV đọc - B1: §äc mÉu - B2: HD luyện đọc - y/c HS đọc từng câu. vµ gi¶i nghÜa tõ. - Theo dâi vµ söa sai - y/c HS luyện đọc đoạn - HD HS luyện đọc 1 số câu văn dài. - y/c HS đọc phần chú giải (sgk) - y/c HS đọc tiếp nối đoạn. - y/c HS luyện đọc theo nhóm - T/c thi đọc giữa các nhóm - NX, đánh giá. H§3: T×m hiÓu bµi. HĐ4: Luyện đọc lại. H§ häc - HS đọc. Theo dâi - HS nối tiếp đọc từng c©u. - HS luyện đọc từng ®o¹n - 1 HS đọc - HS đọc nối tiếp đoạn - §äc theo nhãm - Thi đọc theo nhóm - 1 HS đọc lại toàn bài. - y/c HS đọc thầm đoạn 1 - HS đọc thầm + Ai bíc vµo l¸n cña c¸c chiÕn sÜ nhá (Trung ®oµn trëng ..) tuæi? + Trung đoàn trởng đến gặp các (Thông báo …) chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì? - HS đọc đoạn 2 + Trứơc ý kiến đột ngột của chỉ huy, v× sao c¸c chiÕn sÜ nhá tuæi ai còng (c¸c chiÕn sÜ bÊt ngê…) thÊy cæ häng m×nh nghÑn l¹i? + Sau đó các chiến sĩ đã quyết định (…xin ở lại với chiến khu) thÕ nµo? + V× sao Lîm vµ c¸c b¹n kh«ng (c¸c b¹n s½n sµng chÞu muèn vÒ nhµ? đựng khó khăn…) + Lời nói của Mừng có gì đáng cảm (Mừng rất chân thật…) động? - HS đọc đoạn 3 + Trîc sù quyÕt t©m cña c¸c chiÕn sÜ nhỏ, trung đoàn trởng có thái độ ntn? (…Mừng rơi nớc mắt..) + T×m h×nh ¶nh so s¸nh ë c©u cuèi bµi? + Qua bµi nµy con hiÓu g× vÒ c¸c chiÕn sÜ VQQ? - T/c luyện đọc lại đoạn 2 - Thi đọc hay đoạn 2 - NX, đánh giá. - HS đọc đoạn 4 (TiÕng h¸t..). - HS đọc - 3 đến 4 HS đọc - NX.

(5) H§5: KÓ chuyÖn B1: X§ yªu cÇu B2: KÓ mÉu B3: KÓ theo nhãm 3. Cñng cè - DD. - LËt b¶ng phô - GV híng dÉn - y/c 2 HS lÇn lît kÓ ®o¹n 1 & 2. - GV chia líp thµnh nhãm 4 - Gäi HS kÓ nèi tiÕp tríc líp. - NX cho ®iÓm. - HS đọc y/c - HS đọc phân vai Đ1 &1 - HS kÓ tríc líp. - Cho HS h¸t bµi ca ngîi VÖ quèc - HS kÓ theo nhãm qu©n. - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi.. Bæ sung …………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….

(6) T2-20. TiÕt 5 Tin häc ( GV chuyªn: NguyÔn ThÞ Duyªn ) TiÕt 6 Hoạt động tập thể Thi kể chuyện, hát, đọc thơ ca ngợi đảng và Bác Hồ. I. Môc tiªu: Gióp hs:  Thấy đợc ý nghĩa to lớn của ngày thành lập ĐCSVN.  Thấy đợc vai trò của Đảng trong công cuộc XD và BV Tổ quốc VNXHCN.  RÌn luyÖn kh¶ n¨ng m¹nh d¹n, tù tin tríc tËp thÓ. II. C¸ch tiÕn hµnh:  GV nªu néi dung tiÕt häc.  GV nêu ý nghĩa và vai trò của ĐCSVN để hs nắm đợc:  Đảng CSVN ra đời ngày 3-2-1930 đã đáh dấu một mốc son chói lọi trong phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc.  Đây là 1 tổ chức hợp nhất các tổ chức yêu nớc để từ đó dới sự lãnh đạo tài tình của ĐCSVN, đặc biệt là của Chủ tịch HCM, nhân dân ta đã đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác.....  GV y/c hs hát, múa, kể chuỵên, đọc thơ ca ngợi Đảng và BH theo nhãm 4.  Thi hát, kể chuyện, đọc thơ trớc lớp.  NX giê häc. TiÕt 7 Híng dÉn tù häc. ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ .........................................................................................................................................................................................................

(7)

(8) T3-20. TiÕt 3. To¸n LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: - Biết khái niệm và xác định đợc trung điểm của một đoạn thẳng cho trớc. - Thực hành xác định trung điểm của một đoạn thẳng cho trớc. II.DDDH: - B¶ng nhãm, b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung H§ d¹y H§ häc.

(9) 1. KTBC: 2. Bµi míi: H§1: GTB H§2: LuyÖn tËp - TH Bài1: xác định trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. A. a/. M. |. |. AB = 4 cm C. |. Y/c hs nªu thÕ nµo lµT§ cña §T? - GT - ghi b¶ng.. - GV vÏ lªn b¶ng ®o¹n th¼ng AB - HS vÏ vµ nh¸p ®o¹n nh sgk. th¼ng AB dµi 4 cm. B - HS suy nghÜ vµ nªu | - Y/c HS suy nghÜ vµ t×m c¸ch x¸c c¸ch t×m. định trung điểm của đoạn thẳng - NX. AB. - GV híng dÉn c¸ch t×m D + §o ®o¹n th¼ng AB | + Chia đôi độ dài của đoạn thẳng AB. + §Æt thíc sao cho v¹ch 0cm trïng víi ®iÓm A. §¸nh dÊu ®iÓm M trªn AB… + M lµ trung®iÓm cña ®o¹n trh¼ng AB - HS lµm bµi + Y/c HS lµm phÇn B vµo vë - §äc bµi - Gọi HS đọc bài - NX - NX đánh giá. Bµi 2:. - GV cho HS thùc hµnh gÊp giÊy - HS thùc hµnh gÊp giấy rồi xác định trung nh phÇn híng dÉn SGK ®iÓm cña tõng c¹nh - NX đánh giá. 3 Cñng cè- DD. - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi. Bæ sung …………………………………………………………………………………………....... ............................................................................................................................................... TiÕt 1. Thø ba ngµy 22 th¸ng 1 n¨m 2013 ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt). ë l¹i víi chiÕn khu I. Môc tiªu: - Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n v¨n trong bµi: ë l¹i víi chiÕn khu. - Giải đợc câu đố, viết đúng chính tả lời giải. II. §DDH: Bảng phụ ghi nội dung câu đố, bảng con. Néi dung H§ d¹y H§ häc - GV đọc - HS viÕt nh¸p, b¶ng líp. 1. KTBC: Liên lạc, nắm tình hình, - NX, đánh giá ném lựu đạn. - GT - ghi b¶ng 2. Bµi míi: - HS đọc lại H§1: GTB.

(10) H§2: HD viÕt chÝnh t¶ - B1: Trao đổi nd đoạn viết. - B3: HD viÕt tõ khã. - B2: HD c¸ch tr×nh bµy.. - B4: ViÕt bµi H§3: Híng dÉn lµm bµi tËp - Bµi 2:. 3. Cñng cè - DD. - GV đọc mẫu + Lêi h¸t trong ®o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - GV yªu cÇu HS t×m tõ khã - HS viÕt nh¸p, b¶ng líp - GV đọc lại: bay lợn, bùng lªn, rùc rì - NX, chØnh söa (Sau dÊu 2 chÊm xuèng + Lêi h¸t trong ®o¹n v¨n dßng) viÕt ntn? - GV đọc bài - GV đọc lại - HS viÕt bµi - Y/c HS đọc câu đố & giải - Đổi vở soát lỗi đố. - NX - Y/c HS th¶o luËn theo nhóm đôi - Gọi HS giải câu đố - HS thảo luận nhóm đôi - ChÊm 1 sè bµi - §¹i diÖn nhãm TL - HS viÕt lêi gi¶i vµo vë. - NX, đánh giá - NX - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS - NX tiÕt häc. Bæ sung …………………………………………………………………………………………... TiÕt 2. ThÓ dôc. TiÕt 4 Hoạt động tập thể VÖ sinh trêng, líp. I)Môc tiªu: - Gióp hs th«ng qua tiÕt häc cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh chung. - Rèn luyện lao động, giúp hs thêm yêu lao động, biết quý thành quả lao động. II)C¸ch tiÕn hµnh: 1- ổn định: 2- Ph©n c«ng : * GV ph©n c«ng c¸c tæ trùc khu vùc cña tæ m×nh: + Tæ 1: VÖ sinh líp häc: QuÐt s¹ch vµ lau c¸c c¸nh cöa, quÐt hµnh lang líp häc, lau bµn ghÕ trong líp,.. + Tæ 2: NhÆt giÊy r¸c ë khu vùc tríc líp. + Tổ 3: Nhổ cỏ, tới cây ở bồn hoa liên đội và VS sau lớp học 3)C¸c tæ thùc hiÖn - GV gi¸m s¸t, nh¾c nhë. 4)Tæng kÕt: - NhËn xÐt, nh¾c nhë tæ cha lµm tèt, khen ngîi tæ lµm tèt. Bæ sung.

(11) …………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. TiÕt 5 Thñ c«ng. Ôn chơng 2: Cắt dán chữ đơn giản (T2) I. Môc tiªu:. - HS ôn lại cách cắt dán chữ đơn giản đã học. - Cắt dán thành thạo trình bày sản phẩm đúng đẹp có sáng tạo. - GD HS lu«n cã gi÷ g×n vÖ sinh chung. II. §DDH:. - C¸c mÉu ch÷ - GiÊy mµu, kÐo, bót ch×, hå d¸n III. Các hoạt động dạy - học:. H§1: Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng H§2: Híng dÉn «n tËp - GV Y/c HS nhắc lại các chữ đã đợc học - Y/c HS nh¾c l¹i c¸c bíc c¾t d¸n tõng ch÷ H§3: Thùc hµnh c¾t d¸n - Cho HS cắt dán các chữ đã học có thể sáng tạo bằng cách từ các chữ đã học ghép thành c¸c tõ cã nghÜa - Sau khi cắt dán xong có thể trang trí thêm cho đẹp H§4: Trng bµy s¶n phÈm H§5: §¸nh gi¸ s¶n phÈm. TiÕt 4. Tập đọc. Chó ë bªn B¸c Hå I. Môc tiªu: 1. §äc thµnh tiÕng: - §äc tr«i ch¶y toµn bµi, bíc ®Çu biÕt thÓ hiÖn t×nh c¶m cña nh©n vËt trong mçi khæ th¬ khi däc bµi..

(12) - Đọc đúng: đất nớc, đảo nổi, Kon Tum, Đắc Lắc, ... - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. 2. §äc hiÓu: Hiểu nghĩa các từ ngữ, địa danh có trong bài: Trờng Sơn, Trờng Sa, Kon Tum, Đắc l¾c… - Hiểu đựoc nội dung hai câu thơ cuối bài: Chú bạn Nga đã hi sinh và khong thể trở về đợc nữa nhng bố , mẹ không muốn nói với em điều đó nên bố nói chú ở bên Bác Hồ, trong thế giới của những ngời đã khuất. -Bài thơ nói lên tình cảm thơng nhớ và lòng biết ơn của mọi ngời trong gia đình em bé với ngời liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc. -Häc thuéc bµi th¬. II.Các KNS cơ bản đợc GD:. - ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng. - KiÒm chÕ c¶m xóc. - L¾ng nghe tÝch cùc. III. §DDH:. - Tranh minh hoạ trong SGK và Bản đồ VN đợc thể hiện trên máy chiếu. - Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc. - M¸y chiÕu. IV. C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung H§ d¹y H§ häc - Y/c HS lên bảng đọc bài ở lại với chiến - 4 HS đọc: Mỗi em đọc 1. KTBC: khu. 1 ®o¹n. - NX, đánh giá. -NX về cách đọc của b¹n. Hỏi:Các chiến sĩ Vệ quốc quân đáng quý, Các chiến sĩ Vệ quốc đáng trân trọng nh thế nào? qu©n nhá tuæi nhng nhng v« cïng yªu níc, c¨m thï giÆc, s½n sµng chÞu đựng gian khổ, hi sinh vì Tæ Quèc. 2. Bµi míi: H§1: GTB. - Cho hs QS tranh vµ GV giíi thiÖu lu«n. Ghi b¶ng.. H§2: LuyÖn - GV đọc giọng ngây thơ, hồn nhiên ở hai - HS theo dõi đọc - B1: Đọc khổ thơ đầu, đọc giọng chậm trầm lắng ở khæ th¬ cuèi. mÉu * HD HS đọc từng câu B2: HD luyÖn -Bµi th¬ gåm cã mÊy c©u th¬? đọc giải nghĩa -GV y/c hs đọc theo dãy.( Lần 1 ) - Theo dâi & söa sai tõ. Bµi th¬ gåm 8 c©u th¬. HS htùc hiÖn, mçi hs đọc 2 dòng thơ. - HS nối tiếp đọc từng c©u -Ghi b¶ng 1 sè tõ khã: đất níc, đảo næi, Trờng Sơn, Tr- HS nối tiếp đọc từng êng Sa, Kon Kon Tum, §¾c L¾c, ... khæ th¬ Tum, Đắk Lăk -Y/c hs đọc theo câu ( Lần 2) 2-3 hs đọc các từ khó… **HD HS đọc từng khổ thơ Hái: Bµi th¬ chia lµm mÊy khæ th¬? -Y/c 3 hs đọc, mỗi em đọc 1 khổ thơ. - HS đọc -Gäi 1 hs lªn b¶ng g¹ch mét g¹ch ( /) vµo nh÷ng chç ng¾t giäng, g¹ch 2 g¹ch (//).

(13) vµo nh÷ng chç nghØ h¬i dµi. -GV NX về cách ngắt nhịp và da ra đáp án ..3 khổ thơ. ở MC, y/c hs dùng bút chì đánh dấu ngắt 3 hs đọc, lớp đọc thầm. nhÞp vµo bµi th¬. 1 hs thùc hiÖn, líp NX. -Y/c hs luỵên đọc ngắt giọng. GV NX. *Giảng nghĩa từ: GV đa ra Bản đồ VN và giới thiệu các địa danh Trờng Sơn, Trờng Sa, Kon Tum, §¾c l¾c.( MC) 2-3 hs đọc ngắt giọng , -Gọi 3 hs đọc nối tiếp theo khổ thơ ( lần 2) lớp NX. *Luyện đọc theo nhóm 3. Y/c mỗi hs đọc 1 khæ th¬ trong nhãm, c¸c b¹n cßn l¹i nghe vµ söa cho b¹n ( nÕu sai) - T/c đọc theo nhóm - Thi đọc giữa các nhóm - HS đọc nhóm 3 - NX, đánh giá.. H§3:T×m hiÓu bµi. -Y/c hs đọc lớt 2 khổ thơ đầu. - 2 nhóm thi đọc -Chó b¹n Nga ®i ®©u? -Khi chú di bộ đội bạn Nga có tình cảm NX nh thÕ nµo víi chó? + Nh÷ng c©u th¬ nµo cho thÊy Nga rÊt nhí mong chó? ..đi bộ đội. ..rÊt mong nhí chó. + Khi Nga nhắc đến chú, thái độ của ba và Bạn Nga thắc mắc chú đi bộ đội Sao lâu quá là mÑ ra sao? l©u, nhë chó nªn Nga thêng nh¾c Chó b©y giê ë ®©u? + Con hiÓu c©u nãi cña b¹n Nga ntn? GV NX, KL: khæ th¬ thø 3 cho chóng ta biét chú của bạn Nga đã hi sinh. Bác Hồ đã m¸t, chó ë bªn BH trong thÕ giíi cña những ngời đã khuất.. - HS đọc khổ thơ 3 - HS thảo luận nhóm đôi (Chú đã hi sinh, Bác Hồ đã mất - chú ở bên Bác Hå lµ ë …). - HS TL nhãm 2 - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi (Những chiến sĩ đó đã hiến dâng cả cuộc đời cho h¹nh phóc cña nh©n d©n …; v× c¸c chiÕn sÜ y/c hs đọc câu hỏi 5 trong SGK đã chiến đấu quên - GV hớng dẫn HS đọc từng khổ thơ bằng mình…). Häc c¸ch xo¸ dÇn +V× sao nh÷ng chiÕn sÜ hy sinh v× Tæ quèc đợc nhớ mãi? Giảng: Các con ạ chiến tranh đã qua đi rất lâu nhng những chiến sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc sẽ mãi đợc những ngời thân yêu của hä vµ c¶ nh©n nh©n d©n biÕt ¬n v« h¹n v× các liệt sĩ đã hi sinh cả cuộc đời mình cho sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc, để chúng ta đợc sèng trong hoµ b×nh no Êm.( cho hs QS 1 sè nghÜa trang LiÖt sÜ...). H§4:. - HS đọc khổ thơ 3 .. mẹ bạn Nga thì đỏ hoe đôi mắt, còn bố thì ngớc lªn bµn thê vµ tr¶ lêi Nga r»ng Chó ë bªn B¸c Hå..

(14) thuéc lßng bµi - T/c thi đọc thuộc cả bài th¬ - NX, đánh giá. §äc nhÈm theo nhãm hoÆc c¸ nh©n 2-3 hs thi đọc thuộc lòng 3. Cñng cè - (liªn hÑ thùc tÕ nãi qua vÒ ngµy 27-7) - Bạn nào cho cô biết để ghi nhớ công ơn trớc lớp. DD cña c¸c liÖt sÜ, d©n téc ta hµng n¨m cã ho¹t động gì? Giúp đỡ các gia đình th-Em cần làm gì để thể hiện lòng biết ơn ơng binh liệt sĩ có hoàn víi c¸c liÖt sÜ ? C¸c chó lµ th¬ng bÖnh c¶nh khã kh¨n..cè g¾ng binh? thi….. - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi.. TiÕt 4. To¸n. So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10000 I. Môc tiªu:. - Nhận biết đợc các dâú hiệu và cách so sánh các số trong phạm vi 10000 - Cñng cè vÒ t×m 1 sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt trong nhãm c¸c sè. - Củng cố về quan hệ giữa 1 số đơn vị đo đại lợng cùng loại. II. §DDH:. - PhÊn mµu III. C¸c H§ d¹y - häc:. Néi dung 1. KTBC: 2. Bµi míi: H§1: GTB H§2: HD nhËn biÕt dÊu hiÖu vµ c¸ch so s¸nh 2 sè trong ph¹m vi 10000. - C¸c sè cã CS kh«ng b»ng nhau:. H§ d¹y H§ häc Y/c hs xác định trung điểm của 1 hs lên bảng. ®o¹n th¼ng CD. BiÕt §T CD dµi 4 cm. - GT - ghi b¶ng. GV ghi b¶ng 999…1000 Y/c HS lªn b¶ng ®iÒn dÊu + Vì sao con điền dấu đó?. - HS lªn b¶ng 999 < 1000. ( 999 thªm 1 míi b»ng 1000) hoÆc trªn tia sè 999 đứng trớc 1000. - Sè 999 cã Ýt ch÷ sè - C¸c sè cã sè CS b»ng - Sè nµo cã nhiÒu con sè h¬n th× h¬n. số đó lớn hơn thì số đó lớn nhau h¬n(ngîc l¹i). - Y/c HS lªn b¶ng ®iÒn dÊu. - HS lªn b¶ng + Vì sao con điền đợc dấu đó? 9000 > 8999(V× 9 > 8) + C¸c sè mµ cã sè ch÷ sè b»ng - Ta so s¸nh tõng hµng nhau ta so s¸nh nh thÕ nµo? víi nhau… H§3: LuyÖn tËp - TH - HS đọc y/c. - Y/c hs lµm bµi Bµi 1: §iÒn dÊu: - HS lµm bµi. + Vì sao con điền dấu đó? 1942 …998 - §äc bµi - NX, đánh giá. 1999 …2000 - NX. 900 + 9…9009 9650…9651 + Vì sao con điền đợc các dấu - 1 HS lên bảng làm Bµi 2: §iÒn dÊu đó? 1km…985m lµm, c¶ líp lµm vë. - NX, đánh giá 600cm…6m - §äc bµi 60 phót…1giê - NX 50 phót…1giê.

(15) 70 phót…1 giê. - NX, đánh giá.. 3. Cñng cè - DD. - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi.

(16) Thø t ngµy 23 th¸ng 1 n¨m 2013 TiÕng anh LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 1 TiÕt2. Më réng vèn tõ: Tæ quèc - D©ó phÈy I. Môc tiªu:. - Më réng vèn tõ vÒ Tæ quèc. - LuyÖn tËp vÒ dÊu phÈy II. §DDH:. - Ghi s½n bµi tËp lªn b¶ng phô - Tãm t¾t tiÓu sö 13 vÞ anh hïng nªu trong bµi 2. III. C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung H§ d¹y 1. KTBC: - Gäi hs lªn b¶ng tr¶ lêi + Nh©n ho¸ lµ g×? - NX - §¸nh gi¸ + Nªu vÝ dô vÒ nh©n ho¸. 2. Bµi míi: H§1: GTB H§2: HD lµm bµi tËp Bµi 1: a/ Tõ gÇn nghÜa víi Tæ quèc.. b/ Tõ cïng nghÜa víi b¶o vÖ.. c/ Tõ cïng nghÜa víi x©y dùng… Bµi 2: Nãi hiÓu biÕt cña m×nh vÒ 1 vÞ anh hïng mµ em biÕt râ. Bµi 3: §iÒn dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp. 3. Cñng cè - DD. H§ häc - HSTL - NX. - GT - ghi b¶ng. - HS đọc y/c. - Lµm bµi - §äc bµi - NX - HS đọc y/c - HS tù nªu - NX - HS đọc đoạn - LËt b¶ng phô v¨n. - Gi¶i thÝch râ h¬n vÒ Lª Lai. - HS lµm bµi. §¸p ¸n: - Lªn b¶ng ®iÒn B©y giê, ..Trong nh÷ng n¨m ®Çu, - NX …Cã lÇn, … - NX, đánh giá - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi. - §Êt níc, níc nhµ, non s«ng… - Gi÷ g×n, g×n gi÷… - Dùng x©y, kiÕt thiÕt.. - NX, đánh giá. - GV bæ sung thªm sau ý kiÕn cña HS để trọn vẹn cả 13 vị anh hùng.. Bæ sung …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. TiÕt 3 TiÕt 4. ¢m nh¹c Tù nhiªn vµ x· héi ¤n tËp: X· héi.

(17) I. Môc tiªu:. - Kể tên các kiến thức đã học về xã hội. - Kể với bạn đợc về gia đình nhiều thế hệ, trờng học và cuộc sống xung quanh. - Yêu mến gia đình, trờng học và địa phơng. - Cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng n¬i c«ng céng. II. §DDH:. - Tranh ảnh su tầm về chủ đề. III. C¸c H§ d¹y - häc: Néi dung 1. KTBC: 2. Bµi míi: H§1: GTB H§2: HD «n tËp. H§3: Trß ch¬i “Phãng viªn”. 3. Cñng cè - DD. H§ d¹y. - GT - ghi b¶ng. - y/c HS trng bày tranh ảnh đã su tÇm - y/c HS tr¶ lêi. + Néi dung tranh lµ g×? + Những hoạt động đó có lợi gì đối với xã hội? + Những hình ảnh đó có hại gì? - Khen ngîi nh÷ng nhãm tr×nh bµy tèt. - Ph©n c«ng 1 HS lµm phãng viªn ®i pháng vÊn c¸c b¹n. + Gia đình bạn có mấy ngời? + ,, ,, ,, thÕ hÖ? + B¹n häc líp mÊy? Trêng nµo? + B¹n ®ang sèng ë ®©u? - NX, đánh giá. - NX tiÕt häc. - VÒ nhµ «n bµi. H§ häc. - HS trng bµy theo nhãm 4 - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi. - NX.. - HS ch¬i trß ch¬i.

(18) TiÕt 5. Hoạt động ngoài giờ lên lớp. Thø hai T20. V¨n nghÖ ca ngîi §¶ng, B¸c Hå I. Môc tiªu: - GD HS lòng yêu quê hơng đất nớc, biết ơn Đảng & Bác Hồ. - Rèn tính mạnh dạn trứơc đông ngời. II. C¸c H§ d¹y vµ häc: * Hoạt động 1: - GV tæ chøc cho HS h¸t c¸c bµi h¸t ca ngîi §¶ng & B¸c(cã biÓu diÔn móa phô ho¹) - Thi h¸t theo tæ, nhãm, c¸ nh©n. - GV tuyªn d¬ng HS, nhãm, CN h¸t tèt. * Hoạt động 2: - Cho HS đọc thơ, kể chuyện ca ngợi về Đảng, Bác Hồ, ca ngợi cảnh đẹp quê hơng đất nớc. - Tuyên dơng HS đọc thơ hay, kể chuyện đúng chủ đề * Hoạt động 3: - Thi kÓ tªn c¸c vÞ anh hïng trong 2 cuéc kh¸ng chiÕn chèng MÜ & Ph¸p. - Thi giữa hai đội dới hình thức tiếp sức, trong 3 phút đội nào kể nhiều tên đúng là đội đó th¾ng. - Tuyên dơng đội thắng cuộc * Hoạt động 4: Thi đóng kịch hoặc vẽ tranh cổ động về Đảng và Bác Hồ. Chọn ra bức tranh đẹp nhất để trng bµy tuyªn d¬ng.. To¸n. TiÕt 2. LuyÖn tËp I. Môc tiªu:. - Củng cố cho HS về so sánh các số trong phạm vi 10 000, viết 4 số theo thứ tự từ bé đến lín vµ ngîc l¹i. - Củng cố về thứ tự các số tròn trăm, tròn nghìn và cách xác định trung điểm của 1 đoạn th¼ng. II. C¸c H§ d¹y - häc:. Néi dung 1. KTBC: 2. Bµi míi. H§ d¹y 1 hs lªn b¶ng lµm BT 1 phÇn a. H§ häc.

(19) H§1: GTB H§2: HD luyÖn tËp Bµi 1: §iÒn dÊu 7766...7676 8453... 8435 1000g … 1kg 100 phót … 1 giê 30 phót.. - GT- Ghi b¶ng. - Y/c 2 h/s lªn b¶ng lµm c¶ líp - HS lµm bµi lµm vë. - Gọi h/s đọc bài. - §äc bµi. + Tại sao con điền dấu đó? - NX, đánh giá. - HS lµm bµi. Bµi 2: ViÕt c¸c sè 4208, 4802, + H·y nªu c¸ch lµm? - §äc bµi. 4280, 4082. - NX, đánh giá. - NX. a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn. b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé. Bµi 3: ViÕt: 100 a/ Sè bÐ nhÊt cã 3 cs. 1000 - 2 HS lªn b¶ng b/ Sè bÐ nhÊt cã 4 cs. 999 HS díi líp viÕt vµo c/ Sè lín nhÊt cã 3 cs 9999. vë. d/ Sè lín nhÊt cã 4 cs - NX, đánh giá. NX HS quan s¸t tia sè. Bµi 4: Trung ®iÓm cña ®o¹n - LËt b¶ng phô. - HS lµm bµi. th¼ng AB øng víi sè nµo? - §äc bµi lµm. A B + Gi¶i thÝch c¸ch lµm? - NX. 0 100 200 300 400 500 600 3. Cñng cè - DD:. - NX, đánh giá. - NX, tiÕt häc. - VÒ nhµ «n bµi.. Bæ sung ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... TiÕt 4 MÜ thuËt ( GV chuyªn: NguyÔn v¨n hng ) TiÕt 5. Tù nhiªn vµ x· héi. Thùc vËt I. Môc tiªu:. - Nêu đợc sự giống và khác nhau của cây cối xung quanh. - NhËn ra sù ®a d¹ng cña thùc vËt trong tù nhiªn. - VÏ vµ t« mµu 1 sè c©y. II.Các KNS cơ bản đợc GD: - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, so sánh, tìm đặc điểm giống và kh¸c nhau cña c¸c lo¹i c©y. - KN hợp tác : Làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. II. §DDH:. - C¸c h×nh trong sgk..

(20) - B¶ng phô hoÆc b¶ng nhãm + bót mµu. - C¸c c©y ë trêng. III. C¸c H§ d¹y - häc:. Néi dung 1. KTBC: 2. Bµi míi H§1: GTB H§2: Quan s¸t theo nhãm ngoµi TN. MT: Nêu đợc sự giống vµ kh¸c nhau cña c¸c c©y cèi xung quanh. H§ d¹y Em đã làm gì để bảo vệ MT?. - GT- Ghi b¶ng - GV chia nhãm 4 1.Sù gièng vµ kh¸c nhau cña c©y cèi - Y/c hs quan s¸t theo nhãm ngoµi trêi + Nói tên cây nhóm mình quan sát đợc? + Nãi tõng bé phËn cña mçi c©y? + Nãi ®iÓm gièng cña c¸c c©y? + Nãi ®iÓm kh¸c cña c¸c c©y? - TËp hîp HS -> KL : Xung quanh ... KÝch thíc h×nh d¹ng kh¸c nhau nhng cïng cã rÔ, th©n, l¸, hoa, qu¶... 2. Sù ®a d¹ng cña thùc vËt vËt trong tù nhiªn - Y/c HS quan s¸t SGK H§3: Vµo líp lµm viÖc - GV giíi thiÖu tªn c¸c c©y trong SGK c¸ nh©n - Y/c HS vÏ 1 sè c©y råi t« mµu MT: BiÕt vÏ vµ t« mµu mét sè c©y - NX- đánh giá - NX tiÕt häc 3. Cñng cè - dÆn dß VÒ nhµ «n bµi. H§ häc 1 hs - C¸c nhãm quan s¸t ngoµi vên, trong s©n trêng. - HS tËp hîp trong s©n trêng - B¸o c¸o KQ. - Quan s¸t SGK - HS thùc hµnh vÏ - Trng bµy s¶n phÈm - NX.

(21) TiÕt 3. TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa N ( TiÕp) I. Môc tiªu:. - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa N(Ng) th«ng qua c¸ch viÕt tõ øng dông, c©u øng dông - GD HS cã ý thøc gi÷ g×n VSC§ II. §DDH:. - MÉu ch÷ hoa, tªn riªng - ViÕt s½n c©u øng dông III.Các hoạt động dạy học:. Néi dung H§ d¹y y/c 1 hs lªn b¶ng viÕt ch÷ hoa N vµ tõ øng 1. KTBC dông Nhµ Rång. 2. Bµi míi H§1: GTB H§2: HD viÕt ch÷ hoa - GT- ghi b¶ng B1: Quan s¸t vµ - H·y t×m nh÷ng ch÷ viÕt hoa cã trong bµi? NX - Hãy nhắc lại cấu tạo các chữ đó? GV híng dÉn võa viÕt võa nªu c¸ch viÕt B2 : ViÕt b¶ng - Y/c HS viÕt b¶ng:Ng, V, Tr - NX söa sai H§3: HD viÕt tõ øng - G¾n tõ øng dông dông - NguyÔn V¨n Trçi(1940- 1964) B1: Giíi thiÖu Lµ anh hïng liÖt sÜ thêi chèng Mü quª ë §iÖn Bµn Qu¶ng Nam B2: Quan s¸t NX + Tõ øng dông cã nh÷ng ch÷ c¸i nµo viÕt hoa ? + §é cao cña c¸c ch÷ c¸i NTN? + K/c gi÷a c¸c ch÷ NTN? B3:ViÕt b¶ng - Y/c HS viÕt NguyÔn V¨n Trçi - NX söa sai H§4: HD viÕt c©u øng - Y/c HS đọc dông - Nhiễu điều : Mảnh vải đỏ, ngời xa thờng B1: Giíi thiÖu dùng để phủ lên giá gơng đặt lên bàn thờ - §©y lµ 2 vËt kh«ng thÓ t¸ch rêi c©u tôc ng÷ trªn muèn khuyªn ngêi trong 1 níc ph¶i ph¶i biÕt g¾n bã, yªu th¬ng, ®oµn kÕt víi nhau B2: Quan s¸t - NX + Trong c©u øng dông nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? + C¸c con ch÷ cã chiÒu cao NTN? + K/c gi÷a c¸c ch÷ ra sao? B3: ViÕt b¶ng - Y/c HS viÕt: NhiÔu, Ngêi - NX, söa sai - Y/c HS viÕt H§5: ViÕt vë. H§ häc NX. - Ng, Nh, V, Tr - HS nªu - HS quan s¸t - HS viÕt b¶ng con, b¶ng líp - HS đọc - nghe - HS tr¶ lêi. - HS viÕt - NX - HS đọc - nghe. - NhiÔu, Ngêi - HS viÕt.

(22) 3. Cñng cè - DD. - 1 dßng ch÷ Ng - 1 dßng T vµ V 1 dßng tõ øng dông 1 lÇn c©u øng dông - ChÊm 1sè bµi - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi. - HS viÕt bµi. Bæ sung …………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Néi dung. H§ d¹y. H§ häc.

(23) 1. KTBC: 2. Bµi míi: H§1: GTB HĐ2: Khởi động. - GT - ghi b¶ng. - Y/c h¸t: TiÕng chu«ng vµ - HS h¸t. ngän cê.. H§3: Giíi thiÖu tranh ¶nh su tÇm vÒ t×nh ®oµn kÕt thiÕu nhi quèc tÕ. - Y/c HS trng bµy tranh ¶nh MT: Tạo cơ hội cho HS đợc thu theo nhóm 4 rồi trình bày nhËn th«ng tin vÒ t×nh ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ. - NX, đánh giá. H§4: ViÕt th bµy tá t×nh ®oµn kÕt với thiếu nhi các nớc bị động đất - Yc HS viết th. & sãng thÇn. MT: Biết thể hiện tình cảm qua - NX, đánh giá. néi dung th. H§5: Bµy tá t×nh ®oµn kÕt víi thiếu nhi quốc tế bằng cách ủng - Y/c HS đọc số tiền mình đã ủng hộ các nạn nhân động hé tiÒn cho c¸c n¹n nh©n. đất, sóng thần. - NX, đánh giá. -> KL: Chóng t«i cÇn ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ. 3. Cñng cè – DD - NX tiÕt häc. - VÒ nhµ «n bµi. TiÕt 7:. Híng dÉn tù häc. - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp cña buæi s¸ng - Luyện đọc và kể chuyện bài “ở lại với chiến khu” - Cßn thêi gian th× luyÖn ch÷.. - HS trng bµy. - Tr×nh bµy nd cña nhãm m×nh. - NX. - HS viÕt th - §äc th. - NX. - HS đọc..

(24) TiÕt 5 Hoạt động tập thể. §äc s¸ch th viÖn TiÕt 6. Đạo đức. §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ (T2) I. Môc tiªu:. - HS hiểu mình đợc quyền kết giao bạn bè với nhiều thiếu nhi trên thế giới. - Hiểu mình phải đoàn kết, giúp đỡ bạn bè khắp năm châu. - Giáo dục HS tích cực tham gia các hđ giao lu, ủng hộ, có thái độ tôn trọng các bạn thiếu nhi níc kh¸c. II. KNS cơ bản đợc GD:. - KN tr×nh bµy suy nghÜ vÒ thiÕu nhi QT. III. §DDH:. - Tranh ¶nh su tÇm. IV. C¸c h® d¹y - häc: Néi dung 1. KTBC: 2. Bµi míi: H§1: GTB HĐ2: Khởi động H§3: Giíi thiÖu tranh ¶nh su tÇm vÒ t×nh ®oµn kÕt thiÕu nhi quèc tÕ. MT: Tạo cơ hội cho HS đợc thu nhËn th«ng tin vÒ t×nh ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ. H§4: ViÕt th bµy tá t×nh ®oµn kÕt víi thiÕu nhi c¸c nớc bị động đất & sóng thÇn. MT: BiÕt thÓ hiÖn t×nh c¶m qua néi dung th. H§5: Bµy tá t×nh ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ b»ng c¸ch ñng hé tiÒn cho c¸c n¹n nh©n. 3. Cñng cè - DD. TiÕt 1. H§ d¹y H§ häc - GT - ghi b¶ng. - HS h¸t. - Y/c h¸t: TiÕng chu«ng vµ ngän cê. - HS trng bµy. - Y/c HS trng bµy tranh ¶nh theo nhãm 4 råi tr×nh bµy - Tr×nh bµy nd cña nhãm m×nh. - NX. - NX, đánh giá. - HS viÕt th - Yc HS viÕt th. - §äc th. - NX - NX, đánh giá. - Y/c HS đọc số tiền mình - HS đọc. đã ủng hộ các nạn nhân động đất, sóng thần. - NX, đánh giá. -> KL: Chóng t«i cÇn ®oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ. - NX tiÕt häc.. Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 1 n¨m 2013 TËp lµm v¨n. Báo cáo hoạt động I. Môc tiªu:. 1. Rèn kĩ năng nói: Biết báo cáo trớc các bạn về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua lời lẽ rõ ràng rành mạch thái độ đàng hoàng tự nhiên. 2. Rèn kĩ năng viết: Biết viết báo cáo ngắn gọn, rõ ràng gửi thầy cô giáo theo mẫu đã cho.

(25) II. §DDH:. - Ph« t« mÉu b¸o c¸o cho tõng nhãm III. C¸c H§ d¹y häc: Néi dung 1. KTBC: Chµng trai lµng Phï ñng 2. Bµi míi: H§1: GTB H§2: HD lµm bµi Bµi 1:. 3. Cñng cè DD. H§ d¹y - Y/c 2 HS nèi tiÕp kÓ - NX- đánh giá. H§ häc - 2 hs kÓ. - GT - Ghi b¶ng - Y/c cả lớp đọc thầm lại bài “ Báo c¸o KQ th¸ng thi ®ua "Noi g¬ng anh bộ đội” + B/c H§ cña tæ chØ cÇn theo mÊy môc? + Tríc khi vµo ND cô thÓ cÇn nãi g×? - Y/c HS lµm viÖc theo nhãm 4 - Chó ý: ND kh«ng b¾t chíc bµi T§ - NX đánh giá - NX đánh giá - NX tiÕt häc - Ghi nhí mÉu vµ c¸ch viÕt BC. - HS đọc Y/c - Cả lớp đọc - 2 môc: 1 HT 1 L§ - Tha c¸c b¹n - HS TL nhãm 4 - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - NX. Bæ sung …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. TiÕt 2. Mü thuËt.

(26) TiÕt 3. To¸n. PhÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi 10 000 I. Môc tiªu:. - Giúp HS thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10 000 ( Đặt tính và tính đúng) - Cñng cè vÒ ý nghÜa phÐp céng qua gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp céng II. §DDH:. - B¶ng phô, phÊn mµu III. Các hoạt động dạy học: Néi dung. H§ d¹y. H§ häc.

(27) y/c hs đặt tính các phép tính 1. KTBC: trong ph¹m vÝ 1000. 2. Bµi míi H§1: GTB H§2: HD thùc hiÖn phÐp - GT- ghi b¶ng céng - GV ghi b¶ng 3 526 +2 759 - Y/c HS lên bảng đặt tính + Khi đặt tính con cần chú ý điều 3 526 g×? + 2 759 - NX - Muèn céng 2 sè cã 4 ch÷ sè ta lµm NTN? H§3: LuyÖn tËp - TH - Y/c HS lµm bµi Bµi 1: TÝnh - Nªu c¸ch céng 2 sè cã nhiÒu ch÷ sè? 5 341 4 507 + 1 488 +2 568 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 5716 + 1749 707 + 5 857. Bµi 3: ( gi¶i to¸n) §éi 1: 3 680c ? §éi 2:4 220c c©y Bµi 4: 3. Cñng cè - DD. TiÕt 1. - Gọi hs đọc y/c - Y/c 2 HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vë + Nêu cách đặt tính? + Nªu c¸ch céng 2 sè cã nhiÒu ch÷ sè? - NX đánh giá - Y/c HS đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Y/c HS lµm bµi - NX đánh giá - Y/c HS lµm bµi - NX đánh giá - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi. 1 hs lªn b¶ng, c¶ líp lµm nh¸p.. - HS lªn b¶ng tÝnh - NX - c¸c hµng th¼ng cét víi nhau - HS nªu ghi nhí ( SGK ) - HS lµm bµi - Lªn b¶ng lµm - NX - 1 HS đọc - HS lµm bµi - §äc bµi lµm - NX. - 1 HS đọc - HS lµm bµi - §äc bµi lµm - NX - HS lµm bµi. Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 1 n¨m 2013 ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ). Trên đờng mòn Hồ Chí Minh I. Môc tiªu:. - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đẹp đoạn văn 1 của bài - Làm đúng các bài tập phân tích và điền vào dấu chấm - §Æt c©u víi vÇn dÔ lÉn u«t, u«c II. §DDH: - B¶ng phô ghi ND bµi 2 III. Các hoạt động dạy- học: Néi dung H§ d¹y. H§ häc.

(28) 1. KTBC: - sÊm sÐt, xe h¬i, chia sÎ 2. Bµi míi: H§1: GTB H§2: HD viÕt chÝnh t¶ -B1: T×m hiÓu néi dung ®o¹n viÕt. - GV đọc - NX đánh giá. - B2: HD viÕt tõ khã. - Y/c HS t×m tõ khã - GV nh¾c l¹i: Lù lù, lúp xúp, đỏ bừng - NX söa sai + Nªu c¸ch tr×nh bµy 1 ®o¹n v¨n - HS nªu xu«i? + Nêu t thế ngồi viết đúng? - GV đọc bài - HS viÕt bµi - §äc l¹i - §æi vë so¸t lçi. B3: HD c¸ch tr×nh bµy. - HS viÕt - NX. - GT- ghi b¶ng - GV đọc + §o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×?. - HS đọc lại - nçi vÊt v¶ cña ®oµn qu©n vît dèc - HS nªu - HS viÕt. H§3: HD lµm bµi tËp Bµi 2: a, ®iÒn vµo chç chÊm. - Y/c HS lµm phÇn a - HS lªn b¶ng ®iÒn, §/¸n: - s¸ng suèt, xao xuyÕn, sãng s¸nh, c¶ líp lµm vë - §äc bµi xanh xao - NX - GV tranh thñ chÊm 1 sè bµi.. Bµi 3: §Æt c©u. - Y/c HS đặt câu - Gọi hs đọc bài - NX - §¸nh gi¸. 3. Cñng cè- DD. - HS đặt câu - §äc- NX. - NX tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi. TiÕt 5 ThÓ dôc ( GV chuyªn: NguyÔn V¨n hng ) TiÕt 6 T¨ng cêng nghÖ thuËt «n: VÏ trang trÝ: trang trÝ h×nh vu«ng. I. Môc tiªu:. Gióp hs:.  ¤n tËp vµ cñng cè c¸ch trang trÝ h×nh vu«ng.  Rèn luyện đôi bàn tay khéo léo và óc thẩm mĩ. II. C¸ch tiÕn hµnh:  GV nªu néi dung tiÕt häc.  GV y/c hs nh¾c l¹i c¸c bíc trang trÝ h×nh vu«ng.  GV nh¾c l¹i vµ bæ sung.  Y/c hs thùc hµnh vÏ vµ trang trÝ h×nh vu«ng.  ChÊm, NX 1 sè bµi.  NX giê häc. TiÕt 7 Híng dÉn tù häc ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

(29) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TiÕt 7:. Sinh ho¹t líp. Tæng kÕt tuÇn 20 I. Môc tiªu: - Kiểm điểm các hoạt động trong tuần vừa qua - Nêu ra hớng phấn đấu tuần sau II. Các hoạt động dạy - học Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Nội dung sinh hoạt - Lớp trởng lên tổng kết các hoạt động thi đua của lớp + Häc tËp + Đạo đức + Chuyªn cÇn + T trang + Sinh ho¹t gi÷a giê - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung Hoạt động 3: Hớng phấn đấu tuần sau - Khắc phục những mặt còn tồn tại, phát huy những u điểm đã đạt đợc Hoạt động 4: Cho lớp sinh hoạt văn nghệ.

(30) TiÕt 5:. T¨ng cêng h¸t nh¹c. Häc h¸t tù chän I, Môc tiªu: - HS ôn lại các bài hát đã học trong chơng trình - RÌn cho HS tÝnh b¹o d¹n tù tin II, Các hoạt động dạy học: H§1: H¸t tËp thÓ - GV cho HS ôn lại các bài hát đã đợc học trong chơng trình - GV lắng nghe để sửa sai cho HS( Nếu có) H§2: - H¸t c¸ nh©n - GV cho HS xung phong lªn h¸t tríc( HS h¸t bµi tù HS chän) sau khi h¸t xong GV cho em đó quyền chỉ định bạn khác - NX đánh giá H§3: Tæng kÕt - Chọn lấy 3 tiết mục hay nhất để khen thởng. TiÕt 6:. Híng dÉn tù häc. - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp buæi s¸ng - Luyện tập kĩ năng đứng báo cáo trớc lớp.

(31) - Cßn thêi gian th× luyÖn viÕt ch÷ Thø n¨m T20 TiÕt 5 T¨ng cêng nghÖ thuËt ¤n : VÏ trang trÝ h×nh vu«ng. I.môc tiªu: Th«ng qua tiÕt d¹y gióp hs:  BiÕt trang trÝ thµnh th¹o h×nh vu«ng.  Rèn óc thẩm mĩ và đôi tay khéo léo.  II. C¸ch tiÕn hµnh:  GV nªu néi dung tiÕt häc.  Cho hs QS 1 số mẫu hình vuông hs lớp trớc đã trang trí.  Y/c hs NX vÒ mµu s¾c, c¸ch bè côc…  Y/c hs tù vÏ vµ trang trÝ 1 h×nh vu«ng theo ý thÝch.  NX, đánh giá bài của hs.  NX giê häc. TiÕt 6 ThÓ dôc ( GV chuyªn ) TiÕt 7 Híng dÉn tù häc ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................

(32)

(33)

Giao an 3

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về