TAP DOC LOP 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai, ngày…….tháng…….năm 2006 Tập đọc MEÏ VAØ COÂ A. MUÏC TIEÂU - HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó: Buổi sáng, buổi chiều, sà, trên, đôi chân, chân trời - OÂn caùc vaàn uoâi, öôi - Bieát nghæ hôi khi gaëp daáu phaåy, daáu chaám. - Hiểu các từ ngữ trong bài. - Hiểu được nội dung bài: Bé yêu mẹ và cô giáo B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh 2. KTBC Gọi HS đọc bài Mưu chú Sẻ và trả lời câu hoûi . 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Mẹ và cô - GV đọc mẫu b.Luyện đọc Luyện đọc từ: Gạch chân các từ . - Yeâu caàu hs phaân tích tieáng khoù - Yêu cầu hs đọc lại từ khó - GV giải nghĩa từ khó Luyện đọc câu - Gọi hs đọc nối tiếp từng câu theo từng em trong toå. Luyện đọc đoạn, bài - Cho hs nối tiếp nhau đọc từng câu. - Gọi cá nhân hs đọc cả bài - Yêu cầu hs đọc đồng thanh. OÂn vaàn uoâi, öôi - GV neâu yeâu caàu 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uoâi. Hoạt động của HS. - 3 HS đọc bài. - HS lặp lại tựa bằng. - HS laéng nghe. - HS phaân tích - HS đọc đồng thanh, cá nhân.. - HS lần lượt đọc trơn từng câu.. - HS nối tiếp nhau đọc. - HS đọc cả bài. Lớp nhận xét. - HS đồng thanh 1 lần. - HS lên phân tích và đọc lên.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV nêu yêu cầu 2: Tìm tiếng ngoài bài có - HS tìm và nêu lên.ba uoâi, öôi GV nêu yêu cầu 3: Nói câu có tiếng chứa - HS thi ñua noùi. vaân uoâi, öôi. Tieát 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a. Tìm hiểu bài đọc: - Gọi 2 hs đọc bài - 2 HS đọc, lớp đọc thầm. - Goïi hs neâu caâu hoûi : +Đọc những câu thơ nói về tình cảm của bạn nhỏ đối với cô giáo. ( tình cảm của bạn nhỏ đối với mẹ) - HS đọc- Lớp nhận xét - GV đọc diễn cảm lại bài thơ - Gọi hs đọc theo nhóm. - HS thi đua đọc theo nhóm -Lớp nhận xeùt.. 5. Nhaän xeùt- Daën doø - Dặn HS đọc bài ở nhà.Xem trước bài tieáp theo. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ tư, ngày…….tháng…….năm 2006 Tập đọc MEOØ CON ÑI HOÏC A. MUÏC TIEÂU.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu, be toáng - OÂn caùc vaàn öu, öôu - Bieát nghæ hôi khi gaëp daáu phaåy, daáu chaám. - Hiểu các từ ngữ trong bài. - Hiểu được nội dung bài: Mèo con kiếm cớ nghỉ học. Cừu doạ cắt đuôi làm Mèo sợ đi học lại. - Biết kể cho mẹ nghe chuyện ở lớp em ngoan như thế nào? B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh 2. KTBC Gọi HS đọc bài Chuyện ở lớp và trả lời câu hoûi . 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Mèo con đi học - GV đọc mẫu b.Luyện đọc Luyện đọc từ: Gạch chân các từ khó: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi , cừu, be toáng - Yeâu caàu hs phaân tích tieáng khoù - Yêu cầu hs đọc lại từ khó - GV giải nghĩa từ khó Luyện đọc câu - Gọi hs đọc nối tiếp từng câu theo từng em trong toå. Luyện đọc đoạn, bài - Cho hs nối tiếp nhau đọc từng câu. - Gọi cá nhân hs đọc cả bài - Yêu cầu hs đọc đồng thanh. OÂn vaàn öu, öôu - GV neâu yeâu caàu 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öu - GV nêu yêu cầu 2: Tìm tiếng ngoài bài có. Hoạt động của HS. - 3 HS đọc bài. - HS lặp lại tựa bằng. - HS laéng nghe. - HS phaân tích - HS đọc đồng thanh, cá nhân.. - HS lần lượt đọc trơn từng câu.. - HS nối tiếp nhau đọc. - HS đọc cả bài. Lớp nhận xét. - HS đồng thanh 1 lần. - HS lên phân tích và đọc lên - HS tìm vaø neâu leân.ba.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> öu, öôu - HS laøm baøi GV nêu yêu cầu 3: Điền đúng vần ưu,ươu Tieát 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a. Tìm hiểu bài đọc: - Gọi 2 hs đọc bài - 2 HS đọc, lớp đọc thầm. - Goïi hs neâu caâu hoûi : + Mèo kiếm cớ gì để trốn học? -… Caùi ñuoâi bò oám +Cừu nói gì mà Mèo vội đi học lại? -… Caét ñuoâi oám ñi. - GV đọc diễn cảm lại bài thơ - Gọi hs đọc theo nhóm - HS thi đua đọc theo nhóm -Lớp nhận xeùt. - Cho HS nói về chủ đề “ Vì sao em thích ñi hoïc” 5. Nhaän xeùt- Daën doø - Dặn HS đọc bài ở nhà.Xem trước bài: Người bạn tốt - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ sáu, ngày…….tháng…….năm 2006 Tập đọc NGƯỜI BẠN TỐT A. MUÏC TIEÂU - HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó: liền sửa lại , nằm, ngượng nghịu - OÂn caùc vaàn ut, uc - Bieát nghæ hôi khi gaëp daáu phaåy, daáu chaám. - Hiểu các từ ngữ trong bài. - Hiểu được nội dung bài: Nụ và Hà là người bạn tốt - Biết kể cho mọi người nghe về người bạn tốt của em. B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. OÅn ñònh 2. KTBC Gọi HS đọc bài Mèo con đi học và trả lời - 3 HS đọc bài caâu hoûi . 3. Bài mới: - HS lặp lại tựa bằng. a.Giới thiệu bài: Mèo con đi học - GV đọc mẫu - HS laéng nghe b.Luyện đọc Luyện đọc từ: Gạch chân các từ khó: liền, sửa, nằm, - HS phaân tích ngượng nghịu - HS đọc đồng thanh, cá nhân. - Yeâu caàu hs phaân tích tieáng khoù - Yêu cầu hs đọc lại từ khó - GV giải nghĩa từ khó Luyện đọc câu - HS lần lượt đọc trơn từng câu. - Gọi hs đọc nối tiếp từng câu theo từng em trong toå. Luyện đọc đoạn, bài - HS nối tiếp nhau đọc. - Cho hs nối tiếp nhau đọc từng câu. - HS đọc cả bài. Lớp nhận xét. - Gọi cá nhân hs đọc cả bài - HS đồng thanh 1 lần. - Yêu cầu hs đọc đồng thanh. OÂn vaàn uc, ut - HS lên phân tích và đọc lên - GV neâu yeâu caàu 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uc - GV nêu yêu cầu 2: Tìm tiếng ngoài bài có - HS tìm và nêu lên.ba uc, ut - HS thi ñua noùi GV neâu yeâu caàu 3: Noùi caâu coù ut, uc Tieát 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a. Tìm hiểu bài đọc: - Gọi 2 hs đọc bài - 2 HS đọc, lớp đọc thầm. - Goïi hs neâu caâu hoûi : +Khi Hà mượn bút ai đã giúp Hà? -… Nụ đã giúp Hà +Bạn nào giúp Cúc sửa lại dây đeo -… Hà giúp Cúc sửa lại dây đeo cặp..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> caëp ? - GV đọc diễn cảm lại bài . - Gọi hs đọc theo nhóm. - HS thi đua đọc theo nhóm -Lớp nhận xeùt.. - Cho HS nói về chủ đề “Kể về người baïn toát cuûa em. 5. Nhaän xeùt- Daën doø - Dặn HS đọc bài ở nhà.Xem trước bài: Ngưỡng cửa - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Ngaøy 10 / 4/ 2006 GV. Lyù Thò Thuyø Linh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ tư, ngày…….tháng…….năm 2006 Tập đọc KEÅ CHO BEÙ NGHE A. MUÏC TIEÂU - HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó: ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay troøn, naáu côm, traâu saét. - OÂn caùc vaàn öôc, öôt - Bieát nghæ hôi khi gaëp daáu phaåy, daáu chaám. - Hiểu các từ ngữ trong bài. - Hiểu được nội dung bài: Đặc điểm ngộ nghỉnh của những con vật ở nhà, ngoài đồng - Biết hỏi đáp về con vật mà em đã biết. B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh 2. KTBC Gọi HS đọc bài Ngưỡng cửa và trả lời caâu hoûi . 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Kể cho bé nghe - GV đọc mẫu b.Luyện đọc Luyện đọc từ: Gạch chân các từ khó : ầm ĩ, trâu sắt…. Hoạt động của HS. - 3 HS đọc bài. - HS lặp lại tựa bằng. - HS laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Yeâu caàu hs phaân tích tieáng khoù - Yêu cầu hs đọc lại từ khó - GV giải nghĩa từ khó Luyện đọc câu - Gọi hs đọc nối tiếp từng câu theo từng em trong toå. Luyện đọc đoạn, bài - Cho hs nối tiếp nhau đọc từng câu. - Gọi cá nhân hs đọc cả bài - Yêu cầu hs đọc đồng thanh. OÂn vaàn öu, öôu - GV neâu yeâu caàu 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôc - GV nêu yêu cầu 2: Tìm tiếng ngoài bài coù öôc, öôt. - HS phaân tích - HS đọc đồng thanh, cá nhân.. - HS lần lượt đọc trơn từng câu.. - HS nối tiếp nhau đọc. - HS đọc cả bài. Lớp nhận xét. - HS đồng thanh 1 lần. - HS lên phân tích và đọc lên - HS tìm vaø neâu leân.ba. Tieát 2 Hoạt động của GV 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a. Tìm hiểu bài đọc: - Gọi 2 hs đọc bài - Goïi hs neâu caâu hoûi : +Em hiểu con trâu sắt trong bài được goïi laø gì? + Cho một hs và một em đáp theo nội dung baøi thô. - GV đọc diễn cảm lại bài thơ - Gọi hs đọc theo nhóm - Cho HS nói về chủ đề “Các con vật maø em bieát” 5. Nhaän xeùt- Daën doø - Dặn HS đọc bài ở nhà.Xem trước bài: Hai chò em. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động của HS. - 2 HS đọc, lớp đọc thầm.. - … laø chieác maùy caøy. - Hay noùi aàm ó? - Laø con vòt baàu… - HS thi đua đọc theo nhóm -Lớp nhận xeùt..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ tư, ngày…….tháng…….năm 2006 Tập đọc HAI CHÒ EM A. MUÏC TIEÂU - HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó: vui vẻ, một lát, dây cót, hét lên, buoàn. - OÂn caùc vaàn oet, et - Bieát nghæ hôi khi gaëp daáu phaåy, daáu chaám. - Hiểu các từ ngữ trong bài. - Hiểu được nội dung bài: Cậu em không cho chị chơi chung, nhưng chơi một mình một lát sau cậu em đã cảm thấy buồn chán - Biết kể cho mọi người nghe em thường chơi với anh ( chị, em) những trò gì? B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh 2. KTBC Gọi HS đọc bài Chuyện ở lớp và trả lời câu hoûi . 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Hai chị em - GV đọc mẫu b.Luyện đọc Luyện đọc từ: Gạch chân các từ khó: vui vẻ, dây cót, hét leân, buoàn - Yeâu caàu hs phaân tích tieáng khoù - Yêu cầu hs đọc lại từ khó - GV giải nghĩa từ khó. Hoạt động của HS. - 3 HS đọc bài. - HS lặp lại tựa bằng. - HS laéng nghe. - HS phaân tích - HS đọc đồng thanh, cá nhân..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Luyện đọc câu - HS lần lượt đọc trơn từng câu. - Gọi hs đọc nối tiếp từng câu theo từng em trong toå. Luyện đọc đoạn, bài - HS nối tiếp nhau đọc. - Cho hs nối tiếp nhau đọc từng câu. - HS đọc cả bài. Lớp nhận xét. - Gọi cá nhân hs đọc cả bài - HS đồng thanh 1 lần. - Yêu cầu hs đọc đồng thanh. OÂn vaàn et, oet - HS lên phân tích và đọc lên - GV neâu yeâu caàu 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn et - GV nêu yêu cầu 2: Tìm tiếng ngoài bài có - HS tìm và nêu lên.ba et, oet GV nêu yêu cầu 3: Nói câu có tiếng chứa et, - HS thi đua nói câu có vần et, oet. oet. Tieát 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a. Tìm hiểu bài đọc: - Gọi 2 hs đọc bài - 2 HS đọc, lớp đọc thầm. - Goïi hs neâu caâu hoûi : +Cậu em làm gì khi chị đụng vào con gaáu boâng? - Cậu em hét lên nói chị đừng đụng vào. +Caäu em laøm gì khi chò leân daây coùt chieác oâ toâ nhoû? - Cậu nói : Chị hãy chơi đồ chơi của chị - GV đọc diễn cảm lại bài . aáy. - Gọi hs đọc theo nhóm - HS thi đua đọc theo nhóm -Lớp nhận xeùt. - Cho HS nói về chủ đề “Em chơi những trò chơi nào với anh , chị hoặc em” 5. Nhaän xeùt- Daën doø - Dặn HS đọc bài ở nhà.Xem trước bài: Hoà Göôm - GV nhaän xeùt tieát hoïc.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Chính taû(Nhìn baûng) CHUYỆN Ở LỚP A. MUÏC TIEÂU - Hs tập chép đúng và đẹp khổ thơ cuối bài - Trình bày đúng hình thức thơ - Điền đúng các âm k, c các vần uôt, uôc - Viết đúng cự li, tốc độ các chữ đều đẹp B.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - GV : Baûng phuï coù ghi noäi dung baøi - HS : Vở chính tả C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.OÅn ñònh 2.KTBC - Gọi hs viết lại các từ khó của bài trước - HS viết vào bảng con. - GV kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa HS 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài : Chuyện ở lớp - HS lặp lại tựa bài b. Hướng dẫn tập chép - Cheùp khoå thô cuoái baøi leân baûng. - Yeâu caàu HS tìm tieáng khoù, phaân tích tieáng khoù - vuốt, chẳng nhớ, nổi, ngoan, nghe. - GV hướng dẫn học sinh viết vào bảng - HS viết vào bảng con những tiếng khó con - Yêu cầu HS đọc lại bài - HS đọc lại đoạn sẽ viết. - GV cho HS viết vào vở. -HS viết vào vở - GV quan saùt uoán naén caùch ngoài vieát, caàm buùt cuûa moät soá em coøn sai, nhaéc HS viết tên bài vào giữa trang. Chữ cái đầu mỗi dòng thơ phải viết hoa. - Hướng dẫn soát lỗi -GV yêu cầu HS đổi vở cho nhau để -HS đổi vở, soát lỗi, gạch chân chữ sai soát lỗi. chữa bài baèng vieát chì -GV đọc đoạn văn cho HS soát lỗi.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Chấm điểm 10 vở, nhận xét. 4.Luyeän taäp Baøi taäp 2: - Gọi hs đọc yêu cầu của bài tập và ñieàn vaøo choã chaám - GV nhaän xeùt vaø ruùt ra keát luaän : K chæ đứng trước các âm e, ê, i. 5.Nhaän xeùt – Daën doø - Mỗi chữ sai viết lại một dòng.. - HS làm trên bảng lớp..

<span class='text_page_counter'>(13)</span>