Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.67 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 28 Tieát 57:. CHÖÔNG IV BAÁT PHÖÔNG TRÌNH BAÄC NHAÁT MOÄT AÅN LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VAØ PHÉP CỘNG. I. MUÏC TIEÂU: 1. Về kiến thức: Nhận biết vế trái, vế phải và biết dùng dấu của bất đẵng thức. Biết tính chất liên hệ giữa thứ tự với phép cộng ở dạng bất đẵng thức. 2. Về kỹ năng: Biết chứng minh bất đẵng thức nhờ so sánh giá trị các vế ở bất đẵng thức hoặc vận dụng tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng (ở mức đơn giản). 3. Về thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác. II. CHUẨN BỊ: GV: SGK, bảng phụ, phấn, thước. HS: dụng cụ học tập, thước. III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Nêu vấn đề, hoạt động theo nhóm nhỏ. IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Kiểm tra bài cũ; 2. Bài mới: Họat động GV Họat động HS Ghi baûng - Một học sinh trả lời có 1 *Họat động 1: 1/Nhắc lại về thứ tự trên tập - Khi so sánh 2 số thực a và b trong 3 trường hợp xảy ra hợp số: có thể xảy ra những trường a<b (SGK/35) hợp nào? a>b - Giaùo vieân treo baûng phuï a=b biểu diễn số thực trên trục số HS theo dõi bảng phụ. và nhận xét thứ tự trên tập số Làm bài tập ?1 trên bảng thực. phuï. a lớn hơn hoặc bằng b * Họat động 2: Giới thiệu ký hiệu “” “” Kí hieäu : a b + GV nhaán maïnh: a nhỏ hơn hoặc bằng b - HS nhìn leân baûng phuï GV - Số a không nhỏ hơn số b thì ghi sẳn đọc và hiểu. Kí hieäu: a b a lớn hơn hoặc bằng số b -Hoïc sinh hieåu vaø cho ví duï - Số a không lớn hơn số b thì về BĐT; chỉ ra vế trái vế a nhỏ hơn hoặc bằng số b 2/Bất đẵng thức phaûi cuûa BÑT. (SGK/ 36) * Họat động 3: GV giới thiệu khái niệm BĐT Ví duï: -5 + 2 =< -3 , veá traùi, veá phaûi cuûa BÑT 6 –(-3) > 5 + (-2) theo SGK. 2 + x ❑2 >= 2 GV treo baûng phuï baøi taäp 1 là những BĐT cho học sinh trả lời. -Học sinh tự nhận xét tính.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Họat động 4: - Giới thiệu hình vẽ minh họa keát quaû nhö ví duï SGK. - Cho hoïc sinh laøm ? 2 theo nhóm -> giới thiệu tính chất. GV cho ví duï aùp duïng tính chaát. - Cho hoïc sinh laøm ? 3. - GV hướng dẫn ?4 thông qua trục số thực lúc đầu ở bảng phuï - GV giới thiệu chú ý SGK cho HS. * Họat động 5: Cuûng coá.. toán trên hai vế BĐT để trả lời đúng.. 3/Liên hệ giữa thứ tự và phép coäng *Tính chaát: (SGK/ 36) Tính chất trên dùng để so sánh hai số hoặc chứng minh -Bốn nhóm tự giải và treo kết BĐT Ví duï 2: (SGK/ 36) quả trên bảng cho cả lớp Ví dụ: chứng tỏ nhaän xeùt. 5 + (-3) < 5 + (-1) Theo tính chaát treân neáu coäng caû hai veá BÑT (-3) < (-1) cho 5 thì được -Học sinh theo dõi và tự làm 5 + (-3) < 5 + (-1) laïi. *Chú ý: Tính chất của thứ tự cuõng chính laø tính chaát cuûa BÑT -Hoïc sinh laøm baøi taäp 2, 3 theo nhoùm. 3. Hướng dẫn học sinh học ở nhà: - Hoïc baøi theo SGK - BT: 1,2,3,4/ 41 - Chuẩn bị bài mới.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>