Tuan 33 lop 5 Chinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 33 Thø hai, ngµy 23 th¸ng 4 n¨m 2012 Chµo cê DÆn dß ®Çu Tập đọc LuËt b¶o vÖ , ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em I . / Môc tiªu:. - Biết cách đọc bài văn rõ ràng, rành mạch và phù hợp với giọng đọc một văn bản. - Hiểu nội dung 4 điều của luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. (Trả lời đợc các c©u hái SGK) II . / §å dïng d¹y- häc :. - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp. 2. KiÓm tra bµi cò : - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 3. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi a, luyện đọc: - Cho HS đọc toàn bài . - GV gäi 4 HS nèi tiÕp 3 lÇn kÕt hîp luyện đọc từ khó, câu dài và giải nghĩa từ. - GV yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu toàn bài b, T×m hiÓu bµi - Nh÷ng ®iÒu luËt nµo trong bµi nªu lªn quyÒn lîi cña trÎ em ViÖt Nam? §Æt tªn cho mçi quyÒn lîi nãi trªn?. Hoạt động học. - H¸t tËp thÓ - 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Những cánh buåm - HS l¾ng nghe . - HS đọc toàn bài . - 4 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng từng ®iÒu - 1 HS đọc chú giải. HS luyện đọc theo cặp. - §iÒu 15, 16, 17 - Điều 15: Quyền trẻ em đợc chăm sóc, bảo vÖ - Điều 16: Quyền đợc học tập của trẻ em. - §iÒu luËt nµo trong bµi nãi vÒ bæn phËn cña trÎ em? - Nêu những bôn phận của rẻ em đợc quy định trong luật? - Em đã thực hiện đợc những bổn phận gì cần tiếp tục cố gắng để thực hiện? - Qua 4 ®iÒu cña LuËt b¶o vÖ, ch¨m sãc và giáo dục trẻ em, em hiểu đợc điều gì? c, Thi đọc diễn cảm - GV gọi 4 HS nối tiếp đọc và nêu giọng đọc - Tổ chức đọc điều 21, thi đọc diễn cảm 4. Cñng cè: - Nªu néi dung cña bµi - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. - Điều 17: Quyền đợc vui chơi, giải trí của trÎ em - §iÒu 21 - TrÎ em cã c¸c bæn phËn sau: Ph¶i cã lßng h©n ¸i; Ph¶i cã ý thøc n©ng cao n¨ng lùc cña b¶n th©n; ph¶i cã tinh thÇn lao động; phải có đạo đức tác phong; phải cã lßng yªu níc , yªu hoµ b×nh.. - HS thi đọc diễn cảm . - HS l¾ng nghe thùc hiÖn ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> To¸n «n tËp vÒ diÖn tÝch, thÓ tÝch mét sè h×nh I . / Môc tiªu:. - Thuộc công thức tính diện tích, thể tích một số hình đã học. - VËn dông tÝnh diÖn tÝch, thÓ tÝch mét sè h×nh trong thùc tÕ. Bµi 2; 3 II . / §å dïng d¹y- häc :. - B¶ng phô , b¶ng nhãm .. III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp. 2. KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra bµi cò cña tiÕt tríc - GV nhËn xÐt cho ®iÓm . 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. D¹y bµi míi. * ¤n tËp h×nh d¹ng, c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch vµ thÓ tÝch cña h×nh lËp ph¬ng, h×nh hép ch÷ nhËt - GV yªu cÇu HS nªu c¸c quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh, diÖn tÝch toµn phÇn, thÓ tÝch cña tõng h×nh. * Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 2: - Mời HS đọc đề toán - HS tóm tắt đề toán - GV hái diÖn tÝch giÊy mµu cÇn dïng chÝnh lµ diÖn tÝch nµo? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - NX, ch÷a bµi Bµi 3: - Gọi HS đọc đề bài - GV hái: ThÓ tÝch cña bÓ lµ bao nhiªu Muèn biÕt thêi gian vßi níc ch¶y ®Çy bÓ ta lµm thÕ nµo?. - Mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng NÕu cßn thêi gian - GV híng dÉn HS lµm bµi 1 Bµi 1: - GV mời Hs đọc đề bài toán - Mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng. 4. Cñng cè: ? Nªu c¸ch tÝnh thÓ tÝch cña h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng? - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Hoạt động học. - 2 HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp híng dÉn .. Bµi 2: -1HS đọc đề toán . HS tóm tắt đề toán a,ThÓ tÝch c¸i hép HLP lµ: 10 x 10 x 10 = 1000 (cm/3) b, Diện tích giấy màu cần dùng để dán tất c¶ c¸c mÆt HLP lµ: 10 x 10 x 6 = 600 (cm/2) §S: 600 cm/3 Bµi 3: -1HS đọc đề bài - HS tr¶ lêi . 1 HS lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n ThÓ tÝch bÓ níc lµ: 2 x1,5 x 1 = 3 (m/3) Thời gian để vòi nớc chảy đầy bể là: 3 : 0,5 = 6 (giê) §S: 6 giê - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng Bµi 1: -1Hs đọc đề bài toán . HS tóm tắt bài toán vµ gi¶i DiÖn tÝch xung quanh cña phßng häc lµ: (6+4,5) x 2 = 84 (m/2) DiÖn tÝch trÇn nhµ lµ: 6 x 4,5 = 27 (m/2) DiÖn tÝch cÇn quÐt v«i lµ: 84+27 - 8,5 = 102,5 (m/2) §S: 102,5 m/2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 5. DÆn dß : - DÆn dß HS vÒ nhµ lµm bµi tËp.. ChÝnh t¶ Trong lêi mÑ h¸t I . / Môc tiªu:. - Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài thơ 6 tiếng. - Viết hoa đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn "Công ớc về quyền trẻ em" (BT2). II . / §å dïng d¹y- häc :. - B¶ng phô ghi s½n ghi nhí; b¶ng nhãm , VBT TV5 T2 III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp. 2. KiÓm tra bµi cò : - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: * T×m hiÓu néi dung bµi th¬ - Gọi 1 HS đọc bài thơ - Néi dung bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? - Lêi ru cña mÑ cã ý nghÜa g×?. * Híng dÉn viÕt tõ khã - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn. Hoạt động học. - H¸t tËp thÓ. - 2 HS lên bảng viết tên các cơ quan đơn vị ở bµi 2,3 trang 137 SGK - 1 HS đọc bài thơ - Bµi th¬ ca ngîi lêi h¸t, lêi ru cña mÑ cã ý nghĩa rất quan trọng đối với cuộc đời đứa trẻ - Lời ru của mẹ cho con thấy cả cuộc đời, cho con ớc mơ để bay xa. - HS đọc và viết các từ khó vừa tìm đợc Tõ khã: ngät ngµo, chßng chµnh, n«n nao, lêi ru, lín råi.. - HS viÕt chÝnh t¶ - HS so¸t lçi vµ ch÷a lçi . -HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ * Bµi 2: - HS tr¶ lêi .. * ViÕt chÝnh t¶ * So¸t lçi vµ chÊm bµi * Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu . - Khi viết tên các cơ quan, tổ chức, đơn vị ta viÕt nh thÕ nµo? - Cho HS tù lµm bµi, 1 em lµm vµo b¶ng -HS tù lµm bµi, 1 em lµm vµo b¶ng nhãm nhãm - Gäi HS lµm b¶ng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, - HS lµm b¶ng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, c¶ líp c¶ líp nhËn xÐt. nhËn xÐt. Liªn hîp quèc Uû ban/ Nh©n quyÒn/ Liªn hîp quèc Tổ chức/ Nhi đồng/ Liên hợp quốc Tổ chức/ Lao động / Quốc tế. Tæ chøc/ Quèc tÕ/ vÒ b¶o vÖ trÎ em. Liªn minh/ Quèc tÐ/ Cøu trî trÎ em. Tæ chøc /¢n x¸/ Quèc tÕ. Tæ chøc/ Cøu trî trÎ em/ cña Thuþ §iÓn. - Em hãy giải thích cách viết hoa tên của * Tên các cơ quan, đơn vị đợc viết hao chỡ c¸c c¬ quan, tæ chøc trªn. cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó. Bộ phận nào là tên nớc ngoài đợc phiên âm H¸n ViÖt th× viÕt hoa nh tªn riªng ViÖt Nam. 4. Cñng cè: ? Nêu cách viết hoa đúng tên các cơ quan,.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tæ chøc trong ®o¹n v¨n "C«ng íc vÒ quyÒn - HS l¾ng nghe thùc hiÖn . trÎ em? - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn vÒ nhµ ghi hí c¸ch viÕt hoa tªn c¸c tæ chøc c¬ quan.. Đạo đức Dành cho địa phơng I . / Môc tiªu:. - HS có hiểu biết về phong trào người tốt việc tốt của quê hương, kể được một số tấm gương tiêu biểu về phong trào người tốt việc tốt - Giáo dục lòng tự hào, yêu quê hương II . / §å dïng d¹y- häc :. - Bảng nhóm III . / Các hoạt động dạy- học :. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : 3. Bµi míi: 1. Giới thiệu bài - Nêu nhiệm vụ, mục đích tiết học - HS nghe 2 . Bài mới: a. Phong trào người tốt việc tốt của quê hương - Giúp học sinh hiểu về phong trào người tốt việc - HS nêu một số hoạt động của quê tốt hương - Nêu sự hiểu biết về phong trào người tốt việc tốt b. Kể chuyện về tấm gương người tốt việc tốt - HD học sinh làm việc theo nhóm: Kể chuyện về tấm gương người tốt việc tốt theo gợi ý: + Việc làm tốt đó là gì? Của ai? + Sự việc diễn ra như thế nào? Việc làm đó đem lại kết quả, tình cảm gì cho người xung quanh... + Cảm nghĩ của em về người làm việc tốt đó? - Đại diện nhóm kể chuyện trước lớp - GV nhận xét 4. Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - HD chuẩn bị bài sau. - HS giới thiệu truyện kể - Kể chuyện trong nhóm - Kể chuyện trước lớp - Nhận xét, bổ sung. Thø ba, ngµy 24 th¸ng 4 n¨m 2021 To¸n LuyÖn tËp I . / Môc tiªu:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Biết tính diện tích, thể tích trong các trờng hợp đơn giản. BT1; 2 II . / §å dïng d¹y- häc :. - B¶ng phô , b¶ng nhãm . III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : -GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Bµi 1: - GV treo b¶ng phô - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm.. Hoạt động học. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp tiÕt tríc. Bµi 1: - HS đọc bài và làm bài H×nh lËp ph¬ng C¹nh 12 cm 3,5 cm S xung quanh 576 49 S toµn phÇn 864 73,5. ThÓ tÝch 1728 42,87 Bµi 2: - Gọi HS đọc đề toán - Hỏi: để tính đợc chiều cao của HHCN ta Bài 2: -1HS đọc đề toán cã thÓ lµm nh thÕ nµo? - HS tr¶ lêi . 1 HS lªn b¶ng gi¶i . - HS lµm bµi - NX, ch÷a bµi - Diện tích đáy bể là: 1,5 x 0,8 = 1,2 (m/2) NÕu cßn thêi gian ChiÒu cao cña bÓ lµ: - GV híng dÉn HS lµm bµi 3 1,8 : 1,2 = 1,5 (m) Bµi 3: §S: 1,5 m - Gọi HS đọc đề toán - Để so sánh đợc dt toàn phần của hai khối Bài 3: -1HS đọc đề toán lËp ph¬ng ta lµm thÕ nµo? - HS tr¶ lêi . 1 HS lªn b¶ng lµm bµi - HS tù lµm bµi DT toµn phÇn cña khèi LP nhùa lµ: - GV ch÷a bµi 10 x 10 x 6 = 600 (m/2) C¹nh cña khèi LP gç lµ: 10 : 2 = 5 (m) DT toµn phÇn cña khèi LP gç lµ: 5 x 5 x 6 = 150 (m/2) DT toµn phÇn cña khèi nhùa gÊp DT toµn phÇn cña khèi gç lµ: 4. Cñng cè: 600 : 150 = 4 (lÇn) -- GV nhËn xÐt tiÕt häc §S: 4 lÇn 5. DÆn dß : HS l¾ng nghe thùc hiÖn . - DÆn vÒ nhµ lµm bµi .. LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : TrÎ em I . / Môc tiªu:. - BiÕt vµ hiÓu thªm mét sè tõ ng÷ vÒ trÎ em (BT1,BT2) - HiÓu nghÜa cña c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ nªu ë BT 4. II . / §å dïng d¹y- häc :. - B¶ng nhãm, b¶ng phô , VBT TV5 T2. III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : - Hái dÊu hai chÊm cã t¸c dông g×? -GV nhËn xÐt cho ®iÓm . 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. D¹y bµi míi * HD häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Cho HS lµm bµi theo cÆp - Khoanh vµo đáp án đúng - Gọi HS đọc bài trớc lớp - NX, kết luận lời giải đúng. Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - 4 HS thµnh 1 nhãm th¶o luËn - Gäi nhãm lµm b¶ng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, nhãm kh¸c bæ sung - HS đọc các từ đúng trên bảng - HS đặt câu với 1 trong các từ trên - HS viết các từ đồng nghĩa với trẻ em và đặt câu với 1 trong các từ đó. Bµi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS lµm viÖc theo cÆp, 1 HS lªn b¶ng g¾n c¸c m¶nh giÊy ghi c©u tôc ng÷, thµnh ng÷ vµo b¶ng kÎ s½n. - GV Nhận xét kết luận lời giải đúng. 4. Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - Dặn HS đọc thuộc lòng các câu thành ng÷ tôc ng÷. - 2 HS lên bảng đặt câu có sử dụng dấu hai chÊm - HS tr¶ lêi .. Bµi 1: -1HS đọc yêu cầu của bài - HS làm bài theo cặp - Khoanh vào đáp án đúng - §¸p ¸n c: TrÎ em lµ ngêi díi 16 tuæi. Bµi 2: -1HS đọc yêu cầu - HS th¶o luËn - nhãm lµm b¶ng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, nhãm kh¸c bæ sung - Các từ đồng nghĩa với trẻ em: trẻ con, trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng, thiếu niên, trẻ ranh, ranh con, nh·i ranh, nhãc con.. - ThiÕu nhi ViÖt Nam rÊt yªu B¸c Hå - Trẻ em là tơng lai của đất nớc. Bµi 4: -1HS đọc yêu cầu bài tập -HS lµm viÖc theo cÆp, 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy . a, Tre giµ, m¨ng mäc b, Tre non dÔ uèn c, trÎ ngêi non d¹ d, trÎ lªn ba, c¶ nhµ häc nãi. - HS l¾ng nghe thùc hiÖn .. KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I . / Môc tiªu:. - Kể lại đợc một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về việc gia đình, nhà trờng và xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trờng và xã héi. II . / §å dïng d¹y- häc :. - Một số truyện có nội dung nh đề tài III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp. 2. KiÓm tra bµi cò : - GV nhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. D¹y bµi míi :. Hoạt động học. - 2 HS nèi tiÕp nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn nhµ vô địch ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Tìm hiểu đề bài : - Gọi HS đọc đề bài - GV phân tích đề bài, gạch chân các từ quan träng - Gọi HS đọc phần gợi ý - Gäi HS giíi thiÖu c©u chuyÖn mµ m×nh đã chuẩn bị. * KÓ trong nhãm: - Cho HS thùc hµnh kÓ trong nhãm. - GV Gîi ý c¸ch lµm viÖc: * KÓ tríc líp : - Tæ chøc cho HS thi kÓ - Gợi ý HS đặt câu hỏi về ý nghĩa của câu chuyÖn - NhËn xÐt b×nh chon HS cã c©u chuyÖn hay, kÓ chuyÖn hÊp dÉn, 4. Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn vÒ nhµ kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe.. -1HS đọc đề bài - HS l¾ng nghe . - HS đọc phần gợi ý - HS giới thiệu câu chuyện mà mình đã chuÈn bÞ. - HS thùc hµnh kÓ trong nhãm. - HS thi kÓ . - HS nhËn xÐt b×nh c©u chuyÖn hay, kÓ chuyÖn hÊp dÉn . - HS l¾ng nghe thùc hiÖn .. ¢m nh¹c Tập biểu diễn 2 bài hát: tre ngà bên lăng bác, bài hát do địa phơng tự chọn ở tuần 24 «n tËp t®n sè 6 Khoa häc Tác động của con ngời đến môi trờng rừng I . / Môc tiªu:. - HS biết nêu những nguyên nhân dẫn đến rừng bị tàn phá. - Nªu t¸c h¹i cña viÖc ph¸ rõng. *GDBVMT : Liªn hÖ bé phËn . II . / §å dïng d¹y- häc :. - B¶ng phô , VBT KH5 L5 . III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : -GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. D¹y bµi míi : * H§ 1: Quan s¸t vµ th¶o luËn - Mục tiêu: Nêu đợc những nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá. - Cho HS lµm viÖc nhãm: + con ngời khai thác gỗ và phá rừng để lµm g×? + Nguyªn nh©n nµo kh¸c khiÕn rõng bÞ tµn ph¸? - Cho đại diện nhóm trình bày kết quả - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt KL * H§ 2: Th¶o luËn - Mục tiêu: Nêu đợc tác hại của việc phá rõng. Hoạt động học. - Nêu vai trò của môi trờng tự nhiên đối với cuéc sèng con ngêi? 1. nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn ph¸. - HS lµm viÖc nhãm - Con ngời khai thác gỗ để lấy đất canh tác, trồng cây lơng thực, phá rừng làm chất đốt, cñi; lÊy gç x©y nhµ, .. - rõng cßn bÞ tµn ph¸ do ch¸y rõng. - đại diện nhóm trình bày kết quả 2. t¸c h¹i cña viÖc ph¸ rõng - HS lµm viÖc nhãm.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cho HS lµm viÖc nhãm + việc phá rừng dẫn đến hậu quả gì? + Liên hệ thực tế ở địa phơng em.. - HËu qu¶ cña viÖc ph¸ rõng: Khí hậu bị thay đổi; lũ lụt hạn hán… §Êt bÞ xãi mßn trë nªn b¹c mµu §éng vËt vµ thùc vËt quý hiÕm gi¶m dÇn, mét sè loµi cã nguy c¬ bÞ tuyÖt chñng. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - Mời đại diện nhóm trình bày kết quả - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt kÕt luËn. 4. Cñng cè: - HS l¾ng nghe thùc hiÖn . - GV liªn hÖ - Chóng ta cÇn ph¶i cã ý thøc b¶o vÖ vµ t¨ng cêng trång c©y xanh lµ chúng ta đã góp phần bảo vệ môi trờng Nhận xét chung tiết học. 5. DÆn dß : - DÆn HS vÒ nhµ su tÇm c¸c th«ng tin, hËu qu¶ vÒ viÖc ph¸ rõng.. ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän Trß Ch¬i : DÉn bãng I . / Môc tiªu:. - Thực hiện đợc động tác phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi đợc. II . / §å dïng vµ ph¬ng tiÖn :. - mçi häc sinh 1 qu¶, bãng .. III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: Néi dung. 1. PhÇn më ®Çu : - GV tËp hîp häc sinh, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc. -Khởi động: Xoay các khớp cổ chân, gối, h«ng, vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa h×nh tù nhiªn - §i thêng vµ hÝt thë s©u - Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn th©n cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. 2. PhÇn c¬ b¶n : a, ¤n ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n - GV tổ chức cho học sinh tập hợp theo đội h×nh hai hµng ngang + Nhắc lại kĩ thuật động tác phát cầu bằng mu bµn ch©n + Tæ chøc cho häc sinh ph¸t cÇu cho nhau - GV theo dâi vµ söa sai b. Thi ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n - GV cho häc sinh thi theo tæ, mçi tæ xÕp thµnh hai hµng ngang ph¸t cÇu cho nhau, tæ nào có nhiều ngời thực hiện tơng đối đúng động tác và phát cầu qua lới thì thắng cuộc. - NhËn xÐt chung c. Ch¬i trß ch¬i: DÉn bãng - GV nªu tªn trß ch¬i. - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, - Tổ chức cho HS chơi thử một lần , sau đó ch¬i chÝnh thøc. Ph¬ng ph¸p. - HS tập hợp 4 hàng dọc, chuyển đội h×nh vßng trßn - HS khởi động xoay các khớp - HS chơi khởi động, tập luyện.. - HS tËp ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n theo tæ díi sù ®iÒu khiÓn cña c¸n sù - HS tập hợp theo đội hình hai hàng ngang luyÖn ph¸t cÇu vµ chuyÒn cÇu cho nhau b»ng mu bµn ch©n - Thi ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n theo nhãm - HS nh¾c l¹i tãm t¾t c¸ch ch¬i - HS tham gia ch¬i trß ch¬i.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV quan s¸t, nhËn xÐt, biÓu d¬ng 3. PhÇn kÕt thóc : -Tập một số động tác hồi tĩnh - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học. - HD luyện tập ở nhà: đá cầu. HS tập động tác hồi tĩnh §i theo vßng trßn vµ h¸t. Thø t, ngµy 25 th¸ng 4 n¨m 2012 Tập đọc Sang n¨m con lªn b¶y I . / Môc tiªu:. - Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do. - Hiểu đợc điều ngời cha muốn nói với con: khi lớn lên, từ giã tuổi thơ con sẽ có một cuộc sống hạnh phúc thật sự do chính hai bàn tay con gây dựng lên. (Trả lời đợc các câu hái SGK; thuéc hai khæ th¬ cuèi bµi.) II . / §å dïng d¹y- häc :. - Bảng phụ ghi sẵn câu thơ, đoạn thơ cần luyện đọc III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp. 2. KiÓm tra bµi cò : - 2 Hs đọc nối tiếp bài Luật bảo vệ , chăm sãc vµ gi¸o dôc trÎ em - NX , cho ®iÓm tõng HS 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. D¹y bµi míi : * Luyện đọc - Gọi 1HS đọc toàn bài . - GV chia ®o¹n : -Khæ 1: Sang n¨m con … víi con -Khæ 2: mai råi con.. chuyÖn ngµy xa. -Khæ 3: §i qua thêi.. hai bµn tay con. - Gv chó ý söa lçi ph¸t ©m cho HS -Yêu cầu HS luyện đọc chú giải - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu toàn bài * T×m hiÓu bµi - Em cã nhËn xÐt g× vÒ thÕ giíi tuæi th¬ - Nh÷ng c©u th¬ nµo trong bµi th¬ cho thấy tuổi thơ rất vui và đẹp? - Thế giới tuổi thơ thay đổi nh thế nào khi ta lín lªn? - Gi· tõ tuæi th¬, con ngêi t×m thÊy h¹nh phóc ë ®©u? - Bµi th¬ lµ lêi cña ai nãi víi ai? - Qua bµi th¬ ngêi cha muèn nãi g× víi con? - GV ghi ND chÝnh cña bµi trªn b¶ng * §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng khổ th¬. Hoạt động học. - TrÎ em cã nh÷ng quyÒn vµ bæn phËn g×?. -1HS đọc toàn bài . - 3 HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ 3 lần kết hợp luyện đọc từ khó, câu dài và tìm hiÓu nghÜa tõ. - HS söa lçi ph¸t ©m -1HS luyện đọc chú giải - HS luyện đọc theo cặp - Thế giới tuỏi thơ rất vui và đẹp - Nh÷ng c©u th¬: Giê con ®ang lon ton/ Kh¾p s©n vên ch¹y nh¶y/ chØ m×nh con nghe thÊy/ tiÕng mu«n loµi víi con/ - Thế giới tuổi thơ thay đổi ngợc lại với tất c¶ nh÷ng g× mµ c¸c em c¶m nhËn. - Gi· tõ tuæi th¬ con ngêi t×m thÊy h¹nh phúc trong cuộc đời thật. - Bµi th¬ lµ lêi cña cha nãi víi con. - HS đọc ND chính của bài trên bảng - HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV treo b¶ng phô. §äc mÉu - Y/C học sinh luyện đọc theo cặp - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng toàn bài th¬. NX cho ®iÓm 4. Cñng cè: - Nªu néi dung cña bµi? - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - ChuÈn bÞ bµi sau .. - HS đọc diễn cảm khổ thơ 1 và 2 -học sinh luyện đọc theo cặp -HS thi đọc diễn cảm -HS đọc thuộc lòng toàn bài thơ.. - HS l¾ng nghe thùc hiÖn .. To¸n LuyÖn tËp chung I . / Môc tiªu:. - Biết thực hành tính diện tích và thể tích các hình đã học. Bài 1;2. II . / §å dïng d¹y- häc :. - B¶ng phô , b¶ng nhãm . III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : -GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. D¹y bµi míi : - Bµi 1: - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS tãm t¾t bµi to¸n - NX ch÷a bµi. Hoạt động học. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp tiÕt tríc. Bµi 1: -1HS đọc đề bài - HS tãm t¾t bµi to¸n - HS tù lµm bµi Nöa chu vi m¶nh vên HCN lµ: 160 : 2 = 80 (m) ChiÒu dµi lµ: 80 - 30 = 50 (m) DiÖn tÝch m¶nh vên HCN lµ: 50 x 30 = 1500 (m/2) Số kg rau thu hoạch đợc là: 15 : 10 x 1500 = 2250 (kg) Bµi 2: §S: 2250 kg - Gọi HS đọc đề bài Bµi 2: - HD học sinh dựa vào công thức tính diện -1HS đọc đề bài tích xq để tính chiều cao. -häc sinh dùa vµo c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch - HS tù lµm bµi xq để tính chiều cao. - NX, ch÷a bµi Chu vi đáy của HHCN là: (60 + 40) x 2 = 200 (cm) Chiều cao của HH CN đó là: NÕu cßn thêi gian 6000 : 200 = 30 (cm) - Gv híng dÉn HS lµm bµi tËp 3 §S: 30 cm Bµi 3: Bµi 3: - Gọi HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề bài - Mảnh đất có hình dạng phức tạp, chúng - HS trả lời . ta cần chia mảnh đất thành các hình nh thÕ nµo? -Cho HS tù lµm bµi - HS tù lµm bµi - GV cïng c¶ líp nx, ch÷a bµi - c¶ líp nx, ch÷a bµi . 4. Cñng cè:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn dß HS vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp .. - HS l¾ng nghe thùc hiÖn .. TËp lµm v¨n ¤n tËp vÒ t¶ ngêi I . / Môc tiªu:. - Lập đợc dàn ý một bài văn tả ngời theo đề bài gợi ý trong SGK - Trình bày miệng đợc đoạn văn một cách rõ ràng, rành mạch dựa trên dàn ý đã lập. II . / §å dïng d¹y- häc :. - B¶ng phô , VBT TV5 T2.. III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : -GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. D¹y häc bµi míi : Bµi 1: - Gọi HS đọc y/c và 3 đề bài trong SGK - Cho HS nối tiếp nhau nêu đề bài mình chän - Cho HS đọc gợi ý 1 - Yªu cÇu HS tù lËp dµn ý - Gäi 3 HS lµm vµo b¶ng nhãm treo bµi lªn b¶ng - NX, cho điểm dàn ý đạt yêu cầu. Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm - Gäi HS tr×nh bµy tríc líp - NhËn xÐt cho ®iÓm HS tr×nh bµy. 4. Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn vÒ nhµ hoµn chØnh dµn ý bµi v¨n t¶. Hoạt động học. - Yêu cầu HS đọc đoạn văn của bài văn tả con vật đã viết lại.. - HS đọc y/c và 3 đề bài trong SGK - HS nối tiếp nhau nêu đề bài mình chọn -1HS đọc gợi ý 1 - HS tù lËp dµn ý - 3 HS lµm vµo b¶ng nhãm treo bµi lªn b¶ng * VÝ dô: Dµn ý bµi v¨n miªu t¶ c« gi¸o 1, Mở bài: Năm nay em đã học lớp 5. Em vẫn nhớ mãi về cô Hơng. Cô giáo đã dậy em hồi líp 1 2, Th©n bµi - C« H¬ng cßn rÊt trÎ - D¸ng ngêi c« trßn l¼n - Lµn tãc mît xo· ngang lng - Khu«n mÆt trßn, tr¾ng hång - §«i m¾t to, ®en lay l¸y thËt Ên tîng - Mỗi khi cô cời để lộ hàm răng trắng ngà - Giäng nãi cña c« ngät ngµo dÔ nghe - C« kÓ chuyÖn rÊt hay - C« lu«n uèn n¾n cho chóng em tõng nÐt ch÷ - C« ch¨m sãc chóng em tõng b÷a ¨n giÊc ngñ. 3, KÕt bµi - Em đã theo bố mẹ ra thành phố học nhng hè nào em cũng muốn về quê để thăm cô Hơng . Bµi 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS hoạt động trong nhóm - HS tr×nh bµy tríc líp - NhËn xÐt . - HS l¾ng nghe thùc hiÖn ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ngêi.. I . / Môc tiªu:. Thø n¨m, ngµy 26 th¸ng 4 n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu ngoÆc kÐp). - Nêu đợc tác dụng của dấu ngoặc kép và làm đợc bài tập thực hành về dấu ngoặc kép. - Viết đợc đoạn văn khoảng 5 câu có sử dụng dấu ngoặc kép (BT3). II . / §å dïng d¹y- häc :. - B¶ng phô , VBT TV5 T2 III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp. 2. KiÓm tra bµi cò : - NX, cho ®iÓm tõng HS 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. D¹y häc bµi míi : Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn văn của bài tËp - GV treo b¶ng phô - Gäi HS lµm b¶ng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - NX, Kết luận lời giải đúng. Bµi 2: - C¸ch tæ chøc t¬ng tù nh bµi 1 Bµi 3: - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp - Gọi HS làm bảng nhóm, treo bảng đọc ®o¹n v¨n - Gọi HS đọc đoạn văn mình viết - NX, cho ®iÓm 4. Cñng cè: Nªu t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp? - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn vÒ nhµ häc thuéc ghinhí vÒ dÊu ngoÆc kÐp .. - 1 HS lªn b¶ng viÕt c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh đẹp vè trẻ em.. Bµi 1: -1HS đọc yêu cầu và đoạn văn của bài tập - HS tù lµm bµi, §äc kÜ c©u v¨n råi ®iÒn dÊu ngoÆc kÐp cho phï hîp. - HS lµm b¶ng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ …Em nghĩ: "Phải nói ngay điều này để thầy biÕt"…. ra vÎ ngêi lín: "Tha thÇy, sau nµy lín lªn, em muèn lµm nghÒ d¹y häc. Em sÏ d¹y häc ë trêng nµy". Bµi 2: - "Ngêi giµu cã nhÊt" - "Gia tµi" Bµi 3: -1HS đọc yêu cầu bài tập -HS tù lµm bµi tËp -1HS làm bảng nhóm, treo bảng đọc đoạn v¨n -HS đọc đoạn văn mình viết Cuèi buæi häc, H»ng "c«ng chóa" th«ng b¸o häp tæ. …. - HS l¾ng nghe thùc hiÖn .. MÜ thuËt.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> vÏ trang trÝ. Trang trÝ cæng tr¹i hoÆc lÒu tr¹i thiÕu nhi To¸n Một số dạng bài toán đã học I . / Môc tiªu:. - Biết một số dạng toán đã học. - Biết giải bài toán có liên quan đến tìm số trung bình cộng, tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó. (Bài 1,2) II . / §å dïng d¹y- häc :. - B¶ng phô , b¶ng nhãm III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : -GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. D¹y bµi míi : * Tổng hợp 1 số dạng toán đặc biệt đã học - Em h·y kÓ tªn mét sè d¹ng to¸n cã lêi văn đặc biệt đã học?. * HD häc sinh luyÖn tËp : Bµi 1: - Gọi HS đọc đề toán - Y/C häc sinh nªu c¸ch tÝnh trung b×nh céng cña c¸c sè - Cho HS lµm bµi - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. Bµi 2: - Gv gọi HS đọc đề bài - Cho HS tãm t¾t bµi to¸n, t×m c¸ch gi¶i bµi to¸n - GV gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng, kÕt luận lời giải đúng. NÕu cßn thêi gian - GV híng dÉn HS lµm bµi 3 Bµi 3: Gọi Hs đọc đề toán - Yªu cÇu Hs tãm t¾t bµi t¸n vµ gi¶i. Hoạt động học. - 1 HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp luyÖn tËp thªm cña tiÕt tríc.. 1. T×m sè trung b×nh céng 2. T×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu cña 2 sè đó. 3. T×m hai sè khi biÕt tæng vµ tØ sè cña 2 sè đó 4. T×m hai sè khi biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè đó 5. Bài toán rút về đơn vị 6. Bµi to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m 7. Bài toán chuyển động đều 8. Bµi to¸n cã néi dung h×nh häc Bµi 1: -1HS đọc đề toán - häc sinh nªu c¸ch tÝnh trung b×nh céng cña c¸c sè -1HS lµm bµi , c¸c HS kh¸c lµm vµo vë . Giờ thứ ba ngời đó đi đợc quãng đờng là: (12 + 18) : 2 = 15 (km) Trung bình mỗi giờ ngời đó đi đợc là: (12 + 18 + 15) : 3 = 15 (km) §S: 15 km Bµi 2: -1HS đọc đề bài - HS tãm t¾t bµi to¸n, t×m c¸ch gi¶i bµi to¸n Nöa chu vi HCN lµ: 120 : 2 = 60 (m) ChiÒu réng m¶nh vên lµ: (60 - 10) : 2 = 25 (m) ChiÒu dµi m¶nh vên lµ: 25 + 10 = 35 (m) DiÖn tÝch m¶nh vên lµ: 25 x 35 = 875 (m/2) §S: 875 m/2. Bµi 3: -Hs đọc đề toán - Hs tãm t¾t bµi to¸n vµ gi¶i.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Cho HS tù lµm bµi - GV ch÷a bµi 4. Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp .. - HS tù lµm bµi - HS l¾ng nghe thùc hiÖn. LÞch sö ¤n tËp I . / Môc tiªu:. - Nắm đợc một số sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu của nớc ta từ 1858 đến nay: + Thực dân Pháp xâm lợc nớc ta, nhân dân ta đứng lên chống pháp. + Đảng cộng sản Việt Nam ra đời, lãnh đạo cách mạng nớc ta.; CM T8 thành công; Ngày 2-9-1945 Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà. + Cuèi n¨m 1945 thùc d©n Ph¸p trë l¹i x©m lîc níc ta nh©n d©n ta tiÕn hµnh cuéc kh¸ng chiÕn gi÷ níc. ChiÕn th¾ng §iÖn Biªn Phñ kÕt thóc th¾ng lîi cuéc kh¸ng chiÕn. - Giai đoạn 1954-1975: Nhân dân Miền Nam đứng lên chiến đấu, miền Bắc vừa xây dùng chñ nghÜa x· héi , võa chèng tr¶ cuéc chiÕn tranh ph¸ ho¹i cña §Q MÜ. ChiÕn dÞch Hồ Chí Minh toàn thắng, đất nớc đợc thống nhất. II . / §å dïng d¹y- häc :. - Bản đồ hành chính Việt Nam III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : - Gv kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. D¹y bµi míi : * H§ 1: Lµm viÖc c¶ líp : - GV dïng b¶ng phô, HS nªu ra 4 thêi k× lịch sử đã học + tõ 1858 dÕn 1945 + từ 1945 đến 1954. Hoạt động học. - HS chuÈn bÞ .. - HS nêu ra 4 thời kì lịch sử đã học 1.C¸c thêi k× lÞch sö. - Thùc d©n Ph¸p x©m lîc níc ta, C¸c cuéc khëi nghÜa cña nh©n d©n næ ra chèng ph¸p . - C¸ch m¹ng th¸ng 8 thµnh c«ng vµ chÝn n¨m kh¸ng chiÕn gian khæ - Kh¸ng chiÕn chèng MÜ cøu níc - Thời kì xây dựng đất nớc. 2, Néi dung chÝnh cña mçi thêi k× - Các niên đại quan trọng - C¸c sù kiÖn lÞch sö chÝnh - c¸c nh©n vËt tiªu biÓu - đại diện các nhóm báo cáo kết quả học tËp tríc líp.. + từ 1954 đến 1975 + từ 1975 đến nay * Hoạt động nhóm - Chia líp thµnh 4 nhãm - Mçi nhãm th¶o luËn vÒ néi dung chÝnh cña 1 thêi k×. - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ häc tËp tríc líp. * Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp - GV tổng kết ngắn gọn : Từ 1975 đến nay - HS lắng nghe . c¶ níc cïng bíc vµo c«ng cuéc x©y dùng CNXH, dới sự lãnh đạo của đảng nhân dân ta đã tiến hành công cuộc đổi mới đất nớc và thu đợc nhiều thành tựu quan trọng đa đất nớc tiến lên. 4. Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - HS l¾ng nghe thùc hiÖn . Thø s¸u, ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp I . / Môc tiªu:. - Biết giải một số bài toán có dạng đã học. Bài 1; 2; 3. II . / §å dïng d¹y- häc :. - B¶ng phô , b¶ng nhãm . III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp. 2. KiÓm tra bµi cò : - GV ch÷a bµi nhËn xÐt cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. d¹y bµi míi : Bµi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài và tóm tắt cách gi¶i. Hoạt động học. - 1 HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp HD luyÖn tËp thªm cña tiÕt tríc. Bµi 1: -1HS đọc đề bài và tóm tắt cách giải. - Để tính đợc diện tích của tứ giác ABCD ta cÇn biÕt nh÷ng g×? - Cã thÓ tÝnh diÑn tÝch ABED vµ BCE theo bµi to¸n ®iÓn h×nh nµo? - HS tr¶ lêi . - Cho HS gi¶i bµi to¸n . - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - T×m 2 sè khi biªtý hiÖu vµ tØ sè cña chóng . - HS gi¶i bµi to¸n . Theo sơ đồ: DiÖn tÝch tam gi¸c BEC lµ: 13,6 : (3-2) x2 = 27,2 (cm/2) DiÖn tÝch tø gi¸c ABED lµ: 27,2 + 13,6 = 40,8( cm/2) DiÖn tÝch tø gi¸c ABCD lµ: Bµi 2: 40,8 + 27,2 = 68 (cm/2) - GV mời HS đọc đề bài và tóm tắt bài §S: 68 cm/2 to¸n - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? v× sao em -HS đọc đề bài và tóm tắt bài toán biÕt? - Cho HS vẽ sơ đồ và giải - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n t×m 2 sè khi biÕt tæng vµ tØ sè cña chóng . - HS vẽ sơ đồ và giải. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. Bµi 3: - GV gọi hs đọc bài toán - Cho HS tù lµm bµi. Theo sơ đồ , số HS Nam lớp 5A 35 : ( 4+3) x 3 = 21 (HS) Sè HS n÷ cña líp 5A lµ: 35 - 15 = 20 (HS) Sè HS n÷ nhiÒu h¬n sè HS nam lµ: 20 - 15 = 5 (HS) §S: 5 HS Bµi 3:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV nhËn xÐt cho ®iÓm NÕu cßn thêi gian Bµi 4: - Mời HS đọc đề bài - Cho HS QS biểu đồ và tự làm bài. - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS 4. Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn dß vÒ nhµ lµm bµi tËp tiÕt tríc .. -1hs đọc bài toán - HS tù lµm bµi , 1HS lªn b¶ng lµm . ¤ t« ®i 75 km th× tiªu thô hÕt sè lÝt x¨ng lµ: 12 : 100 x 75 = 9 (lÝt) §S: 9 lÝt. -1HS đọc đề bài - HS QS biểu đồ và tự làm bài. - HS l¾ng nghe thùc hiÖn .. Khoa häc Tác động của con ngời đến môi trờng đất. I . / Môc tiªu:. - Nêu nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp và thoái hoá. II . / §å dïng d¹y- häc :. - B¶ng phô , VBT KH5 III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : - Nªu nh÷ng hËu qu¶ do viÑc ph¸ rõng g©y ra? - GV nhËn xÐt ch÷a bµi. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. D¹y bµi míi * H§ 1: Quan s¸t vµ th¶o luËn - Mục tiêu: HS nêu đợc một số nguyên nhân dẫn đến đất trồng ngày càng bị thu hÑp - TiÕn hµnh lµm viÖc nhãm. + H 1,2 cho biết con ngời sử dụng đất trång vµo viÖc g×?. Hoạt động học. - 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái. -HS quan s¸t vµ th¶o luËn. - HS lµm viÖc nhãm. - Hình 1,2 cho thấy ruộng đất trớc kia để cày cấy thì nay đợc sử dụng làm đất ở. + Nguyên nhân nào dẫn đến sự thay đổi - Nguyªn nh©n chÝnh lµ do d©n sè ngµy mét nhu cầu sử dụng đó.? t¨ng nhanh, cÇn ph¶i cã nhu cÇu sö dông v× vậy dt đất trồng bị thu hẹp. - Mời đại diện nhóm trình bày kết quả - đại diện nhóm trình bày kết quả - GV yêu cầu HS liên hệ thực tế địa phơng - HS liên hệ thực tế địa phơng mình m×nh * H§ 2: Th¶o luËn HS th¶o luËn . - Môc tiªu: HS biÕt ph©n tÝch nh÷ng nguyên nhân dẫn đến đất trồng ngày càng bÞ suy tho¸i. - TiÕn hµnh lµm viÖc nhãm: - HS lµm viÖc nhãm + Nªu t¸c h¹i cña viÖc sö dông ph©n bãn - Có nhiều nguyen nhân dẫn đến đất trồng hoá học, thuốc trừ sâu,.. đến môi trờng ngµy cµng bÞ thu hÑp vµ suy tho¸i. đất. D©n sè gia t¨ng, nhu cÇu chç ë t¨ng, nhu cầu lơng thực tăng, đất trồng bị thu hẹp. Vì vËy con ngêi t×m c¸ch t¨ng n¨ng suÊt c©y trång, sö dông ph©n bãn ho¸ häc, thuèc trõ sâu, thuốc diệt cỏ, làm cho môi trờng đất bị « nhiÔm..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Nêu tác hại của rác thải đối với môi trờng đất.? - Mêi ®ai diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt bæ sung 4. Cñng cè: - Nêu nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngµy cµng bÞ thu hÑp vµ tho¸i ho¸? - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn vÒ nhµ su tÇm th«ng tin tranh ¶nh vÒ tác động của con ngời đến môi trờng đất.. - D©n sè t¨ng, lîng r¸c th¶i t¨ng còng lµ nguyên nhân ô nhiễm môi trờng đất. - ®ai diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ . - HS l¾ng nghe thùc hiÖn .. TËp lµm v¨n T¶ ngêi ( KiÓm tra viÕt) I . / Môc tiªu:. - Viết đợc bài văn tả ngời theo đề bài gợi ý trong SGK. - Bài văn rõ nội dung miêu tả, đúng cấu tạo bài văn tả ngời đã học.. II . / §å dïng d¹y- häc :. - Bảng lớp viết sẵn 3 đề bài. III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của giao viên. Hoạt động của học sinh. 1. ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp. 2. KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ giÊy bót cña HS 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Thùc hµnh viÕt bµi : - Gọi 3 HS đọc 3 đề bài kiểm tra trên b¶ng - GV gọi HS nêu đề mình lựa chọn - Cho HS dựa vào dàn ý đã lập ở tiết trớc để viết bài - GV yªu cÇu HS viÕt bµi - GV thu bµi 4. Cñng cè: - NX vÒ ý thøc lµm bµi cña HS 5. DÆn dß : - VÒ nhµ xem l¹i kiÕn thøc v¨n t¶ ngêi. - HS chuÈn bÞ giÊy bót .. - 3 HS đọc 3 đề bài kiểm tra trên bảng. - HS viÕt bµi - HS nép bµi . - HS l¾ng nghe thùc hiÖn .. §Þa lÝ ¤n tËp I . / Môc tiªu:. - Tìm đợc các châu lục, đại dơng và nớc Việt Nam trên Bản đồ thế giới. - Hệ thống một số đặc điểm chính tiêu biểu về tự nhiên (vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên) , dân c và hoạt động kinh tế của các châu lục: châu á, châu âu, châu Phi, châu mĩ, châu đại dơng, châu Nam Cực. II . / §å dïng d¹y- häc :. - Bản đồ thế giới, quả địa cầu. III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp. 2. KiÓm tra bµi cò : - Kể tên các đại dơng trên thế giới, đại d-. Hoạt động học. - 1HS tr¶ lêi c©u hái.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ¬ng nµo cã diÖn tÝch lín nhÊt? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. D¹y bµi míi : * H§ 1: Lµm viÖc c¸ nh©n - GV tæ chøc cho HS lªn b¶ng chØ c¸c châu lục, các đại dơng và nớc Việt Nam trên bản đồ - Tổ chức cho HS chơi trò chơi Đối đáp nhanh để biết tên các quốc gia và nhớ xem thuéc ch©u lôc nµo. - Mçi nhãm 8 HS tham gia ch¬i - GV söa ch÷a vµ hoµn thiÖn phÇn tr×nh bµy. * H§ 2: Lµm viÖc nhãm . - C¸c nhãm th¶o luËn vµ hoµn thµnh b¶ng ë c©u 2b SGK - Mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả - Gv giúp HS điền đúng các kiến thức vào b¶ng. 4. Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. - HS lên bảng chỉ các châu lục, các đại dơng và nớc Việt Nam trên bản đồ -HS chơi trò chơi Đối đáp nhanh . - HS tham gia ch¬i * VÝ dô - NhËt B¶n: thuéc ch©u ¸ - Nga : ch©u ¢u - Chi -lª: Ch©u MÜ … HS lµm viÖc nhãm Bµi tËp 2 - HS kÎ b¶ng vµ ®iÒn ND vµo b¶ng - Mçi nhãm 1 ch©u lôc - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - HS l¾ng nghe thùc hiÖn .. ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän Trß Ch¬i : DÉn bãng I . / Môc tiªu:. - Thực hiện đợc động tác phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi đợc. II . / §å dïng vµ ph¬ng tiÖn :. - mçi häc sinh 1 qu¶ cÇu , bãng .. III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p : Néi dung. Ph¬ng ph¸p. 1. PhÇn më ®Çu : - GV tËp hîp häc sinh, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu - HS tËp hîp 4 hµng däc, chuyÓn đội hình vòng tròn cÇu giê häc. -Khởi động: Xoay các khớp cổ chân, gối, hông, - HS khởi động xoay các khớp vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự - HS chơi khởi động, tập luyện. nhiªn - §i thêng vµ hÝt thë s©u - Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. 2. PhÇn c¬ b¶n : a, Ôn tập và kiểm tra đá cầu + ¤n ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n: - GV cho học sinh tập hợp theo đội hình 2 hàng - HS tập phát cầu bằng mu bàn chân.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ngang quay mặt vào nhau thành từng đôi đứng theo tổ dới sự điều khiển của cán sự đối diện cách nhau 3-5m để phát cầu cho nhau. + Kiểm tra kĩ thuật động tác phát cầu bằng mu - HS lần lợt lên phát cầu 3 lần bµn ch©n: - Kiểm tra mỗi đợt 3, 4 HS. Khi có lệnh, HS ph¸t cÇu qua líi sang s©n bªn kia. - Mçi HS ph¸t cÇu 3 lÇn liªn tiÕp. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ ph¸t cÇu cña häc sinh theo 3 møc: A+ : 2 lần phát cầu cơ bản đúng động tác, 1 lần trë lªn cÇu qua líi A : Có một lần phát cầu cơ bản đúng động tác B : Cả 3 lần phát cầu sai động tác b. Ch¬i trß ch¬i: DÉn bãng - GV nªu tªn trß ch¬i. - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, - HS nh¾c l¹i tãm t¾t c¸ch ch¬i - Tổ chức cho HS chơi thử một lần , sau đó chơi - HS tham gia chơi trò chơi chÝnh thøc - GV quan s¸t, nhËn xÐt, biÓu d¬ng 3. PhÇn kÕt thóc : -Tập một số động tác hồi tĩnh HS tập động tác hồi tĩnh - GV cïng HS hÖ thèng bµi. §i theo vßng trßn vµ h¸t - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học. - HD luyện tập ở nhà: đá cầu .. Thø b¶y, ngµy28 th¸ng 4 n¨m 2012 KÜ thuËt l¾p ghÐp m« h×nh tù chän (tiÕt 1) I . / Môc tiªu:. HS cÇn ph¶i : - Lắp đợc mô hình đã chọn. - Tự hào về mô hình mình đã tự lắp đợc.. II . / §å dïng d¹y- häc :. - Lắp sẵn 1 hoặc 2 mô hình đã gợi ý trong SGK. - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt. III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp. 2. KiÓm tra bµi cò : - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS. - Yêu cầu HS nhắc lại những nội dung đã học ở tiÕt tríc. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Giới thiệu và nêu mục đích của tiết học. b. Hoạt động 1: HS chọn mô hình lắp ghép. - GV cho c¸c nhãm HS tù chän mét m« h×nh l¾p ghÐp theo gîi ý trong SGK . - HS thùc hµnh theo nhãm 4. - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµ nghiªn cøu kÜ m« - HS tù chän mét m« h×nh l¾p ghÐp vµ h×nh vÏ trong SGK hoÆc h×nh vÏ tù su tÇm. theo gîi ý trong SGK . - HS quan s¸t vµ nghiªn cøu kÜ m« c. Hoạt động 2: HS thực hành lắp mô hình đã vµ h×nh vÏ trong SGK ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> chän. 4. Cñng cè: - GV nhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß : - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. - HS thực hành lắp mô hình đã chọn. a) Chän c¸c chi tiÕt b) L¾p tõng bé phËn. c) L¾p r¸p m« h×nh hoµn chØnh..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>