Tuan 20 lop 3 Chinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 20 Thø hai ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2012 Chµo cê DÆn dß ®Çu tuÇn -----------------------------------------------------To¸n §iÓm ë gi÷a - trung ®iÓm cña mét ®o¹n th¼ng I. Môc tiªu:. - BiÕt ®iÓm ë gi÷a hai ®iÓm cho tríc; Trung ®iÓm cña mét ®o¹n th¼ng. - Hs đo và phân biệt đợc điểm ở giữa và trung điểm - Bµi tËp cÇn lµm: b1, b2 II. §å dïng d¹y häc.. GV:- VÏ s½n h×nh BT3 vµo b¶ng phô. HS: - Thíc, VBT III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Lµm bµi tËp 1 + 2 - HS + Gv nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Giới thiệu điểm ở giữa. * HS nắm đợc vị trí của điểm ở giữa. - GV vÏ h×nh lªn b¶ng.. Hoạt động của trò. - 2 hs lµm. - Hs nghe. - HS quan s¸t.. A 0 B + 3 ®iÓm A, O, B lµ ba ®iÓm nh thÕ - Lµ ba ®iÓm th¼ng hµng theo thø tù nµo? A -> O -> B (tõ tr¸i sang ph¶i). + Điêm O làm ở đâu trên đờng thẳng. - O lµ ®iÓm gi÷a A vµ B - HS xác định điểm O + A lµ ®iÓm bªn tr¸i ®iÓm O + B lµ ®iÓm bªn ph¶i ®iÓm O - Nhng víi ®iÒu kÞªn lµ ba ®iÓm lµ th¼ng hµng. - HS tù lÊy VD Hoạt động 2: Giới thiệu trung điểm.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> cña ®o¹n th¼ng. - GV vÏ h×nh lªn b¶ng. - HS quan s¸t. - §iÓm M n»m ë ®©u. - M lµ ®iÓm n»m gi÷a A vµ B. + §é dµi ®o¹n th¼ng AM nh thÕ nµo - AM = BM cïng b»ng 3 cm víi ®o¹n th¼ng BM? -> VËy M chÝnh lµ trung ®iÓm cña -> NhiÒu HS nh¾c l¹i ®o¹n th¼ng AB. - HS tù lÊyVD vÒ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. Hoạt động 3: Thực hành. Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS lµm nh¸p + nªu kÕt qu¶. + Nªu 3 ®iÓm th¼ng hµng? -> A, M, B; M, O, N; C, N, D. -> GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. + M lµ ®iÓm gi÷a A vµ B. + O lµ ®iÓm gi÷a M vµ N. + N lµ ®iÓm gi÷a C vµ D. Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë + gi¶i thÝch. - Yªu cÇu hs tr×nh bµy nhãm 2 bµn vµ + O lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB v× A, nªu kÕt qu¶ O, B th¼ng hµng vµ OA = OB = 2cm - Gäi hs gi¶i thÝch + M kh«ng lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng CD vµ M kh«ng lµ ®iÓm ë gi÷a hai ®iÓm C vµ D v× C, M, D kh«ng th¼ng hµng. + H kh«ng lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng EG - NhËn xÐt vµ EG v× EH = 2cm; HG = 3cm Vậy a, e là đúng; b, c, d là sai. 4. Cñng cè: - ThÕ nµo lµ trung ®iÓm cña ®o¹n - 2 hs nªu th¼ng? 5 DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -------------------------------------------------------------Tập đọc ë l¹i víi chiÕn khu I. Môc tiªu.. - Bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật ( ngời chỉ huy, c¸c chiÕn sü nhá tuæi)..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ , một lợt, ánh lên, trừu mến, yên lòng, lên tiÕng… - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới đợc chú giải cuối bài. - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Ca ngîi tinh thÇn yªu níc, kh«ng qu¶n ng¹i khã kh¨n, gian khæ cña c¸c chiÕn sü nhá tuæi trong cuéc k/c chèng thùc d©n Ph¸p tríc ®©y. (tr¶ lêi đợc các câu hỏi trong SGK). II. chuÈn bÞ:. GV: - Tranh minh ho¹ truþÖn trong - B¶ng phô HS: SGK III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Đọc bài: Báo cáo kết quả thi đua noi g- - 2 HS đọc ơng chú bộ đội và trả lời câu hỏi 3. Bµi míi: - Hs nghe a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc - HS chó ý nghe - GV đọc mẫu toàn bài. - GV hớng dẫn luyện đọc - §äc tõng c©u - HS mới tiếp đọc từng câu + đọc đúng - §äc tõng ®o¹n tríc líp - HS nối tiếp đọc đoạn + GV hớng dẫn đọc 1 số câu văn dài + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo N4 - Cả lớp đọc ĐT toàn bài *T×m hiÓu bµi - Hs đọc thầm Đ1. - Trung đoàn trờng đến gặp các chiến sỹ - Ông đến để thông báo ý kiến của trung nhỏ tuổi để làm gì ®oµn: Cho c¸c chiÕn sü nhá trë vÒ sèng với gia đình… - 1 HS đọc Đ2 + lớp đọc thầm - Trớc ý kiến đột ngột của chỉ huy vì sao - HS nêu c¸c chiÕn sü nhá " ai còng thÊy cæ häng m×nh nghÑn l¹i "? - Thái độ của các bạn sau đó thế nào ? - Lợm , mừng và các bạn đều tha thiết.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> xin ë l¹i. - Vì sao Lợm và các bạn không muốn về - Các bạn sẵn sằng chịu đựng gian khổ, nhµ s½n sµng sèng chÕt víi chiÕn khu - Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động? - Mừng rất ngây thơ, chân thật xin trung đoàn cho em ăn ít đi miễn là đừng bắt em trë vÒ nhµ - Thái độ của trung đoàn trởng thế nào khi - Trung đoàn trởng cảm động rơi nớc nghe lêi van xin cña c¸c b¹n. m¾t… - T×m h×nh ¶nh so s¸nh ë cuèi bµi. - TiÕng h¸t bïng lªn nh ngän löa rùc rì giữa đêm rừng lạnh tối. - Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu ®iÒu g× vÒ -> RÊt yªu níc, kh«ng qu¶n ng¹i khã c¸c chiÕn sÜ vÖ quèc ®oµn nhá tuæi? kh¨n gian khæ, s½n sµng hi sinh v× tæ quèc. * Luyện đọc lại: - GV đọc lại đoạn 2: HD HS đọc đúng - HS nghe. ®o¹n v¨n. - Một vài HS thi đọc. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm, - 2 HS thi đọc cả bài. 4. Cñng cè - Qua c©u chuyÖn em hiÓu thÕ nµo vÒ c¸c -> RÊt yªu níc chiÕn sÜ nhá tuæi? 5 DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -----------------------------------------------------------KÓ chuyÖn ë l¹i víi chiÕn khu I. Môc tiªu.. - Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý. - HS khá, giỏi kể lại đợc toàn bộ câu chuyện. II. chuÈn bÞ:. - Tranh minh ho¹ truþÖn trong Sgk. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động của trò. - 2 HS lªn b¶ng kÓ l¹i truyÖn “Hai Bµ Trng”..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. GV nªu nhiÖm vô - HS nghe. 2. HD HS kÓ kÓ c©u chuyÖn theo gîi ý. - GV nh¾c HS: C¸c c©u hái chØ lµ ®iÓm tùa gióp c¸c em nhí ND chÝnh cña c©u chuyÖn, kÓ chuyÖn kh«ng ph¶i lµ tr¶ lêi c©u hái, cÇn nhí c¸c chi tiÕt trong chuyÖn để làm cho mỗi đoạn kể hoàn chỉnh, sinh động. - Gọi hs đọc gợi ý - HS đọc các câu hỏi gợi ý. - Gäi HS kÓ chuyÖn. - 1 HS kÓ mÉu ®o¹n2. - 4 HS đại diện 4 nhóm thi kể. - 1 HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn -> C¶ líp b×nh chän. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Qua c©u chuyÖn em hiÓu thÕ nµo vÒ c¸c -> RÊt yªu níc/ chiÕn sÜ nhá tuæi? 5 DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2012 ChÝnh t¶ (nghe viÕt) ë l¹i víi chiÕn khu I. Môc tiªu:. - Nghe - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng các BT(2) a/b; II. §å dïng d¹y häc.. GV:- B¶ng phô viÕt 2 lÇn ND bµi 2 (b). HS: - B¶ng con, vë ghi III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV đọc: liên lạc, nắm tình hình -> GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động của trò. - HS viÕt b¶ng con. - Hs nghe.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * HD HS nghe viÕt. + HD HS chuÈn bÞ. - GV đọc diễn cảm đoạn chính tả. - GV gióp HS n¾m ND ®o¹n v¨n. + Lêi bµi h¸t trong ®o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - GV gióp HS n¾m c¸ch tr×nh bµy. + Lêi bµi h¸t trong ®o¹n v¨n viÕt nh thÕ nµo? - GV đọc một số tiếng khó: Bảo tồn, bay lợn, bïng lªn, rùc rì … - GV quan s¸t söa sai. + GV đọc bài - GV quan s¸t uèn n¾n cho HS. + ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại đoạn viết - GV thu vë chÊm ®iÓm. - GV nhËn xÐt bµi viÕt. c. HD lµm bµi tËp. * Bµi 2 - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT.. - HS nghe. - 1 HS đọc lại. - Tinh thần quyết tâm chiến đấu kh«ng sî hi sinh gian khæ… -> Đợc đặt sau dấu hai chấm… -> HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con.. - HS nghe viÕt bµi vµo vë.. - HS đổi vở soát lỗi.. -2 HS nªu yªu cÇu BT. - HS lµm bµi vµo SGK. - GV gọi HS đọc bài. -> 3 - 4 HS đọc bài. -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. + ¡n ko rau nh ®au ko thuèc + C¬m tÎ lµ mÑ ruét +Cả gió thì đắt đuốc 4. Cñng cè -> HS nhËn xÐt. + Lêi bµi h¸t trong ®o¹n v¨n viÕt nh thÕ nµo? - 2HS nªu 5. DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ---------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu:. - Biết khái niệm và xác định đợc trung điểm của đoạn thẳng cho trớc. - Rèn kĩ năng xác định trung điểm của đoạn thẳng - Bµi tËp cÇn lµm: b1, b2 II. chuÈn bÞ:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV:- ChuÈn bÞ giÊy cho BT3 HS: VBT III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Lµm BT 2 + 3 (tiÕt 96 -> GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi Bµi 1 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV vÏ ®o¹n th¼ng AB lªn b¶ng. Hoạt động của trò. - 2 HS lµm. - Hs nghe. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - 1 HS đọc mẫu - HS quan s¸t - 2 HS lên bảng đo độ dài đoạn thẳng AB + §é dµi ®o¹n th¼ng AB lµ bao nhiªu ? - 4 cm + Nếu chia độ dài đoạn thẳng này thành - Chia độ dài đoạn thẳng AB : 2 phÇn b»ng nhau th× lµm thÕ nµo ? 4 : 2 = 2 ( cm ) + Muốn xác định trung điểm của đoạn - Đặt thớc sao cho cạnh 0 trùng với điểm th¼ng AB ta lµm nh thÕ nµo ? A. §¸nh dÊu ®iÓm M trªn AB øng víi c¹nh 2 cm cña thíc + §iÓm nµo lµ trung ®iÓm cña ®o¹n -> §iÓm M. 1 th¼ng AB ? + Em có nhận xét gì về độ dài đoạn - Độ dài đoạn thẳng 1AM bằng 2 đoạn th¼ng AM vµ ®o¹n th¼ng AB? th¼ng AB, viÕt lµ: AB = 2 AB + Em hãy nêu các bớc xác định trung -> Gồm 3 bớc … ®iÓm cña mét ®o¹n th¼ng. * GV gọi HS đọc yêu cầu phần b. - 2 HS đọc yêu cầu. - GV gọi HS nêu cách xác định trung - HS nêu cách xác định trung điểm của đđiểm của đờng thẳng. êng th¼ng CD. - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p. - HS lµm nh¸p + 1 HS lªn b¶ng. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm. C K D Bµi 2: (99) - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - GV gäi HS thùc hµnh trªn b¶ng. - HS dïng tê giÊy HCN råi thùc hµnh nh - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. HD sgk..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Vµi HS lªn b¶ng thùc hµnh. 4. Cñng cè + Em hãy nêu các bớc xác định trung - 2 Hs nêu ®iÓm cña mét ®o¹n th¼ng. 5. DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ---------------------------------------------MÜ thuËt Vẽ tranh. đề tài ngày tết và lễ hội Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng -------------------------------------------------------Đạo đức §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ (t2) I. Môc tiªu:. - Bớc đầu biết thiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ,... - Tích cực tham gia vào các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trờng, địa phơng tổ chức. II. chuÈn bÞ.. - Các t liệu về hoạt động giao lu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - TrÎ em cã quyÒn kÕt b¹n víi nh÷ng ai. - 2HS nªu - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: - Hs nghe b. Ph¸t triÓn bµi * Giíi thiÖu nh÷ng s¸ng t¸c hoÆc nh÷ng t liệu đã su tầm đợc về tình đoàn kết thiếu nhi quèc tÕ. - HS trng bµy tranh ¶nh vµ c¸c t liÖu - GV nªu yªu cÇu đã su tầm đợc . - GV nhận xét , khen các nhóm, HS đã su tầm - Cả lớp đi xem, nghe các nhóm đợc nhiều t liệu. giíi thiÖu. *ViÕt th bµy tá t×nh ®oµn kÕt víi thiÕu nhi c¸c níc . - GV yªu cÇu HS viÕt theo nhãm. - HS th¶o luËn..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + Sự lựa chọn vào quyết định xem nªn göi th cho c¸c b¹n thiÕu nhi níc nµo. + ND th sÏ viÕt nh÷ng g×? - TiÕn hµnh viÕt th. - Th«ng qua ND th mµ ký tªn tËp thÓ vµo th.. - GV theo dõi HS hoạt động.. * Bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị đối với thiếu nhi quèc tÕ. - Cö ngêi sau giê häc ®i göi. * Kết luận chung: Thiếu nhi Việt Nam và thiếu HS múa, hát, đọc thơ… về tình nhi c¸c níc tuy kh¸c nhau vÒ mµu da, ng«n ®oµn kÕt thiÕu nhi quèc tÕ. ngữ, điều kiện sống… song đều là anh em bạn bÌ, cïng lµ chñ nh©n t¬ng lai cña thÕ giíi. 4. Cñng cè - TrÎ em cã quyÒn kÕt b¹n víi nh÷ng ai. - 2 hs nªu 5. DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng -------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2012 To¸n So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10.000 A. Môc tiªu:. - BiÕt c¸c dÊu hiÖu vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10.000. - Biết so sánh các đại lợng cùng loại. - Bµi tËp cÇn lµm: b1 (a), b2 B. chuÈn bÞ:. GV:- PhÊn mµu. HS:- B¶ng con… III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Nªu c¸ch t×m sè lín nhÊt cã 2, 3 ch÷ sè? -> GV nhËn xÐt.. Hoạt động của trò. - 2 hs nªu.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi * Hoạt động 1: Hớng dẫn HS nhận biết dÊu hiÖu vµ c¸ch so s¸nh hai sè trong ph¹m vi 10.000 - HS nắm đợc dấu hiệu và cách so sánh. - GV viÕt lªn b¶ng: 999 … 1000 - H·y ®iÓn dÊu (<;>, =) vµ gi¶i thÝch v× sao lại chọn dấu đó?. - Hs nghe. - HS quan s¸t. -> HS: 999 < 1000 gi¶i thÝch VD: 999 thêm 1 thì đợc 1000 hoặc 999 ứng với vạch đứng trớc vạch ứng với 1000 trªn tia sè. + Trong các dấu hiệu trên, dấu hiệu nào dễ Chỉ cần đến số của mỗi rồi so sánh các nhËn biÕt nhÊt? chữ số đó. số đó số nào có những chữ số hơn thì số đó lớn hơn. - GV viÕt b¶ng 9999….10.000 -> HS so s¸nh - GV viÕt b¶ng 9999….8999 -> HS quan s¸t + H·y nªu c¸ch so s¸nh ? - HS so s¸nh v× 9 > 8 nªn 9000 > 8999. - GV viÕt 6579 … 6580 -> HS nêu so sánh từ hàng cao nhất đến + h·y nªu c¸ch so s¸nh. hµng thÊp nhÊt … 6579 < 6580 - Qua hai vÝ dô trªn em cã nhËn xÐt g× vÒ -> HS nªu nh SGK -> 5 HS nh¾c l¹i. c¸ch so s¸nh sè cã 4 ch÷ sè. * H§ 2: Thùc hµnh. * Bµi 1(a): - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - 2 HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu c¸ch so s¸nh sè. - 2 HS nªu. - GV gọi HS đọc bài. - HS lµm bµi vµo sgk - nªu kÕt qu¶. 1942 > 998 9650 < 9651 - GV nhËn xÐt. 1999 < 2000 9156 > 6951 900 + 9 = 9009 6591 = 6591 * Bµi 2(100): - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu. - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng - HS lµm vµo b¶ng con. 1 km > 985m 70 phót > 1 giê 600cm = 6m 797mm < 1m 4. Cñng cè 60 phót = 1 giê. - Nªu c¸ch so s¸nh sè cã 4 ch÷ sè. - 2 hs nªu.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 5. DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -------------------------------------------------------------Tập đọc Chó ë bªn B¸c Hå I. Môc tiªu:. - Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu ND của bài: Tình cảm thơng nhớ và lòng biết ơn của mọi ngời trong gia đình em bé với liết sĩ đã hy sinh vì tổ quốc.(trả lời đợc các câu hỏi trong SGK). - Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh họa bài học.,Bản đồ, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i 4 ®o¹n c©u chuyÖn "ë l¹i víi chiÓn khu" -> GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi * GV đọc diễn cảm bài thơ. * GV hớng dẫn luyện đọc kết hợp với giải nghÜa tõ. - §äc tõng c©u. - §äc tõng ®o¹n tríc líp. + GV HD cách ngắt nghỉ đúng các dòng thơ. + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n trong nhãm c. T×m hiÓu bµi: - Nh÷ng c©u th¬ nµo cho thÊy Nga rÊt nhí chó? - Khi Nga nhắc đếm chú thái độ của bà mÑ ra sao? - Em hiÓu c©u nãi cña ban Nga nh thÕ nµo? - Vì sao các chiến sĩ hy sinh vì tổ quốc đợc mãi?. Hoạt động của trò. - 2 hs kÓ. - Hs nghe - HS nghe. - HS nôi tiếp đọc từng câu. - HS đọc nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ - HS gi¶i nghÜa tõ míi. - HS đọc theo nhóm3 - 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ. - 1 HS đọc cả bài. -> Chú Nga đi bộ đội sao lâu quá là l©u… - Mẹ thơng chú khóc đỏ hoe mắt, bố nhớ chó ngíc lªn bµn thê… - Chú đã hy sinh… - Vì những chiến sĩ đó đã hiến dâng cả cuộc đời cho HP và sự bình yên của nhân.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> d©n. d. Häc thuéc lßng bµi th¬. - GV hớng dẫn HS theo hình thức xoá - HS đọc thuộc từng khổ, cả bài theo dÇn. nhãm, d·y, c¸ nh©n. - HS thi đọc thuộc từng khổ, cả bài, - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - C¶ líp b×nh chän. 4. Cñng cè - 2 hs nªu - Nªu néi dung bµi 5. DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ tæ quèc. dÊu phÈy I. Môc tiªu:. - Nắm đợc nghĩa một số từ ngữ về Tổ quốc để xếp đúng các nhóm (BT1) . - Bíc ®Çu biÕt kÓ vÒ mét vÞ anh hïng (BT2). - Đặt thêm đợc dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3). II. §å dïng d¹y häc.. - B¶ng líp lµm BT 1: III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - t×n h×nh ¶nh nh©n ho¸: con mÌo ©u yÕm - 2 hs nªu em -> GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: - Hs nghe a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi *. Bµi tËp. + BT1: - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - HS lµm bµi vµo vë - GV më b¶ng phô. - 3 HS thi lµm nhanh trªn b¶ng -> GV nhËn xÐt kÕt luËn. -> HS nhËn xÐt. a) Nh÷ng tõ cïng nghÜa víi tæ quèc lµ: §Êt níc, níc nhµ, non s«ng, giang s«ng. b) Cïng nghÜa víi B¶o vÖ lµ: gi÷ g×n, g×n gi÷..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> c) Cïng nghÜa víi x©y dùng lµ kiÕn thiÕt. + Bµi 2: - Gv gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV nh¾c HS: KÓ tù do, tho¶i m¸i g¾n gän - HS lµm vµo vë. nh÷ng g× em biÕt vÒ mét sè vÞ anh hïng… - HS nghe. - GV gäi HS kÓ. - Vµi HS thi kÓ. -> GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - HS nhËn xÐt. + Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu? - 2 HS nªu yªu cÇu. - GV më b¶ng phô. - HS đọc thầm đoạn văn và làm bài cá -> GV nhËn xÐt. nh©n. - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi. - HS nhËn xÐt. 4. Cñng cè - 3 -> 4 HS đọc lại đoann văn. - Nªu nh÷ng tõ cïng nghÜa víi tæ quèc - 2 hs nªu 5. DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -----------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng -------------------------------------------------------Thñ c«ng ôn tập chủ đề cắt, dán chữ cái đơn giản (t2) I. Môc tiªu:. - Biết cách kẻ, cắt dán chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng. - Kẻ, cắt dán chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học. - Với HS khéo tay: Kẻ, cắt dán chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng .Các nét chữ cắt thẳng, đều, cân đối. Trình bày đẹp. - Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt đợc để ghép thành chữ đơn giản khác II. ChuÈn bÞ:. - GV: MÉu ch÷ - HS: KÐo, giÊy thñ c«ng, keo d¸n... III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Nh¾c l¹i quy tr×nh c¾t d¸n ch÷ Vui vÎ? - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi:. Hoạt động của trò. - Hs nªu. - Hs nghe.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> b. Ph¸t triÓn bµi Cho HS nh¾c l¹i c¸c quy tr×nh c¾t, d¸n các chữ đã học. - GV nh¾c l¹i - Híng dÉn l¹i c¸ch c¾t - Tæ chøc cho HS thùc hµnh - Giúp đỡ một số HS khó khăn. - 2 HS. - Nghe GV giíi thiÖu - 3 – 5 HS - Theo dâi - Lµm bµi c¸ nh©n - Trng bµy theo tæ. - Trng bµy s¶n phÈm - Nhận xét, đánh giá 4. Cñng cè: - HS nh¾c l¹i c¸c quy tr×nh c¾t, d¸n ch÷ - 2 hs nªu c¸I em thÝch 5. DÆn dß ChuÈn bÞ bµi sau «n tËp tiÕp. -------------------------------------------------------------ThÓ dôc ôn đội hình đội ngũ. trò chơi: “thỏ nhảy” I. Môc tiªu: - Thực hiện đợc đội hình hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng. - BiÕt c¸ch ®i theo nhÞp 1 – 4 hµng däc. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i trß ch¬i "Thá nh¶y II. §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn. - Địa điểm: Sân trờng sạch sẽ;- Phơng tiện: Kẻ vạch để tập luyÖn. III. ND vµ ph¬ng ph¸p lªn líp. Néi dung A. PhÇn më ®Çu 1. NhËn líp. - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè. - GV nhËn líp phæ biÕn ND. 2. KĐ: Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhÞp. - Trß ch¬i: Cã chóng em. Ph¬ng ph¸p tæ chøc x x x. x x x. x x x.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> B. PhÇn c¬ b¶n 1. ¤n tËp hîp hµng ngang dãng hµng ®i đều theo 1 - 4 hàng dọc.. x x. x x. x x. - HS tËp theo tæ, tæ trëng ®iÒu khiÓn - GV cho HS thi ®ua tËp hîp hµng ngang, dóng hàng theo tổ, tổ nào tập đều đẹp tổ đó đợc tuyên dơng. - GV gọi một tổ tập đẹp nhất lên biểu diÔn. 2. Ch¬i trß ch¬i "Thá nh¶y" - HS khởi động ôn lại cách bật nhảy. - HS ch¬i trß ch¬i. - Sau mỗi lần chơi GV thay đổi hình thức ch¬i. C. PhÇn kÕt thóc. - §HXL: - Th¶ láng vµ hÝt thë s©u. x x x - GV + HS hÖ thèng bµi. x x x - GV nhËn xÐt vµ giao BTVN. --------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2012 ¢m nh¹c Häc h¸t bµi; em yªu trêng em Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng -----------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu:. - Biết so sánh các số trong phạm vi 10.000, viết 4 số theo thứ tự từ bé đến lớn và ng ợc l¹i. - Nhận biết đợc thứ tự các số tròn trăm, tròn nghìn trên tia số và cách xác định trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. - Bµi tËp cÇn lµm: b1, b2, b3, b4 (a) II. chuÈn bÞ:. GV: B¶ng phô HS, B¶ng con, VBT III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. KiÓm tra bµi cò - Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè trong ph¹m - 2 HS nªu vi 10.000? -> GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: - Hs nghe b. Ph¸t triÓn bµi + Bµi 1(101): - 2 HS nªu yªu cÇu. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - HS lµm b¶ng con. 7766 > 7676 GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ 8453 > 8435 b¶ng 1000g = 1kg 950g < 1kg + Bµi 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë + 1 HS lªn b¶ng. - GV theo dâi HS lµm bµi. a) Từ bé đến lớn: - GV gọi HS đọc bài, nhận xét. 4082, 4208, 4280, 4802. - GV nhËn xÐt. b) Từ lớn đến bé: 4802, 4280, 4208, 4028 + Bµi 3 (101): - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS lµm b¶ng con. a) BÐ nhÊt cã 3 ch÷ s«: 100 b) BÐ nhÊt cã 4 ch÷ s«: 1000 c) Sè lín nhÊt cã 3 ch÷ sè: 999 - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng. d) Sè lín nhÊt cã 4 ch÷ sè: 9999 + Bµi 4 (a): - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS làm sgk + đọc kết quả - GV gọi đọc bài. + Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng CD øng víi sè 2000 - Gv nhËn xÐt. - HS nhËn xÐt. 4. Cñng cè - Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè trong ph¹m - Hs nªu vi 10.000? 5. DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ---------------------------------------------------------------------. TËp viÕt «n ch÷ viÕt hoa N (tiÕp) I. Môc tiªu:. - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Ng),V,T (1 dòng); Viết tên riªng: NguyÔn V¨n Trçi (1 dßng) vµ c©u øng dông "NhiÔu ®iÒu ... th¬ng nhau cïng"(1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá. II. chuÈn bÞ:. - MÉu ch÷ viÕt hoa N, C¸c ch÷ NguyÔn V¨n Trçi vµ c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li, - Vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông T19 -> GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi * HD HS viÕt b¶ng con. - LuyÖn viÕt ch÷ hoa. - GV yªu cÇu HS më vë quan s¸t. - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa trong bµi. - GV viÕt mÉu nh¾c l¹i c¸ch viÕt . GV quan s¸t söa sai. - LuyÖn viÕt tõ øng dông. - GV gọi HS đọc - GV nãi vÒ anh hïng NguyÔn V¨n Trçi - GV đọc Nguyễn Văn Trỗi. - GV quan s¸t, söa sai cho HS. - luyÖn viÕt c©u øng dông. - GV gọi HS đọc. - GV gióp HS hÓu c©u tôc ng÷. - GV đọc Nhiễu, Nguyễn -> GV nhËn xÐt.. Hoạt động của trò. -2 HS viÕt b¶ng - Hs nghe. - HS më vë quan s¸t. -> N, V, T. - HS quan s¸t. - HS tËp viÕt b¶ng con. - 2 Hs đọc từ ứng dụng. - HS nghe. - HS viÕt b¶ng con.. - 2 HS đọc. - HS nghe. - HS luyÖn viÕt b¶ng con..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> * HD HS viÕt vë tËp viÕt. - GV nªu yªu cÇu. - GV theo dâi uèn l¾n cho HS. * ChÊm ch÷a bµi. - GV chÊm nhanh bµi. - NhËn xÐt bµi viÕt.. 4. Cñng cè - Nªu cÊu t¹o ch÷ Ng 5. DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. - 2 HS nªu, - HS viÕt bµi vµo vë.. Ng, Ng, V, T NguyÔn V¨n Trçi NhiÔu ®iÒu phñ lÊy gi¸ g¬ng Ngêi trong mét níc th× th¬ng nhau cïng - Hs nªu. --------------------------------------------------------. ThÓ dôc ôn đội hình đội ngũ. trò chơi: “lò cò tiếp sức” I. Môc tiªu: - Thực hiện đợc đội hình hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng. - BiÕt c¸ch ®i theo nhÞp 1 – 4 hµng däc. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i trß ch¬i "Lß cß tiÕp søc”. II. §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn. - Địa điểm: Sân trờng sạch sẽ;- Phơng tiện: Kẻ vạch để tập luyÖn. III. ND vµ ph¬ng ph¸p lªn líp. Néi dung A. PhÇn më ®Çu 1. NhËn líp. - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè. - GV nhËn líp phæ biÕn ND. 2. KĐ: Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhÞp. - Trß ch¬i: Cã chóng em B. PhÇn c¬ b¶n 1. ¤n tËp hîp hµng ngang dãng hµng ®i đều theo 1 - 4 hàng dọc.. Ph¬ng ph¸p tæ chøc x x x. x x x. x x x. x x. x x. x x. - HS tËp theo tæ, tæ trëng ®iÒu khiÓn - GV cho HS thi ®ua tËp hîp hµng ngang,.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> dóng hàng theo tổ, tổ nào tập đều đẹp tổ đó đợc tuyên dơng. - GV gọi một tổ tập đẹp nhất lên biểu diễn. 2. Ch¬i trß ch¬i "Lß cß tiÕp søc”. - HS khởi động ôn lại cách bật nhảy. - HS ch¬i trß ch¬i. - Sau mỗi lần chơi GV thay đổi hình thức ch¬i. C. PhÇn kÕt thóc. - §HXL: - Th¶ láng vµ hÝt thë s©u. x x x - GV + HS hÖ thèng bµi. x x x - GVnhËn xÐt vµ giao BTVN. ------------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ------------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi «n tËp: x· héi I. Môc tiªu:. - Kể tên một số kiến thức đã học về xã hội. - Biết kể với bạn bè về gia đình nhiều thế hệ, trờng học và cuộc sống xung quanh . II. chuÈn bÞ:. GV- Tranh ¶nh cho GV su tÇm. HS:- VBT, SGK III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: Kể lại những việc đã làm để bảo vệ môi trờng? -> GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi:. Giíi thiÖu bµi: *. Ph¸t triÓn bµi - Cho HS ch¬i chuyÒn hép. - GV so¹n ra mét sè c©u hái. + Gia đình em gồm mấy thê hệ? Em là thế hệ thứ mấy trong gia đình? + Nh÷ng ngêi thuéc hä néi gåm nh÷ng ai? Nh÷ng ngêi thuéc hä ngo¹i gåm nh÷ng ai?. Hoạt động của trò. - 3 hs kÓ. - Hs nghe + HS võa h¸t võa truyÒn tay nhau hép giÊy cã c©u hái trªn. Khi bµi h¸t dõng l¹i hép giÊy ë trong tay ngêi nµo th× ngời đó phải nhặt câu hỏi bất kỳ và trả lời câu hỏi, câu nào đã đợc trả lời.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Trong khi ®un nÊu b¹n vµ nh÷ng ngêi trong th× bá ra ngoµi, cø tiÕp tôc nh vËy cho gia đình cần chú ý điều gì để phòng cháy. đến hết câu hỏi. + Kể tên những môn học mà bạn đợc học ở trêng> + Nãi tªn nh÷ng m«n häc m×nh thÝch nhÊt vµ gi¶i thÝch t¹i sao? + Kể tên những việc mình đã làm để giúp các b¹n trong häc tËp? + Nêu lợi ích của các hoạt động ở trờng? Em phải làm gì để đạt kết quả tốt. + Nãi tªn mét sè trß ch¬i nguy hiÓm? §iÒu g× sÏ s¶y ra nªu ban ch¬i trß ch¬i nguy hiÓm đó? + KÓ tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ cña tØnh? + Kể tên một số hoạt động diễn ra tại Bu điện cña tØnh. 4. Cñng cè -> C¶ líp nhËn xÐt vµ bæ xung. + Kể tên những việc mình đã làm để giúp các b¹n trong häc tËp? - Hs nªu 5. DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 20 th¸ng 1 n¨m 2012 ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Trên đờng mòn Hồ Chí Minh I. Môc tiªu:. - Nghe - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi. - Làm đúng các BT(2) a/b; II. §å dïng d¹y häc:. B¶ng líp viÕt 2 lÇn néi dung bµi tËp 2a,.... III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV đọc: Sấm, sét, xe sợi -> GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi:. Hoạt động của trò. - HS viÕt b¶ng con.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi * HD häc sinh chuÈn bÞ : - GV đọc đoạn văn viết chính tả - GV gióp HS n¾m ND bµi ; + §o¹n v¨n nãi nªn ®iÒu g× ? - GV đọc 1 số tiếng khó: trơn lầy, thung lòng, hi hi, lóp xóp… - GV đọc bài - GV quan s¸t, uÊn n¾n cho HS - ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại bài - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt c. HD häc sinh lµm bµi tËp Bµi 2(a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV mời 2 HS lên bảng thi làm bài đúng nhanh - GV nhËn xÐt a. S¸ng suèt, xao xuyÕn, sãng s¸nh, xanh xao. Bµi 3. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV d¸n lªn b¶ng 4 tê phiÕu. - Hs nghe. - HS nghe - 2HS đọc lại - Nçi vÊt v¶ cña ®oµn qu©n vît dèc - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con - HS nghe - viÕt vµo vë. - HS dïng bót ch× so¸t lçi. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS đọc thầm, làm bài CN - 2HS lµm bµi - HS đọc bài - HS khác nhận xét. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë - 4 nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm + VD; ¤ng em giµ nh÷ng vÉn s¸ng suèt... 4. Cñng cè - §Çu c©u viÕt nh thÕ nµo? - 2 hs nªu 5. DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------To¸n PhÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi 10.000 I. Môc tiªu:.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Biết cộng các số trong phạm vi 10.000 (bao gồm đặt tính đúng). - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n (cã phÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi 10.000). - Bµi tËp cÇn lµm: b1, b2(b), b3, b4 II. chuÈn bÞ:. GV:- B¶ng phô HS: B¶ng con III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Nªu c¸ch céng c¸c sè cã 3 ch÷ sè? -> GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi * Hoạt động 1: Hớng dẫn HS thực hiện phÐp céng 3526 + 2759 * Học sinh nắm đợc cách cộng. - GV nªu phÐp céng 3526 + 2756 vµ viÕt b¶ng - GV gäi HS nªu c¸ch tÝnh - GV gäi HS nªu l¹i c¸ch tÝnh. Hoạt động của trò. - 3HS nªu. - Hs nghe - HS quan s¸t HS nªu c¸ch thùc hiÖn - 1 HS đặt tính và tính kết quả 3526 + 2759 6285. - Vµi HS nªu l¹i c¸ch tÝnh - HS tù viÕt tæng cña phÐp céng 3526 + 2759 = 6285 - VËy tõ VD em h·y rót ra quy t¾c céng c¸c - Ta viÕt c¸c sè h¹ng sao cho c¸c ch÷ sè sè cã 4 ch÷ sè ? ở cùng một hàng đều thẳng cột với nhau…. Råi viÕt dÊu céng, kÎ v¹ch ngang råi céng tõ ph¶i sang tr¸i. * Hoạt động 2: Thực hành - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp * Bµi 1: (102 - HS lµm b¶ng con. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng ? 5341 7915 4507 1488 1346 2568 6829 9216 7075 * Bµi 2: (b) - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - GV gọi HS đọc bài - nhận xét - GV nhËn xÐt chung. * Bµi 3: (102): - GV gäi HS nªu yªu cÇu Tãm t¾t §éi 1 trång: 3680 c©y §éi 2 trång: 4220 c©y Cả hai đội trồng :….? - GV nhËn xÐt * Bµi 4 (102): - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu kÕt qu¶. 2634 4848 7482. 1825 455 2280. 5716 1749 7465. - 2HS nªu yªu cÇu - HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS lµm vµo vë + 1HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Cả hai đội trồng đợc là: 3680 + 4220 = 7900 (c©y) §¸p sè: 7900 c©y - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p nªu kÕt qu¶ + M lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB + Q lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng CD + N lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng BC - 2 hs nªu. 4. Cñng cè - Nªu céng c¸c sè cã 4 ch÷ sè ? 5. DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ------------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ---------------------------------------------------TËp lµm v¨n Báo cáo hoạt động I. Môc tiªu:. - Bớc đầu biết báo cáo miệng về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua - Viết lại một phần nội dung báo cáo trên (về học tập hoặc về lao động ) theo mẫu BT2. II. chuÈn bÞ:. - GV: B¶ng phô - HS: VBT III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - KÓ l¹i c©u chuyÖn Chµng trai lµng - 3HS kÓ Phï §æng. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> -> GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV nh¾c HS + Báo cáo hoạt động của tổ chỉ theo 2 mục: 1học tập; 2lao động + Báo cáo chân thực đúng thực tế…. + Mỗi bạn đóng vai tổ trởng cần báo c¸o víi lêi lÏ râ rµng…. - Hs nghe. - 2HS đọc yêu cầu và mẫu báo cáo - HS nghe. - HS lµm viÖc theo tæ + Các thành viên trao đổi, thống nhất kết qu¶ häc tËp + Lần lợt từng thành viên trao đổi, thống nhÊt kÕt qu¶ häc tËp + Lần lợt từng thành viên trong tổ đóng vai tæ trëng b¸o c¸o miÖng tríc c¸c b¹n kÕt qu¶ häc tËp - L§ cña tæ - GV gäi HS thi - 1 vài HS đóng vai tổ trởng trình bày báo c¸o miÖng…. - HS lµm vµo vë - Tõng HS tëng tîng m×nh lµ tæ trëng, viÕt - GV gọi HS đọc - GV nh¾c HS: §iÒn vµo mÉu b¸o c¸o b¸o c¸o vµo vë - 1 số học sinh đọc báo cáo. néi dung thËt ng¾n gän râ rµng - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 4. Cñng cè - Nªu l¹i bµi b¸o c¸o cña m×nh - 2 hs nªu 5. DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ---------------------------------------------Tù nhiªn x· héi Thùc vËt I. Môc tiªu:. - Biết đợc cây đều có rễ, thân, lá, hoa, quả. - NhËn ra sù ®a d¹ng vµ phong phó cña thùc vËt . - Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ đợc rễ, thân, lá, hoa, quả của một số cây. II. chuÈn bÞ:. GV:- C¸c h×nh trong SGK - 76, 77..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> HS:- C¸c c©y cã ë s©n trêng, vên trêng. - GiÊy, hå gi¸n III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Thế nào là gia đình 3 thế hệ? -> GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm ngoài thiªn nhiªn. - Bíc 1: Tæ chøc, híng dÉn + GV chia nhãm, ph©n khu vùc quan s¸t cho c¸c nhãm + GV giao NV quan s¸t Bíc 2: Lµm viÖc theo nhãm - Bíc 3: Lµm viÖc c¶ líp: + GV yêu cầu cả lớp tập hợp và lần lợt đến từng nhóm để nghe báo cáo * KÕt luËn: Xung quanh ta cã rÊt nhiÒu c©y. Chóng cã kÝch thíc vµ h×nh d¹ng kh¸c nhau. Mçi c©y thêng cã rÔ, th©n l¸, hoa vµ qu¶. - GV gäi HS giíi thiÖu c¸c c©y trong h×nh 76, 77 * Hoạt động 2: Làm việc cá nhân * Môc tiªu: BiÕt vÏ vµ t« mµu 1 sè c©y * C¸ch tiÕn hµnh: * Bíc 1: - GV yêu cầu HS lấy giấy và bút chì ra để vẽ 1 vài cây mà các em quan sát đợc. Bíc 2: Tr×nh bµy - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 4. Cñng cè. Hoạt động của trò. - Hs nªu. - Hs nghe. - HS quan s¸t theo nhãm ngoµi thiªn nhiªn ( nhãm trëng ®iÒu khiÓn). + ChØ vµo tõng c©y vµ nãi tªn c¸c c©y cã ë khu vùc cña m×nh + ChØ vµ nãi tªn tõng bé ph©n. + ChØ ra vµ nãi tªn tõng bé phËn…. - C¸c nhãm b¸o c¸o. - HS giíi thiÖu. - HS vẽ vào giấy sau đó tô màu, ghi chú tªn c©y vµ c¸c bé phËn cña c©y trªn h×nh vÏ. - Tõng c¸ nh©n d¸n bµi cña m×nh lªn b¶ng - HS giíi thiÖu vÒ bøc tranh cña m×nh. - HS nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - C©y cã nh÷ng bé phËn nµo? 5. DÆn dß. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. - 2 hs nªu.

<span class='text_page_counter'>(27)</span>