Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.5 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Thứ 4 ngày 19 tháng 12 năm 2012
<b>đón trẻ - trò chuyện - điểm danh - thể dục sáng</b>
<b>Hoạt động có chủ đích:</b>
<b>phát triển THẨM MỸ </b>
<b>TẠO HèNH: VẼ Q TẶNG CHÚ BỘ ĐỘI</b>
<b>I. mục đích yêu cầu:</b>
<b>1. KiÕn thøc:</b>
- Trẻ biết vẽ nhiều nét phối hợp với nhau( Nét thẳng, nét xiên, nét cong..)
- Tr bit cỏch vẽ những món quà tặng chú bộ đội, theo sự tng tng v sỏng to
<b>2. Kỹ năng: </b>
- Luyn kĩ năng vẽ, tô màu và cách bố cục bức tranh đẹp.
<b>3. Thỏi độ: </b>
- Giaó dục trẻ biết ơn và kính trọng chú bộ đội
<b>II. chuÈn bị</b>
- Tranh vẽ gợi ý của cô: cỏc mún qu có kiếu dáng khác nhau.
- Bút màu, giấy A4.
- Đàn ghi âm bài hát: lm chỳ b i
* NDTH: Âm nhạc: lm chỳ b i
- Toán: Một số loại hình.
<b>III. CÁCH TIẾN HÀNH</b>
<b> HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
<b>*HĐ1: Ổn định giới thiệu bài</b>
- Cho trẻ hát bài “ chú bộ đội ”
- Trong bài hát nhắc tới ai?
- Các chú bộ đội đang làm gì?
- Các con có biết các chú bộ đội sắp được đón ngày
gì khơng?
- Thế các con có biết ngày 22/12 là ngày gì khơng?
Ngày 22/12 là ngày quân đội nhân dân việt nam đấy
các con ạ. Thế trong lớp chúng mình có ai có bố là
bộ đội khơng nào?
- Thế chuẩn bị đến ngày này thì các con có muốn
gửi tặng món q gì cho bố của mình khơng?
- Các con sẽ tặng món q gì?
Và hôm nay cô sẽ tổ chức cho các con vẽ quà tặng
cho các chú bộ đội nhân ngày 22/12 đấy để xem bạn
nào có thể vẽ những món quà thật đẹp để tặng các
chú bộ đội nhé! các con có thớch khụng no?
<b>H2: Quan sát tranh - Đàm thoại</b>
<b>- Trẻ hát</b>
- Chú bộ đội
- Chú bộ đội đang hành quân
- 22/12
- Trẻ trả lời theo ý của trẻ
- Trẻ trả lời
- Có ạ
- Trẻ trả lời
- Cô đưa tranh ra cho trẻ quan sát và đàm thoi vi
tr:
- Tranh vẽ gì đây?
- o cụ tụ mu gì đây?
- Quần màu gì?
Các con có thể vẽ nhiều món quà đẻ tặng các chú bộ
đội như mũ, hoa, sỳng...
+ Cô gợi ý trẻ thích vẽ về mún qu nào? Vì sao?
+ Tô màu gì?
<i><b>*H3: Trẻ thực hiện</b></i>
- Trong lúc trẻ vẽ cô bao quát trẻ và gợi ý để trẻ vẽ
đ-ợc những mún quà mà trẻ thích.
- Cơ nhắc trẻ ngồi đúng tư thế, tay cầm bút là tay
nào
- Cô đi đến từng trẻ gợi hỏi trẻ vẽ mún qu gì? à Vẽ ra
sao? Gợi ý gợi mở cho trẻ vẽ sáng tạo. Nhắc trẻ bố
cục bức tranh cân đối, tô màu đẹp.
<b>*HĐ4 :NhËn xét sản phẩm:</b>
- Cô cho trẻ lần lợt mang tranh vẽ của mình lên trng
bày trên giá.
- Gợi ý cho trẻ cùng nhận xét:
+ Các con thích bức tranh nào nhất? Vì sao?
+ Mời tác giả của bức tranh lên giíi thiƯu .
- C« nhËn xÐt chung
– Khen ngợi những trẻ vẽ đẹp, sáng tạo, nhắc nhở
động viên những cháu vẽ cha đẹp.
<b>HĐ5: Kết thúc</b>
Mở đàn cùng trẻ hát: Chỳ bộ đội và thu dọn đồ dùng
- Áo, Quần...
- Màu xanh
- Trẻ trả lời
- Trẻ vẽ
- Trẻ đưa tranh của mình lên
<b>Hoạt động ngồi trời</b>
* HĐCMĐ : Nhặt lỏ làm đồ chơi
* TC : Kéo co
* CTC : Cô bao quát trẻ chơi
<b>Hot ng gúc</b>
<b>* Gỳc phừn vai :</b>
- Quầy bán ( quà lưu niệm, các mặt hàng thông dụng, cửa hàng thuốc...). bác sỹ quân y
khám bệnh từ thiện, chăn ni giỏi
<b>* Góc nghệ thuật: </b>
- VÏ, xÐ d¸n tranh từ ngun phế liệu cơ và trẻ sưu tầm. Làm bưu thiếp tặng chú bộ
đội
<b>* Góc học tập / sách: </b>
- Chơi bàn tính, luồn hạt, chơi sa bàn
- Xem truyện tranh về chủ điểm, cho trẻ kể chuyện sáng tạo qua tranh về các chú bộ
đọi, làm sách tranh về các hoạt động của chú bộ đội
<b>* Góc x©y dùng: </b>
- Xây doanh trại bộ đội
<b>hoạt động chiều</b>
<b>i. xem tranh ảnh về chú bộ đội</b>
<b>II. Ch¬i tự do: Trẻ tự chơi cô bao quát trẻ.</b>
<b>V sinh- trả trẻ</b>
<b>đánh giá cuối ngày</b>