SONG NUOC CA MAU

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Baøi 19 - tieát: 77 Tuaàn daïy: 21 Ngaøy daïy: 10/01/2012. SÔNG NƯỚC CAØ MAU ĐOAØN GIỎI. 1. Muïc tieâu: Giuùp HS 1.1. Kiến thức: - Cảm nhận sự phong phú và độc đáo của thiên nhiên s«ng nước vùng Cà Mau - Nắm được nghệ thuật tả cảnh s«ng nước của của tác giả 1.2. Kó naêng: - Rèn HS kĩ năng miêu tả và sử dung biện pháp miêu tả. 1.3. Thái độ: - GD HS lòng yêu đất nước, yêu thiên nhiên. 2. Troïng taâm: - Cảnh sông nướ Cà Mau. 3. Chuaån bò: - GV: Tranh taùc giaû. - HS: Chuaån bò baøi theo caâu hoûi SGK. 4. Tieán trình: 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: 6A3: ………………………………………………………………………… 4.2. Kieåm tra mieäng: * Hôm nay chúng ta học văn bản nào? Của tác giả nào? - Văn bản Sông nước Cà Mau của Đoàn Giỏi. 4.3. Bài mới: * Giới thiệu bài: Hoạt động của GV Và HS Noäi dung Hướng dẫn đọc và tìm hiÓu chung v¨n b¶n I. T×m hiÓu chung ? Em h·y nªu mét vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ '' §oµn 1, Tác giả : Giái''? - Đoàn Giỏi (1925 - 1989) quê ở tỉnh Tiền Giang. - Đề tài : Viết về cuộc sống thiên nhiên, con người ở nam Bộ 2, Tác phẩm ? Em hãy nêu hiểu biết của em về ''đất rừng phơng Nam'' - Đất rừng Phương Nam của Đoàn Giỏi viết ? Em h·y nªu vÞ trÝ cña ®o¹n trÝch '' S«ng níc Cµ 1957 là 1 tác phẩm nổi tiếng viết về thiên nhiên, Mau'' ? con người ở vùng đất ấy. - Đoạn trích “Sông nước Cà Mau” trích từ - Gv nếu yêu cầu đọc, gv đọc mẫu chương 18 của “Đất rừng Phương Nam” - H/s đọc, nhận xét H/s đọc kĩ chú thích? nhận xét ngôi kể, so sánh 3.Đọc - hiểu từ ngữ, bố cục. a, Đọc : ngôi kể của bài trước ,tác dụng của ng«i kÓ này. b, Chú thích : H/s nhận xét thể loại và bố cục miêu tả của đoạn c, Thể loại:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> trích - Tả cảnh thiên nhiên với thuyết minh giới thiệu ? §o¹n trÝch cã bè côc mÊy phÇn. Nªu néi dung cảnh quan 1 vùng đất nước cña tõng phÇn. d. Bố cục : 4 đoạn. + Cảnh bao quát vùng Sông nước Cà Mau + Cảnh kênh rạch sông ngòi + Đặc tả dòng sông Năm Căn ? Đoạn trích đề cập đến vấn đề gì + Cảnh chợ Năm Căn * Đại ý : Cảnh sông nước Cà Mau có vẻ đẹp rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã, chợ Năm Căn là hình ảnh cuộc sống tấp nập, trù phú độc đáo ở Hướng dẫn đọc - hiểu văn bản vùng đất ở tận cùng phía Nam tổ quốc. - Tác giả đã miêu tả theo trình tự nào ( Tả khái qu¸t -> t¶ cô thÓ , t¶ chung - > t¶ riªng ) II. Đọc – tìm hiểu chi tiết : ? Cảnh Cà Mau được miêu tả ở đây có ấn tượng 1, Cảnh bao quát : nổi bật gì ? - Một vùng sông ngòi… chằng chịt như màng ? Qua những giác quan nào . nhện – so sánh sát hợp ? Những từ ngữ, hình ảnh nào làm nổi rõ màu - Màu xanh của trời, đước… một sắc xanh không sắc riêng biệt của vùng đất ấy. phong phú, vui mắt. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¶nh thiªn nhiªn ë ®©y - Âm thanh rì rào của của rừng, song… đều đều - H/s phát hiện trao đổi ru vỗ triền miªn. Cảnh sông ngòi, kênh, rạch, được miêu tả, giới thiệu thuyết minh chi tiết, cụ thể. => Cảm giác lặng lẽ, buồn, đơn điệu=> Ên - H/s tìm danh từ riêng tượng chung, nổi bật. ? Tại sao người miền này lại đặt tên như vậy ? ? Hãy xác định thể loại văn ở được sử dụng ở 2, Cảnh kênh, rạch, sông ngòi. đoạn này ? - Từ địa phương : Chµ là, cái keo, bảy tháp… => được giải thích cặn kẽ, tỉ mĩ => rất Nam Bộ => H/s đọc lại đoạn văn . tự nhiện hoang dã => con người ở đây rất gần với ? Tìm những chi tiết thể hiện sự réng lớn, hùng thiên nhiên. vĩ của dòng s«ng, rừng Đước.? - Tả cảnh kết hợp với thuyết minh, giới thiệu cụ - Trong c©u'' thuyÒn chóng t«i chÌo tho¸t qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về thể, chi tiết cảnh quan, tập quỏn, phong tục một Năm Căn'' có những động tử nào chỉ cùng một vựng đất nước. hoạt động cuả con thuyền? 3, Đặc tả dũng sông và rừng đớc ? Có thể thay đổi trật tự những động từ ấy trong *Dòng sông: Rộng lớn ngàn thớc. câu thì có ảnh hờng gì đến nội dung diễn đạt - Nớc ầm ầm đổ ra biển ngày đêm kh«ng? nh th¸c. ? NnËn xÐt vÒ c¸ch dïng tõ cña t¸c gi¶ trong c©u - Cá bơi từng đàn nµy? * Cây đước cao ngất… trưởng thành. ? Nh÷ng chi tiÕt h×nh ¶nh nµo miªu t¶ chî N¨m - Màu xanh… từ non => già kế tiếp nhau Căn thể hiện sự tấp nập đông vui và trù phú. - Các động từ : Chèo thoát, đổ ra… diễn tả hoạt động của người trèo thuyền ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÖ thuËt miªu t¶, kÓ ë => Không thể thay đổi trật tự được vì nó diển tả ®o¹n nµy quá trình xuôi theo dòng chảy của con thuyền. 4, Đặc tả cảnh chợ Năm Căn - Sự trù phú : Khung cảnh réng lớn, tấp nập,hµng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> hoá phát triển. - Độc đáo : Chợ họp ngay trên s«ng nước - Sự đa dạng về màu sắc, trang phục tiếng nói… - NT : Tác giả quan sát kĩ lưỡng, tường tận có sự hiểu biết phong phó. C¸ch miªu t¶ nh vÏ ra tõng nÐt mµ kh«ng rèi,l¨p. -> t¶ cnhr sinh ho¹t mang đặc điểm riêng , độc đáo của con ngời miền Nam bé - Cµ Mau. 4.4. Caâu hoûi, baøi taäp cuûng coá : * Caâu hoûi: - Nét đÆc sắc, độc đáo cuûa cảnh vật Cà Mau ? * Trả lời: - Nét đÆc sắc, độc đáo cuûa cảnh vật Cà mau + Cảnh sông nước, kênh rạch, rừng đước, chợ trên sông lớn, hùng vĩ, giàu có, đầy sức sống hoang dã 4.5. Hướng dẫn HS tự học: a. Đối với bài học ở tiết học này: - Hoïc thuoâc baøi ghi. - Học thuộc ghi nhớ. Toùm taét vaên baûn. b. Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: - Chuaån bò baøi so saùnh. - Đọc và trả lời các câu hỏi SGK. 5. Ruùt kinh nghieäm: 1. Nội dung ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………….................................................................................................................................. .................................. 2.Phương pháp ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………… 3.Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span>