tiet3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Baøi 3 tieát 3 Tuaàn 3 Ngaøy daïy:. ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CUÛA AÙNH SAÙNG . 1. Muïc tieâu: 1.1 Kiến thức: Học sinh biết: - HS nhận biết được bóng tối, bóng nửa tối. - Vận dụng kiến thức giải thích các hiện tượng trong tự nhiên. Học sinh hiểu - Giải thích được vì sao lại có nhật thực, nguyệt thực. 1.2 Kyõ naêng: - Vận dụng kiến thức giải thích các hiện tượng trong tự nhiên. - Giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực. 1.3 Thái độ : - Giáo dục ý thức cẩn thận cho HS khi làm thí nghiệm. - Giáo dục cho hs biệt bảo vệ môi trường 2. Troïng taâm: - Giải thích được vì sao lại có nhật thực, nguyệt thực. - Giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối 3. Chuaån bò: 3.1 Giáo viên: bóng đèn pin, một vật cản bằng bìa, một màn chắn sáng, bảng phụ. 3.2 Hoïc sinh : - Tìm hiểu hiện tượng nhật thực, nguyệt thực -Trả lời câu hỏi các câu hỏi ở tiết học trước 4. Tieán trình: 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: 7a1:………………………………7a 2:……………………………7a3………………………………… 4.2. Kieåm tra mieäng: ? Nêu định luật truyền thẳng của ánh sáng? Hãy cho biết có mấy loại chùm sáng? Kể ra? (5ñ) ? Nêu đặc điểm các loại chùm sáng(3đ) ? Nêu khái niệm bóng nửa tối.(2 đ) HS: - Trong môi trường trong suốt và đồng tính, ánh sáng truyền đi theo đường thẳng - Có 3 loại: chùm sáng song song; hội tụ; phân kì. - Chùm sáng song song có các tia sáng song song với nhau trên đường truyền của chúng - Chùm sáng hội tụ có các tia sáng giao nhau trên đường truyền của chúng - Chùm sáng phân kỳ có các tia sáng loe rộng ra trên đường truyền của chúng 4.3. Giảng bài mới:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Vào bài mới. Ban ngày trời nắng không mây, ta nhìn rõ bóng của một cột đèn in rõ nét trên mặt đất. Khi có bóng mây che khuất mặt trời thì bóng đó bị nhoè đi. Tại sao có sự biến đổi đó?Điều đó sẽ được giải thích trong bài học hoâm nay. Tổ chức cho HS làm thí nghiệm quan sát và hình thaønh khaùi nieäm boùng toái.. GV chia lớp thành 4 nhóm, nhận dụng cụ  Yeâu caàu HS laøm thí nghieäm nhö moâ taû hình 3.1. Vì sao treân maøn chaén laïi coù vuøng hoàn toàn không nhận được ánh sáng từ nguoàn saùng? HS thảo luận nhóm trả lời câu C1.Nêu nhận xeùt. GV: lấy một vài ví dụ khác trong đời sống để học sinh hiểu được phần sau vật cản không nhận được ánh sáng gọi là vùng bóng tối và khái niệm bóng tối . Sau đó yêu cầu hoïc sinh ñieàn vaøo choã troáng trong phaàn nhaän xeùt  GV nhaán maïnh ñaây laø khaùi nieäm boùng toái. Hoạt động 2: Quan sát và hình thành khái niệm bóng nửa tối:  Yeâu caàu HS laøm thí nghieäm nhö hình 3.2. Quan saùt treân maøn chaén coù maáy vuøng? HS thảo luận nhóm trả lời câu C 2 và rút ra keát luaän.. Noäi dung baøi hoïc. I. Bóng tối – bóng nửa tối:. Thí nghieäm 1: C1: Phần màu đen trên màng chắn hoàn toàn không nhận được ánh sáng từ nguồn sáng tới vì ánh sáng truyền theo đường thẳng đã bị miếng bìa chắn lại. Nhaän xeùt: Treân maøn chaén ñaët phía sau vaät cản có một vùng không nhận đựơc ánh sáng từ nguồn sáng tới gọi là bóng tối.. Thí nghieäm 2: C2: trên màng chắn ở phía sau vật cản vùng 1 là bóng tối ,vùng 3 được chiếu sáng đầy đủ ,vùng 2 chỉ nhận được ánh sáng từ moät phaàn cuûa nguoàn saùng neân khoâng saùng baèng vuøng 3. * GDMT:. ? Theá naøo laø oâ nhieãm aùnh saùng? (AÙnh saùng có cường độ quá mức dẫn đến khó chịu) ? OÂ nhieãm aùnh saùng gaây ra taùc haïi gì? (Laõng phí năng lượng, ảnh hưởng đến tâm lý con người, hệ sinh thái, mất an toàn giao thông, sinh hoạt…) ? Để giảm ô nhiễm ánh sáng đô thị ta cần làm gì? (Sử dụng ánh sáng vừa đủ yêu cầu, tắt đèn khi không cần thiết) + GV: Đây là khái niệm bóng nửa tối. KL: Treân maøn chaén ñaët phía sau vaät caûn Hoạt động 3: Hình thành khái niệm nhật có vùng chỉ nhận được ánh sáng từ một.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> thực: GV: trong cuoäc soáng ta thaáy xuaát hieän caùc hiện tượng , sự việc liên quan đến bóng tối và bóng nửa tối .Một trong những hiện tượng này là :Hiện tượng Nhật thực và Nguyệt thực PP:Quan saùt + Yêu cầu HS đọc thông tin SGK/10, trả lời câu C3. + Yeâu caàu HS quan saùt hình 3.3 vaø chæ ra trên mặt đất vùng nào nhật thực toàn phần và vùng nào có nhật thực một phần. HS quan saùt vaø ruùt ra keát luaän. Hoạt động 4: Hình thành khái niệm nguyệt thực:  GV thoâng baùo thoâng tin. Maët traêng nhaän ánh sáng mặt trời và chiếu sáng lên trái đất. Mặt trăng quay quanh trái đất. + Yêu cầu HS trả lời câu C4. Nguyệt thực xaûy ra khi naøo?. phần của nguồn sáng tới gọi là bóng nửa toái.. Hoạt động 6: Vận dụng. III. Vaän duïng:. Gv: Yêu cầu các nhóm thực hiện lại thí nghiệm hình 3.2 theo hướng dẫn của vâu C5 .quan sát bóng tối và bóng nửa tối trên maøng vaø nhaän xeùt Hs: trả lời câu C5 Gv:yêu cầu học sinh đọc câu C6 ,thảo luận và chọn câu trả lời đúng. 4.4. Caâu hoûi vaø baøi taäp cuûng coá. II. Nhật thực – nguyệt thực: C3: nơi có nhật thực toàn phần nằm trong vùng boùng toái cuûa maët traêng ,bò maët traêng che khuaát không cho ánh sáng mặt trời chiếu vào .Vì thế đứng ở chỗ đó ta không nhìn thấy mặt trời và trời tối lại. KL: Nhật thực toàn phần (hay một phần) quan sát được ở chỗ có bóng tối (hay bóng nửa tối) của mặt trăng trên trái đất. C4: - ở vị trí 1 có Nguyệt thực - ở vị trí 2,3 trăng sáng KL: Nguyệt thực xảy ra khi mặt trăng bị trái đất che khuất không được mặt trời chieáu saùng. C5.khi mieáng bìa laïi gaàn maøng chaén hôn thì bóng tối và bóng nửa tối đều thu hẹp hôn .Khi mieáng bìa gaàn saùt maøng chaén thì hầu như không còn bóng nửa tối , chỉ còn boùng toái roõ neùt C6.khi dùng quyển vở che kín bóng neon day. toùc ñang saùng, thì baøn name trong vuøng boùng tối sau quyển vở không nhận được ánh sáng từ đèn truyền tới nên ta không thể đọc sách được. Dùng quyển vở che kín đèn ống, bàn nằm trong vùng bóng nửa tối sau quyển vở nhận được moat phần ánh sáng của đèn truyền tới nên vẫn đọc được sách.. Câu 1: Phân biệt bóng tối và bóng nửa tối  Bóng tối nằm ở phía sau vật cản, không nhận được ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  óng nửa tối nằm ở phía sau vật cản, nhận được ánh sáng từ một phần của nguồn sáng B truyền tới - Câu 2: Nhật thực là gì, Nguyệt thực là gì? Nhật thực toàn phần (hay một phần) quan sát được ở chỗ có bóng tối(hay bóng nửa tối) của Mặt Trăng trên Trái Đất Nguyệt thực xảy ra khi Mặt Trăng bị Trái Đất che khuất không được Mặt Trời chiếu saùng. 4.5. Hướng dẫn hs tự học Đối với bài học ở tiết này - Học bài, chú ý phần ghi nhớ. - Phân biệt bóng tối và bóng nửa tối - Nhật thực là gì, Nguyệt thực là gì? - Đọc phần “Có thể em chưa biết”, làm bài 3.3, 3.4 SBT/ 6. - Đối với bài học ở tiết tiếp theo Chuaån bò: “Ñònh luaät phaûn xaï aùnh saùng”. +Đọc trước nội dung bài +Mang theo eke 5. Ruùt kinh nghieäm Öu ñieåm Noäi dung....................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Phöông phaùp ................................................................................................................ ...................................................................................................................................... Sữ dụng ĐDDH............................................................................................................. ...................................................................................................................................... Khuyeát ñieåm Noäi dung....................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Phöông phaùp ................................................................................................................ ...................................................................................................................................... Sữ dụng ĐDDH............................................................................................................. ...................................................................................................................................... Hướng khắc phục………………………………………………………………………………………………………....................... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… .......................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span>