Kiem tra van 6 HKI

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT YÊN CHÂU Trường THCS Chiềng Khoi. CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC : 2011 – 2012. Môn : Ngữ văn 6 Thời gian 90 phút ( không kể thời gian chép đề ) * Ma trËn : Mức độ chủ đề V¨n. Tiªng ViÖt.. NhËn biÕt. Th«ng hiÓu. VËn dông. Tæng céng. Trình bày đợc định nghÜa truyÖn truyÒn thuyết. Kể tên đầy đủ c¸c truyÖn truyÒn thuyết đã học. Tìm đợc các số từ Xác định đúng ý nghi· có trong bài thơ không đó. của các số từ ngủ đợc (Hồ Chí Minh). TËp lµm v¨n.. §ãng vai bµ §ì Trần(thay đổi ngôi kÓ thÝch hîp) kÓ l¹i néi dung c©u truyÖn Con Hæ cã nghÜa. * §Ò bµi : Cõu 1 : (2điểm) Thế nào là truyện truyền thuyết ? Hãy kể tên các truyện truyền thuyết đã häc? Câu 4:(3 điểm) Tìm số từ trong bài thơ sau. Xác định ý nghĩa của các số từ ấy. Không ngủ đợc. Mét canh ...hai canh...l¹i ba canh. Tr»n träc b¨n kho¨n, giÊc ch¼ng thµnh; Canh bèn, canh n¨m võa chîp m¾t, Sao vµng n¨m c¸nh méng hån quanh. ( Hå ChÝ Minh) Câu 5: Hãy đóng vai bà đỡ Trần trong truyện Con hổ có nghĩa để kể lại câu chuyện ấy.. Giáo viên ra đề Tæ chuyªn m«n H¦íNG dÉn CHÊM BµI KIÓM TRA HäC K× I N¡M HäC : 2011– 2012. M«n : Ng÷ v¨n 6 C©u 1:( 2 ®iÓm) §Þnh nghÜa truyÖn truyÒn thuyÕt :. Ban gi¸m hiÖu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - TruyÒn truyÒn thuyÕt lµ laäi truyÖn d©n gian kÓ vÒ c¸c nh©n vËt vµ sù kiÖn cã liªn quan đến lịch sử thời quá khứ, có nhiều chi tiết tởng tợng kì ảo, thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với các nhân vật và sự kiện lịch sử đó. - Các truyện truyền thuyết đã học : Con Rồng cháu Tiên ; Bánh Chng bánh giầy ; th¸nh Giãng ; S¬n Tinh, Thuû Tinh ; Sù tÝch Hå G¬m. C©u 2 : ( 3 ®iÓm) - Sè tõ : Mét, hai,ba,n¨m (N¨m c¸nh), bèn, n¨m ( Canh n¨m). + Mét, hai, ba, n¨m( N¨m c¸nh) : Sè tõ chØ sè lîng. + Bèn, n¨m(Canh n¨m) : Sè tõ chØ thø tù. C©u 3 : ( 5 ®iÓm) * Më bµi (1 ®iÓm). - Giới thiệu đợc đợc hoàn cảnh: vào ban đêm, đang ở trong nhà, đột nhiên hổ xuất hiện bắt đi. ( Ngêi Ngêi kÓ xng xng t«i). * Th©n bµi (3®iÓm). Kể lại quá trình đỡ đẻ cho hổ theo trình tự của truyện. - Ban ®Çu t«i sî nh thÕ nµo? - Sau đó hổ đa đa tôi đến đâu, gặp hổ cái trong tình trạng nh thế nào? - Tôi đã quan sát và giúp hổ đẻ nh thế nào? - Sau khi hổ cái đẻ đợc, đợc, hổ đực đã làm gì? * Kết bài (1 điểm).- Nêu kết quả và tác dụng của món bạc mà hổ tặng đã giúp tôi sống qua đợc mùa đói kém nh thế nào? ( Học sinh biết thay đổi ngôi kể thích hợp( Ngôi thứ nhất – ng ời kể truyện xng xng T«i, kÓ l¹i néi dung c©u truyÖn theo tr×nh tù sù viÖc phï hîp víi ng«i kÓ). PHÒNG GD&ĐT YÊN CHÂU Trường THCS Chiềng Khoi. CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012. Môn : Ngữ văn 7 Thời gian 90 phút ( không kể thời gian phát đề ) * Ma trËn : M§NT NhËn biÕt Th«ng hiÓu §VKT V¨n Chép đầy đủ và đúng chính tả khæ th¬ cuèi cña bµi th¬ TiÕng gµ tra (Xu©n. vËn dông. Tæng céng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> sè c©u :1-2® (20%) Tiªng ViÖt.. sè c©u :1-3® (30%) TËp lµm v¨n.. Quỳnh). Nêu đợc ý nghĩa của khæ th¬. C©u :1-2® Xác định đúng c¸c thµnh phÇn më réng trong c©u. C©u :2-3® Ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ mét loµi c©y em yªu. C©u :3-5®. sè c©u :1-5® C©u :3-10® (100%) * §Ò bµi : C©u 1 : (2®iÓm) Nhí vµ chÐp l¹i khæ th¬ cuèi cña bµi th¬ : TiÕng gµ tra cña Xu©n Quỳnh ? Nêu ý nghĩa của khổ thơ đó ? Câu2 :(3điểm) Xác định các thành phần mở rộng câu trong các câu sau : C©u3 :(5 ®iÓm) H·y ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ 1 loµi c©y mµ em yªu thÝch.. H¦íNG DÉN CHÊM BµI KIÓM TRA HäC K× I N¡M HäC 2010 - 2011. M«n : Ng÷ v¨n 7 Câu 1 :(2điểm) * H chép đầy đủ khổ thơ ( Đúng chính tả, chữ viết sạch sẽ ) * Ý nghĩa : - Khổ thơ cuối trong bài thơ “ Tiếng gà trưa” nhà thơ vừa giãi bày được nỗi nhớ bà da diết vừa trình bày được mục đích cao cả của việc mình ra trận : “ Cháu chiến đấu hôm nay vì lòng yêu tổ quốc, vì xóm làng thân thuộc, bà ơi! cũng vì bà.” - Cuộc KC chông Mĩ là một cuộc KC thiêng liêng và cao cả. Chúng ta chiến đấu để bảo vệ non sông đất nước, bảo vệ cuộc sống bình yên của nhân dân, trong đó có những người thân thương nhất của chúng ta. C©u 2 : C¸c thµnh phÇn më réng c©u : Câu 3 : (5điểm) * LËp dµn bµi dự kiến : a. Më bµi: - Gi¬Ý thiÖu vÞ trÝ của cây . - Cây hoa gắn bó với tuổi thơ và gia đình. b. Th©n bµi: - Cây Xoài do Bà nội trồng từ khi gia đình mới chuyển về đây….. - §· hai lÇn nhµ t«i x©y l¹i nhng c©y Xoµi vÉn lªn xanh t¬i tèt, v¬n cµnh, to¶ bãng m¸t, træ hoa, d©ng h¬ng… - Bạn bè đến chơi-> hay ra gốc cây Xoài để chơi những trò: + Lấy lá Xoài đề chơi bàn hàng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + KÕt thµnh h×nh nh÷ng con vËt ngé nghÜnh - Cöa sæ phßng häc quay ra chç c©y Xoµi -> Bãng Xoµi, h¬ng hoa Xoµi lµm dÞu c¬n nãng bøc… - Vì lí do làm đường, ngời ta chặt cây hoa đó đi, bố mẹ tôi cố giữ nhng không đợc-> thơng tiÕc c©y..... c. KÕt bµi: - T×nh c¶m cña t«i vµ c©y Xoµi: M·i th©n th¬ng. - ThÊy chåi non trªn vÐt ca ë gèc Xoµi - Hi väng t¬ng lai sÏ l¹i cã c©y Xoµi lµm b¹n.. PHÒNG GD&ĐT YÊN CHÂU Trường THCS Chiềng Khoi. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012. Môn : lịch sử 8 Thời gian 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) * Ma trËn : Mức độ Chủ đề CĐ 1 : Các nước Anh, Pháp,Đức, Mĩ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX. Số câu : 1 – 3 đ (30%) CĐ 2: Nước Mĩ giữa hai cuộc chiến tranh thế giới. Số câu : 1 – 3 đ (30%) CĐ3 : Cách mạnh Tháng Mười Nga. Nhận biết. Thông hiểu. Vận dụng. Nêu đước các đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Anh cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX Câu 1 (3đ) Nêu được nội dung chính sách mới của Ru-đơven. Câu 2 (3đ). Nhận xét được tác dụng của chính sách mới của Ru-đơ-ven đối với nước Mĩ. Phân tích được ý nghĩa lịch sử của. Tổng cộng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> năm 1917.. Số câu : 1 – 4 đ (40%) Số câu :3– 10 đ (100%). Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917, đối với nược Nga và thế giới. Câu 3 (4đ). * Đề bài : Câu 1 :(3 điểm) Nêu đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Anh cuối thế kỉ XIX đầu thé kỉ XX? Câu 2:(3 điểm) Hãy cho biết nội dung chính sách mới của Ru-đơ-ven ? Nhận xét chính sách mới của Ru-đơ-ven có tác dụng gì đối với nước Mĩ lúc bấy giờ ? Câu 3 :(4 điểm) Phân tích ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 ? Giáo viên ra đề Tổ chuyên môn Ban Giám Hiệu H¦íNG DÉN CHÊM BµI KIÓM TRA HäC K× I N¡M HäC 2010 - 2011. M«n : lÞch sö 8 Câu 1 :( 3 điểm) Đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Anh : - Cuối thế kỉ XIX công nghiệp Anh phát triến chậm, mất dần vị trí độc quyền công nghiệp và tụt xuống hành thứ ba thế giới. - Anh vẫn là nước dẫn đầu thế giới về xuất khẩu tư bản, thương mại và thuộc địa. - Đầu thế kỉ XX nhiều công ti độc quyền về công nghiệp và tài chính ra đời, từng bước chi phối toàn bộ đời sống kinh tế của đất nước. - Về chính trị : Anh vẫn là nước quân chủ lập hiến, Đảng Tự do và Đảng Bảo thủ thay nhau cầm quyền, bảo vệ quyền lợi cho giai cấp tư sản. - Đẩy mạnh xâm lược thuộc địa là chính sách ưu tiên hành đầu của giới cầm quyền ở Anh. (Năm 1914, thuộc địa Anh rộng tới 33 triệu Km2 với 400 triệu người, bằng 1/4 diện tích và dân số thế giới, gấp 12 lần thuộc địa của Đức và 3 làn thuộc địa của Pháp) = > Chủ nghĩa đé quốc Anh là “Chủ nghĩa đế quốc thực dân” Câu 4 : (3 điểm)Nội dung “chính sách mới” của Ru-đơ-ven : - Các biện pháp nhằm giải quyết nạn thất nghiệp, phục hồi sự phát triển của các ngành kinh tế. - Ban hành các đạo luật về phục hưng công nghiệp,nông nghiệp và ngân hàng, đặt dưới sự kiẻm soát của nhà nước. - Cải tổ hệ thống ngân hàng, tổ chức lại sản xuất, cứu trợ người thất nghiệp, tạo thêm nhiều việc làm mới và ổn định tình hình xã hội. * Chính sách mới của Ru-đơ-ven đã cứu nguy cho chủ nghĩa tư bản Mĩ, giải quyết phần nào khó khăn của người lao động, góp phần duy trì chế độ dân chủ tư sản ở nước Mĩ. Đưa nước Mĩ ra khỏi cơn nguy kịch..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Câu 5: (4điểm) Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 : * Đối với nước Nga : - Làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nươc và số phận của hành triệu con người ở Nga ( Lần đầu tiên trong lịch sử, cách mạng đã đưa những người lao động lên nắm chính quyền, xây dựng chế độ mới - chế độ XHCN. Sắc lệnh hoà bình và sắc lệnh ruộng đất đã đem lại cho người dân Nga không khí hoà bình, dân chủ, công bằng và lần đầu tiên những người nông dân Nga có ruộng đất.....) * Đối với thế giới : - Cách mạng tháng Mười Nga đã dẫn đến những thay đổi lớn lao trên thế giới : CNXH ra đời mở ra con đường mới đi vào lịch sử nhân loại...... - Để lại nhiều bài học quý báu cho cuộc đấu tranh giải phóng của giai cấp vô sản, nhân dân lao động và các dân tộc bị áp bức, tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của phong trào cộng sản và công nhân quốc tế, phong trào giải phóng dân tộc ở nhiều nước. ...... PHÒNG GD&ĐT YÊN CHÂU Trường THCS Chiềng Khoi. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012. Môn : lịch sử 9 Thời gian 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) * Ma trận : Mức độ Chủ đề CĐ 1 : Số câu : 1 – 3 đ (30%) CĐ 2: Số câu : 1 – 3 đ (30%) CĐ3 : Trật tự thế giới mới. Số câu : 1 – 4 đ (40%) Số câu :3– 10 đ (100%). Nhận biết. Thông hiểu. Vận dụng. Tổng cộng. Câu 1 (3đ) Câu 2 (3đ). Câu 3 (4đ). Câu 1: Hãy trình bày sự ra đời và quá trình phát triển từ “ASEAN 6” đến “ASEAN 10”? C©u 2 :(2®iÓm) Tr×nh bµy xu thÕ ph¸t triÓn cña thÕ giíi sau chiÕn tranh l¹nh ?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Câu3 : (4 điểm) Tại sao nói xu thế Hoà bình, ổn định, hợp tác vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc ? Nhiệm vụ lớn nhất của Việt Nam hiện nay ?. H¦íNG DÉN CHÊM BµI KIÓM TRA HäC K× I N¡M HäC 2010 – 2011. M«n : lÞch sö 9 C©u 1: (2®iÓm) * Xu thÕ ph¸t triÓn cña thÕ giíi sau chiÕn tranh l¹nh: - Xu thế Hoà hoãn và hoà dịu trong quan hệ quốc tế. Các nớc lớn tránh xung đột trực tiếp đối đầu nhau, vấn đề tranh chấp quốc tế đợc giải quyết bằng thơng lợng, hoà bình. - Sù tan r· cña trËt tù hai cùc IANTA, thÕ giíi ®ang tõng bíc h×nh thµnh trËt tù thÕ giíi míi ®a cùc, nhiÒu trung t©m. - HÇu hÕt c¸c níc ®iÒu chØnh chiÕn lîc ph¸t triÓn víi viÖc lÊy kinh tÕ lµm trung t©m. §Èy m¹nh s¶n xuÊt, tham gia nhiÒu liªn minh kinh tÕ khu vùc nh EU, ASEAN. - Tuy hoà bình thế giới đợc củng cố, nhng từ đầu những năm 90 của thế kỷ XX, ở nhiều khu vực lại xẩy ra những vụ xung đột quân sự hoặc nội chiến giữa các phe phái (ở Liên bang Nam T, Ch©u Phi…) - Xu Thế chung của thế giới ngày nay là hoà bình ổn định và hợp tác phát triển kinh tế đây vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc khi bớc vào thế kỷ XXI. C©u 2:(3 ®iÓm) * Xu thế “Hoà bình ổn định và hợp tác phát triển kinh tế trong quan hệ quốc tế ngày nay vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc”? - Thêi c¬: + Cã ®iÒu kiÖn héi nhËp vµo nÒn kinh tÕ thÕ giíi vµ khu vùc. + Cã ®iÒu kiÖn rót ng¾n kho¶ng c¸ch víi c¸c níc ph¸t triÓn, ¸p dông thµnh tùu khoa häc kü thuËt vµo s¶n xuÊt. - Th¸ch thøc: + NÕu kh«ng chíp thêi c¬ ph¸t triÓn sÏ bÞ tôt hËu. + Hội nhập cũng có nguy cơ “hoà tan”đánh mất bản sắc văn hoá của dân tộc * NhiÖm vô to lín cña ViÖt Nam lóc nµy lµ: - Tận dụng thời cơ, áp dụng KH-KT để phát triển sản xuất để chiến thắng nghèo nàn, lạc hËu. - Gi÷ g×n b¶n s¾c v¨n ho¸ d©n téc, x©y dùng mét níc ViÖt Nam “D©n giµu, níc m¹nh, x· héi c«ng b»ng, d©n chñ, v¨n minh”.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span>