Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

MA TRAN DE DAP AN CHUONG 3 DAI SO 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (146.81 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III - ĐẠI SỐ 9 NĂM HỌC 2012 - 2013 Cấp độ. Nhận biết. Cấp độ thấp. Chủ đề. TNKQ. TL. TNKQ. TL. 1. 1. Hàm số y = ax2 (a  0). Tính chất. Đồ thị.. Hiểu các tính chất của hàm số y = ax2.. Số câu Số điểm Tỉ lệ %. 1. 2. Phương trình bậc hai một ẩn.. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3. Hệ thức Vi-ét và ứng dụng.. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %. Vận dụng. Thông hiểu TNKQ. TNKQ. TL. Biết vẽ đồ thị của hàm số y = ax2 với giá trị bằng số của a. Tìm tọa độ giao điểm đồ thị hai hàm số 2. Biết phương trình, bậc hai.. 1 0.5 5% Hệ thức Vi-ét và các ứng dụng của nó. 1 0.5 5% 1 1,0 10%. Cấp độ cao. TL. 0,5 5%. 2. Cộng. 3.5 35%. Vận dụng được cách giải phương trình bậc hai một ẩn, đặc biệt là công thức nghiệm của phương trình đó. 1 2 0.5 3 5% 30%. Xác định giá trị của m để phương trình có hai nghiệm phân biệt. Vận dụng được hệ thức Vi-ét và các ứng dụng của nó: tính nhẩm nghiệm của phương trình bậc hai một ẩn, tìm hai số biết tổng và tích của chúng. 1 0.5 5%. Xác định giá trị của tham số khi biết giá trị một nghiệm của phương trình -> tìm nghiệm còn lại 1. 2 0.5 5%. 3 3 30%. 4 1 10%. 1. 5 0.5 5%. 3. 1 10% 2. 6 60%. 4.5 45%. 2.0 20% 11. 1.5 15%. 10 100%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KiÓm tra 45 phót CHƯƠNG III M«n: §¹i số Phần 1: Trắc nghiệm khách quan (2điểm) Điền vào “…” trong các câu sau cho đúng . Câu 1: Hàm số y = -2x2 đồng biến khi . . . . . . . . . . . . và nghịch biến khi . . . . . . . . . . . . . Câu 2: Phương trình (m – 1)x2 + 2x -1 = 0 là phương trình bậc hai mét Èn khi: ............. Câu 3: Ph¬ng tr×nh x2 - 2x -2 = 0 cã hai nghiÖm lµ: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 4: Hai sè cã tæng b»ng 6 vµ tÝch b»ng 8. Hai số đó là: . . . . . . . . . . ........................ Phần 2: Bài tập tự luận (8điểm) Bài 1(2.5 ®iÓm ) : a) Vẽ đồ thị các hàm số. y=x. 2. và y = 2x - 1 trên cùng mặt phẳng toạ độ Oxy.. b) Tìm tọa độ giao điểm của đồ thị hai hàm số trên bằng tính toán. Bài 2(3điểm): Giải các phương trình sau: a) 13x2 - 8x - 5 = 0 b) x2 + 4x – 7 = 0 Bµi 3(1.5®iÓm ) : Cho ph¬ng tr×nh Èn x , tham sè m : x2 + 4x + (m-3) = 0. a) Xác định giá trị của m để phương trình có hai nghiệm phân biệt . b) Xác định m để phương trình có một nghiệm x1 = 1. Sau đó tìm nghiệm x2. .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span> .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×