chu de the gioi dong vat

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.01 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN: LQVH

Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ.
Chủ đề: Thế giới động vật.
Đề tài: Thơ Đàn gà con.
Lớp: MG 3 tuổi.

Thời gian: 20-25 phút.

Giáo viên thực hiện: Hồng Thị Bích Ngần.
Trường MN Hợp Hịa.

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU.
1. Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả.

- Trẻ hiểu nội dung bài thơ. Biết được vẻ đẹp của những chú gà con xinh xắn, đáng
yêu.

2. Kỹ năng:

- Trẻ đọc thuộc thơ cùng cô, đọc diễn cảm, đọc rõ ràng.
- Biết ngắt nghỉ đúng chỗ khi đọc bài thơ.

3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ tình yêu đối với những con vật xung quanh, biết chăm sóc, bảo vệ
những con vật ni trong gia đình.

- Trẻ hứng thú khi tham gia các hoạt động khi học.

II. CHUẨN BỊ.

1. Chuẩn bị cho cơ:
- Hình ảnh minh họa bài thơ.

- Rối dẹt: Gà mẹ, gà con.

- Nhạc bài hát “Đàn gà trong sân”; bài “Đàn gà con” nhạc: Duy Tiến, lời thơ: Phạm
Hổ.

-Bài giảng poweroi, máy chiếu.

2. Chuẩn bị cho trẻ:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.

* Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú.

- Gọi trẻ đến bên cô, cô và trẻ cùng hát bài “Đàn gà trong sân”.
- Cơ và trẻ cùng trị chuyện về chủ đề.

- Cô giới thiệu bài thơ “Đàn gà con”.

* Hoạt động 2: Bé nghe cô đọc thơ.

- Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm kết hợ sử dụng rối dẹt.

+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ “Đàn gà con” sáng tác của Phạm Hổ.

- Cô đọc lần 2: Trình chiếu hình ảnh minh họa trên máy chiếu.

* Hoạt động 3: Trích dẫn làm rõ ý.

- Cơ vừa đọc bài thơ gi? Bài thơ do ai sáng tác?

- Trong bài thơ có từ “ấp ủ” là hình ảnh gà mẹ giang rộng đôi cánh để che chở, sưởi
ấm cho những quả trứng để cho ra đời những chú gà con xinh xắn và đáng yêu.

+ Từ “tí hon” là mỏ rất bé.

- Để cho những quả trứng nở thành gà con thì gà mẹ phai ấp trứng dưới cánh, dưới
bụng của mình, giống như mẹ ơm chúng mình vào lịng đấy.

- Cơ đọc trích dẫn:

+ Chia bài thơ thành 3 khổ.

+ Khổ 1: “Từ đầu đến ……….Thành mỏ thành chân”.
“Mười quả trứng tròn

Mẹ gà ấp ủ

………
……….
Thành mỏ thành chân…”

Các con ạ! Nhờ sự ấp ủ, che chở, sưởi ấm của gà mẹ mà từ những quả trứng xinh
xắn đã nở ra những chú gà con với cái mỏ tí hon, cái chân bé xíu,lơng vàng trơng
mát dịu và thật đáng yêu

+ Khổ 2: Từ “Cái mỏ tí hon……đến…Mắt đen sáng ngời”.
“Cái mỏ tí hon

Cái chân bé xíu
……….
……….

Mắt đen sáng ngời….”

- Chúng mình có u q gà con khơng?
+ Khổ 3: Hai câu cuối.

“Ơi chú gà ơi
Ta yêu chú lắm”.

- Những chú gà con nhỏ xíu trơng thật xinh xắn nên ai cũng u q.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ có tên là gì? Bài thơ do ai sáng tác?
- Bài thơ nói đến con gì?

- Trong bài thơ có mấy quả trứng gà?

- Gà mẹ đã làm gì để những quả trứng nở thành gà con?
- Khi gà con nở ra cái mỏ nó như thế nào?

- Cái chân làm sao?

- Những chú gà con có bộ lơng màu gì?

- Chúng mình có u q những chú gà khơng?

- Chúng mình phải chăm sóc gà con thế nào để gà con mau lớn?

* Các con ạ, gà con là những vật ni trong gia đình, chúng rất xinh xắn, đáng u.
Vì vậy, nếu nhà bạn nào ni gà thì các con phải biết u q, chăm sóc, thường
xuyên cho gà ăn để chúng mau lớn.Ngoài ra gà ni lớn cịn được bán để lấy tiền
tăng thu nhập kinh tế cho gia đình, và cón rất nhiều món ăn được chế biến từ thịt gà
rất ngon và bổ nữa đấy.

* Hoạt động 5: Bé thể hiện thơ hay.

- Chúng mình có muốn đọc thơ hay cùng cơ khơng? Muốn đọc được bài thơ thật hay
thì khi đọc các con phải ngắt nghỉ đúng chỗ,đọc diễn cảm để thể hiện được tình cảm
của gà mẹ đối với những chú gà con.

- Cô cho cả lớp cùng đọc với cô (2-3 lần), cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cô cho tổ đọc, nhóm đọc, cá nhân đọc.

- Cả lớp cùng đọc.

* Kết thúc:

- Nhận xét, tuyên dương trẻ.

</div>