GA L5 T1718 Tinh gian ngan gon

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 17. SÁU. NĂM. TƯ. BA. HAI. THỨ. MÔN Đạo Đức Tập Đọc Toán Lịch Sử LT.Câu Chính Tả Toán Thể dục Khoa Học Tập Đọc T.L.Văn Hát Nhạc Toán Dịa Lí LT.Câu Toán Khoa Học Thể dục K.Chuyện T.L.Văn Toán Kĩ Thuật S.H Lớp. TIẾT 17 33 81 17 33 17 81. ĐẦU BÀI DẠY Hợp tác với những người xung quanh Ngu Công xã Trịnh Tường Luyện tập chung Ôn tập học kì 1 Ôn tập về từ và cấu tạo từ Người mẹ của 51 đứa con Luyện tập chung. 33 34 33 17 83 17 34 84 34. Ôn tập học kì 1 Ca dao về lao động sản xuát Ôn tập về viết đơn Tập biểu diễn 2 bài hát Giới thiệu máy tính bỏ túi Ôn tập học kì 1 Ôn tập về câu Sử dụng MTBT… Kiểm tra cuối học kì 1. 17 34 85 17 17. Kể chuyện đã nghe đã đọc Trả bài văn tả người Hình tam giác Thức ăn nuôi gà Kiểm điểm cuối tuần. Thứ hai, ngày 17 tháng 12 năm 2012. ĐẠO ĐỨC (17) HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI. XUNG QUANH (TT). I.MUÏC TIEÂU: -HS biết cách chia rẽ, phối hợp, hợp tác với những người xung quanh . -Nhắc nhở , động viên các bạn cùng hợp tác để công việc đạt kết quả tốt . II.ĐỒDÙNG DẠY HỌC:-Bảng phụ – phiếu bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ :-Gọi 3 HS lên bảng trả lời các 2 HS caâu hoûi baøi cuõ.. 2.Bài mới: Giới thiệu bài: ghi đe à.Hoạt động 1: đánh giá việc làm . Muïc tieâu: HS bieát nhaän xeùt 1 soá haønh vi , vieäc laøm có liên quan đến hợp tác những người xung quanh -HS thaûo luaän -1 soá em Tiến hành: GV yêu cầu từng cặp HS cạnh nhau.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thaûo luaän baøi taäp 3, trình baøy yù kieán . GV keát luaän: SGV Hoạt động 2: xử lí tình huống ( bài tập 4 ) Mục tiêu: HS biết xử lí 1 số tình huống liên quan đến hợp tác với người xung quanh Tieán haønh : -GV giao nhieäm vuï caùc nhoùm HS thaûo luaän baøi taäp 4 - trình baøy G keát luaän: SGV Hoạt động 3: trình bày kết quả thực hành (bài taäp 5) Mục tiêu :HS biết xây dựng kế hoạch hợp tác với những người xung quanh trong công việc hàng ngaøy Tiến hành: HS tự làm bài tập 5 - GV mời một vài HS nêu ý kiến -GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ sgk 3.Cuûng coá ,daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc . -Baøi sau : Em yeâu queâ höông TẬP ĐỌC:( 33). trình baøy , em khaùc boå sung .. -Từng nhóm thảoluận -Đại dieän nhoùm trình baøy , nhoùm khaùc boå sung. -HS làm bài và trao đổi với baïn - 1 soá em trình baøy , em khaùc boå sung. NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG. I/MUÏC TIEÂU : 1-Biết đọc trôi chảy, diễn cảm bài văn với giọng å hào hứng, thể hiện sự khâm phục trí sáng tạo, tinh thần quyết tâm chống đói nghèo, lạc hậu của ông ø Lìn . 2- Hiểu ý nghĩa bài văn :Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của một vùng, làm giàu cho mình, làm thay đổi cuộc soáng cuûa caû thoân. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Tranh minh họa bài đọc sgk. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : Hoạt động của giáo Viên Hoạt động của Học sinh 3 HS 1- Baøi cuõ :Thaày cuùng ñi beänh vieän ; 2- Bài mới : Giới thiệu bài : Ghi đề Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc Mục tiêu: Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Tieán haønh : -Một HS khá,giỏi đọc cả bài -Chia bài làm 3 đoạn: vaên -Đoạn1;Từ đầu…trồng lúa. -Lần1: Đọc nối tiếp -Đoạn2:Con nước…như trước nữa. -Lần 2:+ Đọc nối tiếp -Đoạn3: còn lại.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Nhận xét sưả sai để HS đọc đúng - Giải nghĩa thêm từ: tập quán, canh tác. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Đọc và trả lời câu hỏi sgk. Tiến hành:-Đọc mẫu . Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi thảo luận, để tìm nội dung chính từng đoạn. -Goïi HS phaùt bieûu.GV ghi nhanh leânbaûng caùc đoạn. -Gợi ý HS trả lời.-Nhận xét, chốt ý Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -GV đọc mẫu -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. -Tổ chức cho HS thi đọc diễõn cảm. -Theo doõi, uoán naén-Nhaän xeùt cho ñieåm. 3/ Củng cố,dặn dò -Bài cũ:Luyện đọc diễn cảm, xem trả lời lại các câu hỏi -Bài sau : Ca dao về lao động sản xuất. + Đọc phần chú giải -Lần3: Đọc nối tiếp. -Đọc đoạn 1 - trả lời câu hỏi1 -Đọc đoạn 2–trả lời câu hỏi 2. -Đọc đoạn 3 – tra ûlời câu hỏi 3. -Trả lời câu 4. -Đọc theo cặp -Thi đọc trước lớp.. TOÁN:(81) LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính với các số thập phân. - Củng cố kĩ năng giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 2 HS 1. Baøi cuõ : - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp 1b, 2b : 2. Bài mới Giới thiệu bài : ghi đề. * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1a. -1HS lên bảng, cả lớp -GV yeâu caàu HS ñaët tính roài tính. laøm Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn vở -GV nhaän xeùt cho ñieåm. * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2a. - 2HS leân baûng laøm, - Gọi HS đọc đề vàlàm bài.(Hỏi HS thứ tự thực hiện cả lớp làm vở pheùp tính) -GV cho Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -GV nhaän xeùt ghi -HS nhaän xeùt ñieåm. * Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập làm bài tập 3. - Gọi HS đọc đề, Hướng dẫn giải.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Số dân tăng thêm từ cuối năm 2000 đến cuối năm 2001 là bao nhiêu người + Tæ soá phaàn traêm taêng theâm laø tæ soá phaàn traêm cuûa caùc soá naøo ? + Cuối năm 2002 số dân của phường đó là bao nhiêu người ? 3. Cuûng coá, daën doø GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.. -1 HS leân baûng laøm. - Cả lớp làm vở. -HS nhaän xeùt. Lịch sử : (17) OÂN TAÄP HOÏC KÌ I I.MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy HS bieát : -Những sự kiện tiêu biểu từ năm 1945 đến trước chiến dịch ĐBP -Kĩ năng tóm tắt các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn này -Yêu Tổ quốc và tự hào về dân tộc anh hùng II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Bản đồ hành chính Việt Nam -Phiếu học tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Goïi 3 HS leân baûng 1.Kieåm tra baøi cuõ :-. Câu hỏi bài cũ 2.Bài mới: Giới thiệu bài: ghi đề. Các nhóm thảo luận rồi cử Hoạt động 1 : Ôn tập đại diện trình bày trước lớp. Các bước thực hiện : Cả lớp chú ý theo dõi, nhận +Giao mỗi tổ 1 câu hỏi : xét, góp ý, bổ sung. -Tổ 1 : Tình thế hiểm nghèo của nước tâ sau Cách mạng Tháng Tám thường được diễn tả bằng cụm từ nào ? Em hãy kể tên ba loại “giặc” mà Cách mạng nước ta phải đương đầu từ cuối năm 1945 -Tổ 2 : Lời kêu gọi Toàn quốc Kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định điều gì ? Lời khẳng định ấy giúp em liên tưởng tới bài thơ nào ra đời trong cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai ( học ở lớp 4) -Tổ 3 : Hãy thống kê một số sự kiện mà em cho là tiêu biểu nhất trong chín năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược +Sau khi đại diện các nhóm trình bày, cả lớp nhận xet, góp ý, bổ sung, Giáo viên kết luận, hệ thống hoá sự kiện đó Hoạt động 2 : Tổ chức cho Học sinh thực hiện trò chơi theo chủ đề “Tìm địa chỉ đỏ” -Hướng dẫn thực hiện : Giáo viên dùng bảng phụ có Hoạt động cả lớp đề sẵn các địa danh tiêu biểu.Học sinh dựa vào kiến.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> thức đã học kể lại sự kiện, nhân vật lịch sử tương ứng với các địa danh đó -Sau mỗi lần với một địa danh, Giáo viên nhận xét, kết luận, khắc sâu kiến thức 3. Củng cố - Dặn dò : -Nhận xét, tổng kết nội dung vừa ôn tập -Dặn học sinh chuản bị tiết sau kiểm tra Học kì 1 Thứ ba, ngày 18 tháng 12 năm 2012 Luyện từ và câu: (33 ) ÔN TẬP VỀ TỪ VAØ CẤU TẠO TỪ I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc HS bieát : -Củng cố kiến thức về từ và cấu tạo từ (từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức; từ đồng nghĩa , từ nhiều nghĩa, từ đồng âm) -Nhận biết từ đơn, từ phức, các kiểu từ phức; từ đồng nghĩa , từ nhiều nghĩa, từ đồng âm.Tìm được từ đồng nghĩa với từ đã cho . Bước đầu biết giải thích lí do lựa chọn từ trong văn bản . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGV/321 III/ CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học sinh 4 HS 1- Kieåm tra baøi cuõ:HS laøm BT1,3 tieát trước 2- Bài mới : Giới thiệu : Ghi đề. - Đọc-nêu yêu cầu Hoạt động 1: Bài tập 1/166 -Nhoùm thaûo luaän;trình baøy keát quaû -Gọi hs đọc bài tập 1 -Cả lớp nhận xét -Phaùt phieáu BT;cho hoïc sinh nhaéc laïi kieán - Chép bài vào vở . thức đã học ở lớp 4;mở bảng phụ cho 2 hs đọc lại. -GV nhaän xeùt,boå sung . -Kết luận:Chốt lại lời giải đúng :( sgv/322) - HSlaøm vieäc theo caëp; trình baøy Hoạt động 2: Bài tập 2/167 keát quaû -Gọi hs đọc bài tập 2 -Lớp nhận xét. -Hướng dẫn cách làm;Theo dõi. - Chép bài vào vở . -Nhaän xeùt boå sung KL:Chốt lại lời giải đúng: ( sgv/ 322) -Đọc- nêu yêu cầu Hoạt động 3: Bài tập 3/167 -Theo dõi ;trao đổi nhóm -Gọi hs đọc bài tập 3 - Chép bài vào vở . -Hướng dẫn cách làm KL:Chốt lại lời giải đúng:(sgv/323) -Đọc- nêu yêu cầu Hoạt động 4: Bài tập 4/167.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Tìm từ trái nghĩa - Tieán haønh : Nhö BT3 KL:Chốt lại lời giải đúng:(sgv/323) 3-Củng cố , dặn dò : Cách nhận biết từ đơn,từ phức … -Bài cũ:-Xem lời giải các bài tập. -Theo dõi ;trao đổi nhóm - Chép bài vào vở .. Chính taû: ( Nghe -Vieát ) (17) NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON I)MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả -Làm đúng các bài tập ôn mô hình cấu tạo vần. II)ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Một vài tờ giấy khổ to viết mô hình cấu tạo vần III)CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Kiểm tra bài cũ: Hai HS làm BT2 hoặc 3 tiết chính tả tuần trước . 2-Bài mới: Giới thiệu Hoạt động1: Hướng dẫn HS nghe- viết. -Laéng nghe, theo doõi sgk -Đọc bài chính tả -Trả lời câu hỏi +Ñaët caâu hoûi giuùp HS hieåu noäi dung baøi. -Đọc thầm, phát hiện từ +Rút từ khó- ghi bảng +HS phân tích , phát âm, giải nghĩa, phân biệt từ khó -phân tích, phát âm, vieát baûng con. -Vieát baøi chính taû:-Nhaéc chuù yù caùch vieát -Laéng nghe +Đọc toàn bài. -Viết bài vào vở. +Đọc câu, cụm từ -Dò soát lại +Đọc lần cuối +Treo baøi chính taû leân baûng. - Đổi vở chấm +Chaám vaøi baøi, nhaän xeùt chung. Hoạt động2: Hướng dẫn HS làm BT chính tả -Đọc BT2, nêu yêu cầu BT -BT2/166: - Chuù yù xem -Gọi HS đọc yêu cầu BT2a,b -Trao đổi nhóm -Hướng dẫn cách làm -Đại diện 4 nhóm dán -Phaùt phieáu BT phieáu BT leân baûng -Goïi 4 HS ñem phieáu BT daùn leân baûng -Lớp nhận xét nhận xét -Theo doõi nhaän xeùt, boå sung -Chép vào vở KL:Chốt lại lời giải đúng :( sgv/320) 3-Cuûng coá , daën doø :Trình baøy moâhình caàutaïovaàn.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Baøi sau :OÂn taäp cuoái HKI TOÁN: (82) LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : - Chuyeån caùc hoãn soá thaønh soá thaäp phaân. - Biết thực hiện các phép tính với các số thập phân. - Giải toán có liên quan đến tỉ số phần trăm. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 2 HS leân baûng 1. Baøi cuõ : - Goïi laøm baøi taäp 1a, 2a : 2. Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1. + Tieán haønh : - Trao đổi với nhau, sau dó nêu - Yêu cầu HS đọc đề và yêu cầu cả lớp tìm ý kiến trước lớp. caùch chuyeån hoãn soá thaønh soá thaäp phaân. -4HS lên bảng, cả lớp làm vở -GV nhaän xeùt caùch HS ñöa ra. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Yeâu caàu HS laøm baøi. -GV chữa bài và cho điểm HS. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2. - 2HS lên bảng làm, cả lớp làm + Tiến hành :- Gọi HS đọc đề, tự làm vở -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - 1HS nhaän xeùt -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 34 . + Tiến hành :- Gọi HS đọc đề, Hướng dẫn - HS neâu. giaûi -1 HS lên bảng làm, cả lớp làm - Em hiểu thế nào là hút được 35 0 0 lượng vở. GV nhận xét bài làm của nước ttrong hồ ? HS. -Yeâu caàu HS laøm baøi. 3. Cuûng coá, daën doø: - GV toång keát tieát hoïc, -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. KHOA HỌC (33) OÂN TAÄP HOÏC KÌ I. I/ MỤC TIÊU : Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về : - Đặc điểm giới tính. - Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến vệ sinh cá nhân. - Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học tập- Hình minh họa trang 68 SGK..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên. 1. Baøi cuõ : + nêu đặc điểm và công dụng của một số loại tơ sợi tự nhiên ? + Nêu đặc điểm và công dụng của một số loại tơ sợi nhân tạo ? 2. Bài mới : - Giới thiệu bài: ghi đề. Hoạt động 1 : Làm việc với phiếu học tập. + Mục tiêu : Đặc điểm giới tính. - Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân. + Tieán haønh : Laøm vieäc caù nhaân - HS laøm caùc baøi taäp trang 68 SGK vaø ghi laïi keát quaû laøm vieäc vaøo phieáu hoïc taäp. - GV gọi một số em lên chữa bài Hoạt động 2: Thực hành + Mục tiêu : củng cố và hệ thống kién thức về tính chất,công dụng của một số vật liệu đã học. + Tieán haønh :  Đối với bài 1 : - Tổ chức hướng dẫn : SGV - Làm việc theo nhóm. Chia lớp làm 4 nhóm giao nhiệm vụ cho từng nhóm mỗi nhóm nêu tính chất công dụng của 3 loại vật liệu  Đối với các bài chọn câu trả lời đúng : - cho HS chơi trò chơi : Ai nhanh, ai đúng Hoạt động 3 : Trò chơi đoán chữ + Muïc tieâu : Giuùp HS cuûng coá laïi moät soá kieán thức trong chủ đề << Con người và sức khỏe >> + Tieán haønh : - Tổ chức và hướng dẫn : SGV- Nhóm nào đoán được nhiều câu đúng là thắng 3. Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS về học thuộc bài, chuẩn bị bài sau : Sự chuyeån theå cuûa chaát. Hoạt động của học sinh. 4 HS. -HSLaøm vieäc caù nhaân - HS laøm caùc baøi taäp trang 68 SGK vaø ghi laïi keát quaû laøm vieäc vaøo phieáu hoïc taäp. - Một số HS lên chữa bài. -Laøm vieäc theo nhoùm - Thực hành theo hướng dẫn ở mục thực hành. mỗi nhóm neâu tính chaát coâng duïng cuûa 3 loại vật liệu - Đại diện từng nhóm trình bày kết quả làm thực hành cuûa nhoùm mình. -HS tieán haønh chôi theo nhóm.- Nhóm nào đoán được nhiều câu đúng là thaéng cuoäc..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ tư, ngày 19 tháng 12 năm 2012. TẬP ĐỌC:(34) CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT I/ MUÏC TIEÂU : 1-Biết đọc các bài ca dao lưu loát với giọng tâm tình nhẹ nhàng. 2-Hiểu ý nghĩa của các bài ca dao: Lao động vất vả trên ruộng đồng của những người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Tranh minh họa bài trong sgk. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : Hoạt động của giáo Viên Hoạt động của Học sinh 4 HS 1- Bài cũ :Ngu Công xã Trịnh Tường 2- Bài mới : Giới thiệu bài : Ghi đề -Một HS giỏi đọc cả bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc -Lần1: Đọc nối tiếp Mục tiêu: Biết đọc bài ca dao -Lần 2:+ Đọc nối tiếp Tieán haønh : -Chia 3 đoạn theo 3 baøi + Đọc phần chú giải -Nhận xét sữa sai để HS đọc đúng -Lần3: Đọc nối tiếp - Giải nghĩa thêm từ: thánh thót, nước bạc, chân cúng đá mềm. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Đọc và trả lời câu hỏi sgk. Tiến hành:-Đọc mẫu . -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi thảo luận, để tìm nội dung chính từng đoạn. -Goïi HS phaùt bieûu. -HS đọc BT3 , gợi ý cho H trả lời. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm - Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn thơ.Yêu cầu HS cả lớp tìmcách đọc hay. -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng theo cặp. -Tổ chức cho HS đọc tuộc lòng nối tiếp. -Gọi 3 HS thi đọc thuộc lòng toàn bài. - Theo doõi, uoán naén.Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/ Củng cố,dặn dò : -Bài cũ:Luyện đọc diễn cảm, trả lời lại các câu hỏi . - Baøi sau : Thi HKI TAÄP LAØM VAÊN:(33). -Đọc bài – trả lời câu hỏi1 -Đọc bài 2–trả lời câu hỏi 2. -Tìm những câu tương ứng -Đọc theo cặp. - 3 HS đọc nối tiếp đoạn thơ. HS cả lớp tìm cách đọc hay. -HS đọc thuộc lòng theo cặp. -HS đọc tuộc lòng nối tiếp. -3 HS thi đọc thuộc lòng. OÂN TẬP VEÀ VIEÁT ÑÔN.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I) MỤC TIÊU :-Củng cố hiểu biết về cách điền vào giấy tờ in sẵn và làm đơn . 1-Biết điền đúng nội dung vào 1 đơn in sẵn 2-Bieát vieát moät laù ñôn theo yeâu caàu . II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Phô tô mẫu đơn xin học (trong sgk) . III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- Kieåm tra baøi cuõ: 2- Bài mới: Giới thiệu bài : Ghi đề. Hoạt động1: Hướng dẫn HS luyện tập Bài tập 1. *Mục tiêu:Hoàn thành đơn xin học theo mẫu *Tieán haønh: -Đọc, nêu yêu cầu đề -Gọi 2 HS đọc yêu cầu nội dung BT1. -Phát mẫu đơn sẵn cho từng HS yêu cầu HS tự làm -Làm việc cá nhân -Baùo caùo keát quaû . -Hướng dẫn cách làm: -3HS nối tiếp đọc lá đơn +Ñieàn vaøo oâ coät theo maãu/170 . hoàn thành. +Gọi HS đọc lá đơn hoàn thành. - Cả lớp nhận xét, bổ sung -GV chú ý sửa lỗi cho từng HS. Hoạt động2: Hướng dẫn HS viết đơn -Gọi HS đọc yêu cầu BT2/ 170 -Hướng dẫn HS cách làm:Dựa vào Đơn xin hoïc(BT1) -Yêu cầu HS tự làm bài. -Gọi HS đọc bài làm của mình. Laøm vieäc caù nhaân - Nhaän xeùt, boå sung. –Cho ñieåm. lớp nhận xét, bổ sung Kết luận -Đưa VD về một lá đơn đã hoàn thaønh(. 3-Cuûng coá,daën doø : -Xem laïi caùch trình baøy moät laù ñôn theo yeâu caàu -Viết hoàn chỉnh lá đơn (HS chưa hoàn thành) Aâm Nhaïc: (17) OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA 2 BAØI HAÙT : REO VANG BÌNH MINH - HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH. OÂN TAÄP TÑN SOÁ 2 I.MUÏC TIEÂU: -HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài: -HS đọc nhạc, hát lời và gõ phách bàiTĐN số 3 II. CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Nhaïc cuï quen duøng..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2.Hoïc sinh : SGK aâm nhaïc 5 , nhaïc cuï goõ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1.Phần mở đầu :Giới thiệu nộidung bài học. 2.Phần hoạt động : * Noäi dung 1 : OÂn taäp , kieåm tra 2 baøi haùt . -OÂn taäp baøi Reo vang bình minh -Hoạt động 1 : Bài Reo vang bình minh . OÂn taäp baøi Reo vang bìnhg minh vaø kieåm tra vaø kieåm tra nhoùm , kieåm tra caù nhaân trình baøy baøi haùt . nhoùm , kieåm tra caù nhaân trình baøy baøi haùt . -Ôn tập bài Hãy giữ cho em bầu -Hoạt động 2 : Bài Hãy giữ cho em … Ôn tập bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh và trời xanh và kiểm tra nhóm , kiểm tra caù nhaân trình baøy baøi haùt. kieåm tra nhoùm, caù nhaân trình baøy baøi haùt . * Noäi dung 2 : OÂn taäp TÑN soá 2 . -Cả lớp đọc nhạc , hát lời kết hợp -Cả lớp đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách goõ phaùch baøi TÑN soá 2 . baøi TÑN soá 2 . -Toå , nhoùm trình baøy baøi TÑN . -Toå , nhoùm trình baøy baøi TÑN . 3.Phaàn keát thuùc : - Cho H hát lại 1 trong 2 bài hát đã ôn tập . - Nhaän xeùt tieát hoïc . TOÁN: (83) GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI. I/ MỤC TIÊU : Giúp HS : Làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Mỗi HS một máy tính bỏ túi. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Baøi cuõ : - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp : 2. Bài mới * Giới thiệu bài :Ghi đề. - Neâu yù kieán theo quan saùt * Hoạt động 1:Làm quen với máy tính bỏ túi. cuûa mình + Mục tiêu :Bước đầu làm quen với mtbt Tieán haønh:Thaûo luaän nhoùm - Em thấy trên mặt máy tính có ngững gì ?Em thaáy ghi gì treân maùy tính ? - Laøm treân maùy, theo yeâu * Hoạt động 2 :Thực hiện các phép tính bằng caàu cuûa GV. maùy tính boû tuùi. + Mục tiêu :Làm quen MTBT để thực hiện các pheùp tính..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Tieán haønh :- H daãn HS caùc thao taùc treân maùy. * Hoạt động3 :Thực hành + Mục tiêu : Sử dụng MTBT để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và tính phần trăm. + Tieán haønh :Baøi1: - Cho HS tự làm. - Yêu cầu HS nêu các phím bấm để thực hiện moãi pheùp tính trong baøi. 3. Cuûng coá, daën doø GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.. - Thao tác với máy tính bỏ tuùi vaø vieát keát quaû pheùp tính vào vở bài tập.. ÑÒA LÍ : (17) OÂN TAÄP HỌC KÌ I I.MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy HS : -Nắm lại các kiến thức về các điều kiện tự nhiên và kinh tế Việt Nam -Rèn luyện được tình hệ thống hoá, khái quát hoá. -Hình thành lòng yêu Tổ quốc, lòng tự hào dân tộc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bản đồ tự nhiên, kinh tế,… VN-Các tranh ảnh liên quan III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : nhắc lại nội dung ôn ở tiết trước 3 HS 2.Bài mới : -GV giới thiệu bài : ghi đề. Hoạt động 1 : Các điều kiện tự nhiên Các nhóm hoàn thành bảng sau : Các yếu tố tự Đặc điểm chính nhiên Các nhóm dựa vào kiến Địa hình thức đã học để hoàn Khí hậu thanh bảng. Sau đó cử Sông ngòi đại diện lên trình bày. Đất Các nhóm khác theo dõi, Rừng nhận xét, góp ý, bổ sung Sau khi HS làm việc, GV nhận xét, kết luận Hoạt động 2 : Các điều kiện kinh tế Thảo luận cả lớp theo câu hỏi : -Năm 2004, nước ta có bao nhiêu dân, đứng thứ mấy trong các nước ĐNA ? Dan số tăng nhanh gây ra những khó khăn gì ? Thảo luận cả lớp -Nước ta có bao nhiêu dan tộc Sự phân bố dân cư nước ta có đặc điểm gì ? -Nông nghiệp nước ta có đặc điểm gì ?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Nêu đặc điểm và sự phân bố của ngành lam nghiệp và thuỷ sản nước ta -Kể tên một số ngành công nghiệp ở nước ta và sẩn phẩm của ngành đó. -Nêu sự phân bố của các ngành công nghiệp nước ta và cho biết tại sao lại phân bố ở những nơi đó ? -Nước ta có những loại hình GTVT nào ? Kể tên các sân bay quốc tế và cảng biẻn lớn. -Thương mại gồm những hoạt động nào ? Hãy kể tên các trung tâm thương mại lớn của nước ta. VN xuát khẩu và nhạp khẩu những mặt hàng nào là chủ yếu ? 3. Củng cố - dặn dò : -Nhận xét tiết học -Dặn học sinh chuản bị tiết sau kiểm tra Thứ năm, ngày 20 tháng 12 năm 2012. Luyện từ và câu: (34 ) OÂN TAÄP VEÀ CAÂU I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc HS bieát : -Củng cố kiến thức về câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến - Củng cố kiến thức về các kiểu câu kể ( Ai làm gì?Ai thế nào?Ai là gì);xác định đúng các thành phần Chủ ngữ, vị ngữ,trạng ngữ trong từng câu . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGV/329 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học sinh 2 HS 1- Kiểm tra bài cũ:HS làm BT1, tiết trước 2- Bài mới : Giới thiệu : Ghi đề. Hoạt động 1: Hướng dẫn hs làm BT1. -Gọi hs đọc bài tập 1 -Nêu 2 yêu cầu a,b sgk/271; hướng dẫn học sinh - Đọc-nêu yêu cầu thực hiện:+Dán lên bảng tờ giấy to đã viết sẵn -Đọc ; phát biểu ý kiến -Nhìn bảng đọc lại những nội dung cần ghi nhớ; gọi hs nhìn bảng -Đọc thầm ;viết vào phiếu BT đọc lại -4 HS leân baûng +Cho hs đọc thầm lại mẩu chuyện vui;cho hs -Cả lớp nhận xét vieát vaøo phieáu BT +Gọi 4 HS làm bài vào phiếu dán trên bảng lớp - Chép bài vào vở . -GV nhaän xeùt,boå sung . Hoạt động 2: Hướng dẫn hs làm BT2. - Đọc-nêu yêu cầu -Gọi hs đọc bài tập 2 -Hướng dẫn cách làm:Gv hỏi em đã biết những -Phát biểu ý kiến -Nhìn bảng đọc lại những kiến kieåu caâu keå naøo? thức cần nhớ.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Dán lên bảng tờ giấy đã viết sẵn những nội dung cần ghi nhớ về 3 kiểu câu kể -Phaùt buùt daï, phieáu BT cho nhoùm -Nhaän xeùt boå sung KL:Chốt lại lời giải đúng: ( sgv/ 332) 3-Cuûng coá , daën doø : Ñaët caâu theo caùc kieåu caâu hoûi, caâu keå… -Baøi sau : OÂn taäp cuoái HKI TOÁN: (Tiết 84). baùo caùo k/quaû - Lớp nhận xét.. SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI TOÁN VEÀ TÆ SOÁ PHAÀN TRAÊM. I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết sử dụng MTBT để hỗ trợ giải các bài tốn về tỉ số phần trăm II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Mỗi HS một máy tính bỏ túi. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học - HS neâu . 1. Bài cũ : GV đọc một số phép tính cho HS baám maùy tính boû tuùi vaø neâu keát quaû. 2. Bài mới * Giới thiệu bài: Ghi đề. Hoạt động 1:Hướng dẫn sửdụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm. + Mục tiêu : Rèn kĩ năng sử dụng MTBT + Tieán haønh: a) Tìm tæ soá phaàn traêm cuûa 7 vaø 40 - HS neâu . - Neâu caùch tìm TSPT cuûa 7 vaø 40. - Thao tác với máy tính và nêu - Sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện bước - Đọc kết quả trên màn hình tìm thöông 7 : 40 - Baám maùy tính vaø neâu keát quaû. b) Tính 34 0 0 cuûa 56 56 x 34 : 100 = 19,04 - Neâu caùch tìm 34 0 0 cuûa 56 - HS neâu. c) Tìm moät soá bieát 65 0 0 cuûa noù baèng 78. - Neâu caùch tìm moät soá khi bieát 65 0 0 cuûa noù - Baám maùy vaø neâu keát quaû. 78 : 65 x 100 = 120 baèng 78. Hoạt động2 :Thực hành + Mục tiêu : Ôn tập các bài toán cơ bản về tỉ soá phaàn traêm. + Tieán haønh : - Làm vào vở bài tập, dùng máy Bài1 (dịng 1và 2) : - Sử dụng máy tính bỏ túi tính để tính, sau đó 1 HS đọc kết.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> để tính rồi ghi kết quả vào vở. BaØi2 (dịng 1và 2) : - Tương tự bài 1 .3. Cuûng coá, daën doø GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau KHOA HỌC (34). quả bài của mình cho HS cả lớp kieåm tra.. KIỂM TRA HỌC KÌ I. KỂ CHUYỆN: (17) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I)MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1-Reøn kó naêng noùi -Biết tìm và kể được 1 câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác . -Biết trao đổi với các bạn về nội dung , ý nghĩa câu chuyện . 2-Rèn kĩ năng nghe:Chăm chú nghe , nhận xét đúng lời bạn kể II)ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:-Một số sách, truyện, bài báo liên quan III)CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2 HS 1-Kieåm tra baøi cuõ: HS keå chuyeän veà 1 buoåi sum hợp đầm ấm trong gia đình . 2-Bài mới: * Giới thiệu: Ghi đề. Hoạt động1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài: *Mục tiêu: HS nắm được yêu cầu, nội dung của đề -Đọc đề bài:( SGK / 168) *Tiến hành: -Gọi HS đọc đề bài SGK/168 -Laøm vieäc caù nhaân -H/ dẫn HS ph/ tích đề -Gạch chân những từ ngữ quan trọng (SGV / 324) Hoạt động2: Gợi ý kể chuyện -3 HS nối tiếp nhau đọc -Gọi 3 HS đọc 3gợi ý SGK / 168) -Chuaån bò laäp daøn yù -Kieåm tra vieäc hs tìm truyeän -Theo doõi -Nhắc hs lưu ý ở phần gợi ý 2 ( SGV/324) -Gọi 2 HS giới thiệu đề tài câu chuyện mình chọn -Hướng dẫn HS lập dàn ý câu chuyện định kể Đưa vd về đề tài, dàn ý mẫu(SGV/ 293 phần 2a) Hoạt động3: HS thực hành KC; và trao đổi về noäi dung caâu chuyeän -Kể chuyện theo 2 hình thức: -Từng cặp nhìn dàn ý kể +KC theo caëp : cho nhau nghe +KC trước lớp:Gọi 2 HS nối tiếp nhau thi KC. -Hướng dẫn HS tự nói suy nghĩ về nội dung, ý nghĩa --Kể trước lớp;.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> *KL:Bình chon HS có câu chuyện hay, hợp đề tài 3-Cuûng coá:Daën doø: Kể câu chuyện cho người thân nghe *Baøi saui: OÂn taäp cuoái HKI. lớp nhận xét -Suy nghó, ph/ bieåu yù kieán -Cả lớp bình chọn. Thứ sáu, ngày 21 tháng 12 năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN: (34) TRẢ BAØI VĂN TẢ NGƯỜI I) MUÏC TIEÂU : 1-Nắm được yêu cầu của bài văn tả người theo đề đã cho: bôù cục, trình tự miêu tả, chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày. 2-Biết tham gia sửa lỗi chung; biết tự sửa lỗi thầy(cô) yêu cầu chữa trong bài viết của mình, tự viết lại một đoạn (hoặc cả bài) cho hay hơn. II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Bảng phụ ghi 4 đề bài của tiết kiểm tra viết (tả người) ở tuần 16 một số lỗi điễn hình về chính tả, dùng từ, đặt câu, đoạn ý … trong bài làm của HS , cần chữa chung trước lớp. III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra vở, chấm ñieåm 1-2 H 2- Bài mới: Giới thiệu bài : Ghi đề. Hoạtđộng 1:GV nhận xét bài làm của HS + GV viết đềbài lênbảng và 1số lỗi điển hình + Neâu nhaän xeùt chung veà keát quaû baøi vieát -Theo doõi 1-Öu ñieåm: -HS hiểu đề, viết đúng yêu cầu của đề -Diễn đạt câu ý. -Sự sáng tạo khi miêu tả. -Chính tả hình thức trình bày bài văn. (GV nêu tên những bài văn viết đúng yêu cầu, sinh động giàu tình cảm, sáng tạo, có sự liên kết các phần ) 2-Khuyeát ñieåm: -Dùng từ đặt câu, trình bày bài văn, lỗi CT -Vieát leân baûng phuï caùc loãi phoå bieán. -Yeâu caàu thaûo luaän, phaùt hieän loãi +Hướng dẫn HS chữa một số lỗi điển hình -Cả lớp tự chữa trên nháp -Chữa lại cho đúng bằng phấn màu(nếu sai).

<span class='text_page_counter'>(17)</span> +Hướng dẫn chữa một số lỗi điển hình -Chữa lại cho đúng bằng phấn màu(nếu sai) Hoạt động2: Trả bài và hướng dẫn HS chữa bài -Sửa lỗi trong bài. -Đọc một số đoạn văn, bài văn hay -Hướng dẫn HS viết lại một đoạn văn tả cảnh ở phần thân bài hay mở bài, kết bài cho hay hôn. 3-Cuûng coá,daën doø : -Baøi cuõ:- Xem laïi daøn yù taû caûnh -Baøi sau: Luyeän taäp laøm ñôn/ 111. -Đổi bài cho bạn bên cạnh -Trao đổi ( tìm ra cái hay; đúng -Tự chọn phần viết chưa đạt để vieát laïi (trình baøy laïi ). TOÁN: (85) HÌNH TAM GIAÙC. I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Nhaän bieát ñaëc ñieåm cuûa hình tam giaùc : coù 3 caïnh, 3 goùc, 3 ñænh. - Phân biệt ba dạng hình tam giác (phân loại theo góc) - Nhận biết đáy và đường cao (tương ứng) của hình tamgiác. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Các hình tam giác như SGK; Êke. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 5 HS 1. Bài cũ : - GV đọc một số phép tính cho HS bấm maùy tính boû tuùi vaø neâu keát quaû. 2. Bài mới * Giới thiệu bài : Ghi đe - HS chæ vaøo hình à.*Hoạtđộng1:Giới thiệu đặc điểm của hình tam - HS vieát. giaùc Hướng dẫn 3 caïnh, 3 goùc, 3 dænh hình tam giaùc - HS quan saùt hình tam - Vieát teân 3 caïnh, 3 goùc, 3 ñænh hình tam giaùc ? giaùc vaø neâu. *Hoạt động 2 : Giới thiệu ba dạng hình tam giác -Vẽ lên bảng 3 hình tam giác như SGK và yêu cầu HS - HS thực hành. nêu rõ tên góc, dạng góc của từng hình tam giác - Vẽ lên bảng một số hình tam giác có đủ 3 dạng trên, - HS quan sát hình tam giaùc. HS nhận dạng của từng hình. - Quan saùt ruùt ra keát luaän *Hoạt động 3 : Giới thiệu đáy và đường cao HTG. Vẽ lên bảng hình t g ABC có đường cao AH như SGK SGK - 1HS lên bảng, dưới lớp - Giới thiệu đáy, đường cao hình tam giác. kieåûm tra caùc hình SGK. -Vẽ 3 hình TG theo 3 dạng khác nhau, vẽ đường cao của từng hình, HS dùng êke để kiểm tra đường cao. HDHS Thực hành. - 1HS lên bảng, cả lớp.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bài1: -Gọi HS đọc đề bài toán và tự làm. -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. BaØi2: -GV yeâu caàu HS quan saùt hình, duøng eâ ke kieåm tra và nêu đường cao, đáy tương ứng của hình tam giaùc.-GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 3. Cuûng coá, daën doø : - GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.. làm vở - HS quan saùt hình, duøng eâ ke kieåm tra vaø neâu đường cao, đáy tương ứng. KĨ THUẬT (17) THỨC ĂN NUÔI GÀ. I.MỤC TIÊU : - HS cần phải liệt kê được tên một số thức ăn thường dùng để nuôi gà . -Nêu được tác dụng và sử dụng một số thức ăn thường dùng . -Có nhận thức bước đầu về vai trò của thức ăn trong chăn nuôi gà . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :-Tranh ảnh minh họa một số loại thức ăn nuôi gà .-Một số mẫu thức ăn nuôi gà .-phiếu đánh giá kết quả học tập . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1 .Bài cũ : Chọn gà để nuôi 3 HD 2.Bài mới : * Hoạt động 1 : Tìmhiểu tácdụng của thứcăn nuôigà - Hướng dẫn HS đọc nội dung mục 1 sgk và hỏi :Đv cần -HS đọc nội dung mục 1 những yếu tố nào để tồn tại, sinh trưởng và phát triển ? sgk. -Các chất dinh dưỡng cung cấp cho cơ thể động vật được lấy từ đâu ? - HS nêu tác dụng của thức ăn đối với cơ thể gà -HS nêu tác dụng của -Giải thích , minh họa theo nội dung sgk thức ăn đối với cơ thể gà GV kết luận :SGV -HS theo dõi * Hoạt động 2 : tìm hiểu các loại thức ăn nuôi gà -HS kể tên các loại thức ăn nuôi gà . Gợi ý HS nhớ lại những thức ăn thường dùng cho gà và quan sát hình 1 -HS kể . sgk để trả lời câu hỏi trong SGK –HS nhắc lại tên . GV kết luận :SGV -HS trả lời câu hỏi *Hoạt động 3 : tìm hiểu tác dụng và sử dụng từng loại thức ăn nuôi gà -HS đọc nội dung mục 2 sgk -GV hỏi : thức ăn nuôi gà được chia làm mấy loại ? Hãy -HS đọc nội dung mục 2 kể tên các loại thức ăn . sgk -HS thảo luận nhóm về tác dụng và sử dụng các loại -HS trả lời . thức ăn nuôi gà . -HS thảo luận nhóm -GV chia nhóm và phân công nhiệm vụ , vị trí thảo luận -Đại diện nhóm trình bày cho các nhóm . Thời gian 15 phút . – Nhóm khác bổ sung.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3.Củng cố , dặn dò : -GV nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS . -Về nhà đọc trước bài :Thức ăn nuôi gà ( tiếp ). SINH HOẠT CUỐI TUẦN (Tiết 17) I/ Mục tiêu: - Giúp HS biết được ưu khuyết điểm của mình trong tuần; phát huy ưu điểm và khắc phục khuyết điểm. - Rèn kĩ năng phê bình và tự phê bình, có ý thức xây dựng tập thể. - Biết được công tác của tuần đến. - Giáo dục HS ý thức chấp hành nội quy nhà trường, tính tự giác, tự trọng II/ Hoạt động trên lớp: I.Kiểm điểm công tác tuần 16: 1.Các tổ họp kiểm điểm các hoạt động trong tuần. 2. Lớp trưởng điều khiển : - Điều khiển các tổ báo cáo những ưu , khuyết điểm của các thành viên trong tổ. - Tổng hợp những việc làm tốt, những trường hợp vi phạm cụ thể. - Bình chọn 5 HS để đề nghị tuyên dương các mặt. - Nhận xét chung về các hoạt động của lớp trong tuần. 3.GV rút ra ưu, khuyết điểm chính: II/ Kế hoạch công tác tuần 18: -Tiếp tục củng cố và thực hiện nội quy trường, lớp -Ôn tập chuẩn bị kiểm tra cuối HK1 - Tiếp tục phụ đạo HS yếu - Tiếp tục vận động HS đóng góp các khoản thu : III/ Sinh hoạt văn nghệ tập thể : - Hát tập thể một số bài hát. - Tổ chức cho HS chơi các trò chơi dân gian do HS sưu tầm.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

<span class='text_page_counter'>(21)</span> TUẦN 18. SÁU. NĂM. TƯ. BA. HAI. THỨ. MÔN TIẾT ĐẦU BÀI DẠY Đạo Đức 18 Thực hành cuối học kì 1 Tập Đọc 35 Ôn tập cuối học kì 1 – tiết 1 Toán 86 Diện tích hình tam giác Lịch Sử 18 Kiểm tra cuối học kì 1 LT.Câu 35 Ôn tập cuối học kì 1 – tiết 2 Chính Tả 18 Ôn tập cuối học kì 1 – tiết 3 Toán 87 Luyện tập Thể Dục Khoa Học 35 Sự chuyển thể của chất Tập Đọc 36 Ôn tập cuối học kì 1 – tiết 4 T.L.Văn 35 Ôn tập cuối học kì 1 – tiết 5 Hát Nhạc 18 Ôn Tập Toán 88 Luyện tập chung Dịa Lí 18 Kiểm tra cuối học kì 1 LT.Câu 36 Ôn tập cuối học kì 1 – tiết 6 Toán 89 Kiểm tra cuối học kì 1 Khoa Học 36 Hỗn hợp Mĩ Thuật K.Chuyện 18 Ôn tập cuối học kì 1 – tiết 7 T.L.Văn 36 Ôn tập cuối học kì 1 – tiết 8 Toán 90 Hình thang Kĩ Thuật 18 Thức ăn nuôi gà (tt) Thể Dục S.H Lớp 18 Kiểm điểm cuối tuần. Thứ hai, ngày 24 tháng 12 năm 2012 Đạo đức (18) THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ 1 I. Môc tiªu: ôn tập các kiến thức đã học ở 8 bài đạo đức đã học. Thực hành các kĩ năng trong các bài đã học II. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của thầy 1 .Bài cũ : 2.Bài mới H§1 : ¤n bµi 1, 2,3. -Em cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5? _ Nªu nh÷ng biÓu hiÖn cña ngêi sèng cã tr¸ch nhiÖm? -Em hiÓu c©u nãi " Cã chÝ th× nªn" nh thÕ nµo? -GV chèt ý chÝnh. H§2 : ¤n bµi 4 -Nêu những việc cần để thể hiện lòng biết ơn tổ tiªn? H§3 : ¤n bµi 5, 6,7. Hoạt động của trò. -Cè g¾ng häc tËp , rÌn luyÖn - Suy nghĩ trớc khi hành động , làm việc đến nơi đến chốn, có trách nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh... -2 HS nªu ý kiÕn. -HS nªu nh÷ng viÖc cÇn lµm:+ Gi÷ g×n nÒ nÕp tèt+ Cè g¾ng häc tËp +Th¨m mé tæ tiªn vµo nh÷ng dÞp lÔ tÕt....

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Bạn bè cần đói xử với nhau nh thế nào? - Víi ngêi giµ vµ c¸c em nhá em cÇn thÓ hiÖn thÕ nµo? -Với phụ nữ chúng ta cần có thái độ thế nào ? vì sao? -GV tiÓu kÕt H§ 4: ¤n bµi 8 Khoanh vµo ch÷ c¸i thÝch hîp tríc ý em cho lµ đúng a) Hîp t¸c víi ngêi xung quanh lµ rÊt quan träng. b) Hîp t¸c lµ thÓ hiÖn sù yÕu kÕm cña m×nh. c) Trong hîp t¸c cÇn l¾ng nghe ý kiÕn cña nhau. - Gäi HS tr×nh bµy. 3 Cñng cè d¨n dß Ôn bài và thực hiện các kĩ năng đã học.. -Đoàn kết thơng yêu giúp đỡ ... -Quan tâm ,giúp đỡ.... Có thái độ tôn trọng vì .... -HS đọc yêu cầu ,khoanh vào ý đúng. - Khoanh vµo ý a vµ ý c TIẾNG VIỆT OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I - TIEÁT 1 I.MỤC TIÊU: Kiểm tra đọc (lấy điểm) các bài tập đọc từ tuần 11- 17. -Kĩ năng đọc thành tiếng: đọc trôi chảy, phát âm rõ, -Kĩ năng đọc hiểu : trả lời được từ 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc. *Lập được bảng thống kê các bài TĐthuộc chủ điểm : Giữ lầy màu xanh II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17.+8 phiếu mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc.+5 phiếu mỗi phiếu ghi tên một trong các baì tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng.-Bảng phụ kẽ sẵn bảng thoáng keâ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học sinh 1- Baøi cuõ : - Từng HS lên bốc thăm chọn bài. 2- Bài mới : Giới thiệu bài : Ghi đề Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL. -HS đọc( Hoặc đọc TL) đoạn bài. trả lời câu hỏi về đoạn bài vừa đọc. -GV gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài. -GV đặt câu hỏi về đoạn bài vừa đọc, HS trả lời. -GV nhaän xeùt cho ñieåm. Hoạt động 2 HDHS làm bài tập . - Đọc-nêu yêu cầu. -Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu bàitập. -HS cả lớp làm vào vở, 1 nhóm làm -Yêu cầu HS tự làm. Gợi ý HS mở Mục treân baûng phuï. lục sách để tìm bài cho nhanh. -HS nhaän xeùt boå sung. -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> -Nhận xét kết luận lời giải đúng. -Baøi taäp 3 : -Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập. -Yêu cầu HS tự làm. -GV gợi ý HS:Em nên đọc lại chuyện người gác rừng tí hon để có được nhận xét chính xaùc veà baïn. -Yêu cầu HS đọc bài của mình. -Nhaän xeùt cho ñieåm. 3. Cuûng coá – daën doø :-Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc, chuẩn bò tieát sau.. -HS chữa bài. -HS đọc thành tiếng. -Làm bài vào vở.. -3 HS tiếp nối nhau đọc bài làm của mình.. TOÁN: (86) DIEÄN TÍCH HÌNH TAM GIAÙC. I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Nắm được quy tắc tính diện tích của hình tam giác. - Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác để giải toán. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - GV chuaån bò 2 hình tam giaùc to, baèng nhau - HS chuaån bò 2 hình tam giaùc baèng nhau, keùo caét giaáy. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 3 HS 1. Baøi cuõ : GV veõ 3 hình tam giaùc 3 daïng khaùc nhau có đường cao .-HS nêu tên góc, cạnh, đỉnh, đường cao, đáy. 2. Bài mới * Giới thiệu bài: Ghi đề. *Hoạt động 1 :Cắt ghép hình tam giác - Thao tác theo hướng dẫn - Hướng dẫn HS các thao tác như SGK *Hoạt động 2 : So sánh đối chiếu các yếu tố hình học trong hình vừa ghép - So saùnh vaø neâu -Yeâu caàu HS so saùnh . -GV nhận xét sửa sai cho HS. *Hoạt động 3 : Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình chữ nhật HS nghe giảng, sau đó nêu - Nêu công thức tính diện tích hình chữ nhật lại quy tắt, công thức tính ABCD? dieän tích cuûa hình TG. -Dieän tích hình tam giaùc EDC : DC x EH : 2 - Nêu quy tắc và công thức tính như SGK.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> *Hoạt động 4 :Thực hành Bài1: Gọi HS đọc đề, tự làm -GV cho 1 HS chữa bài trước lớp. - GV nhận xét sửa sai. 3. Cuûng coá, daën doø GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. -1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở.. .. LỊCH SỬ : (18). KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 Thứ ba, ngày 25 tháng 12 năm 2012 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I - TIEÁT 2.. TIẾNG VIỆT I. MUÏC TIEÂU : -Kiểm tra đọc – hiểu (lấy điểm). -Lập bản thống kê các bài tập đọc chủ điểm vì hạnh phúc con người. -Neêu cảm nhận của mình cái hay của những câu thơ trong chủ điểm. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng. -Baûng phuï vieát saün baûng thoáng keâ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học sinh 1- Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2- Bài mới : Giới thiệu : Ghi đề. Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL -GV gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài. - Từng HS lên bốc thăm chọn bài. -GV đặt câu hỏi về đoạn bài vừa đọc, HS -HS đọc( Hoặc đọc TL) đoạn bài.trả lời câu hỏi về đoạn bài vừa đọc. trả lời. -GV nhaän xeùt cho ñieåm. Hoạt động 2:HDHS làm bài tập 2,3 . -Baøi taäp 2: - Đọc-nêu yêu cầu. -yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập. -HS cả lớp làm vào vở, 1 nhóm làm -Yêu cầu HS tự làm. Gợi ý HS mở Mục treân baûng phuï. lục sách để tìm bài cho nhanh. -HS nhaän xeùt boå sung. -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. -HS chữa bài. -Nhận xét kết luận lời giải đúng. -Baøi taäp 3 : -HS đọc thành tiếng. -Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập. -Làm bài vào vở. -Yêu cầu HS tự làm..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> -Yêu cầu HS đọc bài của mình. -3 HS tiếp nối nhau đọc bài làm -Nhaän xeùt cho ñieåm. cuûa mình. 3. Cuûng coá – daën doø :-Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc, chuaån bò tieát sau. TIẾNG VIỆT OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I - Tieát 3 I. Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát : 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. 2. Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường. II.Đồ dùng dạy – học : -Phiếu viết tên từng bài tập đọc học thuộc lòng. -Một vài tờ giấy khổ to, băng dính, bút dạ để HS lập bảng tổng kết vốn từ về môi trường. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học sinh 1- Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2- Bài mới : Giới thiệu : Ghi đề. Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL - Từng HS lên bốc thăm t -HS đọc( Hoặc đọc TL) đoạn bài. -GV gọi từng HS lên bốcthăm chọnbài. -GV đặt câu hỏi về đoạn bài vừa đọc, HS trả lời câu hỏi về đoạn bài vừa đọc. trả lời. -GV nhaän xeùt cho ñieåm. Hoạt động 2: HDHS làm bài tập 2. - Đọc-nêu yêu cầu. -GV giúp HS nắm vững yêu cầu . -Nhoùm thaûo luaän. -GV nêu câu hỏi để HS thống nhất về -Trình baøy keát quaû . baûng thoáng keâ. +Tổng kết vốn từ về môi trường. +Caàn thoáng keâ theo noäi dung nhö theá +3 Coät doïc: Sinh quyeån, thuyû naøo? quyeån, Khí quyeån. +Nhö vaäy caàn laäp baûng thoáng keâ goàm +2 dòng ngang: các sự vật trong maáy coät doïc? moi trường. Những hành động bảo +Baûng thoáng keâ coù maáy doøng ngang? vệ môi trường. -GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm vaø baùo caùo keát quaû: +Goïi 3 HS laøm baøi vaøo phieáu daùn treân bảng lớp -GV nhaän xeùt,boå sung .. -Cả lớp nhận xét - Chép bài vào vở ..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> -Kết luận:Chốt lại lời giải đúng : ( sgv/338) 3. Cuûng coá – daên doø: -Dặn HS tiệp tục luyện đọc các bài tập đọc, HTL đoạn văn, bài thơ đã học trong saùch TV 5, taäp 1 TOÁN: (87) LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Biết tính dieän tích cuûa hình tam giaùc. - Giới thiệu cách tính diện tích của hình tam giác vuông khi biết độ dài hai caïnh goùc vuoâng. II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Các hìmh tam giác như SGK II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. ..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> KHOA HỌC (35) SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT. I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Phaân bieät ba theå chaát. - Nêu điều kiện để một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác. - Kể tên một số chất ở thể rắn, thể lỏng, thể khí. - Kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình minh hoïa trang 73 SGK. - Boä phieáu ghi teân moät soá chaát.- Keû saün treân baûng : << Ba theå chaát>> III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Kieåm tra baøi cuõ : 2. Bài mới : - Giới thiệu bài: ghi đề. Hoạt động 1 : Phân biệt ba thể của -Lần lược từng người tham gia chơi chaát. của mỗi đội lên dán tấm phiếu - Tổ chức và hướng dẫn :SGK mình rút được vào cột tương ứng -Lần lược từng người tham gia chơi treân baûng. - GV cùng HS kiểmtra lại từngtấmphiếu các bạn đẫ dán xem đã đúng chưa. Hoạt động 2: Đặc điểm của chất rắn, -HS chia thaønh 4 nhoùm.moãi nhoùm chaát loûng vaø chaát khí. moät phieáu traéng baèng nhau. Nhoùm + Tieán haønh Troø chôi : nào viết được nhiều chất…là thắng. - Phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi : +Tổ chức HD như SGV. Hoạt động 3 : Sự chuyển thể của các chất trong đời sống hằng ngày. - HDHS quan saùt caùc hình trang 73 SGK và nói sự chuyển thể của nước. - HS tự tìm thêm các ví dụ khác. - Cho HS đọc ï mục bạn cần biết Hoạt động 4 : Trò chơi : Ai nhanh, ai đúng + Tiến hành :- Tổ chức và hướng dẫn : SGV 3. Cuûng coá, daën doø :- Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà hoïc thuoäc baøi, chuaån bò baøi sau. - Hoạt động cả lớp - HS tự tìm thêm các ví dụ kh - HS đọc -HS chia thaønh 4 nhoùm.. Nhoùm naøo viết được nhiều chất…là thắng.. Thứ tư, ngày 26 tháng 12 năm 2012.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> TIẾNG VIỆT OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I - TIEÁT 4. I.Muïc tieâu: 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tậpđọc và học thuộc lòng. 2. Nghe viếtđúng chính tả, trình bày đúng bài chợ Ta- sken. II.Đồ dùng dạy – học: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng( như tiết 1). -Aûnh minh hoạ người Ta- sken trong trang phục đân tộc và chợ Ta- sken( nếu coù). III. Các hoạy động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Kiểm tra bài cũ: làm BT2 tiết CTû tuần trước . Hai HS -HS đọc hoặc đọc thuộc lòng 2-Bài mới: Giới thiệu :Ghi đề.Hoạt động 1 : 1 đoạn hay cả bài theo chỉ Kiểm tra tập đọcvà học thuộc lòng ñònh trong phieáu. -GV gọi Từng HS lên bốc thăm chọn bài. -Cho HS đọc hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hay cả -HS trả lời. baøi theo chæ ñònh trong phieáu. -GV đạt câu hỏi về đoạn bài. -Laéng nghe, theo doõi sgk -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. Hoạt động 2: HS nghe viết bài: chợ Ta – sken. -Trả lời câu hỏi -Ghi baøi -Đọc bài chính tả -Đọc thầm, phát hiện từ khó +Ñaët caâu hoûi giuùp HS hieåu noäi dung baøi. vieát,deãsai +Rút từ khó- ghi bảng +HS phân tích , phát âm, giải nghĩa, phân biệt từ -phân tích, phát âm, viết baûng con. -Vieát baøi chính taû:-Nhaéc chuù yù caùch vieát -Laéng nghe +Đọc toàn bài. -Viết bài vào vở. +Đọc câu, cụm từ -Dò soát lại +Đọc lần cuối - Đổi vở chấm +Treo baøi chính taû leân baûng. +Chaám vaøi baøi, nhaän xeùt chung. 3-Cuûng coá , daën doø :Trìnhbaøy moâhình caàutaïo vaàn -Bài sau : (Nghe- viết )Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực TIẾNG VIỆT OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I - TIEÁT 5. I. MỤC TIÊU :-Thực hành viết thư :Viết thư ch người thân ở xa kể lại kết quaû hoïc taäp cuûa em. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :-HS chuẩn bị giáy viết thư..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của Giáo Viên 1- bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2- Bài mới : Giới thiệu : Ghi đề. Hoạt động 1 :HDHS cách làm. -Gọi HS đọc yêu cầu gợi ý của bài. + Nhớ lại cách viết thư đã học ở lớp3. +Đọc kĩ các gợi ý sách giáo khoa. +Em viết thư cho ai? Người đó đang ở đâu? +Dòng đầu thư viết như thé nào? +Em xưng hô với người thân như thế nào? Hoạt động 2 :HS làm bài. -Yeâu caàu HS vieát thö : -Gọi HS đọc bức thư của mình. - GV chú ý sửa lỗi diễn đạt, dùng từ cho HS. 3-Củng cố ,dặn dò :-Kiểm tra số lượng bài noäp -Nhaän xeùt tieát kieåm tra -Bài cũ:Xem lại dàn ý tả người.. Hoạt động của Học sinh. -2 HS đọc nối tiếp nhau đọc thành tiếng trước lớp. -HS laøm caù nhaân.. -HS tự làm. -3 -5 HS đọc bức thư của mình.. OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA 2 BAØI HAÙT : NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BAØI CA , ƯỚC MƠ . OÂN TAÄP TÑN SOÁ 4. Aâm Nhaïc: (18). I.MUÏC TIEÂU: -HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài tren -HS đọc nhạc , hát lời và gõ phách bài TĐN số 4 . II. CHUAÅN BÒ :+ Nhaïc cuï quen duøng. + SGK aâm nhaïc 5 , nhaïc cuï goõ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1.Phần mở đầu :Giới thiệu bài học. 2.Phần hoạt động : * Noäi dung 1 : OÂn taäp vaø kieåm tra 2 baøi haùt . -1 : Bài Những bông hoa những bài ca - Ôn tập bài Những bông hoa những bài ca vaø kieåm tra nhoùm , kieåm tra caù nhaân . Ôn tập bài Những bông hoa những baøi ca vaø kieåm tra nhoùm , kieåm tra caù trình baøy baøi haùt -HS Ôn tập bài Ước mơ và kiểm tra nhaân trình baøy baøi haùt.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - 2 : Bài Ước mơ . Ôn tập bài Ước mơ và kiểm tra nhoùm , kieåm tra caù nhaân trình baøy baøi haùt . * Noäi dung 2 : OÂn taäp TÑN soá 4 . -Cả lớp đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phaùch baøi TÑN soá 4 . -Toå , nhoùm trình baøy baøi TÑN . 3.Phaàn keát thuùc : - đọc lại bài TĐN kết hợp gõ phách. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. nhoùm , kieåm tra caù nhaân trình baøy baøi haùt .. -Cả lớp đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phaùch baøi TÑN soá 4 . -Toå , nhoùm trình baøy baøi TÑN .. TOÁN: (88) LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS oân taäp, cuûng coá veà : - Các hàng của số thập phân và giá trị theo hàng của các chữ số . - Tìm tỉ soá phaàn traêm cuûa hai soá. - Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số thập phân. - Viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân có đơn vị cho trước. - Giải toán có liên quan đến diện tích hình tam giác. II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Phieáu baøi taäp coù noäi dung nhö SGK, phoâ toâ cho moãi HS moät baûn. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Baøi cuõ : Kieåm tra trong quaù trình oân taäp 2. Bài mới giới thiệu bài :ghi đề * Hoạt động 1: Tổ chức cho HS tự làm bài tập + Mục tiêu : Rèn luỵện kĩ năng tính để chuẩn bị cho baøi kieåm tra cuoái hoïc kì I. - HS nhận phiếu và tự làm + Tieán haønh : baøi. - GV phát phiếu bài tập cho HS yêu cầu HS tự -4HS leân baûng laøm laøm. * Hoạt động 2: Hướng dẫn chữa bài tập - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi Phaàn I ( 3 ñieåm) - Cho HS đọc các đáp án mình chọn của từng câu. nhận xét sửa sai. Phaàn II (Bài 1, 2) - Yêu cầu cả lớp nhìn lên bảng và nhận xét bài laøm treân baûng. * Hoạt động 3 : Hướng dẫn tự đánh giá.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Cho HS tự chấm điểm theo biểu điểm ở trên rồi cho HS baùo caùo ñieåm cuûa mình. 3. Cuûng coá, daën doø GV toång keát tieát hoïc, daën HS về nhà tự ôn tập để kiểm ttra cuối học kì I. ĐỊA LÍ(18). -4 HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa 4 bạn HS cả lớp theo dõi và boå sung yù kieán.. KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 Thứ năm,ngày 27 tháng 12 năm 2012. TIẾNG VIỆT OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I - TIEÁT 6. I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát : 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. 2.Oân luyện tổng hợp cho bài kiểm tra cuối năm. II.Đồ dùng dạy - học: -Một tờ phiếu viết các câu hỏi a,b,c,d của bài tập 2. -Phiếu viết tên từng bài tập đọc học thuộc lòng. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học sinh 1- Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2- Bài mới : Giới thiệu : Ghi đề. Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL - Từng HS lên bốc thăm chọn bài. -GV gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài. -GV đặt câu hỏi về đoạn bài vừa đọc, HS -HS đọc( Hoặc đọc TL) đoạn bài. -HS trả lời câu hỏi về đoạn bài vừa trả lời. đọc. -GV nhaän xeùt cho ñieåm. Hoạt động 2: HDHS làm bài tập 2. -GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập. - Đọc-nêu yêu cầu. -Gọi hS đọc yêu cầu bài tập2: -Nhoùm thaûo luaän.-Trình baøy keát +HDHS đọc và trả lời câu hỏi: quaû . +Đọc bài thơ :Chiều biên giới. +Biên giới. a)Tìm trng bài thơ từi đồng nghĩa với từ bieân cöông. +Được dùng với nghĩa chuyển. b) Các từ : Đầu và Ngọn được dùng với nghóa goäc hay nghóa chuyeån? c) Có những đại từ xưng hô nào được dùng +Đại từ : Em và ta. trong baøi thô? d) Vieát moät caâu mieâu taû hình aûnh maø caâu thơ lúa lượn bậc thang mây gợi ra cho em? -Lúa lượn trong mây, nhấp nhô uốn lượn như làn sóng trên những thửa.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> -GV gọi HS lần lượt trình bày. -GV nhaän xeùt cho ñieåm. 3. Cuûng coá - daën doø: -GV yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh và viết lại vào vở câu văn miêu tả hình ảnh mà câu thơ lúa lượn bậc thang mây gợi ra. ruoäng baät thang -Cả lớp nhận xét - Chép bài vào vở .. TOÁN (89). KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1. TIẾNG VIỆT. KIỂM TRA CUOÁI HOÏC KÌ I (ĐỌC) Thứ sáu, ngày 28 tháng 12 năm 2012. TIẾNG VIỆT. KIỂM TRA CUOÁI HOÏC KÌ I (VIẾT). TOÁN: (90) HÌNH THANG. I.MUÏC TIEÂU :Giuùp hoïc sinh: -Hình thành được biểu tượng về hình thang. -Nhận biết được một số đặc điểm của hình thang, hình thang vuơng II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :-Sử dụng đồ dùng dạy học toán lớp5. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Baøi cuõ : . 2. Bài mới giới thiệu bài :ghi đề. *Hoạt động 1: Hình thành biểu tượng - HS quan saùt hình veõ, nhaän ra hình veà hình thang. aûnh cuûa hình thang. -GV cho HS quan saùt hình veõ, nhaän ra - HS quan saùt hình veõ hình thang hình aûnh cuûa hình thang. -GV cho HS quan saùt hình veõ hình thang ABCD. - HS quan saùt moâ hình laép gheùp vaø ABCD. * Hoạt động 2: Nhận biết đặc điểm của hình vẽ hình thang. hình thang. -GV yeâu caàu HS quan saùt moâ hình laép gheùp vaø hình veõ hình thang ñaët caâu hoûi - HS nhận xét về đường cao quan gợi ý để HS tự phát hiện các đặc điểm hệ giữa đường cao và hai đáy. cuûa hình thang. -GV gọi vài HS nhận xét về đường cao -HS leân baûng chæ vaø nhaéc laïi ñaët.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> quan hệ giữa đường cao và hai đáy. -GV keát luaän veà ñaëc ñieåm cuûa hình thang. * Hoạt động 3 : HDHS Thực hành -Baøi 1: . -Gọi HS đọc yêu cầu đề. tự làm, rồi đổi vở cho nhau kiểm tra chéo. -Bài 2:-Gọi HS đọc yêu cầu đề.tự làm. -Bài : GV giới thiệu về hình thang vuoâng. -Cho học sinh trả lời 2 câu hỏi ở bài 4 3. Cuûng coá, daën doø- GV toång keát tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.. ñieåm cuûa hình thang.. - HS đọc yêu cầu đề. - HS tự làm, rồi đổi vở cho nhau kieåm tra cheùo. -HS tự làm.-nêu kết quả. -học sinh quan sát và trả lời c. KĨ THUẬT (18) THỨC ĂN NUÔI GÀ.(TT) I.MỤC TIÊU : -HS cần phải liệt kê được tên một số thức ăn thường dùng để nuôi gà. -Nêu được tác dụng và sử dụng một số thức ăn thường dùng. -Có nhận thức bước đầu về vai trò của thức ăn trong chăn nuôi gà . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh ảnh minh họa một số loại thức ăn nuôi gà . -Một số mẫu thức ăn nuôi gà. -Phiếu đánh giá kết quả học tập . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1 .BÀI CŨ : Thức ăn nuôi gà 2.BÀI MỚI * Hoạt động 4 : Trình bày tác dụng và sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm , khoáng ,vi-ta-min, thức ăn tổng hợp -Nhắc lại những nội dung đã học ở tiết 1 -HS nhắc lại -Lần lượt đại diện các nhóm còn lại lên bảng trình -Lần lượt đại diện các bày kết quả thảo luận nhóm còn lại lên bảng trình -HS và GV theo dõi và nhận xét bày kết quả thảo luận -GV nêu tóm tắt tác dụng , cách sử dụng từng loại -HS theo dõi và nhận xét thức ăn theo nội dung sgk -GV. nêu khái niệm và tác dụng của thức ăn hỗn hợp GV kết luận :SGV *Hoạt động 5 : Đánh giá kết quả học tập - GV dựa vào câu hỏi cuối bài kết hợp sử dụng câu.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập của HS -HS làm bài tập -GV nêu đáp án để HS đối chiếu và tự đánh giá kết quả -HS báo cáo kết quả tự đánh giá . GV nhận xét . 3.Củng cố , dặn dò : -GV nhận xét sự chuẩn bị , thái độ học tập của HS . -Về nhà đọc trước bài : Phân loại thức ăn nuôi gà , chuẩn bị các loại thức ăn của gà để thực hành .. -HS làm bài tập - HS đối chiếu và tự đánh giá kết quả -HS báo cáo kết quả tự đánh giá .. SINH HOẠT CUỐI TUẦN (Tiết 18) I/ Mục tiêu: - Giúp HS biết được ưu khuyết điểm của mình trong tuần; phát huy ưu điểm và khắc phục khuyết điểm. - Rèn kĩ năng phê bình và tự phê bình, có ý thức xây dựng tập thể. - Biết được công tác của tuần đến. - Giáo dục HS ý thức chấp hành nội quy nhà trường, tính tự giác, tự trọng II/ Hoạt động trên lớp: I.Kiểm điểm công tác tuần 18: 1.Các tổ họp kiểm điểm các hoạt động trong tuần. 2. Lớp trưởng điều khiển : - Điều khiển các tổ báo cáo những ưu , khuyết điểm của các thành viên trong tổ. - Tổng hợp những việc làm tốt, những trường hợp vi phạm cụ thể. - Bình chọn 5 HS để đề nghị tuyên dương các mặt. - Nhận xét chung về các hoạt động của lớp trong tuần. 3.GV rút ra ưu, khuyết điểm chính: II/ Kế hoạch công tác tuần 19: -Tiếp tục củng cố và thực hiện nội quy trường, lớp - Tiếp tục phụ đạo HS yếu - Tiếp tục vận động HS đóng góp các khoản thu : III/ Sinh hoạt văn nghệ tập thể : - Hát tập thể một số bài hát. - Tổ chức cho HS chơi các trò chơi dân gian do HS sưu tầm.

<span class='text_page_counter'>(35)</span>