<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Tieát 28

Bài 26.

<b>THỰC HAØNH : NHẬN BIẾT MỘT VAØI </b>

<b>DẠNG ĐỘT BIẾN</b>

<b>Hoạt động 1: Nhận biết một vài dạng đột biến gen</b>

Hãy quan sát, phân tích các hình ảnh sau. Thảo luận

nhóm để nêu điểm khác nhau giữa cơ thể bị đột biến

với cơ thể bình thường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Cá sấu Chim cuù _{Chim coâng}

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Chu tộ _{Gấu trúc}

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Xương chi ngắn

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Lúa đột biến Chó 3 chân

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Hồn thành bảng sau (Bảng 1)

Đối tượng quan sát Hình dạng gốc (Bình

thường) Hình dạng bị đột biến
Chu t:ộ

-Màu sắc
Người
-Màu da

-Số ngón chân
-Xương chi

-Màu mắt

Lúa(Hình thái)
Chim cú(màu sắc)

-Lơng xám Trắng tốt
Vàng, đen
5 ngón
Bình thường
Đen, xanh
Trắng tốt
6 ngón
Rất ngắn

Mống mắt hồng nhạt,
đồng tử đỏ

1) Màu xanh lục
2)Bình thường

1) Màu trắng tốt

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Hoạt động 2</b>

:

Nhận biết một vài dạng

đột biến nhiễm sắc thể

Hãy quan sát các hình ảnh sau. Thảo luận nhóm để

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Hoàn thành bảng sau (Bảng 2)

Đối tượng

quan saùt

Dạng gốc

Dạng đột biến

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Bàn chân mất ngón và dính ngón
Bàn tay mất một số ngón

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Hoạt động 3</b>

:

Quan sát bộ nhiễm sắc thể của

người bình thường với bộ nhiễm sắc thể của

người bị đột biến

NST bệnh nhân Đao

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>Bài tập</b>

<b>Câu 1</b>: Tại sao đột biến gen, đột biến NST thường gây hại cho
sinh vật?

<b>Câu 2</b>: Trong các dạng đột biến cấu trúc NST, d ng ạ nào gây ảnh

hưởng lớn nhất cho sinh vật? Tại sao?

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>Hướng dẫn về nhà</b>

-Ôn lại kiến thức về đột biến gen, đột biến NST.
-Phân biệt các dạng đột biến

-Hoàn thành bài thu hoạch

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>

<!--links-->