Tuan 12 Am nhac 8 Tiet 12
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.1 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TUẦN 12
TIẾT 12
<b>HỌC HÁT: HỊ BA LÍ</b>
<b>Dân ca Quảng Nam</b>
Ngày soạn : 15/ 11/ 2012
Ngày dạy: 17/ 11/ 2012
<b>I. MỤC TIÊU :</b>
<b>1. Kiến thức:</b>
- HS biết và thuộc một điệu hò quen thuộc của Quảng Nam
- HS hiểu “hò” là một loại dân ca độc đáo của dân tộc ta, biết đặc điểm của hò và
cách thể hiện.
<b>2. Kỹ năng:</b>
- Rèn luyện cách biểu diễn những bài hát có tính chất vui- dí dỏm.
<b>3. Thái độ:</b>
- Thêm yêu quí và trân trọng nét đẹp dân ca Việt Nam.
<b>II. CHUẨN BỊ :</b>
1. Giáo viên:
- Đàn organ
- Tìm hiểu một số nét về dân ca Quảng Nam và đặc điểm của điệu hò.
- Băng nhạc, đĩa nhạc.
- Tập đàn và hát bài hát.
<b> 2. Học sinh:</b>
- SGK âm nhạc 8.
3. Phương pháp:
- Phương pháp dùng lời
- Phương pháp trình bày tác phẩm
- Phương pháp đàm thoại.
- Phương pháp thực hành, luyện tập.
- Phương pháp luyện tập- ơn tập.
<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :</b>
<b>1. Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số.</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: </b>
<b>3. Bài mới:</b>
<b>HĐ CỦA GV</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>HĐ CỦA HS</b>
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV yêu cầu
<b>Học hát: Bài “Hị ba lí”</b>
Dân ca Quảng Nam
<b>1.Giới thiệu bài hát.</b>
Đọc sgk
<b>a. Giới thiệu về điệu hò </b>
<b> Hò là một khúc dân ca, thường được hát trong </b>
HS ghi bài
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
GV hỏi:
Người ta căn cứ
vào đâu để đặt
tên cho điệu hò?
GV giới thiệu
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
GV thực hiện
GVđàn và h/dẫn
khi lao động. Hò để thúc đẩy nhịp độ lao động, để
động viên cổ vũ, để giải trí khi làm việc mệt nhọc,
để bày tỏ tình cảm với quê hương đất nước, với
người thương…
Hò thường có phần “xướng” và phần “xơ”:
- Xướng: dành cho một người có giọng hát tốt
- Xô: dành cho tập thể vừa làm vừa hát.
- Căn cứ vào nội dung cơng việc: Hị giã gạo, hị
kéo gỗ, hị qua sơng hái củi…
- Căn cứ vào địa danh, xuất xứ: Hò Đồng Tháp, hò
xi nhịp một, hị sơng Mã…
- Lấy tiếng xơ hay tiếng đệm độc đáo: Hò hụi, hò
khoan, hò ba lí…
Lời ca trong các điệu hị thường bắt nguồn từ
những câu lục bát:
“ Kéo buồm lên mau kéo buồm lên
Ta như chim trắng lượn trên biển lành”
(Hò hụi)
- “ Bấy lâu kẻ Hán người Hồ
Bữa ni thiên ngộ ( hãy) phân phô ( cho) tỏ tường”.
(Hị giã gạo)
- “ Thì ta hẹn với hàng thuyền
Một quan bán lấy chín tiền cũng đi”.
(Hị xi một nhịp)
<b>b. Bài hát:</b>
- Hị ba lí là hị người ta dùng câu “ ba lí” làm câu
xơ, được lặp đi lặp lại nhiều lần.
-Hị ba lí là dân ca Quảng Nam, được xây dựng từ
câu ca dao:
“Trèo lên trên rẫy khoai lang
Chẻ tre đan sịa cho nàng phơi khoai”.
* Cấu trúc: 5 câu
Câu 1: Ba lí tang tình… lí tình tang
Câu 2: Trèo lên trên rẫy khoai lang
Câu 3: Ba lí tang tình…ba lí tình tang
Câu 4: Chẻ tre mà đan sịa…là hố
Câu 5: Cho nàng phơi khoai…hò khoan
<b>2. Luyện thanh: gam Đô trưởng</b>
<b>3. Đọc lời ca </b>
<b>4. Nghe hát mẫu</b>
<b>5. Tập hát từng câu: ( Dịch giọng -3)</b>
- Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần
HS nghe và ghi
nhớ
HS ghi bài
HS trả lời
HS nghe
HS nghe và ghi
bài
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Giáo viên lưu ý
những chỗ
luyến 3 nốt khó.
Giáo viên hát
lại nhiểu lần và
chỉ định 1-2 em
có năng khiếu
hát mẫu.
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
Lần 1: HS nghe.
Lần 2: HS hát nhẩm theo đàn.
Lần 3: GV bắt nhịp cho HS hát cùng đàn.
Tập hát theo lối móc xích : Hát nối từng câu và hát
nối cả bài hát.
<b>6. Hát hoàn chỉnh cả bài:</b>
-Thể hiện tính chất âm nhạc vui- dí dỏm.
- Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai
(nếu có)
- Hát kết hợp vỗ phách
HS thực hiện
Nhóm thực hiện
HS thực hiện
<b>4. Củng cố, kết thúc:</b>
- HS trình bày lại bài hát theo nhóm hoặc cá nhân.
- Về nhà học thuộc lời bài hát.
- Chuẩn bị tiết 13
<b>5. Rút kinh nghiệm:</b>
</div>
<!--links-->
