Ke hoach Thi Dua nha truong nam hoc 20122013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT HUYỆN LỤC YÊN TRƯỜNG THCS AN PHÚ. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. Số …../KH-THCSAP. An Phú, ngày 19 tháng 10 năm 2012. KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CÔNG TÁC THI ĐUA Năm học 2012-2013 I. Căn cứ thực hiện Căn cứ Chỉ thị số 2737/CT-BGDĐT ngày 27/7/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012-2013; Căn cứ Quyết định số 677/QĐ-UBND ngày 27/6/2012 của Ủy ban nhân dân tỉnh Yên Bái về kế hoạch thời gian năm học 2012-2013 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Yên Bái; Căn cứ hướng dẫn số 180/PGD&ĐT - CM ngày 04/9/2012 của phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Lục Yên về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 cấp THCS; Căn cứ kế hoạch số 31/KHLT-PGD&ĐT-CĐGD ngày 18 tháng 10 năm 2012 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Lục Yên Và Công đoàn GD Lục Yên về phát động phong trào thi đua năm học 2012-2013. Căn cứ công văn 28/KH-PGDĐT ngày 04 tháng 10 năm 2012 của phòng giáo dục và đào tạo Lục Yên về triển khai các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012-2013; II. Đặc điểm tình hình: Năm học 2012– 2013 là năm học thứ hai thực hiện nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Nghị quyết Đại hội tỉnh Yên Bái lần thứ XVII, Nghị quyết huyện Lục Yên lần thứ XX, Giáo viên là lực lượng nòng cốt chỉ đạo trực tiếp mọi hoạt động trong trường, do vậy cần dược quan tâm bồi dưỡng đạo đức tác phong thông qua việc bồi dưỡng học tập tư tưởng Hồ Chí Minh, tiếp tục thực hiện Nghị Quyết số 40/2000/QH10 về đổi mới chương trình phổ thông, Nghị Quyết số 41/QH 10 về PCGDTHCS của Quốc hội khoá 10, Chỉ thị số 06/CT/TƯ ngày 07/11/2006 của Bội chính trị Trung ương Đảng về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Trường THCS An Phú là trường nằm trên địa bàn xã An Phú, là một xã vùng khó khăn nhất của huyện Lục Yên, địa bàn phức tạp, giao thông đi lại khó khăn nhà trường có quy mô trường lớp học sinh như sau: * Tổng số cán bộ giáo viên, nhân viên: 25 đ/c Trong đó: - CBQL: 03 - Giáo viên: 18 - TPT Đội: 01( kiêm nghiệm ) - Nhân viên: 03 * Lớp/ Học sinh: 9 lớp/ 310 HS.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1. Thuận lợi: Được sự quan tâm chỉ đạo của Đảng uỷ – HĐND – UBND xã An Phú về công tác giáo dục xã nhà sự phối kết hợp của các cơ quan ban ngành trong xã. Được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của phòng GD & ĐT Huyện Lục Yên về thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013. Tập thể đội ngũ cán bộ, giáo viên trong trường đoàn kết, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau, chia sẻ những kinh nghiệm hay trong công tác chỉ đạo chuyên môn cũng như trong công tác thi đua. 2. Khó khăn: - Là trường ở một xã vùng đặc biệt của huyện Lục Yên, giao thông đi lại khó khăn. - CSVC của nhà trường còn thiếu thốn về mọi mặt, chưa có các nhà chức năng phục vụ giảng dạy, các điều kiện phục vụ cho sinh hoạt, giảng dạy và học tập còn rất nhiều thiếu thốn. - Đội ngũ giáo viên tuy chuẩn về trình độ song còn một số ít năng lực chuyên môn còn hạn chế. Số lượng giáo viên, cơ cấu giáo viên không đảm bảo ( Thừa GV nhóm sinh hóa, thiếu GV nhóm Toán Lý). - Học sinh đa phần là con em các dân tộc thiểu, hoàn cảnh kinh tế gia đình còn rất nhiều khó khăn, gia đình HS chưa quan tâm sâu sát tới việc học hành của con cái, chưa chăm lo tới các điều kiện tối thiểu đáp ứng việc học của con em mình. II. Các chỉ tiêu Thi đua: 1. Duy trì quy mô trường lớp: Tổng số 09 lớp/310 H/S Trong đó Lớp 6: 03 lớp 88 H/S - Lớp 8: 02 lớp 73 H/S Lớp 7 02 lớp 71 H/S - Lớp 9: 02 lớp 78 H/S 2. Phấn đấu duy trì số lượng: + Duy trì số lượng : 310/310 đạt 100% 3. Chỉ tiêu thi đua *Hạnh kiểm Tốt – khá: 100% *Học lực Giỏi: 3% trở lên( 10 - 11 HS ) Khá: 35 - 37 % ( 108 - 114 HS ) Yếu, Kém: Dưới 5% ( Dưới 16 HS ) - Học sinh chuyển lớp: 95% - Học sinh chuyển cấp: 100% - Phấn đấu 80% đội viên đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ - Lớp tiến tiến xuắc sắc: 4 lớp = 44,4% - HSG cấp huyện : 2 em. - HSG cấp tỉnh : 1 em..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Giáo viên: - Chiến sĩ thi đua cơ sở : - Lao động tiên tiến: - Hoàn thành nhiệm vụ: TT. 1 2 3 4. HỌ VÀ TÊN. 5. Tống Xuân Bằng Hoàng Thị Hạ Nông Văn Đoan Nguyễn T.Thúy Mai Phan Lệ Hằng. 6. Hứa Ngọc Quang. 7. Lộc Thị Tuyền. 8. Hoàng Đức Trọng. 9. Nguyễn Việt Hưng. 10 Chu Thị Hương 11 Phạm Trung Kiên 12. Trần Thị Dung. 13. Hoàng Tiến Sâm. 14. Hoàng Thị Luyện. 15. Vũ Thị An. 16. Vi Phương Hoa. 17. Hoàng Chí Cường. 18. Hoàng Thị Thắm. 19. Hoàng Tiến Thu. 20. Nguyễn Thu Trang. 21. Lý Hồng Liêm. 22. Phí Thị Xuyên. 23. Lương Văn Hải. 24. Lò Thị Xuyến. 10 Đ/C 14 Đ/C 01 Đ/C NĂM SINH. 1979 1958 1957 1979 1969 1980 1987 1985 1977 1986 1985 1962 1962 1962 1958 1960 1986 1986 1987 1986 1987 1987 1976 1981. DÂN TỘC. Kinh Tày Tày Kinh Dáy Tày Tày Nùng Kinh Tày Kinh Kinh Tày Dáy Kinh Tày Tày Mường Tày Kinh Tày Kinh Kinh Thái. HỆ ĐÀO TẠO. NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO. CĐ Toán - Lý CĐ Địa CĐ Văn sử CĐ Sinh - Hoá. Hiệu trưởng Hiệu phó Hiệu phó Tổ trưởng CM. CĐ Toán lý. Tổ phó. CĐ Toán lý. Giáo viên. ĐH Sinh. Giáo viên. ĐH sinh CĐTD-sinh KT CĐ Tin. Giáo viên Giáo viên Giáo viên. CĐ Thể dục. Giáo viên. ĐH Hóa. Giáo viên. CĐ Địa. Tổ trưởng. CĐ Văn. Tổ phó. CĐ Văn. Giáo viên. CĐ Văn. Giáo viên. CĐ Nhạc. Giáo viên. ĐH Anh văn. CT Công đoàn. CĐ Sử - Địa. Giáo viên. ĐH Anh văn. Giáo viên. CĐ GDCD CĐ Sinh hóa TC Kế toán TC Y tế. Giáo viên Giáo viên NV Kế toán NV Y tế. DANH HIỆU ĐĂNG KÝ. CSTĐ cơ sở CSTĐ cơ sở LĐTT CSTĐ cơ sở LĐTT CSTĐ cơ sở LĐTT LĐTT CSTĐ cơ sở LĐTT CSTĐ cơ sở LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT CSTĐ cơ sở CSTĐ cơ sở LĐTT LĐTT CSTĐ cơ sở Hoàn thành NV LĐTT LĐTT.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 25. Dương Bích Thảo. 1989. Tày. CĐ Thư viện. NV thư viện. LĐTT. + Tập thể: - Tập thể trường lao động tiên tiến : 01 - Tập thể tổ lao động tiên tiến: 02 + Đoàn thể: - Đoàn TNCS Hồ Chí Minh vững mạnh - Công đoàn vững mạnh - Liên đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh. III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:. 1. Công tác tư tưởng chính trị: a. Đối với cán bộ giáo viên: ……. Năm học 2012– 2013 là năm học thứ hai thực hiện nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Nghị quyết Đại hội tỉnh Yên Bái lần thứ XVII, Nghị quyết huyện Lục Yên lần thứ XX, tiếp tục thực hiện Chỉ thị số40-CT/TƯ ngày 15/6/2004 của ban bí thư trung ương Đảng và Quyết định số 09/2005/QĐ-CT ngày 11/01/2005 của Thủ tướng chính phủ về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Giáo viên là lực lượng nòng cốt chỉ đạo trực tiếp mọi hoạt động trong trường, do vậy cần dược quan tâm bồi dưỡng đạo đức tác phong thông qua việc bồi dưỡng học tập tư tưởng Hồ Chí Minh, bồi dưỡng về đường lối và quan điểm phát triển kinh tế xã hội của đất nước, học tập nhiệm vụ năm học. Qua đó thấy được vị trí trách nhiệm người thầy giáo XHCN. Từ đó có trách nhiệm phục vụ vùng cao với khẩu hiệu “ Tất cả vì học sinh các dân tộc thân yêu”. Người giáo viên phải thường xuyên rèn luyện về tư tưởng đạo đức tác phong, về ý thức tổ chức kỷ luật, về tinh thần trách nhiệm , thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấmgương đạo đức, tự học và sáng tạo”. b. Đối với học sinh. - Giáo dục học sinh theo 5 điều Bác Hồ dạy. - Cam kết thực hiện nề nếp, nội quy. - Tham gia thực hiện cam kết giữa Nhà trường – Gia đình – Xã hội. - Xây dựng mã hoá điểm thi đua giữa các lớp. - Tạo cho học sinh ý thức học thực chất, tự giác nghiêm túc trong học tập và làm bài kiểm tra. - Đánh giá xếp loại thi đua từng lớp. - Tham gia đầy đủ, tích cực các buổi lao động và hoạt động ngoài giờ lên lớp. 2. Tổ chức các hoạt động dạy và học. a. Công tác số lượng. Để đảm bảo duy trì số lượng 100% và duy trì công tác phổ cập cần thực hiện một số biện pháp sau: - Kết hợp giữa Nhà trường – Gia đình – Xã hội. GV thường xuyên cùng gia đình nhà trường - xã hội tuyên truyền vận động làm rõ cho học sinh - phụ huynh học sinh quyền lợi và nghĩa vụ của học sinh trong độ tuổi đi học, cho phụ huynh học sinh có trách nhiệm cao trong việc đôn đốc học sinh học tập..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Nâng cao chất lượng giảng dạy của GV ở từng bài giảng, từ khâu chuẩn bị soạn giáo án, đầu tư cho việc chuẩn bị bài một cách chu đáo. - Từng bước nâng cao chất lượng học sinh đảm bảo lực học của học sinh ngang bằng với các trường trong cụm thi đua và bắt kịp thời đại. - Tăng cường công tác chủ nhiệm lớp. - Lựa chọn những GV chủ nhiệm là những người có uy tín cao, có kinh nghiệm, có năng lực, có khả năng thuyết phục giao tiếp tốt với đồng nghiệp, với cấp trên. Có sổ liên lạc giữa nhà trờng và gia đình, quan tâm chất lượng giữa kì của lớp để có những biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục của lớp chủ nhiệm. - Tăng cường công tác kiểm tra tổ chủ nhiệm, thông tin hai chiều để nắm bắt kịp thời, xử lí thông tin. - Quy định nề nếp làm việc, sinh hoạt của tổ chủ nhiệm, bồi d ưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ GV chủ nhiệm. - Làm tốt công tác duy trì sĩ số của lớp, công tác giáo dục học sinh cá biệt. - Phối hợp tốt giữa giáo viên chủ nhiệm + giáo viên bộ môn. -Thường xuyên nắm số lượng hàng ngày. - Duy trì cập nhật thống kê phổ cập. - Các trường hợp học sinh gặp khó khăn, có nguy cơ bỏ học cần tập trung có biện pháp động viên giúp đỡ ngay. b.Các biện pháp nâng cao chất lượng. * Đối với tổ chuyên môn. - Kiện toàn các tổ chuyên môn, tổ trưởng là người có đạo đức, phẩm chất tốt, trình độ chuyên môn giỏi, năng động, sáng tạo, trách nhiệm cao. - Tổ chuyên môn đưa ra kế hoạch cụ thể từng tuần, từng tháng theo kế hoạch nhà trường. - Tổ chuyên môn theo dõi sát sao hoạt động giảng dạy của tổ viên tổ mình, thăm lớp, dự giờ, lên kế hoạch hội giảng. Đánh giá, khuyến khích, góp ý kịp thời. - Tổ chức các tiết dạy minh hoạ, sinh hoạt CM định kì, sinh hoạt chuyên đề. Đổi mới công tác sinh hoạt chuyên môn theo đúng hướng. * Đối với người dạy: - Tổ chức tốt hoạt động của tổ chuyên môn, tổ trưởng người có trách nhiệm chính, có chương trình công tác, lịch công tác cụ thể. -Triển khai các chuyên đề, đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng “ tích cực” chống dạy chay, thực hiện các chuyên đề: “giảng dạy phát huy tích cực của học sinh”, “giảng dạy sát đối tượng học sinh dân tộc”. * Những yêu cầu quan trọng trong việc đổi mới PPDH: - Bồi dưỡng tình cảm hứng thú, thái độ tích cực, tinh thần chủ động, sáng tạo trong học tập; phát huy vai trò chủ đạo của giáo viên; - Thiết kết bài giảng khoa học, sắp xếp hợp lý hoạt đông của giáo viên và học sinh, thiết kế hệ thống câu hỏi hợp lý,tập trung vào trọng tâm, vừa sức tiếp thu của học sinh (nhất là đối với bài dài, bài khó, nhiều kiến thức). - Giáo viên sử dụng ngôn ngữ chuẩn xác, trong sáng, sinh động, dễ hiểu, tác phong thân thiện, coi trọng khuyến khích động viên học tập, tổ chức hợp lý cho học sinh làm việc cá nhân theo nhóm..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Dạy học sát đối tượng, coi trọng bồi dưỡng học sinh khá, giỏi và giúp đỡ học sinh học lực yếu kém. - Tổ chức dự giờ, rút kinh nghiệm giờ dạy một cách nghiêm túc, có trách nhiệm. - Soạn bài nghiêm túc, có chất lượng, hiệu quả. - Tích hợp các nội dung về tư tưởng Hồ Chí Minh, kỹ năng sống, bảo vệ môi trường vào bài dạy. - Thực hiện đúng chế độ sinh hoạt tổ chuyên môn hàng tháng. - Thực hiện đúng quy chế cho điểm. - Ban giám hiệu thực hiện tốt chế độ kiểm tra. + Hiệu trưởng: Kt toàn diện 100% giáo viên - dạy từ 1 đến 2 tiết/ tuần. + P/hiệu trưởng: Kt toàn diện 100% giáo viên - dạy từ 2 đến 4 tiết/ tuần. - Mỗi giáo viên một tháng được kiểm tra, đánh giá xếp loại một lần. - Mỗi giáo viên mỗi tuần được đi dự giờ 1- 2 tiết. - Tham gia hội giảng cấp tổ đạt 100%, cấp trường đạt 70%, cấp huyện đạt 30%. - Thực hiện đầy đủ chế độ quản lý (nền nếp làm việc, đánh giá xếp loại hàng tháng công khai dân chủ). - Đảm bảo đủ các loại hồ sơ theo quy định. * Bồi dưỡng giáo viên. - 100% GV tham gia lớp bồi dưỡng hè, bồi dưỡng thường xuyên, có kế hoạch bồi dưỡng cụ thể. - Tổ chuyên môn triển khai các chuyên đề : Đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giờ dạy. - Tạo điều kiện cho GV học nâng chuẩn và trên chuẩn. - Giáo dục phẩm chất đạo đức trong sáng của người thầy giáo, tận tuỵ với sự nghiệp giáo dục, thực sự là tấm gương sáng cho học sinh noi theo. - 100% GV được học tập các văn bản quy phạm phạm pháp luật, tuyệt đối tin tưởng và trung thành với đường lối lãnh đạo của Đảng, chấp hành tốt các chủ trương chính sách của nhà nước. * Công tác văn - thể - mĩ - vệ sinh môi trường. - Tổ chức tốt các hoạt động múa hát tập thể, thể dục giữa giờ tạo bầu không khí vui chơi, lành mạnh. - Tổ chức HS tham gia vào những hoạt động bổ ích, hình thành nhân cách cho học sinh, giáo dục lòng yêu quê hương đất nước ... yêu mái trường, thầy cô, bạn bè để "Nhà trường là ngôi nhà thứ hai-Mỗi ngày đến trường là một ngày vui." - Tham gia tích cực vào các buổi văn nghệ do nhà trường, địa phương tổ chức. - Xây dựng môi trường xanh - sạch - đẹp. - Tổ chức vệ sinh môi trường sạch sẽ, chăm sóc cây trồng, tổ chức tốt các hoạt động "Thế giới làm sạch môi trường". * Đối với học sinh. - Tổ chức tốt giờ học trên lớp. - Tổ chức thi đua trong học tập, trong thực hiện các nền nếp. - Sắm sửa đủ đồ dùng học tập. - Hướng dẫn và tổ chức việc tự học ở nhà cho học sinh. - Đánh giá xếp loại kịp thời hàng tuần, hàng tháng công tác..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Phát huy tính chủ động, tích cực cho học sinh. 3. Tổ chức chỉ đạo các hoạt động đoàn thể. a. Đội thiếu niên: - Tổ chức đại hội toàn Liên đội, củng cố kiên toàn công tác Đội ngay từ đầu năm học. - Lập kế hoạch công tác Đội. - Mã hoá điểm thi đua để đánh giá xếp loại hàng tháng, tuần. - Tổ chức đội tham gia các phong trào thi đua. - Tổ chức các hoạt động bề nổi như văn nghệ, TDTT, thi cấp các chuyên hiệu: (Chăm học, nghệ sĩ nhỏ tuổi...) - Tập huấn cho anh chị phụ trách, đội tuyên truyên măng non. - Xây dựng các đội xung kích thanh thiếu niên chữ thập đỏ. - Bồi dưỡng đội viên lớn tuổi lên đoàn. - Xây dựng củng cố và hoạt động của đội cờ đỏ, thường xuyên hàng ngày để duy trì các nề nếp. b. Đối với đoàn thanh niên. - Củng cố chi đoàn nhà trường đưa 100% độ tuổi đoàn và sinh hoạt Đoàn. - Lấy chi đoàn làm chỗ dựa thúc đẩy các hoạt động thi đua dạy và học. - Bồi dưỡng lí tưởng Cộng sản giới thiệu đoàn viên ưu tú kết nạp vào Đảng từ 02 đ/c trở lên. - 100% đăng kí thi đua. - 100% đoàn viên học sinh có học lực trung bình và khá ( Đoàn viên là học sinh). - Đưa hoạt động Đoàn tham gia nòng cốt vào hoạt động TDTT, vệ sinh môi trường phấn đấu xây dựng nhà trường theo mô hình trường (Xanh-Sạch -Đẹp). c. Công tác công đoàn. - Bổ xung BCH công đoàn cơ sở. - Vận động cán bộ đoàn viên công đoàn tham gia vào các hoạt động của trường đặc biệt là phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt”. - Xây dựng khối đoàn kết nội bộ bồi dưỡng tư tưởng tình cảm đạo đức cách mạng với khẩu hiệu “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” cho học sinh noi theo”. - Tổ chức chăm lo ĐS tập thể, xây dựng nếp sống văn minh - gia đình VH mới. - Quan tâm đời sống CB, GV, tổ chức thăm hỏi giúp đỡ lẫn nhau khi hoạn nạn. 4. Công tác quản lý. a. Công tác kế hoạch : Ban giám hiệu có kế hoạch Thi đua cả năm, tháng. Có chương trình Thi đua hàng tuần. Phân công phân nhiệm rõ ràng. Thường xuyên kiểm tra đôn đốc hướng dẫn uốn nắn kịp thời. Đánh giá xếp loại phân loại rút kinh nghiệm kịp thời. b. Tăng cường kỷ cương, nền nếp và hưởng ứng phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” đề cao xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh, phát huy vai trò tích cực, tinh thần tự giác, hứng thú học tập cho học sinh, giáo dục hành vi ứng sử thân thiện giữa các thành viên trong trường, uốn nắn mọi thái độ, hành vi thiếu văn hoá, ngăn ngừa hành vi bạo lực trong trường học. c. Đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục: Tuyên truyền và thực hiện đường lối chủ trương chính sách của Đảng, Nhà nước về xã hội hoá giáo dục..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Triển khai thực hiện Điều lệ Ban đại diện hội cha mẹ phụ huynh học sinh, đưa hoạt động hội cha mẹ phụ huynh học sinh đi vào hoạt động có hiệu quả. d. Quản lý chặt chẽ ngày công theo tổ, giải quyết nghỉ đúng quy định. e. Thực hiện đầy đủ chế độ thông tin, báo cáo quy định. f. Xây dựng đầy đủ các nội quy, quy định làm việc của giáo viên, học sinh – nôi quy bảo vệ tài sản. h.Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong trường học..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> IV. NHỮNG BIỆN PHÁP CHÍNH ĐỂ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH NỘI DUNG NHIỆM VỤ 4.1Công tác duy trì số lượng. 4.11 Tuyển sinh lớp 6. 4.12 Duy trì số lượng, tỷ lệ chuyên cần. 4.2 Nâng cao chất lượng dạy và học. 4.21 Đối với GV. CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH. - Điều tra phổ cập giáo dục. - Thành lập, họp ban tuyển sinh, phân công trách nhiệm, phổ biến quy chế tuyển sinh. - Duyệt tuyển sinh. - Vào sổ, tổng hợp kết quả PCGD. - Lập sổ theo dõi HS hàng ngày của GVCN và nhà trường. - GVCN báo cáo số lượng HS hàng tuần cho BGH. Nếu có HS có nguy cơ bỏ học phải tìm hiểu nguyên nhân và vận động HS kịp thời ra lớp. - Tổ chức các hoạt động sôi nổi để thu hút HS tới trường. - Tổ chức cho HS học tập nhiệm vụ năm học các văn bản, nghị quyết, chỉ thị cấp trên. - Lập kế hoạch hoạt động cho năm học. - Thảo luận đăng ký thi đua. - Học tập nội quy, qui chế đánh giá, xếp loại học lực, hạnh kiểm của HS, học tập qui định của nhà trường, tổ chuyên môn. - Sinh hoạt tổ chuyên môn đúng lịch, nội dung phong phú tập chung vào làm các chuyên đề về chương trình, đổi mới phương pháp dạy học. Tổ chức thăm lớp dự giờ, làm đồ dùng. ĐIỀU KIỆN PHƯƠNG TIỆN. THỜI GIAN THỰC HIỆN. - Căn cứ vào công văn tuyển sinh của - Từ ngày phòng giáo 01/7 dục. 30/7 - Mẫu điều tra, mẫu tổng hợp, sổ PCGD. Qui định của nhà trường. - Nhiệm vụ năm học, các văn bản, nghị quyết, chỉ thị cấp trên. - Nhiệm vụ của GV THCS - Nội qui nhà trường - Qui chế sinh hoạt tổ CM. Thường xuyên từ đầu năm đến hết năm học. NGƯỜI THỰC HIỆN. NGƯỜI CHỈ ĐẠO. YÊU CẦU KẾT QUẢ. - Hiệu phó, giáo viên Huy động 100% Hiệu lớp 6, tổ HS tốt nghiệp lớp 5 trưởng trưởng, thư vào lớp 6 ký. Hiệu phó, GVCN và TPT Đội. Tuần 4 Hiệu phó, tháng 8 toàn thể Tuần 1 CBGV. tháng 9 - Tổ trưởng 2 buổi/ chuyên tháng môn và - Theo giáo viên lịch kiểm trong tổ tra hàng - Hiệu phó, tháng, tổ trưởng hàng tuần chuyên. Hiệu trưởng. Hiệu trưởng Hiệu phó, tổ trưởng chuyên môn Hiệu trưởng Hiệu trưởng. - GVCN có ý thức trách nhiệm với lớp, theo dõi lớp sát sao. - HS đi học đều, đủ, đúng giờ. - Duy trì được số lượng - Nắm vững nội dung các văn bản. - XD được kế hoạch. - Nắm vững nội dung quichế. - Thực hiện đúng lịch sinhhoạt. - Nâng cao chất lượng các buổi sinh hoạt..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> dạy học. - Thực hiện kiểm tra theo kế hoạch, thực hiện đúng, chính xác, công bằng, công khai giúp đỡ GV nâng cao kiến thức, CM nghiệp vụ. - Tổ chức các phong trào thi đua, cuối mỗi đợt có bình xét,đánh giá công bằng. Động viên khen thưởng kịp thời.. 4.22/ Đối với học sinh. 4.3/ Xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh. - Học tập nhiệm vụ h/s THCS, nội qui của nhà trường. - Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp. - Sinh hoạt lớp thường kỳ mỗi tuần một lần, có nhận xét cụ thể, khen, chê kịp thời. - Có đội cờ đỏ theo dõi, điều khiển kiểm tra việc thực hiện nề nếp - Phối hợp giã nhà trường, GVCN với các lực lượng giáo dục khác trong và ngoài nhà trường. - Tổ chức các đợt thi đua, cuối mỗi đợt có sơ kết để bình xết và khen thưởng kịp thời - Học tập nghị quyết TW 4, nghị quyết đại hội Đảng XI. - Sinh hoạt thường kỳ mỗi tháng 1 lần đối với các tổ chức: Hội đồng giáo dục, Công đoàn nâng cao tư tưởng chính trị. - Học tập và thực hiện tốt nội qui, điều lệ trường THCS, thực hiện qui chế dân chủ trong trường học. - Đoàn kết giúp đỡ nhau về mọi mặt, từng bước nâng cao hơn nữa chuyên môn nghiệp vụ. - Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên.. - Các tài liệu về phương pháp đổi mới dạy học. Qui chếk.tra. - Chỉ tiêu TĐ - Kinh phí của trường.. từng kỳ học. - Các đợt thi đua. - Hội giảng. - Cuối kỳ, cuối năm.. môn, giáo viên. - Ban thi đua, GVCN. - Đánh giá, xếp loại GV chính xác, (trưởng công bằng. ban thi - Tạo được không đua) khí sôi nổi thúc đẩy hoạt động dạy vàhọc.. Hiệu Tháng 9 - Nhiệm vụ trưởng vào thứ 6 của HS THCS Tổng hàng tuần. - Nội qui nhà phụ - Theo dõi GVCN lớp trường trách thường Đội cờ đỏ -Luật giáodục. Đội xuyên. GVCN Tiêuchí Hiệu - Các Ban thi đua thiđua. trưởng ngày lễ, - Kinh phí nhà Trưởng cuối kỳ, trường ban thi cuối năm. đua Nghị quyết Thứ 5 TW 4 khoá tuần 1 của XI, nghị quyết mỗi tháng đại hội Đảng Tuần 3 XI. (tháng 9) - Văn bản, chỉ Tuần 4 thị của phàng hàng giáo dục tháng - Điều lệ nhà trường THCS - Tài liệu, thông tin cập. Hội đồng giáo dục Đoàn viên công đoàn. Hiệu trưởng Chủ tịch công đoàn. - Nắm được nhiệm vụ của HS, nội qui của nhà trường - Thực hiện tốt xã hội hoá giáo dục. - Tạo ra không khí sôi nổi trong học tập.. - Thấu suốtmục tiêugiáo dục của Đảng. - Có ý thức trong việc thực hiện qui chế, nội qui. - Biết đoàn kết tương trợ lẫn nhau tạo không khí vui tươi đầm ấm trong tập thể - Có kế hoạch hoạt.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4.41/ Công đoàn. 4.42/ Đội TNTP HCM. - Từng bước nâng cao về mặt đời sống cho đội ngũ GV - Tổ chức hội nghị CCVC, xây dựng kế hoạch hoạt động. - Phổ biến thực hiện đăng ký thi đua. - Thường xuyên phối hợp với nhà trường, tổ chuyên môn, nâng cao chất lượng giảng dạy. - Tổ chức tốt các đợt thi đua, các ngày kỷ niệm lớn. - Thường xuyên quan tâm tới đời sống cán bộ giáo viên. - Sinh hoạt định kỳ 1 lần/tháng. Tổ chức đại hội CCVC, xây dựng kế hoạch hoạt động. - Phổ biến thực hiện đăng ký thi đua, bình xét thi đua. - Thường xuyên phối hợp với nhà trường, tổ chuyên môn nâng cao chất lượng giảng dạy. - Tổ chức tốt các đợt thi đua, các ngày KN lớn. - Thường xuyên quan tâm tới đời sống cán bộ giáo viên. - Sinh hoạt định kỳ 1 lần/ tháng. - Tổ chức đại hội chi đội, liên đội. - Xây dựng kế hoạch hoạt động đội. - Thường xuyên theo dõi duy trì mọi nề nếp của đội viên. - Phát động phong trào thi đua chào mừng những ngày lễ lớn. - Giúp đỡ các bạn gặp hoàn cảnh khó khăn. - Sinh hoạt định kỳ 1 lần/ tuần. - Lập tờ trình báo cáo lãnh đạo địa phương về. nhật Tài liệu bồi dưỡng cán bộ công đoàn cơ sở. - Hướng dẫn thực hiện công tác công đoàn.. động cụ thể. - Làm tốt công tácthi đua. - Nâng cao đời sống cán bộ GV. Tài liệu bồi dưỡng cán bộ công đoàn cơ sở - Hướng dẫn thực hiện công tác công đoàn. Tuần 3 tháng 9. Chủ tịch công đoàn. - Có kế hoạch hoạt động cụ thể - Làm tốt công tác thi đua - Nâng cao đời sống cán bộ giáo viên. - Tài liệu hướng dẫn của cấp trên. Điều lệ đội - Sổ tay của TPT Đội. - Trong tháng 9 - Các ngày lễ lớn - Thứ 5 hàng tuần. Anh, chị phụ trách, ban chấp hành liên, chi đội. TPT Đội. - Có kế hoạch hoạt động cụ thể - Thu hút được đội viên tham gia một cách sôi nổi - Nội dung sinh hoạt phong phú. - Quy định về. - Tháng 7. - Ban lao. Hiệu. - Sửa chữa bàn ghế. Đoàn viên công đoàn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 4.5/ Công tác xây dựng CSVC. 4.6/ Kiểm tra nội bộ. CSVC của nhà trường cho năm học mới. quản lý CSVC - BGH lập kế hoạch sửa chữa CSVC trường học - Tháng 8 - Ban lao động có trách nhiệm bảo quản tu sửa - Nghị quyết - Giáo CSVC của Ban đại viên chủ - Kiên quyết xử lý các hành vi, vi phạm phá diện cha mẹ nhiệm hoại CSVC của nhà trường học sinh - Coi trọng công tác kiểm tra nội bộ. Có kế hoạch kiểm tra riêng của BGH, tổ trưởng + Tổ kiểm tra của tổ khối chuyên môn - Nghiệp vụ + Kiểm tra học sinh Hàng thanh kiểm tra + Kiểm tra về cơ sở vật chất, thiết bị tuần, hàng nội bộ trường + Kiểm tra toàn diện công tác giáo viên tháng cuối học - Thực hiện kiểm tra theo đúng kế hoạch. kỳ I, cuối - Quy chế Kiểm tra theo tháng, theo tuần. năm học chuyên môn - Kiểm tra bằng các phương pháp khác nhau: Kiểm tra kết quả, kiểm tra phòng ngừa, tự kiểm tra.. động. Hiệu phó, tổ trưởng chuyên môn, giáo viên. trưởng. cho HS để có đủ chỗ ngồi cho học sinh. Đánh giá được chất lượng giảng dạy - BGH của giáo viên và - Tổ thực hiện nội quy trưởng quy chế của tổ chuyên môn của giáo viên,.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> V.CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC HÀNG THÁNG. Tháng 8+9/2012: Chủ đề: “ NGÀY TOÀN DÂN ĐƯA TRẺ ĐẾN. TRƯỜNG” - Ổn định tổ chức, chuẩn và tổ chức tốt khai giảng năm học mới đúng lịch và nội dung quy định. Thực hiện giảng dạy từ 15/08/2012. - Ổn định công tác tổ chức phân công phân nhiệm, hoàn thiện các loại hồ sơ theo quy định. - Mở hội nghị công nhân viên chức đầu năm vào ngày 20/09/2012 thông qua kế hoạch năm học các chỉ tiêu phấn đấu của nhà trường – các tổ chức cá nhân trong trường lấy số liệu làm cơ sở để xây dựng chỉ tiêu kế hoạch công tác của cá nhân. - Thông qua kế hoạch thi đua của nhà trường, thể chế hoá thành nghị quyết của hội đồng nhà trường của từng tháng từng tuần - đồng thời phát động các phong trào, các cuộc vận động. - Xây dựng các kế hoạch các cuộc vận động các phong trào của ngành. - Đại Hội các đoàn thể: Hội nghị CNVC - Chi đoàn - Liên đội TNTP Hồ Chí Minh, hội phụ huynh học sinh. - Triển khai các cuộc vận động, phong trào thi đua theo quy định. - Lao động tu bổ CSVC trường học theo mô hình trường: ( Xanh – Sạch- Đẹp) - HS và GV đăng ký thi đua năm học, đăng ký tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm. - Tham gia các hoạt động của cụm thi đua, trường kết nghĩa. Tháng 10/2012. Chủ đề: “ THI ĐUA DẠY TỐT-HỌC TỐT” - Phát động phong trào thi đua “Lập thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt nam 20-11” (từ 01-10 đến 20-11). - Kiểm tra nền nếp hoạt động các tổ chuyên môn, các đoàn thể. - Thường xuyên tác động nhắc nhở đến học sinh về thực hiện nền nếp, ý thức học tập. - Hiệu trưởng duyệt kế hoạch hoạt động của: P.Hiệu trưởng, Tổ CM, Tổ Chủ nhiệm, Đoàn thể, kế hoạch chủ nhiệm. - Tiến hành hội giảng cấp tổ, cấp trường. - Triển khai làm ĐDDH, đảm bảo hai đồ dùng/GV, đảm bảo có chất lượng. - Soạn giảng theo TKB và phân phối chương trình. - Tăng cường các hoạt động Đoàn thể xã hội. - Đẩy mạnh các hoạt động thi đua. - BGK dự giờ các tiết hội giảng cấp tổ, cấp trường rút kinh nghiệm đánh giá xếp loại. - Tham gia dự thi học sinh giỏi cấp huyện. - Đăng ký và triển khai làm đề tài SKKN ( Đối với các Đ/C đăng ký CSTĐ). - Tiếp tục làm ĐDDH, viết sáng kiến kinh nghiệm. - Tham gia các hoạt động của cụm thi đua, trường kết nghĩa. Tháng 11/2012. Chủ đề: “ TÔN SƯ-TRỌNG ĐẠO ” - Tiếp tục thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt nam 20-11. Thi văn nghệ, báo tường giữa các lớp..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Tham gia hội giảng cấp huyện theo kế hoạch của phòng GD&ĐT. - Thực hiện chuyên đề dạy học. - Kiểm tra hồ sơ cá nhân, báo cáo chất lượng bộ môn vào cuối hàng tháng. - Soạn giảng theo TKB và phân phối chương trình - Đánh giá chất lượng học tập của HS để có kế hoạch bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém. - Tiếp tục trao đổi đề tài SKKN & thực hiện rút kinh nghiệm việc thực hiện các chuyên đề chuyên môn. - Tham gia các hoạt động của cụm thi đua, trường kết nghĩa. - Tu sửa cơ sở vật chất trường học: Sửa đường ống nước, đường điện lớp học, Quét vôi ve nhà lớp học, cổng trường. - Ôn tập, bồi dưỡng cho HS tham gia dự thi HS giỏi cấp tỉnh. Tháng 12/2012. Chủ đề: “ UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN” - Thi đua chào mừng ngày thành lập QĐND Việt nam 22-12. - Tiếp tục ôn luyện HSG, chuẩn bị về mọi mặt để cho ĐT HSG đi thi huyện đảm bảo đạt kết quả cao nhất. Tiếp tục thực hiện các chuyên đề chuyên môn. - Tiếp tục triển khai công tác kiểm định chất lượng, công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia theo hướng dẫn của phòng GD&ĐT, triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên. - Tham gia nhiệt tình các hoạt động ngày hội quốc phòng toàn dân 22-12. - Tổ chức các hoạt động kỷ niệm “ Ngày thành lập QĐND Việt nam và ngày hội quốc phòng toàn dân”. - Tham gia các hoạt động của cụm thi đua, trường kết nghĩa. - Tu sửa cơ sở vật chất trường học: Trang trí văn phòng, phòng đoàn đội, làm biển cổng trường, bản tin nhà trường, bản tin an toàn giao thông. - Sơ kết Thi đua học kì I : GV viết sơ kết cá nhân, tổ sơ kết HKI của tổ, đánh giá rút kinh nghiệm bổ sung biện pháp chỉ đạo công tác Thi đua học kỳ II. Nhà trường tiến hành sơ kết công tác Thi đua học kì I năm học 2012-2013. - Sơ kết thi đua học Kỳ I, sơ kết các cuộc vận động, các phong trào thi đua. - Tổng kết đợt thi đua. Tháng 01/2013. Chủ đề: “ MỪNG ĐẢNG-MỪNG XUÂN ” - Thi đua chào mừng ngày thành lập Đảng Cộng Sản Việt nam 3-2. - Phân công phân nhiệm, giảng dạy chương trình học kỳ II. - Tổ chức trồng thêm cây và chăm sóc bồn hoa cây xanh. - Thực hiện công tác điều tra phổ cập GD. - Tham gia các hoạt động của cụm thi đua, trường kết nghĩa. - Tu sửa cơ sở vật chất trường học: Xây tường rào phía sau nhà tập thể giáo viên. Tháng 02/2013. Chủ đề: “ MỪNG ĐẢNG-MỪNG XUÂN ” - Phát động thi đua chào mừng ngày Quốc Tế phụ nữ 8-3, Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26-3..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Tiến hành sơ kết việc thực hiên các cuộc vận động – các phong trào của ngành của ngành. - Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh, học sinh giỏi các lớp 6,7,8 tạo nguồn cho năm sau. - Phụ đạo học sinh yếu kém. - Tham gia các hoạt động của cụm thi đua, trường kết nghĩa Tháng 03/2013. Chủ đề: “ TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN ” -Tiếp tục triển khai đợt thi đua “ Lập thành tích chào mừngngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh” - Tham gia thi " Khéo tay – Hay làm", Nội trợ giỏi" , thi căm hoa, tổ chức đêm văn nghệ"Tiếng hát tặng mẹ tăng cô"nhân ngày quốc tế phụ nữ 8 -3 - Tổ chức thảo luận lên kế hoạch hoạt động ngoại khoá cho học sinh chào mừng ngày 26/3. - Tiếp tục thực hiện các chuyên đề chuyên môn. - Tham gia dự thi học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh, bồi dưỡng học sinh giỏi các lớp 6,7,8 tạo nguồn cho năm sau. - Tổ chức các hoạt động kỷ niệm, hoạt động ngoại khoá cho học sinh chào mừng ngày 26/3. - Kiểm tra chéo hồ sơ giáo án, đánh giá phân xếp loại hồ sơ cá nhân. Báo cáo chất lượng bộ môn. - Tham gia các hoạt động của cụm thi đua, trường kết nghĩa. Tháng 4/2013. Chủ đề: “HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ” - Thi đua chào mừng ngày 30/04 và 19/05. Xét nâng lương năm 2013 cho cán bộ giáo viên theo hướng dẫn của phòng GD&ĐT Lục Yên. - Tăng cường các hoạt động chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. - Tham gia các hoạt động của cum thi đua, trường kết nghĩa - Kiểm tra kết quả việc thực hiện các đợt thi đua từ đó rút kinh nghiệm - Tham gia các hoạt động của cụm thi đua, trường kết nghĩa. Tháng 5/2013. Chủ đề: “ BÁC HỒ KÍNH YÊU ” - Tham gia các hoạt động chuyên môn của cụm thi đua – trường kết nghĩa. - Tham gia các hoạt động thi đua của Phòng Giáo dục & Đào tạo. - Tổ chức tổng kết hoạt động thi đua của nhà trường. Bình xét xuy tôn các cá nhân tập thể có thành tích cao trong các đợt thi đua. - Tham gia các hoạt động của cụm thi đua, trường kết nghĩa. HIỆU TRƯỞNG. Tống Xuân Bằng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> VI. THEO DÕI THI ĐUA HÀNG THÁNG: SƠ KẾT THI ĐUA THÁNG 8 TRIỂN KHAI CÔNG TÁC THI ĐUA THÁNG 9 I. Xếp loại Thi đua về học sinh và giáo viên như sau: 1.Học sinh: - Đạo đức : Tốt : 234 em Khá : 61 em TB : 15 em. - Học lực: Giỏi : 4 em Khá : 67 em TB : 183 em Yếu : 56 em - Tỉ lệ học sinh chuyên cần đạt: 95,0% 2.Giáo viên Đạo đức Tốt: 25/25 đồng chí. Chuyên môn Tốt: 18/25 đồng chí, Khá: 7/25. IV: Kế hoạch tháng 9: - Ổn định tổ chức, chuẩn và tổ chức tốt khai giảng năm học mới đúng lịch và nội dung quy định. Thực hiện giảng dạy từ 15/08/2012. - Ổn định công tác tổ chức phân công phân nhiệm, hoàn thiện các loại hồ sơ theo quy định. - Mở hội nghị công nhân viên chức đầu năm vào ngày 20/09/2012 thông qua kế hoạch năm học các chỉ tiêu phấn đấu của nhà trường – các tổ chức cá nhân trong trường lấy số liệu làm cơ sở để xây dựng chỉ tiêu kế hoạch công tác của cá nhân. - Thông qua kế hoạch thi đua của nhà trường, thể chế hoá thành nghị quyết của hội đồng nhà trường của từng tháng từng tuần - đồng thời phát động các phong trào, các cuộc vận động. - Xây dựng các kế hoạch các cuộc vận động các phong trào của ngành – kế hoạch hoạt động trường kết nghĩa. - Đại Hội các đoàn thể: Hội nghị CNVC - Chi đoàn - liên đội TNTP Hồ Chí Minh, hội phụ huynh học sinh. - Đăng ký thi đua giáo viên – học sinh. - Triển khai cuộc vận động thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện HS tích cực”. - Lao động tu bổ CSVC trường học theo mô hình trường: ( Xanh – Sạch- Đẹp) - Đăng ký thi đua năm học, đăng ký tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm. - Tham gia các hoạt động của cụm thi đua, trường kết nghĩa. ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> SƠ KẾT THI ĐUA THÁNG 9 TRIỂN KHAI CÔNG TÁC THI ĐUA THÁNG 10 I. Xếp loại Thi đua về học sinh và giáo viên như sau: 1.Học sinh: - Đạo đức : Tốt : 236 em Khá : 60 em TB : 14 em. - Học lực: Giỏi : 5 em Khá : 70 em TB : 186 em Yếu : 49 em - Tỉ lệ học sinh chuyên cần đạt: 96,7% 2.Giáo viên Đạo đức Tốt: 25/25 đồng chí. Chuyên môn Tốt: 23/25 đồng chí, Khá: 2/25 IV. Kế hoạch tháng 10: - Phát động phong trào thi đua “Lập thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt nam 20-11” (từ 01-10 đến 20-11). - Kiểm tra nền nếp hoạt động các tổ chuyên môn, các đoàn thể. - Thường xuyên tác động nhắc nhở đến học sinh về thực hiện nền nếp, ý thức học tập. - Hiệu trưởng duyệt kế hoạch hoạt động của: P.Hiệu trưởng, Tổ CM, Tổ Chủ nhiệm, Đoàn thể, kế hoạch chủ nhiệm. - Tiến hành hội giảng cấp tổ, cấp trường. - Triển khai làm ĐDDH, đảm bảo hai đồ dùng/GV, đảm bảo có chất lượng. - Soạn giảng theo TKB và phân phối chương trình. - Tăng cường các hoạt động Đoàn thể xã hội. - Đẩy mạnh các hoạt động thi đua. - BGK dự giờ các tiết hội giảng cấp tổ, cấp trường rút kinh nghiệm đánh giá xếp loại. - Tham gia dự thi học sinh giỏi cấp huyện. - Đăng ký và triển khai làm đề tài SKKN ( Đối với các Đ/C đăng ký CSTĐ). - Tiếp tục làm ĐDDH, viết sáng kiến kinh nghiệm. - Tham gia các hoạt động của cụm thi đua, trường kết nghĩa..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> SƠ KẾT THI ĐUA THÁNG 10 TRIỂN KHAI CÔNG TÁC THI ĐUA THÁNG 11 I. Xếp loại Thi đua về học sinh và giáo viên như sau: 1.Học sinh: - Đạo đức : Tốt : 250 em Khá : 51 em TB : 10 em. - Học lực: Giỏi : 7 em Khá : 88 em TB : 193 em Yếu : 23 em - Tỉ lệ học sinh chuyên cần đạt: 97,6% 2.Giáo viên Đạo đức Tốt: 24/24 đồng chí. Chuyên môn Tốt: 21/24 đồng chí, Khá: 3/24. Các tổ Kiểm tra 16 bộ hồ sơ: ( Tốt : 14, khá : 03). IV. Kế hoạch tháng 11. - Tiếp tục thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt nam 20-11. Thi văn nghệ, báo tường giữa các lớp. - Tham gia hội giảng cấp huyện theo kế hoạch của phòng GD&ĐT. - Triển khai làm đồ dùng dạy học của các tổ ( 1 Cái/tổ). - Thực hiện chuyên đề dạy học. - Kiểm tra hồ sơ cá nhân, báo cáo chất lượng bộ môn vào cuối hàng tháng. - Soạn giảng theo TKB và phân phối chương trình - Đánh giá chất lượng học tập của HS để có kế hoạch bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém. - Tiếp tục trao đổi đề tài SKKN& thực hiện rùt kinh nghiệm việc thực hiện các chuyên đề chuyên môn. - Tham gia các hoạt động của cụm thi đua, trường kết nghĩa. - Tu sửa cơ sở vật chất trường học: Sửa đường ống nước, đường điện lớp học, Quét vôi ve nhà lớp học, cổng trường. - Ôn tập, bồi dưỡng cho HS tham gia dự thi HS giỏi cấp tỉnh..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> SƠ KẾT THI ĐUA THÁNG 11 TRIỂN KHAI CÔNG TÁC THI ĐUA THÁNG 12 I. Xếp loại Thi đua về học sinh và giáo viên như sau: 1.Học sinh: - Đạo đức : Tốt : 260 em Khá : 42 em TB : 9 em. - Học lực: Giỏi : 8 em Khá : 98 em TB : 186 em Yếu : 19 em - Tỉ lệ học lực từ TB trở lên: 292/311 = 93,9%. - Tỉ lệ học sinh chuyên cần đạt: 98,2% 2.Giáo viên: - Đạo đức Tốt: 24/24 - Chuyên môn Tốt: 8/24 Chuyên môn Khá: 16/24 IV. Kế hoạch tháng 12. - Thi đua chào mừng ngày thành lập QĐND Việt nam 22-12. - Tiếp tục ôn luyện HSG, chuẩn bị về mọi mặt để cho ĐT HSG đi thi tỉnh đảm bảo đạt kết quả cao nhất. Tiếp tục thực hiện các chuyên đề chuyên môn. - Tiếp tục triển khai công tác kiểm định chất lượng, công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia theo hướng dẫn của phòng GD&ĐT, triển khai công tác bồi dưỡng thường xuyên. - Tham gia nhiệt tình các hoạt động ngày hội quốc phòng toàn dân 22-12: Tổ chức Hội khỏe cho Đoàn viên và học sinh. - Tham gia các hoạt động của cụm thi đua, trường kết nghĩa. - Tu sửa cơ sở vật chất trường học: Trang trí văn phòng, phòng đoàn đội, làm biển cổng trường, bản tin nhà trường, bản tin an toàn giao thông. - Sơ kết Thi đua học kì I : GV viết sơ kết cá nhân, tổ sơ kết HKI của tổ, đánh giá rút kinh nghiệm bổ sung biện pháp chỉ đạo công tác Thi đua học kỳ II. Nhà trường tiến hành sơ kết công tác Thi đua học kì I năm học 2012-2013. - Sơ kết thi đua học Kỳ I, sơ kết các cuộc vận động, các phong trào thi đua. - Tổng kết đợt thi đua..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> SƠ KẾT THI ĐUA THÁNG 12 TRIỂN KHAI CÔNG TÁC THI ĐUA THÁNG 01 I. Xếp loại Thi đua về học sinh và giáo viên như sau: 1.Học sinh - Đạo đức : Tốt : 266 em = 85,5% Khá : 37 em = 11,9% TB : 08 em = 2,6 %. - Học lực: Giỏi : 9 em = 2,9% Khá : 101 em = 32,5% TB : 184 em = 59,1% Yếu : 17 em = 5,5% - Tỉ lệ học lực từ trung bình trở lên : 94,5%. 2.Giáo viên: - Đạo đức Tốt: 24/24 Chuyên môn Tốt: 8/24. Chuyên môn Khá: 16/24 Xếp loại chung: Xuất sắc: 8 Đ/c Khá: 16 Đ/c II.Kế hoạch tháng 01/2010. 1. Tư tưởng đạo đức chính trị - Luôn yên tâm công tác, đoàn kết nội bộ, chấp hành nghiêm quy chế CM. - Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. 2. Các hoạt động : - Thi đua chào mừng ngày thành lập Đảng Cộng Sản Việt nam 3-2. - Phân công phân nhiệm, Sắp xếp TKB học kỳ II. - Hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm nộp theo đúng thời gian quy định. - Hoàn thành các loại báo cáo nộp phòng GD&ĐT theo đúng thời gian quy định. - Hoàn thành công tác kiểm định chât lượng, nhập dữ liệu phần mềm phổ cập GD. - Kiểm tra việc thực hiện chương trình, lấy điểm của các lớp. - Tổ chức trồng cây và chăm sóc bồn hoa cây xanh.theo cuộc vận động - Tham gia các hoạt động của cụm thi đua, trường kết nghĩa..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> SƠ KẾT CÔNG TÁC THI ĐUA HỌC KỲ I TRIỂN KHAI CÔNG TÁC THI ĐUA HỌC KỲ II. I. Xếp loại Thi đua về học sinh và giáo viên học kỳ I như sau: 1.Học sinh - Đạo đức : Tốt : 266 em = 85,5% Khá : 37 em = 11,9% TB : 08 em = 2,6 %. - Học lực: Giỏi : 9 em = 2,9% Khá : 101 em = 32,5% TB : 184 em = 59,1% Yếu : 17 em = 5,5% - Tỉ lệ học lực từ trung bình trở lên : 94,5%. - Tỉ lệ học sinh chuyên cần đạt: 98,5% - Học sinh Giỏi kỳ I: 9 em = 2,9% - Học sinh tiên tiến kỳ I: 101 em = 32,5%. 2.Giáo viên: - Đạo đức Tốt : 24/24 - Chuyên môn Tốt: 08/24 Khá : 16/24 - Xếp loại chung : Xuất sắc : 08/24 Khá : 16/24 - Danh hiệu thi đua: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ : 08/24 Hoàn thành tốt nhiệm vụ : 16/24 Hoàn thành nhiệm vụ : 0 Công đoàn trường : Công đoàn cơ sở vững mạnh. Liên đội đạt Liên đội vững mạnh. Chi đoàn trường đạt Chi đoàn vững mạnh. II. Phương hướng học kì II năm học 2012 – 2013: - Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành. - Tiếp tục thực hiện nội dung học kì II theo hướng tích cực, tập chung nâng cao chát lượng dạy và học và kết quả học tập của học sinh. - Đẩy mạnh công tác của Liên đội và của Đoàn thanh niên. - Tiếp tục tham mưu với các cấp đầu tư xây dựng cơ sở vật chất nhà trường. - Hoàn thành công tác làm đồ dùng dạy học tham gia dự thi. - Triển khai thực hiện tốt công tác kiểm định chất lượng và công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia..

<span class='text_page_counter'>(22)</span>