GATD lop 4 HK2 3 cot

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 19: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 37: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I/ MỤC TIÊU: - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Trò chơi “chạy theo hình tam giác”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động tích cực. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi “bịt mắt bắt dê”. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn một số bài tập RLTTCB – Trò chơi “trao tín gậy’ b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 10 - 12 * HĐ1: Đi vượt chướng ngại vật thấp. - 2 hàng dọc. phút * Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức - Thực hiện theo GV, CS. tương đối chính xác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu, giải thích kỹ thuât, làm mẫu. Lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát sửa sai. ĐH:. 8 - 10 phút * HĐ2: Trò chơi “ chạy theo hình tam giác ”. - 2 hàng dọc. * Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ - Thực hiện theo GV, CS. động tích cực. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ĐH:. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục RLTTCB. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Đi vượt chướng ngại vật thấp – Trò chơi “thăng bằng”..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUẦN 19: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 38: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP - TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” I/ MỤC TIÊU: - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Trò chơi “thăng bằng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi “nhóm 3 nhóm 7”. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Đi vượt chướng ngại vật thấp – Trò chơi “thăng bằng”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 10 - 12 * HĐ1: Đi vượt chướng ngại vật thấp. - 2 hàng dọc. phút * Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức - Thực hiện theo GV, CS. tương đối chính xác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu, giải thích kỹ thuât, làm mẫu. Lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát sửa sai. ĐH:. 8 - 10 phút * HĐ2: Trò chơi “ thăng bằng ”. - 2 hàng dọc. * Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ - Thực hiện theo GV, CS. động tích cực. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục RLTTCB. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Đi chuyển hướng phải trái – Trò chơi “thăng bằng”..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUẦN 20: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 39: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI - TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG” I/ MỤC TIÊU: - Ôn đi đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Trò chơi “thăng bằng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi “nhóm 3 nhóm 7”. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Đi chuyển hướng phải, trái – Trò chơi “thăng bằng”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 10 - 12 * HĐ1: Ôn đi chuyển hướng phải, trái. - 2 hàng dọc. phút * Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức - Thực hiện theo GV, CS. tương đối chính xác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu, giải thích kỹ thuât, làm mẫu. Lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát sửa sai. ĐH:. 8 - 10 phút * HĐ2: Trò chơi “ thăng bằng ”. - 2 hàng dọc. * Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ - Thực hiện theo GV, CS. động tích cực. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục RLTTCB. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Đi chuyển hướng phải, trái – Trò chơi “lăn bóng bằng tay”..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TUẦN 20: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 40: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY” I/ MỤC TIÊU: - Ôn đi đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Trò chơi “lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi, bóng. - Học sinh: Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi “quả gì ăn được”. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Đi chuyển hướng phải, trái – Trò chơi “lăn bóng bằng tay”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 5 - 6 phút * HĐ1: Ôn đi đều. - 4 hàng dọc. * Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối - Thực hiện theo GV, CS. chính xác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu, nhắc lại cách thực hiện và điều khienr lớp tập. Lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát sửa sai. ĐH:. 5 - 6 phút. * HĐ2: Ôn đi chuyển hướng phải, trái. - 2 hàng dọc. * Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức - Thực hiện theo GV, CS. tương đối chính xác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu, giải thích kỹ thuât, làm mẫu. Lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát sửa sai. ĐH:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 8 - 10 phút * HĐ3: Trò chơi “ lăn bóng bằng tay”. - 2 hàng dọc. * Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ - Thực hiện theo GV, CS. động tích cực. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục RLTTCB. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Nhảy dây kiểu chụm hai chân – Trò chơi “lăn bóng bằng tay”.. TUẦN 21: KẾ HOẠCH BÀI HỌC.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài 41: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY” I/ MỤC TIÊU: - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Trò chơi “lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi, bóng. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Nhảy dây kiểu chụm hai chân – Trò chơi “lăn bóng bằng tay”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 10 - 12 * HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. - 1 hàng ngang. phút * Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ - Thực hiện theo GV, CS. bản đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. 8 - 10 phút * HĐ2: Trò chơi “ lăn bóng bằng tay”. - 2 hàng dọc. * Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ - Thực hiện theo GV, CS. động tích cực. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Nhảy dây – Trò chơi “lăn bóng bằng tay”.. TUẦN 21: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 42: NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY” I/ MỤC TIÊU:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -. Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Trò chơi “lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi, bóng. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Nhảy dây – Trò chơi “lăn bóng bằng tay”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 10 - 12 * HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. - 1 hàng ngang. phút * Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ - Thực hiện theo GV, CS. bản đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. 8 - 10 phút * HĐ2: Trò chơi “ lăn bóng bằng tay”. - 2 hàng dọc. * Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ - Thực hiện theo GV, CS. động tích cực. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Nhảy dây – Trò chơi “đi qua cầu”.. TUẦN 22: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 43: NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “ĐI QUA CẦU” I/ MỤC TIÊU:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -. Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Trò chơi “đi qua cầu”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi, cầu. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi “kéo cưa lừa sẻ”. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Nhảy dây – Trò chơi “đi qua cầu”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 10 - 12 * HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. - 1 hàng ngang. phút * Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ - Thực hiện theo GV, CS. bản đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. 8 - 10 phút * HĐ2: Trò chơi “ đi qua cầu”. - 2 hàng dọc. * Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ - Thực hiện theo GV, CS. động tích cực. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây – Trò chơi “đi qua cầu”.. TUẦN 22: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 44: ÔN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “ĐI QUA CẦU”.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I/ MỤC TIÊU: - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Trò chơi “đi qua cầu”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi, cầu. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi “kết bạn”. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây – Trò chơi “đi qua cầu”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 10 - 12 * HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. - 1 hàng ngang. phút * Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ - Thực hiện theo GV, CS. bản đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. *Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm 2 chân.. -Hoàn thành tốt: Nhảy cơ bản đúng động tác, liên tục từ 6 lần trở lên,có ý thức luyện tập. -Hoàn thành: Nhảy cơ bản đúng động tác liên tục từ 3-5 lần trở lên. -Chưa hoàn thành: Nhảy sai động tác hoặc chỉ nhảy được dưới 2 lần, chưa có ý thức luyện tập. ĐH. ). ). ). ). ).

<span class='text_page_counter'>(16)</span> .    8 - 10 phút. - 2 hàng dọc. * HĐ2: Trò chơi “ đi qua cầu”. - Thực hiện theo GV, CS. * Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ động tích cực. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Bật xa – Trò chơi “con sâu đo”.. TUẦN 23: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 45: BẬT XA - TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO” I/ MỤC TIÊU:.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Bật xa. Yêu cầu biết cách thực hiện được động tác tương đối đúng. - Trò chơi “con sâu đo”. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Tập bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Bật xa – Trò chơi “con sâu đo”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 10 - 12 * HĐ1: Học bật xa. - 2 hàng dọc. phút * Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối - Thực hiện theo GV, CS. đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. 8 - 10 phút * HĐ2: Trò chơi “ con sâu đo”. - 2 hàng dọc. * Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ - Thực hiện theo GV, CS. động tích cực. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bật xa - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Bật xa và phố hợp chạy nhảy – Trò chơi “con sâu đo”.. TUẦN 23: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 46: BẬT XA VÀ PHỐI HỢP CHẠY NHẢY - TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO” I/ MỤC TIÊU:.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Bật xa và phối hợp chạy nhảy. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Trò chơi “con sâu đo”. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Tập bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi “kéo cưa lừa sẻ”. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Bật xa và phối hợp bật nhảy – Trò chơi “con sâu đo”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 5 - 6 phút * HĐ1: Ôn bật xa. - 2 hàng dọc. * Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối - Thực hiện theo GV, CS. đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. 5 - 6 phút. * HĐ2: Học phối hợp chạy, nhảy. - 2 hàng dọc. * Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối - Thực hiện theo GV, CS. đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. 8 - 10 phút * HĐ3: Trò chơi “ con sâu đo”. - 2 hàng dọc. * Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi chủ - Thực hiện theo GV, CS. động tích cực..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bật xa - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Phối hợp chạy, nhảy và chạy, mang, vác – Trò chơi “kiệu người”.. TUẦN 24: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 47: PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY VÀ CHẠY, MANG VÁC TRÒ CHƠI “KIỆU NGƯỜI”.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> I/ MỤC TIÊU: - Phối hợp chạy, nhảy và chạy, mang, vác. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Trò chơi “kiệu người”. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi “kết bạn”. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Phối hợp chạy, nhảy và chạy, mang, vác – Trò chơi “kiệu người”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 5 - 6 phút * HĐ1: Ôn bật xa. - 2 hàng dọc. * Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối - Thực hiện theo GV, CS. đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. 5 - 6 phút. * HĐ2: Ôn phối hợp chạy, nhảy. - 2 hàng dọc. * Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối - Thực hiện theo GV, CS. đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. 8 - 10 phút * HĐ3: Trò chơi “ kiệu người”. - 2 hàng dọc. * Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi - Thực hiện theo GV, CS. tương đối chủ động..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bật xa - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Ôn tập bật xa - phối hợp chạy, nhảy, mang, vác – Trò chơi “kiệu người”.. TUẦN 24: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 48: ÔN TẬP BẬT XA - PHỐI HỢP CHẠY, MANG VÁC TRÒ CHƠI “KIỆU NGƯỜI”.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> I/ MỤC TIÊU: - Ôn tập bật xa. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác và nâng cao thành tích. - Trò chơi “kiệu người”. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi “làm theo hiệu lệnh”. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn bật xa và phối hợp chạy, nhảy, mang, vác – Trò chơi “con sâu đo”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 5 - 6 phút * HĐ1: Ôn bật xa. - 2 hàng dọc. * Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối - Thực hiện theo GV, CS. đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. 5 - 6 phút. * HĐ2: Ôn phối hợp chạy, nhảy, mang, vác. - 2 hàng dọc. * Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối - Thực hiện theo GV, CS. đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> 8 - 10 phút * HĐ3: Trò - 2 hàng dọc. chơi “ kiệu - Thực hiện theo GV, CS. người”. * Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: nhảy dây kiểu chụm hai chân. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Phối hợp chạy, nhảy, mang, vác – Trò chơi “chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”.. TUẦN 25: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 49: PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY, MANG, VÁC TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ”.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> I/ MỤC TIÊU: - Tập phối hợp chạy, nhảy, mang vác. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng. - Trò chơi “chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”. Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi, bóng, rổ. - Học sinh: Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi “chim bay cò bay”. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Phối hợp chạy, nhảy, mang, vác – Trò chơi “chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 9 - 11 phút *HĐ1: Ôn phối hợp chạy, nhảy, mang, vác. - 2 hàng dọc. *Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối - Thực hiện theo GV, CS. đúng. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. 9 - 11 phút * HĐ2: Trò chơi “ chạy tiếp sức ném bóng vòng - 2 hàng dọc. rổ”. - Thực hiện theo GV, CS. *Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: nhảy dây kiểu chụm hai chân. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Nhảy dây kiểu chân trước chân sau – Trò chơi “chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”.. TUẦN 25: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 50: DÂY KIỂU CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ” I/ MỤC TIÊU:.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> -. Nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác cơ bản đúng. - Trò chơi “chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi, bóng, rổ. - Học sinh: Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi “bịt măt bắt dê”. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Phối hợp chạy, nhảy, mang, vác – Trò chơi “chạy tiếp sức ném bóng vào rổ”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 9 - 11 phút *HĐ1: Nhảy dây kiểu chân trước chân sau. -4 hàng ngang. *Mục tiêu: thực hiện được động tác tương đối - Thực hiện theo GV, CS. đúng. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH ) ) ) ) ). .    9 - 11 phút. - 2 hàng dọc. * HĐ2: Trò chơi “ chạy tiếp sức ném bóng vòng - Thực hiện theo GV, CS. rổ”. *Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. *Cánh tiến hành: GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. Cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: nhảy dây kiểu chụm hai chân. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Ôn một số bài tập RLTTCB – Trò chơi “trao tín gậy”.. TUẦN 26: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 51: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” I/ MỤC TIÊU: - Ôn tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay; tung và bắt bóng theo nhóm 2 người, 3 người; nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản động tác đúng và nâng cao thành tích..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia được vào trò chơi để rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi, 2 tín gậy. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy, bóng tennis. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Ôn các động tác: Tay, chân, lườn, bụng, phối hợp của bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi “diệt các con vật có hại”. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn một số bài tập RLTTCB – Trò chơi “trao tín gậy’ b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 6 - 7 phút * HĐ1: Bài tập RLTTCB, tung tung bóng bằng - 4 hàng ngang. một tay, bắt bóng bằng hai tay, tung và bắt bóng - Thực hiện theo GV, CS. theo nhóm 2 - 3 người. *Mục tiêu: Thực hiện đúng động tác. *Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm mẫu, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự lớp điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:     . .  . 6 - 7 phút. . .  . .  . .  . . * HĐ 2 : Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. - 1 hàng ngang. * Mục tiêu: Thực hiện đúng động tác và nâng - Thực hiện theo GV, CS. cao thành tích. * Cách tiến hành : giáo viên nhắc lại kỹ thuật, tiến hành cho các tổ tập luyện. GV quan sát, sửa sai. ĐH ) ) ) ) ). . .

<span class='text_page_counter'>(30)</span>   6 - 8 phút. * HĐ 3 : Trò chơi “ Trao tín gậy ”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham - 2 hàng dọc đối diện gia được trò chơi để rèn luyện sự khéo léo, nhau. - Thực hiện theo GV, CS. nhanh nhẹn. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. . ĐH  . . . 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Di chuyển tung, bắt bóng – nhảy dây – trò chơi “trao tín gậy”.. TUẦN 26: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 52: DI CHUYỂN TUNG, BẮT BÓNG – NHẢY DÂY TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” I/ MỤC TIÊU: - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người; nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản động tác đúng và nâng cao thành tích. - Học di chuyển tung (chuyền) và bắt bóng. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện được động tác cơ bản đúng..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi, 2 tín gậy. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy, bóng tennis. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Ôn các động tác: Tay, chân, lườn, bụng, phối hợp của bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi “diệt các con vật có hại”. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Di chuyển tung bắt bóng – nhảy dây - Trò chơi “trao tín gậy’ b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 4 - 5 phút *HĐ1: Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 - 4 hàng ngang. người. - Thực hiện theo GV, CS. *Mục tiêu: Thực hiện đúng động tác. *Cách tiến hành: GV nhắc lại kỹ thuật, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự lớp điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:     . .  . 4 - 5 phút. . .  . .  . .  . . *HĐ2: Học mới di chuyển tung và bắt bóng. - 2 hàng ngang đối diện. *Mục tiêu: Thực hiện đúng động tác. - Thực hiện theo GV, CS. *Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích kỹ thuật, cho HS làm mẫu, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự lớp điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. *HĐ3: Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 4 - 5 phút. *Mục tiêu: Thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. - 1 hàng ngang. *Cách tiến hành : giáo viên nhắc lại kỹ thuật, - Thực hiện theo GV, CS. tiến hành cho các tổ tập luyện. GV quan sát, sửa sai. ĐH ) ) ) ) ). .    6 - 8 phút. * HĐ 3 : Trò chơi “ Trao tín gậy ”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham - 2 hàng dọc đối diện gia được trò chơi để rèn luyện sự khéo léo, nhau. nhanh nhẹn. - Thực hiện theo GV, CS. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. . ĐH  . . . 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây. - Rút kinh nghiệm.Nội dung buổi học sau: Nhảy dây - di chuyển tung và bắt bóng trò chơi “dẫn bóng”. TUẦN 27: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 53: NHẢY DÂY – DI CHUYỂN TUNG, BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” I/ MỤC TIÊU: - Trò chơi “dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia được vào trò chơi để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau, di chuyển tung (chuyền) và bắt bóng. Yêu cầu thực hiện cơ bản động tác đúng và nâng cao thành tích. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi, bóng đá..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> - Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy, bóng tennis. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập. - Ôn các động tác: Tay, chân, lườn, bụng, phối hợp, nhảy của bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Nhảy dây - Di chuyển tung bắt bóng - Trò chơi “dẫn bóng”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 5 - 7 phút * HĐ1: Học di chuyển tung và bắt bóng. - 2 hàng dọc. *Mục tiêu: Thực hiện đúng động tác. - Thực hiện theo GV, CS. *Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích kỹ thuật, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự lớp điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. 5 - 7 phút. *HĐ2: Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. - 1 hàng ngang. *Mục tiêu: Thực hiện đúng động tác và nâng cao - Thực hiện theo GV, CS. thành tích. *Cách tiến hành : giáo viên nhắc lại kỹ thuật, tiến hành cho các tổ tập luyện. GV quan sát, sửa sai. ĐH ) ) ) ) ). . 6 - 8 phút.    - 2 hàng dọc. * HĐ3: Trò chơi “ dẫn bóng ”. - Thực hiện theo GV, CS. * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia được trò chơi để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> ĐH:. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn - trò chơi “dẫn bóng”.. TUẦN 27: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 54: MÔN TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” I/ MỤC TIÊU: - Học một số nội dung của môn tự chọn: tâng cầu bằng đùi. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện đúng động tác. - Trò chơi “dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia được vào trò chơi để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi, bóng đá. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Ôn các động tác: Tay, chân, lườn, bụng, phối hợp, nhảy của bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Ôn nhảy dây cá nhân. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn tự chọn - Trò chơi “dẫn bóng”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy ( phút ) 12 - 14 * HĐ 1 : Tâng cầu bằng đùi. phút * Mục tiêu: Biết cách thực hiện đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích kỹ thuật, làm mẫu. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:      6 - 8 phút * HĐ 2 : Trò chơi “ dẫn bóng ”. * Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để tiếp tục rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài.. Hoạt động học - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS.. - 2 hàng dọc. - Thực hiện theo GV, CS..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn - Trò chơi “dẫn bóng”.. TUẦN 28: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 55: MÔN TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” I/ MỤC TIÊU: - Ôn và học một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện đúng động tác. - Trò chơi “dẫn bóng”. Yêu cầu tham gia tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi, bóng đá..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập. - Ôn các động tác: Tay, chân, lườn, bụng, phối hợp, nhảy của bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Ôn nhảy dây cá nhân. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn tự chọn - Trò chơi “dẫn bóng”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy ( phút ) 12 - 14 * HĐ1: Tâng cầu bằng đùi. phút * Mục tiêu: Biết cách thực hiện đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:      6 - 8 phút * HĐ2: Trò chơi “ dẫn bóng ”. * Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để tiếp tục rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút). Hoạt động học - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS.. - 2 hàng dọc. - Thực hiện theo GV, CS..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn - trò chơi “trao tín gậy”.. TUẦN 28: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 56: MÔN TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” I/ MỤC TIÊU: - Ôn và học một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện đúng động tác. - Trò chơi “trao tín gậy”. Yêu cầu tham gia tương đối chủ động để rèn luyện sức nhanh. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi, tín gậy..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> - Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Ôn các động tác: Tay, chân, lườn, bụng, phối hợp, nhảy của bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Ôn nhảy dây cá nhân. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn tự chọn - Trò chơi “trao tín gậy”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy ( phút ) 6 - 7 phút * HĐ1 : Tâng cầu bằng đùi. * Mục tiêu: Biết cách thực hiện đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:      6 - 7 phút * HĐ2 : Học đỡ cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân. * Mục tiêu: Biết cách thực hiện đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích kỹ thuật, làm mẫu. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:.                        . 6 - 8 phút. Hoạt động học - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS.. - 2 hàng ngang đối diện. - Thực hiện theo GV, CS.. . - 2 hàng dọc đứng đối * HĐ3 : Trò chơi “ Trao tín gậy ”. diện. * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham - Thực hiện theo GV, CS. gia được trò chơi để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn..

<span class='text_page_counter'>(40)</span> * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. . ĐH  . . . 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn - nhảy dây.. TUẦN 29: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 57: MÔN TỰ CHỌN – NHẢY DÂY I/ MỤC TIÊU: - Ôn và học một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu, dây nhảy..

<span class='text_page_counter'>(41)</span> III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Ôn các động tác: Tay, chân, lườn, bụng, phối hợp, nhảy của bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn tự chọn – nhảy dây. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 5 - 7 phút * HĐ1 : Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. - 2 hàng ngang đứng đối * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác và diện. nâng cao thành tích. - Thực hiện theo GV, CS. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích kỹ thuật, làm mẫu. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:                         5 - 7 phút. - 2 hàng ngang đứng đối * HĐ2: Học chuyền cầu theo nhóm hai người. diện. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác và - Thực hiện theo GV, CS. nâng cao thành tích. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích kỹ thuật, làm mẫu. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. 6 - 8 phút. .                        . . * HĐ2: Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. * Mục tiêu: Thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. * Cách tiến hành : giáo viên nhắc lại kỹ thuật,. - 1 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS..

<span class='text_page_counter'>(42)</span> tiến hành cho các tổ tập luyện. GV quan sát, sửa sai. ĐH ) ) ) ) ). .    . 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn - nhảy dây.. TUẦN 29: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 58: MÔN TỰ CHỌN – NHẢY DÂY I/ MỤC TIÊU: - Ôn và học một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy..

<span class='text_page_counter'>(43)</span> III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn tự chọn – nhảy dây. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy ( phút ) 3 - 5 phút * HĐ1 : Tâng cầu bằng đùi. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:     4 - 6 phút  * HĐ2 : Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:            . . 9 - 11 phút. Hoạt động học - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS.. - 2 hàng ngang đứng đối diện. - Thực hiện theo GV, CS..             - 1 hàng ngang. * HĐ 3 : Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. - Thực hiện theo GV, CS. * Mục tiêu: Thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. * Cách tiến hành : giáo viên nhắc lại kỹ thuật, tiến hành cho các tổ tập luyện. GV quan sát, sửa sai. ĐH ) ) ) ) ). . .

<span class='text_page_counter'>(44)</span>    4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Kiểm tra nhảy dây.. TUẦN 30: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 59: KIỂM TRA NHẢY DÂY I/ MỤC TIÊU: - Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy..

<span class='text_page_counter'>(45)</span> III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước chân sau. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy ( phút ) 3 - 5 phút * HĐ1 : Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. * Mục tiêu: Làm quen với cách kiểm tra. * Cách tiến hành : HS tự tập luyện. ĐH ) ) ) ) ). Hoạt động học - 1 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS.. .     14 - 16 phút. - 3 – 5 HS đứng thành 1 * HĐ2 : Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước chân hàng ngang. sau. - Thực hiện theo GV, CS. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác và đạt thành tích cao. * Cách tiến hành : GV phổ biến cách thức kiểm tra, rồi gội HS lên thực hiện. nếu HS nào không đạt GV cho kiểm tra lại vào cuối buổi. * Cách đánh giá: + Hoàn thành tốt: Trên 6 lần (nữ); 5 lần (nam). + Hoàn thanh: Tối thiểu 4 lần (nữ); 3 lần (nam). + Chưa hoàn thành: nhảy sai, số lần ít.. ĐH. ). ). ). .     4. Cũng cố: (4 phút).

<span class='text_page_counter'>(46)</span> - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn – Trò chơi “ kiệu người ”.. TUẦN 30: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 60: MÔN TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “KIỆU NGƯỜI” I/ MỤC TIÊU: - Ôn và học một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. - Trò chơi “kiệu người”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi, nhưng phải đảm bảo an toàn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập, ôn bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn tự chọn – trò chơi “kiệu người”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy ( phút ) 6 – 8 phút * HĐ1 : Ôn tâng cầu bằng đùi. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:     6 – 8 phút  * HĐ2 : Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:            . . 4 - 6 phút. Hoạt động học - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS.. - 2 hàng ngang đứng đối diện. - Thực hiện theo GV, CS..             - 2 hàng dọc. * HĐ 3 : Trò chơi “kiệu người”. - Thực hiện theo GV, CS. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. * Cách tiến hành : giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi,.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> luật chơi, cho HS chơi thử, sau dố chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn. ĐH: 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn – nhảy dây tập thể.. TUẦN 31: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 61: MÔN TỰ CHỌN – NHẢY DÂY TẬP THỂ I/ MỤC TIÊU: - Ôn và học một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. - Ôn nhảy dây tập thể. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích..

<span class='text_page_counter'>(49)</span> II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy dài, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập, ôn bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn tự chọn – Nhảy dây tập thể. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 5- 7 phút * HĐ1 : Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. - 2 hàng ngang đứng đối * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. diện. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ - Thực hiện theo GV, CS. thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:                         4 – 5 phút. 9 - 10 phút. . - 3 - 5 HS đứng thành 1 * HĐ2 : Thi tâng cầu bằng đùi. hàng ngang. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. - Thực hiện theo GV, CS. * Cách tiến hành : Giáo viên phổ biến cách thi và gọi HS lên thi. ĐH:            * HĐ 3 : Nhảy dây tập thể. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa. - 1 hàng dọc. - Thực hiện theo GV, CS..

<span class='text_page_counter'>(50)</span> sai. ĐH:.  . . . . 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn – Trò chơi “con sâu đo”.. TUẦN 31: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 62: MÔN TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO” I/ MỤC TIÊU: - Ôn và học một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích..

<span class='text_page_counter'>(51)</span> - Trò chơi “con sâu đo”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, để rèn luyện sức mạnh tay. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập, ôn bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn tự chọn – Trò chơi “con sâu đo”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy ( phút ) 2 - 4 phút * HĐ1 : Ôn tâng cầu bằng đùi. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:      6 – 8 phút * HĐ2 : Ôn chuyền cầu theo nhóm 3 người. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.. . ĐH: . .  . .  . .  . . . . Hoạt động học - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS.. - 3 HS đứng thành hình tam giác. - Thực hiện theo GV, CS..

<span class='text_page_counter'>(52)</span> . . . . . * HĐ 3 : Trò chơi “con sâu đo”. 8 - 10 phút * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi - 2 hàng dọc tương đối chủ động. - Thực hiện theo GV, CS. * Cách tiến hành : giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử, sau dố chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn. ĐH:. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn – Trò chơi “dẫn bóng”.. TUẦN 32: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 63: MÔN TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” I/ MỤC TIÊU: - Ôn và học một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. - Trò chơi “dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(53)</span> - Giáo viên: Còi, bóng. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập, ôn bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn tự chọn – Trò chơi “dẫn bóng”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy ( phút ) 5 - 6 phút * HĐ1 : Ôn tâng cầu bằng đùi. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:      5 – 6 phút * HĐ2 : Thi tâng cầu bằng đùi. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên phổ biến cách thi, gọi HS lên thi. ĐH:   . Hoạt động học - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS.. - 3 – 5 HS đứng thành 1 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS..         8 - 10 phút. - 2 hàng dọc. * HĐ3 : Trò chơi “ dẫn bóng ”. - Thực hiện theo GV, CS. * Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để tiếp tục rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. * Cách tiến hành : Giáo.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn – nhảy dây.. TUẦN 32: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 64: MÔN TỰ CHỌN – NHẢY DÂY I/ MỤC TIÊU: - Ôn một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu nâng cao thành tích. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(55)</span> - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập, ôn bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn tự chọn – nhảy dây. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy ( phút ) 4 - 5 phút * HĐ1 : Ôn tâng cầu bằng đùi. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:      5 - 6 phút * HĐ2 : Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 - 3 người. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.. . ĐH: . .  .  .  .  .  .  . .  . . Hoạt động học - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS.. - 3 HS đứng thành hình tam giác. - Thực hiện theo GV, CS..

<span class='text_page_counter'>(56)</span> 9 - 11 phút. * HĐ 3 : Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. * Mục tiêu: Nâng cao thành tích. - 1 hàng ngang. * Cách tiến hành : giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ - Thực hiện theo GV, CS. thuật, tiến hành cho các tổ tập luyện. Lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH ) ) ) ) ). .    . 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Kiểm tra thử nội dung môn tự chọn.. TUẦN 33: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 65: KIỂM TRA THỬ NỘI DUNG HỌC MÔN TỰ CHỌN I/ MỤC TIÊU: - Kiểm tra thử nội dung môn tự chọn. Yêu cầu biết cách tham gia kiểm tra, thực hiện đúng động tác và đạt thành tích nâng cao. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút).

<span class='text_page_counter'>(57)</span> - Chạy một vòng trên sân tập, ôn bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Kiểm tra thử nội dung học môn tự chọn. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy ( phút ) 4 - 6 phút * HĐ1 : Ôn tâng cầu bằng đùi. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:      8 - 10 phút * HĐ2 : Kiểm tra thử tâng cầu bằng đùi. * Mục tiêu: Biết cách tham gia kiểm tra, thực hiện đúng động tác và đạt thành tích nâng cao. * Cách tiến hành : GV phổ biến cách thức kiểm tra, rồi gội HS lên thực hiện. nếu HS nào không đạt GV cho kiểm tra lại vào cuối buổi. ĐH   . Hoạt động học - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS.. - 3 HS đứng thành 1 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS.. . 9 - 11 phút.    . * HĐ 3 : Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. * Mục tiêu: Nâng cao thành tích. * Cách tiến hành : giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, tiến hành cho các tổ tập luyện. Lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH ) ) ) ) ). . . - 1 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS..

<span class='text_page_counter'>(58)</span>    4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Kiểm tra nội dung môn tự chọn.. TUẦN 33: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 66: KIỂM TRA NỘI DUNG HỌC MÔN TỰ CHỌN I/ MỤC TIÊU: - Kiểm tra nội dung môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện đúng động tác và đạt thành tích nâng cao. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(59)</span> 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập, ôn bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Kiểm tra nội dung học môn tự chọn. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy ( phút ) 4 - 6 phút * HĐ1 : Ôn tâng cầu bằng đùi. * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:      14 - 16 phút * HĐ2: Kiểm tra tâng cầu bằng đùi. * Mục tiêu: Biết cách tham gia kiểm tra, thực hiện đúng động tác và đạt thành tích nâng cao. * Cách tiến hành : GV phổ biến cách thức kiểm tra, rồi gội HS lên thực hiện. nếu HS nào không đạt GV cho kiểm tra lại vào cuối buổi. ĐH. . . Hoạt động học - 4 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS.. - 3 HS đứng thành 1 hàng ngang. - Thực hiện theo GV, CS.. . .    . 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: ôn tâng cầu. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Nhảy dây – Trò chơi “ lăn bóng bằng tay’..

<span class='text_page_counter'>(60)</span> TUẦN 34: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 67: NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY” I/ MỤC TIÊU: - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản động tác đúng và nâng cao thành tích. - Trò chơi “lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đói chủ động để rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(61)</span> - Giáo viên: Còi, bóng. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy một vòng trên sân tập, ôn bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi “nhóm 3 nhóm 7”. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Nhảy dây – Trò chơi “lăn bóng bằng tay”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 9 - 11 phút * HĐ1 : Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. - 1 hàng ngang. * Mục tiêu: Thực hiện đúng động tác và nâng - Thực hiện theo GV, CS. cao thành tích. * Cách tiến hành : giáo viên nhắc lại kỹ thuật, tiến hành cho các tổ tập luyện. GV quan sát, sửa sai. ĐH ) ) ) ) ). .    9 -11 phút. - 2 hàng dọc. * HĐ2 : Trò chơi “ lăn bóng bằng tay ”. - Thực hiện theo GV, CS. * Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài..

<span class='text_page_counter'>(62)</span> IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Nhảy dây – Trò chơi “dẫn bóng”.. TUẦN 34: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 68: NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” I/ MỤC TIÊU: - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ bản động tác đúng và nâng cao thành tích. - Trò chơi “dẫn bóng”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đói chủ động để rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(63)</span> - Giáo viên: Còi, bóng. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Tập bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi “kết bạn”. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: nhảy dây – Trò chơi “dẫn bóng”. b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 9 - 11 phút * HĐ1 : Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. - 1 hàng ngang. * Mục tiêu: Thực hiện đúng động tác và nâng - Thực hiện theo GV, CS. cao thành tích. * Cách tiến hành : giáo viên nhắc lại kỹ thuật, tiến hành cho các tổ tập luyện. GV quan sát, sửa sai. ĐH ) ) ) ) ). .    9 -11 phút. - 2 hàng dọc. * HĐ2 : Trò chơi “ dẫn bóng ”. - Thực hiện theo GV, CS. * Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. ĐH:. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài..

<span class='text_page_counter'>(64)</span> IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: nhảy dây kiểu chân trước chân sau.. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Di chuyển tung và bắt bóng – Trò chơi “ trao tín gậy”.. TUẦN 35: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 69: DI CHUYỂN TUNG, BẮT BÓNG - TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” I/ MỤC TIÊU: - Ôn di chuyển tung và bắt bóng. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. - Trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(65)</span> - Giáo viên: Còi, 2 tín gậy. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng tennis. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Tập bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi “tìm những quả ăn được”. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Di chuyển tung bắt bóng - Trò chơi “trao tín gậy’ b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 9 - 11 phút * HĐ1: Ôn di chuyển tung (chuyền) và bắt bóng. - 4 hàng ngang. *Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác và - Thực hiện theo GV, CS. nâng cao thành tích. *Cách tiến hành: GV nhắc lại kỹ thuật, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự lớp điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. 9 - 11 phút. - 2 hàng dọc đối diện * HĐ2: Trò chơi “ Trao tín gậy ”. nhau. * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham - Thực hiện theo GV, CS. gia được trò chơi để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. . ĐH  . . 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng.. .

<span class='text_page_counter'>(66)</span> - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tung và bắt bóng. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Tổng kết môn học.. TUẦN 35: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 70: TỔNG KẾT MÔN HỌC I/ MỤC TIÊU: - Tổng kết môn học TD lớp 4. Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kỹ năng cơ bản đã học trong năm. Đánh giá được sự cố gắng và những điểm còn hạn chế của HS, phát huy những em hoàn thành tốt nhiệm vụ môn học. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng..

<span class='text_page_counter'>(67)</span> III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Tập bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát. - Trò chơi. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Di chuyển tung bắt bóng - Trò chơi “trao tín gậy’ b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 20 - 22 HĐ1: Tổng kết năm học: - 4 hàng ngang. phút ĐH:  - Thực hiện theo GV, CS.     *Đội hình đội ngũ: -Ôn một số nội dung đã học ở các lớp dưới. -Học mới: Quay sau. Đi đều vòng phải (trái)… đứng lại. Đổi chân khi đi đều sai nhịp. *Bài TD phát triển chung: Gồm có 8 động tác: Vươn thở, Tay, Chân, Lưng-Bụng, Toàn thân, Thăng bằng, Nhảy, Điều hoà. *Bài tập RLTT và KNVĐCB: -Ôn một số nội dung đã học ở các lớp dưới. -Học mới: Bật xa, Phối hợp chạy, nhảy. Phối hợp chạy, mang vác. Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. Di chuyển tung và bắt bóng. *Trò chơi vân động: -Ôn một số trò chơi đã học ở các lớp dưới. -Học mới: Nhảy lướt sóng. Chạy theo hình tam giác. Thăng bằng.Lăn bóng bằng tay. Đi qua cầu. Con sâu đo. Kiệu người. Chạy tiếp sức ném bóng vào rỗ. Trao tín gậy. Dẫn bóng. *Môn tự chọn : Đá cầu . -Học mới : Tâng cầu bằng đùi, Chuyền cầu bằng mu bàn chân, Chuyền cầu theo nhóm 2 người *Xen kẻ để vài HS lên minh họa. Nhận xét Trong năm học đa số HS có tinh thần tham gia học tôt bộ môn, nhiệt tình, có tinh thần tập.

<span class='text_page_counter'>(68)</span> luyện, có ý thức tổ chức kỹ luật. Bên cạnh đó trong dịp hè này các em cần phải luyện tập thêm các bài tập RLTT và KNVĐCB để rèn luyện sức khoẻ và cần luyện tập đúng phương pháp. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt. - Rút kinh nghiệm..

<span class='text_page_counter'>(69)</span>