Gan Nhac 6 tiet 13
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.38 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần : 13</b>
<b>Tiết : 13</b>
<b>Ngày dạy: 8/11/2011</b>
<b>1. MỤC TIÊU</b>
1.1 - Kiến thức:
*Hđ 1:
-Hs biết : HS nắm được bài hát Đi cấy thuộc dân ca Thanh Hóa, trích trong tổ khúc múa
đèn.
*Hđ 2:
-Hs biết : Biết các kí hiệu trong bài hát.
-Hs hiểu : Hiểu nội dung bài hát.
1.2 - Kĩ năng:
-HS thực hiện được: HS hát diễn cảm bài hát.
-HS thực hiện thành thạo:HS hát đúng bài hát, thể hiện được bằng nhiều hình thức đơn,
song ca...
1.3- Thái độ:
-Thói quen: Qua bài HS có ý thức rèn luyện thêm kĩ năng âm nhạc, tìm hiểu thêm những
kiến thức âm nhạc
-Tình cách: Hs bết yêu quý các làn điện dân ca của đất nước, yêu quý người lao động.
<b>2. NỘI DUNG HỌC TẬP</b>
- Học hát bài Đi cấy
<b>3. CHUẨN BỊ</b>
3.1-GV chuẩn bị: Đàn organ, máy nghe.
3.2-HS chuẩn bị: SGK, tập, viết, xem bài trước ở nhà
<b>4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP</b>
<b> 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện</b>
<b>Kiểm tra sĩ số</b>
Lớp 6a1: Tổng số…………40………Vắng……….
Lớp 6a2: Tổng số…………42………Vắng……….
Lớp 6a3: Tổng số…………32………Vắng……….
<b> 4. 2. Kiểm tra miệng: </b>
Câu hỏi 1: Em hãy nêu đặc điểm của dân ca Việt Nam? (10đ)
Đáp án: Dân ca là những bài hát do nhân dân sáng tác không rõ tác giả.
-Dân ca là những bài hát ngắn gọn, dễ thuộc dễ nhớ, gần gũi với nhân dân và phản ánh
đời sống sinh hoạt, lao động của nhân dân.
<i><b>Hs đạt từ 5 điểm trở lên loại đạt, dưới 5 điểm loại chưa đạt</b></i>
<b> 4.3. Bài mới:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ</b> <b>NỘI DUNG</b>
<b>Vào bài (1p)</b>
-GV giới thiệu tên bài.
<b>HĐ1: Giới thiệu (7p)</b>
-GV chỉ định HS trình bày sơ lược về Thanh Hố
và bài hát Đi cấy
-HS trình bày
-GV bổ sung
-HS lắng nghe và ghi chép.
<i><b>I. Giới thiệu</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>HĐ2: Học hát (25p)</b>
-GV cho HS nghe mẫu
-GV chỉ định HS nêu lên nội dung bài hát
-HS trình bày
-GV chỉ định HS chia câu
-HS thực hiện
-Bài chia làm 4 câu, kết thúc dấu chấm là 1 câu.
-GV chỉ định HS phân tích bài hát
-HS trình bày
-GV sửa sai, bổ sung
-HS ghi chép
-Luyện thanh
-GV đàn và hát mẫu câu thứ nhất của đoạn 1 hai
lần, lần ba -HS hát theo-Tiếp theo giáo viên đàn
HS hát vài lần cho thành thục.
-Các câu còn lại thực hiện tương tự cho hết bài.
-GV chỉ định HS sinh trình bày bài hát bằng các
hình thức song ca, tam ca, tốp ca, đơn ca
-HS trình bày
-GV hướng dẫn HS hát cho đúng sắc thái bài hát
-HS thực hiện
<b>*Nội dung lớp chọn</b>
<i>-Gv: Em hãy trình bày bài hát và nhún theo nhịp.</i>
<i>-Hs trình bày</i>
<i>-Gv nhận xét và hướng dẫn Hs thực hiện cho tốt </i>
<i>hơn</i>
Triệu…
-Bài hát Đi cấ nằm trong tổ khúc múa
đèn.
<i><b>II. Học hát bài: Đi cấy</b></i>
<i><b>Dân ca Thanh hoá</b></i>
-Nhịp: 2/4
-Giọng: G
-Trường độ: Nốt trắng, đen chấm dôi,
đen, đơn, đơn chấm dôi, kép.
-Cao độ: Rê, mi, fa thăng, son, la, si,
rế,
-Kí hiệu: Dấu luyến, dấu nối, dấu hoa
mỹ
4. 4. Tổng kết
-Câu hỏi: Đặc điểm của vùng Thanh Hoá và bài hát Đi cấy, trình bày bài hát?
-Đáp án: +Thanh Hoá gồm 3 vùng địa dư: Đồng bằng, trung du và miền núi. Từ lâu nơi
đây đã có truyền thống anh hung, có dịng sơng Mã chảy qua, có các anh hung nổi tiếng như: Lê
Lai, Lê Lợi, Bà Triệu…
+Bài hát Đi cấy nằm trong tổ khúc múa đèn.
-HS trình bày bài hát
4.5. Hướng dẫn học tập
- Đối với nội dung tiết học này:
- Học thuộc bài hát Đi cấy
- Tìm băng đĩa nghe lại bài hát. Tập thể hiện bài hát theo đúng tình cảm của bài hát
<b>- Đối với nội dung tiết học sau: Tìm nhịp, cao độ, trường độ trong bài TĐN số 5 </b>
*GV nhận xét tiết học
</div>
<!--links-->
