giao an lop 1 20122013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (400.16 KB, 87 trang )

(1)TuÇn 1. Thø hai ngµy 29 th¸ng 8 n¨m 2011 Chµo cê Học vần : ổn định tổ chức. I. Môc tiªu :. - HS nhận biết đợc những việc thờng ngày phải làm trong các tiết học môn tiếng ViÖt.. - Bớc đầu biết yêu cầu cần đạt đợc trong học tập môn tiếng Việt. - GD HS cã ý thøc häc tËp tèt. II. ThiÕt bÞ d¹y häc :. 1. GV : Bộ đồ dùng dạy học TV 2. HS : SGK, VBT, Vở tập viết, bộ đồ dùng tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học :. TiÕt 1 1. GV híng dÉn HS lµm quen víi GV, HS vµ mäi ngêi xung quanh. - GV cho HS ch¬i trß ch¬i giíi thiÖu tªn. VÝ dô : GV nãi "T«i tªn lµ Nam cßn b¹n tªn lµ g× ?" HS lÇn lît giíi thiÖu tªn m×nh cho mäi ngêi. - Củng cố chỗ ngồi và xác định bạn ở cạnh mình là bạn nào ? - HS có thể tự trao đổi với bạn xung quanh. 2. GV hớng dẫn HS sử dụng SGKTV1, đồ dùng… - GV kiÓm tra SGK cña HS - §å dïng häc tËp cña HS - GV giíi thiÖu tõng lo¹i s¸ch vµ c¸ch sö dông. - GV híng dÉn HS c¸ch gÊp s¸ch vµ më s¸ch nhÑ nhµng cÈn thËn ; c¸ch cÇm s¸ch vµ đọc sách ; t thế ngồi và viết bài. - GV hớng dẫn HS cách sử dụng sách, vở và đồ dùng trong giờ học. TiÕt 2 3. GV hớng dẫn HS làm quen một số hoạt động trong giờ học Tiếng Việt - Cách thảo luận, trao đổi tìm ra kiến thức. - C¸c ký hiÖu khi viÕt b¶ng, gi¬ b¶ng cña HS khi thùc hµnh. - Cách đọc theo các thao tác : to, nhỏ, nhẩm, thầm - C¸ch gi¬ tay ph¸t biÓu ý kiÕn - Mét sè trß ch¬i phôc vô tiÕt häc. 4. Cñng cè - Trß ch¬i : Giíi thiÖu tªn. - GV nhËn xÐt giê. 5. Dặn dò : Đồ dùng học tập đầy đủ trớc khi đi học. To¸n : tiÕt häc ®Çu tiªn I. Môc tiªu :. - T¹o kh«ng khÝ vui vÎ trong líp, HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh. - Bớc đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập trong giờ học to¸n. - HS m¹nh d¹n, tù tin, vui vÎ. II. §å dïng d¹y häc :. - GV: Sách toán, bộ đồ dùng toán 1. - HS : Bộ đồ dùng toán 1, SGK toán lớp 1… III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : - Më SGK - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - NhËn xÐt, khen. 2. Bµi míi : + GV giíi thiÖu tªn m×nh..

(2) - Híng dÉn HS giíi thiÖu tªn m×nh - VD : “Tªn t«i lµ Hà, cßn tªn b¹n lµ g× ?” + Làm quen với SGK và đồ dùng học to¸n. - GV lÊy s¸ch to¸n - HD lÊy s¸ch to¸n vµ híng dÉn HS mở đến trang có tiết học đầu tiên. - Giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch to¸n - Từ bìa 1 đến tiết toán đầu tiên - Sau mçi tiÕt häc to¸n mçi tiÕt häc đều có phiếu. Tên của bài học đặt ở đầu trang. Mỗi phiếu đều có phần bài häc - Trong mçi tiÕt to¸n HS ph¶i lµm theo híng dÉn cña GV - Cho HS thùc hµnh gÊp s¸ch to¸n, më s¸ch, HD gi÷ g×n s¸ch… - Cho HS mở sách toán đến tiết học ®Çu tiªn + Giíi thiÖu víi häc sinh c¸c ho¹t động học tập trong giờ học toán. - Các em sẽ biết : Đọc, đếm, viết số, lµm tÝnh céng, trõ, nh×n h×nh vÏ nªu đợc bài toán rồi nêu phép tính giải bài toán, biết đo độ dài, biết xem lịch… - Giới thiệu 1 số đồ dùng cho HS. - Cho HS lấy bộ đồ dùng học toán và cho HS nêu tên của đồ dùng đó. - HD các em cất ĐD đúng quy định. 3 . Cñng cè : GV nhËn xÐt giê 4. DÆn dß - HS chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.. - HS giíi thiÖu tªn m×nh víi c¸c b¹n. - Lấy sách toán, và đồ dùng toán. - Më s¸ch to¸n cã bµi : TiÕt häc ®Çu tiªn. - Thùc hµnh gÊp s¸ch to¸n, më s¸ch to¸n - Më SGK bµi tiÕt häc ®Çu tiªn. - LÊy bé thùc hµnh to¸n 1 - Nêu tên 1 số đồ dùng - HS thùc hµnh theo c« gi¸o. Đạo đức : Em là học sinh lớp một (T1) I- Môc tiªu :. - Bớc đầu biết trẻ 6 tuổi đợc đi học. - BiÕt tªn trêng, líp, tªn thÇy, c« gi¸o, mét sè b¹n bÌ trong líp. - Bíc ®Çu biÕt giíi thiÖu vÒ tªn m×nh, nh÷ng ®iÒu m×nh thÝch tríc líp. * HS kh¸, giái : - Biết về quyền và bổn phận của trẻ là đợc đi học và phải học tập tốt. - BiÕt tù giíi thiÖu vÒ b¶n th©n mét c¸ch m¹nh d¹n. II. đồ dùng dạy học. - GV : - Vở BT Đạo đức và tranh minh hoạ - C¸c ®iÒu 7, 28 vÒ QuyÒn trÎ em - HS : - C¸c bµi h¸t - Trêng em ; Em ®i häc. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

(3) 1. KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng sách vở của lớp. 2- D¹y - häc bµi míi : + Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) Hoạt động 1: Chơi trò chơi "Vßng trßn giíi thiÖu tªn" (BT1) + Mục đích : Gióp HS biÕt tù giíi thiÖu tªn cña m×nh vµ nhí tªn c¸c b¹n trong líp ; biÕt trÎ em cã quyÒn cã hä tªn + Cách chơi : Cho HS đứng thành vòng tròn điểm danh từ 1 đến hết sau đó lần lợt giới thiệu tên của mình bắt đầu từ em đầu tiên đến hết. - Trß ch¬i gióp em ®iÒu g× ? - Em cã thÊy tù hµo vµ sung síng khi giíi thiÖu tªn m×nh víi b¹n vµ khi nghe c¸c b¹n giíi thiÖu tªn víi m×nh kh«ng ? + KÕt luËn : Mỗi ngời đều có cái tên, trẻ em cũng có quyÒn cã tªn. Hoạt động 2 : Häc sinh tù giíi thiÖu vÒ së thÝch cña m×nh (BT2) + Mục đích : Giúp HS tự giới thiệu về sở thÝch cña m×nh. + C¸ch lµm : Cho HS tù giíi thiÖu tªn nhng ®iÒu m×nh thÝch trong nhãm 2 ngêi sau đó cá nhân HS sẽ giới thiệu trớc lớp. - Nh÷ng ®iÒu c¸c b¹n thÝch cã hoµn toµn gièng nh em kh«ng ? + Kết luận : Mỗi ngời đều có nhng điều m×nh thÝch vµ kh«ng thÝch, Nh÷ng ®iÒu đó có thể giống nhau và khác nhau giữa ngêi nµy víi ngêi kh¸c. Chóng ta cÇn ph¶i t«n träng nh÷ng së thÝch riªng cña. - HS lấy sách vở nêu đặc điểm để lên bµn cho GV kiÓm tra.. - HS thùc hiÖn trß ch¬i (2 lÇn) - BiÕt tªn c¸c b¹n trong líp - HS tr¶ lêi. - HS tù giíi thiÖu së thÝch cña m×nh tríc nhãm vµ tríc líp. - HS tr¶ lêi theo ý thÝch.

(4) mäi ngêi. Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3 : HS kể về ngày đầu tiên đi häc cña m×nh (BT3) + Mục đích : Giúp HS nhớ lại buổi đầu đi học của mình và kể lại đợc. + C¸ch lµm : Cho HS th¶o luËn nhãm vµ kÓ c¸ nh©n. - GV g¾n tranh. - GV nªu c©u hái : + Em đã mong chờ và chuẩn bị cho ngày đầu tiên đến lớp nh thế nào? + Bố mẹ và mọi ngời trong gia đình đã quan t©m, chuÈn bÞ cho ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña em ra sao? + Em đã làm gì để xứng đáng là HS Líp Mét - Gi¸o viªn kÕt luËn : - Vµo líp 1 em sÏ cã thªm nhiÒu b¹n mới, thầy cô giáo mới, em sẽ học đợc nhiều điều mới lạ. Em sẽ biết đọc, biết viÕt vµ lµm to¸n... - §îc ®i häc lµ niÒm vui, lµ quyÒn lîi cña trÎ em. - Em rÊt vui vµ tù hµo v× m×nh lµ häc sinh líp Mét - Em vµ c¸c b¹n sÏ cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan 3. Cñng cè - TrÎ em cã quyÒn g× ? (Dµnh cho HS kh¸ giái) - Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh líp Mét ? 4. DÆn dß - Vận dụng và làm theo những điều đã häc. - HS h¸t tËp thÓ. - HS quan s¸t th¶o luËn. - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi. - NhËn xÐt – bæ sung. - TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn vµ quyÒn đợc đi học. - Ph¶i cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan..

(5) Thø ba ngµy 30 th¸ng 8 n¨m 2011. MÜ thuËt : xem tranh thiÕu nhi vui ch¬i (§/c Vîng so¹n, d¹y) Häc vÇn : C¸c nÐt c¬ b¶n I. Môc tiªu : - Học sinh làm quen và nhận biết đợc các nét cơ bản - Bớc đầu nắm đợc tên, quy trình viết các nét cơ bản, độ cao, rộng, nét bắt đầu và kết thóc. - Biết tô và viết đợc các nét cơ bản. II- §å dïng d¹y häc :. 1. Giáo viên : - Bảng phụ đã viết sẵn các nét cơ bản. Sợi dây để minh hoạ các nét. 2. Häc sinh : - B¶ng con. III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- KiÓm tra bµi cò : - HS lấy sách vở và đồ dùng đặt lên bàn - KT sách, vở và đồ dùng của môn TV để GV kiểm tra - NhËn xÐt sau khi kiÓm tra (u, nhîc ®iÓm) 2- D¹y - Häc bµi míi : TiÕt 1 a- Giíi thiÖu bµi GVg¾n b¶ng phô b- D¹y c¸c nÐt c¬ b¶n. + Giới thiệu từng nét ở bảng phụ đã chuÈn bÞ s½n ë nhµ. - GV nªu lªn tõng nÐt - HD vµ viÕt mÉu (kÕt hîp gi¶i thÝch) + NÐt th¼ng : + NÐt ngang : (®a tõ tr¸i sang ph¶i) - Nét thẳng đứng (đa từ trên xuống) - NÐt xiªn ph¶i (®a tõ trªn xuèng) - NÐt xiªn tr¸i (®a tõ trªn xuèng) + NÐt cong : - Nét con kín (hình bầu dục đứng : 0) - NÐt cong hë ph¶i. - NÐt cong hë tr¸i. - NÐt mãc hai ®Çu : + NÐt khuyÕt - NÐt khuyÕn trªn - NÐt khuyÕt díi - NÐt th¾t - GV chØ b¶ng bÊt kú nÐt nµo. Yªu cÇu. - HS quan s¸t. - HS theo dâi vµ nhËn biÕt c¸c nÐt. - HS đọc : lớp, nhóm, cá nhân.

(6) học sinh đọc tên nét đó. - GV theo dâi vµ söa sai c- Híng dÉn häc sinh viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n trªn b¶ng con. - GV viÕt mÉu, kÕt hîp víi HD - GV nhËn xÐt, söa lçi 4. Cñng cè + Trß ch¬i : "Nhanh tay - Nhanh m¾t" - GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i - Cho HS ch¬i theo tæ + NhËn xÐt chung giê häc + Cả lớp đọc lại các nét một lần TiÕt 2 : LuyÖn tËp 1- Luyện đọc : - Cho HS đọc tên các nét vừa học - GV theo dâi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2- LuyÖn viÕt: - Cho HS tËp t« vµ viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n trong vë tËp viÕt. - Híng dÉn t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót, ®a bót cho HS. + Quy định : Khi nào GV gõ 1 tiếng thớc mới đợc viết nét thứ nhất. - Sau mçi nÐt GV kiÓm tra, chØnh söa råi míi cho viÕt tiÕp nÐt sau. - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu 3- LuyÖn nãi : - Cho HS lªn chØ vµo tõng nÐt vµ nãi tªn c¸c nÐt. VD : ChØ vµo nÐt nãi: §©y lµ nÐt mãc 2 ®Çu ChØ vµo nÐt (-) : §©y lµ nÐt ngang 4. Cñng cè : Trß ch¬i : - GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i. - Chia líp thµnh 2 nhãm (A-B) nhãm A cö 1 em lªn chØ lÇn lît vµo c¸c nÐt c¬ bản để nhóm B đọc. - Nếu nhóm B đọc đúng thì đợc 1 điểm - Nếu nhóm B đọc sai thì nhóm A đợc 1. - HS viÕt hê b»ng ngãn trá xuèng bµn. - HS lÇn lît luyÖn viÕt tõng nÐt trªn b¶ng con. - Líp trëng lµm qu¶n trß - HS ch¬i 2-3 lÇn - HS đọc đồng thanh. - HS đọc, lớp, nhóm, cá nhân. - HS thùc hµnh - HS t« vµ viÕt tõng nÐt trong vë theo híng dÉn cña GV. - HS thùc hiÖn c¸ nh©n - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt. - HS ch¬i 2 lÇn - Lần 2 đổi bên.

(7) ®iÓm NhËn xÐt chung tiÕt häc 5. DÆn dß - LuyÖn viÕt c¸c nÐt võa häc vµo vë - Xem tríc bµi 1 (SGK) To¸n : NhiÒu h¬n, Ýt h¬n I. Môc tiªu :. - Biết so sánh số lợng của hai nhóm đồ vật. - Biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn để so sánh các nhóm đồ vật. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc khi häc to¸n. II. §å dïng d¹y häc :. - GV: Sách toán, một số nhóm đồ vật. - HS : Bộ đồ dùng toán 1, SGK. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - NhËn xÐt 2. Bài mới : GV lấy đồ dùng a. Cho HS so s¸nh sè lîng cèc vµ sè lîng th×a. - CÇm 1 sè th×a trong tay (ch¼ng h¹n lµ 4 c¸i th×a) vµ nãi : cã 1 sè c¸i th×a - Vµ ch¼ng h¹n cã 5 c¸i cèc vµ nãi cã 1 sè cèc… - Cho HS lªn c¾m sè th×a vµo 1 sè cèc cßn l¹i sè cèc cha cã th×a? - GV nªu : sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a hay sè th×a Ýt h¬n sè cèc. - Gäi vµi HS nh¾c l¹i. b. Cho HS quan s¸t tõng h×nh vÏ trong bµi häc, giíi thiÖu c¸ch so s¸nh số lợng hai nhóm đối tợng nh nhau, ch¼ng h¹n : nèi 1 víi 1… - Nhóm nào có đối tợng (chai và nút chai, Êm ®un níc…) bÞ thõa ra th× nhóm đó có số lợng nhiều hơn, nhóm kia cã sè lîng Ýt h¬n. - Cho HS thực hiện tơng tự đối với c¸c bµi cßn l¹i. 3. Cñng cè - GV cho HS ch¬i trß ch¬i : nhiÒu h¬n, Ýt h¬n (GV mở nhóm đồ vật mà GV đã chuÈn bÞ tríc) - HD thùc hiÖn - NhËn xÐt giê 4. DÆn dß - ChuÈn bÞ bµi häc tiÕt sau. Hoạt động của trò - Më SGK To¸n 1 - Quan s¸t sè cèc vµ th×a trong SGK vµ nªu sè cèc vµ th×a - nhËn xÐt. - Thùc hiÖn lªn c¾m sè th×a vµo sè cèc - Nªu l¹i - nhËn xÐt - Quan s¸t c¸c h×nh cßn l¹i ë trong SGK - nªu kÕt qu¶ nhËn xÐt. - Thùc hiÖn c¸ nh©n - nhËn xÐt. - HS thùc hiÖn bµi tËp cßn l¹i - nhËn xÐt.. - Thùc hiÖn trß ch¬i..

(8) Thø t ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2011 Häc vÇn : Bµi 1 : e I. Môc tiªu:. - HS nhận biết đợc chữ và âm e. - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. * HS khá, giỏi luyện nói 3- 4 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK. - Chó ý trong giê häc. II. đồ dùng dạy học. 1. Giáo viên : Bộ đồ dùng TV, tranh minh hoạ phần luyện nói, một sợi dây minh hoạ cho nÐt ch÷ e, ch÷ mÉu. 2. Học sinh : SGK, bộ đồ dùng TV, bảng con. III. Các hoạt động dạy và học :. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. - Kiểm tra đồ dùng, SGK. 3. Gi¶ng bµi míi. TiÕt 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Cho HS më SGK. - Quan s¸t tranh vµ lÇn lît tr¶ lêi theo tranh. - Tranh vÏ ai? - VÏ c¸i g× ? - Nªu : bÐ, ve, xe, me lµ c¸c tiÕng, gièng nhau đều có âm e (GV chỉ chữ e) Hoạt động 2 : Dạy chữ ghi âm - GV giíi thiÖu ch÷ e - Ch÷ e gåm mét nÐt th¾t. - Ch÷ e gièng h×nh g× ? GV ®a trùc quan - Ph¸t ©m : e. - Söa sai cho HS. Hoạt động 3 : Hớng dẫn viết bảng con. - GV viÕt mÉu, híng dÉn quy tr×nh viÕt : e. - GV uèn n¾n, söa sai cho HS. TiÕt 2 LuyÖn tËp Hoạt động 1 : Luyện đọc - Hớng dẫn HS đọc bài trên bảng - GV uèn n¾n. Hoạt động 2 : Luyện viết - Cho HS më vë tËp viÕt 1 tËp 1. - GV híng dÉn t thÕ ngåi viÕt vµ cÇm bót đúng t thế. - GV söa t thÕ viÕt cho HS. Hoạt động 3 : Luyện nói - HS trùc quan tranh SGK. - GV đặt câu hỏi cho HS tập trả lời + Quan s¸t tranh em thÊy bøc tranh nãi vÒ loµi nµo ? + C¸c b¹n nhá trong c¸c bøc tranh ®ang lµm g× ? - Ai còng ph¶i ®i häc vµ häc ch¨m chØ. VËy líp ta cã ai thÝch ®i häc kh«ng?. Hoạt động của trò - HS h¸t - HS mở đồ dùng. - Tranh vÏ : bÐ, me, xe, ve. - HS đồng thanh : e. - HS gµi ©m : e - H×nh mét sîi d©y v¾t chÐo. - Ph¸t ©m nhiÒu lÇn. - HS viết định hình chữ: e. - ViÕt b¶ng con ch÷ : e.. - HS đọc : e. - HS më vë tËp viÕt. - HS viÕt bµi.. - HS quan s¸t tranh. - VÏ vÒ loµi vËt, vÏ vÒ c¸c b¹n HS. - C¸c b¹n ®ang häc bµi. - HS tr¶ lêi.

(9) 4. Cñng cè - HS ch¬i trß ch¬i : T×m tiÕng cã e nhanh nhÊt. - GV nhận xét đánh giá giờ học. 5. DÆn dß : VÒ «n bµi. Tù nhiªn vµ x· héi : C¬ thÓ chóng ta I - Môc tiªu :. Gióp häc sinh : - NhËn ra ba phÇn chÝnh cña c¬ thÓ : ®Çu m×nh, ch©n, tay vµ mét sè bé phËn bªn ngoµi nh tãc, tai, m¾t, mòi, miÖng, lng, bông. * HS khá giỏi phân biệt đợc bên phải, bên trái của cơ thể. - Rèn thói quen ham thích hoạt động để có cơ thể phát triển tốt. II - §å dïng d¹y häc :. 1. Gi¸o viªn : C¸c h×nh trong SGK. 2. Häc sinh : VBT TNXH - SGK.. III - Các hoạt động dạy - học :. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò NhËn xÐt 2. D¹y bµi míi : Quan s¸t tranh. Mục tiêu : Gọi đúng tên các bộ phận. - Bớc 1 : HD hoạt động theo cặp. - Cho HS quan s¸t tranh. - Bớc 2 : Hoạt động cả lớp - Cho HS nªu tªn c¸c bé phËn cña c¬ thÓ. - NhËn xÐt. Hoạt động 2 : Quan sát tranh. Mục tiêu : Nhận biết đợc cơ thể gồm 3 phÇn. Bíc 1 : Lµm viÖc theo nhãm nhá. - Cho HS quan s¸t vµ nªu : C¸c b¹n trong tranh sÏ nãi g× ? Bíc 2 : H§ c¶ líp. - Cho HS biểu diễn lại từng hoạt động cña ®Çu, m×nh vµ tay ch©n. KÕt luËn : (SGV - 21). Hoạt động 3 : Tập thể dục Môc tiªu : G©y høng thó RLTT. Bớc 1 : Cho HS đọc bài thơ.. Hoạt động của trò - KiÓm tra SGK,vµ vë bµi tËp Cho HS më SGK - QS tranh trang 4- SGK. - Nhận cặp đôi. - Quan s¸t tranh. - Nãi tªn c¸c bé phËn cña c¬ thÓ. - NhËn xÐt.. - Làm việc nhóm đôi. - Nãi víi nhau cã 3 phÇn : ®Çu, m×nh vµ tay, ch©n. - BiÓu diÔn tríc líp. - NhËn xÐt . - §äc bµi th¬. “Cói m·i mái lng ViÕt m·i mái tay. ThÓ dôc thÕ nµy lµ hÕt mÖt mái”. - Lµm theo. - NhiÒu HS thùc hiÖn c¸ nh©n - nhãm.. Bớc 2 : Làm mẫu động tác. Bíc 3 : Gäi HS lªn thùc hiÖn. KL : (SGV - 22). 3. Cñng cè - Cho HS thi kÓ tªn c¸c bé phËn cña c¬ thÓ ngêi. * HS khá giỏi phân biệt đợc bên phải, - Ph©n biÖt bªn ph¶i, bªn tr¸i cña c¬ bªn tr¸i cña c¬ thÓ. thÓ 4. DÆn dß : - Về nhà ôn bài, nên tập thể dục để có.

(10) c¬ thÓ khoÎ m¹nh ¢m nh¹c :. Học hát bài : Quê hơng tơi đẹp. D©n ca Nïng I- Môc tiªu :. - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca. - BiÕt vç tay theo bµi h¸t. - HS khá, giỏi biết gõ đệm theo bài hát. - Gi¸o dôc lßng yªu quª h¬ng. II- §å dïng D¹y – Häc :. 1. Gi¸o viªn : - B¶ng phô chÐp s½n lêi ca, mét sè h×nh ¶nh vÒ d©n téc vïng nói phÝa B¾c, thanh ph¸ch. 2. Häc sinh : - S¸ch gi¸o khoa : tËp bµi h¸t 1. III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. 2- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : Quª h¬ng lµ nơi ta sinh ra và lớn lên. Vậy để thấy đợc quê hơng có những nét tơi đẹp nào - Häc sinh nghe. chóng ta häc bµi h«m nay. b- Gi¶ng bµi HĐ1 : Dạy hát "Quê hơng tơi đẹp" - GVg¾n b¶ng phô- H¸t mÉu. - GV : Giíi thiÖu néi dung bµi h¸t. - GV : Đọc lời ca cho HS đọc theo. - Học sinh đọc lời ca truyền khẩu theo D¹y häc sinh h¸t tõng c©u. gi¸o viªn. - Cho häc sinh h¸t nhiÒu lÇn bµi h¸t. - Häc sinh h¸t tõng c©u theo gi¸o viªn tõ đầu đến hết nội dung bài hát. H§2 : D¹y h¸t kÕt hîp víi vç tay - GV : Dạy học sinh một số động tác gõ đệm cho bài hát. - Cho HS võa h¸t võa vç tay theo ph¸ch. Quê hơng em biết bao tơi đẹp x x x x - Gäi mét sè häc sinh kh¸ lªn b¶ng võa h¸t vç tay theo bµi h¸t. - GV: NhËn xÐt, tuyªn d¬ng - Khi häc xong bµi h¸t con thÊy quª hơng mình có gì đẹp ? 3. Cñng cè : NhËn xÐt giê häc.. Häc sinh h¸t kÕt hîp víi vç tay theo giai ®iÖu bµi h¸t. - Häc sinh h¸t vç tay theo giai ®iÖu. - Häc sinh thùc hiÖn theo. - HS liªn hÖ.

(11) 4. DÆn dß : - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi míi Bµi 1 : Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy b×a vµ dông cô häc thñ c«ng I - Môc tiªu : - Học sinh biết một số loại giấy bìa, dụng cụ (thớc kẻ, bút chì, kéo, hồ gián) để học thñ c«ng. - Với HS khéo tay biết một số vật liệu khác có thể thay thế giấy, bìa để làm thủ công nh : giÊy b¸o, ho¹ b¸o ; giÊy vë HS ; l¸ c©y… - GD HS có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập II -ChuÈn bÞ :. - Gi¸o viªn : C¸c lo¹i giÊy mµu, b×a, kÐo, hå d¸n. - Häc sinh : GiÊy mµu, kÐo, hå d¸n. III - Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - HS lấy đồ dùng đã chuẩn bị - NhËn xÐt 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu giÊy, b×a - Giíi thiÖu giÊy cña 1 vë - Quan s¸t - Giíi thiÖu giÊy mµu thñ c«ng cã kÎ « vu«ng - Quan s¸t *HS kh¸, giái nªu : Mét sè nguyªn liÖu - Mét sè vËt liÖu kh¸c cã thÓ thay thÕ khác có thể thay thế giấy, bìa để làm thủ giấy, bìa để làm thủ công nh : giấy báo, c«ng ? ho¹ b¸o ; giÊy vë HS ; l¸ c©y… b. Giíi thiÖu dông cô häc thñ c«ng : + Thíc kÎ : - GV cho HS nªu c«ng dông + Bót ch× + KÐo : + Hå d¸n : Cã thÓ nªu thªm : (Hồ dán đợc chế biến từ bột sắn có pha chất chống gián, chuột và đựng trong hép nhùa) 3. Cñng cè - GV nhËn xÐt giê häc cña häc sinh. 4. DÆn dß : HS chuÈn bÞ giÊy tr¾ng, giÊy màu, hồ dán để học bài xé, dán hình chữ nhËt, h×nh tam gi¸c.. - §Ó kÎ - Dùng để kẻ - Dùng để cắt - Dùng để dán sản phẩm HS nghe. ....................................................................................................................................... ........................................................................................................................................

(12) ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 9 n¨m 2011 Häc vÇn : Bµi 2 : b I. Môc tiªu :. - Nhận biết đợc chữ và âm b. - Đọc đợc : be. - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. - Chó ý häc trong giê. II. ThiÕt bÞ d¹y häc : - GV : Chữ mẫu ; sợi dây để minh hoạ chữ b ; tranh SGK - hs : sgk, bộ đồ dùng TV, bảng con. III. Các hoạt đông dạy học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò. Hoạt động của trò - HS h¸t - §äc ch÷ e, chØ ch÷ e trong tiÕng bÐ. TiÕt 1 a.H§1: Giíi thiÖu bµi - Cho HS më SGK - Nªu : bÐ bª bµ bãng - Gi¶i thÝch : bÐ bª bµ bãng lµ nh÷ng tiếng đều có âm b. - ChØ ch÷ b cã trong bµi b.H§2 : D¹y ch÷ ghi ©m - ViÕt b¶ng ch÷ b vµ nãi : ®©y lµ ch÷ b - Ph¸t ©m (bê) m«i ngËm l¹i bËt h¬i ra cã tiÕng thanh - T« l¹i ch÷ b vµ nªu : ch÷ b gåm mét nÐt khuyÕt trªn vµ mét nÐt th¾t * GV so s¸nh b vµ e - Thao t¸c ch÷ b»ng d©y. - Më SGK - C¸c tranh nµy vÏ ai vµ vÏ g× ?. - §äc : b - Ph¸t ©m : bê - HS nªu : - Gièng nhau : NÐt th¾t cña e vµ nÐt khuyÕt cña b. - Kh¸c nhau : Ch÷ b cã thªm nÐt th¾t - HS ph¸t ©m : be. - Híng d½n ghÐp ch÷ vµ ph¸t ©m - Tiếng be âm nào đứng trớc âm nào - Đọc CN, nhóm ,lớp đứng sau? - Viết trên không trung hoặc mặt bàn để - b đứng trớc, e đứng sau. nhí - Ph¸t ©m : be. - Söa sai cho HS. - HS lÇn lît ph¸t ©m b vµ tiÕng be (cã - T×m tõ øng dông cã ©m b. thÓ nh×n ch÷ trªn b¶ng hoÆc SGK) c. H§3 : HD viÕt trªn b¶ng con. - ViÕt trªn b¶ng líp ch÷ c¸i b, be - HS tËp viÕt trªn b¶ng con : b, be - GV uèn n¾n a. HĐ1 : Luyện đọc - Söa ph¸t ©m. b. H§ 2 : LuyÖn viÕt - Cho HS më vë tËp viÕt T1 - GV bao qu¸t, uèn n¾n c. H§ 3 : LuyÖn nãi - Cho HS luyện nói theo chủ đề :. - Më vë TV tËp 1. TËp t« b vµ be ë vë tËp viÕt..

(13) ViÖc häc tËp cña tõng c¸ nh©n. - B¹n voi ®ang lµm g× ? - BÐ ®ang lµm g× ? - Hai b¹n ®ang lµm g× ?… - C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng vµ kh¸c. - Tập đọc. - KÎ vë. - Vui ch¬i … - Gièng nhau : Ai còng ®ang tËp trung. 4. Cñng cè a.Trß ch¬i : T×m ch÷ b nhanh nhÊt c«ng viÖc kh¸c nhau b. NhËn xÐt giê häc. Biểu dơng những em hoc sinh có ý thức - HS mở bộ đồ dùng. - HS t×m vµ gµi nhanh ch÷ b vµo b¶ng gµi häc tËp tèt. 5. DÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau : DÊu s¾c To¸n : H×nh vu«ng , h×nh trßn I. Môc tiªu :. - Nhận biết đợc hình vuông, hình tròn, nói đúng tên hình. - Lµm bµi tËp 1, 2, 3 - Chó ý häc trong giê. II. §å dïng d¹y häc :. - GV : S¸ch to¸n, h×nh vu«ng, h×nh trßn. - HS : Bộ đồ dùng toán 1 III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - NhËn xÐt 2. Bµi míi : a. GV giíi thiÖu h×nh vu«ng : - Gi¬ lÇn lît tõng tÊm b×a h×nh vu«ng cho HS xem( Nãi : ®©y lµ h×nh vu«ng) - Cho HS nh¾c l¹i. - Cho HS lÊy h×nh vu«ng tõ bé TH to¸n 1 - Gäi vµi HS nh¾c l¹i : H×nh vu«ng.. Hoạt động của trò - Më bé thùc hµnh To¸n 1 - NhËn xÐt. - Nãi theo : §©y lµ h×nh vu«ng - nhËn xÐt.. - Nh¾c l¹i. - Thùc hiÖn trªn bé thùc hµnh To¸n 1: t×m h×nh vu«ng – nhËn xÐt. - Nªu l¹i – nhËn xÐt. b. Giíi thiÖu cho HS vÒ h×nh trßn - Quan s¸t c¸c h×nh trßn trªn b¶ng (t¬ng tù nh h×nh vu«ng). Kh«ng nªu thÕ nµo lµ h×nh vu«ng hay thÕ nµo - T×m h×nh trßn trong bé thùc hµnh là hình tròn, hay hình vuông có đặc điểm gì? Toán 1- nhận xét. - Thùc hiÖn c¸ nh©n – nhËn xÐt Thùc hµnh : - Bµi 1 : Cho HS t« mµu vµo h×nh vu«ng - T« mµu vµo h×nh vu«ng - Bµi 2 : Cho HS t« mµu vµo h×nh trßn - Bµi 3 : Cho HS dïng bót ch× mµu kh¸c nhau - T« mµu vµo h×nh trßn. để tô màu (hình vuông, hình tròn đợc tô màu - Thực hiện cá nhân kh¸c nhau) 3. Cñng cè - GV cho HS nªu tªn c¸c vËt h×nh vu«ng, h×nh - HS thùc hiÖn c¸ nh©n – nhËn xÐt. trßn. Cho HS vÏ h×nh vu«ng, h×nh trßn. - GV nhËn xÐt giê. 4. DÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi. GV híng dÉn lµm bµi tËp.

(14) 4. Thể dục : ổn định tổ chức – trò chơi I. Môc tiªu :. - Bớc đầu biết đợc một số nội quy tập luyện cơ bản. - BiÕt lµm theo GV söa l¹i trang phôc gän gµng khi tËp luyÖn. - Bíc ®Çu biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II. ThiÕt bÞ d¹y vµ häc :. - §Þa ®iÓm : S©n b·i vÖ sinh s¹ch sÏ - Ph¬ng tiÖn : Cßi. III.Các hoạt động dạy và học :. Néi dung. §Þnh lîng. 1. PhÇn më ®Çu. Hoat động của thầy - Nªu yªu cÇu néi dung giê häc. - Giao nhiÖm vô cho líp. - Nªu yªu cÇu giê häc - Chỉnh đốn trang phục - Khởi động 2. PhÇn c¬ b¶n a. ổn định tổ chức lớp - Biªn chÕ tæ tËp luyÖn, chän c¸n sù bé m«n - Chia tæ. b. Trß ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc - §øng theo vßng trßn vç tay, h¸t - Tuyªn d¬ng tæ nhãm tËp tèt, nhËn xÐt - DÆn dß : Ch¬i trß ch¬i trong c¸c giê nghØ. - GV bÇu c¸n sù - Ph©n c«ng tæ, nhãm tËp luyÖn - BÇu tæ trëng. - Phæ biÕn néi quy tËp luyÖn : TËp ngoµi s©n díi sù ®iÒu khiÓn cña líp trëng vµ GV. - Trang phôc ph¶i gän gµng. - Ph¶i xin phÐp khi ra vµo líp. - Híng dÉn HS söa sang l¹i trang phôc. - Cho ch¬i trß ch¬i : DiÖt con vËt cã h¹i. - Nªu tªn trß ch¬i – c¸ch ch¬i – luËt ch¬i. - Cho HS ch¬i thö. - Quan s¸t - Uèn n¾n - NhËn xÐt. Thø s¸u ngµy 2 th¸ng 9 n¨m 2011 Häc vÇn : Bµi 3 : dÊu s¾c I. Môc tiªu :. - HS nhận biết đợc dấu và thanh sắc.. Hoạt động của trß - TËp hîp thµnh 4 hµng däc - §øng vç tay vµ h¸t. - GiËm ch©n t¹i chỗ, đếm to nhịp T1 –2 , 1 -2 - NhËn nhiÖm vô - L¾ng nghe. - Söa sang l¹i trang phôc. - Nh¾c l¹i néi quy - HS thùc hiÖn : nÕu con vËt nµo cã lîi kh«ng h« g×, con nµo cã h¹i h« : diÖt, diÖt, diÖt - Thùc hiÖn c¶ líp.

(15) - Đọc đợc : bé. - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. - Biết đợc dấu sắc và thanh sắc ở tiếng chỉ đồ vật, sự vật. II. ThiÕt bÞ day häc : 1. GV : - GiÊy « ly phãng to. - C¸c vËt tùa nh h×nh dÊu s¾c. - Tranh minh ho¹ cho c¸c tiÕng vµ phÇn luyÖn nãi 2. HS : SGK TV1, vë tËp viÕt… III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò 3. Gi¶ng bµi míi TiÕt 1 a. H§1 : Giíi thiÖu bµi - Cho HS më SGK TV 1 - C¸c tranh nµy vÏ ai, vÏ c¸i g× ? - Nªu c¸c tiÕng trªn gièng nhau ë chç đều có dấu là dấu và thanh /. - ChØ dÊu / trong bµi vµ nãi ®©y lµ dÊu s¾c. b. H§2 : d¹y dÊu thanh - ViÕt lªn b¶ng dÊu s¾c - T« l¹i dÊu s¾c vµ nãi cho HS thÊy dÊu s¾c lµ mét nÐt sæ nghiªng ph¶i. - DÊu s¾c gièng c¸i g× ? - Nêu : Ta đã học chữ e, b và tiếng be khi thêm dấu sắc vào ta đợc tiếng bé. - Nªu vÞ trÝ cña dÊu s¾c trong tiÕng bÐ - Ph¸t ©m mÉu tiÕng bÐ (Söa sai cho HS). - HDHS thảo luận nhóm để tìm các hình (T8) c. H§3 : Híng dÉn viÕt dÊu thanh trªn b¶ng con. - ViÕt mÉu dÊu. Hoạt động của trò - HS h¸t - Viết chữ b, đọc tiếng be và chỉ chữ b trong tiÕng : bÐ, bª, bãng, bµ - NhËn xÐt - Më SGK - Nªu : tranh vÏ bÏ, c¸, l¸ … - Ph¸t ©m c¸c tiÕng cã thanh / - §äc : dÊu s¾c / - Quan s¸t mÉu vËt. - Giống cái thớc đặt nghiêng (thao tác b»ng thíc kÎ). - Dấu sắc đợc đặt bên trên con chữ e. - Đồng thanh, nhóm, bàn, cá nhân (đọc nhiÒu lÇn). bÐ, be bÐ, bÐ nhá - Tr¶ lêi : qu¶ khÕ, bÐ, con chã còng bÐ nhá …. - Quan s¸t - ViÕt lªn kh«ng trung b»ng ngãn trá cho định hình trong trí nhớ khi viết ở b¶ng con. - ViÕt vµo b¶ng con dÊu /.

(16) - Híng dÉn quy tr×nh viÕt . - Hớng dẫn viết tiếng bé (chú ý dấu/ đặt trªn con ch÷ e). - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS TiÕt 2 : LuyÖn tËp a. HĐ1: Luyện đọc - Söa ph¸t ©m. b. H§2 : LuyÖn nãi - Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g× ? - C¸c bøc tranh nµy cã g× kh¸c nhau ? - C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng nhau ? - Em thÝch tranh nµo nhÊt ? v× sao? - Ngoµi giê häc tËp em thÝch g× nhÊt ? - Em đọc lại tên của bài này ? 4. Cñng cè a. Trß ch¬i : Đọc nhanh, đọc đúng. b. Nhận xét đánh giá giờ học. 5. DÆn dß :VÒ nhµ «n l¹i bµi.. - ViÕt vµo b¶ng con tiÕng bÐ. - LÇn lît ph¸t ©m tiÕng (HS nh×n SGK hoặc trên bảng) để phát âm. - §äc theo nhãm , bµn, c¸ nh©n. + Më SGK, quan s¸t tranh trang 9. - C¸c b¹n ngåi häc, hai b¹n nh¶y d©y, b¹n g¸i nh¶y d©y, b¹n g¸i ®i häc, ®ang vÉy t¹m biÖt, b¹n g¸i tíi rau. - Khác nhau về các hoạt động (theo tranh) - §Òu cã c¸c b¹n - HS tù nªu - BÐ. To¸n : H×nh tam gi¸c I. Môc tiªu :. - HS nhận biết đựơc hình tam giác, nói đúng tên hình - Bíc ®Çu nhËn ra h×nh tam gi¸c tõ c¸c vËt thËt. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc khi häc to¸n. II. §å dïng d¹y häc. GV : S¸ch to¸n, h×nh tam gi¸c. HS : Bộ đồ dùng toán 1. Hộp màu. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức 2 KiÓm tra bài cò : - KiÓm tra sù nhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh trßn cña HS - NhËn xÐt. 2. Bµi míi : * Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c : - Gi¬ lÇn lît tõng tÊm b×a h×nh tam gi¸c cho HS xem (Nãi : ®©y lµ h×nh tam gi¸c). - Cho HS nh¾c l¹i. - Cho HS lÊy h×nh tam gi¸c tõ bé TH to¸n 1. - Gäi vµi HS nh¾c l¹i : H×nh vu«ng. *Thùc hµnh : - Bµi 1 : cho HS t« mµu vµo SGK - Bµi 2 : cho HS t« mµu vµo h×nh tam gi¸c - Bµi 3 : Cho HS ch¬i trß ch¬i : thi ®ua chän nhanh c¸c h×nh. Hoạt động của trò - HS h¸t - Më bé thùc hµnh To¸n nªu h×nh vu«ng, h×nh trßn. - NhËn xÐt.. - Nãi theo : §©y lµ h×nh tam gi¸c – nhËn xÐt. - NhiÒu em nh¾c l¹i. - Thùc hiÖn trªn bé thùc hµnh To¸n 1 : T×m h×nh tam gi¸c – nhËn xÐt - Nªu l¹i – nhËn xÐt - HS më hép mµu. - T« mµu vµo SGK h×nh tam gi¸c - HS t×m h×nh tam gi¸c trong bé thùc hµnh To¸n 1- nhËn xÐt..

(17) - Gắn lên bảng các hình đã học (VD : 5 h×nh tam gi¸c, 5 h×nh vu«ng, 5 h×nh trßn cã mµu s¾c vµ kÝch thíc kh¸c nhau) cho mçi em chän 1 h×nh theo yªu cÇu cña GV. - NhËn xÐt 4. Cñng cè - GV cho HS nªu tªn c¸c vËt h×nh tam gi¸c mµ em biÕt - GV nhËn xÐt giê. 5. DÆn dß - VÒ nhµ t×m thªm c¸c vËt cã d¹ng h×nh tam gi¸c Hoạt động tập thể : I - Môc tiªu :. - Thùc hiÖn c¸ nh©n – nhËn xÐt - Thi chän h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c - NhËn xÐt. - NhËn xÐt. - HS thùc hiÖn c¸ nh©n – nhËn xÐt. Sơ kết tuần- ổn định tổ chức lớp. - Học sinh đợc nghe những nhận xét của cô giáo về lớp, những u khuyết điểm trong tuÇn võa qua. - §Ò ra ph¬ng híng cho tuÇn 2. - Tiếp tục ổn định tổ chức lớp, phân công nhiệm vụ. II - ChuÈn bÞ :. - Gi¸o viªn : Néi dung sinh ho¹t. - Häc sinh : Mét sè bµi h¸t, ý kiÕn c¸ nh©n. III - TiÕn hµnh :. 1. Gi¸o viªn nhËn xÐt chung : a. ¦u ®iÓm : Ngoan , lÔ phÐp víi thÇy c« , ®oµn kÕt víi b¹n. - Học sinh đi học đầy đủ. - Thùc hiÖn giê ra vµo líp. - ổn định về tiết HĐ giữa giờ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập b.Tån t¹i : - Cã hiÖn tîng nãi chuyÖn riªng trong giê : TiÕn - §i häc muén : D¬ng, Hßa. c. Häc sinh bæ sung ý kiÕn (c¸c em bµy tá ý kiÕn cña m×nh) - Tuyªn d¬ng : Ch©u Anh, Trang, Ph¬ng Linh 2. §Ò ra ph¬ng híng cho tuÇn 2 : - Duy trì tốt mọi nề nếp do nhà trờng, Đội đề ra - Tham gia tèt vµo phong trµo häc tËp. - ChÊm døt hiÖn tîng ®i häc muén - Kh«ng nãi chuyÖn riªng trong líp. - Thùc hiÖn tèt an toµn giao th«ng 3. Tiếp tục ổn định tổ chức lớp - BÇu líp trëng, líp phã - Chia tæ- bÇu tæ trëng - Nêu quy định của trờng, của Đội - Cho các em vui văn nghệ. 4. Dặn dò : Thực hiện tốt phơng hớng đã đề ra. TuÇn 2. Thø hai ngµy 5 th¸ng 9 n¨m 2011 Häc vÇn : Bµi 4 : DÊu hái, dÊu nÆng. I. Môc tiªu :. - HS nhận biết đợc dấu hỏi và thanh hỏi, dấu nặng và thanh nặng. - Biết đọc đợc tiếng : bẻ, bẹ. - Rèn t thế đọc đúng cho HS..

(18) - Trả lời 1-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. - GD ý thc häc tèt bé m«n. II. ThiÕt bÞ d¹y häc :. 1. GV :- Bộ đồ dùng TV - C¸c vËt tùa dÊu hái vµ nÆng - Tranh minh ho¹ c¸c tiÕng cã dÊu hái, nÆng vµ phÇn luyÖn nãi 2. HS : SGK, vë tËp viÕt, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS h¸t 1. ổn định tổ chức : 2. KiÓm tra bµi cò - HS viÕt dÊu / vµ tiÕng bÐ - GV theo dâi nhËn xÐt - HS chØ dÊu / trong c¸c tiÕng : l¸ tre, vã, bãi c¸c, c¸ mÌ. 3. D¹y häc bµi míi TiÕt 1 a. H§1 : Giíi thiÖu bµi - Cho më SGK - Më SGK - C¸c tranh nµy vÏ ai, vÏ g× ? - Nªu : tranh vÏ giá, khØ, hæ … - Nªu : giá, khØ, thá, hæ lµ c¸c tiÕng - §ång thanh c¸c tiÕng cã thanh ? giống nhau đều có dấu hỏi - Quan s¸t tranh - ChØ dÊu thanh (?) - Tranh vÏ qu¹, cä, ngùa, cô, nô. - Nãi : tªn cña dÊu nµy lµ dÊu hái - Ph¸t thanhs¸t c¸ctranh tiÕng(T10) cã thanh nÆng. - GV©m chođồng HS quan - Tranh nµy vÏ ai, vÏ c¸i g× ? - Nªu : c¸c tiÕng nµy gièng nhau ë chç đều có dấu thanh. GV chỉ dấu. và nói : dÊu nµy lµ dÊu nÆng - Gièng c¸i mãc c©u, cæ ngçng b. H§ 2 : d¹y dÊu thanh - Giống cái mụn ruồi, ông sao đêm - l¾ng nghe . T« l¹i dÊu hái trªn b¶ng vµ nãi dÊu hái lµ mét nÐt mãc. - NÐt mãc gièng nh÷ng vËt g× ? - §ång thanh tiÕng : bÎ + DÊu nÆng . Tô lại dấu nặng đã viết trên bảng vµ nªu : dÊu nÆng lµ mét dÊu chÊm. - DÊu nÆng gièng g× ? - Ph¸t ©m tiÕng bÎ - Thêm ? vào be ta đợc tiếng bẻ. Khi viết bẻ ta đánh dấu ? bên trên con chữ e. - Söa sai - HS viÕt vµo b¶ng con (t¬ng tù GV nªu tiÕng bÑ) - HS thùc hiÖn c. H§3 : HD viÕt dÊu thanh trªn b¶ng con. - DÊu hái, tiÕng bÎ - Võa viÕt võa nªu quy tr×nh viÕt - Quan s¸t, söa sai (tơng tự đối với dấu chấm, tiếng bẹ) GV chó ý söa ph¸t ©m cho HS. TiÕt 2 : LuyÖn tËp.

(19) a. HĐ1 : Luyện đọc - GV söa ph¸t ©m b. H§1 : LuyÖn viÕt - GV cho HS më vë tËp viÕt GV theo dâi söa sai cho c¸c em. c. H c. LuyÖn nãi GV cho HS quan s¸t H11 Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g× ? - C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng nhau ? - C¸c bøc tranh nµy cã g× kh¸c nhau ? - Em thÝch bøc tranh nµo ? V× sao - Gäi nhiÒu HS tr¶ lêi Theo dâi híng dÉn c¸c em - Em có sửa quần áo trớc khi đến trờng kh«ng ? - Em có chia quà cho các bạn không ? - Tiếng bẻ còn đợc dùng ở đâu nữa ? - GV híng dÉn c¸c em luyÖn nãi 4. Cñng cè a. Trò chơi : Đoán đúng, nhanh tiếng bẻ, bÑ, dÊu hái vµ nÆng. b.GV nhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß : - VÒ nhµ «n l¹i bµi. - Nhìn trên bảng hoặc SGK để phát âm- - HS đọc, phát âm nhóm, bàn, cả lớp - HS t« tiÕng bÎ, bÑ trong vë TV. - Chó n«ng d©n ®ang bÎ b¾p ng«, mét b¹n g¸i ®ang bÎ b¸nh ®a chia cho b¹n… - Đều có tiếng bẻ chỉ ra hoạt động - Các hoạt động khác nhau - Th¶o luËn - Nªu nhËn xÐt. - ChuÈn bÞ bµi sau : Bµi 5 To¸n : LuyÖn tËp I. Môc tiªu :. - NhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c. - HS ghép các hình đã biết thành hình mới. - GD HS yªu thÝch m«n häc . II. §å dïng d¹y häc :. GV : Bộ đồ dùng toán lớp 1 HS : Bộ đồ dùng thực hành toán. III. Các hoạt động dạy học :. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : - GV theo dâi, nhËn xÐt 2. D¹y häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1 : Tô màu Bµi 1(10) : T« mµu vµo c¸c h×nh - GV cho HS t« mµu - Nªu yªu cÇu cña bµi to¸n - Híng dÉn HS t« mµu Lu ý : C¸c h×nh vu«ng t« cïng mét mµu - C¸c h×nh trßn t« cïng mét mµu - C¸c h×nh tam gi¸c t« cïng mét mµu - GV theo dâi híng dÉn c¸c em. Hoạt động 2 : Ghép hình. Hoạt động của trò - Nêu các hình đã học : hình vuông, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn. - HS quan s¸t h×nh vÏ - Thùc hiÖn bµi tËp t« mµu vµo SGK - Nh¾c l¹i yªu cÇu bµi tËp - Thùc hiÖn t« mµu vµo tõng h×nh, t« gän mµu trong h×nh..

(20) - Bµi 2(10) : GhÐp l¹i thµnh c¸c h×nh míi - Híng dÉn HS dïng 2 h×nh tam gi¸c và 1 hình vuông ghép với nhau đợc hình míi - GVghÐp mÉu - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - Cho HS thùc hiÖn - Híng dÉn HS ghÐp h×nh trong SGK - GV theo dõi giúp đỡ các em. Hoạt động 3 : Xếp hình - Cho HS xÕp thµnh h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c b»ng que tÝnh. - HS sử dụng bộ đồ dùng toán. - Quan s¸t råi ghÐp mÉu thµnh h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c. - HS thùc hµnh ghÐp. - Thùc hiÖn xÕp h×nh b»ng que tÝnh - GV theo dâi, söa sai cho c¸c em 3. Cñng cè a .Trß ch¬i : thi t×m h×nh vu«ng h×nh trßn cã trong nhµ, ë líp. b. GV nhËn xÐt giê. Tuyên dơng HS nêu đợc nhiều vật có dạng hình vuông, hình tròn nhất 4. DÆn dß - VÒ nhµ t×m c¸c vËt cã d¹ng lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c. Đạo đức : Em là học sinh lớp Một (tiết 2) I. Môc tiªu :. - Bớc đầu biết trẻ 6 tuổi đợc đi học. - BiÕt tªn trêng, líp, tªn thÇy, c« gi¸o, mét sè b¹n bÌ trong líp. - Bíc ®Çu biÕt giíi thiÖu vÒ tªn m×nh, nh÷ng ®iÒu m×nh thÝch tríc líp. II. §å dïng d¹y- häc :. - GV : Tranh minh ho¹ SGK - HS : Vë bµi tËp III. Các hoạt động dạy- học : Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò - GV nªu c©u hái. - GV nhận xét đánh giá 2. D¹y häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1 : Quan sát tranh và kể truyÖn theo tranh. - GV híng dÉn HS khai th¸c tranh - GV nªu yªu cÇu,chia nhãm - GV nhËn xÐt c¸c nhãm kÓ chuyÖn. - GV kÓ l¹i truyÖn, võa kÓ võa chØ vµo tõng tranh. - GV kÓ lÇn lît 4 bøc tranh Hoạt động 2 : HS múa hát theo chủ đề trêng em. - GV nªu c©u hái. - GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng - GV quan sát giúp đỡ HS + KÕt luËn chung. - TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®-. Hoạt động của trò - HS tr¶ lêi. - HS nhËn xÐt. - HS kÓ chuyÖn theo nhãm. - HS 2 nhãm kÓ chuyÖn tríc líp - HS nghe kÓ l¹i truyÖn.. - HS kể tên các bài hát theo chủ đề - HS h¸t c¸ nh©n nhiÒu em - C¶ líp h¸t bµi : Em yªu trêng em - GV dựa vào các bài hát theo chủ đề hớng dẫn HS múa..

(21) îc ®i häc. - Chúng ta thật vui và tự hào đã trở thành HS líp Mét. - Chóng ta sÏ cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan để xứng đáng là HS lớp Một. 3. Cñng cè - GV nªu l¹i néi dung, nhËn xÐt giê häc. 4. DÆn dß - HS vÒ nhµ «n l¹i bµi.. - HS h¸t bµi “Em yªu trêng em” - HS vÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. Thø ba ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2011 MÜ thuËt : (§ång chÝ Vîng so¹n d¹y) Häc vÇn : Bµi 5 : DÊu huyÒn, dÊu ng· I . Môc tiªu :. - HS biết đợc các dấu huyền và thanh huyền, dấu ngã và thanh ngã. - Đọc đợc : bè, bẽ - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. - Chó ý häc trong giê II .ThiÕt bÞ d¹y häc :. 1. GV : Bộ đồ dùng TV, bảng phụ và tranh minh hoạ (SGK) 2 HS : SGK vµ vë tËp viÕt, b¶ng con. III Các Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò - ViÕt dÊu hái vµ nÆng. TiÕng bÎ, bÑ - T×m trong c¸c tiÕng : cñ c¶i, cæ ¸o nghé ọ, đu đủ, xe cộ và chỉ ra dấu ? . 2. D¹y häc bµi míi TiÕt 1 Hoạt động1 : Giới thiệu bài DÊu huyÒn : - Cho HS më SGK (T12) Më SGK - C¸c tranh nµy vÏ ai, vÏ g× ? - Tranh vÏ : Dõa , mÌo, cß, gµ - GV nãi : c¸c tiÕng trªn gièng nhau lµ đều có dấu huyền - HS đọc các tiếng có thanh huyền - ChØ dÊu \ trong bµi vµ nªu : dÊu nµy lµ dÊu huyÒn DÊu ~ - Tranh vÏ ai, vÏ g× ? - Tranh vÏ gç, vâ, vâng - Nãi : c¸c tiÕng nµy gièng nhau ë chç đều có dấu ~ - ChØ dÊu ng· trong bµi vµ nªu : dÊu nµy lµ dÊu ng· - HS đọc các tiếng có thanh ~ Hoạt động2 : GV dạy dấu thanh * DÊu \ : - ViÕt l¹i dÊu \ trªn b¶ng \ - Nªu : dÊu \ lµ mét nÐt sæ nghiªng tr¸i - Theo dâi - DÊu \ gièng nh÷ng vËt g× - Dáng cây nghiêng, thớc kẻ đặt xuôi * DÊu ~ Hớng dẫn nh đối với dấu huyền. + Híng dÉn ghÐp ch÷ vµ ph¸t ©m - Thêm dấu \ vào be ta đợc tiếng bè, đánh dấu \ trên chữ e - bÌ.

(22) - Ph¸t ©m tiÕng bÌ - Söa lçi cho HS (Híng dÉn t¬ng tù víi tiÕng bÏ) Hoạt động3 : Hớng dẫn viết dấu thanh trªn b¶ng con + DÊu \ - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp (GV võa viÕt võa híng dÉn quy tr×nh) GV nhËn xÐt ch÷a lçi + DÊu ~ (GV híng dÉn nh dÊu \ ) TiÕt 2 : LuyÖn tËp Hoạt động1: Luyện đọc - GV nhËn xÐt söa sai Hoạt động2 : Luyện viết - GV quan s¸t HS viÕt bµi - Thu chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Hoạt động 3 : Luyện nói - Chủ đề (bè) - Nªu 1 sè c©u hái cho HS th¶o luËn - Gäi nhiÒu HS tr¶ lêi - BÌ ®i trªn c¹n hay díi níc ? - ThuyÒn kh¸c bÌ nh thÕ nµo ? - Bè dùng để làm gì ? - BÌ thêng chë g× ? * GV phát triển chủ đề luyện nói : + T¹i sao ph¶i dïng bÌ mµ kh«ng dïng thuyÒn ? +Em đã trông thấy bè bao giờ cha ? + Quª em cã ai thêng ®i bÌ ? + §äc l¹i tªn cña bµi nµy 3. Cñng cè a. Trß ch¬i : ®o¸n dÊu, ®o¸n ch÷ b. GV nhËn xÐt giê häc cña HS 4. DÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi.. - §äc c¸ nh©n, nhãm, líp - T×m tõ øng dông : tµu bÌ…. - ViÕt lªn kh«ng trung - ViÕt vµo b¶ng dÊu \ vµ tiÕng bÌ. - Ph¸t ©m tiÕng bÌ theo nhãm, líp, c¸ nh©n . - HS đồng thanh toàn bài - HS tËp t« bÌ, bÏ trong vë tËp viÕt - Më SGK phÇn luyÖn nãi - Nªu : bÌ ®i díi níc …. - NhiÒu HS tr¶ lêi. - HS đọc : Bè. To¸n : C¸c sè 1, 2, 3 I. Môc tiªu :. - HS nhận biết đợc số lợng các nhóm đồ vật có 1, 2, 3 đồ vật. - Đọc và viết đợc các số 1, 2, 3. - Biết đếm đợc 1, 2, 3 đọc theo thứ tự ngợc lại 3, 2, 1. - BiÕt thø tù cña c¸c sè 1, 2, 3. - Chó ý häc trong giê II. §å dïng d¹y häc : - GV : C¸c sè 1 , 2, 3 . - HS : SGK,b¶ng con III. Các Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : - Em h·y kÓ tªn c¸c vËt cã mÆt lµ h×nh - Nªu : h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c. - GV theo dâi nhËn xÐt.

(23) 2. D¹y häc bµi míi a. H§1 : Giíi thiÖu tõng sè 1, 2, 3 * GV giíi thiÖu sè 1 : - Cho HS quan s¸t c¸c nhãm chØ cã 1 phÇn tö : cã mÊy b¹n g¸i ? - Bøc ¶nh cã mÊy con chim ?.. - NhËn xÐt vµ nãi : cã 1 con chim, 1 chÊm trßn vµ 1 b¹n g¸i … - Nhóm đồ vật trên có đặc điểm gì chung ? - GV nói : các nhóm đồ vật trên đều có số lîng lµ 1. - ViÕt lªn b¶ng sè 1in vµ ch÷ sè 1 viÕt +T¬ng tù GV HD vµ giíi thiÖu sè 2 , 3. - Cho HS đếm xuôi 1, 2, 3 và đếm ngợc 3, 2, 1 b. H§2 : Thùc hµnh Bµi tËp1 (12) Thùc hµnh viÕt sè - GV híng dÉn viÕt sè 1, 2, 3 - GV HD viÕt sè vµo « trèng Bµi tËp 2 : ViÕt sè vµo « trèng. - Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi. - Nªu : cã 1 b¹n g¸i, 1 chÊm trßn… - Cã : 1 con chim, 1 b¹n g¸i .. - Nêu đều chỉ có 1. - Quan s¸t sè 1 trªn b¶ng - §Õm : 1, 2, 3 - 3, 2, 1 - ViÕt mçi sè 1 dßng. - Thùc hiÖn viÕt vµo SGK sè 1, 2, 3 - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi råi ch÷a. - GV cho HS nhận ra ngay số lợng đối tîng trong mçi tranh. Bµi tËp 3 (12) - GV cho HS viÕt sè hoÆc chÊm trßn vµo - HS lµm bµi råi ch÷a « trèng. 3. Cñng cè - GV cho HS ch¬i trß ch¬i t×m sè võa häc . - GV nhËn xÐt giê. 4. DÆn dß - Về nhà tập đếm các số đã học.. I. Môc tiªu :. Thø t ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2011 Häc vÇn : Bµi 6 : Be ,bÌ, bÐ, bÎ, bÏ bÑ (2 tiÕt). - HS nhận biết đợc các âm, chữ e, b và dấu thanh : dấu sắc/đấu hỏi/dấu nặng/dấu huyÒn/dÊu ng·. - Đọc đợc các tiếng be kết hợp với các dấu thanh : be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ. - Tô đợc e, b, bé và các dấu thanh. - GD cho HS có thái độ học tập nghiêm túc. II. §å dïng d¹y häc :. 1. GV : - B¶ng «n : b, e, be, bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ. - C¸c miÕng b×a cã ghi tõ be bÐ, bÌ bÌ. - Tranh minh ho¹ bµi 6 (SGK). 2. HS : SGK, vë tËp viÕt III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - 2 HS viÕt dÊu ~ \ 1. HS đọc tiếng bè , bẽ. GV theo dâi nhËn xÐt cho ®iÓm. 2. HS chØ dÊu \ ~ 3. D¹y häc bµi míi TiÕt1.

(24) Hoạt động1 : Giới thiệu bài: - Cho HS më SGK. - Nªu c¸c ch÷, ©m vµ thanh c¸c tiếng, từ đã học. - ViÕt lªn b¶ng bµi «n (14) (KiÓm tra bµi b»ng c¸c c©u hái theo tranh SGK T14) GV theo dâi söa sai Hoạt động 2 : Ôn tập (GV kẻ bảng ôn lªn b¶ng) - Ch÷, ©m b, e vµ ghÐp e, b thµnh tiÕng be - Cho HS ghÐp tiÕng be víi c¸c dÊu thanh - Cho HS đọc các từ dới bảng ôn - Söa ph¸t ©m cho HS Hoạt động3: Viết trên bảng con - GV viÕt mÉu, híng dÉn c¸ch viÕt - ViÕt c¸c tõ be,bÌ ,bÐ , bÎ (GV viÕt mÉu, võa nªu quy tr×nh viÕt) - Chỉ định cho HS viết (1 hoặc 2 lần). - Theo dâi söa sai cho c¸c em. TiÕt2 : LuyÖn tËp. - Më SGK - Nªu : e, b ,be ,\ / ? ~ . - Theo dâi, bæ sung ý kiÕn. - §äc l¹i c¸c tiÕng cã trong tranh. - Thùc hiÖn ghÐp ch÷ : bÌ, bÏ. - §äc c¸ nh©n, nhãm, líp.. - ViÕt trªn kh«ng. - Viết, chú ý điểm đặt bút. - TËp t« mét sè ch÷ trong vë tËp.. Hoạt động 1 : Luyện đọc - Ph¸t ©m c¸c tiÕng ë tiÕt 1 - Söa sai cho HS §äc nhãm, bµn, c¸ nh©n - Giíi thiÖu tranh minh ho¹ - Quan s¸t, ph¸t biÓu ý kiÕn. * GV nêu thế giới đồ chơi của trẻ em lµ sù thu nhá l¹i cña thÕ giíi cã thùc mµ chóng ta ®ang sèng. V× vËy tranh - Theo dâi vµ l¾ng nghe minh ho¹ cã tªn : be bÐ. Chñ nh©n còng be bé, đồ vật cũng be bé, xinh xinh. - Cho HS đọc : be bé - §äc : be bÐ - Söa sai cho HS Hoạt động 2 : Luyện viết - Cho HS më vë tËp viÕt - Theo dâi híng dÉn c¸c em - HS t« l¹i c¸c ch÷ cßn l¹i trong vë .Hoạt động 3 : Luyện nói - Cho HS quan s¸t tranh theo chiÒu däc c¸c cÆp tranh. - HS quan s¸t tranh vµ ph¸t biÓu * Ph¸t triÓn ND luyÖn nãi : - Em đã trông thấy con vật, quả, đồ vật nµy cha ? - NhiÒu HS tr¶ lêi. - Em thÝch nhÊt tranh nµo ? v× sao ? - Bøc tranh nµy vÏ ngêi, hä ®ang lµm g× ? - ViÕt dÊu nhanh phï hîp víi c¸c bøc tranh - HS thùc hiÖn. - GV theo dâi, söa sai cho c¸c em. 4. Cñng cè a. Trò chơi : thi đoán dấu thanh và đọc đúng b.GV nhËn xÐt giê 5. DÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi. Tù nhiªn vµ x· héi : Chóng ta ®ang lín I - Môc tiªu :. - Nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết của.

(25) b¶n th©n. - ý thức đợc sức lớn của mọi ngời là không hoàn toàn nh nhau, có ngời cao, có ngời thấp, có ngời béo hơn, ...đó là bình thờng. - Chó ý trong giê häc. II - §å dïng d¹y häc :. - Gi¸o viªn : H×nh bµi 2 - Häc sinh : SGK. III - Các hoạt động dạy học :. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : C¬ thÓ chóng ta gåm mÊy phÇn chÝnh ? 2. D¹y häc bµi míi * Khởi động : Trò chơi vật tay GV cho häc sinh ch¬i theo nhãm KL (SGK - 23) Hoạt động 1 : Làm việc với SGK Môc tiªu : HS biÕt søc lín lªn cña c¸c em thÓ hiÖn ë chiÒu cao, c©n nÆng vµ sù hiÓu biÕt B1 : Lµm viÖc theo cÆp. - Nh÷ng h×nh nµo cho biÕt sù lín lªn cña em bÐ tõ lóc cßn n»m ngöa. - ChØ vµo h×nh trong SGK. - Cho HS chØ vµo 2 b¹n ®ang ®o ? Đo để làm gì ? H§ c¶ líp : GV híng dÉn HS lÇn lît tr¶ lêi c¸c c©u hái trªn. Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm nhá Môc tiªu : So s¸nh sù lín lªn cña b¶n thân với các bạn cùng lớp. Thấy đợc søc lín cña mçi ngêi kh«ng hoµn toµn gièng nhau. B1 : Cho HS hoạt động theo cặp :. B2 : C¸c em b»ng tuæi nhau lín lªn cã gièng nhau kh«ng ? Cã g× ng¹i ? - GV KL : (SGV - 25) H§ : VÏ vÒ c¸c b¹n trong nhãm - GV theo dâi nhËn xÐt 3. Cñng cè - GV nhËn xÐt giê. - Tuyªn d¬ng em cã ý thøc häc tËp tèt. 4. DÆn dß - Về nhà vận động cho cơ thể khoẻ mạnh.. Hoạt động của trò - 2 em tr¶ lêi - 4 em/nhãm thùc hiÖn - HS thi đấu vật bằng tay - HS më SGK.. - 2 HS quan s¸t h×nh trang 6 SGK. - HS nªu : BiÕt sè c©n cña m×nh - HS nêu những gì các em đã thay đổi. - LÇn lît tr¶ lêi c¸c c©u hái trªn.. - HS thực hành theo nhóm đôi - Từng cặp đứng áp sát lng đo. Xem ai bÐo hay gÇy. - §o xem tay ai dµi h¬n, to h¬n ... - NhiÒu HS nªu. - HS thùc hµnh vÏ. - HS trng bµy kÕt qu¶.. Âm nhạc : Ôn tập bài hát : Quê hơng tơi đẹp. D©n ca : Nïng..

(26) §Æt lêi : Anh Hoµng. I. môc tiªu:. - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca. - BiÕt h¸t kÕt hîp vç tay theo bµi h¸t. - Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª häc tËp m«n ©m nh¹c. II. chuÈn bÞ :. - GV : Hát chính xác bài hát Quê hơng tơi đẹp. - Một số động tác múa vân động phụ hoạ theo bài. - HS : Thanh ph¸ch. III. các hoạt động dạy học :. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : - Giê tríc c¸c em häc bµi g× ? - GV theo dâi, nhËn xÐt. 2. Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: + Nghe h¸t mÉu : - Yªu cÇu häc sinh l¾ng nghe bµi h¸t qua b¨ng. + Hát kết hợp với các cách gõ đệm theo bµi: + Hát kết hợp với cách gõ đêm theo nhÞp : + Hát kết hợp với cách gõ đệm theo ph¸ch. 2/4 Quê hơng em biết bao tơi đẹp. * * * * - Nhắc nhở các em thực hiện đúng các cách gõ đệm, và gõ thật đều. - Chia líp lµm nhiÒu tæ nhãm yªu cÇu c¸c em thùc hiÖn «n luyÖn - Yªu cÇu mét vµi em häc sinh häc kh¸ lên thực hiện gõ đệm trớc lớp. Hoạt động 2 : - Hát kết hợp với các động tác múa vận động phụ hoạ. (Nhún theo nhịp) - Bài hát Quê hơng tơi đẹp viết ở nhịp 2/4 NhÞp 1 nhón sang bªn tr¸i, nhÞp 2 nhón sang ph¶i. - Lµm mÉu cho häc sinh quan s¸t. - Cho c¸c em luyÖn theo c¸c tæ nhãm d·y bµn. mçi tæ nhãm thùc hiÖn 2-3 lÇn. - NhËn xÐt sù cè g¾ng cña c¸c em. 3. Cñng cè - Cho 2 em häc sinh lªn biÓu diÔn bµi h¸t tríc líp. 4. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi vµ xem tríc bµi míi.. Hoạt động của trò - HS nªu tªn bµi h¸t vµ h¸t.. - L¾ng nghe. - Nghe h¸t mÉu.. - Hát kết hợp với các cách gõ đệm theo bµi.. - ¤n luyÖn. - Thực hiện đúng các cách gõ đệm. - ¤n luyÖn theo c¸c tæ nhãm. - Thực hiện trớc lớp để các bạn quan s¸t. - L¾ng nghe. - Ôn luyện kết hợp với các động tác vận động phụ hoạ (Nhún theo nhịp) - Quan s¸t mÉu. - Thùc hiÖn theo c«. - ¤n luyÖn theo c¸c tæ nhãm.. - L¾ng nghe.. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thø n¨m ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2011 Häc vÇn : Bµi 7 : ª – v.

(27) I. Môc tiªu :. - HS đọc đợc : ê ,v bê, ve ; từ và câu ứng dụng. - Viết đợc : ê, v, bê, ve (viết đợc 1/2 số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập một) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : bế bé. * HS kh¸, giái bíc ®Çu nhËn biÕt nghÜa mét sã tõ ng÷ th«ng dông qua tranh minh hoạ ở SGK ; viết đợc đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập một. - Chó ý häc trong giê II. ThiÕt bÞ d¹y häc :. 1. GV: Tranh minh ho¹ cã tõ kho¸ : bª, ve. Tranh minh ho¹ c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi. 2. HS : SGK, vë tËp viÕt, b¶ng con. III . Các hoạt động dạy học :. Hoạt động của thầy TiÕt 1 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò NhËn xÐt – cho ®iÓm 3. Bµi míi - Cho HS më SGK - C¸c tranh nµy vÏ g×? - Trong tiếng bê, ve chữ nào đã học ? - Giíi thiÖu vµ viÕt lªn b¶ng ª, v - §äc ª - bª v - ve b. H§2 : D¹y ch÷ ghi ©m : ª - T« l¹i ch÷ ª trªn b¶ng vµ nªu : ch÷ ª gièng ch÷ e vµ thªm dÊu mò ë trªn. - Cho HS so s¸nh ª vµ e - DÊu mò gièng h×nh g× ? - Ph¸t ©m ª (MiÖng më h¬i hÑp) - Söa sai cho HS - Viết bảng và đọc : bê. - Hớng dẫn đánh vần : b - ê - bê. - Söa sai cho HS ViÕt lªn b¶ng ch÷ ª (võa viÕt võa nªu quy tr×nh viÕt). Hoạt động của trò - HS h¸t - 2 em đọc bài SGK - Më SGK - quan s¸t tranh - Tranh vÏ : bª , ve - Nªu : ch÷ b, v - §äc : e - bª / v - ve - ª - Gièng nhau : nÐt th¾t - Kh¸c nhau : ª cã dÊu mò trªn e - H×nh c¸i nãn - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m - §äc : bª - §¸nh vÇn : nhãm, c¸ nh©n, líp - HS lÊy b¶ng con. - HS viÕt lªn kh«ng råi viÕt lªn b¶ng con : ª. - Söa sai cho HS V- ( quy trình viết nh đối với ê). - GV nªu : ch÷ v gåm 1 nÐt mãc 2 ®Çu vµ 1nÐt th¾t nhá. Nh×n qua v gÇn gièng phÇn díi cña b. - Gièng nhau : nÐt th¾t - Cho HS so s¸nh b víi v Kh¸c nhau : v kh«ng cã nÐt khuyÕt trªn. - Khi ph¸t ©m v r¨ng trªn ngËm hê m«i díi h¬i ra bÞ s¸t nhÑ, cã tiÕng thanh - HS ph¸t ©m - Cho HS đọc tiếng ứng dụng - §äc theo bµn, nhãm,líp (đánh vần, đọc trơn ) - Söa sai cho HS TiÕt 2 Hoạt động 3 : Luyện tập a. Luyện đọc - Cho HS đọc âm ở tiết1. - Hớng dẫn đọc các từ, tiếng ứng dụng - Ph¸t ©m : ª, bª, v, ve theo SGK.

(28) - GV theo dâi söa sai cho c¸c em. b. LuyÖn viÕt : - GV cho HS më vë TV. - §äc c¸c tõ ,tiÕng øng dông - HS đọc đồng thanh toàn bài.. - ViÕt vµo vë TV : ª , v, bª, ve. - GV theo dâi söa sai cho c¸c em * HS khá giỏi viết đủ số dòng quy định. - HS viÕt xong GV thu chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS c. LuyÖn nãi : (bÕ bÐ) - Cho HS më SGK - Më SGK - Ai ®ang bÕ bÐ ? - Em bÐ vui hay buån ? t¹i sao ? - MÑ thêng lµm g× khi bÕ em bÐ ? - Th¶o luËn - Tr¶ lêi - Chóng ta ph¶i lµm g× cho mÑ vui lßng ? * Dµnh cho HS kh¸ giái. 4. Cñng cè a. Trò chơi : Đọc nhanh, đọc đúng. b. GV nhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß - Về nhà luyện đọc bài trong SGK To¸n : LuyÖn tËp I. Môc tiªu :. - NhËn biÕt vÒ sè lîng 1, 2, 3. - Đọc, viết, đếm các số 1, 2, 3. - GD HS cã ý thøc khi häc bé m«n. II. §å dïng d¹y häc :. GV :- Tranh vÏ phãng to bµi 1 - Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1. - Một số nhóm đồ vật tơng ứng với số 1, 2, 3 HS : - Bé thùc hµnh to¸n 1. SGK III. Các Hoạt động dạy học :. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò - Kể tên các số mà em đã học ? - GV nhËn xÐt 2. D¹y häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hoạt động1 : Làm bài tập. Bµi 1(13) : Sè ? - GV nªu yªu cÇu bµi to¸n - GV cho HS lµm vµo s¸ch - GV theo dâi söa sai cho c¸c em Bµi 2 (13) : Sè ? - Nªu yªu cÇu bµi to¸n - GV kiÓm tra söa sai Bµi 3 (13) : Sè ? - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi to¸n - GV nhËn xÐt Hoạt động 2 : Luyện đọc xuôi, ngợc. Hoạt động của trò - HS kÓ : 1, 2, 3 - NhËn xÐt bµi cña b¹n. - HS quan s¸t tranh SGK - Nªu yªu cÇu - HS đếm số lợng ở mỗi hình viết vào « trèng - HS làm xong đổi bài - chữa lỗi - HS ®iÒn sè theo thø tù tõ 1, 2 ,3 vµ tõ 3, 2, 1 - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS thùc hiÖn vµo vë. - HS nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt.

(29) - Gọi từng HS đọc xuôi, sau đó đọc ngîc : Mét, hai, ba. Ba, hai, mét - NhËn xÐt - GV híng dÉn HS viÕt sè 1, 2, 3 - GV theo dâi söa sai cho c¸c em 3. Cñng cè a. Trß ch¬i : nhËn biÕt sè lîng : 1, 2, 3 (GV cho HS chơi theo tổ sử dụng bộ đồ dïng to¸n) b. GV nhËn xÐt giê. 4. DÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi. - HS đọc 1 , 2, 3 - 3 , 2, 1 - NhËn xÐt - HS viÕt vµo s¸ch 1 dßng sè : 1, 2, 3. Thể dục : Trò chơi - Đội hình đội ngũ I. Môc tiªu :. - Lµm quen tËp hîp hµng däc, dãng hµng däc. - Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng trớc cho thẳng (có thể còn chậm) - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i theo yªu cÇu cña GV. - ý thøc häc trong giê II. ThiÕt bÞ d¹y vµ häc :. - §Þa ®iÓm : S©n b·i vÖ sinh s¹ch sÏ - Ph¬ng tiÖn : cßi. III. Các hoạt động dạy và học :. Néi dung. §Þnh lîng. Hoạt động của thầy. Họat động của trò.

(30) 1. PhÇn më ®Çu. 7 phót. - Nªu yªu cÇu giê häc - Chỉnh đốn trang phục - Nh¾c l¹i néi quy - Khởi động 2. PhÇn c¬ b¶n - TËp hîp hµng däc, dãng hµng. 23phót. - ¤n trß ch¬i : DiÖt con vËt cã h¹i. 3. PhÇn kÕt thóc - §øng theo vßng trßn vç tay, h¸t - Giao bµi vÒ nhµ. 5 phót. - Nªu yªu cÇu néi dung giê häc. - Nh¾c l¹i néi quy giê häc. - GV híng dÉn vµ gi¶i thÝch. - H« : gi¶i t¸n. - TËp hîp tõ 2 - 4 hµng däc - §øng vç tay vµ h¸t 1 bµi - GiËm ch©n t¹i chç, đếm to nhịp 1 –2 , 1 -2 - L¾ng nghe. - Gi¶i t¸n : ch¹y ra chç kh¸c. - GV yêu cầu tập hợp - Tập hợp theo đơn vị tæ, nhí xem m×nh - GV nhận xét tuyên d- đứng sau bạn nào. ¬ng tæ xÕp hµng nhanh, th¼ng - Nh¾c l¹i tªn trß ch¬i GV cïng HS kÓ thªm c¸c con vËt ph¸ h¹i mïa mµng - Quan s¸t - Uèn n¾n - Tuyªn d¬ng tæ nhãm tËp tèt, nhËn xÐt - HÖ thèng bµi - Nh¾c «n l¹i trß ch¬i.. - Nªu tªn trß ch¬i c¸ch ch¬i - luËt ch¬i. - Ch¬i theo tæ díi sù ®iÒu khiÓn cña líp trëng. - GiËm ch©n t¹i chç đếm to theo nhịp 1- 2, 1 - 2, ... - §øng vç tay vµ h¸t. - HS l¾ng nghe. Thø s¸u ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2011 TËp viÕt tuÇn 1 : T« c¸c nÐt c¬ b¶n I. Môc tiªu :. - Tô và viết đợc các nét cơ bản theo vở tập viết 1, tập một. - HS khá giỏi có thể viết đợc đúng các nét cơ bản. - GD ý thøc cÈn thËn trong khi viÕt. II. §å dïng d¹y häc :. 1. GV : GiÊy « ly phãng to c¸c nÐt c¬ b¶n 2. HS : Vë tËp viÕt, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy học :. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò 3. D¹y häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1 : Quan sát mẫu - Treo mÉu lªn b¶ng - ViÕt c¸c nÐt c¬ b¶n lªn b¶ng. Hoạt động của trò - HS h¸t - Më vë cho GV kiÓm tra - Quan s¸t mÉu.

(31) võa viÕt võa híng dÉn HS c¸c nÐt c¬ b¶n. - Theo dâi söa sai cho c¸c em - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm tõng em. - §äc c¸c nÐt c¬ b¶n nÐt ngang, nÐt sæ, nÐt nghiªng tr¸i, nÐt nghiªng ph¶i, nÐt mãc xu«i, nÐt mãc ngîc, nÐt mãc hai ®Çu, nÐt khuyÕt trªn, nÐt khuyÕt díi, nÐt th¾t nÐt cong hë ph¶i, nÐt cong hë tr¸i, nÐt cong kÝn. - HS đọc cá nhân nhiều em - Cả lớp đọc đồng thanh các nét cơ b¶n.. Hoạt động 2 : Viết bảng con - GV viÕt mÉu lÇn lît tõng nÐt, híng - ViÕt b¶ng con lÇn lît tõng nÐt dÉn c¸ch viÕt Chó ý : nÐt th¾t cao 2,5 li - NhËn xÐt - söa sai cho HS Hoạt động 3 : Tô, viết các nét cơ bản - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt - HS viÕt vµo vë lÇn lît tõng dßng - Quan s¸t vµ söa sai cho HS Chú ý : Nét khuyết có độ cao 5 li - HS viÕt xong, GV thu chÊm bµi vµ nhËn - HS l¾ng nghe xÐt bµi viÕt cña HS. 4. Cñng cè a. Trß ch¬i : Đoán các nét cơ bản nhanh đúng - HS ch¬i 2 lÇn b. Nhận xét đánh giá giờ học. Khen những em viết đẹp. 5. DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi. TËp viÕt tuÇn 2 : TËp t« e , b , bÐ I. Môc tiªu :. - Tô và viết đợc các chữ : e, b, bé theo vở tập viết 1, tập một. - RÌn tÝnh cÈn thËn khi viÕt. - GD ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. ThiÕt bÞ d¹y häc :. 1.GV (b¶ng phô) - MÉu ch÷ e , b , bÐ 2. HS : Vë tËp viÕt, b¶ng con.. III. Các hoạt động dạy học :. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : - Cho HS më vë tËp viÕt T1 - NhËn xÐt bµi cña HS - Cho HS viÕt l¹i 1 sè ch÷ ë bµi 1 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm tõng em 2. D¹y häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1 : Luyện viết bảng Quan s¸t mÉu - Treo mÉu ch÷ lªn b¶ng - Híng dÉn quy tr×nh viÕt b¶ng - Theo dâi GV thao t¸c trªn - GV viÕt mÉu tõng ch÷, híng dÉn c¸ch viÕt. Hoạt động của trò - Më vë TV phÇn bµi 1 - 2 HS lªn b¶ng viÕt. - Quan s¸t ch÷ trªn b¶ng - §äc ch÷ trªn b¶ng : e, b, bÐ - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng ch÷.

(32) - GV theo dõi sửa cho HS viết cha đẹp .Hoạt động 2 : Luyện viết vào vở T«, viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n - GV nªu yªu cÇu tËp viÕt - GV viÕt mÉu trªn b¶ng tõng ch÷, híng dÉn c¸ch viÕt. - Cho HS më vë TV - Quan s¸t, söa sai cho HS - Chú ý : nét khuyết trên có độ cao 5 li - Giúp đỡ các em còn yếu. - GV thu chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt 3. Cñng cè a. Trß ch¬i : Thi t«, viÕt nhanh ch÷ e, b, bÐ. - B×nh xÐt b. GV nhËn xÐt giê häc. Khen những em viết đẹp 4. DÆn dß - Về nhà luyện viết cho đẹp. - HS t« vµ viÕt lÇn lît tõng dßng. e, b, bÐ. - HS chơi 2 đội. To¸n : C¸c sè : 1, 2, 3, 4 , 5 I. Môc tiªu :. - Nhận biết đợc số lợng các nhóm đồ vật từ 1 đến 5. - Biết đọc, viết các số 4, số 5. - Đếm đợc các số từ 1 đến 5 và đọc theo thứ tự ngợc lại từ 5 đến 1. - BiÕt thø tù cña mçi sè trong d·y sè 1, 2, 3, 4, 5. - Chó ý häc trong giê. II. §å dïng d¹y häc :. 1. GV : Các nhóm có đến 5 đồ vật. Mỗi chữ số 1, 2, 3, 4, 5 viết sẵn trên bìa. 2. HS : Bé TH to¸n 1, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy học :. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò - GV cho HS nªu c¸c sè häc 2. D¹y häc bµi míi : Hoạt động 1 : Giới thiệu số 4, 5 * Giíi thiÖu sè 4 : - Cho HS quan sát các nhóm đồ vật - Gåm (4 qu¶ bãng, 4 b«ng hoa - GV nãi : Cã 4 qu¶ bãng, cã 4 b«ng hoa - Các nhóm đồ vật trên có đặc điểm gì Chung ? - GV nói : số 4 đợc viết bằng chữ số 4. - Híng dÉn cho HS viÕt - Híng dÉn HS quan s¸t ch÷ sè 4 in vµ ch÷ sè 4 viÕt - Cho HS viÕt sè 4 vµo b¶ng con * T¬ng tù GV giíi thiÖu sè 5 nh giíi thiÖu sè 4 Hoạt động 2 : Thực hành Bµi 1 (15) : ViÕt sè 4, 5 : (GV viÕt mÉu trªn b¶ng) - GV nªu yªu cÇu, cho HS viÕt sè 4, 5. Hoạt động của trò - HS nªu : 1 , 2, 3 - NhËn xÐt. - Quan sát nhóm đồ vật - Nªu : cã 4 qu¶ bãng vµ cã 4 b«ng hoa - Nh¾c l¹i - §Òu cã sè lîng lµ 4.. - Thùc hiÖn viÕt sè 4 vµo b¶ng con - HS thùc hiÖn. - ViÕt vµo vë sè : 4 , 5.

(33) - GV theo dâi uèn n¾n söa sai Bµi 2 (15) : Sè ? - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi : - GV theo dâi bµi lµm cña HS Bµi 3 (15) : Sè ? - GV cho HS viÕt sè vµo « trèng. - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng díi h×nh - HS lµm bµi råi ch÷a - HS đổi vở cho nhau để kiểm tra. - GV theo dâi söa sai cho c¸c em 3. Cñng cè a. Trß ch¬i : GV cho ch¬i trß ch¬i : ®o¸n sè nhanh nhÊt (nªu yªu cÇu) b. GV nhËn xÐt giê. 4. DÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi. - ViÕt sè vµo « trèng SGK - HS lµm bµi råi ch÷a - Cho HS ch¬i. Thñ c«ng : XÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt I - Môc tiªu :. - Häc sinh biÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt. - Xé, dán đợc hình chữ nhật. Đờng xé có thể cha thẳng, bị răng ca. Hình dán có thể cha th¼ng * Với HS khéo tay : Xé dán đợc hình chữ nhật. Đờng xé ít răng ca. hình dán tơng đối ph¼ng. - GD c¸c em yªu thÝch m«n häc II - ChuÈn bÞ :. - Gi¸o viªn : bµi mÉu, giÊy tr¾ng, giÊy mµu, hå, kh¨n lau. - Häc sinh : GiÊy mµu thñ c«ng, giÊy nh¸p, hå d¸n. III - Các hoạt động dạy - học :. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bài cò : Sù chuÈn bÞ cña HS 2. Bµi míi : Giíi thiÖu g¾n bµi mÉu a. Cho HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - Cho HS quan s¸t mÉu - Xung quanh em có đồ vật nào có dạng h×nh ch÷ nhËt ? b. Híng dÉn vÏ vµ xÐ d¸n HCN - GV híng dÉn c¸ch xÐ - Làm thao tác xé dán đối với từng cạnh lật mặt có màu (Híng dÉn xÐ, d¸n nh híng dÉn SGV 176) d. D¸n h×nh : (GV híng dÉn) - Sau khi xÐ xong, GV híng dÉn c¸ch b«i hå, lÊy hå di däc theo c¸c c¹nh. e. Häc sinh thùc hµnh - Híng dÉn, HS thùc hiÖn. Hoạt động của trò. - Quan s¸t mÉu - Nªu : C¸i b¶ng, bµn, ... - NhËn xÐt - Quan s¸t - Quan s¸t h×nh ch÷ nhËt - Lấy nháp kẻ ô đếm vẽ và xé dán. HS đếm cạnh dài 12 ô, cạnh ngắn 6 «. - HS quan s¸t c¸ch xÐ, d¸n.. - Thùc hiÖn xÐ d¸n, sau khi xÐ xong lật mặt có màu để quan sát hình chữ nhËt. Hoạt động tập thể : Sơ kết tuần - xây dựng nội quy lớp học I. Môc tiªu :.

(34) - Học sinh đợc nghe những nhận xét của cô giáo về lớp, những u khuyết điểm trong tuÇn võa qua - HS thấy đợc phơng hớng tuần 3. - X©y dùng néi quy líp häc. - GD ý thøc thùc hiÖn theo néi quy II. Chu¶n bÞ :. - GV chuÈn bÞ néi dung sinh ho¹t. III. Các hoạt động dạy và học :. Khởi động : Cả lớp hát một bài : Lớp chúng ta kết đoàn. 1. S¬ kÕt tuÇn Gi¸o viªn nhËn xÐt chung : a. ¦u ®iÓm : - C¸c em ngoan, lÔ phÐp víi thÇy c«, ®oµn kÕt víi b¹n. - Học sinh đi học đầy đủ. - Trong líp trËt tù h¬n. - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, tự giác học tập. - Kh«ng cã hiÖn tîng ¨n quµ vÆt. b. Tån t¹i : - VÉn cßn HS ®i häc muén : Trang. - Trong giê häc cha tËp trung : Toµn - Khen : Ch©u Anh, Ph¬ng Linh, Ly, HuyÒn ... 2. Ph¬ng híng : - Ph¸t huy u ®iÓm, kh¾c phôc nhîc ®iÓm, - Thi ®ua häc tËp tèt h¬n - ChÊm døt ®i häc muén. 3. X©y dùng néi quy líp häc - GV treo b¶ng néi quy líp häc. - GV đọc nội quy cho HS nghe. 1. Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập ; chấp hành mọi quy định nhà trờng ; đi học đều và đúng giờ, giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập. 2. HiÕu th¶o víi cha mÑ «ng bµ, kÝnh träng lÔ phÐp víi thÇy c« gi¸o, nh©n viªn vµ ngêi lín tuæi đoàn kết thơng yêu giúp đỡ bạn bè và ngời có hoàn cảnh khó khăn. 3. RÌn luyÖn th©n thÓ, gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n 4. Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp ; giữ gìn bảo vệ tài sản nơi công cộng ; tham gia các hoạt động bảo vệ môi trờng ; thực hiện trật tự an toàn giao th«ng. 5. Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trờng và địa phơng. - ý kiÕn biÓu quyÕt cña HS. 4. Cñng cè : GV nhËn xÐt giê 5. Dặn dò : Thực hiện tốt nội quy đã đề ra. TuÇn 3 Thø hai ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2012 I. Môc tiªu :. Häc vÇn : Bµi 8 : l - h (2 TiÕt). - HS đọc và viết đợc l, h, lê, hè ; từ và câu ứng dụng : ve ve ve, hè về. - Viết đợc : l, h, lê, hè (viết đợc 1/2 số dòng quy định trong vở tập viết). - Luyện nói từ 1 - 3 câu theo chủ đề : le le. * HS khá, giỏi viết đủ số dòng trong vở tập viết, bớc đầu nhận biết đợc nghĩa một số tõ ng÷ th«ng dông qua tranh minh ho¹ SGK. - GD c¸c em yªu thÝch bé m«n. II. ThiÕt bÞ d¹y häc :. - GV: Tranh minh ho¹ c¸c tõ kho¸ vµ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi, ch÷ mÉu - HS : SGK, vë tËp viÕt, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy học :. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

(35) 1. æn dÞnh tæ chøc : 2. KiÓm tra bµi cò :. - HS h¸t. 3. D¹y häc bµi míi : TiÕt 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : - Cho HS më SGK - C¸c tranh nµy vÏ g× ? - Chữ nào đã học trong tiếng lê, hè. - §äc : l, lª, h, hÌ. - Më SGK TV1 - Tranh vÏ : lª, hÌ. - Nªu : ª, e. - §äc vµ viÕt : ª, v, ve, bª. - 3 HS đọc câu ứng dụng.. Hoạt động 2 : Dạy chữ ghi âm. * Ch÷ h : (GV híng dÉn t¬ng tù nh víi ch÷ l) §äc tiÕng øng dông - GV nhËn xÐt söa sai cho HS TiÕt 2 : LuyÖn tËp Hoạt động 1 : Luyện đọc - Hớng dẫn phát âm và đọc từ ứng dụng - §äc c©u øng dông. HS đọc tiếng ứng dụng : cá nhân, nhóm, bµn, líp. - Phát âm và đọc các từ, tiếng ứng dụng nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp. - HS th¶o luËn nhãm vÒ bøc tranh minh ho¹ cña c©u øng dông - HS đọc câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, c¶ líp. - GV söa lçi cho HS - GV đọc mẫu câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng (3 em) - Söa sai cho HS. Hoạt động 2 : Luyện viết - Cho HS më vë tËp viÕt. - ViÕt l ,h, lª, hÌ trong vë tËp viÕt. - GV theo dâi söa sai cho c¸c em *HS khá giỏi viết đủ số dòng quy định - GV thu chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Hoạt động 3 : Luyện nói - Cho HS luyện nói theo chủ đề : le le - Më SGK quan s¸t tranh - Em thÊy g× trong tranh ? - Hai con vËt ®ang b¬i tr«ng gièng con g× ? - Nªu : gièng con ngan, con vÞt - Cã loµi vÞt sèng tù do kh«ng cã ngêi ch¨n gäi lµ con g× ? - Nªu : con vÞt trêi * GV nãi : Trong tranh lµ con le le, con le le gièng con vÞt trêi vÒ h×nh d¸ng nhng nhá h¬n vµ chØ cã ë vµi n¬i ë níc ta..

(36) 4. Cñng cè : a. Trò chơi : tìm đúng, gài nhanh âm tiếng b. GV nhËn xÐt giê 5. Dặn dò : Về nhà luyện đọc nhiều lần. - HS mở Bộ đồ dùng TV. To¸n : LuyÖn tËp I. Môc tiªu. - NhËn biÕt c¸c sè trong ph¹m vi 5. - Biết đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5. - Chó ý häc trong giê. II. §å dïng d¹y häc. - GV : Hình vẽ trong SGK và bộ đồ dùng toán 1. - HS : Bộ đồ dùng toán 1. III. Các hoạt động dạy. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò - Em đã học những số nào ? - NhËn xÐt 2. D¹y häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi - GV híng dÉn HS lµm bµi tËp a. H§1 : Bµi 1(16) - Treo tranh cho HS quan s¸t tranh 1 - Nªu sè lîng cã trong tranh *Bµi 2 (16) - Cho HS lµm t¬ng tù nh víi bµi 1. (Dïng bé sè vµ thanh cµi) - NhËn xÐt b. H§2 : * Bµi 3(16) - GV nªu yªu cÇu bµi to¸n. - GV cho HS lµm vµo vë.. - GV theo dâi söa sai cho c¸c em. * Bµi 4 : (16) - GV nªu yªu cÇu cña bµi to¸n - GV cho HS viÕt vµo vë 3. Cñng cè a. Trò chơi : HS thi đếm xuôi và đếm ngợc từ 1 đến 5 và từ 5 đến 1. b. GV nhËn xÐt giê. 4. DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi. I. Môc tiªu. Hoạt động của trò - HS nªu : 1, 2, 3, 4, 5, - HS nhËn xÐt bµi cña b¹n.. - Thùc hiÖn - Dùng bộ đồ dùng gắn số 4 vào thanh cµi. - Cã 4 c¸i ghÕ, 5 ng«i sao - Cµi trªn thanh cµi sè 4, 5 - NhËn xÐt. - ViÕt vµo vë 1, 2, 3, 4, 5 5, 4, 3, 2, 1 - §æi vë cho nhau vµ nhËn xÐt.. - HS viÕt : 1 , 2, 3, 4 , 5. Đạo đức : Bài 2 : Gọn gàng, sạch sẽ (T1). - Gióp HS hiÓu thÕ nµo lµ ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ. Ých lîi cña gän gµng s¹ch sÏ. - BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong viÖc vÖ sinh c¸ nh©n.. B. §å dïng d¹y- häc. - GV bót mµu, lîc - HS vë bµi tËp, bµi h¸t “ Röa mÆt nh mÌo”. C. Các hoạt động dạy- học.

(37) Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò -Em cã thÝch trêng, líp míi cña m×nh kh«ng ? - Em sẽ làm gì để xứng đáng là HS lớp mét ? 2. Bµi míi Giíi thiÖu bµi. bµi 2 : S¹ch sÏ gän gµng Hoạt động1 : HS thảo luận - GV nªu yªu cÇu HS t×m vµ nªu tªn b¹n nµo trong líp h«m nay cã ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ. - Vì sao em cho bạn đó là gọn gàng, s¹ch sÏ ? - GV khen nh÷ng HS nhËn xÐt chÝnh x¸c. Hoạt động 2 : HS làm bài tập 1 - GV gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp. - GV theo dâi söa sai cho c¸c em Hoạt động 3 : Lựa chọn trang phục để đến trờng. - GV ®a ra mét sè trang phôc. - GV nhËn xÐt ®a ra kÕt luËn + KL : QuÇn ¸o ®i häc cÇn ph¼ng phiu, s¹ch sÏ, gän gµng. Kh«ng ¨n mÆc bÈn, xộc xệch đến lớp. 3. Cñng cè - GV nªu c©u hái - GV nªu l¹i néi dung, nhËn xÐt giê. 4. DÆn dß HS vÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. Hoạt động của trò - HS tr¶ lêi. - HS nhận xét đánh giá.. - HS nªu tªn vµ mêi b¹n cã ®Çu tãc quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ lªn tríc líp. - HS nhËn xÐt vÒ quÇn ¸o, ®Çu tãc cña b¹n. - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS tr×nh bµy, gi¶i thÝch. - HS lùa chän mét bé quÇn ¸o ®i häc phï hîp víi b¹n nam, mét bé cho b¹n nữ rồi nối bộ quần áo đã chọn với b¹n nam hoÆc b¹n n÷ trong tranh.. - 1 HS tr¶ lêi.. Thø ba ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2011 MÜ thuËt : (§/c Vîng so¹n vµ d¹y) Häc vÇn : Bµi 9 : O - C (2 tiÕt)I. Môc tiªu : - HS đọc và viết đợc o, c, bò, cỏ ; từ và câu ứng dụng trong SGK. - Viết đợc : o, c, bò, cỏ. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : vó bè. - GD ý thøc häc tèt bé m«n. II. ThiÕt bÞ d¹y häc :. 1. GV : Tranh minh ho¹ c¸c tõ kho¸ vµ c©u øng dông; ch÷ mÉu 2. HS : SGK,vở tập viết 1 ; bảng con, bộ đồ dùng TV. III . Các hoạt động dạy học :. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò. Hoạt động của trò - HS h¸t - HS đọc, viết l, h, lê, hè..

(38) 3 .D¹y häcbµi míi. TiÕt 1: a. Giíi thiÖu bµi - Cho HS më SGK - C¸c tranh nµy vÏ g× ? - ViÕt b¶ng o, c, bß, cá - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS b. D¹y ch÷ ghi ©m : o Cho HS mở bộ đồ dùng, t×m vµ gµi ©m o GV g¾n vµ giíi thiÖu ch÷ o` - ViÕt t« l¹i ch÷ o viÕt trªn b¶ng vµ nªu : ch÷ o gåm 1 nÐt cong kÝn. - Ch÷ o gièng vËt g× ? - Ph¸t ©m (miÖng më réng h¬i trßn). - Dạy HS đánh vần tiếng : bò - Gµi tiÕng : bß - Söa sai cho HS * ViÕt mÉu lªn b¶ng ch÷ o (võa viÕt võa nªu quy tr×nh) (Lu ý cho HS nÐt nèi cña ch÷ bß) NhËn xÐt vµ söa sai cho HS. .*C (Hớng dẫn nh đối với chữ o) - Nªu : ch÷ c gåm 1 nÐt cong hë ph¶i - Cho HS so s¸nh ch÷ c vµ o - Chó ý cho HS khi ph¸t ©m : (gèc lìi Ch¹m vµo vßm mÒm råi bËt ra kh«ng cã tiÕng thanh). - GV cho HS đọc tiếng ứng dụng - GV Söa sai cho HS TiÕt 2 : LuyÖn tËp a. HĐ1 : Luyện đọc - Cho HS đọc lại các âm ở T1 - Hớng dẫn đọc câu ứng dụng - Söa sai cho HS . b. H§2 : luyÖn viÕt (GV viÕt mÉu trªn b¶ng) - Cho HS më vë tËp viÕt - Giúp đỡ HS yếu viết bài - GV thu chÊm bµi nhËn xÐt c. Luyện nói theo chủ đề : vó bè - Trong tranh em thÊy g× ? - Vó bè dùng để làm gì ? - Vó bè thờng đặt ở đâu ? 4. Cñng cè a. Trò chơi : đọc đúng đọc lu loát. - 2 HS đọc câu ứng dụng. - Më SGK. - Nªu : bß, cá - §äc : o, cß, bß, cá. - HS gài âm o – 2 em đọc. - HS nªu : gièng qu¶ bãng, qu¶ trøng - Ph¸t ©m m : o, bß (chØ vÞ trÝ 2 ©m) - §äc : b- o- bo -huyÒn - bß. - ( §äc c¸ nh©n, nhãm, líp ) - ViÕt trªn kh«ng - viÕt vµo b¶ng con. - Nh¾c l¹i - Gièng nhau : nÐt cong - Kh¸c nhau : c nÐt cong hë - o nÐt cong kÝn.. - Ph¸t ©m : cê - Ph¸t ©m theo nhãm, c¸ nh©n, líp (HS đánh vần hoặc đọc trơn) - Ph¸t ©m : o- bß - c cá (Nhìn vào SGK để đọc) - §äc theo bµn, c¸ nh©n, líp.. - ViÕt vë TV : o, c, bß, cá. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. - Th¶o luËn.

(39) b. GV nhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß :VÒ nhµ «n l¹i bµi. To¸n : BÐ h¬n, dÊu < I. Môc tiªu. - Gióp HS bíc ®Çu biÕt so s¸nh sè lîng vµ sö dông tõ bÐ h¬n, dÊu khi so s¸nh c¸c sè. - Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hơn. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc bé m«n. II. §å dïng d¹y häc. 1. GV : Các nhóm đồ vật phục vụ cho việc dạy bé hơn. C¸c tÊm b×a ghi tõng sè 1, 2, 3, 4, 5 vµ b×a ghi dÊu < 2. HS : Bộ đồ dùng học toán. SGK toán, bảng con III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò - Cho HS đếm xuôi từ 1 đến 5 và đếm ngợc từ 5 đến 1. 2. D¹y häc bµi míi a. H§1 : NhËn biÕt quan hÖ bÐ h¬n. - Cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi - G¾n bªn tr¸i 1 « t«, bªn ph¶i 2 « t«. - Bªn ph¶i cã mÊy « t«. GV nãi : 1 « t« Ýt h¬n 2 « t« 1 HV Ýt h¬n 2 HV Ta nãi : 1 bÐ h¬n 2 (ta viÕt : 1 < 2) - Giíi thiÖu dÊu < - Viết bảng cho HS đọc: 1 < 2 1 < 3 , 1 < 4 , 1 < 5… b. H§2 : Thùc hµnh * Bµi 1 : (17) ViÕt dÊu < - Nªu yªu cÇu bµi to¸n - GV theo dâi uèn n¾n c¸c em * Bµi 2 : (17) ViÕt (theo mÉu) GV nªu yªu cÇu - GV söa sai cho c¸c em * Bµi 3 : (18) Cho HS thùc hiÖn vµo thanh cµi - GV theo dâi nhËn xÐt * Bµi 4 : (18) ViÕt dÊu < vµo « trèng - GV cho HS lµm vµo vë. Hoạt động của trò - §Õm : 1, 2, 3, 4,5 - §Õm : 5, 4, 3, 2, 1 - NhËn xÐt- GV nhËn xÐt - HS nªu : cã 1 « t« bªn tr¸i, 2 « t« bªn ph¶i - nhËn xÐt. - Thùc hiÖn. - Nh¾c l¹i : 1 « t« Ýt h¬n 2 « t«. - §äc : mét bÐ h¬n hai (1 < 2)… - Thùc hiÖn vµo SGK dÊu < - Lµm vµo SGK : 3 < 5 - HS đổi vở cho nhau để kiểm tra - Thùc hiÖn : 2 < 3; 3 < 4 .... - Thùc hiÖn vµo vë : 3 < 5. - GV chÊm mét sè bµi - GV gäi HS ch÷a bµi - 1 HS lªn ch÷a bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm * Bµi 5 : (18) GV cho HS lµm vµo vë to¸n. - Lµm vµo vë 1 < 2 ; 2 < 3 ; 3 < 4 - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - HS làm xong đổi vở cho nhau để kiÓm tra 3. Cñng cè a.Trò chơi : thi đọc và ghép nhanh bài toán - Cho HS thực hiện bảng gài. b. GV nhËn xÐt giê. 4. DÆn dß.

(40) - Về nhà so sánh các số đã học.. I . Môc tiªu. Thø t ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2011 Häc vÇn : Bµi 10 : ¤ - ¥ (2 tiÕt). - HS đọc và viết đợc : ô, ơ, cô, cờ ; từ và câu ứng dụng. - Viết đợc : ô, ơ, cô, cờ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Bờ hồ - Gi¸o dôc HS cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng. II. ThiÕt bÞ d¹y häc. 1. GV : Tranh minh ho¹ c¸c tõ kho¸, c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi, ch÷ mÉu. 2. HS : SGK, vë tËp viÕt, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò : - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3.D¹y häc bµi míi :. TiÕt 1 a. H§1 : Giíi thiÖu bµi : - GV cho HS më SGK - C¸c tranh vÏ g× ? ViÕt b¶ng:«- c. §äc «- c« , ¬ - cê b. H§ 2 : D¹y ch÷ ghi ©m « * NhËn diÖn ch÷ - Ch÷ « gåm ch÷ o vµ dÊu mò - Cho HS so s¸nh « víi o Phát âm và đánh vần tiếng. - Ph¸t ©m : « (miÖng h¬i hÑp h¬n o, m«i trßn) - Söa ph¸t ©m cho HS. - §¸nh vÇn : cê - « - c« Híng dÉn viÕt ch÷ : - ViÕt mÉu « - c« - NhËn xÐt, söa lçi. ¥: GV lu ý cho HS c¸ch so s¸nh ¬ víi o. Hoạt động của trò - HS h¸t - 2 HS viÕt : o, c, bß - cá. - 1 HS đọc câu ứng dụng.. - Më SGK. - Tranh vÏ : c«, cê. - §äc bµi - nhËn xÐt. - Gièng nhau : ch÷ o - Kh¸c nhau : « cã thªm dÊu mò - Nh×n b¶ng ph¸t ©m. - §¸nh vÇn. - ViÕt b¶ng con - Giống nhau : đều có chữ o - Kh¸c nhau : ¬ cã thªm r©u ë phÝa trªn bªn ph¶i.. - Khi ph¸t ©m : miÖng më trung b×nh, m«i trßn. - §äc tiÕng øng dông: - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - GV söa sai cho HS. TiÕt 2 : LuyÖn tËp a. HĐ 1 : Luyện đọc lại các âm ở tiết 1 - Ph¸t ©m : «- c«, ¬- cê. - §äc theo nhãm, c¸ nh©n, líp - GVđọc mẫu câu ứng dụng - HS th¶o luËn nhãm vÒ tranh minh ho¹ cho c©u øng dông - Cho HS đọc câu ứng dụng - HS đọc : bé có vở vẽ GV nhËn xÐt, söa lçi ph¸t ©m cho HS (c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp) - GV đọc mẫu câu ứng dụng - HS đọc lại câu ứng dụng 3 em.

(41) b. H§ 2 : LuyÖn viÕt - Cho HS më vë TV - GV theo dâi söa sai cho c¸c em - Chó ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ - GV thu chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt c. Luyện nói theo chủ đề : Bờ hồ. - TËp viÕt «, ¬ ,c« ,cê. - HS đọc tên bài luyện nói : Bờ hồ - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi. - Trong tranh em thÊy nh÷ng g× ? - C¶nh trong tranh nãi vÒ mïa nµo ? - Bờ hồ trong tranh đã đợc dùng vào viÖc g× ? - Lµm n¬i nghØ ng¬i, vui ch¬i. - Để giúp cho bờ hồ sạch, đẹp em phải - Em kh«ng vøt rÈc bê hå… lµm g×? GV liªn hÖ viÖc b¶o vÖ m«i trêng… 4. Cñng cè a. Trò chơi : Thi đọc đúng đọc nhanh theo tæ. b. GV nhËn xÐt giê 5. DÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi.. Tù nhiªn vµ x· héi : NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh I - Môc tiªu. - Học sinh hiểu đợc mắt, mũi, tai, lỡi, da (tay) là các bộ phận giúp ta nhận biết đợc c¸c vËt xung quanh - HS khá giỏi nêu đợc ví dụ về những khó khăn trong cuộc sống của ngời có mét gi¸c quan bÞ háng - Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các bộ phận đó của cơ thể. II - §å dïng d¹y häc. - Gi¸o viªn : H×nh bµi 3 - SGK - Học sinh : SGK và một số đồ dùng III - Các hoạt động dạy - học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò : - §Ó c¬ thÓ ph¸t triÓn tèt c¸c em ph¶i lµm - HS nªu : g× ? - Ăn uống điều độ, thể dục thờng xuyªn 2. D¹y häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu nhËn biÕt c¸c vËt xung - HS l¾ng nghe quanh” - GV lÊy kh¨n bÞt m¾t 1 HS l¹i vµ cho sê - HS thùc hiÖn vào một số vật nh : Bút, thớc... để học - NhËn xÐt sinh nªu Hoạt động 1: Quan sát hình SGK B1. Chia nhãm - Híng dÉn quan s¸t - Tõng cÆp HS nãi víi nhau vÒ vËt mµ c¸c em mang tíi líp vµ h×nh (SGK) - GV cho HS quan s¸t h×nh - SGK - Bíc 2 : Cho HS nãi vÒ tõng vËt - HS nãi - nhËn xÐt Hoạt động 2 : Thảo luận theo nhóm nhỏ - HS thảo luận theo nhóm Môc tiªu: BiÕt vai trß cña c¸c gi¸c quan trong viÖc nhËn biÕt thÕ giíi xung quanh. Bớc 1: Hớng dẫn cách đặt câu hỏi.

(42) Nhờ đâu mà bạn biết đợc màu sắc của 1 vËt? H×nh d¸ng cña 1 vËt ? Mïi, vÞ cña 1 vËt ? VËt cøng hay mÒm ? TiÕng chim hãt...? Bíc 2 : Cho HS nªu mét trong nh÷ng c©u hỏi đã trao đổi - chỉ định bạn khác trả lời §iÒu g× sÏ x¶y ra nÕu chóng ta bÞ háng m¾t, tai ®iÕc..? KÕt luËn : (SGV- 28) 3. Cñng cè - GV nhËn xÐt giê : Tuyªn d¬ng mét sè em häc tèt. 4. DÆn dß - Ch¨m sãc m¾t, da vµ b¶o vÖ tai.. - HS thay nhau đặt câu hỏi - HS nªu : Nhê vµo m¾t - NhiÒu em nªu - NhËn xÐt - Nhờ vào tai để nghe. - HS thùc hiÖn - NhËn xÐt *HS kh¸ giái nªu : chóng ta sÏ kh«ng nghe thÊy g× nÕu tai chóng ta bÞ ®iÕc vµ ta còng kh«ng nh×n thÊy g× nÕu m¾t chóng ta bÞ háng. - HS l¾ng nghe. ¢m nh¹c : häc h¸t bµi : mêi b¹n vui móa ca Nh¹c vµ lêi : Ph¹m Tuyªn. I. môc tiªu. - Häc sinh biÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca cña bµi h¸t. - BiÕt h¸t kÕt hîp vç tay theo bµi h¸t. - Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª häc tËp m«n ©m nh¹c. * HS khá, giỏi biết gõ đệm theo phách. II.chuÈn bÞ. - GV: H¸t chÝnh x¸c bµi h¸t Mêi b¹n vui móa ca. Mét sè tranh ¶nh phô ho¹ theo bµi. - HS : SGK h¸t 1, thanh ph¸ch. III. các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò : - Giê tríc chóng ta häc bµi h¸t nµo ? - Em hãy biểu diễn lại bài hát đó. - Nhận xét đánh giá tinh thần học bài ở nhà của học sinh. 2. Bµi míi : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động1 : + Giíi thiÖu néi dung bµi häc : - L¾ng nghe. - Häc h¸t bµi Mêi b¹n vui móa ca cña nh¹c sü Ph¹m Tuyªn. - Treo tranh minh ho¹ néi dung bµi h¸t - Tr¶ lêi c¸c c©u hái mµ GV yªu cÇu. đặt câu hỏi gợi mở yêu cầu học sinh trả lời từ đó dẫn dắt học sinh vào nội dung bµi häc + Nghe h¸t mÉu : - Yªu cÇu häc sinh l¾ng nghe bµi h¸t qua - Nghe h¸t mÉu b¨ng. - §äc lêi ca bµi h¸t. + Yêu cầu học sinh đọc lời ca. - Yêu cầu học sinh đọc lời ca nhiều lần - §äc nhiÒu lÇn theo c¸c tæ nhãm. theo c¸c c¸ch kh¸c nhau, tæ, nhãm, d·y bµn, c¸ nh©n. + TËp h¸t tõng c©u :.

(43) - GV híng dÉn HS h¸t tõng c©u. - Sau khi học sinh đã hát hoàn chỉnh và h¸t tèt c©u 1 råi th× tiÕp tôc d¹y h¸t c©u thø 2. - Sau khi hát đợc câu thứ 2 yêu cầu học sinh h¸t nèi c©u thø 1 víi c©u thø 2. - Yªu cÇu häc sinh tËp c¸c c©u h¸t tiÕp theo t¬ng tù c©u 1 vµ 2. + H¸t c¶ bµi : - Yêu cầu các em hát đúng nhịp điệu, - Híng dÉn c¸c em «n luyÖn vµ thÓ hiÖn đúng sắc thái của bài hát. Hoạt động 2 : + H¸t kÕt hîp víi vç tay theo bµi h¸t.. - Häc h¸t tõng c©u mét.. + Hát kết hợp với cách gõ đệm theo ph¸ch. Chim ca líu lo, hoa nh đón chào. * * ** * * **. - HS khá, giỏi hát kết hợp với gõ đệm theo ph¸ch. - Lấy hơi đúng. - C¶ líp l¾ng nghe b¹n h¸t. - Söa sai theo HD. - Häc c¸c c©u h¸t tiÕp theo díi sù chØ đạo của GV. - H¸t nèi c¸c c©u h¸t. - H¸t c¶ bµi h¸t. - L¾ng nghe vµ biÕt c¸ch söa sai.. - Yªu cÇu häc sinh «n luyÖn díi sù híng dÉn cña GV. - ¤n luyÖn theo c¸c tæ nhãm. - Chia líp lµm nhiÒu tæ nhãm yªu cÇu c¸c em thùc hiÖn «n luyÖn - GV uèn n¾n 3. Cñng cè - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi häc. ¤n l¹i bµi h¸t 4. DÆn dß - Các em về nhà học thuộc bài hát và thực hiện các cách gõ đệm. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… .Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2011 Häc vÇn : Bµi 11 : ¤n tËp I . Môc tiªu :. - Đọc đợc : ê, v, l, h, o, c, ô, ơ ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11. - Viết đợc : ê, v, l, h, o, c, ô , ơ ; các từ ngữ ứng dụng từ bài 7 đến bài 11. - Nghe hiểu và kể đựơc một đoạn truyện theo tranh truyện kể : hổ. - Chó ý häc trong giê. II. ThiÕt bÞ d¹y häc :. 1. GV : B¶ng «n (T 14) Tranh minh ho¹ SGK vµ c©u truyÖn: hæ. 2. HS : SGK, vë tËp viÕt III. Các hoạt động dạy học :. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò 3. D¹y häc bµi míi TiÕt 1 : a. H§ 1: Giíi thiÖu bµi - Tuần qua em đã học những âm gì ?. Hoạt động của trò - HS h¸t - 2 HS viÕt «, ¬, c«, cê. - Lớp đọc câu ứng dụng SGK - Quan s¸t tranh SGK - Nªu : o, c, «, ¬..

(44) - G¾n b¶ng «n (T24) cho HS theo dâi b. H§ 2 : ¤n tËp *C¸c ch÷ vµ ©m võa häc : GhÐp ch÷ thµnh tiÕng. - Theo dâi - nhËn xÐt - bæ sung - Lªn b¶ng chØ c¸c ch÷ võa häc trong tuÇn. - Chỉ chữ và đọc âm. - §äc c¸c tiÕng do c¸c ch÷ ë cét däc kÕt hîp víi c¸c ch÷ ë dßng ngang cña b¶ng «n. - Cho HS đọc từ đơn do các tiếng ở cột däc kÕt hîp víi c¸c thanh ë dßng ngang. * Cho đọc từ ngữ ứng dụng : - Söa sai cho HS - §äc tõ ng÷ øng dông theo nhãm *TËp viÕt tõ ng÷ øng dông - GV viÕt mÉu, híng dÉn c¸ch viÕt - GV chØnh söa ch÷ viÕt cho HS. - ViÕt b¶ng con : lß cß, v¬ cá (GV lu ý vÞ trÝ dÊu thanh cho HS) TiÕt 2 a. HĐ1 : Luyện đọc - §äc c¸c tiÕng trong b¶ng «n vµ c¸c tõ ng÷ øng dông theo bµn, c¸ nh©n. - Giới thiệu câu đọc ứng dụng - HS th¶o luËn nhãm, nhËn xÐt tranh minh ho¹ - §äc c©u øng dông : bÐ vÏ c«, bÐ vÏ cê.. Khuyến khích HS đọc trơn. - §äc theo bµn , nhãm , líp. b. H§ 2 : LuyÖn viÕt : - GV viÕt mÉu trªn b¶ng, HD c¸ch viÕt - GV cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt - HS viÕt : lß cß, v¬ cá - GV theo dâi söa sai cho c¸c em - GV thu chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt c. H§3 : KÓ truyÖn : Hæ - GV giới thiệu chuyện : Hổ là đợc lấy - Lắng nghe tõ chuþªn : MÌo d¹y Hæ. - KÓ chuyÖn mét lÇn. - HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm - Kể trong nhóm, đại diện kể - KÓ theo tranh. - NhËn xÐt. - GV nhËn xÐt khen HS kÓ tèt. * Nªu ý nghÜa cña truyÖn : Hổ là con vật vô ơn đáng khinh bỉ. 4. Cñng cè - GV chỉ bảng ôn cho HS theo dõi đọc theo - GV nhËn xÐt giê. 5. DÆn dß - VÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn cho c¶ nhµ nghe. To¸n : Lín h¬n , dÊu > I. Môc tiªu :. - Bíc ®Çu biÕt so s¸nh sè lîng. - Biết sử dụng từ lớn hơn và dấu > để so sánh các số. - Làm đợc bài tập 1, 2, 3(19) - GD ý thøc häc tèt bé m«n. II. §å dïng d¹y häc :. 1. GV : Các nhóm đồ vật phù hợp với các tranh vẽ và bìa có ghi số 1, 2, 3, 4, 5 2. HS : Bộ đồ dùng toán. III. Các hoạt động dạy học :. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

(45) 1. KiÓm tra bµi cò : - ViÕt b¶ng : 2 < 3, 3 < 4 … - NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi : a. H§1 : NhËn biÕt quan hÖ lín h¬n. - Cho HS quan s¸t bªn tr¸i vµ hái : . Bªn tr¸i cã mÊy con bím, bªn ph¶i cã mÊy con bím ? - GV nªu 2 con bím cã nhiÒu h¬n 1 con bím kh«ng ? - Cho HS nh¾c l¹i (2 con bím nhiÒu h¬n 1 con bím) - Ta nãi : 2 lín h¬n 1 - ViÕt b¶ng vµ giíi thiÖu dÊu > (đọc là dấu lớn) - ViÕt b¶ng : 2 > 1 - Híng dÉn t¬ng tù nh vËy víi c¸c h×nh cßn l¹i. * ViÕt b¶ng : 3 > 1, 3 > 2,…. - §äc 2 < 3, 3 < 4- nhËn xÐt.. - Tr¶ lêi: bªn tr¸i cã 2 con bím, bªn ph¶i cã 1 con bím. - HS tr¶ lêi – nh¾c l¹i : 2 con bím nhiÒu h¬n 1 con bím. - §äc : lín h¬n. * Híng dÉn cho HS vÒ sù kh¸c nhau cña dÊu < vµ dÊu > lµ : dÊu nhän bao giê còng quay vÒ sè bÐ h¬n. b. H§2 : Thùc hµnh - Bµi 1 : (19) - GV nªu yªu cÇu bµi to¸n - Bµi 2 : GV cho HS nªu yªu cÇu bµi to¸n. - Bµi 3 : t¬ng tù bµi 2 - Thùc hiÖn vµo SGK. - Bµi 4 : GV cho HS nªu yªu cÇu bµi to¸n - GV nhận xét, đánh giá 1 số bài. 3. Cñng cè a. Trß ch¬i : Thi lµm bµi nhanh. (thi 2 tæ). b. GV nhËn xÐt giê. 4. DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi.. - §äc : 3 lín h¬n 1 ; 3 lín h¬n 2 - NhËn xÐt. - Nh¾c l¹i. - ViÕt vµo vë 1 dßng dÊu >. - HS so sánh số đồ vật ở bên trái và bªn ph¶i råi viÕt kÕt qu¶. - Lµm vµo SGK : 5 > 3. - HS lµm bµi råi ch÷a - HS đổi vở cho nhau để kiểm tra - ViÕt dÊu > vµo « trèng.. Thể dục : Đội hình đội ngũ – Trò chơi vận động I. Môc tiªu. - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng hµng däc. - Biết cách đứng nghiêm, đúng nghỉ(bắt chớc đúng theo GV) Khi đứng nghiêm, ngời đứng thẳng tự nhiên là đợc. - Tham gia chơi đợc trò chơi : Diệt các con vật có hại (có thể chơi vẫn còn chậm). - GD c¸c em yªu thÝch m«n häc. II. ThiÕt bÞ d¹y vµ häc. - §Þa ®iÓm: s©n b·i vÖ sinh s¹ch sÏ. - Ph¬ng tiÖn : Cßi. III.Các hoạt động dạy và học. Néi dung. §Þnh lîng. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

(46) 1.PhÇn më ®Çu - Nªu yªu cÇu giê häc - Chỉnh đốn trang phục - Khởi động 2. PhÇn c¬ b¶n - ¤n : TËp hîp hµng däc, dãng hµng - Kết hợp động tác : nghiªm, nghØ.. - ¤n trß ch¬i: diÖt con vËt cã h¹i 3.PhÇn kÕt thóc - §øng theo vßng trßn vç tay, h¸t - HÖ thèng bµi. - Giao bµi vÒ nhµ. I . Môc tiªu. 1-2’ 1-2’. - Nªu yªu cÇu néi dung giê häc.. 1’. - Cho HS «n l¹i c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng hµng. 8-10’ - GV ®iÒu khiÓn lÇn tËp nµy. - NhËn xÐt.. 5-6’. 6-8’. - TËp hîp tõ 2 - 4 hµng däc - §øng vç tay vµ h¸t 1 bµi - GiËm ch©n t¹i chç, đếm to nhịp 1 -2 , 1 -2 - Tập hợp theo đơn vị tæ díi sù ®iÒu khiÓn cña gi¸o viªn.. - Kết hợp động tác nghiªm, nghØ. - TËp díi sù ®iÒu khiÓn cña líp trëng. - Ch¬i trß ch¬i díi sù ®iÒu khiÓn cña líp trëng.. - Nh¾c l¹i tªn trß ch¬i. - §øng vç tay vµ h¸t.. - Quan s¸t - Uèn n¾n. - ¤n l¹i trß ch¬i.. - Tuyªn d¬ng tæ nhãm tËp tèt, nhËn xÐt - HÖ thèng bµi - Nh¾c «n l¹i trß ch¬i.. - HS l¾ng nghe. Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2011 Häc vÇn : Bµi 12: i – a. - HS đọc và viết đợc i, a, bi, cá ; từ và câu ứng dụng. - Viết đợc : i, a, bi. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : lá cờ. - Chó ý häc trong giê. II.ThiÕt bÞ d¹y häc. 1. GV : Tranh minh ho¹ c¸c tõ kho¸, c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi. 2. HS : SGK,Vë tËp viÕt, b¶ng con. III Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò :. Hoạt động của trò - HS h¸t - 2 HS viÕt «, c ; ¬, cê. - 1 HS đọc câu ứng dụng.. 3. D¹y häc bµi míi : TiÕt 1 a. H§1 : Gií thiÖu bµi : - Më SGK - Cho HS më SGK - Tranh vÏ : bi, c¸ - C¸c tranh vÏ g× ? - HS đọc : i – a – bi – cá ViÕt b¶ng i – a §äc : i – a – bi – c¸ b. H§ 2 : d¹y ch÷ ghi ©m * NhËn diÖn ch÷ i - Ch÷ i gåm nÐt xiªn ph¶i vµ nÐt mãc ngîc phÝa trªn cã dÊu chÊm.

(47) - Cho HS so sánh i với các đồ vật * Phát âm và đánh vần tiếng. - Ph¸t ©m : i(miÖng h¬i hÑp h¬n ª, më hÑp nhÊt) - Söa ph¸t ©m cho HS - §¸nh vÇn : bi = bê – i – bi GV lu ý cho HS c¸ch so s¸nh i víi a - Khi ph¸t ©m : miÖng më to nhÊt, m«i kh«ng trßn. - Söa sai cho HS * Híng dÉn viÕt ch÷ : - ViÕt mÉu : i – bi - NhËn xÐt, söa lçi * §äc tiÕng, tõ ng÷ øng dông - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. - §äc tõ ng÷ øng dông - GV giải thích từ và đọc mẫu TiÕt 2 : LuyÖn tËp a. HĐ 1 : Luyện đọc lại các âm tiết 1 - §äc mÉu c©u øng dông - Cho HS đọc câu ứng dụng - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS - GV đọc mẫu câu ứng dụng b. H§ 2 : LuyÖn viÕt - Cho HS më vë TV - GV viÕt mÉu lÇn lît tõng dßng. - GV theo dâi, chØnh söa cho c¸c em. - GV thu chÊm bµi, nhËn xÐt. c. Luyện nói theo chủ đề : Lá cờ - Trong s¸ch vÏ mÊy l¸ cê ? - L¸ cê Tæ Quèc cã nÒn mµu g×? - Em cã biÕt l¸ cê nµo n÷a ? - Cờ đội có nền màu gì ? 4. Cñng cè a. Trò chơi : Thi đọc đúng, đọc nhanh theo tæ tiÕng cã ©m : i – a. b. NhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi. - NhiÒu HS ph¸t biÓu : gièng cäc tre c¾m xuống đất - Nh×n b¶ng ph¸t ©m. - §¸nh vÇn : bê – i – bi - Giống nhau : đều có nét móc ngợc - Kh¸c nhau : a cã thªm nÐt mãc cong - HS ph¸t ©m - HS lÊy b¶ng con - ViÕt b¶ng con : i, bi - HS đọc tiếng ứng dụng : cá nhân, nhãm, bµn, líp. - 3 HS đọc từ ngữ ứng dụng - 2 HS đọc lại - Ph¸t ©m : i – a , bi, c¸ - HS th¶o luËn nhãm vÒ tranh minh häa cña c©u øng dông - §äc theo nhãm, c¸ nh©n, líp. - §äc BÐ Hµ cã vë « ly – nhËn xÐt - 2 HS đọc lại - TËp viÕt : i – a, bi, c¸ - HS viÕt lÇn lît tõng dßng (4 dßng). - HS đọc tên bài luyện nói : Lá cờ. - HS quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái. - Nªu nhËn xÐt - NhiÒu em nªu nhËn xÐt. To¸n : LuyÖn tËp I. Môc tiªu. - BiÕt sö dông c¸c dÊu < , > vµ c¸c tõ bÐ h¬n vµ lín h¬n khi so s¸nh 2 sè. - Bớc đầu biết diễn đạt sự so sánh theo hai quan hệ bé hơn và lớn hơn(có 2<3 thì có 3>2) - Lµm bµi tËp 1, 2, 3(21) - Chó ý häc trong giê. II. §å dïng d¹y häc. - GV : H×nh vÏ trong SGK… - HS : Bộ đồ dùng học toán 1.. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò : - Em đã học những dấu gì ?. Hoạt động của trò - HS nªu : dÊu < , dÊu > - NhËn xÐt.

(48) - GV nhËn xÐt 2. D¹y häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1 - Cho HS quan s¸t h×nh g¾n trªn b¶ng - VD : Bªn tr¸i cã 4 b«ng hoa Bªn ph¶i cã 5 b«ng hoa - ViÕt b¶ng : 4 < 5 5<4 - Cho HS thùc hiÖn kÕt qu¶ trªn thanh cµi T¬ng tù : - Bªn trªn cã 1 « t« - Bªn díi cã 5 « t« Hoạt động 2 : Thực hành - Bµi1 : (21) - Nªu yªu cÇu bµi to¸n. - Nêu - đọc : 4 < 5 ; 5 > 4 - Thực hiện vào thanh cài của bộ đồ dïng - Nªu : 1 < 5 ; 5 > 1 - Lµm bµi vµo SGK 3<4 5>2 4>3 2<5 - NhËn xÐt. 1<3 3>1. - Nªu kÕt qu¶ : 4 > 3 ; 3 < 4 - Bµi 2 : Nªu yªu cÇu - cho HS lµm bµi vµo SGK - Quan s¸t nhËn xÐt - Bµi 3 : Nªu yªu cÇu - cho HS lµm bµi vµo SGK. - Thùc hiÖn nèi « vu«ng ë « thø nhÊt víi 4 sè : 2, 3, 4, 5. - Nªu kÕt qu¶ : 1 < 2. 3. Cñng cè a. Trß ch¬i : Thi ghÐp vµo thanh cµi dÊu < ; dÊu >. VD : 3 < 1 ; 4 > 3 b. GV nhËn xÐt giê. 4. DÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi. Thñ c«ng : XÐ, d¸n h×nh tam gi¸c I - Môc tiªu. - Häc sinh biÕt c¸ch xÐ h×nh tam gi¸c - Xé, dán đợc hình tam giác, đờng xé có thể cha thẳng thẳng và bị răng ca, hình dán cã thÓ cha ph¼ng * Với HS khéo tay xé, dán đợc hình tam giác. Đờng xé tơng đối thẳng, ít răng ca, hình dán tơng đối phẳng - GD c¸c em yªu thÝch m«n häc. II - ChuÈn bÞ. - Gi¸o viªn : bµi mÉu, giÊy tr¾ng, giÊy mµu, kh¨n lau. - Häc sinh : GiÊy mµu thñ c«ng, giÊy nh¸p. III - Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS lấy đồ dùng đã chuẩn bị 1. KiÓm tra bài cũ : Sù chuÈn bÞ cña HS - GV nhËn xÐt 2. Bµi míi : GVg¾n bµi mÉu. a. Cho HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - Quan s¸t mÉu - Cho HS quan s¸t mÉu - Xung quanh em có đồ vật nào có dạng - Nêu khăn quàng đỏ, cờ đuôi nheo h×nh tam gi¸c ? - NhËn xÐt b. VÏ vµ xÐ d¸n h×nh tam gi¸c.

(49) - GV lấy tờ giấy màu đánh dấu hình chữ nhËt, cã c¹nh dµi 8 «, c¹nh ng¾n 6 «. - Đếm từ trái sang phải 4 ô, đánh dấu để làm đỉnh tam giác. Từ điểm đánh dấu dùng bút chì vẽ nối vèi 2 ®iÓm díi cña h×nh ch÷ nhËt, ta cã h×nh tam gi¸c. - XÐ xong lËt mÆt mµu cho HS quan s¸t. c. D¸n h×nh : (GV híng dÉn) - Ướm hình vào vị trí cho cân đối trớc khi d¸n. ®. Häc sinh thùc hµnh - Híng dÉn, HS thùc hiÖn - Uốn nắn, giúp đỡ HS khi thực hiện *Với HS khéo tay xé dán đợc hình tam giác đờng xé tơng đối thẳng,ít răng ca hình dán tơng đối phẳng 3. Cñng cè - GV nhËn xÐt häc tËp vµ chuÈn bÞ cña häc sinh. §¸nh gi¸ s¶n phÈm - Các đờng xé cân đối, thẳng, đều, ít r¨ng ca. - Hình xé cân đối, gần giống mẫu 4. DÆn dß - ChuÈn bÞ giÊy mµu cho giê sau. - Quan s¸t - Thùc hiÖn theo GV - HS quan s¸t theo dâi. - Thùc hiÖn xÐ d¸n h×nh tam gi¸c.. - KiÓm tra lÉn bµi cña nhau - HS l¾ng nghe. Hoạt động tập thể : Sơ kết tuần - Ôn luyện nghi thức Đội. I. Môc tiªu. - Học sinh đợc nghe những nhận xét của cô giáo về lớp, những u khuyết điểm trong tuÇn võa qua vµ ph¬ng híng tuÇn 4. - HS ôn luyện nghi thức Đội. Các động tác tại chỗ, tập hợp đội hình, đội ngũ. - GD cho HS cã ý thøc tù gi¸c khi sinh ho¹t. II. ThiÕt bÞ d¹y vµ häc. - §Þa ®iÓm : S©n b·i vÖ sinh s¹ch sÏ - Ph¬ng tiÖn : Cßi III. Các hoạt động dạy và học. Khởi động : Cả lớp hát một bài : Lớp chúng ta kết đoàn 1. S¬ kÕt tuÇn Gi¸o viªn nhËn xÐt chung : a. ¦u ®iÓm : - C¸c em ngoan, lÔ phÐp víi thÇy c«, ®oµn kÕt víi b¹n - Học sinh đi học đầy đủ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, tự giác học tập - Kh«ng cã hiÖn tîng ¨n quµ vÆt. b. Tån t¹i : - Cßn HS thiÕu b¶ng con : Thu - Trong giê häc cha tËp trung : TiÕn 2. Ph¬ng híng : - Ph¸t huy u ®iÓm, kh¾c phôc nhîc ®iÓm, thi ®ua häc tËp tèt h¬n - Tuyªn d¬ng : Ph¬ng Linh, Trang, Trang, Ch©u Anh … 3. ¤n luyÖn nghi thøc §éi.

(50)

(51) - HS tËp hîp líp thµnh 3 hµng däc. - GV h« khÈu lÖnh cho mçi tæ tËp hîp. - TiÕp theo tæ 2 tËp hîp c¹nh tæ 1, tæ 3 c¹nh tæ 2. - GV h« khÈu lÖnh dãng hµng däc. HS dãng hµng cho nhanh vµ th¼ng. - GV nhắc HS nhớ bạn đứng trớc và sau mình, bạn thấp đứng trớc. - GV cho HS giải tán sau đó cho tập hợp lại theo 3 tổ. Sau mçi lÇn nh vËy GV nhËn xÐt c¸c tæ xÕp hµng. 4. Cñng cè - Tuyªn d¬ng tæ xÕp hµng nhanh, th¼ng. - GV nh¾c nhë HS ra xÕp hµng cßn chËm. 5. DÆn dß : Hµng ngµy xÕp hµng ra vµo líp cho nhanh vµ th¼ng. TuÇn 4 I. Môc tiªu. Thø hai ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2012 Häc vÇn : Bµi 13 : n - m. - Học sinh đọc đợc n, m, nơ, me ; từ và câu ứng dụng. -Viết đợc : n, m, nơ, me. - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề : Bố mẹ, ba má * Học sinh khá giỏi biết đọc trơn. - GD ý thøc häc tèt bé m«n II. §å dïng d¹y häc. 1. Gi¸o viªn : - Tranh minh ho¹ SGK, ch÷ mÉu. 2. Häc sinh : - Sách giáo khoa, vở tập viết, bảng con, bộ đồ dùng TV III. Các hoạt động dạy và học :. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. D¹y häc bµi míi TiÕt 1 a. H§1: Giíi thiÖu bµi - Cho HS më SGK. Hoạt động của trò - H¸t - 2 HS đọc và viết : i, a, bi, cá - 1 HS đọc câu ứng dụng : bé hà có vở « li.. - Më SGK.

(52) - Tranh vÏ g× ? - ViÕt lªn b¶ng : n - m - §äc : n - m b. H§2 : D¹y ch÷ ghi ©m Ch÷ : n + NhËn diÖn ch÷ GV g¾n trùc quan ch÷ mÉu - Giíi thiÖu - Ch÷ n gåm : 1 nÐt mãc xu«i, mét nÐt mãc hai ®Çu. - So s¸nh n víi vËt trong thùc tÕ. + Phát âm và đánh vần : - Ph¸t ©m : GV ph¸t ©m n (®Çu lìi ch¹m lîi, h¬i tho¸t ra c¶ miÖng vµ mòi) - ChØnh söa ph¸t ©m - Nªu vÞ trÝ c¸c ©m trong tiÕng kho¸ n¬ - Đánh vần : nờ - ơ - nơ ; đọc trơn : nơ + Híng dÉn viÕt : GV viÕt mÉu trªn b¶ng - ViÕt mÉu : n, n¬ - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS ch÷ m - Ch÷ m gåm 2 nÐt mãc xu«i vµ nÐt mãc 2 ®Çu - So s¸nh n víi m. - Ph¸t ©m : m (2 m«i khÐp l¹i råi bËt ra, h¬i tho¸t ra c¶ mòi vµ miÖng) H§ : §äc tiÕng, tõ ng÷ øng dông - NhËn xÐt, söa sai - §äc tõ øng dông : - §äc mÉu TiÕt 2: LuyÖn tËp a. HĐ1 : Luyện đọc. GV cho HS nhËn xÐt vÒ tranh minh ho¹ của câu đọc ứng dụng : GV chØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS GV đọc mẫu b. H§2 : LuyÖn viÕt Cho HS më vë tËp viÕt - GV bao qu¸t- uèn n¾n c¶ t thÕ viÕt - Giúp đỡ HS yếu - ChÊm mét sè bµi- nhËn xÐt, khen.. - c¸i n¬, qu¶ me - §äc : n - m HS mở bộ đồ dùng – gài chữ n - HS quan s¸t, nhËn xÐt - HS so s¸nh - Nh×n b¶ng, ph¸t ©m. - HS gµi tiÕng : n¬ - n đứng trớc - ơ đứng sau - ViÕt vµo b¶ng con : n, n¬. - Gièng nhau : cã nÐt mãc xu«i vµ nÐt mãc 2 ®Çu - Kh¸c nhau : ch÷ m cã nhiÒu h¬n mét nÐt mãc xu«i. - §äc tiÕng øng dông : c¸ nh©n, nhãm bµn - 3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng * HS khá giỏi đọc trơn. Luyện đọc lại các âm ở tiết 1 - HS lÇn lît ph¸t ©m n - n¬ vµ m- me - HS đọc các từ, tiếng ứng dụng : nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp. - §äc theo nhãm, bµn, líp - 2 em đọc câu ứng dụng * HS khá giỏi đọc trơn - HS viÕt vµo vë tËp viÕt n, m, n¬, me. c. H§3 : LuyÖn nãi Theo chủ đề : bố mẹ, ba má - Quª em gäi ngêi sinh ra m×nh lµ g× ? - NhiÒu HS nªu - Nhµ em cã mÊy anh em ? Em lµ con thø mÊy? - Em làm gì để bố mẹ vui lòng ? - HS nªu 4. Cñng cè.

(53) a. Trò chơi : Thi đọc đúng, đọc nhanh b. GV đánh giá giờ học 5. DÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi. Híng dÉn chuÈn bÞ bµi sau : d- ® MÜ thuËt :. (§/c Vîng so¹n, d¹y) I. Môc tiªu. To¸n : B»ng nhau. DÊu =. - Gióp HS nhËn biÕt sù b»ng nhau vÒ sè lîng, mçi sè b»ng chÝnh nã - BiÕt sö dông tõ b»ng nhau, dÊu = khi so s¸nh c¸c sè - GV gióp HS cã ý thøc häc m«n to¸n II. §å dïng d¹y häc. 1. GV : - Các mô hình đồ vật phù hợp với các tranh vẽ của bài học - B¶ng phô. 2. HS : Bộ đồ dùng toán, SGK. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò : - ViÕt b¶ng : 2 < 5, 1 < 4 … - NhËn xÐt 3. D¹y häc bµi míi Hoạt động1: NhËn biÕt quan hÖ b»ng nhau * Híng dÉn HS nhËn biÕt 3 = 3 - Cho HS quan s¸t tranh vÏ - Cã 3 con h¬u, cã 3 khãm c©y, cø mçi con h¬u l¹i cã (mét khãm c©yduy nhÊt) vµ ngîc l¹i nªn sè con h¬u (3)b»ng sè khãm c©y (3) ; Ta nãi : 3 b»ng 3 - Giíi thiÖu 3 b»ng 3 viÕt nh sau 3 = 3 dấu = đọc là bằng).Chỉ vào 3 = 3 cho HS đọc : (Ba bằng ba) + Híng dÉn HS NhËn biÕt : 4 = 4 - Hớng dẫn nh đối với 3 = 3 - Cho HS cã thÓ nªu ngay 4 = 4 (b»ng mô hình nh đối với 3 = 3) - Nêu : Mỗi số bằng chính số đó và ngîc l¹i nªn chóng b»ng nhau Hoạt động 2 : Thực hành Bµi 1(22) : GV cho HS viÕt dÊu = - GV theo dâi söa sai cho c¸c em Bµi 2 : GV cho HS nªu yªu cÇu bµi to¸n - GV theo dâi söa sai cho c¸c em. Bµi 3(22) : ViÕt dÊu thÝch hîp vµo chç trèng - GV gäi HS ch÷a bµi - GV theo dâi, nhËn xÐt 4. Cñng cè - Trò chơi : Thi làm bài nhanh (Thi 2 đội) - GV nhËn xÐt giê. Hoạt động của trò - HS h¸t - HS đọc : 2 < 5 ; 1 < 4 - HS nhËn xÐt. - Quan s¸t h×nh vÏ : cã 3 con h¬u vµ 3 khãm c©y - Nªu : 3 con h¬u b»ng 3 khãm c©y - Nãi : 3 b»ng 3 - §äc : 3 b»ng 3 - HS lấy bộ đồ dùng : 3 = 3 - Nªu : 3 = 3 ; 4 = 4. - ViÕt vµo vë 2 dßng dÊu = - ViÕt ký hiÖu vµo « trèng.. 5>4 3 =3. 1<2 2>1. 1=1 3<4.

(54) 5. DÆn dß - HS vÒ nhµ «n l¹i bµi. I. Môc tiªu. Thø ba ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2012 Häc vÇn : Bµi 14 : d - ®. - Học sinh đọc đợc : d, đ, dê, đò ; từ và câu ứng dụng - Viết đợc : d, đ, dê, đò. - Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : dế, cá cờ, bi ve, lá đa. * Luyện HS khá giỏi đọc trơn. - Chó ý häc trong giê II. ThiÕt bÞ d¹y häc. 1. Gi¸o viªn : - Tranh SGK, ch÷ mÉu. 2. Häc sinh : - S¸ch gi¸o khoa, vë tËp viÕt, b¶ng con… III. Các hoạt động và học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò. Hoạt động của trò - H¸t - 2,3 HS đọc và viết : n, m, nơ, me - 1 HS đọc câu ứng dụng : bò bê có cỏ, bò bê no nª.. 3. D¹y häc bµi míi TiÕt 1 a. H§1: Giíi thiÖu bµi - Cho HS më SGK - Tranh vÏ g×? - ViÕt lªn b¶ng : d, ® - §äc : d, ® b, H§2 : D¹y ch÷ ghi ©m Ch÷ d +NhËn diÖn ch÷ (GV g¾n ch÷ mÉu) - Ch÷ d gåm : 1 nÐt cong hë ph¶i mét nÐt mãc ngîc dµi. - d gièng g× ? + Phát âm và đánh vần : - Ph¸t ©m : Ph¸t ©m ® (®Çu lìi gÇn ch¹m lîi, h¬i tho¸t ra x¸t, cã tiÕng thanh) - ChØnh söa ph¸t ©m - §¸nh vÇn : (dª) dê - ª - dª - §äc tr¬n : dª + Híng dÉn viÕt (GV viÕt mÉu trªn b¶ng) - ViÕt mÉu : d, dª - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS Ch÷ ® - Ch÷ ® gåm : Ch÷ d vµ thªm 1 nÐt ngang. - So s¸nh d víi ® - Ph¸t ©m : ® (®Çu lìi ch¹m lîi råi bËt ra, cã tiÕng thanh) - §äc tiÕng, tõ ng÷ øng dông : - NhËn xÐt, söa sai. - Më SGK - Dê, đò - §äc d, ® - HS mở bộ đồ dùng, gài âm d - HS quan s¸t, nhËn xÐt - C¸i g¸o móc níc - Nh×n b¶ng, ph¸t ©m.. - d đứng trớc - ê đứng sau - ViÕt vµo b¶ng con : d, dª. - Gièng nhau : ch÷ d - Kh¸c nhau : ® cã thªm nÐt ngang - §äc tiÕng øng dông : c¸ nh©n, nhãm bµn.

(55) - §äc tõ øng dông : 2 HS đọc các từ ngữ ứng dụng - §äc mÉu * HS khá giỏi đọc trơn. TiÕt 2 : LuyÖn tËp - Luyện đọc lại các âm ở tiết 1 Hoạt động1 : Luyện đọc - Lần lợt phát âm d-dê và đ-đò - §äc c¸c tõ, tiÕng øng dông : nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp. - Cho HS nhËn xÐt vÒ tranh minh ho¹ - §äc theo nhãm, bµn, líp của câu đọc ứng dụng : - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS 2-3 em đọc câu ứng dụng - §äc mÉu * HS khá giỏi đọc trơn. Hoạt động 2 : Luyện viết - GV nªu yªu cÇu tËp viÕt - HS theo dâi - GV viÕt mÉu lÇn lît tõng dßng GV cho HS më vë tËp viÕt - HS viết vào vở tập viết : d ,đ ,dê, đò - GV theo dâi söa sai cho c¸c em - Giúp đỡ HS yếu - GV thu chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt - Khen bạn viết đẹp. Hoạt động 3 : Luyện nói Theo chủ đề : dế, cá cờ, bi ve, lá đa - Em biÕt nh÷ng lo¹i bi nµo ? - HS nªu - C¸ cê nã sèng ë ®©u, nhµ em cã - Nªu : c¸ cê sèng díi ruéng … nu«i c¸ cê kh«ng ? - DÕ thêng sèng ë ®©u - T¹i sao l¹i cã h×nh c¸i l¸ ®a bÞ c¾t - Tr©u l¸ ®a ra nh trong tranh ? Em có biết đó là đồ chơi gì không ? 4. Cñng cè - HS thi 2 d·y a. Trò chơi : Thi đọc đúng, đọc nhanh 5. DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau : t, th. To¸n : LuyÖn tËp I. Môc tiªu. - Gióp HS cñng cè vÒ kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ b»ng nhau - BiÕt sö dông tõ b»ng nhau, dÊu = khi so s¸nh c¸c sè - So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5(víi viÖc sö dông c¸c tõ “lín h¬n, bÐ h¬n”, “b»ng") vµ dÊu < , > , = * HS kh¸, giái lµm thªm bµi tËp 4(24) - Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc tèt m«n to¸n. II. §å dïng d¹y häc. 1. GV : - Các mô hình đồ vật phù hợp với bài học - B¶ng phô 2. HS : Bộ đồ dùng toán, SGK… IIi. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - ViÕt b¶ng : 1 < 5 , 3 < 4 , 5 = 5, 2 = 2 GV nhËn xÐt 3. D¹y häc bµi míi Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1(24) : Cho HS nªu yªu cÇu. Hoạt động của trò - §äc : 1 < 5 ; 3 < 4, 5 = 5, 2 =2 - NhËn xÐt - Nªu yªu cÇu.

(56) - Cho HS viÕt dÊu thÝch hîp - §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm Nªu : 2 < 3, 3 < 4 , 2 < 4 - HS lµm bµi råi ch÷a - GV theo dâi söa sai - HS nh¾c l¹i Bµi 2 (24) : ViÕt theo mÉu GV cho HS nªu yªu cÇu bµi to¸n - Nªu yªu cÇu - So s¸nh sè bót m¸y víi sè bót ch× Ta thÊy ba bót mùc nhiÒu h¬n hai bót ch×. - Nªu kÕt qu¶ : 3 > 2, 2 < 3 - GV theo dâi HS lµm Bµi 3(24) Lµm cho b»ng nhau *(Híng dÉn HS kh¸ giái) - HD HS lựa chọn để thêm vào 1 số HV mµu xanh = sè h×nh vu«ng mµu tr¾ng. - Nèi kÕt qu¶ : 4 = 4 ; 5 = 5 - NhËn xÐt kÕt qu¶. - NhËn xÐt - HS đọc kết quả sau khi đã nối 4. Cñng cè a. GV hỏi : Trong các số chúng ta đã học - Sè 5 lín h¬n nh÷ng sè nµo ? (1, 2, 3, 4) - HS tr¶ lêi - Nh÷ng sè nµo bÐ h¬n sè 5 ? (1, 2, 3, 4) - Sè 1 bÐ h¬n nh÷ng sè nµo ? ( 2, 3, 4, 5) - Nh÷ng sè nµo lín h¬n sè1? (2, 3, 4, 5) b. NhËn xÐt giê 5. DÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi. Đạo đức : Gọn gàng, sạch sẽ (tiếp) A Môc tiªu. - HS nêu đợc một số biếu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. - Ých lîi cña viÖc ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ. - BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ. *HS kh¸, giái ph©n biÖt gi÷a ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ vµ cha gän gµng, s¹ch sÏ. B §å dïng d¹y- häc. - GV : Vë bµi tËp, tranh SGK - HS : Bµi h¸t “ Röa mÆt nh mÌo” - Lîc ch¶i ®Çu C .Các hoạt động dạy- học. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV nªu c©u hái. - ThÕ nµo lµ ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ ? - GV nhận xét đánh giá. 3. D¹y häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hoạt động1 : Thảo luận nhóm Bµi tËp 3 - B¹n nhá trong tranh ®ang lµm g× ? - B¹n cã gän gµng s¹ch sÏ kh«ng? - Em cã muèn lµm nh b¹n kh«ng ? - GV nhËn xÐt c¸c nhãm - kÕt luËn + KL: Chóng ta nªn lµm nh c¸c b¹n nhá trong tranh 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.. Hoạt động của trò - HS h¸t - HS tr¶ lêi. - HS nhận xét đánh giá.. - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS th¶o luËn theo nhãm tr¶ lêi c©u hái. - HS 2 nhãm tr×nh bµy tríc líp - Líp nhËn xÐt bæ sung *HS kh¸, giái ph©n biÖt gi÷a ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ vµ cha gän gµng, s¹ch sÏ..

(57) Hoạt động 2 : Thực hiện theo nhóm đôi - GV theo dõi giúp đỡ những nhóm còn lóng tóng. - HS dïng lîc ch¶i tãc cho b¹n - HS từng đôi giúp nhau sửa quần áo - GV nhận xét tuyên dơng những đôi làm đầu tóc cho gọn gàng, sạch sẽ tèt. Hoạt động 3 : Hát bài rửa mặt nh mèo. - HS hát đồng thanh - GV nªu c©u hái - Líp m×nh cã ai gièng “ mÌo” kh«ng ? - HS tr¶ lêi - Chúng ta đừng ai giống “ mèo” nhé ! - GV đọc kết luận : “§Çu tãc em ch¶i gän gµng - HS đọc theo cá nhân, đồng thanh ¸o quÇn s¹ch sÏ, tr«ng cµng thªm yªu” 4. Cñng cè - GV hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc 5. DÆn dß - HS vÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Thø t ngµy 19 th¸ng 9 n¨m 2012 Häc vÇn : Bµi 15 : t - th I. Môc tiªu. - HS đọc đợc : t, th, tổ, thỏ; từ và câu ứng dụng. - Viết đợc : t, th, tổ, thỏ. - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề : ổ, tổ. * HS khá giỏi đọc trơn. - Chó ý häc trong giê. II. §å dïng d¹y häc. 1. GV : Tranh minh ho¹, SGK, ch÷ mÉu 2. HS : SGK, vë tËp viÕt, b¶ng con… III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò. Hoạt động của trò - KiÓm tra sÜ sè - 2 HS đọc và viết : d, đ, dê, đò - 1 HS đọc câu ứng dụng : dì na đi đò, bÐ vµ mÑ ®i bé. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm tõng em 3. D¹y häc bµi míi TiÕt 1 Hoạt động1: Giới thiệu bài - Cho HS më SGK -Tranh vÏ g× ? - Giíi thiÖu viÕt lªn b¶ng : t, th - §äc : t, th Hoạt động 2 : Dạy chữ ghi âm + NhËn diÖn ch÷ (GV g¾n ch÷ mÉu). - Ch÷ t gåm : 1 nÐt mãc ngîc dµi vµ 1 nÐt ngang so s¸nh t víi ®. - Më SGK - Tranh vÏ tæ, thá - §äc t, th - HS mở bộ đồ dùng, gài âm t - HS quan s¸t nhËn xÐt ch÷ mÉu. - Gièng nhau : nÐt mãc ngîc vµ 1 nÐt ngang.

(58) - Kh¸c nhau : t cã nÐt xiªn ph¶i - ® cã nÐt cong hë ph¶i Phát âm và đánh vần tiếng - Ph¸t ©m : GV ph¸t ©m t (®Çu lìi ch¹m r¨ng vµ ph¸t ra kh«ng cã tiÕng thanh) - ChØnh söa ph¸t ©m - §¸nh vÇn : tæ (tê- « - t« - hái- tæ) + Híng dÉn viÕt : GV viÕt mÉu trªn b¶ng - GV cho HS quan s¸t ch÷ mÉu - ViÕt mÉu : t - tæ - Híng dÉn c¸ch viÕt tõng ch÷ - Chó ý : nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS + Ch÷ th : lµ ch÷ ghÐp tõ hai con ch÷ t vµ h (t đứng trớc, h đứng sau) - So s¸nh t víi th. - HS nh×n b¶ng, ph¸t ©m. - Đánh vần- đọc trơn : tổ - ViÕt vµo b¶ng con : t- tæ. - Giống nhau : đều có chữ t - Kh¸c nhau : th cã thªm ch÷ h. - Ph¸t ©m : th (®Çu lìi ch¹m r¨ng bËt m¹nh, kh«ng cã tiÕng thanh) - ViÕt th : cã nÐt nèi gi÷a t vµ h - ViÕt b¶ng th - thá Hoạt động 4 : Đọc tiếng, từ ngữ ứng dụng - NhËn xÐt - söa sai §äc tõ øng dông : - NhËn xÐt, söa sai - §äc mÉu TiÕt 2 : LuyÖn tËp a. HĐ1 : Luyện đọc. - GV theo dâi nhËn xÐt söa sai cho HS + §äc c©u øng dông : - Cho HS đọc ứng dụng: - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS - §äc mÉu c©u øng dông b. H§2 : LuyÖn viÕt + Cho HS më vë tËp viÕt - GV viÕt mÉu lÇn lît tõng dßng - GV theo dâi söa sai cho c¸c em - GV thu chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt - Khen những em viết đẹp c. HĐ3 : Luyện nói : Theo chủ đề : ổ, tổ. - HS đọc cá nhân, đồng thanh * HS khá giỏi đọc trơn. - 3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng - Cả lớp đồng thanh Luyện đọc lại các âm ở tiết 1 - LÇn lît ph¸t ©m t, tæ ; th, thá - §äc c¸c tõ, tiÕng øng dông : nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp. - NhËn xÐt vÒ tranh minh ho¹ cña c©u øng dông - 2 em đọc câu ứng dụng - Cả lớp đọc đồng thanh - 3 HS đọc lại - ViÕt vµo vë tËp viÕt t, th, tæ, thá. - HS nªu tªn phÇn luyÖn nãi - HS quan s¸t tranh - Con g× cã æ ? - Con g× cã tæ ? - NhiÒu HS nªu ý kiÕn - C¸c b¹n kh¸c theo dâi bæ sung - Các con vật có ổ, tổ còn ngời ta có gì để ở - Cái nhà ? Cho HS liªn hÖ - Em cã nªn ph¸ æ, tæ cña c¸c con vËt kh«ng? t¹i sao? 4. Cñng cè : a.Trò chơi : Thi đọc đúng, đọc nhanh.

(59) GV khen những HS đọc đúng, đọc lu loát. 5. DÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau : ¤n tËp.. - HS thi.. Tù nhiªn vµ x· héi : B¶o vÖ m¾t vµ tai I - Môc tiªu. - Nêu đợc các việc làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai. * HS khá giỏi đa ra đợc một số cách xử lí đúng khi gặp tình hớng có hại cho m¾t vµ tai - GD häc sinh ý thøc b¶o vÖ m¾t vµ tai II - ThiÕt bÞ d¹y häc. - Gi¸o viªn : PhiÕu bµi tËp, tranh ¶nh su tÇm vÒ tai m¾t, SGK - Häc sinh : SGK III - Các hoạt động dạy - học. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Để nhận biết đợc các vật xung quanh ta nhê nh÷ng gi¸c quan nµo ? 3. D¹y häc bµi míi : - Khởi động : Hát bài “Rửa mặt nh mèo” Hoạt động 1 : Làm việc với SGK - MT : HS nhËn ra viÖc nªn lµm vµ kh«ng nên làm để bảo vệ mắt. - HS quan s¸t tõng h×nh (trang 10) * KL : SGV(42) Hoạt động 2 : Làm việc với SGK MT : Làm việc với SGK để nhận ra việc g× lµm vµ kh«ng nªn lµm. - GV híng dÉn HS quan s¸t tõng h×nh (T11-SGK) - Hai b¹n ®ang lµm g× ? - Theo bạn việc làm đó là đúng hay sai ? - T¹i sao chóng ta kh«ng nªn ngo¸y tai cho nhau ? - Gợi ý để HS nhận ra việc nên làm và kh«ng nªn lµm -> KL : (SGV) Hoạt động 3 : Đóng vai MT : TËp øng xö b¶o vÖ m¾t vµ tai - Giao nhiÖm vô cho HS - Tõng nhãm tr×nh bµy - GV quan s¸t - Híng dÉn - NhËn xÐt 4. Cñng cè - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c c¸c em ý thøc b¶o vÖ m¾t vµ tai. 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi cò vµ chuÈn bÞ bµi míi. Hoạt động của trò - HS h¸t - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt - Häc sinh h¸t bµi : Röa mÆt nh mÌo. - HS quan s¸t - Trao đổi với nhau - Nhận xét. - HS quan s¸t h×nh trong SGK - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái. * HS kh¸ giái tËp øng xö mét sè t×nh huèng : BÞ bôi bay vµo m¾t… - NhËn nhiÖm vô - Thảo luận đóng vai - NhËn xÐt.. ¢m nh¹c : «n tËp bµi h¸t mêi b¹n vui móa ca trò chơi theo đồng dao :" ngựa ông đã về" I. môc tiªu. - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca cña bµi h¸t - Biết hát kết hợp vận động phụ họa theo đơn giản..

(60) - Tham gia trò chơi theo bài đồng dao :" ngựa ông đã về". - Yªu thÝch m«n ©m nh¹c. II. chuÈn bÞ. 1. GV : H¸t chÝnh x¸c bµi h¸t Mêi b¹n vui móa ca cña nh¹c sü Ph¹m Tuyªn. Một số động tác múa vân động phụ hoạ theo bài. Trò chơi ngựa ông đã về. 2. HS : SGK âm nhạc 1.Thanh phách. Roi tre để thực hiện trò chơi.. III. các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò : - Giê tríc c¸c em häc bµi h¸t nµo ? Em hãy biểu diễn lại bài hát đó. - Nhận xét đánh giá tinh thần học bài ở nhµ cña häc sinh. 3. Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài + Nghe h¸t mÉu : - Yªu cÇu häc sinh l¾ng nghe bµi h¸t. + Hát kết hợp với các cách gõ đệm theo bµi + Hát kết hợp với cách gõ đệm theo nhịp 2/4 Chim ca líu lo, hoa nh đón chào. * * * * + Hát kết hợp với cách gõ đệm theo ph¸ch. - Nhắc nhở các em thực hiện đúng các cách gõ đệm, và gõ thật đều. - Chia líp lµm nhiÒu tæ nhãm yªu cÇu c¸c em thùc hiÖn «n luyÖn - Nhận xét đánh giá. * Hoạt động 2 : - Hát kết hợp với các động tác múa vận động phụ hoạ theo bài- Mỗi một động tác t¬ng øng víi mét c©u h¸t. - §éng t¸c 1 : Hai tay chèng vµo h«ng ch©n tr¸i lµm trô ch©n ph¶i ®a vÒ phÝa bên phải mỗi một nhịp đổi chân một lần - §éng t¸c 2 : Ch©n vÉn thùc hiÖn nh động tác 1 một tay chống hông một tay đa lên cao hết một nhịp đổi tay. - §éng t¸c 3 : Ch©n vÉn thùc hiÖn nh động tác 1 tay vỗ sang phải rồi vỗ sang theo từng nhịp một đều đặn. - §éng t¸c 4 : Nh¶y ch©n s¸o vßng quanh m×nh hay tay ®a lªn cao vÉy. - Yªu cÇu c¸c em thùc hiÖn theo c«. - Cho c¸c em «n luyÖn theo c¸c tæ nhãm d·y bµn. mçi tæ, nhãm thùc hiÖn 2-3 lÇn. - Tuyªn d¬ng nh÷ng em cã tinh thÇn häc tập cao thực hiện các động tác đều đẹp. Hoạt động 3 : - Thực hiện trò chơi ngựa ông đã về. - HD học sinh đọc thuộc bài đồng dao Nhong nhong nhong. Ngựa ông đã về.. Hoạt động của trò - HS h¸t. - L¾ng nghe. - Nghe h¸t mÉu - Hát kết hợp với các cách gõ đệm theo bµi.. - Thực hiện trớc lớp để các bạn quan s¸t. - L¾ng nghe.. - Ôn luyện kết hợp với các động tác vận động phụ hoạ (Múa phụ hoạ theo bµi) - L¾ng nghe GV ph©n tÝch vµ lµm mÉu các động tác. - Quan sát các động tác để thực hiện sao cho chÝnh x¸c.. - Cho HS lÊy roi tre.

(61) Cắt cỏ bồ đề. Cho ngùa «ng ¨n. - Yêu cầu học sinh đọc thuộc bài đồng dao theo tiÕt tÊu cña bµi h¸t Mêi b¹n vui móa ca. - Cho häc sinh thùc hiÖn trß ch¬i. - Nh¾c nhë c¸c em trËt tù trong khi ch¬i. 4. Cñng cè - Gäi mét sè em häc sinh lªn biÓu diÔn bµi h¸t tríc líp. - Nhận xét đánh giá khuyến khích. 5. DÆn dß - HS vÒ nhµ häc bµi vµ xem tríc bµi míi. - Thùc hiÖn theo c«. - ¤n luyÖn theo c¸c tæ nhãm. - Đọc thuộc bài đồng dao. - Cho HS thùc hiÖn trß ch¬i. - HS lªn h¸t. Thñ c«ng : XÐ, d¸n h×nh vu«ng I. Môc tiªu. - BiÕt xÐ, d¸n h×nh vu«ng. - Xé, dán đợc hình vuông. Đờng xé có thể cha thẳng và bị răng ca. Hình dán có thể cha ph¼ng. * HS khÐo tay : - Xé dán đợc hình vuông. Đờng xé tơng đối thẳng, ít răng ca. Hình dán tơng đối ph¼ng. - GD c¸c em yªu thÝch bé m«n. II. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Gi¸o viªn : Bµi mÉu -2 tê giÊy kh¸c mµu nhau, hå d¸n, kh¨n lau - Häc sinh : GiÊy thñ c«ng... III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS h¸t 1. ổn định tổ chức - NhËn xÐt 2. KiÓm tra bµi cò : Sù chuÈn bÞ cña HS 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Vµi HS nªu - Em h·y kÓ xem xung quanh em cã nh÷ng vËt nµo h×nh vu«ng. Em h·y ghi nhớ những vật đó để tập xé, dán cho đúng hình Hoạt động 2: Hớng dẫn mẫu Vẽ, xé, d¸n h×nh vu«ng - Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, đánh dấu, đếm ô và vẽ 1 hình vuông có cạnh 8« - GV lµm thao t¸c xÐ tõng c¹nh. - XÐ xong lËt mÆt mµu cho HS quan s¸t - Quan s¸t GV thao t¸c mÉu h×nh vu«ng võa xÐ xong - Xếp hình cân đối trớc khi dán - HS quan s¸t c¸ch d¸n h×nh. - D¸n h×nh b»ng 1 líp hå máng Hoạt động 3: Thực hành -Yªu cÇu HS lÊy dông cô ra thùc hµnh - Quan s¸t híng dÉn c¸c em khi HS - HS lấy giấy màu tập đánh dấu, vẽ, xé gÆp khã kh¨n h×nh vu«ng. Chú ý: Xé xong xếp hình cân đối rồi míi d¸n. - Häc sinh d¸n vµo vë thñ c«ng 4. Cñng cè.

(62) - §¸nh gi¸ s¶n phÈm : + Các đờng xé tơng đối thẳng, ít răng ca, + Dán đều, không nhăn. - Cho HS vÖ sinh líp häc s¹ch sÏ. - HS nhÆt giÊy vôn cho vµo thïng r¸c. 5. DÆn dß - VÒ nhµ thùc hµnh l¹i ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………........................................................................................................................... .Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2012 Häc vÇn : Bµi 16 : ¤n tËp I. Môc tiªu. - Đọc bài : i, a, n, m, d, đ, t, th ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 12 đến bài 16. - Viết đợc : i, a, n, m, d, đ, t, th ; các từ ngữ ứng dụng từ bài 12 đến bài 16. - Nghe hiểu và có thể kể đựơc đoạn truyện theo tranh truyện kể : Cò đi lò dò. - HS khá, giỏi kể đợc 2-3 đoạn truyện theo tranh. - GD t×nh c¶m ch©n thµnh II. đồ dùng dạy học. 1. GV : B¶ng phô chÐp néi dung bµi «n 16 2. HS : Vë tËp viÕt, SGK, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy học :. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò.. Hoạt động của trò - H¸t - Cho häc sinh viÕt ch÷ t, th - HS nhËn xÐt - 2,3 HS đọc câu ứng dụng : Bố thả cá mè, bÐ th¶ c¸ cê.. - GV theo dâi nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. D¹y häc bµi míi Hoạt động1 : Giới thiệu bài - Tuần qua em đã học những âm nào - HS nêu i, a, n, m, d, đ, t, th ? - G¾n lªn b¶ng «n B¶ng trªn : ¤n ghÐp ch÷ vµ ©m thµnh tiÕng Hoạt động 2 : Ôn tập C¸c ch÷ vµ ©m võa häc B¶ng díi : «n ghÐp tiÕng vµ dÊu thanh thµnh tiÕng.(6 thanh) - HS lªn b¶ng chØ c¸c ch÷ võa häc trong tuÇn ë B1 - GVđọc âm - HS chØ ch÷ - Chỉ chữ và đọc âm GhÐp ch÷ thµnh tiÕng : - §äc c¸c tiÕng ghÐp tõ ch÷ ë cét däc víi ch÷ dßng ngang - Söa ph¸t ©m cho HS - §äc c¸c tiÕng tõ tiÕng ë cét däc víi dÊu thanh §äc tõ ng÷ øng dông GV chØnh söa ph¸t ©m - Tự đọc các từ ứng dụng : cá nhân, lớp + TËp viÕt tõ ng÷ øng dông - ViÕt b¶ng con : tæ cß (GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp) - GV chØnh söa ch÷ viÕt cho HS - ViÕt vµo vë tËp viÕt : tæ cß - GV theo dâi söa sai cho c¸c em..

(63) TiÕt 2 : LuyÖn tËp. - Nh¾c l¹i bµi ë T1 Hoạt động1 : Luyện đọc - ChØnh söa ph¸t ©m cho HS - Lần lợt đọc các tiếng trong bảng ôn và c¸c tõ ng÷ theo nhãm, c¸ nh©n. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS - §äc c©u øng dông - Giíi thiÖu c©u øng dông - NhËn xÐt vÒ c¶nh cß bè, cß mÑ ®ang lao động miệt mài có trong tranh minh hoạ - GV giải thích thêm về đời sống của - Đọc câu ứng dụng : Cò bố mò cá... các loài chim đặc biệt là cò. (nhãm, c¶ líp, c¸ nh©n) - GV chØnh söa ph¸t ©m, khuyÕn khích HS đọc trơn + ViÕt bµi ë tËp viÕt Hoạt động 2 : Luyện viết vào vở - HS viÕt nèt tõ ng÷ cßn l¹i trong bµi tËp viÕt. - GV theo dâi söa sai cho c¸c em. - HS đọc tên câu chuyện : cò đi lò dò. Hoạt động3 : Kể chuyện : Cò đi lò dß - KÓ theo néi dung SGK (63) - HS thảo luận nhóm và cử đại diện thi tài *HS khá giỏi kể đợc 2-3 đoạn truyện theo tranh. ý nghÜa : T×nh c¶m ch©n thµnh gi÷a con cß vµ anh n«ng d©n. 4. Cñng cè a. Trß ch¬i : T×m ch÷ vµ tiÕng võa «n b. GV nhËn xÐt giê 5. DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi. To¸n : LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu. - Biết sử dụng các từ bằng nhau, bé hơn, lớn hơn và các dấu =, <, > để so sánh các số trong ph¹m vi 5. - Chó ý häc trong giê. II. §å dïng d¹y häc. 1. GV : - SGK to¸n Các mô hình đồ vật phù hợp với bài học. 2. HS : SGK to¸n II. Các Hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - ViÕt b¶ng : 2 < 5 ,1 < 4 , 5 = 5, 3 = 3 - NhËn xÐt 3. D¹y häc bµi míi - GV híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1 : GV cho HS nªu yªu cÇu (GV cho HS quan s¸t sè b«ng hoa, sè Con kiÕn, sè c¸i nÊm) - GV g¾n sè b«ng hoa lªn b¶ng G¹ch bít 1 con kiÕn ë bøc tranh bªn tr¸i Cho HS nhËn xÐt sè hoa ë 2 b×nh kh«ng b»ng nhau, cho HS nªu c¸ch lµm cho 2 b×nh cã sè hoa b»ng nhau.. Hoạt động của trò - HS h¸t - §äc : 2 < 5 ; 1 < 4, 5 = 5, 3 =3 - NhËn xÐt.. - HS nªu yªu cÇu - Cho HS nªu c¸ch lµm - Nªu c¸ch lµm cho 2 b×nh cã sè hoa b»ng nhau : b»ng c¸ch vÏ thªm 1 b«ng hoa (phÇn a).

(64) - NhËn xÐt kÕt qu¶. HS lµm bµi tËp – nhËn xÐt. Bµi 2 : Cho HS nªu yªu cÇu bµi to¸n - GV nªu; cã thÓ nèi « trèng víi 1 hay nhiÒu sè v× thÕ mçi lÇn nèi c¸c sè víi 1 ô trống, hãy thay đổi bút chì để dễ nhìn kÕt qu¶. - GV theo dâi nhËn xÐt Bµi 3 : GV cho HS quan s¸t h×nh SGK - GV quan s¸t - nhËn xÐt 4. Cñng cè GV nhËn xÐt giê. 5. DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi.. - Nèi « vu«ng thø ba víi : 1, 2, 3, 4 Nªu kÕt qu¶ : 1 < 5; 4 < 5. - Quan s¸t nèi vµo h×nh thÝch hîp.. Thể dục : Đội hình đội ngũ – Trò chơi vận động I. Môc tiªu. - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng. - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Nhận biết đợc hớng để xoay ngời về hớng bên phải hoặc bên trái (có thể còn chËm). - BiÕt tham gia ch¬i trß ch¬i" DiÖt c¸c con vËt cã h¹i" - Yªu thÝch m«n thÓ dôc. II. ThiÕt bÞ d¹y vµ häc. - §Þa ®iÓm : S©n b·i vÖ sinh s¹ch sÏ - Ph¬ng tiÖn : Cßi, tranh tr©u bß…ruåi, muçi. III .Các hoạt động dạy và học. Néi dung 1. ổn định tổ chức 2.PhÇn më ®Çu - NhËn líp phæ biÕn yªu cÇu giê häc - Chỉnh đốn trang phục - Khởi động. 3. PhÇn c¬ b¶n - ¤n : TËp hîp hµng däc, dóng hàng đứng nghiêm, nghØ - xoay ph¶i, tr¸i - ¤n trß ch¬i : diÖt con vËt cã h¹i 4. PhÇn kÕt thóc. §Þnh H§ cña thÇy H§ cña trß lîng 5 – - KiÓm tra sÜ sè 7’ - Nªu yªu cÇu néi dung - TËp hîp tõ 2 - 4 giê häc. hµng däc - §øng vç tay vµ h¸t 1 bµi - GiËm ch©n t¹i chç đếm to nhịp 1 –2 1 -2 - Cho HS «n l¹i c¸ch - Tập theo đơn vị 22 tËp hîp hµng däc, dãng tæ díi sù ®iÒu khiÓn -25’ hµng cña gi¸o viªn - GV ®iÒu khiÓn cho - TËp díi sù ®iÒu HS tËp khiÓn cña líp tr- NhËn xÐt ëng. - Kết hợp động tác nghiªm, nghØ - Nh¾c l¹i tªn trß ch¬i - Ch¬i trß ch¬i díi - Quan s¸t sù ®iÒu khiÓn cña - Uèn n¾n líp trëng..

(65) - §øng t¹i chç vç tay, h¸t. 5 -7’. - HÖ thèng bµi. - Tuyªn d¬ng tæ nhãm tËp tèt, nhËn xÐt - HÖ thèng bµi - Nh¾c «n l¹i trß ch¬i,. - §øng vç tay vµ h¸t - 3 HS lªn thùc hiÖn động tác, cả lớp nhận xét đánh giá. - ¤n l¹i trß ch¬i vµ quay ph¶i, tr¸i. Giao bµi vÒ nhµ. 5. DÆn dß. Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2012 TËp viÕt : lÔ , cä, bê, hæ, bi ve I. Môc tiªu. - Viết đúng các chữ : lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve kiểu chữ viết thờng cỡ chữ vừa theo vở tập viÕt 1 tËp mét. - HS khá giỏi viết đợc đủ số dòng quy định - GD ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. §å dïng d¹y häc. 1. GV : Ch÷ mÉu : lÔ, cä, bê, hæ, bi ve(viÕt ë b¶ng phô) 2. HS : Vë tËp viÕt, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Cho HS viÕt l¹i ch÷ bÐ, bß vµo b¶ng con - GV nhËn xÐt. 3. D¹y häc bµi míi Hoạt động1 : Giới thiệu bài - GV g¾n b¶ng phô - GV: H«m nay chóng ta viÕt bµi lÔ, cä , bê, hæ, bi ve. Hoạt động 1: Luyện viết bảng con - ViÕt mÉu lÇn lît tõng ch÷ lªn b¶ng, híng dÉn c¸ch viÕt - GV nªu quy tr×nh viÕt. (GV lu ý cho HS ch÷ vµ nÐt nèi gi÷a l sang ª, c sang o, b sang ¬, h sang « vµ vÞ trÝ viÕt dÊu thanh) - GV theo dâi söa sai cho c¸c em Hoạt động 2: Luyện viết vở - GV viÕt mÉu lÇn lît tõng dßng - Híng dÉn c¸ch viÕt - GV cho HS më vë tËp viÕt. - Nh¾c nhë t thÕ ngåi. Chó ý: nÐt khuyÕt cao 5 li - Gióp HS yÕu. - GV thu chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt 4. Cñng cè - GV nhËn xÐt giê. - Tuyªn d¬ng 1 sè bµi viÕt tèt. 5. DÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi. Hoạt động của trò - HS h¸t 1 bµi. - viÕt vµo b¶ng bÐ, bß... - HS nhËn xÐt. - HS theo dâi, l¾ng nghe - HS đọc đồng thanh - Theo dâi c« viÕt mÉu. - HS luyÖn viÕt b¶ng con lÇn lît tõng ch÷ : lÔ, cä, bê, hæ, bi ve. - Më vë viÕt bµi vµo vë tËp viÕt lÇn lît tõng dßng, mçi ch÷ viÕt 1 dßng *HS kh¸ giái hoµn thµnh bµi viÕt.. - HS theo dâi l¾ng nghe.

(66) I. Môc tiªu. TËp viÕt : m¬, do, ta, th¬, thî má. - Viết đúng mẫu chữ, đúng khoảng cách, trình bày sạch đẹp các chữ : mơ, do, ta, thơ, thî má. *HS khá giỏi viết đợc đủ số dòng quy định trong vở tập viết. - Gi¸o dôc HS ý thøc cÈn thËn khi viÕt. II. §å dïng d¹y häc. 1. GV : Ch÷ mÉu, vë tËp viÕt. 2. HS : Vë tËp viÕt III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò : - Cho HS viÕt l¹i ch÷ bÐ, bß vµo b¶ng con - GV nhËn xÐt. 3. D¹y häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi - GV nªu : h«m nay chóng ta viÕt bµi m¬, do, ta, th¬, thî má. Hoạt động 1 : Luyện viết bảng con - ViÕt mÉu lÇn lît tõng ch÷ lªn b¶ng líp, híng dÉn c¸ch viÕt - GV nªu quy tr×nh viÕt. (GV lu ý cho HS ch÷ vµ nÐt nèi gi÷a m sang ¬, d sang o, t sang a, th sang ¬) - GV theo dâi söa sai cho c¸c em Hoạt động 2 : Luyện viết vở - GV viÕt mÉu lÇn lît tõng dßng - Híng dÉn c¸ch viÕt - GV cho HS më vë tËp viÕt. - Nh¾c nhë t thÕ ngåi. Chó ý : nÐt khuyÕt cao 5 li - Gióp HS yÕu - GV thu chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt 4. Cñng cè - GV nhËn xÐt giê. - Tuyªn d¬ng 1 sè bµi viÕt tèt. 5. DÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi - ViÕt vµo vë 5 ly. Hoạt động của trò - HS h¸t - ViÕt vµo b¶ng bÐ, bß... - HS nhËn xÐt. - HS theo dâi, l¾ng nghe - Theo dâi c« viÕt mÉu. - HS luyÖn viÕt b¶ng con lÇn lît tõng ch÷ : m¬, do, ta, th¬, thî má. - HS quan s¸t GV viÕt - Më vë viÕt bµi vµo vë tËp viÕt lÇn lît tõng dßng, mçi ch÷ viÕt 1 dßng : m¬, do, ta, thî má. *HS khá giỏi viết đủ số dòng quy định.. - HS l¾ng nghe. To¸n : Sè. 6. I. Môc tiªu. - Biết 5 thêm 1 đựơc 6, viết đợc số 6. - Đọc dếm đựơc từ 1 đến 6. - So sánh các số trong phạm vi 6, biết vị trí số 6 trong dãy số từ 1 đến 6. - Chó ý häc trong giê II. §å dïng d¹y häc. 1. GV :- C¸c nhãm cã mÉu vËt cïng lo¹i, mÉu sè 6 in vµ viÕt. - 6 miếng bìa nhỏ, viết các chữ số từ 1 đến 6 trên từng miếng bìa 2. HS : Bộ đồ dùng toán. IIi. Các hoạt động dạy học.

(67) Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV cho HS nªu l¹i c¸c ký hiÖu vÒ dấu mà em đã đợc học - GV nhËn xÐt 3. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiÖu sè 6 : Bíc 1 : LËp sè 6 - Nªu : cã 5 em ®ang ch¬i, 1 em ch¹y tíi. Cã tÊt c¶ mÊy em? - Nªu : 5 em thªm 1 em lµ 6 em - Cho HS nh¾c l¹i. - GV yêu cầu HS lấy bộ đồ dùng - Cã tÊt c¶ mÊy h×nh trßn ? - Nh¾c l¹i : cã 6 em, 6 chÊm trßn. Bíc 2 : Giíi thiÖu ch÷ sè 6 in vµ ch÷ sè 6 viÕt - Nêu : số sáu đợc viết bằng chữ số 6 råi cho HS quan s¸t ch÷ sè 6 in vµ ch÷ sè 6 viÕt theo mÉu. Bíc 3 : NhËn biÕt thø tù cña sè 6 trong d·y sè 1, 2, 3, 4, 5, 6 - Cho HS đếm xuôi từ 1 đến 6 và ngợc lại từ 6 đến 1. - Gióp HS nhËn ra sè 6 lµ sè liÒn sau cña sè 5 trong d·y sè: 1, 2, 3, 4, 5, 6 - Những số nào đứng trớc số 6 b. Thùc hµnh : Bµi 1 : GV cho HS viÕt sè 6 - GV viÕt mÉu, híng dÉn c¸ch viÕt - Giúp HS yếu viết đúng số 6 Bµi 2 : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - GV hái cã mÊy chïm nho xanh, mÊy chïm nho chÝn? - Nªu : 6 gåm 1 vµ 5 , 6 gåm 5 vµ 1 Bµi 3 : §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng - Cho HS lµm bµi vµo SGK. - GV hỏi: Số 6 đứng sau số nào ? - Sè 6 lín h¬n sè nµo? - Nh÷ng sè nµo nhá h¬n 6 ? Bµi 4 : §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - GV nhËn xÐt råi cho ®iÓm. 4. Cñng cè - GV gọi 2 HS đếm lại từ 1 đến 6 và đếm ngợc từ 6 đến 1. - GV nhËn xÐt giê 5. DÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi.. Hoạt động của trò - HS h¸t - Nªu : <, >, = - NhËn xÐt. - Nªu : cã tÊt c¶ 6 em. - HS lÊy 5 h×nh trßn råi lÊy thªm 1 h×nh trßn n÷a - Cã tÊt c¶ 6 h×nh trßn - Nh¾c : cã 6 em, 6 h×nh trßn …. - HS đọc : sáu (6) - HS lÊy que tÝnh trong tay ph¶i råi lÊy từng que sang tay trái và đếm - §Õm : 1, 2, 3, 4, 5, 6 - §Õm : 6, 5, 4, 3, 2, 1 - Nªu : 6 lµ sè liÒn sau cña 5 trong d·y sè 1, 2, 3, 4, 5, 6 - HS nªu : sè 1, 2, 3, 4, 5 - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con sè 6 - ViÕt 1 dßng sè 6 vµo vë - Nªu : cã 6 chïm nho xanh, cã 6 chïm nho chÝn. - Nãi : 6 gåm 1 vµ 5, 6 gåm 5 vµ 1 - §iÒn sè vµo « trèng. - HS đọc miệng kết quả các dãy - HS nêu : Số 6 đứng sau số 1, 2, 3, 4, 5 - Sè 1, 2, 3, 4, 5 - Sè 1, 2, 3, 4, 5 - HS tù lµm bµi råi ch÷a miÖng - 2 HS đếm. Hoạt động tập thể :Sơ kết tuần - ôn luyện nghi thức đội I. Môc tiªu.

(68) - Học sinh đợc nghe những nhận xét của cô giáo về lớp, những u khuyết điểm trong tuÇn võa qua. - §Ò ra ph¬ng híng cho tuÇn 5. - ¤n luyÖn nghi thøc §éi - GD cho HS cã ý thøc tù gi¸c khi sinh ho¹t II. ChuÈn bÞ. - Gi¸o viªn : Néi dung sinh ho¹t. - Häc sinh : ý kiÕn c¸ nh©n III. Các hoạt động dạy- học. Khởi động : Cả lớp hát một bài : Mời bạn vui múa ca. 1. Gi¸o viªn nhËn xÐt chung : a. ¦u ®iÓm : - C¸c em ngoan, lÔ phÐp víi thÇy c«, ®oµn kÕt víi b¹n - Học sinh đi học đầy đủ, không có em nào thiếu đồng phục - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, tự giác học tập b. Tån t¹i : - Cã hiÖn tîng nãi chuyÖn riªng trong giê : TiÕn, Thu - HS cßn quªn vë : Th¾ng c. Häc sinh bæ sung ý kiÕn(c¸c em bµy tá ý kiÕn cña m×nh) Tuyªn d¬ng : Ph¬ng Linh, Ch©u Anh, Th¶o Trang… 2. §Ò ra ph¬ng híng cho tuÇn tíi : - Duy trì tốt mọi nề nếp do nhà trờng, Đội đề ra. - Tham gia tèt vµo phong trµo häc tËp - ChÊm døt hiÖn tîng nãi chuyÖn riªng trong giê häc - Cïng gióp nhau tiÕn bé trong häc tËp - Kh«ng ¨n quµ vÆt. 3. ¤n luyÖn nghi thøc §éi Tập hợp đội hình, đội ngũ. HS tập hợp hàng dọc, dóng hàng - HS tËp hîp líp thµnh 3 hµng däc. - GV h« khÈu lÖnh cho mçi tæ tËp hîp. - TiÕp theo tæ 2 tËp hîp c¹nh tæ 1, tæ 3 c¹nh tæ 2, tæ 2 c¹nh tæ 3. - GV h« khÈu lÖnh dãng hµng däc. HS dãng hµng cho nhanh vµ th¼ng. - GV nhắc HS nhớ bạn đứng trớc và sau mình, bạn thấp đứng trớc. - GV cho HS giải tán sau đó cho tập hợp lại theo 3 tổ. Sau mçi lÇn nh vËy GV nhËn xÐt c¸c tæ xÕp hµng. - Tuyªn d¬ng tæ xÕp hµng nhanh, th¼ng. - GV nh¾c nhë, híng dÉn HS ra xÕp hµng cßn chËm.. 4. Cñng cè - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê 5. DÆn dß - Thùc hiÖn tèt theo ph¬ng híng - Thực hiện tốt nội quy của trờng, của lớp đề ra TuÇn 5 I. Môc tiªu :. Thø hai ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2012 Häc vÇn : Bµi 17 : u -. - Đọc đợc : u, , nụ, th ; từ và câu ứng dụng. - Viết đợc : u, , nụ, th. - Luyện nói từ 1 - 3 câu theo chủ đề : Thủ đô. - GD lòng yêu quý Thủ đô II. ThiÕt bÞ d¹y häc :. 1. GV : Bảng chữ mẫu (bộ đồ dùng) - Tranh SGK : nô, phong b× th, tê lÞch, ... 2. HS : SGK, vở tập viết, bảng con, bộ đồ dùng. III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

(69) 1. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò. - KiÓm tra sÜ sè - 2 viÕt : tæ cß, l¸ m¹ - 1 HS đọc câu ứng dụng : cò bố mò c¸, cß mÑ tha c¸ vÒ tæ.. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm tõng em. 3. D¹y häc bµi míi TiÕt 1 Hoạt động1: Giới thiệu bài Tranh nµy vÏ g× ? - ViÕt b¶ng u, - §äc u, Hoạt động 2 : Dạy chữ ghi âm - HS mở bộ đồ dùng - u: ViÕt lªn b¶ng ch÷ u NhËn diÖn ch÷ GV giíi thiÖu U in thêng vµ u viÕt thêng so s¸nh u víi i. Phát âm và đánh vần tiếng - Ph¸t ©m : GV ph¸t ©m u (miÖng më hÑp nh i nhng trßn m«i) - ChØnh söa ph¸t ©m - Nªu vÞ trÝ cña c¸c ©m trong tiÕng kho¸ nô Híng dÉn viÕt : (GV viÕt mÉu lªn b¶ng) - ViÕt mÉu : u - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - D¹y : (D¹y t¬ng tù nh u) - cã r©u trªn nÐt ch÷ mãc ngîc thø hai - So s¸nh u víi. - HS nªu - HS đọc : u - HS gài u - Ch÷ u viÕt thêng : gåm 1 nÐt xiªn ph¶i 2 nÐt mãc ngîc - Gièng nhau : nÐt xiªn, nÐt mãc ngîc - Kh¸c nhau :- u : cã 2 nÐt ngîc - i : Cã mét dÊu chÊm - Nh×n b¶ng, ph¸t ©m. - HS gµi tiÕng : nô - n đứng trớc, u đứng sau, dấu nặng ở díi u. (§¸nh vÇn : nê- u - nu nÆng nô) - ViÕt vµo b¶ng con : - u nô (chó ý nÐt nèi). - Giống nhau : đều có chữ u - Kh¸c nhau : ch÷ cã thªm r©u. - Phát âm : miệng mở hẹp nhu đối với i, u nhng th©n lìi n©ng lªn. - ViÕt tiÕng th (lu ý nÐt nèi gi÷a th vµ ) - §äc tiÕng, tõ ng÷ øng dông : - HS đọc các từ ngữ ứng dụng - GV giải thích và đọc mẫu - 3 HS đọclại TiÕt 2 : LuyÖn tËp Luyện đọc lại các âm u, nụ và th Hoạt động1 : Luyện đọc : - §äc c¸c tõ ng÷ øng dông : nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp. §äc c©u øng dông : - HS nhËn xÐt tranh minh ho¹ cho c©u øng dông - Cho HS đọc ứng dụng : - §äc, c¸ nh©n, nhãm, líp - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS - §äc mÉu c©u øng dông - 2, 3 em đọc câu ứng dụng Hoạt động 2 : Luyện viết - GV viÕt mÉu lÇn lît tõng dßng, híng dÉn - HS quan s¸t GV viÕt c¸ch viÕt Cho HS më vë tËp viÕt - HS viÕt u, , nô, th - Mçi ch÷ viÕt 1 dßng.

(70) - GV theo dâi söa sai cho c¸c em - GV thu chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Hoạt động 3 : Luyện nói - Nªu c©u hái - Trong tranh c« gi¸o ®a c¸c b¹n ®i th¨m c¶nh g× ? - Chïa mét cét ë ®©u ? - Hà Nội còn đợc gọi là gì ? * Liên hệ GD lòng yêu quý Thủ đô 4. cñng cè : a. Trò chơi : Thi đọc đúng, đọc nhanh b. GV đánh giá giờ học 5. DÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau.. HS đọc tên bài luyện nói : Thủ đô - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi - Chïa Mét Cét - ë Hµ Néi - Thủ đô - Thi đại diện của 2 dãy. MÜ thuËt : VÏ nÐt cong. (§/C Vîng so¹n, d¹y) To¸n : Sè 7 I. Môc tiªu. - Biết 6 thêm 1 đợc 7, viết số 7 - Đọc, đếm đợc từ 1 dến 7. - Biết so sánh các số trong phạm vi7, biết vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến 7. - Yªu thÝch m«n to¸n. II. §å dïng d¹y häc. 1. GV : - C¸c nhãm cã mÉu vËt cïng lo¹i - 7 miếng bìa nhỏ, viết các chữ số từ 1 đến 7 trên từng miếng bìa 2. HS : Bộ đồ dùng toán. III. Các Hoạtđộng dạy học :. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV cho HS nêu đếm xuôi từ 1 đến 6 và ngợc lại từ 6 đến 1 - S¸u gåm mÊy vµ mÊy ? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3. D¹y häc bµi míi : a. Giíi thiÖu sè 7 : Bíc 1 : LËp sè 7 - Nªu : Cã 6 em ®ang ch¬i, 1 em ch¹y tíi .Cã tÊt c¶ mÊy em ? - Nªu : 6 em thªm 1 em lµ 7 em - Cho HS nh¾c l¹i. (T¬ng tù víi 6 h×nh vu«ng, thªm 1 h×nh vu«ng). - GV cho HS nh¾c l¹i : cã 7 em, 7 h×nh vu«ng. Bíc 2 : GT ch÷ sè 7 in vµ ch÷ sè 7 viÕt - Nêu : số bảy đợc viết bằng chữ số 7 rồi cho HS đọc: bảy. Bíc 3 : NhËn biÕt thø tù cña sè 7 trong d·y sè 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 - Cho HS đếm xuôi từ 1 đến 7 và ngợc lại từ 7 đến 1.. Hoạt động của trò - HS đếm : 1 , 2, 3, 4, 5, 6 ; 6 , 5 , 4, 3, 2, 1, - HS nªu : 6 gåm 3 vµ 3 ; gåm 4 vµ 2, gåm 2 vµ 4. - NhËn xÐt. - Nªu : cã tÊt c¶ 7 em. - HS lÊy 6 HV lÊy thªm 1 HV n÷a - Cã tÊt c¶ 7 h×nh vu«ng - HS nh¾c : cã 7 em, 6 h×nh vu«ng … - HS đọc : 7 (bảy) - HS đếm : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

(71) - Gióp HS nhËn ra sè 7 lµ sè liÒn sau cña sè 6 trong d·y sè : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 b. Thùc hµnh : Bµi 1 : GV cho HS viÕt sè 7 - Giúp HS yếu viết đúng số 7 Bµi 2 : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Cã mÊy con bím xanh, cã mÊy con bím tr¾ng ? - GV nªu : 7 gåm 1 vµ 6, 7gåm 6 vµ 1 Bµi 3 : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng - GV cho HS lµm bµi vµo SGK - Sè nµo cho em biÕt cét däc nhiÒu « vu«ng nhÊt ? - Sè 7 lín h¬n nh÷ng sè nµo ? - GV theo dâi söa sai cho c¸c em. 4. Cñng cè : GV nhËn xÐt giê 5. DÆn dß :VÒ nhµ «n l¹i bµi.. - HS đếm : 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 - HS nªu : 7 lµ sè liÒn sau cña 6 trong d·y sè 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 - ViÕt 1 dßng sè 7 vµo vë - Nªu : cã 7 con bím … . - Nãi : 7 gåm 1 vµ 6, 7 gåm 6 vµ 1... - §iÒn sè vµo « trèng. - HS lµm bµi råi ch÷a - Sè 7 - Sè 7 lín h¬n : 1, 2, 3, 4, 5, 6. Thø ba ngµy 25 th¸ng 9 n¨m 2012 Häc vÇn : Bµi 18 : x - ch I. Môc tiªu. - Đọc đợc : x, ch, xe, chó ; từ và câu ứng dụng. - Viết đợc : x, ch, xe, chó. - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề : xe bò, xe lu, xe ô tô. - Yªu thÝch bé m«n. II. ThiÕt bÞ d¹y häc. 1. GV - Bộ đồ dùng TV, chữ mẫu - Tranh minh ho¹( SGK) 2. HS : SGK, vở tập viết. Bộ đồ dùng TV. III. Các hoạt động dạy và học :. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò. Hoạt động của trò - KiÓm tra sÜ sè - 2 HS viÕt ch÷ : u, , nô, th - 1 HS đọc câu ứng dụng : Thứ t bé hµ ®i thi vÏ. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. D¹y häc bµi míi TiÕt 1 a. H§1: Giíi thiÖu bµi - Tranh nµy vÏ g× ? - Nãi chóng ta häc ch÷ vµ ©m míi : x, ch - §äc x, ch b. H§2 : D¹y ch÷ ghi ©m NhËn diÖn ch÷ : GV giíi thiÖu x in thêng vµ x viÕt thêng so s¸nh x víi c Phát âm và đánh vần tiếng xe - Ph¸t ©m : GV ph¸t ©m x (khe hÑp gi÷a ®Çu lìi vµ r¨ng lîi h¬i tho¸t ra nhÑ kh«ng cã tiÕng thanh). - ChØnh söa ph¸t ©m - Nªu vÞ trÝ cña c¸c ©m trong tiÕng xe, xê - e - xe. - HS nªu x, ch - HS đọc x, ch - HS më bé ch÷ - gµi ©m x - x viÕt thêng gåm mét nÐt cong hë tr¸i vµ nÐt cong hë ph¶i. - Gièng nhau : nÐt cong hë ph¶i - Kh¸c nhau : - ch÷ x cßn mét nÐt cong hë tr¸i - HS nh×n b¶ng, ph¸t ©m.. - xe : x đứng trớc, e đứng sau - HS đánh vần và đọc trơn..

(72) Híng dÉn viÕt(GV viÕt mÉu lªn b¶ng) - ViÕt mÉu : x - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS Ch : NhËn diÖn ch÷ : - Ch÷ ch lµ ghÐp tõ hai con ch÷ c vµ h - So s¸nh ch víi th - Ph¸t ©m : ch (lìi tríc ch¹m lîi råi bËt nhÑ, kh«ng cã tiÕng thanh) - Híng dÉn viÕt ch÷ ch, chã - §äc tiÕng, tõ ng÷ øng dông : - GV gi¶i thÝch tõ TiÕt 2 : LuyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc : §äc c©u øng dông : - Cho HS đọc ứng dụng : - ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS - §äc mÉu c©u øng dông Hoạt động 2 : Luyện viết - GV viÕt mÉu, híng dÉn c¸ch viÕt Cho HS më vë tËp viÕt - GV uèn n¾n söa t thÕ ngåi cho HS - GV thu chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Hoạt động 3 : Luyện nói - LuyÖn nãi : xe bß, xe lu, xe « t« - Cã lo¹i xe nµo trong tranh, em chØ tõng lo¹i xe ? - Xe bß thêng dïng lµm g× ? quª em cßn gäi lµ lo¹i xe g× ? - Xe lu dùng để làm gì ? - GV theo dâi nhËn xÐt 4. Cñng cè : a. Trò chơi : Thi đọc đúng, đọc nhanh b. GV đánh giá giờ học. 5. DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi, tù t×m ch÷ võa häc ë nhµ.. - ViÕt vµo b¶ng con : chó ý hai nÐt cong ch¹m lng vµo nhau - ViÕt b¶ng : x (lu ý nÐt nèi gi÷a x vµ e) - Giống nhau : chữ h đứng sau - Kh¸c nhau : ch b¾t ®Çu b»ng c, th b¾t ®Çu b»ng t - HS ph¸t ©m - Lu ý nÐt nèi gi÷a c vµ h ; ch vµ o dÊu s¾c trªn o - Đọc cá nhân, đồng thanh - 3 HS đọc lại - Lần lợt đọc các âm x, xe, và ch, chó - HS đọc các từ ngữ ứng dụng : nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp. - HS nhËn xÐt tranh minh ho¹ cña c©u øng dông. - HS đọc, cá nhân, nhóm, lớp - 2, 3 em đọc câu ứng dụng. - ViÕt x, ch, xe, chã - HS viÕt mçi ch÷ 1 dßng - HS quan s¸t tranh. - ChØ vµ nªu c¸c lo¹i xe cã trong tranh - NhiÒu HS tr¶ lêi. To¸n : Sè. 8. I. Môc tiªu. - Biết 7 thêm 1 đợc 8, viết số 8 ; đọc đếm đợc từ 1 dến 8 - Biết so sánh các số trong phạm vi 8, biết vị trí số 8 trong dãy số từ 1 đến 8. - Yªu thÝch m«n to¸n. II. §å dïng d¹y häc. 1. GV: - C¸c nhãm cã mÉu vËt cïng lo¹i 8 miếng bìa nhỏ, viết các chữ số từ 1 đến 8 trên từng miếng bìa.

(73) 2. HS : Bộ đồ dùng toán. SGK II. Các hoạt động dạy học.

(74) Đạo đức : Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập I. Môc tiªu. - Biết đợc tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập. - Nêu đợc lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. - Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân. * HS khá, giỏi biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. - GD ý thức giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập II. §å dïng d¹y- häc. - GV : C«ng íc Quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em. - HS : Vë bµi tËp, bót, phÊn b¶ng, s¸ch III. Các hoạt động dạy- học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò + Khi ®i häc em ph¶i ¨n mÆc nh thÕ nµo? 3. D¹y häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Bài tập 1 - GV gi¶i thÝch yªu cÇu BT1. - GV theo dâi söa sai cho c¸c em Hoạt động 2 : Bài tập 2 - GV nªu yªu cÇu. + Tên đồ dùng học tập ? + Đồ dùng đó dùng để làm gì ? + Cách giữ gìn đồ dùng học tập ? - GV kÕt luËn Đợc đi học là quyền lợi của trẻ em giữ đồ dïng häc tËp chÝnh lµ gióp c¸c em thùc hiện tốt quyền đợc học của mình. Hoạt động 3 : Làm bài tập 3 - GV nªu yªu cÇu bµi tËp 3 - B¹n nhá trong mçi tranh ®ang lµm g× ? - Vì sao em cho rằng hành động của bạn là đúng? -Vì sao em cho rằng hành động đó là sai ? - GV gi¶i thÝch - Hành động của những bạn trong bức tranh 1, 2, 6 là đúng. - Hành động của những bạn trong bức tranh 3, 4, 5 lµ sai - GV kết luận : Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận. Giữ gìn đồ dùng học tập gióp c¸c em thùc hiÖn tèt quyÒn häc tËp cña m×nh. 4. Cñng cè - GV nhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß : VÒ nhµ nh¾c nhë b¹n bÌ thùc hiÖn gi÷ g×n sách vở, đồ dùng học tập.. Hoạt động của trò - HS h¸t - HS tr¶ lêi (2HS) - HS nhËn xÐt - HS quan s¸t h×nh vÏ bµi tËp 1 - HS tìm và tô màu vào các đồ dïng häc tËp trong bøc tranh bµi tËp 1. - HS trao đổi chéo kiểm tra- nhận xÐt. - HS từng đôi 1 giới thiệu với nhau về đồ dùng học tập của mình. - HS tr×nh bµy tríc líp - 4 HS nhËn xÐt. - HS theo dâi l¾ng nghe - HS lµm bµi tËp - NhiÒu HS tr¶ lêi. * HS kh¸, giái nh¾c nhë b¹n bÌ cùng thực hiện giữ gìn sách vở đồ dïng häc tËp.. - HS theo dâi, l¾ng nghe.

(75) Thø t ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2012 Häc vÇn : Bµi 19 : s - r I. Môc tiªu. - Đọc đợc : s, r, sẻ, rễ ; từ và câu ứng dụng. - Viết đợc : s, r, sẻ, rễ - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề : Rổ, rá. - Yªu thÝch m«n häc. II. ThiÕt bÞ d¹y häc. 1. GV - Bé ch÷ mÉu ;Tranh minh ho¹ (SGK) 2. HS : SGK, vë tËp viÕt, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy và học:. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV nhËn xÐt cho ®iÓm tõng em 3. D¹y häc bµi míi TiÕt 1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Tranh nµy vÏ g×? GT : s, r vµ viÕt lªn b¶ng r, s - GV đọc Hoạt động2 : Dạy chữ ghi âm a. NhËn diÖn ch÷ : s - Nãi : Ch÷ s gåm 1 nÐt xiªn ph¶i, nÐt th¾t, nÐt cong hë tr¸i - GV cho HS so s¸nh s víi x Phát âm và đánh vần - Phát âm : GV phát ©m s ®Çu lìi vÒ phÝa vßm, h¬i tho¸t ra x¸t m¹nh, kh«ng cã tiÕng thanh tiÕng - NhËn xÐt - §¸nh vÇn : sÎ - Nªu vÞ trÝ cña c¸c ©m trong tiÕng : sÎ - §¸nh vÇn : Sê – e – se - hái – sÎ Híng dÉn viÕt : (GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp) - GV cho HS quan s¸t ch÷ mÉu - GV viÕt mÉu : s, sÎ - GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - D¹y ©m r: ( Quy tr×nh t¬ng tù) Ch÷ r gåm nÐt xiªn ph¶i, nÐt th¾t, nÐt mãc ngîc. - So s¸nh s víi r - Ph¸t ©m : uèn ®Çu lìi - ViÕt : NÐt nèi gi÷a r vµ ª dÊu ng· trªn r - §äc tiÕng, tõ ng÷ øng dông : GV đọc mẫu TiÕt 2 : LuyÖn tËp Hoạt động1 : Luyện đọc : - GV cho HS đọc lại các âm ở tiết 1. Hoạt động của trò - H¸t - 2 HS đọc và viết : x, ch, xe, chó - 2 em đọc câu ứng dụng : xe ô tô chë c¸ vÒ thÞ x·. - Më SGK - Con sÎ, rÔ - §äc theo r, s - Nh¾c l¹i - HS më bé ch÷ - gµi ©m s - Gièng nhau : nÐt cong - Kh¸c nhau : s cã thªm nÐt xiªn vµ nÐt th¾t. - Nh×n b¶ng, ph¸t ©m - HS gµi tiÕng : sÎ - s đứng trớc, e đứng sau, dấu hỏi trên e - HS đọc. - ViÕt vµo b¶ng : s - SÎ : (lu ý nÐt nèi gi÷a s, e dÊu hái). - Gièng nhau : nÐt xiªn ph¶i, nÐt th¾t - Kh¸c nhau : kÕt thóc ra lµ mét nÐt ngîc cßn s lµ 1 nÐt cong hë tr¸i - HS đọc - 3 HS đọc lại Luyện đọc lại các âm u, nụ và th.

(76) §äc c©u øng dông - GV đọc mẫu câu ứng dụng : - GV theo dâi söa sai cho c¸c em Hoạt động 2 : Luyện viết - GV viÕt mÉu tõng dßng, híng dÉn c¸ch viÕt. Cho HS më vë tËp viÕt - GV theo dâi, söa t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót cho HS. - GV thu chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Hoạt động 3 : Luyện nói - Gäi HS nªu tªn phÇn luyÖn nãi nªu c©u hái - Trong tranh vÏ g× ? - Rổ dùng để làm gì ? Rá dùng làm gì ? - Ræ r¸ kh¸c nhau nh thÕ nµo? - Ræ r¸ lµm b»ng g× nÕu kh«ng cã m©y tre 4.Cñng cè : GV đánh giá giờ học 5. DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi. - §äc c¸c tõ ng÷ øng dông : nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp. - HS quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt - 2, 3 em đọc câu ứng dụng - Cả lớp đọc đồng thanh. - HS quan s¸t - HS viÕt vµo vë tËp viÕt s, r, sÎ, ræ. - HS đọc tên bài luyện nói : rổ, rá - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ tr¶ lêi - VÏ ræ, r¸ - Rổ đựng rau còn rá dùng đãi gạo - Ræ tha h¬n r¸ - B»ng nhùa, .... Tù nhiªn vµ x· héi :VÖ sinh th©n thÓ I - Môc tiªu. - Nêu đợc các việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể. - BiÕt c¸ch röa mÆt, röa tay ch©n s¹ch sÏ. - GD ý thøc lu«n gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n h»ng ngµy. II - §å dïng d¹y häc. GV:- C¸c h×nh trong bµi 5 SGK - Xµ phßng, kh¨n tay, bÊm mãng tay HS : SGK, Xµ phßng, kh¨n tay, bÊm mãng tay III - Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - NhiÒu HS nªu - Nêu các việc nên làm để bảo vệ mắt vµ tai ? VÖ sinh th©n thÓ - GV theo dâi, nhËn xÐt - C¶ líp h¸t bµi “ kh¸m tay” 3. D¹y häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi - Tõng cÆp HS nhËn xÐt bµn tay Khởi động HS thùc hiÖn theo híng dÉn cña GV Hoạt động 1: Suy nghĩ cá nhân và làm viÖc theo cÆp Môc tiªu : Tù liªn hÖ nh÷ng viÖc mçi HS đã làm để giữ vệ sinh cá nhân - Mét sè HS nãi tríc líp vÒ viÖc lµm C¸ch tiÕn hµnh - GV hớng dẫn : Hãy nhớ mình đã làm của mình để giữ vệ sinh thân thể s¹ch vµ cha s¹ch gì hàng ngày để giữ vệ sinh thân thể, quÇn ¸o ? - Quan s¸t c¸c h×nh trang 12 vµ 13 Hoạt động2 : Làm việc với SGK Môc tiªu : NhËn ra c¸c viÖc nªn lµm vµ SGK không nên làm để giữ da sạch sẽ. C¸ch tiÕn hµnh - HS (tõng cÆp) lµm theo híng dÉn GV híng dÉn HS.

(77) - Nêu rõ việc làm nào đúng, viềc làm nµo sai. T¹i sao? - Gäi mét sè em tr×nh bµy tríc líp - GV kÕt luËn Hoạt động 3 : Thảo luận cả lớp Môc tiªu : BiÕt tr×nh tù c¸c viÖc lµm thÝch hîp : vÖ sinh nh t¾m, röa tay, röa ch©n - H·y nªu c¸c viÖc cÇn lµm khi t¾m ? - GV kÕt luËn viÖc nªn lµm tríc, viÖc nªn lµm sau - Nªn röa tay khi nµo ? - Nªn röa ch©n khi nµo ? GV kÕt luËn 4. Cñng cè : GV nhËn xÐt giê 5. DÆn dß - VÒ nhµ : Lu«n vÖ sinh c¸ nh©n hµng ngµy s¹ch sÏ.. - Mçi HS nªu mét ý kiÕn. NhiÒu HS tr¶ lêi. HS l¾ng nghe. Âm nhạc : ôn tập 2 bài hát quê hơng tơI đẹp, mời bạn vui múa. ca I. môc tiªu. - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát. - BiÕt h¸t kÕt hîp vç tay theo bµi h¸t. - Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản. *Thuộc lời ca của 2 bài hát và biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - GD c¸c em yªu thÝch ©m nh¹c. II. chuÈn bÞ. - GV : Hát chính xác bài hát Quê hơng tơi đẹp và bài hát Mời bạn vui múa ca. - HS : SGK ©m nh¹c 1 - Thanh ph¸ch.. III. các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò : - GV gäi 3 HS h¸t bµi : Mêi b¹n vui móa ca - Nhận xét đánh giá tinh thần học bài ở nhµ cña häc sinh. 3. Dạy bài mới : Hoạt động 1: - Giíi thiÖu néi dung bµi häc : + Nghe h¸t mÉu : - Yªu cÇu häc sinh l¾ng nghe bµi h¸t qua b¨ng. - Cho häc sinh «n luyÖn tõng bµi mét. - Hát kết hợp với các cách gõ đệm theo bµi : - Nhắc nhở các em thực hiện đúng các cách gõ đệm, và gõ thật đều. - Cho HS thùc hiÖn «n luyÖn theo nhãm - Yªu cÇu mét vµi em häc sinh häc kh¸ lên thực hiện gõ đệm trớc lớp. - Tuyªn d¬ng thµnh tÝch häc tËp cña c¸c em. Hoạt động 2: - Hát kết hợp với các động tác múa vận động phụ hoạ theo bài. (Nhún theo nhịp). Hoạt động của trò - Nh¾c HS t thÕ ngåi ngay ng¾n. - HS lªn h¸t.. Nghe h¸t mÉu. - Mçi mét bµi häc sinh thùc hiÖn mét cách gõ đệm khác nhau - HS gõ đệm theo nhóm. - Hát kết hợp với các cách gõ đệm theo bµi.. - Ôn luyện kết hợp với các động tác vận.

(78) + Bài hát Quê hơng tơi đẹp viết ở nhịp 2/4 NhÞp 1 nhón sang bªn tr¸i, nhÞp 2 nhón sang ph¶i. - Lµm mÉu cho häc sinh quan s¸t. - Yªu cÇu c¸c em thùc hiÖn theo c«. - Nh¾c nhë uèn n¾n c¸c em sao cho c¸c em thực hiện đều đẹp. - Cho c¸c em «n luyÖn theo c¸c tæ nhãm d·y bµn. mçi mét tæ nhãm thùc hiÖn 2-3 lÇn. - Tuyªn d¬ng nh÷ng em thùc hiÖn c¸c động tác đều đẹp. + Hát kết hợp với các động tác múa vận động phụ hoạ theo bài Mời bạn vui múa ca. - Mỗi một động tác tuơng ứng với một c©u h¸t . - Lµm mÉu cho häc sinh quan s¸t. - Yªu cÇu c¸c em thùc hiÖn theo c«. - Cho c¸c em «n luyÖn theo c¸c tæ nhãm d·y bµn. mçi mét tæ nhãm thùc hiÖn 2-3 lÇm. - Nhận xét đánh giá sự cố gắng của HS - GV yªu cÇu c¸c em biÓu diÔn theo nhiÒu h×nh thøc kh¸c nhau (Song ca, tốp ca, tam ca đơn ca) - Tuyên dơng những thực hiện các động tác đều đẹp. 4. Cñng cè - Yªu cÇu mét em häc sinh lªn biÓu diÔn bµi h¸t tríc líp. - Nhận xét đánh giá khuyến khích. 5. DÆn dß : C¸c em vÒ nhµ luyÖn h¸t vµ móa cho thuéc.. động phụ hoạ (Nhún theo nhịp) - Quan s¸t mÉu. - Thùc hiÖn theo c«. - ¤n luyÖn theo c¸c tæ nhãm.. - L¾ng nghe. - Ôn luyện kết hợp với các động tác vận động phụ hoạ (Múa phụ hoạ theo bài) - L¾ng nghe GV ph©n tÝch vµ lµm mÉu các động tác. - Quan sát các động tác để thực hiện sao cho chÝnh x¸c. - BiÓu diÔn theo HD cña GV. * HS kh¸ giái thuéc lêi ca cña 2 bµi h¸t và biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.. - 2 em biÓu diÔn - L¾ng nghe.. Thñ c«ng : XÐ, d¸n h×nh trßn I. Môc tiªu. - BiÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh trßn. - Xé, dán đợc hình tơng đối tròn. Đờng xé có thể bị răng ca. Hình có thể cha phẳng * Với HS khéo tay : Xé dán đợc hình tròn. Đờng xé ít răng ca. Hình dán tơng đối ph¼ng -Yªu thÝch m«n thñ c«ng. II. ThiÕt bÞ d¹y häc. - Gi¸o viªn : - Bµi mÉu - 2 tê giÊy kh¸c mµu nhau, hå d¸n, kh¨n lau - Häc sinh : GiÊy thñ c«ng... III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS h¸t 1. ổn định tổ chức - NhËn xÐt 2 KiÓm tra : Sù chuÈn bÞ cña HS 3. D¹y bµi míi : Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét - Em h·y kÓ xem xung quanh em cã - Vµi HS nªu nh÷ng vËt nµo h×nh trßn. Em h·y ghi nhớ những vật đó để tập xé, dán cho đúng hình.

(79) Hoạt động 2 : Hớng dẫn mẫu VÏ, xÐ, d¸n h×nh trßn - Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, đánh dấu, đếm ô và vẽ 1 hình vuông có cạnh 8 «, xÐ h×nh vu«ng ra khái giÊy mµu - GV lµm thao t¸c xÐ 4 gãc cña h×nh vu«ng, xÐ dÇn, chØnh söa dÇn cho gièng h×nh trßn. - XÐ xong lËt mÆt mµu cho HS quan s¸t h×nh trßn võa xÐ xong - GV theo dâi híng dÉn c¸c em. Híng dÉn d¸n h×nh - Xếp hình cân đối trớc khi dán - D¸n h×nh b»ng 1 líp hå máng Hoạt động 3 : Thực hành -Yªu cÇu HS lÊy dông cô ra thùc hµnh - Quan s¸t híng dÉn c¸c em khi HS gÆp khã kh¨n Chú ý : Xé xong xếp hình cân đối rồi míi d¸n.. - Quan s¸t GV thao t¸c mÉu. - HS quan s¸t c¸ch d¸n h×nh.. - HS lấy giấy màu tập đánh dấu, vẽ, xÐ h×nh trßn. - Häc sinh d¸n vµo vë thñ c«ng * Xé gián đợc hình tròn. Đờng xé ít răng ca. Hình dán tơng đối phẳng - HS xÐ xong thu gom giÊy vôn bá vµo thïng r¸c.. 4. Cñng cè §¸nh gi¸ s¶n phÈm : Các đờng xé tơng đối thẳng, ít răng ca. Dán đều, không nhăn. - Cho HS vÖ sinh líp häc s¹ch sÏ. 5. DÆn dß :VÒ hoµn thµnh s¶n phÈm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. I. Môc tiªu. Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 9 n¨m 2012 Häc vÇn : Bµi 20 : k - kh. - Đọc đợc : k, kh, kẻ, khế ; từ và câu ứng dụng. - Viết đợc : k, kh, kẻ, khế - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề : ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu. - Chó ý häc trong giê. II. ThiÕt bÞ d¹y häc. 1. GV : Tranh minh ho¹ SGK, bé ch÷ TV 2. HS : SGK, vë tËp viÕt, bé ch÷ III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò. 3. D¹y häc bµi míi. Hoạt động của trò - HS h¸t 1 bµi - 2 HS đọc và viết : s, r, sẻ, rễ - 2 HS đọc từ ứng dụng : su su, ch÷ sè - 2 em đọc câu ứng dụng : bé tô cho râ ch÷ vµ sè..

(80) TiÕt 1 a. Giíi thiÖu bµi b. D¹y ch÷ ghi ©m : k - Më bé ch÷ TV Hoạt động 1 : GV giới thiệu k in thờng và k viÕt thêng - Ch÷ k gåm : nÐt khuyÕt trªn nÐt th¾t, nÐt mãc ngîc - So s¸nh k víi h Hoạt động 2 : Phát âm và đánh vần tiếng kẻ - Phát âm : GV đọc tên chữ k (ca) - GV söa ph¸t ©m cho HS - Nªu vÞ trÝ cña c¸c ©m trong tiÕng kÎ Ca - e - ke - hái - kÎ Hoạt động 3 : Hớng dẫn viết chữ : - GV cho HS quan s¸t ch÷ mÉu - ViÕt mÉu : Lu ý nÐt th¾t r¬i vµo vÞ trÝ phï hîp trong ch÷ k - ViÕt ch÷ kÎ : Lu ý nÐt nèi gi÷a k vµ e vÞ trÝ dÊu hái trªn e. D¹y ©m kh - kh lµ ch÷ ghÐp tõ hai con ch÷ k vµ h - So s¸nh kh vµ h - Ph¸t ©m : gèc lìi lui vÒ phÝa vßm mÒm t¹o nªn khe hÑp tho¸t ra tiÕng x¸t nhÑ, kh«ng cã tiÕng thanh. - Cho HS viÕt b¶ng con - GV theo dâi söa sai cho c¸c em - §äc tiÕng, tõ ng÷ øng dông - GV đọc mẫu - GV theo dâi söa sai cho c¸c em. - GV gi¶i thÝch tõ øng dông TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1 : Luyện đọc - GV cho HS đọc lại các âm ở tiết 1 - GV theo dâi, söa sai §äc c©u øng dông : - Cho HS đọc câu ứng dụng : - Söa lçi ph¸t ©m - §äc mÉu H§2 : LuyÖn viÕt - GV viÕt mÉu, híng dÉn c¸ch viÕt Cho HS më vë tËp viÕt - GV theo dâi uèn n¾n söa c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi cho HS - GV thu chÊm bµi, nhËn xÐt. - HS gµi ©m k. - Gièng nhau : nÐt khuyÕt trªn (h) - Kh¸c nhau : h cã thªm nÐt th¾t. - Nh×n b¶ng, ph¸t ©m : k (ca) - HS gµi : kÎ - Kẻ : k đứng trớc, e đứng sau, dấu hái ë trªn - HS đánh vần - đọc trơn - HS quan s¸t - ViÕt vµo b¶ng con : k - ViÕt ch÷ : kÎ. - Gièng nhau : ch÷ k - Kh¸c nhau : kh cã thªm h (cã thÓ so s¸nh víi th, ch). - ViÕt kh : nÐt nèi gi÷a kh vµ h - KhÕ : nÐt nèi gi÷a k, h, víi ª - HS đọc thầm - 2, 3 HS đọc - HS đọc đồng thanh - LÇn lît ph¸t ©m k, kÎ, kh,khÕ - h đọc các tiếng ứng dụng : nhóm, c¸ nh©n, c¶ líp. - NhËn xÐt tranh minh ho¹ - §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp - 2,3 HS đọc - ViÕt vµo vë tËp viÕt k, kÎ, kh, khÕ.

(81) H§3 : LuyÖn nãi. - §äc tªn bµi luyÖn nãi : ï ï, vo vo, vï vï .... Nªu c©u hái - Trong tranh vÏ g× ? - C¸c vËt, con vËt nµy cã tiÕng kªu nh thÕ nµo ? - Em cßn biÕt c¸c tiÕng kªu cña con vËt, c¸c vËt nµo kh¸c kh«ng ? - Cã tiÕng kªu nµo mµ khi nghe ngêi ta thÊy vui ? 4. Cñng cè a. Trò chơi : Thi đọc nhanh, đọc đúng b. GV đánh giá giờ học 5. DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi. - HS tr¶ lêi. - TiÕng s¸o diÒu HS lªn thi. To¸n : Sè 9 I. Môc tiªu. - Biết 8 thêm 1 đợc 9,viết số 9 - Đọc đếm đợc từ 1 dến 9 - Biết so sánh các số trong phạm vi 9, biết vị trí số 9 trong dãy số từ 1 đến 9 - Chó ý häc trong giê. II. §å dïng d¹y häc. 1. GV : - C¸c nhãm cã mÉu vËt cïng lo¹i - 9 miếng bìa nhỏ, viết các chữ số từ 1 đến 9 trên từng miếng bìa 2. HS : Bộ đồ dùng toán, bảng con III. C¸c Ho¹t §éng d¹y häc chñ yÕu. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV cho HS nêu đếm xuôi từ 1 đến 8 và ngợc lại từ 8 đến 1 3. D¹y häc bµi míi Bíc 1 : LËp sè 9 - Nªu : cã 8 em ®ang ch¬i, 1 em ch¹y tíi .Cã tÊt c¶ mÊy em ? - Nªu : 8 em thªm 1 em lµ 9 em - Cho HS nh¾c l¹i. (T¬ng tù víi 8 h×nh vu«ng, thªm 1 h×nh vu«ng) - Cho HS nh¾c l¹i : cã 9 em, 9 h×nh vu«ng. Bíc 2 : GT ch÷ sè 9 in vµ ch÷ sè 9 viÕt - GV nêu : số chín đợc viết bằng chữ số 9 rồi cho HS đọc : chín. Bíc 3 : NhËn biÕt thø tù cña sè 9 trong d·y sè 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 - Cho HS đếm xuôi từ 1 đến 9 và ngợc lại từ 9 đến 1. - Gióp HS nhËn ra sè 9 lµ sè liÒn sau cña sè 8 trong d·y sè : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Thùc hµnh : Bµi 1 : GV cho HS viÕt sè 9 - GVgiúp HS yếu viết đúng số 9. Hoạt động của trò - HS h¸t - HS đếm : 1, 2, 3, 4, 5, 6 , 7, 8 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 - NhËn xÐt - Nªu 9 : cã tÊt c¶ 9 em - HS lÊy 8 HV vµ lÊy thªm 1 h×nh vu«ng n÷a - Cã tÊt c¶ 9 h×nh vu«ng - Nh¾c l¹i : cã 9 em, 9 h×nh vu«ng…. - HS quan s¸t - HS đọc : 9 (chín) - HS đếm : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 - HS đếm : 9, 8 ,7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 - HS nªu : 9 lµ sè liÒn sau cña 8 trong d·y sè 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 - ViÕt 1 dßng sè 9 vµo vë.

(82) Bµi 2 : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Nêu : có 9 chấm đỏ. - Có mấy chấm xanh, mấy chấm đỏ ? - Nói : 9 gồm 1 và 8, 9 gồm 8 và 1… - GV nªu 9 gåm 1 vµ 8, 9 gåm 8 vµ 1 - HS lµm bµi råi ch÷a - HS đổi vở cho nhau để kiểm tra Bµi 3 : §iÒn dÊu>, <, = vµo chç chÊm. - GV theo dâi söa sai cho c¸c em Bµi 4 : §iÒn sè ? - GV cho HS lµm bµi vµo SGK. 8<9 9>8. 8<7 8<9. 9>8 9 > 7…. - §iÒn sè vµo « trèng. 8<9 7<8 7<8<9 9>8 8>7 6<9<8 - HS lµm bµi råi ch÷a - HS đổi vở cho nhau để kiểm tra. - GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè - Số 9 đứng liền sau số nào ? - GV nhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß - VÒ nhµ «n l¹i bµi.. Thể dục : Đội hình đội ngũ – Trò chơi vận động I. Môc tiªu. - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, cách đứng nghiêm đứng nghỉ,... - Nhận biết đúng hớng để xoay ngời theo(có thể còn chậm). - Bớc đầu làm quen với trò chơi : Qua đờng lội. * Khi tham gia trò chơi, HS đi đúng các vạch hoặc ô đã kẻ sẵn là đợc. - Yªu thÝch m«n thÓ dôc. II. ThiÕt bÞ d¹y vµ häc. - §Þa ®iÓm : S©n b·i vÖ sinh s¹ch sÏ - Ph¬ng tiÖn : Cßi - Tranh. III.Các hoạt động dạy và học. Néi dung. §Þnh lîng. 1. ổn định tổ chức 5 -7’ 2. PhÇn më ®Çu - NhËn líp phæ biÕn yªu cÇu giê häc - Chỉnh đốn trang phục - Khởi động. Hoạt động của thầy. - HS xÕp hµng - Nªu yªu cÇu néi dung giê häc.. - Cho HS ch¬i trß ch¬i : DiÖt con vËt cã h¹i 3. PhÇn c¬ b¶n - ¤n : TËp hîp hµng dọc, dóng hàng đứng nghiªm, nghØ. - Xoay ph¶i, tr¸i. 2225’. Hoạt động của trò. - Cho HS «n l¹i c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng 8-10’ hµng - GV ®iÒu khiÓn cho HS tËp - NhËn xÐt - Kết hợp động tác xoay. - §øng vç tay vµ h¸t 1 bµi - Ch¹y nhÑ nhµng theo 1 hµng däc. - §i thêng vµ hÝt thë s©u - Ch¬i trß ch¬i díi sù ®iÒu khiÓn cña líp trëng. - Tập theo đơn vị tổ díi sù ®iÒu khiÓn cña gi¸o viªn - TËp díi sù ®iÒu khiÓn cña líp trëng..

(83) - Ch¬i trß ch¬i : Qua đờng lội. 4. PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay, h¸t - HÖ thèng bµi. 5. DÆn dß - Giao bµi vÒ nhµ. ngêi nghiªm, nghØ 5-6’. - Nªu tªn trß ch¬i - Nghĩ xem từ đờng về nhà có đoạn đờng nào ph¶i léi kh«ng? 6 - 8’ - Lµm mÉu - Híng dÉn häc sinh lµm.. 5 - 7’ - Tuyªn d¬ng tæ nhãm tËp tèt, nhËn xÐt - HÖ thèng bµi - Nh¾c «n l¹i trß ch¬i, quay ph¶i tr¸i. - VÒ nhµ «n l¹i bµi. - Nªu. - Ch¬i thö - Ch¬i trß ch¬i díi sù ®iÒu khiÓn cña gi¸o viªn. - Ch¬i theo tæ - nhãm díi sù ®iÒu khiÓn cña gi¸o viªn. - HS l¾ng nghe. Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2012 Häc vÇn : Bµi 21 : ¤n tËp I. Môc tiªu. - Đọc đợc : u, , x, ch, s, r, k, khế ; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21. - Viết đợc : u, , x, ch, s, r, k, khế ; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21. - Nghe hiểu và có thể kể đợc một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Thỏ và S Tử. * HS khá giỏi kể đợc 2 đoạn truyện theo tranh. - GD c¸c em yªu c¸i thiÖn, ghÐt c¸i ¸c. .II. ThiÕt bÞ d¹y häc. 1. GV- B¶ng «n trang 44 SGK - Tranh minh ho¹ SGK 2. HS : SGK, vë tËp viÕt, b¶ng con III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm tõng em 3. D¹y häc bµi míi TiÕt 1 Giíi thiÖu bµi - Tuần qua chúng ta đã học những chữ â - GV ghi c¸c ©m vµ ch÷ ë gãc b¶ng - GV gắn bảng ôn đã phóng to D¹y ch÷ ghi ©m a. HĐ1 : Các chữ và âm vừa học GV đọc ©m - GV đọc âm b. H§2 : GhÐp ch÷ thµnh tiÕng - söa ph¸t ©m cho HS. Hoạt động của trò - H¸t - 2 HS viÕt ch÷ : k, kh c¸c tiÕng kÎ, khÕ. - 2 HS đọc từ ứng dụng - 2 em đọc câu ứng dụng. - HS ®a ra c¸c ©m vµ ch÷ míi häc nhng cha đợc ôn. - HS kiÓm tra b¶ng «n víi danh s¸ch âm và chữ mà GV đã ghi góc bảng. HS ph¸t biÓu bæ sung - HS lªn b¶ng chØ c¸c ch÷ võa häc tuÇn 5 - HS chØ ch÷ - HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột däc víi ch÷ ë dßng ngang (B1).

(84) - HS đọc các tiếng ghép từ tiếng ở cét däc víi dÊu thanh ë dßng ngang. c. H§3 : §äc tõ ng÷ øng dông - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS d. TËp viÕt tõ ng÷ øng dông - GV söa cho HS - Lu ý : NÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ TiÕt 2 : LuyÖn tËp Hoạt động1 : Luyện đọc :. - HS đọc các từ ứng dụng theo nhóm c¸ nh©n, c¶ líp - HS viÕt b¶ng con : xe chØ, cñ s¶ - Nh¾c l¹i bµi «n tiÕt 1 - Lần lợt đọc các tiếng trong bảng «n vµ tõ ng÷ øng dông theo bµn, c¸ nh©n, c¶ líp.. - GV söa ph¸t ©m cho HS Câu đọc ứng dụng : - GV giới thiệu câu đọc - HS th¶o luËn nhãm vÒ tranh minh - Sửa lỗi phát âm : khuyến khích đọc trơn hoạ các con vật đợc chở về sở thú - GV gi¶i thÝch së thó lµ vên b¸ch thó - HS đọc đúng câu ứng dụng Xe « t« chë khØ vµ s tö vÒ së thó - HS đọc theo nhóm, cả lớp, cá nhân - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS Hoạt động 2 : Luyện viết - GV theo dâi híng dÉn c¸c em Họat động 3 : KÓ chuyÖn : Thá vµ S Tö - C©u chuyÖn nµy cã gèc tõ truyÖn Thá vµ S tö. GV dÉn vµo c©u chuyÖn - GV kÓ l¹i theo tranh SGK. - GV khen nhóm kể đúng, diễn cảm. - ý nghÜa c©u chuyÖn : 4. Cñng cè GV đánh giá giờ học 5. DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi. - ViÕt nèt vë tËp viÕt : xe chØ, cñ s¶ - HS đọc tên câu chuyện : Thỏ và S Tö - HS l¾ng nghe - HS thảo luận theo nhóm và cử đại diÖn thi tµi kÓ truyÖn theo tranh. - C¸c nhãm kh¸c theo dâi nhËn xÐt bæ sung - HS cã thÓ kÓ 1 ®o¹n truyÖn theo tranh. *HS khá giỏi kể đợc 2 đoạn - Nh÷ng kÎ gian ¸c vµ kiªu c¨ng bao giê còng bÞ trõng ph¹t. To¸n : Sè 0 I. Môc tiªu. - Viết đợc số 0. - Đọc và đếm đợc từ 0 đến 9. - Biết so sánh số 0 với các số trong phạm vi 9, nhận biết đợc vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9. - Chó ý häc trong giê. II. §å dïng d¹y häc. 1. GV : - C¸c nhãm cã mÉu vËt cïng lo¹i, 4 que tÝnh.

(85) - 10 miếng bìa nhỏ, viết các chữ số từ 0 đến 9 trên từng miếng bìa 2. HS : bộ đồ dùng toán. II. Các Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS h¸t 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - GV cho HS nêu đếm xuôi từ 1 đến 9 và - HS đếm : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 ngợc lại từ 9 đến 1 - NhËn xÐt 3. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiÖu sè 0 : Bíc 1 : H×nh thµnh sè 0 - HS lÇn lît lÊy 4 que tÝnh thùc hiÖn - Híng dÉn HS lÊy 4 que tÝnh ,lÇn lît theo c« gi¸o. bớt đi từng que tính cho đến khi không - Nªu : Kh«ng cßn que tÝnh nµo n÷a cßn que tÝnh nµo n÷a. . - Cho HS QS sè c¸ cã trong b×nh. .Lóc ®Çu cã mÊy con c¸ ? - Nªu : cã tÊt c¶ 3 con c¸. .LÊy ®i 1 con c¸ cßn l¹i mÊy con c¸ ? .LÊy tiÕp 1 con c¸ n÷a, l¹i lÊy 1 con n÷a - Cßn 2 con c¸. th× cßn mÊy con c¸ ? - Nêu : để chỉ không còn con cá nào ta - Kh«ng cßn con c¸ nµo. dïng sè 0. Bíc 2 : GT ch÷ sè 0 in vµ ch÷ sè 0 viÕt - NhiÒu HS nªu ý kiÕn - nhËn xÐt. - GV nêu : số không đợc viết bằng chữ số 0 rồi cho HS đọc : không. - HS đọc : 0 (không) Bíc 3 : NhËn biÕt thø tù cña sè 0 trong d·y sè 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 - Cho HS đếm xuôi từ 0 đến 9 và ngợc - §Õm : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 lại từ 9 đến 0. - §Õm : 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 , 1, 0 - Gióp HS nhËn ra sè 0 lµ sè liÒn tríc - Nªu : 0 lµ sè liÒn tríc sè 1 trong cña sè 1 trong d·y sè : Tõ 0 - 9 dãy số từ : 0 đến 9 b. Thùc hµnh : Bµi 1 : GV cho HS viÕt sè 0 - ViÕt 1 dßng sè 0 vµo vë - GV giúp HS yếu viết đúng số 0 Bµi 2 : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. - GV gọi HS đọc dãy số điền đợc. - HS lµm bµi vµo SGK - Nªu kÕt qu¶. 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Bµi 3 : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng. - GV nhËn xÐt. - HS nªu yªu cÇu cña bµi råi lµm bµi 0 1 2 3. Bµi 4 : §iÒn dÊu < ; > ; = thÝch hîp vµo chç trèng. - HS nªu yªu cÇu cña bµi råi lµm bµi 0<1 2>0 0<4 0<5 8>0 9>0. - GV thu chÊm bµi - nhËn xÐt 4. Cñng cè Gọi HS đếm xuôi từ 0 đến 9 và từ 9 về 0. - GV nhËn xÐt giê 5. DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi. - HS thùc hiÖn. Hoạt động tập thể : Sơ kết tuần - Ôn tập bài thể dục nhịp điệu I . Môc tiªu.

(86) - Học sinh đợc nghe những nhận xét của cô giáo về lớp, những u khuyết điểm trong tuÇn võa qua. - §Ò ra ph¬ng híng cho tuÇn 6. - ¤n luyÖn nghi thøc §éi - GD cho HS cã ý thøc tù gi¸c khi sinh ho¹t vµ khi tham gia tËp nghi thøc. II - ChuÈn bÞ. - Giáo viên : Nội dung sinh hoạt, thuộc các động của bài thể dục nhịp điệu. - Häc sinh : ý kiÕn c¸ nh©n III – Các hoạt động dạy- học. Khởi động : Cả lớp hát một bài. 1. Gi¸o viªn nhËn xÐt chung : a. ¦u ®iÓm : - C¸c em ngoan, lÔ phÐp víi thÇy c«, ®oµn kÕt víi b¹n - Học sinh đi học đầy đủ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, tự giác học tập b.Tån t¹i : - Cã hiÖn tîng nãi chuyÖn riªng trong giê : TiÕn - Viết chữ cha đẹp còn tẩy xóa : Xuân Dơng c. Häc sinh bæ sung ý kiÕn (C¸c em bµy tá ý kiÕn cña m×nh) Tuyªn d¬ng : Ch©u Anh, Ph¬ng Linh, Th¶o Trang… 2. §Ò ra ph¬ng híng cho tuÇn tíi : - Duy trì tốt mọi nề nếp do nhà trờng, Đội đề ra. Không có HS đi học muộn - Tham gia tèt vµo phong trµo häc tËp. - Xây dựng đôi bạn cùng giúp nhau tiến bộ trong học tập - Ch¨m sãc bån hoa 3. ¤n tËp bµi thÓ dôc nhÞp ®iÖu : - HS tËp hîp líp thµnh 4 hµng däc. - Cho c¸c em dµn hµng, giãng hµng - GV híng dÉn cho c¸c em «n luyÖn bµi thÓ dôc nhÞp ®iÖu. 4. Cñng cè : NhËn xÐt giê sinh ho¹t. 5. DÆn dß : Thùc hiÖn theo ph¬ng híng hÕt quyÓn 1.

(87)

(88)

giao an lop 1 20122013

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về