Tải Kế hoạch bài dạy minh họa mô đun 4 môn Toán Tiểu Học - HoaTieu.vn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này, học sinh: 1. Kiến thức: - Biết thực hiện giảm một số đi một số lần. - Biết phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần qua các ví dụ cụ thể. 2. Kĩ năng: - Biết vận dụng kiến thức vào giải các bài toán về giảm đi 1 số lần. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, gọn gàng, khoa học. Yêu thích học toán. 4. Phát triển các năng lực toán học: - Phẩm chất: Chăm chỉ, trách nhiệm - Năng lực: + Năng lực giải quyết vấn đề toán học: vận dụng kiến thức vào giải các bài toán về giảm đi 1 số lần. + Năng lực tư duy và lập luận toán học : phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần qua các ví dụ cụ thể. + Năng lực giao tiếp toán học: Nói cho bạn biết về các ví dụ các bài toán về giảm đi 1 số lần. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bông hoa , phiếu HT, bảng phụ - HS: Bảng con, bộ đồ dùng toán 3 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Trang chủ: | Hotline: 024 2242 6188. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY. PHƯƠNG PHÁP,.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí HỌC. CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ. 1. Hoạt động khởi động: - GV kết hợp BHT tổ chức trò chơi “Truyền điện”(về các bảng chia đã học). - HS tham gia chơi. - GV nhận xét – Kết nối - HS lắng nghe bài học. -Trực quan - Nêu và giải quyết vấn đề. - PP: Trò chơi. - CC: Câu hỏi.. 2. Hoạt động khám phá: 2.1 Hướng dẫn học sinh cách giảm một số đi nhiều lần. - GV giới thiệu 2 hàng các bông hoa, hướng dẫn HS sắp xếp các bông hoa như hình vẽ rồi hỏi: - HS sắp xếp các và bông hoa trả lời: + Số bông hoa ở hàng trên? + Số bông hoa ở hàng dưới so với hàng trên ?. - Hợp tác. PP: Quan sát. - GV ghi bảng:. -Nêu và giải quyết vấn đề. CC: Bảng kiểm. + Hàng trên: 6 bông hoa - 6 bông hoa + Hàng dưới: 6: 3= 2 (bông hoa). - Số bông hoa ở hàng trên giảm 3 lần *GVKL: Số bông hoa ở thì có số bông hoa ở hàng dưới hàng trên giảm 3 lần thì được số bông hoa ở hàng dưới. 2.2 Thực hành trên đoạn Trang chủ: | Hotline: 024 2242 6188.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí thẳng: + Độ dài đoạn thẳng AB?. - HS lắng nghe + Đoạn thẳng CD so với đoạn thẳng AB? - GV - HS nhắc lại ghi bảng như SGK: + Độ dài đoạn thẳng AB: 8cm + Độ dài đoạn thẳng CD: 8: 4 = 2 (cm) + Muốn giảm 8 cm đi 4 lần ta làm thế nào?. - 8 cm. + Muốn giảm một số đi 4 lần ta làm thế nào?. - Đoạn thẳng AB giảm 4 lần thì được + Muốn giảm một số đi đoạn thẳng CD. nhiều lần ta làm thế nào? *GVKL: Muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đó cho số lần. +Ta chia 8 cm cho 4. +Ta chia lấy số đó chia cho 4. + Muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đó cho số lần - HS nhắc lại 3. Hoạt động luyện tập, thực hành: Bài 1 Trang chủ: | Hotline: 024 2242 6188.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí - Gọi HS đọc yêu cầu.. - HS nêu yêu cầu bài tập. - Cho HS nêu cách làm. - HS nêu cách làm. - HS thảo luận nhóm 4 - HS thảo luận nhóm 4 để thống nhất - Thực hành PP: Vấn đáp, và chia sẻ kết quả trước kết quả, sau đó chia kết kết quả trước gợi mở lớp. lớp -Hợp tác nhóm CC: câu hỏi, - GV nhận xét. - HS nhận xét sản phẩm học - Nêu và giải tập quyết vấn đề Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu.. - HS nêu yêu cầu bài tập. + Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?. - HS phân tích bài toán.. - Yêu cầu HS làm bài vào vở.. - HS làm bài vào vở, đổi kiểm tra chéo. - Chia sẻ kết quả trước lớp. Bài giải Thời gian làm công việc đó bằng máy là: 30: 5 = 6 (giờ) Đáp số: 6 giờ. - HS nhận xét. - GV nhận xét Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu.. - HS nêu yêu cầu bài tập. - Cho HS làm bài vào vở - HS thực hành làm bài nháp, chia sẻ kết quả trước lớp. - Chia sẻ kết quả trước lớp (giải thích cách làm). Trang chủ: | Hotline: 024 2242 6188.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí - Hỏi cách làm ý a) + Trước khi vẽ đoạn + Tính độ dài của đoạn thẳng CD thẳng CD, em đã làm gì? + Để tính độ dài đoạn thẳng CD, em làm thế nào?. + Lấy 8: 4 = 2 (cm). - Hỏi tương tự với ý b) + Vì sao lại lấy 8 – 4?. + Lấy 8 – 4 = 4 (cm). + Vì giảm đi 4 cm chứ không phải 4 *GV lưu ý HS phân lần. biệt giữa giảm đi số lần và giảm đi 1 số đơn vị: - Lắng nghe Giảm đi 1 số lần là lấy số đó chia cho số lần, còn giảm đi 1 số đơn vị là lấy số đó trừ đi 1 số đơn vị đó. 4. Hoạt động vận dụng, kiến thức, kỹ năng và thực tiễn: - Yêu cầu HS đếm số bàn trong lớp và giảm đi 3 bàn, 7 bàn. - HS thực hiện vào bảng con.. - Nêu và giải quyết vấn đề. PP: Quan sát CC:Rubrics. - Nhận xét giờ học. IV. CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ: 1. Bảng kiểm Hoạt động rút ra bài học PC/NL. Chỉ báo / Biểu hiện. Chăm chỉ. Thao tác trên bảng con đúng theo phép tính từ SGK. Trách nhiệm. Biết tự làm bài của mình, nhắc nhở các bạn kĩ năng tính toán.. Tư duy, lập. phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần. Trang chủ: | Hotline: 024 2242 6188. Có. Không.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thư viện pháp luật – Biểu mẫu – Tài liệu miễn phí luận toán học. qua các ví dụ cụ thể.. GQVĐ toán học. vận dụng kiến thức vào giải các bài toán về giảm đi 1 số lần.. NL giao tiếp toán học. Nói cho bạn biết về các ví dụ các bài toán thực tiễn có vận dụng về giảm đi 1 số lần. 2. Thang đo: (Hoạt động thực hành, luyện tập) Tiêu chí. Thang đo. Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm thế nào ? Gợi ý muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đó cho số lần Nêu được tình huống bài toán thực tiễn đơn giản : Mẹ có 40 quả bưởi, sau khi đem bán thì số bưởi giảm đi 5 lần. hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả bưởi? Giải quyết bài toán: 40: 5 = 8 (quả bưởi). M1. M2. Chuyển thành câu chuyện kể. Ví dụ: Nhà Nga vừa thu hoạch bưởi. Sau khi thu hoạch xong được 40 quả bưởi. Mẹ Nga đem bàn thì số quả bưởi giảm đi 5 lần. Hỏi mẹ Nga còn lại bao nhiêu quả bưởi? Giải quyết bài toán: 40: 5 = 8 (quả bưởi). M3. Trên đây là nội dung chi tiết của Kế hoạch bài dạy minh họa mô đun 4 môn Toán Tiểu Học để các thầy cô tham khảo nhằm hoàn thành chương trình tập huấn thường xuyên một cách tốt nhất. Tất cả các tài liệu về giáo viên và học tập được Hoatieu.vn và đăng tải thường xuyên. Mời các bạn cùng theo dõi và tải về sử dụng. Mời các bạn tham khảo các tài liêu, giáo án khác trong phần Dành cho giáo viên của mục Tài liệu.. Trang chủ: | Hotline: 024 2242 6188.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>