TUAN 13 T13 HH6
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.52 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Đạ Long. Giaùo Aùn Hình Hoïc 6 Ngày Soạn: 19/11/2012 Ngaøy daïy : 22/11/2012. Tuaàn: 13 Tieát: 13. OÂN TAÄP CHÖÔNG I I. Muïc Tieâu: 1.Kiến thức:- Hệ thống hóa kiến thức về điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng.(khái niệm – tính chất – cách nhận biết). 2.Kĩ năng:- Rèn kỹ năng sử dụng thành thạo thước thẳng, thước có chia khoảng, compa. 3.Thái độ:- Giáo dục HS bước đầu biết tập suy luận, rèn kỹ năng cẩn thận trong khi đo. II. Chuaån Bò: - GV: thước thẳng, phấn màu, compa, bảng phụ. - HS: thước thẳng, compa. III. Phöông Phaùp: - Vấn đáp tái hiện, gợi mở, đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận. IV. Tieán Trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A3 : .............................................................................................. 2. Kieåm tra baøi cuõ: Xen vaøo luùc oân taäp. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Họat động 1:(12’) A/ Lyù thuyeát: HS diễn đạt bằng lời 1. Đọc các hình: Đọc hình bảng phụ 1 nhieàu caùc cho moãi hình veõ HS đọc đề điền vào chổ 2. các tính chất: sgk/127 Giaùo vieân treo baûng phuï 2 ghi các tính chất ( chưa đầy trống học sinh trả lời miệng đủ) hñ1.3: giaùo vieân treo baûng phuï 3: caâu hoûi traéc nghieäm( caùc khaùi nieäm hình hoïc) Họat động 2: (30’) Bài 6.127: Tóm tắt đề. HS đọc đề, nêu tóm tắt. B/ Baøi taäp: Baøi 6/127: Giaûi:. đề HS neâu caùch giaûi vaø. trình a/Treân tia AB vì AM<AB baøy baøi laøm. (vì 3cm<6cm) nên M nằm giữa A và B. HS tham gia phaâ n tích So saùnh AM vaø MB caàn b/ So saùnh AM vaø MB biết số đo mỗi đọan thẳng, các giải: Vì M nằm giữa A Và B (câu a) Neâu caùch giaûi caâu a. GV: Nguyeãn Vaên Tyù. Naêm Hoïc:2012-2013.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Đạ Long. Giaùo Aùn Hình Hoïc 6. bieát AM, tính MB HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Coù:AM+MB=AB MB=? So saùnh AM vaø MB. GV cho HS Tóm tắt đề: Bài 57/124. Haõy neâu caùh tính AB?. So saùnh AB vaø CD caàn tính CD neâu caùch tính CD hdaãn phaân tích: Laäp luaän Điểm nào nằm giữa? BC+CD=BD CD=? So saùnh AB vaø CD.. HS thực hiện. Đọc đề; vẽ hình Neâu caùch tính AB. trình baøy caùch giaûi. HS thực hiện.. GHI BAÛNG neân AM+MB=AB thay soá 3+MB=6 MB =6-3=3(cm) maø AM=3cm vaäy AM=MB (3cm=3cm) c/ Vì M nằm giữa A và B ( theo câu a) vaø MA=MB (theo caâu b) nên M là trung điểm của đọan thẳng AB Baøi 57/124 Giaûi:. a/ Tính AB: Vì B nằm giữa A và C neân AB+BC=AC Thay soá AB+3=5 AB=5-3=2(cm) b/ so saùnh AB Vaø CD: Tính CD: treân tia BD:BC<BD (3cm<5cm) neân C nằm giữa B và D ta coù BC+CD=BD thay soá 3+CD=5 CD=5-3=2(cm) vì 2cm=2cm neân AB=CD. 4. Cuûng Coá Xen vaøo luùc oân taäp. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 2’) - Xem lại các bài tập đã giải. - Baøi taäp : 1;2;3;7;8/127 - Chuaån bò tieát sau kieåm tra 1 tieát. Bảng phụ 1: Mỗi hình sau cho biết kiến thức gì?. GV: Nguyeãn Vaên Tyù. Naêm Hoïc:2012-2013.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Đạ Long. B. A. Giaùo Aùn Hình Hoïc 6 C. B. A. A. D. A E. B. B. C. A D. B. C. D. x. y. A A B. b. B a. Baûng phuï 2:ñieàn vaøo choå troáng a/ Trong ba điểm thẳng hàng………điểm nằm giữa hai điểm còn lại b/ có một và chỉ một đường thẳng đi qua………. c/Mỗi điểm trên đường thẳng là……….của hai tia đối nhau d/ Neáu ……………………..thì AM+MB=AB Bảng phụ 3: Đúng ?Sai a/ Đọan thẳng AB là hình gồm các điểm nằm giữa hai điểm A và B; b/ Nếu M là trung điểm của đọant hẳng AB thì M cách đều hai đểm A và B; c/ Trung điểm của đọan thẳng AB là điểm cách đều hai điểm A và B; d/ Hai đường thẳng phân biệt thì cắt nhau hoặc song song. 6. Ruùt Kinh Nghieäm : ................................................................................................................. ....................................................................................................................................................... GV: Nguyeãn Vaên Tyù. Naêm Hoïc:2012-2013.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
