TUAN 16 GUI HONG QT

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 16 Thø 2 ngµy 6 th¸ng 12 n¨m 2010 TẬP ĐỌC. (2 tiết) con chã nhµ hµng xãm I.Môc tiªu : -Bieỏt ngắt nghổ hụi đúng chỗ , bớc đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài. -Hieồu noọi dung caõu chuyeọn: Sự gần gủi đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống t×nh c¶m cña b¹n nhá (tr¶ lêi c¸c c©u hái trong bµi). KNS: Cảm nhận và bộc lộ tìmh cảm , cảm xúc trớc tình tiết cảm động của câu chuyện .vµ bµy tá sù c¶m th«ng víi nh©n vËt trong c©u chuyÖn . II.Đồ dùng dạy- học. -Tranh minh hoạ bài tập đọc. -Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -2HS đọc và trả lời SGK -Kieåm tra baøi : Baùn choù -Nhận xét, đánh gia 2/ Bµi míi -Giới thiệu bài và chủ đề -Quan sát tranh và nêu chủ đề: bạn -Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu chủ đề trong nhaø -Các em thử đoán xem bạn trong nhà là ai? -Là những con vật nuôi… -Cho HS quan saùt tranh baøi hoïc vaø cho bieát tranh veõ gì? -Quan saùt vaø neâu: Tranh veõ baïn nhoû -Giaûng theâm vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi ngoài oâm con choù 2-1. GVĐọc mẫu toµn bài. -Đọc mẫu : Giọng kể, chậm rãi. 2-2. HDHSluyện đọc, và giải nghĩa từ. a)đọc từng câu. -Theo doõi -Theo dõi và ghi những từ HS đọc sai lên baûng. -Treo bảng phụ HD HS đọc những câu văn daøi. -Nối tiếp nhau đọc từng câu b)đọc từng đoạn trớc lớp. -Phát âm từ khó - KÕt hỵp HD cách đọc một số câu, phân -Luyện đọc cá nhân bieät giäng keå nhaân vaät c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm. d)Thi đọc giữa các nhóm. 3/ T×m hiÓu bµi. -Nối tiếp nhau đọc đoạn -Giải nghĩa từ SGK -Luyện đọc trong nhóm3. -Thi đọc đồng thanh trong nhóm -Các nhóm cử đại diện thi đọc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Yêu cầu đọc thầm -Bạn của bé ở nhà là ai? -Bé và cún thường chơi dùa với nhau như theá naøo? -Vì sao beù bò thöông? -Khi bé bị thương cún đã giúp bé như thế naøo? -Những ai đến thăm bé? -Vì sao beù vaãn buoàn? -Cún đã làm gì để bé vui?. -Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay đọc toát -Thực hiện -Con choù cuûa baùc haøng xoùm -Nhảy nhót tung tăng khắp vườn. -Beù maûi chaïy theo cuùn, vaáp phaûi khuùc goã vaø gaõ. -Cún chạy đi tìm mẹ của bé đến để giuùp. -Bạn bè thay nhau đến thăm. -Bé nhớ cún. -Bác sỹ nghĩ rằng vết thương của bé mau -Ch¬i với bé, mang cho bé tờ báo, bút lành nhờ ai chì, con buùt beâ. -Baùc syõ nghóa raèng vieát thöông cuûa beù mau lành nhờ cún. -Caâu chuyeän gióp em hieåu gì? -1 – 2 HS đọc lại cả bài. -Thaûo luaän theo baøn. -Câu chuyện ca ngợi gì? -Vaøi HS cho yù kieán. KL:Các con vật nuôi trong nhà là bạn của -Tình bạn giữa bé và cún bông. treû em. 4/ Luyện đọc lại -HD HS đọc theo vai. -Tự nhận nhóm đọc theo vai. 5/ Cñng cç – DÆn dß -Nhận xét khen ngợi HS. Nhaéc HS.. -2 – 3 nhoùm leân theå hieän. -Nhaän xeùt bình choïn. - HS ph¸t biÓu ý kiÕn . -Veà xem tranh taäp keå laïi chuyeän.. TOÁN Ngµy giê I.Muïc tieâu. -Nhaọn bieỏt ủửụùc moọt ngaứy coự24 giụ, 24 giờ trong một ngày đợc tính từ 12 giờ đêm hôm trớc đến 12 giờ đêm hôm sau. - BiÕt các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong 1 ngày, - nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ. -Biết xem gời đúng trên đồng hồ. -NhËn biÕt( thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối,đêm) Lµm c¸c bµi tËp Bµi 1,bµi 3. II-Đồ dùng dạy- học -Đồng hồ để làm, đồng hồ điện tử. -23 bộ đồ dùng dạy toán. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo vieân H§1: giíi thiÖu bµi. 1:Thảo luận cùng HS về nhịp sống tự nhieân haøng ngaøy GV dÉn d¾t ghi tªn bµi. -Mỗi ngày đều có ngày và đêm. -Keå teân caùc buoåi trong ngaøy? -Hỏi HS: Lúc 5 giớ sáng em làm gì? -11 giờ trưa em làm gì? -3 giờ chiều em làm gì? -8 giờ tối em làm gì? -Khi HS trả lời chủ nhiệm quay kim đồng hồ đúng giờ đó. -Một ngày có 24 giờ. Một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ trưa hoâm sau. -Gọi HS đọc bảng phân chia giờ. -Phát cho HS đồng hồ và tự chỉ trên đồng hồ giờ chỉ theo buổi . 2:Thực hành Baøi1:-Yeâu caàu HS quan saùt tranh. Bài 3:Giới thiệu đồng hồ điện tử.. Hoïc sinh. -Saùng, tröa, chieàu, toái. -Vaøi HS neâu. -¡n côm. -Học bài ở nhà/ đi học -Hoïc baøi/ xem ti vi -Quan saùt.. -Nối tiếp nhau đọc -Xem đồng hồ tương ứng -Thực hành 3,4 HS lên giới thiệu. -Quan sát và xem giờ trên đồng hồ. -Thaûo luaän caëp ñoâi. -Noái tieáp nhau neâu. -6 giờ sáng, 7 giờ tối,20 giờ đêm - Làm bài vào vở bài tập. - Vài học sinh đọc bài. - Quan saùt. -15 giô.ø -8 giờ tối. -24 giờ.. -3 giờ chiều còn goị là mấy giê -20 giờ là mấy giờ của buổi tối -Một ngày có bao nhiêu giờ? -24 giờ trong một ngày được tính như thế naøo? -Neâu . 3/ Cñng cè – DÆn dß -Yêu cầu HS đọc giờ của các buổi. -Giờ giúp ích gì cho chúng ta? -Làm việc đúng giờ. -Caùc em caàn ph¶i bieát quyù troïng thì giê. -Nhắc HS về tập xem giờø ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HdthtiÕng viÖt :. luyện đọc Bài: Đàn gà mới nở. I.Muïc tiªu - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: … - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Biết đọc cả bài với dọng âu iếm , hồn nhiên vui tươi - Hiểu nội dung bài: Miêu tả vẻ đẹp ngộ ngĩnh đáng yêu của đàn gà mới nở và tình cảm âu yếm, che chở của gà mẹ đối với gà con - - Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc -Giới thiệu bài. -Đọc mẫu. -Theo doõi. -Yêu cầu HS đọc từng 2 dòng thơ. -Nối tiếp nhau đọc. -Phát âm từ khó. -Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ -Nêu nghĩa của từ SGk. -Chia lớp thành các nhóm 5 HS. -Đọc trong nhóm. -Đọc đồng thanh theo nhóm. -Thi đọc truyền tiếp sức. -Nhaän xeùt bình choïn. -Đọc đồng thanh cả bài. HÑ2: Tìm hieåu baøi -Tìm những hình ảnh đẹp và đáng yêu +Lông vàng mát dịu , mắt đen sáng ngời, của đàn gà con? chạy liu xíu như những hòn tỏ nhỏ lăn tròn treân saân treân coû -Gà mẹ bảo vệ con, âu yÕm con như thế -Gà mẹ thoáng thấy bóng diều bọn quạ đã naøo? dang ñoâi caùnh cho con troán vaøo trong. Luùc nguy hiểm qua nó thong th¶ dắt đàn con tìm moài buoåi tröa dang caùnh cho con nguû -Caâu thô naøo cho thaáy nhaø thô raát yeâu -OÂI! Chuù gaø ôi!Ta yeâu chuù laém đàn gà mới nở? -Nội dung bài thơ muốn nói lên điều gì? -Miêu tả nét ngộ nghĩnh của đàn gà con và H§3.HTL tình cảm âu yếm che chở của gà mẹ với gaø con. -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng từng khổ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> thô theo caëp. 3)Cuûng coá daën doø Nhận xét giờ học. -Nhaéc HS veà hoïc thuoäc baøi thô. Hdthto¸n:. -Thực hiện. -Vài HS thực hiện thi đọc. -Nhận xét chọn HS đọc hay.. Lµm bµi tËp : tiÕt 1. - ngµy giê. I.Muïc tieâu. Giuùp HS cuûng coá veà: -Củng cố biểu tượng về thời gian( thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối,đêm) đọc từng giờ trên đồng hồ -Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế hàng ngày -IIĐồ dùng dạy- học -Đồng hồ để làm, đồng hồ điện tử III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Gi¸o viªn Häc sinh -2HS đọc bµi. Baứi1:-Yeõu caàu HS đọc bài -HS nhìn đồng hồ và đọc kết quả trớc lớp - c¶ líp nhËn xÐt GV ch÷a bµi . Gọi 1số HS đọc bài của mình. - yêu cầu cả lớp đọc kết quả trớc lớp . Bài:2 §iỊn ch÷ A,B,C,D vµo bøc tranh -Nối tiếp nhau đọc thÝch hîp . HS quan s¸t tranh, §äc th«ng tin . quan -Xem đồng hồ tương ứng -Thaûo luaän caëp ñoâi sát đồng hồ. -Yêu cầu HS đọc th«ng tin vµ ®iỊn ch÷ -Nối tiếp nhau nêu c¸i t¬ng øng Làm bài vào vở bài tập GVtheo giỏi giúp đỡ HS yếu Bµi 3. Thùc hiÖn t¬ng tù nh bµi 2 Bµi 4:VÏ thªm kim giê - Yªu cÇu HS lµm ë vë bµi tËp. - NhËn xÐt bµi lµm cña HS. -HS tù lµm vµo vë bµi tËp - HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn nhau. Bµi 5, §è vui - HS quan s¸t tranh, - §äc yªu cÇu a,b,c,. - THi ®ua xem ai tr¶ lêi nhanh - GV chốt đáp án đúng 3/ Cñng cè – DÆn dß -Nhắc HS về tập xem giờø Xem tríc bµi sau. Thø 3 ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2010 TOÁN I. Muïc tieâu:. THực hành xem đồng hồ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -biÕt xem đồng hồ(ở thời điểm buổi sáng trưa , chiều, tối) NhËn biÕt sè chỉ số giờ lớn hơn 12 giê 17 giê 23 giê. -nhËn biÕt các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian( ủuựng giụứ, muoọn giụứ)Làm đợc các bài tậpBài 1, bài 2. IIĐồ dùng dạy- học - Mô hình đồng hồ II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -4 HS noái tieáp nhau neâu. -Gọi HS nêu giờ từng buổi -Nêu giờ trên đồng hồ của GV. -Sử dụng quay kim đồng hồ -Nhận xét đánh giá. 2 Bài mới HĐ1: Tập xem đồng hồ -Bài1: Yêu cầu HS đọc. -Baøi taäp yeâu caàu gì?. -An đi học lúc 7 giờ sáng. -An thức dậy lúc 6 giờ sáng.. -Bµi 2: Gọi 2 HS đọc bài -Hình 1 đồng hồ chỉ mấy giờ? +Vào học lúc mấy giờ? +Baïn nhoû ñang laøm gì? +Vậy bạn đó đi học sớm hay muộn? -Giaûi thích theâm veà tranh 2,3. -Chia lớp 4 nhóm 4 đồng hồ to. Các nhóm tự thảo luận và sử dụng 2 kim đồng hồ tạo giờ;8 giờ ;11 giờ.. 3/ Cñng cè – DÆn dß -Em cần biết xem giờ để làm gì? -Nhận xét giờ học.. -2 HS đọc. -Quan sát tranh và đọc thầm -4 đồng hồ chỉ giờ ứng với 4 bức tranh. -Nêu nội dung từng tranh. -Thaûo luaän caëp tranh. -Đồng hồ B -Đồng hồA -Buổi tối An xem ti vi lúc 20 giờ;D -17 giờ An đá bóng;C -2 HS đọc. -8 giờ. -7 giê -Chạy trước cổng trường -Đi học muộn giờ. -Nghe thaûo luaän theo caëp. -HS tự nêu câu hỏi yêu cầu trả lời -Chia nhoùm nhaän vieäc thaûo luaän caùc nhóm chuẩn bị giờ để đố các nhóm khác-Nhóm nào nêu nhanh đúng thì thaéng. -Thực hành chơi. -Đi học sinh hoạt đúng giờ -Veà laøm baøi taäp veà nhaø..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ø KÓ chuyÖn Con chã nhµ hµng xãm I.Muïc tieâu: - Dựa theo tranh kể lại đợc đủ ý tửứng ủoaùn câu chuyện . - HSkg kĨ l¹i toàn bộ nội dung câu chuyện( BT2). II §å dïng d¹y häc - tranh minh ho¹ SGK III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì 2 HS keå chuyeän: Hai anh em -Nhận xét, đánh gi¸. -Anh em phải yêu thương đùm bọc lẫn nhau. 2- Bài mới -Giới thiệu bài. HĐ1: Kể từng đoạn theo tranh -Quan saùt. -Yeâu caàu HS quan saùt tranh. -Nêu nội dung toàn tranh.. Ù. HĐ2 Kể toàn bộ câu chuyện -Chia lớp thành các nhóm có 5 HS và yeâu caàu taäp keå -Neâu yeâu caàu keå chuyeän -Goïi HS thi keå toµn boä noäi dung caâu chuyeän. -Em haõy ñaêt mình laø coâ beù trong truyeän vaø taäp keå laïi. -Cùng HS bình chọn và đánh giá b¹n kÓ hay . 3-Cuûng coá dÆn doø -Qua caâu chuyeän muoán khuyeân caùc em ñieàu gì?. +T1: Beù cuøng cuùn boâng vui chôi +T2: Bé vấp ngã, cún bông đi tìm người duùp. +T3: Bạn bè đến thăm bé. +T4:Cuùn boâng laøm cho beù vui. +T5: Bé khỏi ®au vui đùa với cún -Keå trong nhoùm. -5 HS của 5 nhóm lên kể 5 đoạn -Thi keå theo nhoùm. -Cùng HS nhận xét đánh gi¸. -3 HS keå. -1-2 HS keå.. -Phải biết yêu thương chăm sóc loài vật..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Với các con vật nuôi ở nhà em có thái độ như thế nào? -Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå.. -Luoân chaêm soùc yeâu thöôngù.. CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) con chã nhµ hµng xãm I.Muïc tieâu: - Chép chính xác, trình bày đúng đoạn v¨n xu«i . - Làm đúng các bài tập, bµi 2, bµi (3) a,b. II.Đồ dùng dạy – học. - Cheùp saün baøi cheùp. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. Giaùo vieân Hoïc sinh 1- Kieåm tra sương sớm. Xếp hàng ,xôn xao. -Yeâu caàu HS leân baûng vieát. -Nhận xét đánh giá. 2-Bài mới HĐ1:Hướng dẫn tập chép -Giới thiệu mục tiêu bài. -2-3 HS đọc -Cheùp baøi vaên leân baûng. -Vì laø teân rieâng -Vì sao beù trong baøi phaûi vieát hoa? -Trong 2 từ bé dưới đây từ nào là tên -Beù laø teân rieâng. riêng: Bé là một cô bé yêu loài vật. -Yêu cầu HS đọc và phân tích các từ. -Quấn quýt, bị thương, trên giường , - HS viÕt b¶ng con c¸c tõ khã . mau laønh, . -Theo dõi nhắc nhở HS -Vieát baûng con.CÇn chó ý HS yÕu. -Đọc lại bài. -Chép bài vào vở -Chaám 8-10 baøi cuûa HS -Đổi vở soát lỗi. HÑ2:Luyeân taäp. -2 HS đọc. Bài 2 Gọi HS đọc. -Tìm 3 tieáng coù vaàn ui/uy. -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Thaûo luaän caëp ñoâi. -Ghi vaøo baûng con. +Ui:Dãy núi, múi bưởi, túi xách +Uy:Luyõ tre, bình thuyû , tuyû soáng.. Bài 3a –Gọi HS đọc yêu cầu. -2 HS đọc. -Neâu :chaên chieáu..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Tìm những từ chỉ đồ dùng trong nhà bắt đầu bằng ch?. 3-Daën doø. -Chấm vở bài tập. -Nhận xét đánh giá chung.. -Thaûo luaän theo 4 nhoùm. -4 nhoùm thi ñua vieát- nhoùm naøo vieát nhanh nhieàu laø thaéng +Choõng, choåi, chaïn, cheùn, chaûo chaäu, chun, chỉnh, chỉ, chao đèn, chụp đèn. -Bài 3b làm vào vở bài tập.. hdth tiÕng viÖt : LBT- TiÕt 1 I.Muïc tieâu: -- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc rõ ràng , đọc đúng các từ khó , từ do ảnh hởng âm ngữ địa phơng, - Đọc hiểu để chọn và trả lời đúng các câu hỏi của bài tập đọc “ Chó cứu hoả” - Cñng cè mÉu c©u : Ai lµm g× ? II. đồ dùng dạy học - tranh minh ho¹ SGK. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Giíi thiÖu bµi . - Nêu mục đích yêu cầu giờ học. 2/ Hớng dẫn HS luyện đọc bài “ Chú chó cứu ho¶” - GV đọc mẫu . - 2HS KG §äc l¹i bµi. - Hớng dẫn HS luyện đọc đoạn . * Luyện đọc từ khó .Hoạ hoạn , huấn luyện ,… + Gv gi¶i nghÜa mét sè tõ. Cøu ho¶, - HS luyện đọc trớc lớp ; - Nhiều HS đọc bài ( GV chú ý HS đọc yếu) - HS nối tiep snhau đọc từng 3/ Hớng dẫn HS chọ câu trả lời đúng . ®o¹n . - HS đọc yêu cầu ở vở. - - GV nªu tõng c©u hái. a/ V× sao rÊt khã øu c¸c em nhá khi ho¹ ho¹n? - HS tìm ý đúng để điền vào . b/ V× sao chó cã Bèp næi tiÕng ? c/ Bốp đã cứu cô bé trong truyện này nh thế nào ? - -HS trình bày câu trả lời đúng d/ TruyÖn cã g× buån cêi? tríc líp ( Tr×nh bµy tõng e/ C©u nµo díi ®©y thuéc mÉu c©u “ Ai Lµm g× ? c©u) )- C¶ líp nhËn xÐt ch÷a - GV nhận xét và cốt lại đáp án đúng . bµi - ( Chó ý HS yÕu ) - - GV thu vµ chÊm mét sè bµi - Nhận xét đánh giá 4/ Cñng cè – DÆn dß . Em ThÊy chó Bèp tr«ng c©u chuyÖn lµ mét con vËt - HS ph¸t biÓu ý kiÕn nh thÕ nµo ? NhËn xÐt tiÕt häc . Hdth to¸n : I. Muïc tieâu:. Bài :Làm bài tập thực hành xem đồng hồ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Tập xem đồng hồ(ở thời điểm buổi sáng trưa , chiều, tối), Làm quen với chỉ số giờ lớn hơn 12 giờ -Làm quen với các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian( đúng giờ, muộn giờ) II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân 1 Kieåm tra -Gọi HS nêu giờ từng buổi -Sử dụng quay kim đồng hồ -Nhận xét đánh giá. 2-Thùc hµnh Lµm vë bµi tËp . -Bài1: Yêu cầu HS đọc. -Baøi taäp yeâu caàu gì?. -An đi học lúc 7 giờ sáng -An thức dậy lúc 6 giờ sáng.. Bµi 2: Gọi 2 HS đọc bài. -Hình 1 đồng hồ chỉ mấy giờ? +Vào học lúc mấy giờ? +Baïn nhoû ñang laøm gì? +Vậy bạn đó đi học sớm hay muộn? Bµi 3:§¸nh dÊu x vµo « trèng thÝch hîp . Yªu cÇu HS lµm vµo vë . GVch÷a bµi . -Em cần biết xem giờ để làm gì? 3/ cñng cè –DÆn dß -Nhận xét giờ học.. Hoïc sinh -4 HS noái tieáp nhau neâu. -Nêu giờ trên đồng hồ của GV.. -2 HS ủoùc: Nối đồng hồ chỉ thời gian thÝch hîp víi giê ghi trong tranh. -HS quan sát và hoạt động nhóm đôi.Cá nh©n tr×nh bµy miÖng . -4 đồng hồ chỉ giờ ứng với 4 bức tranh. -Đồng hồ B. -Đồng hồA. -Buổi tối An xem ti vi lúc 20 giờ;D -17 giờ An đá bóng;C -2 HS đọc.HS lµm vµo vë bµi tËp . GV cÇn chó ý HS yÕu. -8 giờ. -7 giê. -Chạy trước cổng trường. -Đi học muộn giờ. GV híng dÉn kÜ 1 sè em yÕu . -Nghe thaûo luaän theo caëp.. -HS lµm vµo vë. -Thực hành chơi. -Đi học sinh hoạt đúng giờ. Veà laøm baøi taäp veà nhaø. ø. ĐẠO ĐỨC Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬I c«ng céng I.Môc tiªu : - Nêu đợc ích lợi của việc giữ trật tự,veọ sinh nụi coõng coọng..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Nêu đợc những việc cần laứm phù hợp với lứa tuổi dể giữ trật tự veọ sinh nụi coõng coäng. céng .. -Biết giửừ trật tự veọ sinh nụi ở trờng lớp đờng làng ngõ xóm. KNS: KÜ n¨ng hîp t¸c víi mäi ngêi trong viÖc gi÷ g×n trËt tù , vÖ sinh n¬I c«ng. - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trật tự , vện sinh nơI công cộng . III.Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ KiÓm tra -Keå. -Caùc em bieát caùc nôi naøo laø nôi coâng coäng ? -Neâu. -Mỗi nơi đó có ích lợi gì? -Neâu. -Để giữ trật tự vêï sinh nơi đó em cần laøm gì -Neâu. -Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có tác duïng gì? -Nhận xét đánh giá. 2 Bài mới: Thực hành dọn vệ sinh trường lớp -Nghe, theo doõi -HS chuẩn bị dụng cụ lao động, khẩu trang. -hướng dẫn HS tham gia giữ vêï sinh nơi -Các nhóm nhận nhiệm vụ. công cộng( trường học). -Thự hiện công việc. -HD và giao công việc cho từng nhóm veà vieâc caàn laøm vaø keát quaû caàn phaûi đạt…. -Theo doõi giaùm saùt chung . -HS làm xong- yêu cầu các tổ tự đánh giá về ý thức thực hành công việc, trong khi làm đã biết giữ trật tự cho các lớp hoïc khoâng. -Nhận xét khen ngợi HS. -Yêu cầu HS trả lời; -Các em đã làm gì? +Em thaáy nôi naøy theá naøo? +Em coù haøi loøng veà vieäc laøm cuûa mình khoâng? Kl: Laøm saïch nôi coâng coäng goùp phaàn xây xựng đất nước và mong lợi ích cho mọi người. 3/ cñng cè dÆn dß.. -Các tổ tự đánh giá nhận xét lẫn nhau.. -Neâu. -Saïch seõ. -Neâu..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Cho HS vào lớp nhắc nhở chung. Thø 4 ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2010 TẬP ĐỌC THêi gian biÓu I.Môc tiªu: Đọc chËm râ rµngđúng các số chỉ giờbiết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa caùc cét dßng. -Hieåu noäi dung: Hieồu taực duùng cuỷa thụứi gian bieồu (TLcác câu hỏi1,2) HSKG trả lời đợc câu 3 II. đồ dùng dạy học -Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sính 1 Kieåm tra -4 HS nối tiếp đọc trả lời câu hỏi SGK. -Gọi HS đọc bài con chó nhà hàng xoùm. -Theo doõi. - Nhận xét đánh giá 2 Bài mới -Th -Giới thiệu bài. eo doõi. -Đọc mẫu HD HS cách đọc từng -Đọc từng câu. caâu,baøi. -Đọc lại lần 2. -4 HS nối tiếp nhau đọc. -Hướng dẫn cách luyện đọc- theo dõi +Giải nghĩa từ theo SGK. uốn nắn cách đọc của HS. -Nối tiếp nhau đọc từng đoạn -Chia đoạn . -HD luyên đọc theo từng câu.. 3/ T×m hiÓu bµi. -Đọc trong nhóm. -Cử đại diện thi đọc cả bài. -Bình chọn HS đọc bài tốt. -Luyện đọc. -Neâu. -4 HS noái tieáp nhau keå theo 4 buoåi. -Thaûo luaän theo baøn. -Baùo caùo keát quaû. -Nhaän xeùt boå sung.. -Yêu cầu HS đọc thầm. -Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa ai -Hãy kể các việc bạn phương thảo làm -Để bạn nhớ việc và làm việc đúng giờ, hợp lý…… hµng ngaøy? -Phương Thảo ghi các việc làm vào -Ngày thứ 7: học vÏ, chủ nhật đến bà (đi.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> thời gian biểu để làm gì? chôi). -Thời gian biểu ngày nghỉ có khác gì ngày thường. -Qua bài em hiểu thời gian biểu giúp ích gì cho em/. -Giúp ta biết sắp xếp thời gian làm việc hợp lý có kế hoạch làm cho công việc đạt -Những ai cần lập thời gian biểu cho kết quả baûn thaân? -Tất cả mọi người. 4/ Luyện đọc lại -Theo doõi. -HD cách thi đọc: chia lớp thành 2 nhoùm. VD:N1:Đọc buối sáng N2 Phải đọc tất cả các công việc sau đó đổi ngược lại. Nhóm nào ứng xử -Thực hành. nhanh thì nhóm đó thắng. -Cho HS thi đọc. -Neâu nhaéc laïiõ. -Nhận xét đánh giá. 5/ Cñng cè – dÆn dß -KL: TGB giúp chúng ta sắp xếp thời gian làm việc hợp lý có kế hoạch. -Dặn HS về tự lập thời gian biểu của baûn thaân... LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tõ tr¸I nghÜa I. Muïc tiªu -Bước đầu hiểu từ trái nghĩavíi tõ cho tríc (BT1). Biết dùng những từ trái nghĩa là tính từ đã đặt câu đơn giản theo kiểu: Ai( cái gì, con gì)Thế nào?(BT2). -Nêu đúng tên các con vật đợc vẽ trong tranh.(Bt3). II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï vieát baøi taäp 2. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh -3-4 HS neâu. 1 Kieåm tra -Tìm các từ chỉ đặc điểm của người -Laøm baûng con. vaät . -Ñaët caâu theo maãu. Ai theá naøo? -Nhận xét đánh gia.ù.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2 Bài mới -Giới thiệu bài. -2 HS đọc. -Bài1: Gọi HS đọc bài. -Giảng: từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái -Đọc mẫu :tốt- xấu. -Thảo luận theo bàn để tìm từ trái nghĩa. ngược nhau. -Neâu Mieäng. +Ngoan>< Hư(Bướng bỉnh). +Nhanh/ chaäm ; chaäm chaïp. +Traéng/ñen;Cao-thÊp khoeû/yeáu. -Neâu. -Yêu cầu tìm thêm 1 số cặp từ trái nghóa. HÑ2: Ñaët caâu theo maãu Ai; caùi gì; con gì- laø gì? -BAØi 2-gọi hs đọc. -HD HS laøm maãu. +Chuù meøo aáy theá naøo? +Con gì raát ngoan?. -Chấm vở HS. -Em haõy keå teân caùc con vaät nuoâi em biết ở nhà. -Cho HS quan saùt tranh vaø HD HS caùch thi đố nhanh về tên con vật(HS1- nêu câu đố và gọi bạn-HS2 trả lời được thì có quyền ra câu đố.. -2 HS đọc. -Neâu: chuù meøo aáy raát ngoan. -Ngoan. -Chuù meøo aáy. -Vaøi hs neâu mieäng. -Ghi vào vở. -Noái tieáp nhau ñaët caâu - Nhaän xeùt. -Noái tieáp nhau neâu. -Quan sát tranh. Dựa vào đặc điểm bên ngoài của nó để nêu câu đố bạn. +Con gì có sừng, ăn cỏ, kêu be be. +Con deâ. +Con gì 2 tai kêu thẳng đứng ăn cỏ? (con thoû). -Nối tiếp nhau đọc lại tên con vật. -Yeâu thöông chaêm soùc.. 3)Cuûng coá daën doø -Đối với con vật nuôi em cần có thái độ -Heä thoáng noäi dungbaøi hoïc. theá naøo? -Nhắc HS về tìm thêm từ trái nghĩa, từ chỉ loài vật..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TOÁN ngµy th¸ng Muïc tieâu: -Biết đọc tên các ngày trong tháng -bieỏt xem lũchđể xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thø mÊy trong tuÇn lÔ . -nhËn biÕt đơn vị ®o thời gian: ngày, tháng(nhận biết tháng11 có 30 ngày, thaùng12 coù 31 ngaøy): ngaøy, tuaàn, leã(Lµm c¸c bµi tËp Bµi 1 bµi 2.) II §oà duøng daïy hoïc: - Moät quyeån lòch thaùng III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân 1/ Bµi cò -Yêu cầu HS xem đồng hồ bây giờ là mấy giờ? -Em đi học lúc mấy giờ? -Tan học lúc mấy giờ? -Nhận xét đánh gia.ù 2 Bài mới -Giới thiệu bài. -§ưa tờ lịch và giới thiệu: đây là tờ lịch trong thaùng11,12 +Ngày20 tháng11 trong tháng 11 là thứ maáy? +Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy? -Thaùng 11 coù maáy tuaàn? Moãi tuaàn coù maáy ngaøy? -Có mấy ngày thứ 7, chủ nhật? HĐ2:Thực hành Bài 1: Hướng dẫn mẫu. Baøi2:a)Yeâu caàu HS neâu mieäng caùc ngaøy coøn thieáu trong thaùng 12. +Thaùng 12 coù bao nhieâu ngaøy? -Gọi HS đọc câu hỏi phần B. 3-Cuûng coá daën doø -Nhận xét đánh giá. -Nhận xét giờ học.. Hoïc sinh -Xem đồng hồ và nêu. -Neâu. +Neâu.. -Neâu. -30 ngaøy. -Đọc các ngày trong tháng. -Neâu. -Neâu. -laøm baøi vaøo vô. -Neâu. 31 ngaøy. -2-3HS đọc. -Thaûo luaän caëp ñoâi. -Vài cặp HS hỏi đáp và nêu thêm câu hoûi..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Nhaéc HS veà taäp xem lòch. TỰ NHIÊN Xà HỘI. C¸c thµnh viªn trong nhµ trêng I.Muïc tieâu: - Nêu đợc coõng vieọc cuỷa tửứng thaứnh vieõn trong nhaứ trửụứng. - KNS: Tù nhËn thøc vÞ trÝ cña m×nh trong nhµ trêng . - /§¶m nhËnatrachs nhiÖm tham gia c«ng viÖc trong nhµ trêng phï hîp víi løa tuæi . Ph át năng giao tiếp thông qua các hoạt động học tập. II.Đồ dùng dạy – học. -Caùc hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Bµi cò -Neâu. -Trường em tên gì? ở xã, huyện, tỉnh -HS tự hỏi nhau về các phòng học ở lớp. naøo? -2 Bài mới -Giới thiệu bài. HĐ1: Làm việc với SGK. -Ở trường em cò những ai? -HiƯu trưởng,GV, bảo vệ, nhân viên , HS. -Các thành viên trong trường làm những -Neâu. vieäc gì? -GV neâu . -Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK-GV -Quan saùt thaûo luaän theo caëp ñoâi vaø gaén phaùt caùc phieàu ghi vai troø cuûa caùc hình hình phù hợp với chú giải. veõ. -Trình bày trước lớp. -Neâu nhaän xeùt . –KL noùi cho HS hieåu theâm veà coâng việc của các thành viên trong trường HÑ2: Noùi veà caùc thaønh vieân vaø coâng việc của họ trong trường mình -Làm việc với cả lớp +Trong trường mình có những thành -Vaøi HS neâu. vieân naøo? +Tình cảm và thái độ các em đối với -NhiÒu HS ph¸t biÓu . các thầy cô các nhân viên trong trường? -Để thể hiện lòng yêu quý kính trọng các thành viên đó các em nên làm gì? -Xưng hô lẽ phép chào hỏi khi gặp gỡ, giúp đỡ khi cần thiết, học tập tốt. KL: Caùc em caàn phaûi bieát kính troïng, bieát ôn taát c¶ê caùc thaønh vieân trong trường, yêu quý đoàn kết với bạn bè..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -GV chuaån bò caùc taám bìa coù ghi GVhiÖu trëng - baùc baûo veä, coâ thö vieän … -HD caùch chôi. Gaén baûn teân goïi leân 1 HS . -Các b¹n ë díi lớp giải thích vỊà việc -Quan s¸t đọc. làm của người đó và HS được gắn đoán -Theo dõi. xem mình là ai.nếu HS đưa ra thông tin -Chơi chữ. mà bạn đoán không ra là bị phạt. -Cho HS chơi thử và chơi thật. -Đánh giá nhận xét. 3/ Cñng cè – DÆn dß -Nhận xét giờ học. -Veà nhaø HS tìm hieåu theâm veà caùc thaønh viên trong trường. -HS chôi. hdth to¸n:. LBT- Ngµy th¸ng. I.Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về kỹ năng xem lịch. - Củng cố biểu tượng về thời điểm, khoảng thời gian. - Rèn luyện kĩ năng làm bài cho HS ở vở bài tập. II. Đồ dùng dạy học: - 3 tờ lịch tháng 4 để tổ chức trò chơi. III.Các hoạt động: HĐ1:* Giới thiệu bài. HĐ2:* Luyện làm bài tập Bµi 1. Viết tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lịch tháng 1. GV theo dõi bao quát chung cả lớp. ? Ngày đầu tiên của tháng 1 vào thứ mấy. ? Nêu các ngày thứ sáu trong tháng. ? Tháng 1 có mấy ngày. ? Những ngày nào trong tháng 1 em được nghỉ học. +Nhận xét, tuyên dương. Bµi 2. Viết tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lịch tháng 4. +Trực quan tờ lịch tháng 4 như ở bài tập. Trò chơi tiếp sức điền ngày còn thiếu vào chỗ trống (Đội nào điền đúng, đủ nhất là đội. -Mở vở bài tập (tr- 83 ) -Đọc yêu cầu bài(2 em). -Tự làm bài vào vở. -Đọc kết quả bài làm. -Nhận xét, so sánh. -Lắng nghe, trả lời. -Nhận xét bổ sung.. -Đọc yêu cầu. -Tự làm bài vào vở bài tập..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> thắng cuộc). -5 em tiếp sứ mỗi em lên điền 1 dòng. -Nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc -Nhận xét. ? Ngày thứ hai của tháng tư là thứ mấy. ? Tháng tư có bao nhiêu ngày. ? Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng 4 thì thứ ba tuần trước là ngày mấy. Thứ ba tuần sau là ngày mấy + Chấm bài, nhận xét HĐ3: Củng cố, dặn dò. ? Hôm nay các em được ôn luyện dạng - HS nh¾c l¹i bµi häc toán gì. Dặn dò học bài. Hdth tiÕng viÖt : LBT- TiÕt 2 I. Muïc tiªu -T×m tiÕng cã v Çn ui, uy ,dÊu hái , dÊu ng·. --Cñng cè tõ tr¸i nghÜa. Cñng cè mÉu c©u- Ai thÕ nµo ? II. Đồ dùng dạy – học. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Giíi thiÖu bµi – GV nªu yªu cÇu giê häc . 2/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp. = HS nối tiếp nhau đọc kết quả trớc lớp . Bµi 1, T×m tiÕng cã vÇn ui, uy, - HS tự làm bài và đọc kết quả trớc lớp Bµi 2, - HS nối tiếp nhau đọc bài làm - HS đọc yêu cầu bài . - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi . - -Tự làm bài và đọc bài làm trớc lớp ( GV chó ý HS yÕu ) Bµi 3 - Nèi c¸c tõ tr¸i nghÜa. - HS tr¶ lêi tríc líp . - Yêu cầu hS đọc bài . - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi . - HS tr¶ lêi tõng tõ, - GV nªu tõng tõ – HS t×m tõ ë cét ph¶i Tõ :Dòng c¶m – hÌn nh¸t ® en s× - tr¾ng muèt … Bµi 4.§Æt c©u theo mÉu Ai thÕ nµo ? -HS nối tiếp nhau đọc câu vừa đặt. -HS đọc mẫu , - HS nhËn xÐt HS tù lµm bµi -§äc bµi lµm tríc líp . - GV nhËn c©u cña HSvÒ c¸ch dïng tõ , diÔn đạt . 3/ Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thø 5 ngµy 9th¸ng 12 n¨m 2010 Thực hành xem đồng hồ. TOÁN I. Muïc tieâu. -bieỏt xem lũchđể xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định ngày nào đó lµ thø mÊy trong tuÇn leã(Lµm c¸c bµi tËp Bµi 1 bµi 2.) II.đồ đùng dạy học Quyeån lòch thaùng III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh -2HS. 1 Kieåm tra Gọi HS lên xem lịch và giới thiệu về ngày -30 Ngaøy. tháng, thứ. -7 ngaøy. -Thaùng 9 coù bao nhieâu ngaøy? -24 giờ. -1 tuaàn coù bao nhieâu ngaøy? -1 ngày có mấy giờ? -Nhận xét đánh giá. -Quan sát nêu tên các thứ ngày. 2 Bài mới: -Giới thiệu bài. -31 ngaøy. -Baøi1: -Cho HS xem lòch thaùng 1 +Thaùng 1 coù bao nhieâu ngaøy? -§ieàn theâm caùc ngaøy coøn thieáu trong -Baøi taäp 1 yeâu caàu gì? thaùng 1. -Làm vào vở bài tập. -Bài2: Đưa tờ lịch tháng4 và giới thiệu. -30 Ngaøy. -Thaùng 4 coù bao nhieâu ngaøy? -4 HS đọc cả lớp đọc thầm. -Gọi HS đọc câu hỏi SGK. -Thaûo luaän caëp ñoâi. -Cho HS tự hỏi đáp với nhau theo câu -Cho HS xem lòch caû naêm. hoûi SGK. C¸c ngµy thø 6 trong th¸ng 4lµ ngµy nµo. +Thứ 6 trong tháng 4 là các Thø 3 tuÇn nµy lµ ngµy20 th¸ng 4 thø 3 tuÇn ngaøy2,9,16,23,30. tríc... +Thứ 3 tuần này là ngày30 thứ 3 tuần trước là ngày13 thứ 3 tuần sau là Ngµy 30 th¸ng 4 lµ thø mÊy? ngaøy27. -Ngaøy 30 thaùng 4 laø ngaøy gì? +Ngày 30 tháng 4 là thứ 6. 3/ Cñng cè – dÆn dß -Ngaøy giaûi phoùng mieàn nam. -Nhận xét đánh giá tiết học -Nhaéc HS veà nhaø xem lòch. TAÄP LAØM VAÊN.. Khen ngîi – kÓ ng¾n vÒ con vËt.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> I. Muïc tieâu - Dựa vào câu và mẫu cho trớc, nói đợc câu tỏ ý khen (BT1) - keå §îc mét vµi con vËt nu«i quen thuéc trong nhµ (BT2) - Biết lập thời gian biĨu nãi hoỈc viÕt một buổi trong ngày(BT3) II.Đồ dùng dạy – học. -Baûng phuï ghi baøi taäp1. -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh -3 HS đọc 1-Kieåm tra -Gọi HS đọc bài TLV viết về anh, chị, em -Nhận xét -Nhận xét đánh giá chung 2 Bài mới -Giới thiệu bài -Bài 1:Gọi HS đọc -4 HS đọc a-Baøi taäp yeâu caàu gì? -Đặt câu mới để tỏ ý khen ngợi -Đàn gà rất đẹp em hãy nói một câu có ý -Đàn gà mới đẹp làm sao khen đàn gà? -Ôâi đàn gà đẹp quá -Đàn gà đẹp quá -Thaûo luaän theo caëp -Chú Cường rất khoẻ. -Nối tiếp nhau nói về từng câu -Chú Cường khoẻ quá! -Chú Cêng mới khoẻ làm sao -Chao ôi? Chú Cường khoẻ thế b-Lớp mình hôm nay rất sạch -Lớp mình hôm nay đẹp quá! c-Baïn Nam hoïc raát gioûi -Baïn Nam hoïc gioûi theá! HÑ2:Keå veà con vaät nuoâi -2 HS đọc yêu cầu. -Bài2: Yêu cầu HS đọc và quan sát tranh. -Quan sát tranh. -Nhà em hay nuôi những con vậy gì? -Vaøi HS cho yù kieán -Em yeâu thích con vaät gì nhaát? -Các em có thể kể về con vật ở nhà em, -Nêu hoặc con trong tranh +Gợi ý: Con vật em kể là con gì? Lông, -Tự chọn chủ đề mắt, đuôi nó thế nào? Con vật đó với em theá naøo -Đánh giá nhận xét. -Taäp keå trong nhoùm -Kể trước lớp nối tiếp -Bình choïn HS keå chuyeän hay nhaát Bài 3 Gọi HS đọc. -2 HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì?.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> -Lập thời gian biểu buổi tối của em. -Gọi HS đọc lại thời gan biểu của bạn -2-3 HS đọc Phöông Thaûo. -Đọc buổi tối (TGB) -Nhắc HS biết buổi tối từ 6 giờ(18 giờ) cần -2-3 HS khác nói mẫu. phải dựa vào thực tế của nhà mình mà các -GV nhận xét. em lập thời gian biểu cho bản thân. -Tự làm bài vào vở bài tập tiếng việt. -Chaám baøi HS. -8-10 HS đọc. 3/ Cñng cè – DÆn dß -Nhận xét xem với thời gian đó đã hợp -Nhận xét đánh giá chung lyù chöa. -Cần lập thời gian biểu để làm gì? -Hoâm nay caùc em hoïc noäi dung gì? -Có thời gian học hợp lý. -Nhận xét đánh gia.ù -Vaøi HS neâu TAÄP VIEÁT ch÷ hoa o Muïc tieâu: -vieỏt đúng chửừ hoa o (một dòng cụừ ừ vửứa vaứ một dòng cở nhoỷ)chữ vàcaõu ửựngduùng Ong. (mét dßng cỡ õ vừa và mét dßng cë nhỏ)“Ong bướm bay lượn” (3 lÇn). II. Đồ dùng dạy – học.-Mẫu chữ o, bảng phụ. -Vở tập viết, bút. -Chữ o đặt trong khung. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò . -HS viÕt b¶ng con . -Viết bảng con N Nghĩ trước Nghĩ sau -NhËn xÐt - ch÷a lçi 2 Bài mới -Giới thiệu bài -Quan sát nêu độ cao cách viết HD1:HD vieát hoa -Theo doõi -Đưa mẫu chữ o -Vieát baûng con 2-3 laàn -Vieát maãu HD caùch vieát. HĐ2: Viết từ ứng dụng -HS Đọc -Giới thiệu: Ong bướm bay lượn -Câu ứng dụng tả cảnh :Ong bay bướm lượn đi tìm hoa -Yêu cầu HS quan sát cụm từ nêu độ cao -Neâu caùc con chö.õ -Theo doõi. -HD cách viết nổi chữ Ong -Vieát baûng con 2-3 laàn. HÑ3:Taäp vieát.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> -Nhắc nhở HS cách viết, khoảng cách -ViÕt vào vở. giữa các chữ -Thu vaø chaám baøi nhaän xeùt 3/ Cñng cè -Đánh giá giờ học. -Nhaéc HS veà vieát baøi ¬Û nhaø THUÛ COÂNG. GÊp c¾t d¸n biÓn b¸o chØ chiÒu xe ®I I Muïc tieâu. -Nắm chắc được quy trình gấp, cắt, dán, biển báo chỉ chiều xe đi -Gấp, cắt, dán, được biển báo giao thông chỉ chiều xe đi -Thực hiện an toán giao thông II. §å dïng d¹y häc -Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu. -Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh -2 HS thực hành 1 Kieåm tra -Goïi HS neâu quy trình gaáp, caét. Daùn bieån baùo giao thoâng chæ chieàu xe ñi -Khi ñi xe gaëp bieån baùo naøy ta caàn laøm -Khoâng ñi vaøo loái naøy. gì? -2 Bài mới -Giới thiệu bài. HÑ1: Quan saùt nhaän xeùt -Quan saùt bieån baùo chæ….. - Cho HS quan saùt bieån baùo chæ chieàu xe ñi. -Biển báo chỉ chiều xe đi có g× giống với -Có thêm mặt hình tròn. biển báo đã học? -Khaùc nhau veà maøu saéc. +Bieån baùo chæ loái ñi beân trong coù muõi teân. -Treo quy trình và giới thiệu các bước gaáp. Bước1: Gấp cắt biển báo chỉ chiều xe đi. -Lấy hình vuông màu xanh 6 ô- nêu các bước gấp cắt. -Goïi HS leân caét chaân bieån baùo. -Theo doõi nhaän xeùt. HĐ2:Hướng dẫn thao tác -2HS thực hành. -Quan saùt theo. -HD HS cách cắt hình chữ nhật dài 4ô roäng 2oâ - HD caùch gaáp ñoâi vaø caét boû. -Neâu caùch daùn..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> -Bước 2: Dán biển báo chỉ chiều xe đi. -Goïi HS neâu caùch caét, daùn bieån baùo giao thoâng. HĐ3:Thực hành -Theo doõi chung. -Kiểm tra đánh giá việc gấp cắt của HS. HĐ4 :Nhận xét đánh gi¸ -Nhaän xeùt chung. -Daën HS chuaån bò giaáy, hoà, kÐo.. -2 HS thực hành cách dán. -1 HS neâu vaø trình baøy caùch gaáp caét hình troøn. -Thực hành cách gấp, cắt. -Trình baøy SP.. ThÓ dôc trß chíi vßng trßn – Nhãm ba nhãm b¶y I.Muïc tieâu. bieỏt caựch chụi vaứ tham giađợc các trò chụi . II.địa điểm và phơng tiện. -Địa điểm: sân trường -Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp 2. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Xoay các khớp cổ chân, đầu -Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. goái hoâng. . -Đi đều -Líp trëng h«.c¶ líp tËp -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. B.Phaàn cô baûn. 1)Troø chôi: Voøng troøn -Cho HS chơi nhà chạy nhẹ nhàng và đọc theo vần ñieäu. 2)Troø chôi: Nhoùm 3 – nhoùm 7. -Neâu teân troø chôi, caùch chôi -Sau moãi laàn HS chôi GV caàn nhaän xeùt, boå sung, đánh giá. C.Phaàn keát thuùc. -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi.. -HS lµm theo hiÖu lÖnh cña c« gi¸o . –Cho HS tự điều khiển chơi.. -Đứng vỗ tay và hát. -Cúi người thả lỏng. -Nhaûy thaû loûng.. Thø 6 ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n I:Muïc tieâu:. LUyÖn tËp chung.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> -biÕt các đơn vị thời gian: ngày, giơ,ø tháng, năm. - biÕt xem lòch.(LBt bµi 1, bµi 2). II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh -Nêu câu hỏi và chỉ bạn khác trả lời truyền .Kieåm tra. -Yêu cầu tự nêu câu hỏi về ngày, tháng, điện. -1Ngày có mấy giờ? giờ. -1Tuaàn coù maáy ngaøy? -1Naêm coù maáy thaùng? Nhận xét đánh giá. -Thaùng 1 coù maáy ngaøy? -Thaùng 4 coù maáy ngaøy? 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. -2HS đọc đề bài. Baøi 1: Thaûo luaän caëp ñoâi -Từng cặp HS báo cáo kết quả. -Nhaän xeùt boå sung. -2HS đọc đề bài. Baøi 2: -Điền vào vở bài tập. -1HS điền trên bảng lớp. -Neâu thaùng 5 coù 31 ngaøy. -Thaûo luaän theo caëp caùc caâu hoûi -1HS lên bảng, lớp trả lời câu hỏi của GV. +Ngày 1 – 5 là thứ bảy. +Các ngày thứ 7: 1, 8, 15, 22, 29. +Thứ tư tuần này là ngày 12. Tuần trước là ngày 5, tuần sau ngày 19. +Thaùng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12. -Thaùng naøo coù 31 ngaøy? +Thaùng 4, 6, 9, 11. 30 ngaøy? +Thaùng 2. 28, 29 ngaøy? -2HS đọc yêu cầu. 3/ Cñng cè -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS. Tập về xem lịch xem đồng hoà. CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Tr©u ¬i I.Muïc tiªu - Nghe vieát chính xaùc baøi ca dao 42 tieáng thuoäc theå thô luïc baùt. - Làm đúng các bài tập, bµi 2, bµi (3) a,b. II.Đồ dùng dạy – học..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Cheùp saün baøi cheùp. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân 1 Kieåm tra -Đọc múi bưởi, tàu thuỷ, chong chóng, trong nha, vẩy đuôi,sưởi ấm. -Nhaän xeùt. 2 Bài mới Giới thiệu bài. HĐ1:Hướng dẫn chính t¶. -Đọc bài ca dao. -Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hoûi. +Bài ca dao là lời nói của ai với ai? -Bài ca dao cho thấy tình cảm của người nông dân với con trâu như thế nào? -Giuùp HS nhaän xeùt. -Baøi ca dao coù maáy doøng? Chữ đầu mỗi dòng thơ viết thế nào? -Caàn trình baøy baøi vieát theá naøo. -Yêu cầu HS tự tìm các tiếng hay viết sai. HÑ2:Luyeân viÕt -Đọc lại 2 lần. -Đọc cho HS viết. -§ọc cho HS soát lỗi. -Thu chấm vở HS. LuyÖn tËp Bài2: Cho HS đọc. -Chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm cử 1 HS lên viết 1 cặp từ có vần ao , au. Bµi3:Neâu yeâu caàu. -Nhận xét đánh giá. -Nhận xét giờ học. -Nhắc nhở HS về làm lại bài tập vào vở baøi taäp veà nhaø. ThÓ dôc. Hoïc sinh -Vieát baûng con.. -Nghe. 3-4 HS đọc ,cả lớp đọc. -Quan saùt. -Lời người nông dân nói với con trâu như nói với một người bạn -HS tr¶ lêi. -6 doøng -ViÕt hoa -Neâu -Tự tìm phân tích viết bảng con -Nghe viết vào vở -Đôỉ vở tự chữa vào bằng bút chì. -2 HS đọc -Thi đua giữa 4 nhóm +Baùo- baùu, mao- mau; chaùo-chaùu; laolau;saùo-saùu;rao- rau… -2-3 HS đọc bài -Laøm mieäng -3-4 HS đọc đúng các tiếng có âm đầu tr/ch;?. trß ch¬I vßng trßn – nhanh lªn b¹n ¬I !.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> I.Muïc tieâu -biết cách chơi và tham gia chơi tưng đối chủ động. .II.địa điểm và phơng tiện. -Địa điểm: sân trường -Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp 2. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Noäi dung Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Xoay các khớp cổ chân, đầu -Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. goái hoâng. .-OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. -Đi đều B.Phaàn cô baûn. -Líp trëng h«.c¶ líp tËp 1)Troø chôi: Voøng troøn. -Cho HS chơi nhà chạy nhẹ nhàng và đọc theo vaàn ñieäu. -HS lµm theo hiÖu lÖnh cña c« 2)Troø chôi: Nhanh lªn b¹n ¬i gi¸o . -Neâu teân troø chôi, caùch chôi. -Sau mỗi lần HS chơi GV cần nhận xét, bổ xung, –Cho HS tự điều khiển chơi. đánh giá. C.Phaàn keát thuùc. -Đứng vỗ tay và hát. -Cúi người thả lỏng. -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi. -Nhaûy thaû loûng. hdth tiÕng viÖt : lbt- tiÕt3 I. Muïc tieâu - NhËn biÕt c¸c con vËt -Bieát keå veà moät con vaät nuoâi. .II.Đồ dùng dạy – học. -Vở bài tập th ùc hµnh III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân 1/ Giíi thiÖu bµi Gv nªu yªu cÇu tiÕt häc. 2/ Híng dÉn thùc hµnh Bµi 1. ViÕt tªn con vËt díi mçi bøc tranh. - HS quan s¸t c¸c bøc tranh. - đọc tên các con vật -Bài2: Yêu cầu HS đọc và viÕt vỊ mét con. Hoïc sinh -2 HS đọc yêu cầu. -Vaøi HS cho yù kieán. - C¶ líp nhËn xÐt -C¸c em h·y viÕt vÒ con vËt mµ m×nh yªu thÝch nhÊt ..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> vËt nu«i trong nhµ . -Nhà em hay nuôi những con vậy gì? -Em yeâu thích con vaät gì nhaát? -Các em có thể kể về con vật ở nhà em, hoặc con trong tranh. +Gợi ý: Con vật em kể là con gì? Lông, mắt, đuôi nó thế nào? Con vật đó với em theá naøo. - HS đọc bài làm trớc lớp . - GV nhận xét cách diễn đạt , dùng từ, 3/ Cñng cè – dÆn dß -Nhận xét đánh giá chung. CÇn xem l¹i bµi tËp 2.. -Tự chọn chủ đề. -Lµm vµo vë bµi tËp .Gäi mét sè em kh¸ tr×nh bµy . -Bình choïn b¹n viÕt hay nhaát.. ¤n luyÖn t. dôc ¤n trß ch¬i vÒ vßng trßn- Nhanh lªn b¹n ¬i I.Muïc tieâu: -OÂn 2 troø chôi:(Nhanh leân baïn ôi vaø voøng troøn). .II.địa điểm và phơng tiện. -Địa điểm: sân trường -Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp 2.III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung Cách tổ chức A.Phần mở đầu: HS khởi động -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Đi đều và hát -OÂn baøi theå duïc PTC -Díi sù ®iÒu khiÓn cña líp trëng -HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. B.Phaàn cô baûn. - Sau đó cho HS chơi thử. 1)OÂn troø chôi: Nhanh leân baïn ôi. -Nhaän xeùt caùch chôi cuûa HS. 2)OÂn troø chôi voøng troøn. -Cho HS ñieåm soá troø chôi . -Chơi thật có kết hợp vần điệu do GV điều khiển C.Phaàn keát thuùc. -Cúi người thả lỏng- nhảy thả lỏng. -Nhận xét đánh giá giờ học.. -Cán sự lớp điều khiển.. -Đứng vỗ tay và hát. ... hdth to¸n : lbt- tiÕt 2 I. Muïc tieâu: -Củng cố nhận biết về các đơn vị đo thời gian: ngày, tuần, lễ,tiếp tục Cuỷng coỏ về cách xem đồng hồ ..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân 1/ Giíi thiÖu bµi . -GV nªu môc tiªu giê häc. 2/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bµi 1.Viªt stiÕp vµo chç chÊm cho thÝch hîp. - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài làm . - -HS tù lµm bµi vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ tríc líp . Bµi 2. ( Thùc hiÖn t¬ng tù nh bµi 1) Bài 3. HS đọc yêu cầu - GV nªu tõng c©u hái . - HS tr¶ lêi tríc líp . - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi , - GV chèt l¹i c¸ch tÝnh ngµy sau mét tuÇn , tríc 1 tuÇn . Bài 4.Nối hai đồng hồ cùng chỉ một giớ. HS tù lµm bµi .vµ nªu kÕt qu¶ tríc líp . - c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 5 §è vui Tæ chøc thi Ai tr¶ lêi nhanh nhÊt - Tuyên dơng HS trả lời đúng và nhanh nhất. 3/ Cñng cè – DÆn dß. NhËn xÐt tiÐt häc. Hoïc sinh. - HS đọc bài làm trớc lớp - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi .. - HS tr¶ lêi tríc líp .. - HS nhËn xÐt bµi - §æi chÐo bµi tù kiÓm tra lÉn nhau.. Sinh ho¹t : NhËn xÐt trong tuÇn I.Muïc tieâu: -NhËn xÐt u ®iÓm vµ nhîc ®iÓm trong tuÇn võa qua trong tuÇn -KÕ ho¹ch tuÇn tíi 17 II. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung Cách tổ chức -HS h¸t I. ổn định tổ chức -HS nghe .Cho líp h¸t bµi : Em yªu trêng em Thực hiện. -Giới thiệu mục tiêu tiết học. -Yêu cầu các tổ trưởng báo cáo tình hình hoạt động -Thảo luận theo tổ. hoùc taọp cuỷa toồ trong đợt thi đua. -Baùo caùo keát quaû. *Thống kê chất lượng học tập của một số HS yếu -Nhaän xeùt boå sung trong caùc toå. -Yêu cầu HS thảo luận biện pháp cần làm gì để hoïc taäp toát hôn cuèi häc k× I * -Đánh giá chung. -Nhaéc Hs veà chaêm chæ hoïc taäp. GV nhËn xÐt u ®iÓm vµ nhîc ®iÓm trong tuÇn qua ¦u ®iÓm : Nh×n chung c¸c em thùc hiÖn nghiªm tóc giờ giấc .về nhà có học bài đầy đủ .Các em không vi -Theo doừi nghe. phạm điều cấm ,ngoan lễ phép yêu thơng và giúp đỡ.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> nhau trong häc tËp . c¸c em cã ý thøc ch¨m sãc bån hoa .VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ ,¨n mÆc gän gµng .C¸c em cã ý thøc ¨n mÆc theo thêi tiÕt . Nhîc ®iÓm : NhiÒu em cha cè g¾ng trong häc tËp ,ch÷ viÕt cßn xÊu ,vÒ nhµ cha häc thuéc bµi (Long,Th¬ng . Hoµi , S¬n . . * KÕ ho¹ch tuÇn 17 Thùc hiÖn theo thêi kho¸ biÓu -CÇn kh¾c phôc 1sè nhîc ®iÓm trªn . Phát động phong trào giúp đỡ bạn. Nâng cao chất lượng học tập..

<span class='text_page_counter'>(30)</span>