Bao cac cong tac khuyen hoc nam 2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (125.96 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

HỘI KHUYẾN HỌC XÃ TÂN LONG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
CH KH TRƯỜNG THCS BÙI THỊ XUÂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: /BCKH-THCSBTX

Tân Long, ngày 22 tháng 11 năm 2012

BÁO CÁO TỔNG KẾT CHI HỘI KHUYẾN HỌC NĂM 2012

PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CÔNG TÁC KHUYẾN HỌC NĂM 2013
Thực hiện Công văn số 05/HD-HKH của Hội khuyến học huyện Phú Giáo về
việc hướng dẫn báo cáo công tác Hội khuyến học năm 2012.

Nay Chi hội khuyến học trường THCS Bùi Thị Xuân tiến hành báo cáo hoạt
động trong năm 2012 và xây dựng phương hướng nhiệm vụ công tác Hội khuyến
học năm 2013 như sau:

I/ BÁO CÁO CƠNG TÁC NĂM 2012:
1. Cơng tác tổ chức:

Chi hội khuyến học trường THCS Bùi Thị Xuân được củng cố và kiện tồn
thơng qua cuộc họp Hội đồng sư phạm ngày 01 tháng 8 năm 2012. Theo đó cơ sở
hội gồm một Chi hội khuyến học và 21 tổ hội của 21 lớp là thành viên của Chi hội
nhà trường. Tổng số hội viên hiện nay là: 527 hội viên, trong đó CB-GV-CNV là
60. (tăng so với năm 2011 là 06 hội viên).

Hội đã đẩy mạnh hình thức tuyên truyền bằng nhiều hình thức trong PHHS
và giáo viên, vận động PHHS và giáo viên tích cực tham gia tốt phong trào khuyến
học học trong nhà trường, GVCN lớp phối hợp phân chi hội lớp vận động học sinh
bỏ học giữa chừng trở lại lớp.

Tăng cường công tác "Xã hội hoá giáo dục" tăng thêm niềm tin và sự quan
tâm xây dựng chi hội khuyến học trong nhà trường.

Thuận lợi: Chi hội được sự quan tâm của lãnh đạo, chính quyền địa phương,
của đơng đảo phụ huynh học sinh. Đội ngũ CB-GV-NV nhiệt tình, năng động và
ln qaun tâm đến cơng tác khuyến học.

Khó khăn: Kinh tế của đại bộ phận giáo viên vẫn cịn khó khăn; một số
PHHS chưa thực sự quan tâm con cái gay trở ngại trong quá trình phối hợp giáo
dục. Chi hội chưa nhận được sự chỉ đạo sâu sát từ Hội khuyến học cơ sở (cấp xã)
2. Phong trào vận động xây dựng “Gia đình hiếu học” và “dịng học hiếu học”

Chi hội khuyến học trường đã tiến hành vận động hội viên đăng ký gia đình
hiếu học 86 gia đình (gia đình giáo viên: 25, gia đình PHHS: 61).

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Số học bổng mà đơn vị đã nhận được trong năm 2012 từ các đơn vị kinh tế,
các cá nhân, các mạnh thường quân là 12 suất bổng và 73 phần quà với tổng số tiền
là 20.500.000đ

Phụ huynh học sinh đóng góp trong năm học 2012 là 199.050.000đ. Trong
đó:

 Hỗ trợ tham gia các cuộc thi: 98.610.000đ.
 Hỗ trợ phong trào TDTT, Đoàn, Đội: 31.000.000đ
 Hỗ trợ sửa chữa điện, nước, CSVC: 18.600.000đ

 Hỗ trợ Thư viện mua sách: 12.400.000đ

 Hỗ trợ công tác vệ sinh môi trường: 49.600.000đ
4. Công tác thông tin – tuyên truyền:

Kết hợp với đài truyền thanh xã Tân Long tuyên truyền các chủ trương chính
sách của Đảng, Nhà nước, của địa phương về công tác khuyến học khuyến tài.

Thông qua các cuộc họp PHHS tổ chức tuyên truyền rộng đến Cha Mẹ học
sinh về các tiêu chí hoạt động của Chi hội, ý nghĩa của việc đăng ký gia đình hiếu
học, dịng họ hiếu học.

5. Cơng tác tham mưu - tư vấn:

Chi hội đã tham mưu với lãnh đạo địa phương để củng cố, xây dựng hoàn
thiện tổ chức Hội trên địa bàn.

Kết hợp tốt với Đoàn xã Tân Long trong việc vận động các tổ chức, cá nhân
quyên góp tặng quà và học bổng cho học sinh nghèo, học sinh có hồn cảnh khó
khăn trong nhà trường. Tổ chức vận động học sinh đến trường, quan tâm, giúp đỡ
học sinh nghèo có nguy cơ bỏ học.

Tham mưu với lãnh đạo Phòng GD trang bị thêm đồ dùng, trang thiết bị dạy
học. Trong năm, trường được cấp thêm 01 bộ đồ dùng dạy học lớp 6 và 01 bộ máy
chiếu phục vụ dạy học.

6. Một số công tác khác:

Cùng với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường trực tiếp vận động
học sinh ra lớp, vận động các mạnh thường quân đóng góp tiền, quà để tặng các
học sinh nghèo, học sinh có hồn cảnh khó khăn có nguy cơ bỏ học, khen thưởng
cho học sinh có thành tích cao trong học tập.

7. Đánh giá chung:

Ưu điểm:

Công tác khuyến học - khuyến tài trong nhà trường ngày càng phát triển
mạnh. BGH nhà trường quan tâm, hỗ trợ tích cực, góp phần làm thay đổi nhận
thức của cộng đồng về công tác khuyến học.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Cuộc vận động xây dựng “Gia đình hiếu học” và “Dịng họ hiếu học” đã đạt
được nhiều kết quả tốt, gĩp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường.

Những điểm tồn tại cần khắc phục:

Chi hội khuyến học trường THCS Bùi Thị Xuân hoạt động chủ yếu do nhờ
sự hỗ trợ và chỉ đạo của Ban thường vụ huyện hội; chi hội khuyến học trường
chưa có sự liên hệ tốt với Hội khuyến học xã do công tác củng cố, bổ sung về mặt
tổ chức của Hội cấp trên chưa kịp thời.

Cuộc vận động xây dựng “Gia đình hiếu học” và “Dịng họ hiếu học” đã đạt
được nhiều kết tốt nhưng quá trình thực hiện vẫn cịn mang tính hình thức, chưa
tổng kết và cấp giấy chứng nhận cho những gia đình đạt u cầu theo tiêu chí.

8. Kiến nghị:

Các cấp Hội khuyến học cần làm tốt việc kiện toàn cơ cấu tổ chức của Hội
để hoạt động của Hội khuyến học có sự thống nhất, đồng bộ và đi vào nề nếp.
II/ PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ CÔNG TÁC KHUYẾN HỌC NĂM 2013
1. Thuận lợi:

Sau hai năm hoạt động, Chi hội khuyến trường THCS bùi Thị Xuân đã có sự
chuyển biến mạnh mẽ, đảm bảo về số lượng và chất lượng. Các tổ chức đoàn thể

trong nhà trường hoạt động đồng bộ và hiệu quả; cơ sở vật chất nhà trường từng
bước được đầu tư, đảm bảo đáp ứng nhu cầu dạy và học.

Công tác xã hội hoá giáo dục của nhà trường đã đạt được những thành tựu
lớn, tạo sự chuyển biến lớn về mọi mặt.

2. Khó khăn:

Căn cứ kết quả năm học và đánh giá chất lượng đầu năm học 2012-2013,
chất lượng học tập học sinh không đồng đều ở các bộ môn, khối lớp và địa bàn dân
cư, đặc biệt là chất lượng học sinh đầu vào (lớp 6).

Cịn bộ phận PHHS ít quan tâm việc học tập học sinh, nhất đối tượng yếu
kém. Dẫn đến việc một số học sinh bỏ học.

Cơ sở vật chất nhà trường hiện tại trang thiết bị bên trong còn thiếu chưa đáp
ứng nhu cầu học tập của học sinh và giảng dạy của giáo viên.

Nhiệm vụ năm học 2012-2013 theo sự chỉ đạo của ngành cấp trên rất nặng
nề, do vậy ảnh hưởng đến hoạt động của tổ chức hội khuyến học trong nhà trường.
3. Phương hướng, nhiệm vụ và chỉ tiêu phấn đấu:

a. Xây dựng và phát triển Hội viên:

 Tiếp tục phát triển rộng khắp tổ chức Hội và hội viên.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Phát triển thêm hội viên để nâng tổng số hội viên lên cao. Phấn đấu cuối
năm đạt đến 600 hội viên.

 Sinh hoạt hội họp:

Định kỳ trong năm học tiến hành họp 2 lần; chú trọng nội dung, kết quả và
hiệu quả, tránh hình thức.

 Đẩy mạnh các hoạt động khuyến học-khuyến tài.

Tăng cường công tác hỗ trợ học tập trong nhà trường:

 Tiếp tục vận động các nguồn lực xã hội, các ngành học, kết hợp dạy chữ, dạy

nghề, góp phần đào tạo nguồn nhân lực. Đồng thời huy động kinh phí từ mọi
nguồn lực góp phần chuẩn hoá CSVC nhà trường.

 Chú trọng phương châm “Dạy thật - Học thật - Thi thật – Chất lượng thật”,

nâng dần chất lượng dạy và học. Tiếp tục làm tốt phong trào thi đua “Xây
dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Tích cực xây dựng xã hội học tập:

 Chi hội vận động các nguồn tại trợ để tạo điều kiện học sinh nghèo có nguy

cơ bỏ học đựơc đi học, động viên khen thưởng GV và HS vượt khó để dạy
giỏi, học giỏi.

 Cuối năm tổ chức xét và đề nghi cấp trên công nhận danh hiệu Gia đình hiếu

học từng bước đưa phong trào đi vào nề nếp chặt chẽ, đúng chất lượng.

 Phối hợp Trung tâm học tập cộng đồng địa phương tổ chức các lớp bồi

dưỡng nâng cao kiến thức, đáp ứng nhu cầu học tập của hội viên.
b. Công tác tuyên truyền:

Tổ chức thường xuyên, liên tục các hình thức tuyên truyền đến với mọi đối
tượng, nhất là hội viên và học sinh trong nhà trường.

Tâp trung về chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về giáo dục, tôn
chỉ mục đích của Hội khuyến học.

Vận động mọi người tham gia công tác khuyến học theo phương châm
"Người người làm khuyến học, nhà nhà làm khuyến học và cả xã hội làm khuyến
học để tạo ra một xã hội học tập thật sự ở trong nhà trường, tạo sự chuyển biến tích
cực trong PHHS và nhân dân địa phương.

c. Công tác xây dựng, quản lý và sử dụng quỹ hội:

Huy động mọi nguồn lực xây dựng Quỹ khuyến học của Chi hội. Phấn đấu
trong năm xây dựng quỹ hội 30 triệu đồng.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Quỹ “hỗ trợ và khuyến khích” tập trung trước hết là hỗ trợ học sinh có nguy
cơ bỏ học, GV gặp khó khăn. Khen thưởng GV và HS đạt thành tích cao trong dạy
và học tập.

d. Cơng tác tham mưu – tư vấn:

Tham mưu với Hội khuyến học xã để kiện toàn tổ chức Hội trên toàn địa bàn
xã.

Tham mưu với cấp uỷ Đảng để được sự quan tâm, lãnh đạo và hỗ trợ của

chính quyền, tạo nguồn tài chính cho Chi hội hoạt động tốt.

Phối hợp chặt chẽ các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường, đặc biệt
Hội khuyến học các cấp nhằm huy động mọi nguồn lực, góp phần tạo điều kiện
hoạt động Chi Hội.

e. Công tác thi đua khen thưởng:

Cuối năm Chi hội tổ chức đánh giá hoạt động Chi hội và đồng thời tổ chức
thi đua - khen thưởng cá nhân và tập thể làm tốt công tác khuyến học của Chi hội
và đề nghị cấp trên khen thưởng kịp thời.

Chi hội phấn đấu được Hội khuyến học tỉnh khen.

Trên đây là báo cáo công tác Hội năm 2012 và phương hướng hoạt động năm
2013của Chi hội khuyến học trường THCS Bùi THị Xuân./.

TM. BCH HỘI

Nơi nhận: Chi hội trưởng

- Hội khuyến học huyện Phú Giáo;
- Hội khuyến học xã Tân Long;
- Lưu VT.

Hiệu trưởng

</div>