<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phòng gd&đt CHU THNH
<b>Trờng th M CHNH A</b>

<b>Cộng hoà xà hội chủ nghĩa việt nam</b>
<b>Độc lập </b><b> Tự do </b><b> Hạnh phúc</b>

<i>M Chỏnh, ngày 7 tháng 1 năm 2012</i>

<b>Báo cáo</b>

<b>Tng kt hc tp và làm theo tấm g</b>“ <b>ơng đạo đức Hồ Chí Minh</b>”
<b>Năm học 2011-2012</b>

Hä vµ tên: <b>Trn Th Liu Phng</b>
Sinh ngày:11/2/ 1973

Chức vụ ; Đảng viên

Chuyên ngành: Sư phạm tiểu học
Nhiệm vụ đợc giao: dạy lớp 1

Qua nghiên cứu học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây
dựng Đảng ta thực sự trong sạch vững mạnh là đạo đức, là văn minh, tơi xin trình bày
những thu hoạch được về nhận thức và tự liên hệ về việc rèn luyện tu dưỡng đạo đức,
lối sống của bản thân như sau:

<b>I. Nhận thức về ý nghĩa và tầm quan trọng của việc học tập và làm theo tấm gương</b>
<b>Đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh :</b>

Thực hiện chỉ thị số 06 - CT/TƯ ngày 07 / 11 / 2006 về cuộc vận động " Học tập và
làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh " của Bộ Chính trị . Đây là cuộc vận động có ý

nghĩa rất thiết thực đối với Đảng và nhân dân nói chung và đối với cán bộ giáo viên,
CNVC của nhà trờng nói riêng . Qua nghiên cứu, tìm hiểu về t tởng và tấm gơng đạo
đức của Bác qua một số bài viết và tác phẩm của Bác, tôi nhận thấy học tập và làm theo
tấm gơng đạo đức của Bác không chỉ dừng lại ở việc " biết" và " học tập " mà thiết thực
hơn là biến t tởng thành hành động, là phải "làm theo", phải thờng xuyên rèn luyện nhân
cách, tác phong đạo đức của ngời giáo viên, tích cực lao động học tập, cơng tác, khơng
xa hoa lãng phí, khơng phơ trơng hình thức, thẳng thắn trung thực bảo vệ chân lý, bảo
vệ quan điểm đờng lối của Đảng, bảo vệ cái tốt, vạch trần cái sấu, kiên quyết đấu tranh
chống tiêu cực, tham nhũng và các tệ nạn xã hội .

Với vai trò là một ngời Đảng viên và là một ngời giáo viên đứng trên bục giảng tơi
tâm nguyện sẽ làm hết khả năng của mình, không ngừng học tập để nâng cao trỡnh dộ
chuyên môn, nghiệp vụ, trao dồi đạo đức và cố gắng truyền tải những giá trị đạo đức của
Bác đến các em học sinh thân yêu .

<b>II. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM về xây dựng Đảng ta thật sự</b>
<b>trong sạch, vững mạnh “là đạo đức, là văn minh” trong giai đoạn hiện nay:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

trong xã hội làm suy giảm lòng tin của một bộ phận nhân dân đối với Đảng
và chế độ.

Để Đất Nớc ta phát triển nhanh và bền vững, ngăn chặn và đẩy lùi đ
-ợc những nguy cơ, việc học tập và làm theo tấm g ơng đạo đức cách mạng
của Chủ Tịch Hồ Chí Minh là một giải pháp có ý nghĩa cực kỳ quan trọng
từ đó mà mỗi cán bộ, đảng viên và tổ chức Đảng có thể nhận thức, sửa
chữa, khắc phục đ ợc tình trạng suy thoái về đạo đức lối sống, giữ vững
niềm tin của nhân dân đối với Đảng, tạo động lực cho công cuộc đổi mới,
phát triển Đất N ớc.

<b>III. Kết quả đăng ký chủ đề học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM:</b>

<b>1. Nội dung đăng ký: </b>

* Trung thực trong công tác giảng dạy
* Thực hành tiết kiệm , chống lãng phí

* Tích cực sửa đổi lề lối làm việc, đảm bảo ngày giờ cơng
* Tích cực nghiên cứu , học tập nâng cao trình độ chuyên mơn
+ Kết quả thực hiện(có liệu cụ thể):

- Thực hiện nghiêm túc chơng trình giảng dạy, soạn bài đầy đủ, nghiên cứu kỹ bài
soạn trớc khi đến lớp.

- Lên lớp đúng giờ, chấm trả bài nghiêm túc, đánh giá đúng chất lợng bài làm của
học sinh.

- Có kế hoạch giảng dạy cụ thể cho bộ mơn mình dạy theo kế hoạch phân công của
nhà trờng, chú trọng việc bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém không nhận
thù lao của phụ huynh học sinh .

- Luôn cải tiến phơng pháp giảng dạy,vận dụng các chuyên đề mới trong soạn giảng
đối với bộ môn. Luôn luôn sát đúng với ba đối tợng học sinh, đặc biệt quan tâm học
sinh yếu kém, có hồn cảnh khó khăn

Với trách nhiệm của ngời thầy giáo đối với học sinh tơi hết lịng thơng u và thờng
xuyên nhắc nhở, động viên các em chăm chỉ, tích cực, năng động sáng tạo trong học
tập, không xem nhẹ bất cứ môn học, tiết học nào.

<b> a. Kết quả năm học 2011-2012 đạt đợc nh sau :</b>
Học lực Đạt 96,9 % từ TB trở lên

<b> * Häc sinh giái c¸c cÊp :</b>
- CÊp trêng : 01 em
- CÊp hun : 01 em
<b> b. KÕt qu¶ líp chđ nhiÖm :</b>

Đối với lớp chủ nhiệm tôi thờng xuyên quan tâm theo dõi sâu sát từng em để kịp
thời biểu dơng, nhắc nhở, động viên các em kịp thời. Mỗi học kỳ đều gửi sổ liên lạc đến
từng gia đình học sinh để thơng báo kết quả và tình hình học tập của từng em. Đối với
những học sinh cá biệt hay những em có hành vi cha tốt, tơi thờng xun nhắc nhở,
động viên khuyến khích các em sửa chữa khuyết điểm của mình. Những trờng hợp
khơng có tiến bộ tơi thờng kết hợp với ban giám hiệu trờng và mời phụ huynh đến họp
để bàn bạc và thống nhất biện pháp giáo dục giữa nhà trờng và gia đình trong việc giáo
dục các em trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ..

Với trách nhiệm là giáo viên chủ nhiệm tôi luôn ý thức đợc trách nhiệm của mình
là ln quan tâm, động viên, nhắc nhở, khen chê kịp thời. Cuối năm học, tập thể lớp 9do
tôi chủ nhiệm đã đạt đợc kết quả <b>34/35 Hs được lờn lớp </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>- Häc lùc :</b> - Được lên lớp : 32/33 ; đạt 96.9%
- Duy tr× sÜ sè : 100%

- Häc sinh giái cÊp hun : 01 em

<b>2.C«ng tác tự rèn luyện bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ :</b>

- Với trách nhiệm là ngới giáo viên trực tiếp giảng dạy, trực tiếp truyền thụ lại cho học
sinh vốn kiến thức, kỹ năng giúp các em học tập đạt kết quả và ứng dụng những kiến
thức cơ bản vào cuộc sống. Bản thân tôi luôn chấp hành tốt mọi sự phân công của các
cấp lãnh đạo, đem hết khả năng, tâm huyết và trí tụê của mình để vun đắp cho sự nghiệp
cao cả. Ln trau dồi đạo đức tác phong, luôn là tấm gơng mẫu mực để học sinh noi

theo . Ngoài việc tự rèn luyện, trau dồi cho mình đạo đức tác phong mẫu mực, tôi thờng
xuyên giáo dục các em về đạo đức, tác phong ... trong từng tiết học và đặc biệt là trong
giờ sinh hoạt lớp. Tôi luôn nhắc nhở, giáo dục các em biết đoàn kết, biết yêu thơng, kính
trọng ơng bà, cha mẹ, ngời thân. Biết giúp đỡ bạn cùng vợt khó khăn để học tốt và cùng
tiến bộ. Giáo dục các em biết yêu thơng quê hơng, gia đình, làng xóm , biết quan tâm
giúp đỡ những ngời có hồn cảnh khơng may, gia đình neo đơn ...

- Trong cơng tác chun mơn tơi ln có ý thức tự rèn luyện để nâng cao chất lợng
cho bộ môn của mình dạy, tự mua sắm các loại sách tham khảo để tìm ra một số ph ơng
pháp mới tích cực nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong học tập và
vận dụng một cách sáng tạo vào hoàn cảnh thực tế của nhà trờng, của địa phơng nhằm
góp phần nâng cao chất lợng và hiệu quả của việc dạy và học .

- Tham gia đầy đủ các lớp bồi dỡng thờng xuyên , các đợt bồi dỡng chuyên đề và
các lớp tập huấn cải tiến phơng pháp dạy học . Chính vì lẽ đó mà trong giảng dạy tơi đã
có sự kết hợp giữa cái cũ và cái mới một cách hài hoà nên kết quả tiếp thu của học sinh
ngày một nâng cao.

- Bản thân tôi luôn tự cố gắng trong việc tự học hỏi để nâng cao trình độ nhận thức,
trình độ lý luận chính trị, trình độ chun mơn nghiệp vụ ... thờng xuyên tham gia đầy
đủ các lớp học tập, nghiên cứu các Chỉ thị, Nghị quyết của các cấp để nâng cao trình độ
lý luận chính trị và các chủ trơng, đờng lối của đảng và chính sách pháp luạt của nhà
n-ớc, tích cực học tập và tìm hiểu về t tởng đạo đức Hồ Chí Minh để tự rèn luyện và vận
dụng vào cơng việc dạy học của mình và việc giáo dục đạo đức cho học sinh : Sống, học
tập, làm việc và rèn luyện theo t tởng đạo đức của Bác .Giữ vững phẩm chất đạo đức
cách mạng xứng đáng là ngời giáo viên đợc đồng nghiệp và phụ huynh tín nhiệm, học
sinh tin yêu .

- Là ngời giáo viên ngoài việc thực hiện tốt chức trách nhiệm vụ chun mơn của
mình. Tơi luôn tin vào sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, luôn chấp hành tốt mọi chủ

ch-ơng, đờng lối của Đảng và chính sách pháp luật của nhà nớc. Ln thực hiện tốt nếp
sống văn minh, gia đình văn hố và thực hiện tốt t cách là ngời giáo viên trong thời đại
mới có phẩm chất đạo đức tác phong mẫu mực đợc học trò tin yêu, bạn bè đồng nghiệp
quí mến .

<b>3. Về đạo đức , lối sống:</b>

Bản thân luôn xem lối sống của bác là ngọn đuốc soi đường nên tôi đã học tập
Bác và thực hiện một lối sống đoàn kết, tiết kiệm ở mọi lúc , mọi nơi. Tôi luôn xem cơ
quan là một gia đình mà bản thân là một tế bào của gia đình đó. Vì vậy tơi sống rất thật
với bản chất của mình khơng lộc lừa , dối gian với đồng nghiệp và thường xun đóng
góp , khuến khích bản thân thật sự tiết kiệm nhằm làm giàu cho bản thân , gia đình và
xã hội. hịa đồng với đồng chí và đồng nghiệp.

<b>Kết quả thi đua đã đạt đợc </b>
- Năm học 2009 - 2010 : Lao động tiờn tiến
- Năm học 2010 - 2011 : Lao động tiờn tiến
- Năm học 2011 - 2012 : Lao động tiờn tiến

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>a. Ưu điểm :</b></i>

Tự nhận biết nhiệm vụ và cống hiế hết mình, hết sức cho sự nghiệp giáo dục.
Mạnh dạn tranh đấu cho công lý

<i><b>b. Hạn chế:</b></i>

Tuy nhận biết được đâu là công lý và có đề xuất ý kiến cho lãnh đạo các giải
pháp khắc phục nhưng bản thân còn thiếu tính kiên trì , nhẫn nại đẫn đến việc tranh đấu
khồng được đến nơi đến chốn.

<b>V. Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạo đức lối sống của bản thân</b>
<b>theo gương chủ tịch Hồ Chí Minh & Các giải pháp thực hiện trong thời gian tới :</b>

* Tiếp tục phát huy những ưu điểm đã đạt được

* Khắc phục thiếu xút và sẽ rốn luyện tớnh kiờn trỡ nhẫn nại trong đấu tranh.
Trên đây là những thành tích mà tơi đã đạt đợc trong thời gian qua .

Người viết báo cáo

</div>

<!--links-->