giao an sinh 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131.13 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

NGUYỄN THU NĂM ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
 ĐẢNG VIÊN CHI BỘ TRƯỜNG PTDT DANH THỊ TƯƠI

***

Khánh Bình Tây, ngày 15 tháng 11 năm 2012

BẢN KIỂM ĐIỂM TỰ PHÊ BÌNH VÀ PHÊ BÌNH CÁ NHÂN

(Theo tinh thần Nghị quyết TW 4 (khóa XI)
“Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”)

Thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ 4 Ban Chấp hành Trung ương Đảng
(Khóa XI), “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”; Chỉ thị số
15-CT/TW của Bộ Chính trị, Kế hoạch số 08 - KH/TW, ngày 12 tháng 3 năm 2012 của
Bộ Chính trị; Kế hoạch số 17 - KH/TU, ngày 03 tháng 4 năm 2012 của Ban Thường
vụ Tỉnh ủy; Kế hoạch số 18- KH/HU, ngày 16 tháng 4 năm 2012 của Ban Thường
vụ Huyện ủy; Kế hoạch số 15-KH/ĐU ngày 02 tháng 05 năm 2012 của Ban thường
vụ Đảng ủy về thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 của Ban chấp hành Trung ương
Đảng (khóa XI).

Trên cơ sở ý kiến gợi ý của Ban Thường vụ Đảng ủy và việc lấy ý kiến đóng
góp của các ngành, đồn thể, các tổ chức, cá nhân trong đơn vị, Tôi xin kiểm điểm tự
phê bình và phê bình cá nhân theo 03 nội dung đã nêu trong Nghị quyết Trung ương 4,
cụ thể như sau:

Tơi xin tự phê bình và phê bình cá nhân theo 3 nội dung đã nêu trong Nghị
quyết Trung ương 4 (khóa XI) về xây dựng Đảng cụ thể như sau:

I. ƯU ĐIỂM, HẠN CHẾ:

1. Về đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối về tư tưởng,
chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên,

trước hết là cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp để nâng cao năng lực lãnh đạo,
sức chiến đấu của Đảng :

a. Tư tưởng chính trị:

* Ưu điểm:

- Có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, trung thành tuyệt đối với sự
lãnh đạo của Đảng, chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh; khơng phai
nhạt lý tưởng cách mạng; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc, phấn đấu với mục
tiêu đi lên chủ nghĩa xã hội. Không sa sút ý chí chiến đấu và giao động, trao đảo
trước những khó khăn thử thách của địa phương, của cơ quan đơn vị.

- Gương mẫu chấp hành chủ trương, đường lối, nghị quyết của Đảng, chính
sách pháp luật của Nhà nước và những quy định của địa phương; thực hiện đầy
đủ nghĩa vụ cơng dân nơi cư trú.

- Tích cực vận động gia đình và người thân thực hiện chủ trương, đường lối Nghị
quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, quy định của địa phương.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Kiên quyết đấu tranh với mọi biểu hiện luận điệu, quan điểm sai trái, hành vi sai
trái để bảo vệ đường lối Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước.

- Ra sức học tập, nghiên cứu chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí
Minh, nghiêm túc trong học tập nghiên cứu và thực hiện các Chỉ thị, Nghị quyết
của Đảng. Phát huy tốt tinh thần tự học, tự nghiên cứu, học tập đồng nghiệp,
nghiên cứu sách, báo, bổ sung kiến thức cho bản thân, nhất là về lí luận và
chun mơn nghiệp vụ.

* Hạn chế:

Chưa mạnh dạn trong quá trình phê và tự phê bình trong cơng tác tư tưởng.

b. Phẩm chất, đạo đức, lối sống:

* Ưu điểm:

- Tích cực thực hiện việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, làm người cơng bọc tận
tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị. Qua học
tập, bản thân đã nhận thức sâu sắc hơn về những nội dung cơ bản, giá trị to lớn của
tư tưởng đạo đức và tấm gương của Người. Bản thân có sự chuyển biến mạnh mẽ
trong tư tưởng về ý thức tu dưỡng, rèn luyện và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh, nâng cao đạo đức cách mạng, đẩy lùi suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo
đức lối sống, khơng tham gia các tệ nạn xã hội. Hằng năm, tối đều đã viết bản đăng
kí “Việc làm theo” đồng thời thực hiện đúng nội dung đăng kí, hàng năm có đánh
giá việc làm theo của mình.

- Giữ vững phẩm chất đạo đức cách mạng, có lối sống trong sáng, lành
mạnh. Khơng suy thối về đạo đức lối sống. Không sa vào chủ nghĩa cá nhân,
không sa vào lối sống thực dụng, không vụ lợi để vun vén cho bản thân và gia
đình, khơng chạy chức, chạy quyền, chạy chỗ, chạy bằng cấp.... Không kiêu
ngạo, độc đốn tùy tiện, có ý thức chấp hành tổ chức kỉ luật. Không tham nhũng
và luôn kiên quyết đấu tranh phịng chống tham nhũng, lãng phí. Nghiêm túc
thực hiên pháp lệnh: “Thực hành tiết kiệm chống lãng phí”. Kê khai tài sản đầy
đủ theo chỉ thị số: 03 - CT/TW của ban chấp hành Trung ương. Không giao động
trước mọi khó khăn, khơng sa ngã trước mọi cám giỗ tồn tại trong xã hội, sống
không vi phạm về đạo đức, lối sống, tư cách của người đảng viên, sống khơng sa
hoa, hưởng lạc, mê tín, hoạt động mê tín. Thực hiện tốt quy định số: 47-QĐ/TW
của Ban chấp hành Trưng ương về những điền Đảng viên không được làm.

- Thực hiện tốt chế độ tự phê bình và phê bình trong Đảng, báo cáo đánh giá
sơ và tổng kết đầy đủ những ưu khuyết điểm của mình, trung thực với Đảng, với
tập thể, với quần chúng nhân dân. Khơng có tính ích kỉ cá nhân, ln hịa đồng
với đồng nghiệp và lối xóm. Ln giữ gìn sự đồn kết, giúp đỡ lẫn nhau để cùng
nhau tiến bộ.

- Liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của
nhân dân, đi sát với thực tế, lắng nghe ý kiến và chịu khó tìm hiểu tâm tư nguyện
vọng của học sinh, phụ huynh học sinh và của nhân dân.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Bản thân và gia đình có lối sống sinh hoạt lành mạnh, có mối quan hệ tốt
với học sinh, phụ huynh, có tinh thần trách nhiệm với mọi người.

* Hạn chế:

- Việc thực hành tiết kiệm đơi lúc cịn thực hiện chưa cao.

- Có tình thần đấu tranh phê bình và tự phê bình nhưng chưa mạnh dạng
chưa kiên quyết, dứt khoát.

2. Về xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp đáp ứng yêu cầu
của thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế :

* Ưu điểm:

Chấp hành và thực hiện tốt các vấn đề có tính ngun tắc trong Đảng, quy
chế dân chủ trong Đảng và quy chế dân chủ ở cơ sở, khơng để xảy ra tình trạng
độc đốn.

* Hạn chế:

Tham gia đóng góp, chưa mạnh dạn, còn nể nang.

3. Về xác định rõ thẩm quyền, trách nhiệm người đứng đầu cấp ủy,
chính quyền trong quan hệ với tập thể cấp ủy, tập thể lãnh đạo cơ quan, đơn
vị; tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng:

a. Chức trách nhiệm vụ chung:

* Ưu điểm:

- Tôn trọng cơ chế lãnh đạo: “ Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân
làm chủ” và vai trò “Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách”, mọi cơng việc đều tích
cực tham gia đóng góp ý kiến, thể hiện tinh thần trách nhiệm của mình đối với
chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường, với cơ quan, đơn vị nơi mình cơng tác, sinh
hoạt, cư trú.

- Giữ mối quan hệ giữa cấp ủy, Chi ủy chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường là
mối quan hệ “ Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý” chỉ đạo và thực hiện trong lĩnh
vực giáo dục, nâng cao trình độ dân trí. Bản thân ln tơn trọng mối quan hệ đó,
chấp hành mọi chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, tham mưu thực hiện tốt công tác
giáo dục.

- Bản thân và không để người thân lợi dụng các khoản quỹ hoặc tài sản của
nhà trường vun vén, sử dụng cho cá nhân và gia đình.

- Giữ gìn ý thức tổ chức kĩ luật, thực hiện tốt các quy định có tính ngun
tắc trong Đảng như: Nguyên tắc tập trung dân chủ, nguyên tắc tổ chức sinh hoạt
Đảng cũng như quy chế làm việc, hoạt động của nhà trường, kịp thời bổ sung uốn

nắn những lệch lạc cho bản thân. Thường xuyên tham mưu, đề xuất để sửa đổi lề
lối làm việc, nâng cao chất lượng dạy học, nâng cao trình độ dân trí trong nhân
dân. Thực hiện tốt các nội quy, quy chế, quy định của nhà trường và của chi bộ
trường PTDT Danh Thị Tươi.

* Hạn chế:

- Chưa có nhiều ý kiến đóng góp tham mưu cho chi bộ và Ban giám hiệu nhà
trường, chưa có nhiều sáng kiến kinh nghiệm để nâng cao chất lượng dạy học của
bộ mơn mình phụ trách.

- Chưa mạnh dạn trong vấn đề phê bình đồng.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

* Ưu điểm:

- Bản thân luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm công việc được giao.Tham gia
đầy đủ tích cực mọi hoạt động của nhà trường. Thực hiện nghiêm túc nội quy cơ
quan trường học. Thực hiện đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn. Thực hiện
ngày giờ công lao động, hội họp … nghiêm túc. Tham gia đầy đủ các phong trào
của nhà trường và đoàn thể phát động như: Các phong trào thi đua, hội thi theo
chủ đề, chủ điểm… Luôn học hỏi để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ.

- Thường xun tự kiểm tra, điều chỉnh kịp thời những sai sót trong quá
trình thực hiện nhiệm vụ, tham gia dự giờ đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm.

- Tham mưu với Ban giám hiệu về cơng tác duy trì sĩ số chủ nhiệm nhằm
hạn chế học sinh bỏ học.

- Có kế hoạch và biện pháp bồi dưỡng học sinh yếu, kém. Làm tốt cơng tác phối hợp
với các bộ phận: Đồn, Đội …để hoàn thành nhiệm vụ trong các phong trào thi đua..

- Tham gia xây dựng tổ chức Đảng, chính quyền, các tổ chức chính trị - xã
hội ở đại phương: Luôn tham gia các cuộc họp tổ, họp ấp ở nơi cư trú…..tham
gia xây dựng quy chế làm việc của chi uỷ và chi bộ, cơ quan.

- Gương mẫu thực hiện 4 nhiệm vụ Đảng viên do Điều lệ Đảng quy định,
phục tùng tuyệt đối sự phân công, điều động trong Đảng, hồn thành tốt nhiệm
vụ được phân cơng.

- Thực hiện tốt các cuộc vận động: “ Học tập, đẩy mạnh làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh”; Phong trào hai khơng của ngành giáo dục: “ Nói khơng
với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”; “Xây dựng trường
học thân thiện, học sinh tích cực” ...

- Ln tiếp thu và qn triệt sự lãnh đạo của Chi bộ. Thực hiện tốt nghĩa vụ
của người công dân nơi cư trú.

- Luôn tham gia xây dựng tổ chức Đảng, Chính quyền, các tổ chức chính trị
- xã hội ở địa phương, cơ quan, đơn vị.

- Hoàn thành tốt nhiệm vụ của người đảng viên theo Điều lệ Đảng quy định.
Năm học 2011 - 2012:

+ Về cơng tác Đảng: Hồn thành tốt nhiệm vụ của đảng viên.

+ Về mặt chính quyền được nhà trường phân cơng làm công tác Văn thư
-Thủ quỹ; giảng dạy CN lớp 7, Hóa học 9.

+ Bản thân ln sắp xếp công việc một cách khoa học: Cập nhật thông tin
báo cáo kịp thời, làm các loại hồ sơ sổ sách theo Điều lệ trường THCS, làm và

nộp các loại báo cáo đúng theo quy định.

+ Cập nhật thông tin báo cáo hàng ngày.

+ Làm đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo quy định trường THCS.
+ Rút và cấp phát lương đúng thời gian quy định.

+ Bảo quản tốt các loại chứng từ liên quan đến việc thu chi.
+ Kết quả đạt được năm học 2011 - 2012:

- Cá nhân đạt danh hiệu CSTĐCCS
- Đạt chỉ tiêu bộ mơn.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Hồ sơ Văn phịng xếp loại tốt.

* Hạn chế:

- Việc cập nhật công văn đi đến đơi khi cịn chậm so với quy định..
- Chất lượng mũi nhọn có tăng dần nhưng vẫn cịn khiêm tốn.
- Trong giải quyết cơng việc đơi khi cịn nể nang.

- Chưa mạnh dạn trong đóng góp ý cho đồng nghiệp.

II. KẾ HOẠCH, BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC SỮA CHỮA CÁC
KHUYẾT ĐIỂM HẠN CHẾ ĐỂ TIẾP TỤC TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN
BẢN THÂN:

1. Về đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối về tư tưởng,
chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên,
trước hết là cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp để nâng cao năng lực lãnh đạo,

sức chiến đấu của Đảng :

- Giành nhiều quỹ thời gian nhiều hơn để nghiên cứu các tài liệu, tham gia
đầy đủ các buổi học Nghị quyết.

- Mạnh dạng phê và tự phê trong công tác tư tưởng (thể hiện trong đợt phê
bình theo nghị quyết Trung ương tư).

- Ra sức học tập, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo dức, lối sống. Học tập
đồng nghiệp, tích cực nghiên cứu tài liệu, nghiên các cứu chỉ thị, Nghị quyết của
Đảng, không ngừng tu dưỡng về mọi mặt nhằm nâng cao trình độ nhận thức.

- Thực hành tiết kiệm tuyệt đối trong cuộc sống và trong đơn vị.
- Trong đấu tranh phê bình và tự phê bình mạnh dạng hơn.

2. Về xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp đáp ứng yêu cầu của
thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế :

- Tích cực tham gia đóng góp, mạnh dạng đề xuất, giới thiệu người có trình
độ, năng lực, kinh nghiệm cho các cấp ủy Đảng, Chi ủy, Chi bộ, Ban giám hiệu
nhà trường.

- Thể hiện đúng tinh thần, trách nhiệm và chịu trách nhiệm với công việc của nhiệm.

3. Về xác định rõ thẩm quyền, trách nhiệm người đứng đầu cấp ủy,
chính quyền trong quan hệ với tập thể cấp ủy, tập thể lãnh đạo cơ quan, đơn
vị; tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng:

- Mạnh dạng đưa ra ý kiến đóng góp tham mưu cho chi bộ và Ban giám hiệu
nhà trường để đổi mới phương pháp dạy học.

- Cần mạnh dạng hơn trong cơng tác tự phê bình và phê bình đồng nghiệp.
- Xây dựng kế hoạch làm việc cụ thể và khoa học. Thường xuyên nắn bắt
tâm tư nguyện vọng của học sinh, phụ huynh và quần chúng nhân dân nơi cư trú.

- Trong giải quyết công việc cần bình tĩnh hơn, sắp xếp cong việc cho phù hợp.
- Cơng tác phê bình mạnh dạng hơn.

- Thường xuyên tham mưu với BGH, các đoàn thê và GV trong giải quyết công việc.
- Thường xuyên giữ vững và phát huy những thành tích đạt được, phắc phục
những hạn chế.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

mong được sự nhiệt tình đóng góp của chi bộ, của đơn vị để tơi nhận thấy những
mặt mạnh mà phát huy, những thiếu sót mà khắc phục sửa chửa và phấn đấu
hoàn thành tốt nhiệm vụ trong thời gian tới.

NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM

</div>