Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

TD 7 Tuan 19

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.41 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 20/12/2012 Ngày dạy: 25/12/2012 Tiết:35 :. kiểm tra tiêu chuẩn RLTT (nội dung chạy nhanh 60m). I. Mục đích, yêu cầu: - Kiểm tra quá trình học tập và rèn luyện kỹ năng về RLTT của học sinh lớp 7 - Qua đó để đánh giá phân lọai HS II. Địa điểm phương tiện: - Sân TD trường, Còi, đồng hồ… III. Tiến trình lên lớp: Định lượng. Nội dung A.Phần chuẩn bị 1. Nhận lớp: - Kiểm diện - Phổ biến nội dung buổi học 2. Khởi động: - Khởi động chuyên môn: B.Phần cơ bản 1. Kiểm tra : chạy nhanh Chuẩn RLTT: Loại. Nam. Nữ. Đ. 10.2 s. 11.2 s. CĐ. 11.0 s. 11.9 s. Phương pháp. 10 (P). Lớp trưởng tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp + Lớp trưởng báo cáo số lượng. + Giáo viên phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng 1 dang tay HS tự khởi động. 30 (P) Kiểm tra mỗi lần 2 em . GV hô XP và bấm thành tích cho HS. C.Phần kết thúc 1.Thả lõng: - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu. 2. Xuống lớp: - Giáo viên: Nhận xét đánh giá kết quả buổi kiểm tra chuẩn RLTT - Thông báo kết quả cho HS. 3(P). - Cho giáo viên hớng dẫn cho HS thả lõng. 2(P). IV.Kết quả giảng dạy: Lớp 7A. TSHS. Đ SL. CĐ %. SL. %.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 7B. Ngày soạn: 23/12/2012 Ngày dạy: 27/12/2012 Tiết:36 kiểm tra tiêu chuẩn RLTT nội dung bật xa I. Mục đích, yêu cầu: - Kiểm tra quá trình học tập và rèn luyện kỹ năng về RLTT của học sinh lớp 7 - Qua đó để đánh giá phân lọai HS II. Địa điểm phương tiện: - Sân TD trường, Còi, đồng hồ… III. Tiến trình lên lớp: Định lượng. Nội dung A.Phần chuẩn bị 1. Nhận lớp: - Kiểm diện - Phổ biến nội dung buổi học 2. Khởi động: - Khởi động chuyên môn:. 10. Phương pháp Lớp trưởng tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp + Lớp trởng báo cáo số lượng. + Giáo viên phổ biến ND buổi học - Triển khai cự ly rộng 1 dang tay HS tự khởi động.. 30 Kiểm tra mỗi lần 1 em . GV hô cho HS thực hiện. B.Phần cơ bản 1. Kiểm tra Chuẩn RLTT:. Loại Đ CĐ. Nam 190 cm Dưới 190 cm. Nữ 170 cm Dưới 170 cm.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C.Phần kết thúc 1.Thả lõng: - Cho HS rủ nhẹ tay, chân, hít thở sâu. 2. Xuống lớp: - Giáo viên: Nhận xét đánh giá kết quả buổi kiểm tra, và đánh giá nội dung học. - Thông báo kết quả cho HS. 5. - Cho giáo viên hướng dẫn cho HS thả lõng. IV.Kết quả giảng dạy Lớp. TSHS. Đ SL. CĐ %. SL. 7A 7B. Hết kỳ I năm học 2012-2013. %.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×